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月考过后的作文(通用20篇)

学习靠积累,学习靠努力,学习靠自己,机会只有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自己前进的动力!以下是小编整理的月考过后的作文,欢迎阅读!

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作文:月考分析

全文共 569 字

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一个月都过去了,月考也过去了,真快。现在知道自己月考成绩不好的同学,在怎么懊悔也没用了,都应经过去了,如果要怪,也只能怪自己考试时的状态。

状态好坏是两码事,它会直接影响到你的成绩。状态好,是你好好复习,认真检查,这是付出,既然是付出就一定有回报,哪怕只有一点点,也要争取。状态不好,就是在别人复习时,自己在玩,别人比自己多学一点,考试时遇到没复习到的重点,不是一定不会,那肯定也有点迷糊。虽然成绩没发,但我们通过考试前和当时的状态,考试成绩可想而知。

复习时,用功的好坏也会影响成绩。有些人说,我在家里把所有课本都读了多遍,为什么考得还是这么烂。有些人又说,我在家里只是认认真真的复习了一遍,考得还不错。这可不是侥幸,有些人虽然读了多遍,但他们并没有用功,根本是在应付。而另一种是在用心想把这个重点记住弄会。所以大家复习时一定用功,不然作用很小。

有些人已经知道自己的成绩了,他们每天都会去老师办公室,急于知道自己的成绩,想知道错因,及时改正。有些人纯属凑热闹。我每次去都被老师轰出来,所以还不知道成绩。想想当时的状态和现在的分数,我估计也好不了哪儿去。

我们现在已经过了月考,就不能再沉浸在兴奋和痛苦当中了,我们要以积极乐观的心理面对学习。这次失败并不代表永远失败,月考已经过去了,成绩已不重要了,重要的是自己通过月考发现的不足。祝,好成绩。

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篇1:第一次月考作文300字

全文共 356 字

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一月一次的月考降临到我们的头上,我很紧张,生怕考不好,但是经过复习,我渐渐放松了。

我坐在考场桌子旁,准备就绪,试卷发下来了。我接过试卷后,认真的写了起来。我做到了一道题时,我犯难了,这道题要我们写出一位宋朝有名的大诗人的一首诗,,我不会,我还以为是苏东坡大诗人,我没学过他的诗,所以没做,我看了分数 ,这道题四分,我不得不放弃。写作文的时候,我看错题了,它要我写风景,我写成了春游,发了卷子才知到作文跑题了,扣了20分,原来写诗是写苏试的`诗。

接下来我说我的数学了。

一开始我兴冲冲地答题,中间的“拦路虎"都被我消灭了,做到应用题时我轻松地把题目给"干"掉了,试卷发下来,一看试卷就晃然大悟,我犯了一个严重的错物,竟然算错了三道,一道五分。

语文六十点五,数学七十四, 这是我一学期考得最差的一次,下一次一定要考好。

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篇2:月考后的感想

全文共 243 字

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当我我刚来到这所学校的时候,对这里的一切都不熟悉。可现如今,一个月都过去了,我才得知每个月我们都要月考一次。

这一天就是我们月考的日子了,我昨天在床上一直念叨着:“明天月考!我该如何是好?”一夜都没有睡觉,所以今天貌似多了两个黑眼圈!

我进了考场,不一会儿,考试结束了,一直紧张的我变得放松起来。这张试卷并不算太难,我当前只是自己吓自己而已。

呼~松了一口气,据说试卷明天会发,我期待我的成绩。

最让我没想到的是:我考了全年级第一!那一幕,我高兴的都快不知道怎么形容了,我欢呼了,我高兴了!耶!

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篇3:月考前的描写作文400字

全文共 232 字

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距离月考还有7天。7天,即一个星期,这是我们初一新生的第一次月考,因此,我们要十分重视,在这一个星期,数、语、外三门必然要好好复习,因此,我将会在接下来的这个周六日多多做题,认真复习。对于老师您今天写的话,我会实际落实好,课外练习题是拓实自己内涵、整理错,难题的重点,一道道形式不一,难易不等的习题,像一个个小“考官”,总希望能考到我们,可是,在考到我们时,我们也要不馁,继续攻克!

另外,其中考试的政治、历史、生物、地理等学科也要常翻阅,多看看,真的是百利无一害。

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篇4:700字月考作文:月考后的感受

全文共 761 字

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“叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了。

一张、两张、三张 ……没念完一张,我的心就更扭紧一次。终于,我还是没能逃开…… 我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它。我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101?”我简直无法相信眼前的事实,可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂,

是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切,都像是一场噩梦,在伤心的无底洞,无以自拔。回家了,面对安慰鼓励,我只是无动于衷 ……

接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……

我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。

事情并不那么简单,而是更糟糕了 ……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说 …… 我一个人发呆,一阵哭声从心底传来。

通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。

未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!

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篇5:初三月考优秀作文:致友情

全文共 439 字

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校园里的木棉树被时光折去了翅膀,是啊,转眼我就已经要毕业了,往日的时光真让人留恋啊!在这的一切一切……

二年级时,我来到了这个陌生的世界,那时我是多么腼腆,这时我遇到了我人生中最难忘的老师,也遇到我在这的第一个朋友,这段时间,也就是我最无忧无虑、没有烦恼的时候。

三年级时,分了班,真是天意弄人啊,二年级时的好友没在一起。但这却成就了我这一生中都会在我心中占最大的位置的友谊,金燕、湘钰嘉敏……

四年级,我的闺蜜团壮大了起来,洪敏,李敏……也遇到了一个让我受益匪浅的老师李梦香老师,她也是我最要感激的老师。这个年级下册老师调了座位,我突然感觉自己没有存在感,感觉像空气,那时我不懂经营我们的友情,你们不找我玩,我也不去找你们。

五年级是我特别难忘的时候,友谊很难忘,有哭也有笑有赌气也有讨厌你们的时候,但一切都令人怀念……

六年级,也就是现在,我的闺蜜团成员散落在了俩班。在六(I)这个大家庭,我有了许多难忘的第一次做班长,第一次获得第一名……难忘啊,难忘……

此生遇到大家是我最大的幸福。

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篇6:第一次月考

全文共 490 字

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这次的四分之一考试的成绩出来了,其他科目的成绩还算那么一回事,但是,当我将语文试卷拿到手的时候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,满分120分的语文试卷我只得了79分,那一刻,我感觉我的天塌了。

平常,自我感觉一向良好的我总以为语文是那么简单,我的心里也常常那么想:“语文,考试也不考书上的看它干嘛”所有我丢弃了语文书,语文练习册,对我说也是走走形式而已,不看题,只顾把答案往上一抄,觉得就行了,总感觉自己什么都会了,到头来等到成绩差了的时候,才发现我是竹篮打水一场空罢了。

于是乎,我在好好的反思自己,反思自己的学习态度,别人行,我为什么不行;别人能做的,我要告诉自己:“我也可以!”现在我明白了,语文比并不是要走马观花的一场形式,那是我们人生的一条必经之路。现在我后悔了,后悔我当初学习语文的那种态度,但是我也知道,现在后悔晚了,所有我要在以后的日子里尽力去表现自己,尽力发挥自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起来,”不在一棵树上吊死,我相信我可以。

总之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遗憾,不留下一刻的悔恨,我要用最饱满的激情,最昂扬的斗志,最坚韧的毅力去为明年的我创造辉煌!

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篇7:初三月考

全文共 767 字

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月考可算过去了,迎来的是七天长假,这下可以玩个痛快了。可我总是打不起精神,日日夜夜都在思念着我那宝贝试卷。就是这个家伙害得我总是“抬头望明月,低头思试卷”。终于,漫长的七天过去了,而我的心情也变得越发的紧张、激动。星期天,我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本,一边无聊地翻着书,一边却在不停地望着讲台上,看有没有试卷。

可是这天卷子并没有发下来,弄得我心中的石头总掉不下去,过了两天多老师都没有提月考的事,就在星期三晚上数学和英语卷子发了下来,我数学考了99,英语考了96,我开始洋洋得意了,我在快乐中度过了一天。就在星期四晚上第二节自习上课前,有传言说月考的语文成绩出来了,我默默为自己祈祷着:千万别考砸了,千万别考砸了。“叮铃铃……”随着一阵死板的铃声,班主任:赵老师迈着轻盈的步伐走进教室,他的手上拿着一叠卷子,原来吵声不断的教室立刻变得安静下来,静得就连掉下一根针的声音都能够听见。

然而此时,我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般,“怦怦”跳个不停。紧接着,老师开始发语文试卷了,随后教室里也有了同学们的议论声。我向四周的同学望了望:发到试卷的同学,有的愁眉苦脸,有的眉开眼笑;没有发到试卷的同学,有的交头接耳,东张西望,有的满脸紧张,焦急不已……看到这些,我更是心乱如麻。“姜威宇,69.5分。”什么?69.5分?我没有听错吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5 分!”我的心破碎了。

我拖着长长的步子走上讲台取回试卷。这时,我早已崩溃,原本以为可以考80分左右的语文,竟然考了69.5分,数学竟比语文高了30分。

放学以后,我回到寝室,连忙把这个坏消息打电话汇报给妈妈,妈妈没有说什么让我早点休息,我躺在床上,望着天花板,只觉得脑子一片混乱。这一切都是那么的突然。我下定决心,一定要把语文成绩拉上来。

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篇8:月考写卷子的时候

全文共 988 字

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在这次考试刚考完时,我还自信满满。想着:“啊,这次考试的内容真简单,我一定可以稳拿高分了。可是,没过一会儿,我又紧张了起来。因为,我听同学们说,邓老师连改了30位同学的试卷,竟没有一位同学上了95分的。

过了几个星期,老师突然对同学说:“今天下午发试卷,请每位同学拿到卷子后认真反思考差的原因。”我一听,不禁打了个冷颤:“难道这次考试,我们班真考得很差吗?”那天下午,数学课管刚结束,一位同学便抱着一叠语文试卷冲了进来,大声喊到:“发试卷啰!发试卷啰!”这时,我的心一下子绷了起来,真希望自己的卷子被弄丢了。我又朝四周望了望,只见有的同学若无其事地对身边的同学说:“别这么紧张,考差了也没什么大不了的。”也有的同学很害怕自己考差了,回家会挨骂,紧张得连手脚都不停地抖动。还有的同学希望自己取得好成绩,竟夸张地做出一个拜菩萨的样子,嘴里念念有词的说着什么。

正在我向四周张望的当儿,一张卷子竟飘飘悠悠地落到了我的桌子上。我一看名字,啊——原来是我的卷子,我的心绷得更紧了。我小心翼翼地翻开第一面,只见扣了一分,不禁松了口气。可当我看到第二面时,大吃了一惊,只见阅读题被扣了整整六分。这样,再把作文和打标点扣的分加起来,我只得到了90.5分的成绩。“天呐,怎么会这么差!”我吃惊地大叫了起来。

不一会儿,我又冷静了下来,开始思考自己考差了的原因。很快,我就找到了答案。记得这学期的第一周,老师叫我们预习第一课——《窃读记》时,我还专心致致地一遍又一遍地读着。一个晚上,我就读了足足15遍。结果,三天后的一个晚上,我正在收书包,忽然想起了这篇课文,便情不自禁地背了起来。正背第二遍时,我突然回过神来,发现自己竟能一字不漏地流利地背诵《窃读记》了。可是,这种良好的学习状态我并没能长久地保持下去。渐渐地,我的预习便弱了下来。到现在,一篇课文我只是草草地读上几遍,就算完事儿了。也许就是因为这样,这次考试阅读时,我只马马虎虎地看了两三遍,就开始做题了。结果,我在做解词一题时,居然不知道它的答案就在这短文之中,因此被扣了4分。 其实,导致考差的原因还有一点,那就是在做题时我并没有认真地去对待问题。就拿打标点一题来说吧。正常情况下,在写人们说的话前都是应该打引号的,而我忽略了这一点,因此被狠扣了一翻。

这次考试,让我明白了光是考试时努力是没有用的。要想考出好成绩,那就得从平时的点点滴滴做起。

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篇9:关于月考后的作文

全文共 753 字

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“叮铃铃”上课铃在耳畔响起。老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了。

一张、两张、三张……没念完一张,我的心就更扭紧一次。终于,我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它。我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101?”我简直无法相信眼前的事实,可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂,

是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切,都像是一场噩梦,在伤心的无底洞,无以自拔。回家了,面对安慰鼓励,我只是无动于衷……

接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……

我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。

事情并不那么简单,而是更糟糕了……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说……我一个人发呆,一阵哭声从心底传来。

通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。

未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!

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篇10:第一次月考

全文共 490 字

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在3月末,我们学校进行了一次月考。在考之前,我还有信心满满的,与前后座笑嘻嘻的。发到卷纸后,我的心忽然平静下来了,教室里也安静得很,连根针掉地上的声音都能听见。

我先答语文,我看了看题,发现全是课内阅读,而且还都是我背过的,我一定要那下个100分。我认认真真的审题,仔细的答题,把答案都写完整了。

之后我交上语文卷换数学卷,第二大题第一小题不用想就填上了,可第二小题,是我犹豫的随便填了一个,就往下写。终于写道应用题,我认认真真的想题,算题,生怕有陷阱,让我掉下去。果然,我发现了一个,两个单位不一样,可数都差不多,我运用单位换算的方法,把单位一致,答完了,我不管三七二十一就交了上去。

结果卷纸发下来一看,成绩考的并不理想,数学94分,语文97分。我在班级总分只排在了第十名,连“赵云”,“墨鱼丸”,“袋鼠”等人都没考过。我心想我以后不能再这样下去了,上课认真听讲,回家认真复习,考试时认认真真的不再马虎。我相信,4月末的月考我一定要夺回我前5名的位置,而且要把这个位置坐得稳稳的,甚至还要超过前面几个,更进一步,为初中打好基础。俗话说:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”

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篇11:月考前后小学作文

全文共 472 字

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转眼间,月考就要马上开始了,悲催的是,我英语就差一单元就复习完了,万一卷纸上第十单元的题目多的话,后果岂不是不堪设想?

先考数学,我胸有成竹的来到考场,以“笔”为武器,准备战斗。“敌人”来了,我仔细审它的弱点,战斗开始!敌人“填空题”向我发起挑战,我迅速消灭,可到有一题看身份证说出生日日期是,我先是犹豫了一下,然后灵光一闪,看第七位数。我想起老师给我们讲的时候:“第七位开始就是他的出生日期。"那么他的出生日期就是1995年11月13日!搜出敌人的弱点后,一下把消灭了。后面的“敌人”对我来说不在话下,敌人被消灭后,便重新检查一遍,因为老师发令:“不得留活口!”

该考英语了,我拿起卷纸一看,天哪!真有第十单元的题!这时的我恨不得重新回到“营地”,重复习敌人的弱点,可它就在面前,真后悔没有好好复习。我把会的都做完以后,开始想第十单元的,写了七八个,就剩一点儿了,我可不想打败仗!可惜时间到了,卷纸被老师收走了!我立刻冷汗直冒,不知道怎么给老师解释。

英语考试过去了,我要努力学习,下次就不会出现这种情况了,语文考试还在等着我呢,在不复习,就晚了!

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篇12:月考反思作文

全文共 654 字

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月考试卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:这些鲜红的分数就是对我懒惰的回报。我学习一个月之中的不努力,都在这一次月考中对我展开了一次次的控诉。

我在考试复习时,脑中都装满了即将到来的运动会以及国庆长假,根本无心学习。现在想起来,真是后悔万分。倘若我在那时多集中一些精力,我也就不会迎来这样的糟糕成绩。

回顾所有试卷,粗心丢的分比例不算很小。虽然我一次次的告诫自己要细心,可是还是再审题上出现了许多失误。经常是着着急急地做下去,从来不将题完完整整地看完。这次丢分,就多达十分以上。

我居然因速度在此次测试中让我的分数大打折扣。数学测试中,我因速度过慢而无法做完整份试卷,使得我本应得到的6分白白失去。导致我心烦意乱,大大影响了之后的考试。

然而,最让我意想不到的,竟使我的物理成绩。之前我抱着题非常简单的宽松心态来迎接这场考试,但我却因最最基本的概念性知识而丢掉了5分,让我大失所望。

虽然我的政治和化学看起来还考得不错,但是我却因一两个非常简单的题而丢分,这也不得不引起我的重视。我在语文考试之中也因基础知识扣掉了好几分。我在大题上狠抠每一个细节,却在一些不起眼的小题上丢分,这还是由于我的不重视。

上述结论归结起来,都是我的态度不端正以及不重视。我应该改变一下了。我在今后的学习中,一定要努力将粗心克服训练与速度专项训练迁移到日常的学习生活之中,并且端正我的学习态度,让我将全部的精力都投入到学习之中,努力掌握全面的基本概念知识,在考试中正常发挥,在期中考试之中拿到卷子之时,没有缺憾的说:“我发挥了我的最好水平!”

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篇13:3月考之后作文

全文共 550 字

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12月13日,星期二月考。我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后……

晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:“老师,考的怎样?多少分?”“多少分?你太差劲了!全班都退步了!”我心想:不会吧!语文、数学难道都不及格?那努力不全都百费了吗?焦急的我只想快点只到分数。老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促。“刘俊成,语文80分,数学43、5分!”我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格?心中总一个疑问。不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么!为什么!为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案!

试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己。我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致。数学大不分都没想到!为什么不读懂题的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是没有后悔药可吃的。吸取教训,发现问题。

去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量。去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀。

不抛弃!不放弃!这句话始终映在了我的心里!

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篇14:月考作文:分数的魅力

全文共 636 字

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读书这么多年,我们无可否认,分数对学生有着不同凡响的魅力。我们日以继夜的念书为的只是能在下一次考试中取得高分数的成绩。以为高分,我们得到老师同学们青睐的目光,得到爸爸妈妈欣慰的笑容,但却牺牲了玩的时间,也忘记了自己曾心爱的书法、篮球。

常常听到爸爸妈妈们心痛地说“现在的孩子念书太辛苦了”,可他们仍到处为我们打听最好的补习老师。以为他们深信:只有加码,才能的高分;也只有得高分,才能迈进名牌初中、高中和大学的门槛。

虽然学习辛苦,我们却打下了最坚实的根基。只是,为此我们牺牲了兴趣,放弃了爱好,也失去了许多在课余兴趣爱好中才可以发挥的创造性和动手能力的机会。

考试中的童年

从我迈进校门的那一天,也就是进入了漫长的苦学历程。

没完没了、永无止境的考试,月考、期中考、期末考,压得学生、家长和老师们都喘不过气来,我自认为是一个刻苦的学生,但也保证不了每次动考好成绩。每当考糊的时候,我回家时的脚步总是沉甸甸的。我不知怎样面对父母,不知在我的考卷上签字是会是怎样的一种心情。头胀胀的,昏昏沉沉。天上似乎有一块乌云向我压过来。

考试,哪天才是尽头!

如今,每当我想起那一段为了考试奋不顾身的日子,还会有微微颤粟的感觉,最令人害怕的是考完试后的家长会。少玩点,少睡点,倒还是小事,最令人难过的是每次我呕心沥血的努力和考试成绩总是不成正比。越过成绩好的人,学习越吃力,自信心也被日以继夜的学习和不理想的成绩单磨的光光的。在无尽的考试压力下,我和许许多多的同学一样,度过了本来属于欢笑和玩乐的童年。

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篇15:月考之后

全文共 459 字

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月考即将来临时,来到我们班,你绝对听不到的是喧闹声、嘈杂声,只能听见写字的沙沙声,以及老师那铿锵有力的讲课声。即使有噪音,也为数不多。每个人都盼望着自己有一个好成绩。不是吗?

月考之中,同学们有的抓耳挠腮,脸涨得通红;有的埋头苦写,笔画十分流畅;有的左顾右盼,一看就是不太老实的学生。深吸一口气,时间一分一秒的过去了,我紧盯试卷,生怕漏掉题,可惜的是,脑子短路,语文考试可以说是考砸了。一考完试,同学们就三五成群,叽叽喳喳的讨论开来。大家互相对答案。对上答案的暗暗自喜,对不上的,就叹口气,有的甚至拼命拍着自己的脑门。不一会儿,教室里就形成了鲜明的对比:一派高声欢呼,欢欣鼓舞。则另一派趴在桌子上,垂头丧气,叹声连连。还有一派,满脸无奈的笑,可能是其中一门考砸,一门考好吧!则我呢?双手捧着下巴,双眼无神,呆呆的望着前方。这次考试不大好,可是,不久,我回过神来,心想:谁的人生没有低谷?再说了,这又不是最终成绩,还要期末考试见分晓。

想着想着,我的心释怀了。勇气又渐渐回到我心里,我坚定了一个信念,期末考试,我一定要考好!

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篇16:月考之后

全文共 363 字

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第二次月考结束了,我的成绩从全年级第二下滑到了第九。

说"失败是成功之母",这不过是一种逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。

我并没有骄傲,知识学得不扎实。这是我落后的原因。在月考的当天,在发卷子之前,我心不在焉地坐在座位上,不知应该干什么,看看上次考是得到全年纪第一的武林晓,她正在认真地看书上的重点,我拿起书看了一会儿就不耐烦了,我的凳子像个炉子,令我感到心烦意乱。

开始答卷了,我感到心里有一只兔子,怎么也平静不下来。我甚至拿起了第一次月考用的那根笔,希望它能给我带来好运。

成绩出来了,令我吃惊的是平常我最得心应手的语文居然只考了88·5分。这是我感到万分的后悔,平日妈妈让我看书我就是不听。

月考之后,我没有难过,而是有了更多的斗志,月考只是过去,我要更好地面对未来。

希望看了我的作文的人,忘记过去的不愉快,勇敢地面对未来。

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篇17:高二月考作文

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你是这个世界上少有的奇迹,你用朴实的语言解释了常人都无法思考的问题,你让在我们脑中最浩瀚无边的东西成为你手中渺小的玩具,你没有一个灵活的身体,但你却有一个令健全人愧色的大脑。抛开严谨的学术,各异的文化,我是多么想读懂你的心,读懂你对命运和生活的态度。霍金,我心向你。

“世界上只有两件事是公平的:一是每人每天都只有24小时。二是任何人都要面对死亡。”这,是你对公平的理解,初读时我只有深切的敬佩,因为人生如此不公的你,竞对公平的渴望如此淡然。一晃多年,当初的敬佩在生活的岁月中却也慢慢衍化为了认同。一天24小时,地球转上一圈,说长也长,说短亦短,有的人劳命奔波,有的人虚逛闲游,而你却选择了去思考,选择了去探索,闲暇之余,你也只会架着轮椅沿着剑桥的河边驶过,看一眼夕阳落日,城市黄昏。面对死亡,你更是毫无苛求,你既没有“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的豪壮,也不会心声畏惧,逃避这一天的来临。你深知该来的一刻会到来,等不得,也急不得。你只是保持着自己心中的微笑,过好当下的每一个24小时。

生活中,我们常会把命不好做为自己失败的借口,更是有人公然称:“天要亡我,我还能如何?”一类的话语,而你却给予这些人最讽刺的回击。“我注意过,凡是那些声称命运由上天注定而我们又无法改变的人,在过马路之前都会左右看。”你的语如一声惊雷,将这些借口炸的支离破碎,也让我真正的理解了“命运永远掌握在自己的手中。”你只凭借一根细小的手指却战胜了自己的命运,对于我来说,这成长路上的磕磕绊绊又能算些什么呢?

不要抱怨时间的短暂,利用这有限的时间,去放大自己的人生。

不要畏惧死亡的来临,为这难得的一生留下惊鸿一笔。

不要感慨命运的不济,因为能够改变这一切的只有你自己。

对了,还有你,品你的语,读你的心,我终身受益。我的心永远属于你。

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篇18:月考作文:崭新的经历

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当我们在母亲的肚子里发育成孩胎,再哇哇大哭的落到地上,那时候什么都不懂,慢慢的学会了说话和走路,等到了3,4岁时,母亲把我送到了幼稚园,在那里,有许多可爱的孩子们,整个校园都散发着纯真的气息,无忧无虑的生活着,该上一年级了,并没有想象中那么简单,如果什么事情做不好了就会受到老师的批评,随着年龄的增长,年级也跟着升高,转眼间上了六年级,真是有点不舍,毕业了,步入了初中,一切都是崭新的,新的学校,新的老师,新的同学,新的教室,我们将在这里学习,生活三年。在这些事情中,都有一些新的经历,让我们从无知走向青春的道路。

去了新的学校,第一件事就是学习新的广播体操,从窗口上往下看,同学们排列整齐,再配上那雄浑的歌声,场面之壮观呀!一位体育老师在上面讲解着基本要领,而有些同学在那里窃窃私语,还有一些在做小动作,俗话说“站的高,看得远,”同学们都别想逃出老师的法眼,他终于发布施令了:“谁再说话或乱动,我把他拉到主席台来。”下面顿时鸦雀无声,都在认真的跟着老师学习着,辛苦的一天终于结束了,我回到家里,跟母亲激动的述说着今天的所见所闻。一晃半个学期过去了,要期中考试了,这是我在这所学校迎来的第一次大考,非常的激动,有次序的坐回,考试的铃声响了,无比的刺耳,使我的心脏砰砰的跳着,考官面无表情,拿到试卷,嗨,定睛一看,比平常简单多,拿起笔就埋头答卷,写完后,也没有检查,就交上去了,还信信满满的对老师说,这一次一定能拿满分,后面的考题都非常的简单,可是我错了,发下考试卷后,发现考的并不理想,都错了一些低级错误,,我太粗心了,也太自以为是了,而导致这次没有考好,痛心不已,于是,暗暗下定决心,一定要把名次拉上去。

上了初中代表着自己长大了,再也不是那个宠着爱着的小公主,初中生活遇到苦恼的伤心事总是自己在一旁流眼泪。在同学目前总是笑嘻嘻的,其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在的我才懂得,笑中有泪的含义。但是我们一定要坚持走完这一段路程,父母也是不容易的,不能再依靠父母,老师的肩膀了,因为现在的我就是一个肩膀。

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篇19:第一次的月考

全文共 442 字

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前几天的月考成绩已经出来了,看完之后感觉还可以。数学有了很大的进步,语文和英语都下降了许多,特别是英语,被沦为倒数成绩。值得安慰的是文综得了243。

我认为英语和语文的下降并不是没有原因的,是我学习不够严谨,练习不够认真。一直以为语文和英语是我最不担心的二科,如今也会黯淡无色。下一阶段的学习,得在语文和英语上加倍努力,学而深思了。

数学虽然这次考得不错,但是也不能大意。话说必修四很难,但是我有信心去过关斩将,冲破困难。

文综,也不知道怎么说好,考的好不能骄傲。考的好不是意外,而是努力。我认为我是个笨蛋,所以我做出的练习比别人多,别人早上聊天的时间我在写地理,别人玩的时间我在被历史,别人午睡的时间我在做政治练习。我觉得人可以笨,但不能永远的笨。笨不是天质之悲,只是其心不专罢了!

考试只是对前段学习时间的检测,为了下一阶段提供学习借鉴和改进。完美的人都是从不完美中改变出来的。我不完美,但是我追求完美,不管过程是多么的痛苦,我也一定要完美!

谢谢自己一个来月的努力!我会在接下来更加努力!

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篇20:月考成绩

全文共 621 字

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在这个星期里,我们的月考成绩出来了,我们班考得一般,但我觉得那是许多同学没有尽力考出的结果,如果大家都尽力而为的话,那我们班还是会很好的。

我觉得我们班最有希望的一个人就是LH。他坐我的后面。他这次月考虽然考了全班倒数第二,但是我发现他很聪明。

我给了他很多鼓励,不,不是鼓励,而是真实的事例。同学们只是没有去发现他的聪明才智,因为从会很多方面都能体现出他的不一般——我鼓励他在上课时认真听讲,他做到了,而且积极发言,大部分都还正确,说明他对学习有兴趣,认真就能学好。

我听他说,他小学时成绩并不差,中上水平,那为什么到了初中就会变”差“呢?那是一种堕落,一种恶性循环——因为他爱讲话,所以受老师批评,于是有些同学就看不起他,嘲讽他,他便觉得没人能理解他,便更加自己做自己的事、自言自语,便又被老师批评……

世界上没有一开始就是差生的学生,除非天生弱智,可LH其他方面也都不错,只是有爱讲话的坏毛病,他的优点是比缺点多的,只是老师只”看中“了他的缺点,而放弃了他的优点,使得他恶性循环。

一个老师可以使一个好学生变成差生,也能使一个差生成为好学生,我们不能希望所有的学生都懂得”为自己学习“这个道理,所以世界上才出现老师,老师其实承担着教育与教学的两种”义务“。

当现在某些学生还不懂得为自己学习这个道理时,请不要让他失足于中考,因为到那时就晚了,应该从现在开始,教导好每一个学生,让他在明白”为自己学习“这个道理之前,已经站在了一个更高层次的起跑线上!

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