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同学小传初二优秀作文(通用19篇)

友情的延续来自心灵,不论联系有多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的关于我的同学作文,希望大家喜欢。

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向同学们推荐一本我喜欢的书作文600字_初中初二作文

全文共 654 字

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——青春如画,温婉柔顺,如一条连绵、清澈的小溪涓涓细流。

记得以前读每本书的时候,我都会为里面人物的命运结局所概叹,甚至流泪。读老舍的《骆驼祥子》的时候,我为祥子最后凄惨的下场所沉寂痛哭;读桐华的《大漠谣》的时候,我又被孟九纵是情深,奈何缘浅的痴情所渲染愁肠。

但是我最喜欢的一本书还是阳光姐姐伍美珍小书房”系列中的《生命流泪的样子》,她用清新的笔调勾勒出了青春的轮廓,时光的弧线:性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有着一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症,如同一场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变……这里面最让我有感触的一个人物就是盛欣怡她小姨了,这个人物又抠有可恶,总是贪小便宜,还总是欺负盛欣怡她妈妈,但是最后在她妈妈得了重病,她家的钱也花的差不多的时候,小姨给她家送来了钱,这时候我还是很感动的,因为虽然并不是亲生姐妹,但最后还是体现出了她对她姐姐的感情。故事的结局也如预料所发生了不幸:盛欣怡的妈妈最终还是因重病而死去了,但盛欣怡还是在妈妈的日记中她还是发现了妈妈对她深深的爱。这又让我联想到故事的另外一个主旨:“母亲在生命的前时,她为了女儿能自主独立的生活下去,会不惜利用让女儿恨自己的手段使她学会独立,这实在是一种极其伟大的母爱!

这也正是我一直喜欢看伍美珍姐姐书的原因,她的书字字紧扣温馨,温暖,可能相当于我们这些已经步入青春的大孩子来说可能比较幼稚,但往往人在成长的过程中,会遇到许许多多的困难,如果回温一遍带有童年记忆的文字,是十分幸福的事。所以,我向大家推荐这本书!

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篇1:珍惜同学初二作文

全文共 446 字

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今天我和我的妈妈,见了妈妈的高中同学。叔叔帮我买了十串香喷喷的鸡肉串,听叔叔说:“这是我们学生时期最喜欢吃的东西。”原来两代人学生时代的喜好是那么相同的。我一看到眼前的鸡肉串,口水都快流出来了。我津津有味地吃了两三串,剩下的鸡肉串,我准备带回去给弟弟、外公、外婆和爸爸一起吃。我觉得好吃的要一起分享。

我听着妈妈和同学兴致勃勃地聊着他们学生时期好玩有趣的事,我感觉到学生时代有同学陪伴是多么美好的一件事啊!这不由让我想起我的好朋友景荣。他和我有着共同的爱好——围棋。前几天我去了他家玩,我们不仅下了棋,还和一起玩乐高。我和他玩得很开心,也特别合拍,时间过得也飞快!

说起我的这位好朋友同学,他很爱看书。他和我玩的时候,也忍不住抽空去看了一小会的书。他喜欢看各种各样的书,有关故宫故事的书,有关鸟类等动物的书,有关矿石的书,有关花花草草的书等,他都爱不释手。他如此爱看书,也深深地影响着我,我以后也要多看书。

同学情对我来说很重要,同学之间可以互相帮助,互相包容,互相鼓励,怀抱友善的心,珍惜同学情。

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篇2:初二我的小传作文

全文共 1111 字

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老师让我们每人都动手写小传,我有些紧张,因为第一次写怕写不好。其次因为这么多年了,小时候的一些事也如过往烟云,销声匿迹了,描述儿时的经历不免要靠想象了,现在,我只想化繁为简地叙述一些在我看来记忆比较深刻的情节了,以免使读者觉得刻意造作。

在1995年12月11日的早晨,随着乡村野燕的鸣叫声,上帝牵引着一个新的小生命来到了这个世界上,她降落在了关源——位于福建省的一个小地方。我的出生很平常,同所有的新生儿一样,迎来的都是家人的喜悦与祝福。后来听家人讲起我小时候的事情,都说我在婴儿时期就显露出坚强、勇敢、不服输的个性,不管在周岁时学走路摔过多少次,到最后总会勇敢地站起来,不过有时候也会向父母撒娇,跌坐在地上,哭着要让父亲过来抱我起来。

然而,童年这些轻松愉快的日子总是走得太快,就像是春天的雨,下得短暂而又急促。转眼间,现在的我已有16岁了。在我看来,把我从一个懵懂的少年拉到另一个层次上时,我觉得我是庆幸的。

15、6岁的我,哪知何为可,何为不可。上了初中,人似乎长大了不少,总觉得自己思想上成熟了。熟不知,小孩就是小孩,就有着冲动,任性的性格。那时,璞玉浑金的我因一时贪玩,整天跟一帮不愿读书的“朋友”沆瀣一气,认为这样就活得不平凡,就比那些整天泡在书中的学生活得更精彩。哪想到,就在我潇潇洒洒的过着自认的“人生”时,真正的人生历程才刚刚开始。紧接着,是母亲的唠叨,老师的责骂,“朋友”的不屑,就连着平常缄默的父亲也对我的表现感到不满。那时的我又何尝不曾想过回头,可是一切还来得及吗?

上帝总是仁慈的,父亲在我念初二时就把我转到另一所学校,在开学前,我与父亲做了一次交流。

那次,父亲郑重地把我叫到跟前告诉我说:“这一次,我让你转学,不是我在给你机会,而是你自己给自己机会。爸爸也不用多说什么,因为我知道,现在的你,就算我说破嘴皮子,你也只当作耳旁风。不过,这也许是最后一次机会了,你应该知道身无分文的你站在有钱人的面前,你会显得多卑微,你也不想这样吧!那么就请你振作起来,回到以前那个上进,不服输的乖孩子吧!”父亲跟我讲了很多,但唯有这段让我有勇气重新站起来,所有学生都讨厌学习,因为它既无聊又劳累。可是,我们又有什么办法了,就像太阳与月亮一样,一年365天,天天都做同样的事。可是他们为了我们,不得不如此。

爸爸的决定让我又重拾信心,开始了新的旅途。尽管明知这条道路会有多少坎坷,会有多漫长,但是只要想着到达目标时的喜悦,就像期待新生命的诞生一样。路上的艰难险阻有算得了什么呢?只要有着坚强,勇敢,不服输的个性,成功又会显得多么渺小。因为我知道,每个人的“人生”都不是那么好写的,只是懂得写人生的人不多。

[初二我的小传作文

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篇3:同学小传

全文共 454 字

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初二(9)班 刘逸翔

此人姓宋,名嘉昱,身高一米八,体重不详,善短跑,跳跃,文武双全,活泼开朗,不可多得。

宋嘉昱上进心极强,自上次期末考砸后,一改平日的嘻笑脸,埋头苦学,立志进一考场。随后而来的月考让我们大吃一惊,他从64名一跃而上,竟直接进步53名,夺下第11名,直指班级第一宝座,这不,这次期中考试,他排年级第十名,我竟还在原地踏步,真是相形见绌啊!他的决心与意志力让我为之惊讶与赞叹。

此人文采极高,这次考试他以92分之高分夺下班级语文最高分,每次的报纸或公众号,总少不了他的一篇妙文。细读其文,内容真实,感情真切,无半分虚假与虚伪,细致到句子,竟有唯美之感,读来或激情澎湃,或回味悠长,令人拍案叫绝。小生不才,曾几番仿其文,均有山寨之感。

他的短跑也出类拔萃,稳居班级第一,与他赛跑,常会让我只能盯着他的后背,却如何也超越不了他。在我看来,他应是除体育队外跑步最快的吧。他的弹跳也惊人,是我班唯一能摸到篮板者,我离篮板起码还有一个手掌的高度。

他优点还有很多,这里就不一一介绍了,否则又不知会写到什么时候呢!

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篇4:珍惜同学初二作文

全文共 696 字

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俗话说,相遇是缘。能走进同一个校园是缘分,能在同一个班级更是缘分。既然有缘相识,那就让我们好好珍惜,共同学习,共同进步,共同度过年少岁月,一起走向光明未来。

美丽的校园是我们学习的天地、成长的乐园。早晨第一缕阳光洒满校园,我们尽情地享受心旷神怡的惬意。樟树下,我们无拘无束地吟诵诗词美文;运动场上,我们潇洒自如地奔跑、跳跃、投篮;上课时,我们一起认真听讲,勤于思考;下课了,我们一起玩耍嬉戏,一起悄悄耳语。

在平常的学习和生活中,我们学会了乐于助人。比如,运动场上有同学摔倒了,旁边的同学主动将他扶起来;同学生病了,我们关切地问候他;看到同学面对一道道难题而一筹莫展时,主动走上去,帮助他一起解决难题。在别人遇到困难的时候,我们伸出援助之手,就如沙漠中的一泓清泉,给人带来希望;就像冬日里的一把火,给人送去温暖。望着同学们开心的笑容,我们是不是也收获了一份快乐呢?

然而,我们不难看到,在一个班级中,经常发现有那么几个同学,平时总爱因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学吵吵闹闹。今天和这个同学闹意见,明天就和那个同学不说话,还常常希望别人对他唯命是从,这样就很容易与同学产生矛盾,因此,也很难和班上的同学交上朋友。在别人休息、学习时,追逐打闹,大声喧哗,干扰别人的人,不懂友爱;稍有不顺,张口骂人的人,不懂友爱;拿别人的短处去取笑别人的人,不懂友爱,这些行为,都是在伤害同学情。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心,互相礼让,有不同意见要互相协商解决。

只要我们怀抱一颗友善之心,珍惜同学情,彼此互相包容,互助互爱,我们这个校园大家庭才会更加融洽,我们的校园生活才会变得更加美好。

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篇5:告全体初二同学书作文700字

全文共 706 字

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亲爱的同学们:

你们好!

时光如匆匆过客,一番踏足之后,便随之离去,无论我们用如何的美酒珍馐也留不住那无情的脚步。

你已不再是巢中的待哺雏鸟,也不再是树枝上的苍翠绿芽。你已从无知走向博识,从稚嫩走向成熟,从玩笑走向奋斗,从牙牙学语走向各有主见。你已脱胎换骨,已将自身那懵懂的、天真无邪的躯壳蜕去,用崭新的面貌面对更多的挑战。

在同一年级的我也深切明白你们的辛苦,明白你们每日艰苦奋斗的目标,明白你们对未来的憧憬。

你们是勇敢的,正如一个浴血奋战的战士,敢去浴血沙场。你们不畏困难,大步向前,快步向前,任凭学习的风吹雨打,任凭大雨滂沱,任凭北风凛冽,也豪不畏惧,更如那暴风雨中的海燕,“让暴风雨来的更猛烈些吧”就是你们心中最为急切的呼唤。

你们是坚定的。年复一年的学习,日复一日的奋斗,学业可能已将你压倒,但心中那般信念却将它再一次举过头顶。你们一次次的失败,一次次的跌倒,却又一次次的站起,一次次的呼唤成功。要相信,每一次的失败只是在为成功铺垫基石;每一次的跌倒,只是为脚步的稳健积蓄力量。可能乐观才能除去心灵污垢的雨露,奋斗更是解决失败的唯一途径,不必为此时的彷徨而愁心片片,要为明天的成功信心满满;不必让别人的言语左右思想,要让自己的行动改变别人的看法。

“彩虹总在风雨后!”

你们是敢于竞争的。在这样一个角逐群雄的校园之中,每一个人都是在挥洒汗水,都在为超过昨天的自己在努力。你们又在互相比试,将自己积蓄的力量全部爆发,即使输了,也毫不气馁,又再让知识武装自己,期待下次的胜利,永不言败!

窗外的雨越来越大,那棵树苗却屹立于风雨之中,与风雨为伍,跟惊雷为伴。

怀一片赤热之心,进击未来!

此致

敬礼

你们的同学:严寒赛

2017年五月

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篇6:同学小传作文600字

全文共 779 字

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朱彤,两个无论是听起来还是看上去都十分喜庆而且又十分充满活力的汉字却是一位温婉如玉的女孩的芳名。

她,陪我整个小学的朋友——一个静若处子、动若脱兔的女孩。露水落下来的声音,舒缓间歇,不远处的树丛某一只鸟也许从梦中惊醒,却惊扰不了此时专心致志观察叶片脉络的她。只见她贝齿轻咬着嘴唇,带着探索的眼神用铅笔细致地、认真地在白纸上描下叶片的脉络,就像一个艺术家般虔诚。去江边放风筝,风筝线却断了,风筝随风挂到树上。看着她略显懊恼的神色,我情不自禁想要帮她一把,只见她摆摆手,撸起袖子,动作有些慢却在稳定身形后变得十分敏捷。没错,她上了树,取下上面挂着的风筝后,又迅速而小心翼翼地从树上下来。看到这一切,我简直不敢相信,当时我的嘴张成了“O”型。真是没想到那个温婉地观察叶片脉络的女孩竟是这么活泼好动!

其实,朱彤是个相当善良的好女孩,和她在一起的时光,那么静美如斯。适合运动的暑假,我和朱彤约好一起比赛滑旱冰,她滑得很快,我在后面紧跟着。当时只见一团小小的黑影窜出草丛,倏地跑掉了。然而朱彤却倒向一边,我赶忙过去问她怎么了。原来是草丛中窜出一只小猫,她怕撞到小猫就紧急“刹车”,因为惯性倒向了草丛。我责怪她:“它跑得那么快,你是撞不到它的啊?!”她挑起眉,吐了吐舌头说:“当时哪里想那么多,万一撞到了我可不成千古罪人了!”我伸手拂去她肩上的草屑,她的笑却印在了我的脑海里。

一起去太阳岛的车上,仲夏的垂柳一路上格外耀眼。她静静地看着窗外流荡过去的风景,窗玻璃映出她的容颜,和窗外的绿色垂柳明灭掩映。那一刻,只觉时光飘忽,眼前伊人如清澈池水中婷婷玉立的荷花,娴静素雅。

每当繁星缀着的夜空,我总会想起那日我与朱彤在车上看着窗外发呆,和光同尘。时间吹散了堆在海滩上的沙堡,我与朱彤弥散在时光的洪流中。但我始终相信,茫茫人海,我们一定会再相逢。

抬眼望,仰望苍穹;冬雪起,念你如初!

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篇7:同学小传初二作文800字

全文共 916 字

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潘键宇,年方十四,我的舍友。他脸部微黄,身材瘦小,一双明亮的眼睛显现出他的精神抖擞,皮肤黝黑,齐刷刷的黑发与稍有前倾的嘴又显得他滑稽可笑。

2018年9月1日,一个值得纪念的日子,我们一同步入南海实验中学。最初我们相识于信息学的舞台,随着时间的推移,我们的友谊也越来越深厚。

刚入学时,行为稍显幼稚,不懂学校的规章制度。晚自习下课后,我们在宿舍聊天、玩闹。忽然,潘键宇在自己的上铺床上站起,爬到连接上下铺的梯子中间,双手扶梯,大吼一声:“是时候展现真正的技术了!飞龙在天!”话音未落,他伸出右手紧抓对面上铺的栏杆,随之飞身一跃,用尽全身气力越过护栏,安稳地降落在对面床上。

不料,宿管刚好经过,目睹一切,径直步入,严肃地说:“好啊,无法无天是吧,让我拍下来发给班主任!”原以为必凉无疑,结果潘键宇瞬间变脸,一副知错的样子,慢步走到宿管跟前,连说:“我知道错了,老师,你不要扣我们的分,我错了!”等宿管走后,他再次变回,眼睛眯成一条缝,嬉皮笑脸地说:“你们看,厉害吧!没扣分!”噫!好一个调皮的小机灵鬼!尽是狡猾!

一个学期过后,渐渐熟悉学校,步入学习的正轨。他的理科成绩一直都不错,思维能力强。一次数学作业,卷子最后一题难倒了我们宿舍(理科平均分最高达117)所有人,而潘键宇,用尽半个中午的时间,运用多种不同的巧妙方法尝试,最终得出正确答案,实在是令人佩服。其信息学成绩也是出类拔萃,自初中以来,获得了全国普及组赛二等奖,也获得了南海区赛一等奖。他对信息学的痴心及其钻研到底的精神同时令人钦佩。在七下学期的夏令营中,我们叫他一起去吃饭,若其仍有未做完的题目,他便会说他要做完这道题,不做完不罢休。可他总是很粗心,总是错在不容犯错的点上,然后完美地错过正确答案。

而到了八年级上学期,他日渐成熟,渐渐融入班集体,为集体贡献出自己的力量。他变得更加乐观,即使自己考差了,也不会太悲观,仔细分析错误的原因,勇于面对错误。且其对课外书籍更是爱不释手,每当书柜有新书的时候,柜边总会有他的身影。书籍造就了他广泛的知识面。

潘键宇,性格幽默风趣,行为落落大方,对于学习是钻研到底,对于信息学是无限热爱,只是时而粗心,时而调皮,若能继续改正缺点,必有出息!

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篇8:同学小传作文500字初一

全文共 498 字

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梁轩玮,二零零六年二月二十五日出生于包头。个头不高,身材偏瘦,长时间热衷于写作,笔名“京棠”。学识渊博,了解史实。不仅精通历史,而且拥有一手高超的画技,可谓咏絮之才啊!

有历史课代表一职称,帮助同学解疑乃举手之劳。课上笔记极为详细,各种颜色代表不同的重点。整理笔记条理清晰,井然有序,主次分明,宛如标本一般。

课上听讲,课下写作,她极少时间离开自己的座位,多数都在写小说中,笔在纸上游走,在她那里似乎是一种享受。偶尔,她也会与前桌的郭同学进行交流,讨论作品,做进一步的修改……专业极了。

对于美术,我乃一窍不通,而梁轩玮却甚是了解。面对课上老师谈到美术角度时,她总是向大家侃侃而谈,让我感受到美术早已彻底地融入了她的生活中。

言语表达应是人际交往中最重要的一项了,而带点感情色彩的言词从饱富情感的内心中涌出时,常有震撼人心之势。梁轩玮的情感言语完全自由把控,她认真起来的每一句话都具有感染力。

唯一不足的地方可能就是体育问题了。也许是娇小的身材不适合运动,又或是她对体育不是很感兴趣。但缺乏锻炼是不可行的,要坚持每日练习才可以保持健康。

为人和蔼,热情开朗是她的性格,提笔写书是她的爱好。咏絮之才,九班独绝。

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篇9:同学给我的感动初二作文

全文共 616 字

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那是一天上午,我们做完操后就开始大课间活动了。我发现自己的鞋带散了,鞋带跟部打着一个死结,两边的丝线还紧紧地缠绕在一起。我狠命地解、拉、扯,就是没用。我焦急极了,就去找我们班系鞋带最厉害的同学——强昱轩帮忙。

我来到强昱轩面前,问他可不可以帮我解一下鞋带,他满脸微笑地一口答应:“当然可以!看我的!”他随即蹲下身来,用手指一点一点理那个死结,结纹丝不动;他又用指甲抠,仍没用,鞋带实在系得太紧了!他蹲在那里,解了好一会儿,头上沁出了密密的汗水,脸也憋得通红。

我很是过意不去,以为他会就此放弃了,可是,出乎意料的事发生了:他居然单腿跪下,俯下头,一只手使劲扯住鞋带的一头,另一只手扯住另一根鞋带的一头,接着他张开了嘴,用牙齿轻轻地咬住鞋带打结的地方,一点一点往外扯……我连连阻止,可他却头也不抬。终于,死结松动了,他又用手指扯住其中的一根鞋带,拉开了那个死结。

我看着自己黑乎乎、脏兮兮的鞋子,感动极了。我连连道谢又满含歉意地问:“你不嫌脏吗?”他微微一笑,毫不在意地说:“没事没事,解开鞋带要紧。”我的眼睛有点热热的,心中有说不出的感动,想哭,又哭不出来。而他却像什么事情都没发生过一样,继续跳绳去了,而且跳得很开心,大概是帮助了别人才那么开心吧,我想。

强昱轩在班里帮助过很多同学,每次别人叫他帮忙,不管怎样,他都会不折不扣地帮完,否则就不罢休。我为有这样的同学感到很自豪,我一定要向他学习,做一个乐于助人的人。

[同学给我的感动初二作文

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篇10:同学小传

全文共 320 字

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初二(9)班 董佳慧

吾之同桌乃九班才子之一,姓侯,名景阳。字仿宋人,文英,号秋名居士。

其眼不甚清明,且小之又小,本是“四眼”,只因眼镜奇特,却变“六眼”。其高居中。

友甚善诗词歌赋,知古史许。或因喜读古书,故善词史。于班级内举行“诗词大赛”之时,大放异彩,作为本组之主力,带领吾等,赢得头筹。其诗词之作,常书于板报之中,于大家赏读。体育训练之时,友现其弹跳异能,众人皆服之!此学期初,友与我相竞同职,友胜,无伤同学情谊。

友同有缺处,如忆、拖、言等。其忆,吾之组员五人,早已惯之,且无与辩之,或忘课业,或忘材料;其拖,众人有目共睹,常迟于学堂,劝友多次,其效甚微。其言,老师见之,常命友表达,虽友善书,但不善言,致其意难表。

此乃吾友,有优有缺。

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篇11:同学小传

全文共 357 字

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初二(9)班 杨珈淇

我有一位朋友,那就是我们班的李姝萱,她是我们班一位比较疯的同学。她还有一个外号,叫“佩奇”,可我实在弄不明白这个外号是打哪儿来的。

她是一个外表文静的女生,但是事实上她并不是这样——她很疯。当你不认识她时她看起来的确很文静,但是当你和她处久后,的确不太容易想象她的疯狂。

她还有一套独家“武功”,踢踢打打不在话下,这给我们增加了许多“乐趣”,她也不太在意这些。她“保护”许多人不受恶作剧的打扰,当然也偶尔会做一些恶作剧。

她的脑回路很独特,能想到许许多多奇怪的东西。她好像什么也不太担心,过去的事第二天一般都不会再提——心态好,生命当回事嘛。

但也有令她发愁的人,那就是徐大仙。徐大仙十分活泼,就连老师拿他也没办法,我们怎么有办法呢?

这就是李姝萱同学,她的成绩虽然不太好,但我也有必须向她学习的方面啊。

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篇12:我的小学同学初二作文

全文共 555 字

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“分久必合,合久必分”这句话是《三国演义》开头写的,人生也是有相聚的欢愉,也有离别的感伤。我稚嫩的心也曾品味过那一份人生的阵痛……

就在去开毕业典礼的最后一天,天阴阴的,似乎还伴着小雨。到了,同班同学们都各怀心事,有的想:总算到了一个没有暑假作业的暑假,可以好好地放松了。有的则表现出依依不舍的样子,抓紧时间和别的同学聊天,再不聊,以后就再没有时间聊天了。我呢,又盼望着暑假,又与几个铁哥们不忍分开。

这时,几个教过我们的老师走了进来,和我们作了告别,有的老师留了下来,与我们的同学鼓励和互相祝福,而且,我们也和老师说了几句悄悄话呢。

是离别拉开了记忆的闸门。曾记得四年级时,曾经进行过一次军训,我们到了贵门训练基地。在那个时候,我们都很开心,很快乐,都根本想不到我们会有分别的时候。那次军训,我们一起动手,都在合作,都很高兴,而现在,我蓦然明白,那一幕已经永远过去了,我们只能无奈接受这个现实。

曾记得,还是在四年级时,曾经一起去过一个农林基地,一起收过稻谷,一起摘过西瓜,一起烧烤。

一起看戏,一起看电影,一起比赛,一起跑步,一起下棋,还一起……那丰富多彩的小学生活将要渐渐离我们远去了,渐渐消失在我们的记忆里,消失在人生的道路上。

但我们迎来的是一个新的集体,新的班级,我们要迈向初中的大门了!

[我的小学同学初二作文

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篇13:为自己的同学写小传作文400字

全文共 432 字

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班长姓赵,名启越,三中初二九班人也。

启越高七尺有余,脸膛黝黑,挂一小眼镜,身材偏瘦,性开朗幽默,总能博大家一笑。

一日,班中众人无事,均步于室中,闲聊矣。蓦然之间,只听启越大喊:“长沙臭豆腐……”

众人一愣,遂同齐声高和:“长沙臭豆腐……”

众人皆笑耳。

然其体育特优,每次测验,均居班级前列,属实厉害,每每越跑步时,“急疾如风,速度飞快,疾速甚箭,猛奔若骑。”足见其跑步之厉害。

启越体育其它成绩,也是斐然,几乎无人可比拟。

启越任班长,平日里执掌班级生杀大权,与建翔齐称为“智多星”,小组加分,扣分,全从他笔下过,然同窗们依然偶有闲谈,遂推一新招耳,“过三,四天……,顿时班鸦雀无声。”

启越平日里学习也甚好,每逢考试,总是让众人望其项背。

越哥之好,无穷尽矣,此不再多说,转头再复言启越之跳绳。

启越独有一种坚持令吾久久挂怀。

跳绳伊始,启越欲试“三摇”,无奈屡战屡败,但其屡败屡战,终胜也。其之坚持,值吾习也。

启越之所长,很多,吾就不一一详述了。总之,其是吾之真正“益友”也。

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篇14:我的同学作文初二作文精选

全文共 679 字

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我和xx在小学的时候就已是校友了,虽然不同班,但他给我的第一印象就是很活跃,可又有些不安分。

其他的先不说了,还是来评评他的相貌吧。

满脑袋的加减乘除、阿拉伯数字,把他的脑袋充实得圆圆的。一双黑黑的眼睛在眼眶内跑上一圈——这时的你可一定要小心喽,稍不注意,你的哪支笔、哪本书、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若无其事的样子,让你认定不可能此事的发生会与他有关。等到你焦急万分、象热锅上的蚂蚁四处寻觅,询问到他时,他的头啊,一定比拨浪鼓摇得还厉害。

如果你还算幸运,目睹整个过程的人会在一旁提醒你。可无论你怎么逼问,他仍就一副顽抗到底的架势,说自己比窦娥还冤!煞是委屈。这时,近乎恼怒的你被他逼得只得使出杀手锏——摆出人证、物证,在事实面前,实在是辩不过了,他才会还回物件,并附送狡黠一笑。

再来瞧瞧他课上的表现。

原本沉寂的只听得见教师一个人声音的课堂,突然间,传来一个高声的回答——不必再猜疑了,铁定又是刘泳腾了,量他人也没这个胆量。这一声不要紧,原本过分沉寂的课堂终于活跃起来了,同学和教师之间互动的声音渐渐多了起来。还真有点儿“不鸣则已,一鸣惊人”的气势!

不知是谁影响了他,他对历史和战争极有兴趣,尤其是海军,更是情有独钟。

记得每逢思品课,思品教师总是和我们大侃特侃、畅谈古今中外、思考现在未来......这可真是乐坏了刘泳腾,也不知他准备了几肚子的问题,滔滔不绝的向教师展开发问攻势,每每教师给了他满意的答复后,他往往就会露出平时你所看不到的、满意的笑容。

他曾经跟我讲过,自己的梦想是成为一名将军,难怪,他一谈及这些,总是讲得头头是道,神采奕奕。

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篇15:同学小传作文600字

全文共 784 字

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德韬姓曾,外号“得道”,现年一十三岁,面黄脸大,蛾眉皓齿;生于广东,现就读于某实验中学,初二某班。身高近六尺,仪表堂堂,往那一站,威风凛凛;喜打篮球,身高亦优,气力过人,故为中锋,且技艺甚佳;学习、做事,均甚顽皮,就算失利,亦不后悔,如是而已,再活十三年不知能否有所长进。

一日,其照例去球场打篮球,忽见己班诸人已占场地一角,便乐颠颠地跑去,不料半路杀出“程咬金”,别班几人带球来踩场,见对方来势汹汹,“得道”瞬间认怂,准备逃跑,亏其同学将其拉回,前去交涉。

对方咬定自己先来,并企图通过抵赖,将我班同学驱出场外,如此无赖之事,其竟说得义正言辞,大义凛然。得道同学却是一脸嬉笑,口水四溅与人辩驳,对方提议两班一起打,我方不肯,双方僵持不下。最终我方同意两班进行比赛,输方离开,此决定正中对方下怀,因其方球术在年级数一数二,故等我班再此吃亏。对方一边偷笑,一边安排人手出战。

我方派出某朗和“得道”出战,敌方使某迁、某轩应战,大战一触即发,只见得道一改平日嬉笑,一脸严肃,浑身弥漫着肃杀之气,双方咬牙切齿。开球了,我方得道持球,使出浑身气力,一路势不可挡,突至篮下,不料某迁冲出,挡住得道投球,双方周旋,得道只好传球,球正凌空飞舞之时,某轩一把夺球,得道紧张回到自己篮下,某朗同学奋力拦球,电光火石之间,如此激烈至碰撞,双方使出浑身解数。

战况十分激烈,只见得道持球突破,双唇紧抿,眼神透出寒光,一副排山倒海之气势冲至对方篮下,上篮得分。场外我方同学奋力鼓掌,正在场上同学得意之时,只见对方某轩杀出重围奋力一投,刷,绝杀,三分,呜乎哉,对方得三分,我方战败,德韬垂头丧气,疲惫不堪,眼中怒火呼之欲出,忽感中计,不可一时冲动而作出决定。

由此可见,“得道”先生虽平时嬉皮笑脸,一到关键时候却不掉链子,严肃、认真,颇有集体荣誉感与正义感,看来其未白活十三岁,再活十三年肯定将大有长进。

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篇16:同学小传作文600字

全文共 667 字

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方祖煌小传

小小的眼睛,闪烁着智慧的光芒;大大的肚子,蕴藏着知识的宝藏。他是同学们的开心果,令人哭笑不得;他是调皮的淘气包,却天真无邪。他的故事数不胜数,他的笑料天下无敌!他就是“憨豆先生”祖煌,让我们一起来听一听他的趣事。

一看祖煌肥胖的身材,就知道他是一个肉食主义者。别小瞧他那大肚子,脂肪可是严重超标,没有几年的鸡鸭鱼肉怎么堆积起来?瞧,一到中午,祖煌便活跃起来。为了改善伙食,他东奔西跑。这里讨鸡腿,那里要米饭,宛如100米赛跑上的健将。面对蔬菜,他横眉冷对,以火箭速度闻风丧胆。面对肉食,他满腔热忱,仿佛见了稀世珍宝,立即奔过去,那速度赛过火箭。唉,祖煌,你什么时候才能停止你的肉食政策。

别看祖煌虎背熊腰,在跑道上他可是个“灵活的小胖子”。别看他又矮又胖,浓缩的可都是精华啊!看他那不急不慢的小碎步显得十分得轻松。速度非常得快,连我也模仿不来。再加上他那内部源源不断的动力,就像装了一个永动机,跑个1500米也不在他话下。他的体力让我望尘莫及。

他还是一枚“开心果”。不要被他天真无邪的表情欺骗,其实他也十分狡黠。表面笑嘻嘻,心里有着他的小主意。要是你趁他不注意打一下,你可不要以为他就会善罢甘休。上课时,每每老师点名批评的时候,都有他的名字。这时候,他就会眯着眼睛,笑着从座位上缓缓起来,显得十分无辜,感觉整个世界都错怪他了。他这无辜样惹得全班同学哄堂大笑,顿时让严肃、紧张的课堂气氛洋溢着轻松和愉悦。

可爱的祖煌,你的故事,几天几夜也讲不完。你给我们带来的是欢笑是快乐,你是我们班名副其实的“憨豆先生”。(微信公众号:涵城语文)

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篇17:我的同学作文初二作文精选

全文共 549 字

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在我们班,有这么一个人。他惹人喜爱,让每个教师都“爱不释手”。

记得上学的时候,每节课,他几乎都是认真听讲,专心致志。每一节自修课,他也是认真做作业,写完作业后便复习或者预习,很少做小动作或和其它同学聊天。 有一节自修课,上课了,我都是认真做作业。做了一会儿,便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会,声音越来越响,越来越清晰。这时,教师有事走出了教室。半分钟不到,我们便闹翻了天。只见这时,有的讲话,有的吃东西,有的……惟独一个人在认真地写作业,并不时提醒边上的人,叫他们别吵,但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次考试他总是我们班的前几名。 他不但学习认真,而且对自己喜欢的体育活动爱不释手,坚持不懈。

有一节体育课,教师让我们自由活动。他跑到操场,和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝,也不太懂篮球规则,但他还积极参加。

在比赛中,他多次投篮,却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是,他还是很高兴,事后他说:“篮球比赛,重在参与嘛!”我想他一定会越打越好的。

他也十分热爱劳动。

记得有一天,学校安排大扫除。教师选好人,并分工好。开始大扫除了,他拿起扫把开始扫地。在他的清除下,任何一个卫生死角都会变成“风水宝地”。他扫完地,又开始拖地。在他的带领下,我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。

这就是他,我的同学。

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篇18:同学小传500字

全文共 574 字

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我的同桌是一个特别的人,她的成绩并不是很好,但她面对生活,面对学习,面对朋友,却处处洋溢热情。

她的成绩有些落后,面对此种景况,她非但没有厌倦,还有了更强的斗志。记得有一节数学课,面对一道几何问题,同学们苦苦找不到思路,但她却想到了一个独特的办法,不仅让同学们眼前一亮,更打开了大家的思路。一个又一个方法在她的基础上出现,课堂瞬间丰富了许多。她的努力更体现在平时,面对同学们不懂的问题,她总有独特的看法,每每道出,引得的便是同学们的阵阵掌声。

走出课堂,她更是热情,面对班级大大小小的麻烦事,她不厌其烦地接下,默默无闻的为班级付出她的那一点力量。倘若班中有什么任务,不论艰巨与否,不论多么困难,她总是义无反顾地接下,悄悄地完成。如果班中有什么奖励,她往往退的很远,看着大家开心的笑脸,她暗自送上祝福。

前几天地理复习时,老师发卷子,她每次领卷纸都是好几张,身边的每一个人都有份,最后余下的哪怕她自己送回去,也不会落下一个人!

初中一年半的时间,她进步最大的就是体育。刚上初一,她根本无法跟上队伍,被同学甩下好远。到了如今,她不但可以跟上队伍,还总是站在队首,尽管最后冲刺时有许多人超过了她,但她从未放弃,默默坚守着自己的事,尽她全力,不停奔跑。

如今,她只是万千平凡学生中的一个,但我相信,她付出的努力不会白费,终有一天,她会成为一颗璀璨的星,发出夺目光辉!

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篇19:同学小传

全文共 369 字

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初二九班 江泽彤

雨晨姓纪。号有“纪受”一称,现年十四。生于包头,现就读于包钢三中初二九班。明眸善睐、蛾眉皓齿。鼻梁上架着一副金色圆框眼镜,度数颇高,双眼近六百度。为人不知。

身高中等、仪表端庄,往那一坐,竟显窈窕淑女般。实际大为不符。故人憨态可掬、广结善缘、待人随和,办事毅然决然、谨言慎行,着实爽快利落。

为人要强,自成绩落差不如预期目标,便奋力追赶。月考竟提升一百余名,令人羡慕。

吾便与其树立为榜样,苦寻办法,望有一日可并肩为伴。不仅成绩斐然,伦体能也出类拔萃,每日晨跑,跑前三必有她人。球场后卫,表现惊人,百步穿杨。配合行云流水。可恨那次发掘才华为晚,离赛结束仅五分钟上场,以“踢毽子”般独特球技,一鸣惊人。夺取赞许掌声。

雨晨为人落落大方,对于学习钻研到底,对于体能训练更一丝不苟,若能保持下去,将来必成大业。吾定以汝为榜样,共同进步!

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