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防溺水作文优秀范文(汇集20篇)

人的生命很顽强,有时已经奄奄一息了,但却还能活下来。以下是小编整理的防溺水作文优秀范文,希望对你有帮助。

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防溺水作文350字

全文共 368 字

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溺水,多么可怕的字眼,它让许多无辜的生命悄然逝去,造成了无数的人间悲剧,给许多家庭带来了无尽的悲痛。溺水既然这么可怕,有什么方法能够防止呢?我觉得做到以下几点很重要。

一定不要在陌生水域游泳。现在有许多人喜欢在江河、水库、池塘里游泳,这是十分危险的,因为这些地方环境比较复杂,而且没有专业的救护人员。大家可以到专业的游泳馆游泳,不仅水质好,而且还十分安全。

一定要有家人朋友陪同。没有家人朋友的陪同前去游泳也是十分危险的。一旦出现险情,靠自身是很难摆脱的。

一定要做好保护措施。现在很多人对自己的游泳技术十分自信,在没有任何保护措施的情况下便下水游泳,这是最危险的。盲目的自信和无知的侥幸心理会加大溺水的砝码。因此我们要做好保护措施,比如:带好游泳圈、水袖、屁屁球等。

溺水固然可怕,但我相信,只要做到了以上几点,就一定不会让溺水这个悲剧发生。

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篇1:关于暑假防溺水日记

全文共 294 字

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夏天酷热,相信有不少同学会选择游泳这一方法消暑。的确,游泳是一个很好的消暑方式,但是如果我们游泳时不注意安全,那么一不小心就可能演变成一场悲剧。每年死于溺水的儿童,成人,老人不计其数,这会让他们的家人多么伤心啊!

同学们,目前学校正在开展“珍爱生命,防御溺水”活动,希望我们能够积极响应,不到水况不清的地方玩耍,自己没有能力,不要盲目的下水救人发现有人落水,要高呼救命,如果发现溺水时,首先要冷静,可千万别慌张,要节省体力,落水以后立即憋住气,然后放松身体,尽量仰着,等到嘴巴和鼻子露出水面,马上呼吸与呼救。

同学们,溺水并不可怕,只要我们都重视它,并掌握科学的施救方法,我们就一定能战胜它。

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篇2:防溺水视频观后感

全文共 338 字

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今天班会课,老师给我们看了防溺水视频。看完后,那一件件落水的事件在我的脑海中回荡,心情久久不能平静......

在防溺水视频中,有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而导致溺水事件发生。有些孩子是因下水前不做准备活动,在无救助人员的海域游泳,出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中,让我印象最深刻的是,有六名中学生私自到郊外的池塘中,其中一名女学生不慎遇险,在水中呼救,其他学生一起去救她,结果导致全部溺水身亡的事故......我的心灵被深深的感动了,一个个鲜活的生命就这样没了,生命竟是如此的脆弱!

这个事故告诉了我们,作为中小学生,不但要懂得如何去预防溺水事故的发生,而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力,在发生溺水事件时,怎样进行自救和救护。

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篇3:观《新闻大求真》之溺水篇有感而发

全文共 975 字

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人生道路漫漫长,岁月悠悠需平安。生命犹如夏花般绚烂,珍爱生命,安全第一,别让生命之花过早的凋谢。

——题记

夏日炎炎,正是溺水的多发期。因为酷暑难耐,假期里,同学们容易成群结伴的来到河边游泳戏水,所以不断有噩耗传来,这些正是花儿般的年纪的孩子,就这样似水般逝去,怎么能不让人扼腕叹息。昨日,我看了湖南台的《新闻大求真》之溺水篇,感触颇深。联想到最近我们这的城北公园几次的溺水身亡事故,令人唏嘘不已的同时,也为所有的大人和孩子们敲响了警钟,珍爱生命,远离危险。

同学们,在你一时兴起,想去河边游泳时,你是否意识到你已经身处危险之中?当遇到同学溺水时,你又该怎么办?也许平时这样问,你也会回答的头头是道,但真正遇到这样的情况时,也许会慌得失了分寸,不知如何应对。我们要知道在没有大人陪同的情况下独自或者结伴去野外的水库里游泳是非常危险的事情。原因如下:

1、湖水与陆地的温差大,极易导致腿脚抽筋。

2、水中淤泥多,容易打滑摔倒也容易深陷其中。

3、有些深水区寒冷刺骨,掉下去可能有去无回。

4、水中的水草茂密而结实,腿脚很容易被其缠住。

以上四点不论遇到哪一点,都很难脱离危险。所以我们应该尽量做到以下几点:

1、远离水库,湖水等容易发生溺水事故的地方。

2、发生溺水事故时,我们应沉着冷静,千万不要惊慌。按照视频中老师教的方法去做。

3、当他人发生溺水时,应用身边的竹竿,木棍来搭救溺水者或者迅速喊附近的大人来救援。

4、可以给溺水者扔空矿泉水瓶或者塑料袋,让其借助塑料的浮力游到岸边等等。

安全,像一条沉重的铁链,关系着我们的生死存亡,喜怒哀乐,可偏偏有这么多人一失足成千古恨,每年车祸、火灾、溺水等事故有成千上万起。那是一个个触目惊心的场面,那是一个个沉重的悲剧。生命是可贵的,每个人的生命犹如铁树开花,仅此一次。我们的父母,老师,亲人无时无刻不在叮嘱我们:注意安全,安全已经成为全人类的警钟,这个警钟必须长鸣才能使人类觉醒。安全不是一个人的事情,它不仅关系到本人,更关系到家庭、学校,甚至社会。安全隐患随处可见,让我们重视这一切,让危险远离我们。所以,我们一定要加强安全教育,加强自我防范意识。

为了我们的父母不再翘首以盼,为了我们朋友不再伤心流泪,为了世界多一点爱,少一点悲哀,多一些欢乐。让我们把生命放在第一位,每时每刻提醒自己,要珍爱生命,安全第一。

(六年级:荆润钰)

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篇4:防溺水作文400字

全文共 804 字

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有数据统计,仅2008年,全国就有2万多年青少年非正常死亡,相当于一年全国会消失一个班,而溺水是头号原因。现在就要放暑假了,学校、老师、家长一定要注意孩子们的暑假安全问题。那么为了尽量避免这些悲剧的发生,我们应该做到:

1、第一时间拨打110报警电话求助,向有人的地方高声呼叫,同时尽快找到方便可取的漂浮物抛给落水者。如下水救人,下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,有条件者应尽可能携带漂浮物下水救人,让落水者抓住漂浮物,救助者再协助其游向岸边;

2、如果没有漂浮物,救助者向落水者接近时一定要小心,不要被其抓住,最好从落水者的背后靠近,一手从落水者前胸伸至对侧腋下,将其头紧紧夹在自己的胸前拉出水面,另一只手划水,仰泳将其拖向岸边,对于神志清醒者要大声告知,只有放弃挣扎听从指挥才能活命。

3、在救助过程中一定要使落水者的头面部露出水面,一可以保证其顺利呼吸,二可以减轻落水者的危机感和恐惧感减少挣扎,使救助者能够节省体力、顺利地脱离险境。

4、救援时如不慎被溺水者紧抱缠身,救助者应临危不乱,将落水者向上托出水面的同时自己主动下沉,落水者一旦在水面上呼吸到空气就不会拼命抓紧下沉的人体,此时救助者再伺机解脱完成救助。

那当自己发生意外我们该如何自救呢?落水后切莫慌张,保持镇静,立即屏住呼吸,踢掉双鞋,放松肢体等待浮出水面。当感觉开始上浮时,应尽可能地保持仰位,使头部后仰。

呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水,同时大声呼救,以平静的心态等待救援者到来。溺水4——6分钟就会死亡。当人溺水时,大量的水、泥沙、杂物经过口、鼻灌入落水者的肺部,会引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷直至死亡。实际上,溺水后的48小时是最危险的。因溺水而发生的并发症肺炎、心衰等,都能在这一时期发生,因此你应尽早将溺水者送往医院。

为了孩子们的安全,为了更多家庭的幸福,让孩子们在童年享受本该拥有的快乐,各位家长,请在夏天看好孩子,别让悲剧发生在你身上。

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篇5:防溺水观后感

全文共 411 字

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看完《防溺水》视频后,有千头万绪涌上我的心头。水虽然也是我们的好朋友,但它有时却张开它老虎般的大口把我们的生命吞没……说到这,我想起了老师的嘱咐和父母的叮咛,不禁说一句:防溺水,很重要!

每当看到一个个鲜活的生命,一张张天真的笑脸,从这个世界上消失;想到迎接父母的将是一具具冰冷的身躯,一张张苍白而没有血色的脸颊;听到父母的声音是那样地声嘶力竭、痛不欲生、 撕心裂肺而又痛心疾首的声音时,我的心就情不自禁地痉挛起来。

视频中,每当夏季来临时,中高年级的学生结伴在江边、 河里游泳、摸鱼、嬉戏……也因此失去了自己鲜活的生命。我不禁为此叹息。防溺水,老师和家长日日讲、月月讲,可真正能做到的人又有几个呢?

要做到防溺水,首先就要做好安全措施,并且在大人的监护下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知识,虽说它是书面的,却能在危急时刻给你最正确的判断。

生命只有一次,请珍惜生命。同时,也让我们用健康、快乐的童年去奠基幸福、美好的人生吧!

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篇6:防溺水

全文共 958 字

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春姑娘迈着轻快的脚步悄然离去,夏哥哥也风尘仆仆地赶来了。随着天气的逐渐炎热,人们首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。虽说水是生命之源,但它也蕴含着无尽的危险,可以促使人提前结束这短暂的生命。游泳?这是一项非常健康的体育运动,但有的人为了一时的舒服,而选择了江边、水库、河塘等危险地带,就这样,死亡便向他们慢慢地逼近……

每年的这个时候,都是学生溺水事故的高发期,虽说老老师家展每年都会对我们进行安全教育,但有的同学却不以为然,说:“什么溺水事故,这怎么会发生在我们身上?平时注意一点就行了……”这种想法是大错特错的,所有人都知道这一点,但还是有人做出了无法挽回的事。不信,那我就举个例子给你看看吧!

2013年5月29日,一名小学生在无人知晓的情况下,擅自离开学校,来到附近的一个河塘里游泳,却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边,老师发现人数不对时立刻联系家长,和老师们一起寻找。一位渔民告诉她们,一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当老师们刚到那里时,小男孩已经沉入水底。老师们心急如焚,立刻打电话报了警,经过两个多小时的努力,孩子被打捞了上来,通过医生现场鉴定,该学生是溺水生亡,因在水里的时间太久,已经无法判断死亡时间了。电视台还特别播出了这篇报道,电视里,那个小男孩紧闭双眼,躺在木板上,黝黑的皮肤显得格外耀眼,他的母亲眼圈红红的,蓬头垢面,脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词,不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说:从孙子出事为止,她就没吃过任何东西,她无法接受这个现实。

当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时,不禁热泪盈眶,是呀!溺水身亡,不仅是你自己失去了宝贵的生命,还伤害了你最爱的人,让大家为你流泪,让你的父母因你而痛苦!你忍心这样做吗?

读了这篇报道,是我对死亡充满了恐惧,是我对生命有了新的认识,使我更加爱护生命。

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;有人说,生命是一江春水,历经岩险滩,仍奔腾东流;有人说,生命是一颗小树,经历风雨磨难,仍茁壮成长……而我却说,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们,我们国家的未来和希望,我们一定要珍惜现在的生活努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的的人生,让我们行动起来,预防溺水,珍爱生命!

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篇7:“珍爱生命,预防溺水”听后感

全文共 433 字

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春去夏来,天气越来越热。我们实验小学为了防止学生在游泳中发生溺水事故,开展了“珍爱生命预防溺水”的主题班会课。

在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而,不做好准备,缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

在这节班会课上,有一个惨剧让我替他们感到遗憾:6月29日,四川省达州市3名十岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。同学们!十岁呀!她们才年仅十岁!这么年纪轻轻的生命就这样永远地消失了。有谁不为她们感到遗憾、惋惜呢?

同学们!夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞待放的生命,是一个有一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!

让我们一起大声呼喊:“珍爱生命,预防溺水!”

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篇8:预防溺水视频观后感

全文共 493 字

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今天,老师给我们播放关于安全的教育视频,我们都看得心惊胆战。生命是非常脆弱的,生命只有一次,也许就在几秒钟之间就消失了,所以我们要百般呵护自己的生命。

视频中有两件是关于溺水的惨案,还有一段视频是教会我们在游泳前的热身运动和溺水施救的方法。

在陕西的吉林中学,三名高中生上体育课,而且体育老师不在,于是这三名学生商量去学校附近的水塘里游泳。到了下午,那三名学生也没有回来过。他们的家人到了学校,校长说他们也不知道三名高中生在哪,于是就报了警。警方在学校附近四处寻找,终于在学校旁边的池塘边发现了电瓶车、衣服和鞋子,于是警方立即采取了搜救行动,可是,三名学生已经没有生命体征了。

从这个案例中,我懂得了做事一定要听父母和老师的规定,否则,后果不堪设想。下面是一些预防溺水的小常识,请大家牢记:1.如果有朋友溺水时,不要盲目下水救人,要及时拨打119,或者叫大人来施救。2.不私自或结伴游泳,游泳一定要有大人的陪伴。3.游泳时一定要先运动全身活动关节,以防抽筋。4.泳装一定要买鲜艳的,以防溺水时更容易被人发现。

今天的视频内容使我受益匪浅,我懂得了生命是脆弱的,我们一定要珍爱生命,远离溺水事故。

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篇9:拿破仑开枪搭救溺水人优秀作文

全文共 563 字

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有一次,拿破仑骑马穿越一片树林,忽然听到了一阵紧急的呼救声。他扬鞭策马,朝着发出叫喊声的湖边跑去。只见一个不会游泳的士兵落到水里,正往深水当中漂移,距离岸边已有30 米。岸上几个士兵慌作一团,无可奈何地呼喊着,他们当中谁也不会游泳。

拿破仑赶来问道:“他会水吗?’

一个士兵回答说:“他只能划几下,现在不行了,漂到深水里,刚才喊救命哩。”

拿破仑哼一声“哦!”,随即从侍卫手里取过一支,并大声朝落水的人喊道:“你还往当中爬什么,赶快游过来。再往前去,我就啦,把你毙啦!”

说完,果然朝那人的前方开了两枪。

落水的人,也许是听到了岸上的威胁的话,也许是听到了前方子弹水的响声,猛然地回转身来,拼力扑通的划着,居然很快就向岸边靠拢了。

落水的士兵得救了,同伴们都很高兴。这时才发现,站在他身边的竟是拿破仑皇帝。被救的小伙子惊魂初定,连忙拜谢皇帝,并不懈地问:陛下,我是不小心落到水里去的,快要淹死了,你还要枪毙我,这是为什么呢?您的子弹差一点就打中了我,真把我吓死了!”

拿破仑笑着说:“傻瓜!不吓你这一下,你才真的要淹死哩!你再往前漂去,越漂越远,你就再也爬不回来了。这是一个荒野深湖,周围没有居民。你看,这里几个人有谁能下水救你呀?你吓了一跳,不就回过头来自己救自己了吗?”

经他这么一说,士兵们恍然大悟地笑了。

[拿破仑开枪搭救溺水人优秀作文

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篇10:高一作文防溺水模板

全文共 669 字

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水是温顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;水是生命的源泉,我们可以让它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;水是柔和的,我们可以把它放进不同形状的瓶子里,它就会变成不同的形状……水也是凶残的,它能引发山洪暴发,它能摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜的生命,使一个又一个原本温馨的家庭承受着巨大的伤痛。因此,我们必须时时刻刻地做到防溺水

从5月1日至9月30日的150天中,人们最想去的就是到既省钱又舒服的好溪、江河、湖泊这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得得意忘形的时候,死神也会悄悄地来临了,助纣为虐的水就会毫不留情地帮助死神夺走“不小心”的人。据说好溪县就经常发生溺水事件,溺水已成为最大的“生命杀手”。2013年的7月、8月,溪水乡已有8人溺水身亡。如2013年的7月16日,一个家住好溪镇的10岁二年级的男童__每天都回家吃饭,这一天却在学校吃营养餐。吃完后穿着泳裤来到小溪便下水玩耍。正当大家戏水高高兴兴地的时候,__一不小心游到江中,这一游就回不了岸了。大家都很想救他,可是离他太远了,只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。__留下的只是给自己的亲人带来巨大的伤痛,给家庭和学校造成无法弥补的损失。这些伤痛和教训提醒我们游泳要注意安全:千万不要独自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳…

同学们,我们的生命只有一次,我们要珍惜这一次机会,要养成预防溺水,珍惜生命的良好习惯,千万不要拿自己的生命开玩笑哦。

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篇11:防溺水的作文

全文共 596 字

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紧张的一个学期终于结束了,我和哥哥迎来了我们期盼已久的暑假,我们都想要尽兴地玩一玩。在这么热的天气里,我们可以玩些什么呢?我想到了去爬山,或者去乡下的外婆家钓鱼,要么去广场上溜冰,但是哥哥否决我的想法,因为这些运动都是在太阳底下进行的,实在是太热了!我们想了好久,觉得游泳是最好的消暑运动。我们兴冲冲地告诉妈妈我们的想法,妈妈却一脸严肃着说要召开一次重要的夏日家庭会议。

会议一开始,妈妈就对大家宣布:今年暑假我和哥哥不准私自出去游泳或去水边玩耍,除非有爸爸妈妈的陪伴。听到这,我很不开心,不能理解妈妈为什么这么反对,就嘟着嘴说:这么热的天,不游泳能干嘛呀?我们都是大孩子了。这个时候,妈妈语重心长地告诉我们,青田县已经发生了很多起小学生溺水事件了。听说上个星期,一个小学生就是因为没有听爸爸妈妈的话,跑到河边玩耍,最后再也没能回家。妈妈还说就是因为同学们私自去到水边游泳、玩耍,又缺乏一定的自我保护能力,所以才会发生这些不幸的事故,给他们的家人造成了无尽的伤害。听到这里,我感觉心里很害怕,也明白了妈妈刚才竭力反对我们的理由,理解了她的苦心,于是我连忙向妈妈保证,我一定不会私自去游泳,一定在爸爸或妈妈的带领下再去享受夏日游泳的清凉。

是啊,水是生命之源,滋养着人类万物,它有柔和的一面,也有凶险的一面。我们小学生,应该时时记住,加强自我防患意识,不私自下河洗澡,不在水边玩耍,要懂得珍惜生命!

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篇12:防溺水安全教育主题班会

全文共 2199 字

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一、教学目标:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法

二、教学过程:

青少儿学生是祖国的明天,民族的希望。提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

(一)2012年6月9日的重大溺水事故

教育部在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东湖南黑龙江3起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指出,同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。通报要求各地立即开展全面排查。

教育部通报称,6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水死亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水死亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水死亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。

通报指出,需要注意的是:今年以来的中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴下水游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡;多发生在小学生和初中生中,男生居多。

(二)溺水致死原因

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)症状

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救与救护

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

(五)如何防溺水

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

(六)遭遇溺水你该如何自救

当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。

我们小学生发现有人落水,或同伴落水,一定不要进水施救。而是要向四周大声呼救,向大人求救。有手机,就打110、119、120等电话,等待来人救落水者。

综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

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篇13:防溺水作文1000字

全文共 1033 字

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什么是幸福的家庭,无非是完整无缺的温馨的家庭,然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。以下是小编为您带来的防溺水作文1000字,欢迎欣赏与借鉴。

春姑娘迈着轻快的脚步悄然离去,夏哥哥也风尘仆仆地赶来了。随着天气的逐渐炎热,人们首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。虽说水是生命之源,但它也蕴含着无尽的危险,可以促使人提前结束这短暂的生命。游泳?这是一项非常健康的体育运动,但有的人为了一时的舒服,而选择了江边、水库、河塘等危险地带,就这样,死亡便向他们慢慢地逼近……

每年的这个时候,都是学生溺水事故的高发期,虽说老老师家展每年都会对我们进行安全教育,但有的同学却不以为然,说:“什么溺水事故,这怎么会发生在我们身上?平时注意一点就行了……”这种想法是大错特错的,所有人都知道这一点,但还是有人做出了无法挽回的事。不信,那我就举个例子给你看看吧!

2013年5月29日,一名小学生在无人知晓的情况下,擅自离开学校,来到附近的一个河塘里游泳,却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边,老师发现人数不对时立刻联系家长,和老师们一起寻找。一位渔民告诉她们,一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当老师们刚到那里时,小男孩已经沉入水底。

老师们心急如焚,立刻打电话报了警,经过两个多小时的努力,孩子被打捞了上来,通过医生现场鉴定,该学生是溺水生亡,因在水里的时间太久,已经无法判断死亡时间了。电视台还特别播出了这篇报道,电视里,那个小男孩紧闭双眼,躺在木板上,黝黑的皮肤显得格外耀眼,他的母亲眼圈红红的,蓬头垢面,脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词,不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说:从孙子出事为止,她就没吃过任何东西,她无法接受这个现实。

当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时,不禁热泪盈眶,是呀!溺水身亡,不仅是你自己失去了宝贵的生命,还伤害了你最爱的人,让大家为你流泪,让你的父母因你而痛苦!你忍心这样做吗?

读了这篇报道,是我对死亡充满了恐惧,是我对生命有了新的认识,使我更加爱护生命。

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;有人说,生命是一江春水,历经岩险滩,仍奔腾东流;有人说,生命是一颗小树,经历风雨磨难,仍茁壮成长……而我却说,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们,我们国家的未来和希望,我们一定要珍惜现在的生活努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的的人生,让我们行动起来,预防溺水,珍爱生命!

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篇14:小学生防溺水日记400字

全文共 433 字

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又是一个酷热的夏天到来了,人们都想找个有水的地方去冲凉,都想找个能避开太阳光可乘凉的地方,哪怕是一会儿。

水是残酷的。水虽然能养活庄稼,可任何事物都有它的两面性。记得前年的时候,那段经历令我不寒而栗。那一天,我在义乌,我和妈妈去买东西,当我经过一条小河的时候,我看见有几个跟我差不多年龄的小朋友在水中嬉戏,我就叫妈妈自己先去,我在那儿看了。经过一段时间我突然看见有一个小男孩在渐渐的往下沉,我刚开始还以为他们在玩捉迷藏,可水面上有一双手在拼命的挣扎,其他小朋友因玩得入迷,没注意。我拼命喊“救命啊,救命啊!”可因车辆来往太多,我和他们的距离又有点远,没人理会。就这样,看不见水面上挣扎的痕迹。一个小生命告别了人世。

所以我们在游泳时必须严格遵守“四不”。

1、未经家长同意不去小溪游泳;

2、没有会游泳的成年人陪同下不去游泳;

3、深水的地方不去;

4、对不熟悉的小河也不能去游泳。

记住,珍惜生命,不要让自己的生命付之东流。生活没有彩排,只要你珍惜它,它才会让你的生活更有意义。

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篇15:防溺水作文200字

全文共 237 字

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今天班会课老师讲了一些有关防溺水的知识。

现在经常听到一些溺水事件。就拿我们学校的例子来说吧!以前我们学校里有一个不大的游泳池,那里经常人山人海。有一天,一间小卖部的女孩带着她的弟弟来水中玩。那个弟弟还很小,他们来到那里开始游泳。姐姐就自己游了起来,好象忘了弟弟似的。游着游着才发现弟弟不见了。最后发现弟弟溺水死亡了。

防溺水要注意的事项有:做好准备运动再下水,动弹不得时要喊救命,最好由大人带着去安全的地方游……等等。

夏天我们一定要多学习防溺水的知识,才能更好地避免危险发生。

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篇16:防溺水的优秀作文300字

全文共 321 字

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夏季,是溺水事故的高发期。为切实加强安全教育,防止发生溺水伤亡事件,我们小班组织同学们开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的自护自救活动。

班主任为同学们做了切实提高同学们的安全意识的课件。讲述了我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,讲解了溺水自救、他救的注意事项,并以实际操作引导学生掌握一定的救护方法,并以典型的案例警示和教育同学们不能下水,游泳必须到规定的场所,由家长带领。活动使每一个同学在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

此外,班主任利用校训平台与家长联系沟通,要求家长重视对孩子进行防溺水、交通安全、防火防电、饮食卫生等安全教育工作,提高同学各方面的安全意识。

我们相信,通过家校的共同努力,我们定能安然度暑期,健康成长。

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篇17:2024年防溺水征文:沉痛的教训

全文共 670 字

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这是一个美丽而无奈的世界。生命的可贵,会让你领会到快乐、开心与幸福;生命的脆弱,又会让你饱尝悲哀、伤心与痛苦……

有一位13岁的男孩,名叫季风。他学习成绩很好,却十分顽皮,整天不得安宁,喜欢出鬼点子整人。为此老师是一教再教,父母是一训再训,季风也是一悔再悔。但他每次都是左耳进,右耳出,教训犹如耳边风。

一天,刚刚放学,季风就约了几个同学去江边游泳。大家在水里可高兴了。手是用之不竭的武器,水是取之不尽的弹药。季风觉得还不过瘾,既然是打战,当然要分出个胜负高低啦!于是季风又卖弄他的新花样,将同学分成两个队。只听一句“开始!”,双方就展开了白刃搏击。场面好不壮观,到处都是水花四溅。

季风又说:“要玩就要玩得尽兴,奖罚分明!输的那一方就罚潜水3分钟!”

“好!”伙伴们拍手赞同!

谁知,好汉也有败走麦城的时候 .不到十分钟,季风那方竟被杀得大败。季风是队长,没办法,只好当第一个履行诺言的勇敢者。

季风憋足了气,一下子就扎进水中。只听到同伴们非常起劲喊:“1,2,3……”.

季风挣扎了一下,伙伴们以为他要起来了,纷纷按住他:“还没到时间,还没到时间,不许起来!”季风又动了几下,就不再挣扎了。

过了一会儿,同伴们说:“时间到!”可季风却毫无动静,大家又碰了他一下,他还是没反应。同伴们这才感觉大事不妙,纷纷叫:“来人啊!救命啦!”

闻讯赶到的大人们忙把季风从水里拉上来。可是,季风却永远闭上了清澈的大眼睛,怀着对未来的无限期望,离开了人世……

让我们协起手,牢记这沉痛的教训吧!让溺水这夺命死神不再肆虐;让生活多一点阳光,少一份悲伤;多一点笑声,少一滴泪水!

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篇18:珍爱生命预防溺水

全文共 890 字

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炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

学校本着"以人为本,预防为主"的宗旨,为确保全体师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,坚决禁止任何同学私自到游泳池、水库、小溪等有水源的地方嬉戏和游泳。

溺水是常见的意外事故,会水者与不会水者都有可能发生,我们要了解一些溺水的基本知识和学会一些溺水救助技能。

一、什么是溺水?

溺水是指人淹没于水中,水充满人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息。这种窒息会造成人呼吸停止和心脏停搏而死亡。

溺水后,溺水者面部会出现青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫等症状。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因为疏忽,有的是因为钓鱼或在河边玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因为逞能,在水中游一段时间,又游得较远,因体力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一时紧张慌乱而导致溺死。

三、如何预防溺水?

一不要私自在河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

二严禁小学生私自下水游泳和私自外出钓鱼。

(三)游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

四、自救与互救

1、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

2、互救法:

因为我们小学生年龄小,学校不建议同学们下水救人。如果发现有人溺水,不要冒然下水营救,要立即呼救寻求大人的帮助或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

生命安全高于天,父母给我们的生命只有一次,我们没有理由不珍惜,让我们谨记:珍爱生命 预防溺水。

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篇19:关于防溺水500字作文

全文共 504 字

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水,是生命的源泉,它滋润着万物,也吞噬着生命。沙漠中徒步的人觉得它是一抹甘泉,沉溺水中的人觉得它是一只恶犬。生命如花,绽放出生命的活力;生命如歌,唱响生命的意义。

随着夏天的到来,火辣辣的太阳挂在天空,许多同学都产生了到水泊、河流等地游泳的想法,殊不知危险正悄然而至。这些地方的水看起来好像很浅,实际却深不可测,水底或许长满了水草,很多孩子溺水就是因为被水草缠住而丧失生命。同时,这些地方没有救助设施,没有救护人员,一旦发生溺水事件,没有办法及时得到救助。

如果真的发生惨剧,不仅自己失去了生命,最痛心的还是你的家人们。他们再也听不到孩子的欢声笑语,再也看不到孩子的可爱的身影,再也感受不到孩子温暖的体温。你忍心一走了之,让他们一辈子来承受失去孩子的痛苦吗?

江河湖泊看起来十分平静,不会对人们产生伤害,可有多少人落入了这无尽的漩涡。在我们身边,未成年人溺水事件数不胜数,多少人因为在河边玩耍导致沉溺水中,多少人因为下河游泳被水冲走。一个个真实的故事提醒着我们“珍爱生命,预防溺水”,提醒着我们要牢牢记住防溺水的“六不准”。

同学们,生命是宝贵的,它只有一次,让我们远离威胁生命的江河,珍爱生命,让生命之花永远绽放。

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篇20:溺水教育作文450字

全文共 464 字

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上一站我们去孔雀园林看了那些美丽的孔雀,而这一站,我们来到了一个房间,进行溺水教育讲座。

一开始,每人搬一个小凳子坐在一起,七班坐左边,八班坐右边。首先,导游打开电视,放了一段视频让我们看。视频的主要内容是:一个小女孩在哈尔滨的江边洗手,可是不慎脚滑掉入了水中,其他四个小伙伴本想手拉手救他上来,可最后全部掉入水中,只有两名幸运被路人救起。这时导游问了一个问题:“溺水能不能手拉手救援?”“不能。”——我们一起大声说。“那该怎么救援呢?”导游问。龚思依说:“可以将游泳圈的一端系上绳子,然后扔向溺水者就行了。”“对,这种的确可以”导游说。现在我最后说两个事项。“一,不在危险水域游泳。二,不要在无老师或成人的陪伴下私自下水游泳。”“好了,溺水教育到此结束。下面请同学们到草坪上去合影留念。”

于是,我们来到室外的草坪上拍合影照,矮的站最前面,高的站最后面。然后第一排的人完全蹲下来,第二排的人半蹲。后面的全部站起来。然后第一排的同学们拉起横幅,横幅上写着“第一小学大马头研学旅行快乐”。

就这样,我们结束了这次关于溺水教育宣传的活动。

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