给自已勇气作文【经典20篇】

有人说勇气会让不可思议的事情发生，所以勇气会被人称为宝物。记得当时我还是沉浸在快乐童年里的小孩，但不知道为什么，大人们却都说宝物已经给了我。那时的我怎么能懂呢？于是妈妈便给我细细道来……

在我快要到上学的年龄时，妈妈要送我去学校，不想上学的我在家里大哭大闹，像一只猴子东跳西蹿，从来一个地方都不肯多呆一秒。

爸爸妈妈见我这样，只好诱惑我说：“小学里有勇气宝藏哦！去不去呀？”我一听到宝物，立刻来了兴趣，急急忙忙地说：“去去去！我去！”于是，我便跟随妈妈去了学校。当我走进校门的那一刻，我无时无刻都在观察着，看看宝藏到底藏在哪里。但是一年过去了，宝藏就像那遥不可及的星星，明知道它存在，但就是触碰不到。然后我又开始在家里“大闹天宫”。爸妈此刻又开始无奈了起来，就在我的房间里画上了勇气仙女和其它好玩的画儿。我呢！便把这些画称为勇气世界，每晚看着它们，自己编一个勇气故事，然后把这个勇气故事载入勇气世界封档保存。

但是随着我上学的年级升高，拥有一颗永久不化童心的我终于把勇气的宝藏找到了！

“不！我不想再这样下去。每天就是写作业、补课、练舞、练钢琴、练小提琴，我已经受够了！”我愤怒地对爸妈说道。“我们这都是为了你好！”爸爸大声地回答道。“为了我好？！为了我好？！为了我好，你们就做什么都不用考虑我的感受吗？”说完之后，我把爸妈推出了房间。到了晚上，当我走出房间时，爸妈面带微笑地看着我说：“恭喜你！你真的把勇气宝藏找到了，真为你骄傲！我们再也不会自作主张给你拿主意了。”

从此以后，只要是关于我的事，我都可以自己做主了。当然重要的事还是要和爸妈协商一下的。于是，我也拥有了自己愉快的周末时光，而不再是除了学习就是学习。哈哈！我终于找到了属于我的勇气宝藏咯！

座右铭：成功的秘诀在于对目标的执着追求！

生命是珍贵的，但是失去勇气之后，你的生命将失去价值。就如这句话所说的：“失去勇气的人，生命已死一半”。

下午，细雨绵绵的。我提着小黑伞走在公园绿地中的小径。在某个地方我突然看见，在大片大片的草地下，有着一层满满的小花！它们是那么多、那么密、那么茂盛！它们在绿茵茵小草的呵护下，一朵朵都开的十分的艳丽。虽然小草在雨点的袭击下能保护好小花，可是花儿们却个个在雨中神气十足的挺立着，没一点儿低着头。这就是——花的勇气！

在一个冬天，满天都是大雪，一朵又一朵红色的梅花在雪中傲然开放。它们在大雪中没有一点儿娇气，而且它们在大雪中还格外的明亮夺目，神气十分，那是——梅花的勇气。

一个夏日炎炎的下午，我飞快的走入了房间，只见那一株被我遗忘许久的仙人掌依旧挺着绿色的腰板在那里挺立着，它的身上到处都散发着朝气勃勃的气息。这是——仙人掌的勇气。

所以，连花花草草都有勇气，我们又有什么资格说自己没勇气呢？你若没有勇气，那就是懦夫。

“五一”长假的一天下午，天阴沉着脸，好象有些闷闷不乐。我做完作业，闲着无事，想到外边玩玩，轻松轻松……

一出家门，我就隐隐约约瞥见两个男孩一高一低地站在我邻居家的枇杷树下。他们在干什么呢？我悄悄地走近一看，原来他们在偷摘枇杷。只见一个小学生模样的男孩扶着自行车，另一个与他差不多高但瘦小些的男孩站在自行车上，摇摇晃晃，把手使劲伸向枇杷树枝，抓到一个黄中带青的枇杷后，连皮也不剥，就立刻塞进嘴里。在下面扶自行车的男孩不耐烦地轻声喊起来：“你下来，让我上去，快，快点！” 这时候，我心里很着急，突然有了阻止他们的念头。平时胆量不大的我跑上去轻声地对他们说：“你们别这样，站在自行车上多危险啊！再说，你们也不应该偷摘别人的枇杷啊！” 他们听到声音后，惊慌地回头一看，只见我独自站在不远处。于是，下面的男孩瞟了我一眼，口中嚷嚷道：“你别多管闲事！”依然我行我素。我被他俩的架势给怔住了。 眼看又一束枇杷枝给折断，我警告自己不能再“窝囊”了，于是又鼓足勇气，靠近他们，侧身看了一下他们的校徽，提高嗓子、表情严肃地说：“这棵枇杷树是我家的！我已看清你们的校徽，记住了你们的名字。你们再不听的话，我就告诉你们的老师！”我这样一说，果然奏效，只见站在自行车上的男孩，“嗖”地一声跳下来、跨上车，头也不回带着另一个男孩一溜烟地跑了。

我擦擦额头上冒出的汗珠，回想刚才一幕，真是有些紧张，但心情无比舒畅，不只是因为做了一件好事，而是我感受到勇气的威力。

雨果说过：坚持真理的人是伟大的。而通往真理的道路上，敢于提出质疑是那一层层的台阶，勇于爬上的人不仅成就了自己，也用质疑的阶梯引领人民从愚蠢走向豁达，从落后走向进步与发展。

动物园里来的那位哲学教授，发表一番“高深莫测”的理论，而青蛙正是勇敢地提出了自己的质疑，才让动物们知道，教授并不全是对的，才让动物们明白了真正的道理。

当固有理论看似经典，陈陈相因。谁能走出圈圈，超越前辈挑战权威。提出质疑需要勇气。天文学家哥白尼通过对行星的不断观察，分析计算，得出日心说的结论，这和以往科学家所接受的地心说相左，是像常人那样接受地心说，还是坚持自己？是相信权威，还是忠于实践？又经过数年计算，他终于肯定自己，在生命的最后一刻，他将真理公之于众。敢于承受被烧死的危险，秉持一种坚持真理的精神，一种实事求是的科学态度，一种不畏牺牲的勇气。在真理面前，还有什么是最可贵的呢？有的话，就是坚持真理敢于质疑的勇敢无畏精神。

有勇气有担当，有亲身实践的经验做支撑，质疑者需要毫不动摇的坚持自己的独见。学生向苏格拉底请教如何次才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿着一个苹果在学生面前走了一遍，问谁有闻到什么味道吗？这时只有一名同学说自己闻到了香味。他又拿着苹果走了一圈，又有更多的同学举了手。当他拿着苹果走第三遍时，除了一名同学，剩下的同学都举手了。当这位同学睁开眼，看到其他同学都举了手之后，也慌忙的举起了手。苏格拉底就问他们闻到了什么味道？学生们异口同声的回答道：“香味”。苏格拉底却说那个苹果是假的，根本没有味道。如果不能坚持自己的感觉，自己的想法，那么提出质疑只是逞一时之勇，中途放弃是毫无意义的。

而相信自己、提出质疑需要真实的理论依据。伽利略挑战亚里士多德，那是经过无数次的推算试验才得以实现。小泽征尔在音乐大师中叫停乐队，指出乐谱谬误挑战权威，那是有操千曲而后晓声的丰富经验。达尔文青年远游搜集资料，又回到实验室观察验证，才质疑了神创论，才揭开了人类起源的奥秘。每一次成功的质疑，都是时代的伟人，站在实践的基础之上发出的有力的进步之声。

质疑造就了诸多伟人的成功，为人类科学的发展奠定了坚实的基础。而追求真理的勇气，就更加难得，生活在世界历史中的人，难道他就应该把真理抛弃，哪怕是瞬间？谁坚定不移的把目光盯住真理，谁才可以议论，才配提出自己的质疑。才值得站在时代的风头浪尖上，振臂一呼应者云集，开一方新天地。

我说的勇气不是那种类似见义勇为的气魄，我说的只是勇气，比如异想天开，比如白日做梦，这都是要有勇气的。

这个时代需要勇气——将聋子治成哑巴的勇气。

呵呵，我觉得象我这种学理工的人最有冶炼出这种品质的潜力，就象学历史还学的辍学的Carly Fiorian竟然可以作为CEO领导著名的惠普公司的大业一样，以人们最通常的想象力岂能制造出这种事实?所以，如果有一天我逼的一定要到一个计算机公司求职的话，当面试是有人问我：“计算机可以煮咖啡吗?”我肯定不会犹豫，马上回答：“别说煮咖啡，连炖鸡都可以。

”——我就是靠这种勇气混到今天的，并且还有可能要靠这种勇气继续混下去。

我说过，我从来没有想过要出国的。

从我身上，深刻的证明了一个道理，有些人的小幸运，所带来的小成功姑且用这个词吧，不一定基于什么远大的志向，有时候甚至连冠冕堂皇的动机都没有，他的起因就是因为有些无聊，想能出点新意给自己乐乐。

说实话，尽管我的档案关系放在人才交流中心，说起来也是个受过高等教育的人，实际上，看我的生存状态，不就是个待业青年或者无业游民吗?但我一点也不羡慕那些端着铁饭碗，天天倒公车、挤地铁上班的人。

那样的生活乏善可陈，对我没有任何冲击力。

他们的世界有限，他们的视野有限，他们的梦想有限。

我觉得我就是这样一个做着梦的无业游民。

到了21世纪，社会上很多象我这样既不塌实，同时还自我感觉良好的人。

我想，我们并不颓废，我们只是在等待一个属于我们的机会。

但是，你若一定要问我些为什么和我到底想要什么的话，我的回答肯定是不知道。

我不骗人。

为什么要骗人?我不想说的话我可以不说，我不要一点点把自己训练成一个女骗子。

卫慧有一句经典的话——你要跟疯狂的人疯狂，跟坦诚的人坦诚，千万不能颠倒了对象，否则就是有病，麻烦就大了。

成功需要勇气成功需要什么？有人说，需要恒心、需要毅力、需要智慧，但我认为成功更需要勇气。勇气是探求成功的利器，林肯小时候，他的爸爸以一个很低的价格买了一处农场，因为里面有许多石头。有一天，他母亲提议搬走石头。刚开始父子俩都认为是不可能的，因为石头都是一座座小山头，都与大山连着。但他们没有多少天就完成了，因为，那些石头并不像他父子开始想象的那样，而是一块块零零散散的石头。

有些事情人们之所以不去做，只是他们认为不可能，而许多不可能，只存在人们的想象之中。所以，愿望与成功之间仅需要一点勇气！比尔盖茨如果没有创业的勇气，不可能获得事业上的成功；毛主席如果没有解放全中国的勇气，就不可能有今天的幸福生活；乔丹如果没有夺得总冠军戒指的勇气，就不可能出手绝杀！很久以前，NBA中的猛龙队将要面临绝境，再输一场就要从NBA中除名。而他们将要面对的则是一个极为强大的对手。这种绝望的心情蔓延到每个球员的心里，甚至于球队的老板也没了信心，他将每个球员回家乡的机票都已买好，在更衣室里，一张一张地发给了他们，并悲伤地说：“打完这场比赛你们就可以回去了”。

忽然，一个年轻球员分开众人走到老板面前，无比坚决地说：“我没有准备失败的机票，我来到这里只有一个目的——赢得比赛！”他的队友们也纷纷站了起来，撕碎了手中的机票……那场比赛进行得异常激烈，他们击败了对手，球队被奇迹般的保留下来。一个初出茅庐的年轻人就是靠他的勇气，挽救了球队，同时也成就了自己。

他就是NBA现役的明星——麦蒂。面对竞争对手，面对强手，面对成功，我们常常畏缩不前。我们犹豫，我们忐忑，我们甚至怀疑自己的能力。现实没有给我们准备失败的“机票”要想成功，就必须勇敢地切断自己的一切后路，破釜沉舟，这样才有可能突破险阻，冲向成功！“王侯将相宁有种乎？”古人都能发出这样的吼声，今天的我们岂能无动于衷？朋友，如果你渴望成功，那么请先问问自己，有成功的勇气吗？成功，取决于你是否有勇气！成功需要勇气！

成功与失败只有一步之遥，向前多走一步不需要多大勇气——题记。

生活重在积累，成功是一个从量变到质变的过程。一步登天只是人们对成功的幻想，脚踏实地才是一种平淡的真实。

“拔苗助长”的故事告诉我们，成功不能一味的走捷径。每一分收获都是由每一滴汗水堆积起来的。只要你愿意，向前多走一步不需要多大勇气。

伟大的发明家诺贝尔，他一生拥有355项专利发明。并广泛得到了世界人民的认可和好评。

1862年夏天，诺贝尔开始了对硝化的甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在伴随着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸得无影无踪。五个助手全部牺牲，就连他最小的弟弟也未能幸免。他的邻居出于恐惧，纷纷向政府控告诺贝尔。此后，政府不准诺贝尔在市区内进行实验。但是诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期对失败的积累和研究，他终于发现了一种容易引起爆炸的物质——镭酸汞。他用镭酸汞做成炸药的引爆物，成功解决了炸药的引爆问题。

成功或许只是你在面对困难时的一种选择。

爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页，他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明了电灯；如晋代着名书法家王献之写字，用尽18缸水，最终成了一代书法大师；又如李时珍花了31年的功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方。为了了解一些草药解毒的效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨着《本草纲目》；再如英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写成了《物种起源》一书；还有法国着名物理学家居里夫人，历经了12年的实验，不怕挫折和失败，从几十顿的矿物质中提取了几克镭；古往今来，勤奋是人们获得成功的必要前提。

多一滴汗水的付出会是另一种收获，懒惰的去应付会是另一种结果。成功需要我们一步一步的去积累，成功与失败不是一步的距离，而是一步一步叠加起来的距离。

“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”，俄国着名物理学家列别捷夫如是说。很多时候坚持可以改变一种结局，当我们被挫折战败想要放弃的时候，记得告诉自己：向前多走一步不需要多大勇气。

是呀！在生活中处处都需要勇气，勇气也无处不在。例如5、12汶川大地震，有许多本来已经成功逃生的人，却又鼓起勇气，重新冲回那些摇摇欲坠，随时都有可能坍塌的为危楼，矮墙等危险地区去救其他的人。结果几乎都是牺牲了自己，救出了别人。他们真是令人敬佩呀。他们这一种舍己为人的精神和勇气值得我们敬佩。

在这一次大地震中，有许多的幸存者们都被废墟给掩埋了。可是，他们却凭着顽强的毅力活了下来。是什么让他们有这么大的毅力。是勇气！是勇气让他们如此勇敢的面对死神。是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹：不吃不喝的度过了101小时，103小时，136小时157小时，203小时。勇气，有多么大的力量呀！又有许多被埋的幸存者临危不惧，如那个“可乐男孩”的一句“叔叔，我要喝可乐”逗乐了整个为这场大灾难而感到悲伤的中国；敬礼男孩的一个敬礼，也体现出了人们的勇敢。正是这种勇气，鼓励着去与死神一争高低，坚强的活下去。

在这一场大灾难过后，有许许多多的灾区同胞们失去了亲人，朋友。一个个原本幸福的家庭变得支离破碎。数二十多万幸存下来的灾区同胞们无家可归，只好和家人们生活在一个小小的帐篷里。面对着生活上的困难，他们用生活的勇气解决，努力建造更加美好的明天！

生活需要勇气！作文

有一个男孩名叫明明，他非常非常胆小，他怕黑、怕高、别人翻了个白眼也会被吓到，甚至还会被自己的影子吓到。一次，他在田边散步，月光是银色的，洒在叶子上，像铺上了银白色的地毯。田里没有一丝微风，安静极了，叶子不摇了，虫子、青蛙都不叫了。忽然，明明看见一个黑色的东西站在田里，他尖叫起来：“啊！有个妖怪，救命啊！”说着拔腿就跑。这一叫喊打破了宁静，树枝、小草开始摇晃了，小鸟也惊慌失措地飞走了。其实那个黑色的东西只是稻草人。你们说明明是不是胆小鬼呀？

当然这个故事就从这开始。他跑着跑着看见一只小鸟还在平静地站着，明明停下脚步惊奇地问：“你不害怕吗？”小鸟不回答，明明觉得这只小鸟很神秘，他想起了自己很胆小，就问：“小鸟，你知不知道怎样可以找到勇气？”小鸟说：“我不可以，但我的朋友可以。你知道我的朋友在哪吗？我的朋友离这很远，需要越过一座山，趟过一条河，再穿过一片森林，才能到达。”明明爽快地答应了。接着他们启程了。

越过高山时，小鸟的翅膀受伤了，明明帮它包扎好伤口，捧着它走。

过河时，小鸟不小心从船上掉了下来，因为翅膀受伤了，飞不起来。明明急忙把它救了上来

穿过森林时，小鸟在一棵小树的阴影下休息，那棵小树很脆弱，一阵风吹过，小树就倒了，幸好明明及时扑了过去，保护了小鸟，但与此同时，明明也受伤了。

终于，他们来到了一间小木屋前，走了进去，小鸟忽然变成了一位神仙。明明惊讶地合不拢嘴：“你……你是……”神仙笑了笑：“其实，我本来就是神仙，一个女巫把我变成了小鸟，并对我说：‘你只要能和一个人类一起回来，你就能解除魔法。’好了，讲完了，我送你回去了。”“不！你还没有给我勇气呢！”“其实，你已经有勇气了，你在帮助我的时候，证明了你的善良，勇气就到你的身体里去了。”神仙说完，明明就发现自己已经在自家的院子里了。

从此以后，明明再也不胆小了。

从你学走路开始，稚嫩的小脚丫第一次接触地面，学着放开爸爸妈妈的搀扶，并学着自己站立。这需要的是什么？勇气。

第一天上幼儿园，你强忍着眼泪与爸爸妈妈说再见，挥动的小手中藏的是什么？勇气。

小学开学的第一天，爸爸妈妈因有事而不能来接你，望着身边个个同学的家长都在嘘寒问暖，失望的你自己收拾好书包，只好找到姐姐，一起回家去。这需要的是什么？勇气。

大雨中，你左盼右等，始终不见妈妈，最后你冒着雨，孤独的身影消失在大雨中……这需要什么？勇气。

考试考糟了，你流下了悔恨的眼泪，坦诚地向父母交代。这需要什么？勇气。

当得知爷爷得了肺癌之后，你表面上装做没事，依然爷爷说说笑笑，但背地里却不知流了多少眼泪，能够大胆地哭，这需要什么？勇气。

成长过程中的困难，如一道道牢不可破的大铁门，勇气则是你唯一不变的钥匙。

一片树叶离开了树干，获得了自由，也失去了生命；一群鸟儿飞过天空后，天空依旧是光滑无痕的，生命到底是什么呢？恐怕已成为人类永恒的话题。我自幼喜爱植物，尤其喜爱我家那盆迎难而上的吊兰。

它的叶子绿绿的，不属于多肉植物的类型，很薄很嫩，似乎一捏，它的叶子就会捏出一把水来，它们叶子很长，垂在花盆下，摇摇欲坠。我经常会对它吐露心声，催它生长，可能它会觉得我是个“老妈子”，天天对它“吆五喝六”，催它生长，但我们还是很好的朋友。

有的时候太忙，我来不及照顾它，那怎么办？只好贡献给班级里，这样既有足够的时间照顾它，又能给我们的教室增添一份绿色，正所谓：一石二鸟、一举两得、两全其美啊！

端来教室后，我天天给它浇水，悉心照料它，它也一直像个娇生惯养的公主般活着，期末考试过后，忘记拿回家了，返校时，也没有浇水，沉浸在自己优异的成绩上，无法自拔，将它忘得一干二净。就这样，吊兰在冰冷的教室里度过了一个假期……

当我再次回归校园，窗户旁边的同学们大声叫道：“谁的花呀？已经干成啥了”！我闻声望去，呀！我的吊兰，我赶紧跑去，发现吊兰不仅没有我想象的那般枯死，它只是黄了几片叶尖，还如往常一样，精神抖擞。泥土干得已经裂了缝。我二话不说，立马把我的温水倒入盖子里吹凉，浇到裂缝里，那吊兰贪婪地吮吸着水珠，用了我足足一杯水，才滋润了它。

它从小就娇生惯养，怎能在没有水的地方生活呢？我仿佛看到它每时每刻都扭动着，旋转着，在没有水，没有养分的土层中挣扎。但它没有气馁，依旧充满希望地等待着我来给它浇水的那一天。

我相信，挣扎了一个假期的力量绝不只是为了存活，还为了证明自己。“我能行，我能冲破重重困难。”这就是吊兰心底的誓言！

比起那玲珑别致的桃花，典雅高贵的玉兰，婀娜多姿的荷花，它是那么渺小和单薄，它的心里必有一种信念，一种在茫茫干土中创造神话的信念。花儿虽然不大，颜色也单调，但它却是这个教室里最坚强的“姑娘”。

想想自己遇到一点困难就想放弃，真是自愧不如啊！我一定要学习吊兰永不言弃的精神，让自己的生命更有意义、更有价值，绽放出耀眼的光彩！

在家闲来无事百度了下“勇气”二字的含义。一是指拥有勇往直前的气魄，即不逃避;二是指拥有敢想敢干毫不畏惧的气概，即不退缩。 I have nothing to do with the word "courage" at home.The first is to have the courage to go forward, that is, not escape; the second is to have the spirit that dares to dare to do, that is, not shrinking.

“勇气”二字要是安放在我身上，绝对是不合身。女孩嘛~总是怕这怕那的，有时还会大惊小怪“啊，啊”的叫几声。尤其是我，极其害怕动物，任何活的动物。所以，更害怕蜈蚣这类毒物了。

小时候跟着奶奶一起在乡下住，但我却一点儿也不野，是一个实在的乖小女孩。一天傍晚回家，看见平时粗声粗气的奶奶此时却躺在床上，一只手臂包裹着厚厚的纱布。看到这场景，我瞬间就哭成了泪人。才知道，原来奶奶的手被一只很大很大的蜈蚣咬伤了。看着奶奶鼓鼓地手，本来平时应该是敲在我的头上的手，现在却软软的垂放在床上。我不禁“怒”从中来，誓要把那个“凶手”伸之以法，就地处决，为我奶奶伸张正义。

机会终于来了。那是一个午后，我正蹲在门口玩几根草玩得不亦乐乎。忽然看见门缝里有一个长长的东西正慢慢地伸出来。我知道，那就是我等待已久地“仇人”。我连忙从井边拾起一块砖头，紧紧地拿在手上，继续蹲在原位，身子有点微微发抖，眼睛却死死地盯着那个“仇人”，蓄势待发。一见那身影完全暴露在我面前，我赶忙拿起砖头一拍，哈哈，死了!又多拍了几下，直到它扁了我才停下。这时，我的脚已经软了一半了。

可那蜈蚣即使死了，我也不敢对它的尸体如何。我高兴地喊奶奶来看，奶奶惊讶地看着我手中的砖头，问我：“你平时见到一只蟑螂都要绕路走，怎么敢打死蜈蚣啦?不怕被咬啊!”我骄傲地挥了挥手里的砖头，说：“奶奶，我这是给你报仇啊，我不怕。”奶奶嘿嘿地笑着，拿起扫把一挥就把蜈蚣扫到草堆里去了。说：“啊妹真勇敢啊!都能保护奶奶了。”

是啊，只要有勇气，哪怕是面对再恐惧的东西，也不会退缩、逃避。有了勇气，再付之以行动，就能进化成勇敢了。

电视剧《将军》的主题曲中有一句歌词：“人生只要有勇气，天下无敌。”

人生之路，就是一条成长之路，而成长就需要一个必要因素，那就是——勇气，学骑自行车这件事就使我明白了勇气是每个人必须要拥有的。

每当看到玩伴们骑着自行车的时候，总是有种说不出的自由，好像想去哪就去哪。那天，我拿着存了许久的零花钱就去商场买了一台全新的自行车，在我回来的路上，就开始来骑车。

一开始，我如同只有一只脚的猫，还没坐稳就摔倒了，我身上沾满了灰尘，然后我便马上站起来，拍了拍身上的灰尘，又骑上车，一只脚踩在地上，一只脚踩上踏板，用手来擦一下身上的汗，然后扶着手握把，用那只脚猛地踩了下脚踏板，另一只脚滑了一下地面，车子就冲出了，可惜没走几米就又因为车不平衡而再次摔倒。我的膝盖马上就传来一丝丝痛感，我便有些灰心，有些不愉快，有些愤怒地再次骑上车，双脚再次和以前一样一只脚踩地，一只脚踩脚踏板，又冲出去，双脚刚刚都踩上脚踏板，开始加速时，又因速度有些快而慌张起来，马上又摁了下刹车，速度又因太慢无法维持平衡摔了一跤。

我心想：这骑自行车也太难了吧，我都不想骑了，但马上又想：那不学不是又半途而废了，最后决定，鼓起勇气，再试一把。没想到这次骑起来的时候竟变轻盈了，不再那么笨手笨脚，在一个转弯口，我又再次摔了一跤，但我仍然没有畏缩，而是又站好，骑起来，第二个转弯口，我只是轻轻地一转，就转过去了，就这样，我欢快的笑起来，飞速地穿过旁边的行人，回到我家的小院，我心里因为没有放弃，而是鼓起勇气再赌了一把，就这样学会了骑自行车，以后就能和同伴们骑自行车玩了！

成长需要勇气，一点儿也没错，因为它可以战胜一切困难，把一切不可能皆化成有可能，所以，每个人心中有勇气，就能战胜很多东西。

勇气是什么，相信在不同的人群里，会有不同的答案

三年级时，我有严重的嫉妒心，一看到别人什么东西比我好就很不服气。有一次，我看到电视上我国优秀羽毛球运动员的英姿，心里很羡慕。于是，我决定让妈妈教我打羽毛球。

开始，我和妈妈在小区的广场上打羽毛球，还没等妈妈说完注意事项，我就迫不及待的拿好球拍，让妈妈发球，只见妈妈把球抛起来，然后用球拍轻轻的把球发过来，我心想，发球这么容易，接球一定很简单，这还用学吗?可一眨眼球已经掉在了地上，球压根就没有碰到我的球拍，我不服气。

终于轮到我发球了，我学着妈妈的样子把球往上抛，接着用球拍伸出去打球，可羽毛球就像一个淘气的小孩儿，一出手就落在了地上，我根本就没有打到它。我彻底沮丧了，一屁股坐在地上，懊悔地对妈妈说：“不打了，不打了，根本就打不到!”妈妈严肃的对我说：“做任何事情要一气呵成，不能半途而废，再说了，失败乃成功之母，你必须把它学会，不然我就用棍子打你屁股了!”

天空立刻乌云密布，好像在说我站起来继续打，小蚂蚁爬过，理也不理我，好像在为我做出半途而废的决定而愤怒，小草也显得枯黄，垃圾桶也比以前更臭了。

我鼓起勇气站了起来，妈妈又重新强调了打羽毛球的注意事项：“打羽毛球，手和脚要注意协调。”我听得也很认真。听完，我拿起羽毛球拍，学着妈妈的样子把球抛得不高不低，把球拍用力一挥。只见羽毛球在空中划过一条优美的弧线，快速向前飞去。妈妈一楞，竟然没有接住我的球。我一蹦三尺高，心里比炎热的夏天吃了西瓜还要甜，妈妈鼓励道只要努力以后一定会把羽毛球打得更好，更棒!

在以后的日子里，我为了能更好的掌握打羽毛球的技巧，每天下午都能在小区里看到我忙碌的身影。滴水能把石穿透，万事功到自然成。经过十余天的练习，我终于能轻松自在的打羽毛球了。

勇气，不过是在打不到羽毛球时鼓起勇气继续练习，直到学会为止!

“哇哦！这是……一个我最喜欢的航模。”亮丽飞机头，巨大的机翼，轮子又扁又圆，活像一个小饼。通体蓝里透白，白里带黑，一副霸气的模样。

正当我点下购买按键的前一秒，一只大手马上打消了我的念头，是老妈呀！“有本事你就绕着小区跑十圈，我就给你买。”“十圈！”我在心里不住地念着这两个字，一股冷流不禁从我脑前飘过，我擦了擦脑后流出的一股汗水。咬了咬牙，应和一声：“罢罢罢，十圈就十圈。”

我嘴里应和着，心里却忐忑不安，开跑。我一开始还精神抖擞，几个跨步便跑了一圈，刚跃过第二圈的起跑线时，我的腿可就不听使唤了。跑了半圈后，我忍不住靠在了一棵树下，呼哧呼哧直喘粗气，手都当成了我的一把薄扇，在耳边扇来扇去。心里一个声音马上叫了起来：航模！忘了航模了吗？我马上站了起来，对！为了航模，冲啊！就这么一跑，只听耳边传来妈妈的声音，第二圈跑完了，这仿佛是什么魔语似的。我一鼓劲，冲完了第三圈。

“呼哧呼哧，哎呦喂呀！”不行了，不行了，再跑下去，我真的要进骨伤医院了。我望了望天上一轮红日，抖了抖衣服。无意间一个声音传来：“航模！”又一个声音传来：“还是放弃航模了吧！总不可能为了航模去卖命吧！”我沉吟半晌，便把第一种声音踢出十万八千里。来到妈妈身边，叫道：“不跑了，不跑了！”“真的？”“真的！”我不假思索地回答道。

到家后，我仔细地总结了这件事，想要再跑一次时，妈妈已拒绝了我的请求。哎！这就是我没有勇气惹得祸啊！

勇气到底是什么?这个问题困扰了我很长一段时间，是面对权威的敢于质疑?又或是别人有困难时的义无反顾?那节音乐课上，我终于豁然开朗，明白了什么才是真正的勇气。

那节课是自我介绍。他坐在第一排，几步就走上了讲台，平时的他不怎么讲话，大家不约而同地鼓起了掌，他拖沓着脚步走上讲台，似乎并不怎么乐意，刚走到就开始唱歌了：“团结就是力量，团结就是力量!”虽然只有短短的两句，但他的声音洪亮如钟，身体不大，却给人以强烈的冲击感。

当我们正准备为他鼓掌时，却看见他两步并作一步地跑回座位上，把头埋在臂弯内，轻声哭了起来，同时还用拳头不住地捶着桌面，那样子，像是陷入深渊却无法自拔，像是快被吞噬又无力逃脱，叫谁看了都有一种心痛的感觉。当时我心中尚有不解：不过是唱两句歌而已，至于吗?可是

后来，他的同桌告诉我那天中午他刚被老师批评了，本来就不怎么想唱歌的他唱了歌后情绪就爆发了。我真的很难想象，一个人刚经历了心灵的低谷，是如何做心理斗争，如何鼓起勇气支撑自己在众目睽睽之下做自己不擅长的事情的，如果是我的话，想必连站起来的勇气都不会有的罢。

而他本是个内向的人，遇到这样的事，连我这个外向的人都很难有勇气，可他却支持自己做了出来，那不是轻而易举的事，他可能为此甚至做了一下午的心理斗争才会做出上台的决定，这样勇敢的性格不正是我们所要学的吗?

现在回想起他站起来的那一个瞬间，心中也仍是思潮起伏、排山倒海，或许，那就是勇气，而他才真正叫做英雄罢。

他站起来的那个瞬间，我看到了汹涌澎湃的潮水，听见了激烈高昂的号音，那不是一个年仅十二三岁的孩子，而是喊着响亮冲锋号的千军万马，那是勇气，是刚强!

那一刻，我想，我似乎明白了什么是勇气。

站在十几米高的塔台上，我的腿一阵发软，看着不远处颤颤巍巍的吊杆，我的心里更加发虚。我正和同学们参加拓展夏令营。现在我要做的就是从塔台上跳起，抓住空中的吊杆。

风不是很大，但足以把我的勇气吹得消声蹑迹。跳，还是不跳，仿佛比危难时刻的生死更难抉择。万一没抓住，保险绳又不结实，那我岂不是英年早逝了？就算不死，至少也是二级残废。正在犹豫着，我脚下一软，好像有人踹了我一脚似的，我竟一个跟头跌落下来。保险绳死死地把我吊在半空，恐惧包围了我，我歇斯底里地冲地面喊：“我真的不行，快放我下去！”

到了地面，我一下子摊坐在地上，隐约听见远处有同学议论：“真没用，这么近的距离都不敢跳！”“就是，真是个胆小鬼。”同学们的话语深深地刺痛了我，我把头埋在腿间，责怪自己：“同样的年龄，为什么人家敢跳，而我不敢？我不是没能力，要是在地面上我肯定敢跳，可为什么到了空中腿就不听使唤了呢？我又没有恐高症！”我抬起头看看塔台，一个女生正勇敢地起跳，抓住了空中的吊杆。“连人家女生都能做到，咱一个大老爷们颜面何存啊？不行，我没有你们说的那么胆小，我要让你们心服口服！”

我猛灌了几口水，随后重新走向塔台。塔台的老师看到我有些惊讶，远处唧唧喳喳议论的同学也变得鸦雀无声，注视着我爬上塔台。

重新站在高台上，我突然又有些后悔：就为了证明自己的勇气，拿生命开玩笑不值得吧？我向下瞟了一眼，发现所有的人都静静地看着我，如今想下去也晚了。我深深地吸了口气，咽了咽口水，眼睛直盯着吊杆，想象着是在平地上。我把手心的汗一次次擦在衣服上，捋了捋保险绳，在心里把所有能想到的神灵都问候了一遍，保佑我能成功。我咬紧牙关，奋力起跳，在脚离地的瞬间，我的心提到了嗓子眼。我尽力把手向远处够，很遗憾，我还是失败了。

保险绳缓缓地把我放回地面，我有些失望地擦了擦额角的汗。令我意外的是，同学们纷纷鼓起了掌，老师走过来递给我一瓶水，一边给我擦汗一边说：“虽然失败了，但是你的勇气告诉我们，你已经成功了！”我回头看看阳光照耀下的塔台，收起刚才的遗憾，陶醉在掌声中，坚定地告诉自己：“我找回了勇气，我已经成功了。”

普希金说：“勇敢是人类美德的高峰”。不去探求，人类永远也不会登上月球；不去质疑，伽利略永远也不会推翻错误的定律；不去寻求真理，牛顿永远也不会发现万有引力。伟人的成功总是伴随着勇气，虽然我没有和他们一样的成就，但是我有和他们一样的勇气！

我，找回了勇气！

生活需要勇气去冒险，去创新。规规矩矩的人，人生定会少了许多精彩；爱冒险的人，虽然人生路上有遭遇许多危险，但他的人生却会充满精彩。

从小，我就是一个爱冒险的孩子。刚开始学会走路的时候，我就屁颠屁颠地在家里乱闯；长大一点，我就在附近的几条小巷子里乱跑，有时候还去别人家“蹭饭”。妈妈没少训我、担心我，不过，我依然“我行我素”，享受着我的冒险，我的精彩。其中，最让我感到自豪的是一年级第一次放学我就自己走回家啦！

记得那一天放学后，我就遵照妈妈之前的嘱咐在校门囗乖乖地等妈妈，可等不到五分钟，急性子的我就开始坐立难安了。我的脑子里像放电影一样播出一幅又一幅妈妈因有事而暂时抽不开身来接我的画面。紧接着，一个大胆的念头跳进我的脑海了——自己走路回家。说走就走，不过，我还从没离家这么远呢！我暗自给自己鼓劲：就当来一次回家大冒险好了！我大阔步走在大街上，一路上东瞧瞧西望望，一会儿边走边踢小石子，一会儿又顺手在路边摘几朵小野花。我一边走一边回忆着妈妈昨天带我来时的路线，想到自己能独自回家，不禁飘飘然了，但一想到路上可能有坏人，心里还是有点害怕。我装出一副司空见惯的样子，好像这条路我从小走到大一样。当妈妈准备去接我的时候，我忽然从门外跳进来，特意在妈妈面前绕了一圈，来了一个闪亮登场。瞧我一脸的兴奋和汗水，可把妈妈吓了一大跳。妈妈一边担心着问东问西，一边又教训我不该乱跑。

从那以后，每当放学的时候，妈妈就准时出现在校门口，因为她怕我又乱跑。而那次“回家大冒险”，也永远留在我心中，成为一段美好的回忆。

林步凡

在我三岁的时候，外婆家门前来了一条狗，我那时还不知道那是啥，好奇地走了过去，狗大声叫了两声，我被吓得哭了起来。妈妈走过来抱起了我，我说：“怕怕！”

妈妈听到了，立马把狗赶走了，就从这以后我的勇气就飞走了。

八岁时，妈妈带我去阿姨卖掉狗的店玩。我一看到狗就躲得远远的。突然一只小狗跑过来叫了两声，我大叫起来说：“它要吃了我，救我！”那时我不知道它要跟我玩。妈妈说：“别害怕，它不吃你，它是想和你玩。”我说：“它向我叫了两声，好像要吃了我，我也不想和它玩。”妈妈又说：“你不试试看怎么知道它要吃你，我给你一粒狗粮，看它吃你手还是吃狗粮。”我拿着狗粮把手伸过去，“啊，我不试了。”我看到那只狗跑了过来，害怕极了，赶紧把狗粮一扔，跑到妈妈后面去。妈妈说：“它不会咬你的，再试试看吧，你试了我给你玩一个小时电脑。”我心想：为了一小时的电脑，我拼了。我拿着一粒狗粮把手伸出去，一条狗跑了过来。我喊：“我的手没了，他在咬。”我一看它在吃狗粮，高兴极了，都不想玩电脑了，和狗玩了起来。

我飞走的勇气终于回来了。

“勇气”人们一听到这个词就会想到这个词很大，就是来形容那些火下救人的消防员和捉捕歹徒的警察，他们很有勇气，但我今天要给你们讲一个很小很小的勇气。

这次游学的目标是登上一座山的山顶，在这途中我们要走有点惊险的羊肠小道，这一路上我们闻到最多的气味就是羊屎豆的气味，不愧是羊肠小道，果然有羊的味道。

过了许久，我们很轻松地到达了山顶，我们每个人都找到了属于自己的地盘坐下了，老是师说开始读作文，我才想起来原来还有这个环节，李老师说他数123转过来看到谁说话，谁就读自己的文章，第一次“1。2。3”，张涵哲不知道规则，所以他还在说话，第一个就是他，他读的是水的重要性，他没有一点胆怯，我觉得这就是勇气，一种很小的勇气，。第二次“1。2。3”我故意“咳咳”，但是我不知道这也算，只好上去读文章了，我读的是行路难，我也没有任何紧张和胆怯。第三人董凌霄，她读的是游学营第一次的文章，我们三个都很有勇气很有胆量，虽然这种胆量很小微不足道，但是我们值得拥有。

我明白了凡事都要去带着勇气尝试，才能知道你行不行，你要不去尝试连1％的机会都没有。

这学期，学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书，丝毫感觉不到“阅读”的累，而如同进行了一次心灵之旅，让我鼓起教学的勇气，心怀希望的去教学。在本书中，帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程，它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论，而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能，帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的，虽然也教了十几年的书，但每当想到自己站在那三尺的讲台上，当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候，就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是，就必须更加的谨言慎行，信口胡诌肯定是不允许的，要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当，可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅，帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中，孩子们才能学会用更真实的方式来看世界，学会在这个世界中生存。

陶行知先生说： “ 教师与学生的脸是相对的，感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生，学生才能感受到老师的爱，才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇， “ 一切为了学生 ”

，这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由，也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观，构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生，就是不断宽容他人，关注学生，关心学生，尊重学生，课堂上把时间还给学生，倾听和发现他们真的心声，

鼓励学生能真实而又自信地说话，在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们，能深入学生，了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式，充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来，培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整，让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话，才有可能将心灵呈现在他的学生面前，让知识变得绿意盎然，真正的教学才能发生。