写关于帮助别人的作文350 个字（推荐20篇）

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的事也会令自己感到快乐。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得“帮助别人，快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到教室里。来到教室不一会儿铃声就响“零零零”上课，老师也跟着来，在这一瞬间同学们停止话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话，不由自主地把笔递给我的组长。

考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得“帮助别人，快乐自己”的含义。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

在生活中，人家都需要帮，忙和相互关心，也包括我。

记得有一次我坐公交车，到月头广场的时候，我看见一个七八十岁的老人，老人上车，他先看看四周有没有空的座位，一看没有座位，看起来很失落。我想了一下，反正我也快到站了，我就把位置让给这位老爷爷吧，我对着老爷爷说：“老爷爷您这来坐吧。”老爷爷闻声过来说：“孩子是你叫我吗？您找我有什么事呀？”我说：“我们这个座位给您坐。”我又说：“因为我快到站了。”老爷爷坐下来，老爷爷到站了，我下车了。又过了一个星期，我坐公交车出去玩，我上公交车的时候有一个熟悉的声音从我耳旁路过，我抬头一看，是那个上次坐公交车上的那位老爷爷。老爷爷让我走过去了，他她从包里拿出几个糖塞给我，我说：“我不能要，因为让个座位没什么的，而且我还快到站了。”我这一句话让坐公交车的人，全部转过头来看着我，他们的脸上都充满着温暖的笑容。

就在这一次帮助老爷爷说我心里有一种无比自豪的感觉，所以请大家以后能帮助别人的要全心全意帮助别人。

在假期里，我小姨带着我去买衣服，我就兴高采烈的上了公交车，我在公交车上有说有笑的非常开心，过了好长时间我们到了目的地，这是太阳已经老高了。

我们下车我大姨的那个女儿很小就在等候公交车的地方玩了好一会，我们向前没走多少到了市场的的门口看见一个老人在地面上写了很多字，我们几个不约而同的停了下来，我们都很吃惊写的特别整齐也特备好看，他写的大致内容是这样的：他早晨早早的就来的了南和县，他没有儿子也没有女儿，他的腿也不利索希望好心人能可怜可怜他他是要钱的，我就不假思索的从兜里拿出十块钱给了他。

我们又向前走了一会，看见了一个老人正在推着电动三轮车向后退我就看了一会，后面是一辆白色的轿车，我眼看就要撞上去了就差不到五厘米的距离了，我喊了一声：别退了，再退就撞上去了。我对那个从未谋面的人说，那个人看了看我，什么也没说，这是我心里很高兴，因为我对他说了这一声，如果我不说的会会把车门上撞了坑，又会陪人家钱，就会持续很长时间的争闹。

我不能看老人在外面不小心撞别人的车了还是出什么事了，我就看着特别的可怜，我看他们就像我的爷爷奶奶那样，心里就特别的不舒服，也特别想管这件事，但是也管不上什么。

让我们去帮助他人吧，帮助他人自己高兴他人快了。

老师发下了保险单，而我和妈妈又在姓名栏里犯了愁，想知道这是为什么吗？听我慢慢说吧！

话说1998年8月9日这可是个特殊的日子，那是我来到这个美丽世界的第一天，妈妈给我取了一个好听的名字“李珈璐”，后来听妈妈说，珈璐代表着古代的美玉，她希望我能够像玉一样，洁白无瑕，经过日后的精雕细琢，成为一个有用的人，妈妈又姓李，所以大家顺其自然的叫我李珈璐。

可是，外公在报户口的时候，用了另外一个名字“李昱昕”，我一天一天的长大，在学校里，我也用着李珈璐这个名字，可是每当填保单的时候，我们总是犯愁，因为必须要填户口上的名字。记得去年因为妈妈的疏忽，忘了告诉老师我有两个名字，就为这事给老师带来了不少麻烦，害得老师挨个班的问谁叫李昱昕。

今年当妈妈又收到保单的时候，妈妈跟我商量之后，决定把名字改过来。经过咨询，知道了改名需要写一份申请书，还要爸爸妈妈签字，然后送到派出所，于是妈妈写了一份申请书，急急忙忙的送到派出所，过了一个多小时，妈妈回来了，我问妈妈名字是不是改好了？妈妈说要等到十天之后才能知道结果。我有些失望，不过也只好这样了。

让我们一起耐心等待吧！

在人生的旅程中，每个人都会遇到困难，都离不开他人的`帮助。当然，在接受他人的帮助和帮助他人的过程中，我们会收获不少……说到帮助，我不得不想到了上个月的事儿……

记得那时候我的眼睛做了散瞳，但是为了不落下课程，我还是央求妈妈将我送到了学校。刘天缘得知后，特别关心我，她说：“你就闭着眼睛听课吧，记住，不能看电脑、手机，不能写作业。还有不能见阳光……”听着她说，我感觉有一股暖流涌入心头，百感交集。看着刘天缘关心我的样子，我似乎有种说不出的感觉。反正就是很感动，很快乐……

不仅是被帮助，帮助别人也是一种快乐！

下了第二节课，我本想叫上钟珊一块儿去上操。但钟珊好像被一摞摞的作业本难住了。她刚抱起作业本，挺着腰，仰着脖子，小心翼翼的刚走了两步，“哗啦啦”作业全掉了。也是，3摞作业她怎么可能抱的了啊？“钟珊，给我点儿，我帮你。”“好，谢谢你！”说完，我们脸上都露出了笑容。我俩各拿起一摞作业本向办公室走去……说实话，那时候的心情，爽极了！

是啊，无论被他人帮助或帮助他人都是一种快乐，也许仅仅是一道题，一句关心的话，一个小小的举动……希望你可以多多帮助他人，将这份快乐延续下去，让更多的人拥有快乐！

同学们，你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学，经过那件事你高兴吗？那么，今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧！

一个星期三的早上，当我走到学校门口的时候，发现了门前积了很多水，有几位一年级的小同学没有办法过去，就问他们，你们怎么了！他们说：‘这些水挡住了我们的路，我们过不去，我听见了，想呀想，想呀想，最后终于想出了一个好办法，于是，我跑到了班里，叫了几位好同学，拿了几把扫巴，跑了下来于是，我和那几位好同学一起工作，把学校门前的那些水都扫到了一边，最后，那几位小同学终于进了学校，他们都纷纷感谢我们，然后，就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。

经过这件事后，我还受到了老师的表扬，回到家之后，爸爸妈妈还夸我是个乐于助人的好孩子。我也自言自语地说：原来帮助别人这么快乐。

助人为快乐之本。

Happiness lie in rendering help to others

.助人为乐是一种美德。

Find in helping others is a virtue.

.现代化建设需要助人为乐的精神。

Modernization need find in helping others spirit.

.助人为乐是共-产主义世界观的体现。

Find in helping others is the embodiment of communism world outlook.

助人为乐是一种美德。

Find in helping others is a virtue.

众人拾柴火焰高。

Only when all contribute their firewood can they build up a strong fire,

赠人玫瑰，手有余香。

When we lift people, we are likewise lifted

一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

As one fence needs three stakes, a good guy needs three fellows.

雪中送碳。

The snow to send carbon.

我帮别人的人，能得别人的帮助。

I help others, can get the help of others.

千里送鹅毛，物轻礼重。

the great distance delivers the goose feathers, the ritual light friendship is heavy

金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。

Treasure is not really rich, solidarity is happiness.

荷花虽好，也要绿叶扶持。

With all its beauty, the lotus needs green leaves to set it off.

柴多力量高，人多力量大。

More people produce greater strength, more logs make a bigger fire.

.勿以善小而不为

Good things come in small packages.

我在广州时对别人的一次帮助让我记忆犹新。

那天，我在游泳馆游完泳，一个比我小的小男孩拉着我说“大哥哥，你能帮我打开这个柜子吗?”他说，“我试试吧”我说。我拿过钥匙，插进钥匙孔，用力地转动着，我的脸憋通红，不知道为什么，钥匙就是纹丝不动，我又试了一次，钥匙还是像千斤巨石一般，懒洋洋的一动不动。

我想把钥匙还给他，赶紧出去，可是我又改变了主意。看看周围的人，在旁边有说有笑，就像是天塌下来也没他们的事。何况一个小孩子呢!就快要关门了，应该是没人会来了，万一他还是打不开呢，他打不开柜子拿不出东西就不能回家，可能关门时就会被赶出去，被干出去东西可能第二天就不见了，不见了之后他就会挨骂，被骂后可能……我越想越糟糕。突然，我听到弟弟在喊我“赵韦竣!快来啊，你忘了我们要去看电影吗，你不想去那”‘看电影’这三个字最是让我想要从这离开，如果错过了这次就没有机会了呀!这让我进退两难，帮，还是不帮，哎!帮吧!看电影错过了就错过了吧，回家看电视也好。

我把钥匙插了回去，这好像是要把一条鲸鱼拖上甲板，不管我多么用力，钥匙仍然纹丝不动，这难道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的来回扭动钥匙，锁头终于动了一点点。就这一点就给小男孩极大的惊喜，我再一用力，柜子终于打开了。

“谢谢大哥哥”小男孩高兴的说。我走出游泳馆心里甜丝丝的。

我觉得每个人都应该给世界奉献这么一点爱心啊!

在一个偏远的地方，有个“动物村”，那里的动物胜不胜数，有身强体壮的鸵鸟、威风凛凛的老虎、歌声动听的小鸟……

一天，“动物村”上空飘来了一大片乌云，乌云像一块巨大的黑抹布把阳光遮得严严实实。突然，一道闪电像锋利的宝剑似的把乌云劈得七零八碎，霎时，一颗颗豆大的雨点争先恐后地从天上落了下来。这时，一只活泼可爱的小白兔正在森林里兴致勃勃地采蘑菇，他一看到这个情景，赶紧撒开四腿冲进一个大山洞里躲雨。

过了很久，这场百年不遇的大暴雨渐渐地平息了。在山洞里闷得够呛的小白兔走出山洞一看，天哪！四面八方都已经一片汪洋，水差不多有一米了，山洞这块地方因为地势高而没被淹到。小兔子抓耳挠腮、烦躁不安地想：“这可怎么办啊！我应该怎么回家啊！”

正在小白兔坐立不安的时候，游来一只鸭子。小白兔对鸭子说：“美丽的鸭子姐姐，你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗？”

“不行！你会把我那美丽的羽毛弄脏的！”鸭子一口拒绝了。

很快，又游来了一只乌龟，小白兔对他说：“聪明的乌龟弟弟，你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗？”

“不行！你那么重，会把我压得沉到水里的！”乌龟也没有答应。

这时，一匹小马从远处涉水向小兔子这边走来。当小马走到小白兔跟前时，小白兔央求道：“善良的小马哥哥，你能把我驮到大广场那一带吗？”

“当然可以！”小马不假思索地回答。

于是，小马驮着小白兔，小心翼翼地走过被水淹没的地方，到了小白兔家附近的、没被水淹的大广场。

小白兔非常感激，说：“小马哥哥，谢谢你把我驮到这里来。”

小马说：“‘花要叶扶，人要人帮’，说不定我以后也会有需要你帮助的时候呢！”

一年一度的“动物村热心市民评选大会”到了，所有的动物都来了。在会上，主持的狮子大王说：“我听说在上次大暴雨的时候，小马把被大水围困的小白兔救了。大家觉得他应不应该当选热心市民？”“应该！”动物们异口同声地回答。而也在场的鸭子和乌龟的脸却红得想红苹果一样。

从此，“动物村”的动物们都懂得热心帮助别人了。

“什么？我没有听错吧，妈妈竟要给我写作文。”我惊叫着。妈妈却说：“是的，不过你得先给我干活。”我爽快地答应了。

中午，妈妈要包饺子，让我和面，我不知所措，但为了作文，只好硬着头皮答应了，我接了半碗凉水，妈妈却说：“和面要用热水，这样和出来的面才筋道，包饺子时就不会粘手。”我吸取了教训，去倒了点儿热水。

准备工作结束，开始和面了，我往盆里舀了几勺面，并倒入热水，开始和面。和面可不是一件容易的事情，既要用力气，又麻烦，经过几番周折，终于，面和好了，于是，便开始进行下一项任务，包饺子，我便负责擀面皮了。

我先把妈妈分好的面团压扁，再用擀面杖擀圆，就这样一次接一次，终于擀完了。当然妈妈也包完了。吃着香喷喷的饺子，看着自己的劳动成果，我心里比吃了蜜还甜。

吃过饭后，妈妈笑着对我说：“现在你知道应该如何写作文了吗？”噢，原来如此，妈妈是想让我自己学会从劳动中寻找题材呀！我点点头，忍不住拿起笔，赶快把刚才的劳动过程写下来，一篇文章就写好了，真的不难啊。

从这件事中，我明白了无论做什么事都要留心观察，生活中的小事就像一粒粒珠子，只要我用心去发现，它们就会在我的文章中闪闪发光了。

夏洛是谁？它是一只小小的蜘蛛，可是它却不是一只平凡的蜘蛛。

读过《夏洛的网》这本书的人，相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命，不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此，它运用自己的全部智慧织出了一张张大网，网上有各种各样的字，什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字，人们非常惊讶，都认为威尔伯是一只不同寻常的猪！因此，威尔伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之后，它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中，完成了夏洛家族的延续。

看完这本书，我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛，它或许一生都要织网、捉虫。但是，它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛，并令我们深深感动。其实，在帮助别人的同时，我们也会获得快乐，能够充实自己，有时还会有意想不到的回报。

还记得前一段时间，我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争，少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然，空中轰鸣声不断，少校一抬头，立刻焦急地喊道：“快趴下，敌军的轰炸机来了！”于是，所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然，还直直的站着。少校赶紧扑了过去，把他按了下来。正在此时，炸弹落下来了，爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。

在我们的生活中，也是如此。就像我们博友们都很喜欢的校讯通，我们在这上面写作，互相交流，用心去点评他人的文章，当读到他人的文章写得生动时，我们给予鼓掌、给予推荐，从中我们自己也学习到了很多好的写作方法；如果读到他人的文章写得有不足时，我们真诚给予点评出来，这就算是帮助他人提高写作水平，可是有谁说我们在点评的同时不是在提高自己的写作能力？帮助他人提高，也一定会得到他人真诚的友谊，继而自己的文章出现这样或那样的不足，也一定会得到更多人的真诚指导，这不就是取得大大的收获了吗？

朋友们，帮助他人，快乐自己！让我们在生活中多伸出自己的友爱之手，真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧！

雨悄悄的下着，却在不经意间打破了夜的静谧。记忆里的角落静静地躺着那一把小红伞，如火焰一般燃烧在我的心扉，心暖暖的，那一把小红伞，温暖了整个世界。

空中灰蒙蒙的，只有几缕懒散的云絮慢悠悠的萦绕着天空。“哎！暑假还要去上课，真是烦透了！”我小声嘀咕着，却又改变不了这个事实。转着笔，听着无聊的课，不禁乏困。

“滴滴答”雨丝如银针一般下着，扑向清澈的小河，落在屋檐上，跃到孩子们的帽子上。终于下课了，无奈只得等雨停了才回去。我坐在原位，拿出小说看了起来。“啪啪”，雨水如孩子一般从窗户缝里钻进来，在我的书上跳跃嬉戏。我眼看雨下得越来越大却又无可奈何。哎！只能冒雨回家了。突然，我貌似被谁拽住了。

“你没带伞吗？同学。”那是一个十分悦耳的清脆的女声。“是啊，哎！要淋雨回家了。”我看了她一眼，有点不耐烦。“这把伞给你，有了它，你就不会淋成落汤鸡了。”她的嘴角微微上翘，眸子里一闪而过那抹纯静与善良，“其实这把伞也是别人帮助我给我的呢！那年我在书店看书看得入迷，一时忘了时间，然而不巧外边下着雨，正当我想要冒雨回去时，一位热心的大叔将这把伞递给了我。”

我的眼神与她对视了一会，不眠夜为刚才的不耐烦感到愧疚。“你真的给我这把伞，那我怎么还给你。”我感激地问。“你不用还给我了，这把伞送给你。”她笑着露出白皙的牙齿，“但我依然希望你可以再一次用这把伞去帮助别的人，将伞不停的传递下去，好嘛？”我坚定地点点头，她开心地离开了，望着她那逐渐远去的背影，我也笑了。

其实这传递着的不仅是伞，更是人与人之间不停传递着的温暖的爱，愿我们每个人的心中都种下爱的种子，把爱传递下去，助人也是助己。愿爱的种子洒遍世界的每个角落。我笑，世界有了爱，我乐。因为爱在不停传递着，让我们大家伸出手，把爱传递下去，但愿明天的天空，会由于我们的付出而更加美丽。我眼中的世界，永远充满了爱。

一个宁静美丽的秋天，一阵秋风悄悄的吹过，高粱随风舞动，弯着腰，红着脸像一个娇羞的小女孩。果树上的果子红的像我们的脸蛋儿。微风轻轻吹来，一片稻谷像金色的海洋轻轻晃动一串串的波浪。

“叮叮叮……”下课的声音传来。我背上书包走出教室，又是一幅不一样的风景画。我走着走着看见前面有一位老爷爷在推着一车煤，我走上前去观察那位老爷爷。他脸上布满了无数条皱纹，手上有无数道深浅不一的沟壑。衣着简单，上身穿着单薄的秋衣，下身穿着肥大的裤子。秋风一吹，老人瑟瑟发抖。老人哆嗦着轻声说：“孩子，你来……你能不能帮帮我？”我毫不犹豫的答应了，欢快的说：“好的，爷爷。”

我们推着煤前进，我使劲推都推不动。我瞄了一眼，原来是车子被石头卡住了，我赶紧跑过去把石头丢进草丛里。

前面就是上坡了，我们一鼓作气推到了上坡，我一不小心摔了一跤，老爷爷心疼的把我扶起来。

下坡时候虽然轻松，可轮子跑的太快了，我们难免控制不住。突然车子颠簸了一下，一块煤掉到地上摔的粉碎。老爷爷像捧着一堆碎金子似的说：“唉，不知道还能不能换回一块完整的煤。”

终于到了平地上，该分别了。老爷爷亲切的说：“孩子，谢谢你，你也早点回去，不然家长会担心。”老爷爷推着煤车走远了。看着远处的身影我在心里默默的祝福老爷爷以后多保重。

我从小到大，有许多人帮助我，帮助我最多的，要数谢贝贝了。

谢贝贝无论在学习生在活方面帮助过我，所以我和他的关系虽然不能称得上形影不离，但也能称得上手足情深。

记得有一次上午放学，谢贝贝和我一块跑步，我看见前方有一个人，我就挤谢贝贝，事后谢贝贝对我说：“你为什么挤我？”“前边有个人我不想闯他所以我把你挤一下对不起。”我不好意思的说，谢贝贝笑笑说：“没有关系。可你怎么挤我那么疼？”我说：“我用手臂……”边说边做示范，恰巧孙宇看见了，便说：“我试试。”我和谢贝贝都答应了，我们开始跑，孙宇挤我，他本想挤轻点，可是一下把我挤倒了，而且拆破了一点皮，这时谢贝贝把我拉起来说：“他挤倒你也不怪，你只要好锻炼一定能不让孙宇挤倒你的。”此时此刻我连谢谢你都感激的说不出口。

还有一次，我们班对五（1）班踢球，我抢了胡天成的球，胡天成把我拌倒我的肚子压着球他们就踢我，一会我把球传到孙金玉手里，谢贝贝再一次把我扶起来，说：“以后我们不能给那些野蛮的人交往。”我望着他，觉着他无比高大，在我心中竖着高大无比的印象。

帮助同学学习，是一件非常快乐的事情。不但自己人把功课重新复习一遍，而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样，把以前课堂上不懂的知识把握好。我就体验过这种快乐。

在一天早上，我刚到学校，语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷。思媚选择帮助靖原，我则帮助贵东同学。咦？这不是刚考完的语文中段考试试卷吗？他们怎么已经知道成绩并正在订正了？从贵东口里得知，语文老师让他们先订正试卷，因为他们的成绩比较差。哦！原来老师杨让他们进步，所以才让我们来教他们的。

我看见贵东正为一道题发呆。仔细一看，是填近义词的。我告诉他：“近义词就是意思差不多、相近的词语，平时要多看书，才能积累多词语，对这类题才会做。”贵东若有所思地想了想，点点头。第一题是写出“霎时”的近义词。我问贵东：“霎时是什么意思？”贵东摇摇头。我启发他：“霎时就是‘很快、非常快’的意思，想想还有什么词的意思是跟这个相近的？”贵东犹豫一下，说：“马上”，我再次启发他：“‘马上’是‘立刻、立即’的意思，还有什么词比这个更恰当？”“嗯，对了，是‘刹时’”贵东兴奋地说。我竖起母指夸他答得对！后面几道题他按照我教他的方法做，很快就做对了，我也欣喜地笑了！

我想：以后，班上成绩稍差的同学都有人帮助的话，那我们班的整体成绩就会提高，老师也就不会那么辛苦了。想着想着，我甜甜地笑了……

我曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

一个风和日丽的早晨，我和我的两个好朋友在院子里面玩耍，我们在一旁玩，奶奶却在一旁洗衣服，于是，我们便有了想法……

我们是这样想的：李明假装着急，跑到奶奶面前对她说我们家的鸡少了一只，那时，奶奶肯定会去看，趁这段时间，我赶紧将奶奶要洗的衣服干干净净的洗好并且晾晒起来，然后张东在半路再次拖延奶奶的的时间，我再次把饭给煮了，然后我让李明通知张东，就这样。

于是，行动开始了，李明果然急急忙忙的跑过去对奶奶说：“奶奶，奶奶，你们家的鸡少了一只。”于是奶奶便起身去看，我见奶奶已经走进屋子，于是我便既认真又快速地将要洗的衣裳洗了晾起来，此时，张东又跑过去拖延奶奶的时间，一会儿要吃饭，一会儿脚痛，奶奶没办法，只得将这些干完之后又出来，于是，我们有假装当一切没有发生过，当奶奶看着洗好的衣服和煮好了的饭，顿时傻了眼，而我们却在一旁偷偷地笑，开心极了。

所以，这件事告诉我们一个道理“送人玫瑰，手有余香”，“帮助他人，快乐自己”。

1、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

2、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志。蜀志》

3、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

4、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传。鲁僖公五年》

5、路见不平，拔刀相助。——元。马致远《陈情高卧》

6、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

7、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

8、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

9、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

10、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

还有两天就要开学了，我在家已经待不住了，跃跃欲试，想马上飞到学校。今天老师们上班，我得去帮老师干点力所能及的事。

一大早，我就和妈妈来到学校，发现刘老师和赵梓夷已经在班级干上了。我赶快脱下衣服，也加入了他们干活的行列。

不一会儿，刘老师去开会了。她把班级的活都交给了我们。我们商量了一下把活分配到个人。我分到了扫地、摆桌子的工作。我先顺着墙扫，把垃圾都扫到中间来，再把它们收到撮子里，倒到楼下。接下来就开始摆桌子，把桌子和刘老师摆的一排对齐，之后又在桌子之间摆上椅子，这样就把教室整理干净了。

一上午很快就过去了，下午我们又来到学校，还有新任务等着我们呢！第一项，搬书。刘老师在下面查数，我们往上搬。搬上去之后还得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了还得再去取。就这样一趟趟的来回运书，我们忙得不亦乐乎。

忙完之后，我们又去帮四年三班打扫卫生，等这些都完成后，我们发现，每个人的脸上都流了汗，衣服也都湿透了。但我们一点都没感觉到累，因为这是在为班级同学服务，我觉得很值得。

这就是帮助别人，快乐自己！

什么叫美德？“美”说的就是好的东西，好的事物，而“德”就是指的人的品德，人的道德。所以说一个有美德的人，就是经常用自己的善心去做一些有道德的事情，做一些善良的事情。而我认为帮助人就是一种美德。

我们的日常生活中都会夸奖一些助人为乐的人，却没有人去赞赏一些做坏事的人。这就是因为帮助人，这是一种高尚的品德，帮助人，能让被帮助的人感激你，以及让周围的人赞赏你，欣赏你。

其实帮助不一定一定要帮一个人做一件事，其实帮助就是帮一个人做他不能够做的事，比如：一位老奶奶因为腿脚不便过马路不方便，那么这个时候你搀扶老奶奶过马路就是在帮助这位老奶奶，是在帮助他自己不方便做的事情，这就是一种美德。

而且帮助的范围很广，不仅仅在于帮助人之间的事情。又比如：在大街上你看到一些流浪狗、流浪猫，这些居无定所的小动物们，他们没有好的生活，没有安身之所，你对他们施予帮助，给这些小动物一些吃的，帮他们洗洗澡，或者是将他们带回自己家中饲养，这也是一种美德。

帮助人的美德，这样的事情是装不出来的，这些必须是内心的表现，如果一个人的内心是邪恶的，那么他也做不出这样助人为乐的美德，只有内心是善良的，那么你表现出来的，做出来的事情就一定是美好的，一定是有道德的。

其实我们每个人都应该伸出援助之手，去帮助周围那些需要帮助的人或事。因为人生活在这样一个大环境中，谁都会需要帮助，谁都有会有自己不方便的那一天。你帮助别人，将来有一天就可能得到别人的帮助。

所以大家请不要吝啬自己的帮助美德，伸出自己的援助之手，让这个世界变得更加美好。

同学们都听说过“帮助别人，快乐自己”的公益广告吧！你帮助过别人吗？别人也帮助过你吗？同学们，帮助别人的确快乐自己，这是我的亲身体会。

那是要放暑假了，老师说要给班级打扫卫生，这最后一次的卫生大扫除可是一次抵两，算两面流动红旗呢。

同学们按老师地分工，兴高采烈地干着活，有的拿着卫生纸擦窗户，有的拿着扫帚扫地，有的去水池洗拖把准备拖地，还有的拿着水桶去拎水……我的任务是拎水，我很快把一桶水拎到了班级。准备到操场上去玩一会儿，下楼时，看见了有两个瘦小的女生吃力地抬着满满一桶水。看着她们爬楼梯时那艰难的样子，我对她们说：“让姐姐来帮你们吧！”我小心翼翼地将满满一桶水拎到她们的班级。那两位同学跑来对我说：“大姐姐，谢谢你！”我对她们说：“不用谢，帮助你们，我自己也感到快乐。”我闲着也是闲着，跑进班级一看，同学们拖地拖得满头大汗，赶快帮助他们吧，为争流动红旗多出一把力，是每个班级成员应尽的责任。

经过同学们地努力，班级窗明几净。这时，我想起一句名言：人心齐，泰山移。帮助别人是中国的传统美德，我们要将这种美德发扬光大，从自身做起，从小事做起。