我明白了什么写一篇作文【通用20篇】

生活中处处有磨难，但只要努力就能取得成功。

这天，我兴冲冲地跑去妈妈那里，说要学骑自行车，妈妈爽快地答应了。我和妈妈俩人费力地把那辆崭新的自行车搬到了小区的花园，妈妈扶我坐到了车垫上，叫我把脚放到踏板上，妈妈扶着自行车，我漫漫地骑着，生怕从上面摔下来，好几次我差点摔了下来。这时。妈妈突然放手了，我重心不稳，“砰”的一声，摔了下来。我“哇”的哭起来了。妈妈跑过来，帮我擦掉眼泪，我呜咽着说：“我，我不学了，妈妈，我我怕摔。”妈妈扶我起来，和蔼地对我说：“孩子。你怎么能半徒而废呢?世上无难事，只怕有心人!只要努力，就能取得成功。世上没有什么事能难得倒我们，只要坚持不懈。”我听了妈妈的话，从她怀抱里跳了出来，吃力的扶起自行车，做到座位上，踏起了自行车。

我一次又一次的摔倒，一次又一次的从地上爬上来，因为我坚信：世上无难事，只怕有心人。渐渐，我慢慢熟练起来，渐渐有了方向感。我骑着自行车在花园里兜了一圈，妈妈在后面跟着。一些阿姨看见我，都说：“瞧!这孩子，小小就会骑自行车，了不起啊”我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。

通过这件事，我明白了一个道理：只要努力，就会成功。因为世上无难事，只怕有心人。

岁月如梭，在学习王国里面拼搏的我，常常是“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。我不断反思，就是不明白真正失败的原因。直到有一天看奶奶煮粥，才渐渐明白……

那天，我枯坐在书桌前望着那布满红叉的试卷，头发被抓成“鸡窝”。阳光不知趣的从窗帘的缝隙中探进，照在那讽人的试卷上，红叉格外的刺眼。门外熟悉的声音又响起来，我知道奶奶不放心我，来了。我皱着眉，脸上写满了纠结，无名火一下子窜起，等她敲门好“狂风暴雨”。可，声音却停止了，太阳不知不觉更大了。我憋不住了，还是提起脚步外走。

门外，奶奶的身影淹没在一层金粉里。“孙女，跟奶奶去煮粥吧，快来看一看啊。”我明白她的意思。“奶奶，什么样的粥？你将锅架到院子里了？”奶奶浅浅一笑，却不语。只顾用勺子轻轻搅拌，像是哄哭闹的孩子。而那锅粥却似一位沉稳的老者。“要想粥好吃，就得不停搅拌，不停加热。”奶奶轻声道。渐渐地，奶奶的额头已冒出汗珠，顺着脸滑下，一点一点地聚集在下巴，不过几秒便渐落在地，溅起一个小圈一个小圈。再瞧那锅里，热闹起来了，米粒像地鼠一样不断冒出。前赴后继，汩汩不断地跳出，冒出许多泡泡。又一会儿，水又和米亲密无间地抱在了一起，缕缕热气在追逐着，在向上飞，去寻找自己的天地。火灭了之后，米粒依旧执着，仗着那股劲儿仍浮在上面，个个都乐开了花。哎呀，好长时间，我激动地喊着：“熟了，粥熟了！”奶奶浅浅一笑，为我盛一碗粥。我望着那碗粥，金灿灿的，太阳似乎融了进来。尝一口，软糯香甜。

“奶奶，煮粥每次都要这么长时间吗？”“当然，孩子，没有这么长时间加热米怎么会开花呢？只有不停地搅动，粥才能稠厚啊！”奶奶一脸认真，小声地说。“再吃一碗，孩子，考不好，以后再努力……”奶奶的话我没听清，我在沉思。

米正因加热而沸腾，所以才会发出诱人的芳香。学习，只有努力，坚持不懈，才可能有优异的成绩，不是吗？我明白了，我明白了！

学习漫漫路途，粥香缕缕不绝。

不断的翻阅着浏览着网页各种新闻故事、小说、随笔、散文，脑海中忽闪而过父亲，看着电脑界面有关父亲的作品，内心仿佛流过一丝淡淡的忧伤，还夹杂着说不出的“抱怨”。父亲，我不知道该如何理解你的爱。

小时候，学校离家很近。在学校里老师眼中听话的好学生，在家里是听从父母话的乖乖仔。从小学开始，我像个懂事的小大人，学习非常认真，那时语文老师非常喜欢我，老师到我们家也会夸奖我。在村子里，我没有第一就是第二。你从来没有因为学习的事担心过我。小时候，我的倔强脾气就渐渐显露，老师布置的作业做不完，我绝不会休息。你爱打牌，有时候学校周末我晚上写作业，而你和村子里的大人们打牌，我很生气的背着书包到奶奶家去做作业。而你还是一如既往的打牌。

终于挨到上五年级了，转校了。我觉得似乎解脱了，每天骑车上学、吃饭、回家，三点一线的生活，而且在学校里有更多的老师，更多的课程，我喜欢的或者讨厌的。而你，依旧没有改变爱打牌的习惯，脾气也越发的暴躁。尽管你的每天农活非常辛苦，但是你会在晚上约邻居到家里或者在别人家里里打牌，然后气急败坏的回家。妈妈成了你输钱或心情不好后的发泄的对象，拿着家里的小电器或者其他东西打妈妈，我试着挡开你，一边懦弱的妈妈无动于衷的站着或坐着哭泣，一边是你恶汹汹的毫不示弱的举动，我一边流眼泪一边阻挡你，可我那时瘦弱的身躯如何阻挡你的拳头。每一次你需要的时候，家里有高潮的气氛辗转到冷战的气氛，你会若无其事的去安慰妈妈，哄妈妈……你并没有因为对此而真正反省过，妈妈的容忍助长了你的“气焰”。

渐渐地，开始羡慕住校的同学，好自由，看不到父母的争吵，不会流泪……

那一刻，我看到他们眼中的泪光。闪烁着友谊的光芒。

友谊，这个字眼对我们并不陌生。以前总以为男生之间的友谊，没女生之间的友谊深。可是，那件事改变了我的看法……

那一刻我明白了友情作文 这件事发生在昨天，下课时，我同桌郭晋岐跟他最要好的朋友玩闹，不知怎么了，郭晋岐开玩笑的说：“亢经博，我不认识你!”而我同桌没想到，一句玩笑话，让他们的友谊出现了裂缝。：“亢经博不理我了，他把那句话当真了。”我同桌用无辜的眼神看着我。以前，形影不离的朋友。现在，如同陌生人一样擦肩而过。看着我同桌整天闷闷不乐，情急之下，我告诉他给亢经博写道歉信，我同桌双眸一亮，立刻奋笔疾书。放学后，我同桌把信给了亢经博。可是，亢经博看都没看就扔了。我愣住了，他怎么可以扔呢?他们的友谊，被他扔了。我清楚的看到，一向坚强的同桌眼里泛着泪光，那一刻，他站到那里不知所措、无助的眼神让我难忘。第二天，他们既然和好如初。看着我同桌那灿烂的笑容，我觉得，友谊的光芒在他们心中悄悄绽放。

那一刻，我明白了，友谊在他们心中同样重要。

屈原曾在离骚中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在我们成长的道路上，常会学到很多道理，今天我就深刻地明白了这样一个道理……

今天上午，我们正在上语文课。不知怎么了，也许是因为天气太热吧，也可能是因为今天的课太有趣，或者是因为有些同学太兴奋了，还可能是因为别的什么原因。总之，课堂上会不断传出同学们窃窃私语和嘻嘻哈哈。有些人，话语声可能大了些，红日老师听到后，时而用个玩笑来调解一下，时而用手中的教棍敲击一下黑板，算是个小小的警告吧。

然而，有的同学却认为，红日老师和蔼可亲，或许只是为逗大家开心吧。于是，仍然不已为然，照说不误。无奈之下，红日老师淡淡一笑，只能突然叫起不遵守课堂纪律的同学回答问题。如果那些同学回答正确，红日老师便会微笑着继续上课；如果那些同学回答不上来，红日老师会便会用教棍敲打他一下。但是，那些没有被红日老师点到的同学却有些“变本加厉”。一时间，课堂上成了“老师在上面大声讲，同学们在下面小声说”的尴尬场面。

红日老师终于是发火了！他生气地说：“真是是可忍，孰不可忍，如果谁不想听课就到门外去吧！”见老师真的生气了，那些在课堂上说话的同学都不言语了。于是，红日老师又说：“同学们都这么大了，应该懂得什么叫尊重师长吧，请大家认真听课！”于是，同学们都乖乖听话了，我也出了一身冷汗。

通过今天的事，我明白了一个道理：同学们一定要尊重师长，更应该珍惜老师辛苦付出！

又停电了。夏季的电流一次次被重负荷击败，让人们急不得恼不得。屋里缺少了空调，显得闷热；缺少了电脑电视，显得无聊。

在微弱的蜡烛光下，家人都停止了活动。我趴在阳台，似乎回忆起了什么。从烛光中，我看到了童年往事。这只小蜡烛，燃烧起了我的回忆。

小时候的一个冬天，我和哥哥弟弟在玩耍时，姥姥对我们进行了一次小考验，这让我记忆犹新。姥姥分别给了我们十元钱，让我们用这十元钱在两个小时内制造出温暖，谁能让姥姥感觉到温暖，谁就获胜，并获得一包糖的奖励。

拿到这十元钱后，我们各自出发了，出去寻找温暖。尽管这个试题让我们每个人都想得焦头烂额，不知如何是好，但两个小时后我们都回到了家，并带回我们所制造温暖的工具。

哥哥带回的是一个被子，姥姥仔细地看了看，并说：“这个被子做工好细，瞧这面料，再瞧这花纹，价格一定不低吧！”哥哥挠了挠头，笑着说：“怎么会呢！我买的……我买的是便宜货，处理的，没您想象中那么贵。再说，再说您只给我们十元钱，多了我也没有啊。”姥姥皱了皱眉头：“跟我说实话！这被子多少钱买的？”哥哥低声说：“二十八块。”姥姥严厉地说：“你被淘汰了！”

我带回了一个暖水袋，当问到我时，我迅速地把它拿出来，并往里装满了热水，让姥姥把它握在手中，并把超市的发票拿出给姥姥看：“姥姥，这个暖水袋不到十块。 您看！才八块多。”“嗯，我相信。可这只能暖到我的手，腿脚还是凉的啊！”姥姥的微笑中带着些还是不太满意，无形中我也被淘汰了。

姥姥把目光投在了弟弟身上，想从弟弟那里找点希望。弟弟拿出了一只长长的蜡烛，用打火机把它点燃，并把屋里的灯关了，一句话也没说。当我们都不理解的时候，姥姥乐了，并说：“好孩子，我感到全身都很温暖，并且这温暖的滋味是从内心涌出的。你是这次考验的获胜者，这包糖奖励给你，并希望你能够把这糖分享给你的哥哥姐姐。”后来我们大家才明白，弟弟的这只蜡烛，把光照到了屋里的每个角落，把温暖送到了每个人的心中。微弱的烛光，把这个家照得暖融融，和和睦睦，这正是姥姥所希望的。

小小的火苗，微微的光亮，却温暖了每个人的心。从这天起，我才明白，温暖不需要花多少金钱，不需要费多少话语，世间有爱，心中有光亮，这就足以点亮人们心中的温暖

[它让我明白了温暖的含义作文

每次看到捡拾垃圾的老人家，我都会想：一个瓶子才多少钱啊，为什么要费力捡它呢？年龄都这么大了，在家养老多好啊！

有一天，我像往常一样玩滑板车，牛奶喝完后，随手把奶瓶扔到了马路上。刚清扫过的马路上，那只牛奶瓶显得那么扎眼，似乎是咧着嘴说我不文明。没走多远，我又调回头，打算把牛奶瓶捡到垃圾桶里。然而到了扔牛奶瓶的地方，瓶子竟然不见了。好奇怪的事，仅仅十几秒内，牛奶瓶自己长脚了不成？不经意间，我看到了一个穿着十分朴素的，大约只有六、七岁的小孩，我想十有八九是那个小孩子拿走了。

于是，我停下车，问那个孩子道：“请问你有没有看见我刚才扔的瓶子？”小孩的手偷偷地向右缩了一缩，随后怯怯地小声回答：“你想要回那个瓶子吗？”不，我并没有这样想，我只是对瓶子无故消失，感到不解。”我立刻回答说。

那个小孩缓缓的从背后拿出了瓶子，并用一种近乎乞求的眼神看着我说：“哥哥，我、我只是想…我没想到你会回来。”

听着小孩吞吞吐吐的话语，我的心里顿时很不是滋味，看着他手中的瓶子，我对他产生了一种亲近感。耳边传来小孩的话：“我的爷爷身体不好，爸爸妈妈又离婚了，他们都不要我了，我只有和爷爷相依为命。爷爷每天都要照顾我，还要外出捡垃圾卖钱供我上学，所以看到这个瓶子，我就自然想起了我的爷爷，我也想尽一份力，来减轻他的负担他。”

稚嫩的童音清脆好听，我的眼睛却酸胀起来，目送着他远去。孩子的话语在我脑海中久久回荡。我明白了，我曾经的想法是多么无知，这世上还有多少人喝不起牛奶，生活艰难，我却嘲笑他们，炫耀我这份优越者的骄傲。

杨绛先生说过：幸运者该对不幸者怀有愧怍。是的，幸运者有责任和义务去关爱那些不幸运的人。走过才明白，我是一个幸运者；走过才明白，我之前的狭隘；走过才明白，生活不容易。人与人之间互相扶持，才会让这世界布满绿荫。

在我的童年生活中,我经历过许多事,但唯一那件事,使我终生难忘,它使我明白了一个人生的道理。 那是一次期中考试，我正在专心致志的答题，笔尖和纸摩擦产生的声音充满了教室，突然一下子，一个纸团飞过来。我按捺不住我的好奇心，小心翼翼，蹑手蹑脚的拿起纸条，打开一看，上面有一行字：欧欧，我是雷雷，帮我把第三题的答案告诉我好吗？你可要多担待担待我！我头上止不住的冒出冷汗：这怎么办？帮把，会害了她，不帮吧，她又会很生气，我该怎么办啊？ 过了好久，我在纸条上写了一行字：对不起，我不能帮你，你还是再努力，想想那道题吧。 雷琴看了看，对我翻了个白眼，扭过头去，我的心情也很失落，心不在焉的答完了试卷。

考试结束了，我把卷子交上去之后，刚想和雷琴说话，她扭过头来生气的对我说：“没想到你是这样的人！我们绝交！我感到很生气，心里想：什么啊，我可是帮你，真是的，好心办坏事！ 我把我想的都告诉了雷琴，她听了原谅了我：“欧欧，看你这么"良苦用心"我就原谅你啦！”经过一番挫折之后，我们又成为了“铁打不动铁二角” 通过这件事，让我明白了——做人一定要诚实，做题也是一样，不要只是靠权力或其他，获得的成绩，是不真实的。诚实是做人的原则！看！一百分在向我们招手呢！

爱是什么?

老师说，爱是伟大的东西。岳飞因了对大宋的爱才会“精忠报国”，视死如归;周总理因了对祖国的爱才会“为中华之崛起而读书”;钱学森因了对祖国航天事业的爱而终其一生，孜孜不倦……

朋友说，爱是酸涩的甜果。得不到它的时候我们会埋怨它的苦涩，得到的时候却又会窃笑它来得如此容易。当我们远离它的时候会觉得它在天边，当靠近的时候才发现它就在身边，但是一触摸却又感觉在了海角天涯。

老师说，我不知道爱是什么东东。曾怀着憧憬去追寻过，不曾放弃，累了，困了，只要打一个盹就可以继续憧憬我的梦。可是多少次醒来，都发觉原来我一直在梦里追寻我的梦，我不曾向前，一步也不曾!

带着对爱的疑问，我问了问我身边很好的挚友，问他们什么是啊，究竟怎么理解爱。

受过伤的朋友甲告诉我，爱是疼痛，爱是受伤，爱是煎熬!他们的故事只是源于一种本能的冲动，只是上了爱情的当。当他们还年轻，什么都不懂却什么都好奇的时候，他们疯狂地迷恋上了爱这个东西，可是彼此都不知道爱什么。他们如在黑夜里前行的队伍，走得很艰难，当见到光明的一刹那，她的另一半却宣布了投降。当她苦苦哀求的时候，当她告诉很爱很爱他的时候，他看见了他身边多了一个女子--比她漂亮，比她有线条，比她更有风韵。她选择了退出，因为她在爱的追寻里找到了疼痛，因了对爱的好奇，因了对爱的不了解……

活在甜蜜中的朋友乙告诉我，爱是幸福，爱是美味，爱如彩霞美丽了每一个浪漫的午后。他们的认识很平凡，如千万个相识的人儿一样，一起上学，一起奋斗，一起快乐，一起悲伤，一起寻找自己的梦……那种默契是在相互了解的基础上不断发展的，他们共同的喜怒哀乐，共同的信任和了解，让他们的感情越来越浓，越来越需要彼此。如果一天不见的话就如隔三秋，当思念成疾的时候就是电话和短信泛滥的时候，可是他们不在乎这些，他们在乎的是彼此的在乎。

可我还是不懂，不懂爱这个东东。

当我苦思冥想而不得的时候，我找到了我的心灵医师，我向她打听着爱这个东东，她告诉我：只要有感觉就好!

多么简单的回答!真的就那么简单啊?

冰激凌反问：那你觉得要怎么样呢?

我无言以对，因为我们体会过，而她真的是体会过。她告诉我在她眼里，她的爱情观是建立在一见钟情的基础上的。只要彼此以开始就有感觉的话就有继续下去的潜力。如果彼此最初都没有感觉的话，最后发展下去也不会有多好!

真的如她所说?一见钟情的才会长久么?

她说只是一家之言，莫信!要想知道什么是爱，只有自己亲自去体会去感觉，否则别人说的只是空洞的，天花乱坠的罢了。

只有经历才会懂得!那我何时会有这种经历呢?

揣着糊涂装明白和揣着明白装糊涂是两种截然不同的人生态度。前者是不懂装懂，后者才是人生的大智慧。

“水至清则无鱼，人至察则无徒”，说的是一个人如果过分较真，则难免会碰钉子，为周围所不容。凡事糊涂些，圆通些，自然会赢得一个和谐共处的人际环境。

事实上，大凡有所建树者，都有一股糊涂劲。众所周知的郑板桥就以“难得糊涂”著称于世，但他的“糊涂”并非是实实在在的糊涂，只是为着处事的需要，“揣着明白装糊涂”而已。

“揣着明白装糊涂”，意味着“容忍、退让、放下”，这种“糊涂”是一种豁达，一种洒脱，所进入的是融通圆熟之境。李白有诗云：“大贤虎变愚不测，当年颇似寻常人。”意思是某些时候，人要有猛虎伏林，蛟龙沉潭那样的伸屈变化之胸襟、让人难以预测，而自己则可身在其中从容处事。这里凸显的，是一个人在某些特定情景中，不争宠、不吃醋，“揣着明白装糊涂”的大智慧。“揣着明白装糊涂”是宽厚待人的一种方式，也是修身养性的绝妙选择。一个受人尊敬的人，可以没有过人之处，但一定要有一颗宽厚容纳之心。

春秋时，楚王宴群臣，歌舞美酒，饮至黄昏，兴犹未尽。楚王命点烛夜宴，还特别叫最宠爱的两位美人许姬和麦姬，轮流向各人敬酒。忽然一阵风来，吹熄了所有蜡烛，黑暗中，一位官员趁机摸了许姬的玉手，许姬一甩手，扯断了他的帽带，匆匆回座附耳对楚王说：“刚才有人乘机调戏我，我扯断了他的帽带，赶快叫人点烛，看看谁没有帽带。”楚王听了，忙命不要点烛，并大声说：“寡人今宵意与诸位同醉，来，大家都把帽子除下来痛饮。”在各位官员遵嘱除掉帽子后，楚王才命点烛，如此一来，自然看不出谁的帽带断了。

席散回宫，许姬怪楚王不给她出气，楚王笑着说：“酒后狂态，乃人之常情，若要追究，岂不是大煞风景?”

后来楚王伐郑，有一健将独率数百人，为三军开路，过关斩将，直逼郑国首都，楚军因此声威大震，这位将军就是当年摸了许姬玉手，却被楚王“糊涂”放过的那个人。

人生在世，不可能没有争斗，但遇到争斗时“揣着明白装糊涂”，对人礼让三分，也许会活得更盎然、更自在。活得太明白了，容易陷入痛苦的桎梏，就算有所造就，又有什么人生快乐可言?

也有“揣着糊涂装明白”的，“揣着糊涂装明白”自然是真不明白。之所以“装明白”，也许是迫于无奈而草率应对的一种人生方式。

我就认识这么一位年轻人，入职前，他得到了来自各方很好的评价，其中有一点评价就是：听话。他上班的第一天，领导找他谈话，他边听边点头;参加单位的会议，领导在上面讲话，他边做笔记边点头。

有一天，我私下问他，领导方言那么重，他每次讲了些什么，你都听明白了吗?他说，是有些听不明白。我说，那我每次看你点着头呢!他一笑：习惯了，就算不明白，也要力图给领导一个好印象呀。看来，他是揣着糊涂装明白，怪不得他入职前就得到了“听话”这样的评价。

后来，领导给他布置工作，他点头。时隔很久，领导问起来，完成得怎样?他点头。真到了需要他交差的时候，他还真的不明白是咋回事。如此一来，他自然而然被领导狠狠数落。

不加回复的生活，一味揣着糊涂装明白，不懂装懂，是容易误事的。所以，诸如此类的“听话”实属不宜提倡，否则一不经心，会造成无法挽回的局面，教人生陷入困境。

相对于“揣着糊涂装明白”而言，“揣着明白装糊涂”更具有值得咀嚼且不可小觑的现实意义。

记得小学的时候，老师为了丰富我们的课余生活，给我们开展了各种各样的活动，最让我记忆深刻的就是那次自己动手做奶酪，这件事给我了很大的启示，也给我的生活增添了一笔亮丽的风采。

刚上完上午的最后一节课，班主任神秘地跟我们说下午开展一项有趣的活动，让我们带牛奶、柠檬、还有冻冰块用的冰格。这让我们满脑子都是问号。

下午刚到学校，就听见我们班跟炸开了锅似的。哦，原来是同学们都在议论老师到底要给我们开展什么活动呢?“叮铃铃……”上课铃响起，班主任热情似火地走向讲台，朝我们神秘一笑：“东西都带来了吗同学们?”“带来了。”我们齐声答道，然后又相互看了看。“同学们，我今天教你们做奶酪，你们可一定要认真学，不许偷懒哦，学会了还可以跟你们家人做着吃呢!”老师开心地说道。“好哇好哇，老师您快开始吧!”我们不约而同地答道。

方法是这样的：把适量的牛奶倒在冰格里面静置一会儿，然后把柠檬汁滴几滴进去，然后等十几分钟，牛奶就会凝固起来，然后放在纱布上过滤一下就好了。我们听完觉得很简单，于是就做了起来。先倒牛奶进去，谁知，我们一倒就倒了很多，只好重来了，好不容易做完了所有的步骤，又因为等不及而半途而废。最后，我们经过了不懈的努力，终于做了出来，摸摸额头，一把汗呀。

我们现在才明白，无论做什么事，都需要经过认真的努力，还要有很好的耐性，不能马马虎虎，敷衍了事，只要你一心一意，集中精神去做，那么，你就一定会成功的!

读完了《我们的节日》，我才知道每年的五月的第二个星期日就是母亲节。

母亲对我的爱是无微不至的，这些年来，为了我，母亲不知流了多少泪。为了我，母亲选择的是忍声吞气，常常听到她无奈的叹息声。。。。。

自从爸爸去世后，母亲就嫁给了现在的爸爸。起初，他们和睦相处，对我也很在乎，一家人在一起很幸福。

可是后来，继父爱上了赌博。赢了还好，要是输了，就一声不吭，还常常发火。只要母亲一开口，就骂母亲是晦气鬼，倒霉运。气得母亲暗自落泪，还不敢跟外婆吐半个字。

那一次，继父输了二千多元。向母亲要钱，母亲只好把辛辛苦苦赚来的工资给了他。母亲抱着我，泪流满面，说：“这日子怎么过？”

我多想：带着母亲离开他！可是我那么小，有这个能力吗？我只好对母亲说：“等我长大了，一定赚很多钱给你过上好日子。”

我虽然这样说了，可是，我的学习成绩不怎么好，能实现自己的理想吗？我很担心，妈妈仿佛看穿了我的心思，对我说：“只要你听话，比什么都强。”

现在，我开始发奋努力学习，因为我知道：无论干什么，没有知识是不行的。

我比以前起得更早了。除了学习，我还主动帮妈妈做家务。我知道我是妈妈的未来和希望！

母亲节即将到来，今后的每一年，我都要用积攒的零花钱给她买一束红色的康乃馨！告诉她也告诉自己：母亲是我最牵挂的人！我永远爱母亲！！！

哦，我明白了，原来这道数学题原来是这样解的呀;哦，我明白了，大自然的动物都是和谐相处的;哦，我明白了，只有锲而不舍才会成功;经过小升初的考试，我明白了……

现在的我们，是六年级的学生，面对的是小升初，为了想上一个好的初中，我和几位同学报考了郑州著名的外国语初中。

报完名后，妈妈叮嘱我好好学习，我想：反正我在学校成绩还算可以，就这几天临时抱佛脚肯定没用，关键是看小学这六年来的学习。于是，考试前的几天，我即使在房间里学习了一段时间，也没有什么大的收获，因为心根本就没有静下来。

第一次参见郑州的考试，我认为题也不算简单，最后一道大题还不会做。出来考场，听到同考场的同学都说道考试很简单，我顿时傻了眼。回到家的一段时间，我有点自暴自弃，每天都是碌碌无为地度过，简单完成学校的作业，对于奥数、英语辅导书从来不去主动做，反正这些好学校我也考不上。

过了N天，我们几个同学竟然同时收到了第二天外国语要复试的通知，激动的同时，又后悔自己这一段时间没有好好把握，尤其奥数的浓度、行程等问题我还没有弄明白。第二天的考试如期举行，很巧，考试中的浓度、行程、工程等问题一道不少……

五一前夕，一起考试的同学一个个收到了外国语的录取通知书，我把自己关在屋里，认真考虑我和这些优秀同学的差距到底在哪里?辅导班要求做的辅导材料他们在几个月前就做完了，每天他们都会做一些奥数、英语题，而我，辅导班老师要求的我还没有完成，更没有脚踏实地认认真真用功学习。

他们收到的录取通知书，是他们努力得到的回报，是他们付出的回报。哦，我终于明白，只有自己真正努力了，才有收获，才会成功!

我读过很多经典故事，其中，最让我感动的是《孟母三迁》。

故事是这样的。孟子小时候很贪玩，家住在墓地旁。孟子很会模仿，有一次，他和小伙伴哭哭啼啼的玩丧事的游戏。孟母看见了，很是担心，觉得他不适合在这里居住。于是他们就搬到集市上，但邻居是个屠夫。孟子又开始学着屠夫卖肉，这又让妈妈操碎了心。

孟母不惜一切代价搬到了学校旁，有一次孟子逃学了。孟母知道后一气之下把快要织好的布给剪断了。并对孟子说：“如果你学习半途而废的话，你会和这块布一样成为废物。”孟子听了这句话，惭愧的低下了头。

孟子之所以是中国伟大的人物之一，是因为他没有忘记母亲的那番话。

我想：我的母亲也是个伟大的母亲，她为我的成长同样付出了很多，甚至比孟母还伟大。我一定要好好学习，做一个正能量的人来回报我的母亲。

我们在学习和生活中，会遇到各种各样的事情。这些事情中往往蕴含着一些朴素而又深刻的道理，指引我们迈向光明之路。

那是一个阴雨绵绵的早晨，温老师抱着一大叠试卷走进教室，嘴上还挂着一丝甜甜的微笑。我不禁有点暗喜。因为昨天老师对我们进行了数学测试，本来我还有点担心考不好，但当我看到老师的笑容，觉得似乎有好事发生。

试卷到手了，我有点不敢正视试卷。几秒钟过去了，我偷偷瞟了一眼试卷，隐约之间看到两个0，我急忙打开试卷，细细欣赏着，心里有说不出的喜悦。我平时粗心，每次考试总是不能得满分。为此，妈妈和老师都批评我。

我想象着回家拿给妈妈看满分试卷的情景。老师开始讲卷子了，我听着老师的讲解，比平时专心许多倍。突然我发现有一道小题老师给我判错了。哎！要不要让老师改分数呢？这是我好不容易才得的仅有的一次满分噢！我纠结着，傻傻地发呆。一阵清风透过窗户吹过我的脸颊，此时我并没有觉得有丝毫的清凉，反而觉得脸异常地发烫。

此时此刻，我想起了我国古代著名教育家孔子说过的一句话：内不欺己，外不欺人。于是，我坚定的地走向讲台，向老师说明了一切。老师的脸更灿烂了……

我自豪地回到座位。虽然这次得了99分，但我明白了一个道理：诚实是做人之本。

吃过饭我挽着爸爸妈妈的手，有说有笑地在钱塘江边散步，蓝蓝的天空上还勾画着几笔棉花糖般的云彩，可并未注意远方有着那一抹灰色。

我们随身带了一把雨伞，为了是应付一下老天爷，出门前也曾自我安慰道：“家离江边不远，万一真下雨了，跑回来也来得及，况且我们运气应该没有那么差吧。” 来到江边，我们边聊边走，不知不觉就走了一大段路了。可老天爷显然不满意我们的做法，天气说变就变——我脸上忽然感到了一丝冰凉的感觉，等我回过神来时，豆大的雨点便劈头盖脸地砸了下来，好像是对我们的惩罚。

我们急忙打开雨伞——唯一的“保护伞”开始逃跑，仿佛是游戏中的一架小飞机想躲避密密麻麻的子弹。可雨伞实在是太小了，远远遮不住我们三个人的头顶。环顾四周，根本没有避雨的地方。

爸爸突然想出一计：妈妈站最前面，爸爸站最后，而我像夹心一样夹在了两人的中间。由爸爸撑着伞，并做总“指挥”——“低下去一点、向左、向右……”

不知为什么，忽然觉得好幸福，喜欢被爸爸妈妈挤在中间的感觉，暖洋洋的，全然忘了周围那疯狂的雨滴，只是静享着那一段短暂而温暖的时光。

狼狈地回到家后，发现爸爸妈妈衣服都时透露一大片，爸爸的短发一撮撮立起如一只刺猬，妈妈的长发一绺绺地粘在脸上，而我，除了裤脚有一点湿外，别的地方都没淋到雨……

站在阳台上，望着早已放晴的天空，默默回忆着那一段我认为幸福不知从何冒出的时光，忽而明白，父母为我撑起了心中的整片晴空!

人人都说最伟大、最无私、最纯洁的爱是母爱，我也是这样认为的。

一天早晨，刚开始还是毛毛细雨，过了一会儿，就下起了倾盆大雨，雨就像瓢泼一样，拍打窗户，发出“啪啪”的声音。这一天，母亲领我去姥姥家，她竟然忘带雨伞了，她将轻轻地披在我身上；顿时，好像有一股暖流涌进我的心田，这是什么？是母亲对我无微不至的爱。

还有一次，寒风呼呼地刮着，室外异常冷，我背着书包，向学校走去。而母亲呢？母亲嫌我穿的太少，特意给我拿了一件毛衣，在后面追赶着我。“母亲，你冻得瑟瑟发抖，就不必管我了。”我对母亲说。母亲笑着对我说：“孩子，我冷点倒无所谓，可我就怕你着凉感冒啊！”听了这话，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来，泪水已模糊了我的视线，这时，我已泪流满面。我感激的接过母亲给我的大衣，对她深情说：“谢谢您。”

如果母亲是天空，我就是自由飞翔在天空上的小鸟，如果母亲是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星，母亲像冬天的火温暖我的心窝。母爱是多么伟大啊！

爷爷不只是一个农民，还是一个雕刻家。

他常说，雕刻是三分形体七分传神，可每当他这么说的时候，我总是一脸不屑：“现在都什么年代了，谁还做这东西？况且你还没机器做得快，早该淘汰了。”而爷爷每听到我说这话，就会摇一摇头，叹一口气，走进他的屋子里。

有次，我正躺在沙发上无所事事，爷爷正好瞧见了，便让我跟着他一起去雕刻，我正好闲着无聊，便答应跟着他去看看。

只见他从箱子里拿出两个近乎相似的小木头，说：“你还没怎么学，就先照着我的样子做，旁边是个刻刀，小心点，别弄伤了手。”“来，把木头拿起，把刀放到它偏上一点的位置，用力轻点，别下手太重而破坏形体样貌，当然如果你到了我这个层次，你就可以凭借你自己的想象来雕刻了，现在你只算新手。”我满不在乎地拿起刻刀，对那木头下刀的时候，没有控制好力道，直接刻了一道深痕，我气得把刻刀一扔，心中还在贬低这门手艺，爷爷看我这气急败坏的样子，拿起了我扔在一边的小木头，叹了一口气，似是在叹息着什么。

他不紧不慢地拿起刀刻了下去，锋利的刀刃在那木人上一分一秒地停顿，给那木人做出了分明的棱角。那木屑一点点地落在地上，他的手，他的刀，还在不停地滑动着，仔细看看，爷爷额头已经渗出了些许微汗……终于，一个魁梧的“大汉”在他手中栩栩如生，而“大汉”的眼角还有着一道明显的刀疤——正是我下手没轻没重刻下的痕迹。经过爷爷的巧手处理，这“刀疤”却给“大汉”又平添了一份沧桑。我啧啧赞叹，心中涌起别样的滋味。

直到这时，我才认真地看待了这门手艺。

我凝视着那栩栩如生的木人，它变得有韵味了。我再次看向爷爷，他紧皱着眉头，坚毅的眼神，认真的态度似是雕刻带给他的礼物。我再次拿起那把刻刀，已没有了当初的沉重感，木屑从我的指间滑过，汗水滴落在地板上，虽然我所雕刻的木人全身是伤，相貌也十分丑陋，可我和它的眼神中都多了一份坚毅，多了一份认真的态度。

爷爷看着我，不再叹息，而是露出了欣慰的笑意——只有认真走过，才会明白。

估计毕业班语文老师都会讲：

一、文面要整洁。接受检阅，怎么能不洗脸，一手烂字，还潦草，哪个老师也要扣分。

二、避免出硬伤。比如把“胡锦涛”写成”胡绵涛“，把”屠格涅夫“记成”门捷列夫“，把爱因斯坦的名言加在牛顿身上……不一而足，值得警惕。

三、不用大段写，只有八百字，一个段就二三百字，这一点在电脑上阅作文卷的老师体验最清楚，满屏的字，阅读感觉不好，要自然分段，以9—13段为宜。

四、莫举俗例。你在考试中首先能够想到的例子先放一下，估计其他同学也能想到，你能不能有更新的材料和例子，不要动不动就是爱迪生、爱因斯坦、马云、俞敏洪、毛泽东、邓小平之类的人物作例子，人家都知道，不可复制，没有说服力。

五、名言效应。你在写作中能随便调动很多名人的话，且用得恰到好处，说明你平时读书多，积累很扎实，但不要生造名人名言，不小心会弄巧成拙。

议论文玩的是道理，它的美是一种理性美、思想美、精神美、逻辑美，甚至可以像鲁迅的杂文那样成为刺刀和投枪。玩才华，炫修辞，不讲理，不是好的论说文。

生活是一个五味瓶，里面放满完了酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可。每个人都不会在一种味道停留太久，因为生活总在继续，日子也要过下去。

小时候，爸妈需要打工，和我一起玩的时间很短，能陪我玩的只有哥哥和那些所谓的朋友。哥哥在我很小的时候因为妈妈的警告才会陪我玩。但因为年龄的问题，我和哥哥无法在一起交流。

而那些所谓的朋友，他们根本就不想跟我玩，每次只是他们玩，我只能帮他们拿书包，看着他们玩。有时他们也会欺负我，但是我并不在意，只想着有朋友就好，每次做错事，他们也会让我来背黑锅。有事也会教唆我干坏事。再当场指出我。

渐渐地，我长大了，懂了一些事。就意识到自己以前的行为有多可笑，觉得自己特别笨，觉得这些根本就不是什么朋友，就教导自己，以后不要和这些人一起玩游戏。

我上学了，在一个陌生的地方学习，因为是插班生，班里的很多人都在打量着我。我低头不语，接着被老师分配到一个的位置坐上去。做位置的时候，一种紧张感与上心头。

这时雨扭头过来，拿出一块儿布。说这个位置已经很久没人坐了，拿这个布擦一擦吧。当时我特别开心，觉得自己又找到了朋友。

我个人认为我们两个是好朋友，所以和雨无话不谈，但雨不太喜欢我。雨性格活泼，很多人都喜欢和雨说话，每次有好东西我也会和雨分享。希望让雨注意到我的存在。

后来我发现我和雨好像隔着一个障碍，无论怎么努力都不不去，于是我不在刻意出现在雨的面前，不在去讨好雨，不在去和雨一起分享。

因此，我变得有些沉默，不想去说话，只想着学习就好了，所以成绩突出。被老师点名叫班长，还要和全班同学交流，九九关闭的心门又一次被打开，我的朋友开始多了，我的性格也变。

现在的我已经不再去恨雨当初为何不和我做朋友，现在的我已经释怀了很多。

我以为自己不和雨说话会很难过。真正这么做了之后才发现没什么大不了的。

其实是自己的心理作用吧！原来人生处处充满惊喜，处处充满着意外。

可否走过暮春与初夏的更替？

春天的裙边染着粉颜，扫过之处，是一树一树的花开。轻烟似的白混匀在这清丽的粉中，好比这花原是白皙的脸庞，指明嘴一笑便添了迷人的晕。

却已是四月芳菲尽。

走过这株树石之间散落的花已经不多了，宛如美人迟暮，不尽的失落。每日走过这株花树，总不忍细看，害怕看见季洁在她身上肆虐的痕迹，花的尸骨未凉，残留一地的悲怆，我以为他们在黯然神伤，于是快快的走，走着走着，走到了初夏。

阳光柔柔地倾泻下云层，像是泼下数不清的碎金，泼在了树上，在枝叶间熠熠。又有另一层新绿翻涌上枝头，拥着蓬勃，拥着生机，从树梢漫溢开，翠绿的叶，密密缀在枝干上，筋络舒然清新之意，携着微风，还摆腰肢。突然间风不起了，叶也朝着土地。

那一瞬间，周遭静默，像是悼念一般，悼念谁呢？

思绪随风飞扬，我想起了我的恩师杨向明老师。就在几年前的一个下午，杨老师为了救落水儿童，不幸失去了自己的生命。他纵身一跃，跳入河中，没有一丝犹豫，尽管他知道自己可能会失去生命，但仍义无反顾，不悲伤不后悔。此刻平凡中折射出了伟大无私的人性，他不正如这落花吗？

花落即叶生，由拔节代替绽放，延续那将开未开的梦，生命因此而经久不息。落花褪去纤柔，将缤纷的色彩，凝作供给生命的养分，裹入泥土，经由枝干鲜活而永不停息的血管，有喷薄上枝头与夜夏天的绿。而叶，肆意地拔节，积聚着生命拥有的力量，春去秋来，又生作大片嫣然的笑脸，好像一切都没有变。岁月更迭，四季交替，生命就这样轮回交替，鲜活而永久，谱着一曲又一曲春夏的歌。

落花从不悲伤，它安静的等待下一个季节的绿意。

走过暮春与初夏的更替，才明白，生命的亘延与不息。