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关于力量的作文(精品20篇)

导语:梦想的力量是无穷无尽的,它使人走向梦想的天堂。下面是小编整理的梦想的力量作文,请大家认真阅读!

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作文

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合作的力量

全文共 511 字

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作者:张家轩(学生)时间:2018/3/1119:32:00分类:张家轩

合作力量

俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”就是说,你一个人有可能做不了,可是人多起来就好比一个诸葛亮了。在生活中,只要我们学会与别人合作,做事就会成功。

在学校中,我和组员们合作一起讨论问题;在家里,我和朋友们合作帮了妈妈一件事;在生活中,我和我的一位同学一起合作,做出了一道非常非常难的题。其中,最令我难忘的就是那次和一位同学一起研究一道特别难的数学题了。

那一天,我在家里,天气明媚,阳光照到了窗户,我正在思考一道特别难的数学题。那道题稀奇古怪,特别难,可是我一向遇到难题就会去思考,一看到这道题就入迷起来。可是,这一道题太难了,我左思右想,绞尽脑汁,还是想不出来。这时候,有一位同学找我去踢球来了,我向他说明了情况,他看到这道题,也算了起来。我们想了10分钟,他迅速地告诉我,这道题应该把什么设成x,恰好,我知道这道题怎么列方程,就这样,我们轻轻松松地就把这道题给做出来了。后来,踢足球的时候,我显得更加轻松愉快。

这就是我,在生活中,和同学一起做出了一道很难的题。是啊,有些事情是我们一个人做不了的,我们需要一起合作,才可以做出一些很难得事情。

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篇1:榜样的力量作文素材

全文共 552 字

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科·达勒维耶说过:“榜样力量是无穷的。”罗·阿谢姆说过:“一个榜样胜过书上二十条教诲。”威·亚历山大说过:“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”……

最近,学校开展了“学习榜样我进步”的活动,大家都找到了自己的榜样,并向他学习。我也不例外。我今天要给大家介绍的榜样是笛福小说中的一个人物,他就是《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊。鲁滨逊从小热爱航海,长大后,他放弃了舒适而富裕的生活,单独离家去航海探险。没想到第一次航海就遇到了暴风雨,他飘流到了一个荒芜人烟的小岛。但鲁滨逊并未因此而沮丧、失落、自暴自弃,而是选择勇敢地独自生活。他自己在岛上开垦荒地、搭建房屋、饲养家禽、与野人斗智斗勇。不但在岛上顽强地生活了下去,还驯化了野人“星期五”。最终,鲁滨逊靠着坚忍不拔,锲而不舍的精神终于在二十八年以后,成功返回了英国。

鲁滨逊的坚持不懈,独立自主、自力更生、勇敢坚韧的精神不正是我们要学习的吗?当我们在碰见困难的时候,我们能不能向鲁滨逊学习一下他的独立自主?而不是直接求助。当我们力不从心坚持不住地时候,我们能不能向鲁滨逊学习一下他的坚持不懈?而不是选择轻易放弃。当我们在面对学习压力的时候,能不能向鲁滨逊学习他的勇敢坚韧?而不是因为害怕而自暴自弃。让我们大家都成为一个像鲁滨逊那样勇于克服困难,战胜自我的人吧!

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篇2:偶像的力量话题

全文共 1071 字

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偶像”这个词大家并不陌生,虽然每个人心中都有一个伟大又神圣的偶像,但是每个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人,而且性格特点都是与众不同的。当然,我心中也有一个伟大又神圣的偶像,她就是——我的班主任叶老师。 Idol "is no stranger to everyone. Although everyone has a great and sacred idol in their hearts, the great and sacred idol in everyones heart is not the samePersonal and personality characteristics are different. Of course, I also have a great and sacred idol in my heart. She is -my class teacher Ye Ye.

我的班主任是个十分普通的一名小学数学教师,但在我眼里,她不是普通的一名教师,而是我的榜样。这跟我的理想有着千丝万缕的关系。我的理想是当一名像叶老师那样的数学教师。

对于叶老师的评价,那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨,应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课,但反了,是老师早早的坐在办公室里批着作业,还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗?这还不算什么。老师为了鼓励学生,学生只要学习有进步了,就有相应的奖励。但是,都是自己掏腰包的哦!而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚,更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导,让他们不要灰心,不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流,要振作,要站起来,像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息,相信自己是最棒的!

叶老师是个平易近人的人呢!下课后,我会和我的闺蜜坐在叶老师对面聊天,我们有时会聊聊刚刚上课时的收获和上完课后的感受。让我们的畅所欲言吧!我们聊得十分愉快。之后,就有许多同学加入了进来,我们是越聊越开心呀!叶老师的笑容特别让我记忆犹新。嘴角微微向上扬起,手拱这脸蛋。虽然笑得没有电视里的漂亮的演员那么美,但是是最灿烂的。

叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了,叶老师把他们一起叫到办公室,先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么,不会因为什么不好意思之类的,想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。

我的班主任叶老师就是我的偶像,更是我的榜样!

我的偶像大家都有所认识了,说说你的偶像吧!你心中那个伟大又神圣的偶像是谁?快告诉我吧!

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篇3:中国力量作文600字

全文共 625 字

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这不仅仅是一场球赛,更是代表着两个有历史渊源国家的荣誉之战。

中国和日本,两个民族的对抗。油然而生的国家情怀一下子就将想赢的念头放到了最大。视线随着羽毛球满场地奔蹿,恍惚间,似乎什么场景开始在眼前重现。球被高高抛起,那似乎是曾从革命烈士脖颈间飞溅出的热血;球在空中划过一道完美的弧线,那像极了多少生命想要守卫的卢沟桥的形状;球擦着日本人的球拍边缘落到地上,我似乎听到了当年战士们倒下的沉重声响。

哦,怎么又回到了那战火纷争的年代,那无数生灵灰飞烟灭的年代。如今,以一个局外人的目光重审那段历史,才发现原来当年战场上双方力量如此悬殊,你有你的飞机大炮子弹武器,而我却只能拿一个个血肉之躯上前拼命。

那是弱小却顽强的中国力量。

心渐渐跳的沉重,或许是意识到了中国曾经的无力。可忽然间,身旁的欢呼声将我从过往中拉扯出来。我定睛向屏幕看去:中国队员强健有力的腿蹬地,身子轻盈地跃向空中,眼睛盯着飞速而来的羽毛球,像是一个猎豹盯准了它的猎物。手臂向后蓄力,拍子向前方扭转,然后用力地扬了出去,清脆的“啪”的一声,球被规定好的轨迹的终点,是预判好对方接不到的目的地。它犹如雄鹰击破长空之势,有力且精准地打到地上,日本队员狼狈地扑倒在地,却挽不回已定的胜局。

好一拍杀球,展现了强劲的中国力量!

三比零,中国完胜。耳边是经久不息雷鸣般的掌声。

我心里的沉重早已寻无踪迹,只剩下了满满的感动和作为中国人的骄傲。

昨日你欺辱我无能,今日我必从你手上赢回荣耀!

我想,这便是中国人的力量。

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篇4:爸爸的力量

全文共 649 字

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王奕博

“老爸,把你手里那个水桶给我吧,我扛着。”

老爸缓缓地放下了水桶,我扛起来,沉甸甸的。望向父亲头发也是一处黑一处白,我走上楼,心里却会想着那个曾经的老爸。

那一年,我三岁,他三十一岁,那时老爸正值而立之年,力气大得很,那时的他,有时就是我娱乐的“工具”,我有时坐在老爸的肩膀上,傻傻地问这问那,如果没意思了,就死赖着不下来,拨弄老爸的头发。老爸力气大,就用各种方式威逼我下来,然后趁我不注意,从后面“扑倒”我。拎起我的两只小脚倒吊起来,像抓住猎物一样,抖一抖,晃一晃。等我“缴械投降”才肯放过。卧室里,灯光下,你追我赶,就这样,我享受爸爸力量,度过了自己快乐的童年时光。

那一年,我十岁,他三十八岁,放学突然下起了大雨,风也使劲的刮着,呼呼的,像是要把自行车吹散架,雨伞就在风的猛烈冲击的投降了,只剩下父亲身上那件薄薄的雨衣。“快钻进来,钻到雨衣里”,我躲在老爸的身后,从缝隙间看见地上飞转的车轮走过一片片水坑,溅起一个个飞的小水花,就这样抱着爸爸的手感觉到他的衣服都湿透了,他还那么用力地瞪着那辆自行车,一点一点艰难地把我送回家,爸爸的力量就在那一刻,诠释着对我全部的爱,而如今时间正一点点偷走父亲的力量。

去年爸爸陪我跑步时,我还跟在他矫健有力的身影后,而今已经被我超越。一年前,父亲还背起爷爷看病检查,如今挺直有力的脊背明显弯了几分。我走上楼去,扛着那沉甸甸的水桶,想着爸爸曾经有力的身影,我知道,爸爸扛起了我和这个家,付出自己最大的力量,我现在扛的不仅仅是18公斤的水桶,更是爸爸的接力棒。

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篇5:团队的力量作文550字

全文共 557 字

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现在我们已经四年级了,在语文下册的三单元中我们学习了许多关于大自然启示的知识,学完本组课文后,我们将开始一次“大自然的启示”综合性学习,老师让我们找一找还有什么动物给人类带来了其它的启示。

在老师留下这份作业的时候,我就急忙做了一张关于仿生学的小报,并在微信中组群发给大家并让大家一人做一份小报,但妈妈说我有些太自私,作为组长不能这样,应该跟组员商量后再做决定。后来大家都积极讨论决定做PPT,并分为仿生学的五大板块,分工后我们认真的选材,我选的是老鹰和白鸽,老鹰非常凶猛,白鸽可以送信。

选材之后我们开始了制作PPT,在信息课上我们学了不少有关PPT的知识我都用到了这次实践活动中。我用妈妈的手机把资料发到电脑上复制在白板上,然后找到了一些背景,就这样我轻轻松松地做完了PPT。后来大家发现做出来的文稿各种各样无法结合在一起,我们只好求助家长,我们把查找的资料发给了昊威妈妈,让阿姨进行合并,后来在阿姨的帮助下我们成功的做好了PPT并在微信群中进行排练,一开始大家说得都不太流畅,可后来渐渐地变得非常通顺了。

第二天我们开始了汇报,虽然和别的组汇报的内容有些重复的,也有一些不太完美的的地方,但是我觉得我们的团队合作是不错的!

通过这次活动我知道了团结就是力量,只要每人出一个好主意就会成为一种强大的力量,最终就会成功!

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篇6:宽容的力量日记

全文共 504 字

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宽容别人,就是善待自己;怨恨别人,却只能让我们的心灵处在黑暗中。而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

记得有一次,邻居家的孩子豆豆来我家玩,东翻翻西翻翻,那双贼溜溜的双眼正在寻找好玩之物。不一会儿,只见他拿着我的最爱——电动跳舞可乐在玩。”啊“不要啊!我还没说完,”啪“地一声,

我的最爱掉在了地上,”全身“散落一地:头滚落到椅子底下,臂膀躺在插座旁,身体与腿呆在了门后,电池不见踪影······看到这些情景时,我的心里难受极了,想恢复我的最爱的”容貌“,

可怎么弄,也弄不好,和原先相差太大了。于是,豆豆紧张地对我说:”对不起,我不是故意的。“我本想骂豆豆的,可一想:政治老师不是叫我们要学会宽容吗?宽容是一种美德。想到这些,我就对

豆豆说:”没关系,只不过是一个玩具罢了。还可以再买嘛!“豆豆感激地对我说:”谢谢“。我说:”不用谢,这是应该的。“

通过这件事,我懂得了:学会了宽容,你就拥有了更多的爱心。给冬天一个宽容的表情,你就会聆听到春天的声音!给生命一个宽容的微笑,你会领会到快乐的真谛!

朋友,请选择宽容吧,这丝毫无损于你的尊严,反而有助于在漫长的生命之河中穿越平庸,赋予人生的艺术,赋予生命的永恒。

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篇7:榜样的力量满分

全文共 812 字

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你好,你如春天的鲜花,带来了一缕清香;你如夏日的清泉,驱走了嗓子的干热。你如秋季的果树,带来了筐筐蔬果;你如冬日的太阳,带来了丝丝暖阳。

第一次见面你,你我相遇在孤儿院,那时是我第一次去孤儿院,心里不免有些发怵,以至于我时刻板着脸,坏了不少孩子。

这时你轻轻走向我走出拍了拍我肩头,又揉了揉我的脸,做完后,你又露出一个笑脸,说:“别怕,他们很乖的,只要你笑笑就好了!我看了看你,发自内心的笑了起来.此时,你又牵起我的手说:走吧,你是第一次来吧,我带你看看可以做什么事"那时,你在我心里树立起一个榜样

说完你带我穿过大大小小的房间,进入一间略带伤感的房间,接着悄悄贴着我的耳朵,说他们都是新来的,但要注意,有些话不能说,我点了点头,不自主的拉紧了你的手,而你轻快的叫了一声,所有孩子转头向我们看来,而他们一扫伤感,眼底带着欢快,一个个走过来,说:姐姐,你又来了,我好想你!”你摸了摸他们的头,说:“是呀,我又带来了一个新姐姐,这个姐姐可以跟你们玩哦!"那时我很感激你这个榜样

我对她们笑了笑,孩子们哄堂大笑,七嘴八舌地说:“新姐姐,你好友善哦,我们一起玩好不好?"正当我不知如何回答时,你站了出来说:“不行了,咱还没有练字,先去学习吧!”孩子们嘟了嘟嘴,后笑嘻嘻地回到位置上,一个个拿起笔继续写字,那时我又再一次向你这榜样感激起来。

接着你又贴着我的耳朵,说:“待会若是他们举起手来,你便走过去帮助他们。"不一会,有一个孩子举起了手,我走了过去。只见她指着一个字吐吐舌头问,怎么写才好看?我看了看,面带微笑的说:“我不清楚,但我一般是横平竖直的写字。”说完又给他示范了一遍,这时,她惊呼:“新姐姐,你的字好可爱!"四周的人都看了过来,一个个争着让我留一个字在本子上。

我开始和孩子们相处很好,而你拍了拍我的肩膀说:“对吧?你这不是做的挺好的吗?”我笑了笑,想:若不是有你做榜样,我都不知该怎么办!心里感激说不尽话,到嘴里成了一句谢谢。”

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篇8:给我力量初二作文

全文共 515 字

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阅读是开启知识的钥匙,为了找到那把钥匙,我乘着浩瀚的文字海、迎向微风去寻宝!

一拿到语文报,我不禁凝神赞叹:那各异其趣的大大小小专栏里,埋藏着生活、时事、人生哲理以及同学们大展身手的战场。字句间时而铿锵有力、时而优雅的笔触、令人咀嚼再三的人生观,就像一位不会言语却富有智慧的老师,引导读者深入地思考,并学习用精简的修辞来表达漫无边际的情意。其中,《儿童园地》往往让我驻足停留、回味再三,那里宛如新大陆般,而我,就是一心向前、毫不退缩的哥伦布。相仿的年龄、雷同的生活经验,身在异处却宛如处于同一时空般的奇妙感受;透过文字,我穿梭到另一个境地身历其境作者们的遭遇,乐在其中。

读报本,是我个人专属的航海日记,每当搜寻到如深海宝石般晶莹剔透、闪闪发亮的名言佳句,总迫不及待要用文字再将它细细描绘下来。偶尔,我会在旁边加注个人的心情故事、或是创意小图,随手翻阅,顿时文思泉涌,让我在情感迷雾中,总能快速找到指引方向的北极星,不至迷航。

阅读语文报,犹如帮空空荡荡的灵魂船只装载满满能量,使我的言语思考更加细腻、敏捷。前往浩瀚无垠的知识疆界或许令人感到沉闷、不知所措,但是抵达彼岸后的豁然开朗,却又让我庆幸坚持到底。你也准备好要跟我一同航行了吗?

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篇9:榜样的力量作文开头素材

全文共 514 字

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她是个小姑娘。有着一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,小巧的嘴巴。后脑勺还扎着个马尾辫。她听课特别专心,从不会被外界的事情所干扰。每当老师讲课时,她就目不转睛地盯着老师,生怕错过老师讲的每一个字,每一句话,每一道题。所以她每次考试都能得第一名,总能让老师和同学大吃一惊!她就是我的同桌——王玉璇!

王玉璇特别爱看书。即使下课的时候,她也捧一本书津津有味地看。她读的书种类特别多,可以说是博览群书。所以她的知识面特别广,所以无论你问任何问题,她都能准确地说出答案。有一次,老师问:“大家有谁知道景泰蓝是什么?”这时,全班同学面面相觑,鸦雀无声,只有王玉璇一个人高高地把手举起来,用急切的目光盯着老师。“王玉璇,你来说说。”老师笑眯眯地说。这时,王玉璇站起来,用洪亮的声音熟练流利地向大家讲解了景泰蓝的做法和品种。全班响起了热烈的掌声,老师微笑着点了点头。我们真是太佩服她了!

她还很会帮助别人。有一个同学没带文具盒,她就毫不犹豫地拿出自己的文具给同学用。这不,我们小组的邹博雅钢笔没水了,王玉璇就马上给她了一支钢笔。所以说,她还是个心地善良的小姑娘。

王玉璇还有很多优点,如果你和她相处久了,你会发现她身上更多的闪光点。她就是我学习的榜样!

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篇10:友情的力量中学生作文600字

全文共 627 字

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有的友谊流于表面,有的友谊藏在心里,而难忘的友谊,永远都是藏在心里的。一份友谊的真挚,体现在建立这段友谊的人对这段友谊的珍惜与看重。

如果现在的你拥有一份难忘的友谊,那么与你一起维系着这份友谊的朋友,一定也陪伴着你走过了一段很难忘的时光。生活中的我们都需要朋友,朋友是那个懂得与我们一起分享的人,也是那个在我们伤心失落的时候,安慰着鼓励我们的人。

那一年,因为我考试失败的原因,我蹲下身,抱着脑袋大哭了一场。在我最需要鼓励与安慰的时刻,是朋友陪着我分担着我身上的悲伤。

在我伤心的那一天里,朋友与我说了很多的话,其实我很想说的是其实朋友一点都不会安慰人。但是,当我在伤心的时候,我听着朋友扯出了老远的话题,从南扯到北,从东扯到西,就是一点不提任何有关引起我伤心的事,我的心到也渐渐平静了下来。不会安慰人的朋友,只会在我伤心的时候,说着一些天南地北的话题,并且朋友说的这些话题,大都是他感兴趣的,而不是我感兴趣的。

若是在平常,我绝对听不下朋友说的这些话,但是在我伤心的时候,我只管听着朋友说出来的这些话,从头到尾我可以沉默不语。我看着朋兴致盎然的模样,突然间也觉得朋友说的这些事情也是有趣的。不会安慰人的朋友在安慰起我来,已然错错有余了。

在我的心里,难忘的友谊或许就该如同我与朋友这般。两个人可以无话不谈,在成长路上我们也会各有各的生活,身边也都会有各自的朋友,但是当我们聚到一起的时候,感情依旧。难忘的友谊,有时候不需要刻意去维护,因为那份友谊,我们放在心里。

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篇11:团结的力量作文700字

全文共 763 字

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春回大地,万物复苏,我们踏一地春光,唱几支小曲,向着凤西公园进军。植树去喽!

来到凤西公园,心怀期待和兴奋的我们下了车,在教练的安排下,我们被分成了七个小组,每组有六个人,每个组的人分一块地供组员植树。有点让人头疼的是,我们组分的地是最硬的地。

做好分组工作和分地工作后,教练开始给我们讲解植树要领,这可是今天植树活动的重要指导方法,可得好好听:首先,用锨镐把一小块地挖成一个长30公分、宽30公分、高35公分的土坑,然后把挑好的小树苗垂直放进土坑,回填之前挖出来的土,直至把土坑填满,让小树苗直立起来,最后给小树苗浇上多半桶的水,就完工啦。

听教练讲完,迫不及待的我们马上拿好工具就开始分工植树啦。首先,我们组进行挖坑,但是,在开始挖坑的时候,我们组却出现了一个小矛盾。挖坑只能由两个人进行,但是因为我们组六个人每个人都想体验一把用锨镐挖土的乐趣,最后我们争吵了起来,结果因为争吵,我们组只种了3棵树。

在吃饭的时候,一早上的结果让我好好反思了一下,教练给我们分组是为了我们一起种好树苗,分工合作很重要,团结一心才能种好树。

到了下午,我们又回到了种树的场地。吸取早上种树的教训,我们小组成员迅速分工,张桓崧和原钰杰负责抬水,赵芯奕和王云琪负责挑选树苗,我和谢佩锦负责挖坑。谢佩锦用镐把土打松,并且打出坑的形状,我用锨把坑里的土挖出来,往坑里回填一小部分土之后,把剩下的土堆在土坑周围,这个时候赵芯奕和王云琪把挑好的树苗放进了土坑,我和谢佩锦把堆在土坑周围的土回填直至填满土坑,原钰杰他们抬回来小树需要的水,浇上水以后,我们的树就种好啦!就这样,我们组一下午种好了八棵树,而且我们组是种树最多的组,凤西公园留下了我们团结一心合作种树的成果。

今天,我虽然很累,但是心里特别快乐。我收获满满,知道了只要团结一心,就能成功,团结的力量最大!

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篇12:宽容的力量日记

全文共 491 字

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记得11岁那年,我照例星期五去买里脊肉。因为作业的缘故我到四点多才去买的,那时幼儿园的小朋友刚刚放学。我跑到里脊肉的地方,对老板说:”请给我一串里脊肉。“”好的“老板说

完便麻利地把里脊肉放进炸锅,这时跑来一个4岁左右的小女孩,”叔叔,能给我一串里脊肉吗?“小女孩天真地说道。”好啊!小姑娘,等这位姐姐好了,我再给你炸好吗?“叔叔说道,”好吧“小女

孩说。

可没过多久,一下子来了一大群人,说马上就要里脊肉,老板没办法,看了看我,又开始帮他们先炸了,我气愤地瞪了瞪他们,心想:明明是我先来的,一分钟过去了,十分钟过去了,他们

终于好了,老板才开始给我炸的,这时小女孩的母亲来了,说:”我还以为走丢了呢!请你快点!她要去奶奶家!“”妈妈,姐姐还没好呢!我们等姐姐好了再去奶奶家吧!“小女孩说。这时,里脊肉

好了,可我怎么也不想拿走这一串,不禁地开口说:”这串给她们吧!我可以拿下一串!“”谢谢姐姐!“小女孩拿着里脊肉走了,回头望了望我,那灿烂的笑容印在了我的心里。

短短几分钟,我学会了宽容,前几分钟还觉得:我先来的,不管怎么样这串也是我的,可过了几分钟,我却觉得:宽容有时也是一种精神上的快乐!

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篇13:倾听的力量中学生话题

全文共 633 字

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雨还在下,和以往不同的是,我听到的信息变了。

小时候,我们无忧无虑,成天想着去哪里玩,去哪里疯。在那个时候,只要一下雨,我就郁闷。淅淅沥沥的它,好像在说天天玩,看现在下雨了,哪也不能去了吧!那时候,我听到的雨是幸灾乐祸的,是开心的!

初中,面临着升入高中的紧张;面临着人生第一个转折点;面临这中考,体育加试的压力。每天都盼望着雨啊,你快点下吧。那样残酷的跑步今天就取消了;那样闷热让人烦躁的心情就缓解了;那样紧张的学习气氛就得到缓解了。那时候,我听到的雨是仁慈的,是宽容的,是美好的!

现在,我们已经步入高中,生活真是充实又劳累。面对着如云的强者,我们感到喘不过气了。那堆积成山的作业,忙碌的补课好像成为了家常便饭,显得平常。现在,我听到的雨是清新,是享受。在这匆忙的生活中,那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章,它享有优美动人的旋律,平淡却又有力的节奏,听到它,让人心情振奋,让人充满力量。现在,我听到的雨是有力的,是充满希望的,是坚持的!

倾听雨,它带给过我郁闷,欢乐,放松和前进的力量。我喜欢倾听雨,每一次听都有不一样的收获,不一样的感受。有时好像在听一章华丽的演奏;有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。雨还在下,没有规律,没有预兆。倾听,在雨中倾听,听到了气势磅礴,听到了雄伟壮观,听到了悲伤难过。每一次的倾听,心里都有一番不一样的感受,有时是晴朗的,时是复杂的,有时是乌云密布的,但因为有了倾听,才能感受到各式各样的,丰富多彩的生活。

看,雨还在下,听,这次听到了什么?

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篇14:朋友的力量小学生主题

全文共 706 字

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有一首歌的名字叫《朋友别哭》,每次去歌厅的时候都会点唱这支歌。细品歌词真的会感受到那种真心朋友的情感,随着那悠扬舒缓的弦律,心情便随之开朗起来。

在现代社会里,我们渴望真朋友,渴望着真友情,更渴望着理解。真朋友是平等而互助的,就象崔永元在书中说的:朋友就是这样一批人,是你快乐时容易忘掉的人;是你痛苦时,第一个想去找的人;是惊忧之后,不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你从不提防的人;是你败走麦城,也不对你另眼看待的人;是你步步高升,对你称呼从不改变的人。

而朋友的极致便是知音,两个心灵相通的朋友,是可以无话不谈的,有时一个眼神,一个手势便可以知晓对方的内心的一切。志趣相投,学问的同道,智慧的互补,相互责难,相互切磋,共同分担彼此的快乐与痛苦,朋友是另一个自我,结交一个新朋友,就是发现另一个自我。朋友多,人生会丰富多彩。没有朋友的人,也分不清自我,人生也就随之晦暗。

随缘结缘是交友的洒脱;寻寻觅觅是交友的执着;不知不交是交友的谨慎;不友不如己者是交友的势利。以酒会友,显示出热情和豪气;以文会友则显示出才气。和青年人交朋友,能唤醒你的活力,让你顿感青春的再现。和同龄人交朋友,则会觉得真实,无事相忘于江湖,有事一个电话过去,那就会竭力相助,决不会有所怠慢。

一个人不但要有同性朋友,也要有异性朋友,这样的人生才是完美的。同性朋友增加人生的广度;异性朋友则增加人生的深度。红颜知己需要有情趣,有韵味,可以当书读,当画赏;蓝颜知音则需要有思想,有程度。故而可以当涛听,当山看。所以,茫茫人海之中,能交几个真正的朋友,那将是一生的福份,就象歌词里写的那样:“人海之中难得有几个真正的朋友,这份情请你不要不在乎!”

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篇15:母爱的力量中学生叙事文1000字

全文共 978 字

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“你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞,有人给你打,你爱吃的三鲜馅,有人他给你包,你委屈的泪花有人给你擦,。这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给了我一个家……每当这首歌响在我耳畔时,一股暖流涌遍全身。无穷无尽的力量告诉我要懂得感恩,学会报恩。此时此刻我有千言万语要对您说:

您是最伟大的妈妈,您既能给我父爱,也能给我母爱。含辛茹苦地把我养大。在生活上对我无微不至。在学习上对我高标准严要求。在经济方面您从来没有吝啬过。

在生活上,您对我疼爱有佳,听您说,我2003年12月,因为我长时间没得到您的母爱,渴望您日夜守候着我,就这样我右眼下边长了针眼,很严重,医生说必须做手术,而且还会落疤痕。您哭着抱着我急得像热锅上的蚂蚁,回到了奶奶家。奶奶用传统治法告诉您给我上《白敬宇药膏》,您不分昼夜地坚持给我上了七个月,奇迹出现了,没有落下后遗症。如今我眉清目秀。

在学习上,妈妈对我特别严格,一丝不苟。记得有一次周末,我的老毛病又犯了,光顾着玩忘了写作业,一直拖沓到十一点。“怎么办?还有一篇作文没有写。”我急得哭出了声。我本以为妈妈会严厉的批评我,可您却说:‘吃一堑长一智,没关系,人是最能的,我来帮你。’我仿佛抓住了一根救命稻草,又仿佛在无边无际的大海中遇到的一个木筏,还仿佛在大沙漠中遇到的一泓清泉,感激涌上心头。在妈妈的帮助下,我花了一个小时的时间终于写出了一篇好文章。可以说,妈妈是我的活“辞海”。从那以后,我一直没有犯那样的错误。

在妈妈的呵护陪伴下,我长大了。您发现我天生就有一副百灵鸟的金嗓子,便给我报了青少年活动中心的声乐班,面对几千元的开支,他从来没有吝啬过。每天妈妈都督促我练习基本功,每次都陪在我的身边给我削苹果和梨吃,还让我听考级光盘,训练我在台上的应变能力。有了您的鼓励和培养,再加上声乐老师的严格训练,我在一次县级红歌颂唱比赛中取得了第一名的好成绩。我哭了,您也哭了。虽然我取得了好成绩,但是我不会躺在证书上睡大觉,它会成为我成长路上的雨花石激励着我。

是您无私的爱给我打下了良好的学习基础,是您撑起了家里的一片天,让我过上了幸福的生活。母爱,是世界上最伟大的爱。母爱的力量是无穷的,我要刻苦学习,圆满完成不同的学业,长大后不管我走多远,不论我在干啥,到什么时候,也不会忘记您,用我的实际行动为您争光,长大报答妈妈的养育之恩。

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篇16:微笑给我力量的作文600字左右

全文共 844 字

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微笑是什么? What is a smile?

微笑是沙漠里的一股清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁——感谢那一抹微笑,它给我带来力量,它给我带来自信……而在我的记忆中,一直存在一抹微笑。

前不久,我们学校迎来了一年一度的运动会。

我参加了200米的预赛。在比赛前几分钟,我和我的好朋友廖钧雅一起在跑道上练跑。我们来回小跑着,迎着风,互相小声地聊着天,安抚自己有点小紧张的心跳。很快,时间一分一秒过去了,下午四点了,去检录处检录完。我站在属于我的跑道上,等待着两百米比赛开始的时间。

在我的左右两侧,站满了这次和我竞争的运动员们,她们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我还没开始跑呢,已经汗雨如下,我忐忑不安地想:如果我没有进决赛怎么办?如果我的对手都跑得很快怎么办?我越想越紧张,呼吸开始急促。

一场场比赛都结束了,马上就要轮到女子两百米比赛。我的腿突然紧张到发软。这时,我的好朋友钧雅突然钻到我面前,她的脸上满是灿烂的笑容,她小声地说:“别紧张,我相信你行的。”听了这句话,我的紧张感消了一大半。到我跑了,我做好了起跑姿势,站在跑道外面的钧雅对我使劲地又笑了笑,冲我挥了挥拳头。说来也奇怪,我一点也不紧张了。

“各就各位,预备—砰。”我如同离弦的箭,以最快的速度冲了出去。对手一个一个被我超过,我的脑海里满是朋友那如同阳光的笑脸,我的耳畔不仅回响着我紧促的呼吸声,还有我的朋友给我加油的喊声。我浑身充满了力量,我的体内充满了满格的信心,我犹如一匹脱缰的野马往前冲。到了终点,我没有想到我居然是小组预赛第一名,进了决赛。我兴奋极了,钧雅走过来对我说:“我就说嘛,你会得第一名的!”我对她说:“还不是你的鼓励,不然我可能跑不了第一名。”说完,我和她都笑了。

每一次我参加比赛紧张时,当我想放弃时,当我孤独时,我的脑海里都会浮现出那个微笑,那个给予我力量的微笑。

微笑虽然只有几秒,但是它的力量是不一般的。在你脸上,它是阳光,给别人温暖;在别人的目光中,微笑是赞赏,让你充满自信!

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篇17:榜样的力量作文开头素材

全文共 511 字

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我的榜样可算得上是琴、棋、书、画样样精通,她德、智、体、美全面发展,是老师的号帮手,下面,我举几个事例来表示我为什莫这样夸她。

事例一:助人为乐

一天,老师让我和她一起去找大队辅导员办事儿,我们回来的路上,突然,上课铃响了,一位低年级的小弟弟听到上课铃声,飞快地向教室跑去,可能是因为跑的太快了,没有注意脚下的台阶,只听“扑通”一声,小弟弟摔倒在地上,看到眼前的情况,她连忙跑过去把小弟弟扶起来,我大声对她说:“快走吧,马上就要上课了,顾不了这么多了。”她不听,用自己的手绢擦干了小弟弟脸上的眼泪,问:“小弟弟,现在还疼吗?”小弟弟看着她说:“不疼了,谢谢你,姐姐!”说完,跑回教室。看着这一切,我的脸上感觉像是被太阳烤了一样红——

事例二:卫生能手

每次学校大扫除,我都能看到她忙忙碌碌的身影,而且,每次她都挑最脏、最累的活干,同学们走后,她还要把教室检查一遍,关好门窗,最后才放心地回家。

事例三:爱护环境

她从来都不乱扔垃圾,如果有垃圾,她也会第一时间将垃圾扔到垃圾桶里,她平时还会准备一个小方便袋,用来装小纸片,废物利用。

这就是我学习的榜样,一个品德优良的孩子,对了,忘了告诉你她是谁了,她是谁呢?她就是我们的班长——李子恵!

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篇18:榜样的力量主题征文

全文共 776 字

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不管是寒风凛冽,还是大雨倾盆,抑或是烈日炎炎,学校的屋檐下总是站着一个白发苍苍的老人。他就是我们学校的保安爷爷,我们都叫他范爷爷。范爷爷已经年过花甲,瘦瘦干干的,但他的目光炯炯有神,眼神一点儿也不输年轻人的风采。

范爷爷是一个尽职尽责的人。每天清晨,他站在校门口,迎接我们入校。“一旦进了校门,你就别想出去了。”这是范爷爷常挂在嘴边的。你们瞧!那儿就有人想出去,这时范爷爷马上叫住了他,用严厉的目光瞪着他并说:“等一下!你要出去干嘛?”“我的语文书落在家里了求求您了爷爷!您就让我出去吧!”那同学带着恳求的语气说。“不行!学校里有规定,不能一个人出校门。”范爷爷严肃地说着。那位同学听了只好灰溜溜地走掉了。

别光看范爷爷铁面无私,其实他对我们可好了,就像是亲爷爷一样。

有一次,我和小伙伴们在广场上打羽毛球,不慎把羽毛球打到了旁边的柳树上,我们像是热锅上的蚂蚁,都急坏了。我们想尽了一切办法,可由于个子不高,那些办法也就无济于事了。当我们都认为拿不到羽毛球,正愁眉苦脸的时候,有一位同学不死心,提议说:“还是去请范爷爷帮一下忙吧。”“不行,范爷爷怎么肯过来呀,你看他平时凶巴巴的。”另一位同学发出质疑。可这是最后的希望了,于是我们来到校门口向范爷爷请求道:“范爷爷,您能把我们掉在树上的羽毛球拿下来吗?”“走!”范爷爷爽快地答应了。没想到范爷爷就那么干脆地同意了我们的请求。羽毛球被我们折腾得牢牢地卡在两条柳枝上,范爷爷拿了一根长竿子,抬起头,用竹竿往上捅了捅,羽毛球脱离了柳枝的纠缠。只见范爷爷又轻轻松松地一挑,羽毛球就掉了下来。看着范爷爷干瘦认真的背影,我们特别感激范爷爷,对他的看法也改变了。

这就是我们的保安范爷爷!他是多么尽职尽责,又是多么和蔼可亲呀!他是我的榜样,我会向他学习!现在我毕业了,再也不可能天天见到他了,但他那好品质会永远留在我的心中。

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篇19:珍惜的力量九年级主题

全文共 630 字

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人们常说:"失去之后才懂得珍惜."有些东西可在今后的日子里重新获得后珍惜,可有些东西再没有让我们去珍惜,这便是生命.

奶奶在世的时候,我很不听她的话,总和她唱反调.有时候她气得到爸爸面前告状,有时候就在心里闷着,其实我心里对奶奶还是好的,只不过是那时太调皮,常在奶奶面前耍花样.

有一次趁奶奶不在的时候,我带着一群小伙伴到奶奶家去,把她家的东西搞的乱七八糟,还把好吃的拿来分给小伙伴,又把煤气燥打开把我们原先准备的年糕,火腿肠青菜等放在锅里炸,炸好后津津有味地大吃一顿,这下可没事做了。

其中的一个小女孩说:"我们平时不都是把自己当厨师的嘛,还老把野草当菜,把沙子当饭,我野草放在砖头上拧出来的水当汤的吗?这下我们可以大显身手把这些来实现了.我们二话没说就动起手来,磨的磨,拧的拧,采的采,烧的那个必然是我了.随后我把盐,酱油,醋全都放了进去,烧完后煤气燥也没关就一直开着.

奶奶回来了看着这乱糟糟的情景,心里一惊脸色越来越难看,她还以为是家里被盗了,可想想一个老太婆家的,家里又没什么宝贝,老爷子生前又没得罪人,应该不会啊.这时躲在凉罩下的我吱开了声,不幸被奶奶发现了."原来是你这小兔崽子在搞坏."奶奶边说边拿起扁担向我打来,旁边的小伙伴们都被吓住了.没过几分钟奶奶又苦中带笑的对我说:"都是奶奶不好,我不应该打你."真的,其实我便没怪过她.

现在奶奶不在了,这时我才感到珍惜,朋友们不要在失去之后才懂得珍惜,这是很痛苦的,请每时每刻珍惜时间,珍惜生命,珍惜眼前人!

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篇20:友谊的力量感作文精选

全文共 633 字

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在万千汉字之中,最美的莫过于一个“真”,友情贵在真。真,使我们摘下伪装的面具,露出心中的那一缕阳光,真诚相待对方。

我和她是非常要好的朋友,经常在一起聊天开玩笑。也不知从何时起,同学间流行一种颓废的论调,好像谁要是表达出积极努力,谁就落伍了。于是像“我们俩这种学习成绩没救了”的玩笑话就成了我们聊天的主要内容。其实我们各自心里都清楚,对方都是在回家之后好好学习。直到那次期中考试,我们两个同时失利,心中都很烦闷。为了打破僵局,我就玩笑似的说:“咱俩的成绩就这样了。”没想到,这在平时再正常不过的玩笑话却成为了导火索,她冷冷地说:“并没有就这样了,其实我们都很努力,何必非要那么虚伪呢?”我呆呆地坐了半晌,不明白就一句平常的玩笑话如何就把她激怒了。

我在微信上问她为什么那么生气。她说:“其实我一直很想和你一起学习,取长补短,那你总说你学习不好,怕把我教坏了,所以都不好向你开口了。”我恍然大悟。原来我早已习惯了名叫“不学习”的那层伪装,渐渐迷失了心中那真正想与她一起努力的愿望,从而失去了一起进步的机会。

于是我们脱下了虚伪的外壳,互诉衷肠,解开了误会。我也摘下了“面具”,让她看到了一个真正的、积极向上的我。

从那以后,我们以“真”待对方,我们又变得形影不离,并约定好要一起努力。这样跟她相处,没有了矫情与做作,更加舒服畅快。

真,多么美好的一个字啊!友情就贵在真,它使我们脱下伪装,真正敞开心扉,真诚相待。虽说前方的路并不是一帆风顺,但是我不怕,因为我已拥有了真正的友情。

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