与众不同的人作文汇编三篇 作文怎么写（推荐20篇）

今年的寒假与以往相同，依旧忙于寒假作业、补习班，不过有一件事情却让我记忆深刻。

那是在前天去补习班的公交车上，向来对于车辆反感得我还未上车便开始觉得头痛难忍，所以，里所当然得，我坐到座位上之后便闭上了眼睛，耳朵里插上耳机，听着音乐，企图让自己忘掉这难受的感觉。

车经过了一次又一次的停站，出发，直至到那一站，原本狭窄的车道布满了拥挤的人群，我睁开双眼，望一望周边的人群，却赫然发现，离我不远处站着一个老奶奶。我不知道他是不是刚刚上来，或是已经站了许久，我的心里正做着激烈的挣扎，究竟是让还是不让?说起来也挺可笑的，一个已经上了四年级的学生还不懂得这点基本的道德吗?想必有点公德心的人都会说：“让。”

但是我不是那么好的一个小孩，况且头还这么痛。自己转念一想：“不是说是老幼病残孕可以座着吗，我晕车算不算?”想到这里，我不由得想敲自己一下，好白痴的想法。此时，车里得喇叭又想了起来，请为老人让座的声音又传了过来，尽管隔着欢快的音乐还是如此的清晰……

哎，到那时，自己还真想让座了，但当我准备开口请那位老人过来的时候，才发现，老人早已座下了，自己刚刚的思想斗争已经耗废了太多时间，老人早已经座下。我再次将目光投向老人那边，才发现站在老人身旁的年轻人脸上洋溢着喜悦，周围的人们也对他投已赞叹的目光，看到这，我的心似乎停顿了一下。也许，按照常理来说，我应该会脸红吧，可是，不知为何，我却没有感到羞愧，反倒有一丝自豪，好像是因为，有我这样不向上的人，也会有品德高尚的人来镇压而感到辛慰吧。

不过，我不喜欢这种自豪，因为，我是骄傲的人，我希望别人已我为自豪，所以，我明白了，下次的机会，我一定不会错过。车到站了……而此时我却明白了一个道理，似乎是比其他人晚了许久，但是，我感到满足，为自己的长大而感到满足。

我的妈妈戴着一副近视眼镜，虽然相貌平平，却有许多与众不同的地方。

妈妈是一位典型的烦恼主义者，每天下班回到家里，她都有数不尽的烦恼要向我和老爸倾诉。什么今天这事儿，昨天那事儿，一连串让她心烦的事将我和老爸压得喘不过气来。看她那副愁眉苦脸的样子，别说，还真有点儿像《红楼梦》里的林黛玉。偶尔，她也会唉声叹气地哼上两句诗，还口口声声说什么“借诗消愁”。呵呵，倒有点儿文学家的味道呢。

我的老妈还是个女侠版的铁杆儿球迷。就说上次“世界杯”吧，她天天霸着电视机非看球赛不可。看着看着就“发疯”了：一会儿上蹲下跳，一会儿咬牙切齿，还像拳击运动员那样挥着拳头，就差没跳进电视机里跟贝克汉姆一块儿踢球了。忽然，“砰”的一声巨响，妈妈像大猩猩似的，捶胸顿足地大叫起来：“笨！要是我，早踢进去啦！”老妈会踢球？哼，她只会滚毛线球。

妈妈对现在那些动不动就喊减肥的人不以为然。她呀，一天到晚吃得不亦乐乎！餐桌上的菜，总被老妈“打扫”得干干净净的；冰箱里的牛奶，被她“咕噜咕噜”两下就喝得一滴不剩；昨天买的饼干，今天就没了踪影。飞了？错！是进我妈的肚子里了……为这，我和爸爸曾不止一次提醒妈妈小心变胖。她不但将我们的话当做耳边风，还不屑一顾地说：“杨贵妃胖不胖？人家不照样是靓女！”哟，够洒脱的！

妈妈在我眼里还是一个大知识分子呢！她大学本科的学历和渊博的知识令我非常羡慕。书是妈妈的心肝宝贝。不是我夸张?一口答应了。做了一会儿作业，我觉得无聊，于是，就悄悄地打开电视机，边写作业边看电视。由于电视剧太吸引人了，我不由自主地停下了笔，专心致志地看起了电视，有时还情不自禁地哈哈大笑。突然，传来了一阵脚步声，我以为是妈妈回来了，立刻关掉电视，装模作样地写起了作业?/p>

原来，是外公回来了。他看见我在认真地写作业，夸了我几句，放下手中的东西就走了。哎！吓了我一跳。

我捂住“咚咚”跳的胸口，又打开了电视机，一动不动地坐在椅子上看着。突然，电视机屏幕变黑了……，不会是停电了吧！可我的第六感觉告诉我是妈妈回来了。我回头看见妈妈站在我身后，手上拿着遥控器。当时，我觉得空气像凝固了一般，羞愧不已，真想找一个洞钻进去。可妈妈并没有责骂我，而是默默地从包里拿出我最爱吃的德克士。

晚上，我翻来覆去睡不着。只见妈妈房里的灯亮着，那已是深夜1点多了。早上我很早起了床，认认真真地坐在课桌上写作业。从此以后，我做作业再也没拖沓了。

还有一次，我只考了八十几分。我垂头丧气地走回了家。妈妈见我无精打采，问我“怎么了，儿子，是不是有人欺负你了？我立刻给老师打电话，问个清楚！”我低声说：“妈妈，不用了，没人欺负我，是我……我……我成绩考差了！”我拿出卷子，用发抖的双手递给妈妈。妈妈结果卷子，从头至尾认真地看了一遍，二话没说就给我签了字，转身进厨房做饭去了。妈妈这样做，我更伤心，更害怕，晚上，我翻来覆去怎么也睡不着。我想：只有努力学习，才能对得起妈妈。

妈妈对我的宽容，对我的爱，让我十分感动。我要大声说：我感受到了天底下母亲对孩子最无私、最伟大、最纯朴、最真挚的爱。

这就是我与众不同的妈妈。

我的班主任姓张，个子高高地，特别瘦，是个很幽默的人。同时她的课也特别有意思，我们都很喜欢上张老师的语文课，至于为什么呢，请看下文。

在张老师的语文课上我们不仅可以听到历史故事，还可以时不时的和周围的同学讨论历史故事。张老师的语文课还会讲一些数学、美术、物理、地理、化学......我们都称语文课为‘’多功能课堂”张老师还会偶尔买一些喜报，小礼物呀，来鼓励一些同学。

张老师经常会说:"我们的学习进度慢而切质量也不好，我们一定要快进度高质量。我们学习比不过其他班，不能各项目都比不过吧。虽然张老师知道我们班的进度慢是应为一些同学的作业不写，不订正造成的，可是，张老师还是给他们时间让他们写。

记得马上要期中考试时，张老师加班给我们讲课，速度特别的快，大概就是一节课一篇课文。后来张老师的嗓子就开始发炎，发高烧，一连几天都没有好。可是为了不耽误我们的学习，还是坚持带病给我们上课。

张老师还做了一项工作，她把我们班同学的花名册变成了作业记录表。作业记录表上记录了我们每一天的一项作业，哪个学生交了就在上面相应的表格中打上等级。

除此之外张老师做了值日表，这张表纸给我劳动委员的，上面记录了每一个人的值日情况，有来的时间是否晚了，值日的地方是否干净。这些东西老师在百忙中全部做出来，是很珍贵的。

这就是我与众不同的张老师。

圆周率之家

我家是“圆周率之家”，这倒不是我家发明圆周率的，而是我们一家可以用圆周率公式來表达。

圆周率中的3，代表一家3口人。就是我、爸爸和妈妈，1就是指我，4就是指爷爷奶奶、外公外婆，別看我长的非常瘦，但我也是这家的小主人。有时我会帮爸爸妈妈做我力所能及的家务活來帮他们减轻一些负担。

我爸爸是家里的顶梁柱，他平时工作很忙，经常早出晚归，因为他工作忙，我经常看不见他。但是休息天他会带我们一家人出去玩，平时老爸对我比较严格，所以我比较怕他，平时都是妈妈來管我。妈妈教我做作业，我做错事情她也耐心地教育我，虽然有时她也会很凶，但我知道她是为我好。妈妈说外面烧的菜不卫生，所以她经常在家做香喷喷的饭给我吃。希望我身体吃的棒棒的。家里的家务活也归她负责，有时我也会帮妈妈分担一些。

我们家爷爷奶奶外公外婆，他们很喜欢我，每到节假日或周末，他们都会为我准备很多好吃的，好玩的，我最喜欢去外婆家，因为我妈妈平时不让我玩电脑，在他们家里，外婆让我想玩多长时间就玩多长时间，太开心了。

这就是我的圆周率之家。

不同的性格会给他人带来不一般的印象。也许，这就是我的与众不同之处。

儿时的我，总是喜欢沉默寡言，妈妈因此市场唠叨：“你这孩子，怎么那么内向！孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩，你怎么就像身上背着沉甸甸的担子一样呢！”

从那以后，我试着去改变自己。结果，来了一个三百六十度的大转弯：每天我都逍遥自在地走街串巷。

我喜欢唱歌。

我因为平时比较闲，没事时就听听音乐。不过唱得不好，但这并没有影响我：走在路上，我唱；无聊时，我唱……做事时，我唱；可妈妈的唠叨声又来了：“天天就知道哼，哼得又不好听，你还是将心思多多放在学习上吧”。

当然，活泼开朗也不缺我。

“笑”是我的特长，笑点缀着我的生活。这不正体现了“笑一笑，十年少”这句俗话吗！笑，使我变得乐观，一切困难在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”这句话，是我在前进道路上的动力。

我爱玩。

虽然我是个女生，但我也有我的“野性”的一面。

来到小河边的沙滩上，我光着脚丫在上面随心所欲，有时还会下河摸鱼捉虾。即使全身湿漉漉的，也满不在乎。

我唱出了童年的心声，笑出了童年的欢乐，耍出了童年的欣喜。

我，一个喜欢唱歌活泼开朗调皮贪玩的小“男生”。这就是我的与众不同之处。

我上幼儿园大班的时候，晚上睡觉前妈妈给我讲淘气包马小跳系列《宠物集中营》的故事。从那以后我就喜欢上了马小跳。上小学以后我看完了马小跳系列丛书。马小跳是一个天真活泼，善良勇敢的孩子。

在《笨女孩安琪儿》的书里面，马小跳的脚不小心骨折了。第二天，他还一蹦一跳的去学校上课，班主任秦老师还表扬了马小跳，说他是一个爱学习的好孩子。其实，他是想在美术课上见到美丽漂亮的林老师。

还有《天真妈妈》的书里面，母亲节那天，马小跳的爸爸出差了，委托马小跳给宝贝儿妈妈买礼物。马小跳给妈妈买了一双漂亮的水晶鞋，妈妈穿上鞋不小心崴到了脚。马小跳去超市买棒子骨给妈妈熬汤喝。妈妈出门的时候，悄悄地在妈妈背后贴了张纸条，上面写着“请帮帮我妈妈吧！”

马小跳还有非常勇敢的一面。在《名叫牛皮的插班生》的书中，有一个叫牛皮的美国人，他的爸爸带马小跳他们去爬雪山，他们快爬到山顶的时候，发生了雪崩。最后，马小跳救了他的四个小伙伴张达，毛超，唐飞还有牛皮。大家都夸马小跳是一个小英雄。

马小跳就是我身边的一个同学一个朋友，他的身上有许多优秀的品质值得我们学习，我也要做一个像马小跳一样诚实，勇敢，善良的孩子。

我刚出生几天就被无情的妈妈抛弃了。爸爸告诉我：因为当时家里贫穷，妈妈借口出去打工就一去没回头。所以，我从小都没感受过亲生母亲的爱。但我感受到与众不同的“母爱”。自我懂事起，爸爸又当爹又当妈的，把我拉扯大；慈爱的奶奶就像“妈妈”，让我感受到特殊的“母爱”。

我知道，爸爸和奶奶总觉得欠我一个完整的家。但奶奶和爸爸总想着妈妈会回来的，她不会那么忍心抛下我的。如今我已经13岁了，我们已经等了13年了，日盼夜盼的她还会回来吗？不，不会的了。因为没妈妈，所以奶奶和爸爸更加疼爱我了。他们总尽自己最大能力，给我吃好、穿好、用好，让我跟别人家的孩子没有什么两样。

有一天，我和爸爸一起出去，那一路上都有小吃，色味诱人。有一家小吃的饺子特别好吃，想得我口水都流了。那个不懂事的我，故意说：“爸爸，我饿了。”爸爸说：“你想吃什么？不如去那家吧？”正如我所愿，我进去点了一碗饺子。爸爸看着我狼吞虎咽的吃起来，我问他：“爸爸，你为什么不吃点东西呢？”他说：“我不饿。”但我知道他不吃是为了让我多吃点。平时，我在学校住宿，爸爸和奶奶很少花钱买肉吃，但到了周末，总是做好吃的肉呀菜呀给我吃，每次我都深深感受到家人的爱。

现在我在外读书，钱花得就更多了。奶奶为了我的伙食费，每天从手套厂里拿一些手套回来做，做到很晚也不去睡。有一天晚上12点多的时候，我被嚓嚓的声音吵醒了，原来奶奶才准备去睡觉，我起来揉揉朦胧的睡眼说：“奶奶，怎么才睡呢？每晚都是这样吗？”奶奶说：“快去睡吧！奶奶都这么大年纪了，不用这么早睡的，多做一些，挣多一些给你拿去学校，让你吃好一些，穿好一些！”看到她疲惫的双眼我不由睡意全消，泪流满面。

我虽然从小没妈妈，但我不缺“母爱”，爸爸和奶奶给了我深深的爱。我一定会好好读书，做个有出息的人。谢谢你们——给予我与众不同的“母爱”，我爱你们！

我们班有一个与众不同的同学，他就是我们班的“钢琴王子”。

上音乐课的时候，由于我们表现的好，老师就说让我们班的钢琴王子来给我们弹一曲曲子吧，等到下课的时候，我就问老师，说：我也会弹钢琴，为什么不认我上来弹钢琴呢？老师对我说，因为我觉得他比你们弹的都好比你们有弹的有感情，有力度！你们没有比得上他的。说真的，他一弹起钢琴，就真的像一位小小的音乐家，身子随着音乐轻轻的左右摇动，就好像真的沉静在音乐的世界里记得有一次，好像是在二年级吧，音乐老师让他去给五年级的大哥哥、大姐姐们弹琴，弹一首《放马曲》时，就好像自己真的在广阔的草原上挥动着马鞭，放着群马。弹一首《春姑娘》时，就感觉自己真的沐浴在春风中，再弹一首《老麦克唐纳》，就感觉自己在老麦克唐纳的屋子里头座着，一直等着下课玲响了，大哥哥，大姐姐舍不得让他离开，非要让他再弹一首，没办法，他只好又弹一首《童年的回忆》，就这样一直在下一节课的上课铃响了，大哥哥、大姐姐们才恋恋不舍的离开音乐教室。

这就是我们班与众不同的同学“张腾飞”。

[与众不同的同学作文

今天，我收到了一件不是礼物却胜似礼物的“礼物”，那就是——枕头！

好吧，也许你会惊讶，因为枕头对于我们的日常生活来说太平常了。可是，今天的这个枕头对于我来说含义可不一般，这是妈妈“送”给我的……

事情是这样的：昨天，我对妈妈说：“妈妈，我的枕头好硬啊，咱回头换个枕头吧，我还是想枕软的。”其实我当时只是说一说罢了，没有说是一定要枕软枕头，只是想更舒服一点而已。可是，就在今天，我早已将这件事忘掉时，妈妈却拿来了一个十分软的枕头，说是她买的。我顿时傻掉了，我早就把这件事忘掉了，所以妈妈呀，你为什么还要给我专程去买一个呢？可是妈妈仿佛可以读懂我此时的心思，告诉我：“给你买了一个软枕头，怕你枕着硬枕头不舒服。”然后我就哽咽着睡了觉。顿时，我发现母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。

妈妈啊，您现在用爱养育着我，温暖着我，照顾着我。我长大也要做您的“小棉袄”，用您爱我的方式去爱您，去给您温暖。您现在就是我的避风港，我有什么困难，都会向您这里靠拢，一直都是您照顾我，所以我将来也会好好地照顾您和爸爸，让你们过的幸福。而且从今以后我也会变得更加独立，让你们更加地省心……

每个礼物，都有它自己的含义。无论这个礼物是轻于鸿毛，或是重于泰山，总能给人传递一种快乐，暖意……

说起妈妈，三天三夜也说不完。她有三大爱好—买衣服每周末，都会带着我去买衣服。看见心中想要的衣服，就会问：“这件衣服多少元？”“三百。”妈妈二话不说，把那红艳艳的纸币给了他。妈妈拿起衣服就走，回家把自己打扮成了个“大美女”。对着镜子臭美个没完。

爱化妆"天哪！怎么我脸上长了这么多痘痘！"卧室里传来妈妈的惨叫。客厅里，我和爸爸相互看了看，吐吐舌头。不知哪天，我家的洗脸台上堆满了化妆品。周一早上，爸爸急匆匆地往家里赶，有一件非常重要的事情要告诉妈妈，刚好碰见妈妈在化妆，她那张“白纸脸”吓得爸爸说不出话来，一下子把要说的事情都忘记了。

爱打游戏只要老妈闲着没事，就抽出键盘，玩起小游戏来。三更半夜了，我的眼皮累得像粘了胶水，睁不开了。老妈真行，还目不转睛地盯着电脑屏幕。我说：“老妈，睡吧！”可是她的眼睛像被电脑吸住了。“输了！”老妈表情很难看。再玩一局。一会儿，传来她的欢呼声：“耶，我赢了！”这就是我的妈妈，一个时尚的老妈，一个与众不同的老妈。

同归于尽 尽如人意 意气相投 投间抵隙 隙穴之窥

窥牖小儿 儿童之见 见义当为 为民请命 命世之才

才子佳人 人琴俱亡 亡命之徒 徒有虚名 名山大川

川流不息 息息相关 关怀备至 至理名言 言行信果

果不其然 然糠自照 照章办事 事无常师 师心自用

用夏变夷 夷齐让国 国计民生 生死予夺 夺其谈经

经国之才 才貌两全 全身远害 害羣之马 马到功成

成千上万 万不失一 一鞭先着 着书立说 说来说去

去末归本 本相毕露 露红烟绿 绿林强盗 盗名暗世

世扰俗乱 乱作一团 团花簇锦 锦囊佳句 句栉字比

比量齐观 观者如市 市井之臣 臣门如市 市民文学

学书学剑 剑胆琴心 心如止水 水过鸭背 背公向私

私心杂念 念念有词 词清讼简 简截了当 当头棒喝

我喜欢我的爸爸，因为他有值得我喜欢的地方。

我的爸爸一米八的个子，白净的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，鼻梁又高又直。他的嘴唇长满了密密麻麻胡子，虽然经常用剃须刀剃，可是上面还是有点扎人，给我一点痒痒的感觉。

说实在的我爸爸是一个“喝酒狂”有一次爸爸胃痛，然后去看医生，医生说是喝酒出了事，叫我爸爸少喝酒，开始前几天，我爸爸是这样遵守的，但是后面几天又来了酒瘾，开始喝起酒来，爸爸喝酒起来连家里的事情都忘了一干二净，妈妈对他说：“你只知道喝酒，不注重生活的小结。”我说“医生叫你少喝酒，你就是不听，你可真不怕死啊！” 可爸爸对于我们的话从来听不进去，只是一笑而过罢了，就继续忙他的事情了。

有一次我和爸爸在冷饮店各买了一瓶可乐，我由于太渴了，变两三口地把可乐喝完了，顺手把瓶子一丢，爸爸看见了，忙的叫到：“快把瓶子捡起来，丢到垃圾桶去”，我说：“这又什么嘛，不就是一个瓶子吗”爸爸把脸一沉，说“如果街上每个人都想你这样随便乱丢垃圾的话，那么我们的街道上是怎么样的呢？我们还会有清洁的环境吗？你要记住时时刻刻都要养成讲究卫生的好习惯。”听了爸爸的话，我哑口无言，只好把瓶子捡起来丢进垃圾桶，这是，爸爸脸上才露出笑容，像这样的小事，爸爸经常提醒我。

我得爸爸就是特别，有好的一面也有坏的一面，可是我喜欢他！！！

借这一次作文，希望我的爸爸会改掉这个喝酒的坏毛病！

自从读小学开始，我就时时刻刻感受着老师的“爱"——对作业的严格要求。字迹不工整？重写。有错别字？罚抄十遍。做错题？类似题目照做五题。那个时候，我就天天盼着小学毕业，就再也不用享受老师的这种“爱”了。

终于，我毕业了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩计划还没执行。前几天家长会让我感受到了初中老师更“博大”的“爱”。“这个暑假，我们要做不一样的作业。”完了！我心想：初中的作业是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞没了吗？带着恐惧的心情，我拿到了语文作业单。

我努力让心平静下来，看到作业单上第一项作业：背诵并默写古诗。用自己喜欢的字体练字，写出一手独特的字。哇！虽然说我不喜欢背诵和默写古诗，但由于能练习自己喜欢的字体，总算也差强人意了。胡老师说：“作业相信大都很喜欢，书法纸可以挑选自己喜欢的样式。作业虽然量不多，但是我要求你们能够保证质量，认真完成，开学要进行考试。”“当然会认真啊，练出一种不一样的字体，同学会有多羡慕啊！”我心里默念着。

这时，我想起了小学老师发的作业，不仅枯燥无味，而且几乎没什么具体要求，这让我们无所适从。那时收到作业后就感觉自己的假期黯淡无味。现在我觉得世界真是太美好了！

继续往下看，第二项作业竟是“做手账”。老师要求把暑假读的六本名著，全部做成手账，画上自己喜欢的图案，贴上照片，并且写上自己的感想。天哪！胡老师竟把小学老师的小报，替换成了手账，让看书做笔记这件事，别有一番风味！胡老师让语文作业变成了一种特色、一种艺术，竟让我这个对语文一点都不感冒的人，也产生了浓厚的兴趣。胡老师真是太厉害了！

胡老师的作业单让我觉得，初中的生活是美好的。也让我对初中的生活充满了憧憬与向往。胡老师，您的“爱”与众不同，谢谢您给了我一个快乐而又充实的暑假！

总是在做到最后一分钟才会觉得没有放弃是对的。

我是一个不爱动的女孩，所以体育课简直是个噩梦。一节课下来，全身瘫痪，脑子里只想着：我为什么不放弃，非要受这个罪呢?但是我很感谢我没有放弃，因为那一点坚持让我多了一份锻炼的机会。

很多时候，当我们的毅力真的用尽的时候，试着告诉自己：你还可以的，哪怕坚持一秒也比现在放弃有价值。在后一秒依旧重复上一秒的想法，就这样一秒一秒的坚持下来了。生命就是这样，一点一滴的合成，也是一点一滴的坚持。

人生有很多高峰，你站在一个自己看似最高点，应该想想是不是还有更高的地方，要知道只有更高没有最高，所以这时应该坚持自己的初心，继续向着更高走去，永远没有终点。

挫折是个老生常谈的问题，无非就是在面对挫折时要表现的多么勇敢，不畏艰险，风雨后见彩虹。其实我觉得在挫折面前，你只需要再多坚持一点，一点点就够了。可能就是那微不足道的一点点的坚持你就与它们擦肩而过了呢!不管前面的“石头”有多大，你都能敲碎它，一步一步稳稳的走过去，从而到达那个人生高峰，再一点点的走向更高点。

从小而论，坚持每天的跑步，这是一个多么普通的举动。能坚持很久的人有多少呢?早上起不来，不想动，嫌累……这些只要那一点点的坚持，一咬牙就完成了，也得到了锻炼的益处。从小而讲，人生起起落落，心灵鸡汤听够了，你知道在困难以后有未来，你为何不能坚持得到达精彩的未来呢?

就我而言，无论事的大小，我总保留那一点的坚持。哪怕我不爱动，我愿意坚持多跑一圈;哪怕晚上很困，我也能记得完成今天的任务;哪怕真的解不出难题，我还想再多试几次。

不是一切大树都会被风雨折断，只要坚持初心就一定能到诗一样的远方。就因为我有那一点坚持而与众不同。

[我因什么而与众不同600字作文

“好心酸！”这是我最近常对倒霉人说的一句话。虽然我不能确切地理解这句话的意思，但没关系，说着玩玩，堂堂一个90后，没点潮流感怎么行呢？咳咳！注意了，介绍一下！本人大名郑心洁，小名嘛，没有！我呢，今年快13岁了，一直留着乌黑柔亮的长头发，可惜啊，去年暑假被理发师“谋害”了。我一笑，嘴角两边就会泛出两个甜美的小酒窝，本人性格外向，开放型，因此广结善缘。现在是初中一年级的学生。

我，是一个普普通通的初中生，但是，我，绝对不是千篇一律的初中生。

我一直认为我与别人不一样，这是有依据的。上幼儿园时，老师会教我们说英语，唱简单的英文歌。每当老师让我们记单词时，我总是最快的一个。（幼儿园学的单词都比较简单，如：dog，pig…）。五六岁时牙还没有长好，说起英语单词，唱起歌来却毫不含糊。我学习的态度很认真，从不偷奸耍滑，受到了老师的青睐和同学的羡慕。

兴趣是从小培养的，我对英语的兴趣，从幼儿园就开始了。一年级我就报了英语补习班，现在我还在学的。我可不是某些同学口中“崇洋媚外”的人。我隐约觉得，我学习英语，是为了通过英语来发扬我们中华民族传统的汉语文化。

我还是一个执着的“追梦人”。当老师，这颗梦想的种子从三年级开始就在我的心中扎下了深根，从未动摇过。“教师是人类灵魂的工程师”，“老师是辛勤的园丁”，“老师像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……这些词句都不足以去形容这样一个伟大、崇高的职业。所以，我励志：长大以后要当一位好老师。

一个有潮流感而又盲目跟风的我，一个拥有崇高理想的我。是不是一个与众不同的我？

我们班的语文老师王老师是个非常古怪的老师。她对我们这些学生既严厉又关心。

甜

说“甜”，那可真是高兴事。每当我们来到学校，王老师已经站在教室门口微笑着迎接我们了。并亲切地说：“同学们早”。我们班王红同学的父母在外地打工，平时她和奶奶一起住。奶奶身体不好，所以早晨她经常吃不上饭。尤其是冬天，她遭的罪可大了，穿的棉袄很薄，也不戴帽子，耳朵冻成了小胖猪，手冻得像馒头。同学们心痛，老师更心痛。有一次王老师看到她又没吃饭，赶快给了班长5元钱，让她给王红买了烧饼和豆浆。并把自己孩子的棉大衣给了王红。从此，王红可享福了。同学们家里有什么好吃的都捎来给她吃。王红心里甜滋滋的，同学们心里甜滋滋的、老师心里也甜滋滋的。

苦

“苦”也就是王老师对我们的要求很严格，要求作业保质保量完成。有些同学因为贪玩就“龙飞凤舞”起来。这种作业老师撕了让重写。还有的不写作业，到学校才补，王老师知道后，在班上批评教育并罚写两遍。我们班同学没有几个不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！

辣

“辣”那是我们自己惹的祸。课堂上，我们正在叽哩哇啦的说话，王老师一拍桌子，教室里立刻鸦雀无声。王老师说：“和你们说过多少次了，课堂上不许说话。都这么大了，还让老师操心……”。王老师的话越来越多，我们的头越来越低，都低到胸口了。“回去把这篇作文抄一遍”一顿麻辣大餐向我们送来时，教室里的空气霎时都凝固了。这怪谁，还不怪我们自己。

酸

“酸”，这烦人的语文试题，咋出的这么难啊！这次肯定考砸了。成绩公布下来，王老师说：“由于这次试题较难，大部分同学没考好，但有几个题是不该错的，你们看，这题这么简单，怎么还出错，还有这个和这一个……难道不简单吗？。老师说话时，我们的鼻子酸酸的，仿佛嚼着一枚酸橄榄。老师鼓励我们说：“哭有什么用，考试不相信眼泪。擦干眼泪，找回自我，奋勇前进，让这次失败成为我们学习的动力“。

噢，现在我知道了，不管王老师对我们是甜是苦是辣还是酸，但都是她对我们无私的爱。

[与众不同的老师作文三篇

高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在孩子心中一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师—蔡佳洪老师。

她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，清彻地叫人无须猜测，无须猜测便可以知道其中的答案。

她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她。即使我们犯了错，她也会不厌其烦地给我们讲道理。用同学们的话来说，话里充满着深奥与教育。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的道理，在不知不觉中引导着你，善诱着你。的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

蔡老师属于时髦的那类，头上卷着波浪似的发型，再加上那橘红色的颜色。还有耳朵那挂着两个耳环，配上这脸恰到好处。她穿的衣饰也是少见的，具有城市妇女的特点。

她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上语文课，她别出心裁让我们班的几个同学自己来给大家上一篇文章《揠旗息鼓与圆满结束》。不说不知，一说吓一跳，竟然有我！真让我受宠若惊。最后当我以胜获奖时我才知道什么是甜蜜。

这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶舟，给我们开创光明的道路。

“噼哩叭啦”这是春节喜气洋洋的鞭炮声，不管是初几，只要有鞭炮，想啥时候放就啥时候放，让你听够“鞭炮交响曲”，让你过够鞭炮瘾。而我却在这喧闹的鞭炮声中体味了另一种春节。

初六下午，我们一家去图书馆看书。大老远就望见自行车、电动车、摩托车、汽车大大小小停了一片，还有不少人正陆续从四面八方向图书馆涌来。我禁不住加快了脚步，汇入到求知的人流中。

进入图书馆一看，人是真多呀！二楼大厅仅有的几张桌子全部满员，就连展示偏旁的底座上都坐满了人。他们有的神态庄重，有的一脸笑容；有的神态自若，有的紧皱眉头……不管人们神态怎样，总之，都是在全神贯注地看书。

我先到儿童图书馆借书。一进去就看见每一个书架前都站满了小朋友，在那儿认真地挑选自己喜爱的书。管理图书的叔叔阿姨也忙得不亦乐乎。我匆忙借了书，准备返回二楼。路过阅览室时，见里面坐满了大大小小的孩子，个个认认真真，目不转睛。办借书证的地方，大人小孩都有秩序地排着队，有的孩子已经等不及了，踮起脚尖往前看，“怎么这么慢呀？”一时，寂静的图书馆内有了点儿小小的骚动。再看走廊里，供人们休息的坐椅也被一些初、高中的大姐姐大哥哥们占用了，走近看，原来他们都在这里用功呢！再往前是活动教室，一大群小朋友正津津有味地看着动画电影——《梁山伯与祝英台》，外边路过的人也不时驻足观看。

回到二楼，人又增多了不少，大家依然是那么认真、那么专注。

我挺纳闷：人们是不是准备读书过大年呀？！事实证明的确是这样。我不得不承认，书的魅力太大了！它让我过了一个最有意义、最与众不同的春节。

他是我最好的朋友，我唯一一个与众不同的朋友。

他的性格极其暴躁，似乎总与我对着干。每次见面他都给我带来一些不愉快，让我异常生气。他还经常向我开一些十分可怕的玩笑，总让我叫苦不迭。直到我十分恼恨他时，他才会罢休。每次的不期而遇，我们在最后都会十分欢乐，友好地说声：“再见”!

我不记得是谁让我们相识的，也不知道怎么就会交了这么一个古怪的朋友，更忘记了我们第一次相见的情景。可是我却记得我曾多次的记恨他，告戒他别再见我。可是他却从来不听，反而更加友好似的来见我。后来，每次他来之前，我都能感觉得到，而且对这位朋友，心里不由有几分畏惧。可是每次我们挑战，我却好像总能胜利。他总为我祝贺，很开心地和我分开。真奇怪!

他总爱在我沉浸在美梦中时突然来访，弄得我措手不及，昼夜不宁。我们一起散步，他却在事先设有陷阱的小路上故意走在后面。我每次总上他的当。或者是一块看不起眼的石头把我绊倒，又或是撒了土的“空心地”让我摔进去，再或是从头顶飞来一张大网把我捆起来，甚或是看似平坦却深藏淤泥的草地让我进退两难……每每此时，他 不仅不帮我，还在一旁嘲笑我，戏弄我，并以此为乐!真气愤!

可是每一次受到捉弄，后果总是我自负。我不得不一次次地从地上爬起来，擦去脸上、身上的泥土，快速前行把它甩到身后;不得不一次次从陷阱里爬上来，简单包扎伤口快速跑向前方;不得不一次次拼命撕破大网，发了疯似的狼狈地跑向远方;我又不得不一次又一次的咬紧牙关，强忍着疼痛，踏过泥泞的草原，坚持奔向前方。我伤心痛苦，他却像吃了蜜糖。尽管每次他对我伤害百倍，而我对他却似乎渐渐产生了“依赖”，有时竟期望他的到来。我发现与他交往后，我变了，变得勇敢、坚韧、智慧、果敢了，真欣慰!

也许朋友之间就应该相互谅解，谁让他天生那一副古怪的性格呢?我能做的也就只是用自己的温和、平静、和爱心去感化他，让他逐渐变化。

于是，我开始接纳我的朋友，随时作好准备，迎接他的到来。我们就更加友好了。因为有他，我不敢有丝毫的放松，反而让我获得了更多的成功。我更爱我的朋友了。我终于明白，其实他为了我费劲了心思，不然也不会设下那么多的可怕的陷阱;我终于明白他和我其他的朋友一样，也有一颗善良的心，不然他不会为我祝贺成功，更不会总在我们分手时告诉我一些深刻的道理，让我受益匪浅。他想方设法让我去闯荡，让我锻炼，让我学会坚强，学会容忍，学会乐观。

可是现在，多少次我看到他步步回头的对我留恋难舍，对我挥动的手臂，默默低头离开。

感谢有你，这位与众不同的朋友!他是谁呢?他就是——我生活中的风风雨雨，困难与挫折。

一张笑里藏刀面一眯缝着的脸，矮胖的身体。总该穿红色和灰白相间的短衬衫，这人就是我的班主任老师——龚老师。怎么能说老师笑里藏刀呢？这可是个贬义词。有一次，只见老师笑眯着眼，我揉揉自己的眼睛，只发觉老师的眼不见了？他继续阴险的笑着，突然，他蹦出了一句话：嗯，现在我就随便点一位同学的名字让他起来回答问题，要回答不出来，就去我办公室站着面壁思过，再额外增加作业，另外，家长也会给我请到办公室来！大家的冷汗也都在大地大地的往下掉，真可谓笑里藏刀啊，看似平平常常，却又暗藏玄机，又谓笑面虎也。

课堂上，老师兴致勃勃地讲着同学们也在饶有兴致地听着，已到了课堂教学的最高潮，这时一曲送你离开千里之外打破了教室里宁静的氛围，大家笑得前仰后合，全然不知老师的脸已变得铁青，只见他快步走上讲台，大喝道：谁？是谁？快给我站起来！老师脸色很差，而声音也因大声嘶喊走了音。大家都被这杀猪般的叫声给镇住了，大气也不敢出：谁这么倒霉，他可惨了！只见王行缓缓站起，缩着脖子，道：我不小心按了几个键，就……话未说完，老师一把抢过他的手机，死命的一甩，澎！手机被摔成了好几块。看来，手机是彻底坏了，王行登时就哭了，而后又被老师请进来办公室，龚老师好像还告知了他的家长。龚老师余怒未消地说：以后要是有谁再带手机到学校来，下场和他是一样的！大家沉默了好久……

但龚老师的课堂是幽默风趣的，每人也都很喜欢在这种轻松的范围里学习，还记得老师讲过一个故事：

美国有一位老师为了考验学生的观察能力，在上课时他拿了一瓶石油，放在了讲台上，只见他用手指沾了一点，放在嘴里吮吸，他又做了一次，表示味道很好，紧接着，他让同学们也来尝石油，可同学们尝下石油后都感到恶心，开始呕吐。

这时，龚老师示意大家仔细观察他的动作：他伸出一根食指沾油，用中指吮吸，同学们一下子明白了。我们开始笑，笑出了眼泪，笑痛了肚子，但在笑中我们也明白了这个故事的含义---观察是最重要的。瞧，老师就是在笑中教导我们的。

这就是我与众不同的班主任老师，一个可敬可恨可爱的老师！

[与众不同的班主任老师作文

我正要上床睡觉，目光偶然从镜子前掠过。我顿时一惊：镜子里的人是我吗？短短的头发，平淡的五官，这是我吗？看着镜中的这个人，我的心里不禁出现了许多问号，我是谁呢？我是怎样一个人呢？

在老师的眼里，我是一个乖巧听话的好学生；在同学们眼里，我是一个冷静负责的班干部；在好朋友眼里，我是一个坚强安静却充满活力的小女孩；在家长的眼里，我是一个文明礼貌的乖孩子。而在这么多眼里的我，哪一个在是那个真实的我呢？

这是一个安静的我。总是把沉默是金挂在嘴边，不太喜欢说话的我总是喜欢安静地端详着周围的一切，总喜欢畅想未来，总喜欢想像这样一个意境：蓝天上，有几朵白云悠闲地飘着，我静静躺在蓝天下这片绿油油的草坪上，吮吸着大自然的味道。

这是一个充满活力的我。本来，是不太爱说话的，但是，我却总是那么有活力的样子，上课，我会积极的举手发言。如果有什么活动需要参加的，我绝对是第一个报名的。不管是表演还是怎样，我总会很放得开。好多人都有问过我，你这么安静的性格和这么有活力很不配呀？你到底是怎样？我能说什么呢？也不过是笑笑罢了。

这是一个敢于挑战的我。不太喜欢运动的我却报名参加800米得长跑比赛，经过长期的练习后，我竟然取得了第2名的好成绩；积极参加演讲、作文、绘画等多种比赛，并都获得不错的成绩这就是我，勇于挑战自我，并有着必胜的信心，就像我常常说的一样：知识无限，实力尽献，挑战自我，谱写精彩！

由于我很容易相处、与别人交流、沟通，再加上我40%的快乐、30%的真诚坦率、20%的安静沉默和10%的热情，我交结了许多知心朋友。

原来，我的心中有这么多优秀的我。但是，人无完人，我也有那个不完美的我：我常为一点小事就乱发脾气、常只顾了玩忘了学习，常粗心大意忘掉这个忘掉那个

镜子里那个女孩笑了，她说：只有释放自我、挑战自我、完善自我，才能够收获那个成长了的我！