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狂人日记读后感10篇 作文三年级(汇编20篇)

每个孩子心中都有一个美丽的梦,我从学芭蕾舞的经历,明白了努力才能取得成功的道理,真是“学有所得”。本文是小编为大家整理的狂人日记读后感10篇 作文三年级范文,欢迎阅读。

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三年级日记600字大全

全文共 824 字

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今天我带大家来大理逛逛,大理是座美丽的城市,在大理市中有许多国家级的风景名胜,今天我就带大家来看看!

我们的第一站就是大理三塔。大理三塔,位于大理城北约一公里处。主塔名为千寻塔,高69。13米,是典型的唐代建筑,东面正中有个醒目的石壁,上面有“永镇山川”四个大字,在这四个大字中,只有“永”字是在一次大地震后保存下来的,剩下的三个字是由黔国公沐英后裔沐世阶题的。在一千多年前的大地震中,三座塔都被震斜了,主塔在其后的余震中又恢复原样,其余两塔仍有不用程度的倾斜,左塔倾斜10度,右塔倾斜8度。可是,经过一年又一年,那两座塔还是矗立在那,一动不动。在三塔旁还有一个崇圣寺,寺中有五宝:三塔、巨钟、雨铜观音、证道歌碑和佛都匾。

接着,我们就来到了大理古城。大理古城始建于明洪武十五年(1382年),是全国首批历史文化名城之一。它位于苍山脚下,在古城的大门的正上方有一块大匾,上面写着楷书的“大理”二字,在城外还有城墙,城墙高7。5米,厚6米。可惜的是出于保护的目的,古城现在已不让游人登城游览了。在大理古城内居住的大部分居民是白族人,城内由许多白族传统民居,城内的居民不论贫富,都有养花的习惯,所以大理古城也有“家家流水,户户养花”之说。大理古城的建筑还保存这原来的旧貌,古色古香。

最后,我们花了半天的时间乘“杜鹃号”游船游览洱海。洱海其实不是海,是云南省容量最大的淡水湖,由于面积大,所以人们称之为海。它的海拔有1966米。在船上我们欣赏了洱海的美丽景色,还观看了大理的“三道茶”、“白族歌舞表演”等节目。

“风花雪月”是大理著名的景色,上关花:是指大理的茶花举世闻名;下关风:下关(一个地方)的风很大,夏天的风还有点刺骨的感觉;苍山雪:在冬季,苍山雪白雪白的,这个季节是大理的雨季,所以看不见雪,只见满山云雾缭绕,更增添了许多神秘的色彩;洱海月:是说在洱海上看月亮,晚上,月亮倒映在水面上,水面上波光粼粼,美不胜收。要欣赏大理的四大景色必须在不同季节来,

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篇1:三年级250字日记

全文共 244 字

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10月16日 星期一 晴

今天,我刚从学校回来,一进家门,发现家里变了样。

原先放餐桌的地方现在放上了电脑桌;原先放罗汉床的地方,现在变成了吃饭的地;以前的书架本来放在电脑桌上,现在单独地放在了我的房间里,我的房间里变得宽敞了许多,整洁、干净,而家里其他地方却乱乱的。

我问妈妈:“您为什么要这样子放呢?”妈妈说:“因为喜牛对粉尘过敏,需要一个非常干净整洁的环境。”昨天爸爸也说了,房间里多一样多东西,就多一份粉尘,因为东西具有吸附灰尘的能力。

我恍然大悟。原来今天妈妈收拾房子的原因是在这里呀!

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篇2:《白雪公主》读后感三年级作文

全文共 316 字

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星期天上午,我看了《白雪公主》的故事。

故事中说:从前有一位国王,他有一个善良的小女儿,她的皮肤像雪一样白,所以人们都叫她——白雪公主 。王后生下她不久就去世了。后来,国王又娶了一个王后。王后很美丽,她容不下别人比她漂亮。白雪公主非常漂亮,王后很嫉妒白雪公主,就派人杀掉她,结果,杀她的人看她又漂亮又善良,放了她,白雪公主就只好跑进大森林,她遇到了七个小矮人,小矮人救了她。王后发现白雪公主活在世上,又想尽一切办法,终于害死了她。后来,一位王子发现了白雪公主的水晶棺,不经意间救活了白雪公主,他们就结了婚,老王后知道后就气死了。

看后我想,光明是会战胜黑暗的,正义最终要胜过邪恶,我们要有一颗博爱的心,要做一个光明磊落,正直,善良的人。

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篇3:三年级写日记的

全文共 214 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了7月1日——小区里的游泳池开放了!我迫不及待地换上泳衣,跑向游泳池。

哇!那里的水清澈见底,如同一面透明的镜子,照出了我的身影。我跳到水里,溅起了一朵朵水花向四处洒开。我浮下身子,在水里穿梭,常常会看见许多“阻碍”物,我都一一躲过。水在我身上滚来滚去,带给我一阵阵凉爽,太美妙了!

我抬起头,挥动手臂,在水里转起圈来,随后“扑腾”一声倒了下来,好爽!

时间过得真快,该回去了,我恋恋不舍地告别了游泳池回家了。

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篇4:三年级打羽毛球的日记

全文共 441 字

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星期五下午,表弟找我打羽毛球,我毫不犹豫地答应了,因为我断定他打羽毛球的技术肯定没我好。

我们相约来到了我家后面的大草坪上,我和表弟要展开激烈的比赛了。我先发球,一下子飞得老远,我站在那得意洋洋地看着表弟第一局就要惨败,突然表弟一跳,球拍完美的接触了羽毛球,只听“嘭”的一声,羽毛球一下子回来了,这下又轮到我出手了,我一挥羽毛球拍,结果打早了,结果第一局落败。还有两轮比赛,我要再接再厉,不敢再轻敌了。

第二轮比赛开始了,我先将羽毛球往天上一扔,再一跳,最后羽毛球拍一挥,打了个表弟措手不及,这样一下子比分变成了1:1。

总决赛开始了,我俩都不敢松懈,都屏住呼吸想赢最后一局。表弟握紧球拍,摆好姿势准备迎战。首先我来了一个大猛扣,可是表弟毫不逊色,拿起球拍来了一个“海底捞月”,羽毛球再次向我冲来,我鼓足气势给表弟来了个措手不及。表面上假装给他一个大猛扣,实际上我只是轻轻的拍一拍,结果羽毛球直接落在了他的脚边,我举着球拍手舞足蹈的欢庆胜利。

夕阳西下,我哼着小曲,沐浴着太阳的余晖回家了。

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篇5:三年级吃饺子的日记怎么写

全文共 551 字

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我的外婆家在长汀,那里的小吃多得数不清,其中,数芋子饺最香、最Q、最好吃。

我的妈妈、舅舅和小姨最喜欢吃芋子饺了,他们只要一听到芋子饺就会馋得口水直流。

这么好吃的东西,做起来肯定要花费一番功夫。这不,我正向小姨拜师学艺呢!

这时,外婆端来蒸好了的芋子开始剥皮,小姨负责把芋子捣成芋子泥,接着,外婆往芋子泥加入了一些水和地瓜粉,小姨又卖力地捣了起来,小姨废了九牛二虎之力,终于把黏乎乎、软绵绵的芋子泥捣成了更结实并带有韧性的芋子皮。外婆见状,赶忙端来早就炒好了的、香喷喷的饺子馅,等待已久的我,开心的喊:“可以包饺子咯!”

首先,妈妈把一盆芋子皮拿起来,掰成一个个均匀的、小小的芋子团。

接着我学着小姨的样子,往手上沾了点儿地瓜粉,防止粘手。然后我拿芋子团不断的揉、搓、挤、压成一个圆形的饺子皮,再用勺子舀起一小勺饺子馅放到饺子皮中间,最后把饺子皮对折,再用手把饺子皮顶端从左到右慢慢捏扁,用大拇指把饺子顶端捏出花,一个饺子就做好了。

我看着我的杰作,心里乐开了花!

小姨夸我道:“你真棒,一学就会!”听到小姨的夸奖,我一鼓作气包了十多个饺子,但是最后一个饺子一点儿也不听话,总是不停的往外吐馅,妈妈拿来饺子皮帮我补救,哈,不听话的饺子一转眼变成了一个可爱的香囊。

吃着自己包的芋子饺,我开心极了!这可真是人间美味啊!

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篇6:三年级日记去游乐场

全文共 240 字

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今天下午舅舅带我去游乐场玩,我们坐在舅舅的新车,好美呀!车里几乎什么都是自动的,做新车去游乐场玩,超级爽。

到了游乐场,一看,哇!有碰碰车、摇头飞椅、海盗船……我们带舅舅一共八个人,我们先玩碰碰车。我和表弟坐一辆车上,就是挤了点,但是他不开,我来开。我一会儿撞表姐,一会儿撞别人,玩得可开心了。

玩完碰碰车,我又和哥哥一起做摇头飞椅,坐在上面好刺激呀!一阵阵风出来,好凉爽呀!不过下了摇头飞椅,头有些不舒服,不过我不怕,因为我还要玩别的呢。

等我们玩玩后,就回家了,这一天玩的好开心呀!

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篇7:2024三年级秘密花园读后感350字

全文共 676 字

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一次,妈妈买了一本书——《秘密花园

这本书让我知道了要勇敢面对生活,不要遇到困难就想退缩。有一次,爸爸教我骑自行车,我坐上自行车,就立刻叫爸爸拿住后座位,不要放手。当我开始骑的时候,还是骑得比较稳,后来,爸爸突然放手,我就心急如焚,生怕摔倒,最后,我还是摔在了地上。第二次骑得时候,我又摔倒了,当我想放弃的时候,想起了遇到困难不能退缩,所以我又爬起来继续骑自行车。虽然摔了好几次跤,但是我并没有放弃。 是呀!做每件事都要勇敢面对,就像玛丽一样,遇到困难永不退缩。

《秘密花园》

我要给大家推荐一本书,书名叫《秘密花园》

这本书非常好看。主要讲了一个爱发脾气的小女孩玛丽,她在舅舅家找到了被封闭十年的花园,又认识了许多朋友——玛莎、狄肯、柯林、本、乌鸦队长、知更鸟……他们在花园里做一些秘密的事情。这个花园像他们的一个秘密乐园,他们在那里整理花园,做游戏。玛丽、狄肯、柯林他们互相帮助,团结在一起,守护着这个秘密花园,最后他们给大家带来了一个巨大的惊喜,那就是让柯林从一个病怏怏的男孩变成一个健康活泼的男孩。

我最喜欢的人物是狄肯,他喜欢到牧尔(草原)上去玩,因此他有许多的动物朋友,他也能听懂动物说的话。最让我感动的是他救了一只小羊羔,那天他去牧尔上玩遇见了知更鸟,知更鸟把他带到了一个地方,在那里他听到了很轻很轻的羊叫声,他顺着声音看去,发现了一只小羊羔正咩咩地叫着,它的母亲就死在它的身边,因为天气太冷,狄肯就把它带回家,给它喝奶,给它暖身子。我觉得他是一位心地善良、爱帮助别人的人。

我觉得玛丽、狄肯很伟大,我要向他们学习,帮助他人,做一个快乐、健康的人。

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篇8:小学生淘气包日记读后感

全文共 720 字

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这本书讲述了一个9岁男孩儿加尼诺在半年多的时间里创造的种.种“奇迹”。

加尼诺在9岁生日的时候,妈妈送给他一个日记本,于是,加尼诺就开始写日记。他的日记本上不光有日记,还有图片呢。生日那天,他把日历画了下来;姐姐结婚那天,他把婚礼的情形都“印”在了日记本上。

随着加尼诺写的越来越多,有趣而搞笑的事情就逐渐上演了……加尼诺有着极强的好奇心,和丰富的想象力。但他总是因为自己的好奇心而闯出大祸,往往得到大人无休止地责备。

他把鳗鱼放在钢琴上;把穿着旧衣服的稻草人放在姐姐的床底下,让姐姐以为是鬼,被吓得魂不附体,把左邻右舍搅得鸡犬不宁;他想为姐姐的婚礼增添一些喜庆的气氛,于是就把一个燃烧的小炮竹塞进姐夫的扣眼儿里,结果炮竹炸开了,把所有的人都吓得半死,差点把姐夫的眼睛搞失明了。看到这里,我出了一身冷汗,加尼诺胆子这么大,居然敢这么做!但更多的是对他的顽皮和丰富的想象力感到开怀大笑。

这本书中有一段令我印象最深:加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了,就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个“秘密组织”他在壁橱里凿了一个洞,观察校长和他的夫人,但不小心发出了点声音,让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话,吓得半死。“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密,他们精心谋划,设计出一个谋略,终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷,从此对加尼诺更不好了。终于,他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着……

从这本书中,我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的孩子。佳妮诺的故事有时让我开怀大笑,有时让我紧张不已,有时让让我心情沉重。虽然于是我不太赞同他的恶作剧,但有些事情我却为他的正直心态所感动……如果我是淘气包加尼诺的朋友,那么我的生活应该会很有趣。

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篇9:狂人日记赏析

全文共 1152 字

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狂人日记》的奠基意义,一些研究者心有不甘,费尽心思为《狂人日记》中所运用的象征主义表现法作美学易容:或削足适履,将《狂人日记》归入运用现实主义创作方法创作的作品之列,称其是“鲁迅开展他的伟大的现实主义天才活动时”“第一篇现实主义小说”;或舍本逐末,冠之以“主要运用浪漫主义创作方法,所用的主要艺术手法则是象征手法”之类的判语。持现实主义创作方法说的唐强完全按照现实主义小说的塑形原则分析“狂人”形象,认定“狂人是一个实实在在的狂人。他在没有发疯之前,可能思想倾向比较进步,对封建制度有所不满;这样一旦发疯之后,出于这个缘由,当他翻开写着‘仁义道德’的历史,便会从字缝里看出‘吃人’两个字来,并且最后做出‘救救孩子’的呼号”。而王富仁在沿袭、发挥唐张上述,起重工所运用的象征主义艺术方法不仅是古今中外广义的象征手法的承传与发展,同时也是对西方现代象征主义表现法的吸取与改造。既有研究以切实的论据证明,作品除了借鉴了果戈理的同名小说,还受到运用象征主义方法创作的安德列耶夫的《红笑》《墙》《谩》、迎尔询的《红花》等作品的深刻影响。鲁迅在论述安德列耶夫、勃洛克将象征主义与写实主义相调和的一些作品时,曾一再肯定了这种尝试。象征主义惯用使普通事物变形或升华的方法,曲折地表现隐匿在普通事物背后的理念世界。在《狂人日记》中,鲁迅正是凭借自己那超凡的.想象力,使“狂人”的感觉能力得以升华,以强化“狂人”与传统社会的内在冲突,发出“从来如此,便对么”的惊世之间,传递了新文化先驱者不无孤绝地反传统的心境。自由联想这一象征主义的主要手法也被鲁迅创造性地运用于《狂人日记》中:医生嘱咐病人“不要乱想。静静地养几天,就好了”,被联想为“养肥了,自然可以多吃”;赵家的狗多看了几眼被联想为“可见他也同谋,早己接洽”……在象征主义作品中,自由联想得以实现,往往凭借非理性的直觉与幻觉。而鲁迅则巧妙地以“狂人”作为小说的意识中心,按照生活的实际样式“狂人”的感觉本身就是幻觉。这样,自由联想这一象征主义的主要艺术手法就被鲁迅在不违背现实主义创作精神的基础上得以实现了。由于非理性的社会思潮的影响,衍生了象征主义作品中非理性的艺术特征。他们过分地强调直觉、无意识与本能,往往走向极端。在部分作品中,主观凌驾于客观之上,内心世界游离于外部世界,不仅未能通过表现内心活动反映现实,而且连内心活动本身也得不到真实的反映。与西方象征主义的非理性恰成对照,清醒的理性始终是鲁迅小说的重要特征。即便在运用了象征主义艺术方法的《狂人日记》中,如同美国学者哈南指出的,他也“没有放弃自己的理智对象征的把握”。在他们的作品中,体现非理性的是作者;而在鲁迅的作品中,体现非理性的只是人物,在非理性的人物背后,始终站立着一个有着异常清醒的理性的作者。

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篇10:查理日记读后感400字

全文共 456 字

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最近我迷上了一套书,书的名字是《查理九世》,这套书的内容以解开各种各样的谜题为主,每本书都会讲述一个可怕的故事,书里面有一条非常聪明的小狗,它的名字叫做查理九世,每个故事都是围绕着这条小狗的主人和主人的朋友展开的。每本书都讲到一些稀奇古怪的事情,这些事情让查理九世的主人和他的朋友们非常困惑,于是大家就会一起去尝试着解开谜题,在解开谜题的过程中他们遇到了许多困难,但是他们总是会坚持自己的信念,努力找出问题的关键,而这时聪明的小狗查理九世就会想办法把答案告诉他们。

我刚开始读这套书的时候,觉得这样的故事情节很吓人,但是大家团结在一起,想尽办法克服困难、找出答案,最后圆满完成任务,又让我觉得非常激动。到现在为止我已经读完了四本书,我非常喜欢树立的小狗

—— 查理九世,以及它的主人墨多多,他们两个有一个共同的特点 ——

充满了好奇心,这也是为什么他们总能遇到怪事情的原因,书里有很多有趣的谜题,我经常和爸爸妈妈一起研究答案,当我找出答案时我就很有成就感。

听说这套书已经出版了21本,我决心再暑假里把这套书全部读一遍。

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篇11:三年级写日记作文300字

全文共 388 字

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今天数学作业特别有趣,快来听妈妈读题吧:房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支蜡烛。过了一会儿,又有1支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来以后,再没有蜡烛被吹灭。最后还剩几支蜡烛?我听妈妈读完题意,我一下子就回答说还剩7支,妈妈听了却摇了摇头。我算了算应该是7支啊,妈妈怎么说不对呢?

妈妈这时拿来了10支蜡烛,说要做实验,看看到底还剩几支蜡烛。妈妈把全部的蜡烛全点燃了,让我先吹灭2支,等了一会又让我吹灭1支,其余的7支一直在燃烧。过了一会儿,燃烧着7支蜡烛烧完了,妈妈这时让我看现在还剩几支?我数了数还剩3支,哈哈,原来是剩3支啊!怪不得妈妈说我说的不对呢。妈妈这时给我讲解说:“这样的题一眼看上去让你觉得还剩7支?但是你得看问题是什么?

说是最后还剩几支,你要想最后哈。”我经妈妈一提醒,哦原来如此,“我知道啦,应该还剩3支。”这题原来应该这样做啊好神奇啊!

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篇12:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 553 字

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暑假里,我读了一本有趣的童话故事,叫《稻草人》,它是叶圣陶爷爷写的。这本书由11个小故事组成,每一篇都打动着我的心灵,让我悟到了许多道理,我很喜欢这本书。

故事主要讲述了:稻草人心地善良和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌---蛾子,它愁眉不展,为了能让生病的孩子有一口茶唱,它宁可自己烧为灰烬,也在所不惜……他想用自己的心去温暖身边的人,但连这个它都做不到,他恨自己对每一件事情都无能为力。

虽然稻草人并没有为人们做什么事,但可以看出,稻草人有一种助人为乐的精神。它心地善良,同情弱者,我要向稻草人学习。在我的生活中也有不少好心人。有一次,我正在前往外婆家的路上,天上忽然下起了狂风暴雨,浑身湿透了的我三步并作两步的跑上了公交车,车上人山人海挤的水泄不通,我一不小心被一位小弟弟推倒了,有一位好心的叔叔站起来,扶起我让我坐到他的座位上,还关心的问我:“小朋友,你没事吧?有没有哪里受伤?”,我顿时感觉心口暖暖的,微笑着对叔叔说:“我没事儿,谢谢叔叔。”

我愿意拥有稻草人的善良和爱心,但我更要做一个强大且有能力的人,记得梁启超先生说过的一句话:“少年智则国智,少年强则国强。”我想:只有努力学习科学文化知识,让我们自己变得更有价值,以后才能去帮助更多的人,才能为我们的社会、我们的祖国做更多的贡献!

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篇13:陶奇的暑期日记读后感400字

全文共 286 字

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这本书讲述了小主人公陶奇从期末考试后,班主任张老师为了帮助她消灭作文考试中的“四分”,让她暑假每天写一千字左右的日记,并给她了一个大红本子。起初,陶奇还有点不相信自己,后来在张老师的鼓励下,下定决心一定要完成任务。回到家里,她并不把写日记当成一种负担,而是把写日记融入到了到了生活中。每天留心观察生活中的一点一滴,并用笔把它描绘出来。直到放完暑假,那个红本子上,不仅密密麻麻的写满了字,而且还多订了好几页。

这篇文章告诉我们写日记其实并不难,只要留心观察生活,并用笔把生活中的一些有价值的事记录下来,就是日记。我们应该向陶奇学习有恒心,有毅力。还要向她学习坚持写日记的精神!

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篇14:捣蛋鬼日记读后感400字

全文共 512 字

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捣蛋日记》主要讲捣蛋鬼——加尼诺在生活当中的趣事和他捣蛋时的故事。这本书的作者是:万巴 真名叫露易基。贝台利。

《捣蛋鬼日记》主人公是一位九岁的小男孩,人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到了姐姐启发学写日记,决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。他觉得没什么好写的,就去把姐姐的日记拿来抄,而且还读了出来,正好像往常一样,姐姐的男朋友进来了。加尼诺正在很认真地读姐姐写的日记,说她男朋友老东西,坏东西,又胖又红,他只是一个小小的穷职员……他听了,一气之下,真没教养就走了。这件事妈妈很气愤,我真倒霉,由于我的过错,这门亲事被吹了。又过了几天,吃完饭后,他开始了钓鱼,鱼竿被什么拉了一下,也许身体太往前了,“扑通”一声,掉进了河里。还好有一位善良的渔夫把他救了上来。在家休养了几天,他又开始捣蛋了,他在家里表演魔术,却差点射瞎了一个律师的眼睛。他在姐姐的婚礼上,被爸爸关在小房间里,不然让他去捣蛋,只让他吃面包喝清水。他搞了一个动物园,挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩……每次读它的时候我都忍不住捧腹大笑。

读完这本书以后,我认为加尼诺很爱捣蛋,他每次错误都是那么好笑,都充满着幽默。他是个十分有趣的、滑稽的人。我很喜欢他。

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篇15:《窗边的小豆豆》读后感三年级

全文共 313 字

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今天我读了《窗边的小豆豆》,里面让我影响最深刻的就是电车教室这一个环接。

小豆豆因为上学调皮所以退学了小豆豆到了另一个学校,小豆豆报了名,小豆豆可开心了,因为自己可以在电车学校里上课,小豆豆第一天到了电车教室里,小豆豆站在座位上,然后就将书包放到了网架上。小豆豆又看见又有一个男孩把自己的书包拿上,像投篮球一样,投到了网架上,可是还没投上去就掉下来了,男孩说:“失败。”男孩又投了一次,刚稳住了一会,男孩说:“成功。”可是没一会又掉下来了,男孩又说:“失败。”小豆豆想这可能是因为那文具的事情。

我觉得小豆豆的学校可真像游乐园,居然还能有电车教室,我也好想再电车教室上学,因为电车教室真好玩。但不能因为学校好玩,上课不听讲被退学。

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篇16:雷锋日记读后感

全文共 496 字

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今天是个阴天,总有种失落的感觉,心情也随之下沉,阴天,是人们静静思考的好时机,阴天,总是预示着要下雨;仿佛一个阴郁的孩子,天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。

今天在数学课上遇到了困难,有一题不会。正在一筹莫展的时候,发现同桌已经做完了,正在检查。我立即拿走他的作业:“班长借来参考参考吧!”“不行,自己想。”“小器鬼,谁稀罕啊。”顿时心里憋了一肚子火,“什么了不起的,不给拉倒。”到了下课,同桌拍拍我的肩,似乎想和我说话,我扭过头去不想搭理他。他又转到另一边,一本正经地对我说:“不是不想帮你啊!给你抄了对你没帮助,只能是应付老师,到了考试还是不会,这样吧我讲给你听。”想想他的话,我惭愧的低下了头。他幽默地说:“别发愣了,好好听我这位老师讲课吧……”

太阳出来了,透过阳光看着他,恍惚间看到了雷锋,脑海中想起那句话——“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”作为新时代的小学生,我们也应该秉承雷锋精神,奉献自己的力量。赠人玫瑰,手有余香。隐约之间我仿佛闻到一股香气!

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篇17:粽子的来历三年级日记

全文共 556 字

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我们大家都知道端午节,你们知道端午节的来历和习俗吗?那我就给大家讲讲吧!

端午节的来历:农历五月初五是端午节,是我国的传统节日之一,端午亦称“端午”,“端”的意思和“初”相同,称“端午”也就如称“初五”,端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端午也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。

端午节的习俗:吃粽子与门上插艾或菖蒲驱邪,系长命缕,饮雄黄酒或赛龙舟等。粽子又叫“角黍”、“简粽”,前者是由于形状有棱角,内裹粘米而得名,后者顾名思义大概是用竹筒盛米组成。端午节吃粽子,在魏晋时代已经很盛行,这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。

今天又到了端午节,又该吃粽子了,但你们会包粽子吗?我会包,刚学的,下面我给大家说一下我包粽子的过程吧。

首先找两个大小差不多的粽叶,把两个粽叶往外拉长一些,然后从中间往里裹成一个像漏斗一样的三角形,这样模具就做好了。下一步就开始往里放米了,放一点,使劲压一压,再放一点,米压的越结实越好。接着是把左这的叶子往右边裹,右边的叶子往左边裹,一定要裹结实,这样大致就包好了,最后一步就是缠线,手拿着粽子,缠三个角交叉缠,缠的越结实越好,这样粽子就包好了。

包粽子这件事让我明白了一个道理,看起来简单的事表,做起来却很难。

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篇18:稻草人读后感300字三年级

全文共 350 字

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现实生活中,稻草人是用稻草编织而成。它被农民们插在稻谷旁,用来驱除叼捣稻谷的鸟儿们。寒假里我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。虽然稻草人不能动,不能说话,也没有任何的思想。而在叶圣陶爷爷的稻草人是多么的伟大。

那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,还有,就是稻草人。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。

他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。我能从这一段我能看出稻草人是多么的勤劳,它没日没夜的站在一个地方,驱赶害虫,鸟儿,完全不知道什么是累,累又是什么。

稻草人的尽职尽责感动了我的心。做为一个人也不能比稻草人差!要不抱怨,好好学习不分心,做好当一个学生的职责!

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篇19:三年级《西游记》读后感300字

全文共 579 字

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在四大名著中,《西游记》比较受小孩子的欢迎。小时候读《西游记》时,只顾看它有趣的故事情节,而现在看,就有完全不一样的体验了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受:有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的故事内容;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,那曲折的情节中暗藏人们可望而不可及的生活理想和追求,那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外的向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破石而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不为人间王位所约束。”闯龙宫,闹冥司,在花果山上自在称王。可以说已达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,它的品质中最突出的就是向往自由,它始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由的力量和勇气。

然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

虽然,目前社会上许多人都多多少少被世俗的东西所束缚,但有些人在束缚中却自得其乐,这便是一种豁达和乐观。

在历尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更加明白为什么它能够传承至今了。

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篇20:做面包的日记三年级

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寒假到了,二姨在电视上订购了一台“美的”牌子的面包机,可是她却不会用,不是烤焦了就是像一个小馒头似的发不起来。于是,二姨就把面包机借给妈妈,叫我和妈妈一起研究。我和妈妈把说明书看了好几遍儿,于是开始准备材料做面包。

嗯,我俩把可以做面包的食材凑到一起,准备做一个“紫薯果仁面包”。需要的材料有:紫薯、各种果仁(瓜子仁儿、杏仁儿、黑芝麻、白芝麻)、面粉、牛奶、黄油、鸡蛋、糖、盐、酵母。把这些材料都放到面包机的内胆里,选择模式,就OK了。

我拿起手电筒,往面包机的“小窗户”里照,只看见——面包机内胆里的搅拌棒(像是一个小旗子似的东西)把巴掌大小的小面团甩来甩去,还时不时地发出“噌噌噌”的声音,像一个发疯的蜜蜂似的。

三个小时等待的时间可真漫长,中间每我隔几分钟就去看一下,真是迫不及待地想让它自己蹦出来,让我看几眼。可不妙的是,当它开始烤的时候,“小窗户”上面蒙了一层水蒸气,我怎么也看不到里面的样子了,直到还剩到十几分钟的时候,它才能被我看见,因为它长得老高,这可把我吓了一跳。它在十几分钟内长了将近两分米。离得老远就能闻见面包的奶香。

面包烤好了,外皮是棕色的,还很脆,瓤很软,淡紫色的,是放了一点儿紫薯的原因,还有许多果仁。自己做的面包就是好,吃起来又香又软,还没有防腐剂,像面包店里面的商品一样,也告诉了我们一个道理——自己种的果实自己吃,我们的人生不也是这样吗?

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