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描写桂花树叶子(通用20篇)

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校园的桂花树

全文共 495 字

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有人问:“你喜欢什么?”我会毫不犹豫的回答:“我最喜欢我们校园桂花。”校园的桂花树别具一格,美丽极了!

你会说:“切,桂花树有什么了不起的。”但我不这么认为。因为这棵桂花树陪伴这所学校几十年了。它为学校做出了不少贡献,你们听我慢慢道来……

走进校门,便看见一块十分宽阔的操场,操场前方便是我最喜欢的桂花树了。这棵桂花树的枝干十分粗壮,茂盛的树叶一簇队在另一簇上面,中间不留一点空隙。

春天时节,桂花树生命力旺盛,绿叶也从梦中醒来。在阳光下闪闪发光,这时桂花树显得分外精神。它借着这大发春光展示出新的生命力,这时桂花树是最精神的了。

夏天到来,桂花树成了学校不可缺少的一个地方。夏天中午,十分炎热,这桂花树就像一把绿色的大伞。在大树下乘凉。吹风,这多么让人舒适啊!这时桂花树是最耐热的。

秋天时候,别的树都落光了叶,而桂花树依然绿叶满面。有时吹来一阵风,树枝轻轻晃动,树叶不时掉落下来。可桂花树一点也不在意,反而还笑之。这是桂花树是最淘气的。

冬天来了,天气变冷了。人们都加厚了衣服,可桂花树还是不穿衣服。还要顶着刺骨的寒风日夜不休地守着校园。这是桂花树是最伟大的。

我爱桂花树,但我更爱校园的桂花树。

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篇1:我是一棵桂花树作文

全文共 405 字

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我,是一棵桂花,生长在一个美丽的村庄口。

小时候,我并不美丽。矮矮的,甚至还没有哪些酸枣树漂亮。成群结队的孩子们来采枣,对我从来都是不予理睬。但我从来没有自卑过。老人们说,我是一棵桂花树,桂花温文尔雅,美丽又大方。于是,我想我要长大,我要开花!

暴风雨来了,雨无情的捶打我的背脊,如同刀剜,我挺住了;洪水咆哮,我把脚深深插进泥土,我“幸存”了……

几度风雪,我终于长大了!我长出花苞,小心地开出一朵朵淡粉色的桂花,空气中,弥漫着醉人的香气。大人们把它们打下来做成香水·香囊,做月饼;孩子们手拉着手,在树下嬉戏玩耍,他们把花儿别在头上·戴在温暖的胸前;老人们坐在村口,细细品着桂花月饼,不时呷上一口香茶唠唠家常;落下的桂花被众人踩成一条道路,把人们的脚步染香……

有一个声音说道:风雨过后亦是彩虹,坚贞不屈是成功者的意志!这个声音谁也听不见,但它却轻轻流入每一个人的心灵之中,溅起一片响亮的回声,久久不绝,久久不绝……

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篇2:校园里的桂花树作文1000字

全文共 967 字

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秋日的早晨,阳光虽也出来,但被风触一触还是有着沁骨的凉,秋以它的凄凉,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。走入校园内,我不由得将手缩进衣袖,教学楼拐角的花园里,一棵桂花出现在我的视野里,我走了过去。

那是一颗怎样的桂花树?现在正是秋季,是桂花开放的时期,桂花的叶子有锯齿,翠绿翠绿的很可爱,有点像桔子的叶子一样,它的花开得很有规律,总是在枝丫分叉处开花,而且它的花拥在一起开,一簇簇,一串串金黄色的桂花和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻。一朵朵黄色的小花,有四片花瓣,把花蕊包的紧紧的,像怕别人碰她似的。凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,让人总想一下把桂花的香味闻个够。

不由得想起了那位清洁工阿姨。

几天前,由于自己身体原因没能到操场上军训,只好留在教室里作业。可能是早上匆忙没吃太多,肚子突然“咕咕”地叫起来,我放下手中的笔,回头看了看时钟,还有一节课才放学呀,没心情写作业了。捂着空腹,脑子却回想着各种美食,真是懂了民以食为天的意思。想到梁实秋的话,“饿来吃饭,取其充饥,管什么吃相!”终于坐不住了,从座位上跳了起来,迅速走出教室。

“唰——唰——”,走廊上一位保洁阿姨正在扫地呢,整齐的蓝色的工作服,朴实的面庞。问阿姨借吧,下次再还好了。我一愣神,阿姨已扫到我这边来了,“小姑娘脚让一下。”我缓过神来,“那啥…阿姨您有吃的吗?”阿姨抬起头来,把扫帚和簸箕顺手放下,笑着对我说:“今天阿姨没带啊。”哦,我有点尴尬了,“好的,那您忙吧。”失落地走回教室。

“小姑娘,你的红领巾掉了。”我跑出教室,看见正在帮我捡红领巾的阿姨,她把那窝成一团的红领巾捡了起来,吹了吹上面的灰尘,递了给我,我道了谢,再次回到班级中。

第二天课间的时候,嗅着淡淡的桂花的清香,我和几个伙伴在走廊外面谈笑,正笑得前仰后合呢,昨天那位阿姨走了过来,面带微笑,“小姑娘,我今天专门带了一些吃的,你要吗,不用不好意思的。”啊,她还想着这事。心中一热,“谢谢您阿姨,今天不饿了……太谢谢您了。”真的很想给她鞠个躬,可是没好意思。

还不知道阿姨姓什么呢?或许也没有必要去刻意询问。

一阵风吹过,桂花的叶子触碰着我的手指,中断了我的思绪。深吸一口,这桂花是真的香啊。

唰——唰——熟悉的声音传来,是她——那位保洁阿姨。在晨曦中,在校园的角落里,她又多像一棵桂子树啊。

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篇3:描写桂花的香味作文

全文共 592 字

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在我居住的院子里,两边各有一棵树,每到秋天,这两棵桂花树散发出的香味,十里以外的人都能闻到。桂花树开的花是黄色的,直径不到三厘米,虽然十分的小,但是它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的`带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。”

“满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。”……好美的语句,好美的花,文章对桂花的描写是那样的神奇,如此的有神话色彩,读着读着我深深地被感动了,就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里,融化其中,享受着美好的气息。慢慢地,我对桂花产生了一种熟悉的感觉。

很多周日的下午,做完了作业,我和妈妈到院子里花坛边赏桂花.远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,走到树下,我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。

桂花,当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间,它告诉了我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉了它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。

月亮圆了,桂花开了,今年的桂花格外的香,格外的美!

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篇4:美丽的桂花树作文350字

全文共 356 字

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清晨,我推开窗,一股沁人心脾的香味扑面而来。“啊!是谁这么香,这么浓,这么淡雅?”只见楼下的桂花上开满了密密麻麻的金黄的、桔红的桂花,“哦,原来是它呀。”

桂花树是常绿树,四季常青。远看桂花树就像昂首挺胸,气势昂扬的军人。近看就像一把大雨伞,为我们遮风挡雨。

我迫不及待的跑到楼下,摘下一朵花,放在手心里,仔细观察,它的花朵和米粒一样小巧玲珑,有四个花瓣,还有几粒花蕊,我不相信这么小的花会又香味,连忙把鼻子凑上去,还没靠近,便“嗖”地一下钻进了鼻孔。

我不由得摸了摸,它的叶子是碧绿的,它的边缘像一把小锯子,上面很光滑,背面很粗糙。有的像手指大小,有的像宽大的停车场……千姿百态。

桂花树不仅很香,还能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……还可以做成药呢!

我喜欢桂花树,它的清香让我心旷神怡,它的翠绿给我们的世界带来了生机。

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篇5:描写杨梅树的优秀

全文共 478 字

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今天早上,我在一阵清脆的鸟叫声中醒来。我爬到窗边往外看,原来是楼下的杨梅上有几只小鸟在欢唱。

我好奇地认真观察起这棵杨梅树来。 杨梅树种在我家楼下的草坪上,长得又矮又壮,树冠很大。

从窗口往下看,它就像一个从草地上冒出来的绿色大蘑菇。 我下楼走到杨梅树下仔细看,杨梅树的枝叶很茂盛,叶子是椭圆形的,一层一层的,似乎不愿留一点空隙。树干从底部就分成了三支,树皮光滑平整,和树梢的树皮不一样,这应该是调皮的孩子们经常在这里爬树玩耍造成的。杨梅树下有一块平整的大石头,这大概是人们休息的地方吧。我在石块上坐了会儿,发现杨梅树的周围有许多小蚂蚁、小虫子在忙忙碌碌地来来去去。我想:这些小家伙都是杨梅树的好朋友吧!一位老爷爷在树旁打太极,我走过去问:“老爷爷,您知道杨梅树什么时候开花结果吗?”老爷爷停下来对我说:“杨梅树一般在二、三月份开花,可是它的花很小,很少有人能注意到。

三月底它就开始结果了,要到五月份才成熟。”我想象着酸酸甜甜的杨梅挂满枝头的样子,口水都要流下来了。一阵风吹来,杨梅树轻轻摇摆,好像在向我问早,树上的小鸟也唱得更欢了。我爱我家楼下那棵杨梅树。

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篇6:美丽的桂花树作文400字

全文共 416 字

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“八月桂花香”,一阵清香扑鼻,我赶紧放下作业飞奔到桂花下。

这颗桂花树高大、挺拔,足足有碗口粗,树干呈灰褐色,摸起来很粗糙。树叶翠绿翠绿的,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙;阳光一照,叶子就闪闪发光。微风吹过,树叶随风舞动,发出“沙沙”的响声。风再大些时,有些不安分的树叶就从树上跳下来,在空中打几个滚,然后轻轻地落在地上,像个调皮的孩子。

每逢八月,桂花树就开花了。金黄色的桂花密密麻麻,一簇连着一簇,小小的花朵像害羞的小姑娘藏在青枝绿叶间,风儿路过,桂花散发出一阵阵幽香,过往的人都会停下来享受桂花的香气!我喊来几个伙伴抱着树摇一摇,桂花就纷纷而落,不一会儿,树下就铺上了一层金黄的地毯,捡一朵,秀气的花瓣绽放了,再捡一朵,桂花还只裂开了一点小缝,含苞待放;尽管桂花不如其它花儿绚丽,但是它有十里飘香的本领。

每天放学回家,这颗桂花树就像一位高大的管家在迎接我;远看,它又像一位挺立着的士兵,在保卫我们的家园。

美丽的桂花树,我爱你!

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篇7:描写青檀树的初中作文800字

全文共 810 字

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这里是山东青檀寺,以寺中青檀而闻名。

寺中青檀千姿百态 :或挺直阳刚;或根铺展如孔雀开屏;或根瘤凹凸有致曲折盘龙。虽形态不一,但它们都有着一个共同的特点,那便是根系和岩石纠缠在一起。

看着青檀的树根在岩石中蜿蜒自如,诗人们不禁发出感叹“青檀树生长的地方,也生长诗。”

它坚忍不拔的拼搏精神给诗人带来太多的感悟,使人在其中寻得作诗的灵感。这便是青檀留在诗人心中的存在感。

初识青檀,你或许会觉得它丑。一块块凹凸不齐的巨大根瘤遍布树身,令人无法深悟它的美。青檀天生生长在悬崖峭壁之中

供其生长的养分和水源少的可怜,许是造物主被它的坚忍顽强所打动,让它的根在生长时分泌出一种酸性液体,融化岩石,扎根岩石。

它们的根自如的穿梭在巨岩之间,努力的舒展自己的根系好为自己开拓更多的生存空间。那树脚下的岩石,被挤得肿胀,破裂,崩碎。有人说,“咬定青山不放松,立根原在破岩中”用来形容青檀更为贴切。青檀不屈顽强的精神,被人们誉为“青檀精神”他那丑陋的根瘤被人化作男子骨上健壮的肌肉,人们生动的称青檀作“檀郎”。

“盘根错节虬龙舞,不怕洪湍不畏风”这便是青檀在众人心中留下的存在感。

“青檀树生长的很高,很朴素,它那浅灰色的树皮后来成了董其昌和张大千的纸张。”青檀树木质坚韧,纹理细密,耐腐耐水浸,是做优质宣纸的主要材料。

坚忍屹立了1000余年的青檀,扛过了多少的风雨,最终却变为艺术的载体,这般饱受艰辛默默无闻,还难体现它的奉献精神么?

青檀树的奉献无私感动着人们,这便是青檀给艺术家们留下的存在感。

青檀长青,且一立便是1700余年。在一个又一个寒冬时节,它身旁的红梅固然傲立于风雪,却也开了又落,落了又开。

唯有青檀,千年长立,且愈立愈茂,愈立愈直。这便是青檀给观赏者留下的存在感。

几千年来,青檀顽强,不屈,奉献的形象早已如它那坚硬的根般深深扎在人们的心里。

它给人们带来存在感,更为人们带来鼓舞前进的动力。 青檀精神长青!

[描写青檀树的初中作文800字

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篇8:描写树作文

全文共 401 字

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离我家不远的地方,有一条林荫小道,路两旁两排梧桐排列整齐的站立着。

春天,梧桐树发芽了,渐渐地长出淡黄色的叶子,有的已经完全展开了,有的还打着卷儿,那毛绒绒的小果子,是上一年留下的,就像挂在梧桐树脖子上的不铃铛。风儿一吹,摇摇晃晃。

夏天,叶子长成了翠绿色的,跟我手掌的形状差不多,不过比我的手掌大多了。人们走在这样的林荫小道很是舒服,有的老人干脆搬来凳子,围着它,在树下谈话,下棋……别提有多欢畅了!

秋天,叶子变成褐色,里面带一些黄色,有些叶子已经落了下来,风一吹,又有几片叶子跟着落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,不过,它们落下来并不浪费,因为它们只会落到树跟旁,化成肥料,给大树带来营养。

冬天,梧桐树变得光秃秃的了,但它依然挺立在天地之间,一动也不动。这时,冬妹妹看着心疼,决定让雪姐姐给它装饰一番。雪姐姐给梧桐树穿上了一件漂亮的白裙子,看上去好看多了。

梧桐树一年四季都有不同的美,我喜欢梧桐树。

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篇9:描写香樟树的作文300字

全文共 338 字

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在补习班教室的后面有一个生机勃勃的小院,为什么这么说呢?因为小院里绿成荫,有柿子树、橘子树,最引人注目的是香樟树。香樟树的主干并不粗壮,可是,它却站得笔直笔直的,香樟树的枝叶很茂密,在小院里,这三颗香樟树遮住了小院的小大半。在炎热的夏天,香樟树撑开三把巨大的绿伞,人们可以在香樟树底下乘凉、洗衣服呢!

这时候我想起妈妈对我讲的故事:在杭州,古时候哪户人家里生了个女儿,父亲就在自家院子里种一颗香樟树,等到女儿长大出嫁时,就把香樟树砍下来做衣柜当嫁妆,由于樟树可以防蛀防霉,是上等的制作家具的良材。正当我想得入神时,忽然班里有个同学问老师:“樟树有什么作用啊?”老师回答说:“香樟树的用处可大了,如果把叶子揉成一团,再把它擦到皮肤上,就可以驱蚊子。”我心想:香樟树的用处真多啊!

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篇10:桂花树作文小学版

全文共 693 字

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有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同,我喜欢的是桂花,我喜欢它那粗壮的树木,喜欢它默默发出的清香。

今天中午,周老师说要带我们去中庭院看桂花树,我们高兴得一蹦三尺高,直奔门口,排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候,同学们就用手指指点点,一边点着那边的桂花树,一边在说话。我呢,顺着同学们用手指的方向,也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会,就到了中庭院,还没走到,桂花树的花就分散出沁人心脾的花,使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞,似乎在为我们遮太阳;近看,像孩子们的乐园,让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面,我又看起了它的花。我东张西望,却怎么也找不到它的花。我纳闷极了:如果这棵树上没花,那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候,周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来,四处张望,我抬头一看,绿叶被阳光照得十分耀眼,一阵风拂过一树叶就沙沙作响,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶,我发现了桂花,我连忙摘一朵放在手心,仔细地观赏,我发现桂花小巧玲珑,有四片花瓣,还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小,到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,发现很香,我的烦恼也荡然无存了。后来,老师叫我们摸叶子。我摸了摸,发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西,像一把锯子。颜色是墨绿的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又范困了,这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时,周老师说,有刺是长大了叶子,没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。

没想到,这小小的桂花树竟能发出这么香的味道,真是太神奇了。

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篇11:描写香樟树的

全文共 989 字

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暑期,我到学校参观。教学楼早巳建好,只是熟悉的香樟哪去了?我东寻西觅,终于在教学楼旁后面找到了一个香樟树树桩。古老的樟树,就这样走了,无怨无悔,它陪伴了一代又一代的附小学生,度过四十个春秋。望着树桩,我陷入了沉思:

一、二年级时,我们常常抱着它的枝干,在它的臂弯下,唱着歌,谈天说地。有时,馋嘴的同学还会将那绿宝石般的果子摘下品尝。站在树下,所有不愉快的事都烟消云散。三年级来了,在一年一度的歌咏比赛上,我们三(4)班在香樟树下纵情歌唱,香樟树摇曳着树叶,似乎在拍手为我们加油助威,让我们在歌咏比赛中一举夺魁。当炎热的太阳来临,晒得人们睁不开眼,这时只要走到香樟树下,那一片绿荫就会使你倍觉凉爽。

时光又回到四年级,在运动会上,我们班的短跑“名将”经过长途奔袭,终于在百米赛跑的决赛中头一个冲过终点,那时,香障树仿佛像一位慈祥的老爷爷,爱抚地对冠军说:“孩子,你真棒!”在“珍爱生命”主题班队会上,香樟树让我自信地发言-----如今,香樟树己被砍,我非常难受。春去秋来,都是香障树为我们遮风挡雨。我呆坐在操场上,呆望树桩……

突然,我发现树桩上抽出了几株新芽,它们在蓬勃生长。天哪,这简直就是枯枝重生!我抚摸着新芽,想:香樟树借着它朴实无华的精神,顽强的生命力,一定会重新成为参天大树。它将永远守候我们的附校

是谁给了小鸟一个温暖的家,是谁给了我们骄阳下的一片荫凉?是谁站在宽阔的马路边守护着我们?对了,是香樟树。

香樟树树皮粗糙,质地却很均匀,从来没有白杨树的斑斑驳驳,也没有柳树的肿瘤结节。树枝树干一分为二、二分为四,一路长去,不会偷工减料,也不会画蛇添足。树冠是球形的,在空中画出优美的曲线。香樟树就像苏东坡的书法,圆润连绵、俊秀飘逸,却又中规中据。

香樟树又称芳樟、乌樟等,是江南四大名木之一。香樟树是亚热带树种,主要公布在长江以南地区,是樟科梓属的常绿高大乔木,是初夏开花,黄绿色、圆锥花序,树冠广展,叶枝茂盛,浓荫遍地,气势雄伟,是优良行道树及庭荫树。香樟树因含有特殊的香气与挥发油而具有耐温、抗伏、祛虫的特点,是建筑业的理想木材。现在大家家里都有的樟脑丸就是香樟树根、茎、枝、叶蒸馏而成的。

香樟树是一种药材,有一次我的脚扭伤了,好几天不见好,这时妈妈拿来了几根香樟树树枝为我熬药泡脚,不久我的扭伤就逐渐好了起来。

现在香樟树这珍贵的植物越来越少,让我们齐心协力保护这种树木吧。

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篇12:二年级桂花树作文600字左右

全文共 849 字

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在河堤边,有一片林。 At the river embankment, there is a wood.

树林里,经常有一种芳香,吸引人们到秋天去那儿观赏。是桂花

秋天一到,桂花就彻底的、毫无预兆地把香味儿释放出来了。那香味像是被囚禁在铁笼里多日的小兽,横冲直撞地、蛮横地在人们的鼻腔里打滚儿、奔跑,但当你想去寻找那股芳香时,小兽又不愿意让你发现它了,随便找个地方躲起来,却又留下残影,让你的鼻腔里留下淡淡的余香,让你更迫切地想去捕获到一丝香味儿了。

桂花香,秋天闻得到;可桂花呢?哪有呢?我决定到那片林子里找找。

林子里,桂花香又浓烈了,可放眼望去,眼瞳里只映出了大片浓郁的绿——可桂花呢?平常,树上的花都大红大紫的,比手掌还大的,放一眼就能看见了,但现在——桂花香弥漫环绕在身旁,可连花的影子都没有,觉得有一种奇怪感:在你身旁的东西你却看不到。

细看一眼,那大片绿好像不纯粹;再往前跨一步,那绿中间夹杂着星星点点的白色。是桂花吗?再走到那树下,轻柔拉下一段枝条——呀!还真是!

那小玩意儿可真迷你:一小朵还没小孩儿的小拇指指甲大,每朵分为四个小瓣,娇小、洁白,给人那感觉就像婴儿皮肤一样娇嫩,但显然比婴儿的肌肤抵抗力强多了,因为那瓣上还残留一些被封刮上来的砂砾。每朵里面都有淡金色的蕊,还没一根头发细。四五朵小桂花串到一起,拥拥挤挤地被绿叶裹着。一条树杈上,只要翻动树叶,就能看到下面那让你爱怜的、簇成一团一团的桂花,是那样清新的一小朵,薄花瓣还在轻微晃动。

找到了桂花,我心头疑问却增大了:为什么这桂花不同别的花一样那么灿烂夺目,而是只默默散发着让人找不到根源的芳香?为什么这桂花,给人的感觉不是通常的“绿叶衬红花”,而是“花衬绿叶”呢?如果桂花是不愿意探出头来,那它为什么不干脆舒舒服服地躲起来,优哉游哉地释放一下香气,而是勇敢地用自己单薄身躯和叶子一起抵挡狂风暴雨呢?……

有人说,桂花始终为民间的花,虽有一种别样之美,可终究登不上大雅之堂。可看着这桂花,恍惚之中,我怎么觉得自己看见了一个君子呢……

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篇13:写桂花树的

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俗话说的好:八月桂花香。你闻,扑鼻而来的香气把你熏醉了吧?

我家楼下有一棵桂花,发出的气味很香。刚开始它还是一棵不起眼的小苗还没有我腰高呢,当我听到我妈妈说,这棵枝叶单薄的小树可以开出让人陶醉的桂花很惊讶,就凭这棵树枝没有我手指粗的的树,能“丑小鸭”变“白天鹅”?后来它用事实证明了他会开花。

你瞧这星星点点的小白花在枝繁叶茂的大树中捉迷藏。仔细一看,它的洁白如玉的四篇花瓣中间是淡黄色的花蕊,中间散发着泌人心脾的香味,使人神清气爽。我现在最喜欢在一个凉爽的夜晚,拿个板凳,坐在树下,闻着香气,我看着书。晚风夹着芬芳扑鼻的香气向我吹来。舒服极了!

桂花不像月季那样绚丽,不像荷花那样高洁,不像菊花那样多姿,不像牡丹那样华贵。我喜欢的不仅仅只是它的外表,而是它的精神。那种为人们酿制芳香却不求回报的精神。它朴实,它纯洁,它无私奉献!

生活是美好的,我们要学桂花树,不要做一个拥有缤纷色彩和高贵外表的人,要做一个无私奉献,对社会有用的人!

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篇14:描写树的作文

全文共 623 字

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爸爸给我去田野里砍了一小棵桑,我把它种在奶奶家旁,作文 我的小桑树。

晚上那么的喜欢它,心想我一定要把它养好,我还要养我的蚕宝宝呢!我每天给它浇两次水施肥,它一天又一天的长大。

可是有一天,我看见小桑树上有一条毛毛虫出现,在吃我的小桑树,我以为不要紧,用树枝把它拨开。第二天,我去给我的小桑树浇水时,我看到有好多条毛毛虫,我又用树枝把它拨开,小学六年级作文《作文 我的小桑树》。第三天,我见到的有几条毛毛虫在吃我的桑树,我见到这个,我心里慌了,我见到每一片叶子上有三四条毛毛虫在啃小桑树。我不知所措,只好看着他们把我的桑树吃光了。当我正在发愁的时候,奶奶说:“我们可以用杀虫剂。”我激动的想我的小桑树有救了。我马上回到家里叫爸爸给我去买杀虫剂,爸爸说:“明天,好不好。”我大声的说:“明天啊,明天我的桑树就死了。”爸爸听了后快马加鞭,二十分钟就把杀虫剂买了回来,我把杀虫剂灌到喷雾器里,加一点水就好了。当我到桑树那里时,小桑树快断气了。我拼命的喷,毛毛虫一只又一只的从树上掉下来,当所有的毛毛虫掉到草地上时,我又检查了几遍,发现有几只毛毛虫想要溜在树上,我赶紧用杀虫剂喷了它们几下,它们全僵直了身子,在草地上不动。我看见桑树大部分叶子都有洞,我把这些叶子摘下来,又给小桑树施肥料,我心想应该没事了吧。几天后,我看到小桑树在很快的成长着,桑叶茂盛了,郁郁葱葱。

现在我的小桑树已经长大了,已经没有毛毛虫的骚扰了。它每年给我们家生产出很多美味可口的桑葚。

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篇15:描写白桦树的作文

全文共 721 字

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夜静静的落幕,像微微的一阵叹息,竟惊起寒枝上的老鸦叫醒了一大片雪,纷纷的跌落,一次次的掩埋窗前你曾留下的痕迹。

泪,放肆的滴落,成全着那段宿命的哀怨,凝结成心碎的爱情。缠绵的泪痕依旧不肯舍弃,溟灭;竟一次次记录下我对你思念的痕迹。心中无可奈何的回忆着,是那一片雪,那一片白桦林,那两个刻着的名字。

斜倚窗前,木栅栏被风吹动,一开一合,悲哀得叫出声来,灰暗而阴霾的天空下,依旧有鸽子在飞翔,他们狠心的钻入白桦林中,一如你的身影,去了以后;一切都回归寂静,再也找不到任何令人慰藉的回音,只留下纯洁的雪地里一段灰暗的阴影--是离别的苦痛还是记忆的折磨?阵地的战壕潮湿而冰冷,烤焦的枝在风中被折断,附和着战场上亡灵的悲歌,“嚓嚓”的咯出血来。黑色的乌鸦,伴着血黑的土壤,嘎嘎的跳着死色的舞曲,遗留下的阴影,苍凉而又凄美…

每天的命运是杀与被杀,单调而苦痛使得我对生命意识早已麻木。只有你,才是我对生命全部的渴望,我已无法忘记那至死不渝的约定,还有那片村庄的雪,那片白桦林,那刻在树上的两个名字。没有了村庄的鸽子,还有谁来证明那些没有墓碑的爱情与生命。

怀中不再躺着你那温暖的身体,只有那冷黑色的枪,静默着,靠着我,分担着我无法拭去的哀伤。身边的那些受伤的战友,痛苦的呻吟,微微的沙哑中混合着家乡的思念以及战斗的苦痛,感受着那些我们最亲密的,最绝望的,也最美丽死亡的气息。战场上的天空是最清晰明洁的,那是为死去的灵魂指引回家的路。我曾看到过一个死去的战友弥留前,眼睛闪着家乡雪一样的白,明亮而又纯净,直直的盯着离村庄最近的星,然后满足的一笑,静静的合上眼。

但我的灵魂是不需要这样指引的,他会寻着白色掩埋的路,来到村庄,去叫醒你,一起去那片依旧美丽的白桦林……

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篇16:描写棕榈树的小学生作文

全文共 256 字

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在我们学校操场北边,长着六棵 高大挺拔的棕榈。它们的叶子四季长青,美化着我们美丽的校园。

棕榈树的树干是直直的、不分叉的,没有树枝,还长满又细又长咖啡色的棕毛,棕毛是网状的,一层一层地裹在树干上。它的树叶长在树干的顶部,像一把把大扇子。每一个叶片的顶端尖尖的,又像一把把绿色的小宝剑,叶柄长长的。风一吹,叶子摆动着,像在对人们招手。

棕榈树四、五月份开花,它的花是淡黄色的,味道不怎么好闻。十一月份果实成熟,像一串串小黑豆,我到现在还能采到呢!

棕榈树不仅能观赏,还有许多用途:棕毛能加工成绳子、刷子;根还能入药呢!

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篇17:童年的桂花树

全文共 620 字

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十月,桂花又复活了。偌大的树上,点缀着朵朵雅黄色的桂花,散发的香迷人。雨,下着,却给这一景象制造了一股神秘的气息。托腮,来至窗前,被那美景迷住了。不知怎的,竟想起了小时候,想起了那金色的童年

小时候,总会在桂花飘香的时候,跑到桂花树下,抚摸着那苍老的树皮,又闻闻那香飘四溢的桂花。每每这个时候,小伙伴们总会因桂花的香味而从四面八方赶来,一致商定玩捉迷藏,但是,总是我去找他们,不过这样也是一种乐趣。只要爬上那棵座古老的桂花树,下面的场景都尽收眼底,他们躲的地方都一清二楚,但我并不想要去“捉”他们。我只想立在树上,观看这金色的海洋,一棵棵桂花树如一位位少女,害羞地用绿底黄花的纱衣裹着自己玲珑的玉体,不肯露出自己惊艳的脸。风一吹桂花大片大片地落了下来,一阵可惜的心酸,多好的花啊……

我正陶醉其中。

可天已经黑了,得回家了。这才恍然大悟,我原来在树上待了这么久。想起小伙伴们,他们一定等急了,可放眼望去,那还有他们的影子!无奈地撇撇嘴,又想这美丽的桂花,但还是依依不舍地离开了。

以后,我经常去桂花林,向桂花们诉说自己的委屈;诉说自己的开心;诉说自己的难过;诉说……它总是静静地听着我的倾诉。它是我最忠实的听众,也是我的知己。

……

可是今天,我却把我的知己遗忘在了角落,泪水打在手上,不顾外面滂泊的雨,冲了出去。来到那桂花林,找到那棵最古老的桂花树,我已分不清脸上的是泪还是雨,滴在花瓣上,语言早已哽咽。

不管那雨无情,只要回忆仍在;还存;仍香……

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篇18:描写柚子树的

全文共 712 字

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“金风送爽,丹桂飘香”,就在这十月金秋里,大丰收悄悄拉开了帷幕。红丹丹的苹果成熟了,黄澄澄的橘子成熟了,甜滋滋的柿子成熟了,“咧嘴笑”的石榴成熟了……在这成千上万的水果中,柚子自然也少不了。

说到柚子,我的馋虫就开始蠢蠢欲动了。柚子全身可无处不是宝啊!外皮既可作为药物,又可去除异味。此外,它的果肉能止咳平喘、清热化痰、健脾消食、解酒除烦。可谓是果中之王啊。所以,在秋天,柚子可谓一绝佳水果。

柚子通体金黄,既油亮又圆滑。远看之下,犹如一个从天而降的大蟠桃。所以,我给这柚子取名“变异蟠桃”。

光看不吃,岂不大煞气氛?现在,我们就开始尝尝这让我垂涎已久的柚子。可别说,这柚子也太“厚颜无耻”了,是个当之无愧的“厚脸皮”,可能是我力气小的缘故,一连试了几次,怎么也剥不开,它好像故意在与我作对,不让我吃它似的。无奈之下,我只好请教博学多才的爸爸。只见爸爸找来一把锋利的小刀,削掉了它的‘大头’,再在四周各划了一刀。果然,这样就好剥多了。只听“哗哗哗”的几声后,柚子很快被剥开来了,棉花般的内皮立刻裸露开来,一股清香也随即扑鼻而来。霎那间,整个房子都充满了香味。这香味,不似那名牌香水的香味,它很淡,不刺鼻。感觉就如那海棠花,虽不似牡丹那般高贵,但那份高雅却完全表露出来了。

为了对付自己的“五脏庙”,我迫不及待地抓下一瓤,刚剥开外皮,我就惊呆了。天哪!这是多美的果肉啊,如闪烁耀眼的珍珠,似光彩夺目的宝石……刚吃下一口,我就傻了,天哪!这简直是人间美味,酸甜可口,酸得恰到好处。这种味道,这种香味,这种令人神往的颜色,除了柚子,世界绝无第二。从此,我爱上了吃柚子。

直到现在,那种酸酸甜甜的味道与那令人神往的香味还仿佛存留在我的唇齿间。

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篇19:描写树的作文树

全文共 350 字

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我家种了一棵桂花。我从书本上得知,按照颜色和开花的时间分为金桂、银桂、丹桂和四季桂,开金黄色的花是金桂。我家的桂花就属于金桂。

我家的桂花树是与我差不多高的小树,外形有点像小杨树,细看又有很多的差别。桂花的叶子全年不落叶,到了冬天仍然是满树绿叶。它的生机勃勃让我忘记了冬天。

俗话说:“阳春三有桃李艳,八月金秋桂花香。”每到金秋时节,天气逐渐转凉,街边树木落叶纷纷,许多花凋谢时,我家的桂花悄悄地长出花蕾,开始绽放了。开花前,花蕾只有一个大米那么大,散发出淡淡的清香;开花后,香味更浓了,从很远处都能闻到,在房间里的花香可以引导人找到它。花朵应有两三个大米粒那么大,绿的花萼托着五六片黄色的花瓣,中间突出丝状的橘黄花蕊。小花非常令人喜欢,传来一股股清香,更让人感到桂花的纯洁和高雅。

我喜欢我家的桂花树!

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篇20:初二作文:桂花树

全文共 1157 字

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这是一块古名木保护牌,被保护的古树就是眼前这株百年桂花树!

苍老挺拔、虬根错节,树干粗壮,直径大约有30多厘米,粗壮树干的上方有五、六根枝桠,繁密的枝叶犹如一把翠绿的巨伞。古树被四周的围墙与栏杆隔离开,矗立在大院的墙角。

正值桂花盛开时,处处散发着沁人心脾的幽香,令人心醉神迷。随风而落的桂花飘扬着、飞舞着,缓缓落于铭牌上、枯枝落叶上、地上,深深浅浅,不知为何,莫名地想起了黛玉葬花……

绕过围墙,来到一个大宅院,三幢充满现代气息的小洋房映入眼帘!

洋房周围种着各种花草树木,绿意盎然,真是美不胜收啊!

正赞叹着、流连着,屋内走出一老人,经介绍才知道正是古树的主人吴老太。老人今年83岁,令我惊讶,眼前的老人虽头发花白,人略显精瘦,却很健康,精神抖擞,交谈之下,更觉老人耳聪目明,非常健谈!

老人17岁嫁到陆家,婆婆告诉她,这棵桂花树早在50多年前就已由太公种下了,所以由此推算出古树现今已有120多岁了。后来,全家人随太公远渡重洋到了新加坡。在那,太公很受器重,后来开设了营造公司,在国内外颇盛名。

几年后,老人回乡探亲,看到许多果树因无人照理而被糟蹋死了,只有桂花树孤苦伶仃地守在院子里。善良的老人不忍丢弃这棵古树,遂放弃了国外豪华的生活,留在了家乡与古树相伴……一席言语令我不由得钦佩起眼前这位不起眼的老人!

解放后,教育部门租借这座宅院的5间房子办了所小学,取名“民生小学”。也因为这所学校,老人顾全大局答应将桂花树围进校园,从此和老人的房子隔了一堵墙。但老人对桂花树的呵护之心却有增无减。

老人还热情地带我穿过小走廊,参观了位于洋房后面的古色古香的、粉墙黛瓦、砖木结构的老宅院,为我讲述着这老宅院的点滴故事。院子除一间房子外借外,其余均堆满了废弃之物而空关着,虽因未好好整理而显凌乱,但那古典建筑的风格仍处处可见:为避祸端(文化大革命)而用木条封住的雕刻精美的图案、花纹;用小青砖铺就而成的地面,至今未修理过;房屋最近整修过,老人说未整修前的屋顶瓦片上还能直立行走呢;还有那道高达三米的木门;

步出老宅院,来到前面的洋房别墅,老人幸福地告诉我,这都是她儿子们的房子,因为都喜欢种树养花,所以把房子周围打扮得花团锦簇、绿意葱葱。老人说,桂花有灵气,自从种了桂花树,安康兴业,儿孙们都很有出息,相继开了印刷公司、塑料厂,孩子们读书也很认真、聪明。那饱经风霜的脸上挂满了笑意,脑海中似乎能想象出那一幅温馨的天伦之乐图。

初秋的太阳渐渐隐去,望着精神抖擞的老人,我知道老人还有很多话要说,也很想听老人讲她的故事,但是我却得起身告辞了,虽然这是一次意外之行,但相信以后还会有更多意料之中的事!

花香阵阵,秋风徐徐,古老的桂花树见证了岁月沧桑,展示着独特的文化底蕴和精神品格,也见证了浓郁人文气息的川沙古镇的发展,更是陆家大院不灭的印记。

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