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有关冬天事物的词语(优秀20篇)

导语:关于听和看有哪些词语呢?下面是小编整理的有关冬天事物的词语,希望对大家有所帮助。

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冬天写景作文600字

全文共 658 字

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一年中,有四个季节,春夏秋冬。春天,是五彩缤纷的;夏天,是热情如火的;秋天,是花果飘香的;尽管它们都如此美丽,但我还是喜欢冬天

冬天,既没有春那万物复苏的生机;也没有夏那炙烤大地的热情;更没有秋那硕果累累的开心。冬,是一片雪白。在冬天,除了白,几乎没有一点色彩。

但冬天的白,并不是杂乱的白。而是整齐的`,干净的,纯洁的白。在冬天,放眼望去,到处是一片白雪茫茫。上面,依稀还有几个黑脚印。黑色的泥土粘到了雪上。还有一些没被这场灾难掩埋住的那一点绿。黑色、绿色和白色混合在一起,更为这白添了几分趣味。

冬天的雪,也是令人喜爱的。看;天空中那飘飘扬扬的雪花,在空中飞舞着。有单独在空中漫步的、有两个两个一起跳交谊舞的、还有三五成群在一起嬉闹的,各种各样。它们的模样千奇百怪,什么六角形的啊、菱形的啊、五边形的啊,姿态万千。让人不由得喜爱上这千姿百态的雪

雪渐渐小了下来,已没有之前那纷纷扬扬的姿态,但还有一些留恋着这世界的雪花,还在漂浮。地上已经积了厚厚一层雪。这种环境,正是孩子们理想的游乐园。

孩子们不约而同的从屋子里冲出来,有的手里拿着根胡萝卜、有的揣着几颗小黑豆,有的握着几个花生米,还有的抱着个小帽子。孩子们都分工明确:有的堆雪球,有的找雪堆,还有的装扮他。在孩子们的努力下,一个小雪人就做好了。在雪花的伴衬下,小雪人似乎有了生命,也咧嘴笑了起来,陪孩子们一同玩耍。虽然冬天没有春的五颜六色,也没有夏的热情奔放。更没有秋的香飘十里。但是,就凭那一望无际的白,多姿多彩的雪,还有活泼可爱的雪孩子,就足以让我爱上了冬,你呢?

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篇1:冬天乐趣四年级作文

全文共 615 字

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在春,夏,秋,冬四季里,我最喜欢冬天,因为冬天有一个乐趣——玩雪。

记得今年的第一场雪下的很大,早上,我透过教学楼的窗户向操场望去,只见白茫茫一片,就像给大地盖上了一层厚厚的被子,也有的同学形象地把雪说成是上帝的头皮。我突然想到一个主意:午自习下了,我们和隔壁班来一场雪的‘对决’吧?”同学们纷纷表示赞成!

入选赛

激动人心的场面到了:只听队长一声令下,我们的大战开始了。“走你!”突然一个雪球向我猛飞过来,幸亏我躲的及时,雪球从我身后直穿过去,把我们班的李想同学砸中了,他第一个出局了。突然,我瞥见敌方一个同学正弯下腰捏雪球呢,我就以迅雷不及掩耳之势,给他来个“急杀剑”,等他反应过来的时候,他已经被out了。我冲他吐了一下舌头,他不情愿地退场了。

淘汰赛

站在每个班入选的10个人中间,我显得有些洋洋得意,一心想要冲上去干掉对面敌班的同学,谁知半路里从侧面杀出个程咬金来,只听见有人喊了一声“吃我一球”,我已经被突如其来的雪球击中了脖子,碎雪片沿着身子融化在我的胸前背后,一股冰凉感传遍我的全身,我的心情也落到了谷底,只好失望地out出了场,只能站在一边为我们班的同学加油助威了!

决赛

到了这一场,敌班还有四个人,而我们却只剩下三个了,但是感觉他们那四个人已经筋疲力尽,我们班的同学也看出了这一点,就决定竭尽全力、奋力一博,最后果然胜券在握,我方胜利了[胜利][胜利]!

我们高兴地欢呼着,跳跃着!我喜欢这样的冬天,因为这样的冬天充满乐趣。

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篇2:我眼里的冬天一年级作文

全文共 663 字

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我眼中的冬天,有时是美丽温柔的,有时又是冷酷无情的。我对冬天的感情复杂,既充满喜爱,又极力抗拒。 The winter in my eyes is sometimes beautiful and gentle, sometimes cold and ruthless.My feelings for winter are complicated, both full of love and resistance.

说它美丽温柔吧,有道理!早上一起来,推开窗,看见外面下雪了。雪花柔软美丽,像无数仙女身着白色的舞裙,在空中偏翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来,将大地装扮得格外素洁和美丽;像一只只雪白的蝴蝶,飞入大地的每一个角落,为孩子们展现它楚楚动人的.风姿;像一个顽皮的孩子永不疲倦地和人们嬉闹,拍打着人们发热的脸庞,化成水珠。洁白的雪花悄然无声地落下,不大一会儿,整个世界便是银装素裹了。我恨不得“长”出翅膀飞出屋外!

我们扑到雪地的怀抱里,打闹嬉戏,把大人们丢在家里。爬到树上摘冰凌,打雪仗,滑雪。玩得不亦乐乎,浑身上下都湿透了,仍不绝得冷,也不觉得累,一直玩到天黑才恋恋不舍地回家。

说它冷酷无情吧,也有道理!它是一个铁石心肠的人。寒风刺骨地吹着,我的手都冻裂,出血了,疼的不敢攥拳,但是寒风依旧在吹,没有可怜我的小手的意思;它还是一个强盗,带走了叶子的生机,带走了花儿的美丽,带走了动物的活力;它还是一个讨厌鬼,大雪封道儿。坚硬成冰,给环卫工人带来麻烦,给人们的出行带来不便。

这就是我眼中的冬天,让我欢喜让我忧的季节。

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篇3:冬天的雪景作文600字

全文共 1020 字

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在北方,每年隆冬时节总会大雪纷飞。记得去年过年的时候大雪漫漫,而今年又是雪花飘飘,在新年之际带给人们几分寒意。今天的雪并不是那种鹅毛大雪,而是一片片很小很小的雪花,但这场雪却从清晨开始一直下个不停,下了一整天。

向窗外眺望,发现外面的雪被风吹得乱了头绪,四处飞扬。它们完全没有主见,飘到哪里算哪里,落在地上也立即消失。他们就像无忧无虑的顽童,哪里好玩去哪儿,不管最后的结果,那是多么散漫,洒脱的感觉。这让我想到了小时候,脑子里不会有顾虑,只是快乐就好,那时的纯真就像这漫漫的白雪。虽然结果是消失在人间,但飘在空中的感觉却是美好的。

比起雪花,似乎自己的生活更精彩、更累一些。雪花只是往下落,没有障碍与阻挠,没有竞争与搏斗,它们只是顺其自然的飘落。自己不能决定最后的归宿,连生命的过程所走的方向也要风来决定。它们的旅途不会很累,但是也不会很精彩。它们在空中是轻盈的,轻盈的毫无价值。它们在空中是纯洁的,但这份纯洁却不能保留永久。

“北国风光,千里缤纷,万里雪飘。望长城内外,位于茫茫:大河上下,顿时套套。”这是描写雪的诗句,多么壮观,多么优美。望着窗外的雪,我在想:真是这样吗?古今中外,不少文人墨客赞美雪,赞美它的纯洁。可是,雪花真的是值得赞美的么?

我也喜欢雪,喜欢它的颜色,那是一种奇妙的白颜色。我喜欢雪,喜欢它的形状,喜欢它飘落在空中的情景。但是,我看不起那轻浮的雪,它虽然可以带给人们一时的寒冷。但它终究会在太阳的照耀下结束它的美好年华,化成水,永远失去了它特有的冰冷。他就像一个决心干一番伟业的人,只会夸夸其词。虚伪的掩盖一切,使人们看到的总是好的一面。经不起风吹雨打,最后什么也没有留下,只能留下一段残缺的回忆。人们只能看到他的创业时的意气风发,忘掉他后来的结果。雪花也不过如此,在空中的它婀娜多姿,人们看到了它美丽,纯洁的一面。但是雪最后会化成水,它不能坚持到春天,它还是给它的生命留下了遗憾。

其实雪化成水是一个很普通的自然现象,但是如果我们由此想到自己,想到人,它就不再平常了。每一个人终究都会离开这个人世,就像雪花会化成水一样。不一样的指示我们所拥有的时间比雪花更多一些,我们拥有生命的主控权。想到这里,我望着窗外的雪。看到一片片雪花飘落到地上,我又有了新的感叹。

生命也不过如此,我们可以改变的,就是珍惜生命,珍惜或者的每一份每一秒。好好把握生命,把握时间,争取做得更好,做的一鸣惊人。也许,有了我们的努力,雪也会等到春天的来临。

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篇4:冬天雪景四年级作文

全文共 604 字

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早晨起来,我从窗户往外看,外面白茫茫的一片,雪花像一个个小精灵从天空飘落下来,枯树变成了玉珊瑚,楼房就像怕冷似的,穿上了白棉袄,而小汽车也戴上了白帽子,真是太美了!我高兴极了,心想:今天又可以堆雪人了!在上学的路上,雪很深,已经到了我的膝盖。路很滑,班车开得很慢。我心想:今天肯定迟到了。

来到班级,一切照旧,过了一会儿,广播通知,每个班都要到操场上去堆雪人,同学们听到广播后,有的在欢呼,有的高兴得一蹦三尺高,有的马上就想跑出去。

我高兴地想:太棒了,真是心想事成啊!不用等到中午了!到了操场上,同学们为了怎么堆好雪人议论纷纷,有人问道:“怎么堆呀?”有人回答:“先堆雪山,再滚脑袋。”大家分好工,我是负责运雪的,有块雪很重,怎么搬呢?我突然想出一个好主意,我先把雪块分成几份,准备一块一块往雪人身上运,可是等我运完一块雪再回来时,剩下的雪竟然被别的同学拿走了,我只好再重新滚雪块,再接着运。

运累了,我抬起头一看,整个操场上是一片忙碌的海洋,各个班级都在为自己班的雪人忙碌着。而我们班的雪人在我们大家的共同努力下,终于堆好了。只见它撑着一把小红伞,笤帚穗做的眉毛,草莓做的眼睛,长长的管子做的鼻子,用红领巾做的嘴,圆圆的脑袋,胖胖的身体,好神气呀!

上课的铃声响了,要回班上课了,我真想和雪人再多待一会儿,我又想出了一个好办法,我从雪人身上拿了一块雪,放进兜里,上课不久,它就变成了水,这样它就和我永远在一起了!

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篇5:迷人的冬天六年级话题

全文共 772 字

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窗外全是浓雾,在这个“雾霾都市”里,会有这种天气人们都不以为然。因为天气原因,窗上凝结了一大片水珠,为窗外的景色增添了一抹朦胧美。

时钟上的分针秒针转了一圈又一圈,透过窗户依稀可以看到有一抹小小的橘红升起。雾在阳光中渐渐散去,那棵还未枯萎的树木变清楚的映入我的眼帘,它旁边是一棵枫树,时间已经洗去了它的艳红,只留那独特的形状在树上一摇一摇的晃动着,仿佛随时都会随风而去。或许是因为冬天的到来,周围只有光秃秃的树了,枫树和那不知名的暂且绿着的树显得特别独特,在街上尤为引人注目。

窗外偶尔会有几只鸟飞过,还来不及看清便没了身影,冬天是一个很凉薄的季节,生活在城市里的孩子没有一个愿意跨出家门,恨不得天天捧着手机,以至于窗外那独特的雪景也被忽略了。

因为天气寒冷,并不难知道小潭上已经结冰了,水潭周围满是枯死的草,发黄了的茎叶并没有得到人们的垂怜,也没人能想到再过几个月,它将重新给人们展现它原本的绿衣,这样重复着从绿衣到黄衣,再从黄衣到绿衣,像是永远都灭不尽的希望,如了那句话“野火烧不尽,春风吹又生”

冬天的景色是萧条的,没有任何人会为了冬天的自然景色而离开空调房,放下手机。窗外的水珠已经没有了,只有一点点痕迹证明它们来过。透过窗户可以看到,太阳已经升起了,不过它好像并没有为这个冬日增添温暖。

打开窗户,迎面便是一股冷风,我不禁打了个寒颤,只得把窗户关上,毕竟我在35摄氏度的温度和二氧化碳中可以活,在5摄氏度的温度和氧气中一定会……总之,还是关上为好。

偶尔有些黑影在窗外来回掠过,携带着几声清脆得叫声,那不知名的鸟儿在两棵树上来回飞过,似乎在安定居所,也似乎在觅食,没有人知道答案,在这寒冷的冬天,谁又不是为了生存。

“吃饭了”一道女中音打破了我的遐想,我恋恋不舍的看了一眼窗外,似乎是要把它镌刻在我的脑海里。

窗外雪景,美不胜收,世间美好,皆集于此。

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篇6:冬天美丽的雪景作文500字

全文共 448 字

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这整个冬天,都没有下过一场雪,今天,终于下了一场雪,真是太好了!早上起来,望窗外一看,雪花落在树姑娘的身上,树姑娘好像披上了雪白雪白的的婚纱。雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪 白雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。

我穿好衣服,带好帽子,到后面的人行横道去溜,只见,那一片竹林银装素裹,就好象穿上了一件华丽的“衣服”。也许,那件“衣服”有点厚,瞧!把小竹子的腰都压弯了。微微吹来一阵风, 小竹子像一个少女,随风舞动,跳起了舞蹈,雪也情不自禁地在空中跳起舞来,那景象,真是迷人!在一片大雪中,隐隐还露出一点儿绿色,这意味着什么?意味着春天里我们不远了。

在这白茫茫的雪地上,穿着彩衣的孩子们在打雪仗、雪球、掷雪球。他们欢快地奔跑着,追逐着。有个孩子两只冻红的小手摇晃着满雪的小树,顿时,雪像面粉似的撒下来,让人感到白蒙蒙的细雨 在飘呀飘。

哦!雪!我爱你!你我们带来了快乐。你还可以除去空气里的细菌,是空气的清新剂。雪!你知道你这一下,可以免去多少人的病啊!哦!雪!我真的好爱你!

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篇7:六年级找回冬天的感觉

全文共 626 字

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冬天来了,冬天来了,连续下了几天的大雪,外边变成了银装素裹,粉妆玉砌的世界,小雪花像是冬天的小精灵一样,落到房子上、树上、操场上、小汽车上,到处都是白花花的一片,顽皮的小雪花落到了我们的脸上,我刚要用手去抓住他,他就变成了一滴水,啊凉快极了,我们天天盼望能到操场上堆雪人、打雪仗、做雪塔…….在这个寒冷的冬天里,我们的愿望实现了。

老师领着我们来到操场上玩雪,到了操场上,我们就三五成群的玩了起来,我的朋友说:“我们先堆一个雪人吧。”我对伙伴们说:“不,我们先打雪仗吧,然后再堆雪人。”伙伴们说:“这是真个好主意,我们就先打雪仗吧。”咦,为什么我打他的时候得不到他,而他打我的时候能打到我?,哦原来我打他的时候他离我很远,我扔出雪球的时候,风使劲一吹就把我的雪球吹坏了,而他打我的时候离我很近,他扔出雪球的时候,风还没有来得及吹,雪球就落打了我的身上,我发现了这个原因,就很容易打他打了,而就很不容易打到我了。

玩累了,我们就坐下来堆雪人,我们首先做了一个小的雪球来做脑袋,又滚了一个大大的雪球做身体,又用了几个小小的雪球做眼睛和扣子,又做了一个尖尖鼻子,这样一个雪人就做好了,但是我们没有带来点东西做装饰品,但是我们做的也很漂亮。

我们刚滚了一个小雪球,想再做个雪人,老师就叫我们集合了我们恋恋不舍得往班级里走,我们没有玩很长时间,但是我们玩得很高兴,操场上依然留下了我们快乐玩耍的脚印,和我们做的作品雪人和雪塔,这是个难忘的日子,我永远不会忘记这个日子。

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篇8:形容冬天的词语精选

全文共 1819 字

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引导语:冬天的自然中最吸引人的,最独特的,最有代表性的,最可爱的还是非雪莫属。接下来是小编为你带来收集整理的形容冬天的词语精选,欢迎阅读!

【寒】冷。一般不单用,能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意:要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”,表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。

【冷】温度低。

【冽】(书)寒冷。一般不单用。

【凛】寒冷,不单用,能组成“凛冽”、“凛凛”等。

【暴冷】形容突然间冷起来。例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。”

【冰冷】很冷。例:“在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨。”

【刺骨】如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒凤刺骨”。

【干冷】干燥而寒冷。例:“今年的冬天无风无雪,干冷干冷的。”

【寒冷】冷。多用以形容气候。例:“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机。”

【寒峭】形容冷气逼人。多用于书面语。

【酷寒】形容天气北常人。例:“大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片。”

【冷峭】形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。

【料峭】(书)形容微寒。常说“春寒料峭”。例:“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

【凛冽】寒冷。例:“北风凛冽,大雪纷飞。”

【凛凛】寒冷。例:“东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

【清冷】凉爽而略带寒意。

【死冷】死:很。很冷。例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”

【严寒】极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”

【冷冰冰】形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。

【冷森森】形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”

【冷丝丝】形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”

【冷飕飕】形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”

【哑巴冷】(方)形容气候干冷。

【霰】空中降落的白色不透明的小冰粒,常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子;方言中,也叫雪子。

【白雪】洁白的雪。带感情色彩。例:“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

【残雪】春天背阴处较晚融化的雪。

【初雪】入冬后第一次下的雪。例:“初雪一降,冬天的气息更浓了。”

【春雪】春天下的雪。如“喜降春雪”。

【冬雪】冬天的雪。例:“冬雪复盖了大地。”

【飞雪】在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

【风雪】夹杂着风的雪。如:“抬头看时,白茫茫风雪,象一团雾似的遮住了半山坡,什么也看不清。”

【积雪】堆积一定时间和厚度的雪。例:“早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚了。”

【清雪】指细小而稀疏的雪。例:“外面飘着小清雪。”

【瑞雪】应时的好雪。感情色彩浓,褒义。例:“瑞雪兆丰年。”

【朔雪】北方的雪。成颗粒状,不粘连,风一吹便会扬起。例:“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

冬日可爱 如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

冬日夏云 冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

冬温夏凊 凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

黄绵袄子 比喻冬天的太阳。

无冬无夏 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

夏炉冬扇 夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

燕雁代飞 燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。

集萤映雪 集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

冬温夏清 冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

葛屦履霜 冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

天凝地闭 形容冬天非常寒冷的情景。

温凊定省 冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。语本《礼记·曲礼上》:“凡为人子之礼,冬温而夏凊,昏定而晨省。”

夏虫朝菌 意为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

雪兆丰年 谓冬天大雪是来年丰收的预兆。

秋收东藏 〖解释〗秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。

山寒水冷 〖解释〗冷冷清清。形容冬天的景象。

暑来寒往 〖解释〗夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

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篇9:冬天的早晨一年级作文

全文共 355 字

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金色的秋天悄然走远了,寒冷的冬天来临了。那凛冽的寒风,令人瑟瑟发抖。

冬天的晚上我总是早早的上床睡觉。早上我躲在暖烘烘的被窝,听到外面寒风呼啸,夹杂着风敲打着窗子的声音。心想:多冷啊,还是多睡一会吧!妈妈说:“再不起床就要迟到了。”我一听瑟瑟缩缩地钻出被窝,穿好衣服,急忙去吃热腾腾的早餐,吃饱喝足后,我感觉不那么冷了。我戴上手套,“全副武装”地走出

了家门,往学校走去。迎面吹来一阵寒风,脸像被刀割了一样。来到大街上,只见两旁的大树不停地摇曳着,行人都穿着厚厚的衣服,有的还披着围巾,戴着帽子,还不时听到人们在说:“天气真冷呀!”来到学校后,同学们都在议论这寒冷的天气。我开始抄黑板上的作业,可握笔的手总不听使唤,写出来的字歪歪斜斜的。

冬天的早晨真冷呀!我盼望着那暖和的太阳快探出头来,我们好在温暖的阳光下嬉戏。

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篇10:小学作文我爱冬天

全文共 857 字

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我的家乡在云南省滇东北一个名叫马树的小镇上,这里不仅风景优美、物产丰富,还有着勤劳智慧的家乡人民。我爱这生我养我的地方,更爱故乡冬天的阳光。 My hometown is in a small town named Ma Shu in northeast Yunnan Province. This is not only beautiful, rich in products, but also diligent and wise hometown people.I love this place where I have me, and I love the sun in my hometown winter.

故乡冬天的阳光可温暖了,瞧吧,在那片灰黄色的枯草地、白细沙的河滩,或者亮丽的阳台和走廊上,人们把自己摊晒在阳光中,任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣,从里到外把周身浸透……那时候,你感觉自己就是一棵树,一根藏在土中的草芽,或者一只沉入冬眠的小动物。你会告诉自己:醒来吧,萌发吧,再生吧,延续你生命中所有的幸福与痛苦!

我喜欢故乡的冬天,因为她的纯洁无暇,因为她的阳光让我感到温暖,给我一个好心情。

在这样阳光昂贵的冬天,我曾幻想着像小动物储存过冬的食物一样,把阳光储存起莱。我想着用一只瓢,舀起阳光,装进一只密封箱中,然后可以在朔风呼啸的雪天,倒出来享用。

故乡冬天的阳光照在身上,很暖,很温馨。每次太阳一出来,小鸟们就会非常高兴,唱着歌迎接太阳。可是,云先生把太阳公公遮住了,小鸟们非常失望。因为,它们享受不到太阳公公发出的光芒,感受不到太阳公公的温暖;也看不见太阳公公的笑脸。这时,风婆婆来了,轻轻一吹,云先生像有大事似的,急忙飘走了。小鸟又可以跟太阳在一起。

故乡冬天的阳光,让我在这个冬天不再寒冷,虽然寒冬依然挥洒着那冰冰冷冷的霜气来到了我们身边,可我置身于这寒冷的冬天中总有那一丝“阳光”相伴,一股温暖从心里涌起,仰望“阳光”,“阳光”早已将我笼罩,透过“阳光”,我感到亲情以外,从未有过的温暖。

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篇11:冬天二年级话题作文600字左右

全文共 940 字

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一年四季,各种景象,各种温暖伴随在我们生活的点点滴滴中。 all year round, various scenes, various warmth accompanied by bites in our lives.

在一年四季里,冬季属于我的最爱!在有的朋友心中,冬季寒冷地让人不敢靠近它,如果离它太近,会让他们缩成一团。冬季不仅是寒冷,并且在他们心中冬季还会使他们身体受伤,冻了手,冻了脸…总之,冬季在他们的心中是一个“怪物”

我与他们与众不同,我爱冬季,开始我以为不知是不是因为我在冬季出生而去迷恋它呢?而现实告诉了我。

冬季的梅异常的美,白的,粉的开的一簇簇紧挨着,天空中散落的雪花飘落在梅花的上面,更加使梅花妖娆,不禁使我联想到了人生。

梅花她在寒风刺骨的天气中生存,而那些美丽的牡丹、菊花…早因恶劣的天气而退出了这个美丽的世界,只有梅花挺傲着自己的身躯迎风而立。

无论在学习中还是工作中,我都认为我们应该像冬天里的梅花一般,无论遇到怎样的的挫折,我们都不该放弃,只怕有一点点的生存空间,我们也要傲着身躯去迎寒,去挑战!这样我们才会胜利,才会找回属于我们的世界。

我们的世界就像冬天,这个世界它需要我们的坚强,需要我们火热的心去融化它,融化于世界的每一个角落。

冬天的雪是白色的,是纯洁的,它降落于人间,滋润于大地。

伸出自己的手掌去迎接这一片小雪花,泌人心脾的凉直心人间,让人不禁发出一阵抖擞,不经意间,雪花或许已融成为一小滴水,那更何况这广袤无垠的世界如果都融化掉,汇入大海,岂不让大海更加宽阔无比。

在集体中也应如此,集体是我们的另一个家庭,在这个大家庭中,我们应当团结一致,扭成一股绳,去为集体争光,去彻底地渗透入这个大海中,去让这大海更加宏伟。

冬天,在我的心中她像一位母亲,像一位老师,她用她的身体来教育了我,教育了我如何生存,如何让自己做的更好。

冬季,她很伟大,她滋润了世间万物,使天地精华更加强壮,更加拥有了生命力。

现在的我们正值青青华寇,正是拥有活力的时候,所以我们应该让自己去在冬天里好好生存一番,去让自己更加神采飞扬,我们做为祖国的花朵,理应不畏严寒去拼搏!

冬天是我们所尊敬的老师,我们会做一名优秀的学生,去融入到丰富多彩的世界里面,去享受属于我们冬季的一番天地。

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篇12:描写冬天来了作文600字

全文共 481 字

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冬来,春也来。然而,春已远去。

逝者如斯,不舍昼夜,冬逝,春会来吗?时光飞逝,来去匆匆,时光不在,来去何从?春色也如此,纵然冬来,春也来,春又至,花又开,然而好景不再。雪莱的“冬天来了,春天还会远吗?激励着我们,却也勾起我们对春天的向往。

冬又至,而春不再。年年都是重复着的单调的景,而每年都伴着不同深度的情,春之于景,重现。春之于情,则只剩下追忆。只因春不再来。应知,好景不长在逝去的终不再来。时光不永恒,终将归于历史的记忆,事物的发展,虽有规律,但无法相比于往昔。

春,更远了。只是平添了几缕白发,几丝烦恼。或是几点相思,或是滋生点点滴的情意。至多,也就是一点温馨的回忆。迁客骚人的情怀中,也可以追寻到春来春更远的意象:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”春的回忆。“春花秋月何时了,往事知多少”春的感慨。春光的又至,历史也已远去可谓“夕阳无限好,只是近黄昏。”

曾经的时光早已逝去,春又来春又去,带来的是不尽的回忆。冬天来了。时间的流逝中:童年不再了,记忆泛白了,心思慎密了,心境不同了,物事人非了。春天,却更远了。

此情可待成追忆。冬来了,春已远去,远了,更远了。

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篇13:美丽的冬天

全文共 664 字

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一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰 香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片 片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

远处,是被一层层雾气和寒气笼罩的世界,隐隐约约地看到一些树木顽皮的小脑袋,若隐若现,好像在和我们捉迷藏,远远的和天际连在一起,简直是人间仙境;河边的杨柳高高地昂着头,身上挂满了 毛茸茸、亮晶晶的银条,仿佛自己穿上了一身冬天的亮装,显得那么生机勃勃。近处,红色的砖瓦房上,飘出了一缕缕炊烟,看上去像是一条轻轻柔柔的银色飘带,要把这乡村的快乐带到世界的每一个 角落;眼前落下了无数的亮晶晶的小星星,那是淅淅沥沥的雪沫随着风儿跳起了欢快的舞蹈,在阳光的照耀下,真可谓是天女散花。

穿上大衣,来到了一个凉爽而美丽的世界,一股寒气迎面扑来,还带着一点点雪花的芳香。好美的乡村,好美的家园!

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篇14:南方的冬天

全文共 542 字

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很多南方人向往北方雪国的风情,但我却觉得南方的冬天同样能给我们带来非同寻常的感受。

每到冬日,梅岙的梅花就会迎着寒风怒放。一株株梅花亭亭玉立,展现它独有的魅力;一缕缕淡淡的梅香,吸引了许许多多的人们驻足观赏。在严寒的冬天里,她是多么得引人注目啊。若站在山脚下,你会觉得那是天上飘落的红色朝云,是雪地中燃起的熊熊火焰,是冬姑娘那颗血红的灵魂。不信你去看,那夺人眼球的梅花啊,将会给你带来一份刻骨铭心的感动。

你若带着这份感动继续前行,便会发现家家户户的平台上、院落中都会架着一根竹竿,竹竿上晾着那香飘四溢、色泽诱人的腊肉,或一字排开,或三三两两地晾几块。这时,你肯定会不由自主地停下脚步,眼里充满了期待,希望那香喷喷的早点出炉,好尝上一口啊!还有路旁那一个个胖乎乎的瓯柑宝宝们,会静静地等着你去品尝那先苦后甜的独特味道呢。对美食的期待,会让你觉得南方的冬天确实有点不一样。

但最与众不同的,恐怕是南方那少有的雪花了。那大概是前年的一个课间吧,雪花突然降临了,我们欣喜地跑出教室,心情比过节还要兴奋。同学们有的跑在雪中,去拥抱雪花;有的伸手去接雪花,把雪花放在嘴里,尝了一尝;有的把伞倒过来,去接雪呢……这时,我们便感到快乐装满了我们的心田。

瞧,南方的冬天给我们带来了多么五彩斑斓的心情体验啊!

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篇15:字冬天日记小学

全文共 538 字

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一年中有四季,每个季节都会有不一样的乐趣:春天可以放风筝,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在这么多的季节中,你最喜欢哪个季节呢?我最喜欢冬天。

冬天,是一个寒冷的季节,但是,我却喜欢冬天,因为,冬天会下雪,只要一下雪,我们就可以打雪仗、堆雪人了。

记得去年的冬天,一个星期日的早晨,我从窗户像外面望去,看见了白茫茫的一片,屋子是白的,车是白的,就连地上也是白的。我看到这白茫茫的雪,心里蹦出了一个点子:我可以去找朋友们打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷过牙洗过脸之后,立马冲出家门去找朋友们玩。

不过说起来我跟大家还真是心有灵犀,我刚去到门前的那一片空地上就看见了朋友们,我走到那里,跟他们说:“我们来打雪仗吧,分成两队,一队三人。”我们分好了组,分完组之后我们就开始制作“弹药”,我们做好足够的“弹药”就开始“打仗”了,我跟我们队的成员开始“进攻”,我是“狙击手”。我们队的另外两人一个继续制作“弹药”,另一个跟我一样进行“攻击”,我一打一个准,不过对方也不是盖的,幸好我们这里有一个“防御墙”才能抵挡住他们的“攻击”,我刚把头伸出去就被他们来了个“爆头”,我气愤不已,就立马还了一击,他们也不甘示弱,还是顽强抵抗……

冬天的雪是纯洁的,我们是快乐的,冬天,我爱你!

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篇16:描写校园冬天的景色的作文

全文共 637 字

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每年冬天,我最喜欢下的第一长雪了,因为第一长雪往往是最美的。她千姿百态,美不胜收。

一天早上,我吃过早饭,背着书包,准备出门去上学,刚打开门,哇!外面成了银白色的世界。像一个个调皮的小娃娃,又像一个个白色的小精灵。飘飘洒洒的落在大地的怀抱中。我看着眼前的雪景,是那么惊喜。那么激动。白茫茫的马路,银白色的高楼大厦,连路旁的青松也穿上了雪白的衣裳,一切看上去是那么的晶莹,那么耀眼!

一路上,我的脚下发书“吱吱,咯咯”的歌声,拌着歌声我仿佛置身与童话般的世界中……不知不觉中我来到了学校。一进校门,东西两测的花坛映如了我的眼帘,雪花落在光秃秃的的枝条和绿色的松枝上,结成了一个个冰条,好象给松枝上披上了厚厚的棉袄,看起来让人浮想连篇,如临仙境。再放眼望去高高的教学楼也披上了“银装”显的更加宏伟,更加圣洁。在教学楼前面,那银白色的旗杆直插云霄,鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬,好象在在欣赏校园美丽的冬景。在教学楼后面是同学们娱乐的天堂——操场。

操场上一片欢声笑语。哇!在着宽阔的操场上同学们有的滑雪;有的堆雪人;有的爸雪仗,他们玩的真愉快啊!瞧,老师们也参与到了同学们打雪仗的行列中。只见提给雪球投向了正在雪中陶醉的我,我躲闪的急,被打个正着。同学们看到了,笑啊,跳啊,操场少一片欢声笑语。无数的雪球在空中来来往往,穿流不息,形成了一张巨大的雪网……真是壮观极了!

“瑞雪兆丰年”冬雪不仅给农民带来了高的收成,也给我们带来了无穷的欢乐;冬雪不仅净化着我们的心灵。也装点着我们的校园!

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篇17:介绍一种事物五年级

全文共 557 字

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红掌别名为:花烛、红鹅掌、鹅掌红。

科属为:植物界被子植物门,单子叶植物纲。天南星科,花烛属。

红掌以其翠叶欲滴,佛焰苞片猩红亮丽,肉穗花序镶金嵌玉的风姿,令人神往。它那热烈、热心、热情、进取向上的意境使人油然欣喜近几年来,随着红掌盆花销售形式的持续走好,越来越多的花卉生产商想进入这个领域,也迫切想了解种植红掌需要的条件和注意的问题。笔者在生产实践中总结出了一整套盆栽红掌栽培管理经验,现将主要经验介绍如下:植物学特性,红掌属于天南星科花烛属,多年生常绿草本植物,它是典型的半肉质须根系,并具气生根。茎极短,近无茎。可常年开花,一般植株长到一定时期,每个叶腋处都能抽生花蕾并开花。红掌常采用异花授粉,授粉方式主要借助于昆虫,如蜜蜂、蝴蝶、飞蛾等飞行昆虫为主。

红掌为多年生常绿草本花卉。性喜温热多湿而又排水良好的环境,怕干旱和强光暴晒。其适宜生长昼温为26~32℃,夜温为21~32℃。所能忍受的最高温为35℃,可忍受的低温为14℃。其株高一般为50~80cm,因品种而异。具肉质根,无茎,叶从根茎抽出,具长柄,单生、心形,鲜绿色,叶脉凹陷。花腋生,佛焰苞蜡质,正圆形至卵圆形,鲜红色、橙红肉色、白色,肉穗花序,圆柱状,直立。四季开花。

红掌的色彩分红色、白色、粉色,其中,红色红掌较大,粉色红掌与白色红掌较娇小,玲珑。

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篇18:介绍一种事物五年级作文500字

全文共 523 字

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我家厨房里一直住着一位神秘来客——“油烟机”。它身穿一件乌黑锃亮的外套。据说,他在厨房,很能有能力,可以减少污染,净化空气,传说还有防毒防爆的安全保障。它的身体长方形的,内有像吸尘器一样的吸口,只是大了些。在每天妈妈做饭的时候,我时常在一旁路过,心中涌起个疑问:为什么炒菜开了油烟机,就能没有油烟?

直到有一次,我自己亲自下厨,妈妈让我打开那个神秘来客,我才解开心头的谜团。那天,我做的是香喷喷的蛋炒饭,随着我手忙脚乱地听从妈妈的指挥动手炒饭,锅里油温渐升,随着我锅铲的翻动,那油烟也逐渐盘旋,缕缕上升。被神秘来客看到,就像看到了美食,迫不及待的张开它那大大的嘴巴,从铁锅里升起的油烟,被它一口一口吸了进去,直到蛋炒饭炒完,它也吸得差不多了——作者胃口真叫一个大呀!他吃饱喝足了,开心地“嗡嗡”,得意地笑着,等妈妈关了电源,不一会儿,刚才神气的他就像小肥猪一样睡觉去了般没了声响。而那些被吸走的油烟大部分被油烟机消化了,一小部分被它排到外面既辽阔又蔚蓝的天空中,变成一朵朵可以像孙悟空那样千变万化的云朵了!我心头的疑惑迎刃而解。

现在大家知道我家油烟机的威力了吧?它呀,真是每个家庭的得力助手,家家户户都离不开它。油烟机——你真是一个能干的神秘来客!

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篇19:冬天来了三年级作文

全文共 433 字

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“呼呼呼”一阵刺骨的寒风吹过,一片片雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来。雪花仿佛是冬姑娘的信使,它告诉人们:冬天到了。

是的,冬姑娘来了。看,她飞过树林,把枯树枝变成了深海底下的美丽珊瑚;她飞过田野,给田野盖上了一层厚厚的白被子;她飞过房顶,给房顶抹上了一层雪花奶油……

冬天是什么颜色呢?看,整个大地银装素裹的,到处白茫茫的,人们好像生活在洁白的童话世界里,充满了神秘色彩。人们穿上了各种各样的羽绒服,真像雪地上绽开的五颜六色的花朵。

冬天的声音是什么呢?听,那呼呼的北风猛烈地刮着,像是在提醒人们:要穿厚点,要注意保暖!在寂静的晚上,洁白的雪花落到地上,发出“簌簌”的响声。雪停了,孩子们在地上堆雪人,打雪仗,开心极了,发出阵阵银铃般的欢笑声……冬天的声音是令人陶醉的。

我常常漫步在雪中,看着属于冬天的景色,听着属于冬天声音,心里想:冬天的颜色是多么五彩斑斓,冬天的声音多么令人陶醉……噢!冬天,我该怎么比拟你呢?你是大自然中的天使,是难以描摹的,是令人神往的!

我赞美冬天!

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篇20:冬天的景色四年级

全文共 408 字

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安岳是我的故乡,是柠檬之都、石刻之乡。这里气候宜人,特别是冬天往往是一幅诗般的画卷,瑶池般的天堂!

四周是座座绿色的山,山上薄薄的雾像是斗笠。奇崛的古松像一把钓竿,浑身的绿便像是蓑衣,在斜风细雨中是一位钓鱼的老翁,沉着气、耐着性,钓着鱼。啊!沉着、坚毅的安岳山。

再感觉、感觉。嗯、气温是温暖的。空气中微微带着些潮湿,混着青草的芳香,望去。草是早就钻出来,草地上、山坡上是一层绿地毯,走近些。看!草的绿叶上,有几滴晶莹的珍珠般的露珠,顺着叶子,慢慢地向下滑“扑通”一声掉在地上。啊!新生、四季常青的安岳草。

再仔细嗅嗅,这潮湿的空气中,似乎夹带着少许花的清香。一看便知是花,粉红的花瓣,黄色的花蕊,散在枝条上。许多花连成一片,与绿色的枝条,像一位正在绽放美丽的花仙子。远处还有点点黄白的不知名的花,聚在一起像房子盖。啊!美丽、无暇的安岳花。

这就是安岳的冬天,朋友,虽是冬天却有春天的景,这怎么不是诗般的画卷、瑶池般的天堂?

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