搞笑作文(精彩20篇)

在我的记忆中，有一位不笑的老师，那就是在小学教我美术的廖老师。

廖老师五十多了，身材不算高，眉毛又黑又浓，长长的挤在一起向下垂着一双大而黑的眼睛，炯炯有神。他总是双唇紧闭，从来不笑。一见到他，你就会猜到他是一位整天绷着脸的，很严厉的老师。老师对工作很负责，那些不爱完成作业的同学甭想从他眼皮底下溜过去。可能是因为他工作太负责任了，也可能是他长得太严厉了，所以在学校里，几乎同学们都怕他。叮铃铃，上课了，廖老师推开我们班的门，顿时，教室里鸦雀无声，同学们瞪着一双双眼睛凝视着老师，教室静得出奇，空气仿佛都凝固了。廖老师走上讲台背过身，拿起粉笔刚要写什么，又停了下来,“你们了解老师吗?”他慢慢转过身，非常严厉的说，“这堂美术课，我请你们用所学的美术技法来画我，并写上一句话来形容我。”真没想到这节美术课这么上，沉闷的教室立刻活跃起来，大家议论纷纷，这时只听到廖老师“嗯’了一声，同学们又立刻恢复了安静，开始作画了。怎么画呢?我瞪圆了眼睛久久地望着老师，脑子里像电影似的出现了一幅画……

那是一年级的时候，我参加过学校组织的绘画比赛，小小的我背着大书包，胆怯的来到教室，找不到位子，是廖老师拉着我，把我领到桌子旁，拿来椅子，说“别怕”。我紧张的心情一下舒缓很多。我拿出笔墨，接好水，很快就画好一幅清池，美丽的荷花亭亭玉立，几只小蝌蚪在水中自由的游着。在我画的时候，廖老师不时的走到我跟前，还点头……画画完了，老师叫我倒掉刷笔水，又帮我装好书包，在老师的帮助下，这次比赛我获得第二名的成绩，我的心情莫名的喜悦，廖老师在学校里出了教美术课之外，还是学校的”美容师“，他管理学校的花呀草呀，把校园装扮得特别美丽。那一朵朵鲜花，每天早上都会仰起他们的笑脸，迎接同学们。

想着想着，我的手不知不觉得画起来，但我看着画惊呆了，这是廖老师吗?他慈祥的脸上有两道弯弯的眉毛，眯着一双微笑的眼睛，亲切的望着我，嘴巴咧开一条缝，嘴角还有两个酒窝，我轻轻的拿起画端详着，想了想，写下一句话“老师，您像画上的一样，经常笑一笑，该多好啊!”我把我的作品放到讲桌上，老师走过来，一张张翻阅着同学们的作品，眉紧紧的皱着，忽然，他拿起我的画，我的心怦怦直跳，眼睛直勾勾的望着他的脸。哈!快看，廖老师笑了。

[你的笑，我永远记得作文

从前，妈妈总是会把脸崩起来，让人看起来非常严肃。举例说：在我很小的时候，经常做事会出很多差错，不小心把花瓶打碎、电视遥控器被摔坏、妈妈电脑中的文件被删除等等。在那段时间，妈妈从来没笑过。渐渐地我长大了，体会到生活的艰辛，才知道妈妈为了教育引导我是多么辛苦。

有一天，妈妈上班，让我在家好好呆着，下班就回来。妈妈刚出门，我就想出来一个好主意；如果我把家里打扫干净，那妈妈一定会表扬我的。想到这我立刻动起手来。说干就干，我学着妈妈平时打扫房间的样子，有模有样地做着。扫地、擦桌椅、拖地……我费了九牛二虎之力才把房间打扫干净、整洁。我又累又饿，躺在沙发上想：妈妈真是太辛苦了。不知不觉就睡着了。

一阵开门的声音，是妈妈下班回家了。“啊！家里这么干净，鞋架谁整理的？地也拖得这么干净。妈妈又看了看躺在沙发上的我，笑了，那笑容充满了幸福、甜蜜。

人，只要活在世上就有属于自己的生活，或是幸福甜美的，或是曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活，才教会每个人不同的生活方式。而我的生活教会了我微笑面对人生。

微笑是很神奇的，群体的微笑构筑和平，他人的微笑迎来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。不会微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却不一定有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐痛和遗憾。

在我们的成长中，我告诉自己不要总认为自己和别人不一样，不要总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪。我应该学会坚强一些，学会自己面对一切，然而在生活中每个人都应如此，每个人都会遇到不同的挫折或困难，例如和朋友吵架，这对我们每个人来说，都是应有的，不要太悲观，因为这很正常，也许只要你“换位思考”一下多体谅别人，你就很快又和好朋友在一起开心玩闹。不要每天沉浸在那种不愉快的气氛中。如果你是那样，那你未免太愚蠢了。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，你看这是多么美的景象。如果有时间你还是来欣赏欣赏美丽的大自然吧，何必每天沉浸在那种忧伤的气氛中。

罗丹曾经说过一句话：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你看，春天长长的柳条在河岸上随风飘扬，小小的船儿在河面上轻轻的摇曳。田野里，一片麦苗，一望无际。在蓝天的衬托下，让人神清气爽；夏天，小女孩穿着自己漂亮的连衣裙，先男孩穿着帅气的T恤。在一起玩着，闹着，唱着歌谣；秋天，果实丰硕，让你饱尝美味；冬天，到处银装素裹，雪后太阳出来了，到处银光闪闪。这四季的美景，难道人们领略不到这美吗？

伤心时，出去散散步，听听潺潺的流水声，再听听鸟儿美妙的歌声；

伤心时，在蓝天之下，草原之上，像一匹马儿在野原上奔跑几圈，唤喊几声；

伤心时，还可以听听音乐，打打乒乓球。总之，你只要投入到另一种生活中，你就会有一种好心情。

记着，笑对人生，你，拥有了生活的一切。

那天，邵彦华笑了。他平时非常爱笑，动不动就嘻嘻哈哈地笑，而这次邵彦华是真诚地笑。这事还得从那时说起。

那天晚上，我在家里写话。可题目是仿写《生命生命》写一段，而我又不是“生活的有心人”。绞尽脑汁，冥思苦想，手中的笔被握得火烫，才想出一段来，我顿时文思踊跃。写完了，我抖抖簿子颇有得意地扫了一眼，我写了一面半的段落，美滋滋的

语文课时，老师让我们同桌互相阅读，互相推荐作文。我本以为我的同桌李昊泽写了，结果我一问，好家伙！他居然不见了，陈可涵还没写，我只能和我们组的小队长，也就是陈可涵的同桌邵彦华交换了。我一下子紧张起来，昨天的得意顿时烟消云散，心想：我都是一个江郎才尽的人了，写作水平犹如一个初出茅庐的小屁孩，而邵彦华的写作水平节节高，我肯定比不过他，我递给他我的本子，又转手接过他的本子，我们互相阅读着。邵彦华一目十行，很快就准备推荐我的作文，我急忙阻止了他，他便和我争了起来。最终，在裁判李昊泽的阅读下，我便被推荐上去了。

我拿着我的本子走到讲台前，阅读起来。老师不时为我补充几句，删掉几个词。我阅读完毕，骄傲地头转向我们小组的同学，在经久不息的鼓掌声中，只见他们都露出了胜利的笑容，就数邵彦华笑得最为开心，一会儿拼命鼓掌，一会儿为我竖起大拇指，还向我笑了一下。他或许并不在意，但是我注意到了。啊！那笑里包含着胜利时无比的开心，那笑里蕴含着对我的鼓励我不要自卑，不要气馁，他好像在说：相信自己，相信你是最棒的。我的心被感动了！

邵彦华，谢谢你在我自卑时送给我的那一个笑，我会永远记住你！

我静静地伫立在秋天的黄昏里，满心所感的是一种近乎痛楚的凄凉。秋风灌满了我单薄的衣袖，让我白色的衣角在风中瑟瑟地舞个不停……

从六月以来，我一直在压抑与痛苦中落魄地走着，我常常无缘无故地乱发脾气，然后独自一人望着寂寞的天空发呆。在很多时候我偏执得几乎无法理喻，我开始喜欢郭敬明的书，并陷入那些浸满忧愁与伤感的文字中不可自拔。

于是我便开始一篇又一篇地写些艰涩而孤僻的文字，随心所欲地放肆着我的忧伤，甚至有时候我写着写着泪水便盈满了眼眶，然后我把一张张辛辛苦苦写成的文字揉成一团，随手扔在了脚下。

我常常想我是一个多么不合格的孩子，我犯下的错误看似平常却是如此的不可原谅。晚风一日比一日清凉，直到有一天我趴在桌子上不经意地打了一个寒颤，我才意识到那个漫长而郁闷的夏天不知何时已从我的笔尖下溜走，只留给我微小但疼痛的伤痕。我整天无所事事地想着我曾有过那些不如人意的事情，直到有一天——

那是一个平常地不能再平常的下午，我正在翻看一本郭敬明的新文集。那些幽默中浸满苦涩的文字组成一个又一个故事，却没有一个有着完美亦或平淡的结局。郭敬明那个爱傻傻地仰望天空的身影弥漫在字里行间，如同大片大片的荒芜。

我常常想一个经历过这么多痛苦的人该是怎样一副寂寞的面容，但当我的眼帘里映出郭敬明的照片时，我发现我错了！

那是一张阳光般灿烂的笑脸，充满了青春的活力。那微笑是如此的清澈，如此地富有感染力。或许那笑容背后曾经有过一个又一个辛酸的故事，但他在跌倒的地方又爬了起来，并坚强地一路走了下去。

我突然发现，其实现在的我不就是处在泪与笑的边缘吗？我的脚始终没有迈进心灵的门槛。

雄鹰翱翔天空，免不了有损折羽翼之时；骏马驰骋大地，免不了有失足断骨之险。生活在蓝天下，我又有什么理由不面带微笑地面对每一天呢？

秋风依旧，吹着美丽的黄昏，在天空的边缘绘出了一朵朵如花般的晚霞，我心里想着：那大概就是天空的微笑吧！

“哈哈哈…”，从我紧闭门窗的房间里常常传出我一声又一声爽朗的笑声，咦？可是最近是刮了哪阵风，把我这位乐天派的笑声给刮跑了！

“呀，这题我怎么不对呀？”这间教室回荡着我郁闷的叹息声，问我怎么了？英语考试考了86分，哪会有人开心地满教室乱蹦啊！这张糟糕的试卷给了我这位“正牌乐天派”当头一棒。从这以后直到放学回家，我没吭过一声，自然也不会笑了！

我轻手轻脚地打开家门，一双贼钩钩的眼睛窥视家里，走到电话机前，拨通了妈妈的电话，我深吸一口大气，把“情况”如实“汇报”给了妈妈，果然不出我所料，被电话那头的妈妈一顿痛骂，我的身体像有几千万只小鹿在奔跑，周围寂静无声……

过了好久，妈妈回家了，我准备好了接受“审判长”的制裁和教育。可情况貌似有所好转，妈妈带着缓和的语气说：“下次考好一点！”说着学起了我刚才颓丧的语气，我不禁失声大笑，妈妈更有劲头了，学的有模有样的，我捧着大肚皮，咧着大嘴吧，发疯一般地笑起来。我笑了，我又笑了！

那一刻的笑是那么的短暂，但却又是那么记忆犹新，那不是浅笑，而是我找回自信的我破涕为笑的笑！

我就像一株向日葵，在蓝天白云下迎风茁壮成长！

[我的笑小学作文

清晨，家里和往常一样，响起了锅碗瓢盆交响曲。忽然，一个小小的音符打乱了乐曲。原来，外婆在忙碌中不小心把牛奶瓶打翻了，乳白色的奶液洒了一地。姐姐闻声赶来，一看全明白了。她连忙拉着我，说：“快扶外婆去沙发上。”我们连忙跑上去，扶外婆坐下。这时，外婆长长地叹了口气：“唉——多可惜呀，白白浪费了一瓶奶。老喽，不中用了。”说完，眼中泛起了泪花。姐姐拿过抹布不声不响地擦着地上的牛奶，而我一时却不知所措。这时爸爸买早点也回来了，一看家里气氛有点不对头，忙问怎么回事。妈妈小声地告诉爸爸。爸爸听完，急忙走到外婆身边，和蔼地说：“妈，别可惜那瓶奶了，快看看手被玻璃扎破了没有。”外婆急忙把手放在身后，轻轻地摇摇头。此刻，我似乎灵感来了，撒娇地硬拉着外婆的手给大家看。只见外婆的小拇指被划了一道小口子，殷红的鲜血慢慢地往外冒。我连忙学着外婆以前哄我的样子，吹了吹外她的手，又按了按，才拿出创口贴轻轻地裹上。这才笑嘻嘻地说：“吹一吹，按一按，就不疼啦！”说完，我伸长舌头，做了一个鬼脸跑了。外婆看着我那小丑般的摸样，开心地笑了。

[外婆笑了优秀作文

谁都有一位亲爱的妈妈。妈妈，这个神圣而伟大的称呼，蕴含着每个子女对母亲的尊敬。每个人在幼儿园时期，叫出的第一声就是妈妈这个词。我的妈妈是一位心地善良、纯洁朴实的中年人。十年来给了我多少爱呀！我就是数三天三夜也数不完。

五年前，妈妈每天细心的照料我，每天面带微笑的对待我，晚上就会用她那温柔的手来抚摸着我的小脚丫，让我洗脚，顿时，我感到无比幸福，无比快乐。

可是，五年后的今天，妈妈用那严厉的眼神看着我。晚上妈妈还要给弟弟洗脚，看着弟弟那天真活泼的样子，看着弟弟享受着童年的快乐，我顿时感到自己已经失去了童年，失去了那份天真和活泼。但是我毕竟是长大了，我也要为妈妈着想。

母亲节的那一天，我早早的放了学，因为我要给妈妈一个惊喜，让妈妈过一个快乐的节日。

九点了，我听到了门铃的响声，便去开门，只看到妈妈拖着那疲惫的身体，我赶紧从厨房把洗脚水端出来，帮妈妈洗脚时，我哭了。可是，妈妈笑了，笑得可甜了。我第一次看到妈妈笑得那么甜，那么灿烂。

直到现在，我还时常想起妈妈那甜甜一笑，我永远也忘不了妈妈那甜甜的笑。

生活中会有许多使你笑得合不拢嘴的事情，比如遇到称心的事情，看到幽默的表演，听到风趣的俏皮话，都会使你面露笑容甚至捧腹大笑。

笑，易乎其易。笑别人的弱点、缺陷似乎更是一些人的“拿手好戏”。然而，还是睁眼瞧瞧自己，盯着自己的可笑之处哈哈大笑吧！米普里什文的《大地的眼睛》中有这么一段话：“假如你想笑出眼泪，笑痛肚子，笑倒在地，还是经常笑自己吧。”人，不总是完美；生活，不总是铺满鲜花。不管你春风得意，还是悲叹失望，记住：笑对人生之时，别忘了笑一笑自己。

笑自己，就是直面自己的短处。多少人，曾经迷惘过，失望过，但却不曾找机会剖析过自己，修补过自己的生命。那么，也就白白错过了自己。使自己的人生留下遗憾。

笑自己，不是自卑的同义词，而是自信的表现，最终将会提高自己，完善自己。而一味躲避自己，最终只会重病加身，苍老浑噩。你的人生需要你的笑，人生的精彩源于你的笑。你笑别人，还不如笑自己。而一旦能笑自己，品性修养就能在笑声中得到磨砺。人是在不断认识自己中走向成熟的。笑对人生，笑对自己，有利无害，何乐而不为？

鲁迅先生有过这样一段话：伟大的心胸，应该表现出这样的气概：用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气解剖自己是一种气概。笑对人生，笑对自己，又何尝不是一种气质，一种风度，一种气概？

真正会笑的人乃是笑自己的人，“人不是他所有的一切的总和，而是他还没有却可以有的一切的总和。”笑对人生，笑对自己，不论遇到成功还是挫折，只要你在人生征程上努力不懈坚持到底，你都将会比别人笑得欢快和坦荡，你所得到的将会使你受益无穷。

笑对人生，笑对自己，哪怕是残酷地嘲笑自己。我们是生活在世上的凡夫俗子，生命对于每个人来说都极其宝贵又艰辛。愁眉苦脸，闷闷不乐是一种生活，笑对人生，笑对自己才是一种生活。既然森林里不生长一样高的树林，乐章里不奏响一样激越的旋律，那么，我们何不正视自己，随着愉快的旋律，望着明月的落脚处，一路高歌而去？

今天，我很开心，你们知道为什么这么开心吗？

下午放学，我和小伙伴们在院子里玩时，在草丛里发现了一只小猫。它看到我们并没有跑，而是不停地“喵喵”叫着。还往我们身上蹭。看起来它好像好几天没吃东西了，我赶紧回家给它拿了半块面包，它几口就吃光了。看它这么可怜，我决定收留它。

虽然决定好了，可是又怕妈妈不同意。要知道在我家我妈是一把手，只要她说不行，那谁都没办法。怎么办呢。对了！妈妈最喜欢我给她梳完辫子后自己的样子了，我决定给小猫也梳一个漂亮的辫子。看到和自己发型一样的小猫，妈妈一定也会觉得很有趣吧。

说干就干，我赶紧把小猫抱回家，然后开工了，像以前给妈妈梳辫子一样给小猫梳辫子。我先用梳子从上往下梳它的毛，然后就抓一把，用小皮筋给它扎上。我给小猫梳了三条小辫。

当我欣赏自己的杰作时，妈妈回来了，看到这只梳着辫子的小猫后哑然失笑，问我这是什么情况，我便解释。当妈妈了解了真相后，我又伺机说：“瞧，你们俩长的多像啊。”

小猫也“喵喵”的叫着。“噗嗤！”妈妈忍不住又笑了，我也笑了。最后妈妈同意收留了这只小猫。

只要妈妈笑了，那就什么事情都好办！

春风十里，也不及你粲然一笑……——题记

桃花红了，你常对我笑；处处是春，你春风满面……不瞒你说，我好像，爱上你的笑了。

你常跟我提起他，说，他笑起来的样子真好看。的确是很不错，但，在我心里，他，还是远不及你的万分之一。

你知道，我喜欢虎牙，遗憾的是我没有，所以，我对自己没有太大信心去笑。也许，这就是天意吧，老天把你派过来，送给我，虽然我没有这么可爱的虎牙，但，我每天都可以看到你，你有，我就开心了……

知道为什么，我会爱上你的笑吗？

我总疑心：独角兽的眼泪飘过，就是你晶莹的眼睛；天上划过的流星，就是你纯净的眼神。

天上最亮的星，在你眼里，而，春里最美的花，却在你笑颜里。

“哎！小猪猪啊，你喜欢什么花啊？”“我吗？莲花吧，纯洁干净，那你嘞？”“肯定是桃花啊，因为，我希望自己的桃花运可以超旺！还有，只要是能吃的，都很好。至少还能吃个桃子。”

“哈哈哈……”

你，喜欢桃花？

想着也是，因为在桃花盛开的时候，你总是笑着的，只要你开心，就好……

你的眼底里，没有一丝桀骜与不堪，就如我爱的莲花般纯洁。而你的笑，就像桃花，鲜艳，明媚，只要你一笑，就好像什么事都没有了，只留在自己美好的世界，欣赏这片桃花。那灿烂的笑啊，有如桃花般明丽，笑响了春天，点亮了春天，胸怀里的那点儿小烦恼，小郁闷，小忧愁，都让你给笑跑了，和你在一起，真的真的很惬意！

在最美的年纪遇见你，是我的幸运；在最美的时光结识你，是我的荣幸；在最好的青春，拥有你，是我的幸福。

下辈子投胎，我一定要当男生，因为这样才有机会和长久地和你在一起，祈祷我好梦成真吧！你的魅力好大呦，竟把我都迷住，都是那个祸害人的笑啊！

认识了你这么久，却爱上了你的笑；过了这么多年春天，却只看中了桃花。

春水初生，春林初盛，春风十里，也不及你粲然一笑，你让我看到了朗朗乾坤，有你，真好！

流星划过天空，留下一抹亮丽的色彩；昙花谢在黑夜，留下一缕沁人的馨香；夕阳没入山谷，留下一丝浓浓的暖意。冬去春来，年年岁岁，暮暮朝朝，在时间的轮轴上刻下一个个深深浅浅的脚印，有的将消逝在历史的长河中，有的将牢牢载入史册。

人生就像一张白纸，我们要用手里的画笔不厌其烦地将一撇一捺堆积上去，最终汇成人生的简图。如果我们只作生活中的旅客，那么最终我们还是只收获一张白纸。有人在这张白纸上画了一根根黑白线条，那么他的人生就像这些线条一样暗淡无光；有人在这张白纸画了一颗颗心，那么他将收获更多的真心；有人在这张白纸上画了五彩斑斓的花花世界，那么他的一生将辉煌不凡且名留青史。十几个春秋的漫漫人生路，我又在这张白纸上留下了什么？

拉开记忆的引线，回忆便天漫天飞舞，但我能抓住的却廖廖无几，却也是我最珍惜的—款款师生情，浓浓同学谊，还有那汩汩流淌的亲泉。一路走来，正是靠了它的浓香，我才能披荆斩棘，行到水穷处，坐看云起时。在它的灌溉下发芽、生长、开花，最终凋残，但愿能在生命长湖上激起一点涟漪，在人生这张白纸上留下炫丽的痕迹。

泰戈尔曾说：天空中没有翅膀的痕迹，但是鸟已经飞过。可我却要说：鸟儿用翅膀划破长空的寂静，留下斑驳的痕迹。每个人都有过去，每个人都会在岁月的长河中留下一道道姿态各异的痕迹，只是痕迹的深浅不同。伟人将这些痕迹深深镌刻，而庸人只是薄薄的涂抹；伟人名留千古，深深入人心，而庸人一逝即过；回眸历史，有陶渊明“采菊乐篱下，悠然见南山”的闲适与超脱，也有赵高图谋不轨，篡权夺位的卑劣与凄惨；有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坦荡与坚决，也有秦桧跪地百年，遭人白眼的汗颜；有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国情丝，也有董卓“挟天子以令诸侯”的狼子野心与专横凶残；有李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达与希冀，也有李林甫“口中抹蜜，腹中带剑”的两面三刀之嘴脸。但往事已过，一切尽随风而散，再美的过去也只能成为心中的痕迹，数风流人物，还看今朝！

风过留痕，叶落留影。或许红叶在飘落的瞬间会留念绿在枝尖的辉煌与美好，但随风飘零又何尝不美？虽然结束了一生的使命，却又开始了另一段旅程，继续描绘不曾关闭的人生画卷。落红不是无情物，化作春泥更护花，看似终结了的生命其实不曾终结，看似飘走的回忆其实不曾远去，每一个回忆都将在每一个转身间随风潜入夜，润物细无声。

将生命里的每一个终点作为一个新的起点，在每一个起始点间得到激励，获得动力，激发潜力，每个黄昏都将带来旭日东升，每一次泊船都将伴随着再一次启航，让自己可以在最后的滞留时刻说：一个人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，他此时就可以说，我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业—为了人类更光明而美好的明天而奋斗！

回眸间，弹指，一笑！

含泪的笑，在喜悦中，又夹着一丝激动。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，太好了，这节是我们最爱的体育课，老师走进教室，对我们说：“今天，班上的男生分成两队，在球场上进行踢足球友谊赛，赢了的有奖励哟！”“耶！”班上男生激动地叫着，我和足球健将“小黄”当队长，“石头，剪刀，布！”“耶”我赢了，我先选人，在双方都选好了心仪的球员后，就开始了激烈的比拼，因为我方先选人，所以他们先发球，“小黄”似箭般的速度向我们发起进攻，我连忙跑去拦截，他做了个假动作骗过了我，接着他又用同样的招数突破了我们的防线，他一脚大力射门，就当球要进球门时，我们的守门员“小吴”英勇地用他的脸挡下了球！小吴，你为了团队牺牲了自己的脸，真值得我学习。因为“小吴”把球挡出界了，所以他们发球，只见他们的主力队员“小徐”要把球传给“小黄”，可被我们的主力队员“小曾”拦截到了，他本想把球传给在远方的我，可是一脚踢空，自己摔了个大跟头，球被小黄抢去，一脚射门，球进了！现在比分变成了0：1，刚好，就在这时，上半场结束了。

我们队员说：“完了，让他们领先了一球，输定了！”我说：“只要比赛还没结束，我们就还有胜利的机会！”

下半场开始了，我们先发球，我碰了一下球，传给了“小曾”，然后迅速向前跑去，“小曾”又把球传给了在对方球门旁的我，我直接射门，球碰到了门框，弹了回来，就在这时，“小曾”飞过来就是一脚，就是这一脚，“球进了！”我们欢呼起来。最后，比分变成了1：1，我们开始了防守，就一直保持着1：1。下半场结束了，也没分出胜负，经过双方协议，我们开始“点球大战”（即双方轮流射门，射进了得一分）。他们先点，我们守门员是“小吴”，他们射门员是“小黄”，“小黄”一脚射门，“小吴”再次用他的脸挡住了球，“小吴，你太伟大了！”轮到我射门了，我用尽全力，朝门踢去，插了个空，球进了！我们赢了！

“小吴，要是没有你的脸，我们可赢不了！”我调侃道。我们笑了，小吴也笑了，流下了激动的泪水。我们从这件事，也相信，只要坚持不懈，就一定会成功！

微笑是最美的表情。一个微笑可以给我们战胜困难的勇气；可以让我们对生活充满希望；同时也可以带给人温暖温馨的感觉。

那是一个秋雨绵绵的天气，冷风一股一股地吹来，汽车一辆接一辆地从身边飞驰而过，还不时地溅起地面的污水，站在候车台上裤脚也湿了一大半。

车来了，看着面前一堆人急急忙忙的上车，脚下的水无情的溅到我身上，不免有些烦躁。上了车后我投了币，顺理成章的坐下准备看书时，一位跟我爸爸年纪相仿的中年人坐在我旁边。当他在兜中找东西时，我侧眼看了看他，浓眉下垂，小眼无光，红鼻塌肿，脸上有道浅浅的疤，但不明显。这让我觉得，他并不是个好人。

正当我反感并感慨时，他突然对我说话，顿时让我火冒三丈，似乎心中的怨气找到了唯一突破口，如决堤之水来势汹汹。

他对我说：“孩子你还是个学生，将来是要成为国家的支柱，是咱们国家的未来，你没有钱也不能投一毛硬币来骗人吧！真是的，好在我帮你交了。你呀以后别再这么干了……”

虽然他用只有我听见的声音说，但是我还是很生气。我冲着他大叫起来：“你谁呀！你怎么可以血口喷人呢！我今天一共就带了两枚硬币，一枚是一角的，一枚是一元的，我刚刚投的是一元的。”

说着我的兜里摸索着，想证明我没有这么做。突然摸到了一个冰冷的东西，拿出来一看。呀，这不是我今天用来坐车一元钱吗？原来是我错怪了他呀！

我满怀愧疚地望着他，十分对不起的对他说：“对不起，是我拿错了，我的兜里现在是一块钱。我刚才错怪你了。”说着我把兜里的一块钱掏出来放在他的手心上，可是他又放在了我的手里，对我说：“孩子这钱你拿着，这点小事不要紧，以后不能再这么做了。不能只顾着学习，而忘了基本的道德啊。”说完，他又给了我一个微笑，便转过头跟司机聊天了。

他的笑是那么的和蔼可亲，又是那么的温暖，就像三月里的阳光，一直默默的普照着大地。他的笑好像可以化解许多的纠葛，让我把刚才的事都当成了一场普通的谈话，但教会了我许多人生的哲理。

这种事已经过去了许久，可是，那枚一元硬币和他的笑一直蔓延到了我的心头，他所带来的温暖，让我念念不忘。

导语：我们学到过的词语非常多，那你知道表示笑的词语有哪些呢？下面是小编为你准备的关于笑的词语有哪些，希望对你有帮助！

1、嘻笑：1.强笑。2.张口大笑。形容神态自若。3.嗤笑。4.欢笑。

2、惨笑：内心痛苦、烦恼而勉强作出笑容。

3、失笑：不自主地发笑。

4、干笑：不想笑而勉强装着笑。

5、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

6、讪笑：讥笑。

7、耍笑：1、随意说笑。2、戏弄人以取笑：他一向很庄重，从来不耍笑人。

8、媚笑：1.讨好的笑。2.妩媚的笑。

9、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

10、笑容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面。

11、奸笑：阴险地笑。

12、莞尔一笑：形容微笑。

13、讥笑：讥讽和嘲笑。

14、巧笑：美好的笑貌：巧笑倩兮，美目盼兮。

15、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

16、狞笑：凶恶地笑。

17、嘻嘻哈哈：形容嬉笑欢乐的样子。

18、呵呵大笑：呵呵象声词，形容笑声。

19、嘲笑：用言辞笑话对方。

20、暗笑：1、暗中高兴。2、暗中讥笑。

21、微笑：1、略带笑容。2、不显着的、不出声的笑。

22、笑嘻嘻：形容微笑的样子：他脸上总是笑嘻嘻的。

23、笑哈哈：内心感到喜悦总是有说有笑！

24、狂笑：纵情大笑。

25、嫣然一笑：嫣然：笑得很美的样子（指女性）。形容女子笑得很美。

26、痴笑：1、亦作"痴笑"。2、傻笑。

27、满脸堆笑：满脸高兴的样子。

28、破涕为笑：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。

29、前仰后合：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

30、仰天长笑：仰头朝天而大声地笑。()多就对某件事不以为然而采取旁若无人的态度而言。

31、嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。

32、偷笑：形容人不出声的笑，多是不怀好意的笑。

33、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。

34、谄笑：强装笑脸以讨好人。

35、哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。

36、怪笑：1、惊怪，嗤笑。2、奇特的笑声。

37、笑眯眯：形容微笑时眼皮微微合拢的样子。

38、窃笑：1、暗中讥笑2、轻轻地或压抑地笑。

39、解颐：开颜而笑。

40、欢笑：快活地笑。

41、冷笑：含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑于、不以为然等心情或怒意的笑。

42、笑里藏刀：形容对人外表和气，却阴险毒辣。

43、皮笑肉不笑：极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。

44、苦笑：心情不愉快而勉强做出笑容。

在我们班上，有一位‘无人不知无人不晓’的“搞笑专家”——邓博文。你别看他不高，像一个四年级的小朋友，其实，他的肚子里有数不清的“搞笑法宝”，他已经达到了搞笑界的最高水平：自己讲了一个挺搞笑的东西，别人开怀大笑，他却不动声色的看着别人笑！

场景一：

一节自习课上，老师匆匆的交代几句，便赶去开会了。这不，老师前脚刚走，同学们开始认真的写起作业来，“搞笑专家”写了一会，闲的有些无聊了，便开始创作起来。

不一会儿，他就用自编的歌词套上《义勇军进行曲》的调子，开始大声地唱起来：“起来，冯英杰去买菜，三毛钱白菜，五毛辣椒全部都要买！”同学们听了，哄堂大笑，教室里像炸开了锅——洋溢着笑声。被写入歌的同学便追着邓博文打，教室里又传来了男生们“加油，加油”的声音。笑得我们肚子都痛了，冯英杰也不再追了，教室里也没平静下来——他还在唱！

场景二：

在一次语文课上，老师要我们学习口语交际，内容是关于保护鸟类的，当老师问我们为什么喜欢小鸟时，我们的“搞笑专家”一如既往的高高的举起了手。老师只好喊他回答，他的回答是：“我也很喜欢那只小鸟，因为它的肉一定很好吃。”

天啊，他的回答竟然是这样的！大家又开始抚掌大笑起来，老师也哭笑不得……

场景三：

体育课上，老师要求我们练习广播体操，我们那“可亲可敬”的“搞笑专家”因讲小话而被老师叫到台前来做操，台上的他开始跳起他的“舞步”来，他把广播体操跳得极其可笑，同学们都差点笑出声来：

他一会儿扮演一个得老年桑麻症的老爷爷，把操做得颤颤抖抖的；一会儿又扮演一个机器人，把动作做起来很僵硬。有一个同学真的忍不住了，捧腹大笑起来，其他同学也笑得前俯后仰的，他自己却当没事人似地，继续跳啊跳。

我们的“搞笑专家”呀，你何时才能歇停呢？不过，我们也喜欢这个“搞笑专家”，因为它能带给我们许多乐趣！

来到这个多姿多彩的世界，令我最熟悉的便是那蕴藏着无尽知识的书籍。在我的成长之路里，一路上我有书的陪伴、书的熏陶。正因如此，路途上我从未觉得乏味，名叫“笑容”的灿烂之花一路绽放，哪怕在荆棘丛中依旧绚丽夺目。

从小时候起，它那独特的美丽就把我深深地吸引了。仿佛就是那有磁力的磁铁一般，而我就是那块异极的磁铁。还记得第一次与书结缘是因为一首古诗词，那时我还未上学，不过姐姐却已临近小学毕业。看到她天天手里捧着书本，嘴里念念有词地诵读着。童年的好奇心驱使着我，让我依样画葫芦的学了起来，没想到不久之后自己也念得朗朗上口了。至今我难以忘怀的是那首《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”余音绕梁。

上了幼儿园，与书的交集便多了起来。每当夕阳升起，光辉耀地之时，老师都会教我们读一篇短小精巧的儿诗。身处在书声琅琅的教室里，内心对知识的渴望又加重了一分。强烈的求知欲促使着我把每篇儿诗都背得滚瓜烂熟，当我每每背儿诗给同学们听时，他们都对我赞不绝口。可是有一次，一个同学把我给问住了。她说你把诗词背得那么流利，你知道诗词的意思吗？这句话引发了我的深省，对呀！我虽然日积夜累了很多诗词，但是却不知其中的意思和道理。毫无疑问，如此下去，背得再多也是徒劳无功罢了。于是乎，我加快了对诗词探索的步伐。

步入小学，我对诗词有了进一步的了解，不再是当初一气呵成的乱背一通，而是连带着诗词的意思一并理解，融会贯通的记忆背诵，这样背诵印象也更为深刻。随着年龄的增长，诗词的篇幅也不再短小，意韵更加深奥，内容颇为丰富。每天吟诵着那些著名诗人的经典作品，记得有李白的《望庐山瀑布》、杜甫的《绝句》、还有白居易的那句“野火烧不尽，春风吹又生。”把小草顽强的生命力描写得淋漓尽致，成为那脍炙人口的千古佳句，同时也成为了我遭遇挫折时的励志名言。我也要像小草一般在这大千世界里顽强地生长，养精蓄锐，等待着破土而出的那一天。

现如今，我已经是中学生了，脑海里堆积的诗词也越发多了，最初的那首《悯农》似乎已经被掩埋在茫茫诗海里，可纵然有再多的经典也掩盖不了它与众不同的意义，对我而言，它是令我与书为伍的启蒙诗，书香道路上的第一座里程碑。

一路书香，一路笑！让我继续以这样的姿态去探寻那人类历史文明的承载物——书籍。

如果你是小草，不必支妒忌天空的繁星。你在地上仰视它的光华，说不定它也在夜空留恋着你的翠绿。记住自己有千万个兄弟不会孤寂，就能让满天的繁星妒忌你。轻轻一笑，你会发现自己很了不起。

如果你是小草，不必支诅咒风暴燥的脾气。没有风的考验和洗礼，也不会有深深扎根的你。就算生活把苦涩的泪滴都送给你，别哭泣，接下这份大礼，挺起胸膛轻轻吹气。笑过之后，努力，你可以比誰都坚强有力。

如果你是小草，不必为自己的焦黄瘦小而叹气，时光还要飞快的流去，不过是平凡的四季更替，春来让你苏醒，夏给予你生气，秋来了让你轻轻睡去，到了冬天，不过是加层白色的棉衣，轻轻扯起嘴角，把欢乐带进梦里。

如果你是小草，听见了责备与非议不要动怒，阳光、水和空气是最公平的，总有一天恩泽会给予你的兄弟，你只需暗自努力，失败了爬起，磨难打不倒你。总有一天会是拨云见日的好天气。到那时，一切误会随风散去。到那时，希望你用笑脸承接美丽。

朋友，你懂了吗？苦难不过是成功的前奏曲，心中的阳光足以击碎忧郁，只要还能笑，就扯起嘴角笑吧！轻视一切不如意，快乐才会找到你。

不管世界多寂寞，有微笑就有快乐，人生从没有一路顺风，万事如意过，太多的失意和成功要面对，太多的风光和不济要给你。给自己一个微笑吧，敞开心胸，阳光不请自来。我估看见，幸福与成功都散落在你的笑颜里。

亲爱的上帝：

我即将走到生命的尽头，医生说我得了绝症，只有几个月可活了。我这辈子除了倒霉，什么也没有得到。但我从来对您都是十分信奉的。看在我对您如此虔诚的份上,您能满足我一个小小的请求吗?为了证明您的存在，请寄给我100美元现金，那我死也会死得高兴的。

这封信被送到当地邮局，邮递员们一看，这封信的地址是“天堂”收信人是“上帝”他们都认识写信的这位老人。他们含着眼泪读完这封信，十分同情老人，决定捐款给他，他们很快凑足了90美元并寄给了老人。老人收到钱后十分高兴，马上写了一封“感谢信”给“上帝”。邮递员收到这封信，聚在一起看。

亲爱的上帝，感谢您在百忙中抽出时间来满足我的请求，我现在已经非常高兴了。

附：我只收到了100美元中的90美元。我敢打赌，一定是邮局那帮杂种把另外10美元给吞了……

点评：

出力不讨好啊，可怜的邮局人员做了好事却得到这样的回报。不过也算是圆了老人的一个梦想了。

人生的目标千千万，达成目标的道路却只有一条，凭借毅力超越挫折带给我们的痛苦和难堪，方能笑傲风雪，收获成功。

又是一个滴水成冰的寒冬，昏黄的灯光倦怠地轻触路面。地上的草已枯黄，在狂风的肆虐中，一如年逾古稀的老人，佝偻着背，苟延残喘。行人弯腰弓背，宛如虾米般一步三后退。写字课就快要开始了，我极不情愿地推开大门，踏上征程。刚出家门，寒风哀嚎着，迎面扑来，如冰刀从衣服缝隙间扎进去。我不由缩紧了脖子，用双臂抱紧自己，一边诅咒着这该死的天气，一边将腰弓成虾米状。

看着路上行人弯腰踟蹰而行，我产生了同病相怜的凄凉。猛一抬头，一位晨跑的老人闯入了我的眼帘。和旁人截然不同，他昂首挺胸，步伐稳健，由于长距离的奔跑，脸颊通红，呼出的热气很快像雾一样蒸腾了。爸爸告诉我，老人已年近知天命，却从入住小区起，就养成了无论刮风下雨，还是严寒酷暑，都每天坚持跑步2小时的习惯。

在路灯的映衬下，我不禁细细打量起他：老人的双鬓已然雪白，额前眼梢的皱纹间跳动的却是比少年更炽热的激情，嘴角一抹微笑若隐若现，仿佛能消融迎面的风雪。他的双臂微微挥动，步伐坚定有力，仿佛内心有一颗强大的马达在向全身源源不断输送出动力。

我不由对老人肃然起敬。他冲我笑笑，算是打了招呼，继续他雷打不动的征程。路灯下跑步老人的形象越发高大，那是毅力笑傲风雪中。

目送他消失在风雪中，我的脑海里忽然浮现出海明威的话“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”是啊，寒冷算得了什么？我不由挺直了自己的腰杆，昂首阔步，迎着风雪走向补习班……

笑容是一个抽象的话题。在生活和学习当中，笑容无处不在。

事情发生在那天下午，坐在我后面的小军和小红吵起来了。他们为什么会吵起来呢？噢，原来是这样的：下课了，小红在做作业，他的同桌——小军和别人在追逐。一不小心，小军动到了小红的手臂，使小红在作业本上画了一大条线，小红看了看，是小军干的‘好’事。小军呢？不但没有向小红表示歉意，还嬉皮笑脸的。小红可生气了，大声说：“你赔，赔！”小军说：“我又不是故意的，赔什么赔？”“那你怎么连对不起都不会说呀？”小军说：“你自己那么小气！”“你……”就这样，吵得‘天翻地覆’的。其实，他们两个人平时都不错，就是有点儿小气，不懂得谦让。现在，又这样了，造成他们愁眉苦脸的。过了一会儿，他们又喊着要分‘三八线’，坐在他们前面的我不得不要去劝说他们了，我叫他们别吵了，可就是不听，反而吵得更厉害了。小军甚至还去拿粉笔，在桌子上画了一条线。大家都以为他们不会再吵了。可小红马上叫到：“你这个自私鬼，自己画那么多位置，我就一点点，叫我怎么写字呀？”小军也不服气：“不是一样多吗？什么眼呀？”刚说完，两个人都很生气，都快要打起来了。小军手上拿着书，小红拿着垫板，不时在桌子上敲两下，示意对方投降，可两人都不甘示弱。最后，还是我‘挺身而出’，说道：“你们不能这样，同学之间应该懂得谦让，团结友爱，互相帮助，这样，我们的班集体才会变的更加和谐美好！对吗？”他们听了我的话，放下了手中的‘武器’，互相道歉了起来，就和好了。这时，我们大家都笑了。只听见邻桌的小明说：“对，这样才对嘛！两个人要好好相处。听见了吗？”小军听了，很生气，跑出去追小明，小明一边跑一边叫道：“救命呀！谁来救救我啊？”我们听了，笑得更加开心了。

笑容是我们自己创造的。每天保持好心情，你将会更快乐地过好每一天！

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