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我希望半命题作文初中精彩20篇

我喜欢大海的广阔无比,我喜欢大海的澎湃激浪。今天小编就来分享我希望半命题作文初中,请各位读者好好欣赏。

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初中的好词好句

全文共 487 字

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1、只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,给山川大地披上了一层厚厚的棉衣,连我们院子也不例外。

2、都渴望雪,就像是一种注定的心情。我亦是凡人,就像空中千万朵雪花中的一朵,平凡而又晶莹,把自己玲珑剔透成一片神圣,寒冷时,有棱有雨,温暖时,甘心融化。

3、又是一场大雪过后,天空一样蔚蓝,并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭,极目一望,尽是白色,闪耀着一片连接不断的银光。

4、一眼望去,尽是纷纷繁繁落下的枯叶。远方的夕阳穿上了嫁衣,将整片树林染成妖艳的红。残雪覆在落叶上,装点着斑驳的土地。

5、白色的屋顶,白色的树,白色的人儿,白色的路。缭绕的雾把一切都变得神秘朦胧,就是稍远的电线杆也若隐若现。都说江南的雪“滋润美艳之至”,北国的雪“如粉”“如沙”,随着旋风蓬勃奋飞。但此时的我觉得眼前的美景才可谓是“天下独绝”。

6、不知何时,下雪了,坐在窗前,久久凝望窗外。雨落在地上,会发出声响,而雪是悄悄地来临的,它仿佛是不希望在自己来临时受到人们的关注,而走后给人世间留下一片美景,给人们留下惊喜和欢乐。雪,就是如此的默默无闻,无私奉献。

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篇1:初中的好词好句

全文共 537 字

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1、我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

2、雪仙子,你总是悄悄地来,又匆匆地去,你把美丽的小雪花留在人间,给庄稼带来温暖。你是那么纯洁,无私的奉献,我从心底赞美你高尚的品格。

3、冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌不断往下落,偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。

4、再向远处看,田野里,厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来,雪又在田野中四处游荡,看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上,凉丝丝的。俗话说:“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中,可以滋润麦苗。

5、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

6、雪还在下,他仿佛要把整个世界变成白色的王国。树枝上盖着厚厚的积雪,像神话故事里华美的珊瑚;房屋上涂满了白色的奶油,孩子们欣喜的转来转去。而地上,更是铺上华丽的地毯,白色,纯洁,高贵,让人不忍践踏。

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篇2:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 559 字

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一场雨过后,门前的水泥地上积起了大大小小、形状不一的水洼。

每一个水洼里都映着不一样的景致:蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯,零零散散的小花。我走近这一片水洼,水洼里便出现了我的笑脸。一滴水滴从房檐笔直地跳下来,捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。

我站在水洼边兀自欣赏了一会儿,起身正准备离开,却见那碧绿的树丛映影中出现了一抹淡淡的红,我抬起头,环顾四周把所有景物绕了一遍,并没有发现红色的景物呀,我再将目光回到水洼上,呵,我看见了一只漂亮的红蜻蜓!我情不自禁地喊出了声,但又马上用双手捂住了最,生怕惊跑了它,我轻轻地趟过水洼,慢慢地凑近这只蜻蜓,这真是一只漂亮的蜻蜓!,它那对纤长的翅膀末端好像淡淡地抹上了一层如晚霞般灿烂的橙红色,它那苗条瘦长的身躯微微地下垂着,优雅地形成一道美丽的弧线。和翅膀不同,它的身躯是更为温暖,更为灿烂的橙红色,远远望去,它仿佛是一位穿着典雅的女郎,美丽极了。接着它像一位舞姿优美,娴熟的芭蕾舞演员那样,直了直倾斜的身子,在水面上忽上忽下,忽高忽低地振翅跳跃着,优雅地画下一圈圈涟漪。

一会儿,这只蜻蜓停了下来,略显疲惫地抖了抖翅膀,便飞向别处去了。

我微微一笑,并没有跟着它,回到家推开窗,望见刚刚蜻蜓表演过的“舞台”———水洼,我似乎又隐约地看见了那个美丽的红色身影。

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篇3:夏天的回忆初中

全文共 657 字

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有许多个夏天,但有一个使我难以忘怀。

我家院子里有棵不知名的树,树很大,投下一大片绿荫,金色的阳光透过一片又一片墨绿的树叶照射到树下,树阴上就多了一个个金色的小圆圈。大树是我和弟弟的快乐天地。

吃完中饭,我和弟弟就去睡午觉了,可讨厌的知了在树上不停的叫着,吵得我们睡不着,心想一定要把知了“一网打尽”。我们“咚咚咚”跑下楼,在储藏室找出了一个网,又拿出一个罐子,带上爷爷的草帽“严阵以待”。

来到树下,正准备抓,弟弟说:“姐姐,知了肯定躲在树叶后面,我们看不见,所以还是爬上树去抓吧!”弟弟的话提醒了我:“那我们两谁上去啊?”“我爬不上,姐姐你去。”弟弟坏坏的笑着。怎么办呢,不上去,会被弟弟笑话,上去,又会被奶奶骂。最终,我决定爬上树去。“加油!加油!”弟弟在下面抱着罐子喊着。

汗水痛快地流着,“哇!”我在树上叫起来,“好多知了啊!”我一手抓着粗壮的树干,一手伸向正在歌唱的知了。“接着。”我冲弟弟喊,把知了扔了下去。我坐在树干上,四处望望,见知了都抓完了,便喊:“没知了啦!”弟弟说:“那快下来,别给奶奶看见!”糟了,我怎么下去啊,上树容易下树难啊!我着急地喊:“我下不来!”“啊!”弟弟急的惊慌失措。这时,响起了开门声。完了,奶奶回来了。奶奶一进门就问大汗淋漓的弟弟我在哪,弟弟指了指树,奶奶便知道了,马上跑进屋拿了把梯子,让我爬下来。

我和弟弟对着墙“面壁思过”。不用想,奶奶一定把这件事告诉老爸,唉,完蛋喽!

我再也不会爬上树捉知了了,现在我长大了,哪里还能找到那样的大树,那样的知了,那样的房子,那样快乐的我呢?

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篇4:有关我们身边的美初中作文700字

全文共 757 字

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海南当然是以海著名,于是观海便成了我们一家的首选。

傍晚我们驱车去观海,几艘打鱼归来的船停泊在夕阳染镀的海面上,海风习习,海浪声声,让我感到一种令人心醉的美。我正陶醉在其中,突然感到车身一沉,随即响起了“呜呜”的车轮空转声——原来车陷进了沙子,我的心情顿时“晴转多云”,爸爸妈妈也皱起了眉头。正一筹莫展之际,远处走来几个渔民,见状都围了上来。其中年长的一位操着乡音问道:“要帮忙吗?”爸爸立即松开了眉头,高兴地说:“谢谢,太谢谢了!”长者对一个小伙子耳语了几句,那小伙就径自走了。年长者便和另外几位一起整平轮胎处的沙子,我站在一旁,细细打量他们:他们大都穿着粗布麻衣,肩上扛着渔网,手里提着粗糙的木捅,皮肤黝黑,头发蓬乱。“他们生活一定很艰苦吧。”我心中暗想。

不一会儿,那个小伙子扛着块门板回来了,在年长渔人的指挥下,他们使劲把门板插在车胎附近。一丝感动侵袭着我:为了帮助我们,他们竟把自家的门板卸了下来,爸爸发动了车,渔民们在车尾用劲推。他们双腿使劲蹬着地,双手猛力地抬推车尾,以至于手臂上的青筋都绽了出来,好多次,车马上就要顺着门板上来了,可又陷了回去,这时。一位渔人唱起了号子,其他人也应和起来,号子声雄壮有力。在沙滩上久久回响……这时,汗水顺着渔人们的额头淌过脖子,打湿了衣衫。在夕阳的照耀下,渔民们的皮肤发出黑黝黝的光,那么雄健,那么令人振奋,我呆住了。

车子终于在他们的齐心协力下摇摇晃晃地“爬”了上来。此时他们己是筋疲力竭了,爸爸赶紧拿出钱来表示感谢,但无论如何劝说,他们也执意不收,反倒挑出两条大鱼送给我们,微笑着说着我们不太懂的家乡话,我突然间感到,他们黑红的脸膛,蓬乱的头发,还有那身粗麻布衣服,在夕阳的余晖中是那样的美……

那是一份震撼人心的淳朴,那是一种令人永生难忘的真诚,它将水驻我心灵的净土。

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篇5:遵纪守法从我做起初中作文800字

全文共 846 字

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“没有规矩,不成方圆。”古语说得好,任何国家的繁荣昌盛,都需要法律法规来约束。我们每一个人都应该遵守法律法规,做一个遵纪守法的好公民,才能建设高度文明的国家。

自从我读了《中华魂》教育活动用书之后,我就受到了深刻地教育。我们是社会主义法制国家,“法律”可以说是黑色的,在犯罪的人面前,意味着处罚;“法律”也可以说是红色的,在无辜者面前,代表着公平与正义。法律是我们保护自己的武器,可是我们许多人却不知道自己每天都在进行违法的行为。

我记得有一次,我的身边就发生了一件违法的事件。那天放学,我路过一个十字路口,红绿灯正闪烁着绿色的数字:3、2、1,我们的车停在了路口等待着,可是旁边车道的一辆小汽车却一个劲地往前冲,红灯亮了,它还在往前冲,这时一辆大卡车从它左侧的路口驶过来,我暗自替它捏了把汗,差一点就撞上了。多险啊!如果小汽车晚一两秒钟,恐怕就造成严重的交通事故了。虽然小汽车这次侥幸逃过一劫,那么下次呢?如果它不乱闯红灯,就不会有这么惊险的事了。所以,为了大家的生命安全,一定要遵守交通规则,做一个好公民,一起创造一个美好的世界。

还有一次,我和妈妈去游乐园玩。那天人很多,游乐园门口排起了一条长龙,人们正次序井然地往前移动。突然有一位阿姨拉着一位小朋友走到队伍前面,直接往队伍里挤,她想插队。队伍后面的人见了,立刻叫起来:“你怎么插队呀?”她却不理他们,仍然不管不顾地往前挤。这下好了,后面的人也学着她往前挤,原本整齐的队伍乱作一团,把入口都堵了。原来十几分钟就可以通过的队伍,却用了半个小时。这位阿姨不遵守规矩的行为不仅造成了不好的影响,而且还给小朋友做了错误的教育。“勿以恶小而为之”,别看这小小的排队,却体现了我们每个人遵纪守法的意识,如果我们连这小小的规矩都不能遵守,还能严格遵守国家的法律法规吗?

无论是一个社会,一个军队,还是一个地方,都需要法律法规,只有严格遵守法律法规,才能有安定和谐的生活。我们小朋友更要从小养成遵纪守法的行为习惯,这样“小树”才能笔直茁壮成长,长成参天大树。

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篇6:描述五官初中作文400字

全文共 445 字

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我们每个人,不论什么时候,不论什么情况,都带着漂亮的五官,永不离身,一个脑袋上的五个器官,各有不同的用处,各有不同的位置,各有不同的颜色。

眉毛在五官中,用处算不上很多,可是,五官中缺少了它就不好看了,如果我们把眉毛剔掉就会觉得没什么东西装饰眼睛了。

经常与眉毛合作的是眼睛。眼睛是视觉器官,它在五官中最为重要。它白天无时无刻和我们一起运动,一直到晚上才能休息。他也给我们带来了不少麻烦,我们只要一不小心,就会造成近视、斜视或散光。

五官中地位最优、相貌最堂皇的,无如鼻子。他居于中央,左右都有屏障。他高高的鼻梁像一座凸起的小山,小山里面还有许许多多细细的毛孔,这些毛孔是为了让我们呼吸更好的空气。

嘴巴的外表既美观,又有许多作用,人说话时,吃东西时都得靠他才能行。

再投的两边也有一个器官,那就是两只听话的耳朵,在他上面挂的东西最多,冬天人们把口罩挂在他上面,夏天又把墨镜带在上面,可他一点也抱怨我们。

五官的全体就像人群的全体一样,五个器官如果能团结一致的话,就个个有用,不再有什么美丑强弱之分了。

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篇7:我的特长初中

全文共 546 字

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我的特长是绘画,以前我很喜欢画画,但不管怎么画都画不好。二年级时,美术庄老师知道我非常喜欢绘画,所以就选了我参加学校的绘画班,开始了我的绘画生活。

第一堂课,我把一副画画得弯七扭八,我那时觉得我真的不适合学画画。放学后,我把那张画拿给爸爸看,奇怪的是爸爸并没有说这张画画的不好看,而是低着头看着这幅画,语重心长的说:“你知道爱迪生用了多少种材料才发明电灯的吗?”

“一千多种啊!”我低着头小声回答到。

他抬起头严肃的说:“对,爱迪生有梦想才会一次又一次的失败而一次又一次的尝试,你要知道失败是成功之母。”

“爸爸,我要像爱迪生一样追求自己的梦想!”我坚定的回答到。

每天晚上放学回家,先把作业写完,就拿出一卷画纸苦练绘画。当时,我为了把一副画画好,不知道要用橡皮擦破多少张画纸。贵在坚持,终于,我的画画水平才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的画给拿出来对比,我发现我画的画比第一次好多了,我兴奋的把这两副画拿给爸爸看,爸爸很高兴的回答到:“画的不错嘛,再接再厉!”爸爸的话让我有了很大的信心。我想:当时,我既然选择了画画,就应该走下去,不能半途而废。

二年级暑假,我去了一个绘画班。我在这个绘画班里被称为绘画天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通过后天的努力才化茧成蝶。

我爱画画,更爱我的爸爸。

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篇8:有关自省初中作文700字

全文共 808 字

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一道题解错了,我们就应该写失分原因订正;一个实验没做出来,我们就该反思:是不是自己哪里错了,还是实验步骤有问题。当我们遭遇挫折与困难时,我们要及时总结自身原因并做出改正,这样当我们面对下一道题或者下一项实验时,我们就有把握做对了。所以,解决问题的关键在于先自省,然后端正行为。

八上时,我们刚学物理。当我们学到《光》这一章时,老师让我们做个小实验:用已有器材把太阳光分解成七色光,用阳光不方便可以用手电筒。回到家,我就开始准备实验器材:先摆好一盆子水,然后把手电筒垂直于水面固定住,再往水里摆一面镜子。万事俱备只欠“开灯”,当我把手电筒打开的一瞬间,我失落极了:白光只是从白色变成亮白色。尽管很失落,但为了完成实验,我仔细地检查实验器材摆放的位置和我的实验步骤。在检查完我可能犯错的所有点之后,我发现我犯了两个错误:一、我没让水面平静下来;二、镜子摆放的角度太缓了。所以当我改正了这两点之后,我怀着激动的忐忑的心打开了手电筒。突然,一道“彩虹”出现在我眼前,成功了。

很多人犯了错,不是找他人原因,就是视若无睹。其实这不利于我们今后的发展。人生路上一定会遇到许多困难,我们如果想成功是一定要解决这些困难的,那么我们要怎么做呢?其实很显然,我们要先检查自身原因,然后端正行为,最后才能成功。为什么要这样呢?首先,自省的目的在于认清现状,认清困难本质和自身错误原因,如果连自己错在哪儿都不知道,失败将是必然的。其次,要端正自己的行为。如果知道自己很困难,还视若无睹,顺其自然,困难不仅得不到解决,还会增加惰性。所以,端正行为是很有必要的。所以解决问题的关键就在于自省并端正行为。

孟子曰:“行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归。”我们作为中学生,我们的人生之路还是很长的,要想解决之后会遇到的困难,我们就要自省并端正自身行为。不管是忽视自省,还是对困难视若无睹,这都会让我们越来越失败。所以,解决问题的关键在于自省并端正观点。

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篇9:我们需要理解的初中

全文共 652 字

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童年不仅是美好的,也是难忘的,在童年众多的回忆里,总会发现有几次不愉快,那是父母不理解你,老师不理解你,朋友不理解你,同学不理解你......在众多的不理解中,你会怎么做呢?我就曾经发生过“不愉快事件”,但又很快得到了理解。

那是一个阳光明媚的上午,我约好了朋友一起去玩,可就要在我走的时候,妈妈叫住了我,叫我把垃圾倒了,我想:反正用不了多少时间,就帮妈妈把垃圾倒了,可又准备出发的时候,妈妈又叫我洗衣服,我洗完了衣服,妈妈又叫我扫地,拖地,擦窗户,收拾茶几......等我忙完了以后,发现现在已经是中午了。

哎呀,我告诉老妈我得走了,并用飞速跑到了我与朋友约见的地方,却发现那里空无一人,只有一张纸条,上面写着:既然你不守信用,那就别怪我先走了。

我一看,心想:明明是妈妈的错,怪我干什么,我还不想和你做朋友呢,可又一想:这个朋友对我很好,我不能因为这一件事就和他绝交啊。

于是,我马上跑回家,选了一个自己喜欢的玩具,写了一封表达自己歉意的信,准备登门认错,可当我到了朋友家时,发现自己不敢敲门,心想:到底道不道歉呢?如果她不接受,那自己多没面子。

我的心里很纠结,忽然,门开了,门口站着我的朋友,我一见她,马上把礼物和信放在地上,跑走了,任凭她在后面叫我的名字。这时,我感觉到我脸的温度持续上升,如果,明天上学时她笑我胆小怎么办!

唉,真是越来越纠结了。可没想到到了明天,朋友不但没有笑我,还向我道歉,说她不应该怪我,应该理解我,还问我愿不愿意继续和她做好朋友,我愉快的答应了。

理解的力量使我愉悦,我们需要理解。

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篇10:描写我理想中的学校初中

全文共 679 字

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我一直都有一个梦,一个埋藏在心中多年的梦。朦胧中,我变成了一只快乐自由的小鸟,翱翔于蓝天白云之上,掠过一座座高山,穿过一条条大河。不怕陡峭峻拔,不怕波涛汹涌,我拍打着翅膀,自由自在地飞翔……而这样的一个梦想,只有在理想学校中才能够实现。

在理想中的学校里,我可以放开喉咙随心所欲地呐喊,无拘无束地歌唱,肆意绽放青春的异彩。和好友徜徉在校园里,小径上留下我们串串富有个性的脚印。这样的校园,可以让我自由地放飞心灵,引领我们登上成功的顶峰。在理想的学校中,我和理想的老师、理想的同学携手奋进,挥洒汗水,最终实现我们的梦想。

在理想中的学校里,即便没有清幽雅致的环境,没有宽敞明亮的教室,只要有一片属于自己的天空,一片充满活力和希望的土地,我就能尽情地享受我的青春。在理想的学校里,不一定要有很多的老师,不一定要有很多的作业。只需要一个博学多识的老者,在我们产生困惑之时进行点拨就行。就如同古代伟大的教育家孔子,带着他的一群弟子,悠闲地徜徉在天地之间。

在理想中的学校里,不需要有严格的教学计划,学习的科目和内容都可以由学生和老师共同商定。每一个学生都能够根据自己的爱好,快乐地学习和成长,充分展示出自己的特长,张扬自己的个性。在理想的学校里,老师不会根据学生的成绩进行排名,而是在多方面进行公平、合理、友爱、团结的竞争。学生通过竞争逐渐超越自我,在成功的喜悦和失败的痛苦中茁壮成长。

在理想的学校里,有许多志同道合的同学和朋友,我们一起追逐梦想。每个人虽然个性迥异,但都有一颗纯真无暇的童心。

我理想的学校就是我心灵的净土,是一个温馨和谐的世界,更是我们茁壮成长的乐园!

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篇11:带着希望出发初中作文

全文共 762 字

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带着梦想出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

风无力地吹卷着飘散的落叶,那落叶在空中画了一道优美的弧线后,又重重地砸在了地上。现在已是深冬,外面的雾霾几乎把这世界包裹起来,无法挣脱。望着那地上的落叶无力地翻卷着,却怎么也飞不起来。我低头看手上拿着那着的那张60分的数学考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鸟儿折断了翅膀,无法飞向高空。我的脑中闪现出这样一个画面;我拿着满分的试卷,心中美滋滋的。不像现在,心已冷,意迷茫。

独自一人慢慢的走在回家的路上,看着光秃秃的树干和地上苍凉的落叶,我心中的失落感更加强烈。就这样慢慢的走着,我终于回到了家。

独自一人徘徊在房间里,心中的疑惑一个个向我袭来。为什么这次和上次的差距如此之大?老天为什么要给我这样的打击?这次我为什么我只考了及格?为什么?!忽然,在阳台的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地结网。然而,一阵寒风吹来,网随之破碎,这只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本来以为它无法再爬起来。但是,它没有!它爬起来了,再一次爬到墙角,重新开始织网。它的举动让我震惊!我看着它织网,心中忽然想到:一只小小的蜘蛛为什么有如此之大的动力呢?因为他有梦想,因为他的梦想永远都不曾破灭过!我掩卷沉思。难道我没有梦想吗?难道我的梦想就如此的经不住考验吗?不,不是的!我想像小姨夫那样当个研究生的梦想从未破灭过,一次失误算得了什么?我的机会还有很多,这不过是其中的一小部分罢了,要振作起来,要相信自己!我抬起头望着窗外,雾霾已经散去,阳光又一次笼罩大地,我不觉释然了。

蜘蛛的网可以再修补好,因为它有梦想;树叶的命运最终没有凋零,因为它有梦想;阳光又一次把雾霾驱散,因为它有有梦想。因为它们的梦想不曾破灭。鸟儿的翅膀断了,可它的心依然向往蓝天。

带着梦想出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

[带着希望出发初中作文

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篇12:我的特长初中

全文共 490 字

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每个人都有特长,而每个人的特长却又不一样。而我的特长就是能写一手好字。

还记得有一次,我的弟弟要转学,要登记个人的资料。妈妈就说:“倩文,你来写吧!你的字写得好。”我说:“好吧!”于是写了起来。我写完给了园长,园长说:“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢!我想,我的字写得这么好,全靠老师的指导。

当然,大家别以为我只有一个特长,我还有一个特长就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候,参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞,我看了一下,啊!手脚可真灵活啊!教拉丁舞的老师走过来对我说:“小妹妹,你去试一下吧!”我走了过去,老师教我跳恰恰,那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习,功夫不负有心人,几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做,但我没有放弃,反而更加努力了。几天过去了,我的基本功已经差不多了。又过了几天,我就学会跳恰恰了,后来我又学会了两支舞:桑巴和伦巴。桑巴比较难学,我怎么也学不会,在老师的帮助下我终于学会了。

这就是我的特长,写了一手的好字,而且还会跳舞,我希望以后我的特长能后继续延续下去,能够做的更好!

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篇13:描写感动校园初中

全文共 763 字

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在平平淡淡的生活中,令我感动的事情不计其数,有的感动一闪而过,过后就会忘记,可那一天却让我常常想起……

我清楚地记得,那时我上小学三年级,刚刚八岁,我的班主任是贾老师——蝴蝶妈妈。那一天,我正在上语文课,突然感到一阵反胃,差点吐出来,赶紧举手告诉老师,然后,我飞快地跑到教室外的垃圾桶吐了出来,吐完后感觉轻松了很多。回到教室,蝴蝶妈妈询问我的病情,看我的脸色不好,赶紧找出温度计给我量体温。“赵永豪,你发烧了!赶快跟我来!”蝴蝶妈妈一脸的着急,拉住我的手,急忙去看校医。校医说是普通感冒,没什么大碍,吃点药休息休息就会好的。蝴蝶妈妈听后,悬着的一颗心终于放下来了,她的脸上露出温柔的微笑,接一杯热水让我喝下。“喝点水,出点汗,你就会感觉舒服一些。”她如丝般的话语、温柔的微笑,真的好像妈妈。我的心一阵温暖,病也感觉轻了许多。蝴蝶妈妈打电话让我的妈妈把我接走,她一直嘱咐我要多喝水,要按时吃药,她的微笑、她的关心让我好感动。

那一天,空中正飘着小雨,淅沥沥的,滋润着万物,大树、小草显得更加碧绿,花朵也显得格外娇艳。妈妈打着雨伞过来了,向蝴蝶妈妈道过谢,带我回家。妈妈背上我的书包,和我共用一把雨伞,她紧紧地搂着我,唯恐冷风吹着我,唯恐凉雨淋着我,母爱真是太伟大了!我真是一个幸福的孩子!“妈妈,您别淋着雨。”我提醒妈妈说。“没事的,宝贝,妈妈会保护自己的。”回到家,我接过书包放到书桌上,让妈妈换鞋,这时才发现妈妈的两个肩膀都已经湿透了,头发也在滴水,而我的衣服却干干的,没有一点淋湿的地方。我赶紧拿出毛巾,为妈妈擦湿漉漉的头发。吃过药,妈妈让我躺到床上休息,为我盖好小被子,才想起去换湿湿的衣服。

那一天,我的心紧紧地被爱包围着,我好感动。

在生活和学习中,我也会尽力去帮助那些需要帮助的人,让他们感受到温暖,让他们被我的爱所感动。

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篇14:隐贤山庄一日游初中

全文共 599 字

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期待了两个星期的春游终于到了,我们来到了位于东莞市常平镇的隐贤山庄。在车上摇摇晃晃了两个多小时终于到了。一下车就看见了大门,上面用草体写了隐贤山庄四个繁体字。

这里的游乐设施真多呀,有过山车、遨游太空、鬼屋、神舟飞碟、惊魂洞、滑行龙、摩天环车、海盗船等,大约有20种吧。由于时间关系,我们只玩了大约十种。令我印象最深的是丛林飞鼠,这是一辆小车在轨道上飞驰,最快速度大约有40公里吧。我和胡雅涛一起坐在上面,最令人激动的是,拐弯的时候,那强大的离心力几乎要把人甩出去了,那感觉叫倍儿爽。我们本来还要再玩的,可惜时间不够了。

我们又去了玩了海盗船,这个海盗船摇晃最大角度达到了170度,到最高点的时候人几乎要翻出去了,我们只好躺在椅子上,尽量降低重心,防止翻出去。摇了大约5分钟终于停下来了,这是玩过最刺激的海盗船。每个人下来都说忒爽。

我们还玩了鬼屋,这里的鬼屋的造型很奇特,是一只巨大的中国龙,我们是坐着一辆小车进去的。一进去了第一个刺激的地方是一个牢房里面有一个有一个“鬼”向你飘来。我旁边的同学都差点哭了起来,我在里面鬼叫,有个女生被我吓的哭了,我好有成就感呀。最帅的是最后,一个蜘蛛毫无征兆的从顶上掉下来,我都差点被吓到了,真好玩。

我们最后去了动物园,这个面积不大的动物园里的动物还挺多的有孔雀、黑熊、河马、狮子、孔雀、鸽子……

虽然今天只玩了大约5个小时,但是使我记忆深刻。我是不会忘记这次春游的。

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篇15:介绍猪八戒初中作文500字

全文共 508 字

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我国古代作品中的人物繁多,如:足智多谋的诸葛亮、生性多疑的曹操、阿谀奉承的王熙凤……但我最喜欢的,还是那憨厚老实的猪八戒。

猪八戒的幽默风趣,总是能让我们哈哈大笑。当他们师徒四人被困在金角大王和银角大王的洞里时,猪八戒又是闹又是叫救命。当金角大王说是要吃猪八戒的肉时,总是把孙悟空搬出来。

当然,猪八戒也总在关键时候“掉链子”。在大师兄孙悟空扮成妖怪就要救出师徒三人时,猪八戒竟把孙悟空假扮妖怪的事说了出来,害得大师兄只能想别的办法。

猪八戒不好的一面当然就是好吃懒做、贪图美色啦!每次吃饭时,就数猪八戒吃得最多,甚至有时还把别人的那份也给吃了。可是,师傅或是大师兄让猪八戒打水,他就不愿意了,总是有一堆理由来证明“我不想打水”,就算他真去打了水,也是心不甘、情不愿的。贪图美色,就体现在他去高老庄的那次。他想和高老庄里的小姐成亲,可是因为长相,小姐不愿意,他就强迫小姐和他成亲,还把她关起来,直到唐僧师徒的到来,此时才有一个真正的了结。有时,他遇上长得漂亮的妖精也会“犯病”。

这就是我眼中的猪八戒,可能有时会好吃懒做,被美色给迷惑,但这应该也是他表达可爱的一种吧!当然,他在我眼中更是幽默风趣、憨厚老实的,我喜欢猪八戒!

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篇16:初中作文陶醉600字

全文共 617 字

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音乐会使人陶醉,成功会使人陶醉,舞蹈会使人陶醉……而我,则陶醉在画画之中。

小时候,我便接触了画画。当我拿起铅笔,在白纸上涂鸦天空,涂鸦草地,涂鸦大树时,我发现我喜欢上了画画。

四年级时,我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后,周围的同学都欢迎我,让我心中顿时感到暖暖的。

开始上课了,老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单,但是我仍在听着,认真地听着。因为我发现,那时的我,已经陶醉在其中了。

于是,我拿起铅笔,在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条,熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时,她用马克笔在白板上画出了各种线条,写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰,深深印在我的心里。

我兴致勃勃的创作着,而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀,继续加油!”我却沉浸在创作里,陶醉其中,混然不知老师的到来,听见老师的话,才懵懵懂懂地说:“嗯,老师,我会加油的。”“好,沉浸在画画里了,”老师用欣赏的眼光看着我,“希望你进步起来!”我感激的看了老师一眼,又陶醉在了画画中。我把两种线条结合,成为新的模样,在用不同的线条画成不同的物体,一张纸被我画的密密麻麻,直到我无从下手。一节课很快就结束了,我依依不舍地放下铅笔,又想拿起再画一会儿。

课后,老师留住我,对我说:“你会陶醉在画画,创作之中,希望你再接再厉!”说完,她给了我一支铅笔。我听完,很欣喜,我是被肯定的!回到家,我便又陶醉在了画画之中……

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篇17:我们需要理解的初中

全文共 738 字

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题记:年少的我们,最需要的是理解。只有理解我们,才能更好的教育我们。

场景一:上课时,教室里。

“韩辰璐,下课后到我办公室去一趟!”随着“啪”的一声,手中的《儿童文学》被很重地摔了出去。老师铁青着脸,几乎是对我吼道。同学们显然是被老师这一举动吓住了,他们望着惊恐不安地我,又看着怒火中烧的老师,吓得大气也不敢出。

场景二:下课后,办公室。

“韩辰璐,袁老师已经把这件事告诉我了,你是一个各方面还算不错的女孩,可是,为什么会犯这种错误呢?”戚老师以一贯温和地态度平静地对我说。

我低头沉默不语。

戚老师手拿着那本《儿童文学》,大致浏览了一下,然后说:“嗯,是不错。可是,你要知道,现在是复习阶段,能否上一所好的学校成败在此一举。虽说你这一阶段的成绩较开学以来有所进步,但是你也不该得意忘形。我担心,像你这样下去,能不能通过考试都很难说。”

我听着听着,心里难过极了,我好后悔因一念之差而做出这样的“蠢事”。眼泪也溢满了眼眶。老师见我快哭出来了,也不忍心再责备我什么。

老师喝了一口茶,接着说:“我知道,你们大家已经和吴老师相处了很长时间,彼此之间已经产生了深厚的感情。你们舍不得离开吴老师。因而,换老师是很多人所不能接受的。不过,上中学毕竟是你们大家自己的事。所以,不管是哪个老师教,你们都应该好好地学,努力的学。记住,你少听一节课,就会漏听一点知识,万一这种题型在考试中遇到,你岂不是很吃亏?你说是不是?”戚老师说完这最后一句话时,笑了笑。

我也笑笑,说:“戚老师,我明白了,我以后不会再上课看小说了,我会以最大的热情投入到每一节课的学习中去,我知道,我会成功的!”

戚老师能够成功地引导我走上正确地思想道路上,主要是因为他知道,对于孩子而言,理解比教育更重要。

是的,我们年少,但我们更需要理解!

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篇18:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 552 字

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蜻蜓是一种很常见的昆虫,也有很多种类。

它有一个似锤子的头,眼睛上还有很多复眼,它的翅膀发达,前后翅等长而狭,是膜质,很薄,网状翅脉很清晰;它腹部细长,翅根处略为粗大,还有六只小腿,有小细钩,可在空中捕食。从整体看来,就像一架小型飞机。

蜻蜓一般在水面上飞行,它的飞行速度极快,最快可达每秒飞十米,它的飞行能力也很强大,即使在高速飞行下,突然掉头也可以快速恢复速度,直冲云霄。

它在捕食时,先缓慢飞行,接近捕食范围后一下子冲出去,用小腿上的小钩子钩住猎物,将猎物拉至空中,随后将其从高空扔下,最后就开始享受这顿美味的大餐了。

蜻蜓在繁殖后代时,不会像熊猫、猴子之类的动物,它是卵生,会产下很多的小卵,如同一碗“西米露”,孵化后,小蜻蜓的翅膀上的力量较弱,还不足以飞行。

蜻蜓一般是不会打斗的,有着“人不犯我,我不犯人”的精神,除非别人挑衅它,不然它不会去侵犯别人。在打斗时,它们飞到空中用头撞,用钩子钩,就如同两个相扑选手飞在空中比赛,或如同两架飞机在空中相撞,“机毁蜓亡”!

它们也会自我保护。在有人攻击它们的时候,会把自己缩成一团,用复眼去观察对方,并将小钩子露在外面。

它们休息时,是不闭眼睛的,把身体平放在某一个地方,翅膀停止扇动,如同一架飞机停在停机坪,也许是飞太久,累了吧!

这就是蜻蜓,这就是我认识的蜻蜓。

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篇19:点燃那盏希望的灯初中作文

全文共 488 字

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今天是五月十二日,大家都还记得是这个什么日子吗?在去年的今天,正是汶川大地震发生之时。

一年了,汶川人民重建了家园;一年了,汶川人民培育了新的一代;一年了,新家园重新热闹起来......去年的今天,是个悲惨的日子,就在那一天,一连逝去了多少条生命,栋栋大楼在一瞬间全部倒塌,座座还穿着朗朗书声的教学楼也在一刹那间变成一堆堆废墟,汶川人面临这灭亡的悲惨结局。

在今天,这个日子,这个时刻,我们要为那些逝去的汶川同胞送上一束鲜花,以表示我们的敬意。一年前,那里还是一片片被废墟包围的土地;一年前,汶川还沉浸在一片哀声之中;而如今,热闹的汶川取代了曾经的它。是什么给了他们如此大的力量?是它,那盏希望的灯,在面临绝望的情况下,它亮了起来,灯光给了他们力量,是他们的精神支柱,是那盏灯,让他们看见了美好的未来。

一盏小小的灯,给人类带来如此巨大的力量,这是一盏只能在你心中默默燃烧的灯,它照亮你回家的路,它照亮你美好的未来。它只存在于每个人的心底,在你快要绝望的时候,它就会亮起自己,引导你!

这不是一盏普通的灯,在你需要它的时候,它就会亮起。呀!多美的灯光呀!

……

[点燃那盏希望的灯初中作文

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篇20:我的性格的初中

全文共 444 字

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爸爸、妈妈常说我一个人的时候就像个“小大人”似的,一点儿也不好动。确实,此时我就是一个静的“我”。

每次回家,我都会习惯地打开门,进入自己的小天地。我很喜欢一个人静静地看书,当我一本本阅读时,就像和一个个思想家、哲学家在对话,我还喜欢小制作,那些看上去不规则的乱七八糟的小物件一旦到了我的手上,转眼间便奇地变成了一件件精美的装饰品……一个人的时候,我是一个内心充实的静的“我”。

不过,要是我和我的小伙伴在一块儿了,爸爸妈妈就会说我判若两人。这时候,我就像脱缰的野马一样,又是一动的“我”了。

我和我的小伙伴一见面,就有说不完的话,我们互相打闹、嬉戏;有时甚至会在床上翻起跟头来;我们还比着玩作电脑游戏,一上机就会玩儿他一昏天黑地、不分上下、看电视是我们小孩子必不可少的“节目”,不知为什么,和小伙伴在一块儿看电视,比一个人看时要“香”。我们睁大眼睛盯着屏幕,每个人都被那精彩的剧情所“套牢”时而乐的前仰后合,时而急得直跺脚,那才叫过瘾呢,跟小伙伴在一块儿的时候我是一个乐观、奔放的动的“我”。

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