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成长的快乐作文初一(最新20篇)

每个个体都是不一样的,下面小编给大家带来以我为话题的初中作文.

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初一的作文:文明美德,伴我成长

全文共 2186 字

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一、中华美德

中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,共拥有的语言,是抹不去的生命“痕迹”,是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前,我们的祖先很早就知道如何抽丝了。

祖国有巨大的文化成就:从四大发明到浑天仪,从《九章算术》到圆周率兀,从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。

中华民族的传统美德分别是:“忠”——尽已报国的责任,“孝”——生生不息的爱心,“诚”——求真务实的品质,“信”——立身兴业的基点,“礼”——人际文明的规范,“义”——人间正道的向导,“廉”——清白正气的根基,“耻”——人之为人的底线。

我们小学生要从小养成良好的习惯

待人诚恳,不欺骗说谎。

衣装整洁,讲究卫生。

感恩父母,不乱发脾气。

珍爱身心,远离烟酒赌博。

诚实守信,说到做到。

坚持阅读,不懂就问。

热情好客,举止大方。

学会自立,自己的事情自己做。

尊际长辈,见面主动问好。

爱护公物,遵守规则。

“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富,还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

二、伴我成长

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

美德是一种风,温暖而轻柔,可以让我们生命中的微笑时时绽放;美德是一种雨,清新而营养,可以滋润我们的心田,帮助我们成长;美德还是万物中最美丽的那道阳光,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行。

三、文明美德:友情

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起後,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问道:“为什麽我打了你以後你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”

另一个笑笑的回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。”

朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。

在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!

四、文明美德:微笑的力量

每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑,尽管毫不费力,效果却非同寻常。

微笑,是友情的纽带,无论是对朋友,还是敌人,或是素不相识的陌路人,送上你发自内心的微笑,显示你的真诚的心田,显示你纯洁的心灵,显示你灵活的处事。正因为有了微笑,我们的朋友才会越来越多,我们的生活才会丰富多彩。正因为有了微笑,我们的隔阂才会消除,我们的世界才会美丽。微笑,加深了我们的友谊,沟通了我们的心灵。

在生活的道路上,有父母的呵护,老师的教导,朋友的陪伴.他们的付出都是不需要用任何东西回报的:只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候,送一个漂亮的微笑,他会觉得自己努力得到了回报只要你在老师忙于备课时,送去一个自信的微笑,他们也会觉得自己的付出得到了回报;而朋友,你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑,他便能重新拥有战胜困难的斗志。这,就是微笑的力量.

五、文明美德:礼仪是开启成功大门的金钥匙

握手的时候,要注意手的左右,只能用用手,这是一种尊敬的做法,千万不能用左手,如果不方便,必须表示抱歉。握手还要注意时间,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的话,右手要竖起来,四支并拢,向前轻轻弯腰去握;长辈见小辈,应小辈的手心微微朝上,表示尊老;如果领导见职员,领导应该主动握手,职员的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手时的表情也要注意,握手表示友好。欢迎。祝福等;面部表情要和善,这才能配得上‘握手’这个动作。

礼仪是开启成功大门的金钥匙;不错,它还是走向社会的名姓片;是通往人生的一座桥梁;试点亮人生的一把火;更是我们品德的点照。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

[初一的作文:文明美德,伴我成长

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篇1:初一优秀作文:我奉献,我快乐

全文共 578 字

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小草把绿色献给大地,它是快乐的。

花儿把芬芳献给大地,它是快乐的。

鸟儿把歌声献给大地,它是快乐的。

而我呢?我也是快乐的,因为我奉献出自己的一份力量。

放学铃响了,我走出校门,看见西边的天空快要收起最后一抹阳光,天色也渐渐暗了下来。我背起书包飞快地往家里跑。

到了楼下,我看到正在一步一摇上楼梯的老爷爷。他每走一步都晃动地很厉害,一步小心就好像要掉下来。我冲上去微笑着对爷爷说:“别急,我来背你上楼吧,您住几号楼?”“302号”爷爷回答说。我点点头,蹲了下来,用手示意爷爷。爷爷拼命地摇手说:“不行不行,你太小了,背不动我的。谢谢你了,小伙子。我能一步一步地走上去的。你先走,你先走……”“哦,我太小了,也背不动爷爷上楼……哦!我背不动,但可以扶着呀。”我突然想到。于是,我高兴地冲上去,用手扶着爷爷说:“爷爷,爷爷,让我来扶你吧!”爷爷微笑着对我点点头。我扶着爷爷一步一步地走,脚步发出的声音仿佛是一首动听的小曲。

到达门口时,爷爷指着我额头上那细密的汗珠,对我说:“谢谢你,小伙子”我害羞地擦了额头上的汗,拔腿就跑了。我回头依稀看见爷爷给我竖起的大拇子。

回到家里,妈妈责怪我那么晚才回家。妈妈知道事情后也给我竖起了大拇子。顿时,我的心头掠过一丝丝的甜意。

睡觉时,我的耳边仿佛响起那一句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”,我伴着这首歌,我进入了梦乡。

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篇2:绘画带来的成长快乐作文700字

全文共 730 字

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“没有百分之九十九的汗水怎么会成功?”这是一位名人所说,它一直鼓舞着我在学习绘画的生涯上变得更加有勇气、自信!

幼儿园时,根本不懂绘画的我,却被家人、老师的帮助,使我走上了绘画生涯。小班时,就听老师再说:“每天放学后有学校主办的自愿培训课,课程的形式丰富多样,有计算、吹笛子、绘画……当我在为考虑这个问题时,爸爸就为我报了一个绘画班。每天放学了,我就会在班里多待上一个小时训练。当时,我几乎快要崩溃了。每天,回家马路上的灯发出洁白的亮光,再加上每天老师还会布置一些额外的回家作业。使我每天要玩好长时间才能入眠。但是,听家人们的劝说我又恢复了精神,准备重新上战场,挑战新来的困难。一次,老师让我们在一星期时间里画3张画。当我每画完一张,我就会去上交给老师。那一星期,我仿佛像着了迷似的交了好几张。几天前我还在想交那么多画干嘛?就在这几天后我获奖了。当时我并没有高兴,而是心里有一股冲劲,就是想用心画好画。就这样,我每天晚放学,还加上刻苦训练。这艰难的绘画成果终于可以展示了。几天前,老师对我们几个人说:“你们被邀请参加美术考级比赛,距离比赛差不多还有一个多月。当时我并没有紧张反而还有点激动。在这一个月里,我自己为自己布置了许多作业,就当是回顾加以练习罢了。这些画,画的在我眼里还是比较出色的我就当小礼物送给了妈妈。有时候我还会叫爸爸写上这么几句话。让画有画美再加上纯朴、淡雅的文字,是多么“诗情画意”啊。就在这个月里我画了许多画,有次品,当然也有精品。这下可以亮相了。当天母亲送我去的,母亲一直在门口等我,眼里闪着希望。

我没有辜负家人对我的希望。在此次比赛中获了奖——嘉兴市二等奖。就这样我幼儿园的生涯结束了。但是我是多么想去看看母校——培养我人生的开端的地方!

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篇3:成长快乐二年级小作文600字左右

全文共 1150 字

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俗话说:初生牛犊不怕虎。但在真正的森林里,又有几头出生的牛犊能战胜老虎呢?年少气盛的我们,固然拥有满腔热血。但你看那辍学创业进入社会打拼的人,又有多少能获得极大的成就呢? As the saying goes: newborn calves are not afraid of tigers.But in the real forest, there are several births of calves that can defeat the tiger? We are full of blood, although we have blood.But how much can you see how many people who have dropped out of school and enter the society can achieve great achievements?

成长,需要挫折。

有一些学生向比尔盖茨询问道:尊敬的比尔盖茨先生,我们愿意向你学习,准备辍学创业,您看怎么样?然而,比尔盖茨却是这样回答的:亲爱的同学们,我并不支持你们。也许你们都认为我是高中尚未读完便辍学创业的。实际上,我却是早已学完了大学的课程,经过一番打算、筹划后才决定辍学的年少气盛,必先稳下心来。

这个时代是属于年轻人的,但这并不代表着我们便是第一,便可以为所欲为了。因受学习打击而跳楼的也比比皆是他们,因为没有受到过多的挫折而付出了宝贵的生命。

强者,最基本的便是要有一颗坚毅的心!而坚毅的心,便是在挫折中磨练出来的。

正处于青春期的我们,便犹如一根弹簧,越用力,便月会被开拓出更多能力!我们不怕挫折,就怕没有挫折。失败是成功之母,挫折只会促进我们的成长。越挫越勇,是我们恒不变的青春色彩。

挫折,是成功路上的通行证。一帆风顺的人生翻不出浪花,而饱经挫折却坚持到最后的人生必将柳暗花明又一村。

快看!森林里出现了一头凶猛的狮子,但它看起来却又一点垂头丧气,它已经两天没有吃东西,它快饿死了。咦?在它的视野里出现了一个小东西,正在向它走来。原来是一头老虎,但看样子却并不大,它想要干什么?嗷那只老虎居然在向它挑衅。它的眼中渐露凶光:食物来啦。那只老虎果然不甘示弱,一下子扑过来,一只爪子向狮子挠去,但那狮子早有了防备快人一步攻击老虎。最终小老虎失去了眼睛但却逃走了。一年过后,这只老虎战胜了那头年迈的狮子。挫折,加速成长。

一杯清水,只是加入茶叶而不摇晃、搅拌,虽有清香,但不浓郁;而一旦进行摇晃、搅拌,清香弥漫整个屋子。人亦如此,想要成长,必须经历挫折并越越勇!也可活出生命的清香。 more more brave! You can also live the fragrance of life.

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篇4:快乐的小鸭子初一作文

全文共 929 字

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那天我们去岭北的一个山庄吃盐焗鸡,山庄在石壁水库一个分支河流旁,河里有不少鱼,还有一对快乐鸭子

河流的水清澈极了,碧绿的,能看见岸边的小水滩里有群鱼儿在抱一块面包。风儿一吹,河水就长了皱纹,一层层的,也挺好看的。河两边是山,山上有不少竹子,有一些叫不出名堂的大树,风儿一吹便沙沙的与“邻居”聊天。绿树衬着绿水,绿水托着绿树,这般景色,让人都为之迷醉,对鸭子来说,更是天堂了。

都说“一方水土养一方人”,这漫天绿色的景似乎陶冶了鸭子的情操。那对鸭子怡然自得的“漂”在水面上,顺着波纹漂着,静得让人觉得那绝对是摆设。过了会儿,那对鸭子忽然动了起来,两只橘色的蹼像在踩一辆无形的脚踏车,“骑”得很慢,但很稳。两只鸭子似乎并不急着要到哪去,它俩卿卿我我,并排游着,不时把脑袋凑到一块儿,像是在诉说什么,我也渐渐沉浸在其中了。不知什么时候,它们到岸边来了。其中一只舒展着翅膀,抖了抖身上的水,再把翅膀张成“V”形拍了拍,像是在伸个懒腰。另一只正伸着脖子,看着天空引吭高歌,声音十分嘹亮。紧接着,它又对着地面叫了两声,像是在向天地发誓“我一辈子爱她”,真有意思。

渐渐地,鸭子走近了,我终于看清它们的样子了!它们全身以灰色为主,越靠近尾部越深。脖子后面是灰黑色的。最显眼的是它们那雪白的肚子,与背部深灰的毛形成强烈的对比。它们的眼睛像黑豆似的,但很机灵。嘴壳上有几个小斑点——是青春痘呀?一只的嘴比较特别,尖端有一块如墨的黑斑,真好看!突然,几声鸭叫把我从思绪中拉了回来。咦!它们发现了我!于是我便盯着它的眼睛,没想到它居然“瞪”了我一眼,像是在说“你看什么看!”接着,它又转过头去,眼睛却依然看着我,似乎在说:“鄙视你!..….”.那样子真让我苦笑不得!更让我吃惊的是,它在“鄙视”过我后,突然把头埋进水中,只留一个翘得高高的屁股对着我。天哪!鸭子也欺负我!不一会儿,它抬起头,看也不看我一眼,便和“小情人”游到河中央“度蜜月”去了,只留下一对背影给我……

这真是一对快乐又有意思的鸭子!如果我是其中一只,应该也挺有意思吧!这真是一对幸运的鸭子,有个女孩为它们拍了无数张特写,还把它们写进了文章里。不过我不能只羡慕它们,我要争取做一个“快乐的女孩”。

[快乐的小鸭子初一作文

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篇5:成长的快乐与烦恼作文600字

全文共 722 字

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童年犹如一部自编自导的童话剧,有喜、有犹、有哭、有笑……在这部纪录片里,收藏着我一个个童年故事。其申令人难忘的那段充滿惆怅与灰色的青年时光。多少次,胆怯的我面对不幸,只有妥协。可是自从那件事情发生以后,不幸将不再是我的绊脚石,而是引我走向成功的隧道。

回想以前,我是多么幸福呀!爸爸是一个训练有素的留役军人,妈妈每天在家中做家务事,偶尔和几个阿姨谈谈心、打打麻将。到了晚上,爸爸回到家中,手中总提着我最爱的零食和水果,一家人过着温馨、幸福的生活。可是,就在这个时候,不幸的事情发生了。

自从爸爸在执行任务中,失手致人重伤,被“踢”出部队后,并判两年刑罚。出来后他就变了,他成了一个性格粗暴的人,并且,每天都喝得醉醺醺。每次酒后,他都拿妈妈当出气筒,妈妈受尽折磨,苦不堪言,我看在眼里,苦在心里,想方设法挽救这个家。

一天,爸爸喝完酒后,又发起了酒疯,又把家里的东西摔得乱七八糟,又想动手打妈妈。坐在一旁的我早已吓坏了,可是,我想起以前的爸爸,想起忍受痛苦的妈妈……突然间,我想到了!我明白了!我已经长大了!我有责任保护妈妈,美好的童年生活应该靠自己来创造!

一股强大的力量促使我起身挡在了妈妈的面前……一只大手停在我的面前,爸爸震憾了。今后的日子里,我和妈妈苦心经营着这个家,妈妈任劳任怨,做贤妻良母。我用心苦读,在学校举行各种比赛中取得优秀的成绩,也许是我们感化爸爸;也许是爸爸的良智觉悟,渐渐地,爸爸变好了。

去年,爸爸参加竞选村长时,以最高票数当选为村长,我村面貌大变:村头的草坪上建起了游乐场;村中心建起菜市场,小河两岸起了护栏,种上了杨柳;道路加宽,接上了路灯……

勇敢地面对不幸,不幸已是我展现坚强自我的一个舞台,演绎出一个五彩缤纷童年的故事。

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篇6:我成长,我快乐作文1000字

全文共 991 字

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童年,人生的保险箱,收集着美好和快乐……如梦一样的黄金时间似箭般悄然划过。在成长的道路上,有失败的苦恼也有成功的喜悦。……

瞬间,我放下了红领巾,丢掉了小学课本,跨过了初中的门槛,进入了多彩的少年时代!当我第一次踏入繁华中学的时候,内心不仅仅是兴奋,更多的是感动。因为父母是地地道道的农村人,他们为了我能在城里接受到更好的教育,花了好多钱买了楼房,并且陪伴我在这里生活!看看渐渐白发没日没夜奔波的他们,我开始体谅到了父母的艰辛。

新的班主任在台上不停地讲着,好奇心让我有时偷偷打量一下教室,看看师兄和师姐们留下了什么?考虑考虑这个老师是不是很厉害、新同学们是不是很友善,想想今后和他们怎样相处……

讲台上,头发有一半花白的班主任孩子不停的宣读学校规章制度,也在不停地嘱咐:

初中是你们经历身心发展的重要阶段,你们不仅要学会怎样做一个文明人,也要学会如何谦让别人,成就自己,我们在不伤害别人的同时培养“争强好胜”的性格,在学习上要有永不服输的理念。我们的班级是一个大家庭而且还是一个和睦的大家庭,我们不应该因为一点小事而去吵架,或者有空就聚堆讨论别人的短处,这是一种极其不好的行为。

现在回头看看那三四年级的小学生们,真觉得自己长大了,从以前的牙牙学语,蹒跚学步;到现在能说一口流利的普通话,甚至在操场上跑出一个好成绩。这中间有多少付出的努力和汗水。为了一次演讲,把嗓子练哑了;为了数学成绩好,放弃属于自己的暑假……也许这不是遗憾,这是为梦想而拼搏,和时间去赛跑!

也许有时会有人问:什么是成长?什么是快乐?成长是慢慢地长大了,并且懂得许多道理。那些奇怪搞笑的问题也不问了,比如黄瓜为什么不是黄色的?“人”为什么叫人?人类为什么会出现?水星上为什么没有水……至于快乐嘛,那就是在成长中找到自己的喜欢和天真。

当小学毕业的时候我强忍住别让泪水掉下来,因为我知道上初中还会有很多朋友,人总是要分离的……其实这也是一次成长,因为你享受在这里完全是为了快乐。而学习也一样,只不过他没有结束,永无止境!我们要从吃亏中找到窍门,从发现中找到规律,只有这样你的梦想才会离你更近!

现实是残酷的,不会因为你的可怜而丢给你一个好工作,地位,努力不一定成功,但放弃注定要失败!

树的年轮一圈又一圈,无穷无尽的岁月一载又一载,渐渐的我懂得了;良好的开端是成功的一半,而最美的青春不仅是用汗水去成就的,更重要的是那颗执着的心!

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篇7:成长的快乐六年级小学生

全文共 510 字

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在我成长的过程中,有许多的快乐,但有一件事情,是使我最快乐的。

那天晚上,一位小朋友滑着滑板到我身旁停下来,对我说:“你也来试试吧!”我心里的别紧张,害怕从上面摔下来,连上也不敢上。我让爸爸扶着我上去,我刚一踩上滑板就从上面掉了下来,吓得我,心里直跳,看来学滑板可不容易呀!

“别害怕,慢慢来!”小朋友对我说。他还告诉我滑滑板的要领:前脚要踩稳,后脚踏上就摇摆,上的时候要快哦!爸爸扶着我在广场上转了一个大圈,然后松开了手,让我自己开始练习自己滑,我先是左脚踩上滑板的前面,后脚在地上蹬了好几下怎么也不敢上去。爸爸说:“不上去,永远也学不会。”这时我鼓起勇气,右脚踩了上去,我正暗暗高兴我没摔倒,结果没注意一下子摔了一跤,让我出了一身冷汗,我勇敢地站了起来,继续练,进过反复的练习,我终于克服了心理的恐惧,掌握了一些技巧。

第二天,爸爸给我买了一个滑板,我们又来到广场,开始慢慢的练习,先是站上去,可以滑五六米,这主要是身体保持平衡,快要到的时候我就立即跳下来,这样就不会摔倒了,滑的时候要给滑板足够的动力,双脚要不停地晃动。我终于学会滑滑板了

通过这件事,我不但感受到学会滑滑板的快乐,还明白了一个道理:世上无难事只怕有心人。

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篇8:我成长我快乐作文

全文共 437 字

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快乐对于我们来说是一种美丽心情。朋友们你对快乐有何感想呢?你想知道我对快乐的解释吗?那我就告诉你吧。快乐有很多:得到礼物时;帮助别人时;尤其是我成功完成一件事时,我就会很快乐!下面说说我成功的事吧!

有一天我在上学的路上,看到一个比我小的小男孩再骑自行车。我想:哼!你都能骑,我为什么不能骑呢?我下决心一定要学会,于是,我让妈妈给我买车。

车买回来后,我原以为很容易,谁知我刚蹬上去,车就倒了,一下子压在我的腿上,可恶,我一定要学会。我继续踩上,先左右摇晃车把,然后觉得有一些平稳,就踩着脚蹬向前走,最后还是摔倒了。我自言自语的说:“我的腿都摔得青一块紫一块的,难道我真的学不会吗?不行,我都有一点进步了,嗯,不能半途而废了。”根据上一次的经验,先左右摇晃车把,让车身平稳,然后踩着脚蹬向前走。用尽了全身力气,终于学会了,我真快乐!我成功了,真的无法形容成功后的快乐。

不管做任何事情,只要努力就会成功;只要成功就会快乐!我希望大家为快乐而努力,祝你们一生快乐!我支持大家,加油!

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篇9:我阅读,我快乐,我成长

全文共 510 字

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在小的时候,我很不爱读书,看着那些毫无生命的字,我心里无聊极了。

日子一天天过去,我也一天天长大,在父母的教育下,我渐渐爱上了读书。是因为妈妈把刚织的毛衣剪掉了,又对我说:“我把毛衣剪了,不是很可惜吗?像你这样半途而废,不爱读书的人,对以后的生活有用吗?铁杵成针这个道理你懂吗?听了妈妈的话,我吸取了教训,并且暗下决心,要多读书。

从那以后,我爱上了读书。当我读《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的遭遇而流过眼泪;当我读《三国演义》时,我对诸葛亮的智慧敬佩不已。

一天,我从书上看见一句名言:书犹药也,善读可以医愚。不错,书就是知识的海洋,在书中可以得到许多的知识,许多快乐,许多乐趣!我在知识的海洋里欢快的遨游,让书香充满我们的世界,让我们感到读书的乐趣和浓浓的书香!让我们的世界更加美好!

是啊!我们只要努力学习,就可以体会到”我阅读,我快乐,我成长的含义,激发我们对读书的乐趣,让我们创造美好的每一天!

现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我深深融入里面时,我感到自己是多么幸福,因为我拥有健康的身体。保尔虽然残废,但他那种不向命运低头的坚强的意志和顽强的精神,深深让我感动,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了无比的希望!

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篇10:读书快乐成长作文500字

全文共 657 字

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我是一个非常喜看书的男孩子,图书馆是除了家和学校外,待得最多的第三个地方,我也很喜欢用文字传递出来的一切美好的人和事。今天,借这篇小文来表达我对阅读对文字的爱和感恩。

从小到大,我的心里一直盛开着一片灿烂的喇叭花,每当我静静地聆听它们时,其中最绚丽的那一朵就会悄悄地向我讲述一个动人的故事……

从前,有一位孔先生,他拥有一个大大的藏书楼,里面藏着各种各样的好书。但那位孔先生很吝啬,整天用一把大铜锁锁着藏书楼的门,谁也不让进去,更不用说借他的书看了。

忽然有一天,藏书楼的窗下,攀援出一支密密的青藤,一直探进了藏书楼的窗户,而青藤上又开满了蓝朵的,紫色的,淡粉的喇叭花。

一群小孩来这儿玩耍,他们被美丽的喇叭花吸引着,俯下身去细细观看。忽然,他们听到喇叭花里传来优美的声音:这声音在讲述着一个个动人的故事,吟诵着一首首优美的诗歌……

孩子们惊呆了,尽管他们无法走进藏书楼去,但喇叭花却把藏书楼的书一本本地讲给他们听。他们满怀喜悦地保守着这个秘密,又悄悄地把这个秘密告诉给一个又一个小伙伴……

后来,这些在喇叭花前听书的孩子长大了,他们有的成了工程师,有的成了大学教授……

我的书桌上也开满了绚丽的喇叭花——这朵里盛满了安徒生童话,那朵里满含着中华五千年的文明……而那朵最绚丽的喇叭花中则挺立着一位位伟人先哲……

花香满室,我陶醉其中。每天,我静静地聆听它们;细细地观赏它们:它们清雅的姿容清澈了我的双眼,他们高洁的芳香浸润了我的心扉。

不知不觉中,一朵绚丽的喇叭花已悄悄盛开在我的心田,我虔诚地聆听它们伸展开每一片花瓣——

花开有声。

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篇11:成长使我快乐高中

全文共 699 字

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成长的道路上会有许多坎坷不平的事,在这条路上有枯燥无味的,也是有滋有味的。当然在成长的过程中也有许多有趣的小故事,有的犹如满天繁星,也有的像黄河水一样只流向远方。

在我的记忆里,我渐渐成长第一次做家务是在上小学一年级的时侯。妈妈出去有事情,爸爸去工作了,姐姐出去学习了。我在家写完作业,没有事情可以做,见妈妈还没有回家,就想:反正现在没有事情可以干,不如就帮妈妈做家务吧。平时妈妈那么辛苦,今天就让她歇一歇吧。

想到这我就点点头,走进爸爸妈妈的房间里,看到没有叠的被子,就学着我以前看妈妈叠被子的样子,把被子叠好。然后,我又去了自己和姐姐的房间,把被子叠好,心想:这下就更完美了,妈妈回到家会很开心的。不行,光做这些还不够。于是我又去到厨房里的碗筷洗了,虽然水是冰的,可是不知怎么,我的心却是暖乎乎的。把碗筷洗好后,我又去把鞋柜里乱七八糟的鞋子摆整齐。虽然做这些很累,但是我能帮妈妈分担家务,忽然间发现自己长大了。

成长的道路上难免有跌跌撞撞。记得那时候我还在学古筝,原本是几个人一起上课,可到回来变成了一个人。每次去老师那里学习,弹错好几个音,虽然老师很有耐心,但是我却听出了老师语气中的不耐烦。下课后,我都在反复思考:我来学习古筝是为什么呢?我是不是不应该来学古筝呢?我是不是没有学习古筝的天赋呢?我一直这么想着到了家还在想。有很长一段时间都是这样的,连放学写完作业,还没有好好休息一会儿就要马上去练古筝了。那一段时间仿佛就是噩梦,我就是一只被关在笼中的小鸟无法自由的飞翔。

回忆着那点点滴滴的小事,竟然涌上了一阵阵甜蜜,也有一阵阵伤心。成长之路还在继续,让我期待着、向往着——那美妙、快乐的成长道路。

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篇12:快乐阅读快乐成长作文800字

全文共 791 字

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在我很小的时候,妈妈就告诉我,读书是一件很快乐的事情。读书,不仅能增长知识,还能明白许多做人的道理。虽然当时我并不是很懂妈妈话语中的深刻含义,但我已经体会到了读书的快乐,那一册册五彩的图书,仿佛把我带入了神奇的世界。夜晚,我通常是听着妈妈讲的童话故事进入梦乡。

后来,妈妈开始逐渐培养我自己阅读的能力。她耐心地教我拼音、识字,给我办了图书大厦的借书证,一有空就带我去看书。起初我只看幼儿图画书,然后是有拼音注释的少儿书,渐渐的不带拼音的大人书,我也能磕磕绊绊、连蒙带猜的读下来。那时侯,我最喜欢做的事情就是和妈妈一起读书、讲故事,扮演故事中的角色做游戏,有时做些词语接龙的游戏,看谁先卡壳;有时跟妈妈比记忆力,看谁最先背会一首诗,得到妈妈的夸奖我感到很快乐。那段时光真的很美好、很难忘。

等到上了小学,我发现以前的这些经历给我带来了很大收益,虽然我只上过一年幼儿园,而且还是中班,但是我所掌握的词汇量不比别的同学少,语言表达能力和逻辑判断能力也一点不比他们差。有几次,我还因为会背诵岳飞的《满江红》和苏轼的《水调歌头》等好多诗词而受到了老师的表扬。读书,让我变的更加自信、更加快乐。

随着一天天的长大,我不再需要妈妈的陪伴,开始学会独自阅读,又读了很多书,像《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》、《哈利波特》、《爱的教育》、《冒险小虎队》、《少儿百科全书》……我喜欢《三国演义》中深谋远虑、足智多谋的诸葛亮;我喜欢《西游记》中降妖俘魔、神通广大的孙悟空;我喜欢《冒险小虎队》中机智、勇敢的三个小伙伴儿;我喜欢《哈利。波特》中古怪、离奇、激动人心的故事情节;我喜欢《爱的教育》中那些充满温馨和爱心的感人故事;我还喜欢《少儿探索时代》中描述的那些充满神奇、奥妙、探险的事物……通过阅读,我不仅增长了知识,开阔了视野,更重要的是从中得到了无穷的乐趣。

阅读带给我很多快乐,我在阅读中快乐成长

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篇13:成长中的快乐

全文共 424 字

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我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。

那是2008年5月12日汶川大地震的时候,也是我刚转到这个新环境的时候。那一天,正好是星期一,举行升旗仪式。主持人发话开始升旗,五星红旗随着钢丝的拉动,缓缓上升,到达顶端时,又往下降旗,降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候,是全国人民悲伤的日子,我为什么会快乐呢?

紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。

我对快乐的理解就是这样的,与朋友玩耍,那是快乐的笑声;得到老师的表扬,那是快乐的成就感;而给予别人,会非常快乐,让自己的生活充满快乐,让自己每一天都快乐。在自己快乐的同时,你所给予的那个人也会同样的快乐。当你困难时也会受到别人的给予,自己又会再一次快乐。

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篇14:成长的快乐

全文共 405 字

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成长故事作文300字

在这漫长的十年当中,爸爸妈妈为我付出了许多许多。其中,有一件事却让我记忆犹新。有一天下午,我头昏昏的,妈妈接到老师的电话,就风风火火地赶到学校,立刻把我接到家里。一量体温,哇!41度!这下把妈妈吓了个半死。她赶紧用冷毛巾放在我的额头上物理降温,又手忙脚乱地喂我吃退热药,在我迷迷糊糊、头昏眼花的状态下,妈妈饿着肚子把我背到医院,我无精打采地坐在椅子上,看着妈妈挂号、拿药,东奔西跑??直到我躺在病床上,妈妈才坐下,擦着额头上的汗水,问这问那。

整个晚上,妈妈都没合一下眼睛,每时每刻都在观察我的状况。当黎明的太阳升起的时候,我也清醒了,看着妈妈布满血丝的双眼,我想到以前妈妈对我严厉管教的那种恨,一下子化成一股暖流涌进我的心肺,我顿时感动得热泪盈眶。虽然这是十年中一件非常普通的事情,但是在这件小事中,我能深深地感觉到母爱有多么的伟大、无私。我决心以优异的成绩来报答他们这么多年来的养育之恩。

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篇15:成长中的快乐小学三年级作文

全文共 406 字

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常听大人说:人在成长中有许多快乐与烦恼,而我感觉成长中更多的是快乐。

还记得第一天上学的情景,背着崭新的书包,拿着新发的课本,认识了我的第一个老师和许多同学,那股高兴劲就别提了。刚上学的新鲜劲过去了,但还有许多其他的快乐。每天上学听课,放学写作业,有时挺辛苦,但回过头一想,从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章,从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了,心里真是美滋滋的。刚开始学会查字典时,从字典里查到了自己的名字,爸爸他*的名字,还有许多其他人的名字,真高兴。

还记得第一次做值日生时,要在爸爸他*的帮助下才能完成打扫的任务,很快就能自己独立完成了,做值周生时,脖子上挂着值周生的标牌,就像是一个指挥官,遇到表现不好的同学要去管一管,遇到好人好事要向老师报告,遇到有困难的同学要去帮助他,感觉非常自豪和快乐。

我在一天一天成长,在一点一滴中感到了成长的快乐,拥有了一个快乐的童年!

[成长中的快乐小学三年级作文

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篇16:感受幸福,快乐成长作文

全文共 894 字

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在这个世界上,最赏心悦目的,是纤尘未染的青山绿水,最温暖人心的,是人与人之间真诚的感情。在爱的包围下,我就这样幸福地长大。

月高高挂在枝头,我还在啃着“精神食粮”,天地间只听见笔与纸的摩擦声,成了这阴冷冬天里最美的乐曲。“呼---”我哈着这冻僵的双手,思考着数学题。这时,一杯热气腾腾的牛奶放在桌上。我回过神,抬起头看到了妈妈温柔的笑脸。她张了张嘴似乎想说什么却没出声。猛然间想起曾与妈妈夜间争吵,原因是我嫌她太吵影响我学习。从那以后,热牛奶不断,但妈妈却不再说过话。我心里涩涩的,不住哽咽:“妈,您辛苦了。”妈妈饱经沧桑的脸露出欣慰的笑,声音微颤“孩子,你长大了……”长大了?这个小时候一直向往的词,原有些恍恍惚惚的心忽然明亮了。幸福萦绕心头经久不散。长大的滋味很香很甜。

一张79分的试卷,让我清醒地意识到学海的无涯与艰辛。初冬的寒冷,从头凉到脚。痛定思痛,我拂去昔日身上的浮华,一时沉稳得如同看破世俗红尘的老者。主动去找老师反省错误,老师一愣,随机欣慰得笑了。“让自己的理想远大一些,让自己的视野宽广一些,烦恼就不再苦涩,而成了生命的养分。孩子,你长大了。”我的眼里湿润一片,看着老师温和的笑容,听着老师鼓励的话语,原本苦涩的滋味竟生出了些许幸福的感觉。

幸福的因子和着空气在人的肺腑之间欢快的游。

与好友从小一起长大,感情要好的似亲姐妹。早就知道她长大后就会回到遥远的老家,于是曾幻想过无数个离别的时刻:共枕而眠互诉悄悄话,或抱头痛哭一场,或偷偷溜走让大人担心一回……在欢声笑语中,在吵吵闹闹中离别的日子悄然来临。

初知这个消息时,我感觉犹似一个遥远而现实的梦,使我徘徊于现实与虚幻之间。直至瞧见朋友黯然神伤的脸,我不知该说些什么,彼此之间竟只剩下了沉默。没有痛哭,没有吵闹,我们只有静静地坐着,似乎要把对方心跳的旋律牢牢记在心里,把对方的相貌深深刻在心间。与朋友走过的日日夜夜,我很快乐,我们深深地相拥着,这是成长的见证,很酸很酸,却很幸福。

当风儿轻轻吹过,当雨点静静洒落,当鸟鸣悠悠飘来,我用心去品味成长的滋味。我明白,其实幸福一直在我身边。我幸福着,并成长着。

[感受幸福,快乐成长作文

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篇17:成长的快乐作文450字

全文共 461 字

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时间过得真快,转眼间,我已是一名小学生了,这期间我经历了无数的快乐,快乐是陪伴我成长的精灵。

画画让我感受到了快乐。每当我拿起画笔,画出优美的图案时,我就感觉特别的享受,画画还能画出你看不见的世界:可爱的雪精灵,呼呼大睡的笨笨熊……这一切都让我感觉到生活的美好,画画已成为我生活中不可或缺的一部分。

学习让我感受到了快乐。有时,遇到不会做的习题,妈妈总是说让我多想想,实在想不出来她再告诉我,我就开动脑筋使劲想。尤其数学,有时换一种思维,换一种方法,问题就会迎刃而解,每当我把问题想出来时,我就会一蹦三尺高,那股高兴劲用一个字形容,就是“爽”,原来学习也是一种快乐。

旅游让我感受到了快乐。每当节假日,妈妈都会带我出去开阔视野,我像一只小鸟,在蓝天白云下,在阳光照耀下,呼吸着清新的空气,观赏着美丽的风光。去年妈妈带我到深圳,游览了世界之窗、锦绣中华、欢乐谷……大自然的美丽、人类的智慧让我赞不绝口,旅游更是一种快乐。

有一首歌叫“快乐是能量”,在我成长的过程中,我真希望这个快乐能量就像七彩阳光散发到我身上,让快乐永远伴随着我!

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篇18:快乐的周末初一作文

全文共 808 字

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这个周末,我和妈妈准备到外婆家度过。外婆住在郊外的一个小村子里,村子里有一所小学,小学前面有健身广场,广场里有各种健身器材,我经常到那里去玩。外婆家有一座小院子,小院子前面有一片大土地,土地前面有一条小河,每年夏天,外公都到河边钓鱼喂小鸭子,小河两边有很多杨树和柳树。外婆家的院子里也有许多树,有桃树、山楂树、杏树、樱桃树,春天开满了五颜六色的鲜花,漂亮极了。门口还有一棵大柳树,外公经常用来拴羊。外婆家有七只羊,十只鸭子、十只鹅、八只鸡、两条狗,它们很可爱,它们都是我的好朋友,我经常带给它们可口的美味。我和妈妈上午九点半出发,十一点到达目的地。

在院外,我看到我帮外公种的土豆已经长出小小的嫩芽,蒜毫也长很高了,玉米和花生还没有发芽;在院子里,外婆种了芸豆、西红柿、辣椒、茄子等蔬菜,院子里的小白菜、小油菜、小生菜、水萝卜和韭菜已经可以吃了,我帮外婆摘了许多,外婆说是给我带回家吃的。外公今年栽了几棵葡萄秧,真想让它快快长大,带回一些和老师同学一起分享。外公还给我做了一桌我最喜欢吃的饭菜,有酱牛肉、咸鸭蛋和大白菜。我和外公给小羊喂树叶的时候,小羊冲我“咩咩”的叫,好像在说“谢谢你给我的美食!”我十分开心!

这时,一只母鸡叫了几声,外婆说:“快看看,是不是给我外孙下了一个蛋!”我跑过去一看,真的下了一个大鸡蛋,我连忙捡起来给外婆送过去,外婆高兴地说:“咱家的鸡蛋都是留给我外孙吃的!”我连忙说:“不,这些都给外公外婆吃!你们生活在郊区,交通不方便,买不到鸡蛋,还是自己留着吃吧!”外婆夸我长大了,懂事了。吃过晚饭后,我和妈妈带着外婆为我们准备好的青菜启程回家。路上,小羊“咩咩”的叫声还响在我的耳边,小鸡、小鸭、小鹅和小狗可爱的模样还在我的眼前,我喜欢外婆家,在外婆家,我能体会到劳动后丰收的快乐!我要经常到外婆家,帮外公种地,帮外婆收获。妈妈说这样对我的成长有好处!我度过了一个快乐的周末!

[快乐的周末初一作文

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篇19:成长的快乐与烦恼

全文共 1213 字

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小时侯,我是一个很快乐的人,因为对这个世界还有很多的不了解,似乎什么事情都可以让自己觉得快乐,就像邦宝适的广告一样,又有了新的发现。

但是,上了学以后,我发现开始有了烦恼这个东西。一开始,我知道了人到了100岁便会死,甚至更早,我开始烦恼爷爷奶奶外公外婆会离我而去;知道食物会发霉,吃了会生病,便又烦恼买来的东西会不会坏掉;知道电和火是会伤人的,又开始烦恼怎么避开电和火…………

现在,似乎每天都有做不完的作业,倒不是说那些有难度的,甚至做不出的,而是那些很简单的,几乎不需要思考的题目,做了多少遍都不会错的题目,尽管理解老师和父母的苦心,明白这是为我好,但它们还是成了我的烦恼。上学期,朱林杭所在的学校里提倡背《论语》,妈妈也开始让我背。虽然知道赵普那半部《论语》治天下的故事,虽然知道这对我的将来有很多的好处,虽然知道这是比别人先走一步,但我似乎还是很不情愿,不久,这也变成了我的烦恼。期末考试的前夕,妈妈一直在让我做题目,听写语文和英语的词语,即便明白这是对我有益的,但是它们仍然变成了我的烦恼。

我很郁闷,不懂上了小学以后,变化会这么大,不懂为什么很多在道理上是非常好,非常有利的事情,会变成我的烦恼。其实,在写这篇文章前,它也一直是我的烦恼,甚至连我从四岁就开始学的钢琴也会变成我的烦恼,在五年级的时候我也将它停掉了。

有时候,夜深人静的时候,我会一个人躺在床上,看着白色的天花板,和那架与我朝夕相处7年的钢琴,想:“为什么上帝要制造烦恼,为什么奥林匹斯山上的神仙们要让我们烦恼?为什么有了快乐还要有烦恼呢?也许,这是上帝公平的所在,光快乐是不够的,要学会烦恼,任何东西都要成双吧!……”有时候,甚至埋怨上帝为什么让他的人类子女们有那么多的烦恼呢?

尽管如此,上帝也总是公平的。在烦恼的过后,他还是会给你很多的快乐和自豪。

在做完了一本《口算训练》以后,我会有点沾沾自喜地想:“这一整本《口算》我都做完了哦,好伟大啊!”在做出了一道很难的题目时,我会开心地想:“我的技术又提高了耶!万岁!”在背完了大部分的《论语》以后,妈妈总是开心地带点做妈妈的自豪地说:“了不起哦,一本都快背完了!”那时,我对这个烦恼的厌烦便化成了光蝶飞散了。在我考试的了好成绩时,我会感谢那些听写,那些习题。

但是,我使自己快乐方式也有很多,他们可以将烦恼丢进制造快乐的工厂,将它变成人见人爱的快乐好心情。不开心的时候,我喜欢一个人静静地画画,或者轻轻地哼一首自己喜欢的歌,心情便会像画的小鸟一样欢快起来,拍拍翅膀,说一声:“我很快乐!”。在做完该做的事情后,坐在电脑前面,和几个游戏里认识的朋友一起,在MXD里那些有趣的怪物打斗一番,也是非常不错的!

其实,每个人的烦恼和快乐不同,但是,可以用不同的方式使自己从不愉快中解脱出来,将烦恼化为快乐,做一只快乐的小鸟,飞翔在那蔚蓝的天空中,将烦恼当作那移动缓慢的云朵,甩在身后,让快乐的清风伴随自己,飞向远方……

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篇20:我成长我快乐作文

全文共 1008 字

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从嗷嗷待哺的婴儿长成天真幼稚的儿童,又长成沉稳懂事的少年。整整13年的历程,仿佛浩瀚的大海,发生的每件事都像一个贝壳。仔细搜寻,它们有快乐的、有悲伤的……

记得孩时,快乐仅仅只是得到一颗糖,一朵小红花,一次表扬就会高兴好半天。随着年龄的增长,我才深深感受到快乐的真谛。成长中,我最大的快乐就是来到灵宝市第一小学开始我的求知旅途。从三(2)班到六(2)班我和老师同学相处了4年,与57个同学和几位老师组成一个和睦的“大家庭”。在这里,有许许多多美好的回忆:我们一起团结,一起合作,在“田径运动会”、“歌咏比赛”上取得一次次优异的成绩;我们一起嬉戏,一起玩耍,课间大家打篮球、扔沙包;我们一起学习,一起奋进,在课堂上积极思考,竞争热烈……

这个班级中,最可贵的就是每个学生都有着“爱班如爱家,爱师如爱母,爱同学如爱兄弟姐妹”的精神品质。在老师的教育下,我们养成了不少好习惯,例如:不乱丢果皮纸屑、取东西轻拿轻放……因为我们卫生好,所以每次大扫除,我们班总是做的又快又好。大家非常团结呢!就拿那次的运动会来说吧,运动会前,老师激起运动员的雄心斗志,激起大家对班级的集体荣誉感的重视。同学们齐心合力,运动员在赛场拼搏。老师忙前忙后一边关心着他们,一边指导学生写通讯稿。我们则在一旁呐喊助威。“皇天不负有心人”我们遥遥领先,取得桂冠,甭提有多高兴了!

你说,生活在这样团结互助、这样完美和谐班级中,我怎能不感到荣幸与自豪呢?

还清楚的记得,那次老师带我们去北区游玩,作为对“优秀生”“优秀组”“进步生”的奖励,还拍了一些照片。回来后,我们就以“可爱的六二,金色的记忆”为主题办了一期文化窗。当大功告成,我亲手把它放进展览框的那刻,每个人心里都甜滋滋的。一下课,老师和同学就围在跟前欣赏着属于我们六(2)班的“精品”。瞧!我们班上的“五好学生”,个个是精英,他们充满自信的笑容挂在脸上。还有优秀班干部和组长,俗话说得好“火车跑得快,全靠车头带”,他们可是老师的“左膀右臂”,帮助老师把班级管理的井井有条。班里的“体育健将”是不可缺少的,看他们蓬勃向上、神采奕奕,总是那么精神。看着他们一张张可爱的面孔,再加上“天才画家”——宋伟民漂亮的插图,让人心旷神怡,忍不住啧啧赞叹。正是有了这些能干的同学,让我们这个班级更加夺目。

生活在如此可爱的集体中,我汲取了老师源源不断的知识,收获了同学真挚的友谊圣果。这么多,难道不是我成长中最大的快乐吗?

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