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一次振奋人心的比赛作文20篇

导语:关于一次振奋人心的比赛作文,做任何事,只要迈出了第一步,然后努力着一步步地走下去,便会逐渐靠近我的目的地。失败并不可怕,失败后努力再次走向的成功是别的所不能比的。下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!

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拔河比赛作文800字

全文共 891 字

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又到了一年一度的拔河比赛了,这次的比赛是一场激动人心的比赛,这次的比赛是一场热闹非凡的比赛,这次的比赛是一场别开生面的比赛。

下午阳光明媚,我校的一年一度的比赛到了,操场上人多的连一根针都插不进去,我拼命的跑下楼去,看见了几根绳子,犹如巨龙横卧在操场上。外面热得像热锅上的蚂蚁团团转,我顶着太阳去看一年一度的拔河比赛。

“加油!加油!”,这是从哪里传来的呐喊声呢,我心想。走近一看,原来是三至五年级的同学在拔河比赛,快要到我班了,第一局我们对战的是班级五二班。对方的人手十分强大,我班的人手也不例外。我班的拔河比赛选手气势汹汹,像斗牛场上最凶猛的精神抖擞的牛,老师帮他们安排了一下队伍。站在最前面的是两名又高又大的男同学,站在中间的是一个中等力气大的同学,站在最后的是一个身材又胖又肥力气又大的男生,老师还将绳子绑在他的腰上。让他好使出浑身解数的力气。裁判说,你们都准备好了吗,我们异口同声的说,准备好了,这是我们的目光,一齐投向了裁判的口哨。一会儿比赛开始的口哨吹响了,我和其他同学在跟老师一起喊加油,这时对方的人像老虎一样把我班上的人拉过去,我们班上的人手也不甘示弱。这时我班老师大声喊道:“向下压”,这时我班把他班拉过来,把红领巾拉到了中间,我班和五二班互不相让。这时比赛结束的口哨声吹响了,让选手们休息一下。这时,我帮他们揉揉肩,我对同学们说:“同学们等一下要使出浑身力气打赢他班的选手”。同学们不约而同的说:“一定要赢”。我们的队伍又整理好了。比赛开始的口哨再一次吹响,他们使出了浑身的力气,再一次的把我班的选手拉了过去。我心想,煮熟的鸭子不能就这么飞了,于是我大声喊起了“加油”,大家也跟着我一起喊了起来。我们拔河的选手使出了九牛二虎之力把红领巾拉到了我班这边,我们互不相让。选手们的身上青筋暴起,比赛结束的口哨又一次吹响了,裁判说五一班获胜,我们十分高兴,我和同学激起了手掌。一个小时过去了,拔河比赛也结束了,我班得了第一名,我十分高兴。

活动如歌,飘荡在我的脑海里,活动如诗,刻在了我的心中,活动如画,画在我的记忆,这次的拔河比赛虽然无微不至,但在我的脑海里永远不会褪色。

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篇1:拔河比赛一年级

全文共 245 字

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星期四的下午,老师组织同学们在操场上举行拔河比赛。第一组PK第二组。裁判一声哨响,比赛正式开始。队员们有的满头大汗,有的咬着牙齿使劲拉,还有的累得站不起来了。

啦啦队员们,有的喊第一组加油,有的喊第二组必胜,热闹极了。天上的小鸟也来观看了,它们扑棱着翅膀叽叽喳喳的叫着,好像说:“比赛真精彩!大家加油啊!”

旗子一会儿向左,一会儿向右,大家都在使劲拉,最终第二组取得了胜利。第二组的啦啦队欢呼起来:“我们赢了,我们赢了。”第一组的队员们很不服气地说:“下次我们一定会赢你们的。”拔河比赛真好玩。

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篇2:看篮球比赛作文400字

全文共 403 字

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今天下午,五点半,我要和打篮球的坐大巴去番禺亚运城看篮球比赛,我们先在学校集合。过了一会儿,我们就上大巴车了,等一下还要去桥福园和金海岸上人呢!到了六点钟,桥福园到了,上了几个人,我们继续坐车。到了金海岸,六点半,又上了几个人,又继续坐大巴车去番禺亚运城的篮球体育馆了。

篮球体育馆到了,我看见体育馆多么高,多么大啊!我第一次现场来体育馆看篮球比赛啊!我们进到里面,我看见的是椅子,好多椅子啊!好像有一万多个椅子。我坐在椅子上准备看比赛。

第一局比赛开始,是群星队和坑头队比赛。一开始,群星队拿到了球,连忙就投了一个两分球。到了坑头队开球,哇!三分球啊!现在坑头队领先,又到群星队开球,又一个两分球,又到坑头队开球,啊!又一个三分球。到了最后坑头四十九比五十三,输给了群星队。

到了第三局,我很想看完再回家,但是教练说回到家已经十点多了,明天还要上学,快点走吧!我就依依不舍的离开了,我好想看一下第二局的比分啊!

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篇3:精选小学生拔河比赛

全文共 674 字

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“五年级拔河比赛开始!”主持人宣布。第一轮比赛,是一班vs二班。拔河比赛就数一班的力气大,连续两届都位居第一,这次不会又是他们领先了吧?我心里盘算着。果然不出我所料,一班以二比零的成绩赢了二班。这下我更担忧了,不会战胜自己班吧,不要啊!

双方休息了十分钟后,轮到我们班和二班pk了。二班的同学个个活力充沛。我班的“班中之龙”也不甘示弱,个个都生龙活虎、胸有成竹的样子,迎接着即将到来的比赛。随着嘹亮的哨声响起,双方展开了激烈的斗争。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。我们班的“龙儿”齐心协力,费了九牛二虎之力,第一次就赢了一班。结果我们还是以二比零的“战绩”,名列前茅。

十分钟过后,到了最激动人心的一刻,我们班和一班对决,到底冠军会花落谁家呢?比赛开始了,我们班的“龙儿”一个个都死死地抓紧麻绳,脚千方百计地往后移。他们眼睛瞪得老圆,全部都面红耳赤,真有“力拔山兮气盖世”的架势!一班的选手也不是吃素的,再加上他们个个牛高马大,刚开始还应付得来,到后来,我们班的“龙儿”就怒了。不一会儿,粗绳的中心一个劲儿地往我们班的区域飘去。第一次我班就赢了。“嘟”一声刚停下,操场上顿时像炸了营似的闹得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那场面,真是势不可挡。我不顾自己的嗓音,为我们班的选手一遍又一遍地呐喊“加油”,啦啦队也同我一样呐喊着。我们班的选手像得到了某种力量,全力以赴。那左右摇动的绳子,牵动着大家的心。尽管他们班使出了吃奶的劲儿,冠军还是花落我们家。

这次比赛,使我们懂得了团结的力量是多么伟大,难能可贵。这真是一场精彩的拔河比赛啊!是不是连你也身临其境呢?

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篇4:一场精彩的比赛作文600字

全文共 699 字

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寒风凛冽的一个冬天,瑟瑟的冷风,好似一把长鞭,无情地抽打着大地;枯黄的落叶,仿佛无家可归的孩子,在街头流浪;寂寞的太阳,成了害羞的孩子,躲在家里不肯露面。我乘着学校大巴去参加舞蹈比赛

走进候场室,选手们忙得不亦乐乎。有的人悠闲地坐在沙发上,正闭目养神为比赛储存着精力;有的人神色紧张地听着伴奏,正努力地练习着比赛舞步;还有的人已经排成一列队伍,准备进场。我也不例外,忙着跟伴奏练习舞步。

时间过得真快,不一会儿就轮到我们排队进内场了。我紧握的手心里,聚满汗珠。听得到胸口“咚咚”的心跳声。只见舞池内的选手们,一会儿像只灵巧的蝴蝶,在赛场上翩翩起舞;一会儿又仿佛是雪白的天鹅,散发出独特的傲娇气息,又过了一会儿。恰似可爱的小兔,在舞台上尽情展现自己的魅力。看着他们的优美舞姿,我欢腾的心更是提到了嗓子眼。

我尽量长吸一口气,慢慢吐出,平静自己躁动的心。到我上场了,我穿着黑色的舞裙,脚踏金色舞鞋,想象着自己是一只高傲的黑天鹅,优雅地走上舞池。观众台上坐满了黑压压的人群,我只当他们是黑暗的背景。音乐响起,我心里默想着舞步跳了起来。慢慢我渐入佳境,舞姿也渐渐变得轻盈起来。可惜好景不长,一位选手慢慢向我逼近,只听“噗”一声她摔倒在地,我也被她带倒了。我皱紧了眉头,但一心想完成比赛的我,顾不上疼痛,又爬起来,踩准节奏,继续完成剩下的比赛。音乐停下了,我看见爸爸妈妈在观众台上为我竖起了大拇指,那一刻,我觉得哪怕不是第一,我也问心无愧。

几周后,得知自己获得了“少儿舞蹈组恰恰”的一等奖,我激动得一蹦三尺高。通过这次比赛,我明白了“台上一分钟,台下十年功”的含义。多么精彩的比赛啊!里面有我的每一份努力和汗水。

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篇5:一次难忘的拔河比赛作文700字

全文共 762 字

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往事如风,许多事都像昙花一现似的。可有一件事却像灯塔一样把我前进的道路照亮,让我记忆犹新。

“同学们,下午的拔河比赛,我们班最强的对手是五班,大家要加油!”讲台上,老师微笑着说。“焦老师,我们一定不会让您失望的。”讲台下,同学们满怀信心地回答。“那你们一定要赢哦!”焦老师调皮地朝我们眨眨眼睛。

下午,我们意气风发,来到操场上。因为我们不但熟练掌握了拔河的技巧,而且我们胸有成竹,在比赛时得心应手,所以很快就打败了其他班级,进入了总决赛。当我们知道五班也轻而易举就打败了其他班级时,我们心里开始有点紧张了。比赛开始了,主持人大声说道:“现在进入四年级总决赛,请五班与六班的同学各就各位,预备,开始!”随着主持人一声令下,大家都使出了吃奶的劲。瞧,刘喻豪咬着牙,使劲地拔着,面红耳赤;刘星紧皱眉头,嘴里不知嘟囔着什么;在最后面的陈鸿鑫,使劲地把绳子往我们这边拽。终于,在我们的“拼命”下,第一场胜利了。焦老师逐个与我们击掌,以示鼓励。第二场由于我们轻敌,因此输了。第三场,这是决定胜负的一场,必定会拼个“你死我活”。瞧,中间的红布条在两队之间移来移去,一会儿偏左,一会儿偏右,大家都咬紧牙关,绷着脸,拽着绳,用尽全身的力气往后倾斜。场外观众的心也跟着左摇右摆的红布条而悬在半空。突然,我想起了训练时老师给我们讲的取胜技巧之一:同一节奏发力。于是,我号召我班的拉拉队,男生喊:“1-2-3。”全班大吼:“发力!”红布条一下子被我班拉了过来,焦老师激动地叫了起来“:我们胜利啦!”声音响彻云霄,同学们欣喜若扛,连蹦带跳。

这时,我看见五班像斗败了的公鸡似的——垂头丧气,于是我快步走向前去,向五班班长伸出了手,说:“你们拔得也很不错嘛!我们下次再战,可好?”“好,下次我们一定会赢的。”“拭目以待!”

这么精彩的拔河比赛,真令我十分难忘

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篇6:看女排比赛日记600字

全文共 618 字

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人人都说“生命在于运动”。今天我们学校将举行三、四年级女教工排球比赛。听舒老师说我们四年级队中有一位“排球女超人”——黎老师,她可是我们学校最厉害的女排球选手。中午,我们班的同学排着整齐的队伍来到操场,大家都迫不及待地想一睹“排球女超人”的风采。

操场上,运动员都在做热身运动,有的压腿,有的颠球、发球,一个个摩拳擦掌,气氛好紧张。

一声哨响,激烈的排球比赛开始了。前两局两队一比一打成平手,第三局是最后一局也是最关键的。刚开始的几个球,大家都发挥得很好,比分咬得很紧。过一会儿,我就有点坐不住了,从球场这边跑到那边,一直喊道“四年级加油,四年级加油!”看到我方得分了,我和周璇不由自主地拉着手跳起舞来。看到对方得分了,我们就像泄了气的皮球,坐在地上直叹气。

比分已经到了14:10了,我们队只要再赢一分就可以赢得胜利了。轮到我们队发球了,同学们都屏住呼吸,只见黎老师拍了几下球,用眼神审视了一下对方阵地,球轻轻地往空中一抛,她像羚羊一样纵身一跃,球被稳稳地打了出去,一个完美的弧线球落到了对方区域。对方选手们如一群饿狼扑食,个个睁大了眼睛。只见一个“紧急救球”,颠起来了。不好,球刚好过网。我的心被一下子揪了起来,只见黎老师如离弦之箭火速冲上去,在球掉到地上的最后一刻,来了个颠球,然后飞速地跳起来,“砰”,她把球扣了下去。我那颗快到喉咙眼的心又吞了回去。

操场上顿时响起了雷鸣般的掌声,我们跳着笑着,精彩的排球比赛在我们的欢声笑语中结束了。

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篇7:拔河比赛

全文共 567 字

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作者:胡艳聪

课外活动时练习拔河,那是让手非常的遭殃。我是第一次拔河,但是我看过别人拔河,我知道规则和大概怎样拔。

我们先和九班比,我们两班人数相等,体育老师一吹哨我们两边就用力地向后拔,我把脚站稳用双手把绳子握紧,使劲向后拽,我手腕上的血管都凸了出来,过一会儿我的脚就会往后退一步,我知道绳子现在肯定偏向我们,我们还在拼尽全力的拉着,忽然我们所有的人向后一震,我们轻轻松松的就赢了,当时我心里非常惊讶,想着:“怎么这么快就赢了。”我探头向前一看原来是绳子断了,我觉得手隐隐作痛,一看手上有的地方都有白道了,调整好以后我们两个班就开始了势均力敌的战斗,我们两个班都用力的拔着,中心一会向我们这边挪一点一会向九班那边挪一点,我们差不多,当时我手很疼,快坚持不住了,但是我心里面想:“不行,我一定要赢,要坚持到赢为止。”我咬牙坚持着,终于功夫不负有心人我们班胜利了。

我观看别的班拔河的时候看得出来实力都很强。

我们和六班比,有摆好姿势,开始了,这一次比上一次难多了,绳子总是向他们那边挪,但是我们也不放弃,我们使劲的拉着,同学的脸都变成了关于,眼神里面冲满了要赢的决心,都在咬牙坚持,绳子终于向我们这边来了,但是好景不长又被六班夺走了,结果六班赢了。

我的手上已经很疼,上面还有白印,我以后要多运动,锻炼劲,在真正的拔河比赛中拼尽自己的所有力气。

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篇8:拔河比赛满分作文

全文共 481 字

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下课了,我们蜂拥而出,奔至操场。操场上正要举行一场激动人心的拔河比赛

第一局开始了,这局我们班对战四(3)班。四(3)班的同学,个个弯下腰,拿起麻绳,好像胜券在握!随着老师一声哨响,激战开始了,只见四(3)的同学一个劲地向后拉,他们的头都向后仰着,当然我们也不甘示弱,使出了吃奶的劲拉着,但是红领巾仍然在中间僵持着,这时四(3)班猛地一使劲,不好,我们输了,经过了一个多小时的淘汰赛,终于要开始决赛了!

决赛是我们班和四(8)班对决!这一次,我们站成了“弓”字形,脚顶着脚,身体使劲向后倾斜,两只手像大钳子一样抓着绳子。忽听到老师一声哨响,比赛开始了,四(8)班也使出了吃奶的劲,拼命往后拉着。我们也不甘示弱地使劲往后拉,红领巾慢慢向我们移来,同学们都累坏了,有的满脸通红,有的青筋都暴出来了,有的小手都拉红了!个个都满头大汗……但是,我们还是忍受着疼和痛,使劲拉,红领巾渐渐向我们移了过来,就在我们高兴得有点忘形的时候,四(8)使劲一拉,唉哟!我们又一次输了!

比赛结束后,回到教室,同学们有的很自责,有的很伤心,但是我觉得输赢不重要,重要的是——我参与,我骄傲!

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篇9:拔河比赛小学作文

全文共 534 字

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早上,老师告诉我们一个好消息就是下午要举行拔河比赛,顿时班上一片欢呼雀跃声,同学们都沸腾起来了。

时间不紧不慢的来到了下午。此时的太阳西斜,微风轻轻的吹拂着我们的脸,好像在为我们助兴。

我们排着队来到了操场,只见一条“大蛇”压在操场当中的红线上,“大蛇”的中间扎着一块红布。老师把我们分成了两队,按照比赛规则,谁先把红布拉过自己的白线内,谁就获得胜利。

“预备”裁判员大喊一声,双方队员迅速地抓起绳子。“嘟—”哨声响起,比赛正式拉开了序幕,满心欢喜的我内心觉得这次比赛我们一定不会输,因为我们的队伍这么强。同学们的身子离地面只有50多厘米,我们都使出了九牛二虎之力,眼看就要得分了,但我们的力气已经不够,于是我们松懈了下来,对方抓住了这个机会,猛的一用力,对方率先得了一分。

吸取上次失败的经验,发现前面我们输的原因主要是我们的脚步不一致,我们太自信且轻敌,有了前面的失败经验铺垫,相信后面我们肯定能奋起直追。

比赛的哨声再次吹响,这一次我们动作一致,同心同力,“大蛇”偷偷的向我们这边移动,慢慢的向我们靠近,最后同学们用力一拉,双方的赛局来到了1:1。

通过这一次的比赛经历,让我们明白了一个道理,那就是不管做什么事,都要心往一处想,劲往一处使,简言之就是团结一致,团结的力量。

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篇10:足球比赛作文450字

全文共 474 字

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这个星期学校组织了一场足球比赛,我也自告奋勇地参加了。

刚走到比赛场地时我并不是很紧张,心里不停地为自己加油、加油,一定要赢呀!

终于我抢到球了,这时我很兴奋。“快,我马上就要进球了!”我大声地叫了起来。

“加油!加油!我们相信你!”我的同学们说。

我一听,奋力地跑了起来。胜利就在眼前,我非常激动。

“3、2、1”进球吧!我一个高抬腿,一个转身,一脚就把“球”踢了进去,我兴奋不已。耶!我们居然赢了四年级的同学。因为我们这次的对手是四年级的大哥哥大姐姐。

我们赢了!我们赢了!这时,突然有一个声音说“明明进去的是一只鞋子呀!”这时,我才感觉脚底凉凉的。这是怎么回事呢?我低头一看,哎呀,我的鞋子呢?我的同学说:“刚才听到有同学说,谁的鞋子进了球门了,我们一起去看看吧”。

结果,守门员说:“我正想着谁的鞋子丢了呢。”

我的天哪!我还以为我的鞋子就这样莫名其妙消失了呢,要是这样,我只能光着脚回家了,估计会被路上的行人笑掉大牙吧。我正暗自庆幸时,然而却听到一阵哄笑。苍天呀,大地呀,为什么进的“球”会是鞋子呢,这也太悲催了吧!我发誓,下次再也不干这种丑事了,呜呜!

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篇11:参加比赛作文550字

全文共 567 字

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前几天,我生物考试得了一等奖,老师说:“得了一等奖是要去锦绣小学比赛的。”当时我害怕极了……

到了比赛的今天,我来到学校。准备要和老师、同学们一起上车出发到锦绣小学了。车来了,车突然说:“孩子们,上来吧,我马上就要去锦绣小学,带你们参加比赛去,加油。”我们大家开心地上了车。

车开了,我们大家都在和自己的小伙伴聊天,有的玩手机,有的头好难受,还有的睡着了。时间过得飞快,我们到了。

大家下车了,感觉那里一点都不好看,呼吸很困难。我们来到锦绣小学的体育馆,过了一会儿,我们来到他们的教室。我们按着序号,来坐我们要坐的位置。

开始比赛了,监考来了,给我们发了试卷和永久玻片。你们知道永久玻片是什么吗?答案是永久玻片里面有细胞,而且是玻璃,这是实验最重要的。

我们开始做试卷了,做着做着,我遇到不会的。过了一会儿我做完试卷了,要做实验了。我开始做实验了,我把永久玻片放在显微镜压片夹上,调了一下显微镜的聚焦旋轮和物镜灯光,看见黑暗中里面有紫色的,像小豆豆一样的细胞。我给监考看了一下,监考就给我打分。当时我特别紧张。

过了一会儿,比赛结束了,我和小伙伴纷纷走出来,到门口和老师集合一起上车。上了车,老师给我们大家每人发了一瓶水和一个红豆包,我们大家非常开心地吃……

那一天,我们大家过得非常愉快。如果你们也有有趣事,那就来炸弹作文上课,跟我们一起分享吧!

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篇12:拔河比赛的感悟

全文共 437 字

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王慧婷

三天的比赛,使我们浑身上下哪哪都痛,虽然输掉了比赛,但也感受到了团体的力量,团结就会赢得成功。

一个班级就是一个团体,通过这次拔河比赛,让我感受到班级的力量。我们的对手高、猛、壮,即使在庞大的对手面前,我们不放弃,一直坚持。看到老师们张牙舞爪的为我们喊加油,同学们卖尽全力,使上全劲爬在绳上往后拽,我还能有什么原因不使劲呢?

三场比赛中,我觉得表现最好的就是最后一场。对手是最强大的,但也是我们坚持最久的一场。我们犹如黄土高原的后生们,我们的胳膊、腿,全身有力的压在绳上,疾速地向后蹬,大起大落的往回拽,我们的力量使老师震惊,对手的强大烧灼着我的心。

比赛过后回到教室,虽然输掉了比赛,有些失落,但我感觉到了团体的力量,是那么的强大,班主任郝老师对我们说:“能坚持这么久就很不错了,实力就摆在那,悬殊差距太大了,输赢不重要,玩的开心就好。”男生的拼劲儿,我们也看在眼里,他们的努力为239赢回了一局。

谚语中常说:"人心齐,泰山移"。独难行,孤掌难鸣。只要团结,就能创造奇迹。

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篇13:难忘的拔河比赛作文500字

全文共 547 字

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岁月的浪花冲刷着我的记忆,很多事都在这浪花的拍打下渐渐退去了,然而,那一次拨河儿赛我至今难忘

那是我们学校组织的学生“三跳比赛”将要结束时,语文组老师和数学组老师的组织的一次拔河比赛。比赛开始的时候,原本热闹的操场就更加热闹非凡,毕竟老师们拨河是个新鲜事,观看的同学们个个瞪大了眼睛,屏息静气地注望着那根粗壮的绳子。

郭老师一声令下,“开始!"许多同学又围了上来,观看比赛的人好多呀!双方老师如同猛虎,用力地向后拉着绳子。

我们班的语文老师,脸红得像个苹果,眼睛瞪得很大很圆,头上渗着好多汗珠。她用力地拽着绳子,身体向后倾斜,不断地发力。她似乎是下了决心,要让她们队获赢。我们班的同学也不甘示弱,加油声盖过了操场的喧闹声。

数学组的老师们跺着脚,恨不得把红布一下子拉到自己那边。可这红布左右摇摆,最终到了语文组老师那边。

数学组的全体老师并不沮丧,勇敢地往回拉,红布终于又回到了数学组的老师们那边,真的是惊喜连连。第一局数学组获胜。

接着又进行了几场激烈的比赛,最后语数组2:2战平,大家都欢呼起来,热闹的笑声飘荡在操场上空。

通过这次拨河比赛,我受益非浅。我明白:胜利并不重要,重要的是大家团结一心,共同奋斗;失败并不可怕,可怕的是失败后的一蹶不振。所以在困境中一定要坚持再坚持,辉煌的胜利就一定属于你!

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篇14:拔河比赛感受

全文共 392 字

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郭昕

学校举办了为期三天的拔河比赛,在此期间大家摩拳擦掌满腔热情地投入其中。虽然结果不尽人意,但收获颇丰。这个收获不只是学会了如何把,而是从中有所领悟。

这世间,诸多的事都要像拔河一般费劲力气也不一定可以成功,更有时明明感到可以成功,却总是跨不出那一步。这就像我们拔河时双方陷入了僵持,而且这时你感到力量正在渐渐耗尽明明好像差一把就可以拉过来却总使不出那个力。此时大多数人可能会想:“松手吧,手一松多简单又轻松,反正也拉不过来。”但你有没有想过,对方也是如此。你想轻松想放手的时候,对方又何尝不是呢?此时,坚持就可以胜利。

“哨声还没响,我们还能秀。”“只要拔不死,就往死里拔。”那一刻坚持的身影是最帅的。放弃十分容易,一个念头以及相关的一个细微动作便可以做到,而坚持则需要莫大的决心与毅力,但轻松背后是狼狈不堪;辛苦之后是喜悦和你所想要的。

放弃很容易,但坚持很酷——拔河中所得的人生真理。

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篇15:排球比赛观后感

全文共 578 字

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特殊?排球比赛有什么特殊的?不就是打来打去,拍来排去吗?哦,原来这次的排球比赛用的不是真正的排球,而是我们的笑脸气球。

首先要把气球吹好,接着要准备一张网或一根线,最后用十二回合定输赢。

付老师从口袋里掏出一个红得像小脸蛋似的的气球,上面还有一个傻乎乎的笑脸。接着,付老师又把气球拿给易子翔吹,他双手捧着气球,腮帮子一会儿就鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

激动人心的排球比赛开始了,场上欢呼雀跃,“加油”声也震耳欲聋,同学们一窝蜂地冲到讲台。滑稽的刘鑫今天也大显身手,高大的郑杰腾更是八仙吹喇叭--神气十足。装腔作势的郑杰腾先输了两盘,都是因为刘鑫把气球拍得很高,郑杰腾没接住,但谁知郑杰腾是在保留实力和体力。得意忘形的刘鑫也已经是满头大汗的了,经受不住郑杰腾的“突然反击”,因此大败。这时,讲台上的同学们渐渐变少了,场上的欢呼声也不见了踪影。就在刘鑫沮丧地望着他的分数时,以为自己输了时候,大家都很着急。但刘鑫的气球却阴差阳错地过了线,又像一个顽皮的小孩子一样绕了一个圈回来,场上的比分又扳回来了,大家真为郑杰腾捏一把汗。但刘鑫始终还是体力不支,败在了郑杰腾的“大反击”之下。骄傲的郑杰腾兴高采烈地回到了座位上,而刘鑫很不服气地下了台,对郑杰腾大声地吼道:“下次,我一定会赢!”

这真是一次特殊的排球比赛呀!

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篇16:拔河比赛

全文共 438 字

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作者: 闫秋彤

前天,我们拔河比赛了。

其实我在上课前就知道我们要拔河,别人告诉我的,我听到这件事,我很紧张吓得我的腿都软了,上次拔河比赛,我们晋级了但是没有比过6班,这次我们和几班呢?我很想知道,拔河比赛开始了,我们等啊等终于到了我们上场了,我们一听是5班,是有一点压力,但是不想对6班一样,我们开始了,他们的力气好大,但是他们只有一回,我们班有一个特点,是持久性的,但是我们还没有放松,我们英语来时将我们一个拔河比赛的诀窍,失望后躺,我们后边的女生全往后躺,这次是我们赢了,我的手都红,但是我们晋级了,还是面对一个强大的对手,我们要不放弃,我们再看了一会儿,又到了我们比赛,这次是三局两三,比两场,我们跟二班比赛,我们还是有点害怕,我们跟上次的经历一样,我们晋级了但是给输了,我们和他们比赛第一句输了,我们有点害怕,第二与我们也输了,但是我们也尽力了,有一个高兴的事,是老师们比赛,分班主任一组,其他科人的人一组,最终是班主任哪一组赢了,其实他们耍赖了。

我喜欢这次的拔河比赛。

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篇17:运动比赛作文300字

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元旦快要到了,天气有点寒冷,风儿把我们的小脸、小手吹得冰凉的,可是我们的心里是热乎乎的。因为我们星期五的早上要参加学校组织的三跳比赛

一大早,我们都高高兴兴的到了学校,老师让我们排着整齐的队伍走向操场。三跳比赛开始了,首先上场的是高年级的大哥哥大姐姐们,他们一个个跳的可好了,有跳腕花的、有跳大绳的、有单人跳,我最羡慕的腕花跳,那个跳法好像有点难度,可是那个大姐姐跳的轻松自如,我想她在比赛前肯定是下了不少的功夫练习的。这让我想起妈妈跟我说过的“台上一分钟,台下十年功”这句话。

终于该我们班上场了,我们每个同学都想给我们班争光夺彩,大家都很努力的跳,我跳了54下,我们班还有比我跳得好的。

比赛正在进行中,天空飘起了洁白的雪花,我们都惊喜的用手想抓住雪花,淘气的雪花好像在跟我们捉迷藏,明明看见它落在了我们的掌心,可一瞬间就藏得影无踪了。它好像是给我今天的比赛加油来了。

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篇18:精彩的篮球比赛小学作文800字

全文共 1078 字

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篮球比赛,是人们锻炼身体的运动首选;篮球比赛,是人们默契配合的一种动力;篮球比赛,是大家共同向往拼搏的赛场。它以分数而取胜,考验的却是篮球队员们坚定的意志以及赛场上的拼搏精神,摔倒了爬起来,迎难而上,无论输赢,你都是人生中的胜者,用希望与拼搏筑起了不倒城墙,远眺过往的美好回忆。

四月春意盎然,趁这大好春光,我校举行了第十二届“萌芽杯”篮球赛,秉着“友谊第一,比赛第二”的原则,与同年级的各班一起拼搏,不论输赢,不论结果,只为享受过程,赛出风格。

在历时五天的“萌芽杯”篮球比赛中。我最无法忘怀的就是我们92班女生与89班的比拼,在那一场,我们打了三个加时赛,无论是哪班的队员,都在赛场上洒下了辛勤的汗水,她们的拼搏精神让在场的所有人都为之赞叹,毅力和耐力都在此刻展现的淋漓尽致,团队之间也配合的天衣无缝,正所谓“世上无难事,只要肯登攀”,一旦我们奋发拼搏,所有的难关便会不攻自破。

那是一个烈日当空的下午,太阳散发出它所有的热量炙烤着大地,这场无与伦比的赛事也在此刻开始。随着裁判的一声哨响,各班队员各派上一名代表决定率先发球权,场上没有一个人的眼睛不盯着篮球,观众的心也跟着紧张起来。球从裁判的手上飞起,运动员们也双脚离地,“啪!”球被我们班抢到了,只见我班主力队员陆若青霸气地将手一挥,那备受所有人瞩目的篮球便转身落到了身手敏捷的秦雨笛手里,她熟练的拍打着球,我们大家都对她充满了希望,眼看胜券在握,可那篮球就像打了兴奋剂一样,在篮筐边不停的徘徊,就是不进篮筐。这可给了对方一个可趁之机,他们飞奔过来,夺走了球,快速移动到了另一端的篮球架下,我班人员奋力追捕,紧随其后,热血小将徐玉涵也猛然发力,纵身一跃,将手一压,转身就向我班应投篮框跑去,她绕过对方的重重阻挡,稳稳的把球传到了在篮球架下等待的王梓琳手中,只见她将手一举,一挥,球进啦!全场响起暴风雨般的掌声,纷纷为他们加油鼓劲,给予他们精神上的支持。

到后来,对方班级也不甘落后,甩入了一个空心球,两班实力相当,不分伯仲,直到最后一节加时赛,所有人的体力都已消耗殆尽,在这一刻,我们拼的就是各自的耐力与毅力了,每一位队员都满头大汗,可他们毫不退缩,一点儿也没有放弃的意思,即使摔倒在了赛场上,也马上爬起,无论是哪个班的队员,都共同在此拼搏,一个个如饿虎扑食,渴望抢到篮球,两位身着不同颜色队服的队员同时跃起,激动人心的时刻再一次来临,篮球落到了我班队员陆若青的手里,她如一只燕子,纵身一跃,投进了这个关键性的一球,最终险胜。

我们赢了,不只是赢了比赛,还学会了在赛场上奋勇拼搏,以坚持不懈的意志,战胜自我。

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篇19:小学拔河比赛作文300字

全文共 294 字

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中午课外活动时间我们来到了操场。我早听老师和同学们说:“今天我们要举行拔河比赛了!”在这之前我每一天我都在为这件事高兴。每天都在等这一天。

到了操场老师就要挑选人了。我心里默默的的知道老师是不会选我的因为我的力气很小也很瘦。第一场比赛开始,每个同学都在使出吃奶得劲往后拉,可是那一对也不输给另一对好像就是要拼个你死我活才可罢休,台下的观众们也没有闲着好像要喊破喉咙也要为自己支持的那一方加油……

该我们班上场比赛了,我们班每一位同学都没闲着,在拔河的每一位同学都是表情都很严肃一点也不敢放松对手也是那样,台下的同学都在喊加油……第一场我们赢了,第二场我们输了。

走的时候我们输了可是我也很高兴。

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篇20:讲故事比赛作文400字

全文共 399 字

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“英华好少年杯”第四界讲故事比赛开始了。我们都非常的紧张。一个,两个,三个……到我准备了,这么快!我带主席台一测握着拳头,紧张的跺着脚。

我紧张的上了台,开始讲了起来。我讲的故事名字叫《一个美丽的故事》,故事的大概内容是这样的:有一个小男孩儿,成绩不引人注目。一次,他写了一篇作文,作文里写到:他有两个愿望。第一个是希望他的妈妈每天都夸她聪明,第二个是希望他的老师每天都说“其实,你一点儿也不笨。”然后在小男孩妈妈生日那天,小男孩把作文本拿给了妈妈看。

我每天在练习背这篇故事的时候,总觉得特别感动。我觉得小男孩虽然成绩不好,但是仍有学习的上进心,而且懂得怎样感恩父母,做一个尊敬老师,体贴父母的好孩子。做一个人见人爱的好孩子。即便他是一个塌鼻子的小男孩,但是他不怕别人窥见他,他专心学习,不受外界干扰,让他们爱说什么就说什么吧!

我觉得我应该向故事里的那个小男孩学习,因为他给我的印象最深,事迹更美好。

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