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最美风景线的作文怎么写(实用20篇)

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爱心是一道靓丽的风景线

全文共 614 字

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四川,当我郑重地写下这个庄严肃穆的名字时,我的心都在颤动。

5月12日,我永远忘不了这一天。当我得知唐山大地震的悲剧重演,我简直不敢相信自己的耳朵。电视台这时正不断地播放汶川地震后的情景。

第二天,电视屏幕上的两队人吸引了我的注意,原来他们都是在得知汶川地震的消息后去献爱心的。

他们有的闭着双眼,一边随着队伍往前走,一边为灾区人民祈福;有的面色沉重,非常伤心。这时,一位母亲领着她的孩子走到了捐款箱前,那个小姑娘手里捧着一个存钱罐,满脸庄重,把一元、一角的纸币一张一张地放进了捐款箱。下一位捐款的是一个以乞讨为生的老人,她佝偻着背,颤颤巍巍地走到捐款箱前,用一双枯干的手把自己仅有的20多元钱全部捐了出去,她饱经风霜的脸上,写满了对灾区人民的牵挂,直到这位老人离开人群,镜头依然对这她远去的背影。

另一队人是自愿来献血的,在200毫升和300毫升的血量之间,他们毅然选择了后者,想为灾区人民多做一些贡献。每个人都是同样的动作,毫不犹豫地伸出手臂,定睛看着鲜血从自己的血管里流出,想着这些血挽救了另一个生命;每个人都是同样的表情,严肃而庄重,但当想到又一个生命可以活下去,他们就从心底有了一丝安慰。

温暖的日光照着这条爱的长龙,形成了一道靓丽的风景线。那些献爱心的人们啊,是你们用爱染亮了黑色的5月,是你们用温情重燃了灾区人民的希望。

看着这道靓丽的风景线,我的心中也激起了爱的浪花,迫不及待地拿出了自己的零花钱,朝离我家不远的捐款箱跑去。

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篇1:流动的风景线作文400字

全文共 389 字

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最近,徐州市的街头出现了一道流动风景线,是政府为了缓解道路拥堵、提倡绿色低碳出行免费提供给大家使用的公共自行车。

公共自行车统一穿着绿色外套,不仅外形时尚美观,功能也十分人性化,车头前面装有带盖子的车篮,车座可以根据身高随意调节……而且站点多,分布广,只要办张卡,就可以轻松地骑上它,飞奔在大街小巷。

现在公共自行车在上班、下班的高峰期已经成了上班一族最喜爱的交通工具了。只要你往马路上一瞧就知道了。一辆辆汽车被堵在马路上,一个个车主在车里探头探脑。公共汽车上,一个个乘客挤得都喘不过气来。而那一辆辆公共自行车呢,它们正轻快地向前飞奔,一个个骑车的人脸上都洋溢着欢快的笑容,绿色的车轮在车道上滚动,显得那么生动。这一辆辆公共自行车汇聚成的自行车车流也点缀了美丽的徐州。

现在,公共自行车又陆续加入了橙色的,我希望有越来越多的人使用它、爱护它,让它永远成为徐州一道亮丽、流动的风景线。

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篇2:道风景线

全文共 601 字

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生就像一道风景线,每天总会有许多的风景从你的身边走过,绿幽幽的小草,各自展现着自己美的小花,都给风景添加了一些自己的美,使我们流连忘返,不想忘却。

母爱俗称是世界上最伟大的爱,我有点略微的怀疑,在一个寒冷的夜晚,人们早已钻进了自己温暖的被窝,我和我的家人也正是如此,早已钻进了暖暖的被窝。当我睡的正香时,肚子咕噜咕噜的叫了起来,无奈之下,我只好去爸爸的房间叫醒他,我推着我的爸爸,吵着让他起来给我弄吃的,他却半睡半醒的说:“叫你妈妈去给你弄。”我知道我妈不可能会起来给我弄的,但我的肚子实在是撑不住下去了,只好进了妈妈的房间,叫醒了她,没想到的是,她竟然下楼给我去弄吃的了,她只披着一件外套就下了楼,这时我感到了一丝温暖,好像忘却了冬天的冷。过了几分钟,妈妈抬着一碗热喷喷的面上来,叫我快吃,当我去用手接面的时候,除了感觉到了面的热,还感觉到了妈妈手的冷,这个时候我的内心产生了一丝凉意,这不是从妈妈手上传来的冷,而是她为我做的事情,让我感动又惭愧。我在吃面的时候,她坐在边上看着我吃,因为我吃完了她还要下去洗碗,我看她的双手正在发抖,可见是冷得受不了了,这个时候我把面抬到她得面前,让她吃,她却一再推辞,她那冰冷而疲惫的双手,显然已经经不住严寒了,于是我硬是推给了她,让她把手放在晚上,好取暖一下,最后她终于吃了。

这就是母爱,为自己的子女无私奉献而不在乎自己,母亲就像一道风景线,每天都徘徊在我的身旁。

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篇3:校园风景线

全文共 425 字

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我的校园——大公路二校可美、可壮观了,像一幅美丽的图画,有一道道美丽的风景线

走进大门,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一,这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗,每当升旗之后,我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛,花坛里开着鲜艳的花,有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的,五光十色,美丽极了。花坛的后面是教学楼,教学楼有四层楼,共12个教室,上面写着十二个大字“学习鸿宾,求知感恩,报效祖国”。教室里,老师在上课,学生正在下面津津有味地听老师讲课,教室里可安静了,连一根针掉在地上都可以听见。突然,一群“侵略者”——蜜蜂飞了进来,好多人都吓了一大跳,用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿,他们回过神来了,又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心,下课了,同学们有的做游戏,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在讲故事。他们玩得可开心了。

我的校园真美呀,它是我学习的海洋,是我娱乐的天堂,我爱我的校园。

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篇4:我心中的校园风景线

全文共 433 字

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校园,是我们非常熟悉的地方;校园,是我们共同学习的地方;校园,是我们的第二个家……它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们,让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵,如果你想近距离观察哪一朵,就在电脑上输入你想观察那朵花的序号。这样,被你输序号的那朵花将会自己移动过来,一个操作就呈现在我们眼前。

操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树,它们就像卫兵一样,不怕苦、不怕累,日夜守护着我们的校园。每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……树下停放着一张张智能学生椅,它能悬浮在地面上,还可以载你到校园里的任何位置。下雨时,椅背上会自动跳出一个透明保护屏,并且只要按下扶手上的按键,机器人保姆就会送来点心和茶水。它还会随时更换颜色和图案,夜晚还会发出五彩荧光……

这就是我心中的校园风景线,这里的每一棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?

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篇5:那一道风景线作文

全文共 2510 字

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生活,是多么美好,到处充满关爱;生活,是多麽广阔,到处都有开心的事。生活,是一道亮丽的风景线,生活,是一件摄像机,拍下最美的镜头。

看!那有一个拾金不昧的少年。他是一位三年级的学生,在上学的路上慢悠悠的的走着,突然他发现在他前面有一个钱包,他连忙跑过去,把钱包捡起来,打开一看,哇!里面有700多元人民币,还有银行卡、身份证以及重要的票据。他的第一个反应并不是把他们据为己有,他在金钱的面前毫不动摇。他在路边徘徊着希望能有人来找钱包,可是,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……仍然没有人来认领。这时,马上要迟到了,怎么办?他急得满头大汗,忽然,他眼前一亮,看到一位门卫叔叔,于是,他来到门卫叔叔面前,把钱包交给他,并有礼貌地说:“叔叔。我捡到了一个钱包,里面有很重要的东西,可是没有人来找,我上学马上要迟到了,您能找到失主吗?"那位叔叔二话不说就答应,忽然,他突然想起了什么,就问那位同学,你叫什么?可是那位同学已经跑远了。

经过那位叔叔的帮助,找到了失主,事主很感谢他,可是当他知道是一位小学生帮他捡到的,便找到了那位小学生,并对他赞口不绝。

电视上播放着他的事迹,学校里传颂着他的事迹,大家赞扬着他。当主持人问他,为什么不把钱包占为己有时?他却平静的回答:钱不重要,学习才是最重要的。多麽朴实的一句话啊,多麽纯真的一句话啊!他是谁?他就是我们大家学习的榜样——王雪松。

生活是多麽美好,到处充满了优秀,生活是一道亮丽的风景线!它需要我们大家去发现。 【篇二:那一道风景线作文】

五一去爬山,无意中在山腰处发现了一道靓丽的风景线,满眼都是绿色的爬山虎。你看,它给大山穿上了一套绿油油的春装。真像一个又大又软的地毯铺在了草地上。你瞧,它爬上了高高的大树,给树木穿上了绿色的衣衫。真像给大树围上了绿丝巾。看着一棵棵被围上绿丝巾的树木显得更加苍翠,茂盛。一排排整齐的树木就像列队的小士兵,探出头来好奇的看着我,好像在说:“你看,我有多美

远看,爬山虎像绿色的海洋,一眼望不到边。风一吹,绿色的海洋便随风舞动,像绿色的水纹。一片片的叶子像眨着的小眼睛,又像一双双绿色的小手,在欢迎我们的到来。

我忍不住走进细看。哦,爬山虎的茎上还有锯齿状的小脚呢,它们紧紧的抓着树干,牢牢的,根本就不会掉下来。好神奇呀!

望着眼前这道靓丽的风景线,我不禁感慨万千。别看爬山虎不起眼,可一旦生长起来就有着旺盛的生命力。它们爬到所有能爬到的地方,走到哪里就在哪里生长,攀爬。

望着漫山遍野的爬山虎,我被它们坚持不懈的精神感动了。它们不停的向上爬,向前爬,好像有使不完的力气,又像有一个远大的目标一样,要爬到地球的每一个角落。

我拿出照相机,咔嚓,咔嚓,按下快门,给坚持不懈的爬山虎照了张像。回头,我要把照片洗出来,贴到我的书桌上,我要每天都看着它,和它一起生长…… 【篇三:那一道风景线作文】

圣地亚哥一直在奔跑,他会在洛杉矶的小公园里带着足球快乐地奔跑,尽管那只是一块简陋的草坪;他会勇敢地抓住一切奔向梦想的机会,尽管他的父亲百般嘲讽、阻挠;他会在雨天的泥地里一次次艰难地站起来奔跑,尽管他会再一次狠狠地摔下去;他会在球场上努力地快速奔跑,尽管他有哮喘病而他的呼吸器刚刚被人踩坏……一次次深深地凝视着圣地亚哥奔跑的姿态,忽然间明白:奔跑,原来就是心中风景线的精心描画!

我又想起了刘翔——一位在世界的跑道上奔出了12秒88的110米栏世界记录的中国人!当他跨过终点夺过国旗叫喊着奔向人群时,全世界都沸腾了!他的坚持,他的付出,他的汗水和伤痛,为他、为中国、为亚洲乃至世界奔向了一个不可思议的神话!这样的奔跑,在世人的心中永远刻印下一道最美的风景线!

回顾历史:孔子的一生都在奔跑,游说诸侯国困而不舍,最后回到鲁国仍育人著书;中国工农红军在奔跑,他们用双足量出了二万五千里漫漫长征路,最终把中国引向光明;回眸当代:霍金,虽然坐在轮椅上,但在他的生命之中却一刻也没有停息他的奔跑,他最终以坚韧的意志谱写了人生的辉煌……他们的心中无不具有一道美丽的风景线!

我的生活不也是一场奔跑吗?虽然有时面对高负荷的学习我会变得无比烦躁;虽然我常流连于窗外那种无拘无束的奔跑;虽然我偶尔会在夜深人静时扪心自问“到底值不值”的问题,虽然……可我知道理想的大门是永远不会对着一个悠闲漫步的人敞开,心中的风景虽会有恬静的村野和悠然的渔翁,但风景的背后却是奔跑——挥洒的汗水,伤痛的折磨,全身心的付出……

“山,快马加鞭未下鞍。”“奔腾急,万马战犹酣。”这是一位伟人眼前和心中的“风景线”。加入这万马奔腾的队伍吧,用我们的奔跑,用我们的激情,去描画心中壮丽的风景线! 【篇四:那一道风景线作文】

古往今来,祖国的山川胜迹数不胜数,那些名山名水能给人留下无限美丽的遐想,那些花草树木能给人留下一片乐趣。然而,能留在我心底的风景却只有我的家,我家的快乐生活。

小时候,父母都外出打工,而我就交托给了爷爷奶奶。那时,爷爷在街上拉三轮、修自行车……奶奶就和我们村的其他奶奶在一起,在田里插秧施肥。我呢,十分调皮,经常跑到小伙伴家去玩,每一次都忘了时间。奶奶从田里走了出来,回家忙着做饭,饭一做好就东奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了,我眼珠一转,打开柜子就往里钻。奶奶大声的叫我,我却一声不吭,最后小伙伴没忍住,告了密,我就被逮着了……

那天中午,奶奶在烧饭,我没乘机溜出去玩,帮着奶奶一起烧饭。我拿了个小木头凳子,坐在灶台后面,左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻草,看见火苗渐渐小了,就拼命往里塞。我目不转睛的看着火苗,不知不觉火苗越来越大,熊熊烈火直往外窜,随着我,“哎呦”一声,火苗飞身扑出,若不是我反应迅速一脚踩了上去,说不定就烧到屁股了。我急匆匆的吃过饭,提着裤腰就去田里找奶奶,突然一条二三十厘米的黑影窜过,我一屁股坐到了地上,在凝神一看是条蛇,估计是天凉了要避寒。随后我找到奶奶开口就说,“奶奶啊,吓死我啦,我刚刚看到一条蛇,一不当心就做到了地上,然后我就感觉凉凉的,还以为是尿裤子了。”奶奶哈哈笑了起来……

山水风景虽然美却没有感情溶于其中。我家的美景虽不及江山之美但充满着浓浓的快乐。

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篇6:一道风景线记叙文作文600字

全文共 775 字

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儿时的记忆是一片抹不去的绿和一缕忘不了的白。

东方刚刚露出鱼肚白,奶奶便要下田干活去了。纯净的天空笼罩着复苏的黎明,和煦的微风吹起了奶奶的那头白发。我坐在吱呀作响的小车上,准备体验农耕的“乐趣”。

田野里是一望无际的小秧苗,一大片刚破土而出的绿,仿佛在昭示生命的活力,一下子,满眼都是绿,绿得惹人怜爱。奶奶放下锄头,放眼望了望这片生机盎然的绿,皱纹也舒展开了,欣慰地感叹道:“多么美的一道风景线啊!”我深吸了一口气,仿佛想要吸入这片绿意所有的灵气。我摘下草帽,丢下一句“我去玩了”,便“倏”地一下跑到田埂上。“快下来,别踩坏了人家的秧苗!”奶奶突然气急败坏地朝我喊道。我这才意识到自己的错误,连忙小心翼翼地走到奶奶身边。“以后可要小心了,人家可是辛辛苦苦地种起来的,可经不起你这一踩啊”!我羞愧极了,心中满是不安与自责。奶奶笑了笑:“傻孩子,没关系。奶奶和你一起挽救这些秧苗啊”!

奶奶拿着小锄头,走在前面,为我开辟了一条小径,我跟在后面,拿着一瓶水。每次看到一棵受伤的秧苗。奶奶便弯下身来,用手轻轻地把它扶正,并用小锄头仔细敲几下周围的泥土,而我便负责浇一点水。

不知不觉中,时间已经过了很久,被踩坏的秧苗也重新绽放生命的笑容。奶奶牵着我的手,走着那条小径。又是一阵微风吹来。蓦地发现奶奶的白发也在轻轻地飘着,像一个年迈的老人拥有的淡定的心情,虽然多了些沧桑的无力,但更多的是如水的善心,那份温暖的慈爱也在发丝上流露了出来,直渗入我内心的深处。我想:这是最美的一道风景线吧!那片撩动的白,不是消逝,而是生命!它就像琴弦,奏出了人性最华美的篇章,旋律舒缓、轻悠,却给人最深的触动!

那抹绿,是田埂上秧苗倔强的生命,那片白,是清风中奶奶善心的飞扬,那段儿时的记忆,是一幅宁静的油画,背景是绿色的田野,田野上有一位白发飘飘的老人牵着孙女的手,那是一道美丽的风景线。

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篇7:花絮四---别样的风景线

全文共 286 字

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在操场上,有这样一道道亮丽的风景线!瞧!纠查队不停地在场上维持秩序,忙碌的身影总是从身旁一闪而过;裁判员顶着阳关的照射,在自己的岗位上尽守尽职;那些身带小证的小,他们坐在草地上,那么专注,用激扬的文字把失败加油、成功喜悦写出来,纷纷投稿;还有那些小小摄影家,他们有的跪着,有的趴着,有的站在最高处,捕捉最精彩的画面;更令人难忘的是主席台上满腔热情的播音员,他们用饱含激情的声音为运动员加油鼓劲,及时报告最精彩的比赛场面,此时此刻,掌声和喝彩虽然不属于他们,但是他们的心情和运动员一样热血沸腾……

十月的阳光,明媚灿烂!十月的季节,硕果累累!十月的运动,给我们带来无比的欢乐!

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篇8:课堂风景线

全文共 650 字

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课堂上同学们的表现可是千奇百怪啊,自然就成了一道道“风景线”。

你看,这不,才上第一节课,同学就昏昏欲睡。这是“老班”的课,自然不敢明目张胆地睡。我们班的陈同学练就了一个上课“好睡法。”他趁“老班”在讲台上忙得不亦乐乎,正唰唰地写粉笔字时,他以速雷不及掩耳之势把橡皮擦扔到地上,再让同学给他放哨,他就钻到桌子下面呼呼大睡。“老班”在讲台上忙完了,正要下台巡视时,同学一拍他,他就假装把橡皮擦捡起来。正可谓:合作得天衣无缝啊!

第二节是数学课,数学课就很散漫了。数学老师的唾沫星子乱飞。借这个时机,我也偷个懒。假装俯身捡橡皮擦,来欣赏各位同学的坐姿。张同学很淑女,闭腿呈坐正姿势。张星和王鹏就坐不住了,在桌下“明争暗斗”,“你追我赶”地弄起了“脚战”。瑞同学则呈“八”字坐好。时机到了,我得起来了。数学老师提问了,有的同学心虚地耷拉着头,有的同学若无其事地坐着,有的同学举高了双手。数学老师找准了那些躲在别人身后的的同学:“张星,你来回答。”“我……我……这个……”一张脸憋得通红。同样老师把躲在身后的同学叫上,一个也没回答到。同学们不不禁感叹老师“扫雷”技术真不是盖的!

上英语课,一只大蜜蜂飞了进来,正好落在我们班最胆小的李同学书上,李同学尖叫起来,全班的目光都落在了她的身上,有的男生说,不就是一只蜜蜂吗?这时旁边的程同学挺身而出,来个“英雄救美”,把调皮的大蜜蜂赶走了一场战乱得以平息。哈哈,这风景我们看值了!

我们班的风景线还有很多呢!不信,你来看看。只要你细心观察,你们班上也会有风景线的,试试看。

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篇9:一道风景线作文600字

全文共 622 字

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她,是一个生活在南京的奇女子,她的《颜玉词》使后人沉醉其中。她,在历史的长河中是一道触动人心的风景线

少年时的她,有着花一般的天真烂漫,午后小庭中,秋千上那可爱的人儿脸上漾着明媚的笑靥。听到有人来,和羞走,不倚门回首,却把青梅嗅。天真烂漫的情怀在此淋漓尽致地展现,成为了一道风景线。

一日,她与伙伴们一起出来游玩,竟误入藕花池深处。不知她是因醉酒,还是醉景,只顾争渡而惊起一滩鸥鹭齐飞。摇曳的荷花,一叶扁舟,一滩鸥鹭,她的随情,这一幅绝美的画面,竟成了一道风景线。

新婚的她,在花开的季节与丈夫一起上街闲游,买枝美丽的花,斜插云鬓,让她的丈夫比是花美,还是她美。只是,花再美,又怎比得上含情笑靥?那份深藏的情,让人一看便知,没有任何隐藏。丈夫去异地做官,只留下她一人去品尝那淡淡的相思,她只盼丈夫能捎一回信。于是,便于写下“一种相思,两种悠闲”诗句。既没有一般墨客的欲语还休,而是直白抒情,吐露自己的心声,这,也是一道风景线。

身为少女的她,对一些英雄豪杰的体会也十分深刻。她的夏日绝句中的“生当作人杰,死亦鬼雄。”道路出了她对英雄的定义。她没有把项羽的失败成他是个失败英雄,而是平心而论,直爽地表示自己的体会与意见。这份直爽我,男儿亦少见。可就是这份直爽我,成为了一道风景线。

她,就是易安居士李清照。她以她独特的魅力在人们的心中成为了一道风景线,让人们的记忆中激起一朵美丽的浪花,感动着每一个人倾听自己的心声,走更好的路!这,是一道独特美的风景线。

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篇10:校园风景线450字

全文共 446 字

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在我们宽敞的校园里,有许多美景值得观赏,但是,我觉得最美的还是那充满生机的乐园——操场。

我们的操场座落在校园的西边,它的跑道是由塑胶铺砌而成的。操场中间有个足球场,在春风的吹拂下,一棵棵小草“爆”出了嫩芽,正在沐浴着阳光呢。还有那一棵棵挺拔的大树,围绕在操场周围,仿佛是一个个健壮的“钢铁战士”在守卫这美丽的操场。还有芬香扑鼻的花也在高兴地吟着小曲,那一朵朵美丽的大红花在争芳斗艳,在阳光的照射下仿佛是一座喷花的飞泉,让花香布满整个校园。你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?

每到周一,同学们都要精神抖擞地来到操场上举行庄严的升旗仪式,让我们接受爱国主义教育……每天放学后,同学们像一支支离弦的箭,一窝蜂地跑到操场上。有的在跳绳,有的在跑步,有的在跳远……好像是一个个快乐的小天使在他们的快乐天堂中戏耍,为了实现自己的梦想而努力。同学们脸上挂满了笑容,让他们自己感到快乐,相信他们活泼可爱的样子让别人看了也快乐……未来的校园,希望会变得更加美好,更加完美!

我心中美丽的校园风景线——操场,我爱你!

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篇11:校园风景线作文400字

全文共 414 字

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同学们,你知道吗?我们学校有许多美丽的风景线。比如美丽的喷泉,长长的塑胶跑道,还有一座漂亮的小公园等等。不过,在我们的学校,还有一道更独特更美丽的风景线,那就是激情飞扬的我们。

这道风景线在冬天为学校洒下一缕温暖的阳光;在夏天为学校带来一缕凉爽的清风;在热情的秋天和生机勃勃的春天为学校添上几道缤纷的色彩。

你看,操场上男生们在球场上尽情的展现自我,充满着激情与活力,望着他们忘乎所以,大显身手的身影,使我不禁感受到生命力的旺盛,以及瞬间爆发出的活力。在挥洒快乐的瞬间,早已形成了一道另类的风景线。

除了这些你们再望后看:在小公园里,有的女生们手挽手在林荫路上散步;有的静静的坐在草坪上看书;有的在悄悄的诉说些什么;他们温文尔雅,散发出自己独有的气质。这难道不是一道更美丽的风景线吗?

同学们,或许你们从来都没有在意过这些平凡的画面。但在我的心中,它永远是一道美丽而有独特的风景线。

我爱我们学校这独特的美丽的风景线,更爱我们的兴华学校。

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篇12:靓丽的风景线作文

全文共 2076 字

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看皓月千里是风景,望千岩竞秀是风景,听流水汩汩是风景,感爱潮涌动是靓丽的风景线

——题记

爱是生命的火焰;爱是美德的种子;爱是心田的暖流。这就是靓丽的风景线!

生命的火焰

仰望天空,只见雨飘飘洒洒向大地奔去,牵出我儿时的回忆……

在那个阳光明媚的下午,我看了看天气预报,又抬头望了望天,天气还算可以,出去散散步吧!于是,我往宽阔的广场上走去。咦!这不是我同学吗?我与他们热情地聊了起来。

聊着聊着,我竟然忘了时间!时间稍纵即逝,不知不觉中,天已经拉下黑幕。

我抬头望望那黑漆漆的天,便迈开步子向家走去。糟糕!真是“天有不测风云”,六月的天就像猴子的脸——说变就变。滴滴雨珠打到我身上,瞬间我仿佛已经跌入冰窖,黑暗与冰冷包围着我,我无助地祈求着能有一束光照亮脚下的路。就在我万般无助的时候,一个熟悉的身影出现在我的面前,是他一一我的爸爸。那一刻,我似乎重新获得了光明,获得了温暖。

回到家,一股浓浓的饭香扑鼻而来,屋内氤氲着袅袅饭香,令人食欲大开。回头一看,父亲的背上已被雨水浸湿,我却“毫发无伤”,我的眼睛湿润了,感动的泪水几乎要涌出眼眶。这时,一个熟悉的声音传入我的耳中:“快来,让我瞧瞧!冷不冷?衣服湿了没有?饿不饿?”妈妈走了过来,用手抚摸着我的头,我抬起头看妈妈,妈妈脸上是关心备至的神情。她看了看桌子上早已不冒热气的菜,便走进厨房把菜重新热了一遍,一会儿她端来一碗热气腾腾的米粥。

吃饭时,妈妈一个劲地给我夹菜。一道柔柔的光透过窗户洒进屋里,一轮明月掀开面纱,留给大地一片银光。浓浓的饭香伴随着一丝微风拂过妈妈的脸颊,如水的月光照在妈妈的长发上,显得格外恬淡。品一口浓浓的米粥,之前的冰冷和黑暗都化为乌有,变成了温暖和光明。恬静的月光伴随着醇醇的饭香,涌进我的心头。

月,很圆很圆;

夜,很静很静;

爱,很浓很浓……

这就是爱,爱是生命的火焰,照亮我的成长之路,温暖着我。这就是一道靓丽的风景线!

美德的种子

“好吃的麻辣烫!五元一碗!”熟悉的声音,熟悉的背影,准是对面小区门口的老奶奶在吆喝着。

时光轻悄,岁月如潮,不知过了多久,头发花白,满脸皱纹的老奶奶叫卖麻辣烫已经成了对面小区一道一成不变的风景。

“切!什么人么!她总卖我们麻辣烫五元!我刚才见她卖给一小孩儿才两元!”

“是啊……”

我走在路上,听到两个人这样议论。我心中不由对未曾谋面的老奶奶产生一种鄙视感。

我心想:我一定要揭开她的真面目,撕烂她丑陋的嘴脸。

那一天,阵阵寒风刺骨,空气都像被凝固了似的,太阳被浓浓的雾霾挡住了脸,羞涩地躲到云层里去。

我的心情犹如当时的天气,十分沉闷,久久不能平静。

我静静地躲到大门的一角,时刻观察着老奶奶的一举一动。

我一定要找到她的罪证——有些人只用两元就可以买到一碗麻辣烫。

鼻间飘来麻辣烫的缕缕香气。

不知过了多久,只听见老奶奶说:“孩子们,来了啊,麻辣烫两元一碗。”

我呆呆地站在那里,想着什么时候去揭穿她。

随后,我大步流星地走过去。可是,我却被眼前的这一幕所震惊——几个脏兮兮的小孩捧着香喷喷的麻辣烫狼吞虎咽地吃着,拿起筷子,随即又放下,一副回味无穷的样子。

我之前对老奶奶的愤怒化为青烟,消失了。

看着那几个孩子,我不由得想:两元也是小小的爱,能给世界带来一丝温暖。

“好吃的麻辣烫!五元一碗!”这熟悉的声音,这熟悉的背影,老奶奶仍然在吆喝着。

我终于渐渐地意识到美德都有一个共同的源泉就是有“爱”。爱是美德的种子,老大婶在我心里种下一颗这样的种子,让我时时刻刻都去追求美德,这就是一道靓丽的风景线!

心田的暖流

仰望天空,只见鹅毛大雪漫天飞舞,我蓦然忆起“飞雪带春风,徘徊乱绕空”,那纷纷扬扬的雪花,牵出我的回忆……

时令正是寒冬,萧瑟的北风呼呼地吹着,我的手都僵了,脚都麻了。风带着雪,雪夹着风,笼罩了整座城市。我拉了拉衣领,搓了搓手,疾步走在喧哗的大街上。

去帮妈妈称十块钱的鸡蛋吧!我耳边时刻回荡着妈妈对我说的话。

卖鸡蛋的阿姨皮肤黝黑,脸上有着岁月的痕迹,两只冻得通红的手不住地摩挲着。

“阿姨,称十元鸡蛋!”

我递给她一张一百元的钞票,她接过钱,随即在自己的腰包里翻找着,利索地抽出几张钞票。

“这是找你的零钱,你装好!慢点走,天冷,又下雪了,容易滑倒。”

听到阿姨这句话,我心头一震,感觉暖暖的。

我没看零钱,直接装进了口袋。

“阿姨,那我走了,再见。”

我脚下仿佛踩着一朵祥云,小心地行走在大街上。忽然间,一个念头出现在我的脑海里,我掏掏口袋,拿出之前找好的零钱,瞪大眼睛,翻来覆去地数了数。

果真,少找钱了。我焦急地往回走去。

还以为那位阿姨很热心呢,没想到竟是一个老谋深算的“老狐狸”。

正这样想着,那位阿姨出现在我的视野中。

还没等我开口,那位阿姨就说:“真是抱歉,我刚才一时大意,把找给你的零钱数错了。”说完便又递给我几张钞票。

“阿姨先走了,你慢点儿回去吧!”

看着阿姨远去的背影,再看看手中有些褶皱的钞票,我不由对这位阿姨心生敬意,一股暖流涌上心头。

虽然天气很冷,但我心中是暖暖的。

风带着雪,雪夹着风,笼罩了整座城市,阿姨的脸再度出现我的回忆里,尽管不是那么清楚,但很真挚……

这,就是靓丽的风景线!

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篇13:一道亮丽的风景线作文450字

全文共 490 字

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“请靠边停车,孩子先行!”……一群身穿红马甲,手拿指挥旗的家长志愿者每天都在学校门口指挥交通,这是我们学校一道特有的风景线

家长志愿者们日复一日、年复一年地义务劳动,我理所当然地“习惯”了他们的默默付出。直到一个冬日里的雪天,他们才深深地印刻在我的脑海里,成了我心中一道最亮丽的风景线!

那是一个大雪纷飞的早晨,我在学校门口被车流堵住了去路。就在我急得像热锅上的蚂蚁的时候,家长志愿者们出现了。他们有的在路口指挥交通,有的扶同学们下车,还有的帮同学们挡雪……一阵忙碌之后,车流缓缓地动了起来。我站在路边,看着一位志愿者阿姨挥动着旗子,薄薄的一次性雨衣挡不住雪花落在她的脸上、睫毛上,化成了一片水渍。我在伞下缩着脖子想:我都不认识这些志愿者,而他们为了我们能够安全上学,不畏严寒,默默奉献,真令我敬佩啊!这时,阿姨放平了旗子,喊道:“车辆停,同学行!小心,慢走。”她嘴里喷出的热气化成了一团团白雾,模糊了她的脸,而她的形象却在我的心中越发高大起来。她用爱的行动编织了一道安全的风景线。

我站在校门口,向家长志愿者挥手告别。他们的红马甲在白雪的映衬下,越发醒目,形成了一道最亮丽的风景线。

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篇14:最美的风景线

全文共 710 字

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春天又到了。每逢这时,我就会踮起脚尖,望着窗外,看空中飞翔的小鸟,听那悦耳动听的鸟鸣。心中无名的幸福感便油然而生。那是一个春暖花开的日子。一只小鸟飞呀飞,飞到我家的窗台上,停了下来。我仔细打量着它;尖尖的嘴巴,一双特别有神的眼睛,看见了我,立刻扑腾着翅膀,翅膀上的羽毛十分好看,就像彩虹一样漂亮。就这样,我喜欢上了它。

然后,我蹑手蹑脚的离它远点,希望这样,它能留下来。果然,扑腾着的翅膀慢慢合拢了。真有意思。只见它环顾了四周,然后安心的飞走了。真有趣。正当我纳闷之时,突然它又飞回来了,嘴里衔着一根细细的树枝。我好奇的望着这个小家伙,它小心翼翼的把树枝放在空调盒子下面的窗台上,然后又飞走了。大约五分钟的时间,它又飞回来了。就这样,飞来飞去。

几天以后,窗台上就出现了一个温馨、可爱的窝巢。虽然不好看,但十分坚固、结实。我更加喜欢这个勤劳的小家伙了。每天放学后,我第一件事就去看望那个窝巢。只见小家伙蹲在里面一动也不动,渐渐的,我发现窝巢下面多了个白色的圆溜溜的东西。原来那就是鸟蛋。我想把它拿走。可妈妈说:“蛋没了,鸟就永远不会回来了。”听了妈妈的话,我伸出的手又放进衣兜里了。又过了几天。我再次来到窗台前,小家伙不再扑翅膀了。它好象把我当成了它的朋友。妈妈说:“这是你没有把它生的蛋拿走的缘故。”我将信将疑的点了点头。几天后,奇迹发生了。我走近了它,它丝毫不动。居然它的翅膀下出现了一个毛茸茸的小东西。我忍不住伸手想去摸。

可是手到前面,又缩回来了。因为,它不但张开翅膀,嘴里还发出可怕的鸣叫。我知道,这是一个母亲的责任。我爱上了它。从此以后,每年春天,我家窗台上又多了一道亮丽的风景。我想:这难道不是“最美的风景吗?”

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篇15:最美老师王颖一片丹心的故事

全文共 1162 字

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王颖,2000年6月毕业于江苏省东台师范学校,毕业后就职于滨海县淤尖中学,做为一名年轻教师,她把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。她对教育事业更有着一份执着的热爱,中师毕业的她为了提高自身素质,经过刻苦努力,于2006年取得高等教育自学考试本科毕业证书。2014年参加公开选聘成为滨海县永宁路实验学校一名教师,工作中她服从领导分配,严格要求自己,在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。由于初次接触小学教育,没有工作经验,她能够虚心地向身边富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,使自己在业务上迅速成长起来,曾多次在县观摩课中取得一等奖的好成绩。

自参加工作至今,她一直担任班主任工作。面对琐细而繁重的点点滴滴,她事无巨细。一上班,从星期一到星期五,从清晨到深夜,坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十一个小时,繁重的工作虽然很累,她认识到:对家长,班主任代表着学校,肩上扛着责任;对学生,班主任代表着家长,双手履行义务;虽不可能干出惊天动地的业绩,但可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出应有的奉献。

一、换位思考,关爱留守孩

近几年来,农村“留守孩”现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。

对于这些孩子,她经常想到的是这样两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。 这种换位思考的情感体验使她对学生少了苛求,多了宽容,少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐,积极向上的氛围,使留守儿童一步步走向成功。

二、宽严相济,转化后进生

在教育教学工作中,会面对各种各样的学生,其中有部分学生表现差,学习成绩差,即所谓的“差生”。面对“差生,她认为,作为人民教师,放弃任何一个学生都有会让自己难过一辈了,一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题她的回答是:关爱“差生”,绝不放弃。因为她始终相信:“差生”是“有待提高的学生”,是“后进生”,是能够转化的。

三、寓教于乐,培育健全人

在班级管理中,教书与育人并举。她比较注意在活动中渗透道德教育严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。经常组织以“公民道德”“八荣八耻”为主要内容的班会,寓教于乐,鼓励学生集体参与,共同接受教育。组织学生开展社会实践活动,帮助村里的孤寡老人打扫卫生等;清理路边的垃圾;清理臭水沟……使学生增长了见识,提高了学生的社会实践能力,增强了集体的凝聚力,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,她将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,甘愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。”

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篇16:一道风景线

全文共 815 字

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九月,是收获的季节。这不,和着徐徐秋风,我校迎来了一年一度的校运会。这一年,校运会精彩无比,构成了我心底的一道美丽风景线

整齐有序的开幕式

在那艳阳高照的日子里,我校的运动会开幕式拉开了帷幕。瞧,一个又一个班级正随着音乐踏起了整齐的步伐朝着主席台走去,我们班亦复如是。“初二四班,意气风发,超越自我,团结拼搏”我们声嘶力竭地喊着我们班的口号,摆动着有力的双臂,朝主席台走去,在蓝天白云的映照下,我们正像口号所喊的那样——意气风发,路过主席台,我们那矫健的身影在主席台那飘扬的国旗的辉映下显得格外富有精气神!

我们班那整齐有序的开幕式不正是一道美丽的风景线吗?

扣人心弦的接力赛

尽管运动会上的每一项比赛都尤为的精彩,但男子接力赛却更是扣人心弦!瞧,我们班的男子接力赛运动员们正跃跃欲试地做着赛前热身呢,他们蓄势待发地等待着裁判员的发令。随着“砰”的一声令下,比赛开始了。各班的运动员就像离弦的箭一般冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同学迅速地接过那红白相间的接力棒,飞一般地冲了出去,和别班拉开了一小段距离。待第三棒运动员利索地接过棒子后,比赛就进入了白热化,观众席上的我们声嘶力竭地为着我们班的运动员加油助威,加油声此起彼伏,一声声震耳欲聋的“加油”声回荡在操场上方。尽管别班运动员紧追不舍,但我们班的接力运动员依旧遥遥领先。参赛员们争先恐后地追赶着,奔跑着,“加油”声一浪高过一浪,最终我们班的男子接力获得了季军头衔,并在决赛中取得了亚军称号,大家都欢呼雀跃。

这扣人心弦的接力赛无疑成为我心底的一道美丽风景线,它让我懂得了“众人同心,其力断金”的道理,每每回想起,心中便久久难以平静。

“天下没有不散的筵席”,运动会已落下了帷幕,但大家依旧意犹未尽,并对下一次的运动会充满了无限期待,我知道,人生的道路是漫长的,其中会有许多的靓丽风景线,但值得肯定的是,本次运动会将会是我心底永远挥之不去的一道风景线!

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篇17:最美的风景线作文1000字

全文共 1031 字

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自古以来,泥土孕育着自然界一切生灵,泥土的付出,使得人类能够繁衍,它的功劳,就像雨水那样,“润物细无声”,默默奉献;就像蜡烛一样,“蜡炬成灰泪始干”,无私付出;就像杜甫那样,“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜……吾庐独破受冻死亦足!”胸怀宽广。总之,泥土已为我们付出太多太多,但它却常常被我们忽视,就像那些不起眼的朴实劳动者被人忽视一样,但那却是最美的风景线

当今世界愈来愈繁荣,然而在繁荣的背后,失落的是人心,人们只注重眼前的利益,忽视了人性最初的美好。曾记得,在湖南卫视的一个节目中,看到这样一则真实的故事,有一个可爱的小女孩,年仅两岁。在一天下午,脱离了父母的视线,不小心走到了马路中间。突然,一辆小车飞驰而来,好像没有看到小女孩一样,无情的从小女孩的身上辗过,并且又若无其事的飞驰而去,接着,又来了一辆小车,出人意料的是,它竟然又从小女孩身上辗过,与第一辆小车一样飞驰而去,在这场事故发生之后,相继走过了十八位路人,他们冷漠地从小女孩身边走过,都没有施以援手。难道他们连一点怜悯之心都没有吗?最后,一位拾荒阿婆走到这个路段,发现小女孩后,毫不犹豫地救起了她,送往了医院,可惜,小女孩最终死于人心的冷漠下,唯有一点温情的,居然是一位拾荒阿婆。

在日常生活中,清洁工人随处可见,布满老茧的手,一辆被苍蝇围绕的手拉车,一双历经沧桑的眼睛,黄色的略带污渍的工作服。只是,人们看到他们总是会捂鼻走开,然后还甩出一个厌恶至极的眼神,是啊!人们都只看到他们外表的形象,又何曾想过,这样干净、舒适的环境,是谁提供的?清洁工们每天早上比平常人起得早,晚上又比平常人睡得迟,他们忍受着人们异样的眼光,却还是每日为人们清扫垃圾。清洁工们默默奉献,不求回报,这些奉献精神是那些自诩清高的人所没有的。

人们总是认为清洁工是最底层的劳动者,其实不然,记得解放初期,有一位掏粪工人——时传祥,他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,宁愿一人脏,换来万人净,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务,他得到了周恩来的接见。每一位劳动者都是平等的,都应受到同等的尊敬,想想,如果城市一天没有清洁工,那会怎样?我们应该学会感恩,去感激清洁工们给我们带来的整洁的环境。

不论是严寒,还是酷暑,城市之中,都有着他们来回穿梭的身影,希望大家在欣赏城市中琳琅满目的商品以及高耸入云的大厦之时,别忘记了,还有那些顶着烈日,经受风吹雨打的清洁工们,让我们向他们致以崇高的敬意,瞩目这城市最美的风景线。

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篇18:校园风景线

全文共 357 字

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我在卫辉市南马市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门,大门上方清清楚楚的写着几个大字:回民小学!这几个大字格外引人注目。首先进入学校,看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼,右边是宿舍楼,而中间的操场就是一道亮丽的风景线

这个操场有两个巨型篮球架,两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声,这个安静的操场马上就变得热闹起来,同学们都从教室里跑出来,往操场玩,有得玩老鹰抓小鸡,有得玩捉迷藏,还有得玩警察捉小偷。东一堆,西一簇,个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声,同学们都像快马一样跑到教室。这时,整个操场安静极了,听见的是同学们琅琅的读书声,或老师讲课的声音。

一上体育课,这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。怎么样,我的校园美丽吧,你们可以随时来我的操场玩儿!

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篇19:校园风景线为题目的作文

全文共 548 字

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走进我们阳光小学,一阵花香扑面而来,而这些花香是从哪来的呢?它是从操场前方主席台的花坛传来的。

主席台上有三个花坛,每个都分别有四层,每一层都是一种不同的花,就让我来给大家介绍一下吧!

第一层是石竹花,它有五片花瓣,是梅红色的,每一片花瓣都像一把小扇子,花茎很细,似乎一折就断,而它的叶子如同石竹叶一般,从花蕊传来一阵阵香气。当然,在这四层花当中,最香的就是石竹花了。

第二层叫瓜叶菊,因花瓣是瓜子状而得名,茎粗,叶大,这一片叶子下来就可以拿来当扇子,扇出一阵凉爽的风,瓜叶菊在夏天盛开,所以它是我们的“及时雨”。

而第三、第四层呢?它们则是金鱼草和雏菊。金鱼草,上白下黄,叶子小而多,茎如石竹花的茎一样细,开花时,花朵并不完全盛开,而是有一点儿向中间收拢。

雏菊,菊花中的一种,其中,有一些含苞欲放的小花苞,像一个个害羞的小姑娘;有一些完全盛开的,似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌;还有一些完全枯萎的,好像在后悔自己正当青春盛年时不珍惜生命它们有着金黄色的、细细的、长长的花瓣和又长又扁的叶子。

远看,它们像三座“花彩虹”,近看,四种花又完美地拼接成三座“花楼梯”

瞧,我们阳光小学是一座被花香所围绕的小学,我们也要像花朵一样,接受春光的洗礼,让阳光小学变成被知识、花香所环绕的小学!

[校园风景线为题目的作文

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篇20:校园风景线榕树作文400字

全文共 460 字

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我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵,一朵朵一簇簇汇聚在一起,就像一个美丽的大花坛,但我更爱校园的大榕树

一走进校,前面是个大操场,操场的左边有一排松树,右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔,树叶郁郁葱葱,生机勃勃,成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了,从远处看它仿佛是一把绿绒大伞,遮住了半个操场。

大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨,给了我们无限乐趣。

春天,大榕树长出了新的嫩芽,片片嫩绿的叶子绿得发亮,迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书,聊天,写作业,可舒服呢。

夏天,大榕树长出了茂密的枝叶,同学们在树下乘凉,做游戏,好凉爽呵!

秋天,大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶,秋风吹过,他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。

冬天,大榕树的叶子静静的躺在大地上,落叶归根,可能是给榕树提供肥料吧,正所谓:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

啊!校园里的大榕树,你默默奉献着,默默见证着我们快乐成长,我爱校园的大榕树,更改培育我的成长的校园。

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