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海底世界为主题经典20篇

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开语文。下面开学吧网为大家提供了漫游语文世界的作文范文,欢迎参考。

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游海底世界作文

全文共 534 字

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今天,阳光灿烂,我和奶奶兴高采烈地坐车来到了海底世界

走进海底世界地大门,首先映入我眼帘的是一条巨大又漂亮的美人鱼,她坐在石头上用喜悦的眼神望着门口,好像在说:欢迎光临海底世界。美人鱼后面有一个大玻璃球,大球旁边有七八条鳄鱼围着,有的摇动着刚劲有力地尾巴,有的张开血盆大口,好像要把靠近大球的人一口吃掉似的,栩栩如生,鳄鱼的水池旁围着一群嘴里不断喷出水来的海豚,在给鳄鱼洗澡。

我们来到海洋馆,走进海洋馆,我第一个看到的不是鱼,而是一大堆人挤在一个水缸旁。我心想:这么多人围在一个水缸边看什么好东西啊?我便急急忙忙地挤进去一看,呵!原来是中华鲟,中华鲟可是国家一级保护动物啊。这几只中华鲟比较小,鼻子还没有完全发育,它们在水里摇动着尾巴,慢慢地游着,悠闲极了。

我和奶奶又看了一些鱼就进了热带雨林,在热带雨林里,我看见了一个小水池,小水池里有许多小鱼,我见很多人在买鱼食喂鱼,我也买了两包鱼食去喂鱼。这鱼食就像一块强力磁铁一样深深地吸引住了鱼这块铁,鱼食在哪,鱼就到哪,我每次都把鱼食仍在水池边上,鱼就一窝蜂似的来到池边贪婪地吃食。

喂完鱼后,我和奶奶又看了鲨鱼、海龟、鸟喷等我认识的鱼和我不认识的鱼,随后我们又进了科技馆,然后就依依不舍地回家了。

今天真是国庆最开心的一天。

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篇1:神奇的海底世界作文400字

全文共 394 字

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神奇海底世界,真神奇,不信你看。

海底世界有鞭子鱼,细细长长的像条鞭子;还有流氓鱼,天天找鱼亲亲,亲完一个再亲一个,喜欢谁就亲谁。还有绅士鱼,天天穿得很绅士,它走起路来非常优雅。

海底世界还经常举行活动,有化妆舞会,有摔跤比赛,还有潜水比赛和躲猫猫,其中最热闹的要属摔跤比赛。摔跤比赛都是喜欢打架的鱼参加的,比赛一开始,它们围成一圈慢慢地转,都在观察别的鱼的弱点。突然,有一条鱼迫不及待地向一条鱼冲过去,那条鱼也不示弱,也冲过去,其它的鱼也都相互撞来撞去。有一只鱼想了一个办法,另一只鱼一过来,那只鱼就往旁边一跳,而那只攻击的鱼还没来得及停住,就因为惯性冲了出去。有一只鱼的对手是一直非常强壮的鱼,小鱼撞了几下就被大鱼强壮的肌肉撞晕了。同伴们都吓跑了,最后就只剩两条鱼了,有一条鱼快要成功偷袭的时候,那只鱼突然抖动了它的尾巴,把想要偷袭的鱼扫出了比赛场,最后赢得了胜利。

海底世界真是神奇啊!

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篇2:游青岛海底世界

全文共 476 字

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寒假里的一天,我和爸爸妈妈坐着大巴车来到了青岛海底世界

青岛海底世界位于美丽的汇泉湾畔,共有地下五层,八大展区,是国内第一个展示部分完全在地下的海底世界。

来到海底世界,首先来到了海生动植物标本展厅。那里的标本数不胜数,最惹人注目的是一头三米多长的鲸标本,鲸的骨骼完好无损,都按照顺序摆在架子上。还有许多鱼的标本,有淡水鱼、咸水鱼、热带鱼,海里的植物,有珊瑚、海带等。

再往里走,是长82·5米,宽2·5米的海底隧道。

穿行其中,梦幻神奇的海底世界,尽收眼底。

憨态可掬的大海龟或翱翔水中或静卧海底,一副海底世界的长者风范;胖胖的龙胆石斑鱼,静静的躲在海底;黑斑条纹虹,游动时翩翩起舞,是海底世界的舞蹈家……

进入海底隧道,游客与大海融为一体,海底景观栩栩如生,千奇百怪的海洋生物在头顶飞翔。神话中的龙宫想必也就这般精彩吧。

再往前走,是世界第一大亚克力圆柱展缸。在这儿,形状奇特、形态艳丽的珊瑚被称为海底之花,美丽大方的蝴蝶鱼,俏皮可爱的小丑鱼,憨厚温顺的大海龟……令人目不遐接,流连忘返。

做为一名聊城人,我要好好学习,用我们的实际行动,使我们的城市更加更美好!

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篇3:世界文化遗产主题小学生作文300字

全文共 410 字

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各位大家好,我是你们的闫导游,今天的殷墟之旅就由我来带领大家。

殷墟是我国文物重点保护单位,位于安阳西北2.5公里的小屯村一带,是商代都城遗址,面积约为24平方公里,在此共传了8代12个王,直到纣灭亡,经历了273年。

我们先介绍它的布局。下屯村东为宫殿宗庙区,周围分布着手工作坊、居住址和墓址。洹河北岸以侯家庄和武官村北地为中心,是王陵区,分布着居住址,墓葬和祭祀坑。

游客们快看,司母戊鼎!它是在1939年3月在安阳武官村西北冈由村民挖出。司母戊大方鼎为一个巨型青铜器,高1.37米,长1.1米,宽0.77米,重达875公斤。该鼎是殷墟出土的青铜器中最大的一件,在全世界古代青铜器中也是仅见的。

现在我们来到了妇好的墓地。墓地呈长方形,南北长5.6米,东西宽4米,深8米。她是商王武丁的配偶之一,曾率兵征夷方、讨土方、伐西羌……一次可率兵一万多人,是一位能征善战的女将。

今天的旅程到此结束,希望以后可以和大家再相见。再见了。

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篇4:青岛海底世界

全文共 415 字

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2015年“十·一”假期,我决定去妈妈上大学的城市看看。2日,我们冒雨驾车前往青岛

妈妈说:“现在的中国海洋大学,最早叫私立青岛大学、山东大学、青岛海洋大学……”

到了“海大”我忽然发现,原来“青岛海底世界”与“海大”有着极深的渊源。它的前身叫“青岛水族馆”,是在宋春舫、蒋丙然的倡议下,经蔡元培、杨杏佛、李石曾等人支持,多方集资于1932年5月8日建成正式对外开放的。它是亚洲的第一座水族馆,是中国现代水族馆事业的摇篮。几经扩建成为了现在的“青岛海底世界”。

进入海底世界,五颜六色海底动植物立即引起了我的兴趣。海藻、水母、珊瑚,各种鱼、虾、蟹、贝,还有海兽,真是琳琅满目。

我最喜欢水母,看着他们大小不一,颜色各异,在水中一下一下游动的姿态,就像一把把打开又收起的漂亮的伞,又像一株株绽放的花朵,也像在水中跳跃的蘑菇……

青岛是一座美丽的海滨城市,海底世界镶嵌在鲁迅公园和第一海滨浴场的美景之中。我非常喜欢青岛,我更喜欢青岛海底世界。

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篇5:世界安全生产与卫生日主题班会

全文共 1634 字

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活动口号:我健康,我快乐!

活动过程:

一、 唱队歌导入活动主题

二、 班主任向大家简介“世界生日”的由来。

为了纪念1946年7月22日,61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准,第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的 7月22日作为“世界卫生日”,倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假,无法参加这一庆祝活动,决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”,并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题,旨在提高全世界对某一卫生领域的认识,借激发起一项长期宣传活动,促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间,包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

三、历届世界卫生日主题

1952 年:在清洁的环境里健康地生活

1953 年:健康就是金子

1955 年:水,健康的镜子

1974 年:清洁的食物,更好的身体

1980 年:要吸烟还是要健康,任君选择

1994 年:健康的生活需要口腔卫生

1996 年:创建卫生城市,为了美好生活

2003 年:让儿童拥有一个健康的环境

2004 年:道路安全,防患未然

四、师生互动话“健康”

1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。

师:“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”,我们的活动主题是“卫生与健康”。

春季是个传染病多发的季节,怎么样预防各种传染病呢?

生:小组讨论,然后各小组选取代表发言,讲一讲自己知道的健康知识。

师小结:多喝开水,多吃水果,不挑食,注意根据天气冷暖变化添加衣服,早睡早起,保证充足的睡眠。

2、生活中的小细节也会导致疾病,你关注到了吗?

师:提出“六勤五不”建议,

“六勤”即:勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

“五不”即:不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑;

3、破陋习,减危害

师:其实身边的许多人都有这样那样的坏习惯,你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况?你准备怎么办?

生热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害,提出合理的建议。

师小结:“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”

五、“健康大家行”

“让我们携起手,共同美化环境、保护环境,为创建优美、整洁的校园、社区,为爱护自己的地球家园,尽自己的一份微薄之力吧。”

铜山实小一(11)中队“世界卫生日”主题班会活动小结 今天的4月7日是第63个“世界卫生日”,我们的活动主题是“卫生与健康”,为了进一步提高学生的卫生意识,强调健康生活方式的重要性,向学生宣传春季传染病的知识及预防措施,杜绝春季传染病流行。4月6日下午,我们铜山实小一(11)中队开展了以“卫生与健康”为主题的教育班会。

一、 学生搜集资料,了解健康知识。

在主题活动之前,布置学生通过各种途径了解预防春季传染病相关的知识,学生在查阅各种资料的同时,了解到身体健康的重要性,又学到了不少的健康知识,比从家长口中得知的还要丰富,真正验证了一句话:许多人不是死于疾病,而是死于无知。

二、 了解“世界卫生日”的由来

通过班主任的介绍,让同学们加强了对世界卫生日的了解,并了解到历年来世界卫生日的主题,并以此增强环境卫生意识。

三、开展了“一弯腰”活动,寓教育于活动之中

班会课中,老师提出了“六勤五不”建议,“六勤”即:勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;“五不”即:不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑。同学们热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害,并建议孩子们开展“一弯腰”的活动,要求孩子们从身边做起,从捡起一片小废纸做起,从我做起,共同爱护环境,美化环境,共同创建优美、整洁的校园。

总之,通过卫生健康主题教育班会宣传活动,学生们不仅增强了对世界卫生日的认识与了解,而且明晓了健康的生活方式,卫生健康意识已经在学生心中生根发芽。

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篇6:2024年世界卫生日的由来及历年主题

全文共 1717 字

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今天,是2015年4月7日-世界生日,今年的世界卫生日主题注重于城市化与健康。

世界卫生日由来

1946年7月22日,联合国经社理事会在纽约举行了一次国际卫生大会,60多个国家的代表签署了《世界卫生组织宪章》,《世界卫生组织宪章》于1948年4月7日生效。为纪念组织宪章通过日,1948年6月,在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织,并决定将每年的7月22日作为“世界卫生日”,倡议各国举行各种纪念活动。次年,第二届世界卫生大会考虑到每年7月份大部分国家的学校已放暑假,无法参加这一庆祝活动,便规定从1950年起将4月7日作为全球性的“世界卫生日”。

确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平。世界卫生日期间,包括中国在内的世界世界卫生组织各会员国的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

历年世界卫生日主题】

1950年:了解你周围的卫生机构

1951年:为了你和孩子们的健康

1952年:在清洁的环境里健康地生活

1953年: 健康就是金子

1954年: 护士 ——卫生的先锋

1955年:水——健康的镜子

1956年:疾病的同谋犯——昆虫

1957年: 食物和健康

1958年: 卫生进步的十年

1959年:当今世界精神疾患和精神卫生

1960年:消灭疟疾——向世界的宣战

1961年:可以不发生的事故

1962年: 防盲

1963年:饥饿——大众的疾病

1964年:对结核病仍要提高警惕

1965年:天花——经常的警报

1966年: 人和他的城市

1967年: 健康的卫士

1968年:未来世界的卫生

1969年:健康、工作和生产力

1970年: 为抢救生命及时发现癌症

1971年:患有糖尿病也能正常地生活

1972年:心脏——健康的中心

1973年:健康从家中开始

1974年: 清洁的食物更好的身体

1975年: 天花——只能前进不能后退

1976年:预见而预防盲症

1977年: 预防注射保护你的孩子

1978年: 当心你的血压

1979年: 健康的儿童世界的未来

1980年: 要吸烟还是要健康任君选择

1981年: 2000年人人享有卫生保健

1982年: 活得更长一些

1983年: 2000年人人享有健康倒计时已经开始

1984年: 儿童的健康明天的财富

1985年: 健康的青年我们最好的资源

1986年: 健康地生活人均可为胜者

1987年:免疫——每个儿童应有的机会

1988年:第一个世界无烟日

1989年: 大家谈健康

1990年: 环境与健康

1991年: 居安思危 有备无患 - 防备意外

1992年:心搏——健康的节律

1993年:善待生命——预防意外伤亡和暴力

1994年:健康生活需要口腔卫生

1995年: 2000年目标——无脊髓灰质炎世界

1996年: 创建卫生城市为了美好生活

1997年: 全球警惕 采取行动—— 防范新出现的传染病

1998年: 母亲安全

1999年:积极健康的老年生活

2000年: 安全血液 从我开始(Safe blood Starts with Me)

2001年: 精神卫生——消除偏见勇于关爱

2002年: 运动有益健康

2003年: 创建未来生活让儿童拥有一个健康的环境

2004年: 道路安全防患未然

2005年:珍爱每一位母亲和儿童

2006年: 通力合作增进健康

2007年: 投资卫生构建安全未来

2008年:应对气候变化,保护人类健康

2009年:拯救生命,加强医院抵御紧急情况的能力

2010年的世界卫生日的主题是:城市化与健康,选择这一主题是因为我们意识到城市化对全球公共卫生和个人健康所造成的影响。

今年世界卫生日以“千个城市、千人故事”为主题的全球活动将在2010年4月7日-11日在世界各地进行。千个城市是指为开展卫生活动开放公共场所。内容可以是公园活动、市政厅会议、清洁宣传或对机动车辆关闭部分街道。千人故事是指收集一千个致力于城市卫生工作并有显著影响的人物故事。

其实无论什么主题,什么活动目的只有一个,就是能让全世界认识到,我们赖以生存的地球真的需要我们用心、用行动去治理、去保护。

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篇7:历年世界人口日的主题汇总

全文共 476 字

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1996年:生殖健康与艾滋病

1997年:为了新一代及其生殖健康和权利

1998年:走向60亿人口

1999年:60亿人口日倒计时

2000年:拯救妇女的生命

2001年:人口、发展与环境

2002年:贫困、人口与发展

2003年:青少年的性健康、生殖健康和权利

2004年:纪念国际人口与发展大会10周年——遵守承诺

2005年:平等=授权

2006年:年轻人—为了年轻人,与年轻人一起行动起来

2007年:男性参与孕产妇保健

2008年:规划你的未来,规划你的家庭

2009年:投资于妇女是一个明智的选择

2 0 1 0年:每个人都很重要

2 0 1 1年:70亿人的世界

纵观历年世界人口日的主题,均紧密围绕着人类的生殖健康和性教育,将其说成是“生殖健康日”也一点不为过。今年世界人口日的主题为“普及生殖健康服务”。生殖繁衍是人类发展的根本,“普及生殖健康服务”这一口号的提出,既体现了人类社会文明的进步,也显现出了目前生殖健康问题的严峻性,特别是在繁华的大城市,人口集中,外来流动人口大量涌入,生殖健康问题突出,如人流低龄化、性暴力、生殖系统疾病等,都是目前令人关注的焦点。

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篇8:2024年11月14日世界糖尿病日宣传主题

全文共 271 字

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2015年11月14日是第9个“联合国糖尿病日”,宣传主题是:健康饮食与糖尿病。糖尿病患者不仅仅需要用药物进行治疗,还需要在饮食上进行调节,如果不加以注意的任意吃喝就会导致血糖的升高。

2015世界糖尿病日是公历11月14日,星期六。

世界糖尿病日的口号

2005年糖尿病日主题:糖尿病与足部护理

2006年糖尿病日主题:糖尿病与脆弱人群

2007年糖尿病日主题:关心儿童和青少年糖尿病

2008年糖尿病日主题:青少年儿童的糖尿病

2009年糖尿病日主题:糖尿病预防与教育

2010年糖尿病日主题:糖尿病教育与预防

2011年糖尿病日主题:应对糖尿病,立即行动

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篇9:厦门的海底世界

全文共 580 字

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3月9日那天,我和爸爸、妈妈去厦门旅游。我们去了鼓浪屿,参观了海底世界

一开始,我们来到表演馆,观看了海豚、海狮表演节目。它们表演了顶球、倒立、中国功夫、唱歌等节目。其中最好玩的节目,是海狮表演喝酒。只看见驯养员给它喂了一口白酒,它就醉了,躺在地上,一动也不动。这时侯,驯养员往它身上浇了一桶水,它一下子就从地上爬起来,我看得哈哈大笑。真有趣!

接着,我去看了一只巨大的抹香鲸标本,它全身都是骨头。听介绍说,它背上的第九根骨头快断了,所以才死在海滩上的。它是目前世界上最大的鱼,有30个我那么大。我还看到一种吃人鱼,也被做成标本,再也吃不到人了。我见到一种鹦鹉螺,它名字叫螺,但实际上不是螺,它和章鱼是兄弟。我看到了胡子鱼,为什么叫胡子鱼呢?因为它长着两根长长的胡子,是用来捕捉食物的。还有两只大海龟,导游说如果有人被它咬了,一定要等到雷电来了,它才会松开嘴巴。我看到一种叫海马的鱼,牌子上介绍说是澳大利亚的国宝,长的真是稀奇古怪。

我们还走到了海底通道。在我们的头顶上,有一个巨大的玻璃水池,里面游着扁扁的比目鱼、凶狠的鲨鱼,但没有我想象中的鲨鱼那么可怕。还有好多好多我叫不出名字的鱼。参观到最后,当我们要离开的时侯,我又来到了表演馆,跟海豚打招呼,跟它们挥手说再见,它们也很友好地道别,好像希望我们下次再来。

厦门鼓浪屿海底世界真的很好玩,有机会我一定会再去的。

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篇10:海底世界

全文共 285 字

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林忠良

海底世界是鱼儿们生活的乐园。

在海底有一丛丛长短不一,姿态各异的花草,它在海底翩翩起舞,漂亮极了。海草还有各种颜色,有红的,绿的,蓝的……海草旁有成群的大螃蟹,它们威武的摇着自己的大钳子,大摇大摆地走走着,它们觉得整片海底世界都属于自己。

螃蟹上面有一只乌龟,乌龟身上就有一个墨绿色的大壳,在有危险的时候乌龟就可以把头缩进壳里,凭此来保护自己。乌龟左边有一只章鱼,章鱼摇着自己的八只脚,穿梭在这片茫茫大海中。

乌龟的右边是一只泡泡鱼,泡泡鱼一吸气,就变成了一个圆圆的球,全身冒刺,它再吐一口气,就不知道被喷到哪里去了,泡泡鱼还吐出了许多大小不同的泡泡。

海底世界真热闹啊!

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篇11:2024"世界卫生日"主题确定为"打败糖尿病"

全文共 3173 字

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每年4月7日是世界生日。世界卫生组织将2016年世界卫生日主题定为“打败糖尿病”。

世卫组织表示,2016年世界卫生日活动的目标是提高对于糖尿病上升,特别是在低收入和中等收入国家中糖尿病惊人负担和后果的认识;促进采取应对糖尿病的具体、有效和负担得起的行动,其中包括采取措施预防糖尿病及诊断、治疗和照护糖尿病患者。世卫组织将发布全球首份糖尿病报告,阐述糖尿病的负担和后果,倡导加强卫生系统,确保改进监测,加强预防并更有效地管理糖尿病。

世卫组织表示,糖尿病正在许多国家加速流行,其中在低收入和中等收入国家中增幅最为显著。但很大一部分糖尿病病例是可以预防和治疗的。保持正常体重,从事有规律的体力活动,并注重饮食健康,即可降低患糖尿病风险。提供更多诊断机会、开展自我管理教育和进行负担得起的治疗是应对糖尿病极为重要的内容。

糖尿病是一种慢性病,当胰腺产生不了足够的胰岛素或者人体无法有效利用所产生的胰岛素时,就会发生糖尿病。糖尿病有两种主要形式。Ⅰ型糖尿病患者通常不能自己分泌胰岛素,因此需要注射胰岛素来维持生命。Ⅱ型糖尿病占糖尿病病例总数的90%左右,患者通常自己能够产生胰岛素,但不能产生足够的胰岛素或无法妥善利用。Ⅱ型糖尿病患者通常超重和久坐不动,这两种状况加剧了患者对胰岛素的需求。随着时间推移,高血糖会严重损害身体各主要器官系统,造成心脏病、中风、神经损伤、肾功能衰竭、失明、阳痿以及可能导致截肢的感染。

根据世卫组织数据,2008年全球估计约有3.47亿人患有糖尿病。目前流行率仍呈上升趋势,尤其在低收入和中等收入国家。2012年总共约有150万人直接死于这一疾病,其中80%以上的死亡病例发生在低收入和中等收入国家。世卫组织预测,到2030年,糖尿病将成为全球第七大主要死亡原因。

历届主题

主题口号

“组织法”规定,每年世界卫生日,世界卫生组织公布一个宣传主题,各国围绕该主题展开宣传活动,以促进卫生事业的发展。

1950——1999

1950年 了解你周围的卫生机构

1951年 为了你和孩子们的健康

1952年 在清洁的环境里健康地生活

1953年 健康就是金子

1954年 护士 - 卫生的先锋

1955年 水 - 健康的镜子(Water, the Mirror of Health)

1956年 疾病的同谋犯

1957年 食物和健康(Food and Health)

1958年 卫生进步的十年

1959年 当今世界精神疾患和精神卫生(Mental Illness and Mental Health in the World Today)

1960年 消灭疟疾- 向世界的宣战

1961年 可以不发生的事故

1962年 防盲

1963年 饥饿 - 大众的疾病

1964年 对结核病仍要提高警惕(Unconquered Tuberculosis)

1965年 天花- 经常的警报(Smallpox--Constant Alert)

1966年 人和他的城市(Man and His Cities)

1967年 健康的卫士

1968年 未来世界的卫生

1969年 健康、工作和生产力

1970年 为抢救生命 及时发现癌症

1971年 患有糖尿病也能正常地生活

1972年心脏- 健康的中心

1973年 健康从家中开始

1974年 清洁的食物 更好的身体

1975年 天花 - 只能前进 不能后退(Smallpox: The Disease)

1976年 预见而预防盲症(Foresight Prevents Blindness)

1977年 预防注射保护你的孩子(Immunize and Protect Your Child)

1978年 当心你的血压(Prevention of Blindness)

1979年 健康的儿童 世界的未来(A Health Child, A Sure Future)

1980年 要吸烟还是要健康任君选择(Smoking or Health, The Choice is Yours)

1981年 2000年人人享有卫生保健(Health for All by the Year 2000)

1982年 活得更长一些(Add Life to Years)

1983年 2000年人人享有健康 倒计时已经开始(Health for all by the year 2000: the countdown has begun)

1984年 儿童的健康 明天的财富(Childrens Health--Tomorrows Wealth)

1985年 健康的青年 我们最好的资源(Healthy Youth: Our Best Resource)

1986年 健康地生活 人均可为胜者(Healthy Living: Everyone a Winner)

1987年 免疫- 每个儿童应有的机会(Vaccination against 6 infectious diseases--give all children a chance)

1988年 第一个世界无烟日(A World No-Smoking Day)

1989年 大家谈健康(Lets Talk Health)

1990年环境与健康(Think Globally; Act Locally)

1991年 居安思危 有备无患 - 防备意外(Should Disaster Strike; Be Prepared)

1992年 心搏 - 健康的节律(Heart Beat, Rhythm of Health)

1993年 善待生命 - 预防意外伤亡和暴力(Handle Life with Care; Prevent Violence and Negligence)

1994年 健康生活需要口腔卫生(Oral Health for Healthy Life)

1995年 2000年目标 - 无脊髓灰质炎世界(Target 2000-A World Without Polio)

1996年 创建卫生城市 为了美好生活(Healthy Cities for Better Life)

1997年 全球警惕 采取行动 - 防范新出现的传染病(Emerging Infectious Diseases)

1998年 母亲安全(Safe Motherhood: A Matter of Human Rights)

1999年 积极健康的老年生活(Active Ageing Makes the Difference)

2000——2015

2000年 安全血液 从我开始(Safe blood Starts with Me)

2001年 精神卫生 - 消除偏见 勇于关爱(Mental Health: Stop Exclusion, Dare to Care )

2002年 运动有益健康(Move for Health)

2003年 创建未来生活 让儿童拥有一个健康的环境(Shape the Future of Life:Healthy Environments for Children)

2004年 道路安全 防患未然(Road Safety is No Accident)

2005年 珍爱每一位母亲和儿童(Make Every Mother and Child Count)

2006年 通力合作 增进健康(Working for Health)

2007年 国际卫生安全

2008年 应对气候变化,保护人类健康

2009年 拯救生命,加强医院抵御紧急情况的能力

2010年 城市化与健康

2011年抗菌素耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用

2012年 老龄化与健康,口号是“健康相伴,活力常在”。

2013年 降压让生活更美好

2014年 病媒传播的疾病

2015年 食品安全

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篇12:游青岛海底世界

全文共 331 字

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“没去过海底世界,别说你到过青岛”,这这句话想必大家都听说过,今年暑假,我有幸来到了著名的青岛海底世界。

青岛海底世界果然名不虚传,步入展馆,一股寒气迎面而来,各种海底生物展现在我们眼前,美丽的海藻随着水波翩翩起舞,展现它那优美的身段。各色的鱼儿在水中游来游去,琳琅满目,它们看起来是多么和谐、可爱,连我也想加入它们,成为海底家族的一员。

不知不觉到了最激动人心的海底长廊了,里面大多是大鱼,他们不像小鱼那么美丽,那么可爱,但它们的出场似乎很有威严,使我们肃然起敬。忽然,一条特别大的鱼从我们的头顶缓缓游过,但仔细一看,这哪里是大鱼啊,那是一只海龟啊,游客们对它一阵猛拍,连一直风光的盘子鱼也被它抢尽风头,连海底霸主鲨鱼都甘拜下风,不得不承认,这海龟还真有王者风范。

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篇13:世界微笑日主题班会作文

全文共 681 字

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活动目标:

1、了解世界微笑日的来历。

2、学习儿歌《微笑》,学会怎样微笑。

3、知道微笑是尊重别人的一种表现,体验微笑,可以给别人带来好心情,同 时也得到快乐。

活动重点:

学习儿歌《微笑》,学会怎样微笑

活动难点:

了解世界微笑日,知道微笑是尊重别人的一种表现,体验微笑,可以给别人 带来好心情,同时也得到快乐。培养幼儿良好的礼仪修养。

活动准备:

各种职业的微笑图片,《微笑》礼仪儿歌

活动过程:

1、课题导入,师幼互动玩“变脸游戏”让幼儿感受不同表情带给自己的不

同心情。幼儿听老师指挥与同伴两两相对变出不同表情,如:生气、着急、开心、大笑。

2、 讨论:别人不同表情带给自己什么样不同的感觉,哪种表情令你感到愉

快?

3、幼儿观看各个职业中人们微笑的表情图片。提问:“他们都是干什么的?”“他们的表情是怎样的?”“你喜欢他们的表情吗?为什么?”

小结:微笑给人的感觉是开心愉快有礼貌的,能带给自己和别人好的心情,因此我

们面对他人时要微笑。

4、 讨论并总结:“怎样的笑容是微笑?”

(嘴角自然向上弯曲,眼睛充满笑意。)

5、鼓励幼儿与旁边的小朋友微笑,看谁笑得最漂亮。让幼儿到前面来把自己的微笑展示给小朋友,拍摄微笑大合影。

6、告诉小朋友,每年的5月8日是世界微笑日,讨论:我们应该怎样将微笑传递给每个人?

7、学习礼仪儿歌《微笑》。

小朋友,有礼貌。见到人,微微笑。

心情好,没烦恼。这世界,多美妙。

小结:如果我们每天都开开心心,世界就会变得更加美丽。

8、结束活动:展示微笑小模特.

延伸活动:请小朋友回家告诉家人今天是世界微笑日,请家长帮忙拍摄微笑

图片,写出微笑寄语,带到幼儿园来进行互动展示。

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篇14:多彩的海底世界小学作文200字

全文共 493 字

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在暑假里,我阅读了《海底两万里》这本书,这本书写得生动有趣,其中也不乏惊险和奇特。

这本书主要写的是人们发现了一头怪物,于是人们要去把它捉来,阿尤纳斯也接受了捕捉行动的邀请,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虏。后来,他们知道了怪物是一个潜水艇,然后他们就在潜水艇上生活。在潜水艇上生活时,他们遇到了各种困难,但都被他们勇敢、机智的克服了,直到他们平安回到陆地上面。

让我记得最深的就是“大浮冰群”,他们被浮冰重重包围的时候,还可以冷静思考逃出浮冰的包围,要是我就乱成一锅了,我真要学学他们的冷静。

这里除了尼摩的冷静还有海底的奇特。比如说“一颗价值千万法郎的珍珠”里面写的那珍珠,那么大,要几百年才能形成啊!“黑潮”里的中国鲻鱼多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有2000多种海藻呢!还有好多好多的珍品都在等着我们呢。

还有许多惊奇的故事:比如“章鱼”、“意外还是事故”……它们都等着你来看呢!

看完这本书让我懂得了一些海洋知识,知道了海底世界的神奇,并且还知道了要保护海洋环境和海洋生物。还让我懂得了团结的力量是无限的,只要团结起来,任何困难都可以克服的。

[多彩的海底世界小学作文200字

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篇15:快乐的海底世界三年级作文

全文共 314 字

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当我踏进海底,就会发现海真美。你看!海底的东西真多呀,有小虾、小鱼、海龟、海豚和海星,它们都很可爱。我坐在海龟壳上,你瞧!海龟那慢悠悠的游着,样子有一点笨。我发现一只小鱼,那小鱼围着我,好像在说:“下来跟我们一起跳舞吧?”我好像听见了似的,就从海龟壳上爬了起来游走了。

“哎!救命呀!”我被一种珊瑚缠住了,这珊瑚这么漂亮,怎么还要伤人啊?小鱼也不知怎么办。哎!真是烦人呀!突然来了一大群小虾,小虾什么也没有说,就剪开了珊瑚,我不停地给小虾说:“谢谢!谢谢!”

我们再把目光投向海豚,海豚“叽叽”的叫着,好像在给我问好。海豚的身上真光滑,我想摸一摸,可是它身上太滑,所以一下子就滑了下来。

哎!这就是我在海底世界所发生的事情啦!那你呢?

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篇16:2024年高校"六五"世界环境日主题活动简报

全文共 1901 字

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今年6月5日是新环保法实施后的第二个世界环境日。联合国环境规划署为今年世界环境日确定的主题是“Go Wild for Life (为生命呐喊)”。与之相呼应,环保部确定中国今年主题为“改善环境质量、推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生的绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。

作为“六·五”世界环境日系列宣传活动,6月3日,“绿色发展,你我共创”——第四届百所高校“六·五”世界环境日主题活动推进会在北京林业大学举行。活动旨在用中国梦激发青年大学生的历史责任感和使命感,将生态文明理念内化为个人的价值取向和自觉行动,勇当生态文明的引领者、宣传者、践行者。本主题活动由中国生态文明研究与促进会、全国保护母亲河行动领导小组办公室、北京林业大学和中国光大国际有限公司联合主办,全国各地百余所高校积极响应,并以不同的形式参与此次活动,京内外二十多所高校的大学生代表、京津冀晋蒙五省市青年创业团队代表及新闻记者300余人参加了推进会。

中国生态文明研究与促进会常务副会长祝光耀在推进会上讲话,寄语青年人要在推动绿色发展的过程中树立绿色发展理念,勇于创新和敢于担当。鼓励青年人要积极投身生态文明建设的伟大实践,齐心协力、砥砺前行,共同开创“美丽中国”的美好明天。祝光耀常务副会长为“绿色扶贫青年行”2016大学生暑期绿色长征实践活动授旗。

北京林业大学党委书记王洪元代表学校致辞,他指出北京林业大学把开展生态文明教育作为落实“立德树人”教育根本任务的重要内容,培养了近10万名生态文明建设优秀人才,为国家的生态文明建设和生态文明教育做出了积极贡献。百所高校“六·五”世界环境日主题活动,为青年学生投身绿色环保事业搭建了平台、舞台,活动开展取得了显著成效,发挥了示范引领作用,得到了社会各界的大力支持和广泛认可,希望广大青年大学生要用实际行动践行生态文明、放飞青春梦想。

环境保护部自然生态司司长程立峰与北京林业大学党委书记王洪元共同为“全国六·五世界环境日绿色行动联盟”揭牌。团中央、教育部、中国生态文明研究与促进会相关负责人共同启动“百所高校大学生绿色梦想共创计划”。会上还为首届京津冀晋蒙青年环保公益创业大赛培训班学员代表颁发了结业证书。

青年学子们发出了《绿色发展,你我共创》倡议书,呼吁同学们牢记使命,肩负起时代和民族的历史责任,从我做起,从小事做起,让青春在实现中华民族伟大复兴“中国梦”的伟大征程中绽放出更加绚烂的光芒。推进会后,主办方邀请到中国科学院研究员王铁宇进行了专场报告会。

据悉,今年以“绿色发展 你我共创”为主题的第四届百所高校“六·五”世界环境日主题系列活动包含以下主要内容:

一是成立“全国六·五世界环境日绿色行动联盟”。拟联合百所高校,依托六·五世界环境日开展的系列活动,筹建高校青年学生参与统一行动的伙伴联盟,完善相关机构设置,建立稳定的体制机制,更加有效推动活动的长效开展。重点结合“百所高校”这一“品牌”平台,进一步落实和加强百所高校的参与度。

二是实施全国大学生“绿色梦想共创计划”。面向全国百所高校大学生举行“绿色梦想共创计划”,邀请全国大学生环保社团、环保领域优秀大学生志愿者参与生态公益项目的申报和评选。进一步调动青年学生环保组织、青年学生志愿者参与生态文明建设的积极性,激发青年学生在环境保护方面的实践创新。通过集体申报、专家评审等环节,对全国评选出的优秀生态公益项目进行资金资助,并支持项目落地。

三是开展“绿色扶贫青年行”2016大学生暑期绿色长征实践活动。在中国生态文明研究与促进会等单位的支持下,进一步落实中央扶贫工作会议精神,联合有关高校,组织青年大学生实地探求贫困地区绿色发展道路,宣传绿色发展理念。同时,深入贫困县、乡、村等基层实际进行考察和调研,探究当地经济发展与生态建设的关系,用调研成果为促进贫困地区精准脱贫提供借鉴和参考。

四是举办首届京津冀晋蒙青年环保公益创业大赛培训班。在全国保护母亲河行动领导小组办公室的支持下,首届京津冀晋蒙青年环保公益创业大赛在五省份顺利开展。为了给本次大赛的参与者提供更好的理论与实践指导,主办方在北京林业大学举办为期三天的集中培训班,选拔公益性、市场导向性和实践性突出的创业项目并孵化推广。

百所高校“六·五”世界环境日主题活动已成功举办三届。活动的社会影响力不断扩大,已成为全国高校青年学子弘扬生态文明理念,参与生态文明实践的重要平台,在推进生态文明建设方面发挥了积极作用。

本次活动由中国青少年生态环保志愿者之家、首都大学生环保志愿者协会、共青团北京林业大学委员会共同承办。

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篇17:畅游海底世界

全文共 403 字

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早上,爸爸开车带我去了非常受人喜爱的海底世界

我和爸爸穿上潜水设备,就立刻潜水到海底世界了。

到了那里,我发现了一位无比巨大的乌龟爷爷,而爸爸发现了一位白发苍苍的胡须鱼村长。

我忽然有了一个好的想法:不如跟老爸做个游戏吧——比跑步。我把这个想法告诉了老爸,他爽快地答应了!比赛开始了:我和乌龟爷爷犹如闪电般的冲了出去,爸爸和胡须鱼村长像豹子一样的“飞”了出去。我快到终点时,鲨鱼却来了,乌龟爷爷马上把各个部位缩进了龟壳,他可真是缩头乌龟呀!而胡须鱼爷爷却突然发了狂是的冲向了终点,可想而知我输了,鲨鱼呀!我恨死你了!

后来这个游戏做好了我们又玩起了抓鱼游戏:比赛谁抓的鱼多,不一会儿,我就抓了八百多条鱼,而爸爸呢才抓了五十多条呢!不用比下去了,当然这次是我赢了。我和爸爸打成了平局。

中午,爸爸硬要把我带回家,我这才恋恋不舍地被爸爸带回了家!这个海底世界可好玩了,希望你们有机会也去畅游一下这个美丽又好的海底世界!

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篇18:世界文化遗产主题五年级作文600字

全文共 659 字

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敦煌莫高窟是古代丝绸之路当中比较重要的要道,从内地到达西域要经过这里,再进行分岔,通往不同的地方。正因为是交通上的要塞位置,乐尊和尚在这里创建了一个洞窟,后来历代都有增加,也成为了我国的艺术宝库。敦煌莫高窟还有一个别名是千佛洞,乐尊和尚在此地内供释迦牟尼像,后来香火不断,也一直流传了下来。

这一发现为研究中国及中亚古代历史、地理、宗教、经济、政治、民族、语言、文学、艺术、科技提供了数量极其巨大、内容极为丰富的珍贵资料。后经英、法、日、美、俄等国探险家的盗窃掠夺,藏经洞绝大部分文物不幸流散到世界各地,仅剩下少部分留存于国内,造成中国文化史上的空前浩劫。

莫高窟开凿于敦煌城东南25公里的鸣沙山东麓的崖壁上,前临宿泉,东向祁连山脉三危山。南北全长1680米,现存历代营建的洞窟共735个,分布于高15~30多米高的断崖上,上下分布1~4层不等。分为南、北两区,其中南区是礼佛活动的场所,,各个朝代壁画和彩塑的洞窟492个,彩塑2400多身,壁画4.5万多平方米。北区的243个洞窟(另有5个洞窟已编入北区492个号中),是僧侣修行、居住、座埋的场所,内有修行和生活设施土炕、灶坑、烟道、壁、灯台等,但多无彩塑和壁画。

敦煌壁画包括敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟共有石窟552个,有历代壁画五万多平方米,是我国乃至世界壁画最多的石窟群,内容非常丰富。敦煌壁画是敦煌艺术的主要组成部分,规模巨大,技艺精湛。敦煌壁画的内容丰富多彩,是描写神的形象、神的活动、神与神的关系、神与人的关系以寄托人们善良的愿望,安抚人们心灵的艺术。

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篇19:2024年世界地球日主题确定

全文共 1711 字

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中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。2016年世界地球日的活动主题也在十三五期间确定了。

“十三五”期间世界地球日活动主题确定为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。

今年是“十三五”开局之年,今年4月22日是第47个世界地球日。日前,国土资源部办公厅印发的《关于组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知》明确,4月17日~23日为第47个世界地球日主题宣传活动周。

《通知》明确,“十三五”期间世界地球日活动主题确定为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,意在呼吁全社会节约集约利用国土资源,倡导绿色简约生活方式。各地各单位应使用统一的宣传主题,在此基础上,可根据实际情况丰富或细化主题内容。

《通知》要求,今年地球日活动周期间,各级国土资源主管部门、中国地调局及部其他直属单位要开展主题宣传活动和系列科普活动,宣传国土资源国情国策,普及国土资源管理新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用国土资源。国土资源科普基地要免费或优惠向全社会公众或青少年开放,围绕地球日主题继续做好“三个一”活动,即一场专题展览、一场科普报告会、一个青少年互动活动。国土资源部各重点实验室要举办开放日活动。

世界地球日活动影响

生态环境

1990年4月22日这天,全世界有数亿人身穿蓝绿两色服装参加了“地球日”活动。他们为纪念“地球日”20周年,开展了捡拾废纸和塑料袋、严禁随地倒垃圾的活动。这些活动的目的是提醒人们重视保护地球环境,制止生态恶化,使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。身穿蓝绿两色服装是表示为捍卫地球环境而行动的决心。

活动效果

“地球日”这天,美国全国大约有1亿人把汽车放在家里不用,以防汽车排放出来的废气和其他有害的排放物散发到空气中去。在中国,当时的李鹏总理在4月21日通过电视发表了环境问题讲话,中央电视台还播放了“只有一个地球”的专题报道。从此,中国每年都进行“地球日”的纪念宣传活动。

2000年2月末,海斯接受中国的邀请,来中国参加了“中国2000年‘地球日’中国行动”启动仪式。

在20世纪90年代末,盖洛·尼尔森和布鲁司·安德森(太阳能建筑师、作家、新罕布什尔州“地球日”组织者)共同为把“地球日”办成一个年度性、高水准的活动,创办了“美国地球日”组织。“地球日”网页于1995年开通。1999年“美国地球日”组织更名为“地球日网络”,成为一个面向全世界、推动每年“地球日”国际活动的组织。2000年的“地球日”,又是由盖洛·尼尔森和丹尼斯·海斯领导,所不同的是,这次他们在1970年“地球日”的基础上,加入了全球性的公众运动,并充分利用了网络这一新兴的信息手段,把各国人民的智慧和热情都聚集在了一起。在盖洛·尼尔森、丹尼斯·海斯和其战友们的努力下,今天的“地球日”已真正成为全地球的节日,提醒着人类保护地球、善待地球。

世界地球日环保标语

1. 环境你我他,绿色靠大家。

2. 不要让绿色从身边消失。

3. 保护环境,少说多做。

4. 保护环境=保护自己。

5. 美我校园重在每一举动。

6. 请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

7. 小小一口痰,细菌千千万。

8. “绿色生死恋”——有绿才有生命。

9. 痰吐在地,辱写在心。

10. 我选择,我喜欢,我环保,我健康。

11. 学校是我家,美化靠大家。

12. 学会做人,学会学习,保护自然。

13. 绿色奥运应从绿色校园开始!

14. 理想校园——绿色、生机、健康、希望

15. 保护绿色摇篮,你行,我能!

16. 环保从点滴做起!

17. 环境就是你的“脸”,要好好爱护。

18. 让校园成为绿色殿堂!——

19. 绿色——永恒的美;学校——永远的家。—

20. 水清自然甜,水浑人人厌。

21. 把绿色带入校园!

22. 当绿色褪去,就意味着人类走向命运的低谷。

23. 让绿色的希望从校园萌芽!

24. 追求美好生活,应先拥抱绿色!

25. 保护环境系各人,美化校园靠大家。

26. 爱花、爱草、爱树、爱校园。

27. 见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。

28. 垃圾筒——我不想“失业”!!!

29. 让绿色的旋律环绕每一个生命!

30. 幸福就是天蓝、山青、水绿。

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篇20:2024年7.11世界人口日主题是什么

全文共 643 字

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2015年7月11日是第26个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:“紧急状况中的弱势群体” (Vulnerable Populations in Emergencies),倡导关注危机中的妇女、儿童和年轻人权利,在任何时候保障其尊严、安全和生殖健康。

国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,关爱弱势群体”。

世界人口日(英文:World Population Day),源于1989年7月11日世界50亿人口。为纪念这个特殊的日子,1990年联合国决定将每年7月11日定为“世界人口日”,以唤起人们对人口问题的关注,以及人口与环境和发展问题的联系。

“紧急状况中的弱势群体”

全球有超过5000万人因为战争和灾难而被迫流离失所,其中妇女、儿童和青少年人数占3/4之多。危机中的女童和妇女面临虐待、性侵、暴力、逼婚、生殖健康方面的疾病和死亡的风险更大,因为她们缺少保护也无法获得能够满足她们需求的援助。

在旷日持久的危机中以及很多早期复原过程中,基础而综合的紧急分娩服务和家庭计划往往欠缺;针对性别暴力受害者的服务通常不足或缺失;性传播疾病的预防和护理也有限。全世界孕产妇死亡率最高的10个国家中,8个国家正处在不安定和冲突状态中,这种情况绝非巧合。

联合国人口基金《2014-2017战略计划》和人道主义相关战略都纳入了人道主义项目,并着重强调项目中的风险评估。在紧急状况下推动联合国人口基金的相关工作有助于确保妇女和女童性与生殖健康权利得以实现,并应对她们对于暴力的脆弱性。

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