一道的风景线作文（汇集20篇）

我爱秋天，爱她的硕果累累，爱她的四处金黄，爱她的秋高气爽。

我爱秋天，爱她的硕果累累。走进农田，一片片小麦如同金子一般遍地都是，随手一扶便是一穗饱满的麦子。黄澄澄的，鼓鼓的，好似急着出土的小草，好似快要滴下的水珠，好似绽开的石榴。四处生机勃勃，在阳光的照耀下反射着七彩的光圈。高粱照红了笑脸，小麦笑弯了腰。走进果园，一个个又圆又大的苹果，如同太阳一般挂满了枝头，把树枝都给压弯了。一个个苹果，红红的如同公主的嘴唇，又如同天边的太阳。个个饱满圆润，好似是用圆规画出来的，你挤我我撞你，争着为人类服务勒！

我爱秋天爱它的四处金黄。银杏叶总是那样黄不是吗？银杏叶在这个黄金时刻绽放着自己生命的辉煌，为自己穿上了缝了一生的新衣，闪着金光，在秋风的伴奏下舞蹈，在夕阳的陪伴下绽放，在月亮的柔语中沉睡，是那样自豪，高昂着头，挺着胸脯，每一时每一刻都为人类送去更美好的心情。

我爱秋天爱它的秋高气爽。秋风习习，吹走了夏日的炎热，吹走了人们一个夏夜的烦恼，也吹走了夏日的歌唱家。秋风拨动树叶，弹奏着专属秋天的乐曲，秋天轻拂着小溪，欢唱着专属秋天的歌曲。秋风培育田野，描绘着专属秋天的图画，秋风并不使人厌烦，有时还给人们带来了淡淡的乡愁。时时刻刻都为人们解除烦闷。

我爱秋天爱它的硕果累累，爱它的四处金黄，爱它的秋高气爽，更爱那些在秋天默默奉献的人。

时光荏再，一转眼又是新的一年，20xx年的春天里，我们又会有什么新的开始呢？作为教师，日子可以说是日复一日年复一年不会有什么新的改变，但是每个学期每一天又都在变化着，我们总是希望满满的走进校园走进课堂，因为，在学校我们在用知识浇灌那些“花儿”。校园，是浇灌知识的地方，是一方净土，永远是那么的纯洁和高尚。在这里，同学们不仅学会了知识，还学会了做人，心身都在成长着。我喜欢春天的校园，因为春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。校园里，总是有很多美的风景线值得我们去感怀。

在操场上，孩子总是快乐的嬉戏追逐，这时候，他们像极了天空中自由快乐的小鸟，无忧无虑;在教室里，他们又聚精会神的聆听老师们的孜孜教诲，在知识的海洋里尽情的吸收。

校园的风景线，美在无忧无虑的欢笑与奋斗

校园的风景线，美在匆匆的脚步与汗水。

校园的风景美在于同学间的不离不弃。他们手牵手一起进步，一起快乐。手牵手去上课，手牵手去上厕所，手牵手去吃饭，干什么都手牵手.当某同学身体不适时，她（他）的好朋友就会牵着她（他）的手陪她（他）；烦恼时，同学手为你分担；快乐时，分享快乐，伤心难过时，还是好同学在旁边陪伴。

这样，不知不觉中，学会了关心和爱护，学会了共进退。

生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥，你身在敌国仍心向大宋，做出此等为世人呤咏的千古名句。屈原——不与世俗同流合污纵身汨罗江。苏武——十年胡人之地牧羊，不屈不挠得回大汉。您们，就是一道靓丽的风景线。

年初，雪凝成灾；火车站的爱心接力，一双双手托起一个人；不，更应该说是一片天空。当我们坐在电视机前，有谁不为此潸然泪下。

红丝带——雪凝灾区，一个个系着红丝带的志愿者，递上一瓶水，一杯热茶，一碗粥。一句句嘘寒问暖，人间亲情无不流露于此。

“红丝带”，你们就是一道靓丽的风景线。

天地不仁，以万物为刍狗。大地痉挛，动荡了大半个中国，动荡了全国十三亿人民的心。

“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干……”

这是来自废墟的声音。一群被困废墟的学生用歌声勉励这同伴不要放弃生的欲望。

着穿迷彩服，快步來到北川灾区第一线。“能救多少是多少，死也守住一线灾区。”这是“迷彩服”说的话。他们是谁？你问。他们是人民子弟兵。

谭千秋老师，学生向您致敬。您是学生心中的大山。您，用您的身躯为您的学生撑起了一片天。

向倩老师，您可以逃生，但您为了您的学生让自己的身躯被砸成三段。您的名字会永载丰碑。

5月19日。降半旗，奏国哥。成都街区，天安门广场……撤停靠一旁，车船鸣笛。全国人民驻足默哀。

不论成败，时间只是证人；中国人民为已逝的同胞树起了一道靓丽的风景线。

冰雪没能冰封中国；分子没能分化中国；地震未能震倒中国。汶川作证，中国没有倒下，中国赢得了首金，中国为世界树立了一道靓丽的风景线。

“今天下课去不去全家？”“好啊，今天你请客啊。”“没问题，包在我身上。”听到这样的对话，我的内心常常会浮现出那道温暖的风景线。

那时，每天放学，我都会去小卖部消遣时光，无论心情如何，我都非常享受在里面的那几十分钟。

一踏进小卖部，店长的一声有力的招呼声就流入耳畔。这时候，我总是与同学们一起挑选食品来安抚我们那空空如也的胃。大家推推搡搡，互相嚷嚷着“今天巧克力打折啊，两条只要10块钱。”“你要吃牛肉干吗？我们买一包一起吃吧”。“唉，小陈，不用气馁，胜败乃兵家常事，你要吃什么，我帮你买！”老板也不介意我们破坏了小卖部的安静的气氛，乐呵呵地听着。在买单时，他从来不会阻止我们讨价还价。买完单后，若是我和同学们不走，站在店里讨论测验的答案，也是不会被驱赶的。大家经常都会忘了时间，当路灯都已经亮起时，才意犹未尽地散去。小卖部里面虽然没有开暖气，但是暖流却在每一个人的心里流动；虽然店内外的装横简陋，但它曾经是我们放学时的一道令人心旷神怡的风景线。

2018年进博会期间，小卖部在市容更新中被拆除了。取而代之的，是有着蓝白色标志的、干净整洁的全家。

刚进店门，音乐就随之响起，店员也马上招呼我。货架齐齐地排列着，食物的香味扑鼻而来，似乎比小卖部更有吸引力。挑好食物，我便前往柜台付钱。虽然略显昂贵，但店员更高的效率让我无需久等就享用到了可口的食物。我在靠窗的地方找了个位置坐下，一边吃着香喷喷的面包，一边观察着周围的事物。几个外卖小哥围坐在一起，狼吞虎咽地吃着汉堡，想必是中午工作太忙了，只能下午再来。他们欢声谈笑着，脸上流露出的喜悦，那是工作时给予顾客的微笑所无法攀比的。两个白领坐在另一头，桌子上摆着盒饭，他们细嚼慢咽，静静地欣赏着窗外的美景，这仿佛是他们在闲暇时光，最惬意地休息方式。这时，与我认识的同学走进来了，他们快速的选好食物后，坐在了我的身旁，我们又开始了种种讨论：“欸，今天上午的英语作文你写的什么？”“哎你看我今天剪的这个短发精不精神……”那道如同和煦的阳光一般的风景线，再次回到了我们的身边。

课毕小憩拥抱温暖，摩登城市散发温度。阳光下、夜幕中、风雨里，全家——小小的“避风港”，串联成那一道温暖人心的独特风景线。

炎热的夏天过去了，凉爽的冬天到来了，让美丽的校园变得生机勃勃。 The hot summer passed. The cool winter came, making the beautiful campus vibrant.

在教室前面有几棵棕榈树，远远望去像一位绅士站立在那。再往前看，还有三个棕榈树排在一起，真像一个幸福的家庭。走进一看，棕榈树的树皮毛茸茸的，摸上去很舒服。抬起头来，只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特，大大的，像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花，它们像一个个小姑娘，非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了，只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝，不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶，也像一只只小船，它们离开了梧桐树妈妈，我为它们感到难过，紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上，记得，春天是紫藤树枝最多的季节，也是一年级同学最开心的时候，他们经常坐在树枝上荡秋千，看到他们那样高兴的样子，我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树，就像一个高大的巨人，它全身都是绿色的，四季如春，身上长满了松针，非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红，它是一种能吃的植物。只要摘下一片，轻轻一吸，便会尝到花蜜的味道，虽然很少，但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花，非常漂亮，也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的，它们的形状也各不相同。有的已经绽放，有的含苞欲放，还有的已经凋谢了。在这里，我最喜欢的花瓣是白色的，中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来，长长的，细细的，非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季，还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花，一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢，只剩下几片枯黄的叶子，可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!冬天的校园真美，我爱这美丽的校园。

时黄时绿的田野，一片之后一片从车窗外飞过，也许是因为睡了一个上午了，我竟然会被这样了无生趣的“风景线”所吸引，歪着头望着窗外。

车箱里的呼噜声此起彼伏，就连刚刚那个吵闹不休的小男孩也躺在妈妈怀里睡着了，还流着口水。忽然觉得左肩有些沉重，扭过头一看，原先那位妈妈的头挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡着了，一种莫名的欣喜涌上心头——我小时候也是这样睡在妈妈肩上的吧。微风透过开着一半的窗户吹了进来，我感到脖子里痒痒的，我转动着眼球，发现是那位妈妈额前的几缕头发在我的脖颈里撩动。我试着用右手去触摸窗户，持续身体不动，想要将窗户关上。她的身体动了动，我赶紧停止，生怕把她惊醒了。我一向持续着这个动作，任微风吹进来。尽管左肩被压得有些麻木了，脖子被挠得很痒，但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福，一种成全别人的幸福。窗外的风景不再引人，车内却有一道平常而又个性的风景线！

那个小男孩仍然躺在妈妈的怀里，睡得很香。口水也越流越长。我转动着眼球，看着他妈妈熟睡的脸庞。她多么像我自我的妈妈呀——额上皱纹是那么清晰，再也没有昔日的光滑。我的妈妈为家操碎了心，为我挖空了心思。妈妈肯定也很累，也到该好好休息的时候了。

想着想着，慢慢觉得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么痒了，浑身顿时起了劲儿。我要担负起这个职责，让自我好好“享受”一下这样的“累”，让世上所有的妈妈能享受宁静和幸福，哪怕就是短暂的一瞬！我继续持续着原先的姿势，周围的人们投来赞赏的目光。此时，一个想法在我心头涌起：只要你有一分爱心，哪怕只是一次小小的付出，也会构成一道引人注目的美丽风景线！

一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线;

一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……就是一道令人回味风景线;

一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景线。

也许，你眼中和心中的风景线更多更多……

请以“一道风景线”为题写一篇文章。要求：①要有真情实感，不得抄袭。②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地点、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

以“风景”为主题词的作文在全国各地历年的中考试卷并不陌生，如2004年山东淄博以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题等。2008年宁波市选题作文之一也就是《留在我心底的风景》，基本方向一致。难怪题目一经面世，就有人认为此题太“老”、太“俗”了。细细玩味，综观全题，应该说2008年南通市中考作文具有如下鲜明的“亮”点。

一、比喻设题，与诗意的提示语相得益彰。“一道风景线”以比喻的修辞设题，题面灵动，给人以极大的想象空间;提示语的设置，用语像一首诗，读来清新优美。文题是对提示语的凝练，提示语又是文题的诗意诠释，把“风景线”这一喻体化为一个个具像，铺展在人们面前，为考生找到审题立意选材的方向。提示语精妙地扫除了学生审题障碍，符合《语文课程标准》对写作考查“不设置审题障碍”的基本要求。

二、题面开阔，为选材的多样性开拓视野。用比喻设题，文题给人极大的想象空间，让学生的选材视野开阔。提示语的前三句话，很清楚地告诉学生，选材角度可以来自自然，可以来自社会，可以来自精神(心灵)，三个角度三个层次，次第展开，触发学生的生活积累，阅读积累，感悟积累，选择自己眼中和心中的“风景线”。

三、关照现实，为立意的多元性启发思维。有人认为，此题考生很难出新，因为题目似曾相识。但是笔者认为，从提示语中，我们并不难发现，命题者鲜明的指向，要学生更多的关注现实生活，无论是“一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……”，还是“一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……”都是引领学生去留意去观察去思考现实的点点滴滴。其实，不仅仅是要学生看到这些“风景线”，更要去思考、感悟、回味，在思考、感悟、回味中提炼，明确自己的写作立意。应该说，学生关注点的不同，写作的立意自然呈现出多元色彩。

四、强调个性，让心灵感悟折射理性光辉。如果说，题目的大众化，所谓的“老”“俗”，考查的重点自然在强调个性化了，“一千个读者有一千个哈姆雷特”，同样，同样的“眼中景”，不一定产生同样的“心中景”。这事实上是本道作文题要求学生突破的难点。写作中，要把眼中所见与自己的心灵感悟融为一体，折射出理性的光辉，给人以启发。有人说，这对初中生的要求偏高。但笔者认为，这是一种导向，在促使学生观察生活，关注生活的同时，很有必要提升学生价值判断能力和审美能力。文题的大众化，笔者以为，不在于一定要学生出新，更在于引领学生写出自己的真实生活，写出自己的真情实感

再看这个命题，还是有值得商榷的地方，主要表现在以下几个方面：

一、“风景线”的泛化，题旨容易牵强附会。尽管提示语对文题的要义作了具体化的补充，但是还是不可避免的让人觉得题目有些宽泛，是不是所有的自然景观、社会现象、心灵感悟都可以贯名以“风景线”呢?这样，是否会出现硬拉死扯的现象呢?套题使题旨牵强附会，必然使主题简单化和肤浅化，或者刻意追求一种深刻。

二、选题的俗化，选材容易移花接木。“风景”和“风景线”是两个外延和内涵不同的词语，因此尽管似曾相识，但如果不加以细致考量和推敲，容易出现理解上的偏差。将“风景线”的理解泛化，加上题面眼熟，选材套陈题，就显得在思维惯常轨道里了，不可避免地为作文移花接木打开了方便之门。

三、文题的诗化，行文容易空灵浮华。文题很美，是对南通近几年作文命题的延续，例如06年的话题“生命的芬芳”，07年的命题“带着微笑出发”，都给人诗意的美感。事实上，一看到“一道风景线”这个题，就会给人以遐想的冲击，这正是命题者所追求的一种审美价值所在。加上提示语诗化的语言，很容易引导学生去追求一种散文化的倾向，在浮华的语言上做文章，导致文章空灵无物，主题难以捉摸的恶果。

南通市2008年中考作文命题从某种意义上反映了当前作文中考命题的趋势和特点，自然对当下的作文教学具有一定的启示。

一、作文规范大有必要扎实训练。诸如审题、立意、谋篇等写作知识新课改的“淡化”要求之下，教学实际中已经被忽略了，作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题，与作文有效的规范训练不足有很大的关系。必要的作文规范要循序推进，扎实训练。笔者认为，没有充分的入“格”训练，是很难实现作文的出“格”，更难做到升“格”，走向作文的自由和个性

二、引领学生关注生活，思考生活，提高自身审美素养。生活是写作的源泉。只有叙写出自己的生活，展示生活细节，把自己真情实感融入其中，才能写出感动自己，打动他人的文章。那种编造故事，脱离自己的生活，甚至靠移花接木写出的文章必然矫情做作。生活中不是缺少“风景线”，而是缺少发现“风景线”的眼睛。给学生一双慧眼的办法是多种多样的，例如让学生养成写日记的习惯等等，同时给学生推荐一些经典书目，拓展视野，垫高灵魂，提高审美素养。

三、加大阅读量，不断丰富学生的积累。笔者曾经撰文批评学生作文浮华的现象(见《警惕：作文走向浮华》，《中学语文教学》2006年第6期)，认为学生作文中词语华丽是一种作文毛病，反思下来，还是觉得此种观点有失偏颇，有问题的不是学生作文用词的华丽，而是一味追求用语的华丽忽略了作文的内容，使主题飘忽，难以捉摸。事实上，初中阶段要鼓励学生积累好词好句好段，并大胆使用，或直接引用，或模仿写作。初中阶段积累的匮乏，自然很难说语文素养的提高。阅读用时不足，指导不足，是目前依然存在的比较突出的问题。

很难对一道题做出一个优劣之判断，事实上，一个文题的出现也无须评判它的优劣。中考命题也是一次考验，也是一次写作的过程。文题的成品呈现体现了命题组智慧的结晶，我们在解读它，就像解读一篇文章一样，可以是多元，也可以是自主的，力求接近命题者理想，力求更符合作文教学的规律。

光阴似箭，岁月如梭，一转眼已到了2015年了，这里是宁波的一道美丽的风景线，我的老家——黄隘村，那里景色宜人，角角落落都有值得欣赏的一面。

先说说那热闹的小街吧！那里人山人海，车水马龙。白天的小街热火朝天，有卖菜的，有卖糕点的，有修理各种家电的，只要你能想出来的，那里应有尽有。夜晚的小街安宁静谧，恬静优雅，一到节日小朋友们就在小街的空地上放烟花，仿佛在一块深蓝的大绸缎上镶嵌出一朵朵绚丽多彩的花儿。

再说说那崭新的房子吧！那是几座在田野北面的新农村，从2013年到2015年，从贫瘠的田野到鳞次栉比的高楼，那里发生了日新月异的巨大变化。

最后也是我最喜欢的一望无际的绿色的田野了，那里一年四季风景如画。春天燕子们在演奏着美妙的旋律。夏天，荷花在水池里为夏天献出优雅的舞姿。秋天，桂花在树上为我们献出芬芳的体香。冬天，雪花飞舞着，犹如在迎接银装素裹的冬天。

这就是我的老家，多么迷人的风景啊！我爱宁波！我爱家乡！

成长，如诗如画，美轮美奂。在岁月荏苒之间，它悄然掠过我们的脸，虽无声无息，却徒留伤叹。

成长由迈出的第一步开始。哇哇啼哭后一个婴儿诞生，你可曾记得一岁学步时，蹒跚着脚满满的向前挪动。小孩子有着我们所没有的执着，他们摔倒后，没有我们那些复杂的想法，只是单纯得走一回的站起来，又迈开脚向前走去，亦或是奔跑。那便是成长的风景，一遍一遍的站起来，他们的脸上，有快乐笑容，纯真无暇。

戴上毕业礼帽的那时，你是否有过那么一瞬间，想要去世间独立漂泊，但理智却告诉你，那是不对的，你的身上肩负着责任，你的一生，要为梦想和希望而拼搏，要为你身边的人而努力。你决定了，担上责任启程，去勇敢的追寻梦想。那也是成长的风景，你的心里，有责任扎根，生长。

以后的我们，为了工作而奔波，在他乡生活的时候，也总会想起家里母亲热腾腾的饭菜，父亲缭绕的香烟，小时候父母温暖的手掌，那一切的一切都吸引着我们回家看看，放下工作回到家中，吃到母亲的饭菜，闻到父亲的香烟，那温暖的手掌也在，都是如此熟悉，只是这一切都不是儿时那般模样。饭菜清淡了起来，香烟清淡了起来，手掌依旧温暖，却布满褶皱，看看父母头上的发色发丝，鼻子一酸眼泪就要落下来。看看我们的手掌，已经比父母的更加温暖，过去他们牵着我们，而如今，我们牵着他们。那是成长的风景，伴随日渐老去的父母，我们是他们后半辈子的大树，是依靠。

成长在岁月长河中悠悠久久的流着，我们从丑陋的蛹，经历作茧自缚，最终破茧成蝶。时光，经不起流逝，岁月，经不起蹉跎，可我们仍在匆匆的岁月里长大了，成熟了。这一路经历过什么，只有我们自己知道。成长，一个岁月的垫脚石，空灵而又悲切，忧伤而又美好。成长，风景中的一笔。

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在生活中处处都有能打动我们的人、物、景，也许在不经意间，它就会深深的烙在我们的心里。这里深深打动我的人，是冬天里橙色的火焰，是我心中最美的人---环卫工人。

呼伦贝尔的冬天，寒风呼啸，最冷的温度要有零下三十多度，真的是滴水成冰。坐在温暖如夏的屋子里写着作业的我揉了揉疲惫的双眼，走到阳台，偶然间的抬眸，我仿佛看见了一道橙色的火焰，再定睛一看，原来是穿着橙色工作服的环卫工人们正在拿着铁锹等工具，费力的敲打着地面上的冰雪。“叮叮当当”的声音异常刺耳。我皱了皱眉头，拉上了窗帘。

写完作业已是傍晚，太阳正一步一步的爬下山坡。走到阳台，叮叮当当的声音依然刺耳，拉开窗帘，我向楼下望去，橙色的火焰依然夺目。人行道上的冰雪已经清除了一大段了，我没有载拉上窗帘，而是静静的观察起了他们。只见他们手里拿着大部分我都叫不出名字的工具，弓着腰用力的刨着，冰层很厚，看起来他们就很吃力，一下一下的用力刨着，每一下就能刨下和他们的付出明显不成比例的一小块冰。想着我们从容的走在清除了冰面的路上，没有冰面上走路的小心翼翼、战战兢兢，想着呼伦贝尔冬天大雪的频繁光顾，想着大雪过后干净的路面，我的眼睛湿润了。

天全黑了下来，那清脆的声音消失了。他们把所有的工具放到他们推雪的小推车里，看了看自己的劳动成果，满意的消失在夜色之中。结束了一天的工作，他们终于可以回到自己温暖的家里，和家人吃上一顿热乎的饭菜了。

一年四季，春夏秋冬。春天的柳絮，夏天的纸屑，秋天的落叶，冬天的冰雪。

他们是最最底层的劳动者，他们是城市里最最忙碌的人，他们是我们心中最最美丽的人，他们是最最美丽的橙色风景线！

天空很晴朗，树叶与风在路边进行着二重唱，赞叹着太阳的慷慨。周围的一切是那么地和谐，天还是那么蓝，草还是那么绿，人行道上的人们依旧在欢快地讨论着。突然，一道不和谐的木棍撞击柏油路的声音传入我的耳中“嗒嗒嗒”，我一时想不起那是什么东西发生的声音，于是好奇地转过头去看了看。

那是一个青年，一个身穿绿色衬衣的青年，一个风华正茂却目光迷离的青年，一个柱着拐扙在地面敲敲打打的青年。当看到他的眼睛时，我有些混沌的脑子瞬间清晰了——他是一个盲人！那是一双大大的眼睛，在阳光的照射下能看见他的眼里蒙了一层灰色的水雾，没有一点儿光泽，显得有些死气沉沉的。但他的嘴角却依旧勾起了一丝倔强的笑容。

我有些担忧地看了一眼红绿灯，那绿灯已经在闪了——变红灯了！

我正想着要不要上去帮他，却发现，那青年四周的车都如前面有一堵墙似的止步不前，大家都不按喇叭，也不催促，都像他行着注目礼。时间就如同静止了一般，“嗒嗒嗒”他缓缓地走着。但随着时间的流逝，后面新开来的车有些不明所以，开始了喇叭大合唱。青年开始有些失措，有些慌乱，在原地四处张望着。突然不知是谁高喊了一声：“加油，往前走！”青年仿佛抓到了救命稻草，赶紧举步向前走，一到路边，人群便响起了热烈的喝彩声。

那安静的车队，喝彩的人群，马路中间的绿衣青年，深深烙印在我心里了，成了我心中那道最亮丽的风景线。

从我呱呱坠地时起，当我第一次看到这个世界，感受到自己的存在时，我们为成为广袤无际宇宙一个渺小生命体骄傲和自豪，一个伟大的生命体开始了人生历程，开始了一道亮丽的风景。

在诗意盎然的春季，我是一株刚发芽的小草，在那最激动人心――破士而出的时刻，并没有引起太大哄动，但我带来了春的气息。这不是一道亮丽的风景线吗?

在烈日炎炎的夏季，我是一场猛烈的暴雨，踏云而来，驽风而去，绝不淅淅沥沥，脱泥带水，是那样地气宇轩昂，潇洒自然，我融和了夏的豪迈。这不是一道亮丽的风景线吗?

在北风萧瑟的秋季，我是一片枯黄的落叶，一阵风来，悠悠、悠悠地下落，打到泥泞的泥土上， 我无怨无悔，把最后一丝营养留给根系，留给母体，带着爱与微笑走完了自己的一生。这不是一道亮丽的风景线吗?

在白雪皑皑的冬季，我是一株腊梅，在严寒的季节里，盛开着与这个季节完全不符的颜色，释放着醉人的香气，寒风呼啸、疾驰。对于我还说，只是一首动听的交响曲，我继承了冬的高傲。这不是一道亮丽的风景线吗?

在广袤的大草原上，我是那一只疾驰的黑马，对于萋萋草原，我有着那飞奔疾驰的飒爽;在无垠的天空上，我是那一只高傲的孤鹰，对于浩浩的天宇，我有着那捕击长空的豪迈;在主阔的海里，我是那一只孤的白鲨，对于茫茫的草原，我有着那游离不羁的追求………这不是亮丽的风景线吗?

生命中正是拥有了这些亮丽的风景，才不会单调和孤独，才会越走越远，相信自己，活出自己生命中一道亮丽的风景。

我的校园很美。在我心里，校园里的花坛，操场，树林，月季林。都没有校园花坛旁边的鱼池美。

鱼池旁两颗杏树屹立在树丛里，杏树上开满了密密层层的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像两座喷花的飞泉。一只只小蜜蜂飞来飞去，仿佛在对我们说：“春天悄悄地来了，“我”和杏花姑娘来为你们报信了，我又开始忙碌了!”再往里面走几步，就会看见那大红的鱼池，鱼池上面是用鲜红鲜红的地砖铺成。鱼池旁边是闪闪发光纯白色的地砖，在清澈的水面上相交辉映，美丽极了!再看那清澈见底的水池里有许多鱼儿在水中嬉戏玩耍。我还一一给它们起了一些稀奇古怪的名字呢!“大红袍”“大金眼”“小白点”。在这里!“大红袍”最可爱，“大金眼”最温柔，“小白点”性格最火爆啦!鱼池旁长着一簇簇低低的小松柏，它们好像是卫兵，保护着杏花公主和公主的宠物---小金鱼。这里还有熊猫超级爱吃的竹子呢!

我们一起来想想20年后，我们的校园会是什么样子呢?我希望未来校园的鱼池有三个。第一个里面是可爱的“大红袍”，第二个鱼池里面是温柔的“大金眼”，第三个里面是火爆的“小白点”，那可就是完美加完美是更加完美了。

我们一定要爱护我们的校园，保护大自然的环境，做一个环保小卫士，大家一起加油吧!

今天凉风习习，秋风吹过大地，卷起一片片枯黄的树叶。“呜呜呜……”的声音就像微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来。正在专心阅读的我被打乱了思绪，猛地一抬头，眼前的一幕却令我感到十分惊奇：7、8架飞行器如同大海里的一叶叶小舟，轻轻地在风中颠簸着、摇晃着。

我激动得像哥伦布发现了新大陆一般，急忙喊来了爸爸妈妈，一起欣赏这壮观的情景。瞧，那几架飞行器在空中划出了一道又一道优美的弧线，上下轻快，左右自如，掌控得十分娴熟。见此情形，我羡慕地说道：“哇塞！他们能像小鸟一般在无边无际的蓝天中自由自在地飞，多好呀！”说完，爸爸指了指那些飞行器，接过话茬：“你别看他们现在十分得心应手，之前光是克服恐高就需要很大的勇气，更何况还要适应空中的气候变化，俗话说得好，‘台上三分钟，台下十年功’，我们不要只看到他们取得成功的一面，而忽视他们背后所付出的艰辛。”听了爸爸的话，我感慨万千，打心底里对他们敬佩不已。

听着那渐渐消失的“呜呜呜……”声，我明白了：在漫长的人生旅途中，我们难免会遇到崎岖和坎坷，但只要有坚持不懈的意志或毅力，我们就会成功，绽放出最美的一面，并且画出一道属于自己的独特的风景线！

无边无际的天空总是给人无尽的遐想。

很小的时候，我总是固执地认为神话传说中的神仙是真实生活在天上的，我常呆呆的望着天上大朵大朵的白云，坚信上面一定站着无数天兵天将。那时天真的我暗暗发誓：一定要好好学习，长大以后像嫦娥飞到月亮上去一样飞到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孙悟空到底在干什么；织女是如何织出朝霞与晚霞；太上老君的练丹炉到底几天能练一颗丹；如来佛的大手到底有多大……小小的我满脑子里都是对天空的想往。

童年总是充满梦幻的。

上了小学，我渐渐明白神话里的东西都是人杜撰出来的，没有所谓的天庭，更没有所谓的神仙。但我对天空的热情却丝毫没有减退。无论有云还是无云，早晨、中午还是夜晚，什么样的天空都使我心醉，无云的蓝天无边无际，让我也顿觉心胸宽广；有云的天空清新自然，让我感到心旷神怡；夜晚的星空更是神秘莫测，让我流连往返。于是诸如“天空中的云一会儿变成骏马，一会儿变成山羊，一会儿又变成白兔”；“天空像一个伟大的画家，时而将自己染成红色，时而将自己涂成蓝色，时而又把自己抹成黑色。”这样的句子就时常出现在我的日记本或作文本里。

童年总是令人神往的。

时光如梭，蓦然回首，才惊奇的发现童年——这道人生中纯净得犹如天空的风景线，正渐渐离我远去。现在学习任务逐渐繁重，仰望天空的机会渐渐了，对天空的那份执着的追求也慢慢减小了。

百感交集之余，我坚定了信念，大步流星地迈向人生的下一道未知的风景线。

校园是个美丽的地方，同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草，相比而言，我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应该有三十多年的寿命了。

春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。

夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生，树上就有了许多没熟的果子，青青的，像美丽的饰品。

秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

刚入冬，那些枯黄的叶子开始快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬，天气转冷了，许多同学在树下做早操。有一次，气候非常冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。刚到树下，茂密的枝叶挡住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得暖和多了……

这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多，尤其是它被活泼的我们点缀后，就更美了!如果树下没有垃圾，只有树叶铺着那就是美上加美了!

一个地方太过熟悉，那往往就会遮住我们发现美的眼睛。

--题记

你可曾注意过门前小巷的风景吗？习惯了早出晚归的我们，生活在灯红酒绿嘈杂社会里的我们，还曾注意过身旁的风景吗？哪个尘封着童年欢笑的地方，是否能触动起心中的一丝回忆？在我们最熟悉的地方，我们往往忽略了它的美丽。匆匆的脚步带走了青春，忘记停下的我们在不知不觉中错过了朝夕的明媚，留下了一串淡淡的叹息。

春节老爸去了安徽老家六安过年，带回很多老家的照片，其中一张奶奶家门前的一个小巷照片。透过照片中的风景，我看见依稀的一列行驶的动车，我知道那是近几年刚修通的南京至西安的专线，我和爸爸都喜欢此张照片。我曾问过父母：“你熟悉自己儿时的家园吗？”这时的父母往往会哈哈大笑一番，然后说起童年的记忆：自己曾是怎样顽皮的下河捉鱼，又是怎样威武的打败恶狗；自己是怀着怎样激动的心盼望着过年，又是多么愉快的放着小鞭……门前的柳树有多么高，屋后的小溪有多么清凉，站在山坡上高呼、奔跑的自己多么潇洒。“小时候，河里有多少条鱼我都知道，村子里的小路上有多少颗石头我都数过，更别说家里了，简直太熟悉了。”父亲常常自豪的说。

是的，那是无论什么时候自己都无比熟悉的情景，我也曾无比羡慕过那种洒脱。但此时的我们，身边的娱乐不过是电视、电脑，就连窗外的风景都从未顾及。我不禁问自己，身旁的风景，我熟悉么？从小就与电子游戏相伴，是的，我们十分幸运；我们享受着物质的满足，但这真的是我们需要的么？我们忘记了与人沟通，靠着网络满足着自己的渴望；我们关闭着内心世界，披上了忧伤的伪装；我们忘记了欣赏窗外的风景，忘记了自己的欢笑，忘记了自己的坚强。我们不愿停下自己匆忙的脚步，直到累的筋疲力竭，才发现，自己错过了那么多美好。偶尔之间，看着自己最熟悉的地方变得依稀有点陌生，不忍发出一阵阵惋惜之声。

当你难得外出游玩时，你或许会记得那里优美的风景，但陪你度过无数个春秋的小巷，你却再记不起它的模样。在你最熟悉的地方，我们忽略了它的美丽；或许在某一天，停下步伐休息的我们也会注意到：门前的小巷挂着红红的灯笼，缕缕炊烟轻轻飘动，与那耀眼的霓虹灯显得格格不入，却又有一股暖暖的温柔；那时，我们才发现，美丽的风景好近也好远。

最美的风景其实就在身旁，在最熟悉的地方也有意想不到风景线。

两个月在蝉儿的鸣叫声中悄悄溜过，六十天让荷上的点水蜻蜓悠悠带走。白驹过隙般的，暑假生活已经过去了一半。回顾这期间发生的事，如海岸浪花般激起我对暑期生活的热爱，而其中最令我难忘的，是和家人一起爬江北小九华——冶父山。

朝阳灿烂，余霞为巍峨的冶父山披上了一件华丽的金装。我们背着包，沿盘曲的山路慢慢前行，一路欣赏美景，谈笑风生，好不快活。山间一派木欣欣以向荣，泉涓涓而始流的景色，几座古雅小亭散落山间，时而鸟儿清脆的歌唱声回荡在林木中，令我在爬山的过程中心旷神怡。

一步又一步，我觉得背上的包变得重了，呼吸有点难，我意识到我的体力不支了。赶紧找了一座小亭子歇歇脚。过了一会儿，有一位阿姨身边挎着一只大大的黑色布包，正在沿着石阶路吃力地往上爬。看得出来，她的每一步走得都不容易。我不禁心生感慨，重新背好包，又迈上了爬山的路。

太阳慢慢爬上正空，不过我们总算是到达了山顶。每个人都饥肠辘辘，琢磨着找点吃的。环顾四周时，我看见了一个似曾相识的背影：那不是刚刚挎着黑包辛苦爬山的阿姨吗？我走了过去，惊喜地发现阿姨正在卖玉米！招呼大家过来后，拿起一根香喷喷的玉米就啃。平时不爱吃的玉米竟然好吃极了，又甜又糯，让我全然忘却了爬山时的筋疲力尽。我又转头看了看阿姨，她却不急着吃玉米，而是从口袋掏出一个东西，展开来是一个黑色的大塑料袋。我正好奇呢，恰好吃完了玉米没处扔，阿姨却径直走了过了，让我把玉米棒扔进黑色袋子里。她说拿塑料袋是为了把吃完的玉米棒收集起来，不然游客没有垃圾桶扔，把这冶父山的美景都弄得不好看了。此时的我的敬佩之情油然而生：阿姨不仅不怕苦累，而且热衷环保，心系自然啊！

阳光零零散散地洒下来，山路仍然盘曲，我和家人爬下山来，阿姨此时也下山了，我看见阿姨的背影似乎成了金色，那么高大。这是山间的一道风景线，更是我心中的一道风景线！

[暑期一抹风景线700字优秀作文

红飘带，是青岛一道亮丽的风景线。它诞生于2006年，当时，三位青岛出租车司机先后捡到巨款主动交还失主，青岛市民自发地系起红飘带向他们表达敬意。从那时起，红飘带就成了这座海滨城市的标志。

青岛，一直是我们引以为豪的爱心城市，去年9月15日，由于下雨地滑在佛涛路8号附近，60多岁的高老太太重重的摔在了地上，动弹不得，而后十多分钟的时间里，现场十余人无一敢伸援手。正巧穿便装路过的八大关派出所民警蒋荣国毫不犹豫的走上前去准备扶起老人，正在这时却有不少的围观者好心劝阻他：“别，小心被赖上了！”“就是，弄不好就是你的责任了！”蒋警官没有犹豫，只说了句：“不要紧！”就顾不上大家的“好意”弯腰去扶老人，但老人的腿摔伤了，他又跪在地上边扶着边腾出一只手打了120。

去年10月8日上午在南京路公交车站，一名老人突然摔倒在地血流满面，在老人的周围已围了很多的人，就在这时一辆出租车突然停在了老人身旁。女司机下车准备救助老人时不少人发出了善意的提醒，但的姐慕春华没有理会，她先是试了一下老人的脉搏，然后跪在地下与老人耳语了几句，紧接着将老人扶了起来。随后，一名高大的中年男子也走上前，蹲在地上形成一个“人肉靠背”，让老人靠在自己身上；一名年轻的姑娘递上了纸巾，出租车上的乘客也加入了救援队伍……

民警、的姐两人分属不同的行业从事不同的工作，但相同的是他们都有一颗热心肠，都

勇于见义勇为和助人为乐。当南京“彭宇案”、天津“许云鹤案”等讹诈案连续出现，在很多人心中为了扶还是不扶摔伤的老人而纠结的时候，他们用自己的实际行动给出了最响亮的回答，“也许这一扶可能惹上麻烦，但是不救我良心上过不去！”的姐慕春华向记者说的非常朴实。

从平凡的小事做起，自觉关爱他人，这就是红飘带的精神——乐于助人，奉献社会。我也要学习这些人的精神，做一个文明的青岛人！

[一道亮丽的风景线750字作文

春天，是生机勃勃的；春天，是万物复苏的。春天的歌，是美妙而动听的。

那一首"春天在哪里呀"，让我感受到了春天的美好。的确，这是一首歌，特别欢乐，我们也一样。面临春天的到来，万物都显得无比开心，鸟儿叽叽喳喳地鸣叫着，给无声的春天，送上了一道优美的交响曲。

不仅仅是鸟儿，还有小草，悄无声息的从土里钻出来，看着这个新的世界。或许是因为小草的呼唤吧，花儿也迫不及待地冒了出来，给单调的草坪添上了一抹新的色彩。突然，草坪上来了一群看画的"人"，它们就是勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们优哉游哉地看，还时不时从画里拿出些什么。

放眼望去，一大片一大片都是绿，耳边时不时传来哗哗的流水声。清澈的溪水中，许多小生命在水中游动，可能是在欢呼着春天的到来吧。在小溪旁的石头，它身上的冰还没融化，似乎到最后一刻，也不愿放弃自己。太阳越来越大，用它的温暖和阳光，照射在这个大地上，给大地添加了一种不同的色彩。

在这样美丽的天气中，谁也不忍得拒绝。这不，"吱"的一声，一户人家的窗开了，阳光照射到里面，慢慢地，许多人都出来散心，太阳越来越大，也越来越温暖，人们瞬间开朗了许多，笑眯眯鵲。似乎是在想，我们终于摆脱了冬天，迎来了春天。

春天，是多姿多彩的，是美丽动人的。春天，正是一道道靓丽的风景线！

我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。

走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一团火，令人精神振奋。

操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，颜色各异：有金黄的菊花，有红艳艳的玫瑰，还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时，小草和小花露出了小嫩芽，花坛里绿油油的一片，迎春花开出了淡黄色的小花，给校园增添了无限生机。夏天，百花齐放，花儿们跳起了欢快的舞蹈，并且散发出淡淡的清香，让人闻后感觉心旷神怡，这些花不仅点缀了我们的校园，而且绿化了我们的校园。秋天来临了，秋风飒飒，花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊花，菊花有红的、黄的、白的，菊花不仅色彩各异，而且姿态万千——有的昂首怒放，有的一枝独秀……真是惹人喜爱。为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪纷飞的冬天，花坛里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，远远望去，像是一枝枝怒放的梅花。护栏上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎从土里长了出来，它那细细的“脚”，不停地往上爬，它凭着坚忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端，虽然挡住了家长们的视线，但是点缀了我们的校园。远远望去，好似一道翠绿的屏障，又像一片绿色的海洋。当微风吹来，它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！秋天，红似火，仿佛人们一碰上去就会被烧到。

学校的中间是操场，它是我们嬉戏的乐园，这里摆设着一些体育器材，下课了，同学们互相嬉戏，都想把自己的欢乐传递给对方，彼此用心灵沟通。

走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？