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初中写人作文开头精选20篇

在第一次见面的时候,我们通常会做自我介绍,下面是小编整理的自我介绍作文,欢迎阅读。

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初中写人作文这就是我作文400字

全文共 499 字

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我今年9岁了,身材苗条,一头乌黑发亮的长发总是精神地扎成一个马尾,披在脑后。瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,下面是一个高高的鼻子,玲珑小巧的嘴巴。哈,这就是我了。

我是一个爱看书的小女孩,我看书的时候,就像饥饿的人趴在面包上,吸取知识,成为一条小书虫,遨游在书的海洋里。我也会常常忘了一些要做的事儿。

有一次,我在看《爱的教育》,虽然里面没有引人入胜的情节,但字里行间洋溢着幸福的味道,我被深深地打动了,情不自禁地爱上了这本书。不知不觉,已经到了吃饭时间,“宝贝儿,快吃饭了!”妈妈温柔的声音在我耳边响起。“好,再看两页,把这个故事看完就来。”我回答道。等这个故事看完时,我又不由自主地开始看下一个故事。“你给我出来,饭菜都凉了!怎么那么慢!”妈妈从温柔地小绵羊转眼间变成了凶猛的大老虎,她火冒三丈,朝我大吼一声。我没在意,依然沉浸在书中,我就像火上浇油,让妈妈的火更旺了,她一脚踢开书房门,指着我:“你把我的话当什么了?你的屁股发痒了吧?给我出来。”不好,老虎发怒了,快跑,我手足无措地放下书,恋恋不舍地离开书房去吃饭。

这就是我,一个爱看书的我,你们想和我交朋友吗?

[初中写人作文这就是我作文400字

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篇1:初中写人的作文:讲述我的男班长作文

全文共 353 字

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他也许在许多的班长中是最普通的,他没有文化,没有才能,但他有一双会管理的手。

班上的同学们都很愿意听他的话,所以他是一个很“容易”的班长,下课可以和同学们嬉戏玩耍,上课又可以做个老师眼中的小帮手,他很快乐,班上的同学都管他叫“鸭子”,所以,他是一个无拘无束,自由自在的“小鸭子”班级就是他快乐的园地,老师便是他最慈祥的“鸭妈妈”。呵呵,他真的是一个快乐的班长。

他很幽默,和同学们的聊天中,总是能说一些较幽默的话语,也许搞笑是他最大的“天赋”。他喜欢朗诵,喜欢读有感悟的文章。每次的朗诵比赛他都参加,而且还常常获一等奖,朗诵是他最值得骄傲的“本事”。其实他的优点很多,但是他只想做一个平凡的男孩,只想做一个同学们心目中的好班长,老师眼中的好学生。

他一直在努力,一直在前进,他相信自己,他会做好自己,做好班长的。

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篇2:这就是我-初中写人作文

全文共 623 字

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我是一个极普通的女孩,但就是因为太普通了,我才觉得自己不普通。先作一下自我介绍,姓名:(。。),这很好记,我爸我妈的姓各取一个便是,年龄:12岁。爱好:说起爱好,我可多得数也数不清,看书,听音乐。。。。。。我都喜欢。优点:多得数不胜数。至于缺点嘛,我不说了,我这个人死爱面子。再谈谈我自己对自己的感觉:没有别的女孩聪明、可爱,傻乎乎的,做起事来,笨头笨脑的。

刚来新学校不久,烦人的事儿一大堆,搞得我头昏脑胀,最让我头疼的,还数自理生活。

“自理”两个字从字面上来解释:自理料理生活。我就是被它烦得头痛,从小娇生惯养,洗衣服对我来说,是头号难题。好不容易知道点儿怎么洗了,可速度实在慢得够呛。几件衣服足足洗了我半个小时之久(现在回忆,应该只是内衣吧?。。。半个小时。。汗)。到了上课前10分钟,我才准备草草收队,“挤”出水抱着脸盆,就跑。急急忙忙拿着衣服就往衣架上挂,叉子(就是叉衣架的东西。。我到现在也不知道叫什么,巨汗)举得老高就是挂不着。头顶上淋着“雨”,先把水挤掉一点儿。“哗啦啦!”天,肥皂水!衣服没有洗干净!得,甭管它了,先挂了再说,(我经常这样自言自语地安慰自己)。心急慌忙,啥事儿也做不好。上课时间到了,我急得团团转,唯今之计,先扔箱子里再说吧!两个钟头以后,也是我第二次见到它的时候,衣服脏了,箱子湿了。哼,等着重洗吧!

嗨,我天生就是这么个没头没脑的人。嗯,听了我的介绍,你觉得我怎么样?是不是傻得有点可爱?

[这就是我-初中写人作文

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篇3:初中写人作文:我眼中的鲁迅800字

全文共 3428 字

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在你的眼中,鲁迅,是怎么样的一个人呢?在那样一个黑暗的年代之中,他用他坚定地笔锋犀利的批判着这个世界。用我们的文字来书写出我们眼中的鲁迅吧,用他所熟悉的文字,来缅怀他。缅怀这位伟大的文学家,思想家!

我眼中的鲁迅800字作文1

我一直不敢谈及鲁迅先生,因为那深入骨髓与血液的敬畏,因为惭愧于自己内心的荒凉和粗糙。但读了他的诸多文章,又不得不令我想谈谈他。于是,我要写写心目中的鲁迅先生,是谓此文缘起。

初读鲁迅先生的文章,是在上小学时学他写的《三味书屋》一文,他的“时时早,事事早”,已根深蒂固的印在了我的脑海中。再后来,学了他的《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》等一系列文章之后,更加深了对他的理解。

再后来,读了他的《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》《野草》,让我感受深刻的,是鲁迅先生的爱国情操和民族气节。读完之后,总有一种忧郁,愤懑的心情和一筹莫展的情怀。

他的忧国忧民之心,可谓是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。真让我发自心底的佩服。不管身处何地,都不忘忠心报国。他弃医从文,想用文章唤醒中国人,可当时腐败的中国,已完全麻木,谁还会从他的字里行间,感受到一丝丝爱国的气息呢?

肖邦曾说:“爱祖国高于一切!”这句话充分印证在了鲁迅先生身上,在他的字典中,“爱国”是头等重要之事,先把这件事做好,再考虑其它的事也不迟。

最终,在五十多岁时,因终日积虑而得了不治之症,与世长辞了。从他的文章中,总能读出一些饱经风霜,看透世俗的味道,但也不乏抱有一丝希望,尽管是如此渺茫,尽管很难实现。

但也丝毫没有放弃他那沉闷的风格,鲁迅先生打量旧我的时候,好像也有一点无奈,但他坦然直视自我,不乏也看看其中之“美”:长妈妈的憨态,藤野的慈悲,范爱农的耿介,都是人间少有的闪光。长夜漫漫,在冷冷的人世间上,假使仅存有这微茫的光点,那也是一种幸福了。而现代社会,无法说,也不知从何说起。

鲁迅先生对经历过的生活,是持一种超然的,反讽的目光,有时虽说记得都是一些琐碎之事,并无宏大存在,但我却窥见出了诸种切实的东西,虽说年少时的欢乐中还夹杂着丝丝隐痛,但即便存有痛感,也弥散了多半吧!这毕竟不如中年时的伤痛打击大,先生的傲骨之中透着一骨刚毅之气,有着人本的魅力。

心中的鲁迅先生,大抵就如上述吧!

我眼中的鲁迅800字作文2

鲁迅,一盏中国近代几百多年来黑暗历史上的一盏明灯;一个用笔杆振兴中国的伟人。在广漠的历史上,他的文章使中国的文海澎湃。在那高高的海塔上,我,一个朝暮者道来由衷的敬佩。

自小我从电视上看到那铜铁塑上的一位长衫先生开始,到读鲁迅的《百草园到三味书屋》《阿长与山海经》以三年了,算得上是一段小小的崇拜史了,在这期间我的想法也渐渐上升了档次。

在小学时,老早就听说老师说到他了,我的心就记下了这个陌生的人。脑子快速的运转,一字不漏的听着老师的介绍。那用白话文写的第一篇小说《狂人日记》,那好像有点讽刺性的《阿Q正传》,这些我都听不懂,但在我心中却产生了一种敬佩之感。

上了初一,翻开那带有这浓浓的墨香的书本,我翻开了第一页,一行小字引起了我的注意,是鲁迅的《从百草园到三味书屋》一阵惊喜涌上心头。在刷刷几声翻书声的带领下我的来到了这课前。伴着小声的阅读,我妨进入了“仿佛只有些野草”的百草园。难蜈蚣还有斑蝥,似乎还有些小鸟的叫声,在那先生儿时挖毁的围墙跟那里,段草仿佛都恢复发芽了,可是先生还是被送到了书堂,我体会得到那上学的不情愿,但也体会的到那三味书屋的乐趣,那充满欢乐的私塾后院,还有那老了眼看不见学生玩闹的塾师,那一张张用锡箔纸画下的图画。带给我无限的趣味。

到了初二,我读到了《阿长与山海经》以及《斋藤先生》那喜欢喜欢孩子却又有点封建思想的阿长于那关爱学生的斋藤老师。他们的刻画给了我一种世上有温暖的感觉。那历史上的知识也丰富了我对他的了解。他在新文化运动中的风采,在李大钊同志逝世时,不顾反动派恶意的警告,任参加了这次逝礼,还发表了发言。在示威游行中,他不顾个人生命的危险走在最前面。他给了我们勇气和力量。

在那充满黑暗的年代,他的笔杆像抢一样精准,他的文章像子弹一样打进反动派的心脏。他让中国人民看到了希望,用自己燃烧出星星之火。大喊一声:俯首甘为孺子牛。

我眼中的鲁迅800字作文3

历史上溯到二十世纪初叶——全球狼烟四起,天下大乱,帝国主义列强为了称霸一方,穷兵黩武,扩张势力,世界大战一触即发。与此同时,旧中国风雨如磐,腐朽的清王朝气数已尽,革命力量风起云涌。内忧外患,积弱积贫的五千年文明古国,将何去何从?在大厦将倾、生死攸关的危急时刻,一个身穿牙黄羽衫的人犹如一轮红日横空出世,用手中的笔作武器拯救危难中的民族,他就是鲁迅。他的出现为中国人民指明了前进的方向,为中华民族的崛起带来了新的希望。

他,瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病初愈的病人一样脸色憔悴,但是精神饱满;整个人精神焕发,两眼炯炯有神。他的头发一根根的直竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶就如同一片“茂密的森林”。

最引人注目的是他的胡须——浓密极了,而且极像浓墨写的隶体“一”字。他习惯穿长衫,手里时常拿着一支安烟。当有人说了可笑的话,他就会发出发自内心的笑声,爽朗的笑声常常使他咳嗽不止。他经常在夜里写文章,将自己对愚昧、落后的社会制度的愤慨进行控诉,他的文章反映了千千万万的劳动人民的心声,被誉为“民族魂”。

鲁迅先生的文学是精神的反抗与生命挣扎的文学,是为了争取做人的资格:生存、温饱和发展的反叛,对生命体验的彷徨、孤独和绝望的挣扎。1918年5月,鲁迅先生发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,呼吁国人要“立人”就要进行思想的启蒙,就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社会制度,就要揭露“吃人者”的把戏和“吃人者”的人性弱点,从人的意识和社会制度方面对黑暗的封建社会进行了深深刻刻的揭露和批判,对吃人的封建礼教进行了血泪控诉和无情鞭挞,对沉默的国民灵魂也进行了真实的写照。在当时那样的社会环境下,鲁迅先生敢于“横眉冷对千夫指”,需要何等的勇气和胆量啊!

一支小船,若是没有帆的帮助,是不可能驶向远方的;一朵小花,如果没有雨露的滋养,是不可能茁壮成长的。鲁迅先生,你既是我的帆,又是滋养我的雨露,是我心中最亮的一颗启明星!

我眼中的鲁迅800字作文4

是谁?曾经彷徨,而后怀着满腔热情拿起笔杆,向敌人的咽喉刺去。是谁?曾经呐喊,激励着一代又一代有志青年,在铺满荆棘的道路上奋勇前行,追寻那一片光明。是谁?曾经伤逝,为的是无法一直做人民的孺子牛。是您,鲁迅先生!沧海横流,您是识时务之俊杰;刀光剑影,您是永远不倒的猛士,壮哉!鲁迅先生,您是千千万万人民心中的巨人。

在学校,我们学习了几篇关于先生的文章,读完后,我深受感动。《我的伯父鲁迅先生》中,先生关心下一代、忧国忧民、关爱他人的品质令我感动;《一面》中先生对进步青年的关怀与信赖以及对革命事业的追求和奉献令我震撼。先生关爱人民,人民也敬重他,从中,我深深地体会到了先生在人民心中永不磨灭的形象。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是我最喜欢的一句名言,它出自鲁迅先生《自嘲》文中,这句话让我感受到了先生对敌人的愤恨和蔑视、对人民的鞠躬尽瘁。据说先生在逝世前几天还在不停地工作,这让我吃惊不已。先生对人民,对祖国的那份拳拳赤子之心,用肝胆,用生命去抗争的那份热血和勇气,铸就的,是“中国的脊梁”,融入中华民族精神的骨髓,千年屹立不倒。

他敢怒。三十年代,面对日本帝国主义的猖狂入侵和以蒋介石为首的国民党的残暴统治,先生屹立在阵场前沿,怀着无比仇恨的心情与反动派作斗争。他敢言。新文化运动突起,先生站在运动的前沿,并于1918年发表小说《狂人日记》,深刻揭露封建礼教“吃人”的实质。文章表现国人精神的痛苦和病态,旨在通过唤醒国人麻木的神经,促进民族自我意识的觉醒。他着重刻画封建专制统治及礼教对被压迫群众的深入骨髓的思想腐蚀与毒害。

我眼中,先生,是一个时代留下的一个精神符号,是硬邦邦的腰杆,是冷静锐利的目光。他冷峻、孤傲、敢怒、敢言,读先生,可以读得酣畅淋漓。先生的文章照耀了近一个世纪。他不懈地战斗着,默默地忍受着,痛苦地思索着,焦急地呼告着,用一滴滴心血哺育着麻木的中国人。正如长江、正如黄河,汩汩千年,不变的是甘甜的乳汁;正如泰山、正如长城,屹立千年,不变的是巍峨的雄姿。

先生是五千年凝聚的国魂,国魂是先生至今昂扬的生命。

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篇4:初中写人

全文共 830 字

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我握着你如丝绸般柔滑的小手,默默注视你沉沉睡去,安静而恬美。

你在你那个世界可还好吗?——题记

说到聋哑儿童,很多人会觉得陌生,甚至会对他们心生恐惧,不是他们可怕,而是怕自己轻微的举动就伤害了他们脆弱而敏感的心灵。而我现在就真真切切与这样一个婴儿接触,他,是我的表弟。

不幸,不谙世事的孩子,命运却已被打上了一个大大的叉;未经风霜的小姨,要面对的现实冰冷而残酷。一个家庭被推入无底深渊,又由谁将他们救起?

你的降生给小姨带来了所有母亲都有过的最大的欣喜,你的啼哭给这个二十几口的大家庭带来新的希望。你的眉毛淡淡的,眼睛灵动,像闪亮无暇的宝石,像映着明净天空的池水,像墨色夜空中的星辰,睫毛长而柔软。还是一个婴儿的你,眉眼间已有了小姨的神韵和姨夫的风华。世上所有的孩子都是上帝最美好精致的作品,初次见到你时我在心里感叹,却万万没有想到这是上帝许下的一个美丽的谎言,命运设下的一个致命的陷井。

小姨面上掩盖不住喜悦地对我们说,你睡觉很好,安安静静,不像其他的孩子那么吵,那么闹。却不知道这是你听不见声音的表现。每想到这里,我心里便一阵阵地疼。你在那个无声的世界,从来不闻这里的喧闹,所以你可以质朴纯真的笑,如天使的种子洒落人间,传达你对所有人的友好。

在你3个多月的时候,小姨终于发现了你的异样,带你去医院检查,查出你天生性失聪的结果。诊断结果仿佛一纸判书,小姨的眼神顿时变得暗淡无光。抱着什么都不知道的你,拖着沉重的步伐回到家。你的嘴角上仍挂着笑,甘醇如清泉,纯净如冬雪,热烈如夏阳,感染着所有人,却刺痛了小姨的心。刚工作不久的小姨毅然决定给你治疗,东拼西凑了二十万去北京做手术,可这只是手术费,做完是否就能听见还是未知数。几天不见,小姨消瘦了不少,眼里含着无边的悲痛,与我们分别。你舒适地躺在小姨的怀抱中,我握着你如丝绸般柔滑的小手,默默注视你沉沉睡去,安静而恬美。

你在你那个世界可还好吗?别任性,快走出你的世界吧。或许这里会很吵,但你会慢慢发现它是那么精彩。

祝福,好运。

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篇5:初中写人

全文共 847 字

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朱自清的《背影》中父亲离去的背影让人感到怜惜、怅惘。而《逆行的鱼》中有一篇故事,那个背平凡而让人难忘,让人依恋。

这篇故事的主人公是来可。来可原本有个幸福的家,但就在一个和熙的下午,一个噩梦让来可的生活发生很大的改变。来可妈妈在送来可上学的过程中,一台大货车迎面而撞,妈妈为了保护来可,不惜一切地推开,自己受了重伤,右腿被无情地截掉了。来可爸爸为了照顾妈妈,不能大部分时间都用来照顾来可,来可就越来越放肆,沉迷游戏,逐渐迷失自我。

直到爸爸也出事,来可才醒悟,更是懊悔不已。这一天,来可把妈妈经常送他上学的那辆自行车修理了一番,他骑着这辆对他们家来说感情深厚的自行车带妈妈去游玩,噢,对了!他还要带爸爸到江边去听戏呢!

让我深受触发的地方不是来可后来的醒悟,是妈妈的背,来可的背。又令我想起初一所学的一篇课文?散步?,在遇到难走的路时,作者和他的妻子背起了母亲和孩子,就如同作者说的那样,他们就像背起了整个世界。

妈妈骑着那辆自行车,来可靠在妈妈的背上吃雪糕,这举动让我回忆起很多美好的回忆,曾记得在读幼儿园时,那时正下这雨,妈妈背起了我,我撑着小伞,“我要撑的稳稳的,不让妈妈淋湿了身子”妈妈甜蜜的笑着,就这样,我们一步又一步地回家。更记得当时我紧紧的枕着妈妈,靠着靠着就睡着了。我想:背之所以让人依恋,是因为它有独特的魅力,让人感到足够的安全感。不管是靠着,枕着,都能让人觉得稳稳的,很踏实。

当来可妈妈在危险下把自行车和儿子推开,我的心震撼着,到底是什么让这位母亲义无反顾地保护孩子,唯有一个字能完完全全涤解释这一切,这就是爱。母亲对子女的爱,平凡而伟大的爱。到最后来可骑着自行车,妈妈甜蜜地靠在儿子背上是,我的心感动着。这是一份交替的责任,是一个子女回报给父母曾经为我们所做过的一切。

背可以遮风挡雨,也可以遮住斜斜射下来的阳光。父母的背虽坚固,但也有其疲累之时。数年后的我们,也许不再骑着自行车载着年迈的父母游玩,但从现在开始,父母劳累之余,让我们也尽一份孝心,为父母捶捶背,让父母的背歇会儿吧!

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篇6:初中写人的作文700字

全文共 590 字

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父亲的爱是深沉的,是低调的,是宽广的,是无以言喻的。同时父爱亦是流露于点滴的小事之中的。

小时候,总以为父亲的腰不会弯,总以为父亲的发不会白,总以为父亲走路总是那么铿锵有力,总以为父亲微笑如前,总以为父亲不会老,总以为……

现在,猛地发现,原来父亲的头发中蹦出了几缕白发,父亲的腰也低下了几分,他走路也慢了几度。明白了原来父亲也是平常人也会经历生老病死,原来他也会老。

现在,忽然想抛弃那些沉重的包袱,望着他那深沉而有神的目光说一句“我爱你,谢谢你!”以前总是矫情的以为还有很多时间,可是却忽然间明白了“子欲养而亲不待”。感恩要趁现在。

总是感觉父爱离我那么远,总是忽隐忽现可在那一瞬才忽然明白原来父爱如空气包容着我们看不到摸不到,可却无从消失过。

从何时明白了呢。

大概是送我上学离开家望着父亲迈着大步走,他却不经意的转头手颤抖着,却依旧一步,两步,三步……父亲的脚步依旧坚定。

大概从当看到父亲满手老茧有的迸裂开将零花钱送到我手上……

大概是看到父亲笑起来又爬上了几道皱纹,他的头发上又多了岁月的见证……

大概是茫茫人海他牵着我的手坚定地走着……

大概是拖着一身的疲惫送给我一身的温暖。

大概,大概,有太多太多的大概……

父爱如山,也许是我以前还太小,不懂父亲撑起一个家的困难,不懂父亲那无声的爱,也是啊如果爱都要说出来那么哑巴该怎么办啊!

是父亲,用他那无声的爱教会我领悟爱,用他那汗水撑起我们的家。

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篇7:初中生写人作文范例

全文共 569 字

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我的同桌是一个爱笑的女孩子,可谁想到,在这个活泼的女孩子后面,还有这么一段故事:

她是我们班的“开心果”,有一天,她一个好朋友的爸爸突然想起要让同桌重权在握的父亲为自己调一下工作,只听见她爸爸在电话那头“哼”了一声,便把电话放下了。

从此,她的好朋友不再理她了,她因此变得少言寡语了。

她没有了平常的欢声笑语,同学们不再理她;老师上课提问她,她的声音小得像蚊子一样;连卖冰棍的大妈也很难弄清楚她到底要什么味的。

有一学期,她们换了一个老师,班主任老师提出选一个课代表,她深深地低下了头,她知道,对于最重视口才的语文老师来说,是根本不可能选她的。

可老师好想要跟她作对,说:“我选的人比较老实,老实的连话都说不完整。

接着,大家都听到了她的名字,那一刻,仿佛教室里德空气都凝固了,她放大胆子站起来,说:“老师,我的语文成绩不够好。

“老师说:“同学,你说什么,请再说一遍。

她又说了一遍,可这次还是那样,老师把那句话一连说了几遍,她感觉老师好像在故意羞辱自己,于是大声喊了出来:“老师,我语文成绩不够好。

老师说:“你既然有勇气把这句话喊出来,为什么没勇气改写自己的语文成绩呢!”她惊呆了,是啊,为什么不能呢?

从此以后,她发愤学习,开始把一个个荣誉证书捧回家,同学们又开始和她玩耍了。

她永远也忘不了那位老师,是他让自己有了信心,是他让自己走上了成功的第一步。

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篇8:初中生写人

全文共 620 字

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母爱是伟大的,是我们心中的阳光,给我们的世界带来温暖和帮助,母爱也是照亮我前行的道路,母爱是无私的是伟大的,更是我们心中的阳光,在我们遇到困难的时候伸出援手。

母亲是我心中的阳光,在以前母亲带我去游玩的时候,找到了一家蛋糕店,这家蛋糕店最具有特色的就是黄油面包和巧克力蛋糕了,当然越好吃的东西,就放得越久,因为你加入了你那浓情。

这家蛋糕店的主人是一位女老板,和母亲一样大,都是心灵手巧,母亲买了一些面包和我一起回家了,刚回去母亲就对我说“儿子,我们也来试一试做好吃的面包吧,刚好现在有空,说不定我们自己做的会比老板做的更加好吃呢。”我开心的答应了母亲,并准备好了做蛋糕的用具和材料,这样我们就开始做起了理想中的蛋糕,并且想象着自己做出来的精美蛋糕,好吃又好看,比那老板的蛋糕还要好吃。

我和母亲各自分工开始比赛起来了,又是一手搓面粉,一手放开水,而母亲呢,也是在搓着面粉和调黄油,真是不甘落后。来回几次,终于把弄好了的面包放进微波炉去烤了,当一阵阵香气飘来时,面包烤好了就可以吃了,当我们拿起面包开心地吃下去时,我想起了母亲做面包的忙碌的身影,以及开心的笑容时,我只想对母亲说“母亲啊,你是我心中的阳光,是一盏不灭的灯,你是我生命的来源也是我可以依靠的港湾,我们虽然有时候会吵架,容易发脾气,容易打架,但那都不是我们想要的,最终我们还是会和好如初,不管是谁对谁错,我们都会低下头来认错,因为我们是亲人啊。”

我心中最灿烂的阳光就是母亲给予我的爱。

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篇9:初中生写人作文:你

全文共 832 字

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你,一头黑发,一袭彩衣,在风中狂奔如一团炽烈的火焰,一缕滑过天际璀璨的烟花。你不会知道,你身下广袤荒漠中平凡的、为你流泪的我。那片我企图触碰的苍穹,早已吞噬了你的痕迹。

我本是为你欢笑的。初次翻开书页,邂逅了爱冒险的你。看着你偷偷潜入公共浴室看洗澡的女人们,看你生气地打偷吃盆栽的羊耳光,我笑了。你像个孩子,永远顽皮纯真的孩子。

是你的境遇吗?马德里的冬天,你穿着开裂的靴子在雪中艰难地走着,分明很拮据脸上却仍挂着倔强的笑。我将手伸向窗外,北京正飘着第三场雪。那细小的晶粒在掌中融成的雪水,有没有你的泪悲凉?是你的爱情吗?一次心力衰竭,结束了你的第一次姻缘;一场海难,吞噬了一生的爱人。“我的那半心,已经随你入了坟墓。”你在墓前,一遍遍画过逝者的名字。却已然说不出一个字。我流泪了,为着你那耀眼火花的黯淡。看着你在异乡街头狂奔,只因从陌生人中看到逝者的面庞。

我知道你不像世上人说的那样浪荡。你是痴情的,爱得入骨,也受到了太痛的伤。你穿上花衣,开始重新微笑。你学着释然,殊不知那创口太深,终究把你吞噬。

抑或,是你的梦想。在敦煌的洞窑中,你十指交叉,泪如雨下。我不太懂你的祈祷了,只朦胧感知到你追寻的境界,在那里超脱世俗覆压下的太多苦痛。我知道,那么多年你一直追逐的,自由、爱情和简单的快乐。有些捉住了,但一次次打击把它们撞得七零八落,再也没有时间和力量细细采集。看着身旁不谙世事的年轻人,你说,好羡慕这些快乐的宝贝。我的泪,不再抑制。你的话中,有多少疲惫的调侃,多少心酸,多少强颜欢笑。你写过,你的英雄是唐·吉诃德,那个勇猛的斗士,永远无畏地听凭自己的心战斗。其实,你就像我心中的斗士,那么坚强执着地向自己的梦想靠近。只是在坠落的瞬间,在你重新感到世俗包裹、戴着疲惫的面具时,脑中那根生命的弦,断裂了。

书页再次被洇湿,为你流的泪中有太多复杂的成分。我知道你那流泪的一生不能被复制,但我将小心记忆为你滴落的每一滴泪,你的快乐,你的伤痛,你的执着,三毛。

[初中写人作文:你

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篇10:初中写人作文:你,在我的记忆中

全文共 643 字

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问鼎三足怎落脚,隆重时分晓,只盼来日登蜀道,再续出师表。不鸣则已,一鸣动九霄。不出则已,一出比天高。——题记

沏一杯清茶,点一盏青灯,在入夜月升之时,手捧微黄的书卷,走进战事纷争的三国。于是,你这个带有传奇色彩的任务便在记忆中闪现。

邂逅你,是在风景秀丽的隆中:群山环抱,小桥流水。终于在刘备第三次拜访中得知了你的摸样:身高八尺,头戴纶巾,身披鹤髦。最终刘备的诚心打动了过惯闲云野鹤生活的你,于是你出山相助。

闭上眼,一个淡泊名利,宁静致远的你在记忆中闪现。

又见你,是在赤壁,曹军百万,被你巧锁战船;大雾之夜,巧接十万羽箭,隆冬时节,你夜观天象,又借来东风方能成千古奇谈。

闭上眼,一个料事如神,足智多谋的你在记忆中闪现。

第三次相遇,是在白帝城,先帝病危,独自召见你,托付你身后之事,几十年的交情,早已超越君臣的界限,面对“若嗣子可辅,辅之,若其不才,君可自取”的遗言,你思绪翻滚,为临终托孤之言,你庶竭驽钝,六出祁山。

闭上眼,一个忠贞不二,信守诺言的你在记忆中闪现。

第四次见面,是在南蛮之地,你平定南方,七擒孟获,为后主永除后患,一次次被俘,一次次释放,孟获终于被你感动汗颜。立誓效忠蜀汉。

闭上眼,一个心怀将士,心肠慈悲的你在记忆中闪现。

第五次相见,是在西域,面对败局已定的形势,你紧急部署,奔赴前线,城楼之上你燃香抚琴,安定自若,稳如泰山,雄才伟略,不减当年。

闭上眼,一个鞠躬尽瘁,死而后已的你在记忆中闪现。

夜深人尽,你伟岸的形象在我记忆的星河中,永远闪亮。

[初中写人作文:你,在我的记忆中

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篇11:日记500字初中写人

全文共 586 字

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我弟弟叫祁思旭,现在一岁零四个月了,他圆圆的脸上挂着天真的笑容,一双会说话的眼睛总是好奇盯着新鲜事物,一天到晚,除了睡着的时候,总是不停地跑来跑去,奶奶常常叫他“小机灵”,一点也不错,我可喜欢我的弟弟了。

我们家厨房里有一口缸,怕停水,平时都装着一满缸水,那是我弟弟最喜欢玩的地方,他常常趁大人们不注意的时候,忽地跑到缸旁边,拿着手里的玩具往缸里丢,看着缸里溅起的浪花,一个人在那里吃吃地笑,有时候他还会顺手把旁边的锅盆也扔到缸里去,最惊险的一次是有一次缸里没多少水了,他把一个小球扔到里面去了,又想把它拿回来,探着整个身子在那里拿,结果球没拿着,整个人掉进去了,他吓得大声哭叫起来,妈妈也吓着了,赶紧抱起他,事后他还指着缸啊啊地叫,好象在说,那里真危险!

有一个星期天,我在家做作业,奶奶在整理床单,弟弟一个人在客厅里玩玩具,他一会儿跑来跑去,一会儿站到沙发上,玩得真高兴,一会儿我看见他的玩具掉到沙发底下去了,他探着身子在那里看了又看,怎么也拿不到,忽然他飞快地滑下沙发,跑到阳台上,我还以为他去叫奶奶呢,过了一会儿却看见他拿一支撑衣杆跚跚地走过来,我连忙对他说:“放下,放下,不要拌倒了”他没有听见似的,蹲下身子,把撑衣杆伸进沙发下面,哇,这时我才明白他是想把玩具拿出来,我连忙叫奶奶过来看,奶奶连连说:“这孩子真聪明”

我的弟弟真可爱,他有趣的事可多着呢,我爱我的弟弟!

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篇12:初中生写人

全文共 1009 字

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太阳的光芒挥洒大地。地皮逐渐升温,浇一盆水地上都能迅速腾起水雾。我拿着奥数袋,匆匆忙忙走过这炎热的街道,希望可以偶然遇见一片层层叠叠的树荫,温和并不毒辣的阳光悄悄渗透,那样便是最美好的了。

人行道上,有两个女大学生在守着一个小摊,过路人似乎都在暗地嘲笑她们白痴,大热天的,顶着这么毒,辣的太阳,不怕晕倒吗?

这年头,爱作秀的人不少,为了成名什么招都使出来了,我也没太在意。做个好事,有时也是假的。

可是,那两个女大学生,直到我上完课回来,依旧在那诚恳的给路人一杯冰淇淋,汗珠早已在发丝中渗出来,可她们依旧将微笑送给每一个过路人。我悄悄的过去,小心翼翼的问道,“姐姐,我想要一杯可以吗。

就在我以为她们会完全忽视我这个小孩子的请求时,没想到的是,她们却回身,地给我一个疲惫的笑容。

“可以啊,不过不能吃太多,会拉肚子的。”

路人依旧不会去光顾她的小摊子。谁都不会相信,世上有免费的东西,万一有毒药怎么办?万一吃坏身子怎么办?

可就是她的那一个微笑,融化了我所有的怀疑。我也第一次相信有那样的好人。

我仿佛听到了一首舒缓的歌曲,舒缓着人们的心灵,放松着人们的疲惫,让世界有真情,让我们这些迷途的孩子,会再一次相信雷锋的故事,不让那些英雄情怀埋没。

人们都忙碌着自己的事,谁会在百忙中抽出空来帮别人,想来,一定是害怕吃亏。然而,我要认真的纠正,做出这样的好事是会令心灵宽慰,让自己被尘世铅华的心好好洗净一番,忘记那些竞争,认真的想这两位女大学生一般,好好的帮助别人。

第二天,我刻意去了那条人行道。果然,来这的人少之又少,人们怎么也不会相信会有人这么好心。

我到了她们的摊子,告诉她们一个事实,“姐姐,你们这样,真的不会有多大回报的。”

可她们却笑笑,“没事,我小姨家开的蛋糕店总是会有很多奶油,你知道,夏天了嘛,奶油没多少人喜欢,放着也是放着,来拿出来做冰激凌,没多大耗资。”

那么,就决定了。

她们,是好人。在孩子的心理中,总会有那么一两个关于好人与坏人的概念,好人应该得到帮助。

我拿了一个甜筒,大声说着,昨天都来吃了,的确很好吃。

路上的行人有的凑过头来看看,一听不要钱大喜,连忙一要好几个。我笑笑,一直在旁边看着她们,她们的笑容,真的是夏天里最美的一朵花,绽放着,最炫丽的花瓣。

有一个姐姐把埋着的头抽了起来,寻找我的身影。

我笑笑,缓缓地走出了这条街。找到一个有着层层叠叠树阴的地方,缓缓地唱着一首清然凉爽的歌曲。

歌曲环绕着这个城市,也是整个世界。

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篇13:日记500字初中写人

全文共 615 字

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眼睛是心灵的窗户,透过老师的眼睛,我看到了无穷的关爱。

许老师的头发乌黑发亮,有一张可爱的圆脸,她的皮肤很光滑,还有一双柳叶眉,大大的眼睛炯炯有神。

早上做操的时候,我们全班几乎都没有穿校服。“你们怎么都没穿校服啊?”老师大声质问着,眉头一皱,两眼瞪得大大的,我看到了许老师的眼里充满了失望。那目光象夏日的骄阳烤在我们身上,让人感到无比的炽热。“全班一起把班级文明公约背诵一遍!”这时,老师的眼睛是严厉的。

要面临期末考试了,“叮铃铃——”上课了,许老师拿着一叠试卷,眉头紧锁着,用眼睛快速地扫视了同学们一眼,眼里流露出无限的期待,无限的希望,无限的鼓励。那目光象春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。期末考试开始了,“大家一定要仔细看题,不要漏题,回答问题一定要完整,把字写好,作文要审题……”许老师在教室里走来走去,脸上露出了两酒窝,亲切地对我们叮呤着。此时,老师的目光是亲切的,让我们感到无比的宁静与温暖。考试以后,发成绩单了,许老师轻轻推开门,手里夹着一叠试卷走进来,开始报分:“刘江婷97,涂畅维97.5,涂雯洁93……”老师的眼睛眯成了一条缝,嘴角微微翘起,笑眯眯地对我们说:“这次考试大家都考得不错,平均分90.7分,你们可真棒!”老师盯着我们,眼睛里流露出无比的欣慰,那目光象一缕春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。

许老师的眼神是慈爱的,是温暖的,是充满希望的,在她的眼神的呵护下,我们会慢慢长成参天大树!

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篇14:初中写人作文700字

全文共 620 字

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我的好朋友是一个天真活泼的女孩。她拥有一把乌黑光亮的秀发,两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

我们从三年级的时候就开始成为了好朋友,经常一齐玩。她爱帮忙同学,不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱麻,从不犹豫。可能我们有时候会有一点矛盾,但很快就会雨过天晴。

虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅,但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。虽然她的学习成绩不是最好的,但是在体育方面却是脱颖而出的,个性是跑步。记得有一次,她和其他同学在做捉人的游戏的时候,她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。

她的性格很倔强,有点喜欢嘲笑别人,嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。

记得有一次,我和她坐在一齐做功课,我正在做数学作业,它也在做数学作业。我们做着做着,我碰巧不会做这一题,便拿着作业本去请教她。她就嘲笑我是个大笨蛋,无论她怎样嘲笑我,始终都是很耐心地为我解答难题。当她也有难题的时候,我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。

在手工艺方面,她就显得比我笨了一点。前一阵子,我们一同购买了“十字绣”的工艺包,她决定要绣她的生肖猴子。她坐在椅子上,一边看着指导图例一边绣,看起来十分认真,当我一看她的作品时。虽然手工是差了一点,经我的一点修改和她每一天认真地绣,作品最后完成了!她看到自己亲手绣的作品时,心里喜悦的情绪自然从脸上流露出来了。

我们互相学习对方的优点,互相帮忙对方才成为好朋友。她的每一句话,每一个笑容永久在我心里面。

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篇15:初中最新写人叙事日记

全文共 698 字

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北风呼啸着穿过大楼的树木,大雨敲打着窗户玻璃,发出噼里啪啦的声音。我一个人被困在一个大房间里,看着黑暗的窗外,巨大的恐惧像影子一样溢出了我的头,淹没了我的全身。风雨试图打破窗户挤进屋内,窗户在和他们的游戏中发出很大的声响。我钻进被窝,仔细辨认了一下外面的声音,怎么也睡不着,白天发生的事情涌上心头。

“楠楠,来,看看你爸……”听着妈妈急哭,我赶紧放下书跑过去。忽地被眼前的一切惊呆了。爸爸坐在地上,满脸是血。他妈妈流着泪打了他120下后,他焦急而慈爱的看着父亲,很无奈。罪魁祸首——橱柜里的抽屉——掉在了地上,里面的碎片散落了一地。我看着父亲的时候,眼泪在我眼里仿佛走钢丝,摇摇欲坠。

到了医院,医生紧急处理,说需要小手术。我妈安顿好她爸后,让我陪她,赶紧去办手续。我抓住父亲的胳膊,坐在他旁边。缠在父亲头上的纱布已经慢慢渗出了血。看着殷红,我的眼泪又下来了。爸爸淡淡地安慰我:“没事!爸爸还年轻,身体硬朗。”我抬起头,迎上父亲慈祥的目光,但在我的眼神深处,我清晰地看到他一年四季在家里和工作间奔波的憔悴。是的,父亲一年到头都很努力,为家人积累财富,很少陪我,所以每次回来总是亲自做事。那不是真的,因为今天我把桌子拉直,把柜子搬了,不小心让柜子里的抽屉砸到眼睛了。还好有点掉,不然后果不堪设想。听了爸爸的解释,想到因为爸爸太忙没时间陪我而产生的怨恨,我就忍不住发烧。我能更好的理解父亲为这个家为我所做的努力。

晚上九点,父亲被医生带进手术室。我看着他蹒跚的背影,泪水划过他的脸庞。经过多年的拍照,父亲的背影铭刻在我的记忆里。

现在,我躺在家里的床上,回忆着和父亲在一起的点点滴滴,心中充满了英英的感动……

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篇16:和妹妹的合影初中写人作文

全文共 671 字

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每当我看见台灯上的照片和投在地上的影子时,便会想起一段美好的回忆。

那年冬天,快要过春节的时候,我们一家和妹妹一家一起去拍大头贴。妈妈让我和珊珊(妹妹的小名)先去拍几张,我和珊珊在几大本相册画图中选中了一张漂亮又可爱的相面,上面画了一个大大的爱心,爱心旁边有两个女孩看着同一本书,这所蕴涵的意思很适合我们,而且也能表达我们姐妹的感情,选这张真是再好不过来。

那天,说来也巧,我们穿的衣服颜色差不多,都是梅红色的,只不过一件浅一点,一件深一点。再一看,我们带的发箍也都是黄色的,上面有一个米老鼠头,是我们一起买的,我们两姐妹还真是心有灵犀一点通呢!

要拍照了,妈妈让我们摆一个造型,妹妹随即便摆了个“耶”的姿势,我只是浅浅一笑,这时,妈妈不满意地对我说:“和姗姗拍照要开心点,要有点动作,你站在那就笑,像什么样!”

听了妈妈的话,我和珊珊对视了一下,我把头一甩,珊珊把她的手放在我的肩上,一种酷酷的感觉。正准备拍时,妈妈又发话了:“怎么摆这样的姿势,难看死了。”没办法,妈妈那关通过不了,这照片拍的早呢?我们只好绞尽脑汁地想着怎样摆姿势,最后,妹妹摆了一个开心的姿势,我顺势摆了个高兴的造型,这才通过了妈妈的审核。照片刷出来后,妈妈让老板将其弄成两份,我和妹妹一人一张,好让我们留作纪念。

回到家,我把它贴在了台灯上。以后,我只要一开灯,就能看见照片中那两孩子笑得那么开心,我的心情就会变得很好。

当我和妹妹闹矛盾时,只要我一看见这张照片,它就好比一个创口贴,让我们的伤口很快愈合。我要感谢这张照片,它让我们姐妹俩的感情越来越好!

[和妹妹的合影初中写人作文

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篇17:初中写人作文指导

全文共 1019 字

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首先,要抓人物的特征,以形传神。人和人有相同的地方,也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言,还是性格,人和人总是有些地方相同或相似,有些地方不同。要想把人写活,关键的地方就是要写出这个人的特点来,写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名著对人物的描写,给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等,几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子,比如《鲁达拳打镇关西》一文,鲁达的威猛、粗卤、机智、性急,通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来,给我们留下了深刻的印象。

其次,要对人物内心世界进行描写,因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写,写其怎么想,怎么感觉。比如课本中的《一件小事》,当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时,就有一段心理直接写,揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写,这种描写,最重要的是语言描写,因为言为心声,通过对人物语言的描写,便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写,通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面:一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话,该说的话,而不是作者代替别人说话。二是要力求简单,切忌唠叨。

人物语言不能原样直录生活中的语言,需要修饰加工,使其简洁、明快,反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来,相辅相成。

再次,要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好,写出来的人恐怕就是苍白的,干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说:“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色,帮助形成人物特有的性格;可是,这些东西并不能使人物活跃;反之,有时反因详细的介绍,而使人物更死板。我们应记住,要描写一个人必须知道此人的一切,但不要相面似地全写在一处,我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。

此外,描写人物还有种种技法,常用的有简笔勾勒和工笔细描,有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学,应先学习写好一个人,再写好两个、三个,及至一群人。不过,无论是哪一种描写,都应抓住人物与众不同的地方下笔,而选用哪一种描写手法,最后要根据表达主题的需要。

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篇18:有你在我身后初中写人优秀作文

全文共 714 字

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阳光的日历一天天翻过,在这岁月长河中,留下了多少回忆,但是最不能忘却的,就是与姥姥的回忆。姥姥,有你在我身后。

小时候,和姥姥一起住在不大的小屋里,姥姥经常变着花样给我做好吃的。记得那时的我,从幼儿园回来,就会闻到一阵饭菜香,于是我便馋得不行,冲进家门,甩下书包,扑到姥姥跟前,冲她喊一声:姥姥,我回来啦!姥姥看着我,笑眯眯地说:孙女儿,姥姥给你做了最爱的红烧排骨,赶紧尝尝!我跑到桌前,夹起一块放进嘴里:嗯,好吃!姥姥的脸上仿佛绽开了一朵花,美极了。

――姥姥,谢谢你养育我,有你在我身后。

长大些,姥姥便教我读书,读名著。姥姥带我读《钢铁是怎样炼成的》,让我学习保尔的意志;读《假如给我三天光明》,教我不要向命运屈服;读《神秘岛》,使我感受人的创造力……这些书让我爱上了阅读,也从中学会了很多知识。姥姥还爱背诗,在她的感染下,我慢慢地学会了许多诗,还领略到了一些诗的历史背景。正因为如此,姥姥是那时候我眼中的百科呢!

――姥姥,谢谢你教导我,有你在我身后。

而现在姥姥去了外地照顾表哥,我们的联系变成了视频电话,记得有一次,我的成绩不理想,想发泄又没有一个窗口,于是我拨通了与姥姥的视频通话。电话接通了,我一看姥姥那眉开眼笑的样子,再想想自己的成绩,不争气的眼泪一下子流了下来。姥姥看着我:怎么了?考试没考好,居然连XXX都没考过。哎呀,一次考试算什么呀,好好努力,下次超过他!嗯!随着姥姥的开导,渐渐地我的烦恼一扫而光。姥姥,你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

――姥姥,谢谢你鼓励我,有你在我身后。

姥姥,谢谢你养育我,教导我,鼓励我,让我更加努力,坚强,幸福。姥姥,有你在我身后!

[有你在我身后初中写人优秀作文

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篇19:初中写人作文我的奶奶

全文共 3177 字

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奶奶,奶奶……”女孩撕心裂肺地哭着,奶奶的身影已经在她的记忆中完完全全地消失了。她不明白,为什么和蔼慈祥的奶奶就这样离开了,她无法忍受。女孩想起了奶奶在世时说的最后一句话:雪儿,如果奶奶走了,你一定要振作,好孩子,奶奶会回来看你的。”

雪儿不明白奶奶为什么对她说,而且去世了的人不是不能回来了吗?对此,雪儿疑惑不解,但她还是乖乖地把眼泪擦掉了,回房睡觉了。爸爸把被子轻轻地给雪儿盖上,唉声叹气地走了。

雪儿还是忍不住回忆当年的时候,妈妈痛苦地走了,而现在奶奶也走了,只剩下雪儿和爸爸相依为命了。可是奶奶说的到底是什么意思呢?雪儿想着想着抱着奶奶的照片睡着了。

过了好几天,雪儿抱着奶奶的照片,在窗口望啊望,可是连奶奶的影子都没看见,真的会回来吗?不,奶奶说会回来就一定会回来的。雪儿抱着希望,沉沉地睡了。

在夜深人静的时候,突然响起了一阵叫声,轻轻地呼唤着“雪儿,雪儿。”雪儿以为是幻觉,便埋头又睡下去,但是叫声越来越响,的确在呼唤着雪儿的名字,并且是奶奶的声音,雪儿欣喜若狂地下了床,回了句:“奶奶,你在哪?”“我在照片里,快看!”雪儿看见了一个会浮动的身影,慢慢地,慢慢地,模凌两可地雕画出一个人的形状,跟雪儿那么大,从照片里飘出来。

“奶奶,你终于回来啦,我想死你了!”“好孩子,奶奶只能陪你一个星期哦!”“这么短,不过我知足了。”一个晚上,她们都在畅所欲言。

早晨,雪儿来看了看奶奶,她迫不及待地掀开被褥,却发现奶奶不见了。这下雪儿可慌了,她找了床底下,餐桌上,地板上,几乎整个家都翻遍了,可就是看不到奶奶的影子。

“雪儿,找什么呢?”“找奶奶啊!”“傻孩子,奶奶不是走了吗?”“没有,奶奶昨天晚上又来看我了。””唉,肯定是想奶奶想得太深了。”雪儿还是发疯似的找着,她几乎快绝望了。

雪儿在草丛里坐着,这时她发现了奶奶。“奶奶!”只见奶奶被一名长袍女子押着,说要带她走。“放开奶奶!”雪儿大声呵斥道,“哼,就凭你个小毛孩,还想跟我花楹斗,真是自不量力,云儿,带她走!”“是。”

“你是谁,为什么无缘无故要抓走我的奶奶。”“她自己不小心擅闯了我的地盘,所以总要给点惩罚吧,哈哈哈哈……”

(一)完

未完待续

“等等,我也要去。”“为什么要带你去。”她扶着长袖,犹如阵阵清风飘飘而过。雪儿跟踪着下去,花楹来到了一个花海,这儿的花可真多!纯洁的百合,艳丽的玫瑰,高贵的紫罗兰……传来的阵阵花香令人神清气爽!里面有数不清的蜜蜂和蝴蝶来来往往。雪儿想:奶奶应该在这儿吧。于是雪儿小心翼翼地走了进去。

“奶奶,奶奶,你在哪儿?”没有回应,雪儿觉得肯定是那个花楹把奶奶放在哪儿了,可是在哪儿呢?

“嘿,你是新来的吧。呐,这是你的花篮,赶紧去采蜜吧,惹了花楹大人就不好了。”一只蜜蜂向雪儿说道。雪儿终于知道那个花楹的来头,看来她在这儿的地位蛮高的,我得小心着点才是。

雪儿看到了不远处有座颤颤巍巍的花楼,边缘有绿色的青藤围绕着,就决定去看看。可惜,雪儿走到的时候,门前有一大串蜜蜂兵看着,怎么办呢?雪儿手足无措,刚好,花楹这时候打开门,看见了雪儿,火冒三丈地说道:“你怎么到这儿来的,来人,将她扣押到大牢去!”她一挥长袖,其他的士兵吓得马上执行。“喂!你们放开我,放开我!”

就这样,雪儿被狠心的花楹关到了大牢。这时,她居然看到了久别重逢的奶奶。“奶奶,我终于找到你了!”“哦!傻孩子,你怎么跟着来了,要知道那个人特别冷酷无情,说什么也没用的,连累我这个老头子陪你一起受苦了。”“不要那么说,奶奶,我们一定会出去的!”

接下来的几天里,雪儿冥思苦想着办法。突然,一只蜜蜂扑闪着翅膀飞过来,说道:“我有办法救你出去。”“真的吗?太谢谢你了!”“不用谢,只是凡是都得小心,要是让花楹大人知道了,我们俩都没好果子吃。”“你们都那么怕她,为什么还帮她干活?”“说来话长,其实我们这些奴仆都不是她的对手,她待人又刻薄,但只要我们团结起来,就能逃出这个花谷,这个计划我已经筹划一年了,已经召集了许许多多的兄弟了,我们只需把这个地道挖通,就可到外面的世界去了。”

听着蜜蜂的大计划,雪儿心里十分焦急,到底能不能出去,就看造化了。“咚咚咚,咚咚咚。”这声响声惊动了熟睡的雪儿。她看见了不计其数的蜜蜂们用他们的尖针和工具来挖地道。过不了几小时,一个很深很大的洞便挖掘了出来。雪儿心里十分高兴,她的手心里捧着奶奶欢喜地说道:“奶奶,我们终于可以出去了,太好了太好了!”

经过了几个小时的打磨,一条深邃的通道展现在眼前,雪儿先让蜜蜂们先走。到只剩下雪儿时,雪儿才钻进去,可是被一股强大的气流

给吹走了,雪儿把手心里的奶奶抛向洞里:“奶奶,快走,别回头,别回头!”“雪儿啊……”

“好呀,把我的蜜蜂们都放了,小小年纪,胆子倒挺大啊!”“我为什么非要听你的,我爱干什么就干什么。”“呵,跟我对着干,你可有苦头吃了。”花楹果然说干就干。“啪,啪!”重重的两记耳光打在雪儿的脸上,但是雪儿并没有哭,反而抬起头来,两只眼睛直瞪着花楹。眼神透露出的并不是害怕。花楹震惊了一会儿,便命人把她关进房里。

这间房子空荡荡的,除了一张大大的花床以外,其余什么也没有。雪儿担心的想着:要是我永远被关在这个鬼地方,出不去怎么办呢?想着想着,不知从哪窜出一只受伤的白蝴蝶,她的呼吸好像很虚弱,翅膀上沾有几滴鲜红的血。雪儿看着这只可怜的蝴蝶,便决定救她。

雪儿把一条白布绑在蝴蝶受伤的翅膀上,轻轻安抚着她。过不了几天,蝴蝶的伤就痊愈了。她扑闪着庞大的翅膀,翅膀上还有五彩缤纷的螺旋花纹,最外边有粉红的圆点。她眨着眼睛,充满感激地看着雪儿,:“谢谢,我叫白芸,你有什么需要我帮忙的,我一定尽力帮!”雪儿眼睛里满是惊喜,说道:“其实的确有一事相求,能否帮我逃离这个花谷,我所剩的时间不多了,还有1天,奶奶就得离开我了,你想想办法吧!”“好的,坐在我的翅膀上。”“哦。”

雪儿坐在蝴蝶的翅膀上,紧紧抓着蝴蝶的身体。一股带有磁力的波动让雪儿陷了下去。下面是无尽的深渊,好像一不小心都会随时有可能没命,想到这儿,雪儿紧闭着眼睛。

不知过了多久,只听蝴蝶说道:“快到了,看,前面有座彩虹桥,只要穿过它就可以到外面的世界了。”“真的!太好了,那我们赶快出去吧!”“好的,你可要坐稳了。”说完,蝴蝶猛地朝这个彩虹桥飞出去,顿时,一道刺眼的光芒直入雪儿的眼睛,旁边飘起闪烁的光辉,彩虹桥已经早早地抛在脑后了。雪儿高兴都来不及,活蹦乱跳的。“到了,快走吧,被花楹发现就不好了。”“那你怎么办?”“我没事的,快走啊!”

雪儿赶紧匆匆忙忙地往着家的方向跑,还不时地回过头看看那只蝴蝶。雪儿的眼里泛起闪闪的泪花。

“奶奶,你在哪儿?”雪儿第一时间想到的就是奶奶,她大声地呼喊着。“我在这儿,还有一分钟我就得走了。”“奶奶……”“雪儿,我的好孩子,真谢谢你啊,我等你也等急了!不过天国有天国的规定,我得回去了。”“我知道,您还会回来看我吗?”“应该不会了,只有这一次机会。”“可是,可是……”“不要哭了,我的雪儿,奶奶唯一能给你的留念就是这个。”奶奶逃出一盒精致的蝴蝶标本,送给雪儿,叮嘱道:“这是我从草地上捡来的一只蝴蝶,她应该已经死了,我看这只挺漂亮的,就决定送给你!”

“白芸!”雪儿心中不免有丝歉意,“奶奶,您安心地走吧,我偶尔会想念你一下的。”“听到你这话我就放心了,带我到照片里去吧。”

雪儿带着奶奶来到了那张照片前,只见眼前的奶奶缩小了,越来越小,变得跟雪儿的手指头差不多的时候,奶奶飘飘悠悠地飞进了照片里。“再见,雪儿!”“再见,奶奶!”两人对望着,心里久久不能平静。

“雪儿,该起床了!”“好的爸爸。”雪儿急忙穿起衣服,她揉揉惺忪的眼睛,看了看照片还放在原处,感觉想做了场梦一样。可正当她半信半疑时,她望见照片里的奶奶对她笑了一笑。“奶奶!”雪儿高兴地走了。

[初中写人作文我的奶奶

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篇20:初中写人作文700字

全文共 669 字

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老师,我的偶像!

一双灵动而明亮的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光,小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来,班里同学的一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到,一头干净利落的`短发正说明您热情而又严谨的性格。

记得您初到我班,班里一片嘈杂。您用略有责备的眼神看着我们,班级渐渐安静下来,却仍然有小部分人在窃窃私语。您就用温和却微微有些强硬的语调说:“同学们还不安静下来吗?”您的声音虽不大,但却十分有力,让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴,端坐好。您的目光柔和下来,赞许地看着我们。或许是这个缘故,后来您刚踏进教室的门栏,原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键,鸦雀无声。就连课前的眼保健操也能遵守纪律,像以前跟麻雀开会是无区别的。您让我们明白了候课的重要。

您是那么不一样,往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。您却要弄些新花样,做名片,画人物关系图等等。我一开始很诧异,语文回作怎么像美术作业似。就拿做名片来说吧,不仅要在造型上精心构思,材料上也要斟酌,设计更要新颖独特些,不仅如此,还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句,似乎与语文无关,但听老师一讲,才明白其中的深意。原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍,让我们动手制作,不仅在学中玩,玩中学,既动手,也动脑,印象更深刻,测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。

老师还让我们看学习视频,在妙趣横生的动画中把一个个知识点熟记于心,听唱古文,也方便我们记忆原本,原本艰涩难懂的古诗,仿佛注入了新活力,带着神奇的魔力,不自觉地就能哼出声来。让我班同学的语文有了很大的进步。

这就是您,陈老师,我的偶像!

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