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一道的风景线作文(通用20篇)

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校园的一处风景线

全文共 560 字

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风和日丽,阳光明媚的一个星期五,我们像出笼的小鸟一样飞快的跑向宽敞的后操场,观察后操场的一处美丽而迷人,还很壮观的景色。我选中的是一排排,一颗颗高大而苍劲的大榕树。

那些榕树高大而苍劲,也很粗壮,还很苍翠茂盛,枝叶繁茂,它那苍翠的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,太阳出来时,阳光都不能透过叶片之间的缝隙。但在阳光的照射下那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生的生命在颤动。这就是后操场美丽而迷人的小叶榕。

棕褐色的树杆很粗壮,一棵一棵的拔地而起,各不相连,就像是一个个保卫着宽敞学校的哨兵,一个个都非常的威武挺拔,遮挡着学校的风雨及尘土,每当到了晚上在微风的吹拂下,一棵棵榕树又像是一个个婀娜多姿的美少女一样在风中翩翩起舞。

一棵棵的榕树上还有一个个温暖的鸟窝,每个鸟窝里都有一只只可爱而活泼的小鸟,有一棵榕树上的鸟窝里,一只只小鸟正在叽叽喳喳的叫个不停,好像是在对鸟妈妈说:妈妈我们饿了,鸟妈妈忙着从这棵树飞到那棵树,给它的孩子们寻找食物。真是一个个幸福的家庭,家里有非常惹人喜爱的小鸟,有勤劳的鸟爸爸和鸟妈妈。

这样的榕树一排一排的,它们的树杆有粗有细,有高有矮,有大有小,这就是我今天给大家介绍的我们美丽而宽敞的高升实验学校的后操场的小叶榕。

美丽吗?无庸置疑我们的学校真是美丽无比呀!

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篇1:寒假见闻800字--熟悉的地方也有风景线

全文共 939 字

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一个地方太过熟悉,那往往就会遮住我们发现美的眼睛。

--题记

你可曾注意过门前小巷的风景吗?习惯了早出晚归的我们,生活在灯红酒绿嘈杂社会里的我们,还曾注意过身旁的风景吗?哪个尘封着童年欢笑的地方,是否能触动起心中的一丝回忆?在我们最熟悉的地方,我们往往忽略了它的美丽。匆匆的脚步带走了青春,忘记停下的我们在不知不觉中错过了朝夕的明媚,留下了一串淡淡的叹息。

春节老爸去了安徽老家六安过年,带回很多老家的照片,其中一张奶奶家门前的一个小巷照片。透过照片中的风景,我看见依稀的一列行驶的动车,我知道那是近几年刚修通的南京至西安的专线,我和爸爸都喜欢此张照片。我曾问过父母:“你熟悉自己儿时的家园吗?”这时的父母往往会哈哈大笑一番,然后说起童年的记忆:自己曾是怎样顽皮的下河捉鱼,又是怎样威武的打败恶狗;自己是怀着怎样激动的心盼望着过年,又是多么愉快的放着小鞭……门前的柳树有多么高,屋后的小溪有多么清凉,站在山坡上高呼、奔跑的自己多么潇洒。“小时候,河里有多少条鱼我都知道,村子里的小路上有多少颗石头我都数过,更别说家里了,简直太熟悉了。”父亲常常自豪的说。

是的,那是无论什么时候自己都无比熟悉的情景,我也曾无比羡慕过那种洒脱。但此时的我们,身边的娱乐不过是电视、电脑,就连窗外的风景都从未顾及。我不禁问自己,身旁的风景,我熟悉么?从小就与电子游戏相伴,是的,我们十分幸运;我们享受着物质的满足,但这真的是我们需要的么?我们忘记了与人沟通,靠着网络满足着自己的渴望;我们关闭着内心世界,披上了忧伤的伪装;我们忘记了欣赏窗外的风景,忘记了自己的欢笑,忘记了自己的坚强。我们不愿停下自己匆忙的脚步,直到累的筋疲力竭,才发现,自己错过了那么多美好。偶尔之间,看着自己最熟悉的地方变得依稀有点陌生,不忍发出一阵阵惋惜之声。

当你难得外出游玩时,你或许会记得那里优美的风景,但陪你度过无数个春秋的小巷,你却再记不起它的模样。在你最熟悉的地方,我们忽略了它的美丽;或许在某一天,停下步伐休息的我们也会注意到:门前的小巷挂着红红的灯笼,缕缕炊烟轻轻飘动,与那耀眼的霓虹灯显得格格不入,却又有一股暖暖的温柔;那时,我们才发现,美丽的风景好近也好远。

最美的风景其实就在身旁,在最熟悉的地方也有意想不到风景线

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篇2:橙色风景线作文700字

全文共 673 字

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在生活中处处都有能打动我们的人、物、景,也许在不经意间,它就会深深的烙在我们的心里。这里深深打动我的人,是冬天里橙色的火焰,是我心中最美的人---环卫工人。

呼伦贝尔的冬天,寒风呼啸,最冷的温度要有零下三十多度,真的是滴水成冰。坐在温暖如夏的屋子里写着作业的我揉了揉疲惫的双眼,走到阳台,偶然间的抬眸,我仿佛看见了一道橙色的火焰,再定睛一看,原来是穿着橙色工作服的环卫工人们正在拿着铁锹等工具,费力的敲打着地面上的冰雪。“叮叮当当”的声音异常刺耳。我皱了皱眉头,拉上了窗帘。

写完作业已是傍晚,太阳正一步一步的爬下山坡。走到阳台,叮叮当当的声音依然刺耳,拉开窗帘,我向楼下望去,橙色的火焰依然夺目。人行道上的冰雪已经清除了一大段了,我没有载拉上窗帘,而是静静的观察起了他们。只见他们手里拿着大部分我都叫不出名字的工具,弓着腰用力的刨着,冰层很厚,看起来他们就很吃力,一下一下的用力刨着,每一下就能刨下和他们的付出明显不成比例的一小块冰。想着我们从容的走在清除了冰面的路上,没有冰面上走路的小心翼翼、战战兢兢,想着呼伦贝尔冬天大雪的频繁光顾,想着大雪过后干净的路面,我的眼睛湿润了。

天全黑了下来,那清脆的声音消失了。他们把所有的工具放到他们推雪的小推车里,看了看自己的劳动成果,满意的消失在夜色之中。结束了一天的工作,他们终于可以回到自己温暖的家里,和家人吃上一顿热乎的饭菜了。

一年四季,春夏秋冬。春天的柳絮,夏天的纸屑,秋天的落叶,冬天的冰雪。

他们是最最底层的劳动者,他们是城市里最最忙碌的人,他们是我们心中最最美丽的人,他们是最最美丽的橙色风景线

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篇3:校园的风景线作文280字

全文共 269 字

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大槐树同我们两个平房一样高,直径3米多,两三个同学才能抱住.

春天,大槐树长出嫩绿的叶子,那些宝宝们正"吮吸"着大自然的养料:火辣辣的太阳灼烤着大地,大槐树像一把遮阳伞为我们遮阳;秋天习习吹过,大槐树的叶子:沙沙"作响,好象在说:"同学们,多穿衣服,小心着凉".

虽然大槐树意念四季美如画,但冬天的大槐树我最喜爱.

冬天,冬姑娘给槐树穿了一身雪白的衣裳,虽然大槐树的"宝宝"们都各自出去"旅行"了,但它也并不孤独,我们拿上麻绳给槐树穿上了一层暖和的冬衣;我们有时间也到他的旁边和它谈心,陪它聊天.

槐树啊,你饱经沧桑,给学校的未来增添了几分光彩!

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篇4:那一道风景线作文

全文共 2510 字

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生活,是多么美好,到处充满关爱;生活,是多麽广阔,到处都有开心的事。生活,是一道亮丽的风景线,生活,是一件摄像机,拍下最美的镜头。

看!那有一个拾金不昧的少年。他是一位三年级的学生,在上学的路上慢悠悠的的走着,突然他发现在他前面有一个钱包,他连忙跑过去,把钱包捡起来,打开一看,哇!里面有700多元人民币,还有银行卡、身份证以及重要的票据。他的第一个反应并不是把他们据为己有,他在金钱的面前毫不动摇。他在路边徘徊着希望能有人来找钱包,可是,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……仍然没有人来认领。这时,马上要迟到了,怎么办?他急得满头大汗,忽然,他眼前一亮,看到一位门卫叔叔,于是,他来到门卫叔叔面前,把钱包交给他,并有礼貌地说:“叔叔。我捡到了一个钱包,里面有很重要的东西,可是没有人来找,我上学马上要迟到了,您能找到失主吗?"那位叔叔二话不说就答应,忽然,他突然想起了什么,就问那位同学,你叫什么?可是那位同学已经跑远了。

经过那位叔叔的帮助,找到了失主,事主很感谢他,可是当他知道是一位小学生帮他捡到的,便找到了那位小学生,并对他赞口不绝。

电视上播放着他的事迹,学校里传颂着他的事迹,大家赞扬着他。当主持人问他,为什么不把钱包占为己有时?他却平静的回答:钱不重要,学习才是最重要的。多麽朴实的一句话啊,多麽纯真的一句话啊!他是谁?他就是我们大家学习的榜样——王雪松。

生活是多麽美好,到处充满了优秀,生活是一道亮丽的风景线!它需要我们大家去发现。 【篇二:那一道风景线作文】

五一去爬山,无意中在山腰处发现了一道靓丽的风景线,满眼都是绿色的爬山虎。你看,它给大山穿上了一套绿油油的春装。真像一个又大又软的地毯铺在了草地上。你瞧,它爬上了高高的大树,给树木穿上了绿色的衣衫。真像给大树围上了绿丝巾。看着一棵棵被围上绿丝巾的树木显得更加苍翠,茂盛。一排排整齐的树木就像列队的小士兵,探出头来好奇的看着我,好像在说:“你看,我有多美

远看,爬山虎像绿色的海洋,一眼望不到边。风一吹,绿色的海洋便随风舞动,像绿色的水纹。一片片的叶子像眨着的小眼睛,又像一双双绿色的小手,在欢迎我们的到来。

我忍不住走进细看。哦,爬山虎的茎上还有锯齿状的小脚呢,它们紧紧的抓着树干,牢牢的,根本就不会掉下来。好神奇呀!

望着眼前这道靓丽的风景线,我不禁感慨万千。别看爬山虎不起眼,可一旦生长起来就有着旺盛的生命力。它们爬到所有能爬到的地方,走到哪里就在哪里生长,攀爬。

望着漫山遍野的爬山虎,我被它们坚持不懈的精神感动了。它们不停的向上爬,向前爬,好像有使不完的力气,又像有一个远大的目标一样,要爬到地球的每一个角落。

我拿出照相机,咔嚓,咔嚓,按下快门,给坚持不懈的爬山虎照了张像。回头,我要把照片洗出来,贴到我的书桌上,我要每天都看着它,和它一起生长…… 【篇三:那一道风景线作文】

圣地亚哥一直在奔跑,他会在洛杉矶的小公园里带着足球快乐地奔跑,尽管那只是一块简陋的草坪;他会勇敢地抓住一切奔向梦想的机会,尽管他的父亲百般嘲讽、阻挠;他会在雨天的泥地里一次次艰难地站起来奔跑,尽管他会再一次狠狠地摔下去;他会在球场上努力地快速奔跑,尽管他有哮喘病而他的呼吸器刚刚被人踩坏……一次次深深地凝视着圣地亚哥奔跑的姿态,忽然间明白:奔跑,原来就是心中风景线的精心描画!

我又想起了刘翔——一位在世界的跑道上奔出了12秒88的110米栏世界记录的中国人!当他跨过终点夺过国旗叫喊着奔向人群时,全世界都沸腾了!他的坚持,他的付出,他的汗水和伤痛,为他、为中国、为亚洲乃至世界奔向了一个不可思议的神话!这样的奔跑,在世人的心中永远刻印下一道最美的风景线!

回顾历史:孔子的一生都在奔跑,游说诸侯国困而不舍,最后回到鲁国仍育人著书;中国工农红军在奔跑,他们用双足量出了二万五千里漫漫长征路,最终把中国引向光明;回眸当代:霍金,虽然坐在轮椅上,但在他的生命之中却一刻也没有停息他的奔跑,他最终以坚韧的意志谱写了人生的辉煌……他们的心中无不具有一道美丽的风景线!

我的生活不也是一场奔跑吗?虽然有时面对高负荷的学习我会变得无比烦躁;虽然我常流连于窗外那种无拘无束的奔跑;虽然我偶尔会在夜深人静时扪心自问“到底值不值”的问题,虽然……可我知道理想的大门是永远不会对着一个悠闲漫步的人敞开,心中的风景虽会有恬静的村野和悠然的渔翁,但风景的背后却是奔跑——挥洒的汗水,伤痛的折磨,全身心的付出……

“山,快马加鞭未下鞍。”“奔腾急,万马战犹酣。”这是一位伟人眼前和心中的“风景线”。加入这万马奔腾的队伍吧,用我们的奔跑,用我们的激情,去描画心中壮丽的风景线! 【篇四:那一道风景线作文】

古往今来,祖国的山川胜迹数不胜数,那些名山名水能给人留下无限美丽的遐想,那些花草树木能给人留下一片乐趣。然而,能留在我心底的风景却只有我的家,我家的快乐生活。

小时候,父母都外出打工,而我就交托给了爷爷奶奶。那时,爷爷在街上拉三轮、修自行车……奶奶就和我们村的其他奶奶在一起,在田里插秧施肥。我呢,十分调皮,经常跑到小伙伴家去玩,每一次都忘了时间。奶奶从田里走了出来,回家忙着做饭,饭一做好就东奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了,我眼珠一转,打开柜子就往里钻。奶奶大声的叫我,我却一声不吭,最后小伙伴没忍住,告了密,我就被逮着了……

那天中午,奶奶在烧饭,我没乘机溜出去玩,帮着奶奶一起烧饭。我拿了个小木头凳子,坐在灶台后面,左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻草,看见火苗渐渐小了,就拼命往里塞。我目不转睛的看着火苗,不知不觉火苗越来越大,熊熊烈火直往外窜,随着我,“哎呦”一声,火苗飞身扑出,若不是我反应迅速一脚踩了上去,说不定就烧到屁股了。我急匆匆的吃过饭,提着裤腰就去田里找奶奶,突然一条二三十厘米的黑影窜过,我一屁股坐到了地上,在凝神一看是条蛇,估计是天凉了要避寒。随后我找到奶奶开口就说,“奶奶啊,吓死我啦,我刚刚看到一条蛇,一不当心就做到了地上,然后我就感觉凉凉的,还以为是尿裤子了。”奶奶哈哈笑了起来……

山水风景虽然美却没有感情溶于其中。我家的美景虽不及江山之美但充满着浓浓的快乐。

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篇5:我心中的校园风景线

全文共 389 字

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你那么美。

我们的校园里有许多风景线,而最让我欣赏的风景线还是新建的安全长廊。

安全长廊是由22块版面,77个安全小常识组成的。走到安全长廊前,你会发现,画面上的图案是多么生动、可爱呀!因为生动,所以同学们一下课就跑到长廊前观看。我大概地看了一遍,上面的主要内容有:不乱喝酒、不吃不卫生的食物、不乱吃蘑菇、、、、、、这些小常识看起来很有趣,由而使得许多同学都能铭记在心。

安全长廊前还有许多芒果树,上面开满了密密层层的芒果花,阳光下,

就像一座喷花的飞泉。时而带来阵阵清香,给人一种新鲜的感觉。而且在长廊上,隔几块版面就会有一些精美的石凳和石桌。那些石凳是给同学们休息的,在放学的时候,还能给同学们写作业,就不用趴在升旗台前那么累了。我想着想着,仿佛看见了同学们在凉爽的石凳上休息、开心说笑的场面。

啊!我们美丽的校园风景,我希望,今后的校园能有更多的风景线!我也相信,将来的校园会更美!

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篇6:校园风景线

全文共 421 字

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我的校园大公路二校可美、可壮观了,像一幅美丽的图画,有一道道美丽的风景线

走进大门,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一,这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗,每当升旗之后,我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛,花坛里开着鲜艳的花,有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的,五光十色,美丽极了。花坛的后面是教学楼,教学楼有四层楼,共12个教室,上面写着十二个大字“学习鸿宾,求知感恩,报效祖国”。教室里,老师在上课,学生正在下面津津有味地听老师讲课,教室里可安静了,连一根针掉在地上都可以听见。突然,一群“侵略者”蜜蜂飞了进来,好多人都吓了一大跳,用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿,他们回过神来了,又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心,下课了,同学们有的做游戏,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在讲故事。他们玩得可开心了。

我的校园真美呀,它是我学习的海洋,是我娱乐的天堂,我爱我的校园。

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篇7:校园风景线

全文共 694 字

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走进我们的校园,你就会看到一个宽大的操场。

操场的前面是一个长方形的舞台,中间有一根长长的旗杆,上面飘扬着五星红旗。每到星期一,同学们都会在操场上排好队,鼓号队奏乐后,国歌响起,就开始升国旗和敬礼。

舞台的左边有一个水池,水清澈见底。池中屹立着一座假山。假山虽说不像真的山那样陡,那样峭,但是它的石头千奇百怪。你看最顶上的那块石头,中间有一个凹口,两旁尖尖的,就像小猫的耳朵。下面还有像小兔子的,像小狗的,像小猴的......舞台右边有一棵大树,本来光秃秃的它,现在已经长出了嫩绿的“头发”,再过去就是供同学们玩耍的单双杠。

操场的后面是一栋教学楼,这栋教学楼被砌上了洁白的瓷砖。走进一间教室,你会发现它既宽敞又明亮,坐在这里学习,自然就舒服多了。每间教室的门前还有一个小花圃,里面的迎春花在同学们的精心照顾下,绽放着嫩黄的小脸,显得特别娇羞。

单杠的下面还种着一棵棵茂盛的树,烈日下,它们挺着身躯,只为给同学们一片阴凉。到了傍晚,当它们的叶子被夕阳染红时,它们望着陆续回家的我们,像站岗的战士,保卫着我们的校园。还有那绚丽多彩的花坛,一到春天,里面的花儿相继放,一朵一朵,粉红的、浅黄的、天蓝的、洁白的……吸引着无数“观光者”— 蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞,犹如一位位出色的舞蹈家。

后面还有一个操场和一栋教学楼,但只有三层。第一、二层是给幼儿园的,第三层是给六年级的。后操场虽然没有前操场那么大,但是也可以供同学们玩耍。还有那几棵芒果树,之前还是开满了花,现在却结出了芒果,散发着阵阵清香。

啊,如果你问我最美的风景线是哪里?我会毫不犹豫地回答;是我们美丽的校园!今日的校园美,明日的校园会更美。

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篇8:一道风景线作文

全文共 529 字

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初中生活实在是太短了,转眼间我已经到了初三回顾过去两年间的点点滴滴,真是历历在目难以忘却,同时也让我对现在的班级、同学更添了一丝不舍。

在这个班,我映像最深的就是“笑声”,在班上没有哪一天是不充满笑声的,幽默的语言、搞笑的经历、风趣的表情和动作……这些都足以让整个班级里持续那不间断的笑声。我们喜欢聚在外面走廊的尽头处,看看远景、聊聊天、吹着风又或者沐浴着阳光,这里真是个好地方。当然这个地方也少不了笑声。记得前几天,我们班的一个同学在这用手打了以为女同学,惹得我们大家捧腹大笑,可能你会要问,这有什么好笑的……其实他不是要打那位不相识的女同学,只是他认错了人,还以为是我们的一个同学,于是用手拍对方这种我们之间认为友好的方式去打招呼,没想到对方却是位不相识的女生,看着他尴尬的表情我们才笑的如此的开心。

诶,再一次的站在这里,看着面前学校的景色,真觉得是一道美丽的风景线啊。学校生活很枯燥但充满意义,同学之间有矛盾却会化解,这里是个好地方,是个美丽的地方,是个令我们快乐地过每一天的地方。

还剩1年,1年有时是很漫长的,有时又是极短的一个瞬间。在这个令人难忘的地方,当然我会觉得1年是远远不够的,快乐的时光没有人愿意放弃。只愿这道美丽的风景线永远留在心中,不忘。

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篇9:小学四年级作文:我心中的校园风景线

全文共 366 字

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在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘,为我们学校增添不少色彩。

走近一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

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篇10:一道美丽的风景线作文700字

全文共 694 字

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云淡,风轻。阳光似跳跃的精灵,愉悦的心情在空气中氤氲。

我们揣着一颗激动的心迫不及待地踏上去江海风情园的途中。微风中和着欢声笑语在碧蓝如洗的天空中散开来,很快,便到了。沿着曲折蜿蜒的小路走到了茂密的树林里,到处绿树成荫,郁郁葱葱,放眼望去,一片绿的世界。树叶在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风,降温,也为树下的我们带来习习凉风。

等到一切东西准备好时,我们便也“工作”起来。我开始包饺子了。桌上有许多饺子馅和一大叠饺子皮,我于是拿起饺子皮准备大展身手。刚开始我放了很多肉,再把两边叠起来,只见饺子饱胀得快要破裂似的。悄悄地,它调皮地探出了一点点小脑袋,还没看清外面的世界,我就把它推了进去。我使劲地捏着边上,把它封起来。

可是,它时不时就冒了出来,一个饺子失败了。我看了看四周,只见她们做的饺子形态各异,正懒洋洋地躺在桌上。我又重新拿了一张饺子皮,这回我只放了一点肉,吸取了刚才的教训。沾了点水在周围,再重叠,没有了“将军肚”,但是瘦如柴骨。我继续在饺子周围,像编花环一样叠着。只见它肚子瘪瘪地躺在那儿,和其他饺子形成鲜明对比。我也不甘示弱,重新包了一个,这一个便和之前都不一样,容光焕发,精神十足地躺在那儿。不一会儿,便大功告成。

这时候的阳光,浑身像装上了铃铛,一路走,一路摇着,活泼的,又是俏皮的。只见其他同学和家长也忙的不可开交,他们忙碌的身影在阳光下异常光彩夺目。瞧,还有那些躺着的,阳光下,微风中夹杂的青草味扑鼻而来。他们满满的惬意感流露出来。我们的成果下锅了,锅中沸腾的水如同我沸腾的心。大家品尝着各自的成果,心中美滋滋的。

空气中氤氲着香气。

品尝辛劳的果实,享受阳光的明媚。

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篇11:教室里的风景线作文350字

全文共 341 字

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我们班的黑板报是教室里的一道亮丽的风景线,许多老师来了都对我们的板报赞不绝口。是呀,这是我们班同学和老师的共同杰作!

整个黑板报分四个部分,分别是:中队名称、健康成长、安全角和快乐飞翔。我们班叫“小雨滴”中队,老师画了许多栩栩如生的小雨滴,好像我们在细雨濛濛的早晨欣赏雨景。“健康成长”是我们的红花榜,记录我们一个学期的表现。“安全角”上每月换一份安全知识,是同学们温馨地安全保障。“快乐飞翔”里贴着我们班同学的画,非常漂亮,让人眼前一亮。

五颜六色的板报让同学们有了许多美丽的遐想!有的想象到了那开满鲜花的田野、有的想象到了蝴蝶飞舞的油菜花地……

我们班的黑板报像黑暗里的光明、青草中的一朵鲜花,让我们的教室变得绚丽多彩。

我爱我们的黑板报,我爱我们的教室,我更爱这个教室里的老师和同学!

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篇12:爱国是一道靓丽的风景线作文

全文共 603 字

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什么才能算是风景?什么才是最美丽的风景?有意义美丽的才能算风景,最美丽的风景,就是爱国这条风景线!“家是最小国,国是千万家。”国家是家的根,而家又是人的根,爱国就像飞鸟对蓝天的爱;游鱼对河流的爱,动物对大地的爱……对国家我们也要有这样的一份纯真的爱。

晏子使楚的故事想必大家都不陌生,晏子只身一人来到楚国,在楚国文武百官面前,临危不惧,巧妙连贯地回答了楚国对晏子对楚国的侮辱,不仅反击了楚王,重新得到了自己的颜面,还挽回了齐国整个国家的颜面,这不正是晏子对齐国的爱国的体现吗?

解放初期,各地的局势十分不稳定,钱学森教授,这位后来被喻为“中国导弹之父”的科学家,迫切地希望在战火中回国,用他几年间所学的知识来帮助祖国走出战争,走上富强之路。虽然美国多次暗中阻拦,但并未能阻拦钱学森教授的回国之路。在多年的努力,钱教授终于如愿以偿地回到了祖国,为她的繁荣富强奉献了毕生的心血。

现在,在边境的解放军,强忍着多年离别亲人的痛苦很少回家,只在视频中与亲人说说话。他们捍卫着祖国的边境,捍卫着祖国的领土,让他们坚持下去的正是他们炙热的爱国之心,正是这颗炙热的心,让这些“钢铁人”一日日、一月月、一年年地承受住了那些常人难以想象的艰辛与艰苦。

有了国才有了家,有了家才有了人民,中国人民之所以在危难中得以生存下来,那不是一个运气,一次巧合,而是因为大家对祖国无法改变,无法消磨去的爱,所以我才敢说“爱国是一道靓丽的风景线!”

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篇13:冬天里的风景线作文500字

全文共 551 字

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“大雪压青松,青松挺且直。”寒冬腊月,雪花飞舞,大地银装素裹。放眼望去,一切归于沉寂。却唯有青松,傲然独立。它们不畏严寒,以顽强的毅力一次次地战胜风雪,构成一道美丽的风景线。然而,我心中的最美风景线,却另有其人。

寒冷的清晨,当我们还睡意朦胧,你们却已开始工作。看吧,一件件橘红色衣服犹如冬日里的一团团火焰。你们用一双粗糙有力的手紧握着扫帚,顶着一阵阵刺骨的寒风,打扫着城市的各个角落。寒风中,你们挥汗如雨,时不时打几个寒颤,但没有一丝怨言,总是默默无闻。你们被寒风吹得像路边的树皮那样干燥,或许,路边那耸立着的光秃秃的大树就是你们唯一的朋友。寒冬,一团团橘红色,构成冬日最暖的风景线。

你们是高大的,尽管您们的身子可能是矮小的。冬天里,您们饱受风霜雨雪,但在你们的心中,城市的环境高于一切。有时冬天下大雪,你们为了不让路人踏雪走,一脚深,一脚浅,在路上铲雪;有时,满地是冰,你们为了不让路人滑倒,辛辛苦苦在路上铲冰,摔倒也无所谓。

冬天里,你们不怕冷,不怕滑,始终如一地辛勤工作。你们洒下的汗水,换来的是城市的洁净。你们在我眼里最美,就像一支蜡烛,点燃自己,照亮他人,你们无私奉献,却不求回报。你们是冬天最美的风景线。

如果世上没有你们,世界会变得浑浊,你们就是——至高无上的清洁工,冬日里一道最美的风景线。

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篇14:这也是一道风景线

全文共 497 字

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三小 五年级 张智怡

黎明时分,我像往常一样,换好运动装,轻手轻脚地朝家门口走去,打算去公园跑几圈。刚走到路口,我就看到了环卫工人,她们身穿统一的橙色外衣,头上戴着橙色的帽子,中间有着一条银色条纹。但可能因为工作时间关系,颜色已经褪色了,变得不再那么鲜艳。

只见她们用龟裂的双手紧紧地握着一把黄色的扫把,还有一个夹子。面带微笑,静静地低着头看着地面,一步步地将地面的垃圾扫成一堆,再撮起来倒入垃圾箱里。不知不觉,太阳从东方的地平线上缓缓升起,天空中光芒四射,环卫工人那双被冻得通红的手在太阳的照耀下,渐渐地恢复了正常的颜色。

她们渐渐打扫到了草坪那里,这时,她们的一个举动让我感到很纳闷。只见她们都轻轻地放下手中的扫把改用夹子,我心想:她们难道是因为怕吵醒那些还在睡梦中的人们吗?

她们用夹子熟练地夹着草坪上的垃圾,每一次夹垃圾都只夹一点,不急不慢的,生怕弄疼了小草似的。

望着她们那熟练的动作,我心中涌起感动。是谁每天清晨将尘土带走,是谁无论是严寒还是酷暑,为让我们有一个美丽舒适的环境默默地辛苦工作着,不就是环卫工人吗?从今以后,我一定要做一个不乱扔垃圾的好公民。

这难道不就是我一直寻找的那处风景吗?

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篇15:校园风景线

全文共 1396 字

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人如四季,四季人生。校园的四季意识风景迷人,如一首优雅的贝多芬钢琴曲,令人陶醉。春天,大地恢复了生机,校园内一道青绿的风景。唯有那棵年迈高大的木棉花为绿园点缀一点红,火红火红的(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:校园风景线)花瓣就像燃烧着的火焰,越长越多,如着了火的圣诞树,在满园春色中脱颖而出。操场上一株株的小草,一朵朵的野花,无不渗透这别样的风味,就如在品一杯香茗,闻,多诱人的花香。在这个满园绿意的校园,我们播下希望的种子,渐渐长大。

夏天,踏着徐徐的微风,烈日炎炎。看, 那从茉莉花,露出雪白的朵儿,在阳光的沐浴下散发着迷人的芳香,就如刚出浴的美人,让人驻足观之。也许大树怕我们被太阳烘烤,树干把他自己装扮成一把遮阳伞,枝条格外茂盛。就像我们人类和植物有着相同的感情,细心地去发现,这世界原来如此美妙!树荫旁,一群“鱼儿”在游泳池中奋游着,在拼搏着,为最后的终点前进。听,书声琅琅,正是男儿读书时。

秋天,一场秋风吹进校园,给迷醉在夏日的万物带来丝丝寒意。这是一个成熟的季节,到处充满了掩不住的喜悦。校园里的鞭炮花开着正灿烂,就像一排被点燃的鞭炮,噼啪噼啪地开得火红火红。鸡蛋花树也正值壮年,白色花瓣包裹这蛋黄,散发出淡淡的清香,和着风飘舞到地面,看着优美的舞姿令人难以忘怀。鸡蛋花就算是掉落也要发出最后的光芒。

冬天,也许带给我们些许荒芜,铭刻在心底的故事依旧芬芳在人生的征途中,拾一片落叶,依旧是当初的轮廓。校园内万物都羞涩起来,唯有池塘的一片莲,开着红紫色的花瓣,在寒风中屹立不倒,为何他在冬天开,因为它不畏惧严寒,在冬天里以顽强的生命使自己得以生存,而冬季的花都已凋谢,只有莲花的绽放显得格外香。

校园的四季,各有风景,装扮这旅途的生动,我们为生活感恩,我们为生活抒情。

篇二:校园风景线作文

校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上转载自请保留此标记就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品

秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子?? 刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来??冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了?

这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,就更美了!如果树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了!

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篇16:一道靓丽的风景线

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生自古谁无死,留取丹心照汗青”。文天祥,你身在敌国仍心向大宋,做出此等为世人呤咏的千古名句。屈原——不与世俗同流合污纵身汨罗江。苏武——十年胡人之地牧羊,不屈不挠得回大汉。您们,就是一道靓丽的风景线

年初,雪凝成灾;火车站的爱心接力,一双双手托起一个人;不,更应该说是一片天空。当我们坐在电视机前,有谁不为此潸然泪下。

红丝带——雪凝灾区,一个个系着红丝带的志愿者,递上一瓶水,一杯热茶,一碗粥。一句句嘘寒问暖,人间亲情无不流露于此。

“红丝带”,你们就是一道靓丽的风景线。

天地不仁,以万物为刍狗。大地痉挛,动荡了大半个中国,动荡了全国十三亿人民的心。

“轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干……”

这是来自废墟的声音。一群被困废墟的学生用歌声勉励这同伴不要放弃生的欲望。

着穿迷彩服,快步來到北川灾区第一线。“能救多少是多少,死也守住一线灾区。”这是“迷彩服”说的话。他们是谁?你问。他们是人民子弟兵。

谭千秋老师,学生向您致敬。您是学生心中的大山。您,用您的身躯为您的学生撑起了一片天。

向倩老师,您可以逃生,但您为了您的学生让自己的身躯被砸成三段。您的名字会永载丰碑。

5月19日。降半旗,奏国哥。成都街区,天安门广场……撤停靠一旁,车船鸣笛。全国人民驻足默哀。

不论成败,时间只是证人;中国人民为已逝的同胞树起了一道靓丽的风景线。

冰雪没能冰封中国;分子没能分化中国;地震未能震倒中国。汶川作证,中国没有倒下,中国赢得了首金,中国为世界树立了一道靓丽的风景线。

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篇17:一道风景线作文

全文共 816 字

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有人说,小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线;有人说顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线……我说,雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。

那天下午放学,天空飘着雪花,雪花顽皮地在空中打几个转儿,然后灵巧地落地。放眼望去,松树变白了,赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪,屋顶也被染成了白色……我慢慢地走在雪地上,双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼,是的,我不想回家,真的不想。我又放慢了脚步,想着早晨那件事。

这天早晨,因为一点小事和爸爸吵了起架,委屈又生气的我匆匆背上书包,重重地摔上门便扬长而去。想到这儿,我心里的那种委屈与愤怒油然而生。

“爸爸!”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去,看见一个小女孩在一个中年男子身后走着,听到声音,那个人回过头,蹲下来和小女孩说了些什么又之后向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳,快活地走着,我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去,于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印,远远地看上去,有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着,那个男子时不时地回头看看她,看着她高兴的样貌,他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着,在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧!我想。

突然,那小女孩的爸爸停下了,那个小女孩也不再向前走,停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他,他又慢慢蹲下,说些什么又轻易地背起她,继续向前走,雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时,才明白那的雪很深,他必须是怕女儿过不去吧!我再次回头看着那串脚印,像雕塑一样富有立体的美的脚印,我似乎有了一种奇妙的感觉,飞快地向家走去。

我回到家,看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜,只觉得鼻头酸酸的……

我吃着爸爸做的美味的饭菜,又向窗外望去,发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线,又品了一下爸爸做的菜,我才明白,那是一道爱的风景线……

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篇18:校园的风景线

全文共 1092 字

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空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操抄…悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园,校园的风景线作文。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

而高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

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篇19:校园风景线榕树作文400字

全文共 460 字

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我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵,一朵朵一簇簇汇聚在一起,就像一个美丽的大花坛,但我更爱校园的大榕树

一走进校,前面是个大操场,操场的左边有一排松树,右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔,树叶郁郁葱葱,生机勃勃,成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了,从远处看它仿佛是一把绿绒大伞,遮住了半个操场。

大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨,给了我们无限乐趣。

春天,大榕树长出了新的嫩芽,片片嫩绿的叶子绿得发亮,迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书,聊天,写作业,可舒服呢。

夏天,大榕树长出了茂密的枝叶,同学们在树下乘凉,做游戏,好凉爽呵!

秋天,大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶,秋风吹过,他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。

冬天,大榕树的叶子静静的躺在大地上,落叶归根,可能是给榕树提供肥料吧,正所谓:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

啊!校园里的大榕树,你默默奉献着,默默见证着我们快乐成长,我爱校园的大榕树,更改培育我的成长的校园。

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篇20:我是亮丽的风景线

全文共 853 字

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如果说湛蓝的天空上有朵朵白云是蓝天一道亮丽风景线;如果说伟岸的高山和潺潺的溪流是大地的一道亮丽的风景线;如果说汹涌澎湃的大海与天边相接是海洋上一道亮丽的风景线;那么,我想说,我是世界上的一道亮丽的风景线。

疯狂的我

有一次,我给自己冲了一杯咖啡,见咖啡还很热,便把它放在桌上,继续写起了作业,写完作业,看到已经十点了,“过一天再喝吧!”我想。第二天早上,我对自己说:今天一定要把他喝了,不然咖啡就坏了。可刷牙洗脸之后,就把要做的事情给忘了……唉,无所谓,昨晚都没喝,还在乎今早?算了!……就这样过了五六天,咖啡知道还在书桌上,可我却早把这事忘得一干二净了……到最后还是老妈帮我倒了,不然真的要生虫了!

调皮的我

一天早晨,我突发奇想,为什么不给弟弟扎个小辫子呢?我找来一把梳子,一根粉色的橡皮筋。我先把弟弟头顶上的头发梳顺,学着妈妈给我梳头时的样子,用梳子的尖尖头,弄起一大撮头发。弟弟的头发又软又黑,很好整理。我左梳右理,把头发努力地梳在一起,扎成个小辫。啊,差不多了。我拿出绳子,一圈又一圈地绕上去。“啊,疼死了!”“没事,很快就好啦!”

勇敢的我

在一次阴天,我骑着自行车出去玩耍,看见一些水积在一起像个水塘,就用力踏着脚板,冲进水塘,只见水花溅了起来,荡起一圈圈粼粼的波纹。“太有趣了!”我忍不住大喊起。当第三次快速地穿过池塘时,由于自行车转弯太急,我来不及刹车,“啪”的一声摔在地上,只见红色的血从膝盖里不停地流出来,“千万不能哭。一点点小伤,我才不怕呢!”我鼓励自己,安慰自己,“在那么多人面前大哭大叫,岂不是会被别人看不起的!”我咬紧牙关,回到家里。妈妈连忙从药箱里拿出酒精棉花要给我消毒,我知道用酒精棉花消毒是最痛的了。我刚想把腿缩回去,可是为了伤口早点愈合,就又把膝盖伸到妈妈跟前,让她轻轻的地帮我抹上去。当酒精棉花碰到伤口时,我就像被针扎了几下,疼痛不已。“疼吗?”妈妈亲切的问道。“不疼。”此时,几颗泪珠在我眼眶里打转……

在成长的路上,我发现,自己如同夜空中一枝独秀的月亮,是一道亮丽的风景线。

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