2016年里约奥运会傅园慧采访视频【精选20篇】

迎着淅淅的春雨，我们几名小记者在老师的带领下，参加了一次特别有意义的活动——宁波晚报小记者活动优秀组织学校优秀辅导员表彰会暨《小记者》杂志首发式。

活动结束，我们可不愿意放弃这次采访的好机会，立刻邀请陈文辉伯伯接受我们的采访。和蔼可亲、谈笑风生的陈伯伯，完全没有我们想象中的领导“架子”，还亲自搬来一把椅子让我们三个小记者坐下，说“要公平嘛！”。

“晚报小记者活动是推进素质教育的有效载体，也成为了我市社会实践活动有效的媒体基地。”陈文辉对我们小记者说，教材不能成为学生的世界，世界应该成为学生的教材。“兴趣是最好的老师，通过社会实践发现自己的兴趣，了解自己的兴趣后，再确定自己的人生目标。”他送给我们六个字：“兴趣，学习，坚持。”

陈文辉伯伯?狗缛さ靥傅剿儿时的经历，说自己曾经写过一首诗，叫《我是一条毛毛虫》，听到这，我们不禁笑起来。陈伯伯说，“虽然你们现在只是一条‘毛毛虫’，但是总有破茧而出，变成蝴蝶的那一天……”我们被陈伯伯意味深长的话打动了，连连点头?

采访结束后，我们请陈伯伯为我们签名，陈伯伯提笔为我们每个小记者写了一句勉励的话，我们高兴坏了，拿着本子爱不释手。我们一定会学着做好一条毛毛虫，积聚力量，锻炼能力，总有一天我们会成为蝴蝶自由飞翔！

[记者采访作文600字

时间：2012年9月22日

地点：富达广场D区3幢404室

女儿：妈妈，你现在为什么还记得这么多英语单词？

妈妈：因为我从小就喜欢英语，对它充满了兴趣。所以我每节英语课里都听的特别认真。记得当时我对它感觉特别新奇，因为它的读法跟拼音完全不一样。

女儿：那你们是从什么时候开始学英语的？

妈妈：我们是从初中开始学英语的。

女儿：那你学英语的经历又是怎样的呢？

妈妈：我们一开始就在学英标。每个英标我都掌握得特别好，所以我背每个单词不觉得很难。而且每看到一个单词，我也会拼出它的读音，所以背起来也特别容易。女儿：那你英语学久了没有觉得很枯燥吗？

妈妈：偶尔也会有枯燥的时候，比如说读久了就会很枯燥。但是，英语，就是要多读，才能记住老师教给我们的知识。掌握的英语单词越多，兴趣就会慢慢多起来。

女儿：那你在班上的时候，英语成绩是否名列前茅呢？

妈妈：是的。那个时候没有家长教我们，也没有电脑查阅资料，作业都是我们自己完成的，虽然条件艰苦，还是很喜欢学习。你们现在，条件这么好，却一点也不喜欢学习，真是浪费了现在这么好的时间呀。

女儿：我知道了，妈妈。我一定会认认真真的读书的。

神马开场表演都弱爆了，人家早就开始做视频了。有钱的找外面专业服务公司剪辑，没钱的找公司技术男搞定。把今年票房最高的电影翻一遍，致青春、小时代、逆光飞翔、速度与激情……靠神一样的剪辑，给你们公司年会一个震撼的开场吧，找找大片的赶脚。

当然，最重要的是剧本，在这开场里想要表达什么内容，主线是什么，请参考十大关键词。注意台词不要太冗长了，如果能公司内部找人配音是最好了，没有的话让外部这些视频公司做，很多都能做的不错。至于视频参考，网上搜一下很多大公司都有在年会时候做这些，非常出彩。

2014年5月12日至15日，平塘县者密镇四寨片区连续发生了四起触目惊心的交通事故，四起交通事故造成一死五伤，大的40多岁，小的仅17岁，更让人伤心的是那一死五伤中的一死，就是唯一的未成年人。并且引起这几起事故的主要原因都是车速过快，都是因那些没有交通意识的人无意疏忽引起的。这充分体现了当代公民对交通安全防范意识的严重不足。事故的发生让人们心惊胆颤，大家都在议论纷纷，而我也在深思。为什么仅仅四天发生四起摩托车交通事故？为什么这四起事故都发生在前后不到1000米路段处？为什么人们安全意识那么淡薄？这一连串的疑问时时浮现在我的脑海中。

我亲眼目睹了其中一起交通事故现场。那是5月13日晚上十二点钟左右，我从甜甜的睡梦中惊醒。原来，有人在我门前大声喊叫，“快起来，田如帅与张廷进骑摩托车摔死了。”我立马起床，穿好衣服，和他大伯赶往事发现场，当我们赶到事发现场时，张某和祖父等在哪里等候救护车了，而我堂弟静静躺在哪里，年仅17岁的他就这样永远离开了我们。

经过公安人员仔细勘查事发现场，所有在场人都认为造成这起交通事故的原因有二：一是车速太快；二是车子撞上了公路中的一颗不到五千克重的石头。就是这颗石头夺去了他年轻的生命，而这颗石头是白天修车人用来支撑后轮的，把车修好就走了。由于修车人的疏忽，导致这起交通事故。为什么不把修车现场清理干净呢？如果没有这颗石头，会造成这起一死一伤交通事故吗？我想，这可能与我们平时对交通安全知识的宣传和教育存在一定的关系。为此，我觉得加强交通安全知识宣传教育势在必行。如何做好这项工作呢？我有以下几个方面的建议：

第一、利用学校这个平台，从三年级起增加安全知识方面的教材，每周安排一节安全教育课，同时对学校教师的安全法律法规知识进行专业培训。为中小学生打好安全“预防针”，做到防微杜渐、警钟长鸣。提醒学生时刻绷紧安全这根弦，并把安全知识带回家与父母沟通，让安全意识家喻户晓，人人皆知。

第二、在公路沿线完善各类交通安全设施，给公民提供一个良好的安全的交通环境。

第三、要强化交通安全管理。由于人们长期遗留下来的陋习，尤其是少数人有法不遵、明知故犯的人，单靠教育很难转换他们的观念。对于这类人很有必要采取强制措施或严惩。通过这些手段来加强全民的交通安全意识。比如对骑摩托车不带安全帽的要严加惩罚；对未成年人骑摩托车的要对其监护人进行惩罚等。同时把有摩托车的公民集中学习相关的交通安全知识，从源头上预防和减少交通事故的发生。大力研究和解决道路交通安全工作中的薄弱环节和突出问题，进一步完善事故预防机制。

朋友们，交通安全和我们息息相关，多少人，因为一时的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但车毁人亡，也给别人带来了无法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸，造成了多少家庭悲剧啊! 我们一定要吸取血的教训，增强交通安全意识，遵守交通规则，时刻警惕‘黑色幽灵’的侵犯，处处注意交通安全，使我们的生活更快乐，更幸福!

上个星期六的下午，我们小记者班的同学们都来到了南昌百货大楼的一楼集合，因为我们要在那里组织一个关于3。15的宣传活动。3月15日是“国际消费者权益日”，我国是从1997年开始每年制定一个3。15消费主题活动的，今年的主题是“信用让消费者更放心”。

我们一来到活动现场老师们就开始宣读活动规则：首先我们要分组去发3。15的活动宣传单，向顾客介绍我们的活动内容，并要在规定时间里找到5位顾客进行采访。我和另外两名女同学组成了一个小组，我们准备好了就出发行动了。一开始我们在商场里漫无目的的到处乱走，我是第一次参加这样的活动，觉得有些难为情还有些紧张怎么也开不了口。眼看着时间一分一秒地过去，我只有鼓起勇气找到了一位阿姨向她介绍了我们的活动并进行了采访，有了第一次的经验后面就顺利多了，我连续采访到了六位顾客向他们介绍了今年3。15活动的主题，还将一位顾客带到我们的活动现场参加了关于3。15的知识问答和抽奖活动。

这次的活动我觉得特别有意义，通过我们的宣传让更多的人了解了消费者的合法权益，老百姓们就能更好的保护自己的权益，并且这一次的采访任务也锻炼了我的胆量和自信心，是我人生中非常难忘的一次经历。

飞蛾扑火，用生命演绎精彩;破茧成蝶，用艰辛创造美丽;运动健儿，用汗水书写辉煌;奥运火炬，用热情点燃光明。里约奥运会，中国健儿，加油!

里约奥运激情扬，熬夜观赛有秘方，护眼常吃胡萝卜，鱼肉猪肝也别少，蛋奶补充蛋白质，增加营养抗疲劳，中午适当补个觉，振作精神压力消。愿观赛欢畅!

凝聚中国结，齐聚中国心，蓄足中国力，奋发中国魂，上下中国人，不忘中国史，摇动中华旗帜，再续中华篇章。里约奥运会，愿中华健儿奋勇拼搏，再展中国雄风。中国，加油!

里约奥运激情扬，贴心关怀要送上，保持一颗平常心，愉快观赛莫紧张，饮食清淡别贪肉，多吃果蔬防上火，睡前热水烫烫脚，舒缓情绪睡得好。愿你安康!

奔腾的热血，炙热的情感，咸涩的汗水，不移的壮志，慷慨的胸怀，冲天的豪气，莫测的智慧，十足的信心，抖擞的精神。里约奥运，看我健儿，再享荣光!

里约奥运会，世界紧相随，中国健儿队，刚强不可摧，任凭你是谁，奋力向前挥，勇把金牌追，待到鲜花奖杯把你围，国人盼你归。

里约奥运喜开场，奥运精神耀中华。健儿英姿在赛场，友谊第一风貌佳。实力运气没落差，奋勇拼搏书佳话。精彩好戏压轴看，中国军团已开拔!

中华健儿摩拳掌，独领风骚从头迈;巨龙腾飞雄赳赳，争金夺银展风采;华夏儿女齐呐喊，共襄盛举乐开怀。

又到奥运，喜讯传递;赛场拼搏，无所畏惧;汗湿衣衫，呐喊不停;不畏强敌，勇争第一;友谊竞技，和谐第一。祝福奥运，中国加油!

用雄心鼓起勇气，用坚毅不遗余力，用拼搏努力奋起，用欢呼增强意志，用雄起开创天地，用给力再创佳绩。里约奥运会，愿五星红旗冉冉升起，让中国傲然独立，中国，崛起!

奥运会告诉我们，拼搏进取最终会收获成功，里约奥运会来了，给你的提示是人生道路多努力，工作之时多奋斗，愿你在人生道路上创佳绩，工作当中创辉煌。

里约奥运到，祝福“连连跳”：愿你好运三级跳，幸福撑杆跳，清凉把水跳，健康好弹跳。哈哈，祝你在伦敦奥运会期间每天都快乐!天天听国歌!

奥运是场盛会，比赛难能可贵，不能前后追尾，那会功亏一篑，莫要互相挤兑，心态才是绝对，任他奋勇猛追，中国健儿一队，终是坚不可摧!

跳一跳，绽放成功微笑;跑一跑，消尽人间烦恼;踢一踢，精彩不会忘掉。里约奥运到，参与最重要，呐喊齐加油，快乐怀中抱!

风雨是一种磨砺，汗水是一种证明，伤痛是一种成长，心灵是一份虔诚，竞技是一方舞台，荣誉是一种感恩。坚持就是胜利，拼搏成就梦想。加油，中国健儿!

里约奥运会到了!好运吉祥一轮一轮云集，祝你：烦恼“沦落谷底”，财富“轮番上阵”，健康“车轮滚滚”，幸福“美轮美奂”!

盛夏繁花似锦，奥运点燃热情;愿你烦恼消停，心情云淡风轻;步履阔步前行，收获夺银摘金;事事得偿所愿，前景一片光明!

奥运来啦，吃饭更带劲啦;游泳开赛啦，起床也变早啦;又跳马啦，幸福也蹦级啦;看跳水啦，忧愁全消光啦;送祝福啦，盼望运动健儿凯旋啦，中国更自豪啦!

奥运会来，把汗水挥洒，是向着目标靠近;把努力持续，是朝着理想越近;超越无止境，追逐无尽头;祝福伴着快乐的节奏，祝愿祖国奥运健儿尽显身手，奥运会上引领胜利的潮流!

激情夏日，把活力绽放;奥运盛会，把激情点燃;关怀短信，把真情传达;中国健儿，把汗水挥洒。里约奥运会到了，愿奥运盛会顺利，中国健儿创奇迹!

里约奥运会到了!好运吉祥一轮一轮云集，祝你：烦恼‘沦落谷底’，忧愁‘沦陷不复’，开心‘轮番轰炸’，快乐，‘轮流运转’，财富‘轮番上阵’，健康‘车轮滚滚’，幸福‘美轮美奂’!

里约奥运闪光芒，熠熠生辉吸眼球;美轮美奂将上演，世界人民全在盼;中国健儿已出征，牵动亿万中国心;送份祝福表心意，祝愿他们续辉煌!

奥运是场盛会，比赛难能可贵，不能前后追尾，那会功亏一篑，莫要互相挤兑，心态才是绝对，任他奋勇猛追，中国健儿一队，终是坚不可摧!

里约奥运送福气，奥运健儿有志气，辛苦锻炼有底气，拼搏进取显士气，揽金夺银有霸气，祝福给你加打打气，国歌唱响带喜气，祝福中国扬眉吐气!

金牌闪闪夺眼球，奥运健儿显风流，普天同庆齐欢腾，世界人民手牵手，奥运精神世界传，更高更强心中留;祝福奥运!祝福中国队再创辉煌!

跳一跳，绽放成功微笑;跑一跑，消尽人间烦恼;踢一踢，精彩不会忘掉。伦敦奥运到，参与最重要，呐喊齐加油，快乐怀中抱!

快乐喊喊口号，开心蹦蹦跳跳，顺利加油助威，幸福直接盖帽。伦敦奥运来到，好运红旗飘飘，发扬奥运精神，凸显成功奥妙。祝奥运健儿胜利时刻拥抱。

奥运标志五环，成绩勇争十环。健儿来自五洲，耀眼还数神州。四年磨一剑，里约奥运试锋芒。万众齐瞩目，盛世再创新辉煌。奥运来了，为祖国加油!

默默期待中，又一个四年。里约奥运会，携手再见。梦想就在眼前，好戏不断上演。一起来参与，一起来呐喊。金灿灿的奖牌，也有我们的一半。加油，中国!

清风送喜来，夏花遍地开;歌舞庆升平，奥运再开赛;火炬点祥瑞，旺运滚滚来;竞技摆擂台，金牌一手摘。问候祝你，快乐开怀!

里约奥运会，温馨送祝福。赛场上争分夺秒，我祝你事业有成，分秒必争。运动员摘金夺银，我祝你财源广进，金银满仓。为你加油，为你喝彩，祝你一帆风顺你，马到成功。

牵手里约奥运，传递奥运之火;一分耕耘，才有一分收获;看得是比赛，比得是风采，有实力才更豪迈;愿你体会奥运精神，激励自我开拓幸福人生!

里约奥运已迎头，壮志豪情在心头;勇夺金牌有劲头，中国健儿有势头，观众欣赏有看头，祝福今日来碰头，中国健儿好运来聚头，风风光光出彩头!

奥运健儿势冲天，世界人民露笑脸，斩金夺银捷报传，举国人民震天欢，奥运精神来传递，祝福话儿心相连，祝福奥运!祝福里约!祝福中国健儿再创辉煌!

奥运比赛，振奋人心，祝福的电波，跨越大洋，飞过里约。“奥”视群雄，好“运”追随;“奥”霜斗雪，幸“运”相伴。祝福奥运，祝福中国!

奥运火炬世界传，欢乐锣鼓震天欢，奥运精神来武装，重在参与是关键，赛出水平更高强，尊重对手心相连，期待健儿捷报传，举国欢庆合家欢;祝福奥运，祝福中国代表团再创辉煌!

里约奥运到，祝福“连连跳”：愿你喜事成双对，好运三级跳;健康又平安，幸福撑杆跳;快乐福气连，清凉把水跳;祝奥运期间，天天听国歌，每天都欢笑!

里约奥运会降临，五洲健儿来相聚;奥运精神齐传递，坚持努力不畏惧;中国健儿齐团结，浴血奋战把誉载;愿中国健儿再续创辉煌。

奥运精神放光芒，各路英豪汇里约;你争我夺不相让，要留精彩在伦敦;中国健儿齐出阵，磨拳霍霍向赛场;预祝他们凯旋归，为国争光美名扬!

骑马射箭打飞碟，跑步掷饼把杆越，游泳跳水拳相击，花剑柔道举重铁，足球篮球乒乓球，奥运盛会令人悦。里约奥运，气氛热烈，赛场风云，精彩不绝。为奥运加油、祝福!

里约奥运，再起烽烟;群雄逐鹿，鏖战正酣;看我健儿，身手不凡;斗智斗勇，临危不乱;摘金夺银，探囊取物;上上下下，举国同欢;加油!中国!

里约奥运激情扬，贴心关怀要送上，保持一颗平常心，愉快观赛莫紧张，饮食清淡别贪肉，多吃果蔬防上火，睡前热水烫烫脚，舒缓情绪睡得好。愿你安康!

里约奥运到：祝福撑杆跳，幸福你最高;幸运加速跑，吉祥来报到;好运马拉松，久久来围绕;全能勇夺冠，属你最逍遥。

努力拼搏为了那一天，挥洒汗水为了那一刻，四年期待为了那一瞬，里约奥运盛典，精彩就要呈现。重要的不是结果，而是准备的过程。为奥运加油!

奥运旗帜迎风飘，里约奥运要开张;奥运圣火用心传，五洲健儿心相连;共逐奥运把梦圆，拼尽全力就精彩;祝福奥运开圆满，奥运精神永流传!

里约奥运相约在夏季，开赛在三伏，观看在午夜，考验的是奥运迷。因此看奥运还是件辛苦的差事，特别提醒广大奥运迷：奥运虽精彩，也要注意身体哦!

在经过16天的激烈拼搏，本届北京奥运会在今天圆满结束。中国运动健儿又一次取得了历史性的突破，奥运金牌获得51枚，占据金牌榜排名世界第一。我作为一个中国人赶到了骄傲。我在此我祝中国的奥运健儿，在2012年的伦敦奥运会再创佳绩。

在北京时间8点，之前的场外的上空，燃放起了绚烂的烟花，为闭幕式开始倒计时。此后倒计时结束后，空中燃起了烟花，组成了一个圆字，寓意着这届奥运会圆满结束了。此后人们关注的是伦敦的8分钟。在伦敦的8分钟结束后。开始了文艺演出。男运动员打开手中画卷，奥运会一幕幕场景浮现在鸟巢上空。随后，场地内响起本届奥运会会歌《我和你》，北京奥运会的圣火也在歌声中缓缓熄灭。

令人回味良久的闭幕，是让大家记住北京、记住中国、记住这第29届奥运会，是世界上举办最成功的一届奥运会。

[北京奥运会闭幕观后感作文

所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。下面，小编为大家分享体育教学视频观后感，希望对大家有所帮助!

一、教学内容范围较广，水平阶段分布均匀

重庆“观摩活动”共展示了从小学到高中一共11个城市的13节体育课，水平一1节、水平二4节、水平三2节、水平四3节、水平五3节，水平段分布比较均衡，内容涵盖了田径、球类、体操(技巧)、游泳、舞蹈、民族传统体育、现代新兴体育等七大类，其中，田径四节，排球两节、体操(技巧)2节、舞蹈2节，其它内容各有一节。总的来说，教学内容选择比例恰当，符合体育教学内容的比例，教学内容选择范围较广，基本能够反映出目前学校体育教学内容的情况，切合实际。均衡的分布和较广泛的内容，给参加观摩的老师提供了多阶段、多种教学内容的学习机会，使参加观摩的老师能够学有所获。

二、注重教材的功能性，发掘教材现实生活意义

重庆珊瑚实验小学施宇老师的障碍跑、天津市汉沽区中心小学关顺丽老师的滚翻的复习、运用及拓展、太原市陈建峰老师的跑的应用的教学都从体育学习的功能性出发，创设生活情境，将体育学习与生活实际相结合，强调体育学习的生活应用价值，让学生在学习中懂得如何通过所学知识、技能保护自己、提高自己的活动能力，将自己课堂所学运用于课外生活活动中，保障自己的生命安全和生存质量。体育学习的功能性目标是新课标提出和提倡的，将体育学习的目的回归本原，保障人的生命安全、提高人的生存质量就是体育学习的本原目标之一，符合现代社会“以人为本”的教育思想，符合课程改革“以人为本”的设计思路。同时，学生技巧和技能的获得，必将让学生终生受益，能够在以后的生活中得到运用的体育技能是学生必须的技能。我认为终身体育的定义应该涵盖两个方面的意义，一为学习的内容终身有用，能够利用当前所学技能解决工作和生活中的问题，二为学习的内容能够有益终身，能够利用当前所学技能进行练习，不断增强和保持自己的身体健康。

三、重视课堂环境的创设，调节学生的学习情绪

纵观13节观摩课的教学，均不同程度的采用了音乐这一“材料”进入到体育课的教学之中，在课的热身活动和放松整理活动中13位做课老师均有应用，有的老师甚至让音乐贯穿整节课的始终，除了2节舞蹈课之外，障碍跑、跑的应用等课也有让音乐或者音效整节课播放的情况，这种情况多于往年。音乐出现在课堂，一是教学内容的需要，比如热身和放松以及舞蹈，二是构建教学情境，配合情景教学，三是创设环境，调节学生学习心理，舒缓学生情绪，在单调和枯燥练习的时候，还可以分散学生的注意力，减轻学生的心理负担。本次观摩课2节舞蹈课当属于第一种情况，障碍跑的教学和跑的应用的教学属于第二种情况，但是它们或多或少的都属于第三种情况。这种情况的出现，表明了老师在上课的时候，更加关注了学生的心理感受，他们应用音乐来调整和调动学生的情绪，在一定程度上促进了课堂内容教学，观后感《体育教学视频观后感》。学生熟悉的乐曲在教师讲解示范的时候可能会影响学生的注意力，同时也会影响学生的听讲效果，但是在练习的时候，在分散学生注意力的同时，又有利于提高学生的注意力水平，使学生的注意力之分散在“音乐”这一点，而不是更多的“点”。所以，正确而恰当的让音乐贯穿课堂教学，符合心理学规律，符合课标提出的关注学生的心理感受，激发学生的学习兴趣，让学生能够在轻松、愉快地课堂环境中学习和练习。

四、理性理解技术教学，促进学生身体健康

本次观摩活动的13节课，每节课都以某一项运动技术为“核心”，在此基础上，开展相应的教学活动，即关注学生的学习兴趣，又使学生学有所获。课程标准将课程性质定义为“体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程……。”这句话一方面可以理解为身体练习需要技术的学习，另一方面也要理解为掌握了技术后的练习，落脚点在增进中小学生的健康，这应当是“健康第一”在课程性质中的体现。技术的学习可以是有益于增进身体健康的各种技术的学习，习得的技术一方面本身要对健康有益，一方面要能够通过这种技术的练习使健康获益，我认为应当在这个范围之内选择学生所要学习的运动技术，通过练习形成技能。那么在这种理解的基础上，技术教学课也好，综合活动课也好，都要通过身体练习这个途径，达到健康的目的，无论是身体的、心理的还是社会适应的，根据教学任务的不同，身体练习在一节课中体现的程度应有所不同，复杂而带有危险性的器械类活动就不能过分追求生理指标，只能在学生熟练掌握后，才能增加练习量，体育教学是学生获得健康的一种学习，而不能够完全作为途径，我认为这才是科学的体育教学观。低年级小学生不能过分追求技术指标，技术学习在低年级小学生中应是一个模糊的“形”，而非一个具象的“念”，更多的应当让他们“动”起来，对小学低年级学生“过分”追求完美的技术教学是一种形式主义、功利主义，他们的技术标准应当是很好的“做到了”，而非完美的“做好了”。小学低年级学生不能忽视的是习惯、兴趣的培养，并用他们已有的人的基本运动能力来发展其身体素质，促进其健康。水平一《跑的应用》一课可以做为对我这种理解和看法的注解，陈老师没有在教学中过分追求跑的动作，而是让学生跑起来，明白跑的意义。

对于两节舞蹈课的教学，一节是民族舞蹈，一节是现代舞蹈，从技术性角度来讲，没有太复杂的技术，都是人的基本活动能力的综合运用，走、跑、踢、跨、甩腕等等，如果从技术教学的角度来讲，意义不大，但是其具有一定的身体练习意义，所以一定程度上又是符合课程性质的，从学生的兴趣喜好来讲又是受到学生欢迎的，这样的舞蹈在现实中也是可以当作锻炼身体的手段的，在应用程度上，甚至比我们现在教学的某些所谓的正规体育教学内容应用更多。事实上也是如此，据我对晨练所作的观察，绝大多数参加晨练的女同志都在跳各种各样的舞蹈，所以，对于这样的教学内容，首先应该提倡，而不能因为其是“熟练工”，技术性不强而冷眼相视。其次，通过教学一方面不仅让学生熟练舞蹈动作，一方面必须让学生逐步具备编排一些简单舞蹈的能力，这种能力才是学生终身健康所需要的。

五、正确理解技术教学，提高学生技能水平

上面我谈到，13节课都以技术作为支撑，围绕这些技术的学习和练习展开教学。要让学生掌握什么样的技术呢，要把技术掌握到何种程度呢?学校体育教学不同于竞技运动，教学的首要目的是学习，是健康，不是挑战项目极限，对于体育教学来讲，我们仍然要遵循课标的要求，这一点必须区别于竞技体育。我认为学生要掌握三类技术，一类是实用性技术，能够在生活中运用，如跑、跳、投、滚翻、游泳等;一类是功能性技术，用以提高身体的各种素质，如立定跳远、仰卧起坐、俯卧挺身等;一类是健身娱乐性技术，如各种球类、游泳等。还有一类技术，目的纯粹是为体育欣赏，如铅球、蹲踞式起跑等，我们应该去了解感受，而不是完全掌握。需要掌握的三类技术，我们不能单独强调或者忽视任何一类，他们都是身体练习的手段，都是增进健康的途径。13节课中，跑的应用、障碍跑应为第一类的代表，立定跳远、双杠应为第二类的代表，排球应为第三类的代表。除此之外13节课中没有体育欣赏类的技术教学，在观摩教学中也不是十分必要拿来展示。所以我认为，在要掌握的三类技术之外，其它的技术教学可以由教师教给学生了解和尝试，也可以抛弃不要，不在课堂进行教学，让学生课下了解也行。

六、深析教材，准确把握教学内容特点

从技术教学的角度来讲，本次观摩课技术教学的层次性和对老师对所教教材的把握我认为不是十分理想，有一种功夫在诗外的感觉，有些教学未及考评学生的学习情况就匆匆结束主要内容的教学转而做其它，过多的把精力用在了其它的目标领域，急于在一节课中展现教师对课标理解的诸多方面，这样就蚕食掉了必要的巩固练习。有些老师的教学比较突兀，比如球类的新授内容只是经过老师的一讲解，一示范学生就会了，直接就进入到巩固练习中，诱导练习、引导练习、尝试练习的步骤都没有，更别说教师对教材重点和难点的认识在教学中体现了。造成这样的情况，一方面有“作秀”的成份存在，但是深层次反映出的确是教师对教材的理解和把握，场面虽然好看，最能体现教师教学水平的“教”却成了一个“空心”。我认为这一点我们郑州市的《双杠》教学就做得比较好，实打实的教学，心无旁骛，无论是教师的示范，还是教师的指导，都看出教师对教材的精确理解，学生学习到哪一个动作，教师都会及时提示和示范正确动作，体现出教师对教材重难点的把握已经烂熟于胸，多种指导和练习手段，又解决了这些问题，所以，技术教学应以这节课为最好。白璧微瑕，只是在最后的游戏抑或是放松活动时教材安排欠妥，表现为学生活动时比较单调，三个组相距太远，缺乏一种竞争的气氛，人均动作次数少，肢体运动不充分。

七、新兴运动，做好改造，使其适合体育教学的特点

本次观摩活动有一节源自于拓展运动的“信任后倒”，教师试图达成心理和社会适应目标，教师从平地后倒，高台后到，教师示范激励，学生分层在不同高台后倒，合作学习等几个方面，充分体现了新课标、新理念对体育教学的要求，教学场面活跃。拓展游戏一方面具有团队合作、心理训练的内容，另一方面是自我挑战的内容，其某些方面适合心理和社会适应的目标，但是大多数的拓展项目运动引入到体育课堂教学时，应当改造为适合体育教学特点的内容。

[体育教学视频观后感

每年的六月一日，是国际儿童节。作为儿童中的一员，我盼着这一天的到来。

去年的儿童节，对于我们二年级的学生来说，更是令人兴奋不已。因为我们要戴上红领巾了!

那是六月一日的前一天。那天早上，妈妈给我穿上了干净的白衬衫，下穿校服短裙。到了学校，我们在8点45分举行入队仪式。当我戴上鲜艳的红领巾的时候，高兴极了，好像前面就有一面大镜子，看看镜子里的自己感觉真是美极了!

放学了，那天天气较热，许多同学出了校门都把红领巾摘了下来。爷爷也叫我摘下红领巾，可我不愿意。因为我想把自己最美的样子留给奶奶看。

回到家，门一开，我就叫了声：“奶奶!”奶奶看见我，笑着说：“哟，戴上红领巾啦，真神气!”

以往我回到家，都是首先洗澡换衣服。今天我却是先洗干净手，然后跑到大橱镜子前，美美地照了一会儿，这才看清了今天的自己。这一幕将牢牢地印在我的脑海中。

今天，我戴上红领巾啦!

就在8月24日晚上8时,北京奥运会的闭幕式正式开始了,我和爸爸妈妈坐在电视机前,一起观看奥运会闭幕式。

随着鼓声的响起，文艺表演第一节《相聚》开始了。体育场中央，200名鼓手铿锵击鼓，1148名身挂银铃的少女翩翩起舞、放声高歌;体育场上空两面天鼓从两面和和缓缓飞来，兴奋的人们在场内不停的奔腾，鼓声、铃声和歌声相互交融着……

伴着轻快优美的音乐,旗手们手持国旗入场,走在前面的是获奖运动员。全场观众舞动彩色绸扇，用热烈的欢呼向体育健儿们表达由衷的敬意。随后，为男子马拉松比赛获胜者举行颁奖仪式。三位新当选的国际奥委会运动员委员向十二名北京奥运会志愿者代表献花。

第二节《记忆》开始了。两尊人体运动雕塑缓缓升起，演员用不同的运动造型演绎着崇高的奥林匹克精神。21时19分，一座标有北京奥运会会徽的飞机舷梯出现在体育场上。3名即将启程离开的运动员登上舷梯，一名运动员从背包中取出一卷精美的画轴，徐徐打开。在悠扬的乐曲声中，北京奥运会一个个难忘瞬间的画卷在体育场上方展示，然后慢慢卷起。8月8日---8月24日的画面被卷起，

熊熊燃烧了16天的奥运圣火渐渐熄灭。

最后，文艺表演第三节〈〈狂欢〉〉在激情澎湃中开始。饱含深情的歌唱，扣人心弦的杂技，热烈奔放的舞蹈，如梦似的空中特技，精彩纷呈的表演令人目不暇接。100名演员唱起〈〈远方的客人请你留下来〉〉。飘逸的祥有云纱在场内飞舞，这时，国家体育场成了欢乐的海洋。

同一时刻，天安门广场上空，一朵朵绽放礼花汇聚成耀眼璀璨的巨圆。象征着北京奥运会圆满成功。

圣火虽然熄灭了，但奥林匹克精神永远在人们心中燃烧。

下一次的东京奥运会，我们再相见!

导语：2016里约奥运会就要到来了，四年一届万众瞩目的世界盛会，就要在巴西里约热内卢开启篇章。下面是小编整理的里约奥运会为中国奥运健儿加油祝福语，欢迎大家参考!

【里约奥运会为中国奥运健儿加油祝福语】

泪水，汗水， 激情，梦想， 只为#里约奥运#时刻! 中国加油! 人人加油!

里约奥运到：祝福撑杆跳，幸福你最高;幸运加速跑，吉祥来报到;好运马拉松，久久来围绕;全能勇夺冠，属你最逍遥。

里约奥运到，祝福“连连跳”：愿你好运三级跳，幸福撑杆跳，清凉把水跳，健康好弹跳。哈哈，祝你在里约奥运会期间每天都快乐!天天听国歌!

一双双期盼的眼，一张张微笑的脸，一颗颗热情的心。里约奥运，我们与你同在。英雄不论失败，台上台下一起喝彩。加油，中国健儿，盼你们凯旋归来!

清风送喜来，夏花遍地开;歌舞庆升平，奥运再开赛;火炬点祥瑞，旺运滚滚来;竞技摆擂台，金牌一手摘。问候祝你，快乐开怀!

里约奥运会降临，五洲健儿来相聚;奥运精神齐传递，坚持努力不畏难;中国健儿齐团结，浴血奋战把誉载;愿中国健儿加油，满载而归创辉煌。

奥运圣会到，为你送祝福，快乐跑向你，好运跳向你，如意游向你，幸福射击你，共同许心愿，盼我国健儿，摘金夺银棒，再创新佳绩，为祖国争光。

快乐喊喊口号，开心蹦蹦跳跳，顺利加油助威，幸福直接盖帽。伦敦奥运来到，好运红旗飘飘，发扬奥运精神，凸显成功奥妙。祝奥运健儿胜利时刻拥抱。

阳光下我们热情相拥，用汗水铸起“更高，更快、更强”的彩虹，奔跑中的你在掌声中昂起头，永不言败是你们脸上重新绽放的笑容，里约奥运会，我们来了，中国运动员加油!

里约奥运到，祝福“连连跳”：愿你喜事成双对，好运三级跳;健康又平安，幸福撑杆跳;快乐福气连，清凉把水跳;祝奥运期间，天天听国歌，每天都欢笑!

爱情像马拉松一样坚持，事业像撑竿跳高一样飘逸，朋友像四百米接力一样默契，快乐像男子百米一样爆发，梦想像百米跨栏一样跨越。生活奥运，大伙加油!

里约奥运锣鼓喧，四海汇聚翘首盼;各族人民心手牵，共襄盛举五连环;祥云朵朵照华夏，高歌猛进谱新篇;九州健儿齐发力，赛出风格勇争先。中国，加油!

奥运圣火再一次点燃，里约成为世界的焦点。有江河澎湃的激情，也有静如湖水的坦然。看巨龙凌空而舞，看雄狮阔步向前。请里约见证，中国再创佳绩!

飞蛾扑火，用生命演绎精彩;破茧成蝶，用艰辛创造美丽;运动健儿，用汗水书写辉煌;奥运火炬，用热情点燃光明。里约奥运会，中国健儿，加油!

叱咤风云，是健儿的英姿;更高更强，是奥运的精神;平等友爱，是绿色的和平;团结拼搏，是华夏的灵魂;鲜花掌声，是举国的欢腾。中国健儿，为你骄傲!

里约奥运会，华人显神威，百米低栏属刘翔，游泳场上更闪亮，乒乓球中国永远在夺冠，足球中国男队也能有进展。中国体育健儿在摩拳擦掌，祝福运动员赛出佳绩捧大奖!

牵手里约奥运，传递奥运之火;关注里约奥运，为运动健儿们加油;传递奥运精神，让世界更加和谐团结。里约奥运会，让我们一直为奥运喝彩!祝福奥运，祝福中国!

里约奥运会，世界紧相随，中国健儿队，刚强不可摧，任凭你是谁，奋力向前挥，勇把金牌追，待到鲜花奖杯把你围，国人盼你归。

奥运是场盛会，比赛难能可贵，不能前后追尾，那会功亏一篑，莫要互相挤兑，心态才是绝对，任他奋勇猛追，中国健儿一队，终是坚不可摧!

艰苦的努力即将化为硕果，辛勤的付出即将迎来收获，沸腾的运动场见证着拼搏，灿烂的奖牌上闪耀着快乐。里约奥运，共同期待，一起加油，一起祝愿。

奥运比赛，振奋人心，祝福的电波，跨越大洋，飞过里约。“奥”视群雄，好“运”追随;“奥”霜斗雪，幸“运”相伴。祝福奥运，祝福中国!

喜迎里约奥运，快乐属于你，金牌属于我，艰辛的苦练不能白费，沉重的心田即将开始，迎来收获，抱金回家，精彩的奥运，一起祝福吧，祝愿全国健儿为祖国争光。

努力拼搏为了那一天，挥洒汗水为了那一刻，四年期待为了那一瞬，里约奥运盛典，精彩就要呈现。为中国奥运健儿加油!

愿最圣洁的奥运圣火，为你燃烧出最红旺的运气;愿最精彩的奥运盛会，为你聚集来最澎湃的快乐;愿最真诚的奥运祝福，为你带来最美好的生活!

台上一分钟，台下十年功，看的是比赛，拼的是平时。一份耕耘，一份收获，台上的精彩，源于台下的辛勤努力。里约奥运会，愿你体会奥运精神，激励自我开拓幸福人生!

牵手里约奥运，传递奥运之火;关注里约奥运，为运动健儿们加油;传递奥运精神，让世界更加和谐团结。里约奥运会，让我们一直为奥运喝彩!祝福奥运，祝福中国!

金牌闪闪夺眼球，奥运健儿显风流，普天同庆齐欢腾，世界人民手牵手，奥运精神世界传，更高更强心中留;祝福奥运!祝福中国队再创辉煌!

奥运标志五环，成绩勇争十环。健儿来自五洲，耀眼还数神州。四年磨一剑，里约奥运试锋芒。万众齐瞩目，盛世再创新辉煌。奥运来了，为祖国加油!

里约奥运会，世界紧相随，中国健儿队，刚强不可摧，任凭你是谁，奋力向前挥，勇把金牌追，待到鲜花奖杯把你围，国人盼你归。

爱情像马拉松一样坚持，事业像撑竿跳高一样飘逸，朋友像四百米接力一样默契，快乐像男子百米一样爆发，梦想像百米跨栏一样跨越。生活奥运，大伙加油!

里约奥运相约在夏季，开赛在三伏，观看在午夜，考验的是奥运迷。因此看奥运还是件辛苦的差事，特别提醒广大奥运迷：奥运虽精彩，也要注意身体哦!

里约奥运闪光芒，熠熠生辉吸眼球;美轮美奂将上演，世界人民全在盼;中国健儿已出征，牵动亿万中国心;送份祝福表心意，祝愿他们续辉煌!

伦敦奥运会降临，五洲健儿来相聚;奥运精神齐传递，坚持努力不畏难;中国健儿齐团结，浴血奋战把誉载;愿中国健儿加油，满载而归创辉煌。

盼奥运，我们把日子一天一天不断临摹;迎奥运，我们把激情一团一团燃成烈火;战奥运，我们用训练一点一点结出硕果。喊一声：里约奥运，我们来了，中华健儿必创辉煌!

奥运火炬世界传，欢乐锣鼓震天欢，奥运精神来武装，重在参与是关键，赛出水平更高强，尊重对手心相连，期待健儿捷报传，举国欢庆合家欢;祝福奥运，祝福中国代表团再创辉煌!

里约奥运会开幕，我要送祝福，愿世界大团结，手拉手肩并肩;中国“军团”勇夺冠，金牌第一压群雄，五星红旗迎风飘，神州大地为你们自豪和骄傲。

八月伦敦披盛装，体育健儿俱飒爽。中国军团精神抖，英姿勃发夺冠忙。无论成败都可敬，努力拼搏向前闯。全国人民齐助威，祝中华健儿称雄奥运赛场!

激情夏日，把活力绽放;奥运盛会，把激情点燃;关怀短信，把真情传达;中国健儿，把汗水挥洒。里约奥运会到了，愿奥运盛会顺利，中国健儿创奇迹!

里约奥运到，祝福“连连跳”：愿你喜事成双对，好运三级跳;健康又平安，幸福撑杆跳;快乐福气连，清凉把水跳;祝奥运期间，天天听国歌，每天都欢笑!

奥运会告诉我们，拼搏进取最终会收获成功，里约奥运会来了，给你的提示是人生道路多努力，工作之时多奋斗，愿你在人生道路上创佳绩，工作当中创辉煌。

奥运会来，把汗水挥洒，是向着目标靠近;把努力持续，是朝着理想越近;超越无止境，追逐无尽头;祝福伴着快乐的节奏，祝愿祖国奥运健儿尽显身手，奥运会上引领胜利的潮流!

今天我在家看了《中小学生防溺水宣传片》。

宣传片从六个方面展开教育，比如：教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?……简洁的语言配上生动的场景，让我知道了三不：

1、不到河道、池塘内游泳、嬉水;

2、不在无家长或无监护人的带领下游泳;

3、不到无救护设施、无救护人员的地方游泳。

当我们结伴在游泳时，看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张，要在第一时间报警求助，借物救人，下水救人，但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置，从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上，然后争分夺秒进行抢救。我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措，而且不敢跟大人谈，往往就这样错失了救人的最好时机。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教训，用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

一部名为《死亡爬行》的视频短片，使我看后深受启发：当所有队员对"死亡爬行"训练都没有信心的时候，教练喊出了队长布洛克让他做。布洛克自己订的目标是 30 码，但教练要他挑战 50 码，并且要他保证一定要尽力。教练拿出一条头巾蒙住了布洛克的眼睛，挑战过程中，布洛克自己也不知道自己爬了多远，只是觉得累了、背上的队友向一座山一样压的他筋疲力尽。他想休息一下，但是教练一直在鼓励他不要放弃，要他不要忘了要尽全力去完成挑战的目标，并提示他目标越来越近了。当他爬完最后一步，精疲力竭趴倒在地的时候，他已经爬到了底线（超过 100 码）。

一个人要想成功，必须有目标、有自信、有关心支持你的亲人、领导和朋友，短片中布洛克很成功地走完了全程，他靠的就是有坚定的信念和不懈的努力，教练的激励，以及永不放弃的精神。正如我曾经看到的一则名人故事一样。

有位出身贫寒的年轻人，到一家电器工厂去谋职，这家工厂的人事主管看着面前的小伙子衣着肮脏，身体又瘦又小，觉得很不理想，信口说："我们现在暂时不缺人，你一个月以后再来看看吧。"这本来是个推辞，没想到一个月后这位年轻人真的来了，那位负责人又推托说："有事，过几天再来吧。"隔了几天这位年轻人又来了，如此反复了多次。主管只好直接说出自己的态度："你这么脏兮兮的是进不了我们工厂的。"于是，这位年轻人立即回去借了钱买了一身整齐的衣服，穿上再来面试。负责人看他如此实在，只好说："关于电器方面的知识，你知道得太少了，我们不能要你。"不料两个月后，这位年轻人再次出现在人事主管的面前："我已经学会了不少有关电器方面的知识，您看我哪方面还有差距，我一项项来弥补。"这位人事主管紧盯着态度诚恳的这位年轻人看了半天才说："我干这行几十年了，这是第一次遇到像你这样来找工作的。我真佩服你的耐心和韧性。"于是，这位年轻人以这种不轻言放弃的精神打动了主管，他得到了这份工作。这位年轻人就是日本松下电器的创始人，被誉为"经营之神"的松下幸之助 !

松下的成功告诉我们，挫折并不可怕，更是一次机会。它可以使我们找到自身的缺点并加以完善，在工作和生活中，我们无法回避挫折，还记得刘翔永不放弃的速度，中国女排永不放弃的顽强，爱迪生永不放弃的勇气吗？他们之间有一个共同的特点，那就是坚信挫折是人生的考验。这不是看你的技术，而是靠的毅力。毅力才是决定考验成败的关键。这一切都告诉我们，永不放弃的人总会成功。

今天我观看了中小学生安全教育讲座，让我受益匪浅，学到了许多安全知识，同时也更加认识到生命的珍贵和脆弱。

我们是祖国的花朵，是祖国的未来，生命只有一次，所以我们要从小懂得珍爱生命，牢记“安全第一”，拒绝诱惑，远离危险，让我们在健康的天空下，快乐成长。

地面晃动，门窗震倒……发生地震了，面对突如其来的地震，人们感到恐慌、无助，人的力量顷刻间显得那样渺小，可是，我们应该相信，了解一些地震逃生知识，在面对地震时，就会多一分逃生保障，多一分自救本领。在地震来临时我们应该就近躲避，地震时在家中，我们可以躲在坚固家具旁或卫生间空隙大的地方;地震时在学校，我们首先要冷静的躲避在课桌旁，用书包保护头部……其中，让我最佩服的还是成都师范附属学校的师生在5·12地震时紧急疏散场面，那场面虽然十分紧张但是井然有序，全校师生安全撤离，竞无一伤亡，眼前一幕幕既让我触目惊心，又使我明白了我们学校开展紧急疏散演练的重大意义。

每年中小学生溺水伤亡事故很多，告诉中小学在游泳时要有大人陪同，不要互相打闹，刚学会游泳的同学不要到深水区，要做好入水准备活动，以免溺水。我也要努力学会游泳，它不仅能锻炼身体，还是我们自救的本领，所以我真希望学校也能设一门游泳课，这样学会了就又拥有一门自救本领。

每一起事故都牵动人心，每一场灾难都催人肠断，一个个鲜活的生命逝去。其实有的事故可以避免，只要我们树立安全意识，时刻遵守公共交通秩序，就会少一些事故，多一些平安，就如我们学校要求学生放学后排队离校，原来也是为我们的安全着想呀。

俗话说：水火无情。无情的火灾带给人们的伤害太大了，令人们后悔不已，后悔自己的防火意识差，后悔缺乏防火常识，从现在起我们要多了解防火知识，并自觉遵守公共秩序，减少火灾现象，悲剧也许就不会发生了。

汹涌的洪水严重的威胁着人们的财产和生命安全。因此，了解和掌握一些洪水来临时良好的逃生和自救方法也十分重要。

灾难留给我们的不仅仅是伤痛，也让我们更加珍惜生命，热爱生命，更加珍惜所拥有的。生命是一个不容忽视的话题，只有安全才是生命的保障;如果没有安全，生命就会受到威胁。只要我们时刻牢记“安全第一”，我们的生命就会多一分保障。请记住，你才是自己生命的第一守护神，让安全常驻我们心中，与你我同行吧!

神舟十一号奔向天宫，我国载人航天再启新程。北京时间10月17日7时49分，执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将2名航天员送上太空。以下是小编带来的神舟十一发射全程回顾，希望对你有帮助。

17日凌晨4时15分许，航天员出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁举行。范长龙代表党中央、国务院和中央军委，代表习近平总书记，亲切看望了执行神舟十一号载人飞行任务的航天员景海鹏、陈冬。

航天员们郑重表示，服从命令，听从指挥，沉着冷静，精心操作，圆满完成任务，请祖国和人民放心。在送行人群的鼓掌欢呼声中航天员们乘车前往发射场，进入飞船作发射前的准备。

发射场上，长征二号F遥十一运载火箭巍然矗立、整装待发。

7时20分许，李克强、刘云山等来到中国载人航天工程指挥中心观看飞船发射实况。

7时30分，随着一声“点火”口令，承载着神舟十一号载人飞船的火箭，在巨大的轰鸣声中冲天而起，飞向茫茫太空。

酒泉卫星发射中心指挥大厅现场的电子屏幕上，显示出火箭和飞船运行的轨迹和参数，工作人员密切监视各项数据，不时发出一道道指令。扬声器里不断报告火箭和飞船的运行状态：逃逸塔分离，助推器分离，整流罩分离，船箭分离，飞船进入预定轨道，帆板展开，航天员飞行乘组状态良好……

7时49分，载人航天工程总指挥张又侠宣布：神舟十一号载人飞船发射取得圆满成功。酒泉卫星发射中心指挥大厅和中国载人航天工程指挥中心里一片欢腾。

范长龙宣读了习近平总书记发来的贺电。

在中国载人航天工程指挥中心观看飞船发射实况的还有马凯、许其亮、杨晶、常万全等。

按照计划，神舟十一号载人飞船在轨飞行期间将与天宫二号空间实验室交会对接。2名航天员将进驻天宫二号空间实验室，并开展科学实验和技术试验。目前，在轨运行30多天的天宫二号空间实验室已进入高度约393千米的近圆对接轨道，等待神舟十一号载人飞船对接。

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回首上届奥运史,北京的天空一片欢腾,那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊;北京的天空如此蔚蓝,那是因为冲天斗志的感染.奥运角逐激烈而又残酷,胜负往往系于一线之间,中国选手以无比的自信与勇气,战胜对手,征服赛场,超越自我,让五星红旗一次次在澳洲升起,让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响.所有的中国人在自豪,所有的炎黄子孙在骄傲!

2012年转瞬即至,遥望北京,我心中充满了期盼.我期盼能看到2012年伦敦奥运会,我期盼自己早日成为国家的栋梁.

你们的工作任重道远,伟大而艰巨,在象征着光明、团结、友谊、和平、正义中各国的运动员本着奥林匹克的精神奋力向上,更快、更高、更强,正如在生活中最重要的事情不是胜利,而是斗争,不是征服,而是奋力拼搏!

蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环,它代表来自五湖四海的奥运健儿们,一起相逢在奥运旗帜下.

今天下午的班队课，老师带领我们全班同学观看了“消防安全教育”片。 火灾，具有极大的破坏性和危害性，它不但会使人民辛勤创造的劳动果实付诸一炬，而 且还会夺去人们的宝贵生命。许多火灾现场中，有的人能火里逃生，而有的人却葬身火海， 或着致残。 这固然与火势的大小， 起火时间， 楼层高度， 建筑物内有无消防设施等因素有关， 但这也取决于受困者的自救，互救能力和逃生知识，身处火场，如果被困者能积极采取措施 自救和互救，相信是可以突出火海重围成功逃生的。 我在观看了安全教育片后，学到了不少关于火灾自救及避免火灾的知识。例如，在突遇 火灾时，千万要冷静，切勿惊慌，应尽快找到出口逃生，千万不要搭乘电梯；同时，应用湿 毛巾或湿布捂住口鼻。因为火灾当中，因烧伤死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于浓烟 而窒息死亡的。火灾发生时，应尽量保护口鼻;当家中出现煤气泄漏时，切勿开灯检查或打 电话，应立即打开门窗通风，同时立即关闭气阀;若煤气瓶发生着火现象，应立即用湿毛巾 盖灭，然后把气瓶倒置于冷水当中?? 自救是必须的，然而更重要的是防范于未然。影片中还提到，应时刻注意防火，出入家 门应检查煤气阀门;商场楼梯过道等逃生通道切勿摆放杂物，应预备灭火器或沙子;应定时检 查灭火器的使用日期并注意更换，不要乱扔烟头。 通过这些教育使我们深刻认识到防火的重要性， 人人都要有防止火灾发生的意识。 只有 做到“防” “救”结合，才能减轻火灾带来的伤害。

在刚刚结束的伦敦奥运会男子400米自由泳决赛中，我国选手孙杨以3分40秒14的成绩打破奥运会纪录勇夺金牌，成为中国首位男子游泳奥运冠军!

中国第一枚男子奥运会游泳金牌，含金量太高了。赛前朴泰桓曾放言孙杨参赛是个错误，只能衬托出他的速度。孙杨的成绩回应了朴泰桓。太帅了!

回想起看游泳比赛时的感觉，我发现孙杨在水里游和在陆地上跑的刘翔一样快!7月29日凌晨，孙杨创造了中国游泳的一个历史性时刻。他在400米自由泳决赛中，以3分40秒14的成绩打破奥运会纪录并力压卫冕冠军朴泰桓，以优异的成绩拿下中国游泳队首金同时也获得了中国游泳男队历史上第一枚奥运金牌。我激动得忘记了等待看比赛时的疲劳，在看到孙杨夺冠的一瞬间，我高兴得跳了起来!

为孙杨高兴，为孙杨自豪，也祝福中国运动员在以后的比赛中顺利发挥。

本周的语文作业是要提交一份关于近视的调查报告。然而整个团队只有我一个人，可是如果不展开调查，这一份调查报告将会非常难写，没办法，我只好一个人展开调查。

一个人去做一个团队才能做的事是非常困难的。一个完整的团队有记录员、录像员、和采访员。然而我只有一个人，还有每个星期都陪伴我的小黄狗。可是，我还有一个给力的摄像机。于是，我开始了人身中第一次采访。

第一个采访对象是隔壁的大姐姐，说实话，我挺紧张的。可我依然勇敢地走上去，告诉大姐姐我的意图。她很爽快地答应了，我心中暗喜，打开摄像机，举起录音机开始采访。我问她：“你今年几岁了？近视多少度？什么时候开始近视的？”她很爽快地回答了我的问题。这一切都太顺利了，顺利到老天爷都跟我做对了。是这样的，我录完像一看录像机——发现只拍了一张照片！照片里定格的姐姐微笑着，仿佛是在嘲笑我太愚蠢。我恳求要姐姐重新来过一次。可姐姐却说：“我还要回家写作业呢！”就这样，我的第一次采访以失败告终。

第二个采访对象是一位刚上高中的哥哥，这次我一定要成功！于是我小心翼翼地按下“录像键”并仔细看看有没有又按成“拍照键”。又是那么的顺利，使我又有一种不祥的预感。当我再次看向摄像机时笑容凝固了，变得毫无生气，就像蜡像馆一动不动的蜡像一样。你猜怎么着？又只拍了一张照片？当然不是，摄像机上显示：内存不足。什么？花了我那么多钱买回来的一个东西才用了一年就内存了。我真想对卖家说：“你们是为了多赚钱才给我这么一个内存这么小的摄像机吗？真是把我害惨了！”就这样，我不得不中止了采访。

原来采访的主要难点不是在于人数够不够，而是在于有没有做好各方面的准备。以后做任何事情都要做到，认真、仔细、一丝不苟。

开始时，录像片里出现了道路车辆不断，交通繁忙的录像，并由此拉开了序幕。这个录像片反映了在道路上行走经常忽略的问题以及应注意的细则。

据目前所知，全国平均每年死亡于交通事故的总计超过1000万人！这是一个多么可怕的数字。然而，为什么会有这么多人死于交通事故。下面就向大家讲述一个真实的案例，一位母亲为 贪一时之便，而亲手断送了女儿的性命——某天，这个母亲带着女儿来到高速公路，说要和女儿翻越隔离墩横过马路。然而在远处就有一座天桥，但这位母亲嫌太远了。女儿出言劝阻，说她害怕。于是母亲鼓励她只要跟着她就不用怕了。听了母亲这样说，女儿放下心来跟母亲翻隔离墩过马路。母亲手脚利索，一会儿就翻过隔离墩，过了马路对面。但谁知女儿一走就出事了。这位母亲突然听见身后“轰”的一声巨响。回头一看，看见自己的女儿摊倒在地上，满脸是血，这位母亲不禁 轰然泪下。因为这位母亲不遵守交通规则，而造成了悲剧的发生，她付出了沉痛的代价，还饱受着痛失至亲的折磨，这是一个血的教训。

“马路如虎口”这警惕人们心中要时刻树立一个正确的安全意识，注意交通安全，遵守交通规则，就能大大减少了交通事故的发生。虽然说“天有不测风云，人有旦夕祸福”，但有些灾祸是可以预防和避免的。如交通事故，为什么平均每年就有超过1000万人死于交通事故呢？这大多都是人们不遵守交通规则而造成的。他们是车祸的受害者，也是车祸的制造者。他们在马路上横冲直撞，蔑视交通规则。但一 旦发生交通事故后，他们才后悔自己所做的一切，但那个时候已经迟了，车祸也已经发生了。为什么他们就不能在发生车祸前自觉遵守交通规则，非要受到伤害以后才懂得珍惜、反省？你可否知道，当你发生交通事故，会给亲人带来多大的打击和痛苦啊！人们呀，请觉悟，遵守交通规则能让你安居乐业，违反交通规则只会自寻恶果。

媒体来源：新浪教育 今年的高考作文题目，材料是一句托尔斯泰的名言：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。请根据以上材料写篇文章。昨天，记者在网上遇到曾经采访过的一位高三复读学生，他今年再次参加高考，作文题目居然是《托尔斯泰就是个托儿》，他在试卷中猛烈表达了对现下教育制度的不满，很尖锐地写到：“我们就像一个个没有蒸好的面包，等待着高考的蒸烤。”“我们都是可爱的小伙，怀着一颗原本纯真但现在却被烤得焦黑的木炭烂肉来面对光影和阴暗。”

看完他的高考作文，记者的心情复杂。最近，网上连续爆出高考0分作文的讨论，这位考生的作文能得多少分呢?恐怕也面临着0分的危险。

参加高考是人生中的重要关口，这位考生为什么要这样写呢?因考生处于高考期间，本网记者没有过多打扰他，稍后将再做翔实报道。现将他的作文发表如下，欢迎你就此事参与评论。

《托尔斯泰就是个托儿》：

面对这样一个如此抽象的题目，我只能写上，人的生命是由水和空气构成的。

没错，托尔斯泰就是中国教育马面换牛头的托。但换来换去，顶多就是要么一个禽，要么一个兽。

去年见证了高考的强奸，变化了我的人生，却未曾见到一点一滴的魅力，我怀着忐忑不安的心情在这里执笔。人生是有光和影构成的，这是一个如此抽象的逻辑，让我们扎根于农村的娃娃无法思考的一个茫然问题。

我们就这样再次得变成了面包。

我们就像一个个没有蒸好的面包等待着高考的蒸烤。

今年的山东高考是一次跨越飞速的升华，但似乎有点急，没有揣摩考生在学校蒙蔽如何来回答一个人生的变化。

我只知道俺的人生遭到了高考的烘烤，遭遇了中国教育的强奸，为啥还要说你的魅力，请你告诉我，你到底哪里美，哪里魅?

托尔斯泰爷爷，如果你活着，我想你肯定不愿意被这样利用成一个托来拯救一个悲哀的制度。

托尔斯泰爷爷，请你告诉我光和影到底是怎样一个传说。

托尔斯泰爷爷，当您的纯真遇上了我们这样一群调皮捣蛋的撒谎流氓，缩头乌龟，我想您只有无可奈何，您觉得我们敢说这个“影”么?抱歉，我们真的不能。去年的一次经历让我再也不敢走这个偏锋。

托尔斯泰爷爷，您只是一个托，甚至连个托的作用都没起到，我替命题今年山东高考作文的“教兽”给您道歉，希望您能接受。

我们都是可爱的小伙，怀着一颗原本纯真但现在却被烤得焦黑的木炭烂肉来面对光影和阴暗，抽象已经扭曲了托尔斯泰的本意，我想这位可爱的爷爷肯定不会单独拿出这么一句看上去很精辟，其实就是一个屁精的话来倒腾人生魅力哲学史。

我们只是一群刚满18岁的孩子，看上去很猛的命题人，对我们过分期望的中国教育却希望我们能够领悟托尔斯泰爷爷半个世纪的人生，您说难吗?

题跑了，不会越跑越偏，我会让它误入正途。

那些单纯的谈论人生观的，您不觉得您在扯淡吗?那些深究研究光和影的，您以为这是左手倒影右手年华呢?那些看上去就对这个题目如此醒目了然的，莫非您得到了托尔斯泰爷爷的真传?

字数已渐800，最后祈祷托尔斯泰爷爷能早日复活，给我们诠释一个真正的人生变化。

就算社会有了影，我们也不能说，因为我害怕突然有一天会被“扫白”了。

就算人生充满了黑暗，你也不能说，说了是要被杀头的。

就算你被强奸了，你也不能呐喊，因为你会被抓进去滴。

所以，就算我的人生千变万化，我都不会说一个影，只有光，金光闪闪，万道光芒，啊!再说就要跑到凌霄宝殿去了……

终于完成任务，交题，希望阅卷老师的人生光彩夺目，脱离斑驳的歪门邪影。