回味茶香作文【通用20篇】

童年好似一曲美妙的歌谣，是令人回味的，我们在童年中经历了许多风风雨雨，也走过无数道彩虹。我们一起携手走过了这六年，在这六年的经历好似一支支棒棒糖：六年中有幸酸与泪水合成的柠檬棒棒糖；也有快乐与胜利合成的草莓棒棒糖，以及这四种的混合体——蓝莓棒棒糖。但无论是那种棒棒糖，相信我童年永远比任何东西还要甜美。

在我的思维中童年永远是最宝贵的，就像糕点师傅第一次做出的糕点，这是第一次的美味，也是最后的一次，因为就算你以后的技艺在高超，也再也做不出第一次的味道。人也是如此，就算你长大以后依然童心未灭，可你永远也不会有童年那无忧无虑、自由自在的感觉。

在我的童年感觉自己好似一只不起眼的灰色小野鸭，在自己的那片灰色的天空做着灰色的梦，总是幻想着太多太多很美很美的事。在不知不觉中感到自卑，感到懊恼。同时小野鸭也学会了感激，学识感激童年的给予，童年赐给我的是无边无际的快乐与自在。

童年我感激你，谢谢你，谢谢你给予我的是去感激，而不是去抱怨。谢谢你让我重新做回一只无忧无虑，自由自在的小小鸟，在自己的那片彩色的天空自由自在，无忧无虑，快快乐乐的飞翔，让已被折断翅膀的小鸟振作起来、重新起飞。谢谢你，童年！谢谢你，童年的棒棒糖！是你们让一个迷失了方向的小鸟重新踏上飞向自己的天空的旅程！

在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

高中生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高中，正是这个“紧要处 ” !或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起高中这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说，我们的高中生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

童年就像一道彩虹，即使消失了，也会在我们心中留下美好的回忆。

我的童年在一个并不繁华的小院子里开始，也在那里消逝，它就是中原区区委家属院。

在别人看来那一栋栋低矮的楼房，没有花的花坛，破旧的健身器材，可那就是我美好的童年的全部回忆。

早上，不用你自己醒，小鸟就像闹钟一样把你叫醒，那朦胧的晨雾，凉爽的微风，老人们的交谈声和脚步声……风慢慢的停了，似乎连风伯伯都不愿意打扰这安静祥和的气氛。

半中午时，这里是孩子们的天地，院子里洋溢着孩子们的欢声与笑语。记得那时候我最喜欢的是摘喇叭花，把喇叭花撕开，它的根部像蜜一样甜大家都争着摘喇叭花，摘着摘着一阵比喇叭花蜜还想的味道从家家户户的窗户里飘散出来，这是大家似乎还意犹未尽，可肚子开始抗议了“我要吃饭！我要吃饭！”大家只好依依不舍的向家的方向奔去。

吃完中午饭，大家不约而同的来到一棵大柳树下摘柳絮，大家把柳絮都聚到一块儿，做“柳絮饭”，等柳絮饭做好了，那一阵饭香又来打扰玩的兴致勃勃的我们了，大家只好先把“柳絮饭”放到一边，去吃家人做的那香喷喷的饭菜了。

晚上孩子们吃完饭在屋里看电视，老人们在楼下聊天散步，之后就结束了这一天的美好生活。

我深深的被这“日出而作，日落而息”的生活给打动了，这个平凡的小院里唯一不缺的就是宁静，祥和。

从小，便对失忆充满了恐惧，因为失忆了便意味着忘记了一切事情，包括那份遗失的美好……

记得小学的时候，每天必做的事情便是和他斗嘴，虽然每次都被他气得快吐血，但现在想起觉得有一种特别的感觉……习惯了和他在打闹中度过每一天，突然有一天，他在我的世界里消失了，心里面突然有种失落的感觉……

现在即使在街上偶遇，也没有了昔日的打闹，甚至不会和对方说一句话，这种感觉好难受，他好像已经忘了我，忘了过去那份遗失的美好……

哎……忘了就忘了吧，没有他的生活虽然很孤单，很落寞，但总还是要过下去的，身边没了他，成功与否已经全然不重要了，既然他忘了我，那就不去唤醒他那尘封的记忆吧，只在他身后默默地注视着他的背影就好……为他的成功而开心，为他的失败……他应该不会失败吧，因为他是那样的优秀……

光阴在指尖划过，荡起层层涟漪，却不为所察觉。许多散落的记忆忆却不曾忘记，依旧铭记于心。在这个绚丽多彩的人生中，总有一种东西值得回味——母爱。

我又忘带手表了！又要让母亲送过来了，我漫不经心地拿起电话卡去打电话。“嘟……嘟”伴随着电话铃声，寻找到窗外漆黑一片的几束明亮的光——灯。“喂，妈，我又忘带手表了”母亲没有说什么，简单斥责了我几句，又说：“那我现在送过来”“不要现在送过——嘟”我正要说完话时，电话又断了，我便有些恼火了。

我又打了过去，母亲抢先一步说：“我已经下楼了”可以清晰听见电话里头的母亲正喘着粗气。但我不知为何，怒气不禁在心中燃烧，大声地向电话里喊“不要现在送过来！”。身旁的舍友似乎被我的话吓着了，怔怔地看着我。我也被我的话惊到到了，被弄得不知所措。电话里头的母亲先是沉默了一会，又像毫不在意我刚才说的话，依旧用着那温和的语气说：“那什么时候可以给你！”

我很惊讶，又小心翼翼地说：“我还有三分钟就睡觉了，明天送过来吧。”母亲也没有说什么，依旧用她那温柔的话语说：“好的，早点休息，晚安。”放下电话，我一直很后悔，母亲对我这么好，我却……

第二天的一整个早上，我的心里总是觉得空落落的，直到中午，心里才释然。

中午，吃完饭，就去与母亲约定的地点——校门口。闷热的天气使人透不过气来，热辣辣的阳光像把锋利的剑似地刺在地上，我被太阳晒得像快要融化的奶糖。快到校门口，从不远处，就可以清晰地看见母亲的身影，她正用急切地向校门里望去，在阳光的照耀下，她的一丝丝的白发，显得格外刺眼。母亲看见了我，朝我挥了挥手，脸上展开了我从来没有见过的笑容，格外灿烂。可皱纹却也在眼角旁化开，又感觉早已留下岁月的痕迹。

母亲又朝我笑了笑，把手表递给了我，说：“不要再做一个丢三落四的女孩了，早点回去吧，中午多休息一会。”我一一答应了母亲，与母亲告了别。

这一刻，我突然释然。在回去的路上，泪水已在我的眼眶里打转，内心里充满无限感动，心中也明白了许多——母亲们是最伟大的，母亲们的的心中只有儿女，只要看到自己的孩子，也就心满意足了。

也正是这一刻，让我毕生难忘。母爱会在我回忆的仓库里一直承载着，母爱也一直会在我心里流淌着，母爱值得回忆……

我有了记忆，是从那次“裙子与裤衩”事件开始的。

小时候我不喜欢去幼儿园。我只喜欢举着蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是爸妈把我送到幼儿园后，不顾我的苦瓜脸，咬牙切齿毅然决然地走了。我不哭不闹，但是找准机会当着全班小朋友的面把老师的花裙子拽了下来，一拽成功，天啊!老师竟然穿那么大的一个红裤衩，家里还真是很富有呢。

老师没有批评我，她只是笑着拍拍我的头说：“小家伙，你是在提醒我这裙子的松紧带坏掉了吗?那下次我要穿条好一点的。”

那天慌慌张张的爸妈把我接回家，第二天放到大野地里，不让我再上幼儿园，可是我却想上幼儿园，这不仅是因为我干了坏事，老师没有骂我，而是我心想“下次你穿好一点的，我一定还可以不费吹灰之力，一拽成功的”。

上小学一年级，我才豁然发现自己和所有同学说话都不一样。他们说一句话不需停顿，我说一句话，却要停顿好几次，我越使劲想快点把一句话说完，停顿的次数就越多，语文学得好的同学给我起外号叫“小结巴”。

从此在学校，我再也不敢抬头，总是缩在角落不愿说话。

老师却让我当班长。当了班长就要上台讲话，那是我第一次在全班同学面前讲话，话没讲出来，紧张得尿了裤子，但是老师微笑着带领全班同学为我鼓掌。

我不明白为什么鼓掌。老师说：“因为你走上了讲台，你就是勇敢的孩子。”

当了几年班长后，我发现自己依然和所有同学说话都不一样，但是这次的不一样，是我比他们说话都要快好多。

上了初中，次次考试数学、物理、化学三科成绩加起来，我都考不到60分，即便拼了命的学习。我自卑、我恐惧，终于，在一次期中考试时，数学卷子发下来，我紧张得连笔都拿不住了，心里空荡荡地觉得天要塌了，自己要死了。2014中考作文预测：留得往事成回味

但是出于自保的本性，我耍小聪明跟监考老师说肚子疼，没想到老师不但没有骂我关键时刻肚子疼，还找了一片药让我吃下去，然后亲自送我回家，一路上给我讲一些小笑话，还说期中考试其实一点都不重要……

多少年后，当我长大成人，才明白老师其实早就看出了一个孩子心理瞬间的崩溃，她无比耐心地拯救着我的心灵，让我觉得天塌下来也不可怕，因为天空就像绵绵的糖。

重新有了自信心的我，即便蒙着答那三科，加起来也总是能超过60分，这就是进步。

如今我已经参加工作几年了，前天照镜子时竟也发现鬓角处有了一根白发，瞬间心生无限感慨。夜深人静，下意识地推开窗户，微风一浮面，无数往事乘着回忆的小船有序地涌入脑海，其中最先回忆的就是上面几件往事。

感谢那些如维纳斯断臂般并不圆满的美好往事，感谢往事中的那些人，感谢我们自己，因为我们还可以回忆。问问自己：当回忆起往事时，你在回忆着什么?

张辛瑜

兰园的蟹黄汤包，号称江南七绝之一。

偶游淮安，竟找到了兰园。

兰园在偏僻的小巷里。那羊肠小道越走越细，后来看到一块大大的门匾-“兰园”。

到了兰园，自然要好好参观一番，里面百草丰茂，几百年前的房子至今都保存得完好无损。园里有一个木棍，引起了我的注意，是一个关于蟹黄汤包的上联，一排柱子中，唯有这个柱子没被粉刷过。立在所有被粉刷过的木柱里，如同一个富有经验，常年驰骋于战场的一个苍老的老将军，站在一群乳臭未干的年轻士兵里。

鹤立鸡群。

老板说几百年来，没人能对出这个对联。

我们一行点了一笼汤包，过了一会汤包就端上来了，掀开蒸笼盖，冒出一阵白烟，老板亲自来教如何品味。

一人给了一根吸管，先用吸管在上面抠一个小洞，不要在汤里吹，在肉上方吸气，吹气，让里面的汤汁冷却，再轻轻一吸，汤汁立马从喉咙里流下，留下一股鲜味，随后，胃里就只剩一股暖流。第一口，留了鲜，第二口留下暖气，第三口则留美味于心里。

吸干汤汁，把蟹黄连同面皮一同切成两半，细嚼可吃得其中有一些细小的硬的东西，那就是蟹壳融入蟹脚肉时的残渣，再吃到中心，便有一些富有嚼劲的细丝，那便是这儿的独家秘方，把蟹肉融上米线、粉丝的元素，那细嚼时可听见口中的“吧唧”声。听到这声音，我不禁又想去再吃一个。

蟹黄汤包，虽说不那么名贵，但照样能品尝出一番不一样的风味出来。

孤身一人站在高楼上,忽然有几只鸿雁从我的头顶飞过，抬头仰望,远处的村庄上空飘着几缕炊烟，牵着我对生活的回味。

许久，没有见过乡下的炊烟了。

记忆中，乡下总会有炊烟的身影。清晨，东方显出鱼肚白，鸟儿从窝里飞出。露珠在庄稼的叶子或草尖颤动，炊烟散淡在一座座老屋的上空，拥抢那乳白色的晨雾，渐渐与他融为一体，消失在那湛蓝的天空上。这时候，炊烟那清新的气味唤醒了农人们来进行辛苦的劳作，他们扛着锄、吹着牛走出村庄、伴着鸡鸣狗吠、虫啼开始了一天的劳作。

正午的阳光下，白花花的阳光照耀着烟囱里冒出的股股炊烟，炊烟慢慢地蒸腾着，环绕在村口的老上，炊烟似有似无，牵动着忙碌一上午的农民们、在外面玩耍的孩子肚里的馋虫。饭菜的清香弥漫在屋里的炊烟里，这一缕缕的炊烟牵动着他们的饥肠，这时候，炊烟就成为他们生活的渴望。

黄昏，在玫瑰色晚霞的映衬下，炊烟有了色彩,蒙上了一层金色，仿佛是给白云穿上了一件锦衣,那为农民指着家的方向的炊烟会给人一种温馨，祥和的味道,牧歌晚唱，牛羊欢叫,鸟儿归梁，农人们荷锄而归。在晚霞下，农民的身影越拉越长，与金色的炊灼相衬，构成了一副和谐的画。

如今，我生活在小城，脸中迷失了炊烟的影子，偶尔会感到失魂落魄。小城里有穿梭的车流，有高大的建筑，有闪烁的霓虹灯，给我们现代化生活的享受，却让我听不到牛羊虫鸟的鸣叫，看不到村舍炊烟的缭绕，嗅不到那纯真朴实射味道……

回味炊烟既是对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋，更是我对返蹼归真的生活的守望。

太阳已经落山，鸿雁已经完全消失在我的视线中，但我还在痴痴望着远方，此刻，我知道回味乡下的炊烟，就是在坚守着一种精神。

在初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。

郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才会令自己更加回味初中的生活。

患得患失的场景有终究会来临。而一件件的往事都变成了回味的过往！这人生，这命运的非凡。这超出寻常！生活的不易造就了珍惜。而拥有此时，那便是永远的幸福！留得往事成回味。那就要更加的去珍惜现在的来之不易的生活！也许，所有的难题都将会是上天给予的考验。那么，就请相信，我们都会迎刃而上！回忆又总会那么的美好。那就留住回忆，把握现在，未来的一切都将会在与我们之手！

如初

最初的初心还会有吗？最初的守护还会一直的存在吗？回忆的过往又总是那样的令人难忘！而我们又终究会接受更好的，更多的经历。这人生都曾走过，而我们也曾遗憾，也曾失落。也曾伤感。也曾欢呼高叫。回忆之美好，那一瞬间的转瞬即逝，都将会留在我们的心中。相信，此时的我们才是最好最开心快乐的。往事如珍珠，更像一串串的宝石一般。那样的闪闪发光！那些美好的回忆依旧如初，那些快乐更加的会回味无穷！

追梦

无论时间的流逝，飞逝的时光都将会长存于脑海。然而，那最初的梦想却是永远都不会改变的。梦的开始便会是心的触动！目标很远，那就要看如何实现了。追梦追的不只是梦，同时，还会有理想的长存！为了这个目标，会一直的不断走下去！相信，只有如此，才会是最好的选择！选择权在于此，那就要更好地把握。相信，此时的我们才能是舞台中央的一个亮点，追梦，为了自己，为了青春！更为了非凡之命运的长存！

留得往事成回味，对往事的依依不舍惜别之情！以及对现在生活所向往的憧憬之情！让时间作证，我们相陪，往事如忆，未来如梦。把握现在，不想最初。青春路上有你相伴，未来路上一路安好，留得往事成回味，便别有一番滋味！

成长路上，回忆相伴。未来相陪，一切都将是最好的！

宋一程

暑假里，我阅读了《追风筝的人》一书，这部值得瞩目的小说令我回味无穷。

这本书讲述阿富汗少年阿米尔与父亲仆人哈桑之间的友情故事。这是一本睿智而引人深思的小说，作者并没有很华丽的文笔，仅仅是用那细腻的文字勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，令我震撼。

细细回味这本书，哈桑是我最喜欢的人物。他善良、忠诚，为了阿米尔，他愿意做千千万万的事情，他将阿米尔视为人生中最重要的人，犹如对母亲一样依赖。“为你，千千万万遍。”铭刻在心底的声音是永恒的忠诚誓言。在哈桑身上，我看到了人性最善良的一面，他虽是奴仆，但勤劳勇敢，忠诚正直。最让我感动的是阿米尔陷害了哈桑，他洞悉一切，然而还是再次救了阿米尔。作者用第一人称的角度，将故事讲得惟妙惟肖。

开学之后，我再次阅读了这部小说，对书名中的“风筝”有了更深的理解。

每个人的心里都应该住着一只风筝，一只属于自己的风筝，它可以代表亲情、友情，也可以代表善良、真诚。追风筝的人表面指哈桑在之中为阿米尔追风筝，也将最后阿米尔为哈桑追逐象征正直、勇敢、善良、忠诚的风筝。风筝是这本书的灵魂，它蕴含着深刻的含义。

合上书，看着封面上夕阳下的风筝渐渐飞向远方……这本书真是越回味越有味。

“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”每当我想起冰心奶奶的这句话时，我也情不自禁地想起我那件童年趣事。

在我七岁左右的时候，由于爸爸没空照顾我，只好让我去奶奶家玩了，一到奶奶家门口，我就活蹦乱跳地跳进了奶奶家。就在这时，我的铁哥们不知从何处得来消息，找到了我。难道他们有千里眼、顺风耳吗？这不可能啊。我心想，一定是爸爸说的。他们一来就急急忙忙地拉我到草地上，玩了几个游戏后，有个同伴说：“太无聊了，不如我们去捉蚱蜢吧！”几个铁哥们异口同声地说：“好！”这时，生性胆小的我心惊胆战地停止了脚步。小明看见了，就说：“走，咋们去捉蚱蜢，你可不许不去哦。”

小明的短短一句话，却让我克服了心中的恐惧和不安，所以我还是跟着他们一起去了。

走到目的地，一哥们说：“咋们来个比赛，看谁捉的蚱蜢最多。”于是大家都争先恐后的捉蚱蜢去了。

不一会儿，我找到了目标，就小心翼翼的靠近它，正当我准备伸手去捉它时，手却不由自主地收了回来，看到蚱蜢的样子，我有点想打退堂鼓了。于是我退避三舍，胆怯的坐在草丛中。

可是，心中一想，如果没有战利品，回去一定会被同伴笑死的，我再次鼓起勇气，再次搜索目标，便把全身的劲儿和勇气凝聚在手上，盯上目标后，我猛地一扑过去，用个塑料袋“锁”住了这个蚱蜢。然后我小心翼翼地放手进去，捉住它可是他不知何时从口中吐出了“毒素”，我心惊胆战：惨了，我中毒了，我快要死了，怎么办？我“啊”的一声大叫，铁哥们都闻风而来，问道：“怎么了。”我害怕极了，说：“我中毒了。”铁哥们看了看，便哈哈大笑起来，说：“那不是什么毒素，你不会死的”

听到这句话，我开心极了，我又说：“看吧，这就是我的战利品。”同伴们又笑起来说：“我们都捉了十几个了。”

尽管同伴们都在奚落我，但我还是很开心，因为我克服了胆小的性格，还从中获得了乐趣。

聚龙小镇之旅结束了，但却令我回味无穷……

那天早上，我们化身小农夫，撸起袖子、卷起裤脚，推着独轮车运着“粮草”，下到水田插着秧苗，看着不怎么累的活，却让我们叫苦连天。可嘴上喊累，脸上却笑开了花，这样新鲜的体验，让我们感受到了劳动的辛苦与乐趣。

更让我难忘的是下午的活动，我们来到号称泉州“横店”的海丝电影小镇。邮电局、证券大楼、领事馆、具有南洋风格的街道……厚重的年代感扑面而来。我们换上服装后，仿佛穿越时空般，感觉自己就是那个年代的一群可爱少年，大家瞬间起了范儿，从容地在这些特定的场景中漫步着。但事实并不简单。在这里，我们的团队开启了限时寻宝之旅，有限的时间、团队集体行动等要求都给我们增加了难度，大家几乎都是狂奔着到达每一个任务点。有的满头大汗，有的卷起了袖子，还有的乱了头发，虽已没有了之前的儒雅，但也是别有一番风味。

打靶闯关，到警局破解密码，前往邮电局完成写信任务，找到规定地点完成集体合照……一个个任务激起了我们的斗志，也拉近了队员们之间的距离。有的队伍快速完成，也有的队伍留下了遗憾。但对我来说，这个奔跑的下午为此次研学旅行画上了圆满的句号。这次研学之旅虽短，但一定会久久地留存在我脑海，不断地提醒我去珍惜生活，感受生活中的苦与乐。

导语：有人提出，读书最好是进入边缘状态，既能深入其中，又能冷眼旁观。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

之于读书，回味似乎更隽永更厚重。回味，可造心境。在慢慢掂量中，在细细思量里，读书人款款走进智慧的芳圃，采撷思想的精华，畅然有了不受名缰利锁束缚的自由。明代于谦说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次会无一点尘。”不断诵读，不断回味，还怕品不出书魂、书香、书韵?

回味，需要反复咀嚼且品味。回味书中的情节、细节，哪怕是一句话，有时都可令读书人以为哲理无穷，视为至宝。

回味，有时妙不可言。所谓“精妙处，忍不住击节叫好;伤感处，止不住泪眼模糊;激愤处，耐不住拍案而起;谐趣处，憋不住哑然失笑”，乃回味的一种境界。

有人提出，读书最好是进入边缘状态，既能深入其中，又能冷眼旁观。实现这一目标，回味乃是良方。如果说，回味是一种杂糅、磨合、交流的手段的话，那么让各种风格与精神资源之间进行反复捣弄，这样就能让读书人的思维显得饱满，其精神世界富于弹性。

去年，是我生命中最重要的一年，也是我生命中最想回味的一年。仿佛含了一块糖果似的，心里甜甜的。

去年，我认识了很多人，遇见了很多事情。不知道是该忧还是该喜，总之我认为还是蛮好的。

去年，认识一些网上的好友，有：小洁、小梦，小雪，夏夏，等等。我们慢慢混着混着就混熟了，大家也经常一起聊各种事情。

去年，还记得学校里曾经出现的那些奇怪。有趣的事情。有的人从学校的树上拿了些毛毛虫来养，听说还结茧子了。有的人，跳绳的时候老是把跳绳一甩——挂树上去了。

去年，校园的小花园里有个小亭子。夏天，倚靠着亭子的柱子，聆听风带动绿叶的声音，看雨后的阳光照在蜘蛛网上的露水的样子……生活，很惬意。

去年，还记得花园里埋葬着一只小麻雀，但现在早已忘记了埋在何处。

去年，6月底，我们一个个备好行囊，带着回忆，慢慢永远离开这所待了六年的家……那时候的树，那时候的风，那时候的阳光，那时候的毛毛虫，那时候的一切回忆——消失得无影无踪。

含着的甜糖，已经慢慢融化，味道越来越淡。那美好的回忆，也慢慢消失。苦笑着，想着：或许有一天，脑子也会一片空白……

可是，谁又知道未来，谁又知道将来会如何？等待着我们的，是继续暴风雨般的考验与洗礼。或许该褪去孩童般的稚嫩，留下一分成熟与坚强。

糖果化了，开始慢慢变哭，为什么？或许人生如此，童年时期，才是无限的回味。长大成人后，也许会感叹万分，也许眼眸中会透露出一种遗憾……

岁月在成长的回忆中唱尽梦魇，温柔地挽起如烟似梦般的情思。

——题记

先是一个起调，然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我渐渐停了笔，抬起头，愣愣地，思绪似随着琴声流远，流远……

四年前，我，一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子，独自踏上这片叫做故乡的陌生土地，心中除了怯怯，还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书，不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别，却不亲自送我上车，哪怕只是帮我安放好行李；我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句：“我们等你凯旋。”

看着眼前川流不息的行人和不远处站着的一脸严肃的舅舅，我只想逃跑。细小的沙尘扬起，迷失了我的视线，然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来，我的眼前笼罩了一层雾。仙境？只是冰冷而灰暗的空间吧。

在这样一个空间里，来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家，渐渐习惯了早上不用他人催促着起床，习惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点，习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨，习惯了晚上背着书包回家，在路灯下看着自己的影子由长变短，再由短变长……

离开了温室的花种，就这样慢慢学会了坚强。

刚开始，很多时候，细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念，多少个夜晚，当我独自在房中背书、演算，听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪，悄悄地，眼圈红了一遍又一遍。然而，心中却始终堵着一口气，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作，在这个小小的只属于我的空间里，扎根，汲取，生长。

琴声流转，回旋，不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章，似乎房间里每个角落都沁出露珠，在灯光下玲珑闪烁。

在闪烁的露光中，我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏缩在父母身后，探出脑袋迎接阳光；不再为一点小挫折而惊天动地，平静心情自我给养；也不再任性地要求回家，只是在某个醒来的午后，看见窗外日光倾城，便油然觉得：这儿，也很温暖。

最后一个音符延伸，直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。

时光的沙漏颠倒了五次，厚厚一沓独自来回的车票，墙上勉励自我的宣言书，枕边默默留下的泪痕，都见证着我，笑过，哭过，彷徨过，失落过，无奈过的艰难成长。

脚步声近。她停留在房门，沉默良久，她终于说，早点睡。

我能想象到她是如何完成这一系列行动的。也许她又失眠了。下床走出房间，凉意和黑夜从四面八方涌过来。而我的房间，紧闭的门板下，漏出一滩灯光。她站在门前，犹豫着该怎么措辞。她能怎么办呢?时间不早了，她的女儿该去睡了。可她又怎么忍心催促呢，课业加重，女儿不得已牺牲睡眠，这是孩子自己的选择，她无权干涉。窗外溢进来的风拂动着她额前乱发，凉意在她裸露的皮肤上无休无歇地吹刮着，她默然垂首而立，最后只剩下一句“早点睡”被留下来，简短的声音被风拉扯得零零落落。

我一边应答着，一边关了台灯，我在回味她的话。这话已经被风卷走，我无法去细品其中有何深意，但它仍然顽强地穿过沉重的门，穿过冰冷的空气，以光的速度奔袭而来，叩击着我的耳膜。不知从何时起，我房间的灯光在深夜一格一格地延长出去，桌上是漫漫的长卷与书页，供给这灯光不知疲乏地燃烧到深夜。而我，泡在这书山题海之中，从游刃有余到力不从心。月亮向天际坠去，而我亦四肢僵硬，神思恍惚，昏昏然住这夜色深处，沉下去，沉下去。也不知从何日起，母亲开始催我早睡。每当我即将落进无控制的昏睡状态，我离深渊底部只有咫尺之遥的时候，我都能听到她说，早点睡。

你能想象吗?我竟然为这么一句毫无新意又朴实无华的话打动了。它是一袭温柔的被衾，轻轻拥覆过来，我次次回味着它的温暖，竟然有种想抱住头，缓缓蹲下来的冲动。它明明那么远，她明明那么远，我们之间隔着一道冷漠的门扉。而那一弯沉默的夜色，更像是隔着二十余年的光阴，隔着一个风云变幻、日新月异的时代。它走来了，她走来了;它抱住我，她说，早点睡。我回味着她的话，想着她纠结的眉宇，悲悯的目光，她温和的笑颜。她温和的背后，藏着一个母亲压抑着的汹涌的感情的笑颜，眼前：她端来了一碗水果，她盛好了饭菜，她装好了热水，她不动声色地收好了我的书桌……

她从夜色深处走到我门前，风吹动她的头发，她凌乱的碎发瑟缩着，犹豫着，想触碰又缩回手。她只轻轻地说，早点睡。

我反反复复地回味她的一切。夜色从我沉重的眼皮上流过，此刻我却不觉得冷了，我知道，世界不只我一人。

我伸出手，重新拉亮了灯。

“说话天下大势，分久必合，合久必分……”循着声儿望去，只见一位老者，依靠着一颗梧桐树，清瘦的脸上架着一副圆框眼镜，手握一把抚尺，面前摆放着一张一条腿比其他三条都要短的桌子。桌子摆放着两本旧书，还有一个泡着些许花瓣的大茶杯。

这条小巷叫桐花巷，巷口最亮丽的一抹景色就是那精彩的评书了。桐花巷里有个叫桐花的姑娘，在巷里居住的人都开玩笑说，不知这巷是以姑娘的名字命名，还是姑娘的名字是向这巷要来的。桐花最喜欢听评书了，爷爷总是将桐花带到巷口，自己又骑着自行车走了。

听评书的人并不多，但说书的老头子总讲得很投入，就好像是在雕刻一件精美的艺术品那样认真。桐花常找一块青石坐下，捧着爷爷给的糖果，静静地聆听。

阳光透过树枝间的缝隙洒了下来，投下了一片片斑驳的光影。说书的老头口若悬河，兴致高昂地讲着春秋往事：那英雄好汉如何背水一战，那为争夺天下的血雨腥风，那难分伯仲的明争暗斗……桐花每一次都听得津津有味的。只听抚尺“啪”的一拍，评书就戛然而止。只听说书的老头悠哉悠哉地说：“欲知后事如何，且听下回分解。”

看着满天飞舞的桐花花瓣，桐花这才想起手里的一把糖果还没顾上吃。下回将会有什么更精彩的故事呢？于是第二天一早，又拿着一把糖果，坐在桐树下静静地听……

很多年过去了，桐花巷早已改名了，一切都变得面目全非，早已不是原来的样子了。那个叫桐花的姑娘也早已离开了小巷，但是每一次回到小巷，她都会来到巷口那颗巨大的梧桐树下，回想起曾经那段伴随她成长的快乐的往事。想起评书里所提到的古人仰天长笑的洒脱；有志之士征战的壮烈……桐花还有许多故事没有听完，现在也只能成为永远的遗憾了。桐花每每回忆起这段听评书的往事，依然觉得意犹未尽。

又是一年春将逝，又是一年桐花纷飞时，其花正灿烂，落英更缤纷。评书早已不存在这小巷了，匆匆的岁月模糊了轮廓，只有巷口那棵巨大的梧桐树依然挺立着，仿佛是为了坚守那段往事。桐花巷里的春秋，春秋里的桐花巷只能在心里回味。

时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走,三年的初中生活转瞬而逝,如今也要画上了句号。回首走过的三年,留给我太多的感慨。初中生活就是一部交响曲,它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。初中生活又是一幅色彩纷呈的画卷,它展示着生活中一个个耀眼的线条,用姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

初中生活的确是值得记忆与回味的,它充满了酸甜苦辣,由于我们饱尝了这些滋味,在岁月的流逝中,我们的生活才会多姿多彩。

苦,乃生命之必尝的味道。当我们为了应考而挑灯夜战的时候,当我们在面对一堆堆的试卷而发愁的时候,当我们由于成绩不理想而忧愁的时候,我们就会真正理解什么是苦的滋味。这种滋味的确令人很难受,但是每当此时,我们都提醒自己,这是通往甜的必经之路。于是,我们就鼓起勇气,正确调节好情绪,然后给自己微笑和自信,继续奋斗,当然,是为了理想奋斗。

辣,是一种很刺激的味道。当我由于考试时偷看了同桌的试卷而被老师发现的那一刻,当我遭到那些“不怀好意”的学生的辱骂的时候,当我身为一名班干部管理班级而被说成“出风头”的时候,这种麻辣的滋味漂浮在心头,令我很难堪也很痛苦。不过,我很快就跨过了这道坎,走向了坦途。后来,我知道了生活中的一些小事会使我逐步走向成熟,这又是多么可贵啊。而“辣”几次又算得了什么呢?

酸, 是一种欲哭无泪的滋味。每当考试不理想,我会恨自己不争气,鼻子总是酸酸的,偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心里很酸。每当足球比赛失败的时候,我也会为自己的队友而心酸……太多太多让我懂得了酸是一份生活的馈赠。它让我懂得了成绩需要付出的,努力才会得到回报。就是这样一次次的酸楚,让我明白了“酸不过如此”。只要牢记这句话,我将不会害怕生活中的任何困难。

甜,是一种很幸福的味道。每当考试后,我的成绩在班级里的排名向前靠近的时候,每当篮球比赛胜利而有人让我们签名的时候,每当老师宣布“放假”或者“下课”的时候,总会听到我们的笑声在回荡,也许我们少不更事,也许我们还很幼稚,可是我们却懂得了什么是快乐,什么是甜蜜的生活。这是我们梦寐以求的一种味道,如果一生能够有太多的甜蜜,我们的生活也会更加多彩。

苦、辣、酸、甜交织在一起构成了我们初中生活的主旋律,经历了太多的事情,我们懂得了这些滋味都是生活中最起码的、最基本的,我们不会逃避苦,也不会害怕辣、厌弃酸,更不会只喜欢甜,我们会正确地面对,正确地处理好他们之间的关系,使我们的初中生活永远留在我们的记忆之中,供一辈子回味!

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？

曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……

人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！

下午上课，老师站在讲台上，有时眼皮也不免会打架！做在下面听课的同学那就更不例外了，眼皮打架肯定更厉害！

我是科学老师，大部分的课都在下午，尤其是暖洋洋的下午，我特理解学生的苦楚。当然，也不是老师的课不吸引学生（自嘲：本人的课还可以），实在是由于天气的关系。

如何解决学生课堂上睡觉的问题呢？

一次，我走过一位呼呼睡觉的同学身边，停了下来。同桌、边上的同学，继而全班同学都看到了，齐刷刷地看着我。我知道他们在想：老师，怎么处理？

睡觉的同桌，想推醒睡觉的同学，我制止了他。不过，在部分同学的笑声中，这个同学醒了，满脸通红，揉着眼睛，有点惊恐地望着我……

我笑了，对此，我也有着深刻的体验。这种情况下偷睡往往睡不沉，还有点做贼心虚的感觉，一有什么异样的动静，立刻会醒，而且醒后的样子，也是满脸通红，揉着眼睛……

我继续笑着，摸着这个同学的头：“没事，把你吵醒了！”。然后对全班同学说：“天气暖洋洋，老师确实也想睡。假如，同学们确实困了，睡一会也无妨，也许睡十分钟，对后面的上课，效果反而更好！”我又说：“不过，你又困，又不想睡，怎么办？我教你一招：自己站起来，立几分钟，瞌睡虫就跑了，自己再坐下去听课！”我笑着接下去说：“至少，我现在还没发现能站着睡觉的奇人。呵呵”

我笑了，同学们笑了，那个睡觉的同学也笑了，课堂气氛也活泼了许多。

一会儿，又出现事情了。一个同学站起来了，两个、三个……陆陆续续十多个同学都站起来了。这当中，有确实困了同学，也有借机“取闹”的同学。看着这么多的同学站起来，我一诧异，坐着听课的同学反应过来，又笑了！同学们笑嘻嘻地看着我，我好像感觉，同学们又在考验我。

我挺了挺胸，说：“除了站，对付瞌睡虫，我还有一招：大声地唱两句歌！来，哪个是音乐课代表，我们来唱两句？”

同学们笑着唱起了歌。

歌声毕，站着的同学坐了下来。课堂继续……