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我和书的故事初三作文优秀5篇 作文怎么写(推荐20篇)

劳动推动了社会的发展,在人类历史长河的进程中是劳动让我们从原始走向文明;是劳动让我们从贫穷走向富有;也是劳动让我们从幻想走向真实。今天的人类不断的通过劳动去创造各种美好的生活,下面小编给大家分享一些2024五一劳动节到了初三作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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我和书的故事

全文共 589 字

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我最爱的就是读了。书是知识的海洋,我们像海洋中的一尾尾小鱼,自由自在地遨游;书是知识的天空,我们像天空中的一只只小鸟,兴奋快乐地飞翔。

在我家的书柜里,一本本书挤挤挨挨地在架子上排列着,有些好像都快被挤出来了。其中有一本略有些破、粘着透明胶的儿童读物在书架上也被挤着。每一次见到它,我就会想起那件事。

那时的幼儿园已经开设了一个小书角,当时的我已经酷爱读书了。每到下课,我就会到那里读书,所以,那里的书都已被我“摆平”了。一天,我发现坐在我旁边的同学有一本厚厚的儿童读物,我很想借来看,可是她就是不肯借给我。为了能看到这本有趣的书,我心里起了个坏念头:悄悄地“借”来看就行了。于是,趁着她去玩时,我蹑手蹑脚地把手伸进她的书包,把那本儿童读物放到我的书包里,然后也出去玩了。

一回到家,我就如光速般窜进房间,津津有味地读起来。这本书十分好看,里面的内容也非常精彩。有童话,有的还配有一些漫画。我心里连连赞叹这本书好看,却没有想到这件事的后果。第二天,我旁边的同学没有来,听说她家搬到另外一个城市了。她的那本儿童读物是想送给我作纪念品,不过因为丢失了,所以没跟我说。听完后,我先一愣,脸变得又热又辣的。这件事后,我更爱惜这本“借”来的书,只要它稍微有点破,我都会小心翼翼地把它补好。

这事想起来,总令我感到惭愧。虽然,这件事常常困扰着我,不过,我对读书的热情并没因此而下降,我更爱读书了。

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篇1:有书才精彩初三作文

全文共 774 字

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轻轻地翻开,捏住书角,细细的品味书中的味道。书香如一坛老酒,醇馥幽香;如一杯清茶,清冽芬芳;如一杯清水,虽索然无味,但有益于身心。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在当今高速发展的时代,没有书带给我们的营养,没有书给我们带来的精神食粮,我们不会有丰富的知识和过硬的技术,正是无数的作者用他们的笔,传播出各种各样的知识和技术能让我们学习与运用。

通过读书,我们懂得了“治国者,必以奉法为重”的治国道理;通过读书我们了解了刘胡兰“生的伟大,死的光荣”的英雄事迹;通过读书,我们理解了司马迁“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的人生追求。阅读,让我们了解更多,懂得了更多,它教会了我们用知识来武装自己的大脑。

一个下午,我坐在椅子上阅读曹文轩的《大麦地》。字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。午后的阳光透过玻璃笼在了书页上,文字的构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身,心在字里行间跳跃飞舞,喜悦漫溢出来。窗外,天蓝如洗,云作奇峰,这景被窗户框成了画,清新至极。因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细地研磨了,书香适意怡人。这个下午也变的安静美好,有了无穷的回味。

当我在追寻梦想的路上跌倒,事事不如意时,我总会想起书中的:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列”……想想古往今来,多少风流人物在逆境中坚守自我,相比于他们,我这点痛又算得了什么。这十几年里,书一直陪伴我成长,并教会我点点滴滴做人的道德,使我在青春这条道路上越走越宽。

阅读走进我的青春,改变我的青春,丰富了我的青春。与书为友,我将站在巨人的肩膀上,比别人看得更高更远;与书为友,我将展翅翱翔在蓝天之上,搏击长空。热爱读书吧!让书香来净化你的心灵,因为它会使你的青春更加精彩!

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篇2:有关我与书初三作文

全文共 602 字

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在午后,一杯清茶,一本自己所钟爱的,便可以享受一下午的惬意时光,使整个下午变得安静,并有了无穷的回味,这是我对书的钟爱。——题记

在“乱花渐入迷人眼”的阳春三月,我们携手。

小时候,总喜欢手捧一本连环画坐在阳台旁,吃着自己喜爱的零食,享受有书香气息的美好时光。后来,随着年龄的增长,告别了连环画,又接触了《安徒生童话》、《格林童话》等,便又走进了那片属于自己的童话天地,认识了白雪公主,善良的小矮人,海的女儿……我被童话故事中那些多姿多彩,奇思妙想的精彩故事所吸引,久久不能自拔。童年的生活是美好的,因为有书的陪伴。

在“荷叶才露尖尖角”的艳阳六月,我们共进。

后来,告别了童年生活,走进了中学的校门,童话故事陪伴的日子在渐渐地离我远去,消失得无影无踪。那时的我,又开始接触《四大名著》、《青年文摘》,各式各样的杂志等,只记得,总喜欢午后一个人坐在草坪上,手捧一本自己所钟爱的书籍,贪婪的享受着。那时的天很蓝,空气中弥漫着文学的`气息,总让人欲拔不能,只想永远的沉浸在这样的日子中,害怕时光消逝……那时的我,用书籍来填充那些空虚的时光,生活变得充实,有了回忆。

在“无可奈何花落去”的金秋九月,我们相约。

明天,我即将毕业,将带着对昨日的无限留恋和对未来的美好憧憬进入高中,一切都是新奇而又美好的,明天我将在书籍的海洋中遨游,品味不同的文学经典,体验人生百态。

我们曾携手共进过,我们将相约在这个秋季,书,我的朋友。

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篇3:我和书之间的故事

全文共 426 字

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上说,书,被称为人类文明的“长生果”。我认为这个比喻很不错。我爱读书,书,为我打开知识的大门,让我走进一个五彩缤纷的世界。

上小学的时候,外婆为我办了图书馆的借书证,鼓励我多看书。我欣喜若狂,赶紧跑去,一进大门,少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我,我赶紧跑去,找了一本喜爱的书,蹲在角落里看了起来。一小时……两小时……我贪婪的读着,像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头,我直起身来准备回家,可脚却如电击了一般的麻,走路都摇摇晃晃的。

由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书,可我并不满足,我开始寻找一些带拼音的大部头小说,可书中词句深奥,我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧,还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫,我不经常用这种方法借书,我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华,对我的写作水平大有提高。

书,为我打开知识的大门,故事书让我浮想联翩,漫画书让我笑口常开。我爱读书!

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篇4:我和书的故事

全文共 430 字

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讲起我和故事是说也说不完的:为了买本新书和妈妈软磨硬泡,为了买书攒下早饭钱……我不仅把书当做自己的好伙伴,更把书当成生活中不可缺少的一部份,只要一天不看,心里就难受得不得了。现在,我就来为你们讲一件我熬夜看书的故事吧。

话说我自从读了一本名叫《中外名人故事》书以后,就对其中的一位女主人公──冰心着了迷,一直想拜读她写的文章。终于,妈妈挡不住我的“轮翻攻击”,在一个周未,为我买了一套精装版《冰心儿童文学集》。我喜出望外,急忙翻开书一看。哇!好精彩的诗歌、小说、散文、书信……我如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人步伐走得太快,不知不觉中,睡觉时间到了。在妈妈的催促下,我极不情愿地放下书,上床睡觉,可我哪能睡得着呢。脑中不断地浮现着书中的情景,又想着:后来怎么样了呢。我忍不住翻身下床,打开台灯,捧起书津津有味地看了起来。直到零晨一点多,才放下书本,心满意足地进入梦乡。

虽然有人会认为我这样做很傻。但我真的对书很痴迷,因为有了书,我的生活才会变得此多姿多彩!

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篇5:我和书的故事

全文共 441 字

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,一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识,也让我学会了做人的道理,正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。

那一年,我们学校举行了课外阅读大赛,我也报了名参加。

起初,我一帆风顺,试卷上的题目都不是我的对手,但有一题让我百思不解。题上说:“彗星有哪几部分组成?”我一看,愣了,心想:我的天啦,怎么会有这样的题目!这该怎么办呀?我几乎动用了所有的脑细胞,可怎么也先想不出来。我只好暂时放弃这题,做下一题。

好不容易把所有的题目做完了,当我回头来检查时又想了那题好一会儿,还是没想到。快交卷了,我几乎绝望了,心想:怎么办,怎么办呀?真是“书到用时方恨少”呀!就在这时,我忽然想到《百科全书》上好像说过:“一般的彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星,在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地感谢书。

竞赛完后,老师说那题全校只有三人做出来了,其中就有我。我心想:要不是书,我也做不出来呀!书真是我的好帮手。

书真是人类进步的阶梯啊!书不仅给我知识,还给我勇气,给我力量!

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篇6:我和书的故事作文600字

全文共 621 字

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我从小在堆里长大:小的时候,听故事书;黄毛丫头的时候,看图画书;幼儿园大班的时候,看故事书;上小学后,开始看中外名著和必读书,可以说与书结下了不解之缘,它使我的童年乐趣无穷。

我的藏书种类齐全,花样繁多。有内容新奇的学校必读书,如哈利波特与魔法石、夏洛的网、我与汉修先生等,都十分风趣,读起来饶有趣味;有让人捧腹大笑或毛骨悚然的课外读物;也有杂志和小说,如少年文艺、快乐学数学、上下五千年等,其中我最喜欢少年文艺,它不但让我学到历史文化知识,还有很多我们这个年纪爱看的小说,可以说是一应俱全,既省钱又携带方便,是外出读物的不二之选;当然还有科学类、自然类的小说、漫画,讲述自然现象和许多昆虫的特点与生活习性,如百问百答、神奇校车等;除了这些,还有历史类、动物类……

我经常遨游在书海中无法自拔,因此与父母干上一场口水战也是常事。有一次,我翻看《神奇校车·探寻蝙蝠》,书中卷毛老师的穿戴全都是蝙蝠,好像真的蝙蝠停在上面,随时要飞走。我看着看着,也仿佛随着卷毛老师坐在神奇的老校车上,正在前往约塞米蒂国家公园,准备开始探索蝙蝠的奥秘。这时,我又想起上次在外婆家,晚上睡觉的时候,一只蝙蝠飞着的声音吵得一家不得安宁,爸爸追杀着它,想到爸爸那狼狈不堪的样子,我情不自禁地哈哈大笑起来,眼睛眯成了一条缝,不仅笑得肚子疼,而且眼泪也笑出来了。爸爸发现了,见我没写作业却拿着书傻笑,气得教训起我来了,唉。

这就是我和书的故事,它使得我的童年生活更加的丰富多彩!

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篇7:我和书的故事作文500字

全文共 555 字

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谈到读,我的话不由自主地多了起来。

从幼年时期,我就开始读书。那时,除了学校所发的《5岁少儿论读》,我的书架上就只有姑姑赠我的姐姐看过的几本旧薄画册,虽然内容并不有趣,但对我来说,这些就是我全部的财富,所以,我仍然读的津津有味,且百读不厌。

后来,随着我的年龄逐渐增长,识字量也慢慢大了起来,我已经会读部分报纸、儿童文学作品了,有些内容我并看不懂,但我依然咬着牙继续往下读。读得很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。

这时,我偶然间读了一本侦探书,为书中的主人公日夜牵挂,我迷上了侦探书,但这种书图书馆一般没有,只能个人购买,回想每次我从书店拿回一本侦探书,心中是多么喜悦呀!

时间过得可真快,一转眼我已经上了五年级,我又喜欢上了看各种小说故事,记忆最深的就是《梦想的旅程》,它主要讲了小姑娘安妮多年来一直保持乐观、相信梦想,最终获得幸福的故事,这本书不仅内容好,而且使我悟出了许多人生真谛,让我坚信“阳光总会出现。”

每每我拿起一本小说,我都会沉迷其中,忘掉一切,走进另一个人的心灵,倾听另一个人的心声。

我要感谢书籍,是它们的优美词句装饰了我平淡无味的习作,是它们的内容充实了我快乐的生活,是它们让我从那个毛孩儿变成了如今亭亭玉立的大姑娘,我根本无法自抑的热爱书籍。

读书好,多读书,读好书,让我们携手遨游在书的海洋里!

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篇8:我和书的故事作文500字

全文共 556 字

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“哎呀!作业终于写完了。”房间里的我扭了扭脖子,伸了伸懒腰,正要去柜里找本书看。看到我的举动,妈妈轻声说道:“你看,这都几点了,去睡觉吧!别看书了。”听了妈妈的话,我拽了拽妈妈的衣角,撒娇道:“求求您了,让我看会吧!”听了我的哀求,妈妈只好答应了我,但也仅此可以看五分钟。

一晃眼,五分钟过去了。妈妈来关灯了,我再三恳求妈妈让我多看几分钟,但都被妈妈拒绝了,就这样我不情愿的上了床……

虽然人在床上,但是心却在书中,突然,我的脑子里冒出来一个念头--偷看。

我蹑手蹑脚地走到地上,穿上拖鞋,踮起脚尖,轻轻走到书桌旁,小心翼翼的拿起书,然后快速地环顾了一下四周,还好!没动静!然后,我以迅雷不及掩耳般之势,迅速抓起必备的台灯,最后,又偷偷摸摸地回到被窝里。打开台灯,快速地将灯光调到最暗,然后慢慢的打开书页。一边看着,一边听着门外的动静。

几分钟后,我突然听到了一点点轻微的脚步声,我连忙快速的关上台灯,把它放入衣服堆中,然后将书悄悄地放到了枕头下。原来是妈妈来“查房”了。妈妈走了,我又继续看,几十分钟过去了,妈妈都没在来“查房”,我放松警惕,渐渐地沉浸在了那广阔的文学海洋中。正当我看得痴迷时,妈妈不知从何而出,生气的掀开了我的被子,将我的宝贝书和台灯一把夺走……

在读课外书的道路上,还有待我和妈妈继续“斗智斗勇!”

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篇9:我和书的故事

全文共 754 字

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小时侯,我对读没有什么太多的印象。因为受方言的影响,所以我自始至终就单纯地认为“读书”就是上学,到学校在教室里听老师讲故事

后来大一些了,对读书渐渐有了认识,可又因为不认识几个字而对读书没多大兴趣。那个时候的我,酷爱收集树叶。一到秋天,就捡一些梧桐落叶用小手一下一下摩平,放进书的夹层里,又在书上压许多重物,恨不能整个人都坐到书上去。几天以后,树叶被压得平整了,就把几片小树叶做成书签或穿成一串做窗帘。直到现在,我打开那些我曾夹过树叶的书本,微微泛黄的书页还散发着梧桐树叶的清香呢!那时,我对读书的没有“能力”而不去品读,对书更是只把它当作一个收藏夹和玩具的收纳盒。

上了三四年级,我对书的看法有了改变。那时候,我老爱和妈妈一起看电视剧,而每部电视剧的片头总会有“导演——某某某,编剧——某某”的字幕,心中便产生了一串联想,如果我是一名编剧,所写的故事能够按照我的思路发展剧情,那该有多棒呀!后来,我渐渐喜欢上阅读带有虚构故事情节的文章,其中的人物个个要好就好得不得了,要坏就坏得一塌糊涂,而故事最后的结局不是合家大团圆就是消灭恶势力。

时光飞逝,一转眼我从十岁的天真孩童成长为了一名面临升学的预备初中生。渐渐长大的我,思想也一天天成熟起来,发现原先千篇一律的故事情节根本不能表达我内心真实的想法,也发现,梦境中的世界始终离现实太过遥远。回读以前写的作文,发现很难以体会当时的心境和感受。后来,我努力将自己所写的文章内容变为生活的“实况转播”。没有了编排虚构,真实地记录我的内心世界,写作的灵感多了很多。最终,阅读书籍和写作成为的我最大的爱好。而当现在我阅读一写同龄人写的文章时,心中总会产生共鸣。

对书,我由错误的认识到由衷的喜爱;写作,从虚拟编造到真实地记录;读书,是使我感受真实生活的催化剂。书,伴我成长!

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篇10:我与书的故事作文500字

全文共 677 字

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时间在飞逝,日积月累,很多籍都成了我们形影不离的伙伴。有的可能是为了完成某项任务结下的缘,有的可能是学习烦闷、无聊之余交的友,但更多的自己内心的需求,无论是自我提升,还是休闲娱乐。

最近,白岩松老师的《幸福了吗?》让小编思绪万千。与这本书结缘是在2016年12月他的签售会上,本是陪朋友前去,然后顺带买下了三本书,没成想却给我带来了巨大的惊喜。

2008年汶川大地震,在每个人心中都留下了深深地烙印。但对年少无知的我来说,那段时间依旧很平凡,只不过在听到死亡人数、震后惨状时有过心痛,在一如既往每周一早晨升国旗时多了几分钟默哀时间,在平淡的日子里有过募捐活动,除此之外这场地震似乎与我毫无关系。

在《幸福了吗?》:我们都是灾民板块中,白岩松老师用他的亲身经历讲述着那时的状况。

这中有我们面对这突如其来的大灾难,没有藏、躲、瞒,而是快速透明的让媒体参与其中的欣慰;有《爱的奉献》赈灾晚会的情感煎熬;有被外国救援队救起讲起笑话的四川人展现的乐观;有巨大卡车被前后方山体滑坡堵住的幸运与绝望;有人们怀抱一丝希望贴出寻人启事中的酸楚;有震中几所学校被夷为平地、一片废墟的悲愤……这一切的一切无一不击打着我的内心。

在“美国,美吗?”板块中,白岩松老师谈到:在很长的时间里,中美关系好也好不到哪儿去,坏也坏不到哪儿去。百多年来,美国坐着老大的位置,在格局变化的时代里,自身利益高于一切,美国不可能放弃梦想,主动看着老大的位置受威胁。我想这也是对现在全球关注的中美贸易问题的不错解释。

书籍就是很有魔力,在你阅读时,无意间就让你体会、学到很多东西,而我们也一直在读书的路上。

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篇11:我和书的故事作文450字

全文共 455 字

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高尔基说过:“是人类进步的阶梯。”这句话时刻记在我的心里,并回响在我的耳边。

我非常爱看书,一有时间就往书堆里钻。我喜爱的书的种类也有很多,神话故事,儿童小说都是我的最爱。书架上那些薄薄厚厚的书,都是我的好朋友。

每当休息的时候,我总是会拿出一本书来读,同学们来找我,我也不理不睬。直到我把一本书都“啃”完了才罢休,同学们都笑我是个“书呆子”。

记得有一次,我为了多看点书,借上厕所之由去厕所偷看。我被书吸引住,坐在马桶上一动也不动。突然,妈妈过来敲门了,问我怎么在卫生间里坐这么久,我推辞说我肚子疼,接着就“灰溜溜”地跑了。

还有一次,妈妈让我去买一些西红柿,我却还沉浸在书的海洋中,所以没听见。妈妈说:“再不去,小心你的屁股!”我只好依依不舍地放下书,去超市买菜。到超市,我还在想着书里的内容,一时竟忘记要买什么了,只记得是圆圆、红红的东西,我想:那不就是苹果吗?我拎着苹果回了家,刚开门,妈妈就哭笑不得地看我,说:“我让你去买西红柿,你怎么买苹果?快去重买。”我不好意思地挠挠头,笑了。

书,你可真是我的好朋友!

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篇12:我与书的故事作文800字

全文共 890 字

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“我矮小,贫穷,卑微,难道我就没有灵魂了吗?”正沉浸其中的我突然听到了不和谐的声音——“咚咚咚”是高跟鞋的声音!完了,是妈妈回来了!我一阵兵荒马乱,“啪”合上那本《简爱》把床铺一掀,一塞,枕头一压,踏踏实实,再瞧瞧,很好,并没有什么端倪,连忙翻开语文,看见字就念“我不由得停住了脚步……”上楼的声音停了,是要开门了吗?我暗自猜测,声音不觉也提高了几分,心扑扑直跳。高跟鞋的声音又响起,渐行渐远。呼,舒了一口气,原来是楼上的阿姨。又继续拿起书来看……

这就是我读书的方式——窃读,我不爱看那些满是经纶的枯燥文章,偏爱那些扣人心弦的小说,但妈妈总说那些书是闲书,怎么说都不让我看。软硬兼施都毫无效果,我只会去“明里一套,背后一套”了。小说的精彩使我陶醉其中,仿佛不小心“渗”了进去,窃读时心情的激荡也好比看了一部侦探集:有害怕被妈妈发现小心翼翼的心思,也有获得知识而感到充实的快乐。虽然每次都是有惊无险,但那也让我多了一次人生的经历。窃读,真好!

在夜深人静的深夜,我读过《射雕英雄传》,那大无畏的英雄精神让我敬佩,让我学会了做人做事心胸要像大海一样宽广;在烈日炎炎的晌午,树荫下我读过《简。爱》那聪明、自信的女孩告诉我:任何时候都不要自卑,你永远是最好的你,带着阳光的心态去看待一切吧!除了让我欣喜的,也有让我悲伤的。《红楼梦》的悲哀虽不似大涛那般汹涌,但涓涓流过,那疼痛也足以覆盖了心灵!为什么有情人终不能成为眷属?我痛苦地呐喊,任清泪流满我双颊。

有喜有悲,正如人生五味瓶,酸甜苦辣咸,哪个不是你要经历的?你都要经历!正如小苗经历了风吹雨打才能长大,成为栋梁之才!以往的我常为生活的不顺而苦恼,但随着阅读量的增加,那份苦恼也消失不见,取而代之的是那闪闪发光的智慧!书是严父,是慈母,诉说着敦敦教诲,但也是良师益友,伴随着我们成功前进!书啊!让我怎能不爱你?

“咚咚咚”又是高跟鞋的声音!我竖耳细听;到门前,脚步声停了!“哗啦”拿钥匙的声音,又一阵兵荒马乱……“哐”门开了!“我不由得停住了脚步。”我抑扬顿挫的念着,“呀!宝贝儿,在学习呢!”“恩,妈妈,你回来啦!”“给你做饭去喽……”

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篇13:有关我与书初三作文

全文共 770 字

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我翻开了一本名为《福尔摩斯侦探集》的,像往常一样,孜孜不倦的读了起来。

看到一半,一阵微风吹来,我变得无比轻松,闭上眼,就不由自主的想起了我与书那些形形色色的故事——

早在几年前,我就发现了,我不像同龄人那样喜欢帅气的玩具,或是有趣的遥控车,书,便是我的最爱。

小时候,我看的书大多是连环画、漫画书。那时候,伯伯与我一样,也爱看书,可看的都是些小说、散文。伯伯希望我有一个爱看书的好习惯,但他却担心我会迷上漫画书,他心里知道,这些看似有趣的书是不能提高我的知识的,他决心让我“脱胎换骨”。

一个午后,他来到我的身边,抢过我手中的连环画,又把一本类似小说的书塞到我怀里。书名我已不记得了,但我还清楚记得他恭恭敬敬的给我说了一句:“侄子,看这本书可是非常好看的,你拿去研究研究?”,平时“顽皮”的伯伯对我的态度有了一百八十度的转变,这使我不难猜到他又想让我看那种我认为毫无意思,枯燥乏味的小说了。我开门见山,说:“我不想看!”不过,这是难不倒伯伯,他“奸笑”着说:“我现在马上下楼去给你买好吃的,但前提是:你要看了这本书。”没办法,在美食诱惑下,我只好无趣的看了起来。直到后来,我才知道,原来伯伯他根本没下楼,而是在门口看着我,我心里都知道,看见我今天的态度,伯伯是不会善罢甘休的。

过了几天,他发现了我爱看电视剧——《西游记》,这使他的脑袋里,又有办法了。

果然不出我所料,伯伯又给我了一本关于西游记的书,用“武力”“要挟”我必须看,面对“强敌”,我又“败下阵来”。

可这次的情况却不一样,我刚看完第一段便想:“这西游记,用书看也蛮有趣的嘛!”我不再理伯伯了,认真地看了起来,终于被伯伯的聪明才智“征服”了,但与其说是被伯伯征服了,还不如说是被书的“魅力”“征服”了。

书可谓是一切知识的源泉,我不知道我为什么爱看书,可能是因为他能给我太多心灵上的慰籍吧。

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篇14:我与书的故事

全文共 516 字

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我爱,但更爱读书。

也许你们在想,读书有什么意思,干巴巴的,还不如看电视、玩电脑呢!但是,书能写出情感,电视却不能。正是因为书好看,有人物、感情,我才会经常“抱”着它们,一看就忘了时间。

有一次我回家后,急急忙忙开始写作业,因为那晚我还有英语课。写着写着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了,不由自主地把书拿下来,“不听话”地翻看起来。看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”,我才看了一眼表:妈呀!差20分钟上课,我包还没收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可还是晚了几分钟。

怎么样,厉害吧!看书可以忘了时间。是啊,谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带进浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的人得到一笔精神的财富!

读书的益处是无穷的,你还在握着手中的游戏机吗?你还在看那些幼稚的动画片吗?你还在某个地方无所事事吗?拿起一本书,它可以令盲人见到光明,它可以使一个愚者变得聪慧,它可以使你敞开心扉!

读书好,好读书,读好书!

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篇15:我与书的故事作文1000字

全文共 958 字

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“读好、好读书、读好书。”书是陪伴我一生的朋友,我与读书的故事,有很多很多……

我出生后不久,妈妈要去上班,爷爷奶奶从遥远的老家赶来照看我。爸爸给我讲,在我六个月大的时候,家里有本画着“三十六计”的台历,爷爷抱着我,一边翻着台历,一边念着“声东击西”、“暗渡陈仓”这些故事,只有二年级文化水平的爷爷,不知道是什么意思,我当然也不懂,但我在爷爷怀里很是安静,不哭也不闹。但有时换成奶奶抱我,奶奶牛大的字不认一个,她只是翻着台历,我就用“哼哼”来表示我的抗议。这些故事,都是从爸爸妈妈那儿听到的,是我与书最早的相遇。

到了一岁半的时候,家里的墙上挂着北京地图,花花绿绿的地图,上面密密麻麻的地名,“海淀区、西城区……”爷爷一边指一边念,我听得津津有味。过了段时间,我学会了说话,有一次,爸妈带我去逛超市,突然,在路边的一块大大的广告牌上,我发现了一个非常熟悉的好朋友,我伸出稚嫩的小手,指着它,大声而非常清晰地读出了“区”,爸妈都惊讶坏了,觉得不可思议。当我又在一块楼牌中找到了熟悉的老朋友,念出“区”的时候,他们才知道我认得字了。后来,他们才从爷爷口中问出了答案。从此,我得到了鼓励,认字便成了我生活中的一部分。

两岁多的时候,由于我非常喜欢汽车,爸妈便给我买了一本《汽车百科》,里面的自行车、小轿车等车辆激发了我的兴趣,虽说像“警”呀、“救”呀这些难字,我一个都不认得,但这本书却成为了我的启蒙读物。十年过去了,这本书已经变得有些残破不堪,书页都变软了,装订书页的棉线也换了一遍又一遍,被我小心翼翼地收藏了起来,如同一件珍贵的文物。随着年龄的增长,属于我的书也越来越多,历史书、小说、学习用书、漫画……。如今,我所拥有的图书已经塞满了书柜,但我还不知足,三番五次、绞尽脑汁地去书店看书,一定要耗上一天时间大饱眼福,去细细品味。

我现在已经是一名中学生了,需要每天获得更多的知识及信息,我就抓紧时间查阅资料,而这样的积累也给我带来了很多益处;杂志和报刊业也是我重点阅读的对象,他们不但使我知道了一些新闻,也让我懂得了许许多多的人情世故。杂志《读者》里的一些故事,将人的各种性格描写得淋漓尽致,让我对世界有了一个新的理解。

从此,一个又一个方方正正的汉字,为我打开了一扇又一扇的窗户,窗外的风景一片美丽,应接不暇,使我陶醉其中。

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篇16:我和书的故事作文600字

全文共 640 字

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有人说过“是全世界的营养品。”书,能让我们增张知识;书,能让我们开阔视野;书,还能让我们感到快乐。而我记得在我小时候,是很讨厌的书的。

小时候,我喜欢听妈妈讲故事,却很讨厌读书。妈妈就借我爱听故事的习惯,想了一个办法。

那天,我又缠着妈妈讲故事,妈妈给我讲了一个《龟兔赛跑》和《灰姑娘》的故事,这两个故事深深地吸引了我,勾起了我的兴趣,便撒娇地对妈妈说:“我的好妈妈,都说世上只有妈妈好,你就再给我讲一个故事吧!”妈妈说:“好了,妈妈要去做饭了,你如果真的想听故事的话,就去问那本《格林童话》吧!”妈妈指着爸爸前两天买的书说,说完就进了厨房。我忍住了诱惑,独自玩了起来,过了一会,我就忍不住了,拿起书来,翻开第一页读起来,刚开始读,我就被主人公给深深地吸引住了,好像我也成了故事中的一员。在门缝中偷看的妈妈也笑了。不知过了多久,开饭了,妈妈将饭端到桌上,若是平时,我肯定会拿起筷子就吃,可是今天妈妈大喊了我几声我都没听到,一直沉浸在书的世界之中,与主人公一起欢乐的玩耍,这时妈妈抢过我的书,我才开始吃饭,刚吃完饭,我就又去找主人公玩耍了,妈妈又开始为我这个书虫感到懊恼了。没办法,谁让我的自制性低,沉浸在书的世界中,无法自拔呢?

现在,书已经成为我永远的朋友,成了我生活中必不可少的一部分了,书对于我来说,比黄金还珍贵,如果你来我们家,准能看到满满一书柜的书。不过,我和书的故事是不是有点传奇呢?哈哈,我有今天这样的爱书之好,还是得归功于我的老妈,不是她,也许今天的我,还讨厌读书呢!

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篇17:我与书的故事作文400字

全文共 421 字

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“黑发不知勤学早,白首方悔读迟。”这是颜真卿说过的一句名言。如果现在不好好读书,等长大再开始努力就晚了。

记得有一天晚上,我写完作业,从书柜里拿出一本《鲁滨逊漂流记》坐在床上津津有味地看了起来。从八点一直看到十点,这时,妈妈走过来对我说道:“儿子,现在已经很晚了,该关灯睡觉了。”可是,我并没有被妈妈的话从书中王国里唤醒。过了一会儿,妈妈又对我大声吼道:“现在都几点了,还不赶快睡觉!”说完,她一把从我手中夺过那本书。

就在这时,我的脑子有了一个念头:就是等爸爸妈妈睡着了,我再偷偷地拿回那本书。就这样,我只好睁着眼睛不睡觉,发现外面没什么动静,才悄悄地打开门。为了不把他们惊醒,我甚至都没有穿鞋,小心翼翼地走到书架旁,从里面取出《鲁滨逊漂流记》,回到床上,专心致志地看起书来。大约过了半小时之后,我才依依不舍地把书放回书架,咽了一下唾沫,好像把书中所有的智慧都吞下去了……

从我这次读书的经历中,我想告诉大家,要多读书,读好书,让书伴随着我们。

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篇18:我和书的故事作文800字

全文共 847 字

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是你让我知道了孙悟空,是你让我读到了坚强乐观的海伦﹒凯勒,是你让我喜欢上了莎士比亚,是你总能让我开怀大笑,是你一直陪着我成长,你就是我生活中最忠实的朋友——

我非常热爱读书,每次旅行,总会在背包里放一本书。在飞机上,旅店里,我一定会抽出空闲时间来阅读。如果有一天我没有阅读,就觉得有件事没做,浑身不自在。

我最早翻看的是《西游记》小人书。书里面好看的画面,难以想象的情节一下子吸引了我,让我欲罢不能。我常常幻想着变成孙悟空,能七十二变,一个筋斗翻出了十万八千里,所以外婆喊我吃饭了都听不见。

渐渐地,我认识的字多了,就开始看不同类型的小说。其中《悲惨世界》就是我最喜欢的书之一。我一开始同情让﹒瓦让因为一片小小的面包而入狱,接着为他偷了主教的银餐具而担心。善良的主教原谅帮助了让﹒瓦让,给了他重生的机会。他也因为主教的仁慈而走上良善之路。此后的日子,他竭尽所能地帮助他人,成为了大家爱戴的市长。看到这里我长吁一口气,由衷地为让﹒瓦让高兴。可是好景不长,他的逃犯身份被发现,我紧张万分,多希望他能化险为夷。最后,看到他养女的丈夫误会了他,我很心痛。书的结局,让﹒瓦让病逝,我泪如雨下,为他曲折的一生唏嘘不已。这本书将仁爱表现得淋漓尽致,慈爱的主教,善良的让﹒瓦让。我们如今的世界不正是缺少爱吗?让我们用仁爱来照亮世界,充实我们的生活和心灵。

随着我的阅读量日渐增大,我作文的功力也大增。有次作文,我写了一只猫,我通过仔细地观察,并运用了大量生动有趣的拟人化语言,结果我的作文获得了“优星”,很开心。书让我变得不一样。

如今,在同学打破我心爱的水杯时,我会想起《悲惨世界》中的主教,于是我会微笑地对那位同学说没关系;在我学习遭遇滑铁卢时,我会想起《三毛流浪记》中的三毛,于是我会用乐观的心态去面对;在同学生病时,我会想起《小妇人》里的四个女孩,于是我不顾路途遥远,和妈妈为他送去作业本;当我跳舞跳得脚磨破时,我会想起《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,于是我会咬紧牙关继续练下去。

书,我的朋友,感谢有你的日子。

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篇19:一本书的故事作文800字

全文共 753 字

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前日里美国逝去了一个有名气的漫画家,我不料爸爸看过之后竟能跟我聊起---这么一个没有读过多少

的人,曾经和漫画书有过难解的渊源。

二十多年以前,爷爷和奶奶有幸成为中国第一批把江南产品向大西北推销的商人。爸爸言他也不曾去过月台,只是知道爷爷和奶奶走远了、见不到了。他从此过上与他的爷爷奶奶---我的太公及太婆还有我的叔叔相依为命的生活。

从我们家到最近的柳市,不到十分钟的路程要轮渡淌上半个早上。爸爸与我的太公一起,经过了数个小时的颠簸,到了柳市。

爸爸吵闹着要赶去书店,揪住太公的裤腿不松开,才勉强把太公拗过去。

书店里杂物堆得到处是,真正的书少得可怜,已经是柳市唯一一家书店了。店里烟酒混合着五谷杂粮的味道都不妨碍爸爸灵敏的目光。

“就那本了。”爸爸十分小声地说---没有父母为他撑腰,剩下爱他、给他肩膀的只有两位干不动了、普通话都讲不准的老人。

太公的手里攥着钱,越攥越紧,手心直有汗渗出。他干硬的说“不,不行,这本不行。”

被爸爸所选中的,是引进自日本的漫画,是只有调皮孩子看的“闲书,”我的太公也是没有什么进步思想的。爸爸的声音软下去“啊,为什么?”又挺起来:“就这本,我要。”倘若奶奶与爷爷在,父亲已被打得出了鼻血,所以他把握这难道的机会,却要为难太公一次,为了他所一心爱的漫画书。

太公失望极了,却还是满口不同意。

爸爸似是观察到太公湿润的干裂的手,有所收敛,可又趴在地上打转,还哭出来:“我要,我一定要……”

太公心软了,只是一本书、一本书,就是这么一本书,引得他无数踌躇。最终,书是买了,父亲远在西北的夙愿难说了了没有。

这本漫画书一直被父亲珍藏,看作是亲情的难得产物,只是像很多东西一样,在时间的流河里迷失了,他至今记得太公那时的手、犹豫的样子,和付款时坚定的眼神。和爷爷奶奶远在他乡时极度的厌恶,抱怨和委屈。

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篇20:我和书的故事作文500字

全文共 486 字

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从儿时起,我就和成为了好朋友,结下了不解之缘。我和书之间的故事,那可不是能用一句话就能说完的哦!

暑假前,我的语文老师为我们班每一位学生都发了一本班本课程——《三国演义》。没错,就是四大名著之一的“三---国—演—义”。

回到家后,我迫不及待地打开这本书,津津有味地读了起来。可是,不过一会儿,我便没有什么耐心再读下去了,开始干别的事情。妈妈走过来疑惑地问我:“怎么不读了?”我解释说:“这本书里的生字太多,还需要一个一个地找那些字的拼音,太麻烦了!”妈妈耐心地跟我讲起道理来:“你用字典找到这本书上的生字之后,就学会了一个生字,到时候,别人不会这些生字,你就可以告诉他,这样别人就会觉得你很聪明。你要记住一句话,‘世上无难事,只要肯攀登’。”听了妈妈这些话,我心中又鼓足了劲儿,重新阅读起《三国演义》。

慢慢地,我开始喜欢上阅读。我发现阅读可以使我的写作能力提高,并且拓展了我的想象力。有时候,我会在家对着一个花纹驳杂的石墙呆上半天,构想种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编制他的悲惨身世。

我不禁想起了书中的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

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