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海底世界为主题(通用20篇)

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开语文。下面开学吧网为大家提供了漫游语文世界的作文范文,欢迎参考。

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2024年世界文化发展日主题宣传资料

全文共 1628 字

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5月21日为世界文化多样性促进对话和发展日,该节日的宗旨为“为多样性和包容做一件事”。

1871年5月21日,法国巴黎公社社员为保卫公社每一寸土地同反动军队展开战斗,震撼世界的“五月流血周”由此开始。

设立背景

多样性很重要

全世界出现的主要冲突中,有四分之三与文化有关。

弥合不同文化之间的差距,对于和平、稳定和发展是至关重要的当务之急。

文化多样性是发展的原动力,不仅在经济增长方面,也是引领更智慧、情感、道德和精神生活的一种手段。在七个文化公约中,为促进文化多样性提供了一个坚实的基础。因此,文化多样性是为减少贫困和实现可持续发展的一个不可缺少的资产。

同时,接受和承认文化多样性——尤其是通过使用创新媒体、信息和通信技术- 有利于不同文明和文化尊重和相互理解的对话。

文化间对话

只有建立在公平的文明、文化和人民在相互理解和尊重的基础上,所有文化平等的尊严之间的交流和对话,是各国人民和各国之间的和平建设社会凝聚力,和解的必不可少的先决条件。

这个活动是由联合国发起的文明联盟的全球框架的一部分。更具体地说,文化间的对话,其中也包括宗教间对话的大框架内,将特别重点放在了一系列良好实践做法,在地方、区域和国家一级以及区域和次区域倡议,旨在鼓励多元文化阻止极端主义和狂热主义的所有表现和突出的价值观和原则,使人们团结在一起。

宗教间对话

教科文组织的宗教间对话计划是文化间对话的重要组成部分,旨在促进人们对不断出现的宗教所有物相关矛盾的部分,以及拥有的不同宗教、神灵和传统的对话。

它强调相互之间的相互作用和影响,一方面,宗教、精神和人文传统;另一方面,需要促进它们之间的了解,应对无知和偏见的挑战,促进相互尊重。

学习对话的艺术,既是个人又是社会的过程。发展自己的技能和对话的能力,意味着既愿意开放,同时也保留个人关键的判断力。对话关系到我们:每个社区内的决策者、领导者和个人。伴随着相关的国际会议的提高认识,教科文组织致力于促进基层活动,特别是在敏感的战略领域,针对目标人群,如妇女、青年和边缘人群。

文化与发展

文化是发展政策的核心,构成了世界未来至关重要的投资和文化多样性原则成功进行全球化进程的先决条件。

发展和文化是密不可分的。从这角度来说,面临的主要挑战是说服政治决策者和地方、国家和国际社会行动者,将文化多样性和多元文化的价值观纳入所有公共的政策、机制和实践,特别是通过公共/私人伙伴关系。

其目的是,一方面,将其纳入文化发展政策,使他们与教育、科学,通讯,卫生,环境或文化旅游相关联;另一方面,通过创造性行来支持文化发展。通过这种方式对减缓贫困作出贡献,文化在社会凝聚力方面提供了重要的作用。

设立宗旨

2011年,为庆祝一年一度的世界文化多样性促进对话和发展日,联合国教科文组织和联合国不同文明联盟发起了一个基层运动,“为多样性和包容做一件事”。

通过鼓励来自世界各地的个人和组织采取具体行动,支持多样性,旨在:

为了提高全世界对文化间对话的重要性,多样性和包容性的认识。

要建立国际社会对个人的承诺,以支持实际日常生活形态的多样性。

要消除两极分化和成见,以提高来自不同文化背景的人民之间的了解和合作。

世界文化发展日活动内容

参观艺术展览或其他文化博物馆。

邀请住在您家附近的拥有其他文化或宗教信仰的家人或朋友一起用餐,相互交流人生观。

借来与您的国籍或宗教信仰不同的电影或书籍观看。

邀请来自不同文化的朋友,试着分享你的习俗。

阅读孔子、苏格拉底、阿维森纳、伊本赫勒敦、亚里士多德、加尼甚和鲁米等其他文化优 秀哲学家的相关作品。

下周末试着去与您宗教信仰不同的宗教机关参加礼拜。

试着做“固定观念游戏”吧!将写有国家名字的纸条贴在额头上,然后问其他人对该国家名字和国民的固有观念是什么。猜对您出身国家的人便获胜。

学习其他文化中的传统纪念日吧!例如:奉献节、开斋节、西班牙12月31号举行的迎新年活动或中国迎新年的节日——春节。

通过脸谱广泛传播您的文化,并学习其他文化。

探索其他文化的音乐。

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篇1:世界红十字日主题班会

全文共 1549 字

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《人道、博爱、奉献——红十字精神在我心》

一、 活动背景

红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,它的宗旨是:保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平进步事业。我校的学生中有很多红十字会的成员。可以利用这样的契机,对学生进行人道、博爱、奉献的红十字精神的教育。

二、 活动目的

1、通过本次主题班会,使学生深刻理解人道、博爱、奉献的红十字精神。

2、通过本次主题班会,使学生认识到应该从平时的实际生活做起,从小事做起,践行红十字精神,做一个充满爱心、乐于奉献的人。

三、 活动准备

1、邀请相关老师参加活动。

2、准备急救演示比赛道具以及小纪念品

3、编辑文稿,排练节目。

四、活动过程

一)活动基本情况

1、时间:

2、地点:

3、班主任:

4、主持人:

5、参与者:

二)活动程序

1、主持人:

男:首先,我们在这里给大家讲一个故事。

女:这是一个关于博爱的故事,一个关于奉献的故事,一个关于人道的故事。

女:故事发生在一间寂寞的病房,病房里住着两个病人,一个是老人,一个是小伙。他们都是重病患者。深秋了,树枝枯萎,黄叶翻飞,每每落下一片树叶,小伙子眉头就皱紧一分,悲哀的神色也随之加重一分。老人也看树叶,不过,叶子掉下来的时候,老人的目光里盛满的是慈祥、是希冀。老人尽管一天天消瘦下去,但那精神、那气度却分明让人感到他对生命的执着追求。在秋风的扫荡下,树上终于只剩下最后一片叶子了。

男:“等最后一片叶子掉下来,我的生命也就走到了尽头。”小伙子悲哀地说。

女:“不会的,树叶一定会挂在树枝上。”老人坚定地说。

男:第二天,小伙子醒来,老人不见了,窗外,那树叶还在,一天、两天……很多天过去了,那树叶依然独立枝头,仿佛向世人宣告它的顽强。这极大的鼓舞了小伙子生存的勇气。一个月后,小伙子病愈出院了,他想起了那给他力量的树叶,于是他来到树下,他这才发现那树叶不是长在树枝上,而是有人刻意绑上去的。

女:不用说,那叶子是老人绑上去的。

男:朋友们,人生难免意外和挫折,但是“人间处处温暧在,世界遍种十字花”。我们甘愿承担弘扬红十字精神的神圣责任,付出积蓄已久的真挚的爱,付出绿绿的幼稚,付出皎皎的天真,付出殷殷的血丝,付出斑斑的白发。

女:朋友们,时代需要博爱,人民需要人道,祖国需要奉献!在这里,我们真诚地希望,每一位有志于红十字事业的朋友们,用“博爱、奉献、人道”精神去点燃每个人生命的明灯。

合:×××班级《人道、博爱、奉献——红十字精神在我心》主题班会开始。

男:同学们,请大家看多媒体展示,看到这个鲜红的“+”大家想到的是什么?

活动一:说说红十字标志的含义。

结论:红十字标志是国际人道主义保护标志,是武装力量医疗机构的特定标志,是红十字地的专用标志。

2、主持人:

男:朋友们,彼得?沙法说过这样一句话:“能为拯救他人生命而奉献自己的力量是一件多么庄严而崇高的事”。面对意外的发生,你是否想过您的一双手可以救人,你会用正确的急救方法自救互救吗?

女:我们的急救员今天都是有备而来,一场激烈的现场急救演示大比拼即将开始。

活动二:现场急救演示比赛。(简单比赛,不如包扎等)比赛后为获胜者颁发小纪念品。最后请医务室老师指导正确的包扎方法。

3、主持人:

男:朋友们,在困境中,你离不开他人的帮助!在艰难中,同胞需要你的

救助;学急救,不光为自救,更为互救,为发扬“人道,博爱,奉献”的红

十字精神,请欣赏诗朗诵《爱心奉献,真情无限》。

活动三:诗朗诵《爱心奉献,真情无限》

爱心奉献,真情无限

a:浩瀚无垠的宇宙中,人类只拥有一个家园,沧海桑田的历史中,你我只

拥有一次生命。

b:珍惜生命、善待生活,和谐共存、仁爱互助,不仅是中华民族的传统美

德,更是全人类共同的心愿。

a:在艰难中,同胞需要您的救助;在困境中,你也离不开他人的帮助!

b:生命需要关爱,社会需要奉献。于

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篇2:历年世界艾滋病日主题

全文共 430 字

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【2008年】

世界艾滋病主题仍为“遏制艾滋,履行承诺”(Stop AIDS,Keep the promise)。

【2009年】

世界艾滋病日主题为“普遍可及和人权”(Universal Access and Human Rights)。

【2010年】

世界艾滋病日主题为“正视艾滋,重视权益,点亮反歧视之光”(Keep the light on HⅣ and human rights)。

【2011年】

世界艾滋病日主题为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(Getting to Zero)。

【2012年】

与2011年相同,仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题Getting to Zero),副标题是“全民参与,全力投入,全面预防”。中国确定的副题是:全民参与,全力投入,全面预防。

【2013年】

与2012年相同,副标题是“共抗艾滋,共担责任,共享未来”。旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作,共同承担防治责任和义务,群策群力,各展所长,遏制艾滋病的流行。

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篇3:2024年高校"六五"世界环境日主题活动简报

全文共 330 字

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6月5日是世界环境日,济南锦屏学校正在积极创建国际生态学校。各年级学生积极行动起来。

下午二年级学生在班主任及家长委员会的带领下来到山东省节能减排科学展览馆,并开展“节能环保伴我行,节能环保进我家”绘画、“节能环保创意”制作活动、“爸妈与我共节能”比赛活动等,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,养成良好的节约习惯,营造崇尚节约资源、爱护环境的校园文化氛围,让每一个学生都参与到行动中来,养成节约资源的良好习惯。

学校生态委员会面向全体学生及教师,召开了《济南锦屏学校创建国际生态学校校园评审报告会》,针对问卷调查、校园环境评审工作汇总形成报告。

学校为孩子发放了环保作业本,以此加深再生纸的了解,环保产品进入孩子的生活中。

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篇4:游蓬莱海底世界

全文共 514 字

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2015年暑假期间,我和爸爸、妈妈一起去了蓬莱海底世界

一进海底世界的大门,迎面看到一个用玻璃做的大圆筒。里面有很多银白色的小水母在游动,小水母的上身长得像蘑菇,下身长着像粉条一样的八条腿,他游动的姿势很优美,看着让人陶醉。

之后我们又来到了一个大厅,大厅的玻璃缸里趴着几只大海龟,他们用眼睛盯着前来观赏的游客,像是在欢迎我们的到来。海龟的样子很可爱,他的壳是六边形的;他大腿和大柱子差不多,真是很有型啊!它的小尾巴又粗又壮,尾巴头很尖像个钉子。脖子和头很粗大,但很灵活,特别是遇到危险情况时他就把头和脖子迅速缩到壳里面保护起来,真狡猾!

再往大厅的左边走,那里有一些卖龟食的。我将龟食乘进盘子里,跑回到海龟那里一勺一勺的喂它,海龟张着大嘴,我给他了一点龟食,海龟就一丁点一丁点的吃,不一会儿海龟就把所有的龟食全吃完了。

蓬莱海底世界里还有很多很多海底动物,有锅盖鱼、娃娃鱼、电鱼、鲨鱼等等。

我和爸爸、妈妈还去参观了海豚表演,海豚跳上跳下,一会顶球,一会儿将管理员抛来的花圈套在自己的脖子上,一会儿还顶着人在水里来回转圈。太刺激了!我都想骑上它,让他带我一起游泳,那可是太美妙了!

我正高兴的看着,爸爸拖着我离开了,啊!真是依依不舍呀!

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篇5:游海底世界作文

全文共 370 字

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今天,我们到长风海洋世界秋游,我们一到海底世界,就觉得里面乐趣无穷。

一到门口,我就发现有几块玻璃嵌在墙中,走进一看才知道里面还藏着小东西,有海马、海星、还有变色龙,这些在大自然很难看到的东西居然让我们在这儿看见,真的觉得很奇特。走着走着,我们竟走进了“大自然”,哗啦哗啦的流水声,动物们的叫声使我们真的感觉身临其境,仿佛在大自然中穿越呢!后来,我终于走到了最让我害怕的地方了,那就是水中隧道,我走在里面,仿佛觉得上方的水总是会塌下来一样,但是又看看鱼儿们在水中快乐的游啊游,游啊游,有的在玩耍、有的在睡觉、还有的在吃东西,一下子使我心中的恐惧全消了。随后,我们来到了小生物区,在那里,我们可以看到各式各样的海底微生物,觉得非常好玩、有趣。

最后,我们在老师和导游的带领下,走出了海底世界,虽然时间非常短,但是我们还是感觉到了其中的欢乐与有趣。

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篇6:参观海底世界作文450字

全文共 470 字

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暑假,我去参观海底世界,见到了许多新奇的物种,不仅开阔了眼界,还掌握了新知识。

我刚一走进海底世界的大门,就看到了像大炮一样的巨骨舌鱼。我听说巨骨舌鱼的力气非常大,可以撞死一头成年牛,我可以想象到巨骨舌鱼的撞击力有多么厉害了。我们又看到了一条美丽的神仙鱼,神仙鱼在水中游来游去的,还真有几分像起舞的仙女。

再往前走,我看到了吃腐肉的红尾鲮鱼。它是生活在亚马逊河的鱼,常常被土著人看作邪灵。我又看到了被称之为“活化石”的中华鲟,它的吻很长就像一把大长剑。我还看到了川纹笛鲷,它主要分布在印度、西太平洋的热带海域。再往前走就能看到体型很大的鲨鱼,凶狠的鲨鱼出现在眼前还真有一种被震慑到的感觉。我还看到水母,水母的祖先可是出现在大概6、5亿年前的元古代,它没有头、心脏、肺、眼睛等东西,而且水母的身体98%——-99%都是水。是不是很不可思议啊?

我们还在两栖动物里看到了凹甲陆龟、六角恐龙……我还去看了羊驼。羊驼坐在地上看着围观的游客,好像是在说:“今天怎么这么多人来看我啊!”

参观了一天的海底世界,虽然很累,但是却很开心,希望下次还有机会来参观!

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篇7:世界爱眼日主题班会教案

全文共 2212 字

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班会目标

1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

活动准备:

眼罩一个,《爱眼健康歌》

班会过程:

一、 游戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的?

导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题:我有一双明亮的眼睛

二、 眼睛的重要性

主持人A:

眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

主持人B:眼睛不仅是重要的视觉器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志。

主持人A:人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。

主持人B:一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和风采,而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。"一语道破"这句成语,体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何,对人类容貌美丑具有重要的影响,因此美学家称人的双眼是"美之窗"。

主持人A:除了“一语道破”这个成语,关于眼睛的成语可多了,你还知道哪些?

主持人B:除了成语还有很多关于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?

主持人B:眼睛如此重要,我们国家专门确定了全国爱眼日,你知道是哪一天吗?

三、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?

(1)小组讨论,选代表汇报.

(2)交流:

四、“爱眼知识”小常识

(一)消除眼疲劳

眼睛疲劳和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操体验一下,可能会消除您的眼睛疲劳。

1、按压眼球法

闭着眼睛,用食指、中指,无名指的指端轻轻地按压眼球,也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压,20秒钟左右就停止。

2、按压额头法

双手的各三个手指从额头中央,向左右太阳***的方向转动搓揉,再用力按压太阳穴,可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3~5次。

3、按压眉间法

拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处,轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处,眼球朝右--上--左--下的方向转动,头部不可晃动。除此以外,用力眨眼,闭眼,也能消除眼睛疲劳。

(二)饮食养眼

应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,以补充人体内维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

五、实践活动:做眼操。

六、学唱《爱眼健康歌》

七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。

八、学习阳光报。

九、活动拓展:发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。

班主任讲话:通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

附:

1、《爱眼健康歌》歌词

蓝蓝的天

我爱看蓝蓝的天

青山绿水

我爱看青山绿水

看近看远看近看远

看看美丽的世界

不要太累

让眼睛休息一会

不要怀疑

若是你觉得好累

闭上眼睛闭上眼睛

做做深呼吸

看上看下看左看右

眼睛转一圈

举手弯腰深呼吸几遍

放松你的眼睛

远视近视还有闪光眼

离我远一点

青菜水果不要忽略

做好视力的宝健

最重要最重要

2、“全国爱眼日”的由来

1992年9月25日,教案天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,在国内设立爱眼日,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为“全国爱眼日”。1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

3、成语 安眉带眼 别出手眼 傍观冷眼 别具慧眼 鼻青眼肿 避人眼目豹头环眼 白眼相看 吹胡子瞪眼 愁眉泪眼 愁眉锁眼 慈眉善眼 仇人见面分外眼红 大处着眼 打马虎眼 低眉顺眼 丢人现眼 大眼望小眼 一目十行柳眉星眼 云烟过眼眼明手快 眼笑眉飞

4、警句

眼睛是透明的,通过它们,可以看到人的心灵。 ——戈蒂埃

美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹

没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。 ——斯威夫特

两只眼睛比一只眼睛看得清楚。 ——马勒

眼睛说话的雄辩和真实,胜过于言语。 ——塔克曼

眼睛如果还没有变得象太阳,它就看不见太阳;心灵也是如此,本身如果不美也就看不见美。 ——普洛丁

眼睛是灵魂的窗户,人的才智和意志可由看出来。 ——博厄斯

眼睛是内心的索引。 ——安斯蒂

眼睛能看见所有的东西,但看不到它自己。 ——谚语

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 ——冯雪峰

孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识四周的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。——爱献生

默默的一瞥里常常蕴躲着千言万语。——奥维德

使眼色也即点头。——司各特

眼睛会泄露心中的秘密。——乔·爱略特

眼睛是透明的,通过它们,可以看到人的心灵。——戈蒂埃

观其眼神,知其心机。——乔·赫伯特

眼睛虽小,可以看到整个世界。(阿富汗)

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篇8:游海底世界作文450字

全文共 457 字

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暑假的一天,我们一家人和许多亲戚去长沙海底世界玩。走进去,哇!人山人海,真热闹呀!

我们站在海底隧道上,鱼儿在我的头顶、身旁游来游去。我看见一位蛙人正在用刷子给石头“洗澡”呢!他的脚像鸭子的脚掌一样,真有趣!这时,我听到大家在喊:“头顶,头顶!”我抬头一看,原来一只大海龟缓缓地向我们游来,我兴奋地大喊:“你好,你好!”接着,我看见了许许多多大小不一、形状不同的鱼儿,每次我都会兴奋地大叫。

我们离开了海底隧道。继续前行,看到了胖乎乎的企鹅、叫声难听的水獭、正在睡觉的海豹、火红火红的鱼儿——血鹦鹉、全身黄色的宝石鱼、黄白相间的小丑鱼、五颜六色的地图鱼、像柳树一样的柳树珊瑚?

动物表演的时间到了,给我印象最深的是三只海豚。它们表演了:腾空跳圈、游泳、用嘴转圈、算术?

我最喜欢的海豚叫丽莎小姐,它表演的算术让我很惊讶。现场的一位大姐姐抽了一道算术题5+4=?丽莎小姐看了看,游到小喇叭前用嘴点了九下。全场立刻响起雷鸣般的掌声,我的手都拍红了。

走出海底世界,天格外蓝,阳光格外灿烂。我忘不了这一天,忘不了第一次去海底世界。

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篇9:“世界地球日”主题班会教案

全文共 509 字

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1、了解“世界地球日”的由来

1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。

2、了解历年来的主题与活动

1996年 认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类

1997年 保护地球资源与环境

1998年 海洋地质与人类

1999年 防治地质灾害

2000年 2000年地球日――中国行动

2001年 地质遗产保护

2002年 善待地球

2003年 生命之水

2004年 善待地球,科学发展

2005年 善待地球--科学发展,构建和谐

2006年 善待地球--珍惜资源,持续发展

2007年 善待地球--从节约资源做起

2008年 认识地球 和谐发展

2009年 认识地球 保障发展——了解我们的家园深部

3、了解地球面临的各种问题

4、发出倡议

也许,我们一个人的力量改变不了多少

也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。

如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下

也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。

5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意)

6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。

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篇10:未来的海底世界小学生作文600字

全文共 568 字

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晚上,我睡着了,进入了梦乡。我的梦乡是海底世界游乐场,那里精妙绝伦,颐养千年。

我们一到那里,就看见了海底世界有翻天覆地的变化。海底深处出现几座庞然大物:学校、工厂、医院、房屋、游乐场等。其中,我最喜欢的是游乐场,因为那里不仅是小孩子的天地,还是带给你快乐的地方。

在游乐场的门口,我看见非常多的游乐器材。我用那闪电般的速度跑进了游乐场,我先玩水草摩天轮,再玩旋转木马,最后玩金枪鱼射击战。

我的对手是射击王----小丑鱼。当时,我好像有一股取之不尽用之不竭的力量。小丑鱼自大地说:“哈!哈!你不会是我的对手。我行走江湖这么多年,都没人打败过我,就凭你还想打败我,做梦。”我一声不吭。“嘭”的一声,激烈的战争开始了。小丑鱼竟然不冲锋。我若有所思的想:“它为什么不冲锋呢?这只鱼的内心真是深不可测啊!然后,我向它开枪,我的金枪鱼子弹把它打得晕头转向,它只能一摇一摆的走出金枪鱼射击厂。

我欣然怒放地说:“我有上天入地的本事,怎么不穿越到海龟国王的洞口呢?”我对着宝葫芦说:“宝葫芦,带我去海龟国王的洞口吧!”到那里,我就看见那个洞口黑黢黢的。我有了一丝丝的恐惧。我鼓足了勇气,一进去就看到了栩栩如生、精妙绝伦、神态各异的壁画。还看见了颐养千年、永垂不朽的海龟国王。看见它我已经心满意足了。我就用宝葫芦回来了。

未来的海底世界多姿多彩,你想来看看吗?

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篇11:2024年6月5日世界环境日主题:“呼应的主题同样的梦想”

全文共 450 字

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世界环境主题呼应的主题同样梦想

6月5日是世界环境日。

联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“七十亿个梦想:一个地球,理性消费”。

中国环境保护部日前确定我国的主题为“践行绿色生活”。

中国的主题与联合国的主题相呼应,都是向人们传递和弘扬人与自然和谐相处、建设生态文明和可持续发展的理念,提升人们的认识和理解,并自觉转化为实际行动。

在世界环境日,人们呼吁正本溯源,人类离不开地球,人类发展离不开自然。要想可持续发展,我们必须尊重和兼顾自然,探索一条可持续发展的生态文明新路。

在世界环境日,人们呼唤发展路径的绿色转型,提倡生态文明建设,不再简单地以GDP论英雄,把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系,使之成为推进生态文明建设的重要导向和约束。

在世界环境日,人们期盼青山、绿水,绿水青山就是金山银山,这是发展理念和方式的深刻变革,也是执政理念和方式的深刻变革。

在建设生态文明的征途上,中国将与世界共同迈向可持续发展的明天,而世界也将更加看好一个美丽中国。

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篇12:2024年4月22日世界地球日主题活动策划书

全文共 1019 字

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一、活动背景

2015年4月22日是第46个世界地球日,活动主题确定为“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。 国土资源部办公厅发出通知,要求各地于4月16日~4月22日组织开展第44个世界地球日主题宣传活动周。

而最近一段时间H7N9型禽流感突然来袭,而H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配,即与人们捕杀野生动物引起,我们借此次流感病毒的预防与地球日保护环境宣传活动结合,开展这次活动。

二、 活动目的

为了响应地球日保护环境的号召,美化我们的生活环境,提高我们生活的质量;为了再一次展示我文理青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结,奉献,友爱,互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的公益宣传活动。

三、 活动对象

文理学院全体学生与绍兴市区市民

四、 活动构成

活动一:

1、活动名称:关爱地球,关爱生命主题系列活动

2、活动时间:4月22日上午10:30——下午3:30

3、活动地点:河西、南山餐厅门口

4、活动内容:

(1)设点发放关于地球日与流感防御的宣传单。包括第44个地球日的主题、我们为保护地球能做的事情与流感防御措施。(具体见附件1)

(2)在主题为“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的宣传横幅上签名,活动结束之后悬挂展示。

(3)准备一块主题展板,用一些便利贴,让同学们写上自己对地球的祝福或者想说的话。

(4)很长很长的白布,宽一米左右,平摊在地上。在每个校区的食堂门口设这样一个点,一边有人宣传,一边在那画自己理想中的地球,每个人画一点。

活动二:

1、活动名称:绿色出行环保宣传

2、活动时间:4月22日下午1:30——3:30

3、活动路线:河西校区——环城西路——胜利西路——解放路(城市广场,塔山文化广场,金时代广场)——城南大道——南山校区

4、活动所需人数:分3组,每组8—10人,共24—30人

5、活动内容:打着校青协旗帜与“绿色出行、低碳环保”的环保标志旗帜,3组人员从河西餐厅每隔10分钟出发一队,按预定路线骑自行车绿色出行,低碳环保,从身边做起,在3个地点(城市广场、塔山文明广场、金时代广场)停下分发保护环境与预防禽流感的宣传单,最后回到南山餐厅结束。

五、经费预算

项目 经费

宣传单2000张 200元

宣传横幅标语2条 100元

旗帜1面 30元

签字笔6支 20元

宣传海报2张 100元

总计 450元

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篇13:游圣亚海底世界

全文共 640 字

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我的大连之旅的第一站是圣亚海底世界。到大连时已是中午,为了能尽情游览海底世界的风光,我们放下行李就直奔海洋馆。

进入海洋馆,眼前猛的一片黑暗,扑面而来的是潮湿的空气和凉爽的风,我们仿佛踏上了一艘海底沉船,船舱里金黄色的方向盘还可以转动,我太兴奋了!水族箱里展览着各种美丽奇特的海鱼,一条像树叶一样的小鱼引起了我的注意,我连忙跑了过去,仔细观察起来:这条鱼的头部和尾巴上有一条条蓝色发光的花纹 ,身上的颜色深浅交替 ,全身镶着一圈亮晶晶的蓝色花边,看起来像大海中的蓝精灵!它的旁边是一条半透明的鱼,头和肚皮是白色的,背部的颜色渐渐加深,过渡得是那么自然,真是大自然的杰作呀!还有一条鱼,全身像一块红玛瑙,眼睛后有一道雪白的条纹,像一位美女在脖颈间系了一条白色的纱巾,真是楚楚动人啊……最美的要数放电水母了,它们全身透明,像是用水做成的,随着灯光变幻出各种颜色:红的、粉的、蓝的、紫的……让人眼花缭乱!

一眨眼的功夫,我们就来到了海底隧道。哇,不计其数的鱼儿在我的头顶和两侧游动,我好像置身于深不可测的海底,一伸手就可以触摸到它们。看,成群结队的小丑鱼在忙碌地前进 ,一条也不肯落后;一条大鲨鱼就在我的脸旁,露出了尖利的牙齿;五颜六色的珊瑚轻柔地舒展着腰肢,随波舞动;一只大海星安静地躲在角落里,好像睡着了,我使劲儿拍打玻璃也没能叫醒它。潜水员在喂食,他游到哪里,馋嘴的小鱼就跟到哪里。有一只大海龟在我的头顶游泳,我想:海龟呀海龟,以前我总是看到你厚厚的硬壳,今天,终于看到你的大肚皮了!

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篇14:北海的明珠--海底世界

全文共 910 字

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北海海底世界座落北海海滨公园内,是我国西南地区最大的海底世界。它就像一颗璀璨的夜明珠,向世人散发则无穷的魅力。

亲爱的朋友,现在请您随我一起进去瞧一瞧吧!

步入展厅,首先映入我们眼帘的是拥有蓝色血液的鲎,您一定会惊讶不已:蓝色血液?怎么可能?告诉您吧,这是因为它的血液中含有铜离子的缘故。您知道吗?在3亿中前的泥盆纪末期,鲎就问世了,堪称海洋里的远古遗民。所以它被人们称为“海中活化石”真的一点也不过分。

继续向前走,您一定会惊呼:"我看到了小丑鱼尼莫!!"呵!我就知道您会很惊讶!这的确是海底总动员中那可爱的小丑鱼。您看,它们穿梭在一朵朵美丽的“花朵”之中,是那么的自由自在。不过,而这些貌似美丽的花儿可是一种有毒的小动物喔!它的名字叫海葵。海葵和小丑鱼是一对好朋友。海葵的触手上有棘刺,可是對小丑鱼来说,海葵反而成了他的护身符。因為小丑魚身上有一層保护膜,不會受到棘刺伤害。小丑鱼鲜艳的颜色引诱鱼虾进入海葵裡,替海葵吸引食物吃,又帮海葵清除身上的寄身菌。

接下来要和我们见面的是---凶猛的鳄鱼。不过,您别怕!它们都在下面的池子里,没有危险。瞧!有的鳄鱼张开锯子似的嘴巴,一动也不动,似乎在等着猎物上门;有的躺在地上享受明媚的阳光;有的在爬来爬去。我在书上看到,鳄鱼是一种变温的爬行动物,生活至今已有一亿八千万年历史了。

真正的海底之旅开始了,我要带您进入海底隧道区。海底隧道全长80米,可以360度全方位观赏,置身其中,您会感受到亲临海底世界的奇妙感觉。头顶着一片片蔚蓝的海水,脚踏着深深的海床,周围是美丽的珊瑚礁、不时游过来一条凶猛的鲨鱼,您仿佛惊悚了一下,仔细瞧瞧,还看到了沉没的军舰、海底古城,古代海上丝绸之路的瓷器……每一个角落似乎都藏着一个神秘的传说.....

最后带您欣赏的是惊险的人鲨共舞。伴随着优美的音乐,美丽的潜水小姐在6米高的巨型水体内为您做精彩的花样潜水和喂鱼表演,巨大凶猛的吃人鲨向您迎面扑来,水体内,人鲨共舞,却是有惊无险,让您叹为观止!

走进奇妙多彩的北海海底世界,就好象走进了一个博大的海洋生物课堂。

亲爱的朋友,您今天收获大吗?有时间请您一定来北海看看吧!热情的北海人欢迎您!神秘的海底世界欢迎您!

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篇15:逛海底世界作文400字

全文共 382 字

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去美国的时候,我和同学老师一起坐着潜水艇去了海底逛了逛。

潜水艇到达海底时,我们先看到了珊瑚群。这里有各种色彩的珊瑚,红的、粉的、白的、蓝的,五彩缤纷,美丽极了。有的珊瑚,随着水流轻轻地摇动着,像音乐家在弹奏钢琴一般。

海底还有专门展示事故物品的区域,里面有飞机的螺旋桨,机翼、机头,记录着一次次飞机坠落的事故。更可怕的是还有人的骨骸,让人看了会觉得一定要珍惜生命。不过旁边还有一个很好看的帽子和一把大刀,我想,这里肯定有过海盗吧。

鱼群区就更漂亮了。各种各样生活在海底的鱼都美丽极了。小巧玲珑的沙丁鱼,行动非常敏捷,据说它们在危险的时候要聚在一起。还有胆小的小丑鱼,其实它们还蛮漂亮的。它们擅长模仿,在危险到来的时候它们看别人干什么,它们就干什么。这些鱼儿们聚在一起,变成了一个超大的鱼群在海底穿梭,像是一条大鱼游过来,而它们正在做着御敌的准备一样。

海底的世界真奇妙!

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篇16:海底世界作文600字

全文共 656 字

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老爸晚上回来告诉我,我们将会与几个朋友一起去海底世界玩。一大清早我们就驱车来到了海底世界,进入大门,映入眼帘的是三条大鱼,大家立刻掏出手机拍照,它们住在一个大鱼缸中,工作人员肯定请了专业的雕刻家来雕刻,缸中的石头,让鱼儿们认可这是它们的家园。跟着导游我们认识了很多鱼,一种名叫“射手鱼”它是海底的神枪手、可爱的“血鹦鹉”、许愿龟、白豚、企鹅、海狮、海象、鲨鱼、海星、中华鲟、日本的国鱼——锦鱼……

来到海底世界的海底隧道旁观看“人鱼共舞”表演,俩名潜水员带着魔鬼鱼游来游去,又骑在鲨鱼身上飞驰,又抱着海龟上下翻滚……

踏入移动板,我们在海底移动着,看“红小丑”、燕子鱼、珊瑚、海葵……

突然看见大家都往一个地方奔跑,妈妈一看时间原来海洋剧场的表演时间到了,我们也跟着人群快速来到剧场。首先是大明星海狮出场,它表演了直立和倒立行走,还跳了一段江南Style。然后三只被称为“海上救生员”的海豚出来了,它们一会飞跃顶球:一会低空跳圈:一会充当冲浪板顶着驯兽师在水上飞驰,将我们的情绪带到高潮,可惜半个小时的表演结束了,我们恋恋不舍离开海底世界。

由于天气炎热,所以我们还去了冰雪世界。穿上棉袄进入冰雪世界,啊!我们像穿越似的从酷热难耐的夏天一下子到了天寒地冻的寒冬,里面冰雕多多,冻得要命,大家都起了鸡皮疙瘩。坐上冰车环绕一圈冰雪世界,好玩极了。又坐上救生圈从滑梯上滑落下来,周围的雪冻的我直发颤。在大人的催促下小朋友恋恋不忘的走出了冰雪世界。

今天真好玩,我不仅从大陆来到了海洋,还从夏天来到了冬季。我真想把时间停留在今天。

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篇17:海底世界游作文500字

全文共 502 字

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昨天晚上,我做了一个奇怪的梦,你想知道是什么梦吗?如果你想知道就一直往下看吧。

我梦到,自己独自坐飞机去海南,结果飞机在半路上掉进了海里,但我并没有死,而是到了一个神奇的地方,那里的牌子上用红字写着“海底游乐场”;正当我感觉奇妙之时,有一只千年老乌龟游了过来,对我说:“今天是70周年纪念日,所以全场免费,我是这里的招待员。”随后,它带来一个海马自行车,我立马骑了上去,我先看见一个旋转海马,因为是免费的,所以我毫不犹豫的座上去,那个旋转海马一会往上、一会往下、一会又抖动一下,玩完后我已经晕头转向了。之后,我又骑着海马自行车去玩下一个项目:刺激的鲨鱼过山车。看着它马上就要开始了,我赶紧上去,因为电鳗说它们已经供不了电了,所以我要快点,但可惜的是已经没电了,所以我只能去玩探险洞穴,可我刚到那里,看到里面黑黢黢的就被吓跑了。最后,我又去玩了蓝鲸自动蹦蹦床,我先被它从嘴里吸进去,然后又从脑壳中间喷出来。有一次,我没掉到蓝鲸那软软的背上而是掉到了海底,随着“啊”的一声,我就被吓醒了,醒来后我才发现自己不在床上而是在冷冰冰的地板上。

啊!这个梦真让我恋恋不忘,希望我再做一次这个梦,把没有完成的项目全部完成。

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篇18:主题为改变自己改变世界的作文

全文共 1275 字

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罗伯特·西奥迪尼是美国著名的心理学家,是亚利桑那州立大学的心理教授。

有一天,他在纽约结束了一天的工作之后,乘地铁去时代广场站。当时正值下班乘车的高峰期,人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。

突然,罗伯特·西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间,闭着眼睛,一动不动。

赶地铁的人们都像没看到这个男子一样,匆匆从他身边走过,个别的甚至是从他身上跨过,急着乘坐地铁回家。

看到这一情景,罗伯特·西奥迪尼感到非常震惊。于是,他停了下来,想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候,耐人寻味的转变出现了:一些人也陆续跟着停了下来。

很快,这个男子身边聚集了一小圈关心的人,人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物,有位女士匆匆给他买来了水,还有一个人通知了地铁巡逻员,这个巡逻员又打电话叫来了救护车,几分钟后,这个男子苏醒了,一边吃着食物,一边等待着救护车的到来。

人们渐渐了解到,这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语,且身无分文,已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。他是因为饥饿而昏倒在地铁站的台阶上的。

为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢?

罗伯特·西奥迪尼认为,其中的一个重要原因是:在熙熙攘攘、匆匆忙忙的人流中,人们往往会陷入完全的自我状态,在忽视无关信息的同时,也忽视了周围需要帮助的人。这就像一位诗人说的那样,我们“走在嘈杂的大街上,眼睛却看不见,耳朵却听不见”。在社会学中,这种现象被称为“都市恍惚症”。

为什么后来人们对这个衣衫褴褛的男子的态度会有了较大的改变呢?

罗伯特·西奥迪尼认为,其中一个最重要的原因:因为有一个人的关注,致使情况发生了变化。当时,自己停下来,仅仅是要看一下那个处于困境的男子而已。路人却因此从“都市恍惚症”中清醒过来,从而也注意到了这个男子需要帮助。在注意到他的困境后,大家开始用实际行动来帮助他。

因为看到别人的善举,而对自身的心理产生了冲击,进而引发出行善的愿望和行动,心理学家将这种变化称为“升华”。心理学家的研究表明,帮助病人、穷人或者是其他处于困境中的人,最容易引起人们的“升华”。尽管这些助人为乐的善事,不一定都是轰轰烈烈的大事,也不必像诺贝尔和平奖获得者特蕾莎修女在加尔各答帮助贫民时那样无私。

从心理学家罗伯特·西奥迪尼的故事,让人联想到英国一位主教的墓志铭:

少年时,意气风发,踌躇满志,当时曾梦想改变世界。但当我年事渐长,阅历增多,发现自己无力改变世界。于是,我缩小了范围,决定先改变我的国家,可这个目标还是太大了。接着我步入了中年,无奈之余,我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上。但天不遂人愿,他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣之时,终于顿悟:我应该先改变自己,用以身作则的方式影响家人。若我能先当家人的榜样,也许下一步就能改善我的国家,再以后,我甚至可能改造整个世界。

不错,自己先改变了,身边的一些人就可能会跟着改变;身边的一些人改变了,很多人才可能会跟着改变;很多人改变了,的人就可能会改变……正是在这个意义上可以说,先改变自己,就可能改变世界。

(《燕赵晚报》 文/高越)

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篇19:海底世界游记作文800字

全文共 822 字

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因为参加“社会一角”全国作文决赛,我们来到了杭州。第二天,我和妈妈与毛星瑜他们便相约去海底世界游玩。

当我一走进海底世界的大门时,就被眼前的情景惊呆了。到处都是熙熙攘攘的人群,到处都是欢笑声和咔咔咔的拍照声,真是热闹非凡。随着人流,我来到了一个大大的水箱前,各种各样的绚丽多姿的鱼儿在自由地游来游去,有身子像军刀一样的七星刀鱼,有叫声像小孩子啼哭的珍稀娃娃鱼,有身上写着“川”字的滑稽小丑鱼,还有数也数不清身上有着非常漂亮花纹的小海鱼……真是令人眼花缭乱!在透明的“海底隧道”,蓝盈盈的海水里数以万计的美丽鱼群快活地围绕在我的身旁,让我体会了“人鱼共舞”的浪漫,我跟着鱼群一会儿左一会儿右地开心地跑来跑去,仿佛自己已经变成一条欢快的小鱼,在无边无际的大海里自由自在地畅游!

“陈相俊,陈相俊,快来看啊!”

陶醉在鱼群中的我被毛星瑜如响雷般的召唤声惊醒。

我们挤进人群一看,呀,原来是企鹅。瞧,里面的企鹅有的像一家人正亲亲热热地挤在一起,有的像士兵一样昂首挺胸地排队站立,有的在水里你追我赶嬉戏玩耍,真有趣!哎呀,那两只企鹅在干嘛呢?原来是大个子企鹅在跳出水时,那又尖又长的嘴巴不小心刺碰了另一只企鹅的屁股,两只企鹅正在打架呢!人群中爆发出一阵阵哈哈的笑声。

精彩的海狮表演开始了,驯兽师拿着呼啦圈来到海狮面前,故作调皮地问海狮:“要玩吗?”小海狮摇摇头好像表示没兴趣。驯兽师随手拿起一块饼干,放到海狮嘴里,摸了摸海狮的头,又一次问它“要玩吗?”小海狮点头点得跟舂米似的。这真是一只贪吃的小海狮啊!接着,圆滚滚的海狮在驯兽师地指挥下,表演了跳圈、投篮、顶皮球……最让人捧腹的是海狮做算术题,驯兽师在小黑板上写下“2+1=?”时,海狮胸有成竹地跑到黑板下,用嘴巴叼起写着“3”的数字卡片,洋洋得意地摇晃着脑袋,观众席上爆发出一阵阵热烈的掌声和此起彼伏的喝彩声!海狮也嘟起嘴巴,用它的前肢为自己鼓掌呢!

海底世界不仅让我饱览了海底迷人的风光,而且增长了我的知识。

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篇20:2024小学生世界地球日主题班会教案最新

全文共 1060 字

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班会目标:

1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地

活动过程:

一、了解地球日的由来

大家好!昨天是4月22日,第43个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入:

1.辅导员介绍地球污染情况

地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传手抄报

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、总结

同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!

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