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小兔采蘑菇看图写话范文(优秀20篇)

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二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 456 字

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【蛋壳历险记】

早上,天气晴朗,小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然,它们看见了半个蛋壳,“咦,这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座,再搬来了一个木棍,用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边,一会儿高,一会儿低。

过了一会儿,它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”,再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周,而后利用火的热气,使气球膨胀、变大。慢慢地,热气球带着它们升空了。小蝴蝶说:“你们看,天空中多美啊,真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道:“是啊!是啊!”

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨,正急得团团转呢。这时,小蝴蝶说:“我有个好办法,我们可以把半个蛋壳盖在我们头上,不就可以躲雨了吗!”“好哇,好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起,躲在了蛋壳下,走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了,星星困得眨眼了,他们躺进了温暖的蛋壳床,盖着舒适的树叶被,慢慢地进入了梦乡。那梦啊,准是又香又甜的!

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篇1:小猴学艺看图写话作文800字

全文共 836 字

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在森林里,有一只可爱的小猴名叫皮皮,它长着棕色的毛,长长的尾巴。有一天,小猴看报纸的时候,看到报纸上说下个月在森林要举办森林才艺大赛。小猴心想:我也想参加比赛呀!我可以学什么东西呢?于是,小猴就出发了。

在树林里,小猴找到了小兔老师,对它说:“小兔老师,您可以教我写作文吗?”小兔说:“可以呀!只不过你要认真学,不能放弃。”小猴说:“好。”于是,小兔就开始教它了……六十分钟过去了,下课了,小猴对小兔说:“小兔老师,您辛苦了!”小兔老师说:“好,今天,只是我给你上的第一节课,我的课一共有十四节,以后你每天早上八点半就来这里找我。”小猴说:“啊,要上十四天呀!小兔老师我不来了,要上这么多天课,真是累死人了!”说完,小猴就跑了。

小猴走着走着又找到了黄鹂鸟老师,小猴说:“黄鹂鸟老师,您能教我一下唱歌吗?”黄鹂鸟说:“可以呀!不过你要认认真真学哦!”小猴说:“好的!我会的。”于是,黄鹂鸟给它一个喇叭,吹了起来。刚开始小猴吹的不太好,但是,黄鹂鸟老师对它说:“没关系,加油!要相信自己。”小猴听了,更加努力吹了,它越吹越好,越吹越好……五十分钟过去了,下课了,小猴说:“黄鹂鸟老师,您辛苦了!”黄鹂鸟说:“小猴,课程一共有二十天,今天只是第一节课,以后,你每天早上五点钟就来找我。”“啊!要五点钟起来。”小猴心想:比作文还要早呀!还是不学了吧!于是,小猴说:“黄鹂鸟老师,要这么早起床,真的是太累了,我不学了。”说完,小猴又跑了。

走着走着,小猴看见小鹿在跑步,就说:“小鹿老师,您可以教我跑步吗?”小鹿说:“可以呀!”于是它们就开始跑了起来,才跑了半圈,小猴就说:“小鹿老师,跑步太累了,我不学了,我要回家了。”说完,小猴调头就往家里跑。

回到家,小猴说:“妈妈,怎么办,我今天没有学到东西。”妈妈说:“你可以不参加呀!”小猴说:“可是我已经报名了呀!”妈妈实在没有办法,所以小猴只好去参加比赛。

才艺大赛结束了,因为小猴学什么东西都半途而废,所以,最后拿了才艺比赛的倒数第一名。

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篇2:300字看图作文:丰收的秋天

全文共 608 字

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送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天

秋天的天空蓝白相间,蓝的天和白的云相互映衬,看上去那样的清爽。风儿不时的来凑热闹,云儿便不时的变换各种不同的造型,向人们展示着她的美丽。树叶渐渐地由绿变黄,那片金灿灿的黄,惹人喜爱。一行行的大雁排成一字和人字形,向南飞去。在我的老家,秋天是个丰收的季节,农民伯伯开始收割玉米,家家户户忙碌着。我和爸爸妈妈也帮着大爷家掰玉米,晒玉米。我和妹妹还调皮的躺在一个个大玉米上,玉米好像也要和我们玩耍一样,用玉米须子挠我们的痒。闻着玉米的清香,情不自禁地想啃一口。放眼望去,一片金黄色,一片大丰收。

我很喜欢秋天,在落叶上尽情地奔跑着,踏在上边“沙沙”的响声,就像秋天的奏鸣曲。

我和老家的小伙伴们,在大爷的菜园里刨地瓜。我只找露出头的地瓜,因为这样的地瓜大多数都是大的。如果刨出了地瓜宝宝,就要小心翼翼地把它埋回去,就像母亲对待婴儿一样的呵护。我们用手刨,用小树杆撬,用小铲子挖。不一会,我就“收藏”了好几种不同姿态的地瓜:有圆圆的,像个大甜瓜,有弯弯的,像个月亮船……心里比吃了蜜还甜。

“噌”地一声,一只不明的东西飞到了我的身上。我刚要伸手去抓,“噌”又飞到了我的大腿上,我一动不动,以最快的速度捂住了大腿上的小东西,“哈哈,我终于抓到你了!”原来是只小蚂蚱,我一跑,“噌噌噌”无数只蚂蚱跳了起来。我一手捉一只,几分钟,我就捉了十几只。

在老家,秋给我带来了太多的快乐,我喜欢秋天这丰收的美!

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篇3:秋天的画看图作文300字

全文共 242 字

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秋姑娘是一位画家,画出了秋天的图画。

蓝色的天空上有一排往南飞的大雁。远方的树木层林尽染、叠翠流金,远远望去好像一座座金山。近处的田野犹如一阵阵稻浪,风一吹,它们左右摆动着仿佛海里的海浪。高粱红了,好像一个个红红的火球。池塘里的小鱼们游来游去,可爱极了。农民伯伯露出了喜悦的笑容。

果园里,梨子树上挂满了黄黄的梨子。那梨子犹如一个个大铃铛,挂在枝头上好看极了。苹果树上的苹果又大又红,就像一个又一个的大灯笼。果园里的主人一个个别提有多么高兴了。

秋天有孩子们欢乐的笑声;秋天很美,我爱秋天。

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篇4:文明只差一步看图写话作文400字

全文共 448 字

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一天,李阳和瑶雪走在回家的路上。走着走着,他们闻到了一股臭味,瑶雪捂了捂鼻子说:“哪里发出的臭味啊!怎么那么臭。”“是那些垃圾发出的。”说完,李阳便指了指垃圾桶旁边那些臭臭的,有蟑螂在上面爬的垃圾。瑶雪又说:“是谁在这乱扔垃圾啊,要不我们把垃圾捡起来,丢进垃圾桶吧。”

于是,瑶雪走到垃圾桶旁,弯下腰,捡起一些垃圾,再扔进垃圾桶。瑶雪看见李阳没来帮,便喊:“别站那儿,来帮忙呀。”李阳挠了挠后脑:“我正在想办法让人们不乱扔垃圾。”

突然,李阳想到了一个办法。于是他放下书包,从里面拿出了一张白纸,一只黑笔,还有一瓶胶水,然后拿起笔,在白纸上写下了几个字:文明——只差一步。李阳拿着纸走到瑶雪面前:“看,这样人们就不会乱扔垃圾了。”瑶雪竖起了大拇指:“这个办法真不错。快把它粘在垃圾桶吧。”李阳在纸上涂了胶水,把纸粘在垃圾桶上。

生活中也有许多人乱扔垃圾。把垃圾扔进垃圾桶只需几秒的时间,为什么要乱扔呢?为什么要为了那几秒而与“文明”擦肩而过呢?就像文中说的:文明——只差一步。文明应该把垃圾扔进垃圾桶。

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篇5:2024年下雪了看图写话

全文共 238 字

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下雪啦,下雪啦,鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上,风停了,雪止了,北京城外一片雪白,树上、房顶上到处都是积雪,地上的雪足有一尺厚。树梢上挂满了冰胡子,就像一颗颗水晶大榕树,漂亮极了。

小朋友们在雪地里玩耍,他们玩得可开心了:有的打雪仗,有的滚雪球,有的画雪画,还有的做雪人......瞧!这个雪人做得多有创意啊!深红的辣椒做嘴巴,橘红色的萝卜当鼻子,你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么?猜对了,就是雪人的双手,再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。

小朋友们欢笑着,奔跑着,笑声传遍了每个角落!

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篇6:秋天到了看图写话

全文共 203 字

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秋天来了,小鸟叽叽喳喳唱着欢快的歌,在空中自由地飞翔。

你看,小朋友们正在公园里玩着“老鹰捉小鸡”的游戏。他们一共有六位小朋友,其中一位女孩当“老鹰”,另一位女孩当“母鸡”,其它的小朋友当“小鸡”。“老鹰”正扑着翅膀左扑右扑,“母鸡”展开双翅左挡右挡,拼命保护着“小鸡们”。瞧,他们玩得多开心呀!就连小草、小花和柳树姐姐看着非常羡慕,这时随着风的吹动,它们也跳起了欢快的舞,其乐融融。

这是一幅多么美丽的图画。

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篇7:放生青蛙二年级看图写话

全文共 841 字

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今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早,我和妈妈去市场买菜,市场里有好多新鲜的青菜,活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位,渐渐的我们手里提了不少菜蔬。

突然间,我看到了一个摊位前围着好多人,我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的,还有人在卖青蛙啊”“是啊,买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着,想买点回去招待客人。

“呱呱,呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着,好像在向我求救,我该怎么办呢?

妈妈好像也有点动心了,我拉拉妈妈的衣服,“妈妈,你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说:“青蛙可是很补的呢,而且外公最喜欢了,买去尝个鲜” ,

“可是青蛙是益虫,是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子,那你说怎么办吧?”

我和妈妈商量了一下,妈妈假装跟那个人谈了起来,拖延时间。我呢,连忙跑到菜场门口,把管理员叔叔拉到了那儿,对管理员叔叔说:“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。

我和妈妈高兴极了,抬起装青蛙的袋子,把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河,看着它们远去的背影,我心里比吃了蜜还甜。

放生青蛙二年级看图写话范文十五 Put the second grade of frogs to read pictures and write discourse essays 10Five

下午,小红和奶奶一起去集市买菜。

走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋,对奶奶说:“奶奶,青蛙保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩,让他放了青蛙。”奶奶说:“乖孩子,好的,我们去找他。”

来到那个小贩面前,小贩一看有人过来,忙笑嘻嘻地说:“老大娘啊,这青蛙又肥又胖,您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩:“你知道青蛙是益虫,还抓来卖,赶快放了它们吧。”

小贩根本不听劝告,还很粗鲁地说:“你们不买就走开,别挡在前面。”

小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙,一只只还在咕噜咕噜地叫着,就和奶奶说:“奶奶,要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。

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篇8:雨中情看图写话500字

全文共 461 字

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放学了,天上下起了倾盆大,雷声大作,天空都黑了下来,路上的行人都撑上了一把把雨伞,一把把雨伞就像一朵朵盛开的花儿。

小华在教室里收拾好书包,在收拾书包的同时,他看了看窗外的倾盆大雨,心想:嗬,好在我带了雨衣,不然可就被淋成落汤鸡了。小华收拾好书包,披上雨衣,走出校门回家了。雨越来越大,雨点打在行人的雨伞上、飞驰的汽车上,发出了“嗒嗒”的声音。

小华的同学小敏没有带伞,她在雨中顶着书包,飞快地跑着,她乌黑的头发被雨水淋得不成样子,她的衣服也被淋得仿佛能捏出水来,她的鞋子也好不到哪里去。

此时此刻,小华的同桌皮皮也冒着大雨往家里跑着,他整个人都被雨淋湿了,别说袜子了,就连里面的内衣也都被淋湿了。

看到这样的情景,小华停住了,他心想:小敏和皮皮都没有伞,真可怜!小华想帮助小敏和皮皮,可是不知道该怎么办才好。忽然,小华灵机一动,想到了一个好办法。他先把雨衣撑开,然后叫小敏和皮皮过来,三个人一起披上雨衣走。

小敏和皮皮非常感激的说:小华,真是太感谢你了!要是没有你,回到家一定会被淋成落汤鸡的。

小华说:“不客气,都是举手之劳。”

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篇9:秋天的画看图作文300字

全文共 320 字

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秋天来了,天空中飘荡着几朵白云,一排大雁往南飞去。

天野里,农民伯伯头带草帽,卷着裤腿,弯着腰,手拿镰 刀,不停地割着金黄的稻子,心想,今年家里可有东西吃了。

高粱挺着腰,扬着它那黑红黑红的脸,乐呵呵的笑着。棉花望 着自己洁白的身躯,心里得意极了。

果圆里,种栽着各种各样的水果,有柿子、梨子、苹果┅ ┅果园里的阿姨把熟了的果子摘下来,放在筐子里,一筐一筐 扛回家,脸上露出了微笑。

花园里,菊花开了,桂花也开了,一陈微风吹来,迎面飘来了 清清的香味。

小河里,几只鸭子“嘎嘎嘎”的叫着,好象在庆祝丰收。

田野边,不知多少棵大树摇动着它那黄黄的叶子,好象奏 着丰收的乐章。

落日的夕阳照射着大地,把田野照射的金光灿烂。

这就是秋天,秋天真是一副美丽的图画!

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篇10:下雪了看图写话500字

全文共 616 字

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“呼…………”风,那么急,卷起了地面上几片枯黄的树叶。凛冽的寒风迎面而来,天上的乌云又厚又密,压得人透不过气。

下雪了,一片片雪花随着狂风漫天飞舞。雪越下越大,风越刮越狂。一会儿,到处白白茫的一片。树枝上,挂上了一根根白色的冰凌;地上,盖了一层层厚厚的“绵被”……

雪地里印着一串串脚印,是一只小狐狸的。

小狐狸一身雪白,不知是本身毛发,还是覆盖在身上的雪。在这寒冷的冬天里,没有想要,也没有人愿意出门。一阵阵寒风像刀一般刺在小狐狸身上,这使它行路变得艰难。

小狐狸叼着一块肉,寸步难行地向一个小屋子走去。它轻轻地将这块快要腐烂掉的肉放在地上,便离开了。

这天,房子的主人在打扫院子里发现了这块散发着臭味的肉,他一脸嫌弃地说:“谁扔在这里的?真晦气!”便小心翼翼地将肉扔掉了,一边扔,还一边捂着口鼻。

第二天,那只小狐狸又来了,嘴里同样叨着肉。第三天,第四天,第五天…………就一直这样循环着,小狐狸带来一块,房子主人就又扔掉一块…………直到有一天,房子的主人受不了了,决定将这件事查个水落在出。

这一天,房子的主人顶着寒风,冒着风雪,躲在了院子的灌木丛里,等待的那个乱扔肉的“坏人”。

他等了|小时、2小时、3小时…………一直到黄昏时候,才看见一个身影走了过来。他透过密密的树叶,看见一只小狐狸叨着肉,慢慢地放在地上,看了许久,才恋恋不舍地转身离开了。

房子的主人愣住了,这不就是当年自己救的小狐狸吗?

小狐狸渐渐走远了,在雪地上留下一串串脚印…………

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篇11:小鸭子得救了看图

全文共 266 字

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一天,小鸭子一不留神,掉进了一个土坑里。它用力往上爬,怎么也爬不上来,只好”嘎嘎嘎”地喊救命。

这时,小猴子听到小鸭子的求救声,小猴子急忙跑过来,看到小鸭子掉到了一个土坑。小猴子想到了一个办法,并去找来了工具,同时也把路过的小熊.大象叔叔叫了过来。

小猴子把竹子放到土坑里叫小鸭子抓住竹子,然后把它拉上来。可是,竹子太滑了,小鸭子抓不住。

小熊说:”让我来!” 它的办法是把水倒进去,让小鸭子浮起来。倒了10桶水,可是也没有把小鸭子救上来。

大象叔叔的鼻子很长,它把小鸭子钩了上来,小鸭子得救了。小鸭子” 嘎嘎嘎”地拍着翅膀感谢大伙的帮忙。

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篇12:小白兔遇到狼看图写话

全文共 506 字

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在一个茂密的森林里,住着小兔聪聪,它画的画惟妙惟肖,可像了,大家都叫它小画家。

这天,天气真好。晴朗的天空中,飘着几朵白云。草地上风景优美,花儿都开了,散发出沁人心脾的香味。聪聪拿着画板在草地上认真的画了起来。

突然,一只大灰从草从里钻了出来,双眼直勾勾地盯着这只又肥又大的小兔,馋得口水都流出来了。聪聪回头一看,原来是一只大灰狼!只见大灰狼张开血盆大嘴,伸出尖尖的爪子,准备一口吐掉聪聪。聪聪见了撒腿就跑,一边跑,一边想:“不行,大灰狼比我跑得快,一会就会抓到我,怎么办?”聪明的聪聪顿时眼睛一亮,想出一个好办法。只见聪聪边跑边大声地喊:“我的老虎大哥就住在前面,我去找它帮忙!”

大灰狼停下脚步想:“我最怕老虎了,如果老虎真的来了,我就吃不了小兔子了。还是先看看情况再说。”想到这里,大灰狼放慢脚步停了下来,悄悄地将手上的颜料往身上涂,边涂还边背对着大灰狼说:“我的老虎大哥在后面来了。”大灰狼马上转过身去,聪聪也赶紧转过身,等到大灰狼发现上当了转过身来,却发现老虎真的出现在面前,赶紧吓得无影无踪。这时老虎哈哈大笑,原来这只老虎是聪聪假扮的!

我们也要像小兔聪聪一样,遇到困难不能慌张,要动脑筋想出办法解决困难。

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篇13:植树节看图写话三年级作文300字

全文共 339 字

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春天来了,春天来了!天气晴朗,小草从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,解冻的小河叮叮咚咚,大雁也从南方飞回来了。

植树节到了,小红、小军和小明约好了一起去公园里种树。小军扛着三棵树苗,小红拎着水桶,小明扛着铁锹。

他们一起到了公园,小明拿着铁锹挖了一个树坑,对小军说:“小军,你看看我挖的树坑可不可以?”小军试了试,对小明说:“可以的。”然后小明把挖出的土又填在树坑里,小红把水桶里面的水倒进小树苗的根部。

他们用了一上午的时间,栽了很多很多棵小树。小兔子在旁边吃着草,小鸽子在旁边咕咕叫,好像在说:“加油,加油!”小鸟在她们头顶飞来飞去,好像在说:“你们真棒!又给我们建了很多新家。”小明、小红和小军虽然满头大汗,但他们看着笔直的树,也非常开心的。

我也要像他们一样,多种树,爱护树木。

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篇14:看图写话作文400字

全文共 446 字

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小虫子和小蚂蚁是好朋友。一天早上,小蚂蚁看见了半个蛋壳,高兴地说:“小虫子,小虫子!快来看看这里有什么好东西!”小虫子伸伸懒腰,慢悠悠地爬过来:“不就是个破半个蛋壳嘛,还好东西”小蚂蚁想让小虫子知道蛋壳作用很多,就拿来一块木板。放在蛋壳上:“我们玩跷跷板吧!”“好哇!”小虫子在左边,小蚂蚁在右边。可是小虫子重,小蚂蚁就要掉下去了。蝴蝶飞过来,对着它们哈哈大笑。

小蚂蚁见蝴蝶会飞,自己也想飞。过了一会儿,它对小虫子说:“我去找一块布,你去找几条丝线,我要做一个大东西。”小虫子很好奇,找到蚕,对它说:“你能借我一点丝吗?”“嗯”蚕爽快地回答。小蚂蚁把半个蛋壳用丝和布连起来,“当当当”小蚂蚁说:“这是热气球。”它们坐上热气球,蝴蝶一边飞一边和它们聊天,可开心了。

到了下午,下起了大雨,小虫子说:“我们怎么办?”小蚂蚁说:“我们可以把蛋壳当雨伞呀!”它们把蛋壳竖起,不会淋雨了。蝴蝶说:“这真舒服啊!”

天黑了,它们又把蛋壳当做一张大大的床,聊着天,你一言,我一语,聊着聊着,都迷迷糊糊地睡着了。

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篇15:奇妙的蛋壳看图写话800字

全文共 878 字

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毛毛虫和蚂蚁是一对好朋友。

一天早上,他们去草丛里散步。突然,他们发现了半个蛋壳。他们想:这半个蛋壳可以干什么呢?蚂蚁说:“它可以用来做一个翘翘板!”“那怎样做一个跷跷板呢?”毛毛虫说。“可以去找块小木板,你去吐点丝把木板和蛋壳绑起来,这样就可以做一个跷跷板了。”蚂蚁说。说干就干,他们就这样做好了一个跷跷板。他们坐上跷跷板,一上一下,特别开心,就连蝴蝶也过去看了,还说:“我能和你们一起玩吗?”“可以啊!”就这样,蝴蝶也成为了他们的朋友。他们翘来翘去,想换种玩法,可是,到底玩什么呢?

蝴蝶说:“我知道它可以做热气球。”“热气球?热气球怎么做啊?”蝴蝶说:“蚂蚁,我们找一张布,然后让毛毛虫吐一些丝,把它们绑起来,就成了热气球。”大家一起做好了。蚂蚁和毛毛虫爬进热气球,蝴蝶把热气球提起来一甩,热气球慢慢上升,蚂蚁惊奇地说:“我从来没到这么高的地方!”毛毛虫说:“天空居然这么高呀,不会掉下来吧?”毛毛虫说:“它还可以玩跳伞呢!”“呀!我还没想到呢!”蝴蝶说。说完,蝴蝶熄灭了热气球里的火。突然,热气球掉了下去,蚂蚁说:“热气球游戏真刺激!”玩了一会,开始下雨了,那又该怎么办呢?

毛毛虫想来想去,终于想到了一个好主意。他对伙伴们说:“我们可以用蛋壳来当伞。小蚂蚁,你力气最大,你把蛋壳撑着,这样我们就可以避雨了。”说完,蝴蝶把蛋壳倒扣在地上,大家钻进蛋壳里,蚂蚁撑起重重的蛋壳。大家既呼吸到了新鲜的空气,又挡住了豆大的雨滴。他们都很感谢毛毛虫,想出了这么好的主意。过了一会,雨停了,但夜幕降临了,他们又开始思考:晚上睡在哪里呢?

他们冥思苦想,最后还是想不到,这可怎么办呢?他们只好去问月亮姐姐。“姐姐,我们可以睡在哪里呢?”他们愁眉苦脸地说。月亮姐姐笑着说:“你们可以把蛋壳做成一张床啊!”蚂蚁说:“对呀,我怎么没想到呢?我们还是赶快做吧!”“那到底该怎么做呢?”毛毛虫说。“很简单,只要把蛋壳当床,再捡一些树叶当被子就可以了。”蝴蝶说。然后,他们就捡了一些树叶,放在蛋壳上,他们向对方互道了一声“晚安!”就开始做美梦了。

原来蛋壳这么奇妙,有这么多的用处啊!

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篇16:保护青蛙二年级看图写话

全文共 223 字

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放学了,小明背着书包走在回家的路上,看见一位大叔叔在卖青蛙,小明跑过去说:“叔叔,青蛙是国家三级保护动物,在说青蛙是害虫的天敌,人类的好朋友,不能捕捉,更不能贩卖。”叔叔说:“小孩子,走开,只有拿钱来买我的青蛙,废话少说。”小明说:“你等一下。”说着小明飞快的回家了。

把自己存钱罐里的钱全部倒了出来,把叔叔的青蛙全部买了下来。

小明把所有的青蛙都放进了小河里,小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去,好像在说:“谢谢你,小朋友,我们终于回家了。”

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篇17:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 601 字

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一天早上,阳光暖暖的,草儿绿绿的,小青虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。它们在比赛跑步,蚂蚁爬得实在是太快了,一不小心撞到了一个小蛋壳上面,然后小青虫说:“我有一个好主意。我们把蛋壳翻过来,然后我去森林里找一根小木条,再找一根细绳子,把小木条绑在蛋壳上,这不就成了一个跷跷板吗?”于是它们很快便做好了,一上一下地玩跷跷板。不一会儿,小蝴蝶说:“我当裁判,看你们谁压得最低,就是谁最重,谁就赢了!”小青虫使劲儿地往下压,最后小青虫最重,它们无忧无虑地玩着,心里开心极了。

一会儿,小蚂蚁和小青虫看见草地上有一块粉红的花布和四根绳子,它们用蛋壳做了一个热气球,是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。大风一吹,把热气球吹得比云朵还高。它们追逐着在蝴蝶,在天空上玩。小青虫和小蚂蚁把头伸出来,看见了软绵绵的云朵,高高的大山,葱郁的森林和草地上美丽的小花和小草。过了一会,风停了,热气球慢慢地落了下来。热气球落下来后,它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。

到了下午,突然下起倾盆大雨,它们用蛋壳来挡雨,小青虫说:“这好像一把白色的大雨伞,不管是多大的雨,这把雨伞都能挡住,不用怕被淋湿了。”大雨滴在蛋壳上,有滴滴答答的响声,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶,它们心里还是喜洋洋的。

到了夜晚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳做成了一个小摇篮,用碧绿碧绿的树叶做成了厚厚的被子。他们三个看着美丽的夜晚,慢慢进入了梦乡,在梦里继续游玩着……

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篇18:秋天美丽的花园200字看图作文

全文共 342 字

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周六,去感受秋天的到来,我和爸爸在小区的小花园里转了转。 花园不大,零星种了一些树,有柳树、金鱼藻、银杏树、樟树、桂花、松树、玉兰、木芙蓉、还有……草地上的草都已慢慢枯萎,不再长出绿色来。 银杏树的叶子黄了,过不了多久就死了叶子也就落了;柳树的叶子像弯弯的小船摸起来很舒服;樟树的叶子很红,只要快到秋天,树叶就变色了;有几棵木芙蓉上面长满了大大小小的花苞,有几个花苞开了,我偷偷地摘了一朵放到鼻子上一闻好香的的气味呀! 花园中还有一条窄窄小沟,小沟里面有泥巴,因为很久没有下雨,沟里的水胡芦都变黄了,看样子很快就会死掉,所以很担心水胡芦,希望它快快成长起来。秋天来了,小花园里的树、草花都有在发生着变化。 只要我们仔细观察身边事物,就会发现它们可爱的特点。 我很喜欢大自然美丽的景色。

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篇19:2024中考看图作文写作技巧

全文共 1011 字

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中考看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。小编收集了中考看图作文写作技巧,欢迎阅读。

看图作文的“图”,主要有图表、画图和漫画三种,出现在中考(微博)作文题中的,主要是漫画。

做中考看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”,先抓好读题和析图两步,然后才构思成文。

第一,读题。

读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图。

第二,联系题目析图。

做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘,你应该马上有这样的意识:这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是,你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。

在看图作文中,析图是关键的一环,就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此,我们应该学会从如下角度去“析图”:

1、看“情节发展”

这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。

2、看事物变化

适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。

3、看人物对比

适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。

4、看背景映衬

适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景,画中的物,往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。

5、看比喻手法

适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。

6、看整体意念

适用于理解含蓄的令人回味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。

析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。

中考看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲,看图作文与其他形式的作文一样,离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下,看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画,以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”,由作者在观察、理解、提炼的基础之上,用文字叙述出来。这些叙述文字,如果放在记叙文的开头,就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。

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篇20:二年级语文看图写话

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星期一,阳光明媚,大棕熊生病了!它静静躺在床上养病。它脸色苍白,大棕熊盯着天花板。它好孤单啊。

小鹿、小兔、小猴,几个小伙伴,他们正开开心心地走过大棕熊家窗户前。看见棕熊的样子,于是他们说:“我们给他做个大派对吧!”

小鹿特意去绿油油的青草地上采了鲜红的花儿,小猴子拿出他辛辛苦苦种的桃子,小兔子想都没想就拿出红彤彤的胡萝卜。

他们来到金碧辉煌的房间里。大棕熊看到它们,惊讶地说不出话。小鹿笑嘻嘻地说:“你好,大棕熊。”小兔说:

“这是我们给你的礼物。”大棕熊开心极了,因为他知道大家是多么关心他。他好幸福啊!

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