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海底世界为主题经典20篇

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开语文。下面开学吧网为大家提供了漫游语文世界的作文范文,欢迎参考。

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以世界文化遗产为主题百字

全文共 440 字

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大家好,我姓肖,以后你们就叫我肖导吧。今天我将全程陪同大家参观“布达拉宫”。抓紧时间,快跟我一起出发吧。

你们眼前的这座雄伟的建筑就是“布达拉宫”,它坐落在拉萨河谷中心,海拔700米的红色山峰之上,是集行政、宗教政治事务于一体的综合性建筑。它是由左边的白宫,右边的红宫,以及其附属的建筑物组成。优美而又独具匠心的建筑、华美绚丽的装饰与天然美景间的和谐融合,使布达拉宫在历史和宗教特色之外平添了几分丰采。

布达拉宫规模宏大,气势雄伟,建筑坐北朝南共七层,红宫位于布达拉宫的右部,以红宫为主体的建筑群竣工于1694年,共6层,这里供奉历代__灵塔以及进行各种宗教活动的场所。今天,布达拉宫以其辉煌的雄姿和藏传佛教圣地的地位,成为世界所公认的藏民族象征。

布达拉宫号称“世界屋脊上的明珠”,它的宫殿布局、土木工程、金属冶炼、绘画、雕刻等方面均闻名于世,体现了以藏族为主,汉、蒙、满各族能工巧匠高超技艺和藏族建筑的伟大成就。

这次旅途结束了,大家玩得开心吗?如果开心的话,请记住这里的美好风景吧。

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篇1:游海底世界记叙作文

全文共 404 字

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今天,暖暖的阳光照在大地上,我们全班同学来到海底世界参观,游海底世界作文。一路上,我们怀着好奇的心情猜测着,欢呼着,兴致勃勃地谈论着。

我们首先从海底世界的大门进入,沿着石阶而上,来到海洋馆前。一进去看到一个大厅。我们沿着小路往左前方走来,路的两边是各种各样小鱼的家,它们都被嵌在石墙里。这些小鱼有的像玉米粒一般大小,有的像一片片薄薄的叶片。它们大大小小,千姿百态,让人目不暇接。

突然,我听到潺潺流水声,原来不远处有一座小桥,桥下是清澈的流水。

踏过小桥,我们来到一个隧道前,它是拱形的门。我们一进入隧道,就仿佛置身于海底世界。鱼儿们大大小小,各自嬉戏,环绕在我们头顶和四周。有的在珊瑚礁上蹿来窜去,有的还在那里睡大觉呢,真可爱。突然,一只团鱼从我头上悄悄地滑过,像一把大大的蒲扇。它滑过去的时候,两侧微微扇动,像一只飞鱼在水里游动。它的形状圆圆的,怪不得它叫团鱼呢。

最后,我们还看了海豹表演呢。今天玩得真开心。

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篇2:游青岛海底世界

全文共 453 字

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正月初二那天,妈妈带我去海底世界玩。我们刚一进门,就看到了很多海洋动物的标本,有各种各样的鲸鱼、鲨鱼、企鹅、海豹、海龟、海星等,令我大开眼界。

跟着熙熙攘攘的人群,我门来到了第二个区,看到了真的海底生物,有南极生活的企鹅和北极的北极熊,还有好多漂亮的听都没听过,看都没见过的鱼。

通过一条细雨蒙蒙的小桥,我们进了海底隧道。哇!我们看到了五颜六色的鱼儿、海星,还有凶猛的鲨鱼,它们就在我的周围,我伸手去摸他们。咦!这里还有一只穿着福字衣服的海龟,可爱极了。人们在这里驻足观赏,留影纪念。这里的生物让我看得眼花缭乱,我情不自禁地也想变成一条鱼儿,在海里游来游去。

之后,我们看了四场表演。有两场美人鱼表演,一场蜘蛛侠表演和一场海底表演。看完我们又上了二楼,看到了很多漂亮的水母,它们大的有手掌那么大,小的如米粒一样小,有的几乎要用放大镜才能看得到,它们一收一缩的游动着,像一只只漂亮的降落伞。这里还有鲨鱼的卵、海葵等海洋生物,别看海葵很漂亮,但是它的须是有毒的,千万别碰它吆!

这真是美好的一天,我都有点舍不得离开了!

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篇3:2024“世界最古老的长城——齐长城”主题活动征稿启事

全文共 1100 字

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作为世界文化遗产,绵延千余里的齐长城横亘在齐鲁大地上,距今已有2500多年的历史,不仅是国内最早的长城,也比原先认为最早的雅典壁垒早200余年,是世界上最古老的长城,而且具有独特的文化内涵和自然资源。山东省委、省政府高度重视齐长城资源的保护利用工作,提出要将齐长城打造成为山东省旅游发展新的增长极和支撑点。

一、活动目的:

齐长城由于年代久远,资源保护和综合开发利用的任务都非常艰巨。山东省旅游局已经把打造齐长城旅游品牌作为今年的一项重要工作,这次与各主流媒体联合举办齐长城四项主题征集活动,旨在动员广大群众的广泛参与,对齐长城深入宣传推广,对推动齐长城旅游发展、打造品牌具有积极意义。

二、主办单位:

山东省旅游局、中国旅游报社、大众日报社

山东省旅游行业协会、山东省徒步旅游协会

三、承办单位

济南飞鹰传媒集团、山东电视台《旅游天下》栏目、山东旅游政务网

三、协办单位:

大众日报大众旅游记者站、齐鲁晚报《玩周刊》、山东旅游政务官方微信、腾讯网、新浪网、百度、第一旅游网、大众网、齐鲁网、舜网、半岛网、中国山东网、央视网

四、活动时间:2015年6月24日-2015年9月20日

五、活动内容和要求

1、广泛征集有关齐长城的老照片,齐长城的传说故事、文人轶事、风俗习惯。

2、评选“我心目中最具代表性的齐长城段、点(未加人工修整)”。

3、评选齐长城沿线最美古村、古镇、古树名木、名宅老院。

4、评出齐长城沿线最有特色的十大美食。

5、所有应征的作品(包括作者原创的作品),山东省旅游局有权以任何形式使用该作品,并可对该作品进行任何形式的修改。来稿作品文责自负,稿件不退,请注明作者的真实姓名、准确地址、电话等。

6、邮寄作品的格式:文字为word格式,图片为jpg格式,分辨率在300dpi以上。

7、活动最终解释权归组委会。

六、活动评选

1、征集方式

本次主题活动采用直接送达、邮寄和网上投稿等方式。

邮寄地址:山东省济南市经十路17386号山东省旅游局428房间。

投稿邮箱:qichangchengtougao@126.com

联系人:李强

联系电话:18663701611

0531-82676421

2、评选

截稿后,主办方邀请专家组成的评审委员会对所有应征作品进行评选。

3、公布及颁奖

9月30日前,所有的应征者参与抽奖,抽取四项评选应征者的各个奖项,其后在各参与媒体上公布评选结果和获奖人员名单,并通过联系电话通知获奖者。

4、奖项设置:

对齐长城主题活动应征者的奖励设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名,评选活动揭晓后,分别从参与各项应征者中随机抽取。分别奖励价值为2000元、600元和200元的山东省内旅游(或山东旅游特色商品)。

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篇4:热闹的海底世界作文450字

全文共 418 字

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海底世界热闹,不信我带你去瞧瞧。

海底世界里的鱼千姿百态,奇形怪状,各不相同。有的鱼像疯子一样,披头散发,一游起来像一团黑黑的垃圾在滚动;有的鱼像一个绅士,它的举手投足都让人痴迷;还有的鱼整天像个小流氓,一看到自己心仪的鱼就会不由自主地上去亲两口,天长日久,它的嘴都亲成了香肠嘴。

海思世界的鱼不仅样子奇特,行为更是让人匪夷所思,其中最热闹要属那次“1v1”的打架了。有一条混混鱼正在散步,突然冒出一个亲嘴鱼,它二话不说,一上来就是一顿狠亲。混混鱼被亲得火辣辣的,心想:现在的鱼都这么胆大妄为吗?敢在这光天化日之下强亲我,我让你没有好果子吃!接着混混鱼便火冒三丈,张牙舞爪地向亲嘴鱼扑去。亲嘴鱼凌空一闪,完美地躲避了混混鱼的进攻,并且以牙还牙,狠狠地咬了它一下,混混鱼气急败坏,它大声地怒吼道:“今天我要给你点颜色瞧瞧!”说完,它便飞快地旋转起来,像一阵龙卷风一样,用尾巴把亲嘴鱼打出三米多远,最终混混鱼获得了胜利。

海底可真是热闹非凡啊!

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篇5:2024年世界湿地日主题及历年主题

全文共 1414 字

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1996年3月《湿地公约》常务委员会第19次会议决定,为了提高人们维护湿地的意识。从1997年起,将每年的2月2日定为“世界湿地日”

这一天,每年的2月2日为世界湿地日(WorldWetlandDai这是国际湿地组织于1996年3月确定的从1997年开始。世界各国都举行不同形式的活动来宣传维护自然资源和生态环境。1971年2月2日,历时8年之久,一个旨在维护和合理利用全球湿地的公约《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约 简称《湿地公约》伊朗拉姆萨尔签署。为了纪念这一创举,并提高公众的湿地意识,1996年《湿地公约》常委委员会第19次会议决定,从1997年起,每年的2月2日定为“世界湿地日”

来自18个国家的代表在伊朗南部海滨小城拉姆萨尔签署了一个旨在维护和合理利用全球湿地的公约—关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》ConventonWetlandofInternatImportancEspecialasWaterfowlHabitat简称《湿地公约》该公约于1975年12月21日正式生效,1971年2月2日。至2006年2月,有147个缔约方。

1997年:湿地是生命之源(Wetlands : a Source of Life)

1998年:湿地之水,水之湿地(Water for Wetlands, Wetlands for Water)

1999年:人与湿地,息息相关(People and Wetlands :the Vital Link)

2000年:珍惜我们共同的国际重要湿地(Celebrating Our Wetlands of International Importance)

2001年:湿地世界——有待探索的世界(Wetlands World-A World to Discover)

2002年:湿地:水、生命和文化(Wetlands : Water,Life,and Culture)

2003年:没有湿地-就没有水(No Wetlands - No Water)

2004年:从高山到海洋,湿地在为人类服务(From the Mountains to the Sea,Wetlands at Work for Us)

2005年:湿地生物多样性和文化多样性(Culture and Biological Diversities of Wetlands)

2006年:湿地与减贫(Wetland as a Tool in Poverty Alleviation)

2007年:湿地与鱼类(Wetlands and Fisheries)

2008年:健康的湿地,健康的人类 (Healthy Wetland, Healthy People)

2009年:从上游到下游,湿地连着你和我 (Upstream-Downstream: Wetlands connect us all )

2010年:湿地、生物多样性与气候变化(Wetland, biodiversity and climate change)

2011年:森林与水和湿地息息相关(Forest and water and wetland is closely linked)

2012年:湿地与旅游(Wetlands and Tourism)

2013年:湿地和水资源管理[3]

2014年:湿地与农业(Wetlands and Agriculture)

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篇6:青岛海底世界

全文共 510 字

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暑假的一天,我们来到青岛,去了海底世界。我们刚进入标本区,就看见了一个巨大的抹香鲸骨。

导游说:“海底世界有两个世界之最,一个是世界最大,最完整的抹香鲸骨,还有一个世界最大的鱼缸,里面有一千多种不同的鱼类。我们往前看,最引人注目的要数虾和螃蟹了。你一定会说:“他们有什么特别吗?对,这里有一只螃蟹虽然身体不大,但他的六条腿都有两三米长!虾最粗和水杯一样粗,最小的和蚂蚁差不多大小。

然后,我们来到了海底世界入口,门口 上有一只鲨鱼睁着一直眼,闭着一只眼,好像再说:“欢迎你们!” 走进里面,路两边的鱼缸里养着自由的鱼和海龟。一会儿我们就看到了另外一个世界之最。这个鱼缸是圆柱形的,很高,一直从一楼同到二楼 。里面的鱼各种各样。接着,我好象走进了海里,我的上下左右全是玻璃。一群群鱼一会游到这,一会游到那。我有一种身临其镜的感觉。他们好象就是从我身边游过去的。爸爸推了我一下我才从梦幻中醒来。然后我又看到了海蛇,它的下身插进了沙子里,抬着头,象是在张望什么。而海龙却游在上面。怪不得他们叫海龙,海蛇呢!最后,我们来到了水母馆,里面的水母有白色的,红色的,蓝色的,他们犹如一把把雨伞一伸一缩,美丽极了。

同学们,你们觉得这里美吗?

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篇7:世界文化遗产主题小学生作文300字

全文共 410 字

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各位大家好,我是你们的闫导游,今天的殷墟之旅就由我来带领大家。

殷墟是我国文物重点保护单位,位于安阳西北2.5公里的小屯村一带,是商代都城遗址,面积约为24平方公里,在此共传了8代12个王,直到纣灭亡,经历了273年。

我们先介绍它的布局。下屯村东为宫殿宗庙区,周围分布着手工作坊、居住址和墓址。洹河北岸以侯家庄和武官村北地为中心,是王陵区,分布着居住址,墓葬和祭祀坑。

游客们快看,司母戊鼎!它是在1939年3月在安阳武官村西北冈由村民挖出。司母戊大方鼎为一个巨型青铜器,高1.37米,长1.1米,宽0.77米,重达875公斤。该鼎是殷墟出土的青铜器中最大的一件,在全世界古代青铜器中也是仅见的。

现在我们来到了妇好的墓地。墓地呈长方形,南北长5.6米,东西宽4米,深8米。她是商王武丁的配偶之一,曾率兵征夷方、讨土方、伐西羌……一次可率兵一万多人,是一位能征善战的女将。

今天的旅程到此结束,希望以后可以和大家再相见。再见了。

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篇8:5游上海海底世界

全文共 316 字

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今天是十月一日国庆节。我和妈妈、外婆、弟弟一起去上海海底世界游玩。

下午一点,我们来到海底世界。首先,展现在我面前的鱼真的千奇百怪,五彩缤纷,让我看得眼花缭乱。这里的鱼多得数都数不清,就像漫天的繁星。

让我印象最深的是海怪和美人鱼。海怪被沾在一根竿子上,但它的肚皮一鼓一鼓的,四周没有一条小鱼敢跟它做伴,因为它很可怕。因为没人理它,所以只有它一个孤零零的在里面。美人鱼可不同了,她在水里自由自在地游,没人阻挡它,还有许多小鱼们跟她们玩。其实美人鱼是人扮成的,却也能在水中又是翻跟头,又是嬉闹玩耍。美人鱼那滑稽的举动,时时逗得游客捧腹大笑。我也笑痛了脸。

上海的海底世界里的活动真是丰富多彩。我们既能观看表演,又增长不少知识。

[上海旅游作文

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篇9:2024年4.22世界地球日主题短信祝福语

全文共 1750 字

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球在呻吟,是因为血脉有了病菌的污染。江河在咆哮,是因为水中少了鱼儿的踪影。风沙在肆虐,是因为大地失去了霓裳彩服。天空在哭泣,飘洒着酸雨泪水诉说着受害苦衷。世界地球日:赶快觉醒,积极行动保护环境。小编收集了2017年4.22世界地球日主题祝福语,欢迎阅读。

乱砍滥伐,砍断了生命之源,污水乱排,染黑了地球血脉,随意猎杀,破坏了生态环境,地球咆哮,拉开了灾难序幕,世界地球日,人类当觉醒,保护环境迫在眉睫,让我们携手共建美好家园!

2017年地球没有因陨石撞击和自然灾害而毁灭,但如果我们人类依然无休止的向地球母亲索取,不知道珍惜,不知道保护,下一个末日将会是我们亲手造成的。世界地球日,为了地球,为了自己,让我们一起保护环境!

筑起绿树的长城,狂风黄沙不再横行;让排出的水澄清,水流千里和健康同行;保持爱护环境的意识,让坐草地上数星星成为每个人的轻松。世界地球日,保护环境,我们在行动。

原始森林不乱砍,涵养水土空气鲜;排放废水无污染,鱼儿欢唱人康健;垃圾分类处理好,细菌消灭不扩散。世界地球日,愿爱护保护地球,我们的生活阳光灿烂。

健康地球多姿彩,山青水秀美如画。鱼妖鸟唱昆虫叫,彩衣霓裳大草原。花卉森林桃李香,狮吼虎啸野兽驰。生态平衡风雨顺,人与自然共和谐。4.22世界地球日:爱护地球保家圆,环境优美人健康。

我们没有聆听母亲的哭泣,没有在乎母亲的伤口,没有考虑母亲的煎熬,我们必须让地球母亲明白,我们是爱她的,我们要节约用水,减少碳排,珍惜物种,和谐自然。

还在为曾经的绿树成荫被千斤斧所毁而感叹吗?还在怀念着地球那澄澈的笑脸吗?世界地球日,心动不如行动,让我们从身边的小事做起,保护环境,保护资源,保护美丽的地球!

爱护花草和环境,山清水秀空气鲜;不排污水和废气,鸟语花香心舒畅;保护动物不滥杀,山林野兽乐逍遥;关爱地球靠大家,人人都是主人翁。世界地球日,关爱我们共同的家园,就是为子孙后代造福!

为了能让未来的子孙后代依然生存在一个和平美好的地球村,希望身边的所有人用一颗真挚的爱心去生活,节约资源,拒绝浪费与污染。世界地球日,爱地球就是爱人类自己。

玛雅预言虽破灭,地球母亲未开颜。人类开掘无止境,资源减少将枯竭。植被被毁风沙起,田园被毁安身难。乱排废气和废水,雾霾肆虐水变色。世界地球日到了,保护地球,人人有责!

灰蒙蒙的天,光秃秃的地,黑呼呼的河水在咆哮,纷扬扬的沙,冷飕飕的风,脏兮兮的环境在哭泣,世界地球日,保护地球母亲就是爱护我们人类自己,行动起来!

地球是我们共同的家,人人都该爱护她。植树种草环境好,保护土壤无风沙;绿色出行利健康,低碳环保身体佳;绿色资源多开发,减少污染人人夸。世界地球日到了,保护地球,让我们有一个美丽的家!

今天打开门,没有吓到人,空气真清新,道路真洁净,环保你我他,爱护地球靠大家。

地球母亲泪涟涟,伤痕累累恢复难。不肖人类欲难填,毁我森林伤我颜。环境污染太严重,天空变色水变质。见利忘义遭天谴,自然灾害常连连。4.22世界地球日,保护地球刻不容缓,让我们的母亲展开笑颜!

浮尘阴霾,脚步何时停歇;酸雨地陷,何时不再肆虐;杨柳依依,山清水秀,绘一幅秀丽的画卷,停下砍伐的步伐;轻轻鸟鸣,明月清风,谱一曲地球的欢歌,呼唤低碳的生活;世界地球日,保护家园,从今做起!

绿色长城永不倒,风难肆虐黄沙止。生活低碳又节能,空气清新资源丰。禁止乱排和乱放,环境优美人健康。世界地球日,保护地球,爱护环境,美化家园!

如果人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,未来的我们就会在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。世界地球日,保护我们的地球!

地球健康美景在,多姿多彩人开怀。山清水秀空气鲜,鸟飞鱼跃兽徘徊。绿草如茵大草原,牛羊成群马奔腾。生活不会有污染,开心快乐每一天。世界地球日到了,愿我们的家园永远美丽,人与自然永远和谐!

出门不踩草,污水不乱倒,人人都环保,生活真美妙。爱护地球日,每天都继续,低碳从此起,美好不远离。

地球在呻吟,是因为血脉有了病菌的污染。江河在咆哮,是因为水中少了鱼儿的踪影。风沙在肆虐,是因为大地失去了霓裳彩服。天空在哭泣,飘洒着酸雨泪水诉说着受害苦衷。世界地球日:赶快觉醒,积极行动保护环境。

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篇10:26世界避孕日主题宣传活动简报

全文共 628 字

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每年的9月26日是世界避孕日,一个国际性的纪念日。在第九个“世界避孕日”来临之际,秦皇岛作为全国6个省市承办城市之一,精心谋划,安排部署了丰富多彩的主题宣传活动。按照预热、高潮、收官三个时间节点,筹备了青春健康主题艺术作品征集大赛、世界避孕日主题广场宣传、让爱发“声”歌唱展示会、走进高校主题讲座宣传、走进非公企业和武警部队义诊宣传、世界避孕日“爱要有一套”颁奖大会暨健走大赛六项大型活动。

9月20日,秦皇岛市计生协、北戴河区计生协联合北戴河区卫计局、团区委、司法局、科协、市场监督管理局、区医院、区妇幼保健站、区疾控、卫生院、各镇计生协等多家单位,在北戴河好人广场举办了“爱要有一套”主题宣传活动。

活动现场,计生协工作人员及志愿者通过悬挂条幅、摆放宣传展板、发放购物宣传袋、宣传折页和避孕药具等宣传品,向过往群众发放避孕药具知识、青少年保健知识、《河北省人口与计划生育条例》。此外在宣传活动中穿插了义诊、现场政策咨询、有奖问答等形式多样的互动,进一步增强了青年人采取安全避孕措施意识,促进年青人对自己的性行为与生殖健康做出负责任的选择,提高青年人的性与生殖健康,促使全社会关注少女意外怀孕,提高社会、学校、家庭、个人预防女孩意外妊娠的责任。

此次活动拉开了河北省暨秦皇岛市世界避孕日主题宣传周活动的序幕。此后一周内,秦皇岛市计生协将联合多部门开展青春健康主题艺术作品征集、大型公益健走宣传及青春健康知识讲座、走进非公企业、武警部队开展义诊等系列宣传活动。

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篇11:世界文化遗产主题五年级

全文共 482 字

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长城,是中华民族文明的象征,是中华儿女的骄傲。它又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣。

长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。

根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果,明长城总长度为8851.8千米,秦汉及早期长城超过1万千米,总长度超过2.1万千米。城墙的平均高度为7.8米,有些地段高达14米。凡是山岗陡峭的地方构筑比较低,平坦的地方构筑比较高,紧要的地方比较高,一般的地方比较低。

长城与巴比伦空中花园、亚历山大灯塔、奥林匹亚宙斯神像、阿尔忒弥斯神庙、埃及胡夫金字塔以及秦陵兵马俑并称世界八大奇迹。

好了,长城就先介绍到这儿,俗话说的好,不到长城非好汉,没有来过的朋友一定要去看一看哦!

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篇12:中小学举行世界读书日主题活动简报

全文共 391 字

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为迎接第二十一个“世界读书日”的到来,激励官兵和辖区学生的爱国和读书热情,4月20日,日照边防支队任家台边防派出所官兵带着精心挑选的图书,深入驻地卧龙山小学开展“海疆飘书香,知识润心田”读书日专题活动,鼓励在校学生多读书、读好书。

期间,该所官兵深入辖区学校,开展读书宣传活动,并向同学们发出了“认真读书、努力学习”的倡议书,号召同学们认真读书、努力学习,通过刻苦学习,提高报效国家、服务人民的本领。官兵与同学们组成读书学习小组,一起读书,谈学习,聊生活,畅谈理想,勾画未来,并鼓励同学们多读书,读好书,将书中的精华应用到学习和生活中去,凭借源源不断的知识动力和拼搏进取的顽强意志,努力实现自己的人生理想。

世界读书日的开展,使广大官兵、师生在忙碌的工作和学习中重新体味读书的乐趣,并以此会友,加强警地之间读书学习的交流,弘扬尊重知识、崇尚读书的阅读理念,为快节奏的生活注入了一泓清泉。

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篇13:青岛海底世界游玩记作文

全文共 398 字

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今天,我们来到了青岛海底世界,这里的动物标本千奇百怪,下面就让我们一起去看看吧!

进入博物馆,你首先会看见姿态万千的白珊瑚礁,有琉球肩脑珊瑚,它圆圆的,像个球,分布于西沙群岛等诸岛,青 岛 海 底 世 界作文。有苍珊瑚,它是黑灰色的。还有红珊瑚,他像一棵茂盛的树……继续向前走,你会看见许多贝壳,其中,令我最惊讶的是它:砗豪,它很大,据介绍,它壳质重而坚厚,见于黄沙群岛等地,小学五年级作文《青 岛 海 底 世 界作文》。接下来看到了的是我见过的最大的螃蟹,它身长1.3米,我想:如果我有得话,可以吃上一个月了!最好玩的是海底隧道,五彩斑斓的珊瑚把海底打扮的漂漂亮亮,你站在自动楼梯上,观赏着海洋动物悠然自得的嬉戏着,你可能会看到成群结队的鲨鱼朝你游来,也可能有一只成年鳐鱼从你的头顶游过,它微笑着看着你,像是在跟你打招呼呢。

由于时间的原因,不多说了,如果大家感兴趣,快去

[青岛海底世界游玩记作文

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篇14:环保部发布2024年6.5世界环境日主题:践行绿色生活

全文共 973 字

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今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。今天,环境保护部向媒体公布了2015年“环境日”“践行绿色生活主题。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

中共中央审议通过的《关于加快推进生态文明建设的意见》提出,必须加快推动生活方式绿色化,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。新《环境保护法》也明确规定:“公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。”推动生活方式绿色化,是生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设的重要举措。当前,我国正处于加速实现工业化和城镇化的过程,随着物质条件极大改善,人们日常生活中一些不良生活方式和消费行为所造成的资源浪费和环境损害越来越严重,攀比、炫耀、浪费行为滋长,这些行为的环境代价是消耗更多资源能源,增排更多温室气体,所导致的环境问题已经成为制约全面建设小康社会的瓶颈。因此,积极倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,大力推动人们消费理念和生活方式绿色化已经成为一项十分紧迫的任务。推动生活方式绿色化,需要人们自觉从衣、食、住、行各方面做出绿色选择,需要从改变消费理念、制定政策制度、推动全民行动和完善保障措施等多方面协调推进,

需要建立政府引导、市场响应、公众参与、协调联动的运行保障长效机制;同时,推动生活方式绿色化。

把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。

据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球 关爱型消费”。

“环境日”期间,环境保护部将举办一系列宣传纪念活动,各地也将围绕“环境日”主题,开展丰富多彩的宣传纪念活动,汇聚全社会的力量,为推动生态文明建设和环境保护做出更大的贡献。

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篇15:青岛海底世界

全文共 668 字

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今天是大年初五,我们要去青岛海底世界,这是我盼望已久的、今天终于盼来了!6点钟我们就出发了!

先是乘坐潍坊到青岛的火车,我又是好久好久没有坐火车了!好兴奋啊!一路上拍着照片,不知不觉一会就到青岛火车站了。在火车站门口我们找了一位叔叔帮我们一家拍了全家照。

我拿出了指南针指路,指南针指的方向是南,然后我们一家往南走了500米远,向左转是海边,顺着海边那条路是太平路,我们一直往前走,大约走了30分钟就到了海底世界。

我们先是买票,我和哥哥是半票,然后我们先后去了梦幻宫、海兽馆、海洋生物标本馆、海底世界,里面有各种各种海洋生物、珊瑚、蝴蝶鱼、波纹鱼、水母、虎鲨、姥鲨、章鱼、日本刺尾鱼、海月水母等……

我们又进入青岛海底世界的海底隧道了。也就从陆地完全转入了海洋深处。

隧道全长82。4米,采用了180度常规视窗、254度大视窗、360度圆柱视窗以及平面视窗等多种形式相结合的隧道结构造型。

隧道地面由自动步行梯和人行道两部分组成,游客可以自由选择或行或停,尽情享受海洋深处的美景,体验蓝色海洋的梦幻。

海底隧道所在的大水体共3000余吨海水,饲养由来自世界各地的上千种数万尾活体海洋生物,其中不乏珍稀的种类。

我们漫步在隧道中,可以看到数种鲨鱼自由的在海中游弋;各种魟、鳐、鲼类形态奇特,平时静卧海底,游动的时候象鸟儿在空中飞翔;各种洄游性的鱼类成群结队的在礁石间穿行;石斑鱼、裸胸鳝等躲在岩洞中静候猎物的到来;大海龟憨态可掬,时常浮出水面。

今天虽然特别的累,可我们很高兴,看到那么多的从来没有见过的海洋生物,让我们大开眼界了!我们今天过得好开心啊!

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篇16:2024年世界地球日主题班会

全文共 2912 字

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一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

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篇17:2024年高校"六五"世界环境日主题活动简报

全文共 514 字

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今年6月5日是新《环保法》实施后的首个“世界环境日”。“世界环境日”的主题是“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

结合环境日的主题,长岛县第一实验学校组织了丰富多彩的的环保教育实践活动。首先我校充分利用国旗下讲话、主题班会、手抄报、校园广播等形式,在全校营造“人人争做环保小卫士”的氛围。同时开展了一系列的实践活动:一让学生观察生活中存在的浪费资源、污染环境的不良现象,给有关部门写一份建议书,并在全校内宣读环保倡议书,倡议大家从身边做起、从小事做起,自觉保持环境整洁;二是在在全校内举办“跳蚤市场”, 本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物的方式,推广“循环经济”思想 ,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费,三是走出校园,清除白色垃圾,为家乡的环境尽自己的一份力量。

通过一系列活动,同学们增强了环保意识,也深刻体会到了环保的重要性,纷纷表示要从现在做起,从自身做起,从身边小事做起,用自己的双手保护环境,减少污染,让环境洁净,让生活更美好。

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篇18:第二届世界互联网大会主题是什么

全文共 1569 字

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乌镇第二届世界互联网大会,已改为12月16-18号。据第一财经消息来源,改期原因之一是有位重要领导人出席。会期原定为10月28日到30日。

公开资料显示,世界互联网大会(乌镇峰会)由中国国家互联网信息办公室和浙江省人民政府联合主办,每年举办一次,乌镇被确定为永久会址。公开资料显示,本届大会将以“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”为主题,在全球范围内邀请1200位来自政府、国际组织、企业、科技社群和民间团体的互联网领军人物,围绕全球互联网治理、网络安全、互联网与可持续发展、互联网知识产权保护、技术创新以及互联网哲学等诸多议题进行探讨交流。

此前,首届世界互联网大会已于2014年11月19日至21日举行,近100个国家和地区的1000多名网络精英齐聚乌镇。这是我国首次举办的规模最大、层次最高的互联网大会,也是世界互联网领域一次高峰会议。

本次大会规格空前之高

本届大会将以“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”为主题,是我国举办的规模最大、层次最高的互联网领域大会。大会将由2000多名嘉宾与会,中外嘉宾比例约各占50%,其中有8位外国领导人,近50位外国部长级官员。大会嘉宾来自全世界五大洲120多个国家和地区,包括20多个国际组织的负责人,以及600多位互联网企业领军人物、互联网名人、专家学者,涉及网络空间各个领域。

记者多方了解获悉,本次大会目前已确定了多个分论坛,涉及“互联网创新与可持续发展”、“数字丝路·合作共赢:信息基础设施共建(即‘一带一路’论坛)”、数字中国、互联网技术与标准等方面。

除已确认BAT等互联网巨头出席外,国内上市公司鹏博士、中兴通讯、卫士通等也将出席大会,参与展示或进行主题演讲。其中中兴通讯将参加信息基础设施共建论坛,主题主要涉及M-ICT战略。鹏博士将出席互联网创新与可持续发展论坛。

网络安全成为重点议题

本次大会还将针对“网络安全”举行高层闭门会议,邀请相关领域院士专家及领军公司参与。

中宣部副部长、中央网信办主任鲁炜昨日表示,中国的《国家安全法》已经于今年的7月1日正式颁布,《网络安全法》和《反恐法》草案也已向社会各界公开征求了意见,立法机关正在按程序推进。“这是中国依法治国的重要实践,应该为之叫好,因为它体现了中国网络管理的依法、民主、透明。这些法律的出台不仅维护中国的国家利益,也将保护包括全世界在华企业的合法权益。”

信息内容分析技术国家工程实验室主任、上海交通大学信息安全工程学院院长李建华在接受上证报记者专访时表示,随着“互联网+”、“大数据”等国家战略的发布,我国信息安全面临着技术安全和政策法律安全的多重挑战。鉴于网络信息安全关系到国家主权安全、经济安全等多个层面,在当今的“互联互通”网络环境下,没有哪一个国家可以独善其身,亟须建立起一个“对话机制”。他表示,世界互联网大会很有必要就信息安全的各个层面进行深度沟通,探索互联网的共享共治,互联网大会至少从一个高层面展开对话,并致力于探讨建立起一个对话机制,这对于网络信息安全的全球治理是一个莫大的进步。

作为国内信息安全龙头,上市公司卫士通日前在互动易上确认,大股东中国电子科技集团公司将参加在乌镇召开的2015年互联大会并设有展台,中国电子科技网络信息安全有限公司及卫士通将会有产品在展台展出。

在普华永道最新发布的全球信息安全状况调查显示,最近一年中国内地和香港企业检测到的信息安全事件平均数量高达1245次,与前次调查记录的241次事件相比,攀升517%。

信息安全事件频发不仅为相关公司提供了机会,也吸引了机构布局。华富基金基金经理王翔向记者表示,目前信息安全政策红利明显,增长潜力巨大,基金会选择龙头企业进行布局,而行业龙头借助产业链延伸并购扩张会取得超过整个行业的表现。

.2015年第二届世界互联网大会看点

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篇19:奇怪的海底世界作文350字

全文共 371 字

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海底世界是一个十分奇怪的地方,下面就让我带你们去看一看吧!

海底世界的鱼千奇百怪,有的鱼细细长长的,身上还镶嵌着花纹,像一根打人用的鞭子;有的鱼像流氓,总是会亲亲比较可爱的鱼;有的鱼就是五颜六色的,像一个调色盘;有的鱼就是一条到处混混的鱼,一看到不顺眼的鱼就要上去打它一下,有时还会把锐利的牙齿露出来,咬别人;还有的在海底里翩翩起舞,是个绅士鱼,脖子上还系着领结;还有到处流浪的乞丐鱼,它的头发很乱。

海底世界是一个神奇的游乐园。有些鱼在里面举办了一场化妆舞会,绅士鱼几乎都参加了;有些鱼在海底世界玩了一场摔跤比赛,看看哪只鱼的力气大;还有些鱼在海底世界举行的潜水比赛,看看谁游得快。看,比赛开始了,鲸鱼比赛“砰”的一声,几条鱼奋力向前游,不断地摆动鱼鳍,扭动着身子,几条鱼甩动着鱼尾向上游,像一个火箭冲出水面。

海底世界真是一个千奇百怪的地方呀!

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篇20:世界艾滋病日校园宣传教育主题班会发言稿

全文共 853 字

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12月1日,是第23个“世界艾滋病日”。今年世界艾滋病日的主题仍然是“遏制艾滋、履行承诺”,强调“权益、责任、落实”。1988年1月世界卫生组织在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议,把每年12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子,称之为世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来,共同对抗艾滋病。

为什么艾滋病会受到全世界如此高度的重视呢?因为艾滋病是人类近代医学史上最使人恐惧的一种疾病,艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”,它是由人类免疫缺陷病毒引起的。艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。号称“超级癌症”和“世纪杀手”的艾滋病,传播快,死亡率高,目前在国际医学界还没有治愈的药物和方法。

艾滋病毒的感染途径主要有三条:血液途径传播,性途径传播,和母婴途径传播。因此,艾滋病虽然可怕,但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防。但是,目前艾滋病传播与流行的条件依然存在,甚至有所加剧。人们性观念已经发生较明显的变化;吸毒人群增加,且静脉吸毒的比例逐渐增高;预防艾滋病知识普遍缺乏,等等。因此,要有效的预防和控制艾滋病,就必须从青少年时期接受有关艾滋病预防基本知识的教育,了解艾滋病的危险是确实存在的,并培养良好的卫生习惯和健康的观念,警惕艾滋病的发生。

作为一个青少年,应该认识到:艾滋病的传播没有国界,我国是世界上的人口大国,是国际社会的一员,有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延;学习预防艾滋病的知识,不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;更重要的是培养预防艾滋病的社会责任感、使命感。青少年是社会和国家的未来,是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病的活动意义深远,不仅是为了青少年自己的生存与健康,而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。

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