成熟的美丽初三作文实用3篇 作文题目推荐20篇

岁月总是去的让人彷徨，甚至还来不及想，自己就这么轻而易举的长大了。 不知什么时候起，那个乖巧听话的孩子已经蜕变成了沉着理智的少年。仿佛是深夜里的昙花一现，都来不及看清楚变化就已经长大了。随着年龄、岁月的增长，周围的目光也越来越严厉，身上的责任也越来越重。我很累，但是心甘情愿。因为我成熟了，长大了，不再是那个年少无知孩童，懂得了如何扛起肩上那沉甸甸的担子。

成熟是一种不透明的蓝，让我敬畏的一种蓝！站在成熟的舞台上，我开始思考过去并憧憬未来。回 想过去的幼稚与无知，对于成熟却是既向往又畏惧，可以用“敬畏”两字形容。

曾经的我，只是拥有一个纯真笑颜，清澈、不含任何杂质。梦幻般地以为自己可以永远的生活在童话般美妙的世界里。春天和秋天，我总是看到了春天的花瓣，却没有看到秋天的落叶。蓦然回首才发现以前总是一味地索取，从未想过去奉献。可是我现在长大了，明白了。我也会渐渐成为凄美的“落红”不为别的，只为来年"更护花”。不是我真得变了。仅仅是成熟了。我很累，却从不抱怨。

记得那是一个雨天，我望了望窗前，雨水“哗啦……哗啦”飘落下来，就像在空中摇曳的仙女那样泼泼洒洒。这时，我留意看了一下手表，边看边说：“该出发上学了!"在这时，我拿我心爱的雨伞，便出发了。在上学的路上，我轻快的走着，手里还不停转着手中的雨伞。先是“嘣嘣”一声，随之又传来一声“哎呦”的声音。

我抬头望了望，看看究竟发生了什么事。原来是我把雨伞转到了别人头上了。正当我不知所措时，耳边传来了一声如同洪钟般的声音：“是不是你这个小屁孩转到了我女朋友头上的?”循声望去，只见一个少年用饿狼般的眼神看着我。我吓了一大跳，支支吾吾地说：“对……对不起，我……我是不小心的。”“不小心的？我杀了你也和警察说是不小心杀了你的，会相信吗？”那个少年暴怒的怒吼道。我被吓的身体不经抖了一下，低着头不敢出声。“你以为不出声别人就当你不存在了吗？我又不是瞎子，你不要像那”“木头桩，刻两眼似的。”我站在原地小声嘀咕道：“我才不是呢？”不料，这句话竟然被这位少年听见了。顿时从少年那里传来了犹如五雷轰顶的训斥声：“呀，怎么还在那里小声嘀咕呢?太不像话了吧！”这时少年就像发疯了似的，两眼直瞪，面红耳赤地看着我。我呆呆地站在原地不敢出声。“好了啦，别吓坏小孩子，毕竟她是无心的。”我微微抬起头一看，一个抹着很浓妆的姐姐对少爷说道。那个姐姐走到我身旁，我断断续续地说道：“姐姐……对不起。”姐姐笑着说道：“好了……不过嘛，以后小心点，再转到别人，可不一定会遇到像我这么好的人。”看着少年和姐姐走远，才敢把头抬起。

到了学校后，才知道自己原来迟到了十分钟，老师并没有责备我，而是让我下次不要在迟到了。可是一想到刚才那事，心里就是不舒服。心想：“要不是他们，我也不会迟到。”一想到这，我就气得冒炸。当时，我好像感受到了大姐姐给我带来了更深沉的道理。

又是一个九月初，像那次一样是个雨天。大雨坠落，路人纷纷往家赶，这时，我正准备去趟超市。走到十字路口，看到一位老爷爷拄着拐杖往十字岔路口走去，我看到后，有一种强烈的情感顿时让我毫不犹豫地跑了过去，对老爷爷说：“让我牵引你过马路吧!”老爷爷感激地说：“谢谢，谢谢！”我冲老爷爷会心地笑了笑，老爷爷同样给予了我一笑。我服老爷爷过了马路后，我内心充满了喜悦，我不仅帮助了老爷爷，而且我终于明白了——我长大了

[关于成熟的美丽的优秀作文

A Friend of Mine

I have several friends. Wang Lin is my best friend. He is eleven years old. He comes from Beijing.

Wang Lin came here three years ago. He came with his parents. His father is an engineer and his mother is a middle school teacher. He has no brothers or sisters. He is the only child of his parents.

We are classmates at school, so we see much of each other.He is fond of English and I am good at maths. We always help each other. Both of us have made GREat proGREss in our studies.

We have made up our minds to study harder and win still GREater success in our studies.

[以A Friend of Mine为题目的初三英语作文

我想，在半大的孩子们当中，大部分都怀揣着想要成就大事业的梦想，当然不排除还想玩多几年再去考虑自己未来的。

依稀记得，那时初三毕业后的迷茫烦躁情绪，我这个人性格比较慵懒，成天爱幻想，喜自怜，内心总是充满一股想要上进的热血，但一看到眼前的化学物理题时，眼底里的清澈认真如同飞奔中的千里马一把带过，取而代之的是混浊痛苦。

当时我在想，高中那么难考，现在读书又那么痛苦。干脆去学一门技巧都不错，但现在两年过去了，我又学到了什么?我得到的不过是更多的迷茫和痛苦!那所技校是会计专业，只需两年时间，大专中专一起完成，期间有两次去工厂实习。这是我第一次打工，去的时候，我很兴奋，同时有点藐视工厂的员工，嫌他们素质差，言词举止粗俗。在那里受到许多委屈，可以用生不如死来形容，让我很明显的体会到父母也是这样走过来的，正是充分表明了当年老师说的那句“你以为你们的父母能够像你们现在那么轻松吗?他们也有自己的痛苦，只是不想在孩子面前表现出来，他们甚至也会想过跳楼，但为了你们，他们坚持了下来。”

第二次去打工的时候，我成熟了许多，不像第一次那样看低工人，我开始和他们聊起天，谈笑起来。

突然间有个人说想和我谈谈人生哲理，我脸上虽挂着未散的笑意，脸蛋热热的，红红的，心里却一片平静，捋了下垂落在眼眸前的碎发丝，似笑非笑的直视眼前的人，说实在，那个时候还以为他在开玩笑。

他看我一脸随意的样子，面上的表情开始严肃了起来，他说，“假如有五百万摆在眼前，你和你的好朋友都平分了二百万，还有一百万，你是打算接着平分还是怎样?”“你如何看待一个人?”“你最怕什么样人?”

这么多问题，当时直接击中了我的脑门，一下子全懵了。

我说：“第一个问题，我的回答是平分，第二个问题，我的回答是看眼神，老套的说法都这样，第三个问题，我的回答是怕那些怀有心计去麻烦你做这做那，自己却在那里翘着二郎腿玩手机的人。”

他说：“这些我都不会这样想，那个一百万，我会全部给他!第一，看他是不是假装说一下不要，等等就全收了，这样的人就证明他内心很贪婪，你给他五块钱，十块钱，一百块钱，他可以说不要，那么五百万呢?第二，如果真的是不想要的，他就会说拿着这些钱大家一起出去吃餐饭，唱支歌，这样的人值得交朋友。”

“看待一个人，不只是眼神，还有细节，平时如何做事。”

“怀这些心计的不可怕，最可怕的是沉默的人，因为你不知道他在想什么，成天就是你说一百句，他就这么应一下，什么话都不说，‘动的不可怕，可怕的是静的。’”

听他说这些，我开始逐渐认真起来，我问：“那如果有一个人存心想要报复你，你是等待时机还是怎样?如果是你的上司呢?那又怎么样?”

他笃定地回答：“主动出击，如果是上司，我表面上还是会和他很好，直到他有一天下台的时候。”

我脑海突然想到了一个画面，笑了下，“怎么跟电视上演的不一样?”

他不屑地“哼”了声，“电视上演的都是废话!”

这么长的一段话，我记忆真的非常深刻，因为这是他的真实经历所得出来的结果。

我现在突然懊悔以前的不努力，想要去读高中了，曾经有一段时间，我非常地感到绝望，甚至想以死这种懦弱的表现结束掉一切茫然的事情，但现实告诉我不能这样做，我的一位知心朋友这样跟我说：“你现在想读高中，你要想你真的有能力去读吗?你能考的了大学吗?高中的经济负担你的家庭能够承担的起吗?”

是啊，我的家庭能够承担的起吗?像我这种一遇到难度大点的事就缩头缩脑真的能够去读高中，考大学吗?这件事我想了两年，看过许多的事情，至今为止，我的念头还是想去读高中，但未来的事，谁也想不到，唯有现在努力。

翻飞的雪花，刺骨的寒风，在我的眼中，冬就是这样的。但当月的初冬姗姗来到校园里的时候，却不是那么寒气逼人，而是充满了诗意的美。 Flying snowflakes, biting cold winds, in my eyes, winter is like this.But when the early winter came to the campus, it was not so cold, but full of poetic beauty.

冬天来了，天显得格外篮，蓝得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一种点缀。在蔚蓝色的天空映衬下，校园里的银杏更显得挺拔有力，枝干上长满了脆脆的黄叶。哦，春天时的绿意全无了。一片片的黄叶如一张张小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。风一吹，银杏的枝丫便歪到一边，像个孩子似的发出风铃般的笑声，风儿还不甘心，他挠着银杏的痒痒，直到银杏树笑出了眼泪，这些“眼泪”就是落下的叶子，它们在风中旋转，舞蹈，然后落下。于是整个草坪上全是亮闪闪，金晃晃的“眼泪”了。

操场栏杆旁的法国梧桐，也不约而同地释放生命的辉煌。满天满地，全是一派黄色，它的叶子大的是我两个手掌那么大，最小的却只有一点点，大小不一，形态也不完全相同。最令我青睐的还是这些梧桐的色泽。有的呈土黄，有的呈绛红，有的上端是黄色，下端却还是嫩绿，有的一片叶子上有三种颜色的渐变……每每走到这里，我总是忍不住想要驻足观望。

校园里的中央草坪有一些小草还顽强地维持着最后的绿意，在一片枯黄从中，它们显得分外美丽。草坪上喷泉里的小鱼，全然不觉外面的冷，游得正欢，这绿草，这小鱼，不就是我们的写照?!我们近乎贪婪地吮吸知识的甘霖，在何时都充满朝气与蓬勃的生命力!操场上的脱去棉袄的学生，一个个摩拳擦掌，男生们或抱着足球，或抱着篮球，头上的汗珠落在塑胶跑道上，与冬天近乎寒冷的天气形成反差，操场上因为有了他们卖力的奔跑，因为有了他们飒爽的英姿，整个冬天便不再死气沉沉，而是显得充满活力与热情。

校园里的初冬，藏在一点一滴中;校园里的初冬，没有什么一片白色，而是金黄遍地;校园里的初冬，显得优雅而热闹!

初冬的风吹着，百年银杏，法国梧桐，还有同学们的欢声笑语交织在一起，编织出美丽而诗意的——初冬的校园!

美是生命的源泉，是人与人之间交流的第一步更是传达心中所想的最好证明。它可以是五彩的颜料，装点出一个渲染着美的世界;它可以是多姿的音符，为美好的世界演奏出撼动人心的动听乐章;它也可以是顽皮的星星，把美在眨眼的一瞬间传递在每个人的身边，为人类点缀出一个夜幕下绚丽夺目的星空。这所说的一切还远远不如在《开学第一课》为我们传递出的一切，在这节目中我似乎感受到其实美并不是遥不可及的，而是就在身边无处不在。就好比远在海拔一千八百米的一所乡村小学上，虽然地理环境偏远但却处处洋溢着孩子的欢声笑语，这一切皆因那一位最美的老师—邓丽，是她用行动营造出美丽的校园;最美司机吴斌，在生命的最后危机时刻不顾一切地把生命安全置之度外，用仅剩的力量挽回了众人的生命。

当然，美的事物还不止这些，因为美是永无休止的。就宛如一幅画，里面记录了一个个充满着美的画面。生意盎然，生机勃勃的大千世界无处不在是那等待着我们一齐去探索的美丽，只要融入这画面其中就能感受到万物生灵的生机之美，与对生命态度的追求。美虽然是永无休止的，但如果因为你停下了脚步就有可能使美又失去了一份光彩，所以创造出美更是我们所必须做的事。同时，除了创造还要懂得传递，不需要大费周章也不需要费尽心思，只需要付出一份绵薄之力就能做到。把美传递到周围，在一声问好，一个微笑中便可令人感受都你心中所想，并因而在不断蔓延中继续传递。懂的传递自然而然更要懂得维持这份美，在人与人相处之中不断巩固。因此和谐也是一种美，它可以就在人们不经意中产生，带给我们充满美好的生活。其实发现的美并不难，关键要有一双会发现美的眼睛。因为它可以为你带来意想不到的变化，所以就让我们行动起来，为这美丽而美丽。当有一天你也会知道，这美的世界因为有你才会变得更加美好。

吹过一阵萧瑟的秋风，飘落了几片金黄的秋叶，枝干上失去了一份翠绿。预告着——秋天来了。

秋天,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节。同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。秋风萧瑟，层林渐染，一片金黄。阳光下，走在宽敞的马路上，确有一番别样味道。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

金色的秋天来了，天空像一块覆盖天地的蓝宝石，它被秋风擦拭得洁净而美丽，在触手难及的远处。树木的叶子渐渐黄了，边边角角的悬挂在树上，好似一朵朵黄色的小花;秋风拂来，落在空中，像一只只黄色的蝴蝶;落在小河里，仿佛是金色的小船。大地妈妈敞开宽广的拥抱迎接着归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，幸福地跟泥土睡在一起。在这树叶飘落、瓜果飘香的金秋时节，大概只有那永不凋零的松柏与坚强的傲梅依旧保持着难得的美姿吧!

秋雨 ，一下就是两三天细细地、密密地，斜织着，雨点如同一个个小精灵，从空中跳下来，欢快的进入大地母亲的怀抱，滋润着万物，使万物蓬勃生长。雨丝调皮地落到人们的身上、脸上，痒痒地，舒服极了。秋天的小草，失去了春日的嫩绿，失去了夏日的碧绿，也失去了都日的洁白，变得微微泛黄起来。远远望来，绿色的草坪中，夹杂着丝丝黄色。多似一幅美丽的秋日风情画。

不是常说秋是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实给无数的食粮。秋天，红艳艳的苹果 扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架上。梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子滑滑的脸蛋上还长着许多小雀斑呢!梨子好多呀!把树枝越压越弯，越压越弯……有的梨子干脆一屁股坐在地上了呢。一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，小麦笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，水稻更是沉甸甸，向人们无时不刻预报着丰收的无比喜悦。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么豪迈，冬那么内向;秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么炎热，冬那么严寒。秋天，丰收的季节，美丽的季节，诗情画意的季节。

在美丽面前，我选择欣赏，更懂得珍惜。

有时候，无意间翻到几张泛黄的旧照片，很显然有些年头了，黑白照片往往像一台老式放映机，让你眼前闪动着无数那个年代的画面，泛黄的春联，家里的老屋。突然间，一个姑娘出现在我面前，黑黑的粗辫子，圆圆的脸，穿着一件“的确良”白色衬衫，粗布长裤，秀气的黑布鞋，仿佛时间就这样拉回到那个年代，青涩和纯真。

我笑了，那是妈妈年轻时的照片，当时年纪和我差不多，看着那张照片，真的体会了一句话“岁月催人老”，妈妈是那样美丽，像池中的荷叶一般纯净。

翻看第二张照片，我体会到的是幸福。那是爸妈结婚时的照片，爸是个帅气的小伙，英气逼人，穿着浅灰色西装和立领衬衫，感觉到的是年轻的活力和阳刚之气，妈妈盘起了头发，乌黑的粗辫子成了飘逸的卷发，红色的毛衣让人看着心里也暖洋洋的，自然而又幸福地微笑。

第三张照片滑到我的手中，我心里顿时感觉有些微微颤动，那是我们幸福的一家，妈妈抱着我，爸爸抱着哥哥，在灯光下幸福的微笑，我不记得那时的情景了，看着稚气的我呆呆地望着镜头，我忍不住笑了。可看看妈妈，我有些笑不出来了，妈妈老了许多，身体变得臃肿许多。怪不得妈妈总责备我说生了我以后突然变胖了，不过她说的时候总是笑着的。

当看到最后一张，我想哭了，妈妈挽着父亲的手站在镜头下，已经是40多岁了，爸不穿西服，妈妈也不穿红毛衣了，可是他们还是那样幸福地笑着。纵使皱纹爬满脸庞，他们被岁月催老，可是幸福却依然存在。

在美丽面前，我微笑，我感伤，的是愧疚，也许岁月会带走青春，但我们给父母带去的是苍老与疲惫，当妈从一个纯真美丽的姑娘变成了现在的苍老臃肿，我想这中间他们为我付出太多太多。在美丽面前，他们会回忆，会惆怅，会伤感，会感叹岁月无情，不过他们就这样坦然地手挽手过着日子，心里装的是整个家。他们最浪漫的事就是一起慢慢变老。

在美丽面前，美丽依旧美丽，虽然它被岁月浸湿，可依然动人心魄。

欣赏美丽，在美丽面前，我更学会了感恩，学会了珍惜。

[在美丽面前初三作文

成熟,对于每一个还未长成大人的孩子来说,是一份渴望,也是一份恐惧.因为对于我们来说,成熟可以使自己摆脱父母的束缚,放开翅膀,飞得又高又远.但成熟又意味着我们必须独立克服困难,这往往是很难做到的.

有人说,人生就像一段很长很长的路,是一列火车把人从这头载到那一端.火车是从一个叫“诞生”的站牌出发,而于“死亡”这一站到达.每个乘车的人都会从“诞生”这一站上,到“死亡”这一站下,每个人都会.

我努力追寻着“成熟”这一站,可有人问我：“你知道‘成熟’这一站的标志在哪儿吗?”是啊,它的标志在哪儿呢?于是,我努力地寻找着.

我是一个争强好胜的人,这种性格,从我出生起,就一直这样,因此,我学会了竞争,可妈妈说,我也学会了脆弱.

记得一次数学测试,我竟然排到全班第十名!从那一天起,我因为没考到全班第一名而伤心欲绝.悲伤、懊悔、灰心与怨恨一直交织在我脑中,每天无缘无故地乱发脾气,对生活完全丧失了信心,直到有一天……

妈妈叫我下楼买电池,我跑下楼去,漫不经心地四处乱走,这时,我看见了在花园的一张石桌边,围了许多人,像是在看下棋.

跑到那群人中,看见一位已年过六十的白发老爷爷与一位看上去只有二三十岁的叔叔在下象棋.听旁人说,这位老人是个常胜将军,一生下棋无数,从未输过.“这盘棋老爷爷肯定能赢!”一位非常天真的小妹妹说道.我对下象棋不感兴趣,于是便默默地离开了人群.刚走几步,就听见背后看棋的人欢呼雀跃,像是比赛有了结果.跑回去一看,结果却出乎意料,是那位叔叔赢了.当人们为那位白胡子爷爷惋惜时,老爷爷却摸了摸自己的自胡须,笑笑说：“这有什么,从哪儿倒,再从哪儿爬起来,不是一样的吗?”

望着老答爷那豁达、开朗的神情,我不禁想：“是啊,彩虹经过雷电之后才出现.从哪儿倒了,再从哪儿爬起来,不是都一样吗?”顿时,我觉碍自己恢复了信心,连一位常胜的老爷爷都有失败的时候,何况我呢?

回到家,我把这件事告诉了妈妈.妈妈听后笑着对我说：“你长大了,成熟了!”

是的,我找到了“成熟”这个站牌的标志,我看到了金黄色的阳光从标志牌上反射过来的光芒,看到了标志牌上那些美丽多彩、富有青春色彩的图案.而把我载到这个站牌的火车驾驶员,就是那位下棋虽败却对未来充满信心的老爷爷……

题目解析

2014年的作文-----来之不易的成果，这个作文题目和去年的作文-----在路上，都体现的对过程的关注。相比而言，《在路上》这个题目，学生可以是一个观察者，把自己的所见所闻展现出来，写出自己对生活的思考，或者独到的感受。而《来之不易的成果》这个题目学生就不能单纯地只作一个围观者啦，不一定是自己的，但至少要参与其中，只要这样，他们才能通过语言向大家展示其的确“来之不易”。这两个题目要求学生从一个观察者变成一个体验者。

立意

题目分成两个部分：来之不易+成果。作文题目重点在于展示成果的来之不易。所以从这个来角度来立意的话，文章的重点就在于获得成功的过程。必须有过程展示其“来之不易”，可以是回顾式的，在现在已经取得成果的基础上回顾以前，但是必须是已经取得了一定成绩的，即成果。从这个角度出发，学生就觉得那那些可以算作我已经取得的成果呢?

另外如果提示中没有其他限制，只是给了这么一个作文题目的话，我们也可以从珍惜《来之不易的成果》这个角度进行立意，这样的话，学生可写的范围就广多啦。因为现有的成果可以是他人的，不一定是自己的，所以写如何去珍惜的话，这个立意所体现的内涵就深啦，传统的记叙文和议论文都可以成为学生的选择。

选材

选材必须体现文章的立意。上述两个立意中，前者展示过程，学生可以写自己曾经取得的某一项成就，回顾其为之拼搏的过程，这个点一定要有细节描写，切不可简单叙述就草草了事。而后一个立意我们的选材角度就广啦，可以写我们应该怎么做去珍惜成果，也可以写别人的一些不珍惜他们成果的行为而进行反思，也可以写身边某人正在做的事体现这个主题等等。

布局

文章的布局可以根据传统的形式进行布局，但是注意立意中的部分一定要在文章中进行细节描写，在描写之中体现“来之不易”“珍惜”。如果取前一个立意，不建议采用小标题，那样对文章的描写深度会有所欠缺;而后一个立意可采用并列式或者层进式的小标题。

后记

作文在语文考试中分值占比很大，他也是学生最头疼的模块。很多学生总是希望能够在考前准备几篇范文以备应考，然后上了考场之后不管遇到什么题目就往上套，这时候我们发现的确有些同学这么干，而且有些分数一直不低，但是真的请不要羡慕。作文是语文综合能力的考查，体现一个学生的整体素养，提前准备一些作文对于语言能力较强的孩子来说的确可以在考场上应对自如，但是这个有风险，同一个素材是可以从不同角度进行挖掘，从而表现不同的主题，所以可以运用在不同的立意作文中，但总是如此对自身的写作能力提高没有什么帮助。作文的题目每年都在变化，在长期的教学中，我们会发现语文素养较好的学生无论出什么作文题目，他们都能从容应对。所以在此和各位交流一个观点，不要总是想去套作文，而在平时加强自身的学习，切实利用机会提高自己的写作能力，而不能总是寄希望于“万能作文”。胸有成竹又有何惧?

导语：也许我们不可以改变自己的容貌,但我们的心灵可以提升,我们的心灵在受到一次次洗礼当中醒悟、净化……下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Today, I saw an very interesting movie. The story was about a boy met a girl who lived next to him since he was very small. The girl was so active and the boy was very shy. The boy was scared by the girl’s passion. When they were middle school students, the boy tried to get rid of the girl, but the boy started to realize the girl was very special. Though she was not as beautiful as the girl he once liked at school, he was attracted by her feature. The girl had a beautiful soul. She was not skin-deep and she has her own thinking. The boy realized that she was the best.

【参考翻译】

今天，我看了一部非常有趣的电影。这个故事是关于一个男孩在他很小的时候就遇到一个住在他隔壁的女孩。女孩非常活跃活泼，而男孩却很害羞。男孩被女孩的热情给吓着了。当他们上初中时，男孩试图摆脱这个女孩，不过他也开始慢慢意识到这个女孩是非常特别的。虽然她没有他在学校曾经喜欢过的那个女孩子那么漂亮，但是他被她的性格所吸引。这个女孩有着美丽的心灵，一点都不肤浅。她有自己的想法。男孩发现这个女孩才是最好的。

每天都把自己的精力用尽，晚上逼着自己睡着，早上又逼着自己快醒，透支自己，只为那一次中考。说它美丽，我一点也不情愿。

我只想挥一挥衣袖，不带走一片感伤。 三年，磕磕绊绊，走走停停，终于还是快走完了。 又到分别时，人比黄花瘦。

也许没那么凄凉吧，可嘴上倔强地说不留恋，不想念，心里又偷偷地下过多少场灰色的雨。

三年前也历经过这样的分别。毕业典礼上，我没心没肺地笑着闹着，却在离校回望认养的月季时，被夏日的艳阳刺痛了双眼，忍不住掩面。

三年后也将历经这样的分别。只是我没有认养月季也不会流泪。三年，我成长了很多，坚强一词深深地烙在了我的心里，所以我会打一个个的哈欠，骗自己红了的眼圈不是因为伤心。

最后的这几天，很辛苦，我明白。曾经在小学的时候，过了9点就被认定是熬夜了；但现在，你说你11点睡，此起彼伏的“叫卖声”便朝你涌来，“什么呀！我1点才睡！”“那么早！昨天我2点！”……

辛苦，不仅是我，大家都很辛苦。

起初，我真的不习惯。疲劳混合着哀怨；但后来，后来自己慢慢地想通了，世界就那么大，它容不下太多的人，要生存，就要奋斗。我学着别人一样奋斗，但路不总是平坦的，我也会跌倒，爬起来的时候就让身边的人拉一把。一步、一步地成长，不是很完美，但也不至于让自己失望。800米长跑合格的那一刻，我骤然觉得初三原来也与美丽有关联。

就如两条原来平行的线靠近了一点，开始有一个不起眼却真的存在的交点。随着努力的份量加重，那两条线越靠越近，最终重合在一起。于是，初三不只与美丽有关联，初三更是美丽的一部分。

初三，因为中考而成了一个永恒的话题，而在我眼里，初三是一片天空，很好看的蓝，是达.芬奇的画板上也调不出的色彩；而我是一只飞鸟。

天空没留下我的痕迹，但我真的飞过。

谨此

献给，美丽的

与一去不复返的14岁

这是一个收获的季节，所有的生命里都透露着不可言表的喜悦。辛勤耕耘的人们脸上布满了灿烂的花朵。嘴角的微笑被带进了甜美梦乡。

清晨我打开窗，一股清新熟透的空气扑面而来。点一根烟，泡一杯茶。把目光向窗外投去，发现昨晚老天爷为他的大把施舍而偷偷的流下了泪，下雨了。可他却不知道他又一次为人类做了一次好事，因为他把大地上的一切都洗刷一新了。让人们更觉得赏心悦目。把这个成熟的季节变的更美了。思绪随着冉冉升起的烟雾缓缓散开，跟着窗外的微风飘向了无际的远方。时间飞逝恍惚间才发现朝阳已跳出了地平线。用金黄的颜色把大地装饰的更美丽更辉煌了。

举目望去一幅美丽的画卷映入了我的眼眸。发现葡萄架上的葡萄熟了。黄绿相间的叶子下挂着磊磊硕果。一串串都被雨水洗的晶亮。不知不觉嘴里开始湿润了起来。哦!原来我谗了呀!欲望已经挡不住它的诱惑，好想去摘一串来满足一下饥谗的感觉。就在这瞬间一束光线在丛叶的夹缝中射了进来。正好照在那紫红欲滴的葡萄上了。一阵狂喜的感觉涌上心头。这一切太美了。我感谢这收获的季节，感谢这美丽的朝阳。你看那圆润那丰满殷实，像一串晶莹剔透的玛瑙，在阳光下太美了!让人有一种爱不敢触的感觉。因为它美的让人心惊。是一幅让世间丹青高手都汗颜的珍品，那是至高无上的艺术是上帝的神手之作。那是风雨后的绚丽是天地之合的精品。这一刻成了永恒的美丽。

这让我的思绪飞到了你的面前。你知道吗?在我心里你是可以与之相媲美的。你说你老了，美丽给岁月磨灭了。其实你错了，只怪生活的琐碎让你无暇去欣赏自己的美丽。这个时候的你是最美的。像这个成熟的季节。让人耀眼让人心醉。让我像珍惜这葡萄一样的珍惜。不敢轻易的去采摘，因为怕失去这份美丽。没有人生的风雨就没有生命的绚丽，就没有娇艳的彩虹。你说你已经走过了三十个春秋。可你知道吗?经的住历练的才是精品。风雨是你走向美丽的力量，阳光是使你成熟的助手。这个季节是你的季节。三十的女人是女人一生中最精彩美丽的时段，那种小女孩的美丽太稚嫩了。像这青涩的葡萄不可摘取。都说岁月易逝青春易老。可你应该还懂得，世间万物的生命都有个固定的流程。从出生成长到花落蒂熟回归自然。人也不例外，所以现在的你是最美的。人生的风雨和生活的历练让你变的更美了。让你懂得了珍惜，懂得了爱憎，知道了取舍。也许像你说的那样，已经没有了那浮华的外表。可你却像这葡萄一样，在经过风雨的洗礼后变的如此娇人如此让人怜惜。你是天地间的精灵。

也许窗外的葡萄并不知道它的美丽。可你不能不知道啊!你的美丽只是被生活的尘埃遮掩了。拂去那些尘埃吧!因为这季节是属于你的，把你的美丽奉献给爱你的人吧。他会小心翼翼地珍藏，因为他把她当成了一生的宝贝!

海淀区初三试题中限定了“消息”，给出了内容上的限定需要“欢乐读书会”为主题。

总体形式中规中矩，学生做起来不会很难，只要掌握了消息的写作形式，考试前做了一定练习，相信学生会取得不错的分数。

2014年12月28日上午，康平中学初三(5)班举行了一次以“欢乐读书会”为主题的阅读推介活动。活动主要由班内同学推荐读过的名篇佳作，要求阐述推荐理由，同时分享自己的读后心得。活动十分成功。作为初三(5)班的通讯员，请你为校报写一则消息，报道你们班这次活动的情况。

要求：

(1)自拟标题并写在答题纸上。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【注意事项】

(1)学校初三(5)班“欢乐读书会”为主题的阅读推介活动

(2)活动主要由班内同学推荐读过的名篇佳作，要求阐述推荐理由，同时分享自己的读后心得。

(3)活动十分成功。一个特定背景，根据题目要求写出一段文字，请注意审题，题干要求影响着小作文的写作格式，格式约占2分~4分。从海淀来看，小作文部分既考查了名著了解又考查了消息的写作。

评分标准：10分。内容5分(中心明确2分，重点突出2分，结构完整1分)，语言3分(准确通顺)，标题2分(简明完整)。

【基本结构】

新闻六要素

5“W”+1“H”：Who(何人),What(何事),When(何时),Where(何地),Why(何因);How(如何)。

学生要求

①标题：新闻的主要内容。何人(物)who做何事what。

②导语：新闻的核心内容。消息段首第一句话。时间(when)，地点(where)，人(物)who，事件what

③主体：事件回顾(起因+经过+结果)+意义+展望。

现在已是秋天了，我们一起观察秋天的一些事情吧。

夏天已过去了，凉爽的秋天已来到。银光闪闪的钥匙为我们打开了观察秋天的大门。一来到树林，我们就看见枫叶正在荡秋千呢。我捡起一片银杏树叶和枫叶仔细得看了看，发现枫叶显的比去年的还大还要鲜红，抬头一看看见枫叶的数量比去年多的多。我听见了小鸟的叫声，我抬头一看，惊讶地 说：“我的天啊，今年的银杏树叶比去年还要多呀!”

我还发现了树上的鸟巢比去年的还要多。怎么样，我们这里的树是不是很多呀!

去了树林我们就来到了果园。看见了许多的水果。在我们的面前有一棵柿子树。树上的柿子像一个个大大的红灯笼一样挂在枝头上，点燃了整棵树。我们发现了柿子今年比去年更像围起来的三角形。葡萄像珍珠摆上去似的。一个个梨子像一个个的小胖娃娃似的。果园里是不是很绚丽多彩呀!

最后一站是四野。田野里稻子被风一吹像翻走了金色的波浪。从远处传来了一阵隆隆的声音，原来是农民伯伯开着收割机来收稻子。我们仔细一年，发现了农民伯伯的脸上露出甜美的微笑。我们去收割机停的地方一看，今年收的稻谷比去年还要多。这就是农民辛勤劳动的成果。

怎么样，我带你们观察的秋天是不是很好呀!不要忘记我们去了树林、果园、稻田。要是不定期有时间我会带你们去看我种的花。

我爱你!美丽而成熟的秋天!

秋末冬初，空气中弥漫着一股冷气，天空因此而渐入了阴霾，绿树因此而萧条了自己，河流因此而缩减了身材…… In the end of autumn and early winter, there is a stream of air -conditioning in the air, and the sky has gradually entered the haze.Mowing

冬，是令多少人不愿离开床铺的季节，是让多少清洁工人厌烦的季节，是使自然脱离了生命气息的季节。直至柳絮飘飞、冰雪渐融，人们才长出了口气，冬天，那个令人讨厌的冬天终于走了。然而，人们只知这是一个让自己戴上厚重装备的季节，却不知，这也是一个让人喜不胜收的季节!

冬，是大自然的慈爱

一提起冬天，我第一个想到的便是暖暖的床，在那些日子里，没有所谓的席梦思，铺里垫着的是一层厚厚的稻草。对于我们农村的孩子来说，冬，是躺在母亲怀里的季节，只因那晒饱了太阳而散发着温暖的稻草是大自然母亲的巧作，也是我们母亲用粗糙的双手细心的铺下的。冬，是大自然对于世人的仁慈!

冬，是大自然给予世间的恩赐

春夏，都在为秋天的收获而准备，秋天，却是因收获而忙碌，只有冬天，人们有闲暇的时间为家人裁一身新衣，为家里添几件像样的物什，为忙碌了近一年的自己轻轻说声“晚安”。冬天的夜晚宁静致远，偶有的几声狗叫显得格外响亮，偶有的几天太阳也成为人们不可多得的欢乐，清洗脏物是必须的。而在晴朗的午后，坝子里的喧嚣，是大人们的闲聊，是孩子们的欢笑，他们相互诉说着一年的故事。冬，充斥着对世人的恩赐!

冬，是对希望的追求

这个季节，一片寂静，不见了往日的翠绿，没有了流水的喧哗，没有了鸟雀的呢喃。它让人觉得乏味，也令我们迷茫。但是，在那深深地泥土里，在那厚厚的冰层下，在那萧条的森林中，却有无数的生命在酝酿，有无数的绿意在蔓延，在不为人知的背后，为春的到来，做好了献身的准备，它的心中充满着希望，它等待着浴火!冬，是对希望的追求

冬，是琉璃窗上的一朵冰花，只为绽放的那刻美丽!是深谷里的一声轻响，只为生的延续!冬，是来自天界的一汪清泉，只想洗涤人间尘埃!

冬，是美丽的，虽时常阴沉，却也饱含深情!

冬，是温暖的，虽少有艳阳，却也暖人心怀!

冬，是慈爱的，虽萧条冷漠，却也蕴藏生机!

成长是人生必经历的一种过程，在每个人的成长中有美好的一面，也有痛苦的一面。那就是我们来说一说成长的美丽和痛吧!

现在我们正在处于成长，在我们成长中有许多快乐和让我们伤心的事，比如考试，学生面的困难一般都是学习上的困难，随着自己一点点长大，面对的考试题也难了，科目也多了，这是让当今学生最头痛的事情，在考试中遇到了一个大困难，这个困难就是一道数学题，，心想应该怎么做呢?时间快到了，在这方面我最有经验，但通过自己的努力终于做出了这道题，心中有一种巨大的成就感，我想这就是成长的美丽，不经历风雨怎能见彩虹。

无论是谁都是在痛苦中，在挫折的磨练中成长。每个人的成长之路不可能是一帆风顺的，总会有这样或者那样的困难，遇到困难一定要勇敢面对，德国最伟大的音乐家贝多芬在26岁时开始耳聋，以为一生坎坷，他不向命运低头，与命运搏斗，对抗才能创作《命运》交响曲等震撼音乐界的着作，可真谓宝剑锋从磨砺出。

成长很像流星，美丽而短暂，成长很像蝴蝶，美丽而盘旋不见，在成长的路上我们是快乐的，在未来的路上也会遇到挫折，只要不放弃，总会收获，以为成长是一种美丽的痛。

成长是一种痛，是一种美丽的痛，更是一种人人都经历过的痛，记住苦难是一所最好的大学，这样就是美丽与痛并存的成长。

“如果请你用一种颜色来形容成熟，你会选择哪一种?”

我左思右想一时拿不定主意：是一种固定的人生状态，每个人之必经?是如古树那一圈圈叠加的年轮，每个人之必有?不!成熟是一个人思想高度，每个人的都会有所区别。回望历史，我看到一抹抹浓重的异彩纷呈的成熟的颜色。

撞入眼中的铺天盖地的“高粱红”啊——作家莫言的成熟是代表厚实的绛红色。莫言将夸张的想象与质朴的现实结合在一起，善用通俗平淡的文字热烈地讲述黄土的故事。若是拂去本不浮华的文字寻找，所见的仍是他对于土地的赤诚。莫言的成熟正是对于文学不动声色的爱与平静厚实的心性。

从战国飞来的那只蝴蝶就这样翩然于蓝天——参透生死的庄子的成熟是代表从容的天蓝色。庄子主张“天人合一”和“清静无为”。自然在他的眼中有着自己的客观规律并且不以人的意志为转移，"天地固有常矣，日月固有明矣，星辰固有列矣，禽兽固有群矣，树木固有立矣”。庄子的成熟正是那种身处自然的从容与相融。

于茫茫暗夜中，守望黎明的到来，是怎样的“幸福者”又是怎样的“哀痛者”。鲁迅，“复仇的战士”，他的成熟是代表反抗的墨黑色。为了当时蜷缩在封建礼教下的千千万万人，鲁迅从无爱的人间走来，背负了巨大的虚无，却执着地挑战死亡。他用犀利的笔锋打破现实的和传统的禁忌，直言不讳的撕破统治者的道具和遮羞布，把血淋淋的现实揭示出来。孔乙己，祥林嫂，这些底层人物悲惨的命运无不凝聚着他于人们深刻的同情和关怀。鲁迅的成熟正是“复仇”与反抗，得以将自己乃至更多人从痛苦中解救出来。

为维护法兰西精神而反对法兰西——法国自然主义作家左拉的成熟是代表理性的金黄色。军事法庭对德雷弗斯判罪后，大多数人选择了忍气吞声。但左拉肯为与自己毫无瓜葛的德雷福斯挺身而出，抛弃已有的荣誉和安逸的生活与权威作战。其实，他是在为法兰西精神而战。最为可贵的是，他选择了一种富有理性，富有耐心的方式。在他去世后四年，蒙冤12年之久的德雷弗斯才得以正式昭雪。左拉的成熟正是摒弃偏激后的对于事物的理性判断与处理。

我明白了，时间带不来成熟，有些人在须发尽白之时仍是不明白成熟的真正含义。成熟是一个人一定思想高度下的产物，在于他何所取，何所舍，更在于他所做的一切都是顺遂本心。

在如今的我眼中，成熟成了一张白纸：囊括所有又不动声色;既有着回归本源的纯粹自然，又有着色即是空的超然洒脱。

成熟如月光，朦胧皎洁，淡如水轻如风。

微笑是当今社会必不可少的一种人与人沟通交流的方式。 Smile is an indispensable way to communicate with people in todays society.

如果，两个人的谈话只是由一些普通的文字构成不妨显得有些枯燥甚至显得有些生冷，然而有了微笑感觉就会与前者截然不同，不但谈话的两人觉得温暖就连路过的人们也会觉得心情舒畅。

我虽然还是一名中学生，但即使是在我这样的一个普普通通的中学生的生活中，微笑也是一种不能缺少的东西。在与同学的闲聊中，微笑从来不曾离开过我的身边;在与父母的谈话中，微笑也是紧贴我的身旁;在与妹妹的嬉闹中，微笑更是不可能离开我的东西。我的生活中处处离不开微笑。

微笑并不是一种外在的面部表情，它更是一种来自心底的温暖。

对于陷于黑暗之中的人们，也许你的一个微笑，就会使他们划破黑暗找到光明;对于陷入困境的人们，也许你的一个微笑，就是他们脱离困境的动力;对于正在摇摆不定的人们，也许你的一个微笑，就给了他们的肯定。

不论你现在是一个年薪百万的成功人士;还是一个普普通通的公司职员;还是一个每天辛苦赚钱的农民;甚至是像我这样的学生都应该抽出时间来微笑。因为它不仅可以使你心情愉悦，精神放松;还可以净化你的心灵，提高你的思想品德。

记得小时候，我们的老师曾经在黑板上写过这样的一道题：x+y=快乐，问x=?，y=?我当时的答案就是x=烦恼+痛苦，y=微笑。

微笑是一张最美的画卷，让我们的心情舒畅;微笑是动听的音乐，让我们的心不由自主的高兴起来;微笑就是获得成功后最朴实的动作;微笑更是传递我们心中温暖的圣火。

来吧!让着崇高的圣火在你的心中点燃，让我们同时展现这幅最美的画卷吧!

那轻轻摇摆的柳絮像是你飘絮的长发；

那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；

那天边的一抹江霞像是你温柔的唇；

那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的爱意。

————题记

老实说，我已经是一个十五岁的大姑娘了，可还从没仔细端详过我的母亲，不知道母亲原来有着颀长窈窕的身段和明媚漂亮的眼眸；我只知道她像一箱蜂蜜里的一只工蜂，不停的为了工作和生活劳碌奔波，终日不息。

从小，母亲您就跟我讲，小时候你勤奋好学，成绩数一数二，但因家庭贫困，又是家里的大姐大，读了小学就被迫弃学，只好放弃了你唯一的梦想，回家种田，挑起了家庭的重担；每当讲到这，你眼里就会泛着微微地浪花，然后又转过头来笑着对我说；“咱做农民的就是这么苦，你要想有条出路，就好好读书，妈没啥文化，我就是再苦再累也要送你们上学的。”这时的我只是呆呆望着你，然后咯咯的笑了，或许那时我还小．．．．．．

我的家境不太好，近乎贫穷，父亲一年四季在外打工，回来的日子并不多，农活全部都落到母亲柔弱的肩上，母亲总有做不完的活儿。她这辈子所受的苦，用我这只笨笔难描绘出千分之一。

多少个鸡鸣日升的早晨，当天空出现一抹晨曦时，母亲一头挑着月亮，一头挑着太阳，匆匆地起床忙前忙后，煮粥，洗碗，扫地，喂猪，去菜园．．．．．．忙完了一阵后，又匆匆赶去上班．．．．．．

无数个暮色四起的黄昏，当待哺的小牛哞哞地呼唤母牛的声音在小村上空响起的时候，母亲还弯着腰在稻田里打药，拔稗草，那褪了色的衬衣湿漉漉地贴着脊背．．．．．．母亲是家中唯一一个用满身泥水把收获和快乐带回家的人，这是一个平庸低俗的人无论如何也做不到的。

母亲是生活的强者，她忍受磨难，笑对清贫，直面生活中的一个又一个困难和挫折。母亲所有的，只有庄稼和自己的儿女。母亲在含辛茹苦的生活中表现出来的勤劳和坚忍，泼辣和生气，还有她的负重自强的精神，都将成为我一生的最宝贵的财富，成为我心中永远珍藏的美丽。

中沙一中初三：杨钦婷

[平凡的母亲最美丽初三写人作文

人生总是有许许多多的插曲，有的悲伤有的欢喜，可那再怎样说，都是插曲，还是要坚持走到未来，努力吧！青春就是一首歌，成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律，还有感情的小插曲。感情又是人生的一部分亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是感情的主题。

樱花飘落，我在冥想，冥冥中有一种召唤使我睁开了眼睛，一瞬间那个迷人的微笑是我迷失了自己，变为绯红色，犹如樱花的花瓣一般，在他看到我的后一秒钟，我跑开了，传到耳边的是他的笑声，轻轻地柔柔的，像一个害羞的孩子，我又被他迷倒了，呵呵。

上课了，我发现他是和我一班的，有些小小的高兴，但是，刚到一个新的环境，我会把自己封闭住，熟悉后再打开，呵呵。他看见我了，好像十分吃惊，看来他还记得我呀，下课后，他来找我了，又给了我一个甜甜的微笑，我就想，为什么他的微笑如此的甜，我又醉倒了，他说出了自己的名字——煦，很适合他呢，他本人也像和煦的春风一般温暖，我要沉醉了。

渐渐地，我放开了自己，交到一些朋友，一个死党，他呢？我觉得他是我的蓝颜吧！一次偶然的机会，他将他的曾经告诉我，我才知道他也是一个可怜的人，我一惊，发现我们的经历很像呢，这更加深了我们的情感，终于在一天的夜晚，他约我去小河边，然后飞快的亲了我一下，我惊了惊，同意和他交往，他像得了块糖的孩子一样，笑得甜蜜蜜。

其实我一点也不好看，班上美女如云，有好几个向他表达了心意，他也没反应，至少在我看来，他是没反应的，可最近他神秘兮兮的，让我不安，我们最亲密的举动也不过是他亲我脸颊，可我却看到他和别人接吻，这是多么可怕的呀，在樱花零落的一天，我对他说分手，他似乎有点吃惊，但很快就面如常色，也没有询问原因，只是淡然地离开了，我却在他离开后，掉下泪来。直到现在，我还是不知他性情大变的原因，不过，也不需要知道了。呵呵。

即使这段感情再美好，也终究不长久，它也不过是人生的一个小插曲罢了，我们还需要未来。呵呵。

时间总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原来我已经上了初三。

已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不知道。也许，我也在不动声色中悄然长大了，有了自己的思想。

昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前，以各种方式展示着我的过去。初一的我，刚刚踏入中学的大门，心中自然是无比的好奇和紧张。但是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦，经常吊儿郎当，却从不担心，下课就抓紧时间打闹，总拿时间不等人当作幌子，周末里要么骑车去兜风，要么和同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样子，只知道尽情的玩，忘我的玩。

时光匆匆、匆匆的走，我上了二楼，成了初三学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩，却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性。从早到晚，我有做不完的作业，总是期待着星期天的到来，能够舒舒服服地睡上一大觉，等到太阳爬进床头才起来。但是想到我还有大堆的作业没有完成，我赶紧起来，投入到学习之中去。

我知道，上了初三之后，努力抓紧学习是一定要的，我时刻提醒着自己，青春年华不可虚度，“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子，我都提醒着自己，少想玩，多学习。如今的初三生活就要结束了，初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。

初三这一年，即将成为我的过去，回想这一年的生活，我学会了很多，与同学的相帮相助，与父母的沟通联系，让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟。

上初三，我多了一份成熟，我不再贪玩，不再疯狂，不再任性。这一份成熟，带给我很多力量，这一份成熟，胜过所有。