冬天的温暖小学作文精彩20篇

每个人都有属于自己的冬天，有的是温暖的，有的是寒冷的，还有的是普通的说也说不清。而我的冬天是温暖的，因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。

这一天，放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了，我还在教室里做作业。可是好景不长，没过多久，天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来：都怪我昨天没看天气预报，忘带雨伞，这下怎么办，回不去了这时我想起了我的妈妈，我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包，向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨，冷的我直打哆嗦。无奈之下，我只好返回了教室。

雨越下越大，我的恐惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它法，只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨，想着病中的妈妈，我不禁开始伤心，妈妈还等着我回去呢！这时，我听见了一种声音，好象是脚步声，很熟悉，又很缓慢，只是较平日拖沓。我立即把门打开，把头探了出去，只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈！我跑到妈妈身边，她从包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看着这件干净的雨衣，才发现这不仅是雨衣，还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发，再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸，我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈，是什么赋予生病中的你如此伟大的力量？——是母爱，是你心中对儿子永远的牵挂！

我和妈妈回到了家，尽管窗外还下着大雨，但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的。

在这个世界里，有许多事情都透露出人间真情，它们像一颗颗明亮的星星挂在人们的心中，也好似一页页故事拼成的一本书。我也有这样的经历，其中最最让我难忘的便是那位默默奉献的叔叔了。

那是一个十分寒冷的冬天，寒风张牙舞爪地向人们扑过来，冻得人瑟瑟发抖。小区门口的一个马葫芦井盖不知在什么时候被人卸了下来，一连几天，周围来来去去的人们都绕着那个井盖，有的人脸上甚至浮现出点点厌恶，但却始终没有一个人上去把井盖抬回原位。一天我走过这里的时候，脚下不知被什么绊了一下，险些摔倒在地，原来是那个井盖绊了我，我心里咒骂着：“烦死人了！谁那么缺德！”可我一转头看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井盖，脸上掠过一丝惊讶，随后自言自语：“这么开着，多危险啊！”说罢，叔叔用尽全力抱起了井盖，缓缓向前走着，可叔叔一个没留神，井盖脱手而落，一下砸中了叔叔的脚，叔叔身上剧烈地颤抖了一下，但他却继续抱起井盖，咬着牙，忍着剧痛慢慢向井口挪去，叔叔的脸冻得苍白，手冻得僵硬，但他仍然坚持着，只见叔叔走到井边，双手轻轻一方，井盖终于被放回原位了。虽然现在是冬天，但我仍然看到了叔叔头上那晶莹的汗珠

看到叔叔这么做，我跑了过去，问：“叔叔你为什么要这么做呢？你不累吗？”我的话音未落，就被叔叔打断了：“这是每个公民应尽的职责，我们应该多为他人着想！”说完便微笑着离开了。我久久立在原地，这时我不由的深深惭愧，沉思过后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的话，早晚会有人摔下去的！此时，一股暖流早已从我的脚底涌入心头。

生活中有许多像叔叔一样的人，也有许多体现人间真情的事，因为有了他们，梦想的天空才更湛蓝，生活才更美好！

家，是温暖的港湾，它为我们遮风挡雨，保护我们不受伤害;它细心地哺育着我们，让我们茁壮成长;它给予了我们温暖，使我们在爱里徜徉。家，你抚平了我们内心的伤痛，激励着我们永不放弃，顽强拼搏。

临近小考，天空灰蒙蒙的，仿佛被无尽的黑暗笼罩着。雨时大时小，好似我跌宕起伏的心情。乌鸦在树丫上盘旋，声声低鸣，似乎在讥笑我的无能。连续几次考试的失利，悲伤与困惑充斥着我的内心，每每在考试前自信的言语，都被试卷上鲜红的分数折磨得不堪入目，深深刺激着我的心，失落、不甘……

回到家，我烦躁地踢开门，扔下书包，躺在床上。干燥、酷热与烦躁打着架，心情越来越差，好似埋下了一颗不稳定的炸弹，蠢蠢欲动，随时都有可能爆炸。这时，妈妈敲了敲门，一股无明业火猛地从心头窜起，点燃了我心中的炸弹，我怒气冲冲地说：“敲什么敲!别烦我!”敲门声戛然而止。许久，脚步声传来，妈妈端着一盆西瓜走了进来，没等我下“逐客令”，便语重心长地说：“安安，我知道你学习不容易，十分辛苦，虽然很苦很累，但只要你挺一挺，不就过去了吗?去空调房里休息休息吧。”忽地，我的心弦仿佛被拨动，我愣了一会，稍作迟疑，还是跟着妈妈来到了空调房。一股凉爽的风迎面吹来，舒服极了，妈妈又笑着对我说：“来，吃西瓜吧!”我接过清凉的西瓜，大口大口地吃起来，一股甜味顺着嘴巴流下去，一直灌到心里，好甜!我感受到了母爱的味道、家的味道，就好像吃了一颗蜜糖，甜甜的`。一股暖流在我全身上下流淌着，滋润着我的心田，哦!是家的温度啊，让我温暖，舒心的家啊!抚慰了我伤痕累累的心灵。

家的温暖激励着我不断前进，永不放弃，让我面对困难能坚持不懈，永不低头，勇敢地与困难搏斗。我更加认真地学习，课堂上积极举手发言，积极动脑筋思考问题，不开小差，作业认真完成，一丝不苟……终于，我在小考中取得了优异的成绩。

啊!家，你是温暖的港湾，你温暖了我，抚慰了我，激励了我，让我振作起来，永不放弃，顽强奋斗。

原本以为，考场是沉寂与严肃的结合，想不到也可以如此温馨……

考试的气氛令人快要停止了呼吸，无意中打开了我所在座位的抽屉，我知道我这样做是不对的，虽然是在下课，但也不能乱动别人的东西。想不到映入眼帘的是这样一张纸条，贴在桌板上。

“打开我的桌子，你会发现纸条，它的旁边有一只纸鹤，愿它能给你带来好运。如果纸鹤没了，说明你打开的晚了，但是也祝愿你考试取得成功。” 简单的语句，让我这个极易受到感动的人心中有个一分温暖，也多了一分自信。

我想起了我们以前的一些事情。

班级做为考场是我很讨厌的一件事情，真的。因为等他们考完，我的东西总是被翻的乱七八糟，偶尔还有一两件物品“神秘失综”，我们很烦，很无奈。后来，我们想出了种种“策略”来对付这个头疼的问题，但是每次都遭到失败。最后，老师们一语惊醒梦中人，把桌子直接上锁不久行了!

于是，我们每人买了一把锁，锁上抽屉的同时，锁上了我们的心，更锁住了对别人的信任。

直到今天，我才发现，真正地使他人不动自己的东西，首先要信任他人。

于是，我也写了一张纸条。

“你好!

有没有看见纸条旁边的纸鹤?这是我在考试的时候打开一个女孩抽屉时发现的，她的桌子上这样贴着，写着‘打开我的桌子，你会发现纸条，它的旁边有一只纸鹤，愿它能给你带来好运。如果纸鹤没了，说明你打开的晚了，但是也祝愿你考试取得成功’我取下纸鹤之后，贴到了自己的位置上，希望你能取走它，延续一份温暖。” 我把纸鹤也贴了上去。浅蓝色的纸真的很漂亮。

其实，温暖很容易传递，只是我们没有在意。

星期天，我约小红，小亮出来打雪仗。那天早晨，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，我们开始打雪仗了。

我抓了一把雪，把雪揉成了一个球，向小红扔了过去，小红被雪球打的满脸都是雪，小亮却揉了一个雪球向我投了过来，幸亏我躲得快，没被砸到，这时，小红拿着雪球向小亮扔过去，小亮为了躲开，跑的太快了摔了一跤，弄得他满身都是雪，逗得小红和我哈哈大笑……打雪仗可真好玩儿呀！

冬天打雪仗作文150字

今天，下着小雪。这是今年的第一场雪，我和哥哥都十分高兴，我俩冲出家门一起玩，可又不知玩啥？

突然我想到我们可以玩打雪仗，我问了一下哥哥，他说：好！

于是我们开始打雪仗了。我们把雪弄成一团，你打我一下我还你一下，就这样我们玩到下午吃饭还笑的不停。

这场久违的雪给我们带来了巨大的快乐和欢喜

冬天打雪仗作文150字

下雪啦，我好高兴呀！早晨我来到学校，看到同学们正在打扫雪。

老师带领我们上后操场去打雪仗，雪球嗖嗖的飞来飞去，好激烈呀。我找了一个清静的角落，造了一辆小坦克，可好看了。最后我们堆了一个大雪人，我们玩得真开心啊！

冬天打雪仗作文150字

盼望了好久好久，终于下雪了！雪越下越大，地面上，汽车上都是厚厚的积雪。我和爸爸一起到小区里散步，遇到了跆拳道班里的小伙伴，我们一商量准备开始打雪仗。

我制造了好多“手榴弹”，四处发射。小伙伴们也不甘示弱，向我发起了进攻。大家你追我赶，玩的好开心呀！不一会儿，大家的头发上，衣服上都是白色的雪花，我们都变成雪人了！虽然手因为玩雪很冷很冷，但是打雪仗真的很好玩啊！

冬天打雪仗作文150字

雪所所洒洒的下了两天，房屋上，大树上，地上都盖了一层厚厚的毯子，真是漂亮。

吃过晚饭，我和爸爸戴上手套，穿上羽绒服准备去打一场雪仗。走出家门，我立刻开始做雪球，把雪抓在手里，冰凉冰凉的，软软的，真好玩。我拿着大雪球猛地向爸爸扔去，爸爸一下子没回过神来，跳得老高。“啪”的一下大雪球落在我头上，雪散落下来钻进我的脖子里，真凉。爸爸哈哈大笑起来，趁机拿出手机拍照。雪地里还有很多人在堆雪人，打雪仗，阵阵笑声打破了夜的安静。

偶尔还是能回老家，乡下的夜依旧很静，他的陪伴依旧很暖。

小时候，每到晚上，香气扑鼻的佳肴摆满庭院里的桌子，皎洁的月光撒下一片宁静。微风拂过，聊聊家常的我们都期待着那最动听的音乐。那时我特别爱听爷爷拉二胡，他那苍老的双手在琴弦上不停地跳动，显得格外年轻。爷爷那陶醉的神情感染了我，我用着不着调的声音跟着哼唱，奶奶和妈妈也不禁停下手中的活儿侧耳倾听。

从此，我便爱上了这种乐器，也不禁赞叹它的神奇，仅凭两根粗细不匀的弦，却可以拉出时而抒情优美，时而激情澎湃，时而悠扬婉转，时而黯淡哀伤的音乐。

到了合适的年龄，我迫不及待地催促妈妈去给我报名。从那以后，爷爷每天陪我练习二胡，二胡成了我生活中的一部分。爷爷那温暖的陪伴，让我的二胡之旅有了无数的乐趣，面对枯燥的指法和谱子，我也瞬间觉得是甜，我的技艺也随之提升了许多，并有幸参加了我市的三独比赛。那些备战的日子里，我每天练习三个小时甚至更多，爷爷始终寸步不离，在一旁悉心指导。有一次，我实在是累了，不想练了，便开始找各种理由。爷爷什么也没有说，只是深深地看着我，然后拿起我的二胡，徐徐地拉起我最爱听的曲调。看着爷爷专注的样子，我突然觉得不好意思起来，一直陪伴着我的爷爷一定也累了，可他却能陪着我，一直坚持着，我为什么要临阵脱逃呢?瞬间，我就来了兴致。比赛那一天，我的心里格外紧张。但一看到爷爷鼓励的眼神，如定海神针般瞬间冷静了。我在舞台上自然地表达着对这首曲子的感情，也自然地对着评委露出甜甜的笑。

八年时光，说过去就过去了。上了初中，越来越少的空余时间使我不得不暂时放下二胡。但和爷爷在一起的日子，却是我一直难忘的。

听，还没到家呢，耳边又缓缓地飘来了二胡声。在这宁静的夜晚，那么悠扬，让人温暖。

一顶普通的帽子，虽然不是很美丽，但在我心中最灿烂;一顶平凡的帽子，虽然没有特别之处，但在我心中它却闪着金色的光芒。

那天我去学画画，匆忙之中忘记带上帽子。幸好我打车去，一点儿都不冷，高高兴兴地进了教室。放学之后，门口有一个熟悉的身影，她穿着柠檬黄色的羽绒服，头上戴着一顶粉色的帽子。回头看见我，脸上露出了笑容，“小崽，放学了?”“嗯，姐，你咋来了?”我很奇怪，“今天中午，去我家吃。走吧!”她拉起我的手，看见我没戴帽子，便问：“哎呀!这么冷的天，咋不带帽子呢?”“切，能有多冷?”我漫不经心地答道，“我才不怕冷呢!”我装出一副防雪超人的样子。“不行，把衣服上的帽子戴上!”我把手一摊：“没有哇!早上刚卸下来。”

我们俩走在路上，一开始还觉得很凉快，大步向前走。一会儿，就觉得是有那么一点儿冷，不过毕竟是冬天嘛!不算啥!可是速度渐渐慢了下来，我竟开始打寒颤，身体也有点不听使唤，走路哆哆嗦嗦，慢慢悠悠，居然像动画片里的慢羊羊。

“看!还不怕冷?别再冻坏了!”说着她把帽子摘下给我戴上，“那你呢?只有一个帽子呀!”我有些惭愧，“没事，大人比小孩强，再说羽绒服上也有帽子。”现在姐姐才是“防冻超人”!

戴上帽子，我暖和多了，心里也热乎乎的，一顶帽子温暖了我的身体，她的关怀温暖了我的内心。

在这冬天里，帽子变成了最温暖的东西，融化了冰雪，这一切真美妙，闪着金色的光。

在我们家乡，有这样一个习俗，每逢春节，妈妈都要为自己的女儿洗个头，除去身上的晦气。又是一个春节来临，妈妈决定好好为我洗个头。

说实话，大冬天的，洗头并不是一件惬意的事情，可妈妈已经在做准备了.她端来半盆热水，然后取出冰箱里的芝麻叶放入水中，又滴上几滴白醋，舀了几勺桂花，冲入了些许冷水。看着妈妈一副严阵以待的架势，我也郑重其事地脱下了外套，把长发浸泡在水中。才5分钟左右的时间，我就想收工了，可妈妈在一旁耐心地说：“多泡一会，醋可以去痒，防止白发;芝麻可以让头发又黑又亮，桂花给头发带来清香……”只能埋头享受了，大约有20分钟的时间吧，妈妈不断地向盆里添水，还不时问我水温是否合适。此时，暖暖的水流、暖暖的话语、暖暖的爱意，伴随着洗发露的玫瑰花香钻进了我的心里。

站在阳光照耀的走廊，沉浸在浓浓的桂花、玫瑰花香中，我对新的一年充满了希望。妈妈，也祝你新年快乐。

冬天也有温暖的时候，当你摔到了，有人将你扶起来，你就会感受到温暖；当你的橡皮擦丢了，四处寻找，有人找到了，还给了你，你就会感受到温暖；当你肚子饿了，妈妈给你煮了一碗热气腾腾的汤，你就会感受到温暖……冬天里令人感到温暖的是，数也数不清，有如天上的星星一样多。我也经历过这样的事。

那天，是冬天。天气十分寒冷，我穿了三件衣服还冷，这怎么能让人感受到温暖呢？但是后来发生的事，改变了我的想法。

那是，是我放心回家的时候。我走得很快，比飞机还要快！凛冽的寒风吹在我的脸上时，让我感觉比刀割了还要疼。我就这样走着，走着，走着，走着，走着……走了许久，我看见了一个身影，这个身影很快地来到我的身边。这是，我看清了这个身影。哦！原来是爸爸！然后，爸爸让我坐在电动车上，我坐在上面时，我感受到了温暖！

大概过了几分钟后，我们到家了。爸爸问我：“饿不饿，有没有着凉。”“没有。”我回答。接着，我忍不住打了一个喷嚏。爸爸明白了。于是，他煮了一碗汤给我喝。然后，拿手套给我戴，是我更加地温暖，我感受到：比春天还要温暖的父爱。

那天，我仿佛看见了一缕照耀着我和爸爸的金色光芒。冬天虽然寒冷，但是冬天也有它的温暖和美丽。

又是一个新学年，万事开头难，今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况，本学期班级计划如下：

一、班级基本情况

本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动，在活动中培养(收集整理)学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境，增强学习气氛。

6、更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到(收集整理)“小红花”的想法。

7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

8、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩。

四、活动安排

1、报名注册，打扫校园卫生。

2、组织好始业教育的纪律。

3、加强期初行为规范教育。

4、五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。

5、积极鼓励学生参加假日活动。

6、假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。

7、“我为学校献一计”金点子大赛。

8、建立差生管理档案，制定转化措施。

9、跳绳比赛。

清晨，我透过了窗户向外望去，哇，好大的雪！雪花像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来，这儿一朵朵，那儿一簇簇，像梨花，又像蝴蝶。

这些雪落在地面上、房顶上，积成了厚厚的一层；路边的梧桐树上也挂满了奇形怪状的雪条，就像戴上了白金玉冠；路上那一辆辆五颜六色的小汽车，都落着一层薄薄的雪，就好像是水晶做成的小房子在移动；路上的行人也全都白了，乍看上去都成了白了头的老爷爷、老奶奶一样。这周围一切都白茫茫的，真是太美了！

吃完早饭，我兴奋地背起书包，走在上学路上。啊！屋外的空气给人的是一种清新的感觉，我用舌尖舔着空中飘落的雪花，凉凉的，淡淡的，真是太爽了！让我的精神为之一振，伸出小手，一朵朵雪花轻轻地落在我手中，痒痒的、柔柔的。这可爱的小精灵，真是太活泼，可爱了！

我爱这银装素裹、粉妆玉砌的冬天！

爱的语言时时刻刻围绕在我身边，使我的心即使在那白雪飘飘的日子里也能温暖如春。

从补习班里走出来，想着那张糟糕的试卷，一阵风猛地向我刮来，我不禁打了一个寒战。站在雪地里的我知道暴风雪要来临了。害怕、紧张、孤单向我袭来。手习惯性的伸进了衣兜里，突然感觉到里面有东西，拿出来一看，原来是张小纸条，打开一看有一段字“同桌，加油！我相信你是最棒的。”霎时间，一股暖流直冲心田，温暖着我！“曾经多少次失去了方向，如今我已不再感到彷徨。”因为同桌的鼓励，我不再害怕、紧张、孤单。我要微笑着去唱生活的歌谣！

走在马路上的我漫不经心，边走走，边瞧瞧。一不小心便滑到了，还没等我站起来，就听见一阵刺耳的喇叭声。腿还在隐隐作痛，这时好像有一位司机已经等的不耐烦了，从车上走下来。我心想“怎么还要骂我吗？凶巴巴的，切！”这时他走到我身边，把我扶起来。面带微笑的说了声“孩子，天冷路滑车还多，你看着点儿。”我也笑了笑，笑中带着惭愧与感动。那铜铃般的声音在冰天雪地里回荡。世界因互帮互助变得每一刻都精彩万分。

早上起床，穿好衣服吃完饭，已经下了楼，这时传来妈妈叫我接电话的声音，谁呀！非这时打来电话。我气喘呼呼地跑了上去“喂！今天降温别忘加些衣服。”哦，原来是在远方的朋友。我突然感觉到我们虽然相隔很远，但心更近了。走在路上回响着朋友的声音，在这个寒冷的冬日里是多么温暖！有一位时时刻刻关心我的朋友，多么甜蜜！

虽然每一句话都如此简洁，但在我心里像一团猛烈燃烧的火，永不熄灭，一直温暖着我，伴我成长！

[温暖的话语长记我心小学作文400字

秋高气爽的秋天过去了，不知不觉寒冷的冬天来了。冬姑娘想使全部的人都知道她的力量，而我为什么觉得温暖?

今天早晨，我穿好衣服和裤子，外加几件保暖的东西，急忙地跑出去买早餐。我刚出门，呼~~一阵寒冷的风从我身边吹过，虽然我加了几件保暖的东西，但我还是不能抵抗冬姑娘的力量。这阵风使我脸变苍白、牙齿直唱歌、整身都在哆嗦。我皱着眉头自言自语地说：“可是我必须去买早餐啊!”说完，我直跑着去。三分钟后，我到了那家店，进了门，冬姑娘还是不肯放过我。碰巧，这家店是我朋友开的。我的朋友惊讶地叫道：“吴梦雪，好久没见了。”我兴奋地说：“吴晓铃!我已经很久没来你这边了。”她看我直哆嗦的样子连忙递给我了一杯热牛奶，这时我整身都温暖了起来。不一会儿，我拿着早餐跑回了家，我一到家门口，妈妈就跑过来握着我的手说：“呀!你的手这么冰啊!快进来。”当我坐到床上时，妈妈用那温暖的双手抚摸着我那苍白的脸。瞬间我的心无比的温暖。

无论外面有多么寒冷，只要有了亲人和朋友的一份关心和照顾，你就会感到无比的温暖。

第1篇温暖的毛衣作文300字

我的生活有着很多事，其中让我最难忘的是妈妈在下雨时到学校递给我的毛衣和雨伞的那件事。

记得有一天，我在学校上课，天正下着大雨，风一吹来，冷极了！突然，从教室外传来一阵熟悉的声音：森杰！森杰！我才知道，是妈妈，她找到我的教室，我发现：妈妈满头大汗，气喘吁吁。就是为了帮我送毛衣和雨伞。森杰，出来，妈妈给你送雨伞来了！我跑出去，泪珠在眼框里转来转去，妈妈给我穿上毛衣，递上雨伞，这时我仿佛到了春天。当我想看一眼妈妈时，妈妈已经消失在茫茫大雨中

我回到家时，妈妈已经睡了，还带着微笑，笑得那么甜

漳浦县旧镇中心小学五年级：郑森杰

第2篇 温暖的毛衣作文300字

我一直忘不了的就是那雨中妈妈递给我毛衣和雨伞的那件事，有着伟大的爱的力量！

一个寒冷的冬天下雨，我正在上课，我只穿一件外套，风一吹，我冷得直打喷嚏。突然听到一声声熟悉的声音叫着我：森杰！森杰！是妈妈，妈妈气喘吁吁地走到教室门口：你们在上课，对不起，打扰了。于是把我叫出来，说：这么冷的天要多穿衣服。说完，把她手里的雨衣递给我，拿出毛衣，套在我身上，我的身体瞬间感到像春天一样温暖。我正要和她说再见，她已经消失在滂沱大雨之中。。。。。。

等我回到家里妈妈已经睡着了，那依然笑着得脸，笑得那么香。那么甜！

秋高气爽的秋天过去了，不知不觉寒冷的冬天来了。冬姑娘想使全部的人都知道她的力量，而我为什么觉得温暖？

今天早晨，我穿好衣服和裤子，外加几件保暖的东西，急忙地跑出去买早餐。我刚出门，呼~~一阵寒冷的风从我身边吹过，虽然我加了几件保暖的东西，但我还是不能抵抗冬姑娘的力量。这阵风使我脸变苍白、牙齿直唱歌、整身都在哆嗦。我皱着眉头自言自语地说：“可是我必须去买早餐啊！”说完，我直跑着去。三分钟后，我到了那家店，进了门，冬姑娘还是不肯放过我。碰巧，这家店是我朋友开的。我的朋友惊讶地叫道：“吴梦雪，好久没见了。”我兴奋地说：“吴晓铃！我已经很久没来你这边了。”她看我直哆嗦的样子连忙递给我了一杯热牛奶，这时我整身都温暖了起来。不一会儿，我拿着早餐跑回了家，我一到家门口，妈妈就跑过来握着我的手说：“呀！你的手这么冰啊！快进来。”当我坐到床上时，妈妈用那温暖的双手抚摸着我那苍白的脸。瞬间我的心无比的温暖。

无论外面有多么寒冷，只要有了亲人和朋友的一份关心和照顾，你就会感到无比的温暖。

冬天，是个寒冷的季节。有些地方：早已下起鹅毛大雪，冰冷刺骨；有些地方，下起翩翩丝雨，寒冷却美丽。重庆的冬天，则是最为特别的！

重庆的冬天是美丽的！走出门，抬头望去，乌云便如堆积着的大包棉花，低沉沉的，仿佛一个巨大的口袋，里面酝酿着狂风暴雨，稍有不慎，便会下起来。往江面看去，那圣洁的白色雾，为江姑娘披上了一层银纱，为房顶戴上了一顶顶精致的白色圣诞帽。江面与楼房在调皮如孩子般的银雾下，若隐若现，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦胧而飘渺，静谧而清幽！

重庆的冬雨是柔柔的！站在花草间，顶一把散发着青春气息的精致小伞，细细观赏起雨来！看——冬雨似牛毛，似花针，似细丝，飘飘洒洒，随风摇曳，轻柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶莹剔透，美丽是“玉颗珊珊”。听——耳边已萦绕美妙的“丝竹”之音，一丝一缕，细细，柔柔，恰如阳春白雪之音！闻——一股百香扑鼻而来，混杂着泥土的清香，树叶的淡香，花儿的馨香和雨的素香，都在微微润湿的空气里酝酿，愈渐浓郁。恍如身临百花丛中，令人迷恋其中。

“滴答——滴答——”雨停了。重庆呀，冬天的雨呀！寒冷而不失温柔，缠绵而不失明快！

[重庆的冬天小学作文

我的家住在小坦山村四组。严肃的爸爸，巾帼不让须眉的妈妈，可爱的我组成了一个和和睦睦的家。 My home lives in the four groups of Xiaotan Mountain Village.The serious dad, the mother who wont let the eyebrows, the cute I form a harmonious home.

说爸爸严肃还要从一件小事说起。我在小学上六年级时，由于路途遥远，中午在学校吃一顿饭，早上跑步上学，晚上要跑回家。当时学校经常停水，我们要跟随老师跑到很远的地方打水洗饭缸子。临近考试了，我不想考一个不理想的成绩，所以为节约时间多复习，我那个星期并没有在学校报饭，免得洗缸子;而是在商店里买方便面吃。

星期二下午放学回家后，爸爸问我：“儿子，今天在学校吃的是什么菜呀?”我以为爸爸是关心我呢!又不想把事情的真相告诉父母，让他们为我操心，便撒谎的对爸爸说：“我能吃什么菜呀，难道吃肉吗?”爸爸随即转变了脸色，用严厉的目光望着我。

对我说：“我今天听人说了，你没有在学校报饭，而是在外面买方便面吃，有没有这回事情?”我只好把事情的真相一五一十地告诉了爸爸。爸爸说：“你今天犯了一个非常大的错误，不是你不该买方便面吃，而是你不该对父母撒谎。”妈妈立刻接着说：“算了吧!儿子也是为了想考一个好的成绩才这样做的。”经过妈妈的一番劝说，才扑灭了爸爸心头的怒火。

妈妈真可以说是现代版的穆桂英。由于爸爸是残疾人，家里的经济来源就靠妈妈一个人。妈妈真可以说是“巾帼不让须眉”，除了能干一般女人干的活，挑粪、犁地也样样能干，男人干的抬板的活都干得了，甚至有些时候比男的更厉害。只要你在村上提起“小李”，真可谓是“无人不知，无人不晓”，当他们谈论我妈妈的时候，肯定会翘起大拇指。

我便是我家里的开心果，当父母不高兴的时候，我便会说上几句滑稽的语言，让父母开心的笑笑。当父母吵架时，我便会迎上去让他们把自己想成对方看看，看看对方有什么难处，再结合自己看看哪方面做得不是，然后再做上几个幽默的动作。大家便会哈哈大笑，欢乐的气氛再次会回到我家之中。

我爱爸爸，我爱妈妈，我更爱我家!

有一次，我和妈妈到山上去采茶叶。在路上，我看见一片野生的草莓，鲜红光亮，真惹人喜爱。我大声叫起来：“妈妈，那里有草莓。”妈妈二话不说就爬上去采，下来的时候，一不小心，妈妈的手被茅草划了一道深深的口，鲜血直流了出来，妈妈连忙从口袋里拿出“创可贴”小心地贴上。看着妈妈受伤的手，我又着急有心疼，鼻子一酸，眼泪禁不住地流下来了。妈妈说：“萍，妈妈不要紧，你快吃吧。”看到那鲜红的草莓，就好像是妈妈的鲜血染红的。从那以后，我看见有野生的果实就好像没看见似的。可是，妈妈上山只要看到了，就采回来给我吃。我对妈妈说了很多次，叫她以后再不要采给我吃了。可是，妈妈总是不听。

爸爸妈妈每天干活经常很晚才回家，我放学回到家，就学着做饭炒菜。等他们回到家，就可以吃了。可是，爸爸妈妈总是说：“萍，你在家不用做家务，也不用采茶叶。”我知道爸爸妈妈是怕影响我的学习，就什么都不要我做。所以，我在学校里只要有空余时间就抓紧做作业，不让他们为我学习担心。

有一次，我生病了，回到家就躺在床上了，饭也不能做了。爸爸回到家，连忙骑车带我到医院去看病。回到家已经很晚了，妈妈连忙从电饭煲里拿来冒着热气的“鸡蛋花”，坐在我的身旁一口一口的喂我吃。我激动热泪盈眶，妈妈关心地问：“萍，哪里还疼吗？”我投入妈妈的怀里激动地说：“爸爸妈妈，你们是世界上最好的爸爸妈妈！我爱你们！”

我们一家是世界上最幸福的一家！我每时每刻都感受着家的温暖。

[小学温暖的家作文

杭州市萧山区瓜沥镇大园小学502班陈嘉沄：

我学会了“勿以善小而不为”，我也学会了相信善良。

中午，我和妈妈在肯德基吃饭，我们正享受着午餐的美味时，看见一个身影缓慢地推开了店门。那是一位瘦瘦的老人，个子矮矮的，身上穿着一件破旧的棉衣，手上还拿着一只脏兮兮的小纸碗，里面零散地放着几枚硬币。他颤颤巍巍地走过一张张桌子时，用乞求的目光望着用餐的人们，嘴里含糊不清地嘟哝着几个字，人们有的会给他一点硬币，有的只摆摆手示意没有。

我怔怔地注视着他，他似乎要向我们这边挪过来了。正当他快要靠近我们这桌时，餐厅的一位工作人员横在他和我们中间，礼貌却不容回绝地对他说：“请您离开，不要打扰客人用餐！”那位老人只好躬着身子，默默地离开餐厅。餐厅里的人们用复杂的目光注视这位老人，却终究没有人站出来。我感觉有点难受，有点食不知味，到最后也还是没有说什么。

我们吃完后，妈妈又到点餐处打包了一份。我问妈妈：“这是给谁买的？”“待会儿你就知道了。”

我们推开门，又看到了那位老人，他正靠在墙旁边，默默地啃着一个馒头，那馒头一看就知道又干又冷，我有点同情他。他身旁放着的小纸碗里，是好心的路人投给他的硬币，每一次有人投来硬币，老人都会向他们投去感激的目光。妈妈把外卖递给我，示意我送给老爷爷。我忽然鼻子一酸，尽管我也同情他，但我始终没有做出帮助他的行动，妈妈的举动让我既温暖又惭愧。

我郑重地走过去，在老爷爷面前放下那份外卖：“老爷爷，您趁热吃吧！”老人一个劲地说：“谢谢，谢谢……”这时，我更加惭愧了，忙摆摆手，不知说什么好。走出一段路后，我问妈妈：“为什么要买东西给他吃，如果这个老爷爷是报纸上说的专业乞讨的怎么办呢？”

“如果不是生活所迫，谁愿意这样冷的天还出来乞讨呢？”妈妈叹口气，“我们分不清他是不是专业乞讨的，但是，至少饭是热的，这是真的。我们能帮一点就帮一点吧！”妈妈的一番话让我恍然大悟，也让我羞愧难当。是啊，我像大多数人一样害怕被骗，然而，即使他是专业乞讨的，我们又能被骗多少呢？而一顿热腾腾的饭却能真真切切地温暖人的胃，温暖人的心。我们所能做的虽然微不足道，但星星之火，不可小觑（qù）。

后来，再经过那家店，我们没有见到他，问起服务员，听说是有好心人帮他报了警，警察叔叔将他请上车，送他到救助中心去了。那里有干净的房间，整洁的被子，热腾腾的饭菜，还有空调取暖，还有负责任的工作人员照料。在那里，没有那么多寒冷。

这个冬天，我学会了“勿以善小而不为”，我也学会了相信善良。原来，这个城市还是温暖的。幸运的是，我，也成为了这其中温暖的一部分。

家!家?家是什么? Home! What is the home?

朋友笑说：“家，家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样，那么，那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但，按照正常的思维来思考，任何人都会认为这是错的。所以呢，家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所，可以为你遮风挡雨，但绝不就是你的家!那么，家到底是怎样一个定义呢?

朋友想想，说：“家，是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的，但，依然不够完整，依然不正确。你想，如果一个人拥有了家人，但家人之间的关系却非常紧张，时常明争暗斗，时常为了某一事情，某一事物争得昏天暗地，闹得鸡飞狗跳，家人之间彼此形同陌生人，犹如仇人。这样，这个人他拥有了家人，但他拥有了家了吗?我的认为是，他还是要归属于没有家的人的。家，也并不指拥有家人。

听到这，朋友皱起眉头，沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻，满足不了我为由，向我“投降”，要我说出答案。我笑了笑说：其实你的第二个答案已差不多正确了!家，就是家人再加上爱!有家人，不足为奇。一般来说，几乎每个人都会有家人。

即便是孤儿，他也拥有家人，只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人，还有爱，那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱，他们会关心，照顾彼此，他们会宽容，理解，谅解彼此，他们不会勾心斗角，他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是，他们会拥有幸福，快乐，欢笑和共同的默契，与此同时，他们也就拥有了家，拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。

我话音刚落，朋友便笑了起来，说：“看你多刁钻，自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱，应该还要加上房屋吧!没有房屋，家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。

只要有家人，有爱存在，没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志，甚至于家人也不一定非得真真实实存在着，只要心中存有家人，存有爱，我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中，即便我们的家人不在身边，但只要我们的心牢记着他们，我们的心深爱着他们，这就足矣!一个家就足以形成，就足以存活!

真正的家无需任何物质成分，仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!

二年级时，我还在小学就读。

一次，在家上厕所时，光着脚的我一不小心把右脚大拇指狠狠地碰在厕所门框上，白色的油漆渣深深地嵌进指甲中，顿时鲜血直流。尽管妈妈小心翼翼地帮我包扎了伤口，一遍遍安慰我，但我还是疼得号啕大哭了很久。

第二天，妈妈硬是背着我来到学校并向班主李老师说明了情况。

第一节课、第二节课……时间显得极其漫长，疼痛也越加剧烈。谁知屋漏偏遇连阴雨，熬到第三节语文课下课，我那不争气的肚子突然疼起来，特想上厕所!我默默地想：跟老师说吧，可她要管理那么多学生，怎么好意思啊。再说，万一求她帮忙她嫌我娇气呢。我还是自己去吧。我深吸一口气，把脚轻轻地试着踩在了地上。哎哟!一阵钻心的剧痛使我差点儿喊出来，眼泪一下子涌出眼眶。要是妈妈在该多好哇!

“怎么啦?晓晨，很疼吧，要勇敢些。”李老师似乎发觉了我的心事，关切地走到我身边，慈爱的脸上流露出一丝焦虑。“嗯，嗯。我想上厕所!”没等我说完，李老师已经把我从座位上扶了起来：“小心点，别碰着。我背你。”她一边说一边弯下腰，用双手从背后托住我的臀部，猛地一使劲把我背了起来，一步一步迈着沉重的脚步走出教室。她走得很慢，却很稳，好像怕我的脚会蹭到附近的墙面而疼痛。从我的身体紧贴老师脊背的那一刹那，我的眼泪夺眶而出，我的脸紧紧地贴在老师温暖的脊背上，一种熟悉的妈妈般的体温传遍我的全身，一股无法言状的甜蜜涌上心头……

楼道里人很多，同学们诧异地望着我们，在我看来，那目光里更多的是羡慕，谁又能像我一样感受老师这无比温暖的脊背!

李老师把我背进厕所，小心翼翼地把我放下，又递给我一张卫生纸。上完厕所，李老师又重新背起我，一口气回到我的座位上。

时光飞逝，转眼四年已过去，我就快要上中学了，然而，时至今日，我依然能够清晰地感受到李老师那曾经给我带来温暖的脊背上的体温，感受到老师倾注在学生身上那种无私的、崇高的、母亲般的爱，我深知，这种感受将伴随我一生!

我的叫张家翼，今年九岁。圆溜溜的大眼睛炯炯有神，像黑钻石一样。耳朵又大又厚，因为耳朵大的原因，所以总是被同学们捏着玩。鼻子塌塌的，一点也不好看。我的嘴巴特别大，有意思的是，吃东西的时候就会发出“吱、吱、吱”的响声。碰到好吃的就会吃个不停。

我喜欢跑步、跳绳，还有玩电脑。我也很爱生气，有一点不开心的事我都会生气。记得有一次，在学校吃中午饭的时候，我的同学说我的不是，就为这事，我和同学打了起来。最后是老师严厉的批评了我们，但是，一直都放晚学我还在生气着，同学过来和我道歉了，我的心的气慢慢地消了。

瞧!这就是我，一个与众不同的我。