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小草景物一篇作文【合集20篇】

导语:春天的绿柳。夏天的蘑菇,冬天的冰河,伴随我度过了短暂的童年时光,至今仍令我回味无穷,仍令我无限的陶醉!小编收集家乡的景物作文,欢迎阅读。

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一处景物

全文共 463 字

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在国庆黄金周,我和父亲、母亲来到了韶关和湖南交界的南岭国家森林公园旅游。一到这里,迷人的秋色就展现在眼前!如果有机会,你也在金秋去一趟吧,保证你也会被那种迷住的。

这天,秋高气爽,风和日丽,沿着盘山公路,汽车把我们送到了当地人称“五指山”的半山腰。我们开始爬山了。

沿着山路向上爬,无限风光开始慢慢地映入眼里。嗬!山下一亩一亩的稻田像铺了满地黄金似的,快乐的鸟儿在上面飞来窜去。山路左边是郁郁葱葱的树林。“龙爪槐”已经结果了,一串串的挂枝头,真像葫芦一样。啊,为什么这里的每一棵树都有一圈圈的白点呢?一打听,原来这里没有环境污染才会出现的,这些东西就是负离子了。

咦,怎么了?远处传来了这么大的“沙沙”声音?走近一看,哇!好大的瀑布啊,真的可以形容是:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

啊!再往上爬,咦!我怎么会来到黄山了呢?噢,是一棵“迎客松”。它的树身倾斜着,好像侧着身子在热情地欢迎着各方的来客呢!

登上了山顶,抬头一看,啊,蔚蓝的天空中飘荡着一朵朵白云;向远处眺望,层林尽染,五彩斑斓,瀑布掩映山林间,真是一幅色彩鲜艳的图画呀!

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篇1:春天的景物

全文共 510 字

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春天,它饱含深情,悄悄的来到了人间,送来了温暖的阳光,唤醒了冬眠的小生命,拂绿了大地,吹艳了鲜花。

走向田野,在那宽阔无垠的麦田上,绿油油的麦苗茁壮成长。道路两旁,柳树那柔软的枝条像绿色的长辨子,随风摇曳着它婀娜多姿的身躯。枝头的小麻雀喳喳地叫个不停,好象在同春姑娘逗乐。

星期日,少年儿童在广场上放风筝,他们奔跑着,呼喊着,他们的童心随着风筝,飞上了蓝天。

人们在春风中心情舒畅,笑声清朗。他们深信,洒下的汗水愈多,收获便愈丰硕。

绵绵的春雨,是它润醒了小草,润绿了杨柳,告示我们春天来了。小草钻出了地面,新奇的张望着;杨柳摆动着腰肢,随风飘舞着。

雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着和融融的风迎面扑来,因此春雨是生命的耕耘者!

春天里的鸟叫一切充满活力的可爱的生灵,尤其是可爱的小燕子。飞倦了,落在电线上,蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。它们“唧唧”的叫声,在鸣奏着春天的赞歌。

夏天使人陶醉,秋天富有诗意,冬天固然也给人快乐,但是谁也比不上万紫千红的春天,生机勃勃。

春天常引起我的思索,春天的景物使我们留意,人们总是把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

我们是祖国的生命和希望。

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篇2:初中景物

全文共 870 字

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我喜欢“甲天下”的桂林山水,喜欢具有“野性美” 的索溪峪; 我喜欢绵亘蜿蜒的山峰,喜欢美丽神 奇的九 寨沟;

我喜欢雄奇伟岸的泰山,莽莽苍苍的林海,还喜欢诡异多变的黄山云海……但是,我最喜欢的 就数千姿

百态、奇异秀丽的庐山了。走进庐山,那美丽的风景会让你陶醉,那盎然的生机会让你激动……

那年夏天,我和我的家人们一起去美丽的庐山游玩。

我们乘坐汽车上了路,汽车沿着盘山公路行驶,一进庐山风景区,就看到了许多的树木,有松树、翠竹、 梧桐

树、水杉……还有许多种类是我叫不出名的,真有种荡涤胸怀、返璞归真的感觉。汽车围绕着长长的环 山道行

进,无数大大小小的山峰带着云雾呈现在我的眼前,好像山在云彩上面似的,有种“横看成岭侧成峰 ,远近高 低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”的情怀。

到了游览区,我们先来到含鄱口。之间含鄱口对面的五老峰在云雾之中,五座山峰时隐时现,好像它会隐 身术 似的。

在去三叠泉的路上,有一大片树林。走进这片树林,鸟儿在呼唤着我的名字,小昆虫们与我打招呼,就连 树也

不断地亲吻我,给我带来无限的凉爽,使我快乐……

过了不久,我们终于走到了三叠泉,啊!真壮观!只见瀑布从山崖飞泻而下,好似银河一般。这景观简直 是半

似人间,半似仙界的仙境啊!她宛如白练腾空,银花四溅、蔚然壮观……

这时,太阳照在香炉峰上,呈现出一片紫色的烟雾,笼罩着香炉峰,美丽极了!我站在瀑布的附近,听着 美妙

的水流的轰鸣,任凭飞溅的小雨珠落在身上、脸上。我静静地享受着这没有经过人工修饰的天然美景。 我只能

用唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》来描绘这般美好的景色了:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 。飞流直 下三千尺,疑是银河落九天”。

看了这美景,仿佛自己也是一落千丈的瀑布。我飞溅而下,水花拂过人们的脸,与人们打着招呼,洒落在 人们 的小手上,别具一番风味,富有情趣……

看完了三叠泉,我们又游览了众多美景:仙人洞、锦绣谷、芦林湖、石门涧等,美不胜收。

时间也不早了,玩了好几天,我们该回家了。我轻轻地挥手,告别庐山的鸟儿、树、瀑布,带回了满怀的 好心 情、好记忆!

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篇3:家乡的景物

全文共 414 字

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我的家乡有一个休闲娱乐的地方、叫江心屿。那里风景优美,景色宜人,人山人海,让去过那里的人流连忘返。

在鸟语花香的季节里,一进江心屿就是一片绿油油的草地,草地上盛开着姹紫嫣红的花朵,红的是火,粉的像霞,黄的胜金,在阳光的照耀下显得更加鲜艳。在草丛中,嫩绿的小探出头来,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草给大地披上了绿装,柳树抽出枝条,长出了嫩绿的叶子,一阵阵微风吹来柳树甩起嫩绿的小辫子,好像在向游客们招手呢、可美了,、风过了,柳树弯着腰,静静的站在那儿,又好像在欢迎游客们的到来。树木长得郁郁葱葱,可茂盛了、挨挨挤挤的树叶遮住了阳光,游客们可以在大树底下乘凉。如果你站在河边,河水清澈见底,河里的下哦鱼游来游去,自由自在,可爱极了、风吹来,你就会感觉到一阵清凉。晚上,江心屿就成灯的海洋,光的世界,四周闪烁的灯光像五颜六色的焰火,照耀着整个美丽无比的江心屿。江心屿真美啊、与别的地方简直是无与伦比。

我爱江心屿,爱江心屿那美丽的风景。

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篇4:介绍家乡景物作文

全文共 452 字

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我的家乡在驻马店。它虽然不是很著名的城市,但是那里一年四季景色宜人,好似一幅美丽的画卷。

冬去春来,冰雪消融,树上的枝条抽出了嫩绿的枝芽,长出了嫩绿的叶子,小河又开始了欢唱。桃花绽开了笑脸,雪白的梨花芬芳扑鼻。竹笋也从地下探出了脑袋,似乎想看看外面的世界有多么美丽!燕子从南方赶来,在枝头上欢快歌唱,好像在说:“春天来了,春天来了!”

夏天来了,树木长得枝繁叶茂。知了热得叫个不停,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,树木显得无精打采。小孩子在大人的带领下,到河里摸鱼捉虾,每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

秋天到了,叶子变黄了,有的悄悄离开树妈妈的怀抱,如一只只翩翩飞舞的蝴蝶。枫叶变得火红,远远看去就像熊熊燃烧的火焰,地上的落叶,就像给大地铺上了红色的地毯。成熟的柿子,像一个个火红的灯笼挂满了枝头,石榴笑得合不拢嘴。成熟的稻田,从远处看,一片金色的海洋。

冬天,一个冰天雪地的世界,鹅毛大雪从天而降。许多动植物都冬眠了,只有冬青和梅花坚强地在雪地里傲然屹立。

这就是我的家乡,她一年四季景色优美,我爱我的家乡。

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篇5:杭州西湖景物作文450字

全文共 529 字

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素问:“上有天堂,下有苏杭。”杭州西湖是我一直想去旳游览地点,趁着寒假,我们一家去姑姑家做客,顺便去西湖游览一番。

我们乘着大巴车来到杭州做客。在姑姑家吃好了中饭,带上了姐姐,准备去游西湖了。

一路上,西湖三面都环绕着山,我看到了许多叫卖旳人们。有旳卖棉花糖,有旳卖花环,有旳卖冰糖葫芦,还有旳卖学鸟叫旳乐器……杭州西湖旳景点可多了:雷峰塔、断桥残雪、三潭映月、十里苏堤、曲院风荷等……

我们在湖岸旁租了一艘游船,坐上了以后,在湖面上划,这时候,我和姐姐在湖边发现了一对鸳鸯,在湖边嬉戏。又在湖中心看见了一群白鹭,却划船旳师傅说那不是白露,而是夜鹭。夜鹭?夜鹭是什么,我好奇地问。“夜鹭是白露旳一种,为什么有一个夜字,应该是在晚上出没旳。”划船旳师傅回答道。

船划在湖面上,在阳光旳照耀下,闪烁着闪闪旳金光,波光粼粼,从四面八方划过来旳游船像一只只巨大旳水鸟。

这时候,我们划到了三潭映月,咦,这三潭映月旳画面我好像在哪里见过,过了一分钟,我想起来了,原来在一元钱旳纸币上就有这三潭映月旳图片啊!

船划到了对岸,我们下了船去断桥残雪和酥小小之墓参观。

碧绿旳湖水像翡翠,岸边旳柳树发出了新芽,随风飘舞,像少女正在梳理头发,真不愧有:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”之称。

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篇6:介绍家乡的景物

全文共 648 字

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天台是我的家乡,风景如画,有千年古刹国清寺,有人间仙境“琼台仙谷”……但我最喜欢的还是老屋东面100米处的东塘,那里终年荡漾着我们的欢声笑语。

春天,万物复苏,花儿打了个哈欠,草儿伸了个懒腰,树木抽出了新芽。东塘水平如镜,池塘边娇艳的野花倒映在水中,好似形成一条条五彩的绸带。微风一吹,彩带就飘动起来,美不胜收,叫我们看了流连忘返。

夏天,亭亭玉立的荷花浮出水面,碧绿的荷叶像一个个玉盘子,漂在池塘上。露珠宝宝在荷叶上滑滑梯、溜冰,睡大觉。阳光照射在露珠宝宝身上,它们成了一块块晶莹剔透的宝石。荷花可没有露珠宝宝那么活泼,它们一个个娇嫩欲滴,从远处看,就像一群害羞的小姑娘。

每天傍晚,我们一家三口都要在爸爸的带领下全副武装,到东塘游泳。这时的东塘热闹非凡,孩子们在水底摸石头,在水面打水仗,像小鱼一样自由自在地畅游。水性好的小男孩不忘向别人炫耀自己的潜水绝技,一个猛子下去,好久不见人影。当大人担心会出什么事情时,几十米开外露出一个个小脑袋,在人们的惊叹声和父母的责骂声中,得意不已。

秋天,东塘是另一番景象。树上的叶子落了,飘在半空中,像一只只金蝴蝶翩翩起舞。树叶落在水面上,像一只只小船,风一吹,就扬帆起航。我们看了,还扯着嗓门为它们呐喊加油呢!

冬天,池塘结了冰,我们就聚在一起比赛滑石子,看谁滑得远。我们使劲把石子往冰面上掷去,石子就像欢快的小精灵在冰面上滑呀跳呀,留下的是一道道白色的划痕。赢了的兴高采烈,输了的却不服气,一定要重新再来。

平凡而美丽的东塘,始终映照着我的童年,叫我终身难以忘怀。

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篇7:写秋天景物的英语作文

全文共 647 字

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Autumn, rice has matured in the paddy field, in a glance, seems to spread all over the floor of gold, and the farmer uncle one by one to pick up the "gold" in their field. The breeze blowing, golden ocean layers has moved.

Fruitful tree is decorated with their "success" : persimmon tree, far see like hang up red lanterns. Persimmon you squeeze me, as if to say: "pick me, pick me, my flesh is sweet." Zizyphus jujube tree, zizyphus jujube fell all over the floor, people hurriedly picked up, I picked up a bite, good acid! Vineyard vines have purple black, like the black pearl, to eat into his mouth a sour, sweet, let a person forget the taste.

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篇8:初中景物

全文共 577 字

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炎热的夏季,什么都不能给大家带来凉爽,只有树,只有夏天的树能给大家带来一丝阴凉,能让大家感受到快乐的气氛,真是伟大的夏天的树啊!

你看看夏天的树吧——夏天的清晨,树木那绿油油的叶子上晃动着几颗露珠,小鸟在枝头唱着美妙的歌,小松鼠活蹦乱跳得在树上跳舞。这一幅生动的画面映入眼帘,似乎树是一个小小的舞台,小鸟是歌手,欢快地唱着歌,小松鼠是舞者,弹跳着,舞蹈着,露珠是灯光,闪耀着。

许多动物和植物关注着这场演唱会。它们为大自然增添了许多生机和活力。夏天午时的树影,可为人们立了大功啦!它顶着烈日的暴晒,为人们带来一大片阴影,许多劳累、满头大汗的人们,一屁股坐在下,一刹那间,人们立即感觉到清爽和凉快,坐在下,谈天说地。这时夏天的树看到这些,好像在笑。夏天的树可真是我们大家的好朋友啊!

夜幕降临时,有树的地方就变得更加热闹了,树成了人们的伙伴,人们在夜晚有灯光的地方唱歌、跳舞、玩耍、嬉戏……可真高兴啊!树林也参加了这场游戏。放射的灯光照在树上,它有了五彩缤纷的影子,千变万化的身体。它随着音乐和人们一起跳舞,摇摆着身体;人们唱歌,它不会唱,只好让蛐蛐歌手代替着唱了,树林变得更欢乐了,树木们把道路妆扮得更加美丽了。

树,欢乐的树,勤劳的树,多姿多彩的树……

我喜欢树,更喜欢夏天的树,我经常久久地望着大片密林想象着它的活泼可爱,多姿多彩,看,树儿又摇摆起身子来了……

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篇9:家乡景物作文400字

全文共 521 字

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我的家乡在朝阳,这里是第一只鸟飞起的地方,是第一朵花绽放的地方,这里有古老的南北双塔,有雄伟壮观的凤凰山……但我最喜欢的还是那美丽的大凌河。

我虽然没见过波澜壮阔的大海,没有玩赏过水平如镜的西湖,但是,在我心中家乡的大凌河有时就是那波澜壮阔的大海,有时候还是那水平如镜的.西湖。大凌河的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;大凌河的水真清啊,清得可以看见河底的沙石;大凌河的水真绿啊,绿的像一块无瑕的翡翠。

大凌河不仅水美,河畔也美。河畔有绿绿的草坪,像绿绿的地毯一样。一阵风吹来,小草随着微风正在跳舞。草坪上还有几棵婀娜多姿的绿树和伟岸挺拔的杨树,树上有许多小鸟叽叽喳喳地叫,好像是在讨论:这里的景色真美啊。在草坪的周围还有几条用鹅卵石铺的小路,风景非常美丽。

大凌河的水美,河畔美,但这里的人心灵更美。有一次,我去大凌河玩,看见两个老人手里拿着两个黑色的塑料袋,走到大凌河的岸边。我以为他们要往大凌河里扔垃圾呢,仔细一看,他们来到河边,打开塑料袋,几条小鱼就游进了河水里,原来他们是来放生的。你看,他们的心灵多美啊!

大凌河是我们的母亲河,它哺育着我们三百多万朝阳人,它就像长江、黄河一样伟大。它从来不求回报,默默地奉献着。我爱美丽的大凌河,你呢?

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篇10:家乡的景物

全文共 444 字

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我老家住在美丽的射阳河畔,沿着这条长河两岸,有一片美丽的树林,我和这些树一起长大,我爱家乡,更爱这些树木,他们给了我最美好的回忆。

春天,大树抽出嫩绿的芽儿,给春天带来第一抹色彩。小鸟也会飞回来,看望它去年住过的家,我和奶奶经常去树林边玩,特别是枸杞发芽后,我们会去采摘回来,奶奶说那可以明目。

夏天,整个防风林都绿了,每一棵大树就像绿色的雨伞,从大地升起。整个树林葱绿葱绿的,地上还会冒出许多不同形状的蘑菇,这些小蘑菇撑起一个个小伞,下雨了也不怕淋着

了。地面上长着很多野花,有蓝色,有红色,有粉色,还有黄色......一个比一个漂亮,像是在举行比美大赛。要是下雨了,小鸟都躲到大树的怀抱里,雨后天上的彩虹像一条彩色的围巾,非常好看,我最爱夏天的树林了。

秋天,天气渐渐凉了,树叶也离开他的妈妈了,飘落一地,我有些伤感,奶奶说叶子没有离开我们,他去给土壤施肥了。鸟儿也陆续地飞走了。

冬天,大树不畏寒风,光秃秃地在那里站岗,等待春天的来临。

我深深爱着这些陪我长大的树木,长大后也要成为有用的人才。

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篇11:小学生仿景物的对联大全

全文共 1178 字

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清风拂面暖;(出句)

细雨润花柔。(对句)

吴(十岁)

点评:上下联关联好,“润”和“柔”字使得全联显得更加和谐柔美,使人从字中感受到了春天的气息,有“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”的味道。

水光摇翠柳;(出句)

湖影印夕阳。(对句)

丁(九岁)

点评:新四声入联,平仄和谐、对仗工整,“印”字用得很生动,充满了天真无邪的童趣,使人从中能体会出如诗如画的美妙景色。

水光摇翠柳;(出句)

月色荡清湖。(对句)

陈(九岁)

点评:对仗工稳可观,用词准确。“荡”字使用的非常到位,将静态景象,融入于动态画面之中,升华了全联的意境,味道全出。

水光摇翠柳;(出句)

山色映清风。(对句)

过(九岁)

点评:“山色”与“清风”交相辉映,将上下联的意境有机地结合在一起。美中不足是“映”字有些不够准确,换成其他的词,效果可能更好些。

水光摇翠柳;(出句)

竹影映浮云。(对句)

方(十一岁)

点评:对仗和平仄很工整,整体意境也很不错,个别词汇有些小问题,“竹影”与“浮云”用动词“映”连接,不够十分准确。

暖风吹柳绿;(出句)

春雨染桃红。(对句)

吴(十岁)

点评:对仗非常工整,上下联力量均衡,用朴素的笔法描绘出了一副春天的画面。“染”字用的好,将桃红的颜色比喻成春雨染成,极富想象力。

暖风吹柳绿;(出句)

清水映花红。(对句)

吴(十岁)

点评:对仗工整,格律运用准确,字句安排得当。美中不足是整体看来,缺少深度描写,如果能有更深层的意思,感觉会更好。

暖风吹柳绿;(出句)

春雨映花红。(对句)

周(十岁)

点评:格律及对仗皆佳,字句安排也得当,文辞通顺,表达准确。美中不足“映”字运用的有些不够精确,可尝试换下其他的词,可能效果会更佳。

竹窗斜月影;(出句)

春水泛清波。(对句)

周(十岁)

点评:平仄和谐,文字安排得当,语言通顺。个别地方对仗有些宽,如“月影”、“清波”,月字和清字,对仗稍宽,可尝试下其他词汇,效果应该会更佳。

云中归远雁;(出句)

雨后绿新竹。(对句)

仇(十岁)

点评:对仗和平仄都很工稳,整句意境也很好,和上联的意思相关联,化“雨后春笋”的成语而成。“绿”字非常好,想来是受了王安石“春风又绿江南岸”的启发。

鱼戏湖中月(出句)

梅催雪里春(对句)

仇(十岁)

点评:对句观赏性非常强。梅花本来就是报春的,而雪是冬天的象征,这里用了一个“催”字,就把梅花迫切的“心情”,准确的表达了出来,情景交融,读来余味无穷。

鱼戏湖中月(出句)

鸟拂云上天(对句)

吴(十岁)

点评:此联心境高远意象阔达。云为高空之物,常鸟难致其上,而此联说拂云上天,可谓气大非常。《庄子·逍遥游》云:“鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云”。

雨过青竹翠(出句)

春来新燕裁(对句)

丁(九岁)

点评:“裁”字用的很传神,唐朝诗人贺知章有“二月春风似剪刀”的诗句,这里把燕尾比喻成剪刀,裁出多彩的春天,想象丰富,读来很有味道。

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篇12:关于景物排比句

全文共 685 字

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春天的树,是花儿们选美的舞台;夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室;秋天的树,是水果们睡觉的摇篮;冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。

漫山遍野的树,像绵延不绝的绿色画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。

白杨树从来就是这么直,哪需要他,他就会在哪很快的生根,哪需要他,他就会在哪很快的发芽,哪需要他,他就会在哪很快长出粗壮的枝干。

树,是大地的孩子,根须盘踞为母亲守护一方水土;树,是大山的孩子,枝叶婆娑为母亲遮挡一片阳光;树,是太阳的孩子,蓬勃旺盛为母亲奉献一派生机。

树啊!如果没有你,我们就会失去生命!如果没有你,我们就会看不到绿色的美好!如果没有你,我们就会回失去很多生机!如果没有你,夏日的阳光就无法遮住!如果没有你,我们的祖先就不会发现火!

这些古树姿态各异:有的树像一位风烛残年的老人,驼着背,肩上挑着一担水;有的树像一位仙女,舒展着自己的衣裙,轻歌曼舞,那曼妙的舞姿只应天上才有;还有的两棵树的树冠连接在一起,就像一对孪生的姐妹正咬着耳朵说悄悄话呢!

笔直的柏树像士兵一样默默无闻站岗;高大的松树像个勇敢的勇士,在凛冽的寒风中傲然挺立;庞大的榕树像大伞,勇敢顶住一片蓝天,保护花草树木。

钻天杨,一位刚强的剑士,一声撕破长空的吼叫,让人心惊胆战。榆树,像一只老鼠,总是知难而退。白杨,像一个青年,站立在沙场上。松柏树,像一个老爷爷,总是在关键时刻,挺身而出。柳树,像少女,婀娜多姿的绿树婆娑。

我们家的门前有一棵树。春天,大树抽出了新的嫩牙;夏天,酷热难耐,大树像伞一样打开,给人们乘凉,秋天,树的叶子像蝴蝶一样,翩翩起舞,飞落下来;冬天,大树像卫兵一样守卫着我们家。

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篇13:山水景物作文600字

全文共 411 字

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我的家乡是赛岐,这里是个山清水秀的好地方!

首先,我带你去去个地方---鳌峰山。鳌峰山是个风景如画的地方哦!爬上鳌峰山,仰头就能看到天空中飘着朵朵棉花糖似的白云,一会儿变成温顺的小绵羊,一会儿变成凶猛的狮子,最后变成了一只十分机灵的小猴子……时而有几只身姿优雅的天鹅冲天空中飞过,微风梳理着它们那洁白的羽毛,晨光为它们披上金色的轻纱。

站在山顶上眺望,可以看到那凸起的小山,是那么的绿。因为它穿上了春姑娘送的“绿衣裳”。小山下靠着一棵棵郁郁葱葱的大树。它们贪婪地“吮吸”着温暖的阳光,个个抽枝展叶的。一阵微风吹过,满树的叶子“沙沙”作响,像是在弹奏着一曲动听的歌曲。小路上的小草为大地铺上了一层“绿毛毯”,柔软的草地上辍满了五颜六色的花儿。它们争奇斗艳,散发着一阵阵沁人心脾的清香。小路的附近是一条小河清澈见底,哗哗啦啦的流水声犹如一段动人的歌谣。河里倒映着蓝天,白云,小山。宛如一幅美丽的图画……

怎么样,我家乡的山水很美吧!

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篇14:描写大自然景物词语

全文共 1893 字

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在树林中氤氲而起的薄雾之中,我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。以下是小编整理的关于描写自然景物词语,欢迎阅读。

1、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

2、寻花觅柳:原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。

3、春色恼人:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

4、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

5、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。

6、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

7、膏育泉石:形容喜欢山水林泉已经成为难以改变的癖好,旧时隐居者常用其表示不愿做官的推辞。

8、千岩万壑:形容山峦连绵,高低重迭。

9、巴山蜀水:巴:蜀指四川一带。四川一带的山山水水。

10、层峦耸翠:是形容山峦层叠起来,非常雄伟翠绿。

11、风花雪夜:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。

12、粉妆玉砌:是指用装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

13、大块文章:是指大块大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

14、红装素裹:指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。出处:毛泽东《沁园春·雪》词:“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”

15、花红柳绿:是指形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

16、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

17、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

18、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

19、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

20、青山碧水:是指青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。

21、退如山移:退却时象一座山在移动。比喻遇到变故,沉着镇静。

22、奇峰罗列:形容山,奇形怪状,罗列在这。

23、良宵美景:美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。

24、突兀森郁:形容美丽的森林,香郁美丽。

25、李白桃红:是指桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

26、斗转星移:是指星斗变动位置。指季节或时间的变化。

27、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

28、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

29、山阴道上,应接不暇:山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。

30、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

31、高不可攀:是指高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上,使人难接近。

32、飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。

33、爽心悦目:是指景色美丽,令人心情愉快。

34、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

35、分外妖娆:分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

36、春光明媚:是指明媚美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

37、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

38、寓情于景:是指在景色的描写中寄托情感。

39、引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

40、柳绿花红:是形容明媚的春天景象。

41、悦目赏心:看是指了美好景物而心情舒畅。

42、暗香疏影:暗香:清幽的香气;疏影:稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。

43、水木清华:是指园林景色清朗秀丽。语本晋谢混《游西池》诗「景昃鸣禽集,水木湛清华。

44、崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。

45、水光山色:是指湖上风光,山间景色。形容山水秀丽。

46、满园春色:是指整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处:宋·叶绍翁《游小园不值》诗:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

47、红情绿意:是形容艳丽的春天景色。

48、山明水秀:是指山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

49、碧波荡漾:碧:青绿色。波:波浪。青绿色的波浪,起伏不定。

50、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。

51、水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

52、锦绣河山:像锦绣一样美丽无比的祖国河山。形容美好的国土。

53、层峦叠嶂:是指许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

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篇15:揭阳的景物

全文共 495 字

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今天,爸爸说要带我和妈妈去出去玩,但去哪儿不告诉我们,我们只跟着他就好了,什么也不用我们管。我们就乐颤颤地跟着他去了。

等到上车之后,我又问爸爸:“到底要去哪啊?”“去揭阳!”爸爸一字一顿地说。“啊?你认识路吗?”我有点惊讶,“有导航呢!”爸爸信心十足地对我说。虽然我有一点半信半疑,但还是跟他去了。

“终于到终点了!”我开心地叫道。原来我们的地点是揭阳的一个广场。

在广场门口爸爸给我和妈妈各买了一杯甘蔗汁,我尝了一口,啊,真甜!我又喝了几口,喝着喝着,我想起了爸爸每天工作,很辛苦,有时还要上夜班……我想着想着,把“它”留给了爸爸。

进了广场,爸爸又给我和妈妈各买了一条热狗,刚咬了一便口香气扑鼻,我也把“它”给了爸爸一半。

爸爸还让我玩了一下游戏,我问叔叔:“叔叔,玩一次要多少钱?一次有又几分钟?”叔叔说:“一次10元钱,一次10分钟。”我跑过去,告诉了爸爸,并告诉爸爸:“太贵了,不要玩了吧?”可爸爸说:“没事,就玩一次。”就把钱交了上去。我只好在上面开开心心的玩了10分钟。

不过,天已经黑了,该回家了,我只好离开了好玩又美丽的揭阳的广场!

今天真开心呀!因为我来到了好玩又美丽的揭阳的广场!

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篇16:校园景物作文

全文共 496 字

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校园是一个五彩斑斓的世界,校园中每一个镜头,每一个片段,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色,校园写真。

镜头A:活力拍档

“丁零零……”两节课一下,班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球,争先恐后达地冲出教室,来到操场,开始尽展“英姿”;传球,过人,投篮……一招一式有板有眼,过往的老师和同学都忍不住驻足观看,小学生作文《校园写真》。

“哎哟!”突然,那位“灌篮高手”被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来,一边关切地询问,一边拍去他身上的土,“灌篮高手”萧洒地把手一扬,说;“没事儿。继续!”

操场上又沸腾起来了。

看来篮球真是“勇敢人的游戏”既尽兴又刺激,难怪男生们动不动就大呼小叫:“篮球啊,我的梦!”

镜头B:阳光早读

随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来。

“组长AA回座位上读英语……”

“BB还在说话,快点拿出英语书来……”

“下面请组长检查昨天的默写……

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室,仔细一看,有拿着书本发呆,有用书蒙头说话的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,有细声细气念的,也有闭眼蒙耳背诵的,可谓千奇百怪,众生相。

好一个阳光早度读啊!

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篇17:家乡的春天_描写春天景物的作文600字

全文共 681 字

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我的家乡在湖南省新田县,我爱我的家乡。小时候,家乡伴我渡过了无忧无虑的童年;长大后,家乡留给我无穷的思念。

记得孩提时,每年春天家乡的山上充满了生机勃勃——万物苏醒,小鸟在郁郁葱葱的树林里歌唱和捉迷藏,不知有多么欢快。我和我的大、小伙伴几乎每天早晨都守在树林里寻找各种可爱可食的蘑菇。有时候,不到一个小时就能收获满满一篮鲜美的蘑菇。

可是近几年,家乡的一座座青山消失得无踪无影,取而代之的是光秃秃、黑漆漆的。山上没有一棵高大的树,只有一些野火烧不尽的小草和几棵半死不活的枯黄的小树。春天本是万物生长的希望,可家乡的春天却是大火盛行的季节。每年春天,某些村民为了贪一些不利之财,而放火烧山,欺骗国家拨款买树苗种树。树确实年年种,可今年种了明年烧,明年种了后年烧。年年如此,不知何年是尽头。

特别是风一吹,火势张牙舞爪地更加器张,毫不留情地吞噬着一棵棵小树苗,把它们连叶带根烧成灰烬。一天之内,能把所有的山烧个精光,以致于家乡的天气像喝了酒似的反常,经常闹旱灾、洪灾。

每当我回家看到很大的一座山没有一棵精神抖擞的树时,每当我看到小鸟只能在电线杆上栖息时,每当我看到草、树的灵魂在空中漫天飞舞时,我的心就如刀绞般地疼痛。我为活活被烧死的小树苗而心疼,我为无处藏身的野生动物而心痛,我为那些贪小利而破坏生态平衡的鼠目寸光之人而悲哀,我更为那些损害人民利益的幕后指使者而感到悲痛。

树是山的主人。没有树的山就像一栋冷冷清清的空房子,让人感到凄凉和心酸。为了山有主,为了我们的家乡仍然健康、美丽,也为了给我们的千秋万代留下一条退路,就让我们大家携起手来,共建我们美丽、和谐的家园吧。

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篇18:校园的景物作文200字四:校园的植物园

全文共 285 字

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我的校园里有一个美丽的植物园。里面有高高的假山和一个水池,还有我们喜爱的植物。

假山高高的耸立在大大的水池里,池里有许多可爱的小金鱼在游来游去,有红的、黑的还有黄的,颜色各不相同。小鱼在水里玩耍、嬉戏,有的躲在石缝里休息,一些淘气的小同学拿着小棍子在水里打水花,吓得它们都藏起来了。

植物园也可以叫绿色之地,园里面种植着同学们心爱的花朵和蔬菜。有西红柿、小白菜、茄子等,西红柿红彤彤的,大白菜又白又青,茄子紫油油的,十分美丽。花就有很多种,菊花、茉莉花、茶花……植物园被花儿们染得十分香。一年四季,植物园都开着美丽的花儿,美丽极了!

校园的植物园,你为我们增添了光彩。我爱你!

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篇19:家乡的景物

全文共 373 字

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从前,我的家长有一条清澈见底的小河像一面明镜,可以映射出路人美丽的脸庞。人们经常去那里洗衣服、玩耍、钓小鱼……人们都很喜欢它。

不知过了多少年,多少代,人们变得暴殄天物,常常把垃圾扔到小河里,使小河散发出臭臭的气味。清澈见底的小河一去不复返了,变成了臭气熏天的臭水沟,路过这里的人都捂住鼻子。我经过这里时,仿佛听到小河在伤心地说:“从前人们都很喜欢我,我也为人类做过很多贡献,衣服脏了到我这儿洗,肚子饿了到我这儿钓鱼,菜地没水了到我这儿来浇水,我为人们做了这么多,人们怎么还把垃圾扔到我这里呢?呜呜呜……”

看到小河这么伤心,我也很难过,曾经的小河为家乡的人们做出了无私的贡献,人们怎么能够那么自私呢?水能载舟,也能覆舟。醒醒吧人们,小河已经在发出警报,想想水污染带给我们的惩罚吧!

我呼吁从今以后,我们一定要保护环境,坚持绿化,让小河重新绽放出微笑。

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篇20:写家乡的景物作文

全文共 567 字

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我的家乡座落在地处辽西历史名城锦州市境内的辽河油田公司锦州采油厂,在这里油田、稻田、苇田与现代化的城市交相辉映,井架、平原、滩海与蜿蜒的辽河交织成画,形成独具特色的油田景观。

我爱我的家乡,我爱家乡的每一处景色,更爱家乡水清天蓝,地肥草青的公园。

当我走进了公园大门,一个秀丽的锦采公园展现在我的眼前:青青的草,绿绿的叶,各色鲜艳的花……都像赶集似的聚拢来。真是漂亮极了!那悄悄绽放的牡丹花;那没有一点杂色的玉兰花;那金黄的像小球一样的太阳花……一丛丛一簇簇,竞相开放,给花坛编了个五彩的大花环。光彩夺目,芳香宜人!

走过芳香的花坛,来到清澈见底的人工湖,湖的中央有一条雪白的龙。龙的上面骑着一个小男孩,手握乾坤圈,身绕混天绫——那就是哪吒。旁边还有几条小金龙,他们一边调皮地向路人吐着水花,一边肆无忌惮的在水中翻腾,吸引游人目光。

绕过“神奇”的人工湖,来到壮观的假山下,山上的树木郁郁葱葱,一只调皮可爱的小鹿正在和它爸爸妈妈在绿草间玩耍、嬉戏……;山上还有两只憨态可掬的大熊猫,一只正在津津有味的吃着翠竹,另一只正高高兴兴的玩着大皮球;一座古色古香的凉亭屹立在山顶,假如你有毅力爬到山峰上的这座凉亭中,极目远眺,这座号称大凌河畔一颗璀璨的明珠小城——锦州采油厂便可被你尽收眼底……

啊!我家乡的公园真是太美了!我爱我的家乡,更爱家乡的公园!

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