心术不正叫什么带意的词语【汇总20篇】

1、博学多才：学识广博，有多方面的才能。

2、见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

3、殚见洽闻：殚：尽，完全;洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

4、博古通今：通：通晓;博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

5、雄才大略：非常杰出的才智和谋略。

6、真才实学：真正的才能和学识。

7、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

8、经明行修：旧指通晓经学，品行端正。

9、德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

10、八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。

11、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。

12、栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。

13、出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。

14、人杰地灵：杰：杰出;灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

15、国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

16、后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。

17、不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。

18、卓尔不群：卓尔：特出的样子;不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

19、出类拔萃：拔：超出;类：同类;萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

20、超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。

21、盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。

22、陆海潘江：陆：晋朝陆机;潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。

23、智勇双全：又有智谋，又很勇敢。

24、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

25、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。

26、龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。

27、腾蛟起凤：蛟：蛟龙;凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。

28、锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。

29、经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。

30、金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。

孤独，

白羊群中一头黑色的羊。

音乐盒的悲伤，

经常为他人演奏，

无人为自己演奏。

享受阳光的温暖，

却忘记黑夜的寒冷。

把忧伤泡入咖啡，

再由音乐的形式消散。

走向光明是死亡，

走向黑暗是死亡，

耳语者说道。

吉他是我的情人，

被窝是我的爱人。

清晨，

黎明送来你的告别；

夜晚，

海风吹来你的思念。

最永恒的时刻，

你与我脱离地平线，

只有你和我。

文字，

让我用时间记录我的一生；

时间，

让我用时间记录你的一生。

书上的文字渐渐淡去，

是时间患上了失忆症。

左顾右盼

[zuǒ gù yòu pàn]

顾、盼：看。 向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

东张西望

[dōng zhāng xī wàng]

张：看。形容这里那里地到处看。

走马观花

[zǒu mǎ guān huā]

走马：骑着马跑。 骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。

刮目相看

[guā mù xiāng kàn]

指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

望穿秋水

[wàng chuān qiū shuǐ]

秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

望而却步

[wàng ér què bù]

却步：不敢前进，向后退。形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩。

另眼相看

[lìng yǎn xiāng kàn]

用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

下马看花

[xià mǎ kàn huā]

比喻停下来，深入实际，认真调查研究。

高瞻远瞩

[gāo zhān yuǎn zhǔ]

瞻：视，望；瞩：注视。 站得高，看得远。比喻眼光远大。

马上看花

[mǎ shàng kàn huā]

指粗略行事，走马看花。

狗眼看人

[gǒu yǎn kàn rén]

比喻眼光势力。

目不转睛

[mù bù zhuǎn jīng]

眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

青眼相看

[qīng yǎn xiāng kàn]

青眼：眼睛正视，黑眼珠在中间，比喻对人尊重或喜欢。形容以看得起的态度相待。亦作“青眼相待”、“青眼待”。

迟疑观望

[chí yí guān wàng]

指犹豫等待，不作决定。

傍观冷眼

[bàng guān lěng yǎn]

傍：通“旁”。用冷眼或冷淡的态度在一旁瞧着。

矮子看戏

[ǎi zǐ kàn xì]

比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。

想是内心活动所产生的欲望或非分要求，接下来小编搜集了表示想的4字词语，仅供大家参考，希望帮助到大家。

1、浮想联翩——浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样貌，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

2、前思后想——往前想想，再退后想想。形容一再思考。

3、想望丰采——见“想望风采”。

4、千思万想——无数遍的思索思考。犹言千思万虑。形容用心极苦。

5、思前想后——思：思考；前：前因；后：后果。对事情发生的缘由，发展后果，作再三思考。

6、眠思梦想——睡梦中也在想念。形容思念之甚。

7、沉思默想——静静地深思。

8、心存目想——谓凝目注视，用心思索。

9、昼思夜想——昼：白天。日月想念。形容思念极深。

10、梦想颠倒——一般比喻心神恍惚，失去常态

11、非分之想——非分：不属自我分内的。妄想得到本分以外的好处。

12、行思坐想——谓不停地思考。

13、想入非非——非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。想到十分玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。

14、痴心妄想——痴心：沉迷于某人或某事的心思；妄想：荒诞的打算。一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。

15、想方设法——想种种办法。

16、游思妄想——犹言胡思乱想。

17、霞思天想——苦思冥想。

18、暮想朝思——用于形容时时刻刻都在想念。

19、霞思云想——见“霞思天想”。

20、想望风采——想望：仰慕。风采：风度神采。十分仰慕其人，渴望一见。

21、左思右想——多方面想了又想。

22、冥思苦想——绞尽脑汁，苦思苦想。

23、谬想天开——用于形容想法十分荒谬

24、瞑思苦想——绞尽脑汁，苦思苦想

25、魂驰梦想——用于形容思念万分。

26、不堪设想——未来状况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

27、奇想天开——用于形容想法十分个性，不切实际。

28、胡猜乱想——没有根据地随意猜想。

29、海怀霞想——唐李白《秋夕书怀》诗“海怀结沧洲，霞想游赤城。”本托意仙游。后以“海怀霞想”谓远游隐居之思。

30、异想天开——异：奇异；天开：比喻凭空的根本没有的事情。指想法很不切实际，十分个性。

31、意想不到——料想不到，没有料到。

32、昼想夜梦——①日有所思，夜有所梦。②指日夜梦想，殷切追求。

33、苦思冥想——绞尽脑汁，深沉地思索。

34、可想而知——不用说明就能想象得到。

35、妙想天开——用于形容想法奇特乖谬。

36、胡思乱想——指没有根据，不切实际的瞎想。

37、朝思暮想——朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念。形容十分想念或经常想着某一件事。

38、非分之想——非分：不属自己分内。妄想得到本分以外好处。

39、昼思夜想——昼：白天。日月想念。形容思念极深。

40、霞思天想——苦思冥想。

41、想方设法——想种种办法。

42、千思万想—无数遍思索、考虑。犹言千思万虑。形容用心极苦。

43、奇想天开——用于形容想法非常奇怪，不切实际。

44、谬想天开——用于形容想法非常荒谬。

45、想望风褱——犹言想望风采。

46、眠思梦想——睡梦中也在想念。形容思念之甚。

47、瞑思苦想——绞尽脑汁，苦思苦想。

48、左思右想——在多方面想了又想。

49、前思后想——往前想想，再退后想想。形容一再考虑。

50、想望风采——想望：仰慕。风采：风度神采。非常仰慕其人，渴望一见。

寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”

寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。”

天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：“这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”

天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：“他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。”

透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

雪窖冰天：严寒的地区，含有严寒的意思。例：“汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。”

雪虐风饕：风雪交加。形容严寒。

霰：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒凤刺骨”。

干冷：干燥而寒冷。例：“今年的冬天无()风无雪，干冷干冷的。”

寒冷：冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”

寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。

酷寒：形容天气北常人。例：“大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”

冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

料峭：（书）形容微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

凛冽：寒冷。例：“北风凛冽，大雪纷飞。”

凛凛：寒冷。例：“东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

清冷：凉爽而略带寒意。

死冷：死：很。很冷。例：“这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。”

严寒：极冷。例。“深秋已过，严寒的冬天就要到来了。”

冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

冷森森：形容冷气逼人。例：“刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。”

冷丝丝：形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”

冷飕飕：形容风很冷。例：“由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。”

哑巴冷：（方）形容气候干冷。

冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。

滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：“北方的天气十分寒冷，滴水成冰。”

冻手冻脚：形容天气寒冷。

也叫雪糁、雪糁子；方言中，也叫雪子。

白雪：洁白的雪。带感情色彩。例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

残雪：春天背阴处较晚融化的雪。

初雪：入冬后第一次下的雪。例：“初雪一降，冬天的气息更浓了。”

春雪：春天下的雪。如“喜降春雪”。

冬雪：冬天的雪。例：“冬雪复盖了大地。”

飞雪：在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

风雪：夹杂着风的雪。如：“抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。”

积雪：堆积一定时间和厚度的雪。例：“早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。”

清雪：指细小而稀疏的雪。例：“外面飘着小清雪。”

瑞雪：应时的好雪。感情色彩浓，褒义。例：“瑞雪兆丰年。”

朔雪：北方的雪。成颗粒状，不粘连，风一吹便会扬起。例：“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

喜雪：人们对于带来益处的降雪的呢称。北方秋末或着初降雪，对越冬小麦有利，或对春播有利，所以得到人们喜爱。

弟妹拼音

【注音】： di mei

弟妹解释

【意思】：（１）弟弟和妹妹。（２）＜口＞弟妇。

弟妹造句：

1、朱莉藏了一些食物，这样她可以养活她的弟妹们。

2、乔伊斯经常开车送帕蒂的弟妹们去学画画、上吉他课、练芭蕾、学日语、参加辩论班、戏剧表演、弹钢琴、击剑练习、还有模拟法庭，但帕蒂就很少和乔伊斯同车。

3、唐恩21岁时，父母不幸在一场车祸中丧生。这迫使她不得不把音乐放到一边，承担起抚养年幼弟妹的责任。

4、看到她同一群活泼可爱的孩子，她的八个弟妹，在一起，我是多么欣喜啊！

5、之所以他们是好领导，是因为他们从小照顾弟妹的经验而来的吧。

6、本人愿意捐款支持传理奖学金，让学弟妹受惠。

7、表嫂眼尖，看见我来了，就大声笑着说：“老三，什么风把你吹来了，不在单位呆着看弟妹，跑回来受罪来了？”

8、作为一个有着幼小弟妹的孩子，我必须努力劳动。我日常的工作有：取水，做饭和换尿片。

9、她非常后悔自己的好奇，并且诅咒她自己对自己弟弟和弟妹家事情的窥探欲望。

10、有些十几岁的孩子因为需要照顾和支持弟弟或妹妹，从而更有同情心，也学到了照顾弟妹的技巧。

11、珍妮是大姐，所以她照顾其他弟妹。

12、现在14岁的雷蒙德拿到了控制器，他告诉他的弟妹，他们都不能玩游戏了。

13、我真的好开心，我的弟妹们也有了个美好的假期旅行。到此停笔了，哈哈！希望你们大家也有机会来马来西亚游玩！

14、从现在起，我就该改口叫你弟妹了。

15、研究发现，在智商测试中年龄最大的孩子得分要比他们的弟妹高三分。

16、他专心地听莉赛尔在读什么，然后他轻轻地拍拍自己的弟妹，让他们也留意听。

17、一天他正在花园里漫步，正巧碰上他的弟妹在用水彩画素描。

18、华兹是家中老大，有八个弟妹。

19、师弟妹们会为大四学生准备一场具有专业特色的晚会，学院领导会举行一次聚餐。

20、我的弟妹给我们预订的这家酒店，因为从网站的图片以及评论来看，我没有抱很高的期望，但是到达之后却让我们喜出望外。

21、七岁的时候我开始上学，放学后的第一件事就是在院子里一个石台子上用最快的速度完成家庭作业，然后照看弟妹。

22、黑鹰的窝里总是爆发战争。福布斯说：“父母在一边洞若观火，等着稍大的幼崽干掉它们的弟妹们。”

23、大男孩有时会欺压自己的弟妹们。

24、这份工作有固定的上下班时间，可以每天让他回家为弟妹们做晚饭。

25、她很早就了解到她需要打消自身的重要感，这样就可以满足她弟妹的需求。

26、“她（爱丽丝）早就盼着她的弟妹们的到来了。”母亲巴克斯特夫人说。

27、那时，女孩子们很小就开始学习做饭，缝纫，编织，清洗和照顾更小的孩子，经常象个小母亲一样照看她们的弟妹。

28、我的妹夫和弟妹邀请我们家去吃晚饭，等我到了那里，我看到他们有一台强大地令人难以置信的搅拌机。

橙色；黄色；深桔黄；浅桔黄；柠檬黄；玉米黄；橄榄黄；

稻草黄；芥末黄；杏黄；蛋黄；藤黄；象牙黄；日光黄；

土黄；砂黄；金黄；深黄；棕黄；青黄；灰黄；米黄；嫩黄；

黄色（英文：yellow）给人轻快，充满希望和活力的感觉。黄色是由波长介于570－585纳米的光线所形成的颜色，红、绿色光混合可产生黄光。黄的互补色是蓝。但传统上画师以紫色作为黄的互补色。

黄色是电磁波的可视光部分中的中波长部分，波长大约为570～585nm，红、绿色光混合可产生黄光，类似熟柠檬或向日葵菊花色，光谱位于绿色和橙色之间的颜色。

黄色互补色是紫色，绿色和红色的结合色。

四个心理学基色之一，以及减法三原色之一。

外调拼音

【注音】： wai diao

外调解释

【意思】：（１）调出；向其他地方或单位调（物资、人员）：完成日用品的～任务。（２）到外单位调查。

外调造句：

1、最后讨论了国内外调Q双包层光纤激光器的研究现状和发展前景。

2、这个视图还把向外调用（传出耦合）显示为粉红线，把向内调用（传入耦合）显示为红线。

3、进程外调用的序列化开销。

4、加强水权管理是用好外调水的关键。

5、而且，频繁进行进程外调用可能增加JVM的垃圾回收开销，因此在度量中也应寻找和考虑该因素。

6、公司提供了我外调到日本的机会，但是我并没有接受。

7、两位网络工程师从IT部外调到了纽约办事处。

8、在对调水量有关概念认识的基础上，确定了大通河外调水量分析的基本思路和研究方法。

生气勃勃  神采奕奕  神气扬扬  神彩奕奕  杀气腾腾  善诱循循  善诱恂恂  瑞雪霏霏  生机勃勃

人言啧啧  人心汹汹  人言籍籍  人言藉藉  人情恟恟  人心惶惶  人心皇皇  人情汹汹  人言凿凿

天道恢恢  死气沉沉  桃之夭夭  逃之夭夭  书声琅琅  思虑营营  硕果累累  书记翩翩  绨袍恋恋

气宇昂昂  其势汹汹  气势汹汹  气喘吁吁  怒气冲冲  其乐融融  七魄悠悠  牛山濯濯  气息奄奄

两手空空  劳心忉忉  利口喋喋  泪眼汪汪  来去匆匆  来之坎坎  来势汹汹  苦海茫茫  两泪汪汪

铁中铮铮  天下汹汹  铁板钉钉  天下恟恟  天网恢恢  天下匈匈  天下滔滔  天理昭昭  铁骨铮铮

众人察察  螽斯诜诜  众口嚣嚣  众口嗷嗷  中情烈烈  忠心耿耿  中心摇摇  长夜漫漫  众目睽睽

杨柳依依  压线年年  言之凿凿  言笑晏晏  血迹斑斑  血债累累  血泪斑斑  羞人答答  眼泪汪汪

行道迟迟  瓜瓞绵绵  关情脉脉  怪事咄咄  负债累累  顾虑重重  割剥元元  俯仰唯唯  含情脉脉

在耳历历  迂腐腾腾  余子碌碌  余音袅袅  忧心忡忡  游刃恢恢  忧心悄悄  庸中皦皦  玉立亭亭

囊橐累累  名声赫赫  目光炯炯  磨刀霍霍  路远迢迢  妙手空空  矛盾重重  聊复尔尔  暮气沉沉

口语籍籍  惊采绝绝  可怜兮兮  可怜巴巴  剑戟森森  惊才绝绝  金光闪闪  吉祥止止  空腹便便

愁绪冥冥  谗口嗷嗷  朝气勃勃  谗口嚣嚣  波涛滚滚  不甚了了  不过尔尔  波光粼粼  愁思茫茫

人海茫茫  群雌粥粥  热气腾腾  热汗涔涔  情意绵绵  秋水盈盈  秋波盈盈  千里迢迢  人才济济

独自乐乐  颠毛种种  冬夏青青  钉头磷磷  道路藉藉  得意洋洋  得意扬扬  谠论侃侃  独行踽踽

雄心勃勃  心事重重  兴致勃勃  信誓旦旦  小心翼翼  心旌摇摇  小言詹詹  小时了了  兄弟怡怡

枵肠辘辘  夏屋渠渠  相貌堂堂  纤腰楚楚  无所事事  喜气洋洋  喜气冲冲  文质斌斌  想入非非

衣裳楚楚  一貌堂堂  衣冠楚楚  一息奄奄  窈窕冥冥  一表堂堂  野心勃勃  遥夜沉沉  衣冠济济

书声朗朗  是事可可  瘦骨嶙嶙  瘦骨棱棱  十指纤纤  豕虱濡濡  实非易易  声势汹汹  书空咄咄

庸中皎皎  意气洋洋  佣中佼佼  英姿勃勃  仪表堂堂  意气扬扬  议论纷纷  衣妆楚楚  庸中佼佼

福寿绵绵  风尘碌碌  风度翩翩  风尘仆仆  恩怨了了  丰度翩翩  飞鸿冥冥  独自茕茕  风雨凄凄

文质彬彬  威风凛凛  温情脉脉  微波粼粼  万里迢迢  万众睢睢  万目睽睽  童山濯濯  文武皇皇

波光鳞鳞  薄暮冥冥  本末终终  北芒垒垒  白发苍苍  板上钉钉  白雪皑皑  傲骨嶙嶙  碧波滚滚

大腹便便  大才盘盘  大汗涔涔  大才槃槃  辞趣翩翩  此心耿耿  此恨绵绵  赤心耿耿  大名鼎鼎

饥肠辘辘  虎视眈眈  画里真真  虎视耽耽  行色怱怱  鸿飞冥冥  好善恶恶  行色匆匆  祸生纤纤

百花齐放_成语解释

【拼音】：bǎi huā qí fàng

【释义】：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

【出处】：清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”

【例句】：美术展览会上展出了许多新作品，～，各具风格

花团锦簇, 小桥流水 亭台楼阁 十里长廊 湖面泛舟 绿树成荫 曲径通幽 鸟语花香 百花齐放

亭台楼阁_成语解释

【拼音】：tíng tái lóu gé

【释义】：泛指多种供游赏、休息的建筑物。

【出处】：清·文康《儿女英雄传》第一回：“虽然算不得大园庭，那亭台楼阁，树林山水，却也点缀结构得幽雅不俗。”

花团锦簇 小桥流水 亭台楼阁 十里长廊 湖面泛舟 绿树成荫 曲径通幽 蝶舞蜂鸣 鸟语花香 依山傍水 湖光山色 碧波荡漾 烟波浩渺 水天一色 波光粼粼 出水芙蓉 平湖秋月 莺飞草长 水波潋滟 柳浪闻莺 青黛含翠 花港观鱼 柳丝舒卷 桃柳浓阴 红翠间错 姹紫嫣红 五彩缤纷

1、前思后想：往前想想，再退后想想。表达一再考虑。

2、胡思乱想：指没有根据，不切实际的瞎想。

3、想方设法：想种种办法。

4、朝思暮想：朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念。表达非常想念或经常想着某一件事。

5、谬想天开：表达想法非常荒谬。

6、想入非非：非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。表达完全脱离现实地胡思乱想。

7、可想而知：不用说明就能想象得到。

8、昼想夜梦：①日有所思，夜有所梦。②指日夜梦想，殷切追求。

9、行思坐想：谓不停地思考。

10、癞蛤蟆想吃天鹅肉：比喻人没有自知之明，一心想谋取不可能到手的东西。

11、胡猜乱想：没有根据地随意猜想。

12、不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

13、眠思梦想：睡梦中也在想念。表达思念之甚。

14、左思右想：多方面想了又想。

15、魂驰梦想：表达思念万分。

16、暮想朝思：表达时时刻刻都在想念。

17、千思万想：无数遍的思索、考虑。()犹言千思万虑。表达用心极苦。

18、昼思夜想：昼：白天。日月想念。表达思念极深。

19、意想不到：料想不到，没有料到。

20、浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

21、苦思冥想：绞尽脑汁，深沉地思索。

22、奇想天开：表达想法非常奇怪，不切实际。

23、游思妄想：犹言胡思乱想。

24、想当然：凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。

25、痴心妄想：痴心：沉迷于某人或某事的心思；妄想：荒诞的打算。一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。

26、心存目想：谓凝目注视，用心思索。

27、非分之想：非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。

28、梦想颠倒：比喻心神恍惚，失去常态。

29、妙想天开：表达想法奇特、乖谬。

30、想望风采：想望：仰慕。风采：风度神采。非常仰慕其人，渴望一见。

31、想望风褱：犹言想望风采。

32、异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。

33、瞑思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。

34、霞思天想：苦思冥想。

35、沉思默想：静静地深思。

36、思前想后：思：考虑；前：前因；后：后果。对事情发生的缘由，发展后果，作再三考虑。

关切

朴素

慈祥

和蔼

硬朗

忧郁

虚弱

安详

风趣

开朗

憨厚

谦逊

热心

宽慰

皓首

慈爱

正直

仁爱

花甲

淳厚

忠厚

银发

银鬓

皱纹

古稀

开怀

热忱

淳朴

老茧

苍老

开明

迟钝

保守

安然

坦然

热情

怀念

回忆

疼爱

欣慰

喜悦

激动

思念

逝世

去世

悲痛

缅怀

亲切

粗糙

干裂

枯瘦

麻木

耳背

苍白

花白

呆滞

沙哑

烦恼

烦心

伤感

勤快

寂寞

孤单

大方

小气

操心

养老

憔悴

颤抖

浑浊

俗气

老气

疼爱

照顾

痛苦

痛快

铭记

遗憾

腻烦

麻烦

秃顶

白发

白眉

金牙

假牙

寿眉

散心

垂危

蹒跚

教诲

热忱

温情

自责

率直

叮嘱

欣慰

寒心

安然

陈旧

富态

踉跄

弓身

孱弱

笑眯眯

乐陶陶

甜丝丝

颤巍巍

笑盈盈

长寿眉

山羊胡

八字胡

秃脑门

老花眼

热心肠

好心眼

鱼尾纹

近视眼

口头禅

和颜悦色

神态安详

鹤发童颜

谈古论今

语重心长

精神矍铄

婆婆妈妈

倚老卖老

老当益壮

眉开眼笑

步履稳健

高谈阔论

天伦之乐

老有所为

沉默寡言

目光炯炯

溘然长逝

老态龙钟

满脸皱纹

驼背弯腰

晓之以理

其乐融融

老有所乐

勤俭持家

身体硬朗

无疾而终

步履维艰

老骥伏枥

说三道四

和和美美

动之以情

老有所养

一本正经

不苟言笑

病魔缠身

老气横秋

谈天说地

饱经风霜

健康长寿

喜气洋洋

步履蹒跚

病入膏肓

老眼昏花

东拉西扯

慈眉善目

苦口婆心

寿比南山

老谋深算

絮絮叨叨

神采奕奕

容光焕发

脸色红润

长眉似雪

两鬓苍苍

双目炯炯

言语谦和

声音洪亮

声如洪钟

面容清瘦

欣喜万分

心旷神怡

心宽体胖

忧心忡忡

乐善好施

悠然自得

红光满面

慢条斯理

月光似水、月光如帛、月光如银、明月高照、皓月当空、月悬碧空

月洒清辉、晓风残月、月落乌啼、冷月凄风、众星捧月、月移花影

新月如钩、溶溶夜月、明月高照、玉兔东升、月上东墙、日月入怀

朦朦胧胧、缥缥缈缈、圆圆满满、团团圆圆、飘飘渺渺、日月如梭

嘲风弄月、风花雪月、日削月朘、日就月将、闭月羞花、日积月累

月白风清、月明星稀、月圆花好、月晕而风、月明如水、月晕而风

月盈则食、月满则亏、月缺重圆、月下花前、月黑风高、日省月试

日居月诸、得月较先、月怀一鸡、吟风咏月、月圆花好、松风水月

月明如水、月缺重圆、月下花前、日居月诸、日新月异、日往月来

春花秋月、晓风残月、晓月残星、水中捉月、流星赶月、田月桑时

镜花水月、岁月如流、皓月千里、镂月裁云、风月无边、风花雪月

月下老人、月悬碧空、月落乌啼、月影婆娑、月移花影、月笼轻纱

月出星隐、月上柳梢、日月合壁、明月高照、星月交辉、秋月惨白

满月生辉、新月如钩、六月飞霜、日东月西、日升月恒、猴年马月

春花秋月、海底捞月、蹉跎岁月、吴牛喘月、嫦娥奔月、穷年累月

风清月朗、兰荷碧月、花容月貌、年头月尾、经年累月、披星戴月

冰壶秋月、成年累月、众星捧月、长年累月、烘云托月、闭月羞花

月色迷离、月出东山、月圆花好、月夕花朝、冷月凄风、日月参辰

沙滩哭泣的时候，

海洋会轻轻拍打他的肩膀。

如果我迷失z时间中，

我会从文字里寻找自我。

时间能治愈一切，

又能伤害一切。

如果时间能停留一秒钟，

我愿意说出所有真相。

我抓住时间的色子，

抛向金色的赌桌。

时间!时间!

我总是把它紧紧握住，

但它又随着其他方式消逝。

嘀嘀，嘀嘀……

是水龙头在滴水?

我恍然大悟!

原来是时间!

镜子中的镜子，

又是另一个世界。

我为什么突然停止写信了？

因为邮递员无法寄送到天堂。

你可记得?

那片云彩为你挡过太阳。

你可记得?

那片树荫为你挡过雨水。

你可记得?

我为你驱赶过孤独。

工程

拼音gōng chéng

注音ㄍㄨㄥ ㄥ?

词性名词

基本解释

◎ 工程 gōngchéng

(1) [construction (engineering) project]

(2) 将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。如:水利工程、化学工程、土木建筑工程、遗传工程、系统工程——亦称“工程学”

(3) 用较大而复杂的设备来进行的工作。如:城市改建工程、京九铁路工程、菜蓝子工程

引证解释

1. 指土木构筑。《新唐书?魏知古传》：“会造 金仙 、 玉真观 ，虽盛夏，工程严促。” 明 李东阳 《应诏陈言奏》：“今纵以为紧急工程不可终废，亦宜俟雨泽既降，秋气稍凉，然后再图修治。” 清 刘大? 《芋园张君传》：“相国创建石桥，以利民涉，工程浩繁，惟君能董其役。”

2. 今亦指生产、制造部门用比较大而复杂的设备进行的工作，如机械工程、水利工程等。

3. 功课的日程。 元 程端礼 《程氏家塾读书分年日程》卷二：“六日一周，详见工程。”《元史?韩性传》：“? 性 ?所著有《读书工程》，国子监以颁示郡邑校官，为学者式。”

4. 指各项劳作。 元 无名氏 《来生债》第一折：“只怕睡着了误了工程，因此上我唱歌?曲。”《古今小说?蒋兴哥重会珍珠衫》：“买卖不成，担误工程。”

工程相关词语

工作、程序、工具、过程、工业、程度、加工、员工、课程、工艺、施工、化工、职工、教程、工资、远程、进程、工程师、工厂、流程、工人、工会、人工、打工、工艺品、手工、行程、全程、理工、历程、程式、开工、竣工、民工、分工、工作日、工具箱、章程、工地、电工、工夫、旅程、做工、工作站、日程、工业化、程序设计、路程、完工、特工、矿工、规程、交通工具、里程、远程教育、工序、前程、工伤、工作量、汽车工业

工程相关成语

分工合作、兼程并进、不惜工本、各奔前程、工欲善其事，必先、鬼斧神工、计日程功、兼程前进、锦绣前程、里程碑、鹏程万里、磨刀不误砍柴工、能工巧匠、前程万里、巧夺天工、水磨工夫、神工鬼斧、偷工减料、同工异曲、踏破铁鞋无觅处，、通商惠工、异曲同工、日夜兼程、万里鹏程、枉费工夫、消极怠工、议事日程、只要工夫深，铁杵、工于心计、半工半读、前程远大、胡子工程、停工待料、勤工俭学、慢工出细活、程门立雪、良工巧匠、穷而后工、逞工?巧、德言工容、鬼工雷斧、衡石程书、计功程劳、锦片前程、良工苦心、日程月课、神工天巧、神工意匠、文章宗工、云程万里、昼夜兼程、大工告成、士农工商、工愁善病、穷工极态、穷工极巧、穷工极变、拼得工夫深，铁杵、鬼工神力、能不两工

1、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

2、神采奕然：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

3、满面红光：满面：整个面部。形容心情舒畅，精神健旺的样子。

4、如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

5、旷心怡神：舒畅心胸，愉悦精神。

6、心旷神飞：犹言心境愉悦，飘飘欲仙。

7、神采焕发：神采：人的精神、神气和光彩；焕发：光彩四射。形容精神饱满，生气勃勃的风貌。

8、爽心悦目：指景色美丽，令人心情愉快。

9、神清气爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

10、悦目赏心：看了美好景物而心情舒畅。

11、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

12、鼓舞欢欣：形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

13、欣然自得：心情舒适、自觉得意的样子。

14、心旷神恬：心境开阔，精神愉快。同“心旷神怡”。

15、娱心悦目：娱、悦：使愉快。使心情愉快，耳目舒畅。

16、遂心满意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。同“遂心如意”。

17、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

18、称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

19、兴高彩烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。同“兴高采烈”。

20、称心快意：遇事如意，心情舒畅。称心：恰合心愿。快意：心情爽快舒适。

21、心广体胖：广：宽广，坦率；胖：安泰舒适。原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。

22、神怡心旷：精神愉悦，心胸开阔。

23、舒眉展眼：神态舒适，无忧无虑的样子。

24、遂心如意：犹言称心如意。亦作“遂心满意”、“遂心快意”。

25、精神焕发：焕发：光彩四射的样子。形容精神振作，情绪饱满。

26、昂然自得：自得：自己感到舒适。指大模大样，满不在乎的样子。

27、逞心如意：犹言称心如意。

28、神清气朗：①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

29、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

30、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。

31、神怿气愉：形容欢欣愉快。

32、欣欣自得：犹言欣然自得。心情舒适、自觉得意的样子。

33、精神抖擞：抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。

34、神完气足：精神饱满，气息充足。

35、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

每个人也都会有一个心情不好的时候，在那个时候人的心情会变得极度不好，就会很狂躁。下面我们来看看心情不好词语，欢迎阅读借鉴。

NO1、泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

NO2、气断声吞：气出不来，话说不出。形容极度忧伤失望。

NO3、哀天叫地：哀：悲哀。悲哀地呼天喊地。形容悲痛至极。

NO4、独坐穷山，放虎自卫：穷：没有出路。独自坐在没有出路的深山里，放出老虎来护卫自己。比喻独自为忧愁所包围。

NO5、眉头不展：展：舒展。紧皱着眉头，愁闷不乐的样子。形容忧愁烦闷的样子。

NO6、涕泗横流：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。亦作“涕泗纵横”。

NO7、局地吁天：吁天：呼天诉苦。形容悲痛诉说的样子。

NO8、摧心剖肝：摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

NO9、哀声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

NO10、狐兔之悲：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

NO11、触目崩心：看到某种情况而心中极度悲伤。

NO12、泪干肠断：形容伤心到极点。

NO13、休戚是同：休：喜庆；戚：忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。

NO14、哀喜交并：悲伤和喜悦交织在一起。

NO15、目断魂消：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

NO16、芝焚蕙叹：芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

NO17、泪如雨下：指伤心难过的表情。

NO18、行号卧泣：行走或躺卧时都在号呼哭泣。形容悲痛之极。

NO19、风木之悲：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

NO20、楚囚相对：形容人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。

NO21、司马青衫：司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。

NO22、日坐愁城：愁城：比喻为忧愁所包围。整天沉浸在愁苦之中。

NO23、悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。

NO24、毁不灭性：毁：旧指居丧过于哀痛。指不能过分悲伤而失去本性。

NO25、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

NO26、抱恨终天：恨：悔恨；终天：终身。旧指因父母去世而一辈子感到悲痛。现指因做错某事而后悔一辈子。

NO27、若丧考妣：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地伤心。

NO28、开释左右：开释：开导解释；左右：用于信札，尊称对方。指用劝慰、开导的话消除对方的忧愁、疑虑和烦恼。

NO29、乐极则忧：好乐过度而不止，必生忧伤。

NO30、抚胸呼天：抚胸：拍打胸口。拍打胸口大声叫天。形容极度悲痛的样子。

NO31、泣下沾襟：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

NO32、局天扣地：悲痛诉说的样子。

NO33、酒浇垒块：垒块：指心里郁积着的忧愁、气愤。指用喝酒的方式来消去心中的愁闷。

NO34、无病呻吟：呻吟：病痛时的低哼。没病瞎哼哼。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情，装腔作势。

NO35、物伤其类：指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

NO36、如丧考妣：丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

NO37、见哭兴悲：见别人哭泣而引起自己的悲伤。谓产生同情心。

NO38、玉惨花愁：形容女子忧愁的样子。

NO39、拊心泣血：形容内心悲痛之极。

NO40、闷海愁山：忧愁如山，苦闷似海。形容愁闷象山一样大，象海一样深，无法排遣。

NO41、触目恸心：恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

NO42、伤心蒿目：旧时谓志士仁人对艰危时世的关切忧虑。

NO43、疾首痛心：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

NO44、抱璞泣血：比喻怀才不遇上，伤心悲痛。

NO45、穷途之哭：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

NO46、肝肠寸断：比喻伤心到极点。

NO47、满腔悲愤：满腔：充满心中。心中充满悲痛愤怒。

NO48、泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

NO49、五内俱崩：伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

NO50、呕心抽肠：形容极度悲伤。

NO51、号恸崩摧：恸：哀痛之极，大哭；崩：死亡；摧：伤心。放声痛哭，异常悲伤，几乎昏死过去。形容极度悲伤。

NO52、风树之悲：风树：比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

NO53、人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

NO54、坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。

NO55、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

NO56、愁眉泪眼：皱着眉头，掉下眼泪。形容愁苦悲伤的样子

NO57、泣歧悲染：泣歧：见歧路哭，因可以向南也可以向北；悲染：见染丝而悲伤，因可以染成黄色或黑色。形容悲叹人们易受外界世俗影响而迷失方向。

NO58、哽咽难鸣：因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

NO59、疢如疾首：疢：热病。内心烦热的头昏脑胀。形容忧伤成疾。

NO60、槌胸蹋地：捶胸顿足。表示极度悲痛或悔恨。

赵怀仁吃了颗花生米。

老师在前面摇头摆脑 很是陶醉，跺着步子，显得十分的悠闲， ， 这日正跟老师学这论语为政篇，嘿嘿，眼睁睁还理所当然的任由妹妹一个人承担所有不该有的责任，皱眉自语：“奇怪！在哪呢？”， 摇头摆脑 的样子，一面 摇头摆脑 的听红云唱曲儿，做出从不同的角度观察方晓翎的样子。

同时， 王风 摇头摆脑 ，手底一点都不含糊抓起一只兔子就啃得满嘴都是油。

我店子名气又怎样宣传出来呢。

只有老叫花子 摇头摆脑 ， 他又见那人一面吃喝， 玄曦 摇头摆脑 故弄玄虚道：不可说，整个一跳大神的，一切自有天命安排，就是想不出来， 一介书生、一箪一瓢、 摇头摆脑 、洋洋盈耳、燕颔儒生、寻章摘句、雪天萤席 于雷 摇头摆脑 ，手中山水扇一拍一合，手舞足蹈。

卢卡斯装模作样的 摇头摆脑 ，心里不由得感到焦急起来，。

上蹿下跳。

不给你帮小子打支刺激针，暗道。

也对林有才这个混蛋感到可恶， 萧宇看着场中不少才子都 摇头摆脑 ，整头躲在茅草房里对着几本书 摇头摆脑 。

春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间，下面为大家分享了春天的优美的词语，一起来看看吧！

如 沐 春 风

拼音：rú mù chūn fēng

出处：出自宋朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。”语人曰：光庭在春风中坐了一月。

释义：沉浸在美好的环境中，形容心情愉快舒服，如同沐浴在和煦的春风里。也比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。

春 风 风 人

拼音：chūn fēng fèng rén

出处：汉·刘向《说苑·贵德》：“管仲上车曰：‘嗟兹乎，我穷必矣！吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。’”

释义：和煦的春风吹拂着人们，比喻及时给人以良好的教育和帮助。

春风风人这个成语常会跟着夏雨雨人。春风风人，夏雨雨人，结伴出现，意思一样。春风夏雨、如沐春风……说得都是差不多的意思。

日 和 风 暖

拼音：rì hé fēng nuǎn

出处：宋范纯仁《鹧鸪天和韩持国》：“腊后春前暖律催，日和风暖欲开梅。

释义：风很平静，阳光暖人。

春 光 漏 泄

拼音：chūn guāng lòu xiè

出处：唐杜甫《腊日》：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。”

释义：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。也喻指秘密或男女的私情被泄露出来。

春 晖 寸 草

拼音：cùn cǎo chūn huī

出处：唐孟郊《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

释义：寸草，指小草；春晖，指春天的阳光，象征父母的慈爱。比喻儿女难以报答父母的恩惠。

春 华 秋 实

拼音：chūn huá qiū shí

出处：《后汉书崔骃传》：“春发其华，秋收其实，有始有极，爰登其质。

释义：华：同“花”，指开花；春天开花，秋天结果。比喻文采和德行，也比喻事物的因果关系。

春 色 满 园

拼音：chūn sè mǎn yuán

出处：南宋叶绍翁《游小园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

释义：成语意为园内到处都是春天美丽的景色，比喻欣欣向荣的景象。

春 冰 虎 尾

拼音：chūn bīng hǔ wěi

出处：《尚书君牙》:“心之忧危，若蹈虎尾，涉于春冰。”

释义：意思为踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上，比喻处境非常危险。

《尚书》惜字如金、用词意蕴深远，春日温暖，冰层自然消融，变得薄脆而不能承重，“春冰”一词形容危险之地，不免让人赞叹用字之微妙。

另外，春天乃四季之首，一年之初，春日谨慎行事，就是“慎始”，“慎始”方能善终，《尚书》用“春冰”告诫人们谨慎，也暗含了此等深意。

春天，承载着先人们对后辈“慎始”的告诫，也承载着对后辈“善终”的祝福。

万 紫 千 红

拼音：wàn zǐ qiān hóng

出处：宋朱熹的诗《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

释义：形容百花齐放，色彩艳丽，也比喻事物丰富多彩。

朱熹的诗并不仅仅是描绘春光的美好，古人云“如沐春风”，与这两句诗内涵有共通之处，“万紫千红总是春”其实也是在说圣人之道如春光般明媚而又缤纷多彩。春天，本就是容易给人圣洁感受的时节。

莺 歌 燕 舞

拼音：yīng gē yàn wǔ

出处：宋苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。”

释义：黄莺在歌唱，燕子在飞舞，形容春天鸟儿喧闹活跃的样子。现在常用来比喻蓬勃兴旺的景象。

绿 肥 红 瘦

拼音：lǜ féi hóng shòu

出处：宋李清照《如梦令》词：“知否知否，应是绿肥红瘦。”

释义：绿叶茂盛，花渐凋谢，指暮春时节，也形容春残的景象。

李清照才华横溢，文词多精妙绝伦，令人拍案叫绝。但她一生历经坎坷，词句中也颇多伤春忧思之情。

“伤春”类的诗歌依然将春日视作唯美，但春日终将结束，春花终将凋零，不能不令人感怀人生长短随化，终究会要结束，美好的实物虽存在，但终将消失的感伤。

文人爱春，所以不忍春逝去，其实四季轮回，春日虽尽，但盛夏亦美，何况秋冬过后，春日又来呢？

春 花 秋 月

拼音：chūn huā qiū yuè

出处：南唐后主李煜《虞美人》词：“春花秋月何时了，往事知多少。”

释义：春天的花朵，秋天的月亮，泛指春秋美景。

春 色 撩 人

拼音：chūn sè liáo rén

出处：宋陆游《剑南诗稿山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

释义：春天的景色引起人们的兴致。撩，撩拔，挑逗、招惹。

春 寒 料 峭

拼音：chūn hán liào qiào

出处：宋释普济《五灯会元》卷十九：“春寒料峭，冻杀年少。”

释义：形容初春的寒冷。

李清照《声声慢》词“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息”中还有一成语“乍暖还寒”，用来形容春初气候忽冷忽热，冷热不定。

草 长 莺 飞

拼音：cǎo zhǎng yīng fēi

出处：南朝梁丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，羣莺乱飞。”

释义：江南暮春时节景象，形容生机勃勃、万物复苏的景象。后来多用“草长莺飞”形容春天的美好的景色。

春 光 明 媚

拼音：chūn guāng míng mèi

出处：元宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲：“时遇着春光明媚，人贺丰年，民乐雍熙。”

释义：形容春天的景色十分鲜明美好。明媚：形容自然景色的鲜妍悦目。

我们熟知的成语还有“春暖花开”。明朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开；命中贵陪内阁儒臣宴赏。”意为春天气候温暖，百花盛开，景色优美。

傍 花 随 柳

拼音：huì fēng hé chàng

出处：宋程灏《春日偶成》：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。”

释义：用来形容春游的快乐。

柳 绿 花 红

拼音：liǔ lǜ huā hóng

出处：五代蜀 魏承班《生查子》词：“花红柳绿间晴空。”

释义：形容明媚的春天景象，也形容颜色鲜艳纷繁。亦作“花红柳绿”。

另还有成语“柳绿桃红”，唐王维《田园》诗：“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。”桃花嫣红，柳枝碧绿，形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

鸟 语 花 香

拼音：niǎo yǔ huā xiāng

出处：宋吕本中《庵居》诗：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”

释义：花儿散发着清香，鸟儿在欢唱，形容动人的春天景象。

春 意 阑 珊

拼音：chūn yì lán shān

出处：南唐后主李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

释义：春天的景象衰败凋残，形容春天就要过去了。

桃 花 流 水

拼音：táo huā liú shuǐ

出处：唐李白《山中问答》诗：“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”

释义：形容春日美景，也比喻男女爱情。亦作“流水桃花”。

绿 暗 红 稀

拼音：lǜ àn hóng xī

出处：元郑光祖《倩女离魂》第三折：“如今春光将尽，绿暗红稀，将近四月也。”

释义：形容暮春时绿荫幽暗、红花凋谢的景象。

1、聚精会神：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

2、爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

3、一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。

4、披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

5、吊民伐罪：吊：慰问；伐：讨伐。慰问受苦的人民，讨伐有罪的统治者。

6、铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

7、以德报怨：德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。

8、宽大为怀：对人抱着宽大的胸怀。

9、探赜索隐：探：寻求，探测；赜：幽深玄妙；索：搜求；隐：隐秘。探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。

10、不平则鸣：鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

11、仁至义尽：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

12、网开一面：把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。

13、一往直前：形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

14、临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。

15、不甘示弱：示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。

16、急公好义：急：急于。热心公益，见义勇为。

17、马革裹尸：马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

18、中流砥柱：比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

19、毁家纾难：毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

20、坚持不渝：渝：改变。坚守约章或诺言，决不改变。

21、光明正大：原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。

22、公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。

23、舍生忘死：不把个人的生死放在心上。

24、宽宏大量：形容度量大，能容人。

25、赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

26、扶危济困：扶：帮助；济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。

27、自告奋勇：告：称说，表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

28、仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

29、与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

30、十年读书：指长期努力于学业。

31、苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

32、仗义疏财：仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。

33、舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

34、全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

35、解囊相助：囊：口袋。拿出财物帮助别人。

36、始终不懈：自始自终一直不松懈。

37、精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

38、投袂而起：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。

39、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

40、锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。

41、不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

42、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

43、襟怀坦白：襟怀：胸怀；坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。

44、先难后获：难：艰难，劳苦；获：收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

45、堂堂正正：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。

46、良工心苦：良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。

47、排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。

48、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

49、人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。

50、浩然之气：浩：盛大、刚直的样子；气：指精神。指浩大刚正的精神。

51、不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。

52、一往无前：一往：一直向前；无前：前面什么也挡不住。一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

53、公正无私：办事公正，没有私心。

54、温柔敦厚：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

55、全心全意：投入全部精力，一点没有保留。

56、一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

57、疾恶如仇：疾：憎恨；恶：指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

58、揭竿而起：揭：高举；竿：竹竿，代旗帜。砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。

59、视死如归：把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

60、劫富济贫：劫：强取；济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。

61、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

62、百折不挠：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

63、一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑。

64、断头将军：比喻坚决抵抗，宁死不屈的将领。

65、十年寒窗：形容长年刻苦读书。

66、明辨是非：分清楚是和非、正确和错误。

67、无所畏惧：畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

68、质疑问难：质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。

69、怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

70、见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。

71、有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。

72、豁达大度：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。

73、专心一志：形容一心一意，集中精力。

74、除暴安良：暴：暴徒；良：善良的人。铲除，安抚善良的人民。

75、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

76、勇往直前：勇敢地一直向前进。

77、余勇可贾：馀勇：剩下来的勇力；贾：卖。原意是说，我还有馀力可卖，谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。

78、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

79、排除万难：扫除重重障碍，克服各种困难。

80、扶弱抑强：扶助弱小，压制。

81、犯而不校：犯：触犯；校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

82、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。

83、万死不辞：万死：死一万次，形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

84、成仁取义：成仁：杀身以成仁德；取义：舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

85、直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

86、夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。

87、群威群胆：形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

88、雷打不动：形容态度坚定，不可动摇。也形容严格遵守规定，决不变更。

89、冥行`埴：冥：昏暗；冥行：夜间行路；`：点；埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。

90、不敢旁骛：形容全力做一件事，不敢分心到别的事里面去。

91、扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。

92、见危授命：授命：献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

93、舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。

94、一身是胆：形容胆量大，无所畏惧。

95、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

96、彰善瘅恶：彰：表明、显扬；瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。

97、打抱不平：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。

98、目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

99、手不停挥：手不停顿地挥写。形容不停地写作。

100、一鼓作气：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

101、璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

102、暗中摸索：摸索：寻求，探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导，独自钻研。

103、麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

104、杀身成仁：成：成全；仁：仁爱，儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

105、既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

106、仰屋着书：仰：脸向上；着：写。形容一心放在着作上。

107、弃瑕录用：原谅过去的过失，重新录用。

108、宵衣旰食：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

109、南鹞北鹰：鹞、鹰：两种猛禽。在南为鹞子，在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

110、悬梁刺股：形容刻苦学习。

111、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

112、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。

113、冲锋陷阵：陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。

114、解衣推食：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

115、救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

116、毛遂自荐：毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。

117、不愧不怍：愧、怍：惭愧。形容光明正大，问心无愧。

118、履险如夷：履：踩踏；夷：平坦。走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。

119、网开三面：把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。

120、不遗余力：遗：留；馀力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。

121、大义灭亲：大义：正义，正道；亲：亲属。为了维护正义，对犯罪的亲属不循私情，使受到应得的惩罚。

122、杀敌致果：致：使得到；果：果敢除敌。勇敢杀敌，建立战功。

123、无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。

124、仰不愧天：抬头仰望，对天无愧。指没有做过坏事，问心无愧。

125、心无二用：指做事要专心，注意力必须集中。

126、善善恶恶：称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。

127、纵横驰骋：纵：南北方向；横：东西方向；驰骋：纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗，所向无敌。也比喻写作上才思奔放，意到笔随。

128、以直报怨：直：公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

129、前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。

130、光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

131、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。

《大纲》明确指出：小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。怎样才能把语言文字的训练落到实处呢？我认为应该从词的训练入手。《北京亮起来了》一课中有许多描写夜景的词语，这些词语把北京的夜景描写得很美，文中的这些好词佳句就像华美的灯饰一样使课文也亮起来了。

因此理解和感悟了这些词语，学生就能更真切地感受到北京夜晚的辉煌、亮丽。可这些词语比较抽象，如果教师单纯地以词解词或使用抽象的语言讲解，学生是不能真正理解的，再加上低年级学生的年龄及思维特点，我觉得必须运用比较形象直观的教学手段帮助学生理解，让学生不但掌握这个词语的表象，同时在今后的生活中看见这个表象，就会在脑中产生这个词语，有助于词语的积累运用。

针对不同词语的特点，谈谈自己教学中采用的不同的教学方法：

一、借助图片直观感受。

电化教育中的幻灯片可以为学生提供可视形象。有些词语难以用语言来描述清楚，但借助形象的图片演示，就能让学生很快理解。如教学“华灯高照”一词时，问学生什么是“华灯”，很多同学都答不上来，我出示了一组华灯的图片，告诉学生大街两旁这些高大而美丽的灯就是“华灯”，它们高高地照着地面，就是“华灯高照”。学生一下子就明白了，而且还会说，“一到晚上，慈溪三北大街上也是‘华灯高照’”。他们不但理解感悟了这个词，还学会了运用这个词。又如教学“天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目”。

对“金碧辉煌”、“光彩夺目”两词，教师很难用抽象的语言让学生理解，出示一幅“被灯光装饰得金碧辉煌的天安门城楼”，告诉学生这就是“金碧辉煌”的样子，给我们的视觉感受是“光彩夺目”的，学生通过形象感知，很快理解了“金碧辉煌”和“光彩夺目”，而且当他们以后看见这样的情形，脑中就会出现这个词语。另外，本课中的“绚丽多彩”、“五光十色”、“银光闪闪”等，都可借助图片让学生直观感受。通过对这些词语的理解感悟，学生充分感受到了北京那灯光闪烁的迷人的夜晚。

二、借助动画演绎，帮助理解。

低年级学生知识面窄，理解力差，课文中有些词语单靠静态的图片也无法让学生理解，因此在静态图片的基础上，让画面化静为动，演绎词语的意思，帮助学生更好地理解词语。

如教学“从天而降”、“勾画”时，采用动态的图片帮助学生理解，效果很好。特别是在教学“勾画”一词时，用灯光演绎勾画的过程，并告诉学生，这灯光勾画的就是这幢建筑物的雄伟“轮廓”，同时理解了“轮廓”一词，可谓一举两得。

三、换词迁移，理解运用。

孩子们一天天长大，对自然界的许多事物和形态有了初步的感性认识，通过具体可感的词语进行换词，可以让学生明白词语的含义，同时联系学生的生活实际，让学生在具体运用中加以强化。如教学“犹如”一词时，我问学生“犹如”是什么意思，你能给它换一个词吗？

学生一下子就说出了好几个有：“好像”、“如同”、“就像”、“仿佛”……从学生的词语中，我已看到了学生对这一词的理解，但我不仅仅局限于此，让学生模仿“犹如”，说说街道上的照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯又是如何装点美丽的北京的。学生纷纷说道；“草坪灯犹如满天的星星散在草坪中，把小草照得更绿了。”“礼花灯犹如仙女撒下的花瓣，美丽极了！” ……这样一来，学生不仅理解了“犹如”一词，还学会运用“犹如”说话。同时又深化了课文。

四、借助生活经验，联系实际理解。

课文中有些词语与学生生活密切相关，在具体的教学过程中，可借助学生的生活经验，联系学生的生活实际，帮助学生理解。如教学“川流不息”一词，我先出示了一幅“川流不息”的汽车图，让学生说说看到这幅图，你会想到哪些词？学生说道“来来往往”、“川流不息”，于是进一步问，生活中你除了看见过“川流不息”的汽车外，还看见过“川流不息”的什么呢？学生通过收索自己已有的生活经验，知道了还有如“人群”、“马群”等许许多多的事物来来往往，就可以说是“川流不息”。这样不仅理解了这词，还掌握了这一词。

五、图片感受，讲解铺垫。

在教学王府井、西单商业街“焕然一新”一词时，除通过图片让学生感受过去与现在的王府井、西单商业街的面貌外，同时告诉学生王府井和西单商业街是北京两条繁华而古老的，已有百余年的历史，两条大街上有许多老字号的商店，像北京的百货大楼等一些有名的商铺，都在这两条商业街上，但这两条街由于年代久远，商铺的房屋，建筑等看上去显得较为古老，最近几年政府投入的大量的资金，对这两条街上改造，所以如今的面貌和过去的相比，可谓“焕然一新”。学生一下子就从根本上理解里这个词语。

总之，对低年级学生进行词语教学，不但让学生理解词语，同时让学生掌握词语，形成词语的表象，有助于学生积累运用词语，可谓事半功倍。