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新学期的班级作文通用20篇

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班级小雷锋

全文共 376 字

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他,一个默默无闻的人;他,一个学习并不好的人,他,一个普普通通的同学——张佳,却成为了我们班同学的榜样。

我们班里有两个钟,一模一样,一个钟是好好的,一个钟却是坏的,星期三那天我走进班级,扫了一眼那个钟,发现它动了,而且和那个钟的点一样。我很好奇是谁这么好心让钟走起来。上课了,老师问这是谁买的电池,按在钟上。张佳同学站起来说:老师这钟是我按的电池。老师惊讶的表情在脸上显了出来。好下面请我们用热烈的掌声欢迎班张佳同学到前面来,老师摸了摸张佳的头说:好样的。老师清了清嗓子说:我曾经说过一句话我不看你学习有多好,我就看你平时的表现。

是啊,张佳同学是多么平凡,但他做了一件不平凡的事,我惭愧得低下了头。希望我们每个同学都能这样做,班委就减少了负担;老师不用再操心了。我想信我们同学只要能养成爱护班级把班级当做自己的家,我们班级就会更强更美。

[班级小雷锋作文

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篇1:新班级趣事作文

全文共 660 字

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初中生活虽然刚开始不久,班里也转来了不少新同学,但经过短短几天的相处,彼此都慢慢从陌生到熟悉。在我们这个充满友爱的大集体中,生活不乏点滴“交响曲”。今天,我就和大家说说这几日缤纷的班级趣事

班里“怪咖”多

开学那天,数学课正赶上胡老师提问。“‘李亨’谁是“李亨”?站起来回答问题!”班里顿时安静了,我心里也正纳闷,“李亨”?这名字真怪!等了一会儿,也不见那位“李亨”站起只听胡老师抱歉的声音:“是李享,对不起,老师给你道歉!”语毕,同学们捂着肚子狂笑不止,“哈哈哈,‘李亨’!老师真有才!

还有一次吧,缘由记不太清楚,龚婷婷那一组的某位同学来的特别晚,工作需要,又不知道他的名字,不好交差,只能跑到座位表上瞄。“‘马腾’?呃?真心评价,哎呀妈呀老有创意了!哈哈哈,哪有人叫‘妈疼’的?我笑得肚子都疼了!啊哈!”

班里老师个个“奇葩”

先讲讲班主任胡老师吧,绝对是有史以来的“经典”!据我们统计,胡老师每节课都会重复“啊是”一词,一天两节数学课,照这样计算83*2=166个“啊是”!所以,胡老师光荣地成为了我们的“啊是”老师!接下来是语文老师,绝对堪称“文学界的极品!”呃,语文老师形象有点怂,秃了半边头虽然老师讲课很生动,但不可否认一点,老师的普通话很烂,经常是半土话半普通话。每每听到“世界上有无数关闭着的门”时,我们都忍不住偷笑!于是,语文老师就成了我笔下的“喜感”老师。

以上几则就是我们初一(1)班的班级趣事。温暖的大家庭中,“怪咖”互帮互助,“奇葩”平易近人。“怪咖”“奇葩”和谐相处,就组建了丰富多彩的趣事乐程。作文

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篇2:友爱在班级中作文600字

全文共 616 字

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在生活中,有很多会让我们感动的事情:当你没带伞时,有人把伞递到了你的面前;当你受伤了,有人走过来扶你去检查伤口;当你寂寞的时候出现在你身边的那个人……

友爱,是一个看起来很友好。很有爱心的词,它的意思也差不多是这个。

班级里,总有那么些特别要好的朋友、闺蜜、损友、讨厌的人什么的。但有的时候感动我们的就是自己讨厌的人。

小学的时候,我的同学,我们两个是死对头,天天吵架,因为一点小事都能吵起来。我记得有一次,只是因为一个小小的贴纸,我们大吵了一架,好像还差点打起来。同学们都过来劝和,班长过来说了一句:“你们怎么又吵了?”那时我才发现我和我的同学好像是天天吵架的,因为我的性格,我当然不会先道歉,我宁愿老师把我和他分开,不要再做同桌,也不要先道歉,之后是怎么和好的我也忘了,我只知道我的同桌,他会在我伤心难过的时候安慰我,我遇到困难的时候他也会帮助我,一般我们吵架了也都是他先道歉……我有时候真的还挺想念我的同桌的。

现在在学校晨跑的时候,有一次他看见我了,然后就叫了我一声,我就往那里看了一眼,发现是他,然后就回了他一句。没想到他还记得我这个任性、调皮、惹不起的同桌啊……时间过的真快,已经初二了,还有一年就又要毕业了,转眼离开小学母校已经那么久了,真怀念。

现在我的小学同桌,我觉得应该过得挺好的吧,成绩还是一样好吧,还是和以前一样特别的“二”吧,也会教别人题目吧,和别人吵架,打闹吧,再怎么说我也要谢谢我的同桌,陪我度过了三年左右……

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篇3:班级日记500字

全文共 534 字

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我们的教室位于教学楼的第三层,西面第二个,那就是我们的班级

一进教室,首先映入眼帘的是一排排桌凳,叫我们摆放得整整齐齐,有条有理。平滑的桌子上有同学们的课本和各种各样的文具盒。桌子上有同学们的课本和各种各样的文具盒。

正前方是一块结实耐用的黑板,黑板的形状是长方形,颜色是深绿色,质地是毛玻璃。这黑板的用途可大了,语文老师用它来教我们生字词句,数学老师用它来教我们口算题和应用题,英语老师用它来教我们英语单词和英语句子......黑板两边是“中小学生守则”“小学生日常规范和胡锦涛同志提出的八荣八耻,它们时刻提醒我,要做一个对社会有用的人。

后方是我们自己办的黑板报,题目“生活园地”,上面的内容丰富多彩,有“评比栏”,有“班级明星”,有“开心一笑”,还有谜语和作文......

左右两边镶嵌着六扇铝合金大窗户,每天都被同学擦得干干净净。窗户和窗户之间的墙壁上挂着四幅名人名言,有爱迪生说的:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。还有马克思所说:一个人有了知识才能变的三头六臂......它们每时每刻都鞭策我们要好好学习

没当天快要下雨,阴天时,正上方的电灯就会亮起,那灯光照亮桌面,照的屋里屋外犹如白昼一样。

我们的教室很漂亮吧,假如你在我们这里上学,就一定会喜欢上这里。

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篇4:班级日记500字

全文共 438 字

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在我的中学时代,有一个温暖的集体,就像我的第二个家园。在这个家园里,我们经历过失败,品尝过忧伤,发出过欢笑,更享受过温馨和幸福。

就拿运动会来说吧!我还清楚地记得,那一天我们班的一位同学要准备跑了,我们都上去加油,她也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响,比赛开始了。我们都在旁边为她呐喊助威,我的眼睁得圆圆的,只见她追上了一名又一名运动员,快到终点了,我的心都快跳出来了,急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速,真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第五名,她上来之后就哭了起来,我们都围了上去安慰她。我们班的团结、友爱之情真令人感动。

还有一次广播操比赛,老师一直都在让我们练习,我们觉得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天,我们都非常紧张,心里也蹦蹦直跳。开始做操了,我们把平时认真练习的动作拿出来,生怕有一点差错。后来评分,我们班取得了优异的成绩,我们真是高兴万分,这都是大家精诚团结的结果。

我爱我们的班集体,它将陪伴着我们走向更加美好的未来!

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篇5:班级的温暖作文

全文共 542 字

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【这里有温暖

有人说,温暖是一场纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;有人说,温暖是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。而我想说,温暖是跌倒时的一次搀扶,一句关心的话语。即使是一件小事,也能让我倍感温暖。

记得那是四年级的事了。一天中午,我吃好饭,看了看手表,发现快要迟到了。我连忙向学校冲去。当我快要爬上四楼的时候,看见一个同学站在走廊上,伸出了一只脚,不知是无意的,还是想搞恶作剧。我当时没有注意到,急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一声,我被那个障碍物绊倒,重重地摔在了地上。我转过头,看见那个同学若无其事地走开了,心里很难过。

过了一会儿,一个女同学从我们班教室里走出来,看见我坐在地上,连忙跑过来,问我:“吴瑕,你怎么了?”她的眼里写满了关切。我沮丧地把事情一五一十地告诉了她。“啊?那个人真可恶!”她为我感到愤愤不平。这时,几个同学又走了出来。他们把我扶起来,走进了教室。我强忍着泪水,这泪水包含的不仅仅是伤心,更多的是感动。同学们有的拿来了纸巾和红药水,有的去告诉了老师。我看在眼里,感动在心里,不住地向同学们道谢。

虽然这件事已经过去了两年,但同学们当时关切的神情还深深地刻在我的脑海里,难以忘怀。我爱我的班级,因为它让我感受到了温暖!

[班级的温暖作文

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篇6:班级日记300字初中

全文共 302 字

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艺术节的热潮已经过去,又回到了平静的学习生活。但我相信马上又将迎来班会赛课,为了保持以前的的荣誉,大家一定会奋力的。

今天的政治课上,我们观看了关于一些毒品的短片,介绍了新型毒品:病毒和摇头丸。它们对人的副作用让人心惊胆战:成瘾,大脑衰竭,引发精神病……短片中一些人离开了毒品就自残,发火。整个人就像只有靠那小小的药丸才可以活下去。

明明快乐是那么容易就可以获得的东西,那些人却选择乐最极端的方式,在娱乐场所那光怪陆离的场所,在幻想中寻找快乐。

太多人是一是好奇或者是被朋友所欺骗而犯下大错,一是可见好奇心在不该又的地方一定要克制住,二是交朋友一定要寻找真正对自己有利的人,三是抵挡外界的诱惑,坚决不接触毒品!

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篇7:应聘班级服务员

全文共 476 字

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“叮铃铃”,上课铃声响了,李老师面带笑容的走进了教室.“同学们,今天下午我们班级要开一个应聘班级服务员的活动。”班里顿时炸开了锅,同学们叽叽喳喳地讨论了起来,这个说:“这可真是个有趣的活动。”那个说:“我好担心应聘不上呀。”

中午,我满怀信心的把演讲稿写了出来,一切顺利后,我才背着书包来到了学校。上课了,我紧张极了,心里好像揣着一个活蹦乱跳的小兔子。开始活动了,我感觉到自己的脸开始发热了,现在已经有同学开始举手了,我到底是举还是不举呀,我想:举。可我的手却怎么也抬不起来,不举吧,可这次机会很难得,就这样,我的手举了放,放了举,一直拿不定主意。忽然,我的身旁出现了两个小精灵,它们一个是红色,一个是蓝色。那个小红人说:“千万别举手,在讲台上讲话多不好意思。”可那个小蓝人却说:“举呀,这个机会可很难得的。”就这样,我的思想做了很激烈的斗争。最后,我咬咬牙,下了决心——举手!于是,我把手高高地举了起来。老师看见了我,叫我上讲台上去。我认认真真的把演讲稿读了下来,就在读完的一瞬间,班里响起了热烈的掌声。

现在,我感觉到:应聘并不可怕,可怕的是没有勇气。

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篇8:班级二三事

全文共 1032 字

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卞雅琢

我在学校的这一周十分充实。在这五天里,发生了两件让我印象最为深刻的事,而这两件事也使我明白了许多道理;这一切,都归功于我的同学小王。

由于天气好转,学校周二早上又恢复了晨练。早上到校时虽然已经七点十分了,可天空却还是黑蒙蒙的。“咦,天公作美,趁着黑乎乎的,老师发现不了,我干脆不跑步了,八圈也太累了吧。”我正准备上楼时(偷偷溜上去),忽然小王伸手拦住了我。他表情严肃地对我说:“小卞,晨练也是学习不可或缺的一部分。一年之计在于春,一日之计在于晨。只要跑步了,你早上乃至下午的学习都会精神焕发的!要坚持下去哦!”我端详了一下他的表情,平时总爱开玩笑的他此刻竟然变得十分严肃。“他讲得挺有道理的,我确实不该偷懒,还是一块跑步吧。”我心想。

于是,我和他缓步进入田径场地。起跑了,我和小王像两支离弦的箭一般冲了出去。前一圈我们健步如飞,可从第二圈开始就有点儿费劲了。好不容易撑到了第三圈,这时我感到一股股凉气从我的衣服领口中蹿了进来,倏而凉风飕飕,我感觉吸进喉咙里的都是凉风,好似一群小怪物冲进我的肺部,阻碍着我的呼吸。我有点儿力不从心了。气喘吁吁的我,步频渐渐变缓了。小王也放慢了步伐,似乎在等着我。他用一种坚定的目光回望着我,我也注视着他:“为什么小王要等待我?他一定是要激励我,让我成功一气呵成地跑完八圈,我也不能辜负了他的期望啊!”望着前方你追我赶的同学们,那红得耀眼的塑胶跑道……这一切仿佛都在鼓励着我,我更明白了小王的用意,他是希望我拥有坚强的毅力,想让我持之以恒哪!想到这里,我不由得对他点了点头,报之以微笑,好似上天忽然间赐予了我无限的能量:我感到全身发热,双腿好像加装了马达一般,加快速度,一步又一步,最后一圈啦!我望着前方的终点线,最后20米,10米,冲过终点线……我感到自己全身都沸腾了,头发早被汗水糯湿了,歪贴在额头上。此刻的我忽然觉得这一切都值得了!望着早晨初升的朝阳,我心情大好,像喝了蜂蜜一样甜滋滋的……

而这次的跑步经历也使我从那天之后做任何事都变得十分有毅力。记得还是本周四下午体育大课时,全班组织跳大绳。而我在跳几次绳都被绊倒之后,渐渐对跳大绳产生了恐惧感,可这次的我没有退缩,望着小王那依旧坚定的眼神,我勇往直前,不受绳子的束缚,终于找到了跳大绳的诀窍。而这动力都来源于小王,归功于友谊!

友谊的魔力让我坚持跑完了晨跑的全程,友谊的动力让我挑战跳绳成功,也使我明白了这样的道理:凡事贵在坚持,只要持之以恒、坚持不懈,就一定能取得成功!

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篇9:班级大扫除作文500字

全文共 480 字

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每一次劳动之后,便会丰收一次喜悦,每一次付出之后,便会无比的感到骄傲与自豪。

在新学期升学后的三个星期,每一天都要打扫卫生,打扫卫生也只不过是扫一扫,拖一拖地,擦一擦窗台罢了。而这次学校进行大检查,所以我们全班每一个都各司其职,干好手中的活,不偷懒,专心大扫除

班主任早就已经分配好了,每个人的任务,我是负责照顾花朵并且清理枯枝败叶的养花员,中午一进班大家也都忙忙碌碌了起来,我在窗台上仔细的端详起每盆花草的叶子来,用抹布抹去叶片上的尘土,又擦起花盆来,后来我的抹布已经被泥土所覆盖,所以不得不去清理,回到班级看见有两户窗户没有人去擦拭,于是我便与朋友不约而同的去到了那里,看着别人擦的那么干净,我们也不甘示弱,先用抹布轻轻的把灰尘与落土大约擦下来,只是还有水划过的痕迹,看到别人手里的报纸,我们也便拿起报纸把那水迹擦掉,汗水滑过每一个人的脸颊,虽然每个人的任务量不多,但是这便是努力一番,换来的幸福汗水。

放眼望去,不管是教室的干净程度,还是教室外的走廊,都不像一个用过三年时光的学校。墙上没有丝毫灰烬,一切都像新的一样,那一个个笑脸便是我们打扫后写的壮丽篇章。

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篇10:班级拔河比赛作文1000字

全文共 1076 字

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今天,有一个让大家欢呼雀跃的事正在悄悄地降临……

在第二节课课间时,老师突然宣布第三节体育课将举行拔河比赛!顿时,班里一片欢腾,原来鸦雀无声的教室,转眼间转换成了欣喜若狂的市场。同学们有说有笑,都在议论着兴奋着。老师拍手叫停,给我们讲了规则:共4轮比赛,分4大组,第1组和第3组对决,则第2组就和第4组对决。

我们迅速而又有序的排好队,急匆匆地跑到了烈日照耀的操场上。体育老师们给我们准备好了绳子。

首先是第一轮比赛,我们摆好了队形,蓄势待发。在体育老师的调整后,一切准备就绪。“准备!开始!”听到口号的我们,立即进入状态。起初,双方互不相让,用尽力气拉,可都拉不动。比赛进入了僵持,不过,意外发生了,绳子竟然断了,害的我们都摔了个“狗啃泥”。老师又换了个绳子,准备第2次对决。“准备!开始!”这次,由于双方体力都不支,所以中间的红布丝毫不动。但是我方用强大的力气与团队精神成功击败了对方。因为是三局两胜制,我们继续比拼。“开始!”不知道怎么回事,可能是体力不足,我们战败了。最后一局定胜负,我们每人都摩拳擦掌,似乎很有信心赢了这场决战。没错,我们是很有信心,但不能轻敌,比赛一如既往的在一声口令下开始了,我们咬牙向我方拉,把脸都绷红了,最终我们胜利了。第二场比赛就是强与弱的玩耍,不到1分钟,第3组败了。第三场决出冠亚军,我们很担心会输掉比赛,对方有5名大将,可我们这边,寥寥无几。但是我们仍然做好了对决强敌的准备。我们拉起绳子,两人的手相互交叉,每个人都要使出自己最大的,极限的力气,可对方像没事人似的,谈笑风生的说些什么,他们似乎在说:“对方都是力气小的,咱不必担心,冠军就在我们手上了,哈哈哈!”我们要开始了,双方气势不错上下,体育老师喊:“准备了!开始!”刚开始,我们就在弱势,可我们不甘示弱,半仰着身,腿使劲往后踹,双手一齐拉,最后无可奈何,我们输了。第二回合,大家似乎绝望了,每个人都说输定了,输定了。“预备,开始!”我们大声喊着,给自己鼓鼓意志。但结果惨不忍睹,我方队员被拉倒在地上,拖着向前了好几米,同学们捧腹大笑。下面是决出季军的比赛,经过一番激烈激战与加油后,第三组是季军,我们组是亚军,第一组是冠军。比赛结束了,虽然输掉了比赛,但同学们的友谊没有破裂,大家毫不气馁,一边聊天,一边回班了。

我的感受很多,这次比赛让我领悟了团队合作的力量之大,也让我懂得了为什么要团结一致的道理,这让我想到了一个故事,一位老人让三个儿子折木棍,首先折一根,折开了,折两根,勉强折开了,可折一捆,就不能折开。老人说团结就是力量,你们三个要团结,才能力量大。

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篇11:关于班级环境的建议书

全文共 431 字

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关于班级环境建议书

亲爱的同学们:

教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议:

1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋,以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里,下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划,如果记分人员发现主动捡垃圾的同学,一次加0.2,发现有乱扔垃圾的同学,要从重处罚,扣05分还要罚扫两天的教室。

班级环境是多么重要,如果每一个人都爱护自己班级的环境,那么我们的校园是多么干净,美观啊!

六年级三班:陈茁灵

20xx年5月2日

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篇12:班级趣事

全文共 486 字

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说起班级趣事,最令我难的,最值的一提的还是那次……

那是去年的一个冬天,我们班人称”黑面包“的黑面搞笑大侠——孙乐乐,不知因为什么事,与高琳琳同学发生了争论。起初,高琳琳说出了孙乐乐的外号——”黑面包“。这激起了他的愤怒,于是就拍着胸脯说:“哼,有本事咱们来比拳击,看谁厉害!”虽说“君子动口不动手”,但是必要时刻还是要动动的,高琳琳也不甘示弱:“比就比,谁怕谁!”比赛开始了,孙乐乐像模像样的摆好了架势,趁着高琳琳不防备,冲着她就是一阵乱打,打得高琳琳毫无还手之机。正当孙乐乐高兴地手舞足蹈时,只见高琳琳把脚一抬,伸到他两只脚中间,毫不知情的孙乐乐正中计,一屁股摔在了火炉上,烫的他直打屁股,还差点把裤子烧掉。

一旁的高琳琳得意没多久,就发现孙乐乐正在偷她的橡皮,没等回过神来,孙乐乐就已经翻起炉子盖,只见那橡皮被孙乐乐一手扔进了火炉中。眼看就要被烧化了,不知是谁在这紧急时刻一下子把它弄了出来,孙乐乐还不甘心,一脚就踩在了橡皮上,呵!橡皮立马变成了个乌龟壳。看到这般情形,再看看高琳琳那窘迫的脸颊,我们都禁不住笑了起来,连刚来上课的老师都笑的合不拢嘴。

怎么样,有趣不有趣?

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篇13:班级趣事作文500字

全文共 560 字

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张津那倔强的神情,还有那“生无可恋”的表情,以及她脸上的小红包,在记忆里定格。我想起了那天下午的事情。

那天下午,在快乐作文苏子堂的读书会上,有几只不知趣的大虫子闯入了教室,肆无忌惮地飞来飞去。这对于怕虫子的女生们来说,简直比世界末日还恐怖。可怜的张津真的被虫子袭击啦!我和她一张桌,吓得赶紧往后躲。女生们纷纷来围观,不到三秒,被吓得东躲西藏,尖叫一阵一阵。而男生们却是镇定自若,似乎一出“英雄救美”的好戏就要上演了。

男生们展开了架势,可虫子们丝毫没有投降的意思,它们仍旧故意挑衅地在灯光下飞来飞去,很不屑地鄙视着我们。这可大灭男生们的威风。怕虫的张津大叫一声,赶紧蹲了下来。男生们则胡乱挥动手里的书本,开始打虫子,叫喊声此起彼伏:“弟兄们,打虫子呀……”张三刚从桌子上跳下来,李四又追到讲台去;王五刚喊“打着啦!“赵六边噼里啪啦钻到桌子底下边喊“在这里!我拍!我拍!我拍死你!”

虫子却越飞越起劲,弄得男生们团团转,最后他们也都累得气喘吁吁,只好继续上课。

虫子像是一位打了胜仗的骄傲将军,故意低空飞行,绕着它眼里一座座“大山”,飞舞着,盘旋着,嗡嗡地喧嚣着。我们也无时无刻都保持着一颗谨慎的心。也许是因为虫子感觉没人理它们了,无趣地飞出了窗外。

提笔至此,我又想起张津脸上被咬的那个小红包,还有她嘟着嘴的模样,实在可爱极了。

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篇14:班级特色秀[200字]

全文共 274 字

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元旦就要到了,我们实验小学举行了一场“班级特色秀”。

场表演可真精彩!他们有的跳舞,有的写字,有的背古诗,有的玩溜溜球,还有的表演时装秀。其中,我最喜欢的是时装表演。他们的衣服可跟我们平时穿的不一样。有的是用碟片做的,有的是用报纸做的,有的用圆圆的,白白的小球做的,还有的用小花串成项链挂在脖子上,他们的服装可真有创意!还有一个节目也给我留下了很深的印象,那就是跳舞表演。她们穿着粉红色的裙子,跳舞的时候裙子甩起来,漂亮极了!而且她们跳的时候动作也很整齐。

我这时候就在想,当我读二年级的时候,我可以为大家表演什么节目呢? 这场“班级特色秀”可真好看!

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篇15:班级风波作文450字

全文共 436 字

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“你们谁把小天惹哭了!”老师拍了下讲台桌,生气地喊道。

原来像菜市场一样闹哄哄的教室顿时鸦雀无声,只听见小天抽泣的声音。看到老师怒气冲冲地样子,大家你看着我,我看着你,低下了头,大气都不敢出。

我心里嘀咕着:吓死宝宝了,谁胆大包天惹哭老师的得意门生?还好不是我,等着看好戏吧。

老师把目光转向班长,愤怒地问:“班长,你来说说到底是怎么回事呢?”

“老师,我刚才在办公室帮老师改作业,我不知道发生了什么事情。”班长支支吾吾,一脸诧异。

这时,小明慢吞吞地从座位上站了起来,低声说:“老师,是我不小心把小天最喜欢的一只钢笔弄坏了”

“小明,你不是故意的,可以原谅。”老师脸上的乌云消散了,微笑地说,“勇于承认错误还是一个好孩子,你现在应该知道怎么做吗?”

小明立刻走到小天的面前,鞠了个躬说:“小天,对不起,我中午买个一模一样的钢笔还给你,我们还是好朋友吗?”

小天站起来,边擦眼泪边回答:“没关系,你也不是故意的,我们当然还是好朋友。”

这时,教室里响起了热烈的掌声,老师也露出了满意地笑容。

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篇16:有爱的班级作文700字

全文共 683 字

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俗话说:“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家。”我国是一个多民族的国家,共有56个民族,而我们新疆如今已有40多个少数民族,各民族的文化不同,语言不同,但我们的心是相互连通的,谁也离不开谁。

我们五(4)班这个大集体中就有这样的一位少数哈族同学--吾拉力森。她乌黑的头发,眼睛炯炯有神,像屹立在黑暗中的灯塔,长长的眼睫毛非常漂亮,是一位活泼开朗的女孩。

这一天,阳光明媚,同学们在教室内认真复习功课,突然,有一位同学问:“同学们谁带新的作业本了?”。

吾拉力森二话没说就把自己的作业本给了那位同学。之后,他发现自己的作业本也用完了,她摸着脑袋说:"今天的作业只好回家完成了"。老师对吾拉力森助人为乐的行为在全班作了表扬,吾拉力森平淡的说:“我做的只是一件小事,我希望我们各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起,互相团结,互相帮助。”

还有一件事更让我受益匪浅。有一天放学后,教室外风雨交加,吾拉力森做完值日准备离开教室时,发现有一位同学的笔袋遗忘在教室里。

她想今天外面天气不好,遗忘笔袋的同学不方便来学校取笔袋,无法完成作业,她想到这里,立即带上笔袋,冒着大雨把笔袋送到了同学手中。当那位同学说:“太感谢你了,冒雨帮我带回了笔袋”。吾拉力森还是淡淡的说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”

像吾拉力森同学这样助人为乐的例子还有很多,这只是我们班各民族同学和睦相处的一个缩影,谁有困难,不分民族互相帮助,共同克服困难。

民族团结是永不凋谢的花,我们每一名同学要像保护自己的眼睛一样维护我们的民族团结,让民族团结之花开满校园,民族一家亲,让我们快乐的生活在这美好的大家庭中吧!

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篇17:班级管理周记作文600字

全文共 665 字

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今天是第十三周的周一,又到了召开班干部会议的时候。早上,我一直在寻思:这次的会议要谈些什么呢?想到班级贴“红苹果”的栏目撕下来后还没有重新布置,不如和班干部讨论讨论如何布置?

下午,会议准时召开了。我让学生讨论本次会议要点,要求这个栏目既要体现班级积极向上的一面,又要培养同学们的竞争意识等等,达到一项多功能。

班干部们热烈地讨论着,各有各的看法和想法,如何抉择呢?我决定在全班同学中广泛征集意见,经过一番角逐,最后确定了栏目名称:智慧树,下面是一棵正在蓬勃发展的大树,茂盛的枝叶上贴上同学们由于上课专心听讲、作业认真完成及特优表现或贡献所获得的果实——一个又大又圆的“红苹果”,上面写上获取者的姓名,以后每每又进步就可在上面贴上一个粉红色的心形图案。

本次会议让我思考良多:一个班级的管理和学生本身是分不开的,在班级管理中让学生各抒己见,充分表达个人观点,以达集思广益结果。教师跳出家长作风制的圈子,只作必要引导,充分锻炼学生自我管理班级事务,管理自己以及将来管理社会的能力。管理过程中让学生逐步学会尊重别人,加强社会责任感和公共道德意识,提高自律能力。

又到了一周的最后一天,回顾一周来学生的表现,我感到很欣慰。这周全班同学在学习上比以往积极,班级纪律较以往更好,课余时间除了参加“阳光体育运动外,更多的是自觉地学习和阅读,生生之间的关系更融洽了。

从某种意义上说,管理只是手段,教育才是目的。古时候提倡“反省内求”,“见贤思齐,见不贤而内省”,苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育”。离开了学生的自我教育,真正的班集体是很难形成的。

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篇18:团结友爱的班级作文

全文共 415 字

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“仁”的意义在中国古代是一种含义极广的道德观念。而我眼中的“仁”是同学之间相互友爱,互相帮助的一种表现。

有一次上体育课,因为太热,我就把校服随手放在旁边的栏杆上。下课后回到教室才发 现外套忘拿了,急得我一下子冲出教室,向操场奔去。

“你干吗去啊?就要上课了。”一旁的吴瑜琦问到。我把衣服忘拿的事和她一讲,她主动说:“快走!我陪你一起找。”

吴瑜琦和我来到操场上找了好几圈都没找到,急得我直挠头,心想:这回定要挨老爸骂了。正当我垂头丧气地走回教室时,就看见蒋晨旭一手拿着衣服一手在向我挥手:“李蔡天豪,你跑哪去了?我看见你衣服没拿,就帮你拿回来了。”顿时,我紧张不安的心一下子松弛了下来,我激动地说:“谢谢你啊,好朋友。”可他却满不在乎地说:“就这么点小事,谢啥。”

这就是我们四(5)班团结友爱、互帮互助的同学们,在四(5)班这个大集体里,我感受到了同学之间浓浓的友情、关爱和帮助,我爱我们班级、爱我的老师和同学们!

[团结友爱的班级作文

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篇19:我的班级

全文共 452 字

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叶蕤绮

说到班级的微信群,第一个想到的便是微信群的群名了,我心目中的群名是:无畏困难,追梦未来。

通过这两天的军训,让我们受益匪浅。在烈日炎炎的天气下,路边的草丛几乎要燃烧起来空气中弥漫的热浪,实在让人难受。我们站在太阳底下,一动不动得站着军姿,身上的汗不停的往下流,但是,我们都撑了下来。在训练时,我相信大家都是这么想的:"好热啊,好累啊,但是,我必须坚持住!”军训对于我们的人生来说,只不过是一个小小的考验,将来面对我们的,还有无数个大大小小的坎,如果我们连军训都撑不下来,坚持不下去的话,怎么去面对以后遇到的种种困难呢?所以我们要有毅力,无畏困难,坚持下去。

在这初中三年,我将会对自己立下要实现的目标,围绕着目标的实现,要做一些计划,好让自己更快更好的完成目标。做好计划后,要按照计划的要求认真完成,只有完成所有的计划,目标才能顺利地实现。不光是这仅仅的初中三年,高中,大学也要一样对自己的未来有一番规划,一旦确立,就不畏困难,去追逐自己的梦想,一步步实现它。

这就是我对我心目中班级名的期望和我的理解。

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篇20:班级斗牛赛作文600字

全文共 670 字

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说到“斗牛”这两个字,你们会想到身体强壮的斗牛士和一头全黑的斗牛,或者是玩一次好玩的“斗牛”扑克牌。可是我们的斗牛比赛可不是你们想的那样,让我细细道来吧!今天,王老师走进来对我们说:“今天,我们来玩一场‘斗牛’比赛。”

游戏规则是:全班分为两组,一组是勇士组,一组是战士组,每组选一名队员参赛,两人相隔1米,后背贴上带字的纸条,3分钟内谁先看到对方后背的字并读出,谁就获胜。同学们听后,争先恐后地举起手来想要上台参赛。

老师点了余子豪和任立凯上台去。只见那两名选手一个神采奕奕的走上了讲台,一个大步流星冲向赛场。老师给两位选手后背贴上了带字的纸条,然后说:“一…二…三开始!”一开始他们两个人都不动,然后任立凯向余子豪猛扑过去,余子豪猛的一闪就躲开了,他们两个人互相把对方的手给抓住,然后就转着圈就跑了起来,他们都看不到对方后背的字,于是就伸长脖子跳起来看。可是时间一分一秒的过去了,他们俩的体力都消耗得差不多了,都不由得喊起来了:“好累呀!”这时,任立凯停了下来喘了一口气,可是余子豪并没有放弃,借着任立凯喘气的机会,一跃起来用手迅速把他后背的纸条抓下来,然后喊道:你后面的字的是‘我好美呀!’老师点了点头,说:“你说对了。”同学们立刻响起雷鸣般掌声来。

不一会儿,全班赛开始了,教室里顿时像炸开了锅似的,老师让大家排好队,她充当斗牛士,同学们高兴坏了,有的往墙上撞,有的把老师往墙上撞,还有的说:“前面的快一点吧!"…教室里变成了一片快乐的海洋。

这场精彩的斗牛比赛,在同学们的欢声笑语中拉下了帷幕,真是一节有趣的活动课,给我带来了无穷的快乐。

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