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关于力量的作文(合集20篇)

导语:梦想的力量是无穷无尽的,它使人走向梦想的天堂。下面是小编整理的梦想的力量作文,请大家认真阅读!

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作文

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友情的力量九年级满分

全文共 667 字

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有人说:“友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。”是的,随着年岁的增长,朋友之间的友情就会越来越深。倘若你哪一天需要帮助,相信你的朋友一定会帮助你的。

友情是犯错误时的忠言逆耳。

尽管我是个12岁的少年了,但由于缺乏一些阅历与经验,我常会犯出一些错来。所以这其间就需要长辈的教育了。

记得从前,我常有一些丢三落四的毛病,总爱把看过的书到处放。爸爸见了,就常常对我说:“有一位姐姐,也和你一样,有丢三落四的毛病,可是没有人劝告她。终于,在一次重大考试中,她忘了带准考证。”听了这些话以后,我要么不以为然,要么就很不高兴,常常不理爸爸。可是到现在,我才明白:爸爸是想帮我改掉丢三落四的毛病,是为了我好。这令我常常想起:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这句话。

友情是跌倒时一把真诚的搀扶。

人生总不会是一帆风顺的,这其中总会有一些狂风暴雨、跌倒摔跤。而当你遇到这些困难时,总会需要别人一把真诚的搀扶,一句真诚的问候那样你才会在一次次的跌倒中站起来,克服困难,向着目标继续行进。

记得有一次,我小学四年级下学期数学一次期末考试中,我只考了88分。当时,我很伤心,因为数学向来是令我骄傲的科目,可这次却考砸了。回到家里,我趴在床上以泪洗面。这时表姐看见了,拍拍我的肩膀说:“小丹,不要伤心。人生中考试有很多很多,这次没有考好,下次只要注意一点就行了。”我听了表姐的话以后,心里好感动,在这次“跌倒”中,我爬了起来,振作了起来,在下一次考试中考得了100分。

友情是纯洁的,也是地久天长的,它不会随着岁月的流失而逐渐磨灭。好好把握这份友情吧,因为它值得你去拥有。

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篇1:珍惜的力量九年级话题

全文共 623 字

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朋友,可以有许多个,但真心的朋友只有一个。你知道我和我的真心朋友吵过架吗?那我来告诉你有没有吧!快和我来。

还记得我们刚上初中的时候吗?我们承诺过友谊永不变,是的,我们的承诺你还记得吗?不久,你我的关系不再是以前那样好了,总有隔阂。

记得有一次,我找你去广场玩,你却想都没想的拒绝了我。而且你哥哥还说我教坏了你。我很迷茫,我不知道发生了什么事,更不知道当时你为什么不说没有,而是在一旁玩手机。我和你哥哥吵起来了,你却一脸嫌弃的看了我一眼说:“好了,不要吵了,我和你出去玩就好了。”

我和你一起出门了。一路上,我都在欢笑,而你却一路的闷闷不乐,气氛中弥漫的是尴尬的味道,我拼命找机会把那尴尬的气氛赶走。

当我们走到了步行街时,我看到了一套闺蜜装,我当时就把你拉了进去,对阿姨说:“拿下那一套闺蜜装来给我们看看。”服务员阿姨拿了下来,放在我们各自的身上,“好合适你们,买回去穿吧。”我听了,十分高兴,连忙问你买下来好不好,而你却理也没有理我。我以为你同意了,兴高采烈地去付钱,就在此时,你却大声说了一句:“买什么买,谁和你是闺蜜!”转身就走了。

我哭了起来。那个傍晚的天空特别的灰黄,我一直哭,街上人家以为我是神经病,用怪异的眼光看着我。

就这样我们的关系闹僵了。是啊,倘若我当时能够再问清楚你要不要买那件衣服,倘若我当时能够追上去问问你不高兴的原因,可能我们的关系不至于那么僵吧。

可是,就这样,我们形同陌路。假如时间可以倒流,我们一定要好好珍惜我们的这份友情。

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篇2:团结就是力量作文550字

全文共 578 字

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太阳没出来,我们就冲着峰毅拓展训练来挑战自我。出发路上雾蒙蒙的,人流不多,今天我们注定成功!

来到峰毅拓展训练基地后,我看到了很多我的队友,大到13岁,小到5岁。今天我们注定成功!

我们今天第一个项目是“高台演讲”,这个项目是为了锻炼我们的胆量,又是想让我们如何把握时间。年龄较大的队友就是小菜一碟!而年龄小的队友别说表达能力好不好了,就连高台也不敢上。不过在教练和我们的鼓励下,我们还是成功了。

第二个项目是“气球保卫战”。年龄小的分为一队,年龄大的分为一队。这项目既要保护自己的气球,又要去踩别人的气球,最后谁的气球最多就胜利。教练的这句话迷惑了我们。到最后,有气球的已经微乎其微了。游戏结束,我们才知道这个不能一心二用,要么保护自己的气球,要么就不顾自己的气球去踩别人的气球。

最后一个项目是“信任背摔”。顾名思义,当然是要对队友负责任了。同时还要挑战自己的勇气和胆量。在队友们的鼓励下,我站上了高台。面对高高的台子,我有些害怕。但是看到台下的队友为自己搭建的牢固的“手臂安全网”,还有队友们鼓励的眼神。高台上的我重新鼓起了勇气。正是因为这种信任,每位队友都完成了“信任背摔”这个项目。这里,我要对那些曾经在台下接我的队友表示感谢!

通过这次拓展训练,我明白了在人生的道路上,即使你有勇气、有胆识、也不够,还必须要有值得信任的朋友的帮助,你的一生才有可能成功!

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篇3:团结的力量作文1000字

全文共 1070 字

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今天晚上没有作业,我和爸爸一起观看了亚运会男篮决赛电视直播,经过艰苦的比赛,中国男篮的大哥哥们终于先输后赢,逆转战胜了伊朗队,取得了亚运会冠军。赛后,记者采访了多位男篮队员、教练、领队等人,他们都说到取得胜利最重要的原因是团结

在整场比赛中,表现最佳的是中国队的23号球员,他的名字叫阿不都·沙拉木,是一位维吾尔族队员,在球场上,他与其他队友精诚团结、通力合作,充分发扬了敢于拼搏、绝不放弃的精神,防住了伊朗队的一次次进攻,投机了一个又一个关键球,整场比赛情节跌宕起伏,看得我心都快蹦出来了,直到终场哨声响起,我激动的心情才慢慢平静下来。

赛后,我跟爸爸说起了我的想法:“中国队能够反败为胜,关键时候就靠阿不都·沙拉木站出来得分”。爸爸很赞成我的意见,他对我说,我们中国队最难能可贵的就是团结,即使是不同的民族,也能团结一心,阿不都·沙拉木是维吾尔族,但是他能够跟其他队友一起拼搏,所以成就了中国队的胜利,也成就了他自己的篮球梦想。我们中华民族的发展进程,就是一部民族团结进步的历史。下面我们每人讲一个这样的故事吧!

爸爸先讲了一个“彝海结盟”的故事。1935年5月,红军长征来到了必经之地——大凉山彝族聚居区,那个时候,当地的彝族人民还处于奴隶社会,受到民族压迫政策,对汉族相当敌视。由司令员刘伯承率领的红军先遣部队进入彝族区时,便遭遇当地彝族武装的袭击。熟悉当地风土人情的刘伯承司令,真诚地把彝族首领小叶丹请来做客,申明了红军北上抗日的宗旨和帮助彝族人民解除外来欺压的承诺,两人谈得甚是投机,还相约彝海边结拜为生死兄弟。结盟后,小叶丹派出向导为红军带路,护送红军顺利通过了危机四伏的百里彝区,为红军取得强渡大渡河、夺取泸定桥的胜利赢得了宝贵时间,从而赢得了长征的最后胜利。

我不禁想起早上和同学们画黑板报的情景,于是我向爸爸讲了我和同学们一起出班级黑板报的故事。开学第一天,老师安排我和同学出一期黑板报,两天之内完成。于是,我和同学们分工合作,有的画学校、有的画大树、有的画小鸟、有的书写内容,不一会儿,我们就顺利完成了任务,得到老师的表扬。通过这件事,我暗自想到:“如果只有我一个人,怎么能完成这么‘艰巨’的任务呢?前期的构图想象,还有画图描边,还有颜料上色,等等,若不是靠我的小伙伴们团结一致,我可真完不成这次黑板报创作,这也正是体现了团结的重要性啊!”

同学们,在今后的学习和生活中,我们一定会遇到很多困难和问题,但是我们要记住,只要和身边的人一起团结起来,就会产生“一加一大于二”的效果,产生意想不到的巨大力量,从而克服困难,取得成功!

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篇4:小草的力量作文500字

全文共 529 字

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我有一个美丽的愿望,就是我能成为一棵小草。

哪怕我是最弱小最不起眼的那棵小草,我也会快乐地生活。我不跟花朵们争奇斗艳,也不与树木比高低,我只想尽最大的努力,为世界做出自己的贡献。

在万物还没醒来时,我会最早醒来。在冰雪融化前穿一袭绿衣,把春姑娘来到的消息告诉大家,给世界带来勃勃生机。夏天我要长得翠绿欲滴,给酷热的世界降温,让人们坐在我身边休息,用这生命的绿色来编织夏姐姐的衣裳。秋天树叶、花朵都凋零了,我只能化作一道枯黄的风景线吗?不!正如白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生”,冬天我的众多的种子会藏在地下养精蓄锐,准备来年的春天再绽新绿。

我会扎根在黄土高原,跟广大兄弟姐妹一起用身躯抵挡泥土流失,让黄河重新清澈见底。让鱼儿在里面快乐地游泳,让黄河不再决堤,两岸的人民安居乐业。

我会扎根在沙漠,给沙漠中的旅行者一丝希望。我还会耐住太阳的炙烤和风沙的侵袭,在那儿发芽、生长、生儿育女繁衍生息……日复一日,年复一年,我要凭自己弱小的身躯去谱写生命的奇迹,为沙漠多扩展一份生命的新绿。

小草虽然渺小,没有花儿那样鲜艳,没有树木那样高大,但它细小的身躯,从不向困难低头,从不畏狂风暴雨。它顽强执着随遇而安,从不挑肥拣瘦,随时随地为人们带去生命的信息。

我愿是一颗小草……

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篇5:偶像的力量话题

全文共 1102 字

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提起偶像,想必在每一个的内心深处都刻着以为让自己崇拜的偶像。有些人崇拜诲人不倦,有些人崇拜光芒显耀的明星,也有些人崇拜生己养己的父母……而我的偶像则是坚强不屈的残疾人。 Mentioning idols, presumably the idols who think of worshiping themselves deep in each heart.Some people worship people tirelessly, some people worship the light stars, and some people worship their parents who have their own raising themselves ... and my idol is a strong disabled person.

在世界上,残疾人要承受很大的压力,他们常常受到正常人对他们的歧视。在日常生活中,他们付出的努力比正常人多好几倍。但是面对生活的困难和艰辛,他们并没有放弃生活,而是勇敢的面对生活。

用自己仅有的力量去排除万难,努力地让自己过的更加的快乐与充实。这正是我崇拜他们的原因。也许,在他们第一次面对困难时,他们感到恐惧了,他们流泪了,但是她们没有放弃,这就是他们永不放弃,永不服输的精神,也就是这种精神才使他们撑到了现在。

我曾经看过一篇文章,让我记忆犹新。文章中的主人公是一位失去双臂的中年男子。因为没有双臂的原因,他至今尚未娶妻生子,但是他并没有感到孤独寂寞,并且他过得有滋有味,让别人羡慕极了。他从小就学习写毛笔字,所以练就了一“脚”好看的毛笔字。

他每天在家写字画画,也许你会觉得这很平常,但是它并不是像平常人一样用手写字画画,而是用自己的嘴巴和脚,一开始他几次三番想放弃用嘴的脚来写字,因为他害怕会受到别人的谈论,他不想成为邻居们的笑柄,他只想一个人默默地生存在世界的某一个不起眼的角落,让别人永远也不会发现他。

但是自从他看了电视节目里的残疾人那样精彩绝伦的表演后,他的生命里似乎有了一盏明灯。因此他每天勤奋练字画画,有时间去做一些苦力活来挣点钱。在他的家中,庭院里你会看见不少的猫和狗,这些都是他从街上捡来的猫、狗,他每天一早出去干苦力,中午回到家中会给猫狗做中饭。

匆匆忙忙地吃完午饭后,他又会写几幅字,会画几幅画。去小巷里去卖,又是幸运的话可以多卖几幅画,不幸运的话一副也卖不出去。有时回到家时都没有吃的了,他把自己的那一份给了猫、狗吃,宁愿自己饿着,都不会让动物们饿着。

看,这就是我的偶像,一个残疾人,他克服困难的精神和爱护小动物的精神都是值得我们学习的。

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篇6:给我力量初二作文

全文共 515 字

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阅读是开启知识的钥匙,为了找到那把钥匙,我乘着浩瀚的文字海、迎向微风去寻宝!

一拿到语文报,我不禁凝神赞叹:那各异其趣的大大小小专栏里,埋藏着生活、时事、人生哲理以及同学们大展身手的战场。字句间时而铿锵有力、时而优雅的笔触、令人咀嚼再三的人生观,就像一位不会言语却富有智慧的老师,引导读者深入地思考,并学习用精简的修辞来表达漫无边际的情意。其中,《儿童园地》往往让我驻足停留、回味再三,那里宛如新大陆般,而我,就是一心向前、毫不退缩的哥伦布。相仿的年龄、雷同的生活经验,身在异处却宛如处于同一时空般的奇妙感受;透过文字,我穿梭到另一个境地身历其境作者们的遭遇,乐在其中。

读报本,是我个人专属的航海日记,每当搜寻到如深海宝石般晶莹剔透、闪闪发亮的名言佳句,总迫不及待要用文字再将它细细描绘下来。偶尔,我会在旁边加注个人的心情故事、或是创意小图,随手翻阅,顿时文思泉涌,让我在情感迷雾中,总能快速找到指引方向的北极星,不至迷航。

阅读语文报,犹如帮空空荡荡的灵魂船只装载满满能量,使我的言语思考更加细腻、敏捷。前往浩瀚无垠的知识疆界或许令人感到沉闷、不知所措,但是抵达彼岸后的豁然开朗,却又让我庆幸坚持到底。你也准备好要跟我一同航行了吗?

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篇7:微笑的力量六年级主题

全文共 666 字

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一位诗人曾经这样写道:”你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑,也正因为有了微笑,生活便有了生气。

当你失意与沮丧时,不妨笑一笑,你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时,一个微笑,会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅,给人以力量,给人以觉悟。

微笑的力量是不可抵挡的。中国和古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折,激烈而精彩。是陈中和的微笑缓解了所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景,虽然大家历历在目,可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中和的微笑。这微笑,包含着平和、亲切、友善,还有他的自信。

这微笑,深藏了沉静人格的锋芒,蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量,对队员,是一种肯定,一份激励;对球迷,是一缕春风,一个承诺。而对手,可能会在这微笑中感到紧张,感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败,那样的微笑,也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。

人生道路上,面对一切悲哀和困难时,不妨试着微笑一下吧!拨开一切阴云晨雾,抛开“雾里看花,水中望月”的迷茫,迎着昔日欢笑的脚步,一路微笑走来。

微笑,给人以动力,给人以魅力,带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻。不敢未来成与败,苦与乐,只要坦然去面对,总会有新的梦想展翅翱翔。

不是一切大树都甘愿北风吹倒;不是一切种子都能落地生根;不是一切梦想都情愿被折断翅膀。但有时的一个微笑就可以令时空旋转。

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篇8:梦想的力量作文600字

全文共 607 字

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今天老师给我们看了一部动画片,名叫《绽放》。

刚说要看动画片的时候,自己的兴趣就提不起来:这么幼稚,还给我们看动画片,我们又不是三岁婴儿!

但是当我看完这段短片的时候我就有些后悔!不!不是有些后悔,是非常得后悔。

影片主要讲了:一个叫王志丽的孩子,因为腿脚不好不方便走路且家境不好,母亲就让她辍学。但最后她靠自己织布换钱来上学,虽然在途中遇到了种种挫折,但是她还是追到了自己的梦想

看完后我想到了我自己。

曾经,小时候,妈妈教自己去写字,我就随便乱涂乱画。母亲手把手教我握笔,我不认真学还跳下椅子管自己去玩了。王志丽呢?在没有看过握笔,不知道怎么写字的情况下,写出了端正的五个字“毛主席万岁”!我想这不是字了,它是王志丽树立信心的开始,是成功的起点。

王志丽不能去学校,只能一个人呆在家里学习,但他却可以在四十二个人中考第一名!而自己呢?

……

可以试想一下:你因为脚不方便歪歪扭扭地走在路上,突然。几十个石子砸在身上,身上又痛又脏,当时你会放弃学习吗?你还会坚强的走下去吗?

当然答案一定是——不会!在王志丽呢?但那些成功的人呢?那些有成就的人呢?他们一定会毫不犹豫的说:“会!”

是啊,只有成功的人才会如此坚定,只有想要成功的人才会如此的斩钉截铁。

人——在成功的道路上会有一颗颗大小不一的绊脚石。有的人会爬起来,但有的人会永远的“躺”在那里,就算能爬起来,也不愿爬起来。

是啊!梦想是伟大的!它可以改变你的一生,这就是梦想的力量

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篇9:成长的力量高二作文

全文共 865 字

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在我们成长的道路上,我们品尝到了酸甜苦辣。在我们的身边,有许许多多的东西影响着我们,给予我们成长的力量

成长过程并不是一帆风顺的,其中会有很多的困难与挫折。小时候的我对于学习并不是那么敏感,天真幼稚的我,认为学习只是一种负担,根本没有多大的用处,在其中也是困难重重,但是有一次,让我彻底改变了这个想法,喜欢上了学习。

当时我在三年级,已经进入了紧张的复习阶段,因为即将进入四年级,所以作业量相比之前的低年级还是多了很多,从来没有这么紧张过的我,一时还接受不了。看着桌子上的那一张张语文、数学试卷,心中只有一个想法,怎么作业这么多啊!可是抱怨又有什么用,抱怨完作业也没有人帮我做,还浪费了这么多时间,还是加油做吧!时间一分一秒的过去了,外面的天也黑了,我一看时间,我吓了一跳,哇!都8点了,才只做了一半啊。这时的我,时间观念完全被打乱,满脑子只想着快一点做完。第一次撑到这么晚的我,已经有些坚持不住了,只感觉到眼皮一跳一跳的。“好烦啊,怎么还有这么多。”我不禁发起小孩的脾气,嘟着嘴,把作业一推。

突然,轰的一声,把我震得清醒多了,窗外可真巧啊,偏偏在我不开心的时候下起了雨,似乎真要和我作对。雨如瓢泼似的落下,闪电也像一条条银蛇,不禁让人感到心颤,忽然想到自己还有一些作业没有做完,便拿起作业,一气呵成,不一会儿就完成了。“终于做完了!”我倒在了床上,就那么稀里糊涂地睡着了。

第二天清晨,我拉开了窗帘,迎来了第一缕温暖的阳光,暖暖的,丝毫没有正午时阳光的那种灼热。窗外的一切,让人完全看不出昨天经历了那么大的暴雨。花儿笑得更加灿烂了,小草变得更加翠绿,成片成片满是的。这一切多美啊!看着这一切,我仿佛觉得自己正在其中快乐地玩耍,暴风雨后的景色是多么的迷人啊!我仿佛已经在天边看见了一道彩虹。“不经历风雨,哪能见彩虹”,不付出,怎么会有收获呢?

不错,“阳光总在风雨后”,学习也是如此啊!只有通过不懈的努力,才可以到达成功的彼岸。这句感悟和这幅美景被我印在了脑海里,成了我学习的动力,成长的力量,让我们一路前行,再也不畏惧路上的荆棘坎坷!

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篇10:爸爸的力量

全文共 896 字

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高子卜

“我将重新变得坚强,独立在这里,一如既往,用尽我所有的力量,在你成长的路上撑起一片阴凉……”,这是爸爸在写给我回信中的一段话。

爸爸工作很忙,是那种突如其来的忙。不知从哪天开始,爸爸会好几天不回家,养成了和我们截然不同的生物钟。夕阳和霞光中很难再见到他的身影,就这样,我们好久没见面了。家长会前谷老师让我们给家长写一封信,我写了满满两页纸。不知过了多久,某日清晨,我在书桌上看见了爸爸的回信,也是满满的两页纸。往日时光渐渐浮现在眼前……

小时候,爸爸把我举起来或抱在怀里飞来荡去,宽厚温暖的大手紧紧包裹着我的小手,一双有力的臂膀把我举过头顶。我能感受到在我的胳膊下方,紧握着的那双手正在源源不断地输送力量。我被举得很高,好像伸手就能够到太阳,但我却一点也不害怕,手臂的力量传导到全身,整颗心都暖洋洋的。

我喜欢看爸爸修理家具或是做各种小玩意,喜欢听各种工具碰撞在一起叮叮当当的声音,喜欢看爸爸毫不费力地举起高大笨重的折叠梯整理玩具箱,喜欢看爸爸目不转睛地拧动螺丝刀修理板凳,喜欢看爸爸拿起刻刀一笔一划地雕刻木料……在平淡的日子里,爸爸好似拥有一种魔力,把生活变得有趣,用爱意把日子装点得繁花似锦。

第一次感受到爸爸的无能为力,是妈妈出差的那段时间。那几天里,爸爸自然要接过照顾我起居的责任。那双拿起刻刀“刀下如有神”的手,此刻,却被木梳难住了。他用双手握住我的长发,左手右手来回倒换几次,也终究没有落下手中的梳子。原来还算整齐的头发纠缠成乱麻,四处打结,最后发圈缠得乱七八糟,发卡也与碎发纠缠不清。平日里无所不能的爸爸也终在这些家庭锁事上败下阵来。那是我第一次见到爸爸无力的样子。面对女儿家的事儿,好像挥起一拳打在了棉花上。

后来长大了,爸爸学会了辫麻花辫,我的长发却剪成了短发,再也没机会了。现在,我们一个月见不了几面。那两封信却打碎了我们之间不知何时树起的心墙。爸爸的力量化作了缕缕清风常伴我身旁。早晨醒来摆在桌上新打印的学习资料,昨晚忘记关的空调已经灭了光亮静守一旁;原来应该团成一团的被子平整地盖在身上,被子的四角被掖进了里侧。

也许现在爸爸不在我身边,但他的力量,爱的力量,常伴在我身旁。

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篇11:自然的力量观后感

全文共 730 字

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小的时候,母亲经常对我说一些关于大自然的事情,并且对我说大自然母亲用着着众多的秘密,都是人类无法捉摸的,让我跟母亲一样对大自然充满敬畏之情,母亲对我说她特别的热爱自然,因为她的母亲也常常教导她,大自然是我们的朋友,朋友应该要彼此尊重,母亲也会常常说一些外婆跟母亲说过嗯话来教育我,因此我也特别的热爱大自然,母亲觉得大自然特别的神奇,拥有神奇的力量,能够为我们人类提供特别多的东西,那些东西都是大自然的孩子,我们要热爱大自然,不能够不尊敬大自然,因为大自然的力量比我们人类大多了。

大自然母亲总有着特殊的力量,是我一直都无法理解的,因为我觉得大自然不会动,而我们人类会动,自从上了小学之后,经过老师的教育之后我才明白,原来大自然也是有生命的,也是会动的。大自然拥有着强大的力量,如果我们让大自然母亲不开心了,她就会运用她那强大又神秘的力量来惩罚我们,让我们懂得怎么去对待大自然母亲,其实大自然母亲也是很温柔的,只要我们不触犯她的底线就可以了。大自然的力量不仅仅强大而且还很奇怪,居然能够让世界上不存在的东西存在着,她用她的力量把那些神奇的.生命给藏了起来,不让我们人类知道,让我们人类运用自己的智慧来跟大自然母亲玩捉迷藏。

大自然母亲虽然年纪已经不小了,但是她拥有着起死回生的力量,能够在一年四季表现出不同的面貌,一些东西死后还会在新的一年里苏醒过来,恢复原来的年轻美貌,这是人类一直的追求,有的时候我会觉得大自然母亲会和我自己的母亲一样那样慈爱,有的时候我会觉得大自然母亲是一个魔鬼。大自然的力量特别的强大,可是她从来都是好好的利用那些力量,从来都不会去滥用,它的力量让我对世界充满了幻想,有了大自然的力量,世界上的每一个生命都会觉得特别的安全,都会觉得有安全感。

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篇12:描写一句话的力量小学

全文共 763 字

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一句话能成就一名千古名将。抗金英雄岳飞的背上刺着“精忠报国”四字,这是岳母爱国爱子的情怀和望子报国的殷切希望,这句话塑造了一个为国捐躯而在所不辞,鞠躬精粹而死而后已的英雄,岳飞意识到,他背上的不单是这四个字,而是国家的兴亡、人民的期望、民族的未来。这句话的力量,推动着岳飞的成长,鼓舞着岳飞的抗金,没有这四个字,就没有“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”的豪情壮志,就没有一代英雄的诞生,而南宋便在历史的名册中消失。

一句话的力量是伟大的。

一句话能带动世界文明的进步。亚历山大大帝,一个战功赫赫,流芳百世的千古明帝,一位建国跨三洲的传奇人物,更是转播世界文明的使者,是他的一句话,鼓舞了士兵们的士气,“把世界当做自己的家”,普通的一句话,竟然是士兵们的精神寄托,士兵们为了这句话,夺埃及,并两河,收印度,这位亚里士多德的骄傲弟子将希腊文明与三大古国文明融合起来,是历史的进步,是人类的骄傲,而这句话便是亚历山大成功的保证,人类智慧的结晶,世界进步的源泉。

一句话的力量是强大的。

一句话也能给人带来灭亡。周幽王烽火戏诸侯,这个悲剧故事的源头也因一句话。周幽王为了博得褒姒一笑,被虢石父的奸言所迷惑,大点烽火,诸侯赶来,褒姒一笑,却换来了灭顶之灾,换来了后人的一句“可怜列国奔驰苦,止博褒妃笑一场”的惋惜。虢石父的这一句话,却是一言三害——他使得犬戎的来侵毫无阻碍,西周灭亡,而自己也没好下场。

一句话的力量是可怕的。

一句话似乎是一把双刃剑,它可以把他人引向成功,也可以给个带来灾难。有“忠言逆耳利于行”,亦有“奸言顺耳难于进”。处于花季的我们,当面对这些千言万语时,心中必须要有正义的标尺,用它去量度人生的高度,辨别社会的百态,选择前进的方向,只有正确客观地认识,才能将这些言语化成你生命的指路明灯,带领你走出黑暗,走向光明,走到成功。

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篇13:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 2093 字

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近年来,中小学生的犯罪率越来越多,法制教育课只有教会中小学生如何学法、用法、从而守法,只有法制教育课成为中小学生的一门基础学科,我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低,下面我谈一下几点想法:

一、加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝”。

加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化,是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点,规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地,甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明,加强青少年法制教育在培育规模优势,实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性,前瞻性和伸延性作用,表现为:

第一、加强青少年法制教育是“以人为本”的战略思想的成功体现,是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措,更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应;

第二、加强青少年法制教育有利于进一步落实教师职业道德规范,增强教师“敬业爱岗、依法执教”的责任感和使命感,激发教师培育自身人格魅力的内驱力,有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处;

第三、加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位,促进学生的道德内化,增强学生学会做人、学会求知、学会生存、学会交际的自主性和积极性;

二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展,自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设,运用文化刊物、黑板报,发挥社会团体的纽带作用,密切与新闻媒体的联系等等,努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设,坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑,同时坚持学习、培训和研讨一齐抓,做到常学常思,常思常进。再次是要重视文化阵地建设,把优化校园环境,开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来,把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设,如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校,拓宽社会实践领域,努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。

一切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处,而且转化为青少年学生追求自主发展、和谐发展的自主行为。

另外,青少年法制教育还需要跟一些专题教育----国防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、环境教育等有机结合起来,达到“侧翼衬扶,壮实主干”的教育境界。

建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功动力,增强法制教育的能见度,更需要一套导向、激励、监督和考核互为协调的评价机制,以客观公正地评价法制教育的效益。

1、青少年法制教育中对教师的评价要有明确的指导思想。

要充分发扬民主。评价方案的制定,需要广泛地征求大家的意见。这种征求意见的广泛性不仅包括询行家或专家的意见,征询评价对象的意见,而且包括要征求学生家长的意见等,使评价方案在一开始制定上,就尽可能地建立在比较客观公正,比较切合实际的基础上。要实事求是。首先不能感情用事,不能凭感觉印象,要充分肯定被评价者的优点和成绩,实事求是地指出其缺点和不足。其次,实事求是的评价应当是全面评价,诸如对法律课教师的评价应从教育思想、业务水平、教学态度、教学方法和教学效果着眼,同时也可推行学生民主评议教师制。只有坚持全面评价,才能体现教育目的对教育质量的全面要求,才能更好地防止以偏概全的片面性与不科学性,最大限度地调动教师的积极性。

要评出方向。要在“三个面向”的方针指引下,从有利于推动教育改革和发展的角度出发,使国家参青少年法制教育的要求在评价准则中得到有机体现,以优化工作质量,促进教师树立终身学习的观念和信心,将个人价值和社会价值融为一体。

三、青少年法制教育中对教师的评价要突出三个性

第一、发展性。学校领导要注重教师的个人价值、论理价值和专业价值,进一步落实评价者和评价对象共同承担实现发展目标的职责,让教师充分了解学校对他们的期望,促进教师心态和学校氛围的融合,促进教师受益和学校受益的理想化。

第二、科学性。学校在确定各项指标的评价标准时,既要考虑到指标本身的科学内涵,又要考虑到切合实际;既要注意方便实用,又要力求具体明确。另外,要注重评价手段的科学性,应坚持与质相统一的原则,经常性考查和阶段性总评相结合的原则,自我评价和他人评价相结合的原则。

第三、积极性。学校领导要引导教师讨论并制定“评价方案”,在讨论和制定的过程中,必须体现群体智慧和岗位特色。教育和考核相结合。评价内容的实,如果只反映在纸上,没有反映在教师的岗位和行为上,那么这样的评价是虚的。要鼓励冒尖,在分配机制上向有科研行为、科研成果和出色成绩的教师倾斜。通过各种形式,引导教师积极参与评价。

中小学生法制教育是一项艰巨而光荣的工程。规模初中要在素质教育天地里营造强势,迈出坚实的步伐,应当牢固树立教育大环境思想,正确处理好教育为经济建设发展服务的关系,要把加强青少年法制教育作为提高学校整体素质的可持续发展战略,融入学校的办学思路,敢出新招,干出经验,积极发挥青少年法制教育的桥梁和纽带作用,出好人才,亮出品牌,形成特色,鞠躬自己走上一条持续,健康的发展之路。

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篇14:平凡的力量初一

全文共 607 字

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执起画笔,望向窗外,看着川流不息的车辆,耳边又响起车鸣声。我努力的使自己平静下来,远离世间喧嚣。

目光搜索在大街上,一辆辆车像蜗牛一样行走在川流的街道中。一个小黑点成功的引起了我的注意,他的面部表情十分严肃,双手套着一双白手套,一手伸直,另一只手有节奏地弯曲,指挥车辆前进。七月炎热的太阳洒在他的面庞,细细的汗水爬满了他的鼻尖。好美!仿佛时间定格在这一刻。我的耳中已没有了城市的喧闹,只剩眼中他的形象。我拿起画笔,认认真真地一笔一画的勾勒出我们城市的、人民的保卫员警察。

看着天空中那轮火热的太阳,我不禁想起了太阳底下最光辉的职业教师。

我的脑海中浮现出我的班主任的形象。一头齐耳的卷发,一双大大的眼睛,永远上扬的嘴角,带给了我们许多欢笑。每天早出晚归,早晨06:30分到学校,晚上十点回家,日复一日,她陪伴家人的时间少之又少。她没有大舞台,那不起眼的三尺讲台是属于她自己的舞台。她默默耕耘,默默奉献,不图回报,对待学生就像对待自己的孩子,深深地爱着我们。

她是平凡的,他们都是平凡的。看着手中的画,我不禁为他们感叹。因为有了他们的平凡才创造了这个不平凡的世界,因为有了他们日复一日平凡而普通的付出,才创造出祖国代代兴盛繁荣昌盛的伟大。伟大,源于平凡。没有这些千千万万普通工作者,在平凡岗位上的付出,那来如画的太平盛世画卷呢?

放下画笔,我看着眼前这幅画暗下决心。未来,我也要用平凡来创就伟大。为盛世中国画卷添上崭新的色彩!

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篇15:榜样的力量征文比赛作品

全文共 449 字

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我们班有一个特别好学的同学,她就是我们班的学习委员——朵朵。她是我学习的榜样

朵朵长得很漂亮,一条马尾辫像秋千一样时不时的荡来荡去,一双明亮的大眼睛,一看就是智慧的象征。她圆圆的头脑里装的都是知识,不管你问她多少问题,她几乎都知道。

一天,阳光明媚,万里无云,小鸟在枝头欢快地叫着。我早早来到学校。刚走进教室,就看见朵朵正拿着语文书摇头晃脑地大声朗读课文。我想:朵朵你可真好学啊,我要向你学习!

下课的时候,我一蹦一跳地去外面玩,可我走过朵朵身边的时候,看见她在自己的座位上正聚精会神地看着课外书。她眼睛一眨不眨地盯着书本,嘴里还轻声默念着。看到不懂的字时,朵朵就用铅笔划出来。看完后,朵朵连忙站起来,快步向着老师的办公室跑去。我又想,朵朵一定是去问老师问题了。但朵朵不一会儿又跑回教室,大声问:“谁有字典啊?请借我一下!”原来朵朵划到的有个字连老师也不知道,所以朵朵就自己查字典解决了。朵朵这种勤学专研的学习精神,值得我好好学习!

这就是我们班的学习委员朵朵。她不仅是我也是我们班所有同学学习的好榜样!

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篇16:榜样的力量作文400字左右

全文共 508 字

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在我身边有许多榜样,辛勤的老师,勤劳的工人……但令我最敬佩的是无私奉献的清洁工,他们就是我心中的好榜样。

清晨,当人们还在睡梦中,清洁工人已经开始工作了。

有一天早上,我走在上学的路上,遇到了一位清洁工,他正从垃圾箱里往外铲垃圾,那刺鼻气味令人作呕。可清洁工依然干的那么起劲。于是,我走过去问他:“叔叔,你每天早出晚归的工作,不累吗?为什么不换一个轻松点的工作?”他对我笑笑,什么也没说,走开了,我很困惑,不知他是不愿意还是不知如何对我解释,此后,我每遇到清洁工,脑海常常浮现这个问题,可我再没勇气上前去问。

直到有一天,我在超市门口等妈妈,看到一位清洁工蹲那用铲子清理地面的顽垢。她是那么认真,那么小心,她把清理掉的油污、碎纸屑、不知名的粘液等仔细的堆在路边,小心的避开来来往往的行人。一处清理完,换一处继续清理,有时还要用刷子蘸水刷洗,前前后后的检查,直到视线所及看不到一点污迹。不知过了多久,她慢慢地站了起来,我猜,她的腿一定蹲麻了。她在原地活动活动腿脚,望着恢复整洁的地面,她笑了,笑得那么开心!

我的心忽然一暖,当你看见自己的劳动能够给人带来快乐时,自己一定也会感到更快乐的。我想,这就是他们无怨无悔付出的原因吧!

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篇17:榜样的力量主题征文

全文共 776 字

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不管是寒风凛冽,还是大雨倾盆,抑或是烈日炎炎,学校的屋檐下总是站着一个白发苍苍的老人。他就是我们学校的保安爷爷,我们都叫他范爷爷。范爷爷已经年过花甲,瘦瘦干干的,但他的目光炯炯有神,眼神一点儿也不输年轻人的风采。

范爷爷是一个尽职尽责的人。每天清晨,他站在校门口,迎接我们入校。“一旦进了校门,你就别想出去了。”这是范爷爷常挂在嘴边的。你们瞧!那儿就有人想出去,这时范爷爷马上叫住了他,用严厉的目光瞪着他并说:“等一下!你要出去干嘛?”“我的语文书落在家里了求求您了爷爷!您就让我出去吧!”那同学带着恳求的语气说。“不行!学校里有规定,不能一个人出校门。”范爷爷严肃地说着。那位同学听了只好灰溜溜地走掉了。

别光看范爷爷铁面无私,其实他对我们可好了,就像是亲爷爷一样。

有一次,我和小伙伴们在广场上打羽毛球,不慎把羽毛球打到了旁边的柳树上,我们像是热锅上的蚂蚁,都急坏了。我们想尽了一切办法,可由于个子不高,那些办法也就无济于事了。当我们都认为拿不到羽毛球,正愁眉苦脸的时候,有一位同学不死心,提议说:“还是去请范爷爷帮一下忙吧。”“不行,范爷爷怎么肯过来呀,你看他平时凶巴巴的。”另一位同学发出质疑。可这是最后的希望了,于是我们来到校门口向范爷爷请求道:“范爷爷,您能把我们掉在树上的羽毛球拿下来吗?”“走!”范爷爷爽快地答应了。没想到范爷爷就那么干脆地同意了我们的请求。羽毛球被我们折腾得牢牢地卡在两条柳枝上,范爷爷拿了一根长竿子,抬起头,用竹竿往上捅了捅,羽毛球脱离了柳枝的纠缠。只见范爷爷又轻轻松松地一挑,羽毛球就掉了下来。看着范爷爷干瘦认真的背影,我们特别感激范爷爷,对他的看法也改变了。

这就是我们的保安范爷爷!他是多么尽职尽责,又是多么和蔼可亲呀!他是我的榜样,我会向他学习!现在我毕业了,再也不可能天天见到他了,但他那好品质会永远留在我的心中。

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篇18:友谊给了我力量高一

全文共 624 字

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在你伤心时,朋友会把一颗糖果塞进你的嘴里,给予你些安慰;在你困惑时,朋友会拍一拍你的肩膀,为你指引前进的道路;在你痛苦绝望时,朋友会鼓励你渡过难关。友谊会给予我们力量……

记得那时在我们参加“管乐团团体比赛”的时候,“单簧管”要选2个人来演奏曲子,我心里暗暗祈祷“千万不要选到我,我肯定演奏不好,千万不要选中我呀……”可是无独有偶,老师偏偏选中了我和小虎。我的心里犹如“十五个吊桶——七上八下”,一下子呆住了。

正在这时,果果走了过来疑惑地问道:“你怎么了,脸色这么差?”我无奈的摇了摇头说道:“万一我到台上演奏错了怎么办?万一我怯场了怎么办?万一我节奏快了怎么办?”果果微笑着拍了拍我的肩膀说道:“没关系,只要你努力,就一定会演奏好的。”可我的心里一直将信将疑,时间便在不安中过去了……

时间过得飞快,转眼间便到了比赛的日子,我跟同学们一起走上了舞台。可是我刚一上台脑子便一片空白,一下子愣住了。就在这时,台下想起了一阵我所熟悉的掌声,那声音一直锤击着我的心脏。我低头寻找着掌声的“源头”,只见果果坐在观众席里,在微笑的看着我,为我鼓掌。

我忽然感到一股热流冲击着我,之前的担心、恐惧全部一扫而光了,就在老师举起指挥棒的一刹那,我吹起了单簧管……我从未发现,我演奏声音是那样的优美动听。

一曲终了,我弯腰鞠躬时,见果果笑着望着我,并悄悄地竖起了大拇指。我的心里突然觉得是那样的温暖……

友谊给了我力量,他让我有了战胜困难的信心和勇气,给了我继续向前的动力……

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篇19:榜样的力量作文400字左右

全文共 538 字

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一个大雪纷飞的夜晚,雪花把我的思绪“牵”走了。

呀!该睡觉了!我已凝固了的思维顿时活跃起来。迷迷糊糊的视线中,有个“雪人”在动;细一看,原来有个老爷爷在风雪中推着小三轮车啊!不过,老爷爷好像遇到了什么困难,我很想帮一把手,可是,外面这凛冽的寒风直逼我卷缩在家里。

不知不觉间,小路上多了一个人。她缩着身子,急急忙忙往回赶。当他越来越靠近老人时,我在想:这会不会像电影里那样,连看都懒得看。但是,她的行为让我惊呆了:她一句话也没说,刚才那缩着的身子立刻不畏寒风、暴雪,默默地帮老人把车推上去(原来老人是因为雪太大,推不动车),当她准备离开时,老人叫住了她:“姑娘,谢谢你,我知道是你帮了我,要不然,这车子不可能这么容易就推上来的!”姑娘点来点头:“没事!老伯!举手之劳!”短短的几个字,使我内心久久不能平静!姑娘的衣服脏了,还被割了一个洞,但她毫不介意,仍然潇洒地走着。她走远了,但是,风雪中的她,背影仍是那么清晰,形成了一道亮丽的风景线。蓦然间,我感觉自己好渺小,属于我的世界也好渺小,自己的心只能装下我自己;而那位姑娘呢?他的心好大,装下了所有人,甚至整个世界!

这场雪让我的心变大了!现在,我好想再见到她!这位不知名的姑娘成了我心目中的榜样,他的背影深深地烙在我的脑海里,心里。

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篇20:团结的力量作文300字

全文共 315 字

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团结就是力量,小蚂蚁也是我的榜样!

有一天放学,我回到家就拿起一包零食往小区里跑去。我先玩了一会儿,玩累了就坐在长凳上吃起零食来。忽然,我看到一个小黑点向我爬来,定睛一看,“呦”,原来是一只小蚂蚁!它正在搬我掉下的零食渣呢!那只小蚂蚁费了九牛二虎之力还是搬不起来。我看到这一幕,忍不住笑起来,说:“你这只小蚂蚁,还是趁早放弃吧!”说来也怪,好像真被我说中了,那只小蚂蚁还真的爬走了。可是不一会儿,一群黑压压的“小东西”向我爬来,它们兵分两路,好像在喊着口令:“一二一二。”不一会儿,那块零食渣就被蚂蚁大军搬走了。

原来那只蚂蚁不是逃走了,而是去找同伴了。一只蚂蚁搬不动的东西,一群蚂蚁就能搬动。团结的力量真是大!蚂蚁是我学习的好榜样!

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