以选择为话题的作文材料【经典20篇】

在挫折面前，人们往往会采取回避的方式。如果回避，后面等待你的又将是什么呢?

我拿着满是错误的试卷，走在大街上，秋风吹落了已经发黄的树叶，在地上打着旋儿。大街上没有几个人，那千万的灯火，那样温馨，离我却又那样遥远。

终于到家了，痴痴地坐在那儿，心中有说不尽的痛苦，犹如被千万根针扎着那般疼痛。窗台上的那盆花儿低垂着头，失去了望日灿烂的笑脸。

过了几天，偶尔看见电视转播的残疾人运动会，看到他们赛跑、打篮球，即使跌倒，仍旧微笑，无论成功失败，脸上始终洋溢着幸福的喜悦。

虽然身体有残缺，但他们却向世人证明了自己一直是强者。他们敢于与挫折斗争，对挫折微笑，对生活微笑，这种乐观的精神深深感染了我。

我那考试失败的小小挫折，与他们相比又算得了什么呢?我要向他们学习，在挫折面前勇敢抬头，向挫折微笑，战胜挫折。

即使全身瘫痪，但霍金依然用那顽强的毅力活了下去!

即使双耳失聪，但贝多芬依然谱写了那美妙的乐章!

挫折是我人生路上的障碍，但也是我的良师益友，我不应该害怕，它会给我锻炼，给我经验和快乐。靠着坚强的意志，在挫折面前勇敢抬头，我一定能够战胜挫折。

我一下子悟出了挫折对人生的意义。我像一只折翅的小鸟，又能振翅飞翔了。那翅膀是靠心灵去操纵。

你看，那盆花儿又重新昂起了头，恢复了往日灿烂的笑容。

当最后一抹晚霞被黑夜吞噬，我又在哪一个角落栖息?不知道不明了。当原本属于我的游戏乐园挂上厚厚的尘土，你有多久没有看到那曾经明朗的笑颜?这个世界一定要如此摧残?高考结束后我们又能得到什么?

一年后的今天，我会在做什么?

或许在为考上理想的学校沾沾自喜，愉快的收拾行李，奔赴梦想的学院;或许因为落榜而徘徊在复读还是打工的痛苦抉择里。我是个傲气的女孩，天知道这样的打击对于我是什么样的概念。而我的家人呢?在为我的争气而大摆宴席?或是在为我的不争气叹息愤怒?

21世纪的学子啊!难道这就是我们仅有的命途?

我不甘心。

漆黑的角落里，我在瑟瑟发抖。外面的世界灯红酒绿，又有哪一处是我的归宿?“月光族”“啃老族”“房奴”……一连串新时代的产物让我对于未来无比迷茫。从进入高中，就不停的有人在问“以后你要做什么?”“你的目标是什么?”

我不知道!我说要去援助大西北，得到的只是家人严厉的反对以及老师像看怪物似的眼神。无奈的苦笑，仅有的理想也要被剥夺掉了。我的明天，是什么?

墙壁上的钟表太痛苦的呻吟的11下。距离明天的我还有1小时。今天的我即将消失。今天这个脆弱的我即将被吞噬。这个世界是不容许脆弱的，弱者只能被强者吞噬!

不!不!不!我不甘心!我不甘心就这样消失，我要为明天的我做点什么。做点什么?

我想看到自己开朗的笑颜，哪怕只是一瞬。

从书橱的深处掏出干涩的彩笔，翻开桌上厚的可以砸死人的参考书，谨慎下笔，蓝天，白云，绿树，小河，鸟儿……

为明天的我画下一座乐园，或许缓解不了心中的愁闷，但最起码我会会心一下。

“当……当……”恍惚间钟表轻敲出12下……

一缕温暖的阳光轻轻的拍在我的脸上。“宝贝，怎么在书桌上睡着了?很累了吧，妈做好饭了，快点洗脸吃饭吧。”妈妈温柔的脸上闪烁着慈爱，我低头看到书上那一片乐园，若有所思。

“再辛苦一年吧”妈妈轻抚我的发丝说道。

“妈妈，人生不就应该要选择做自己喜欢的事情吗?只要快乐，成不成功又有什么?比起不开花却长寿的竹子，我倒选择做只开一次花就死掉的竹子!”

抚在我肩头的手轻轻颤动着。

“妈妈，对不起。我会好好学的!”

“宝贝，你真的是这么想的吗?”

“妈妈，我……”

我该做什么样的选择?这些年来爸妈对我的付出和我向往的生活方式做着激烈的斗争。呵呵，我输了。

看着书上那一片乐园，释怀、任命的笑。

人生，只能选择最在乎的。终于，扑在题海里。那一片乐园随着时光越变越淡。或许这样的选择是对的。只是，明天的我，又在哪个角落轻叹?

When students go to college, they need to think about their future career, because the major they choose will decide what kind of job they will work on. The better school they enter, the higher expectation the students get. The news reported a girl who graduated from the first class college chose to work as an anchorwoman of the Internet games, then the public felt pity on her, because they thought such an excellent girl should work in the office as the leader or made her own successful business. I have different opinion, everybody has the right to choose what they want to do, though what they learn has nothing to do with the work, they get improved by learning more knowledge. There is no need to feel pity, because she is still the successful person no matter what she does.

流星选择用生命划亮夜空，落花选择用身躯滋养新花，飞蛾的选择是用生命追寻光明。

天地万物都有其选择，更何况位于最高位的人呢?

有人选择了忠诚，成就了人生的永恒;有人选择了宁死不屈，成就了人生的永恒;有人选择了正义，成就了人生的永恒。

选择忠诚，成就一生永恒。屈原胸怀天下，抱有大志，为国效忠的志向因为小人的谗言而无法实现，郁郁不得志。当楚国的都城被攻下的那一刻，他有心报国却无力回天。他本可如同其他楚国贵族子弟一般选择屈服，享受荣华富贵，可是他没有这么做，他选择了忠诚，选择了以死明治。终身一跳，投身于波涛翻滚的汨罗江中。他，成就了人生的永恒。

选择宁死不屈，成就人生的永恒。涛涛乌江水滚滚流向远方，渲染出一派凄凉悲景。项羽，一代豪杰，一世英雄，一代霸王，如今落得兵败退至乌江的结果。他本可选择渡船退至江东，称霸一方，令刘邦无可奈何，可是他没有这么做，他选择了宁死不屈，最终自刎于乌江边。他，成就了人生的永恒。

选择正义，成就一生永恒。闻一多在李公朴的追悼会上发表了《最后一次的演讲》，丝毫不畏惧反动威胁，大胆直言。他本可如同其他平民百姓一般选择接受，接受这个黑暗的现实，可是他没有这么做，他选择了正义，选择了敢于直言。子弹，无情地穿透了他的身体，他倒在了苍茫的大地上。他，成就了人生的永恒。

他们的选择，为中国的历史涂抹上一笔浓重的色彩，令之颤动。

不同的选择，同样的结果，同样成就了人生的永恒。他们的选择，是历史的启明星，为历史指引道路。

选择，造就了人生的`结果;而结果，验证了选择。

一个周末的早晨，细雨霏霏，我拖着沉重的步伐，撑着伞在青枫公园里的小径徘徊。

脑海中不时回荡着母亲的最后通牒：临近中考了，功课增多啦，学习负担加重了，要好好备战中考了，每天练钢琴太耗时间，可以放放了，你自己做个选择：要么一年内不碰钢琴，要么去上补习班好好备战中考。

我感觉到了一次困难的抉择，钢琴是我的至爱，从小学三年级练习钢琴开始，钢琴就是我每天必修的功课，是我成长中的“伴侣”，陪伴我度过美好的小学时光，步入中学的殿堂。它如同是我的兄弟，我怎么能和他分开一年呢？

此时的我内心十分的焦虑，我走到小湖边，望着雨中的湖景，雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情，泛起层层涟漪。看那碧绿无瑕的荷叶，轻轻地托着一颗颗晶莹剔透、小巧玲珑的珍珠，在微风的吹拂下，在田田荷叶上轻轻荡漾，留下浅浅的水痕……如碧盘滚珠般美丽。

鱼儿在荷叶下嬉戏。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。十分欢快，自由。

望着这美丽的景色，我的心不由得颤动：中考后的成功就如水中的鱼儿一样可以尽情享受自由带来的快乐，如莲花般绽放出自己美丽的生命。突然间，我想明白了我要好好学习备战中考母亲说的是对的，中考是人生第一次大考，必须拿到高中的入场券，初三这一年必须在学业上作出努力。钢琴可以作为学习紧张时的调节，中考结束后，可以好好亲近一番。

此时乌云散去，雨停了。太阳冲出了黑暗的笼罩，露出了熠熠的光辉，洒在湖面上波光粼粼。

我毫不犹豫地跑回家，告诉了妈妈我的选择。

如果我选择了新高，那我的未来与我选择了别的学校将会是完全不同的。而我选择哪个学校完全靠自己。那我到底该如何做才能选择我理想的高中呢？

我认为首先要正确认识自己，结合自己的实际情况来确定自己的目标。不会使目标过高而脱离实际。翻看初一到初二的成绩，虽然没有特别理想的，但大部分的`成绩对照完全可以上新高统招班。但是离奥赛班还是有很大的努力空间。可提升的空间主要在哪里呢？第一，对基础知识掌握不够牢固；第二，考试总是留有遗憾，总是有没考好的科目；第三，学习效率不够高，浪废了许多宝贵的时间。

综合以上问题，制定一个长计划，指引自己上新高。同时对自己的学习、生活有一个详细的安排。要突出重点，有目的地分配自己的时间，提高学习效率。集中时间、集中精力保证重点。计划要全面，与长计划要统一，对时间安排合理，劳逸结合。

那除了有计划外，还该如何做去提高学习效率呢？节约时间，根据自己的情况进行自我修养。如早晨听英语，晚上背历史。注意力集中，提高课堂效率。注意力不集中的时间，做自己最感兴趣的题目。

注意效果，及时调整。总结得失，找出偏差，真正付诸行动！

我的选择是新高，我要努力实现它！

从前，有一个太太准备生孩子了，她家里很穷。没一分钱。

有一天，那个太太终于要生孩子她非常高兴，生了一个小男孩，小男孩一天一天长大，正在他十岁的时候母亲却生病了，小男孩非常难过连忙跑出去找医生，医生来到家里已经晚了，母亲去世了。

村里来了三个大坏蛋，第一个叫恶霸，第二个叫恩左，最后就是老大了，叫恶魔可怕极了。国王下令那个人能把我的女儿救回来，我就奖他十万两，小男孩听见了连忙跑到国王和王后那去，国王说：“你能把我的女儿救回来，我不相信。”小男孩说：“一定能把你的女儿救回来的您就相信我吧。”国王说：“那你一定要准确无误的回来。

”于是他拿起宝剑向高塔跑去，哪里有一片可怕的森林，他拼命地向前走，宝剑快砍坏了突然宝剑活了起来，然后这把宝剑把所有的树砍出了一条小路，他穿过这条小路，小男孩有看见有两个大巨人，巨人非常大，男孩却像蚂蚁那么小，男孩不小心踩到一块石头两个巨人被小男孩吵醒了，两个巨人很生气，一个巨人拿起斧头向小男孩砍过去小男孩一下就躲开了，另一个巨人不小心打到了他的哥哥，两个巨人就自相残杀起来了，小男孩趁他们没注意就溜走了，小男孩看见一座高塔。

小男孩说：“这就是三个坏蛋住的地方吧?”小男孩不知道怎么爬上去灵机一动就想出办法来了，小男孩拿起树藤把树藤挂在高塔上面，爬上高塔后，却被三个坏蛋发现了，小男孩和三个坏蛋大战了三天三夜，小男孩终于胜利了，公主一看见那个男孩就喜欢上小男孩了，小男孩带着公主一起回去了回去以后，小男孩和公主结婚了从此男孩过上了幸福的日子。

树影的婆娑，玉盘的皎洁，归雁的心结，眸边暗淡的泪光，流露着晨曦与午夜间犹豫不决的朦胧，是否选择黎明的朝霞……

桂子飘香，落叶归根，月光初现，归雁纷纷。雁儿们左顾右盼着，目光定于漂泊的落叶与漫长的归途中，片刻的停泊等待着冰雪的消融。我望向窗外，心中的有气无力化作千万感慨。这万般折磨着我的文章啊，何时方能化作炊烟袅袅。当自信的双手将比赛作文一次次递予老师手中，那清风徐来的情景破灭于一次次的“不”，忐忑的心不知何时能放下，心涧的波澜起伏，迎面而来的波涛涌动，将我困于这茫茫大海之中。

书桌上，风儿将那一张张纸翻动，哪一篇未经我精心修改？

波涛汹涌的海面上，一只乘风破浪的小舟，是否要就此放下帆，停下桨，随波漂至某个小岛，就此毁于一旦呢？

风儿，吹动着我的心弦，望着夜晚的渐渐降临，暮色仿佛也正悄悄地笼罩着我的心。天灰蒙蒙的，仿佛雷电已准备好加入这场演出，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”海燕啊，可不要就此放弃啊！黑夜后的万丈光芒召唤着迷茫的你！

我看着那一篇篇凝聚着我心血的作文，想起那一遍遍被老师退回的场景，心摇晃不止。难道就这样放弃比赛吗？难道就这样让灯光下努力的身影留下遗憾？难道就这样把一蹶不振留在记忆中？

雁儿啊，南方的温暖呼唤着你，不要再为选择而停下行进的翅膀，飞翔的疲惫将会化作你勇敢的羽翼，伴随着你，让你在冷风的阻扰下飞向美好的未来。

三番两次在同一事件中受挫，我从未想象过，但今天，就让挫折作为追梦路上的一块石头，越过它吧！跨过它的一刻，或许，月光会悄悄地给予我力量吧！

我想，或许我真的心有不甘，我真的可以做到，我真的可以让明天的太阳为我升起。短暂的失败，是已为你垫下的脚底的石头，踮起你的脚尖，让自己看见小舟已不远的彼岸吧！

萧瑟，待留一抹日暮清溪寄于心中；凄迷，盼作一束柔阳澈露化入选择。不愿一蹶不振，把遗憾留给光阴；想要砥砺前行，在悲喜堆砌的岁月中跋涉。悦耳动听的鸟啼在耳畔响起，仿佛是黎明沉重而无所畏惧的脚步。

我再次拿起笔，书写着梦想与希望的港湾。顿时，我竟文思泉涌，笔尖泼墨。无声无息中，羽翼化作一支名画家的笔，绘着朝霞的渐渐升起。我感觉到，黑夜正在退着，希望向我悄悄靠近。提笔落墨间，映出一个雏儿在选择中的成长。清秀的字迹，朦胧地消散，使我心中的迷雾无影无踪。

南归的雁儿，不再徘徊，此时已踏上了梦想的征途，闭上眼，用心感受风在耳边的呢喃细语，此时，璀璨的星空仅是你的陪衬，黎明在山沿现影……

作家秦文君说过：“人的`生命是一个灿烂的过程，每个人都是世上的一个过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。”

“林中有两条路，你永远只能选择一条，怀念另一条路。”你可以选择离去，怀念儿女抱膝的时光;你可以选择狂野，怀念温顺乖巧的童年;你可以选择承受，怀念肆无忌惮的张扬;你可以选择孤单，怀念朋友在一起的嬉戏。你永远选择一条路，选择这一条，怀念另一条。

张爱玲说过：“每个男人心中都有两个女人，白玫瑰和红玫瑰。白玫瑰，要么是衬衣上的饭粒，要么是床前明月光;红玫瑰，要么是胸口上的一颗朱砂痣，要么是墙上的蚊子血。”不仅之于爱情，任何选择都带有遗憾。万物都有不足之处，于是选此掷彼，总是惦记着未加选择的那一个，选择的这一个就如同朱砂痣在心中总有不平。

但是，选择是无悔的。

早在选择之前，你对选择做了一番评估，之所以选择他，是因为你以为他更好，它更适合你，毕竟我想没有人会选最坏的那个吧。因为此选择是个人意志优劣好恶的判断，它代表了自身意愿的方向，既然这样，心甘情愿的选择又有什么好后悔的呢?

居里夫人放弃了一个女人应有的美好年华，潜心于科研，谁能说做一个普通女子比物理学家更幸福呢?

有舍必有得，选择并非是一种遗憾，当人没有选择的时候才是真正的遗憾。其实，人的一生有许多路可以走。无路时崎岖不平的山间小路，还是平坦开阔的康庄大道，都源于我们的选择。选择尽管充满无奈，举棋不定，但是总得有一条，坚定地走下去。

子罕没有因为自己喜欢玉就接受别人的馈赠，而是选择守护自己最重要的东西——品质。

选择永远是你生命中最重要的一次，用心选择最美好的生活。选择中的我们，生命只重于泰山。

席慕蓉说：“人生是一条河，我们都是过河的人。”河的左岸是忘记，河的右岸是铭记。我们徘徊在河道中央，不是忘记，便是铭记。直到最后，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。

古有苏轼，他忘记了年少的狂妄，铭记了刻在心中的志向。今有史铁生，他忘记了身体的残疾，铭记了生活终将会灿烂的真理。他们选择了怎样去面对生活，仅仅只是一念之间，他们是选择了美，而他们，又是如此的美，如此的美……

生活既有红日当空之时，也有阴雨连绵之日。我常常会为了学习上的事情而焦虑，也不知为什么，总是特别在意成绩，十分地在意。最令我难受的是，我引以为傲的科目竟然只考了七十多分！那几日我生病了，身体上有诸多的不适。即使如此，我也不可以找借口来掩盖失利的这个事实！莫非……我真的变成了一个差生？我所面对的，有同学的安慰，老师的批评，更有某些同学的冷嘲热讽、落井下石。此刻我的心，莫名的静。着名画家达芬奇曾经连鸡蛋都不会画！牛顿失败的次数可比我多多了！许久之后，我的目光中迸射出了一道坚强的光芒。我好似在悬崖半空，内心有一个愈来愈强的声音：抓住！抓住！抓住……

对了，我眸光更加亮了。忘记这次的失利吧！你需要铭记的，是如何加倍努力！我自信的光芒，渲染了每一处地方，也摇动了许多人的心旌。

啊……为什么我觉得，你刚刚好美？

我笑着回答她，因为我懂得选择，懂得如何忘记与铭记，因为我懂得如何去面对生活。

未来的未来，我变得更加坚强、自信。我会忘记该忘记的，铭记该铭记的。我会有条不紊地选择心态，以最完美的心态去面对生活。而他们也会逐渐发现，许多个瞬间，我的心态是那么的美……

徘徊在河道中央的你啊！不要迷失了方向何时划到左岸，何时划到右岸，决定着小船的沉浮。

[选择的话题作文

人生的道路有很多，但重点在于选择。选择对了，你会有幸运相伴;选择错了，那可能会噩运连连。

生活中几乎每件事都需要你做出选择，既然逃避不了，就要勇敢面对。

去年放暑假的时候，也是最让人既快乐又苦恼的暑假。因为六年级的暑假虽无作业，但却要迎来一个又一个的预科班。几个预科班每天都像块石头压在我的心脏上，喘也喘不过来。就因为这，我和老妈也展开了激烈的思想斗争。

老妈见我这几天总是一脸不耐烦的样子，就把我叫到身边，语重心长地说：“你不要觉得苦，人生苦了这一阵子，将来才会幸福一辈子。人生是由你自己决定的，你看你想轻松快乐过好下半生，还是劳累辛苦过下半生。”

一开始我总是不服气——你凭什么给我报这么多班，还想让我活成吗?但听到妈的这一席话改变了我的态度，我也领悟了老妈的心思——她也不想看我苦，但更不想看到我下半身苦。眼前只有两条路可选，并不难，只是我纠结万分，最后我还是选择了辛苦一阵子，幸福一辈子。

后来，这句话也成为了我的座右铭，时刻激励着我。

现在，已经快升初二了，离人生第一个转折点的选择又近了一步，在初一的暑假，我像往常一样认真参加预科班的学习，选择了赢在起跑线上。以后的日子里，在经历许多事后，我也深刻理解到母亲的那句话，所有的事情也都是如此——先苦再甜乃是人之长理。

人生的选择负载着重重困难，稍有一不小心就会跌入坑中，爬不起来，也要相信自己，永记人苦了一阵子，才会幸福一辈子这句老话。

选择和安排材料有各种方法，这要根据各种情况而定。

（1）集中安排法。如方纪的《挥手之间》集中写一个“挥手告别”的场面。

有的选材较散，然而形散神聚。如《回忆我的母亲》、《藤野先生》等。

有的情节安排曲折，高潮迭起，悬念丛生。如吴敬梓的《范进中举》、

莫泊桑的《我的叔叔于勒》、施耐庵的《水浒传》中的《智取生辰纲》。

（2）倒叙或插叙的方法。如鲁迅先生的《祝福》就用了倒叙的方法，把故事结局写在开头；夏衍的《包身工》就用了插叙的方法，把包身工是怎样被欺骗来做工的插在文中。

（3）单线法。如峻青的《党员登记表》，沿“找表—藏表—护表—献表—读表”这条线索来写；莫泊桑的《项链》，沿着路瓦栽夫人“借项链—丢项链—找项链—赔项链”这条线索来写。

（4）双线法。如孙犁的《荷花淀》，就是采用双线法写的。一条线写水生等人参加抗日，一条线写水生嫂等年轻妇女在淀里逐步觉悟成长，两条线相互交织在一起。

当夕阳在西天抹上一派绚丽的云彩，傍晚的山林与原野便逐渐笼罩在寂静的夜网之中。月光像轻泻的夜曲，幽沉的流过苍穹的桥拱，寻找那亘古永恒的奥秘。秋夜，是静思的季节，能让心灵的井荡漾着一泓秋波;此时，且让清风为我们拂拭去尘世的凄怆……

漫步在夜色之中，沉醉于静夜的美。大自然，是开启心灵的钥匙，看!那皎皎明月照射着大地，温暖着人们的心扉;听!那蝉鸣响彻云霄，与我们的心灵共鸣。湖水荡漾，让偶然经过的云，投影在她的波心;树影婆娑，使凑巧路过的风，随之翩翩起舞;鸟鸣啁啾，让我的心灵，与大自然共舞。“阳春召我以烟景，大块假我以文章。”大自然处处充满了美，是开启心灵的钥匙，引领我们反璞归真，迈向纯净而善美的境界。

随手拈来一张唱片，让音乐从收音机中恣意流泻，充盈了整个房间，音符正在灵巧的跃动，震撼着我的心弦。音乐，是开启心灵的钥匙，或许随着巴哈的赋格，享受那典雅而严谨的巴洛克;抑或与德布西共步月色，聆听月光的旖旎清丽;还是与音乐诗人萧邦，共舞一曲华尔滋，甚至与柴可夫斯基，遨游那糖梅仙子的绮丽梦幻;与贝多芬对坐，感受那悲怆奏鸣曲的澎湃激昂;与莫扎特对饮，寻找那小奏鸣曲的古典精巧。旋律正随着琴键的起落而跃动，心灵亦因觅得那交心的悸动而起伏，音乐，是一把开启心灵的钥匙，能让平静无波的心湖，掀起波澜，激起一圈圈涟漪。

静夜展书，品茗着一壶好茶，思绪随着文字而翩翩起舞。书，是开启心灵的钥匙，或许与李白共饮，享受那“举杯邀明月，对饮成三人”的豪迈;或许与陶潜一同过着躬耕结庐的生活，体会那“采菊东篱下，悠然见南山”的自在，即使箪瓢屡空仍“不愿为五斗米折腰”;或许与苏轼一同赏梅，体悟“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”的人生哲理，与王维一同隐居山林，体会那“明月松间照，清泉石上流”的悠然自得;与周濂溪一同赏莲，学习那“出淤泥而不染”的君子风范。徜徉在书中，任思绪无限驰骋，书，是开启心灵的钥匙，让心灵遨游于知识的浩海，进而更上层楼。

寅夜，月光仍旧轻泻，却是如此的静谧。秋风仍吹着，此时，让我们纵情于山水、醉心于音乐、侵润在书香中，开启心灵，敞开心扉，迎接明日无限光亮的晨曦……

毕淑敏说：“一个选择，决定一条道路。一条道路，到达一方土地。一方土地，开始一种生活。一种生活，形成一种命运。”

蒲公英的`种子没有自己的选择，它们随一阵一阵的风，飘摇到天涯海角，最后在一方土地找到归宿。自然的选择又是另一种，它残酷，它果断，强者适者才能生存。毕业的选择，我宁愿做一株蒲公英。

假如我是平行班中的倒数第一名，我最大的愿望也许是考上一个高中。假如我是中等生，距离重点高中还有几步的距离，也许我会在最后关头加紧冲刺。假如我是优等生，众多高中在我面前，我都是主动者。但是我是一个中等生，有点被动。

大学生对未来职业的选择，通常会选择自己能获得高薪的，或者是选择一个稳定，安生养家的职业，并非选择了自己从小就憧憬，能为这个职业终生付出激情的职业。这应该是普遍现象。由此看来，选择一个自己喜欢的高中，适合自己的高中是很重要的。即使是简陋的医院，也会有妙手回春的医者，即使是权威的大医院，也存在缺乏经验的年轻医生。我坚信，一切靠自己，不管我是中等生，还是未来能否成为优等生，这样的想法不宜多想，想太多，做得就越少，如果成为一个幻想主义者着实是一件恐怖的事情。

关于毕业的选择，我心中倒是有一个高中，并不是强烈渴望。我想像蒲公英一样，到哪儿就是哪儿，不想责怪，也不想有太多企盼。一枝花有一枝花的灿烂，一片叶有一片叶的静美。每一个学校也有各自的优点，靠自己的目标、信念、行动来证明自己的存在。

人活着就有很多的.事，很多的痛苦，只有自己去承受，谁也替不了你。"选择勇敢是成功必备的条件。

那年，我还是只旱鸭子。记得那天，爸爸对赖在床上不肯起来的我说："小懒虫，太阳晒屁股了，还不起床?今天我们要去游泳馆。"我一听，吓得直哆嗦，因为那时我只有四岁，从未去过游泳馆，以为游泳池是一条湍急的河流，我想一定会被水冲走的。于是，我死死的抓住床单，用几乎听不见的声音说："能不去......""不行!"爸爸那沉重而响亮的男高音打断了我的话。说着，就把我像拎兔子一样拎了起来，妈妈则在一旁麻利地帮我穿衣穿鞋，然后像填鸭似的把我填饱后就拎出了家门。

一路上，我都像蜗牛一样缓慢地向前移动。于是爸爸又像扛木头一样把我扛在肩上，任我如何哭闹都不理我。我又把用可怜地声音祈求妈妈的帮助，妈妈却无动于衷。我失望极了，心想：可恶，我怎么碰上了这么一对铁石心肠的父母呀!

不久，我就被扛进了游泳馆，在换衣服时，我在爸爸的逼迫下，极不情愿地换上了泳裤，带上了泳镜。为了拖延时间，我还故意穿反了泳裤，惹得爸爸差点当众打我。当来到游泳池，我才发现游泳池并不大，很多大人和小孩在里面玩得不亦乐乎，心里不免宽松了些许，可还是不敢下水。爸爸越催我，我越不由自主的往后退。这是爸爸语重心长地对我说："你必须选择克服胆怯，选择勇敢，不然任何人都帮不了你。"妈妈则用激将法对我说："勇者向前，懦夫向后，看来我们家洋洋是一个懦夫哦!"我不想承认我是个懦夫，于是决定下水。我慢慢地坐在池边，然后又慢慢地移动身体，几乎是爬进水里的。水有些凉，但是没有我想象的可怕，慢慢地我就开始适应了，在两个手臂气垫的帮助下，开始像一条小鱼一样在水中游来游去，好不快活。

渐渐地，我有些不满足带着气垫游泳了，于是说服了有些担心的父母，摘掉气垫，尝试着扑哧一段扑哧一段的游泳。最后在爸爸妈妈的帮助下，我终于学好了狗爬式的游泳方式，这大大提高了我在水中的自由程度。

只有选择勇敢才会去尝试，只有去尝试才能会做，只有会做才能成功。让我们无论什么时候都选择勇敢吧!因为只有这样才能成功!

漫漫人生路，人、随时随地都在经历选择。选择拼搏的人，他的生命将充满朝气;选择享乐的人，他的人生将会因此而萎靡不振。在生活中你会有所选择，在人生路口你同样面临着选择。

选择总是有所区别的。

朋友们，假如我有一颗璀璨的钻石与一颗普普通通的玻璃球要送给你，你会选择哪一个呢?经调查发现，：大部分的儿童会毫不犹豫选择玻璃球，因为玻璃球从感观上能带给他们快乐，如果作为儿童你选择对自己看起来并无很多乐趣的钻石，只能说明也许早熟了点。

选择总是有所付出的。

有一天，一只狐狸经过一个葡萄园，里面水灵灵的葡萄，让它垂涎三尺，可是有栅栏挡着无无法进去，于是，它狠心绝食三天，减肥之后，终于从栅栏的缝隙钻进葡萄园里饱餐一顿。可是，却发觉自己吃得太饱，怎么也钻不出栅栏了。面对诱惑，狐狸选择了贪婪，注定了它要亡命。所以我们的选择要择善而行，否则要付出沉重代价的。

选择总是要以德先行的

从前，有一个人在人在荒野中迷失了方向，饥渴难忍，他拖着沉重的脚步一步步艰难前行，终于找到一间废弃的小屋。小屋已久无人住，风吹雨打，摇摇欲坠。在小屋中间的桌上有一把水壶和一把备用的吸水器。水壶嘴被木塞塞住，壶上有一张纸条，上面写着：“你要先这水先倒进吸水器，以便他人后面用水清洁，然后才能使用。”这个人拔下水壶嘴木塞开始犹豫不决：我是按纸条所说方便他人才喝，还是不管三七二十一，喝了再说?最终他选择了以德先行，选择了前者。

总之人世间我们面临着各种选择，我们必须慎重待之。否则将被他人所耻，也给自己带来必然的不良后果。

途径了人生几多坎坷，我们在不知不觉中长大。曾经，也许我们哭过、笑过、失败过、成功过、等待过、绝望过，但我们终还是一路走来，不曾退缩也不曾放弃。当精疲力尽时请留一点执着给自己，相信自己一定能坚持到底。 How bumpy life is, we grew up unknowingly.Once, maybe we cried, laughed, failed, successful, waited, and desperate, but we still came all the way, never retreating nor abandoned.When you are exhausted, please leave a little persistent to yourself, and believe that you can stick to it.

(一)

随着九月的到来，军训也渐渐拉开序幕。训练场上一群离家三天的学生们正在把汗水尽情挥洒。这里的训练强度很高，我们每晚回到宿舍几乎已经没了力气。而现在我们正在进行最后一项训练。随着教官的口令，我们踏着整齐的步伐在方阵站好。

闭营仪式一共持续了半个小时，而我们必须站得整整齐齐。已经训练了两天的双腿早已支撑不住身体的重量。许多同学的身体开始发晃。我在心里给自己打气：再坚持一会儿，马上就好了。不要忘了你一贯都那么执着的去做好每件事，难道这么一会儿都坚持不了吗?终于，闭营仪式结束了，我们得到了教官的表扬，我也露出了会心的笑。

留一点执着给自己，不到最后一秒就一定要坚持到底。我不后悔，因为我执着的坚持了。

(二)

十月，马上面临着假期。死党浩宇打电话来问我去不去同学聚会。我不假思索的答：当然要去!我始终记得我们毕业前约好的半年一聚。当补习班与聚会日期撞车时，我也义无反顾的推掉课去赴约。因为这是我必须遵守的约定。

留一点执着给自己，不管怎样答应过的事都要办到。我不后悔，因为我执着的遵守了。

(三)

月考临近，老师和同学们都投入到了紧张的复习中。那一张张卷子和一篇篇练习都凝聚着我们的辛勤与汗水、老师的心血与期盼、家长的支持与鼓励。我们努力，坚信有付出就一定会有回报，不论结果如何，我们都曾那么执着的努力过。

留一点执着给自己，不用在乎谁是错或者对，只要执着的努力过我们都不后悔。

青春给我们张扬叛逆的权利，让我们沿着自己的路走下去。留一点执着给自己，我们可以闯出一片属于我们自己的天地!

权利，在每个人的心中都很重要，有了权利就能选择自己喜欢的事物。要知道世上不可能事事都让你选择，你选择了其中的一种，就要放弃另外一种。所以说选择其实也是一种痛苦。

童年的我拥有选择的权利，选择的事无非就是开心与烦恼的，而我跟去其他人一样选择了开心，把烦恼抛在了最后。人的一生不可能只有开心的事，也会有烦恼的。如果你想逃避它，你永远也逃不过它，因为烦恼就在你的身边。唯一的办法就是选择烦恼，然后用你的智慧去解决烦恼，解决烦恼后的第一秒就是通往开心道路的启程。

现在的我同样是选择的追随者，只不过选择的事以不是童年的那么简单了。要想学会选择就应该先学会放弃。如果我不小心选错了，伤害的不是自己，还有我身边的朋友。所以说，我不喜欢长大后的选择权，如果说必须选择，那我宁愿让选择选择我，然后用我的意愿与选择搏击。

选择与被选择你选哪个

在考虑记叙文选材时，许多考生往往只注意材料内部方面的某些因素，强调选材要积极健康、典型生动等等。这固然不错。但是，如果忽略了记叙文的形式规范对选材的特殊要求，就会造成文体感不强，记叙文的文体特征就会因为选材不当而显示不出来。从某种意义上来看，记叙文区别于其他文体的特点主要就表现在选材上。

那么，记叙文本身特有的形式规范，对选材有哪些要求呢?概括起来就是三点：连贯、整一、动态。

(1)整一。整一，就是记叙文的材料必须相对集中。这种集中，不是要求作者像写议论文那样围绕中心(主题)选材，而是要求围绕记叙文自身的内部要素选材，或集中于人物，或集中于事件，或集中于环境，这也是记叙文内部又可以分为写人、叙事、绘景等类型的原因所在。议论文是旁征博引，运用零散的、片断的材料来证明中心论点，它是在观点与材料统一的原则之下，靠理性的辐射来集中材料;而记叙文则要靠自身的时空关系来凝结材料。在写作训练中，我们经常可以看到《记XXX》 之类的作文，但是，这类作文往往不像记叙文而更像议论文，其原因就在于作者在选择材料时运用的是议论文选材的方法：为了证明xxx具有某种思想品质，于是就从XXX 的生活经历中选择出与这种思想品质有关的“二三事”。其实这正是议论文中的例证法。用这种方法来选择材料、记叙经历、刻画人物，其事件往往是凌乱的，人物的思想性格往往是浮浅的，主题也往往是直露的。在1999年的高考作文中，运用一连串的“假如记忆可以移植”的排比段来展开记叙的文章，之所以文体感不强，显得松垮，散乱，其原因也就在这里。

(2)连贯。连贯，就是要求记叙文的材料，最好是截取现实生活中连续发生的片断。当然，在具体描写的时候，可以有详略，疏密等。这里需要特别注意的是记叙文的一个重要因素：时间。在记叙文中，要始终潜藏着时间的暗流，也正因为如此，人们把叙事作品称之为时间的艺术。在议论文中，也往往要叙事，但是，它所叙之事，往往是拧去了时间的抽象的说明性格或主题的例证。无论是整篇的议论文还是作为例证的叙事片断，时间往往消解在议论的逻辑展开之中，它所使用的材料，也没有时间序列的具体要求。

在充分认识到时间在记叙文中的重要作用以后，又必然引出记叙文的另外两个要素：原因和结果。我们强调时间序列在选材时的重要作用，并不意味着一切具有时间序列的“流水账”都可以作为记叙文的材料，相反，只有在时间序列中包含着“价值”的材料，才是记叙文需要的材料。这里的所谓“价值”，就是伴随着时间演进的因果裂变。福斯特曾经打过一个很有意思的比喻：国王死了，王后也死了，这叫做“时间生活”，没有入文的价值;国王死了王后也伤心而死，这叫做“价值生活”，就可以入文了。由此可见只有伴随着时间的演进中，产生一系列因果裂变的材料，才是真正适合写记叙文的材料。至此，我们可以说，所谓连贯，不仅仅包含着时间的连续，而且也包含着因果关系的连缀。

(3)动态。动态，就是要求在事物的发展过程中，在动态流程中表现某种主题。因此，只有那种具有动态感、过程感的材料才是记叙文真正需要的材料。从本质上看，叙事都是对已经过去了的事情的追述。但是，这种追述，在不同的文体中有不同的方式，在说明文中，运用的常常是“一般现在时”;在议论文中，运用的常常是“一般过去时”;而在记叙文中则常常要把它转化成“现在进行时”。

我们说，记叙文的真正中心是人，但是，决不是用二三事的例证法就可以把人写活的只有把人放到动态发展的人生中去，放到人的历史性展开的过程中，才能展示人的丰富生动的性格。即使是在写景状物，主要表现空间关系的游记之中，也只有写出诸如曲径通幽、移步换景、豁然开朗等动态景观，写出人与自然景物的沟通、交流、融合等等，才能带来艺术的美感。这也正是静止的介绍景物的导游图、说明书与散文、游记的区别所在。在议论文中作为例证的叙事片断，只要交代人物做过些什么，做了些什么;而在记叙文中，则不但要写出人物做什么，更主要的是，要表现人物怎样去做(动态)。在导游的说明中，主要是交代那里有什么(静态);而在记叙文中则主要描写“我”在那里看到了什么(动态)，它在“我”心里引起了什么反应(动态)，“我”的行为引起了别人什么反应(动态)。

选择具有动态感的材料，还要注意，动态发展的流程最好是波浪式的，而不是直线式的，因为那种直线式的事件、直线式的情感缺乏回环蕴藉的美。“文似看山不喜平”，在那些优秀的作品中，我们总会感到，人物的性格、人物的内在情感、事件的发展过程，总是曲曲折折地向前发展的中国古代小说中的那些三迭式情节，如三打祝家庄、三顾茅庐三打白骨精等等，为我们提供了成功的范例，我们应该从中得到启发。

清晨的大雾挡去了你前进的方向，是糊涂继续向前，还是寻找新的方向，还是原路返回？人生就是这样，面临的多种选择，使得每个人的人生都不同而又却相似。

选择是我最不想面对的问题，到底会遇到什么样的生活，这是选择时的困惑。对于上面的问题，我想大部分人会选择在大雾中继续前行，因为他们内心怀疑自己，他们不敢抛弃自己所拥有的，只想沿着这个糊涂的路，一步一步走下去，但是谁能知道他们内心的挣扎，他们也不想这样，但是又迫于现实和内心的怯弱。也许模糊的视线并不是想要的，但是不得不说这是最简单的逃避方法，他们不像另外一些原路返回的人，这些人更加随性，也更加的大胆，糊涂前行的人不想要纠结，他们也害怕放弃所有的，他们不敢回头，因为过去的他可能还不如现在的自己。

我知道最明确的方式是寻找新的方向，寻找光明的地方，但是这又谈何容易呢。每个人心里都有一杆秤，他们不是不知道最佳的方法和路径，只是没有勇气和精力而已。从小到大我们都听过无数的励志故事，故事中人物总是那么勇敢那么洒脱，我想努力的变成他们，抛弃现在拥有的，寻找新的，一个你能坚持下去的方向。首先，需要战胜的不是环境而是我们内心的胆怯，相信自己吧，会找到出口，会走出迷雾。

一个正确的选择会肯定帮助你找到光明，一个错误的选择也许会使你沦陷其中，做出选择如此重要也如此困惑，所以我们需要极大的信心与勇气去做出正确的选择，使我们离光明更进一步。

有人说，这个世界上，可求完美，不求永恒。花会凋谢，木有枯荣，已经燃烧了几亿年的太阳也有化为灰烬的一天，更何况生死更迭的人类社会?命运诡异的微笑着，对这个残酷的事实不可置否，要人自己去面对。于是为月亮哭泣的人会擦干眼泪，知道满天繁星一样会轻柔的抚摸自己的脸;妩媚的春天不在了，还有热烈的夏，成熟的秋，内敛的冬会依次来慰藉人寂寞的心灵。

人生路上有许多岔路口，面对分岔路，心中总是忐忑不已，患得患失，害怕自己做了一个错误的决定，于是变得优柔寡断。其实面对选择，只要顺从自己的心就好，听从它的安排，就算选错了，也不后悔不是吗?人生中有得有失，我们不能期求没有付出的获取;可以说，生活中有许多东西没有失去，就不能有新的收获。

国外有人出过这样一个有奖征答：在一次乘船中，母亲，妻子和儿子同时落水，应先救谁?有人说应先救母亲，因为妻子没有了可以再娶，儿子没有了可以再生，唯母亲今生今世只有一个;有人说应先救妻子，因为有了妻子便会有儿子，至于母亲已走向人生尽头，死也无憾;还有人说应先救儿子，因为儿子还小，尚未体验人生的乐趣，而母亲，妻子则不然。三种答案各有其理，但都未获奖。最终获奖的竟是一名8岁的小孩。他的答案是：应该先救离自己最近的人。

其实，面对这种问题，许多人会深思，会选择，会以最大的利益为基础救人。可当真正面临这样的情况，哪有时间容你思考，怕等你想好后，人都淹死了。人生中也有类似的情况，情况之突然，之危急，根本容不得你去思考。有时思考反而会误了大事，优柔寡断从来不是一个好习惯。顺从自己的心，无谓成功，无畏失败，无谓后悔。

当葱绿的叶子逐渐变黄，纷纷飘落时，我们却收获了累累硕果;当洁白美丽的雪野悄然消失，我们却迎来了生机盎然的春;当一轮辉煌的太阳隐退后，我们却能赏到充满诗意的月亮。生活中有许多东西没有失去，我们就不可能有收获。

所以，无畏选择。