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诚实是一种美德作文小学汇集20篇

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小学五年级作文诚实守信

全文共 861 字

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诚信乃为人之本,一诺千金。但在生活中,有许多人会时常忽视诚信,每每食言。我的补习班同学李晓便是一个很好的例子。

课间休息的时候到了。我取出《隋唐演义》津津有味地阅读起来。李晓见我看得全神贯注猜想定是书中的精品,于是向我讨要。我爱书如命,自然满口拒绝,但念其是女孩,不好意思施以过于激烈的言辞,只好将新买来的至宝挥泪借出。双方约定:只借一天,一天之后务必归还。

我盼星星盼月亮,度日如年,终于等完了一天,于是立即给李晓打了个电话。不料李晓却说:《隋唐演义》弄丢了,实在对不起。我会尽力帮你找的,3天内保准找到。我发誓!

李晓的晴天霹雳使我既懊恼至极、捶胸顿足,后悔当初自己的一时心软。因为我不相信她能够找到。

又到了课间休息,我憋着一肚子的怨气,怒气冲冲地找上门来。不想李晓把我的《隋唐演义》带来看,聚精会神得似乎只有个躯壳。我则更为怒发冲冠,当下明白是怎么一回事了:原来,一天的借期到了,但李晓还未看完,她舍不得还给我,于是在电话里假装说找不到了。为了不让我找她算账,她说3天之内找到。其实是等看完后再等3天把书归还,这样就好像是履行了诺言一般。

我冲上前去一把夺过书籍质问道:李晓,做人要讲究诚信,如若满口都是虚言那以后谁会听你的话呢?

没那么严重吧?不就偶尔撒了一次小谎吗,又没引起骚动,至于这么兴师动众的吗?

偶尔撒谎固然没什么大不了,但有了第一次你就会有第二次,以此类推。最后,就算你说的是实话也会被人们对你的印象所变成假话的。试想:如果我借了你的书说好一天归还结果我把你那书撕了你会有怎样的感受,无非是从今往后不再信任我了。那大家也不例外,你愿意一直不受到信任吗?

李晓方才认为自己的做法有所欠妥,于是把书还给了我并真诚地向我道了歉,我们二人和好。李晓说,诚实的感觉的确比虚伪好。看来她以后要远离虚伪,做一个真正的诚信人。

因此,事实证明:诚信是不可忽视的。倘若一个人失去了诚信,那就胜过失去一笔巨大的财富。它是中华名族的优良传统,每个人都应当将这种传统美德发扬光大,让世界的每一个角落都充满七彩的无形美!

[小学五年级作文诚实守信

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篇1:诚实是美德作文500字

全文共 555 字

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中华美德里的内容是丰富多彩的,而诚实是其中的一项。对于这一项,我有深刻的理解,因为在校园里,在我的身边发生了这样的一件事情。

有一次,英语老师让背诵课文,我和几个同学一起去背,我背完了,该下一位同学了,可那位同学似乎很胆小,背得坑坑巴巴的,老师让他重背,他沮丧的回到了教室。

第二天,他神神秘秘地把我和另一位同学叫了过去,悄悄说:“帮我个忙,我去背的时候你们站在后面,假装复习,悄悄读课文,行不行?”我和那位同学想了半天,也没有决定。这时,我想起了“诚实”这个词,斩钉截铁地说:“不可以!我们应该从小培养诚实和高洁的品质,你这样做是不对的”他似乎有些沮丧,但什么也没说,默默地走开了。可没过多久,他眼睛咕噜一转,似乎又想出了什么鬼主意。他再一次把我们叫了过来,神秘兮兮的说:“你们不帮我的话,到英语老师检查的时候,可不可以就说我已经背诵过了?”

过了几天,东窗事发,英语老师来检查了,老师犀利的眼睛一下就查住了他,只见他站起来,红着脸支支吾吾地说:“我,我,我已经和那两位同学背诵过了,您应该是忘了”英语老师审问我:“真的吗?”此时,我又想起“诚实”这个词,坚定地说:“没有!”那位同学有些惊讶地看着我,又叹了口气,老师批评了他。我内心明白,如果这时候为了同学友情袒护了他,是害他,也害了我,我一定要做个诚实的孩子。

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篇2:诚实守信的小学生

全文共 912 字

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诚信——为人之本身不正,不足以服;言不诚,不足以动。----题记

诚信,是公民道德的一个基本规范,是一个民族生存的灵魂,是一个公民立足的基石。诚信,是一种品行,是一种责任,是一种道义,是一种准则。诚信是宝贵的无形资产,诚信能创造财富。

诚信交友刘基在他的名著《郁离子》里讲过这样一个故事:一个富商在过河时因触礁翻船,他在水中大声呼喊:“谁能救我,我就给他100两金子!”一个善良的渔夫把他就上了岸,可是富商只给了80两,渔夫指责富商不讲信用,商人则训斥渔夫太贪婪。第二天,渔夫坐船过岸,不巧又翻进了水里,富商仍旧在水中喊:“谁能救我上岸,我给他100两金子。”曾经救过它的渔夫告诉周围的人这个富商言而无信,结果他就淹死了。

一个不诚信、不守诺言的人,在关键时刻不但会出卖朋友,而且还会背叛自己的信仰和事见。交一个知心的朋友是很难的,靠你的忠诚去播撒,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。毕竟“万两黄金容易得,知心一个也难求“啊!古人有一诺千金的说法,这说法是很正确的。用自己的行动去证明,身体力行才是最好的诺言。

诚信处世“我在马路边,捡到一分钱,交到警察叔叔手里面……”这首歌几乎从孩提时代开始,每一个人都会唱。它是一种拾金不昧的表现。这种品行比金子还贵重。某小学同学捡到钱包后毫不犹豫地决定失主的到来,却上学迟到了,受到了老师的批评,事后,当这位同学阐明了原由后,老师表扬了他。

诚信是每一个中学生应有的道德品质和行为规范。相反的,却总有一些同学捡到东西后,占为己有,这是一种不道德的行为。为人处世的方面当然不止拾金不昧了,想做一个成功者。就要有良好的作风。中学阶段正是学生长身体、长知识和人生观、世界观形成的黄金时期,倘若这一时期教育不好必将殆勿终生。有一句话是这样讲的:最大程度的诚实是最好的处世之道”。为人要诚实,厚道。这是一句真话。一个不讲诚信的人,是无法立足的。

经济的发展,科技的创新,文化的繁荣,国家的富强,社会的进步,人民的富康,这一切的一切,都需要在党和政府的领导下。依靠人民勤劳和智慧的汗水去创造。天上不会掉下一个馅饼,这一切全靠大家一步一个脚印去实现,不可能急于求成,更不可能靠投机取巧和浮夸虚假来实现。

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篇3:小学作文:身边的美德少年

全文共 461 字

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走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我的心里感激不尽。

走在回家的路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了……这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。

这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

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篇4:诚实是美德400字

全文共 396 字

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今天,学校终于把成绩单派回来了,我只考了第二十多名,而且成绩全都退步了,我很伤心,更害怕妈妈会责备我,于是,我决定不拿成绩给妈妈看。

一放学回家,妈妈马上上前问我成绩单派回来了吗?我,战战兢兢地向前告诉她还没有,并且露出微笑。我心想,“呼”幸好,逃过一劫,大难不死,必有后福。

第二天放学回家,我还是用同样的理由敷衍她,可是,我在想,逃得过今天,还是逃不过明天,如果不老实说的话,这件事是不会解决的,于是,我偷偷做了一个打算……

今天是第三天了,妈妈又问我同样的问题,于是,我把真相一五一十的告诉她,真相终于大白了,我心里的踏实多了,原本,我认为妈妈会大发雷霆,想不到,不但没有,她反而还很开心,因为我的诚实

她还告诉我,如果说了一个谎,就要说更多的谎来圆第一个谎,所以,做人就要诚实,不能说谎,请记住,一定要诚实地面对,因为诚实是美德!妈妈还告诉我,他会每天帮我检查功课,帮我补习,让我能进步。(

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篇5:诚实的弟弟小学作文

全文共 415 字

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“迪喵喵!”

看!那个正在电脑旁玩洛克王国并大喊口号的小男孩,他就是我的弟弟——杨睿涵!

他长着一双黑宝石一般的眼睛,乌溜溜的。一口洁白的牙齿,笑起来比阳光都灿烂。大家都特别喜爱他。可别以为,我们喜爱他只是因为他长相讨人喜欢,更因为他是个十分诚实的乖宝宝!

有一天,我和弟弟妹妹在房间玩游戏,玩到惊险处,大家手舞足蹈。只听“哐当!”一声,弟弟和妹妹不小心打翻了水杯!外婆闻声进来,一看见满地狼藉,十分生气地说:“这究竟是谁干的?”妹妹用蚊子般的声音心虚地说:“是哥哥干的。”与此同时,弟弟鼓起勇气说:“是我干的。对不起,等会我会打扫干净的。”我吃惊的望着他们两个,我忍不住把真相告诉了外婆,外婆听后用赞许的目光看了看弟弟,二话不说奖励了弟弟一个又大又漂亮的果冻!并告诉我们:“做了错事勇于承担的孩子就是好孩子。”妹妹听了,羞愧地低下了头。

经过这件事情,我更加喜爱我的弟弟,玩游戏时有时也会让他多玩几次。他诚实,勇敢的品质,值得我学习啊。

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篇6:和美德有关的小学生遵守校规校纪的作文

全文共 1206 字

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扶,还是不扶?

孔子说:“少成若天性,习惯如自然”因此,养成良好举动习惯是咱们的正性、养心、成德的要害以及基础 。

记得在我上学以前,爸妈便时常告诉我:食饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我刚踏进四小的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻点点头,并把老师的话暗暗地记在心里。

我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到尊长,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行。这时的我,一个劲儿点头,把老师的话紧紧记在心里,学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边的小事做起,以遵守的规则为指南,规范本身的举动,不来晚不早退,珍惜时间,不踩踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪。一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

自尊自强耀中华,美行美德乐校园,无论何时何地,遇到老师、同窗、朋友或客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当旁人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和每个人一样,牢记老师们的教导,牢记我是中华学子,我骄傲、我自豪。举动规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,四小的明天会因我们而更加灿烂、更加辉煌!

站在川流不息的大街上,我遇上了一道难题。

快车道上,大大小小的汽车呼啸而来,就像河流;慢车道上,自行车、电动车交错而行,毫不停留;人行道上男男女女步履匆匆,快速经过。似乎没有一个人发现,在道路旁的红绿地砖上,伏卧着一个老人。

那是一位年过花甲的老人,从他弓着的背和斑白的头发,可以看出他上了岁数。我快步上前,向老人伸出手,想把他扶起来,可是就在我的手将要碰到他的手臂时,妈妈曾经告诉过我的话,忽然清晰地从脑子里蹦了出来:“现在社会上什么人都有,可不要上当受骗了!”想到这儿,我伸出的手收了回来,弯下的腰直了起来。可是,老人还伏卧在地上,我甚至听见了他的呻吟。我向四周看了看,没有人注意这里,大家好像都很忙碌,走自己的路,看自己的前面,目不斜视。

这让我想起了《钓鱼的启示》中的故事:作者钓到了一条大鲈鱼,可是鲈鱼捕捞开放的时间还没到,当时那里只有作者和他的父亲。父亲坚持要儿子把鲈鱼放回湖里,然而作者在道德和诱惑面前作出了抉择,最后还是把鲈鱼给放回去了。

我再次伸出手,可是又怕万一老人有个三长两短,会不会别人认为是我撞倒的,可是不扶,就由他趴在这里,时间长了,有个什么三长两短,可怎么办呢?他毕竟是一位老人吗。

道德看起来只是个简单的选择,可是做起来却很困难。如果人人都能遵守道德,放弃个人利益,那么这个社会变得更加美好。

扶,还是不扶?看似一件非常简单的小事情,一个非常小的动作,它也是一件难事、一道难题。

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篇7:助人为乐快乐的美德小学作文

全文共 977 字

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华夏神龙,起舞东方。道德文明,源远流长。女娲补天,地正天祥。羿射九日,乾坤清朗。夸父追日,志坚气壮。精卫填海,血染汪洋。神农尝草,救死扶伤。天下为公,尧舜禅让。大禹治水,家门三让。这些中华民族几千年来的传统美德,一直引领着我们向前迈步,当然雷锋的故事更是家喻户晓、众所周知的。

雷锋精神是值得我们每个人学习的,当然我们身边也有许多“活雷锋”,比如说我也有着螺丝钉精神。放晚自习回家的路上,我骑着自行车“优哉游哉”地回家了。天色已晚,月儿被周围的乌云笼罩着,朦朦胧胧地,路灯却仍不休息地“工作”着,路灯的光微微泛黄,行人也渐少了。隐隐的,我好像听见哭声,身子不禁打了个寒颤,路旁竟然有个哭泣的女孩,身着单薄的衣裳的她身子微微发抖,那么弱不禁风,像是一阵风就能把她吹走似的。我停下车,看着她的背影,我竟异想天开地想到了电影中的“女鬼”,我拍了拍自己的脑袋,想了想:什么嘛,她只是个小女孩,我在想什么呀?我轻轻地拍了一下她的背,她转过身来,眼下两道泪痕那么明显,眼睛有许些红肿,像是哭了很久,我问她:“你怎么了?”她停止了哭泣,抽泣了一下:“我和妈妈走散了!”“哦?怎么走散的?”我问道。她说:“我和妈妈出来散步,妈妈去去有点事,叫我在在这儿等她,我等等不及了,就来找她,就到这了。”我心里想:那我肯定要把她送回家喽,可是现在很晚了,我答应过妈妈“早点回家的,”,要失约了。此时的我很是犹豫,可我扭头看了看那个女孩,那种和刚才截然不同的眼神,期盼找到妈妈的眼神;我总不能让一个小女孩孤零零地在这儿露宿吧,帮她吧!我毅然决然地决定:“不如我先送你回家吧,毕竟很晚了,你在这儿也不安全,你知道自己家在哪吗?”“这个,我家就在这这附近,好像是从那边走吧。不过我家离这儿很远的。”她站了起来,兴奋地指着一条路,说话也不像之前那样了。我说:“没关系的,我带你去。”我让她上自行车上坐,她给我指路,功夫不负有心人,我终于把她带到了家。我临走前,她笑着对我说:“谢谢你,大姐姐。”和她道别后,我飞速往家赶,帮助人后,我的心里比吃了蜜还甜。虽然还是被妈妈说教了一通。

虽然我只是做了一件小事,和雷锋所做的事无法相比,但是我得到了帮助别人后的欣喜,原来帮助别人这么快乐呀,互帮互助就是中华美德的一种,雷锋的精神将永远延续,有了这种互帮互助的传统美德,我们大家就会其乐融融,幸福成长。

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篇8:诚实的我小学作文

全文共 668 字

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我为自己是一位诚实的孩子而感到高兴。

记得那是去年冬天的一天,我和小伙伴们在院子里放鞭炮,大家你放一个,我放一个,不一会儿,鞭炮放完了。有人提议点棍子玩火吧!我们都拍手叫好,我们像孙悟空那样耍着火棍,学孙悟空的动作,大家玩的可开心了。这时,来了一位阿姨,我们害怕阿姨发现我们玩火,就赶紧把火棍扔进了地下室的窗户里,没想到把别人家的旧地毯给燃着了,看见地下室里冒着烟,我们都吓的发慌了,和伙伴们约定好:不管怎么样都不能说是谁干的。然后就分头跑回家了。

回到家中,我急的像热锅上的蚂蚁——坐立不安,心理越想越不是滋味,我想:反正我不说妈妈也不知道,如果告诉妈妈肯定少不了一顿挨打。但又一想:万一火着大了怎么办?万一把东西烧毁了怎么办?万一?我的心里矛盾极了,急的眼泪都快掉下来了,这时,我想起老师曾告诉我们,周恩来爷爷说过这样一句话:自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经的起事实和历史的考验。想着、想着,我知道自己做错了,决定把这件事告诉妈妈,就是妈妈打我一顿也值得,因为我要做一位诚实的好孩子。我就壮着胆把这件事告诉了妈妈,妈妈听了我说的事,赶紧拨打119,不一会儿,消防车就赶到了,在消防员叔叔的抢救下避免了一场火灾,消防队的叔叔说,幸亏发现的早,再晚十几分钟,地下室的电缆可能就会被烧毁了,那样后果就不堪设想了。

事后,妈妈批评了我,告诉我不应该玩火,玩火很危险,但是妈妈还表扬了我,说我是一位知错改错诚实的好孩子。

我为自己战胜了自己,而竖起大拇指——我是一位诚实的好孩子。

[诚实的我小学作文

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篇9:有一种美德叫尊重小学叙事文

全文共 488 字

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终于盼到妈妈放假了!妈妈要我和她一起去超市买东西,想到今天中午能吃上一顿美餐,心里特高兴。

可能是周末的原因,超市里的人很多。我赶紧拿了购物筐,边看边选。走着走着,在摆放面包的柜架前看见了一个“怪人”。看脸,她已经是大人了,可身材却和幼儿园的小朋友一般高。我好奇地瞪大眼睛,妈妈偷偷拽了一下我的衣角,我下意识地转过脸不再看了。我想问妈妈这是怎么回事,却被妈妈用眼神制止了。

等那个人离我们远了,妈妈才说:“你是不是觉得那个人挺怪的,明明是个大人,却同小朋友一般高?”“是啊!是啊!”我使劲点点头。妈妈说:“她从小得了一种病,身体就停止发育了,但智商和正常人一样。她身体有缺陷,你那么盯着她看,对她是一种伤害。”听了妈妈的话,我为自己的好奇差一点伤害到她而不安。

妈妈语重心长地说:“孩子,残疾人是弱势群体,他们有自卑心理,我们应该给他们更多的尊重和关爱,帮助他们,不能嘲笑他们,懂吗?”我使劲点点头,拍拍胸脯对妈妈说:“您放心吧,以后我一定做个有爱心的好孩子。”妈妈开心地笑了。

从超市出来,我收获的不仅是大包小包的美食,更重要的是懂得了怎样尊重别人,妈妈让我知道了有一种美德叫尊重。

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篇10:热爱劳动是中华传统美德小学六年级作文

全文共 689 字

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热爱劳动中华传统美德,是一代代流传下来的品质,是我们当代青少年应有精神。因为劳动,才会有今天的丰衣足食;因为劳动,才会有今天的安宁和谐;因为劳动,才会有今天的幸福美满。所以,劳动不仅仅是一种美德。

那一条条被子,雪白的棉花被纱布裹着,再套进被套。软软的,躺在上面十分舒服。可是,谁知道这一时的享受是经过多少的时间和汗水?

暑假之前,奶奶就把棉花种子播种好了。蝉聒噪之后,秋风一吹,秋日一映。枯黄的花苞终于绽开,雪白的棉花被夕阳照得光彩夺目。接下来便是与时间赛跑,与天气打赌了。那几天,奶奶显得特别的忙碌。她不仅要急于采棉花,还盼望着明天不会下雨。

等把棉花采完了,就到了最重要的一个过程———理棉花。棉花也分三六九等,有好有坏。有洁白,软和,惹人爱的;当然也有萎缩,潮湿,惹人厌的。

晚上,奶奶开着灯,和妈妈一起在灯光下理棉花。满满一盆的棉花骨朵儿,被妈妈和奶奶一揪一放一拿。娴熟的技巧下,棉花被理好了。枯花苞一堆,好棉花一盆,坏棉花一盒。

在阳光明媚的日子里,奶奶就把棉花放在门前的空地晒。又过了几天,奶奶把晒好的棉花拉到棉毯厂加工。在夜幕下,奶奶拉着制成的棉被回家了。终于,

忙碌了许久之后,换来了收获以及奶奶脸上的笑容。现如今,奶奶每天都郁郁寡欢。或许是这绵绵的秋雨,又或许是自己年迈的身体。但是,跟多的可能是好久没有种棉花,因为担心自己的技艺不再传承而惴惴不安。

热爱劳动,不仅仅是美德。而是,我们继承前辈的技艺,生活方法,从而提升生活能力,感受传统带来的满足。可能,这是一个我们热爱劳动的原因。去铭记自己的民族,文化,精神,这值得我们去学习。

[热爱劳动是中华传统美德小学六年级作文

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篇11:做一个诚实守信好孩子小学作文200字

全文共 457 字

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一天下午,我高高兴兴的向家中冲去。

我打开书包,拿出作业,聚精会神地写了起来。忽然,电话铃声响起来了,“肯定是妈妈的电话!”我像风一样跑去,谁知,地上有一块香蕉皮,我一脚踩下去,“啪”的一声,电话摔到了地上,我连忙捡起电话把它放好,我在听电话,没声了,心想:坏了!一会儿妈妈就会回来了,到时候我就完蛋了。于是我赶紧跑回房间继续写作业。

妈妈回来了,拿起电话拨了号码,“咦?怎么没有声音呀?”妈妈摸了摸电线,“没事呀,难道是电话机坏了?唉....还是等你爸爸回来修吧!”此时我的心一直在砰砰的跳,我想:不管了!说实话吧,我把一切害怕都抛到了九霄云外,“妈妈!是我把电话摔坏了,您要打就打我吧!”妈妈把手伸过来,我以为是要打我,可是妈妈却是轻轻地、温柔地抚摸着我的头,说:“孩子,电话坏了还可以再买,可是人失去了诚实是多少钱也换不来的。”我听了这句话才安下心来。

妈妈说的这句话给了我有了很大的启发,如果将来我有什么要教给我的孩子,我会对他说:“你一定要做一个诚实守信说实话的好孩子!”

[做一个诚实守信好孩子小学作文200字

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篇12:中华美德和优秀文化的小学作文

全文共 978 字

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中国是一个文明古国,它具有五千多年连续不断的文明史,拥有博大精深、源远流长的思想文化。其中,始终贯穿着中华儿秀的民族精神、民族气节和道德品质,这些可以被统称为中华美德

谈起中华美德,大家多多少少都能说出一些,比如:热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强……其实,关于中华美德的不止这些。

春华秋实,岁月无痕。时光的飞逝,为我们的人生留下了许多宝贵财富,太多的记忆、太多的感情,使我们始终无法释怀;太多的感动、太多的追求,使我们久久不能遗忘。人生的旅途漫长遥远,在我们饥渴时,都想要一碗心灵鸡汤;在我们疲惫时,都想找一个灵魂的港湾来休息。这时,身边处处都有中华美德。

有一位伟大的人曾说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”有人就十分诚实,她就是宋庆龄。宋庆龄小时候就学会了诚实守信。在一个星期天,宋庆龄全家准备到他父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮,虽然父亲和母亲都劝她改日再教,可是宋庆龄还是留了下来,履行了自己的诺言。

一个小孩子都可以诚实守信,作为现在的我们还有什么理由不学会诚实守信呢?这样的事例很多。这些都是一个个故事,细细品读每一则故事,就像品尝一杯陈年老酒,需要慢慢啜饮,渐渐懂得每一个故事所蕴涵的生活意义。它们或许会使你领悟到生活的真谛,或许会使你以新的视野和方式去观察大千世界,芸芸众生。那些飞扬的青春、动人的情感、奋进的力量,以及令人震撼的生命本性的跃动,如清风拂过心田,如春雨滋润心灵,在不知不觉中,净化自己、感动自己,使你做一个善良的人,做一个感动别人的人。

中华美德是中华民族品德、精神和气质的基础。回顾历史我们发现,中华文明是世界上唯一没有中断过的文明,中华民族为全人类做出了许多独特的贡献,中华巨龙在历经风霜后还能重新腾飞。

这之中有一个关键原因就是,中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。对我们的民族而言,中华美德就像源泉,滋润人们心灵的生长;中华美德就像脊梁,支撑人们挺起的胸膛;中华美德就像号角,鼓舞人们前行的脚步。

对我们每个人来说,中华美德是做人之本。我们都应该学会做人之本,从小做起。不论何时,不论何地,不分大小,我们都应该继承中华传统美德,让中华美德得以延续。

让我们一起加油努力,不论从什么年龄开始都是可以的。现在,中华的传统美德将由我们继承,美丽的文化要靠我们相传,我们要将中华美德世代相传!

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篇13:关于中华美德小学五年级

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中华传统美德在华夏源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。现在,美德已被有的人抛之脑后,不被重视,我想说,中华美德不能忘! The traditional Chinese virtues have been in Huaxia for a long time, and since ancient times, it has never stopped.There are ancients in the past, and there are come to the later.Now, virtues have been left behind by some people, and they are not valued. I want to say that virtues of China cannot forget!

一天傍晚,在马路边上,一个抱着婴儿的妇女,拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽,天色阴沉,车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下,咦?母子上车处里,怎么会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?可是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮,怎么也不像一个文盲呀!

母亲瞧了瞧他们,排最前头的那位大爷,胖墩墩的,穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬,又耷拉下眼皮,没有丝毫反应。再看看第二个人,戴顶军帽,穿着军大衣,双手插进兜里,平视前方,旁若无人。第三位,矮矮的个子,戴着一顶十分时髦的帽子,闭着双眼,嘴角向下撇,一副满不在乎的样子。再瞅瞅最后一个人,简直无法形容。大个子,大皮衣,再加上一个大口罩,真是滑稽可笑。

母亲提着嗓门儿,大声说:“难道你们不识字吗?这里是母子上车处呀!”可是,他们一点反应都没有。

这时候,车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群,又看了看怀里冷得发抖的孩子,年轻的母亲只好无奈地站在旁边,等待着下一班车的来临。

英国的弗o培根先生讲过:“如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养出一个合格的公民。图中的那几个男人真的不识字吗?他们装聋作哑,面对寒风中的母子熟视无睹,毫无怜悯之心,真是让人痛心啊!为什么会有如此现象呢?这些人明明认识字,为什么要装成文盲呢?难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗?

我希望所有的人都能擦亮你们的眼睛,不要当假文盲,这样的行为是可耻的。中华美德不能忘!我们应该把它传播下去,让它成为每个人心里的标尺,让它成为我们中华民族的骄傲!

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篇14:小学争做美德少年作文400字

全文共 455 字

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小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都一直记着妈妈的教导。

一天,我和妈妈一起去菜市场。突然发现,一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。她从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,她的额头上渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆,可以吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆的身边,轻轻说:“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我本想告诉她,但转念一想:做好事就行,何必留下姓名呢?于是,我就没有告诉她。 很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。

送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。 让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年

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篇15:诚实与信赖小学生作文

全文共 637 字

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只有诚实待人才能得到别人的信赖,这是我们都知道的道理。我读过一则关于诚实的故事。讲的是列宁小时候不小心打碎姨妈家一只花瓶的事。有一天,父亲带列宁到姨妈家玩。列宁和表兄妹一起作游戏,不小心打碎了一只花瓶。大家都说不是自己干的。回家后,列宁认为自己骗了姨妈,便把这件事告诉了妈妈,让妈妈写信给姨妈道歉。

在我身上也有过和列宁差不多的一件事。在一次星期天作文班里,我忘记了带钢笔,只好向别人借。正好吴玲玲有一支便借给了我。这笔真漂亮,笔杆上有一幅美丽的画,两个可爱的小女孩在绿油油草地上放养。吴玲玲再三叮嘱我要小心不要弄坏了。我连声答应,一下子就喜欢上这支笔。我写完作文将笔放在桌子上,不料钢笔从光滑的桌子上滚落到地上发出“啪”的声音。我急忙把笔捡起来,坏了,笔尖摔坏了,写不出来了。我回头看看吴玲玲,还好,她没发现。但我怎么还她的钢笔呢?放学了,我装着若无其事的样子把钢笔还给了她。看到吴玲玲拧开钢笔时,我心跳得很快,特别紧张。只听她叫到“徐璐,你怎么把我的笔弄坏了?”我摇摇头说:“不是我,我写完的时候还好好的。现在这样子跟我一点关系都没有”。说完,我迫不及待的逃出了教室。以后再上作文课的时候,我再也不敢看她美丽的笑容。

有一天,老师给我们讲小学生守则,做一名小学生就要诚实。我听了很惭愧。再上作文班时,我低头把事情的真相对吴玲玲讲了,并请求她的原谅。吴玲玲说:“没关系,这件事我早已不放在心上了”。从此,我们成了最要好的朋友。

这件事让我明白:只有一生诚实,才能得到别人的信赖。

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篇16:做一个诚实的人小学作文

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做一个诚实的人,是老师经常教育我们的,说起来容易,可有几个人可以做到诚实,不说谎话呢?

今天发生在我身上的一件事,使我明白了诚实的意义。今天英语课上,老师检查昨天布置的作业。因为贪玩偷懒,我没有完成作业。当老师检查到我的时候,我的心里紧张急了,害怕老师的批评。情急之下,我编了谎话,支支吾吾的对老师说,自己完成了作业,而是把作业本落在了家里。老师看着我的眼镜,问我真的完成作业了吗?我慌乱的低下头,不敢直视老师的眼睛,低声的说,是真的。老师没说什么,而是继续去检查别人的作业了。

放学后,老师把我叫到办公室,跟我谈起了心。老师告诉我,要做一个诚实的人,说谎话不仅骗的是别人,更是一种自己骗自己的行为。说谎话的孩子不是好孩子。我羞愧的低下了头。原来老师知道我在说谎话,只是没有当着同学们的面戳穿我。老师还告诉我要严格要求自己,做一个诚实的人。

我认真思考了老师的话,下定决心以后再也不说谎话,做一个诚实的人,做一个可以让人信赖的人。

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篇17:诚信是美德小学生作文

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著名作家米兰·昆德拉曾说:“生活是一棵长满可能的树。”在纷繁复杂的社会生活中,我们每个人都随时面临着选择,随时都在做着选择,所有的选择都无非是为了让自己生活得更好。若想要过得更好,放眼未来,手中紧握的便应是自己的美德——诚信

时空变换,大千世界已变得世态炎凉,变得冷漠无爱,变得相互猜忌,于是整个社会产生了信任危机。我们渴望被别人信任,渴望真实;可一转身就百般猜忌,小心思考着刚才那番话是否泄露了自己内心的想法。没有一颗坦诚的心,即使说上再多也无法换取对方的赤诚以待,因为缺乏信任早已如痼疾一般,深深根植在了每一个人的心中。

放眼社会,假烟、假酒早屡见不鲜;更可恶的是,有些人,贩卖假农药、假化肥、假种子,更是让人们叫苦不迭。我记得,我家就曾买到过假种子。当时不知是假种,种下后很久都没有动静,别人家的种子都早已发芽了。爸妈这才知道上当受骗了,过了农时,已无法再下种,心中万分难过;我亦然,但更对这种缺乏诚信的商贩充满愤怒。面对充斥着整个社会的“假”,终于有人怒不可遏地站出来慷慨陈词,怒发冲冠地质问:“诚信何在?若无诚信,何以立足!”诚信的流失,如一石激起千层浪,引起人们的讨论,诚信是我们中华民族的美德,而今,中华民族的美德在哪里?曾经人们手握的财富都是用诚心换取的,可如今我们又能用这些花花绿绿的钞票去何处换取诚信?若无诚信,何以发展?何以立足!

我们怀着激动和崇敬的心情观看电视中宣传的诚信人物事迹,却不知道究竟是该喜抑或是该悲。一件普普通通的诚信小事被媒体大肆宣扬,只因为,这种小事早已变得不普通;只因为,这种小事已很难有人做到。社会倡导的,往往是当下所缺乏的,我们身边的诚信早已如高原空气般稀薄。富豪捐款被疑为“诈捐”,明星献爱心被称为“作秀”;而作为普通人的我们,同样担心火锅里是否用了地沟油,奶茶里是否会含塑化剂……缺乏诚信,令我们变得惶恐不安,稍有风吹草动就草木皆兵。诚信,何其重要!

诚信是一种美德。我渴望这种美德,我召唤这种美德!因为我们不想再过这种人心惶惶的日子,我们需要的是一种和睦的、温馨的、充满信赖的生活;因为信任才能使心灵更加安稳,使生活更加幸福!

我们也许无法立即把社会风气拉回城新的正途,但请相信水滴石穿的力量,只要我们每个人都坚持着一点一点改变,习惯诚信这种美德的存在,并且以诚待人,总有一天我们会将诚信重新植入生活,为世界重塑一片蓝天!

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篇18:晒家风传美德小学作文

全文共 732 字

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奶奶说:"家风是世代相传、延续至今的一种家庭作风。如尊老爱幼、勤俭节约。说说咱们家里的事情你理解着更通俗些。你爸爸善良礼让,这是家风,同事或朋友有什么事情需要帮助,他会第一时间积极去帮助,这就是美德。你妈妈每天在单位热情的工作,回到家后勤勤恳恳,家务活抢着干,孝敬公婆和父母,同时还要照顾你的生活和关心你的学习,这就是家风美德"。

爸爸说:"家风美德,父母的言传身教就是对孩子最好的教育"。说完,爸爸带我来到电脑前,打开视频软件,找到了一个常在电视里看到的一则公益广告,内容是:一位刚下班的年轻妈妈,忙完了家务,又端水给老人洗脚,老人对她说:"孩子,歇会儿吧!别累坏了身子"。她笑笑说:"妈,不累"。年轻妈妈的言行举止被只有5、6岁的儿子看到了,儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水,摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来,溅了孩子一身,可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下,为母亲洗起了脚。看完视频,爸爸说:"孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样,良好的家风才能代代相传"。

妈妈说:"生活中处处是美德,宽容是美德、忍让是美德、包容是美德。你学过孔融让梨的故事吧?那就是美德,传统的家风美德。听说过雷锋叔叔的故事吧?帮了别人一辈子,自己虽然很辛苦,但觉得非常快乐。帮助别人也是体现美德的一种,所以美德离我们并不遥远。

回想起奶奶、爸爸、妈妈和我说的,我才发觉在我身边这样的事情也很多,我也被别人帮助过,比如:我们每天放学等妈妈来接我的时候,她有时因为堵车或什么原因来晚了,其他同学的父母就会陪我一起等妈妈,或借给我电话打给爸爸妈妈,这就是美德啊!

我要牢记长辈们告诉我、传给我的好家风,做阳光好少年,让家风美德伴我成长。

[晒家风传美德小学作文

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篇19:小学生美德事迹作文素材

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鲁xx,女,1999年11月9日出生,是平顶山市中心路小学六年级二班学生,中心路小学少先队大队委学习委员。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目,并且讨论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。鲁思嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,和别的学校的师生一起交流进步,取得了很好的成绩,多次被评为‘书法之星’。在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中,取得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部,并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵,参加了平顶山晚报小记者活动。和她们一起参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干,在汶川地震中,她捐出了自己积攒的所有零花钱,还发起倡议,让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书,在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇20:2024小学生学习雷锋做美德少年网上签名寄语汇总

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凌洁: 亲爱的雷锋叔叔,您虽然已不在我们身旁,但您做好事的精神永远在我们心中挥之不去。学习雷锋,这不仅仅是一个口号,而是一个让我们做美德少年的奋斗方向。我们都说,雷锋出差一 千里,好事装了一火车。我永远敬仰你,我心中的英雄----雷锋叔叔。

张梦薇:雷锋是当代优异中国共产党员的典范,他将热情播撒给了身边的每一个人。作为当代儿童,应当向我国优异共产党党员学习,学习雷锋乐于奉献默默无闻且不计回报的崇高精神,是我们的社会变得更加和谐!

黄锴:雷锋是一个平凡的人,他一生没有做过什么惊天动地的大事,同事,他又是一个伟大的人,他做了许许多多件好事,而且没有留名。他的精神令我们感动。我们要将他的精神传承下去,并且发扬光大,我们要多做好事。

张诗婕:雷锋在世时,经常帮助身边的人,总是进自己权利向他人伸出援手,并不求回报,他不幸早逝但他的精神却在中华大地上被发扬光大,但现在的社会缺少像雷锋那样乐于奉献,牺牲自我的精神。我们这一辈要努力向雷锋学习,填补着道德的缺失,让这个社会变得更文明,更美好。

陈逸如:雷锋革命的好榜样,他的无私,他的奉献,他的精神时时刻刻铭记在我心,可惜这位英雄在23岁的时候就过世了,生平他不抽烟,不喝酒,乐于助人,他永远是祖国那朵不凋零的花朵。

罗志豪:雷锋大哥虽然个不大钱不多可依然敢于帮助别人把积累的东西和钱都捐了出去我们知道了他的精神也应该用行动表达体现出雷锋精神传扬它并且用实际行动感染更多的人。

许伍豪:雷锋,一个近代以乐于助人,大公无私,勤俭节约为中外人所津津乐道的军人。他一生积德行善,却不幸英年早逝。我会在各方面学习雷锋精神,以他的钉子精神,崇高的行为为目标,努力学习,积极进取。

陶文茜:雷锋在我们大家心目中的形象是一个无私奉献、乐于助人的样子。同样的我也是这么想的。雷锋他可以不为自己想也要帮助他人,这也是一种“舍己为人”的精神。向他学习……

刘天乐:雷锋精神是雷锋叔叔留下的最宝贵的财富。雷锋叔叔用实际行动告诉我们,雷锋精神是无私奉献的。我决心向雷锋同志学习,以纪念逝去50年的雷锋。

何逸祺:雷锋精神值得我们学习,我们要用雷锋的精神去帮助他们,帮助更多需要帮助的人,救赎他们。

蔡琰菁:雷锋精神在我看来不仅仅是帮助他人,更是一种博爱的表现。在通过帮助别人的过程中,传递着爱,发扬着爱。被帮助者不仅在接受,更是在被感染。雷锋精神是爱的传承。

雷锋精神是值得学习的。我需要帮助他人来发扬雷锋精神。

曹嘉婕:雷锋,乐于助人的一位军人,而所谓雷锋精神,便是称赞乐于助人的好人的!现在我不那么见到别人有困难一定去帮助,so,我在这方面做的仍不怎么样,但我一定会尽力学习雷锋的!~

严乐寅:在本学期中,我参加了许多实践活动、志愿服务,是我在为他人付出,帮助他人的过程中,体会到了助人为乐的喜悦。虽然“学雷锋日”每年只有一天,但通过这些活动,也提醒我们雷锋精神的重要及可贵。

韩佳东:雷锋挺好的啊。我要向他学习。

范艺晨:雷锋的乐于助人的精神被世人所传颂。他尽自己所能地帮助他人,发扬螺丝钉精神。我们要学习他无私奉献,为人民服务的精神,为共产主义事业而奋斗。

杨闻沁:雷锋同志的事迹被后人所称颂,他那乐于助人的精神感动了许许多多的人民们。雷锋同志用实际行动告诉我们要乐于助人、互相帮助。学习雷锋,帮助社会中的人们!

缪玉洁:这年是雷锋逝世50周年。我们同学为了纪念,学校也为我们开展了雷锋的各项活动,如:打扫教室卫生等。我们同学深刻体会到了劳动的乐趣。不仅我们要帮助他人,也要学习品格之高尚。

杨戴维:雷锋精神是一种人人都必须学习的精神。这种精神伴随我们成长。使我们更懂得如何帮助别人,怎么更好地融入社会。更好地学习雷锋精神,我们须要学习雷锋,帮助别人。

夏瑜亮:雷锋精神在现代的体现,或许就是互帮互助,关爱他人。学雷锋并不过时,但关键是学习现代雷锋的精神。

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