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为什么要练武术作文【通用20篇】

中华魂——武术是不可磨灭的。它让我学会了坚强,铸就了坚忍不拔的意志,养成积极乐观向上的生活习惯,以下是小编收集的关于《为什么要练武术作文》,仅供大家阅读参考!

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武术操比赛

全文共 497 字

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今年10月份,我们班二十多个学生代表金桥小学参加河南省郑州市少林武术操和少林武术拳的比赛。我们知道了这件事,心情激动不已。毕竟我们平时刻苦训练要在今天有个结果了。

中午匆匆吃过午饭,我穿上比赛的天蓝拳服赶到学校,同学们都在这里集合。大家穿得整整齐齐,远远望去一片蓝天的颜色,煞是好看!我们随着带队老师乘车到达比赛场地,各个代表队都陆陆续续进场了。我们按照抽取的前后次序依次开始比赛。我在台上看着其他代表队比赛,他们也穿着整齐的比赛服装,先派一名十五、六岁的大男孩站在前面,其他队员排列整齐跑步进入比赛场地。音乐响起开始做操。

我们耐心的等了好长时间,终于轮到我们学校比赛啦!我整理一下衣服,排好队进入场地。因为不是第一次参加比赛,所以心情没有那么紧张。只是按照平时练得那样做好动作就行。随着音乐响起,同学们耍起了少林武术操,只见一个个精神抖擞,把浑解数都使出来,那场面很是壮观!我们一会出左勾拳,一会出直拳,一会又出冲天拳,招式变换多端。评委老师们和台上的同学们为我们发出了阵阵欢呼声和热烈的掌声!功夫不负有心人,最后我们获取了一等奖的好成绩。我们为学校争光,为班级争光,为老师争光,我心里很自豪!

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篇1:有关武术作文:中国功夫

全文共 414 字

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我现在每天都要六点多才能回家,为什么呢?因为我现在在学校练武术!到时候去比赛,元旦表演节目!我爸爸让我好好练!

在学校训练的人有十七八个。我在学校学了两套拳,一套是《五步拳》还有一套是《八步连环拳》,还学了《乌龙盘打》等等。我非常喜欢练武术,因此我非常珍惜这段美好的时间。每天下午放学之后,到走读的走了之后我们就要到下面跑步、压腿、扳腿,其中最痛的还是扳腿。扳腿的时候你躺在下面,一个人按住你的腿,教练就把你的另一只脚往上扳,扳完之后又换另一只脚板。老师说:“你们的体力要比一般人的体力强。”因此总让我们练习跑步,有时候围着两百多米的操场跑五圈,而且还要取前三名,后面的人即要挨打还要继续跑,然后就是取前五名,再然后后面的人,一要挨打、二要围着整个操场蛙跳一圈、三要做俯卧撑十个,然后就让他们归队。即使这样我们也不恨老师,谁让自己的腿不争气!

我爱武术,更喜欢练武术!下面就是我学的武术了!给大家分享一下,练的不好,请大家多多指教!

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篇2:中华骄傲作文中华武术

全文共 576 字

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卧似一张弓,站似一棵松。不动不摇坐如钟,走路一阵风。南拳和北腿,少林武当功。太极八卦连环掌,中华有神功岁月的史书翻了一页又一页,遥想当年东亚病夫的帽子在炎黄子孙的头上戴了多久。

可在今日,我们中华儿女却把中华武术精神弘扬到了世界各地。今年暑假,我参加了‘傅山杯’全国武术邀请赛。在这场高手云集的大赛中,我受益颇深,感触颇深。坐在比赛的看台上,我心里的激动难以掩饰。赛场上,参赛者跃跃欲试。有的压一字马,有的倒立,有的舞刀弄剑,有的耍猴拳,有的耍醉拳目光一转,咦,那不是老外吗,他们怎么也对中华武术这么感兴趣?

后来我才知道,这些老外有的来自俄罗斯,有的来自智利,有的来自新加坡。可见中华武术精神对他们的影响有多么深啊!师父常常对我们说:习武不辍!我也铭记在心。

我努力钻研武术,领会其用意,努力把中华武术精神发扬光大。然而,在这样一个信息与科技的时代,要做到这样很难,但只要我们坚持不懈,孜孜不倦地钻研,一定会有意想不到的果实。一天,师父和我们聊起了师爷的事,师父说:师爷练武练到了炉火纯青的地步,师叔们都望尘莫及,而我是望也望不见。

武术里的东西很深,需要你们好好参透。很有幸,在这次比赛中取得了不错的成绩,在这里,我真心地说一句:师父,谢谢您的教导。中华武术是项非物质文化遗产,需要更多的人去传承它,保护它。我爱武术,我爱中华武术精神,我更爱继承它的人们!

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篇3:武术队

全文共 370 字

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理想谁都有,只是有的人不向着自己的理想去奋斗。理想对,对美好的希望。我们应该去努力,不能只去想而不去做。要想你的人生丰富多彩,就要去努力,去奋斗。我只不过是个平凡的人,在茫茫人海中我只不过是个不起眼的人。但我的理想不平凡,我的心不平凡。因为我的理想是当老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是对与老师的评价。老师这个熟悉的字眼。他们给了我们精神的哺育,教育了我们。让我们有理想,有学问。我的理想就是做一名老师,一位时时刻刻都为学生着想的老师。当我从电视上看到山里的孩子没有老师、没有书读。我便有一丝丝触动。我就要做一名老师,去教给他们知识,让他们不在受穷苦折磨让他们走出黑山。当我听到教师里的朗朗读书声,又想起上里的孩子因自身条件没有书读。落下泪珠来。我,要做一名老师不求回报的去哺育他们。不过在理想成为现实的过程中要经历无数的磨难。

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篇4:武术操比赛

全文共 236 字

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星期四下午,阳光灿烂,我们就要参加武术比赛了,我是心“怦怦”地跳个不停。下午第一节课,我们就穿着绿色的校服,挂着鲜艳的红领巾,穿着白球鞋,在教室里练武术操。时间过得真快,第二节课很快就到了。比赛开始了,我们在操场上排成四列纵队,王伟波叫:“起步走”,我们就一边叫口令一边走到自己的位置上站着。

我们毕恭毕敬地站着一动不动。我想:我们一定要好好做,得第一名。音乐响起,我们整整齐齐地做着武术操。做得很熟悉。做好后我们就喊着口令退场了。我如释重负,我多么希望我们班能得第一名。

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篇5:我爱武术六年级作文

全文共 389 字

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我爱武术,是因为武术可以使我们体魄强健。

武术是于1990年进入亚运会的,当时正好在我国北京举行。

由于我小时候体弱多病,三天两头往医院跑,所以父母被搞得焦头烂额,想让我练武术,又怕我吃苦。我在7 岁时迷恋上了武术,以后就一直缠着父母给我报名,终于9 岁那年,开始练跆拳道,一练就是三年,而且从未间断。

有一次,我在道馆与别人切磋武艺。对方一个旋风踢,我马上闪过,接着我一个飞侧踢,对方也躲过,我们俩难分胜负。突然, 我注意到了他的弱点,他看似凶猛无比,步伐却乱了。我一个扫蹚腿,对方急忙防守,哪知我只是虚晃一招,扫到一半突然收腿,紧接着我以迅雷不及掩耳的速度高位横踢,对方被我弄得手忙脚乱,拼命躲闪,只有招架之功,没有还手之力。我又一个钩踢,紧接着一个扫蹚腿,对方被我踢倒在地。

我爱武术,武术能强身健体。武术还可以防身,让我们不被人欺负。当看见有人欺负弱小,就能挺身而出,伸张正义。

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篇6:武术比赛

全文共 450 字

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在这个秋风送爽的日子里,我和另外几名同学应邀参加“第二届中小学武术大赛”,为此,我兴奋不已,心想:一定要拿个好名次。

第二天一大早,我就早早赶到学校,准备出发去此次武术比赛的地点:虹景小学。

到了虹景小学,我就急急忙忙地换好比赛服装,拿着注册证去检录“男子竞赛组刀术比赛”。检录完毕后,就开始比赛了。

开始比赛了,只见他们个个身怀绝技,个个舞得我胆战心惊。好在我参加过多次武术比赛,因此一点儿也不紧张。轮到我上场了,我大跨步走上赛场,向裁判员敬了个抱拳礼,开始不紧不慢地练了起来。虽然我这套拳有两个高难度动作,一个是“旋子”,一个是“侧空翻”,但我两个动作都做得很到位,获得了高分,最后以6.16分的成绩排名第三。

第二项是规定拳,因为比的人非常多,尽管我超常发挥,可还是没能打过那么多人,毕竟他们有的人是少体校的,最终排名第五。唉,伤心啊。

第三项是南拳,虽然我失误了那么一下下,但还是以高分稳得冠军宝座。

这次比赛,我为学校争光,为班级争光,也为我自己争光,我感到非常高兴。我要继续努力,争取得到更好的成绩。

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篇7:我最喜爱的运动——武术

全文共 535 字

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今年暑假和往常一样,爸爸妈妈给我准备好了几个兴趣班让我选。有英语、语文、数学、跆拳道,因为我觉得其他兴趣小组没意思,我就决定学跆拳道。但去少年宫一看,却没有跆拳道班。妈妈就叫我去试剑石(我家乡的一个著名景点)去看一下。我在那里看到了一个兴趣班,说是学武术,我以为是妈妈说的跆拳道,就打算去学。

第二天,我拿着水和毛巾去学武术。刚开始还有些怕学武术很累,但是学了之后就改变了想法,老师教的都是些基本功,所以开始令我烦恼的武术就变成了快乐。因为正好是星期天,很多人都回去休息了,所以只剩下我一个人,其他学员已经学了好几天了,正好可以把落下来的补上来。因为只有我一个人,老师就把心思都放在我一个人的身上。我只用了一个上午,就把其他人学了好几天的五步和五步拳都学完了,连老师都感到 惊讶(大概是我在学校就学过五步中的三步)。五步是指:马步、弓步、仆步、虚步、歇步。五步拳是把五步结合起来打的一种拳法。回家后,我把学来的拳法表演给家人看,大家都夸这个武术班好。虽然我知道了武术班并不是我想学的跆拳道班,但我还是想继续学下去。

经过,这几天的培训,我学会了五步、五步拳和八步连环脚。我也知道了只要努力,其实困难并不可怕,胜利就在眼前。我相信我会学得更好。武术,从此也边城我最喜爱运动

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篇8:武术操

全文共 475 字

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星期三的下午天气格外的好,二年级的全体同学来到操场上进行年级武术操比赛,来到操场上我心里就紧张极了,因为主席台上都坐着评委,台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生,很多的老师和家长站在旁边,我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。

不一会儿,比赛开始了,每个班都迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号。我们班排在第六,快轮到我们班了,我心里紧张的手心都冒汗了,我心里自己给自己加油鼓劲:“我们不紧张,不害怕,只要不慌、不紧张就一定会成功!”突然,主席台上的老师喊道:“请二年级十班准备上场!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了,紧张归紧张,我们还得比赛,听着刘怡君的口令,我们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号:“秀出自信展示自我崇文尚武武术称霸!”来到主席台前,我们的声音震射了全校,随着音乐的响起,我们做起了武术操,同学们做着整齐的动作,一会儿抱拳,一会儿踢腿,一会儿蹲马步,一个个做的像模像样,做完操之后我们回到了座位。

虽然这次比赛我们没得上名次,但是我们都尽力了,武术操的重要性就是强身健体,相信在几位老师的精心带领下,我们二十班的明天会更好!

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篇9:我与武术操结缘

全文共 444 字

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作者: 周硕康

六年级上册刚开学的第一大周的第二天,每个班的老师就挑选了几个人。

这是为了英华小学20周年庆的武术操节目做准备。我们每天都要练习武术操。

第二天我们就带上水杯开始练习,刚开始觉得还好,但到后面动作越来越难。我们也越来越累。其实,刚开始练习第一个动作的时候,我们觉得很容易,可是一个动作几乎练习了十几分钟。最累的还是,老师让我们所有的人都保持一个动作一直两三分钟不动。而且还要把全身的肌肉都绷紧,我们几秒钟就坚持不住了。渐渐地,我们也就感到了练习武术操的压力和重要性。我们因为要练习武术操,几乎每天只有两三节上课的时间。作业压得我都喘不过气来了。本来练武术操到第五节课,就是吃饭。我们可以放松一下,但是还得爬到六层,由于是初上六层。都还不习惯,本来稍微放松一下的肌肉,一下子又紧绷起来了。上了楼道,我感觉双腿好像灌满了铅一样,软绵绵的根本走不动。

到了后来,我们才习惯了这样的生活。可是尽管习惯了,还是很累。

终于到了20年校庆的时候,我们大放光彩。

我感受到,一切努力都是有所回报的。

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篇10:有关武术的作文:空手道

全文共 361 字

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在我印象中,空手道是一种打架用到的手段。没想到的是,在学校的体育课上,我们竟然学习了空手道。

今天下午,我们三四五年级一起到了操场上,学习空手道。一个学校请来的的男人穿着空手道的服装,站在司令台上。他教了我们空手道的四个基本动作。我们练空手道的时候,基本每做一个动作就要喊一声“哦斯”,大家一起大喊,震耳欲聋,很有气势。

听说空手道是一种很厉害的功夫,包含踢、打、摔、拿、投、锁等多种技法,但我们学习的空手道操却大大的不一样,做的动作挺奇怪的(起码在我眼里是这样的),有些动作一点也不像打架的样子。比如有一个动作,手先拍自己的脸,再突然向右伸出去,特别像在脸上拍死蚊子后,再把蚊子的尸体甩出去。学习这个动作的时候,大家笑得前仰后合,赵老师都有点忍不住想笑了。

通过这次对空手道的学习,虽然打人还不行,但估计应付蚊子是绰绰有余啦。

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篇11:有关武术作文:学散打

全文共 437 字

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今天,我去王曦哥哥家练习散打

王曦哥哥今天先让我打打沙袋,然后再开始复习以前已经学过的动作。

“前直拳,后直拳;左勾拳,右钩拳。注意一拳打出的时候,另一只手要贴住脸格挡;注意脚上的步伐……”这位“免费散打教练”用他的一言一行来告诉我并且让我进行更正。

不一会儿,这套动作就被我“耍”的虎虎生风了。王曦哥哥说:“你这一套动作是练得不错了,可是没有用上力气,你看。”王曦哥哥一拳打在沙袋上,沙袋马上大幅度的摆动着,一副摇摇欲坠的样子。我恍然大悟,原来是把力气传送到拳头上。这样一来,我不仅要把精神分到力气上,还得分到手脚上。这样一来,动作不禁变得迟钝、手忙脚乱起来。一见字自己这样不行,便识趣地停下了。王曦哥哥说:“出拳的时候讲究的是又疾又猛。”话音未落王曦哥哥几拳打出去,还发出“呜呜”的声音。说:“你多练几遍,以后就可以达到这样的程度。”“嗯。”我回答道。失去的自信又回来了。开始了一遍又一遍的练习。我想哥哥的话让我深信不疑。

一分一秒的光阴马上过去了,我只好快快乐乐的回到家里。

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篇12:学武术

全文共 501 字

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武术是中国祖先的骄傲,是中华民族的荣耀。从武功来看,千百年前,中国的祖先就把它推向了顶峰,成为世界人们仰慕的一种体育项目,不用说,就连我,也羡慕的张大嘴巴。

第一次看到武术时我才5岁,是在电视里的一个专门教武术的一个栏目,当时我想:“动画片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在电视机前看着,还不到10分钟,我便被这个武术节目吸引住了,本来,我还以为很无聊呢,想不到武术是那么的气魄,那么的潇洒,动作强而有力,看着看着,我也情不自禁的站在沙发上模仿起武术的动作来,踢腿、出拳……好玩极了!

现在,我还是蛮喜欢武术的(不过我是女子出身,体力不是很足,所以我不学武术),在我眼里,武术气魄、潇洒,它还是一种花样众多的强身健体的艺术型的体育运动,很多体弱多病的老人学习武术之后,体力大增。而且它跟中国的书法一样是最具内涵的运动,奇妙无穷。

此时,我真的很希望,在奥运会上也能有武术这个项目,因为外国人把武术叫成“中国功夫”。武术是一种“智慧体育”和“男性舞蹈”。可以这样描述:武术是精英的体育。还能使奥运会更加的精彩!!

武术,它是中国的一条长龙,让我们共同努力,让这条长龙载着中华人民的武术梦想,飞的更高,更远……

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篇13:小学文章:记一次武术操表演

全文共 436 字

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前不久,市里举行了全运会开幕式,请我们去表演武术操;

为了此事,我们还费了好大的功夫排练哩!

开幕式那天,同学们个个兴高采烈,我们穿着洁白的武术服,神气十足的来到了体育场。

见到这里人山人海的观众,我不由得紧张起来,老师来到同学们跟前,和蔼地说:“同学们不用紧张,放松心情,好好表演。”我们异口同声的回答:“好!”

就快轮到我们表演时,同学们有的活动筋骨,有的摆出一副很酷的模样,还有的站立不动,非常严肃。不一会儿,喇叭里响起了《学习雷锋好榜样》歌,我们随着歌声,带着激情,迈着整齐的步伐走到了体育场中央,歌声停了,我的心情也平静了许多。

接着,激动人心的《精忠报国》歌响起了,我们便开始拳打脚踢。我们横出拳,竖踢腿,弓步似毒蛇,马步如猛虎,同学们表演的神采飞扬。观众们更是赞叹不已,纷纷竖起大拇指,有的观众还喊“好”来。表演结束了,“哗啦哗啦”的掌声如同雨点般落到我们身上。

这次有意义的武术操表演,锻炼了我的身体,也锻炼了我的能力。它将存入我小小的“记忆库”,绽放那精彩的一幕幕!

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篇14:我与武术的故事作文

全文共 1622 字

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记得很小的时候,大概4,5岁吧,《少林寺》热播,看完后我就吵着要去学武功,爸爸妈妈吗当然不同意,于是就去理个光头,天真的以为理了光头就会武功了,现在家里还保存着那时理了光头后的照片,有时候翻出来看看也会觉得小时候的自己挺可爱的。

随着年龄一点点长大,看了许多武侠题材的电影电视剧和小说,对武侠世界里各种神奇的武功羡慕不已,也曾经几次想着去报暑假武术班学习,但也因为各种原因没有成行,现在想起来还挺遗憾的。但这个时段的我对于武术的喜爱还仅仅只是停留在一个表面的层次,觉得如果能在朋友面前潇洒打一套武术套路那该是多得意啊,对武术本身内在的文化并没有任何理解。

小时候有许多因为喜爱武术而发生的趣事,小学时有一次去舅舅家玩,看到舅舅的书柜上放着一本书《点穴与解穴》,当时真是觉得如获至宝,心花怒放,武侠里的主角们不都是机缘巧合得到一本武功秘籍于是成就一身惊人本领的吗,因为担心舅舅不肯把这本‘武林秘籍’给我,于是战战兢兢地将这本书藏在衣服里带回了家。

不得不说当我喜爱一样事物时,还真是很有恒心和毅力的,怀揣着一颗当大侠的炽热之心,我开始了修习之道,每天都会照着书上的讲解和图片练上许久,到现在我还清楚的记得书中的许多内容,因为是一本讲述如何击打穴位的书,所以里面并没有太多的套路演练,只配有少量的插图介绍击打穴位的动作,更多的是练气的法门,第一张就是一张人体穴位图,许多我现在已经不记得了,但像什么人中,三足里,膻中,天池穴,我现在还能大概找到位置,然后还有如何采补天地之气以供己用,如何呼吸,如何用以意控气,让气在体内运转等等,那时候每天早上天还蒙蒙亮,我就起床去采集天地之气,因为这时候的天地之气最为纯净,大概方法就是找一棵枝繁叶茂的大树,扎稳马步,对着树干手呈环抱状,用书中所教方法吐纳,然后运转吸收,到了中午呢,我会在自己的小卧室里打坐半个小时,来调息体内之气。刚开始练习的时候我没有和任何人说,我想等神功练成时去小伙伴们面前露一手,也不知道是心里作用还是真的得窥法门,一段时间的练习后,还真觉得有点作用,比如书中所说的以意念控制气息在体内游走,然后将气集于一点,就能达到强于自身力量的击打力,我运气时好像真能感觉到有气流在体内游走,当时真是喜不自禁,看来神功已成,可以‘出关’了,于是当天晚上把小伙伴们聚集起来,然后拿了一块磨玻璃球的磨石,对小朋友说,我要一掌将它劈成两半,当时没有一个小伙伴相信,这磨石大概和磨刀石差不多长宽厚,但是质地较为疏密,对于一个成年人来说用蛮力劈开应该不难,不过对于才小学四年级的我们来说,显然是难以置信的,其实我也没什么把握,在这之前也没试过劈东西,因为太急于展示,所以也没先做个演习什么的。

我将磨石放在一级台阶上,一半悬空,然后用左手牢牢压住石头的另一半,小伙伴们都目不转睛的盯着我,我右手高高举起呈手刀状,然后开始按照书中法门,调动全身精气汇于手掌下沿,然后一掌狠狠劈下,啪的一声闷响,磨石应声断为两截(此处绝无任何虚构,如有雷同,那可能你和练过同一本书吧,看来是师出同门了,哈哈),小伙们发出一声惊叹,而我自己也有些意外,摸摸微微有些发红的手掌下沿,竟然也不觉得有什么疼痛。这应该是我人生中一段还颇为奇妙的经历,自这次大展神威后,小伙伴们都争相问我借书,我记得当时将书借给了陈海,结果就一去不回了,没了秘籍我也没有继续练下去了,于是这段短暂的武学奇旅就此结束,如果当时继续修炼下去,说不定我现在已经是武术宗师了。

现在回想起来,那些身体里气体的运转更多的应该是心理作用吧,毕竟气功的修习不是那么容易参透的,何况对于一个10岁的小孩,还没有老师教导,劈开磨石我想可能是因为那段时间的体能锻炼,因为除了练气外,书中还教导了许多传统武术练习力量的方法,我也会在晨练时去练习,比如用砖头当哑铃练习臂力,在锻炼中力量增长了只是自己没有察觉而已,但其实这些旁枝末节都已经不重要了,因为不管怎样,它已成为一段珍贵的童年记忆。

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篇15:武术表演

全文共 498 字

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伸缩自如,时而像两条火龙飞舞在美丽的天空;时而像两团红色的火焰飞舞在洁白的天空上.

精彩的武术表演

今天,是我们学校的开学典礼.列日当空,我们在酷日下举行升旗仪式.我们听新校长和新老师们自我介绍,老师们还让我们欣赏了一场精彩的挖武术表演.

武术表演内容:首先上来的是“南拳”表演,表演者的手装成像爪子一样,出拳就像猛虎下山一样向我们扑来,十分大声的剁脚声音在操场上回荡,宛如一位位站屹立在操场上.接着的是“九节鞭”表演,九节鞭甩起来苍劲有力.伸缩自如,时而像两条火龙飞舞在美丽的天空;时而像两团红色的火焰飞舞在洁白的天空上.最后的是“耍大刀”表演,四位武术健将身穿黄色战袍,脚穿白鞋,手握兵器,闪亮登场.刚开始四名演员一起表演耍大刀,大刀在阳光的照射下闪闪发亮.她们的动作潇洒威武,大刀简直成了身体的一部分,挥洒是那么自如.她们的配合是那么默契和协调.

我觉得她们是练了很久才有今天的成绩.当我们在外面玩时,她们也许在太阳下苦练.真应验了一句老话:“台上一分钟,台下十年功.”回到班上,新来班主任程瑞彬老师告诉我们她去看表演的时候也激动得流下了眼泪.我想读书也是如此,是要经过刻苦学习才能取得优异的成绩.

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篇16:武术操

全文共 355 字

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上个星期,学校说让我们到星期五的时候,让我们和三年级在学校展开武术操表演,因为有一些领导要来看,学校让我们穿白上衣带领子的全白,黑裤全黑,白鞋哎!三年级五个班,四年级五个班,今天老师说让我们演练一遍。

下了第二节课,我们就上操场了,一个人站两米,真是麻烦!前后左右冲好,老师在上边喊了好多遍,老师又让我们演练武术操,老师说最后一个字喊出来,声音大点,动作到位,收势要快。开始了,同学们都很认真,动作都很到位,可是声音太小了,三年级的动作有点好,声很大,我们争取比过他们,一排排、一行行整整齐齐,很有气势,慢慢的我们四年级的声音比他们的声音还大。

老师叫我们四年级的和三年级的比赛,这局比声音,看看那个年级声音洪亮,老师先让我们先来,我们很有把握,可是我们输了,我们班的人都下决心一定会比过他们的,我们会好好努力的!

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篇17:作文500字武术

全文共 430 字

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从小,由于我性格比较外向,所以男孩玩的东西大多数我都喜欢,特别是有一次我在电视上看见少林寺的功夫时,我惊呆了,感到特别好奇!

听爸爸说按照传统的说法,中国武术起源于中国古代战争。战争时期士兵们在战争中掌握的一些搏击竞技技巧,在经过慢慢的发展与演化就形成了后来的中国武术!我听后,眼前一亮,便缠着爸爸教我中国武术,爸爸以前在部队里学过武术,在我的苦苦哀求之下,爸爸终于答应教我了,可我学了许多天才学会了其中的一小部分,在这中间,我终于悟出了一个道理,别看那些人在台上表演武术时是多么的威风,却不知道他们在台后付出了多大的代价?花费了多少的时间反反复复的练习。真可谓“台上一分钟、台下十年功” !

我也特别崇拜霍元甲和黄飞鸿的中国功夫,因为他们用那种保卫祖国,不让别的国家来侵略、来破坏我们国家的伟大英勇的精神,让我感动,所以,我下定决心一定要学会武术,帮助别人教训那些小偷、欺负老人和孩子的坏蛋。保卫国家,让国家更加强大,让中国人民受到良好的教育,过安居乐业的生活!

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篇18:小小说:武术家

全文共 607 字

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故乡的施元刚,是潼南区武协主席,习武几十载,风里来雨里去,摸爬滚打,练就一身硬功夫。

如今退休工人,农村进城的农民,休闲时间很多,广场上公园里到处都能看见挥舞拳脚的人。音乐声响起,长长短短的队伍,一招一式,拿捏准确,味道独特。

观者问,这是什么招数?答者,这是陈式太极拳,是施元刚老师独创,我们跟着施元刚老师学习了很多年。开始,他看见大存在很多问题,套路不对,招数凌乱,为了让更多的人熟悉陈式太极的打发,他牺牲了很多时间,耐心进行了教学,大家都很尊敬他。

一次,一个小混混,想在施元刚面前显露自己的武术。小混混出招,施元刚接招,经过几个回合的比拼,小混混倒地,只好跪地求饶,正想叫施元刚师傅时,施元刚说,小子,你把德性练习好了再来,我这里崇尚武德,没有武德,我一律免收徒弟。

小混混,从地上爬起来,三鞠躬,离开了此地。

观众大声喝彩,师傅,你的招式独特,最主要的是讲究武德,点到为止,不伤及性命,实乃武术大家的风范。

陈式太极爱好者说,你不知道,施老师参加了多次国际武术比赛,拿过多次大奖。为了传承中华武术,弘扬家乡的陈式太极拳,八卦掌等武术,让武术爱好者能够接受正规的训练,现在施老师正在考虑,推进武术进镇街,进学校,进社区,进企业,进机关,进军营,让武术能够向着标准化,国际化方向发展。

施元刚老师说,我们要结束老式太极的训练方法,“一个西瓜分两半,你一半,我一半”。招数必须实在,要练就钢筋铁骨般的功夫。

大家哈哈大笑。

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篇19:我为武术节喝彩

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我为武术喝彩,我感到万分骄傲,因为我是一名地地道道的登封人!

虽然我在郑州上学,但我永远也忘不了家乡的武术节!“卧似一张弓,站似一棵松……”每当耳边响起这首歌,我就会想起武术节那热闹的场面。刚刚过去的武术节,可谓是声势浩大,深受欢迎啊!它凝聚了我们登封武术学校所有师生的心血。今年的节目更精彩,不但有:拳阵、刀阵、棍阵和几个新编的武术节目,还有各大体校的特长展示!

下面我想为大家介绍一下塔沟武校的风采——塔沟武校不但是登封的骄傲,更是中国的骄傲,说起塔沟我呀怎么都说不完……

塔沟——每年的春晚少不了,世博少不了,今年的亚运会更体现了塔沟独到的风采,塔沟的每一位学生都很棒,能连续翻好几个空翻,让我们望尘莫及。他们不仅基本功扎实,什么刀枪棍棒到了他的手里都能舞得有模有样。厉害吧!他们可是我们的骄傲,不但走出中国,在世界上也是遥遥领先,我为自己的家乡有这样的教练和学员而喝彩!

如果你有空来登封,一定要去少林寺看看我们的武术表演,那会让你大开眼界,不信你看,他们在武术节上的表演,多么潇洒、多么漂亮。只见他们奔跑几步,双脚一蹬迅速离地,一个空中旋转,一眨眼,他们又稳稳地落在了地上。这个动作完成得多么干净利索呀!这都是他们平时苦练的结果呀!

我们登封的武术尖子数不胜数。他们的精彩表演都赢得了阵阵喝彩!武术节在《少林寺》的歌声中圆满地结束了。但在我心中永远没有结束,自从少林拳和武术操走进课间,作为我来说我更骄傲,因为这是我们的家乡文化。

今天我很幸运,因为我是一名登封人,我很自豪!我以后更要好好学习,用优美的词汇去赞美我的家乡——少林寺。

家乡让我难忘,少林寺更让我难忘,武术节我为你喝彩!

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篇20:小学生作文:我爱武术

全文共 540 字

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我是一个兴趣广泛的男孩,喜欢格式各样的课外活动,尤其是武术

我的哥哥是一个经过严格训练的武术教官,每当我看到哥哥身强体壮、坚硬无比的身体的时候,我总会羡慕不已。

因为我也想练习武术,成为哥哥那样出色的人。我求哥哥教我两招,可哥哥就是不答应,我只好软磨硬泡,好不容易才说通这位大教官,哥哥先让我扎马步,我不懂扎马步是什么意思,只好老老实实地问:“哥哥,怎样扎呀?”哥哥说:“看好了,”哥哥往下一蹲,双手握拳并抬到肚子两侧,我问哥哥:“这就好了吗?”“好了。”我觉得简单极了,就随便一做,以为自己做的很标准,没想到却被哥哥大笑一场,我就问哥哥:“有什么好笑的?”“你自己看看吧。”哥哥边笑边说,我低头一看,哎呀,不好,蹲的有点大,手也没放对位置,我不好意思的笑了,只好老老实实地让哥哥帮我摆正姿势,突然间,我觉得累累的,怎么也坚持不住了,腿一歪就坐地下了,哥哥说:“还练吗?”“练”我硬着头皮也要坚持,哥哥只好又教我硬拳,哥哥让我打她的肚子,我毫不留情的打过去,“啊!

我的手!”我大喊一声,好像打在石头上,真是痛死我了!而哥哥却向墙上狠狠的打去,“嗵”的一声,墙就像塌了一样,我看了心服口服,自言自语地说:“看来我不是练武的料,还是好好学习吧!但我还是喜欢武术!”

[小学生作文:我爱武术

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