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以选择为话题的作文材料(汇集20篇)

竞争是残酷的,是要靠自己的实力才能与别人竞争。以下是以选择为话题的作文材料,以供赏析和参考借鉴!接下来是小编为同学们整理的关于以选择为话题的作文材料优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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话题:“选择和追求”“死亡与永生”

全文共 203 字

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绝不气馁的贾平凹

贾平凹在大学中文系读书时,开始进行文学创作,他连连在校报上发表诗作,并逐步将作品投向社会上的大小报刊,尽管那时他收到的退稿单比稿费单要多得多,但他毫不气馁,一如既往地看书、写作、投稿,终于获得成功。20年来,他以一枝灵秀之笔,写下了七八百万字的作品,出版了六七十部著作,数十次获得国内外各种文学奖。分析:毅力是一种闪烁着勇敢者光芒的品质。失败了,不可怕,做一个有毅力的勇敢者,成功定是你的。

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篇1:以选择为话题的作文:选择

全文共 604 字

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人生就是选择,每个人的选择不同,便有了不同的人生。一种选择会是一种活法,一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择,但是选择之后便不会再从头开始,即使可以从选择之后再选择。

选择需要高深的思维功底,选择需要切合实际的判断能力,选择需要谨慎的态度,选择需要果断的决断,选择需要充足的时间。

选择是主动的,自主的,可以尽情地选择;选择又是被动的被迫的,不得不选择,不能不去选择或者是说别无选择。

选择是双方的,既要选择又要被选择。

有空间宽裕的选择,有余地狭小的选择,有轻而易举的选择,有要付出代价和牺牲的选择。

世间不存在十全十美的选择,但是世间万物正是在选择中进化,缺少选择就缺少生命和历史,就会缺少发展的韵律。

我们渴望选择,我们拥有选择。

徘徊在生与死间,踌躇于明与暗间,有人选择生,也有人选择死,有人选择明,也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒。

用心灵选择,给人一片绿阴,用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜,信心的追求,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人的生;浩瀚沙漠里,战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力、追求与成功,灵魂的选择产生永恒。

人生就是选择,每个人的选择不同,便有了不同的人生。一种选择会是一种活法,一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择,但是选择之后便不会再从头开始,即使可以从选择之后再选择。

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篇2:要选择有较强的情感内涵的材料

全文共 1921 字

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老舍先生说过:“小说是情感的记录,而不是事实的重述。”记叙文写作也是如此。事件,线索等等仅仅是记叙文的表层结构,其深层结构是充溢其中的情感内涵。事件、线索等等仅仅是承载情感内涵的框架,真正感动人的是蕴含在框架中的情感。为什么有的文章看起来也是有头有尾,清楚完整,但就是清淡无味,不生动,不感人呢?最关键的一点就是其中缺乏深厚的情感。在“记叙经历”的文章中,最好要选择富有情感内涵的经历。那些没有情感内涵的“经历”不是记叙文的好材料。把一次一般性的大扫除的经过记叙得再详细,把一次实验课的过程描写得再具体,把一次郊游的经历写得再热闹,如果其中不流淌在真挚的情感,也是不可能动人的。因为“感人心者,莫先乎情”(白居易语)。

1988年的高考作文题是《习惯》,文体不限。这与近两年的话题作文有点相似。当年不少写记叙文的考生都选择了写老师。应该说,这是一种比较聪明的选择。因为阅卷的是老师,写老师容易博得好感。然而,写老师的什么呢?不少考生都是这样写的:到了晚上,某老师又习惯性地坐到了窗前的书桌旁,照例开始备课、改作业。这样的材料其实没有什么写头,因为它只是在表扬老师的敬业精神,在情感上没有什么特别的动人之处。试想,一位老师晚上不去备课、改作业,而是去跳舞、搓麻将,会是一位好老师吗?可是,有一位考生的选材却不同凡响,他写道:新学期开学了,王老师又像往常一样来到了学校,当他快到教室门口时,突然想起自己已经退休了。于是,只好悻悻地回了家。第二天一早,他又准备到学校去了,但这一回他记起自己已经退休了,他应该在家“挎垮篮子,生生炉子、抱抱孙子”了。可是,他在家里犹如芒刺在背,坐立不安,什么事也干不了。他老是惦记着他的学生。于是,他又来到了他任教的教室旁。他要看一看他的学生。然而,他又怕影响正在听课的学生。于是,他蹑手蹑脚地来到了教室的窗下,躲在那里听学生上课的情况……这样的选材就要高明得多了。因为这个材料中饱含着王老师对学生的梦萦魂牵的一腔深情,这是一个老教育工作者挥之不去、无法排解的对教育事业的真情。这样的选材与晚上备课、改作业,不是一个精神等级,不可同日而语。由此可见,只有那些饱含情感内涵的材料,才是记叙文真正需要的材料。

那么,在“记叙经历”时,可以写哪些情感呢?

从程度方面来说,可以写温情、热情、激情等等;从类属方面来说,可以写亲情、友情、爱情等等。要把文章写得激动人心,要使文章具有较强的情感冲击力,在选材时还要注意以下几点:

(1)要写那些人人都能感知、体会的人之常情。情感虽然是一种说不清、道不明的内在感觉,但是“人同此心,情同此理”,这就是情感具有可体验性的生理、心理基础。有许多情感内容是人们共有的,共通的,传达这样的情感,就会激起别人的共鸣,就会使人感动。例如,1999年江苏的高考优秀作文《伤心儿女》一文,写三个不孝儿女,在母亲的弥留之际,不是给母亲留下最后一点安慰,而是通过移植母亲的记忆,寻找母亲的遗产,然而,他们在母亲的记忆中,却看到了母亲的艰辛,母爱的伟大,母亲的忍辱负重,看到了自己的丑陋。母亲的记忆,荡涤了不孝儿女灵魂深处的污垢,于是,他们的灵魂也得到了升华。对父母的孝顺,是埋藏在中华民族心灵深处最深厚的感情,写这样的内容,最能激起人的共鸣。这篇作文,在阅卷现场就使许多阅卷教师感动得热泪盈眶,在媒体发表以后,又广为传诵,被视为当年全国高考的最佳作文。其中最主要的一点,就是它所传达的情感打动了千千万万人的心。

(2)要写那种超出常规的强烈的反常合道的情感。有时候,人物的所作所为与一般的人不一样,似乎不大正常,但这种反常的行为中往往包含着强烈的情感。这种情感具有很强的冲击力,往往给人留下难以忘怀的印象。例如,上面说的那位退休的王老师,在一般人看来是有点不大正常,这么大年龄了,居然蹑手蹑脚躲在窗户下听课。但是,正是从这反常的举动中,我们看到了他对学生执着的爱,看到了他对教育事业的痴迷,并对他产生了崇高的敬意。相反,那种一到晚上就坐到窗前备课,改作业的老师,正因为他们的合常、平常、正常,反而激不起我们情感的涟漪。当情理冲突,必须舍理取情的时候;当正确与正确之战,必然要舍弃一方,形成悲剧冲突的时候;当人物对某种事物痴迷、执着到难舍难分而与常规的做法不一样的时候;情感就开始动人了。《灌园叟晚逢仙女》中爱花如命的“花痴”,《聊斋志异》中的书痴、石痴、鸟痴、情痴,都是这方面的典范,我们应该从中得到启发。

(3)情感要能产生振荡和分化。文似看山不喜平,那种一览无余的、直线发展的情感,缺少回环蕴藉的美感,很难使人产生情感的激荡。因此,在描述情感的时候,要尽量展示情感的曲折和波澜,一步一步把读者引入情感的旋涡。

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篇3:选择勇敢话题

全文共 632 字

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从前,有一个太太准备生孩子了,她家里很穷。没一分钱。

有一天,那个太太终于要生孩子她非常高兴,生了一个小男孩,小男孩一天一天长大,正在他十岁的时候母亲却生病了,小男孩非常难过连忙跑出去找医生,医生来到家里已经晚了,母亲去世了。

村里来了三个大坏蛋,第一个叫恶霸,第二个叫恩左,最后就是老大了,叫恶魔可怕极了。国王下令那个人能把我的女儿救回来,我就奖他十万两,小男孩听见了连忙跑到国王和王后那去,国王说:“你能把我的女儿救回来,我不相信。”小男孩说:“一定能把你的女儿救回来的您就相信我吧。”国王说:“那你一定要准确无误的回来。

”于是他拿起宝剑向高塔跑去,哪里有一片可怕的森林,他拼命地向前走,宝剑快砍坏了突然宝剑活了起来,然后这把宝剑把所有的树砍出了一条小路,他穿过这条小路,小男孩有看见有两个大巨人,巨人非常大,男孩却像蚂蚁那么小,男孩不小心踩到一块石头两个巨人被小男孩吵醒了,两个巨人很生气,一个巨人拿起斧头向小男孩砍过去小男孩一下就躲开了,另一个巨人不小心打到了他的哥哥,两个巨人就自相残杀起来了,小男孩趁他们没注意就溜走了,小男孩看见一座高塔。

小男孩说:“这就是三个坏蛋住的地方吧?”小男孩不知道怎么爬上去灵机一动就想出办法来了,小男孩拿起树藤把树藤挂在高塔上面,爬上高塔后,却被三个坏蛋发现了,小男孩和三个坏蛋大战了三天三夜,小男孩终于胜利了,公主一看见那个男孩就喜欢上小男孩了,小男孩带着公主一起回去了回去以后,小男孩和公主结婚了从此男孩过上了幸福的日子。

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篇4:描写我选择了执着的话题

全文共 1221 字

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执着,是忍耐,是坚持,是不顾一切,只为心中一个信念,就像飞蛾扑火一般,相信火是温暖的源头;像愚公移山一般,相信“子子孙孙无穷尽”;像精卫填海一般,相信海终有一日可填平。世间万物莫不靠执着,在天地间占得一席之地。 Persistence, patience, persistence, ignoring everything, just a belief in the heart, just like moths fluttering fire, believe that fire is the source of warmth;Generally, I believe that "the descendants and grandchildren are endless"; like the fine guard reclamation, I believe that the sea can be filled in one day.Everything in the world is dependent on, occupying a place between heaven and earth.

生存的执着。狭窄的石缝里生命正在孕育,水源的稀缺,使得小生命处境堪忧,白天烈日曝晒,夜晚寒风嗖嗖,小生命却顽强的生长着。终于,它钻出石缝,突破砂砾,探出嫩绿的小脑袋,感受自然的氛围,那一刻,天地万物为它赞扬,仅靠生的意志,它战胜了一切困难。

自然界是奇特的,草可以沿石缝而生,树可以顺崖壁而长,水可以自然滴落,直至石穿……

爱情的执着。白蛇修炼千年才下山,与许仙私定情缘,无奈天地不容,佛法无情。白蛇被压在雷峰塔下,与爱人亲人分隔,其间辛酸苦楚只有当事人清楚。但白蛇与许仙都没有放弃,默默的守护,默默的等待,终成了一段佳话。

相对于白蛇有情人终成眷属的美好,梁山伯与祝英台的情缘却也十分凄美。三年同窗情。英台借“九妹”与山伯定终生,无奈马家从中阻挠,家族势力压迫,硬是拆散了一双有情人。可是,山伯英台不曾就此听命,他们努力挣脱家族束缚,即使阴阳相隔后也愿化蝶成双,不知感动天下多少人。

爱情是微妙的,它可以是生死相随,也可以是默默守护。爱情的曲折艰难不需甜言蜜语,只在乎那一颗对爱执着而坚定的心来冲破世俗的牢笼。

母爱的执着。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”从古到今,文人墨客无不赞扬母爱的伟大与无私。母爱看似平淡如水,其实那是一位母亲炽热的心。母亲十月怀胎,一朝分娩,生养之痛并非常人所能承受,但母亲做到了,因为他要自己的孩子出世来感受这个缤纷的世界。母亲用尽一生的力气生养儿女,凭的是浓浓的母爱所包裹的那一颗坚定、期待的心。

母爱是伟大的,母亲可以为了孩子未来奉献一切。母爱只懂付出,不求回报,母亲的心里只有孩子。

执着的心,强悍而高贵,她可以是为自己,也可以是为别人,唯一不变的是心中的那份坚持,无论是自然还是人类,都要为之敬仰!

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篇5:以选择为话题的

全文共 360 字

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权利,在每个人的心中都很重要,有了权利就能选择自己喜欢的事物。要知道世上不可能事事都让你选择,你选择了其中的一种,就要放弃另外一种。所以说选择其实也是一种痛苦。

童年的我拥有选择的`权利,选择的事无非就是开心与烦恼的,而我跟去其他人一样选择了开心,把烦恼抛在了最后。人的一生不可能只有开心的事,也会有烦恼的。如果你想逃避它,你永远也逃不过它,因为烦恼就在你的身边。唯一的办法就是选择烦恼,然后用你的智慧去解决烦恼,解决烦恼后的第一秒就是通往开心道路的启程。

现在的我同样是选择的追随者,只不过选择的事以不是童年的那么简单了。要想学会选择就应该先学会放弃。如果我不小心选错了,伤害的不是自己,还有我身边的朋友。所以说,我不喜欢长大后的选择权,如果说必须选择,那我宁愿让选择选择我,然后用我的意愿与选择搏击。

选择与被选择你选哪个

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篇6:选择勇敢话题

全文共 621 字

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童年的生活多姿多彩,自然也少不了尝试,你是怎样尝试的呢?我是很勇敢地面对,不信,就来看看吧!

记得那一次,我在汉中上兴趣班英语课,老师对我说:“马上就要到圣诞节了,每个班都要表演节目,我们班准备了一个与众不同的节目,你来参加,好不好?”可是那时的我只会几个单词,一两个句子,老师竟让我去参加,我怯生生地对老师说:“老师,我不行,也不敢。”老师笑着说:“每个人不是天生都会做事,也不会比任何一个人差,听我的,有信心一些,大家都看好你哦!”我无可奈何地点点头,然后便一溜烟跑了。

打那以后,老师每天都教我,我也更加刻苦地练习。渐渐地我知道的越来越多,口语也越来越流利,成了老师的得意门生。

转眼间,已经到了该表演的时候,我心里还是忐忑不安,生怕说不好,别人嘲笑我。我有些打退堂鼓,这时老师的话浮现在耳边:“相信自己!”于是我硬着头皮,鼓足勇气,大大方方地走上台,面对一片黑压压的观众,我开始表演了。流利的话语,密切的配合,大方的动作,我按照平时的排练一步一步来,一切仿佛很自然的。慢慢地,我放松了,融入到了情境当中,完全忘记了自己是在台上表演。在一片热烈的掌声中,我们的精彩表演结束了。耶!成功了!

下了台,老师找到我们,脸上喜笑颜开,炯炯有神的大眼睛眯成了一条缝,对我们说:“你们虽然小,但一点也不比他们逊色。恭喜你们,勇敢地战胜了自我!”

是啊!其实没有什么,只不过要克服一时的恐惧心理,只要有勇气,有信心,哪有克服不了的困难呢!

感谢那一次勇敢的尝试!

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篇7:关于选择勇敢话题

全文共 502 字

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“小心!小心!”随着一声声惊叫的提醒,我的骑车之旅正式打响,这一经历真是所谓的波折不断。

暑假作业早早写完,我在家里看着电视,那电视上的小朋友骑车技术可真是炫酷,如果我也能这样就好了!心动不如行动,我央求老妈帮我买了一辆自行车。一拿到自行车,我就迫不及待得骑了上去,刚上去,准备开始骑,谁知,刚刚一踏,我的身体就开始倾斜,随着就出现了开始的那一幕,我赶紧下车,哎呀!真是吓死我了!真是“心急吃不了热豆腐!”

继续,老妈扶着车头,拉着车尾,陪我练出感觉,我心想:骑车原来也不是个简单的事!我认真地学习着,过了一会儿,我让妈妈松手,让我试一次,妈妈答应了,我扶住龙头,开始往前骑,骑了一会儿,我觉得自己骑得不错,便开始沾沾自喜,就在我孤芳自赏时,不小心,跌了一个跟头,我努力让自己站起来,摸着那擦破皮的腿,我不禁开始想哭,“男儿有泪不轻弹!”我可以的,我在心里为自己鼓劲!

看着妈妈那心疼又鼓励的目光,我决定忍痛再试一次,我扶起车子,坐了上去,屏气凝神,开始!我双眼注视前方,双脚踩着踏板,一直往前骑,我成功了!我在心里默默高兴着。

就这样,我又勇敢迈出了一步!夕阳下留下那阳光,不服输的身影。这真是一次勇敢的尝试。

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篇8:以选择为话题作文

全文共 449 字

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放眼大千世界,无处不见选择的踪影。腊梅选择了寒冬,瀑布选择了悬崖,礁石选择了海洋……可是,寒冬的腊梅胜雪一段香;飞身赴崖的瀑布溅起了一声声洁白的赞赏;礁石从诞生那一天起,就决定用自己尖硬的胸膛接受海浪一次又一次无休止的冲撞……是啊,选择无时不刻不在你我身旁。

挂在高山之间的涓涓细流,舍弃了青山葳蕤的眷恋,而选择了去追赶远方,也许,远方正是风雨的故乡;无名的犁铧用一生的长度选择了旷野和土地,最后,自己竟连一片细碎的泥土也没留下,除了被岁月磨砺得闪光发亮;小小的蜡烛选择了燃烧,于是,黑夜里无数双渴望的眼睛被悄然的点亮,她轻盈圣洁的躯体却化成泪水千行。

是啊,与其说腊梅瀑布小溪犁铧蜡烛选择了追求和奉献,不如说她门、们选择了无悔;与其说她们选择了无悔,不如说她们选择了坚强;与其说她们选择坚强,其实,她们是选择了忍受一种名叫幸福的苦痛的力量。

让我们像礁石选择海洋犁铧选择大地一样选择平凡,勤奋和梦想;然后,以雄鹰的姿态,挟着青春的激情,与后羿箭下那轮仍熠熠生辉的太阳一道——选择飞翔。

[以选择为话题作文

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篇9:选择勇敢话题

全文共 928 字

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也许,一句最普通的祝福,在某些场合下,也需要一颗勇敢的心。

偌大的餐桌上,觥筹交错,在鸡鸭鱼肉的交替排列中,在大人们的相互道贺、开怀畅谈中,在孩子们的嬉戏玩闹中,我安静地坐在中间,轻触着冰冷的酒杯,还剩下的果汁在手指的微颤中调皮的晃动,晃得我的心,越跳越快。

抬头,望着餐桌那头的姥爷,距离不过几个位子,在此时我的眼中,却显得无比的遥远,仿佛可望不可触的星星,久久的凝视着,忘却了时间,忘却了周围的人和物,只剩下了那个老人。

思绪又慢慢的飘回昨夜,风轻轻吹动窗前的风铃,妈妈破天荒地的进入我的房间,悄悄唤着正在案前温习的我,“明天我和你爸要去你姥爷家,你要不要也一起?”由于年前没怎么学习,这几天我几乎就被禁足了,怎么?“我倒也想去,不过你怎么突然允许我出门了?”我半调侃半好奇的问道。“看你这几天也没学下去,再说你姥爷平时又最疼你,今年虽说要中考了,但还是去锻炼锻炼吧,毕竟你姥爷可是咱们这的状元,多跟你姥爷学着点,别只顾着吃啊玩啊”

大人们的劝酒声将我拉回现实,我尽力平静的坐在那一角,细细的思考着,回想着。这就是父母口中的那个传奇老人吗?记忆中的他,总是那么忙,忙到过年都没有时间回家,但他还是愿意抱着我,让我坐在他宽厚的肩上,陪他一起去工厂,用他宽厚的手掌包住我稚嫩的小手,细心的向我说着我听得懂听不懂的知识,甚至在很长的一段时间里,他在我心中是最完美的,是永远不会变老的可是现在眼前的他,满脸沟壑,被岁月刻上了深深的痕迹,腰背已不再如昨日那般挺直,双眼却永远的炯炯有神,像能把一切都看穿,弯弯的嘴角带着残留的胡渣,看着不远处嬉闹的孩子,脸上挂满了知足与快乐,不注意的一个低眸,猛然间瞧见,姥爷手中的酒杯中还残留着半杯白酒,似乎在等待着什么。

我的眼里渐渐噙满了泪水,我终于鼓起勇气,用尽今生最大的力气,举起酒杯,向姥爷伸去,“姥爷,新年快乐!祝你永远不会变老!”看着姥爷眉心的疙瘩慢慢解开,清脆的撞击声像是在庆祝着我的胜利,一瞬间,我竟产生了幻觉,觉得姥爷没有变,时间并没有带走姥爷身上所有的东西,譬如他对我的爱,仍旧像以往般,深沉而又醇厚。

姥爷,也许我将来并不一定像您那般优秀,但我会带着您对我的爱,一直一直的坚持下去,永不言弃。

勇敢的心来源于深厚的爱。

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篇10:以选择为话题的

全文共 359 字

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权利,在每个人的心中都很重要,有了权利就能选择自己喜欢的事物。要知道世上不可能事事都让你选择,你选择了其中的一种,就要放弃另外一种。所以说选择其实也是一种痛苦。

童年的我拥有选择的权利,选择的事无非就是开心与烦恼的,而我跟去其他人一样选择了开心,把烦恼抛在了最后。人的一生不可能只有开心的事,也会有烦恼的。如果你想逃避它,你永远也逃不过它,因为烦恼就在你的身边。唯一的办法就是选择烦恼,然后用你的智慧去解决烦恼,解决烦恼后的第一秒就是通往开心道路的启程。

现在的我同样是选择的追随者,只不过选择的事以不是童年的那么简单了。要想学会选择就应该先学会放弃。如果我不小心选错了,伤害的不是自己,还有我身边的朋友。所以说,我不喜欢长大后的选择权,如果说必须选择,那我宁愿让选择选择我,然后用我的意愿与选择搏击。

选择与被选择你选哪个

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篇11:以选择为话题的作文:我看选择

全文共 634 字

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漫漫人生路,人、随时随地都在经历选择。选择拼搏的人,他的生命将充满朝气;选择享乐的人,他的人生将会因此而萎靡不振。在生活中你会有所选择,在人生路口你同样面临着选择。

选择总是有所区别的。

朋友们,假如我有一颗璀璨的钻石与一颗普普通通的玻璃球要送给你,你会选择哪一个呢?经调查发现,:大部分的儿童会毫不犹豫选择玻璃球,因为玻璃球从感观上能带给他们快乐,如果作为儿童你选择对自己看起来并无很多乐趣的钻石,只能说明也许早熟了点。

选择总是有所付出的。

有一天,一只狐狸经过一个葡萄园,里面水灵灵的葡萄,让它垂涎三尺,可是有栅栏挡着无无法进去,于是,它狠心绝食三天,减肥之后,终于从栅栏的缝隙钻进葡萄园里饱餐一顿。可是,却发觉自己吃得太饱,怎么也钻不出栅栏了。面对诱惑,狐狸选择了贪婪,注定了它要亡命。所以我们的选择要择善而行,否则要付出沉重代价的。

选择总是要以德先行的

从前,有一个人在人在荒野中迷失了方向,饥渴难忍,他拖着沉重的脚步一步步艰难前行,终于找到一间废弃的小屋。小屋已久无人住,风吹雨打,摇摇欲坠。在小屋中间的桌上有一把水壶和一把备用的吸水器。水壶嘴被木塞塞住,壶上有一张纸条,上面写着:“你要先这水先倒进吸水器,以便他人后面用水清洁,然后才能使用。”这个人拔下水壶嘴木塞开始犹豫不决:我是按纸条所说方便他人才喝,还是不管三七二十一,喝了再说?最终他选择了以德先行,选择了前者。

总之人世间我们面临着各种选择,我们必须慎重待之。否则将被他人所耻,也给自己带来必然的不良后果。

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篇12:选择勇敢话题

全文共 787 字

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走路对于每个人来说都不是一件难事,但要想走好人生的每一步,却不是一件易事。

去年的八月,是我人生中最刻骨铭心、最漫长的一段时光。

暑假中,爸爸带我到北京去爬长城,我的脚突然一阵剧痛,后来,爸爸带我回到宾馆休息,晚上,爸爸对我说:“睡一觉不会痛了。”我也信以为真。可谁知,第二天醒来,脚痛得更加厉害了。我对爸爸说:“爸爸,我想回家。”

回到家里,爸爸把我们爬长城的事情一五一十告诉了妈妈,妈妈非常担忧,决议带我到医院去拍片子。到了那里,我的心情十分沉重,生怕自己会生病。拍完片子,我们坐在外边等侯,等了半个小时,我们等了不耐烦了,爸爸让妈妈进去看诊断结果,当妈妈说到我被医生诊断了是先生性髋脱位,如果治不好将不能走路了时,我吓住了。

得知这个消息之后,我和爸爸妈妈三个人几乎跑遍了郑州市所有的医院,可医生们个个都束手无策。我们失去了信心,难道我的病真得没有医生能治了吗?后来,经过多方打听,终于知道了上海的新华医院里的骨科驰名中外,于是,我跟爸爸妈妈便去了上海。

动手术那天,我很惧怕,担忧治不好就不能走路了。同时又很高兴,因为如果一切顺利不要过多久,我将会走得更好。这一天,亲戚朋友们都鼓励我,更使我坚定了好好配合医生治疗尽快恢复的信心。

一个多月很快过去了,我终于盼到了出院的这一天,医院里的护士们一直把我送到了医院门口。但这只是第一步,回家后还要休息三个月才能下床。

漫长的恢复过程终于停止了,下床的第一天,我在爸爸妈妈的搀扶下,亲戚朋友的鼓励下,又向美好的人生迈出了第一步,啊一跨出去差点儿摔倒,终于,在经过数次摔倒后我能够走稳了,第一步是多么的艰巨,又需要多大的勇气和胆量。当时,我真得非常兴奋,因为,我又学会了走路,而且会走得更好。

虽然现在走路的姿势不是很好看,但我会为了那些所有关心我的人坚持锻炼。其实,人生的道路上,又有哪一步是容易的呢?我必定会克服一切困难,勇敢地走下去。

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篇13:要选择有较深的主题潜能的材料

全文共 1740 字

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所谓主题,是指文章使用的材料所蕴含的基本意义以及作者通过对材料的思考、体验所传达的基本思想和评价。前者是主题的客观性,也就是说,这种基本意义是材料本身所固有的;后者是主题的主观性,是指作者对材料内涵的洞见开掘。主题是客观性和主观性的结合。所以鲁迅先生要求“选材要严,开掘要深”。选材和立意是记叙文写作中两个重要的环节,他们处于互相影响的联动状态。材料选得好,为开掘主题提供了最大的可能性;主题的开掘和深化,又反过来制约、促进材料的选择和加工。就选材这一环节而言,和选择矿点的道理是一样的,矿藏的深厚度如何,质量如何,有无开采价值,这都是打井前需要认真考虑的。有些考生在选材时往往只考虑是否切题,却很少考虑材料的主题潜能,正如鲁迅先生批评的那样:“将一些琐屑的没有意思的事故,便填成一篇。”这样的文章当然不可能获得高分。有时候,同一材料,在不同的作者手里,可以写出主题深浅不一的作品。但是,也有不少材料,本身并不具有什么内涵,无论你怎样妙笔生花,也很难开掘出多深的主题来。这就提示我们,在选材的时候,一定要事先估测一下材料的主题潜能,看看它们有没有可开发性。

举一个例子来说吧。1994年的高考作文《尝试》,不少考生写的都是尝试着学骑车,学游泳,学烧饭做菜,学干农活等等。这样的材料固然也切题,却没有什么可以深层开发的主题潜能,充其量也就是告诉人们“只要去尝试,就可能成功”的道理。而这样的道理是人们共知的常理,是相当肤浅的,它并没有为人们提供新的认识和新的启示。这是材料本身的局限。

那么,怎样才能选择到具有丰富的主题潜能的材料呢?

(1)要摒弃老套的选材思路,开拓选材的视野。比如,写《灯下》,就不要只是想到自己或别人在台灯下刻苦读书;写“假如记忆可以移植”,就不要只想到不劳而获地去移植名人的记忆。这一类老套的材料本身的主题容量就很小,当然更谈不上新意了。其实,每一个题目,每一个话题,可写的材料很多。就拿《灯下》来说吧;灯,可以有电灯、油灯、路灯、探照灯、聚光灯等等多种多样的灯;人们在灯下也可以做各种各样的事。“假如记忆可以移植”,本来就是一个开放性极强的话题,可写的东西太多太多了。为什么非要去一窝蜂地移植别人的记忆呢,可不可以把自己的记忆移植给别人呢?为什么非要去移植名人、伟人的记忆呢,可不可以移植普通人的记忆呢?移植了别人的记忆,人物双方会发生些什么事呢?……一旦把思路打开,选材的天地是非常广阔的。当年,有的考生要把自己游历祖国名山大川的美好记忆移植给自己从来没有出过门的奶奶,让她也体会一下祖国美好河山的大好风光;有的考生要把自己看到的万紫千红、五彩缤纷的大千世界的记忆移植给从小失明的“小弟弟”;有的考生要把自己聆听美妙音乐的记忆移植给从小失聪的“小妹妹”。角度一变,境界全出。

(2)要善于从日常的生活小事中发现具有丰富内涵的材料。中学生的生活阅历当然不可能太丰富,但是,“对于我们来说,生活中不是缺少美,而是缺少发现”(罗丹语)。其实,具有丰富内涵的写作材料无处不在,关键是作者要有一双善于发现的眼睛。也正因为中学生的生活阅历不够丰富,就更需要从日常的生活小事中去发现有意义的材料。从某种意义上来说,愈是能从细小的生活现象中发现深邃的内涵,其作品的质量就愈高。“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”,这是艺术的高致。2001年江苏的高考优秀作文《一毛钱与诚信》,从微不足道的一毛钱中看到了诚信的弥足珍贵,看到了道德的巨大力量,这样的选材是独具慧、颇有新意的。

(3)要处理好虚和实的关系。中学生写记叙文,大多数选材都比较实,都是实实在在地叙述、描写。其实,最具有主题潜能的材料,往往是那些具有象征意蕴的事物。如《白杨礼赞》《荔枝蜜》等都是运用事物的象征意蕴来拓展作品的主题的。因此,我们在选材时,不仅要注意那些写实性的材料,也要注意那些具有象征意蕴的材料。象征的事物往往能使作品的主题具有多义性、多层性、多向性,从而使读者产生丰富的联想,使作品产生特有的艺术魅力。像《门》《坡》《风》这样的题目,就既可以是写实的,也可以是象征的,当然也可以是二者结合的。有时候,在总体写实的情况下,选择一些具有象征意蕴的事物穿插其间,也能使作品荡出虚神,收到言已尽而意无穷的艺术效果。

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篇14:生活的选择中学生话题

全文共 742 字

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采菊东篱下,悠然见南山。

题记

夜幕降临,我背着锄头带着斧子,行走在草木丛生的田间小道上。这种生活虽比官宦生活辛劳许多,但这归隐山中的日子也要比仕官生活充实不少。若让我重新选择,我还会选择这辛劳却充实的生活。

我望着远处薄薄的雾霭笼在山峦之间,巍峨的山峰若隐若现,夜的阴影又为这缥缈的山加上一份神秘。我的思绪也飘回了我年少时的一情一景。

幼时,我家境宽裕,好景不长,八岁时父亲去世,没了父亲的支撑,家境逐渐没落,在我弱冠之时,家中已是败落不堪,为了减轻家中负担,我便开始了我的游宦生涯。少年轻狂,我总是不堪史职,多次辞官归家,又多次出仕,动荡在仕与耕之间有十余年,我已经厌倦了官场中的虚伪与斗争,也看透了所谓官官相护的关系。我下定了决心隐居深山,逍遥自在、无所忧虑,从此与水为妻,与鸟为子,与山为友,何不妙哉!与之前不同,这次我明白了我要的是什么,我要遵从我内心的独白。

隐居的生活的确如我所愿,日出而作,日落而归。每天侍弄自己的农作物,奈何作物收成并不如人意,那又如何呢?只要将自己置于泥土和作物之中,就已身心倍感舒畅、愉悦。清晨,与第一缕晨曦并肩去除草,傍晚,与夕阳相伴而归。农田中稀疏的庄稼,萎萎的野草,冰凉清爽的露珠,总有一种新鲜,满足的感觉。无事之时,在山中闲游,有啾啾鸟声,潺潺水声,微微风声,倒也不寂寞。我时常认为山中便是我生命的依托,而那些让我心情愉悦的自然风物便是我生命的源泉。而现在的生活与世无争,自然恬静,就是在享受生命的极乐体验。

思绪渐渐飘回,眼前云烟万状的群峰的在我眼中是万分的亲切,坐在小院中不禁感慨苍穹之浩瀚。不少人请我走出深山,出仕为官,重新体验世间人情万物,我都宛然拒绝。在我第一天开始田园生活时,我便沉浸其中,在这山中与大自然共呼吸岂不妙也!这就是我的选择。

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篇15:关于无畏选择话题

全文共 1007 字

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当最后一抹晚霞被黑夜吞噬,我又在哪一个角落栖息?不知道不明了。当原本属于我的游戏乐园挂上厚厚的尘土,你有多久没有看到那曾经明朗的笑颜?这个世界一定要如此摧残?高考结束后我们又能得到什么?

一年后的今天,我会在做什么?

或许在为考上理想的学校沾沾自喜,愉快的收拾行李,奔赴梦想的学院;或许因为落榜而徘徊在复读还是打工的痛苦抉择里。我是个傲气的女孩,天知道这样的打击对于我是什么样的概念。而我的家人呢?在为我的争气而大摆宴席?或是在为我的不争气叹息愤怒?

21世纪的学子啊!难道这就是我们仅有的命途?

我不甘心。

漆黑的角落里,我在瑟瑟发抖。外面的世界灯红酒绿,又有哪一处是我的归宿?“月光族”“啃老族”“房奴”……一连串新时代的产物让我对于未来无比迷茫。从进入高中,就不停的有人在问“以后你要做什么?”“你的目标是什么?”

我不知道!我说要去援助大西北,得到的只是家人严厉的反对以及老师像看怪物似的眼神。无奈的苦笑,仅有的理想也要被剥夺掉了。我的明天,是什么?

墙壁上的钟表太痛苦的呻吟的11下。距离明天的我还有1小时。今天的我即将消失。今天这个脆弱的我即将被吞噬。这个世界是不容许脆弱的,弱者只能被强者吞噬!

不!不!不!我不甘心!我不甘心就这样消失,我要为明天的我做点什么。做点什么?

我想看到自己开朗的笑颜,哪怕只是一瞬。

从书橱的深处掏出干涩的彩笔,翻开桌上厚的可以砸死人的参考书,谨慎下笔,蓝天,白云,绿树,小河,鸟儿……

为明天的我画下一座乐园,或许缓解不了心中的愁闷,但最起码我会会心一下。

“当……当……”恍惚间钟表轻敲出12下……

一缕温暖的阳光轻轻的拍在我的脸上。“宝贝,怎么在书桌上睡着了?很累了吧,妈做好饭了,快点洗脸吃饭吧。”妈妈温柔的脸上闪烁着慈爱,我低头看到书上那一片乐园,若有所思。

“再辛苦一年吧”妈妈轻抚我的发丝说道。

“妈妈,人生不就应该要选择做自己喜欢的事情吗?只要快乐,成不成功又有什么?比起不开花却长寿的竹子,我倒选择做只开一次花就死掉的竹子!”

抚在我肩头的手轻轻颤动着。

“妈妈,对不起。我会好好学的!”

“宝贝,你真的是这么想的吗?”

“妈妈,我……”

我该做什么样的选择?这些年来爸妈对我的付出和我向往的生活方式做着激烈的斗争。呵呵,我输了。

看着书上那一片乐园,释怀、任命的笑。

人生,只能选择最在乎的。终于,扑在题海里。那一片乐园随着时光越变越淡。或许这样的选择是对的。只是,明天的我,又在哪个角落轻叹?

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篇16:无畏选择话题

全文共 779 字

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有人说:徘回于十字路口,不仅代表着选择一条适合自己路,还代表着你内心的茫然和无措。

人的一生应该走一条很长的路,而有路便有让人选择的苦恼。如何选择才会让自己不后悔 ,一直是一个困扰我们的大难题。其实,我们可以学习

一下古人那种一心一意的遵循本心,做了选择便不后悔 的潇洒。

苏武,一位令人钦佩的使者。在面对 别人举剑欲杀时,他稳如泰山;;在面对

荣华富贵时,他不为所动;在面对单于对他赐号称王时,他毫不动摇。这是他的选择,他不为外界所干扰,毅然决然的选择了忠君爱国,即使汉武帝与他相隔万里,不知道他的付出,那有何妨呢。在他做出这个选择后,他被迫流放到北海去牧羊,这一放,便是十九年。十九年,大好的春光却只能呆在荒岛,与一群公羊相伴;十九年,每年每月甚至每日都在遭受着无人的孤独

,饥饿的折磨,寒冷

的拷打和思乡的悲切;十九年,人的一生有多少个十九年,苏武做出了这个选择,付出的哪里只是十九年!但他并未后悔,也正因为这样,两千年过去后,他的崇高气节成为中国人的榜样,更成为中华民族永恒不朽的丰碑。

在国家利益和个人利益面前,我们应该以国家利益为先,牺牲自己的利益,奉献给国家。遵循本心的苏武因他的选择而留名青史,在当代社会,我们的身边,也有这样一位令人钦佩的人。她就是刘丁宁,是2013年辽宁省的文科状元,那一年她以优异的成绩被香港大学以全额的奖学金录取,可是她却毅然退学。在她做出这个决定后,许多人都很不理解。而我却明白,这是她在自己心中的“北大梦”与现实的“香港大学全额奖学金录取”中的一次选择。她放弃

了香港大学意味着她必须面临复读,而复读的艰辛是难以想象的。但她坚持

自己的选择,不后悔。所以,天道酬勤,在2014年,她再一次以优异的成绩成为文科状元,同时也圆了她的“北大梦”。

徘徊于十字路口意味着自己面临着选择,而选择后,就意味着自己应该沿着这条路不后悔的大步向前走。

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篇17:关于无畏选择话题

全文共 1339 字

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选择是主动的,自主的,可以尽情地选择;选择又是被动的被迫的,不得不选择,不能不去选择或者是说别无选择。

选择是双方的,既要选择又要被选择。选择之要在知慧。人生之旅如何选择?是走水路,还走旱路?是走拥挤的大路,还是走僻静的小路?决断时,当开启智慧之窗,用“优选法”选择便捷、好走、适合自己的道路。不妨举个例子:

从前没有鞋,不论贫穷贵贱,都亦脚走路。一次国王外出视察,走在路上被石子割了脚,鲜血直流。国王下令:将全国的路铺上牛皮。他认为这样,全国臣民走路便不会被石子伤脚了。此令一下,举国惊愕,那该多少牛皮?行得通吗?一大臣建议:只将人们的脚包上牛皮就行了。这样,不是既方便又节省吗。国王想了想,觉得有理,更改诏令,按这位大臣的建议办。久而久之,便衍生出牛皮鞋了。

选择牛皮包脚,替代在路上铺牛皮,自然更合理、划算、实用。智慧是一把神奇的钥匙,用它选择立身之业,不难找到创业的乐园。

选择,当“量材而为”。诗仙李白说“天生我材必有用”。人皆可成才,但人与人禀赋不同,才气不同,境况不同,机遇不同。如何人尽其才,才尽其用?这就需要有“自知之明”,要有认清自己的才能是什么的智慧,自量身材自栽衣。能够跳起来摘着的果子不放弃,跳起来也够不着的果子不强求。路有百条,才有差异,“桥”太拥挤,就绕开它,发挥自己的才能和特长,或乘船而过,或直接泅渡。

加拿大有个名叫琼尼·马汶的孩子,读书很用功,成绩却总是上不去,他苦恼极了。在他16岁那年,一位心理学家抚摸着他的肩膀说:“树不傲高,草不卑矮。工程师不识简谱,画家背不全九九表,这都是可能的,但每个人都有特长——你也不例外,终有一天,你会发现自己的特长,到那时,同样可以做出骄人的业绩来的。”后来,马汶放弃考大学,从事他喜欢的园艺工作。不久,雇主们便开始注意到这个小伙子的手艺,夸他为“绿拇指”——因为凡经他修剪的花草无不出奇繁茂美丽。自认为“笨鸟”一个的马汶,直至今天也没有学会说法语,也不懂拉丁文,微积分对他来说更是天数。但色彩和园艺是他的特长,二十多年后,他已经成为一名颇有名气的顶级园艺家,受到人们的赞誉和敬重。

有空间宽裕的.选择,有余地狭小的选择,有轻而易举的选择,有要付出代价和牺牲的选择。世间不存在十全十美的选择,但是世间万物正是在选择中进化,缺少选择就缺少生命和历史,就会缺少发展的韵律。

每一个选择,你都会谨谨慎慎,认认真真的选择,生怕选错了一个,但是这并不可以说明你不会出错,当你经历了无限岁月,蓦然回首,也许会发现你的选择其实都是错误的。错误的选择,是你人生中岁月的代价,而正确的选择,却只是一个幸运的瞬间,一次正确的选择,并不能代表你以后都能做到一个个正确的选择。

人生的道路中,你不可能重新做一次选择,每一个选择都是无法重来的。即使你不满意,不喜欢现状,但是,你无法改变。只有勇敢

地朝它走过去,光明总会在眼前。不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

选择往往只在一念之间,而对于那选择的错与对原本也只在心中,但是时间一久,心会累,心会有所改变,那时,之前所有选择的对与错都会不停的摇摆,亦对亦错,对的也是错的,错的似乎也是对的,直到某一天,你恍然大悟,选择,其实没有对错。我们渴望选择,我们拥有选择。

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篇18:那次我选择了600字话题年级

全文共 801 字

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每一个人,活在世界上,必定会做出许许多多正确的或错误的选择。有时候,一个看似简单的选择就决定了一个人的一生!而我,却在无数的选择中,慢慢的锐变,成长! Each person will make many correct or wrong choices in the world.Sometimes, a seemingly simple choice determines a persons life! And in countless choices, slowly change and grow!

那是一个寒冷的冬天,我与母亲发生争执。原因是考试成绩不理想,父母训斥我,正处青春叛逆期的我恶言顶撞。母亲扇了我一耳光。我一怒之下跑出了家门。

午夜的街,空无一人,但稀稀疏疏有几个人走过。街上的一对父子,温馨的气氛是我想起了与母亲那美好的回忆。想着:回去吧!家里还有个母亲在等我!可是,脑子里总会不停的播放这之前的记忆。“不,我不回去!绝对不回去”于是,我做了一个错误的选择……

漫步在街上,习习晚风轻浮我脸颊,颇有些寒冷。我不仅打了个寒颤,抱着双手,大步向前跑去!“这么晚了,同学都睡了吧”我踢着路边的小石子,想着今晚该去哪。但不知为何又小声抱怨道“哼!我出来这么久了,也不出来找我”!

“轰……”一道闪电划过天际,开始下雨了,怎么办!我向前跑去,却又不知道去哪。我蹲在墙角,蜷缩着,突如其来的雨,给原本寂静的夜增添了几分凄凉。

朦胧间,我似乎看见了一个朦胧的背影!那是---我的母亲!母亲撑着伞,穿着一双的拖鞋,在大雨中呼唤着我。我快速的想母亲跑去,心中的不愉快瞬间化作泪水夺眶而出。雨水打在我的脸上,分不出泪水和雨水。

一场闹剧终于谢了幕。

一个小小错误的选择,使我在以后的日子中更懂得珍惜家人的情感!生活中错误的选择,可以是我们更懂得生活的真谛!但在人生道路上,一旦选错了方向,将来会使我们悔恨一生!

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篇19:选择的话题作文

全文共 709 字

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席慕蓉说:“人生是一条河,我们都是过河的人。”河的左岸是忘记,河的右岸是铭记。我们徘徊在河道中央,不是忘记,便是铭记。直到最后,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。

古有苏轼,他忘记了年少的狂妄,铭记了刻在心中的志向。今有史铁生,他忘记了身体的残疾,铭记了生活终将会灿烂的真理。他们选择了怎样去面对生活,仅仅只是一念之间,他们是选择了美,而他们,又是如此的美,如此的美……

生活既有红日当空之时,也有阴雨连绵之日。我常常会为了学习上的事情而焦虑,也不知为什么,总是特别在意成绩,十分地在意。最令我难受的是,我引以为傲的科目竟然只考了七十多分!那几日我生病了,身体上有诸多的不适。即使如此,我也不可以找借口来掩盖失利的这个事实!莫非……我真的变成了一个差生?我所面对的,有同学的安慰,老师的批评,更有某些同学的冷嘲热讽、落井下石。此刻我的心,莫名的静。着名画家达芬奇曾经连鸡蛋都不会画!牛顿失败的次数可比我多多了!许久之后,我的目光中迸射出了一道坚强的光芒。我好似在悬崖半空,内心有一个愈来愈强的声音:抓住!抓住!抓住……

对了,我眸光更加亮了。忘记这次的失利吧!你需要铭记的,是如何加倍努力!我自信的光芒,渲染了每一处地方,也摇动了许多人的心旌。

啊……为什么我觉得,你刚刚好美?

我笑着回答她,因为我懂得选择,懂得如何忘记与铭记,因为我懂得如何去面对生活。

未来的未来,我变得更加坚强、自信。我会忘记该忘记的,铭记该铭记的。我会有条不紊地选择心态,以最完美的心态去面对生活。而他们也会逐渐发现,许多个瞬间,我的心态是那么的美……

徘徊在河道中央的你啊!不要迷失了方向何时划到左岸,何时划到右岸,决定着小船的沉浮。

[选择的话题作文

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篇20:选择勇敢600字话题

全文共 611 字

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今天,我读了一篇名叫《勇敢迈出自己的脚步》的文章,读了文章后,我受益匪浅。

这篇文章主要讲了戏剧演员卓别林从小由于父亲早亡,母亲精神失常而被人收养,但他常遭后母虐待最后更被她赶出家门,卓别林从此成为了流浪的孤儿。但他凭借表演的天赋和后天的努力,终于在一天马戏团来演出时,以精湛的表演打动了团长,因此一举成名,最后他用自己的表演征服了全世界无数观众,风魔世界70年。

当我看到“勇敢迈出自己的脚步”这句话时我感触很深。人生总会有苦难和挫折时时相随,但在苦难和挫折来临之后,逆来顺受或怨天尤人都是没有用的,只有勇敢迈出自己的脚步,勇敢地迎面而上,将自己身上的闪光点展示给别人,才能忘掉曾经的苦痛,才能为自己赢得新的人生机会。像文中的卓别林在困难面前不妥协,尽管是流浪的孤儿,也奋起向命运挑战,努力练习自己的表演水平,并勇敢地迈出自己的脚步,在团长面前进行展示,最后终于被马戏团录用了,这个机会也成为他人生的一个重要的转折,成就了他辉煌的艺术生命。

正如我们熟悉的张海迪,她5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但她没有为此灰心丧气,而更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。她努力钻研医术,不久后能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。还翻译了英国长篇小说《海边诊所》。以后,张海迪又不断进取,学习了各种语言。用自己努力学习到的文化知识为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。

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