关于下雨的作文5篇(20篇)

走在雨后的小路上，鞋子湿湿的，不时有雨水从路旁的树上滴到我的头上、衣服上，甚至脖子里，我不禁打了个喷嚏。但我不管，继续往小道深处走去，因为我想着一个东西……

不知走了多少，突然眼睛一亮，兴奋起来，那不是……不是……不是雨后的小池塘吗？青蛙的叫声不时传入我已被露水打湿的耳朵里，蝌蚪、泥鳅在池塘里无忧无虑地嬉戏。

雨后的池塘。水涨了一倍！荷叶上停着几个“直升机”，我想起杨万里写的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

雨后的池塘，鱼儿纷纷露出头来呼吸雨后新鲜的空气，各种各样，五颜六色的鱼儿们撞在一起，就会吹出欢乐的泡泡，多么和谐的画面呀。

雨后的池塘，动物们都纷纷来观察，鸟儿们飞在树上唱出池塘的歌，有几条小狗在沾满露水的草地上打滚，身上立刻变得又湿又亮，就连那不动声色的老猫也活泼起来。

雨后的池塘，欢乐的池塘，美丽的池塘，你到底有什么样的魔力呢？

开头：似乎很爱倾听雨的声音，就像是在倾听大自然的心声一样．有时，也会将自己融入其中，任思绪在淅淅沥沥的雨中飞扬…… Starting: seems to love the sound of rain, as if listening to the voice of nature.Sometimes, he will also integrate himself into it, and Ren Si flew in the rain in the rain ...

在我的记忆里，雨的到来总伴随着一种难以名状的奇特情感，那云渐渐的垂下来，半遮着天空，轻轻地一阵凉风吹过，雨就来了，很细，很密地扑到人的脸上，好象扑粉似的，草上，树上，慢慢地展开到整个城市里，都将是轻飘的，流动的。潮湿的烟雾，而雨的声音又是一曲曲动听的音乐，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！

随着春天的到来，自然的，那贵如油的纯雨也姗姗而来，雨雾迷蒙，雨珠儿串成一个大雨帘，如烟如雾地笼罩了一切……

春雨没有夏雨的奔放，没有秋雨的深沉，有的是自己所独具特色的温柔与烂漫。相对的，我们的世界又迎来了一个新的希望，我们又有了新的挑战！

雨声可以平静我们的心灵，它会使忧伤的我们不在怅惘，取代而之的是面对以后的自信心。

朋友，记住这美妙的空间吧！并且思考它，认识它，它奖给在迷茫和黑暗中的你带来无限光明和智慧！

为了强调某一个意思，突出某种情感，文章的作者往往将某些词语或句子重复使用，称为反复。《小英雄雨来》中多处出现了反复，它的作用有以下三方面：

1、突出人物形象：

例：扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”句子中的词语反复，生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下，露出的气急败坏的情态，表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用，成了塑造反面人物的点睛之笔，给读者留下了深刻的印象。

2、增强抒情效果：

例：大家都高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复，抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用，把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致，跃然纸上。

3、深化中心思想：

例：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们──是──中国人，我们──爱──自己的──祖国。”

这是雨来的识字课本上的两句话，作者精心地选择它，并安排在师生的诵读中，它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用，也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”，所以它起到了深化中心思想的作用。

在这之前，我还没有这样的经历，与“生命”亲密接触。创作时，我想从环境入手，体现出我在雨天里“拯救生命”的愉悦。我其实特别喜欢微雨天，不仅是因为它本身，还有那件事。记述事情发生时，我用状物、动作等描写手法来还原现场画面，通过同学的表现反映出小鸟的现状。一开始，我就想好了题目《雨中的生命》。因为是“雨中”的生命，所以我想到了小鸟被救后飞向窗外的背影，就正好符合文章的立意，所以我用“望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了…”作为结尾，既点了题又写出了我的情感。

春雨“淅淅沥沥”地下着，在下课铃的催促下，我们离开了体育馆，走向了教室。

“我们一起打伞吧！”西西邀请我与她一起打伞。

“好吧！”说完，我钻进了伞下。

雨中的校园，格外的美，空气清新微风拂面，小鸟在空中盘旋，“叽叽喳喳”地叫着。过往的人们匆匆忙忙，而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。

我和西西走进了教学楼，刚走上楼梯，便听见同学们在喊：“快来看呀，有只小鸟受伤了！”

我和西西闻声赶去，在楼梯的护栏里有一只小鸟，它的羽毛是棕色的，只有成人手掌大小。它被卡在了护栏里，正拍打着翅膀，做着挣扎，却无济于事，一直被困在护栏里。有可能是小鸟失足掉进了护栏，也有可能是因为贪玩才进去的，还有可能是受伤了。

同学们曾尝试把小鸟捧在手心，之后再放出去，可小鸟东动西动，所以一直没有成功。多多看到这个情况，忧虑极了。看着小鸟痛苦挣扎的样子，她脸上不由自主露出了关切的神情。

这时，沈老师来了。

他看见这只小鸟后，便说：“你们去医务室拿几个手套来！”老师话音未落，一大批同学便奔进了医务室，不一会儿，手套便送来了。

有几个同学跃跃欲试，戴上了手套，准备“行动”了。可老师考虑到小鸟的现状，便阻止了他们，准备亲自上阵了。只见老师戴上了手套，挽起袖子，让同学们退后。

老师小心翼翼地把手伸了进去，不敢发出一点声响，生怕惊到鸟儿。鸟儿本来很安静，但发现有一双手伸进来后，便使劲拍打着翅膀，让沈老师尴尬极了。

沈老师又尝试了一次，这次像舀水似的将鸟儿舀了起来，放到窗前，鸟儿便拍打着翅膀飞了出去。

“小鸟活了！”大家一阵欢呼，沈老师也高兴地笑了。

望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了……

在白云的襁褓中，我是那样的幸福：每日幸福的玩耍，嬉笑，看着高耸的山峰，纯白的摇篮载着我遨游上空!

我突发奇想：该去久别的四月的大地走走，他们等待我去拜访的时间太久了。

首先，我该去拜访田圃跟牧场，还有那鱼塘和小溪。田圃受寒冬的侵袭，冰雪冻住了他的身子，依靠他的种子也被种皮禁锢，该活动筋骨;牧场上草儿已经老去，满是枯黄的外衣，牛羊被关在家里，难见他们的踪迹;鱼塘只是中央尚有一点儿水，大块塘泥裸露，还可见到来不及消融冰滓，鱼儿囿于浅洼中，静待漫游时光到来;小溪浅浅，不见往日的欢乐，声音细弱，已听不出他的旋律。见了他们我要说，我来了，我来探访四月的大地!

我来了，迈着轻轻的步子，温声细语的抚慰遇到的每一位朋友，我丝缕一样的爱心把天空与大地连接起来，呼唤着遇到的每一个孩子，准确甜蜜地说出他们的乳名，我来了，跟着来的雷电也不喧闹叫嚷，同行的风儿也极温柔。当我临近你们，你们才明白我到来，请求你们不要打开雨伞来抗拒，别关上屋子的门和窗户，不要放下纱帘，也不要急于披上蓑衣，戴上斗笠，就让我摸摸你们被寒风吹裂的肌肤!

我说我来了，是到大地来亲近你们，四月的春天，我来洗净过去沾在你们身上的污秽，贴近脸来亲一亲，跟着我，和着我脚步的节奏到处瞧瞧：田圃里，泥土润如油膏;牧场上，忍冬长出新苗;池塘中，鱼儿跳跃问好;小溪水，编唱洗衣谣;柳条儿，见面笑弯腰;石狮子，迎着把泪落;小燕子，见了斜翅熬;那旗子，哗啦啦地飘。见到你们笑，我就明白，大地有期望!

我是雨，我来了，不再回去，当你们自由笑着，我将欢乐地安息。我期望：有一天，你们吃完苹果擦嘴时能记得，你们嘴里的甜，就是我送来的祝福!

暴雨，或许要来了。

黑漆漆的苍穹，仿佛剧院里那块神秘莫测的幕布，仿佛一片墨汁渲染开的宣纸。西边稍薄的云层后，太阳正尽力地搏动，企图把世界从黑暗中拉出来。

偶尔刮来几阵怒吼的风。风，你受了什么气?何必这么近乎疯狂地宣泄呢?紧闭着的门窗，“噼噼啪啪”响个不停，真是爱火上浇油的家伙。楼下那一丛不知名的草，两边摇摆，它深知与其搏斗不如妥协。

天空越来越黑，“黑云翻墨未遮山”，没有“白雨跳珠乱入船”来滋润，整个世界闷得如同一个大蒸笼，狂风更增添了燥热。

雨，终来了。

瓢泼大雨，从天而降。雨点们马上覆盖了水泥地，在风中跳舞的被单湿了，裸露在外面的车辆湿了，无可依靠的广告牌湿了，整个世界都湿了。雨越下越大，越来越猛，豆子般的点，逐渐成了斜杠似的线。远看，仿佛一幅草草了事的素描，铅笔随意的几笔横在纸上;近看，雨丝仿佛天上仙女生气撕碎的布条。

如泼。如倒。如倾。

霎时间，雨大得像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下!狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。难道，是天裂开了几道口子?要不，是天上在举行阅兵仪式，所有的雨都证明自己是个合格的跳伞员?风一吹，雨丝都斜了。天色暗得使车灯都早早打开。在车驶过的那一刻，溅起了无数朵水花，车灯的映射下，雨仿佛更狂了。

雨终于小了。世界仿佛被笼罩在一张巨大的蛛网里，朦朦胧胧，蛛网上还沾着几颗晶莹的雨珠呢!

今日是立秋。“立秋有雨样样收，立秋无雨人人忧。”闽南俗语是这么说的。想必，远处的农民，正满心欢喜地看着禾苗在雨中伸展腰身。

雨，又来了。“淅淅沥沥，哗哗啦啦”，这么一场暴雨的戏剧，愈演愈烈。

“淅沥!淅沥!淅沥!”耳边传来一振熟悉的声响，仰头一看，原来雨又开始下了起来。轰隆隆的打雷声、雨滴打在屋顶上叮叮咚咚的声响、四处走避的行人大声喊“下雨了!”，共同谱出一首属于雨天的交响曲。

雨中的天空彷彿像被黑色的布幔笼罩，偶尔伴随着几道闪电将布幕划开，豆大般的雨点从天而降，因雨天塞车而被困在车阵中的车子一直猛按喇叭，大家的心情显得心浮气躁。原本，我也不喜欢下雨天，但是偶然间，我发现雨的秘密……。

春天的雨是天然的天然颜料，挥洒在花朵身上，把大地染成五颜六色;夏天的雨像老天爷的恩赐，使炽热的天气顿时下降不少，也让人们萎靡的精神为之一振;

秋天的雨是温柔的滋润，尤其伴随着金风吹起，令人全身舒畅;冬天的雨像一位无情的杀手，那充满冰霜的眼神，使人全身冻僵。

在雨中，街上的行人急切地撑起雨伞，那情景总让我觉得心里暖暖地，让我想起有一次妈妈冒雨送伞来学校，我们共撑一把伞漫步回家的情景;在雨中，有时还

可以见到顽皮的小孩在雨中打起水战，即使全身溼透了，也乐此不疲;在雨中，到处充满奇妙的音乐，青蛙“呱呱呱!”的叫声，雨滴打在屋檐滴滴答答的节奏 声，

还有孩童的嬉闹声，好不热闹啊!

雨，在炽热的夏天为大地降温，雨在万物苏醒的春天会滋润大地，带给种子养分，使植物更加茁壮，雨，同时也洗涤了我的心灵，所以，我喜欢下雨天。

黄昏过后，雨丝就悄悄地下，不到一会儿，院子里的地上都湿了。春雨开始是无声的，但是，此时无声胜有声，雨丝撩拨了人们的心弦，人们盼望春天第一场雨，盼望许久了啊！

第一个听到春雨脚步声的，大约是华山顶上居住的鸟儿，是它们用急促的充满欢乐的声调报告了春雨来临的喜讯，而此刻透过那淅淅沥沥的春雨，隐约可以听到从阳光广场到红石峡两地的广阔地上的阵阵欢愉，可以听到了几百万根心弦零响的声声赞叹。杜甫诗：好雨知时节，当春乃发生。这场春雨，真好像知道时节，知道我们的大好时节，他来得正是时候，泥土在等待着它，百草千花在等候着它。从去冬到今春，榆林的气候是干燥的，没有雨，雪花也不多，一共只见到了两三回小雪，虽说许多越冬植物不曾受过旱，他们喝过了从水库机井输送来的清清的饮料。但是，无论如何，总也不及春雨这么甜。

春雨也涤荡了飞舞的尘埃和灰土，走到屋檐下，就已经感到一种新鲜的空气带着湿意迎面而来走到院子里，让雨丝在头发间落到脸上，手上，就会觉得分外新鲜，清凉，再仔细一品味，仿佛还能到一丝丝香哩。虽然院子里并没有迎春花。对人们的心理来说，岂不也时时需要一场春雨，来涤荡掉它沾染着的一些尘埃和灰土吗？也许他们暂时并没有使你感到什么痛楚。甚至也许已经习以为常了，也许它们已经在不知不觉中侵蚀了你的肌肤破坏了你的血液，并且越积越多，成了一个垃圾堆，也许他们曾经被扫清的了，但是野火烧不尽，春风吹又生，在你放松警惕时又发了芽那么，就让一场新的春雨，来把它们冲得干干净净。

春雨还下着，下着。雨丝撩拨着人们的心弦，同雨声响成一片

太阳好像开始玩躲猫猫，一下子，又不见了踪影。乌云来找它了，闪电哥哥出来了，发出了一道道闪电，雷公公叫了一声，吓走了一群人。

开始下雨了，调皮的乌云弟弟，晃来晃去，一左一右，差一点儿身体分开了。每一朵云各走一边，它们走到哪里，哪里就下雨。

风哥哥也出来了，吹出了凛冽的风，风“呼、呼”地吹着，遮着雨伞也没用，雨水怎么也遮不住，因为风往哪吹，雨就往哪落，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后。

树上的叶子挂满了水珠，小草上的水珠一滴一滴往下流，花儿却一直贪婪地吮吸着雨水。

太阳出来了，却又一次被无情的遮住，雨也没停下，天还是灰蒙蒙的。

又过了一会儿，太阳又出来了。乌云渐渐散开了;风也渐渐小了;闪电和雷声，也都各自散开了，天空又恢复了明亮。不过天气依然是那么寒冷，太阳也不能带来多少温暖。

冬天的雨，是美丽的，也是可爱。

一场倾盆大雨过后，展现在眼前的不是阴沉沉的天空，而是一块蓝如海、明如玉的玻璃;原本已经干枯的幼苗，现在是一棵翠绿而挺拔的小草。我在心里暗暗想道：“雨后的池塘是什么样呢?”我决定去池塘看一看。

雨后的池塘是孩子们的天地。孩子们沿着池塘奔跑、追逐、大声喊叫。有几个胆子大的竟下水了!其中一个年龄较小的，不小心把自己的鞋弄下水了，看来回家又得挨批了。

岸边，柳树的“长发”轻轻抚摸着水面，旁边的野花在微风下摇头晃脑。我沿着岸不知不觉转到了另一边。回头往后一看，这是一个鸟语花香、五彩缤纷的“后花园”。我沿着小路慢慢地往前走，小路一直向前伸延。忽然，一股香气扑鼻而来，我抬头一看，在我眼前的是一朵亭亭玉立的淡粉色花朵，它的芳香快赶上店里的香水了。

太阳渐渐落下。不好!我要回家了!我以百米冲刺的速度飞快地往家跑去……

夏天的雨，最具有代表性的应该是雷阵雨和滂沱大雨。

天黑了，风大了，太阳躲起来了，雷阵雨也来了。硕大的雨点伴随着闪电与雷声，加上呼啸的东南风袭卷全城。雨点像黄豆似的落在地上，打在行人的手臂上，又冰又凉，降在屋顶的红瓦片上，一层一层地，起伏不定，像舞台上的云烟似的，美极了。过了大约十分钟，雨便缓下来了。最后的雨，倒是像绵绵细雨似的，失去了开始的凶猛，反而变得柔和起来。一瞬间，雨便消失了无影无踪。

一大早，我睁开了惺忪的双眼，听见外面发出了雨点的响声，跑到窗前一看，发现外面经淅淅沥沥地下起了大雨。打开窗户，雨点打在我的脸上，呀，多凉快啊！我大口地呼吸着新鲜的空气。这雨虽然没有雷阵雨来势汹汹，但却时间长，短的一上午，长的一整天。雨下的最大时，密雨像雾一样，令人看不清远方的景物，水从楼梯上下来，真像水帘洞啊！

夏天的雨，不管是雷阵雨，还是滂沱的大雨，都会给炎热的夏天带来不少的凉爽。我喜欢夏天的雨。

有人说，秋天是一个伤感的季节。可我不同意，我想春天才是个伤感的季节。可我不同意，我像春天才是个伤感的季节，不然，为何春雨绵绵？为何天泪茫茫？就在这样一个伤感的春天，有几滴不停话的雨珠，一不小心闯进了我的心湖，顿时溅起层层涟漪。

那时候，我还是个胆小懦弱的女孩，喜欢悄悄埋没自己，喜欢用有茉莉香味的笔写下段段忧郁的文字……那年我十二岁，在漫长的小学生活中摇曳。

我是个不起眼的女生，老师的目光从来没为我驻足过，“万人如海一身藏”苏轼是有意的，而我却是无意识地将自己隐没，隐没到没有一丝声息。

那天，一位新班主任走进教室，带着笑容，也走进我的内心。飘逸的长发，和爱的面容，就像春天的雨露，润开了我原本荒芜的年华，轻轻漫到我身边，为我盛开一朵朵鲜花……

在课堂上，我可以自由绽放我本身的光芒。我陶醉在老师的笑容，就这样，我登上了演讲舞台，平生第一次旳展示，我胆怯的发不出声音，台下传来议论声，我打算下台，转身看到老师那温柔似水的笑容，我坚定了信念，放开心胸，第一次换来如此多的掌声。

相识，不过是人生中的一颗流星滑落的瞬间，可是，当这瞬间注入了一个人所有的情丝，所有的感慨，那么那个瞬间对我而言就是永恒。

雨依然在下，只是那几滴雨珠滴入心湖罢了，心湖之大，又何止这些，当雨润心中，心便成了海。

今天是星期天，爸爸妈妈不在家，我正穿着透明雨衣在雨中嬉戏……

初夏的雨真美。天上乌蒙乌蒙的，雨点儿就像断了线的珍珠一样飞快往地上倾泻下来。密密麻麻的雨线汇集在一起又像一张巨大的纱网，让景物变得朦胧起来。田园中的植物在雨点的反光之下，折射成了无数幅五光十色的画，让人目不暇给。我站在雨中，欣赏着自然之美，低吟着一句小诗：“自在飞花轻似梦，无边细雨思和愁。”

初夏的雨真动听。雨点儿不愧是最高明的乐手，它们有的在水泥地上击出雄壮的“啪啪”之声；有的在翠色欲流的叶子上跳跃，“沙沙”的声音奏成一首摇篮曲；有的从屋檐滴下水洼中，“叮叮”的声音如同音乐会上的美妙琴声。一曲又曲，动听的天籁之音让我翩翩起舞……

初夏的雨真快停。雨后，青蛙载歌载舞，欢快地进行着稻田大合唱“呱呱–呱呱”！蚯蚓慢悠悠地爬出来，想滋润一下自己常年枯老的皮肤。嫩绿的叶子上爬着还没睡醒的蜗牛，调皮的孩子随手捉了几只去嬉戏。雨后的天空明朗得如一面明镜，被雨水洗礼过的大地处处焕发出勃勃生机，让人心生欣喜。

这初夏的雨，是那么清凉，空气，是那么清新。

清晨，懒洋洋的我起床后，拉开窗帘，打开窗户，发现没有一丝风，天空依旧像前几天一样，灰蒙蒙的，便关上了窗户。我如往常一样坐在窗前写作业，大约过了十多分钟，突然间，一声雷鸣打断了我的思路。

我放下手中的笔，顺着窗户向外望去，光线渐渐暗了下来，只见灰蒙蒙的天空上有大片大的乌云在天空上奔跑。转眼间，乌云就布满了天空，如同一块沉重的黑布，压的我们好像喘不过气来。时不时的，就会传来几声沉闷的雷鸣，吓得我窗台上的小植物都冲我喊：“救命啊，快带我们走吧!”

狂风渐起，大雨来临，雨水从天空倾泻而下，整个世界都被雨笼罩住了，窗户上的玻璃都被密集的雨点打的啪啪作响，无助的摇晃起来。

大约过了一个多小时，雨渐渐停了，天空上架起了彩虹桥，天空变得蓝蔚蔚的。我打开窗户，听见了一阵嘻笑声，原来是弟弟和妹妹跑到院子里去了，欢快的踩着水花。

窗户给我展示了大自然的波澜壮阔!每天窗户都给予了我不同的风景，就如同生活一样，赋予了我们酸甜苦辣，但是也给我们都有不一样的期待。我们也要学着去欣赏窗外的风景，去热爱我们的生活。

夏天慢慢的离去了，秋天悄悄的赶来了。我背着手在林间漫步，看着叶子换上秋装后在空中翩翩起舞;想象着发生在秋天的一个又一个美丽的故事;踩着叶子铺成的金黄色的地毯，我慢慢的向前走去。

走在林间看着满地落叶，脑中便想起了一首诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”每当读起这首诗，我都为诗人那爽朗的词句所感染。走着走着竟下起雨来了，我并没有躲避，而是仰起脸，感受着秋雨的抚摸，感受着秋雨来时的那种美感。

秋雨，她没有春雨的那种让人充满着希望的温暖;没有夏雨那种排山倒海的气势;没有冬雨的那种令人揪心的寂寞。可是她却可以轻易的平息掉我心头的焦躁不安和莫名的怒火，驱除干净我脑中的烦恼，让我觉得似有一股清泉缓缓的流向心田。

我站在树林里，看着秋雨在大地上跳跃;在树枝上捉迷藏;在空中与落叶一起翩翩起舞。我笑了，心里有着前所未有的满足感。禁不住心头的悸动，伸出手接住了那调皮的小雨滴，我低头看着她安静的躺在我的掌心，睁着一双明亮的眼睛瞧着我，活似一个刚出生的娃娃。我抬起手掌，送她一程，让她在空中飞舞。我仰起头看着她，看着那滴雨滴在空中旋转、飞舞，而后竟然在我脸上骨碌碌地玩起滑板，最后顺着我的下巴逃到地上去了，我抚摸着她滑下的痕迹，不禁笑了出来，好调皮的秋雨。

我继续向前走去，不远便看见了一个小水潭，她在潭面上跳起了胡旋舞，舞的潭面上浮起一圈圈涟漪。过了一会儿，她在潭面上弹起来琴，我闭上眼，静静的感受着这欢乐的曲调不禁感叹：秋雨真像一个多才多艺的少女啊!

不知不觉间，雨已经停了消失得无影无踪，她如来时般悄悄地又走了。望着天边的那朵云彩，挥挥手，秋雨，期待我们下次见面!

早晨，我独自走在门前，空气中弥漫着水气，薄薄的雾罩着，很是好看。

可是，没过多久，乌云密布，天空就像妈妈的脸，一下子阴了下来，天可真是大自然的“变脸王”啊!

我抬起头，“啪”一滴水滴落在了我的脸上，冰冰凉凉的，紧接着，一滴、两滴、三滴……越来越密了，下雨了，我赶紧跑回家里。我趴在窗台看着雨滴坠落，起初，雨滴像一个个圆圆的精灵撑着降落伞慢慢地落下来，滋润着万物;紧接着，这些小精灵三五成群，它们连成了无数根细丝线，它们好像要编织成一张网，将这美丽的秋天给“网”住，让秋姑娘慢点回去;渐渐地，雨不像刚才那样那么温柔了，它好像失去了耐心，暴躁了起来，那些细丝线组成了一个个硕大的水珠冲刷着大地，地上积了一个又一个的水洼，水洼里还冒着泡泡，天似乎在哭，他不想让秋姑娘就这么走了。

过了好久，雨停了，到处都是湿淋淋的，门前的大树被冲洗得更绿了，空气也更新鲜了，空气中有泥土的清香，花园中的花儿也被冲洗得更鲜艳，花瓣上的水滴就像一颗颗水晶，道路旁有着树木独一无二的香气。

雨虽然停了，但是时间没有停止。秋姑娘走了，冬爷爷来了。

在我的脑海中，有过快乐也有过悲伤，这些事犹如过眼云烟，一带而过，而有一件事却深深地烙印在我的脑海中，让我久久不能忘怀。

那是临近暑假的一天，天气特别闷热，到了下午天就开始下起大雨来了。“叮铃铃”，放学的铃声打过后，同学们纷纷被家长们接走了，唯独我一个人留在教室里，因为我没有带伞。“张栋，你在教室里干嘛?”我的身子一颤，头转向窗口，原来是班主任王老师，“我……我没带伞，回不了家。”说完，我委屈地低下了头。“来，我送你回去。”

到了楼梯口，王老师撑开了他那把已有好些年头的黑雨伞，向我招了招手，“来吧，到伞下来。”我急忙跑了过去，紧挨着王老师。我与王老师冲进了大雨，黑伞庇护着我们。可是，慢慢地我就感觉自己全身打起鸡皮疙瘩，原来雨水顺着伞面滑到了我的脖子里，我的手臂上，我打了个寒颤。这时，黑伞渐渐地向我这边靠过来，渐渐降下来，直到把我完全笼罩在它下面，雨水再也没有可乘之机。我转头看了一眼王老师，发现他完全暴露在大雨中。“王老师……”“嘘，赶紧走，夏天的雨非常凉爽，省了洗澡水啦!”说完，他爽朗地笑了起来。我将信将疑。

终于到家了，王老师把我送到楼梯口，招了招手：“快进去吧!”说完转身就离去。在他转身的刹那，我看到他才将黑伞撑高，撑过他的头顶，而他那件蓝色的衬衣湿漉漉的，紧紧地贴着背，看到他身体微微发抖，我怔住了。

这就是让我无法忘怀的一幕，那一幕每时每刻都感动着我，让我想起那些无私奉献的老师。

秋天的雨是一个开心的小天使。它带着凉爽和温柔悄悄地，趁你没留意，把板栗和石榴逗笑了。

秋天的雨有一盒五光十色的颜料。你看，它把浓浓的咖啡色给了板栗，板栗变得更成熟了。它把鲜艳的深红给了苹果，苹果高兴得在树上摇来摇去。深深的紫色是给李子的，李子在树上你挤我碰，争着要叫人们来摘呢！橘红色是给橘子的，橘子在树上像许多眼睛。桂花仙子得到的颜色就更多了，雪白的、淡黄的、深黄的。小巧玲珑的桂花在秋雨里随风飘舞。

秋天的雨藏着非常好闻的气味。梨香香的，苹果甜甜的，橘子、柚子好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的.脚常被那香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小蚂蚁搬来谷子做粮食，小松鼠找来松子当粮食，黑斑蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。樟树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子树的叶子飘到树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

闷热的天气踏着沉重的步伐悄然离去。秋天正向我们走来。秋天。便少不了蒙蒙的如烟细雨。秋季的雨。不像夏天那样热情奔放。也不像春天那样充满生机，而是如针似的细，轻……

金秋时节，硕果飘香。夜香缭绕。微风中。飘撒着那带着凉意的雨丝。更显出秋天别具一格的韵味。细细的雨点落在身上。顿时的凉爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。独自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蕴意。一滴滴细腻的秋雨洒落在树上。大地上。使眼前的一切构成了一幅纯静的画面。秋雨是滋润万物而又清新的。它及时的唤醒沉睡的大地。使我们这座城市焕然一新。仿佛一尘不染。

雨静悄悄地下着，只有一点点淅沥沥的声音。雨丝密密斜斜的飘在空中。犹如笼罩了一层薄雾。草黄了。梧桐树的叶子纷纷飘落在大街上。只有零零碎碎几片叶子依然还保持着往日的生机。顷刻间。使人感到几分凄凉。心中不免产生遐想。思忖;雁过秋空夜正央。回塘风起是清狂。岁华如箭几多事。秋月秋宵秋日长。每每读起这首诗，总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹，希望我能从悲宁的秋雨中解脱。去感受那喧嚣夏日后的清新宁静。多去体会“秋风秋雨之刚烈”的豪迈，少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。

多美的秋雨啊!那么透明，那么闪亮，透明的像空灵的水晶，明净的美玉; 闪亮的像灿烂的碎银，耀眼的钻石。不，用什么来比喻都不像。那银针般的雨丝，比水晶还要透亮，比美玉还要纯洁，比碎银还要明亮，比钻石还要耀眼。

我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗。这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。

雨说：“我是快乐而沉静的雨，六月已在大地上等待久了。……”

六月份和七月份是夏季，正是那一段地区最炎热的时节，而雨就是土地和庄稼最渴望的东西。

我从空中慢慢的飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的微笑；我带着温柔的祝福，扑向了大地，在大地中慢慢地消融。

我悄悄的来了，没有人出来迎接我，他们都在我将要到来之时，关上了门窗，跑到了家了，仿佛我就是一个灾星一样。别这样，别忙着跑回家，别忙着打开雨伞，别忙着关上门窗。

但当人们在大雨过后的时候打开门窗，就会看见翠绿的树叶上沾着许多小水滴，会闻到自然清新的空气，会听见雨水从瓦砾上滴落下来的声音。

在田野里，轻轻的野草遍地都是，如果你上去踩一踩的话，就会发现干涸的土地如今已润如油膏。

我用灵动的声音，奇异的形体和清澈透明的心灵向你诉说。

你们听你见了吗？我从心灵传递出的信息，你们看见了吗？

不要讨厌的将雨伞立于头顶，让我们一起玩乐。你要习惯用心灵聆听自然，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的夜晚，听我纤细的足音，听我深深的呼吸……

雨后，蓝蓝的天空中会出现什么，哦!恐怕连小孩都知道，雨后天空中会出现一道美丽的彩虹。

雨过天晴，彩虹柔和、宁静地贴着蓝天，折射出五光十色、绚丽璀璨的柔辉，映照在雨后大地上疾走的河流。孩子们呆呆地看着这一道彩虹，笑容无比的灿烂。

赤、橙、黄、緑、青、蓝、紫，这七种颜色把天空照得格外的醒目，彩虹姑娘也跳起了优美的舞蹈，一会往左，一会儿往右，一会往上，一会儿往下，真不愧是美丽的彩虹姑娘啊!

不一会儿，太阳升起来了，把彩虹姑娘的脸照得更红了，好像一个小女孩害羞了，脸蛋红了。彩虹又像一个婀娜多姿的少女在梳理自己长长的头发。

彩虹，你是美丽的，你又是大自然的风景之一，我永远爱你，这美丽而又灿烂的彩虹。