暑假作文：那段校园记忆（精选20篇）

暑假过了一半，历经世事也不少，但有两件不同寻常的事让我记忆特别深刻。下面大家请看我的“回忆磁带”播放的这两件事：

大概在7月28日的那一天早上吧，天高云淡，万里无云。我还是和往常一样，洗脸刷牙之后，跑到餐桌前，狼吞虎咽的把早饭吃了，照例出门玩耍。没想到，就在这时，我那和蔼可亲的妈妈却交给我一个不寻常的“特殊任务”：把“千字文”这本历史名著拿去背诵。背不好就不许吃饭!(注意：每天要背三篇哟!)没办法，“母命难违”啊!我一看，差点晕倒。这一个个的字真是奇怪，你看：这个什么“辰宿列张”到底是什么意思嘛，真烦!但还是那句老话：“母命难违”呀。我只好使劲的记，用劲的背。(据说“死记硬背”这个成语就是这样创造的。)终于，在我的不懈努力下，我终于把前面的第1、2、3篇古文都背熟了。在以后的日子里，我会像这几天这样努力学好“千字文”。

也就在这几天的时候，一向胆小怕水的我去游了泳。(虽然我在2015年暑假的时候去学了蛙泳。)那天也是心情复杂呀，我爸提出可以让我一个人去西城丽景游泳池游泳，这让我既兴奋又还有点害怕，毕竟过去这一年里没有再下过水，还能不能游呢?但游泳的乐趣又深深吸引着我，所以最后还是我带着兴奋的心情去了游泳池。一见到蓝汪汪的一池清水，“胆小怕水”的念头就烟消云散了，迫不及待的一跃跳入水中，我便像鱼儿一样自由自在的游起来。游累了，爬上岸小憩一下，看看他们那些人：有的在打水球，有的在玩“水中翻跟头”，还有的在练习各种游泳方式。个个玩的不亦乐乎。也把夏日的炎热给冲光了。

读书让我明理，游泳让我强身，我以为这就是2016年的暑假最有意义的两件事!

六年级的时光匆匆流走，曾经的母校让我们流连忘返；深厚的友谊是我们依依不舍；师生间的友情令我们记忆犹新。

还记得在我们即将离校的那两天内。操场上，音乐教室里传来传来一阵阵恋恋不舍和欢笑声与歌声。在操场上这儿一群同学，那儿一群同学，有的嬉戏玩耍，有的谈论各自的毕业感言。音乐教室里传来友情的歌声……

一天过得可真是快啊，转眼间就到了毕业日了，在毕业日里，同学们老师们带着微笑进入教室，可是脸上的微笑总是遮掩不住内心的不舍与留恋，毕业典礼正式开始了，老师让我们说说自己的毕业感言与同学的祝福语，接着玩游戏(二人三足、双人挤气球、踩气球……)有意思的是双人挤气球--两人面对面或背靠背想用多种方法把气球挤爆，最先挤爆的玩家获胜可赢得奖品。游戏结束后，男生一对女生一对的唱一首歌，女生在唱的时候情不自禁的流出了泪水。我们女生个个深情的拥抱了老师，表达对老师的感恩之情。老师哭了……我们用相机拍下了那不舍的场景与欢乐的场景已做留念。

在那是我想起了一件既开心又苦涩的事件：那天在学校，我身体不好，没有力气，正法着高烧，老师得知后急忙走到教室了解我的病情，得知后老师在狂风暴雨中把我送到了医院，结果出乎意料，不堪设想，老师与我家长联系了，我家长帮我办好住院手续，回学校上课了。我住院住了两周老师来看望我四次使我非常开心。可在最后一次老师看我的路上因为汽车保养中，骑的是电动车，发生了一场车祸--骨折，我得知后坎坷不安，心里有种说不出的痛苦，从此我也经常去老师病房看望，表达我的惭愧，而老师却说了一句让我怔住了：“不用来看望我，你自己注意点身体我没事的就一点小事而已……”此时我心里真的很苦涩很难受。这件事至今为止我还是历历在目的。

明天心也要作伴也要勇敢，不管是否天涯两端，只要是情意够长缘就不短，常常联络不准懒散，明天心也要作伴也要自然，就像现在真诚简单，有事你要人商量。

我最喜欢学校里有酸甜苦辣的事件，有值得回忆值得收藏的。让我们把童年的记忆好好地收藏好吧!

“快来追我呀！”“不行了，我追不上你了，别跑了！”在一片欢声笑语中我睁开了双眼，好美丽的梦啊！忽然一丝疑惑代替了这短暂的喜悦，梦中的地方是哪？怎么那么熟悉，两侧是楼，楼前是操场，楼后是一些娱乐设施，操场的左侧是一小片树林。噢，是小学校园！想到这我忘了望天空，任凭思绪把我带去远方。带到六年前，那个叫红旗小学的地方。

那年我上三年级，刚从沈阳转学到开原。那是开学的前一天到校的日子。“今天是你第一天在这上学，穿漂亮点。”奶奶边说边地给我一件红裙子，让我换上，然后我便跟着爷爷走向新的校园。我与这个校园的所有回忆，从这里开始。刚到学校我并不像其他新来的同学那样寂寞寡言，恰恰相反我像这里的老熟人一样与大家交谈着，仿佛我与他们认识已经很久了，同学们都惊讶得看着我。老师已经五十多岁了，但与我们打成一片，可以用老顽童三个字来形容。我们每年都会有歌满校园的活动，每年都是一首火爆的歌，一首柔美的歌给其他老师们在听觉上有极大的反差，让人耳目一新，有一年老师在我们中间与我们一起唱唱跳跳，以至于到结束的时候校长还问我们老师去哪了，惹得我们一阵大笑。

老师对我也极好，老师把我调到她的办公桌前，没事的时候会与我闲聊几局使我受益匪浅。班级的班会、队会、联欢会都是由我主持。时间长了大家都叫我“小主持人”。毕业那年的毕业典礼，我们都盼着时间停止在那一刻，不在流逝，那天我们都哭得不像样子，我们拿着自己的校服一个一个的请同学在校服上签名让后小翼翼的收起来，仿佛那是我们最珍贵的东西。

突然一滴泪水滴到我手上，一阵凉意绽放开来。小学时的画面像放电影一样在我脑海中闪过，小学时的话语、歌声，在耳边回响，我在这些回忆的陪伴下走向那熟悉的校园。

校园里的记忆有许许多多，快乐的、悲伤的、愤怒的、感动的……一件件一桩桩都那么令我怀恋：

那年，我离开每天吃喝玩乐的幼儿园，又刚刚度过一个无忧无虑的暑假，在妈妈天花乱坠地描绘下，当时幼小的我对于小学生活无限向往无比新鲜，妈妈带我去小学报名的路上我是蹦蹦跳跳、有说有笑、欢快无比。

喜

走进报名处后，负责报名的老师（也就是杨老师，我们一到三年级的班主任）和蔼可亲，平易近人，我看了之后更加欢喜了，脸上的笑容更加灿烂了，心情像鲜花一样怒放，当报名老师问我姓名时，我竟然因为太过激动兴奋，一下子都忘了自己叫什么，妈妈与老师都被我逗笑了……等开课时，我才恍然大悟：“这就是小学生活！”当我回过味来，沮丧地发现小学里不但没有滑滑梯，没有玩具，没有零食时，下课时老师也不陪我们一起玩，我懊恼无比，按常理说我应该又哭又闹，打死也不肯踏进大门半步，但木已成舟，我只能接受现实，乖乖巧巧地上课、认认真真地听讲。

乐

记得有一次，杨老师让我们听写词语，在纸上每人写上自己的名字。当老师批改过，报名字时，老师突然用很奇怪的表情，诧异地叫了声“刘、马、留”三个字，问：这是谁的？聪明的我一下子明白了，我把“骝”写得太分了，于是我十分不好意思地小声说：是我的。全班顿时炸开了锅，笑成了一片……我满脸通红地真想找个地缝钻进去，同学们，你们也犯过错的，为什么还笑我？当时那个糗就别提了，唉，到现在还有同学叫我这个新“名字”气死我也！不过，塞翁失马，焉知非福。这件事让我从此改掉了写字不认真的坏习惯。

怒

一年级时的加入少先队仪式。当时是六年级的一位大哥哥帮我系红领巾，结果这位“仁兄”居然不会系红领巾，跟我大眼瞪小眼半天，他随随便便给我系上了，看着其他同学胸前那漂亮的结，低头看看自己的“结”当时我那个恨啊，心里一个劲儿地埋怨那位“仁兄”：没给我正式加入少先队员的第一天留下一个美好的形象，我神圣而光荣的入队仪式啊……就这样毁在他手里，哼！

哀

可是，五年级时，我的“杯具”就来了……轮到我给一年级的新生系红领巾，我慌了，没准备啊、没练习啊、我压根没系过啊、平时都是我亲爱的父母代劳的啊、他们的勤快造成了我的懒惰与笨拙。我、我、……没法求救啊，咋办呢？算了，豁出去了，我心一横胡乱打了个结，总算勉强将红领巾的两个角连接起来了，当我的目光与小朋友那失望的眼神相遇时，仿佛看到几年前的那个刚入队时小小的我，我内疚地不忍再看，尴尬地把目光转移……小朋友，对不起啊！我没能给你一个美好的回忆，我终于理解了那位六年级的大哥哥，对不起啊，老兄，我当时不该在心里暗暗地嘲笑你啊！

校园里的记忆有笑有泪有喜有忧，但不管怎么说，都是我生命里的一段段美好回忆，都是我成长过程中的必经之路，永远值得回味。所以，我要珍惜在校园里的每时每刻，记住校园里的点点滴滴，因为时光一去不回头呀！

03年，看着同学们玩《泡泡堂》玩得热火朝天，我就被“盛大”这块磁石牢牢的吸住了。在百般软磨硬泡下，老爸终于同意，只要我暑假三优，有一科100分的话，就给我安装。用这种条件来要求我简直是小CASE!所以，老爸就按约定帮我搞定了。不过，老爸还颁布了一条“政令”――一天只能玩一个小时。我哪管那么多，爽了就好!反正老爸也查不到我什么时候玩。说实话我觉得我很疯狂，一天早上起来，我第一件事不是刷牙洗脸，而是打开电脑，先爽一会，再去干那些事。不要以为我下午就不玩了，我等到老妈去上班后，马上就打开电脑，玩上了三个小时，直到下午三点半才停止。结果开学了，我看不清楚黑板了!我告诉老妈，老妈急了，火速带着我跑去眼科医院检查。可怜，100度，本来老妈认为很“漂亮”的脸上，多了一个“不明生物”――眼镜。但是，有一件事让我心里彻底没底了。第二天，我在书桌上发现了几张纸，一看，纸上写的竟然是上网记录。问老爸从哪里来的，老爸说：“嘿嘿!你以为你这么糟蹋你眼睛我就不知道吗!”我想了一下，还是老老实实的吧!最后，老爸为了防止我再这样，就把上网密码给改了。真可谓是现代版的“赔了夫人又折兵”

2004年――我赶，我赶，我赶赶赶

04年的经历，跟03年差不多，不过更惨。那年，因为表姐到我家来玩，所以，我经常和她一直看电视，玩电脑(那时老爸给我“解放”了)，造成作业进度大大减少，暑假过半，我还有好多作业没写。后来，奶奶下来探望我们，这下才又把作业进度提上去。不过，有时因为贪玩，只做了一点甚至没做。渐渐的，我还不知道我遗忘了某样作业。开学前一天，我整理书包时才发现抄作业本里有一项我还没有写。于是，我边开始临时抱佛脚，狂赶作业。虽然我写得很快，但是一个暑假的量想很快完成实在是困难。本来，老爸是不让我写的，要让我被罚，不过因为当时奶奶在场，她帮我说情，老爸还是勉强同意了。我赶，我赶，我赶赶赶，当我写完时，已经是凌晨一点半了。我倒在床上，睡着了。这次教训可让我记忆犹新，我可不敢再这样了!

如今的你们还好吗，没想到当初的事情竟成了回忆，几年没见的我们，是否心中还想着我，想着那个约定的。我曾过当时的校园，树荫下的我们，天真的笑脸;教室里的我们;朗朗读书声;下课时得我们，愉悦的笑声回荡在走廊里;放学时的我们，迈出校园大门时焦急的脚步。四周充满着你们的影子，我急忙叫你们，却忽然一下全部消失了，我一个人孤零零的站在原地。明明那么真实，却是梦境般的现实，现实中的你们，总是那么漂浮不定。你们是不是也曾来过呢?和我遇到同样的事情呢?

亲爱的朋友，不管你有没有完成我们的约定，我都会默默的守护你，直到永远，永远。校园中的回忆，永远回荡在脑海里吧!

当孩子们在我手上拿走最后一张成绩单的时候，我的暑假生活便悄然而至。寂静的校园、我的老屋、夏日的山沟，这便构成我的暑假生活。

夏日的山沟是宁静的。村庄、田野、小山，在一个清晨亦或黄昏里就像一幅宁静安详的立体风景画，我在一个不影响画面整洁的小角落，老屋很虚，暗灰色。三三两两行人的步伐、流浪的风、跳跃的线条、渗透老屋的光线都融合在里面，一切都恰到好处。阳光不透，尘埃落定。

夏日听蝉很妙。在一个炎热的午后，一杯茶，一支烟，躺在老屋后面的大槐树的浓荫里，沐浴着清风，聆听着村庄里远远近近那成千上万此起彼伏的蝉鸣。恍恍惚惚，摇摇晃晃间，一种与世隔绝的感觉。蝉鸣又起，儿时的记忆重现，伙伴的笑闹、树上的鸟鸣、园子里的瓜香……放假前同事问我假期何干，我说我要留在山沟听蝉。他们不解。其实，留点时间给自己，取一片净土，卸一身的疲惫，寻一种隐士的味道，很美!

夏夜，难以入眠，披一片夜色看月夜，山沟里没有城市的喧嚣和霓虹灯的绚丽，只有月儿就那么浅浅的挂在树梢，月光如水，树影斑驳。月也朦胧，山也朦胧，人也朦胧。一片月光静静的流淌在我的脸上，用手摸去，柔柔的，似梦……

山沟的夏日，不经意间，一阵阵花的芬芳缠绵着夏风吹满了小山沟，令人心旷神怡。白兰花!一身白纱，淡雅素净，悄悄的开放，使夏日的山沟处处弥漫着白兰花的清香。这些纯洁的小花，不张扬，不夺目，亦如山沟里佩戴白兰花的女子，不是那么妩媚动人，也不是那么妖娆富贵。然而，这份简洁的单纯却是那么圣洁高雅、超凡脱俗，恰似繁华落尽后的淡泊和清宁。

一个黄昏，禁不住荷的诱惑，独自一人去看学校后面的荷塘。清清幽幽的荷香袭人，翠绿的荷叶如盘，亭亭玉立的荷花作一抹浅红模样，还有后面的小山，宛如一幅清新淡雅的水彩画。我站在荷塘旁，仿佛看见你，依一叶小舟，载满荷香，左一脚千年，右一脚百载，姗姗而来……

一个不错的天气，北上画夹走上小山，寻一片阴凉，倚在树旁，打开陈年的颜料，漫不经心的涂抹寂寞的色彩。在这个平淡的夏日里，享受着这份恬静的安逸。若几个春秋，就这样绘画炎日下的黄土地，绘画满眼飘零的落叶，绘画白雪皑皑的小山，绘画漫山红遍的杜鹃花，偶然绘画一个冰冷而又凄美的你。

暑假，没有孩子吵闹的山沟很寂静，老屋成了我们的避暑山庄，我陪着你在这炎热的夏日享受槐花树下的阴凉。悠悠夏日，阵阵蝉声，微微清风，在这山沟里演绎成优美的旋律。不要繁华，不要高楼大厦，也不要空调伪装的凉爽。一起赏花、看荷、聊天、读书、绘画、玩耍，太阳从东边的山沟起又落西边的山沟下，月儿缺了又圆，圆了又缺，且作年华。忘了日子，忘了天下。

在这个夏季的山沟，日子平静如水，没有了烦躁的思绪，没有了闹市的繁华，我们倦缩在老屋里，看窗外的杨柳轻舞婀娜，听荷塘里蛙声四起。最后我看你浅浅的笑靥，暗藏着缕缕的柔情，滋润了房间里的每一丝空气，演绎着我们的夏季。

你是这个夏季躲藏在翠绿的叶子下一朵平凡的白兰花，洁白如雪，娇嫩纤长，静静地散发出醉人的芬芳。没有争姿斗艳，没有姹紫嫣红，却平添一份优雅妩媚，一种隐约风情。拥着你，如处子低首，娇羞不可名状。惹得夏日有点慌张，蝉有了幻想。

你是这个夏季荷塘开出的最后一朵荷，一朵洁白的素净的也是柔弱的荷。我曾用温热的手无数次从你含苞欲放的容颜轻轻的滑过，心荡起的涟漪起起伏伏层层叠叠在颤抖。微风拂过，我陪你一起摇摆，左也千年，右也千年，把一个个日子摇曳在幸福的心海。

这个夏季快要过去了，明天，我是否可以把一切寂寞抖落眉梢?是否可以和山沟作一个别离的拥抱?是否可以带着你浪迹天涯海角?

20xx年我们踏进了学校的大门，那一张张稚嫩的脸上洋溢着微笑，从那一刻起，我们成为了官园小学的一员，我们变成了一年级的小学生认识了彼此。

一年级：全班27人，我们坐在教室里，老师一声一声的教我们a，e，o，教我们1，2，3……课堂上一张张渴望知识的面孔让我们成长。体育课，我们在操场上像一只只欢快的小鹿，我们那时是多么的自由与快乐。

二年级：全班26人转走一人，我和同学们在板报上绞尽脑汁，经过一番努力我们办出了年级里最好的板报，我们接受荣誉是是多么快乐，童真的笑脸，是多么欢喜，那时的我们是好学的孩子。

三年级：全班23人转走3人，我们的小队比赛，真是变化莫测，眼看2队就要胜利了，可是再看1队奋力直追，最后终于得到了第一。那时的我们是多么不服输。

四年级：全班26人，转进3人，我们迎接着新同学到来的同时接到了一位转走同学的信，我们是多么怀念他，想起了我们在一起快乐玩耍的时光，但是时光流逝，一切不会倒流。那时的我们是多么思念同学。

五年级：上学期全班27人转进1人，下学期：全班28人，转进一人，我们秋游去了比如世界，在那里我成为了挣钱最多的小富翁，老师奖励了我一个冰淇淋（虽说不昂贵，但是那是一份荣誉）看到同学们投来了羡慕的目光我是多么骄傲，那时的我们是同学也是“敌人”。

六年级；下半学期全班27人，转走了一位老同学，我们现在在努力，争取考上个好的中学，我们珍惜现在的时光，我们何忍分别。现在的我们不再是童真的脸，我们现在的脸上充满了倦容与无奈。现在的我们在努力。

时光像是沙滩上的一粒粒沙子，握也握不住，我们的时光还会有，但同学之间不一定会在有联系，但是我们的友谊不变！

晨曦沐浴着我的全身，时间刻进我的肌肤。伴随呼吸的皮囊，我静静的回忆。

三年前的夏天，我摇着好奇善斗橹，载着满船的兴奋驶入了新的港湾——中学。

相识

你与我握手，我与你拥抱，传达着相遇的喜悦，并滋生着萌芽的友谊!我们围着一张桌子讨论，你驳我驳你，最后成绩好的同学拍板：“好了。”然后坐下来倾听，齐刷刷拿笔记下。击下掌，拥抱一下，为我们努力的结果而喝彩。

相伴

三年呐，时光种是飞着似的跑着，一分一秒如细沙般从我们之间流过。成长的脚印一深一浅地印在记忆的海滩。阳光下，是我们为了体考而挥汗如雨的身影。体质弱的同学在后面踩着碎步，捂着肚子勉强跟上大部队。一圈、两圈、终于，瘫坐在地上。彼此相伴，三年的时光流星般消逝。

相守

时光吞噬了我的纯真，淹没了我的热情，收回了我的童趣，但它抹不去的，是我校园的一串串生命……校园的记忆，纯洁而美好，甚至有这着让人从梦中笑醒的魔力，让它陪伴这我度过漫长的一生，我将成为世间最幸福的那个人。

当我睁开眼感受到的还是那缕晨曦，记起那么多脚印，那一段段经历，在脑海中盘旋……

那个熟悉的一号窗口，曾经在那里，我无数次与那和蔼的目光交流，接受那暖阳般微笑的洗礼。如今，那却成了我永远的记忆。

食堂里有着隐形的规则，打饭的大叔和大娘总是从中间隔开，分成两派，我自是选择了大叔的一边。也许大叔们是我们学校中最不起眼的一群人，但他们却与我们的校园生活密不可分。几年交往下来，我对各个大叔的性格也熟悉了不少：二号大叔慷慨，三号大叔严肃，四号大叔小鸡肚肠，而一号窗口的大叔，却是寡言的，但日复一日，我却始终选择在他的窗前坚守，就像他坚守着他的窗口。

一号大叔是最高大的大叔，一副标准的厨师长的模样，作为一名厨师长，他却更像一个淳朴的汉子，总是憨憨的，不时被别的大叔欺负，但他标志性的笑容总是让他显得那么豁达开朗。大叔兴许不是本地人，却操着极标准的普通话，一来二去，我们与大叔也熟识了。每当我倚靠在窗口，寡言的大叔也会和我扯上几句，敦厚的声音中透着关心，伴随着他那标志性的笑容，我也不是问起他的生活，大叔却也难得透露零星半点。大叔总会给我“不经意”地多打上一个鸡腿或半块大排，也许这显得不公平，但也是无伤大雅的，我明白那是大叔看似笨拙却真挚的情感的表露。那一个个鸡腿，便成了我与大叔友谊的纽带。

后来大叔被调走了，一号窗的位置也由别的大叔来代替了，我还总是习惯的排在那儿，只可惜少了那高大的身影，一号窗口显得空荡荡的了，我不曾再吃免费的鸡腿，也不再感受大叔那温柔朴实的微笑。我原以为钟爱一号大叔是因为他慷慨的馈赠，现在才发现是他用他独特的人格魅力感染了我。也许大叔只是一个学校最普通的员工，但在我心中，他已然成了一一个朋友。

在那校园的一角，那扇窗口，有永远属于大叔的记忆。

[校园中的记忆作文650字

在校园的日子里，总是美满而充实的。当我满心欢喜来到这个盛名远扬的校园，走在了鸟语花香的小路上，这里的一切都是美好温馨的。在这里，我加入了四班这个集体，开始了我的初中生活。

在学校是充实而有趣的，充满了许多美好的记忆。初一时，我不会忘记军训时，教官那严谨的样子，忘不了在烈日下听着笔直军姿，整齐的步伐，还有第二排总是被罚的记忆，叠“豆腐被”的记忆；忘不了宿舍的我们，变洗着衣服，边唱着歌，从轻声哼唱到引航高歌，开心地笑，从老歌到新歌，接着又编着各种版本的歌词。忘不了在运动会上，大家拼尽全力，努力拼搏的精神，第二天起床时，大家嗓子哑的哑，肌肉酸痛的情形。忘不了期末时，大家光着脚丫，将沐浴露遍布宿舍，提着桶端着盆，清洗着地板，我还依稀记得当时我和谁摔了一跤呢！忘不了宿舍天花板滴水时，我们宿舍的七八个人挤在四张床上的情景…

随着时间的流逝，初一生活悄然地离我们而去，我们换了校区，教师似乎没什么变化。可宿舍小了些，没有抽屉，没有鞋架，只有把东西放在箱子里了；饭堂也只有两个了。生活圈子小了，可我们依然制造着欢乐，尽管老师极力反对我们搞笑…女生们的头发变长了，男生长高了，班主任的"教诲”的变得越来越琐碎了，自习课没了，又多了门科目，作业也越来越多，大家渐渐忙起来了。不知不觉中，初二的第一个学期已经过去了，现在到了第二个学期，似乎没什么太大的变化。大家思考着的东西也愈发多了起来，写写句子，画画图，写写日记，时间就这样在每一天的忙碌中，不知不觉流走了，有时很快，有时很慢，我们开始变的越来越想回家了。不过学课外活动也丰富了，篮球赛，十大歌手，励志班兴趣班等各式各样的活动丰富了我们的生活，陶冶了情操。我们有了压力，有了志愿，有了感悟，有了各种各样的小心思。女生会为了自己长了痘痘而烦恼着，我也是一样。

或许三年的时间很快过去，不知道还有多久，我们变要毕业了，看着初三的人扔志愿袋时，我真替他们的离去而深表同情。我知道，一年后我们便离开了老师，同学，校园，等待我们的是新的生活，新的考验。我们总要离去，却又不舍。四班，这充满欢声笑语，酸甜苦辣的地方。我们要经历分离，但会珍惜。还有一年我们便要告别，在这个集体里，我们学会了很多，感悟了很多。这些记忆我不会忘记，因为，这是我丰富多彩校园生活！

7月初游黄山归来后，我醒来梦里满脑子都是黄山雄奇瑰丽的容颜和姿态，早想写点文字来记录的黄山之行，可搜肠刮肚苦思冥想也挤不出一点灵动的文字来，只好作罢，

今天上网浏览QQ相册，看到登黄山时拍摄的那一张张照片，我的心海禁不住荡起涟漪泛起波澜，我仿佛又一次登上黄山的石阶抚摸着岩石亲吻着奇松坠入黄山的云海里，那么如醉如痴，那样流连忘返——

徐霞客有诗云：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”称著于世，有“天下第一山”之誉，与黄河、长江、长城一起并列为中华民族精神之象征。黄山七十二峰，峰峰相连，傲然耸立，峻骨撑天，五座云海，海海相通，惊涛骇浪，吞吐险峰，奇峰绝壁之上，云海幽谷之中，黄山松铁骨冰肌伟岸挺拔，奇珍异宝蕴藏山中，飞禽走兽寻欢期间。造物主以神来之笔赋予黄山雄伟秀丽、夺人魂魄的自然景观和浑厚、迷离、瑰丽的人文景观，说“天下美景集黄山”把她视为中华民族之魂是当之无愧的。

我游黄山，行迹匆匆，一日之间，掠景览胜，却已心旌摇曳，震撼至极，寸管拙笔，串联琐碎，写成几段文字，以资纪念。

一、奇松

黄山的松树的确很奇。

去过黄山的人都知道，黄山遍地是松，奇峰绝壁上，断崖幽谷间，小溪深涧里，石阶小径上，到处长满松树，但真正的黄山松却生长在海拔在800米以上的地方，北坡的黄山松生长在海拔1500-1700米处，南坡的生长在海拔1000-1600米处，大多生长在悬崖峭壁奇峰巨石之上。

自山腰一路登石阶而上，仰望黄山巨石间山腰上奇峰顶，一棵棵松树伸展着碧绿的臂膀，坚韧的屹立着，站成一种风格一种精神，展示着黄山生命的顽强和俊美。黑虎松、连理松、迎客松等风姿绰约仪态各异的松树，吸引着人们的眼球，引来了不觉得赞叹。

在游人的队伍中，我不甘落后，赞叹和崇拜之情自然必不可少。不过快到山顶的时候我产生了两个疑问：一是黄山松的树枝为什么都向山脚的方向伸展?二是黄山松在干涸的巨石绝壁间是如何生长的?这恐怕也要算黄山松的奇妙之处了!

对于第一个问题，一路我都在想，登上光明顶后我终于想明白，也许光明顶是让人聪明之所在吧。黄山松的臂膀之所以伸向山脚，是为了去拥抱和汲取阳光和温暖，而背面由于巨石和山峰的阻挡很少照射到阳光，树枝无法生长和延展开来，这就是“向阳花木易逢春”的道理。不过，树枝都伸向一个方向，失去了平衡黄山松为什么不倒下呢?原来，黄山松的树根在巨石绝壁间扎得很高很深，向上的粗壮的根部和向下的枝条一定程度上还是保持了平衡，这就是无论是大雪纷飞中还是狂风骤雨里，黄山松都能傲然挺立赢得人们赞誉的原因。

第二个问题，从黄山回来我读过冯骥才的散文《黄山绝壁松》才知道：“这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养份被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头搏斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。”读完这段话，我被黄山松顽强的生命力震撼了，这种百折不屈的精神，这种傲骨穿石的气概，怎能不让我们敬仰和膜拜呢!

就这样，黄山松站立着战斗着抗争着，有的如决胜千里的领袖在沉思，有的似屹立潮头的弄潮儿在搏击巨浪，有的若飘逸洒脱的文人贤士在挥毫泼墨，朝阳下晚霞中，飞雪间暴雨里他们始终在挺立着，挺立成一幅水墨画，站立成一种精神，久久地久久地烙印在一个民族的根部。

二、怪石

黄山的岩石的确很怪，不仅怪在能长松树，更大的程度上是因为造型奇特。

黄山奇峰，拔地而起，绵延数百里，朱砂色的、丹红色的、紫褐色的山峰犬牙交错前拥后簇高矮参差。每座山峰的岩石都各具情态独领风骚，有的像飞禽，有的像走兽，有的具有仙风道骨，有的貌似传奇人物，或大或小，都形态别致，争相竞秀，意趣无穷，让游人驻足流连，无意离去。

有的山峰其实就是一个突兀而起巨石。鳌鱼峰远看如巨大的鳌鱼匍匐前行，峰前的几块石头，远观状如海螺狮，相映成趣，形成“鳌鱼吃螺蛳”、“老鳌下蛋”的景观，鳌鱼峰峰背上又有龟形大石，被人们戏称“鳌鱼驮金龟”。古人有诗云：“东海有巨鳌，何年飞到此;人行穿鱼腹，沾衣湿玉髓。”说的就是游人登鳌鱼峰时汗湿衣襟的情景。有“黄山第一峰”之誉的莲花峰，崖壁陡峭，气魄雄浑，中央主峰突兀而起，周围小峰簇拥，宛若初开的莲花，仰天怒放，颇为壮观。登上峰顶，如置身云霄，江河一线，云天一色，俱在远眺之中。在晴朗的日子，可以东望天目，西瞻匡庐，北窥九华与长江。雨后初晴，四面八方的云海尽收眼底，无比壮观。明代吴怅曾有诗赞曰：“一种青莲吐绛霞，亭亭玉立净无瑕。遥看天际浮云卷，露出峰顶十丈花。”除此之外，老人峰、仙桃峰，笔锋等大峰自然别有情致，也是黄山极品景致。

那些小的岩石，也玲珑精巧，值得玩味。“猴子观石”上的“猴石”、“鳌鱼吃螺蛳”中的“螺蛳石”等，块石大小均在3米以内，如雕如塑，妙趣横生。有的怪石因观赏角度改变，景致随之变化，具有移布换景的奇趣，如天都峰侧的“金鸡叫天门”，由天门坎再回首东望，石景变成了“五老上天都”;石门溪旁的“喜鹊登梅”，若从皮篷的入口处观之，则又变成了“仙人指路”，从迎客松通往莲花峰的路上，有一块石头居然像早期的大哥大手机静静地躺在松树的绿荫下，据说大家都称之为“松下”。这些岩石个个巧夺天工，或形似，或神似，惟妙惟肖，妙趣横生，让游人叹为观止。

有些石头，造型之奇特诡异，让人匪夷所思。有个叫飞来石的景观，形态之奇特，令人惊叹!一块高12米，宽8米，厚1。5至2。5米，重约360吨的巨石，竟然稳稳当当地竖立在一块长约12-15米，宽8-10米的平坦岩石上!两大岩石之间的接触面很小，上面竖着的石头似乎从天外飞来，所以取名“飞来石”。真是鬼斧神奇，天造地设，不禁让人唏嘘不已。

黄山怪石遍及峰壑巅坡，或兀立峰顶或戏逗坡缘，或与松结伴，构成一幅幅天然山石画卷。在不同天气不同角度，游人们可以领略“近看成岭侧成峰”的诗意画面，一定能够体悟到“人在画中游”的感觉来。

三、云海

黄山看云海，须得有缘人。

许多人为了观看黄山云海，登上黄山后就在房费昂贵的北海宾馆住下来，第二天一早登光明顶或者北海观看云海，但大多抱憾归。

黄山云海景观的出现，大多在冬春季节，当夜间气温低到一定程度或者下雨，山间积聚了大量的水汽，早上天气放晴气温升高时，山间的水汽升腾起来，形成云雾，在诸峰之间弥漫开来，就会形成云海。这时，如果站在高山之巅俯首云层时，看到的是漫无边际的云，如临于大海之滨，波起峰涌，浪花飞溅，惊涛拍岸，气象万千，蔚为壮观。

只可惜这样的景象很少有人看到，我却算是有点幸运的人。

登黄山那天一早，7点左右我们从宾馆出发，至景点后从云谷寺乘缆车至白鹅岭，从白鹅岭经北海步行至光明顶时大约上午11是左右，然后从光明顶下来经天海至莲花峰。在去莲花峰的路上，晴好的天气突然变化，如丝如絮的薄雾在山间飘荡起来，如同天上的仙子在舞动着裙摆，慢慢地慢慢地雾气越来越浓越积越厚，至莲花峰时，氤氲而来的云雾已经弥漫了山里的沟沟壑壑吞没了满山的黄山松。站在莲花峰上往下看，只见漫天的云雾随风飘移，时而上升，时而下坠，时而回旋，时而舒展，变化奇特，景象万千。渐渐地，云雾愈加浓厚，茫茫云海不断翻滚不断升腾，似乎要吞噬和淹没黄山诸峰。诸峰似乎有些胆怯，不断退让，忽隐忽现模糊之间看起来宛若漂在云海上的数十顶朱砂色的、丹红色的、紫褐色的草帽。

置身这亦真亦幻的山峰，眼观高低沉浮波涛汹涌的云海，我们仿佛到了飘渺朦胧虚幻的仙境，似乎一伸脚就可以踏上云端，飞天而去。站在这动静虚实高低沉浮的关节点上，你才会理解黄帝、浮丘公、容成子为什么会在此成仙，清人吴应莲为何留下“望中汹涌如惊涛，天风震撼大海潮。有峰高出惊涛上，宛然舟揖随波漾。风渐起兮波渐涌，一望无涯心震恐。山尖小露如垒石，高处如何同泽国。”的诗篇，什么是“天人合一”的绝佳境界。在这里还有什么心事不能放下!还有什么烦恼不能忘却呢!

能在黄山观云海，做一个有缘人，幸甚!

四、挑夫

黄山的挑夫的确让人崇敬。

黄山奇松、怪石、云海等自然景观固然让人如入仙境给人以震撼，而黄山的挑夫会让你回到现实，看到生存的坚毅和艰难。

黄山诸峰海拔都在1000米以上，其中“莲花峰”“光明顶”“胜莲峰”“天都峰”四大高峰海拔都达到1800米。虽然黄山峰峰相通，都开凿了石阶路，但大多逶迤曲折，陡峭险峻，极难行走，一般游人上山、下山走个来回，就会汗流浃背湿透衣衫，腰酸腿痛，筋疲力尽，小腿肚子像灌了铅块一样的沉重，以至于两腿沉沉，寸步难行。很难想象，一个人身负重物该如何在这样的路上行走!

据说由于黄山山高峰险，黄山景点的建筑如宾馆、观景台、厕所等都是飞机空运材料上去修建的，景区的开发耗费了大量的物力财力。其他的日常用品煤气、柴油、米面、水果、零食等都是靠人力肩挑上去的，这些人就是黄山的给养运输者——挑夫。

在上山和下山的路上，我碰见了好几个挑夫和抬滑竿的人。他们的年龄大约都在30岁左右，或膀大腰圆，或清瘦矍铄，但都穿着背心露着臂膀，一边的肩上搭着一条毛巾，一边的肩上挑一根扁担，扁担两头的用绳子捆着植物油、米面、果蔬、煤气等日用品，一手拿一根架扁担的木杖，低头看路，躬身走在黄山弯曲陡峭的山道上。走累了，就停下来歇息，把前面的货物落在石阶上，用手中的木杖支撑住扁担的后部，待保持平衡后，他们把身子往外一抽，用手扶着扁担，就可以站在原地歇歇脚擦擦汗。稍歇息后，他们先用肩挑上扁担，再拿掉木杖然后又稳步上路了。由于长期上山、下山挑重物，日积月累，挑夫们的肩膀上、脊梁上都磨出厚厚的肉茧，如果脱下鞋，他们脚下的老茧也一定厚得惊人吧!

除了专门给山上运输给养的挑夫外，还有些挑夫拿着扁担、绳子蹲在上山下山的半道上，游客的背包、食品拿不动了，只要付20元小费他们就会帮你挑一程。游客体力不支或因病出现晕厥呕吐无法继续前行时，就需要坐滑杆原路返回或下山。一个滑杆坐一个人，需要两个人抬，如果遇到身型胖大身体较重的游客，就得有3-4人来抬，待游客坐稳后，他们一前一后肩扛着滑杆就上路了，他们抬不动了，半道上就会有接站的轮流把游客抬到目的地，不过，据说坐滑竿的费用还是挺高的。

我观察过，不论是挑夫还是抬滑竿的人他们走路都走得很稳，不急不忙，一步一个脚印，在这逶迤陡峭的山路徐徐前行。而我们这些游客，毛毛躁躁，脚跟不稳，一段路下来，已是腰酸腿痛，每当这时我就会想到那些挑夫来，我们应该向他们学习，学习他们的稳重和坚毅。其实，我们的人生之路何尝不需要挑夫的精神啊!这样一想，我的崇敬之情油然而生，黄山挑夫的稳重坚毅让我终生难忘。

我终于明白为什么从山顶至山腰越往下走，景点的日用品食品价格就越低，一根黄瓜在山顶买10元，再往下是8元、5元，在山脚就是3元了，这里买的不是黄瓜，而是挑夫的辛劳和汗水，越往上走他们付出的汗水越多，东西的价格自然就贵了。

返回的路上，我坐在山脚路旁的石头上歇息，一个下山的挑夫也坐在我旁边休息，他问我们有没有吃的东西给他一点，我的包里只剩面包和饼干了。我拿出来递给他，他说这就不用了，他希望能有些流体食物解解渴解解乏，我爱莫能助，就和他攀谈起来。一谈才知道，这些挑夫一天上一趟山能挣一百块，上山之前从家里吃完饭，直到把东西送上山后返回家才能吃饭，而且他说他到山下后还要坐1个小时的大巴车才能回家。看着他黝黑瘦削的面孔，听着他虚弱的喘气声，我心里一阵酸楚，这些朴实憨厚的挑夫实在太难了。

不过，他们能挑起黄山的给养，能挑起黄山日出，能挑动黄山之魂，也着实让人敬佩让人震撼!

黄山一日，观世间之壮观，让我目不暇接，大开眼界，感受到了“会当临绝顶，一览众山小”的气魄和豪迈，心灵深处又一次受到了涤荡和震撼，无奈文笔笨拙，词不达意，只好搁笔收纸作罢。

但是，大美黄山还会铭刻在我的记忆里，我还会在梦中还会拥抱她亲吻她!

我的校园十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。一迈进校门，首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁，好像威武的战士一样守卫着我的学校。无论是炎炎夏日，还是寒风凛冽的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位。支撑着同学们前进的脚步，指引着我们前进的方向——这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗?

曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的小朋友后，那个“肇事者”就撒开腿——跑了。我叫上王钱成，一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字?在那个班?有没有受伤?……”还没等我开口，就率先开口了。把我的“台词”都抢光了!“我…叫张…敏…寒…是一。。。(5)…班…的，我的…脚…有点疼……”那位小朋友，一边哭，一边向我们“汇报情况”。“呀，这可怎么办?”我的心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转!

这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，“发生什么事啦?”那位

又高又壮的值日老师开口了，“她被人撞倒了。”我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。

我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜!

帮助别人，快乐自己!这就我校园里的记忆。

重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。

许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!

在回家的路上，看到了各自从学校出门回家的小学生们，看到他们的校服、他们的可爱天真，我便开始回忆起了小学老师与我们之间发生的所有事情，回忆起了校园的一切……

我的母校在凤冈县的凤冈二小，位于县城中心，始建于1967年，校园占地面积13333平方米，学校现有31个教学班，在校学生2000余人，教职工101人，现有图书36094册，，数学、音体美器材、实验仪器配备达标，有自然实验室、仪器室、图书室、微机室、少先队活动室、多功能教室，并且建起了教育网，有学生运动场和200米环形跑道，教学硬件设施基本能满足教学需要。现设校长1名，副校长2名，其他中层干部9名。内设党支部、办公室、教导处、德育处、后勤处、工会、安全保卫处、少先队大队部、艺术组、体育组、语文教研组、数学教研组、英语教研组、实验室、图书室、微机管理办公室等机构。这所学校有着浓郁的书香气息，校徽为桂花，六片花瓣表示六个年级，中间的花蕊为校园，六个年级团结协作，打造优秀的校园团队。

我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师，在小学时，我们经常和她们作对、惹她们生气，但她们都让着我们，也许是因为知道我们是小学生，还不懂事吧，而现在呢，老师开始体罚，生气就让我们吃竹笋炒肉丝了，现在觉得小学最快乐，因为老师不会体罚，但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了，好想回到校园重新开始拿不懂事的六年，好后悔小学没有听老师的话，好后悔小学和老师们作对，对不起，胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空一定回来看望你们！

还在小学的同学们，请珍惜你们现在拥有的小学生活，别等到后来才后悔莫及！

我想把校园里所有的记忆，无论酸甜苦辣，冻结成一块冰，埋藏在深处。偶有闲情，我可以将它拿出，架起茶壶，小火烹煮，细细品味。

好东西是要仔细的。我掰碎一小块，放进茶壶，看它慢慢融化，一缕缕烟雾升腾起深处的回忆：

秋高气爽，蓝天白云。女子八百米赛场上的热情却丝毫没有因这凉爽的天气而消退半分。正所谓“巾帼不让须眉”，赛场上的女将一点不比男子差。第一圈，第二圈，第三圈！选手们都激动起来，开始冲刺，观众们的呼声也一声比一声高，让选手们更加倍增信心。突然，全场一下子安静下来，就像刚才的热烈只是一场梦。而在不远处，一个女生摔倒在地，后面的选手纷纷停下，围过去，想将她扶起来。跑在前面的似乎意识到情况不对，也停下来，跑了过去。我想时光有时候是可以凝固的，比如说在这一刻，没有人记得现在正在比赛，不知道再跑几步就会是冠军。过了一会，赛场终于恢复了正常，这是比赛，所有人都知道不能脚下留情，飞奔到终点。比赛结束了，自然会有冠军，季军。但这都不重要了，因为就在刚才，红色的跑道见证了最美的一刻，我也悄悄把它记在心底，才有今天的重温。

校园里的回忆也许就是同学们的同甘共苦，一起奋斗。

品到这里，我便将火熄灭了，一切又归于平静。其余的自然是又埋藏起来，或许我还能学学古人煮茶读诗书，不过我是煮冰读回忆罢了。

[校园里的记忆初二作文

伴着丝丝夏风，我轻轻地挥了挥手，与暑假告别。心中暗藏着一丝不舍。

呆立在风中，看着暑假一步步的远去，脑中突然涌现出大片大片的记忆。

7月，在这个炎热如火的月里，我竟还和羊，猫猫天天骑着自行车在外面瞎转悠，每次，骄阳都无情地折磨着我们。汗，一滴滴地划过，但我们无所谓;时间，白白地浪费，我们从不心疼;当白皙的皮肤变成健康的黑色，我们从未后悔，我们在意的只有每个人的笑容，我们只忙与收集快乐，我要让我失去的记忆重新被填满。于是，7月，在这个每有一丝凉风的月中，我们一起肆无忌惮地玩着，疯着。

8月，我们开始补课，英语、数学、物理，一样都不少。

每天早上7点睁开痛苦的双眼半醒半睡地走到学校，然后补课，听老师一直们一个个地唐僧到下午5点才解脱。

晚上，我以为可以好好地晚一下，每想到如上的作业又让我一次次的失眠。就这样无奈的重复了28个日日夜夜，我终于恢复了自由。

可暑假也即将结束，面对我的是可怕的处三，我无助地叹息着……

我呆立在风中，看着远方，

终于，暑假从我的视线里消失……

后记：如果时光可以倒流，我仍会选择这样度过我的暑假，因为在这个暑假里，我尝到了甜，也尝了酸，尝到了这中如柠檬草般的味道。我会永远记住这种味道，记住这个暑假。

那里，有云卷云舒，有粉色霞光，有宽宽的道路，有奔跑的我们。

那是我们的校园。

校园景

初秋未凉，夏季的尾巴还没藏好，舒爽的秋风中夹杂着夏的痕迹。

踏进校园，新的一天在清晨的朝阳中苏醒，小树林间笼上一层轻纱似的薄雾，一条小径直直地沿着小树林旁。

校园人

拿一本书，握一支笔，慵懒地靠在走廊上，乘着夕阳，思维在镀着金的文字间流淌，伴着欢笑声，在知识的海洋里遨游。

在上课时，少不了书香，少不了求知的渴望，郎朗的读书声萦绕在耳旁。老师们口若悬河，学生们聚精会神。有老师们的爱岗敬业，有才了同学们的学业有成。

在课间，不难看见那许许多多嬉笑的身影，点点醒目，那是认真的少年在人生的道路上，肆意挥洒青春。在走廊上总会有同学们成群结队地站着，他们有着最单纯的面孔，说着青春的话语，对未来怀着无限的向往。

等星星稳了，月亮入眠，同学们才进入梦乡。

校园风尚

励志、笃学、尚美。这几个词承载了学校对同学们的厚望。学校本着“一切为了学生的发展”的宗旨。同学们也朝着积极的方向发展，见到老师主动问好，看见同学热情相迎。

如果遇到需要帮助的老师或同学，也能及时伸出援手，校园里一派和谐，存在于这么一个优秀的团体里面，没有一个同学想过要独善其身。

校园文化

我校独立办学始于1999年，今年是第20周年了，校园的处处都有着历史文化厚重感。文艺汇演，远足拉练，校运会……年年不少。同学们既享受着书籍的沉淀，又享受着心灵的熏陶。

历史文化是笼罩于校园的长袍，长袍不褪，文化永存。相信在这层长袍之下，我们将会像初生的太阳，放飞梦想，放飞希冀，活出真正的自我。

阳光温暖灿烂地铺满了整个校园，香樟的叶子闪闪发光，吹来的风是书香味的清爽。在忙碌学习的间隙，偶尔我也会慢下脚步，拾取那些散落在校园角落的光影岁月。

最美丽校园，最美的记忆。

温暖的春天乘着记忆中的桃花，又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上，你，仿佛就在身边。

那是一节体育课，我独自在一边练习跑步。我跑的很快，以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上，摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来，痛彻心扉。

你飞奔至我面前，关心的说：“怎么样?有没有伤到哪儿?”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子，轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时，眉头皱了一下，随即埋怨道：“怎么这么不会保护自己呢?”说完，从口袋中拿出湿纸巾，小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。

你抬起头，眼里满是疼惜。你说：“来，我背你去医务室吧!”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道：“还是我背你吧!不然伤口会更加严重的。”

你背着我走在校园的小路上。路边，桃花似活泼的小姑娘，在微风的吹拂中，跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展，恣意摇晃，我觉得，我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。

看着你颈脖上流下的汗水，我不好意思的说：“要不我下来自己走吧!”你摇摇头，喘着气说：“不了，还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢!我擦掉你颈脖上的汗珠，安静地趴在你温暖的背上。

一朵桃花飘落在你的肩上，我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的，你的心灵却比那桃花更纯洁，可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你，你不说话，只留给我一个美丽的侧面，牵动起一树桃花的呢喃细语。

我在校园小道上驻足，一朵桃花又飘然而至，撩拨我的情思，我看见它在向前蔓延，飞向那片粉红色的回忆。

不知不觉又仿佛是在一眨眼间，我就已经来到了初三。犹记得，刚到校园的青涩。我的记忆仿佛还停留在刚到学校的时候，但是时光不等人啊，我已经快毕业了。

我已经在这所学校生活了三年。三年，给了我无数的无与伦比的记忆。我记得刚到学校时的好奇，记得抢饭时的飞奔，记得同学们的互帮互助，更记得运动会时的奋力呐喊，甚至连它的一草一木我都清晰的记得。这一切的一切早已深深地印在了我的脑海里，三年的生活早已在我的身上打下了深深的烙印。无论在什么时候，无论我身居何处，无论我以后在做些什么，这些校园里的记忆，都会成为我生命中最美好的记忆。

在这些校园里的记忆中，最让我印象深刻的，莫过于同学们的帮助，莫过于同学们的友谊了。晚自习下课，同学们互帮互助的情景让我记忆犹新；当同学身体不适时，主动突出帮忙打饭的热情还刻在我的脑海里；无论哪个同学生病，每个同学都会献出自己最真挚的祈祷。四人一个小家庭，八人一个小家庭，组成了我们的大家庭，三十一个兄弟姐妹和睦相处，互帮互助，这些情景，我相信我一辈子都不会忘记。

校园里的记忆，是我一生中最美好的记忆。我多想在看一眼这里的花草，在亲吻一下这里的每一寸土地，在怀念一下我的过去。但也许这只能是一种奢望了吧！因为我马上就要踏上新的征程，这些美好的记忆只能被埋葬在过去，激励我前行。

三年前，我踏上了这片土地，三年后我带这美好的记忆离开。三年只争朝夕，弹指一挥间，那记忆已遥远。三年后我已带着回忆站在了新的起跑线上：

我是现实的，也是理想的，

我是厚重的，也是轻盈的，

我是理性的，也是热切的，

我是成熟的，也是年轻的。

我会带着微笑回忆过去也会迎着朝阳走向未来。

人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊。朦胧中，有了失落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊!

和我斗嘴的他，努力的她。你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。

三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。

虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。你也可以投稿初中的生活，有了老师们的严格，增添了滋味;有了考试的风波，增添了色彩;有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。

初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力;蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。

初中的生活，我却依赖着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程!