抱怨与改变环境的作文（优秀20篇）

我本是拈下一枝花来，却没想到会改变我的余生。

划到教室被粉玫瑰馥郁的香气包裹着，举手投足间便可触到羊齿叶的清香与各式花儿的香混合在一起的甜味儿。我拿起花剪，思考片刻，剪刀的咔嚓声接连响起，参差不齐的多余枝干都落在桌子上。再拈起一朵怒放的粉玫瑰，像是热烈奔放的法国女郎。我摆弄着这些花儿，慢慢调试角度……

“客枝很美。”凌月老师站在我的桌前，微微笑着，目光与我相遇。我的脸颊变得滚烫，低下头去，仿佛这是一份承受不起的赞赏。老师挑挑眉，又坐下来帮我修改着，明亮的眼睛闪闪发光。纤细的手指灵活地翻转，在花枝上跳跃着，打造华丽的花的帝国。我望着，心里涌起一股羡慕之情来。老师站起身来：“在花道课上，不仅教你们插花的方法，你们更要学习做事的态度，做人的礼仪……”凌月老师微微地扬起下巴，端庄却不高傲，是一副岁月静好的侧颜，她露出一抹迷人的微笑，可谓巧笑倩兮，美目盼兮。我想，时光只是在她脸上平添了几道皱纹罢了，她的一举一动仍溢满风韵。然后，凌月老师又踱着优雅的步子，姗姗而去。

是凌月老师借花道改变了我，她教会我如何做人，如何处事。

本只是从话筒中摘一枝玫瑰，玫瑰的刺却极锋利，硬生生地扎在手指里。

深红的血一刹那间溢出来，我下意识地咬紧嘴唇，心里堆满了恐惧。“要讲究做事的方法……”凌月老师的话在耳边回荡。我慢慢冷静下来，倒吸着凉气，把刺从手指中抽出。血又往外冒一点儿，我却再也不怕。拿出几张餐巾纸，重重的压在指尖上。雪白的纸上留下星星点点的深红，我坦然的望着伤口变成了一个几乎无法看见的点儿。这时，长舒一口气，我的心中盛满了喜悦。

花道改变了我，以花的名义，我学到的不仅仅是复杂繁琐的花道技艺。更是学习花道的过程，使我变得以美为伴，心如止水。

“光阴似箭，日月如梭”，时间过得真快呀！不知不觉家乡发生了巨大的变化，不信你看！

记得几年前，我和爸爸妈妈回到故乡，那里故乡的路是泥路，沆沆洼洼，每到下雨的时候，路就变得脏兮兮的，到处是垃圾，路的两旁都没有垃圾桶。每当夜幕降临人们外出的时候，都会拿着手电筒，爷爷奶奶住的还是茅草屋呢，台风来临时，都会把爸爸奶奶的茅草屋刮倒。小河里的鱼都死了，水面还有许多垃圾袋，臭死人了，秋天到来时，人们拿着镰刀弯着腰在收割……

这次回家，过去的路变成了宽阔的水泥大路，路的两旁现在有了许多的垃圾筒，还有了路灯。爸爸奶奶们的房屋地变成了高楼大厦，小河鱼虾成群，鱼儿们又有了清澈的家园。人们都不用镰刀收割稻子了，用的是收割机，人们在空地上建了一个广场，每天吃完饭，一有空闲就会到那里唱歌、跳舞、下棋等等。

短短的几年里，家乡发生了如此惊人的变化，我更爱我的家乡了。

近日来，我常常从报纸和电视上了解到石家庄、北京等地区环境变得越来越差，许多人出门都要带着口罩。因为一有车经过，就有铺天盖地的灰尘马上迎面而来。石家庄和北京的环境真有那么差吗？疑虑重重的我借着到石家庄比赛的机会，去解开所有的问题。

来到石家庄，仔细一瞧。天哪，这里的环境比我想像中还要差，我吓了一大跳：石家庄不像我们中山那样绿树成荫，马路旁只有几棵灰黄色且枝叶无力，低垂着脑袋的树，这几条路毫无生气，根本显现不出有一点春天的迹象。

由于没有树木，过往的车辆总能引起一阵轩然大波——制造小“沙尘暴”！灰尘漫天飞舞，不仅臭不可闻，还将湛蓝湛蓝的天空变成了灰蒙蒙的“蓝幕”。这就是为什么石家庄的天空总是灰暗无比，居住在这里的人们心情压抑的原因。

当我问一个路人，这里的环境以前也这么差吗？路人兴奋的目光顿时变得惨淡，他伤心地说“不是，以前石家庄的环境十分好，鸟语花香，漫山遍野都是绿茫茫一片。但由于市政府过多地开发加油站和房地产，石家庄的部分地方已经是光秃秃的一片了。唉！”

是啊！保护环境，人人有责。朋友们，你听到地球妈妈在哭诉吗？石家庄、北京都成为我们脑海中的一个深刻记忆，如果你不想看到历史重演，那么就马上行动吧！

学校，是我们学习的海洋，告别母校，来到了这所新学校。在新学校里十分陌生，班级十分冷清。同学变了，老师变了，班级变了，一切都变了。一张张陌生的面孔，就好比在森林里迷了路，找不到家一样，不过我相信我一定会更好地融入到班级的，又好比那不起眼的贝壳，一开始在海洋内也没什么用，很不起眼，但也经过了自己的努力，产下了美丽的珍珠，正因如此，夺得了人们的支持和喜爱，我相信自己也一定可以做到的！

我在学校也遇见了很多新朋友，他们就是——科目朋友们。我爱语文，因为那一个个汉字吸引着我，让我更想学习语文，虽然有很多字我还不会，但是我可以学！我爱语文中的作文，因为它不仅可以用文字来诉说自己的感情，让文章获得光彩，又可以给读者也带来快乐，就好像一本相册一样，记录着过去的美好时光，让人觉得十分有趣；我爱美术，虽然成果看似只有几张纸，可又有多少人能知道这几张纸真正的含义和作用——它可以画出自己当时想要表达、抒发的感情，把自己想象的场景画下来，并去用手表达出来；我爱书法，那一幅幅楚楚动人、气壮山河的书法作品，每一张、每一笔都在跳着舞蹈，这不是一张书法作品，而是一个小型的个人舞台。

除了科目朋友外，那就属老师了。从前是从语文变英语，现在又从英语变语文。语文老师上课很特别，是所有老师中上课方式最独出心裁的一个了。学习如果想要学好，首当其冲是建立在自己浓厚兴趣上的学习，而语文老师上课就属于这一种，她能用幽默风趣、诗意浪漫的语言来让我们迅速喜欢上语文。程老师中等个子，笑容常伴嘴边，和蔼可亲的眼神里流露出了知识和温暖。

接下来就是咱们以后一起生活、学习的学校了，虽然刚刚建造好，有点不是很完美，可在我们每个人的心中却是最美丽的。不仅仅学校环境美丽，连每天和我们打招呼的保安也是美丽的，还有每天忙着为我们做出美味午餐的厨师，每天辛勤教育我们学习的老师，互相帮助的我们的同学……都是美丽的。

有了喜欢的学科，可敬的老师，美丽的校园，热情的同学，还有好多好多为学校做出贡献的人，那原本冷清的教室、学校，从有了一点儿光彩到光芒万丈，相信我在这一片海洋里不仅生活得好，而且能在这儿创下更多的奇迹，开拓一片新的疆域。

今天在报纸上看到一条新闻：湖南大米里镉超标。从文章中我了解到是因为土地和水源遭到污染，所以大米中也有了镉，而镉会对人的肾脏、骨骼造成危害。真是可怕的消息！

晚饭时，我看着碗里的米饭问妈妈：“我们家的米里有没有镉？”妈妈笑着解释：“并不是所有的大米里都有镉的，这是老家的大米。”我点点头又看看桌上的排骨：“猪肉能吃吗？”爸爸解释：“上海江面的死猪只是偶然的事件，并不是说猪肉都不能吃了。”

我嘟啷着说：“一会说猪肉不能吃、一会儿说牛奶不能喝，现在又说米饭不能吃，怎么回事啊？”看着我垂头丧气的样子，妈妈摸摸我的头：“以前人们没意识到保护环境的问题，所以造成了很多不好的后果，现在有了报道了，大家认识到这种情况就会注意了，以后这样的情况肯定会得到控制，就像以前人们会乱丢垃圾，现在我们都会将垃圾分类丢弃了，我们生活的环境肯定会越来越干净的，是不是？”我点点头。

我相信妈妈说的话：只要我们每个人都做出自己的努力，周围的环境一定会越来越好,我们的家园会变得美好，中国也会越来越美丽！

王小乐同学坐在院子里读《秋天来到我家院子里》，读完后他叹了一口气。他家门前是一条臭水河，500米外是一个黑烟滚滚的工厂。院子里的草木半死不活......

原本，清撤的河水变的如此脏，乱，行人一看个个都退避三舍呀！原本，青绿的土地如今变的光秃秃。原本，丰收的庄稼现在变的七零八落。原本，新鲜的空气，变的乌烟瘴气。原本，优美的环境，变成了苍蝇，蚊子的天地。原本......

这都是因为受到严重污染所造成的。王小乐同学想到这里他不由的颤抖了一下，如果再不采取设施后果将不堪设想。王小乐同学鼓动村民们向那家工厂发出警告。并请了卫生局的人来做了详细调查。调查报告显示这个工厂每天排放污水多达7吨。

附近村民连连向我们发出投诉申请。

显然，方法奏效了。工厂的负责人答应不再向地里排放污水了。现在庄稼果树都比过去丰收了，空气也比过去更加清新更加清香了，环境比过去倒是美了不少，到处都充满了孩子们的嬉笑声。那个工厂也承诺了他们的诺言。现在他们已经获得了第20个卫生文明单位奖杯了。在此，王小乐同学呼吁人们要爱惜水资源，珍惜眼前这个美丽的世界，保护环境共同给我们的子孙后代建造一个美好的，属于他们的世界，家园吧！

在凯勒眼里，读书是带领自己从陕隘的地方驶进辽阔海洋的小船;在高尔基心里，书是人类进步的阶梯;在我看来，书更像一位老师，不断改变着我!

以前的我，并不爱看书，甚至一见到书就头疼。二年级的暑假，我去表哥家约他去游泳。结果他说不去游泳，要看《哈利﹒波特》!我不高兴地嘀咕着：“书有什么好看的啊，等游泳回来，在电脑上看视频多好!”表哥把眼睛从书上移到我身上说：“书上写得可比视频上详细、精彩多了。”看着他眼里得那份得意，我不以为然地拿起旁边的书，谁知读着读着竟然就入了迷。书上详细的人物心理活动的描写，帮助我懂得了看视频时难以理解的剧情，越往下读越精彩，越挪不开眼，我仿佛来到了那个魔法世界，来到了哈利波特的身边，我为他的高兴而感到高兴，为他的悲伤而感到愤愤不平……

从此，我便爱上了读书，一有空闲，就会如饥似渴地畅游在书的海洋里。

读了《论语》，我明白了许多做人道理，懂得了“小不忍则乱大谋”，我变得宽容，学会了理解别人，学会了控制情绪，而不是只顾自己的感受，一不如意就生气抱怨;读了《假如给我三天光明》，我被海伦身上不屈不挠的精神深深地震撼住了，我学会了迎难而上，改掉了知难而退的坏习惯;读了《大林和小林》，我明白了只有付出辛劳的汗水，才会收获成功，以前那个追求安逸的我不见了，取而代之的是一步一个脚印刻苦学习的自己……

感谢“老师”，感谢读书改变了我!我将继续遨游在书的海洋里，去学更多的知识，去懂得更多的道理，去迎接更好的明天!

在我的家乡，有美丽的田园风光，我尤其喜欢村旁的那条小河。

春天，小河一片生机勃勃的景象。岸边，芳草萋萋;河里，溪水淙淙流淌。河水清澈透明，可以清晰地看见河底光滑的鹅卵石。河面上，几只雪白的鸭子欢快地游戏。其中两只大的，一只小的，恩恩爱爱，是一家三口吧。鸭爸爸潜伏到水底寻食，鸭妈妈悠闲地梳理自己无暇的羽毛，小鸭呢，正和自己的影子逗趣呢!

夏天，炎热的阳光炙烤着大地，小河却给了我们无限快乐。瞧，河中间不正有几个小男孩在嬉戏?洁白的水花飞溅在每个孩子的头上，遮住了那正咧开大笑着的嘴!这清凉的河水带给我们几多欢乐!咦，哪里来的歌声?寻声望去，发现桥下蹲着一群妇女，一边洗衣，一边谈笑。她们旁边有七八个小孩挽着裤脚背着笆篓正唱着歌儿捉螃蟹，想必是收获多多吧。

秋天来了，风儿刮过河面，抚皱了一河秋水，泛着微波的`水面在秋阳的映照下似一面欲碎的明镜，让人心疼。那一圈一圈荡漾开来的涟漪，似乎就要荡进我的心里。

冬天，河面结了冰，这里又成了孩子们的乐园。你看，他们穿着五颜六色的厚厚冬装，戴着手套，在河面上追逐，打闹，这哪里还有冬日的萧瑟和寒威?

这就是我家乡的小河。她是我心目中的天堂：滋养了村民，欢乐了孩子，灌溉了农田。我爱家乡的小河。

我的家乡这些年的垃圾处理有了很大变化。

原来的乡村道路上没有垃圾桶，人们走在路上垃圾没处扔。有的人就直接扔在路边上，有的扔到小河里头去了，经常会见到苍蝇”嗡嗡嗡“地乱飞。每家每户的垃圾都是自己处理，要么烧掉，要么就自己找一个地方堆放。烧的东西里面有不能烧的，比如塑料，烧出来对环境有害处，垃圾堆放的地方则散发着臭气。

后来，人们认识到了垃圾的问题，就做了一些改变。

在乡村道路上，人们每隔一段距离就设置了两个垃圾桶，一个是“可回收垃圾”，一个是“不可回收垃圾”。人们就把垃圾扔到垃圾桶里，道路就变得干干净净的了。

村里给每家每户发了两个大垃圾桶，家里的垃圾全部集中放置。最初人们需要拎着垃圾桶去专门指定的堆放垃圾点去倒，那里的垃圾又需要一段时间才能被处理掉，走在旁边总能闻到恶臭，对环境也有影响。而现在，有了专人每天清晨来把垃圾收走，送到指定的地点进行集中处理。

我的家乡不但对垃圾进行了专门处理，还对养猪等养殖户进行管理，不让他们把废水倒进河里，还常常有人自动到河边去捡垃圾……

现在我的家乡环境越来越好了。

最近有许多家长觉得线上学习孩子容易走神，听不懂。

其实这不是网络学习的错，可能不是因为网络的问题，而是因为学生自身的原因所导致。在上网课时走神或许是因为孩子平时上课就是这样不听讲的，坏习惯不是一天两天养成的，而是平时不认真积累起来的。或许家长今天经历的鸡飞狗跳，都是平时老师生气到无语的原因。

以前孩子成绩不好，家长会说：“学校不一样，人家是名校；学校硬件不一样，人家学校设施齐全；老师不一样，人家是名师；课表不一样，人家科学合理。”现在，课表一样，教师一样，连硬件设施都几乎一样，还有什么是不一样的？导致学习不好的其实是孩子自己，问题解决的关键在于自身，不是网课的问题，不是老师的问题，而是自己的问题。

如果说有不一样的地方，那就是孩子在家的学习氛围与环境不一样。有这样一句话：“改变不了别人就改变自己。”现在什么都一样了，“万事俱备，只欠东风。”就等着自己认真努力地学习了。人与人之间的差距就在“努力”一词上。从现在起，开始努力，你也能成为学霸！

养成好习惯，上课不走神，这并不难。只要努力，所有的距离都会越来越短。从现在起努力奋斗吧！

在我们日常生活中，好的环境是非常重要的，但有的人们保护环境上并不十分重视。

比如说,我们小区的二十二栋，白色垃圾到处都是：一片绿化带的一株小树上，居然挂着几个白色塑料袋，十分刺眼；有一颗大树下经常躺着几个白色的塑料饭盒。夏天，天气炎热，这些乱扔的垃圾就引来了一些蚊蝇在那里飞来飞去……这样，不但破坏了二十二栋的形象，还对住在那里的人们的身体健康十分不利。

当然，为了我们能有一个舒适的生活环境，环卫工人们天天早出晚归，他们辛勤劳动着，不管严寒酷暑，总是那么仔细地清扫着。但还是有人喜欢去破坏，不注意自己的行为，我们一定要去帮助他们改掉恶习。

很多孩子做得不错，他们都养成了好习惯。就像我们上学的那条路，它总是很干净的，因为我们经常有学生去清扫。学校里也是亮堂堂的，干干净净的。反而是大人们太随便了。

我想告诉所有人，我们的生活环境对每一个人来说都很重要。我们要爱护环境，每一个人都来保护环境，保护地球。

患得患失的场面总是那么的折磨。生命中唯有付出才将会有回报!但这经历的许可却又同样是那么的让人回味无穷。改变的唯一就是做好自己!但这唯一中的表现又将会是何去何从?改变的过往却是那么的真实。也许唯有任何的付出才将会改变一个人。也许只有这深知体会，才将会更好得让人发自内心!相信，改变都将会拥有。那便会是坚持

也许，时间的推移却总是与我们香果。但这世间的世间又有多少的疾苦、初心依旧的我们却总是这么的患得患失。时间的改变，我们又何去何从?只愿初心依旧的我们能够做得更好!所有的坚持

坚持

或许，坚持

为命运，为自己，改变一切，焕然一新。明天将会更好!

“呤——”我的手机响了起来。我拿起手机一看，原来是总部的短信。大体内容是让我和我的助手们去密林街治理河水污染。于是，我们以闪电般的速度奔向密林街。

一到密林街，一股难闻的臭味扑面而来，我和助手们不约而同的捂住鼻子。“怎么这么臭?”大甲埋怨着，“难道我们要在……”他突然不说话了，指着前方。我们放眼望去，只见一条小河，河水黑黑的，时不时有一两条死鱼漂过。我的分析器上显示出了四个黑色的大字：河水污染。在字的后面跟着一个幽黑的骷髅头。

我望着骷髅头，皱着了眉头：河水污染有这么严重吗?

“环境卫士，我等你好久了!”一个尖尖的声音传过来。不一会儿，一个污水人从污水里钻了出来。

“污水将军，来得不迟呀!”我冷笑着说。

“看!”污水将军狂笑着

，“你们这些人类只为自己的利益，让工厂的.废水和生活废水不经处理就排到了河里，给我带来了无穷的能量。今天就让你们自食其果!”

污水将军握紧了拳头，好像想把我撕成碎片似的。

绿藤小声说：“怎么消灭污水?”

我说：“先找到源头。”我环顾四周，不一会儿，我就发现了几个排水口，一股股污水从排水口里流出来。

我突然有了一个主意。我在绿藤耳边说了几句话，绿藤点点头，用光速转移器消失了。

污水将军趁这个机会，向我们冲过来，大甲张牙舞爪地扑了过去，两人混战到了一处。

不一会儿，绿藤回来了，他手里拿着几个小机器人。小机器人们飞快的爬到一个个污水排水口上，开始过过滤污水。

污水将军还没反应过来，我又拿出三个过滤zhà

dàn扔到河里。随着三声巨响，污水将军顿时飞灰烟灭。河水瞬间变得清澈见底，还能看见几条小鱼在自由自在地游来游去。

我们露出了高兴的笑容，有说有笑的走在回去的路上……

嘿，你们想想吧，如果现在的你身上没有一部手机会怎么样？如果你的家里没有一部电脑会怎么样？好吧，再低一点，如果你的家里没有一部电视呢？也没有洗衣机，没有饮水机。把这一件事搁在四五十、五六十年代还好说，如果把它放在现在、放在一个九零后或零零后孩子的家里，它会让人们崩溃的。

在五十年代左右，什么都没有，穷的一清二白的，联系人们都要靠电报或者单车，那时候几乎都不知道科技，因为没有科技可言，那是多么的让人麻烦。

就以电脑为例：

早在二十世纪十九年代，我国便有了电脑，紧接着，在十九世纪后期迎来了国外先进科技的因特网。

电脑的出现，大大的缩短了我们的就算时间，提高了我们的就算效率。而配合电脑而盛行的因特网。则让我们以“地球村”命名我们诺大的地球。因为它将地球各地的实是信息都可以显示在这电脑上，让我们可以“不出家门便晓之天下事”，同时，它也丰富了我们的生活，让我们在休闲时打打电子游戏，可以网上搜我们想看的电影，可以听自己喜欢的音乐，可以做好多事来打发时间，最主要的是，它可以让人们学习，因为它也可以是一个交流平台，让人们都发表自己的观点以供学习。

随着可怜的提高，生活的变化，生活质量与生活水平也在不断的提高着，于是为了满足人们的生活需要。科技只有不断的去发展，不断的改变着我们的生活。将我们的时间再进行压缩，让生活便捷便携化、舒适速度化。于是台式电脑渐渐的被淘汰了，而所取代它的是占用空间更小、运行速度更快、系统空间更大的液晶电脑，它可以让人都近视程度减小，或者是更小一点的笔记本电脑，直至现在苹果公司所研发的平板笔记本电脑，以后呢？甚至我都不敢去想象，它将我们当时麦哲伦航行一年的地球尽情展现在这一个跟本差不多大的电脑上，科技，这就是科技，十分具有震撼力。

如今的生活，科技仍在不断的发展，为了适应广大人民的需求，它只有不断的去发展，并且一步步的改变我们的生活，从步行到汽车，从男耕女织到机械化，从………

今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚，我在小区里散步。阵阵风儿吹过，空气是那么清新。

可是正当我走着走着，前面那位年轻人把自己喝的矿泉水瓶子扔在了地下，向我身边走过，我立刻喊他：“大哥哥，你为什么扔瓶子，这是不环保。“保护环境，人人有责，”你没看到这路旁的宣传语吗？你为什么还扔瓶子。”那个年轻人说：“我的事要你管，小屁孩。”我说：“我虽然是小孩，但我很环保不扔东西，你不仅扔东西，还不文明。”这时有几个人围了上来年轻人不好意思地说：“对！我不应该扔东西，谢谢你！小朋友是你教会了我要环保。”说着年轻人走过去捡起那瓶子把瓶子扔到了垃圾桶里，我高兴地笑了，周围的人也投来了赞许的目光。

这时，我脑子里闪过一个念头，要是设立一个环保节该多好啊！

“我能够改变世界，改变自己……”因花儿的改变，花园变得芬芳;因河水的改变，小溪变得清澈;因星星的改变，蓝天变得绚丽。当然我们不可能改变人类生活的世界，只能改变属于自己的世界。

取得成功，从改变做起。

当成绩不理想时，我们不能够改变成绩，但能够改变情绪。让自己自信，去迎接下一次考试。

我们不能够样样顺利，但能够事事尽力。

我们不能够改变时间，但能够把握时间。经过月考暴风雨的洗礼，我决定在沉默中爆发，改变自己。找到适合自己的状态，适合自己的情绪，适合自己的方法去迎接下一次挑战。也许，对我来说，改变无疑是我最恰当的选取!

三国时，吕蒙因听了孙权的劝告，而发奋读书，令鲁肃刮目相看，他增长了才干与智慧，不再是当年吴国的大将了!

丑小鸭，虽然遭到了嘲笑，但它改变心态，应对嘲笑，不放下，勇敢执着的追求属于自己的未来!

最终因自身的.改变而变成了一只美丽的白天鹅。

吕蒙、丑小鸭的故事告诉我，改变自己很重要。

我要改变自己，让自己变得坚强，不再因为成绩而在默默流泪，而是将泪水转化为动力，勇往直前，在下一次挑战中，改变分数!

我要改变自己，让自己变得快乐，不再因为不开心的事情而痛苦，开心就笑，不开心就过会在笑，而是将痛苦转化为力量，激励自己，改变心态!

从此刻起，我要改变自己，要做让人铭记的第一，不做让人遗忘的第二!

那个角落里总有几个男生和女生喜欢讲话，我就是其中的一员。每次班主任点名让某某注意，都是全班同学熟悉的几个人。这学期我发现我其实是可以管的住自己的。毕竟作为一名女生，其实我都会做自我暗示，不要因为讲话为班级带来麻烦，更不要惹老师生气。

上学期的我说了不一定做，很懒。在快要考试时，临时抱佛脚，而且对待小科的态度特别不端正。比如数学的压轴题，我就会找各种借口不去把它的解析和答案记下来。以前我不会在学校写作业，总觉得时间很短，还不如好好玩呢！可回家以后，又找各种理由拖延时间最后到深夜才写完，导致睡眠严重不足。现在由于我们班的学习氛围特别好，课后只看见同学们在做着关于自己学习的事情，这让我既有动力也有压力。初中三年为的是一次中考，用努力做铺垫，加油吧！

几年前，这条河又绿又清，看上去非常可爱。这也许无法与风景区所管理的景观相媲美，但却是培育。当我早晨走到那里，太阳透过我旁边的樟树照在我的脸上。微风徐徐吹来。它太温和了，受不了水的涟漪，但它令人耳目一新。那时，早餐的味道从远处传来。饥肠辘辘的人被烟和火所诱惑，但他的头仍在清凉的水和樟脑里。放学回家的路上，太阳更暖和了。河水闪闪发光。靠在岸边的篱笆上，我总觉得太阳正直射河里。我应该吓跑很多鱼。否则，就不会有这样的金光。虽然是一天，但有些猴子担心去钓月亮。樟脑似乎比较安静。下午可能被烈日晒得很难受，但这并不能阻止我偷取银行里的凉水。这一刻的安宁，不是饥饿，也不是夏天的酷暑所扰，也不是校园和家庭所扰。在树荫下，放松是件好事。

有时候下雨的时候，不应该在树下撑伞，但是孩子们的记忆力不太好，或者他们在校园里有流行的新事物，所以他们不在乎这样的小事。但雨中一定有一两件有趣的小东西，会让人失去很多乐趣。其中一只是河里的小螃蟹。有时它们会上岸，让人们高兴地抓住它们。我幸运地捉了好几次螃蟹。它们没有菜市场里的那么大，也不干净。我总是乐于把螃蟹扔回河里，杀死它们的辛勤劳动。这样戏弄他们很有趣。现在想想，我还是忘了螃蟹的味道。河蟹的寿命不长。荀子曾经用过“蚯蚓无爪无齿，筋骨有力”和“六跪蟹两把钳子”，据说学习不干，需要努力。然而，河蟹只有几周的寿命，成年蟹会蜕出几十个壳，蟹的生活很艰难，这是不干燥的。蚯蚓的寿命也比人类短，生长过程也很艰难。比如荀子说，经过一切努力，蚯蚓不仅是有生命的生物，而且是有生命价值的。这样一来，荀子的话就没有错了。真的不值得担心学习和寿命之间的关系。否则，我们怎么能说“学不成”。这样的怀疑和突然进入我的精神世界的过程，和雨水进入河流的过程，是一样的。

几年后，很少有人关心这条河。路边随意停放的汽车排起了长队，也堵住了雨天废气和积水时路过的尴尬。然而，没有人愿意接近那股恶臭的河水。我不再每天经过那个地方，但我常常感到抱歉。有一次我碰巧路过，看到离海岸不远的一艘渔船。有一个驼背的白发老人。他又瘦又弱，但力气似乎不小。在阳光下，他升起的泥土的味道弥漫着。相比之下，老人皮肤上的皱纹酱油颜色要干净得多。中途转学的我，没有亲眼目睹这条河的惨剧，只是一时心寒。天空依然蔚蓝，太阳依然照耀。应该是同样美丽的夏天，但是河水不再清澈，樟脑的味道也被掩盖了。至于那些小美女，她们已经成为过去，就像我长大了一样。很多事情之后，他们又增添了许多不愉快的麻烦。

我们怎样才能把这条河清理干净，使一切看起来像以前一样。

刚出门，就与微风撞了个满怀，风中带来清新的花的味道。怀着一颗好奇而紧张的心，我迈开了踏入初中大门的脚步。

“新的环境新的人”，让我印象最深刻的，还是我的语文老师──陈老师。

当她迈着轻盈的步伐走进教室时，我立刻从她身上感到了读书人才有的气质。只见她正了正衣，把手中抱着的书放在讲台上，清了清嗓子对我们说：“我是你们的语文老师，陈老师。”没等我们应答，她就向大家抛出了问题：“同学们，语文是什么？”有的同学摇了摇头：“不就是一门学科呗！”

可陈老师并没有责备大家的意思，反而会心一笑，说道：“这么想过于简单了些！我们不妨把这两个字分开理解：语，就是用语言把心中所想表达出来：文，则是对文章字词句段到整体内容的感悟。书是人类进步的阶梯，想要学好语文，理解语文，就得多读多看多理解！”

哇，这个语文老师可真有学习好方法！我们不禁都点了点头。语文老师见我们点头，脸上的笑容像百合花一样悄然绽放，她的眉毛弯得就像天上的弦月。她轻扬的嘴角勾勒出完美的弧线，轻声说：“人的一生，若不走歧途就能更完美。我希望大家记往这一句话：‘你不能掌握生命的长度，但你可以扩展它的宽度’。”

听着这么诗意且富有哲理性的阐释，心中对老师的学识的钦佩不由得又增加了几分。“注意，我上课有个规矩，”老师笑着接着说道：“每天最后五分钟要请一个同学上来讲故事。大家知道是为什么吗？”经过陈老师的两次点拨，大家争先恐后地举手，张娟说：“为了让大家扩展知识面，让知识更丰富一些。”“嗯，不错。”陈老师点点头，“还有吗？”郑宇航说：“是为了让自己更自信，给自己表现自我的机会。”

“对。”陈老师微笑着：“这个同学的想法也很不错！总之，语文是很有趣的……”

第一节的语文课，就在大家的谈笑风生、欢声笑语中轻松地结束了。但陈老师和蔼可亲的印象已深深地烙在我的心中。

课毕，走出教室外。有风吹过，轻摇树叶婆娑。新的环境新的人，陈老师教会了我们学习语文的意义，更教会了我们人生的一些道理。她的话仿佛依然随风萦绕在耳畔，让我回味深长！（公众号：涵城语文）

一份爱，或许可以包容一个人，一件事，或许可以改变一个人。

我从小不挑食，有什么就往嘴里塞。但有一天，我整个人都变了，变得挑剔、任性。

我与爷爷奶奶同住。我最喜欢的，莫过于奶奶做的糖醋肉。有一天，我兴奋地坐在餐桌前，等待着这一份美味的到来。奶奶把肉端过来了，一股热血在我体内横冲直撞。我迫不及待地夹起一块，张开血盆大口，正要往嘴里送时，先前的期待烟消云散，五脏六腑像被搅在了一起，油腻、恶心和愤怒缠绕在心头，回荡于整个胸腔。

我气地一把打翻饭碗，跳下椅子，两脚直跺地，大声对奶奶嚷嚷：“肉里有头发怎么吃嘛！恶心死了！”奶奶小心翼翼地夹起那块肉，从上面取下了自己那根沾着肉汁的银白色的头发。

屋里静得很，气氛很是尴尬。奶奶什么话也说不出，只是不断用懊恼地揪着头发。我则怒不可遏地摔门而出，从此再也没吃奶奶做的肉。

这一肚子的怒火和前所未有的恶心一直摇曳在记忆中挥之不去，越积越深，我竟慢慢开始对奶奶产生员怨恨。

学校有一天放得早，一回家，便听见厨房里锅碗瓢盆的碰撞声。我将目光投去，看到了正在做饭的奶奶。

她的动作有些奇怪，很不自然，似乎有些吃力。我注意到，奶奶前额的头发被剃了，连鬓角都没放过。每炒几下便将头发向后捋的动作极不协调。有几根不听话的头发向前翘着，奶奶就用头绳把头发扎起来，还夹了好几个发卡，这幅模样滑稽又可笑。她刻意似地把头离锅很远，也不知近视的奶奶怎么看清楚的。

那一刻，我感受到了奶奶对任性的我的包容，奶奶的用心良苦，以及那无私对子孙伟大的爱。

我终于顿悟了，奔过去一把抱住奶奶，她显然吓了一跳，不知所措地愣在那儿。内心五味杂陈却不知说什么可好，只是支支吾吾了半天，这訇然寸断的感觉，怎么也忘不掉。

我轻轻将头绳发卡取下，端详着奶奶的脸。老年斑像个章印一样盖在脸上，油油的，皱纹像刀疤一样刻在脸上，深深的。岁月早已模糊了那一双明亮的眸子，这是我们奶奶吗？

那晚，我又坐在餐桌前，不出意外地又看见一根银线，不过这一次，我幸福地笑了出来。

一次任性的嗔怪，让奶奶失去了往昔的轻松。一次无意的观察，我改变了，明白了那深切的爱意。

我的一次改变是因为亲情，是因为血浓于水的爱与包容，这是成长，也是感恩。

绿色，生命的本色;绿色，是人类的希望，是天底下最美丽最动人的颜色。然而，不知从什么时候开始，逐渐地，在我们生活的地方缺少了绿意，扑入视野的是大片大片的工业区，崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面，在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害，沙尘暴、干旱、暖冬……这一切，把我们的生活糟蹋得不成体统，把我们的心情搅得一塌糊涂，把我们的面容涂抹得憔悴不堪，也正应了那句话：人类尝到了自己种下的苦果，也所谓”捡了经济，丢了环境”。

面对环境保护的重任，作为教师的我们，又该做些什么呢?

我认为我们应该将环保教育立足于课堂，因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素，做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂，向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例，对学生进行环保教育，渗透环保知识，使之认识环境与人类生存的密切关系，懂得保护大自然，就是保护人类赖以生存的环境，就是保护自己的重要意义，从而增强环保意识。

为了提高环保教育的实效性，我校还开展了”做一次环保调查，写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式，教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中，养成良好的生活行为习惯，如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内，学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机，提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起，逐渐养成一种环保好习惯。回到家里，孩子们还向家长发放环保倡议书，节水、节电、垃圾分类，拒用一次性木筷及塑料袋，废旧电池回收，到社区内清洁环境卫生，并时时监督家长的行为。

我们深知，环境是我们人类生存延续的根本保障，没有了好的环境，我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此，我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育，让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关，要从身边的小事做起。