以禁毒为题目的作文（精品20篇）

花坛谁也不会陌生，可是在花坛里不仅有着花草，还有着不少的生命在活动。

在学校塑胶跑道旁有个大花坛。看，在一棵碧绿的小草上，一只螳螂拿着两把大刀，威武地站着，如果不仔细看，还真看不出来是只螳螂。它仿佛在守株待兔，等着小虫自投罗网。顺着它的目光望过去，我发现了一只正在往这儿爬的毛毛虫，而这只螳螂则显得十分有耐心地等。没过多久，螳螂好像是等得不耐烦了，它一跳起来就捉住了毛毛虫，可怜的虫子还不知道是怎么回事，就已经没命了。

在花坛中，还有勤劳采蜜的蜜蜂，它正在一朵雪白的栀子花上采蜜，在它的两条腿边，有两颗橙色的花粉球，看来这只小蜜蜂是满载而归了。

突然，我耳边响起了一阵优美的交响乐：“知了，知了”“保?姨?芬豢矗??椿忱镏至艘豢檬鳎??硕阍谑髦谐蹲派咏校?飨买弪迦?窆嶙⒌卣穸?岚颍?琶赖囊粼舷窳槿?话懔髁顺隼础

这时，我的目光被一群黑压压的部队所吸引，弯下腰一看，原来是一群蚂蚁围住了一只蚱蜢，蚱蜢全身上下都被咬住了，它显然很痛苦，不停地在挣扎，可却都是在做无用功。蚂蚁一群又一群扑上来，蚱蜢终于体力不支，抽搐了几下就不动了。这群蚂蚁兴高采烈地抬着战利品排着浩浩荡荡的队伍回家了。

[我眼中的秋天周记为题目的作文

“那你说这篇作文你打算什么时候交？”

此刻的我早已泪流满面，低垂着头根本不知道班主任的表情，努力的使自己的声音平静下来：“不知道”。

我想班主任是被我气疯了，他拨通了爸爸的号码。我知道自己将会面临什么，只是此刻的我早已没有了畏惧感，内心出奇的平静。

“为什么不交作业呢？”这一次，爸爸的语气这次出奇的平静，我依旧只是哭着，我说我写不出来。

“那你可以对老师说迟点交啊。”

“我已经说了写不出来，再迟也交不出，我不想说谎不行吗！”我实在忍不住，我也不知道自己为什么会发火，冲着爸爸大叫，他似乎是被我吓住了。

他或许很迷惑，为什么以前作文一直很好的我，这次却会因为写不出作文而与班主任吵了一节课。

我决定回家了，高三，还有112天高考的时候我选择回家了。中午，教室里的同学大都已经休息准备下午的课了，我默默的收拾了课本，走出了教室。身后传来了急促的脚步声，两个人追了上来。是一直叫我小猪熊让我吃了包子打包子拳的我一直叫他师傅的王坚，还有一个是天天叫我喊他大哥的我认为很不成熟的胡康。他们叫我留下，说了很多我感动的想哭的话。而我一直笑着，我说你们两个活宝就放我走吧，第一次见两个大男生那么啰嗦。星星追上来了，我想这下惨了，她又该说一大堆话了。

“《一步与一生》，你犯得着为这一篇作文回家吗？记得我之前想回家的时候你对我说过什么，以前在画室那么大的压力下都坚持过来了还有什么抗不了的呢？”我坚持不住了，抱着她哭了，我说我累了，脑子里有很多东西弄不明白，连自己都接受不了自己那篇只写了几行的作文，我不知道到自己该写些什么，我还有什么可以写，所有的回忆都是那么让人恐慌。

最后我还是甩开了他们跑出了大门，我知道自己是在逃避现实，一心想逃到不会打扰到任何人的地方，我已经让班主任生气了，我想一个人静下心好好的抚慰一下没有人可以愈合的伤口。

流星，划过天际，跌落下红尘万丈——步步皆殇。

最终的我还是决定回去了，我对着作文题淡淡的笑了：面对他们给我的温暖的回忆，我还不想做“一失足成千古恨，再回首已百年身”的主角。

当太阳的第一缕光辉洒向大地，我便早早的来到学校准备化妆。老师帮我化好妆后，各班同学照例拿着小凳子来到操场坐下。我抬头一看，二号楼三楼上挂着横幅“庆祝六一国际儿童节”几个醒目的大字。这时，校长和主任发言了，接下来是颁奖仪式，好多同学都受到了奖，看到他们都手捧着奖状，心里可真羡慕，也为自己加把劲，争取下一个六一我也得奖。

然后，两位主持人精神抖擞的走上台，主持节目。其中有一个节目叫做鼓运春来，几位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我们丰宁一小的特色，他们身着黄色衣服，外套绒毛夹，头戴用毛巾围成的一种民族的帽子，他们蹦跳着，来回节奏一致的敲打着腰骨。还有一个节目，唤为“隐形的翅膀”那一位位可爱的小朋友穿着粉色的连衣裙，洁白的高筒袜，跳着优美的舞蹈。还真如同小天使一般，扇动着翅膀，把我们带进了一种奇特世界。最令我记忆犹新的是六年级的一个大哥哥大姐姐合唱的《北京东路的日子》他(她)们用优美的歌词表达出了自己将要离开多年培育自己的母校。“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，我们都渴望那变成天使……”

这真令我们感动，马上就要告别母校了，看出了对母校的留恋，甚至是校园中的一草一木，对这一切，内心都是眷恋的。接下来，是我们班的诗歌朗诵《童年的水墨画》。

以前，我从不在意春天，就好像人要吃饭睡觉那样，很普普通通。对于那些写四季的作文，我甚至有时会觉得他们很无聊。但到了今年我留了心后，发现四季的美无法体现在书中的铅字中，而需要自己的留心观察，就像那刚发芽的嫩绿的柳叶，用心感受一下，就会感受到一种愉悦，舒服，好像那绿叶是一种神奇的药，看看，就会忘掉所有的烦恼。

春的气息是令人舒心而缓慢的。就像那小草，虽然很小，但是它会让你感受到春的气息是生机勃勃的。刚出来的小草芽，能让人联想到小草在土里努力生根、努力发芽、努力长大，那种勃勃的春天，还会让你联想到大自然的一幅幅绿色的草原，蓝色的天空，和那天空上的朵朵白云。

春的气息是清爽而又滋润的。想起那春雨下的翠绿、墨绿、葱绿、碧绿、孔雀绿……也许只有画家才知道这么多的绿色，但在滋润的春雨下，比这多的多的绿色呈现在了你的眼前。这场绿的盛宴过后，草和柳树、杨树、白桦树、松树、槐树……都抽出了新的枝丫。一阵春风过后，吹掉了烦恼、怨气，吹来了生气、吹来了活力。

我写完了作文，到门口走走，原来，春天就在我身边。春风摇摆着千万条还带着柳絮的风筝，空气中飘散着花的味道，草的味道，令人愉悦!

我的奶奶是一个非常勤快的人，爸爸经常说：“你奶奶呀就像一个老黄牛任劳 任怨地为我们家做奉献”

每天早晨我还在呼呼大睡的时候奶奶 早已起床为我们全家做好了香喷喷的早饭，看到一尘不染的地面就知道是奶奶的功劳，我的奶奶作文400字。奶奶小菜地里的菜总是比别人的菜长的好，别人看了总是忍不住赞叹和羡慕，于是奶奶就会很认真很耐心的教别人怎么种好菜，遇到邻居家有什么难事奶奶一定会全力帮忙，所以奶奶还是一个热心的人。

奶奶的衣服新的很少但是都打着整齐的对折线，穿在身上面感觉朴素大方又整洁。让人一看就知道是一个爱干净的老太太。

我最爱吃奶奶做的手擀面，这是一件很费体力费时间的事情，但奶奶总是隔三差五的就会做给我吃，有一次我说奶奶我想吃你做的面条了，奶奶于是马上就做给我吃。在奶奶用力揉面是我发现奶奶额头一件有了汗水，我奇怪的问奶奶，这么冷的天你怎么流汗啊？奶奶回答说我的腰痛的老毛病又犯了。我听后很是感动，说奶奶你身体不好为什么不说呀，还为我做手擀面。奶奶说：“再痛，也没有我的孙女要吃饭重要啊。”

这就是我的奶奶，在她的心里，只有我们没有她自己。

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。 可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……

我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多难为了嬉戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

一个脆弱的我，被敌人瞄准了弱点猛开了一炮，那个不堪一击的我，在血场上牺牲了，可一个睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了世界，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。少年不知‘烦’滋味，可在这山重水复的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是沼泽千里，棘丛万丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是柳暗花明，青山绿水了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，烦着烦着，时光也走着走着，经历也多着多着，再一次去品味那茶，那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

[以成长的烦恼为题目的作文

乔布斯的离世轰动全球，而他却好像还活在我的眼前，因为每当我打开那本厚重又简洁的《史蒂夫·乔布斯传》，总能感受到封面上的乔布斯正注视着我，似乎在向我传递着什么信息。

现在越来越多的人用起了“苹果”，特别是乔布斯去世后，“苹果”越发火热，哪里有人群聚集，哪里就有乔布斯的产品。公共场合，掏出“苹果”，背面标志性的被咬掉一口的苹果，吸引了无数目光，虚荣心一下子得到了满足。我们这些中学生，也开始向往拥有一只“苹果”，就像我们小时候向往出去撒野一样。

我去上新概念英语课时，也瞧见有同学带来了“苹果”。坐在我旁边的他，自然很得意，将手机在空中炫耀了一番。那小小的机身，竞赛过一块巨大的磁铁，立即牢牢吸引了周围人的目光。他们纷纷围拢过来，里三层外三层地围了个严严实实。他也挺知趣，怕影响别人，抓起手机，招呼人群到外面去“探个究竟”。

也不知过了多久，我正低头做作业，一阵嘈杂的声音涌进门来。我抬头一瞧，是旁边的他。他看看我，年轻的脸上露出微笑，挥挥他手中的“苹果”说：“想看看吗？”目光中透着一股骄傲，使我不敢直视，于是我将目光停留在他的手机上。

我第一次近距离地看到乔布斯的产品，确实轻薄至极，透露出乔布斯追求完美的性格。远远看，它就表示出友好的态度，让我情不自禁地想要抚摸一番，但我忍住了，我对他摇摇头：“不想。”“哦？”他好奇地坐了下来，显然他对我做出的反应很惊讶，“为什么？”“我也有。”说着，我从包里拿出了那本《乔布斯传》：“这是我的‘苹果’。”他疑惑不解地看着我，然后用一种不屑的眼光快速翻看了那本自传。

我看见封面上的乔布斯在向我微笑，传递着“苹果”之意。我也笑了，我知道乔布斯已将成功的秘笈藏在了那本书中。他出售自己独一无二的产品，只是为了表现自己的天才本领，而真正领悟他成功的真谛，就应该把他当作自己强大的对手，绝不是人云亦云。这才是不断创新，摘取创新之“苹果”。

佳作点评

拥有一款苹果手机，在同伴中间，是一件有面子、“骄傲”的事情，但作者并没有随波逐流，他清醒地意识到，拥有“苹果”手机只是表面上的虚荣，领悟“苹果”的精神才是真正拥有了被乔布斯青睐的“苹果”。一件简单的日常小事，被赋予了不平淡的内容，挖掘出了深意，令人折服。作者语言功底扎实，思维不拘一格，实为一篇佳作。

[我的苹果为题目的作文

在我心目中，我们这个五口之家里，父亲是最不关心我，最不爱我的人。从记事起，他就从来没有抱过我，也没有像其它家中的长辈一样给我买过好吃的，好玩的，更没有说过一句关心我的话，哪怕是问一问我那不争气的成绩也好。他整天不是忙着农活，就是跟建筑队当个小工。我多么希望也能像别的孩子一样，在自己父亲面前撒娇、嬉戏呀！

但我也永远忘不了那一次，我从邻居家的鸡笼里拿了一个鸡蛋，回到家后，父亲不由分说就给了我一个耳光，“五指山”不仅复印在我的脸上，也深深地刻在我的心上。他又领我到邻居家认错，那个该死的鸡蛋就理所当然地“完璧归赵”了！

从那儿以后，我对父亲更是“敬而远之”。

如今，我上了初中，只有星期天回家时，才在餐桌上和父亲见上一两次面，父子间几乎无话可说了。我和父亲的关系已降到了“冰点”。

这几天，气温骤降，阴雨绵绵。返校时只穿了一件单衣的我冻得只打冷战。“现在要是有一件厚一点的衣服穿上，该多好呀！”我想。但我知道这是不大可能的，因为母亲不在家，而父亲冒雨步行二十多里来给我送衣服的可能性很小，我也根本不抱希望。

我无精打采地坐在教室里，漫不经心地向外张望着。突然，在漫无边际的雨幕中，闪现出一个身影。这身影是那么地熟悉！难道是父亲来了？！不，不会的！那个身影越来越近。啊，看清了，是父亲，真的是父亲来了！！我飞快地冲出教室，奔向已站在屋檐下等我的父亲。站在父亲面前，我一时竟不知道说些什么好。

看着冻得瑟瑟发抖的我，父亲自责地说：“都怨我，都怨我来晚了。看把你冻的……哦，快穿上吧！”说着，从腋下掏出一个裹着雨布的小包，一层一层地打开，从里面拿出衣服递给我。

接过带着父亲体温的衣服时，我突然发现父亲粗糙的手上布满了一道道裂纹，酱紫色的脸上已被无情的岁月刻满了深深的沟壑。这时，我仿佛看到了，烈日下父亲抡起锄头面朝黄土背朝天辛勤劳作的景象；仿佛看到了，建筑工地上父亲爬高上低担砖和灰的场面；仿佛看到了，细雨蒙蒙中父亲踏着泥泞步行二十多里为我送衣服的情形……

不知不觉，我的眼睛湿润了。我默默地穿上衣服。顿时，一股暖流涌遍了我的全身。我终于明白，父亲是爱我的，只不过他的爱是深沉的，同时又常常是无言的。

[以无言的父爱为题目的作文900字

今天，我家的水管坏了，叫了一位修理工。这位叔叔可真是一个“马大哈”！

他本来说的是昨天下午来，结果今天上午 才来。八点的时候他说正在路上，十点的时候，我们等不及了，给他打电话，他说正在找工具。十点半，他说已经到了楼下。刚好妈妈买菜回来，我问妈妈：“你在 楼下见修理工叔叔了吗？”妈妈摇摇头说：“没有呀！”又过了半个小时，他总算到了我家。

开始修水管了，可是没干了五分钟，就走了，说钻头的大小不合适，返回店里去取了。等了二十多分钟才过来，刚把我家的墙打了个洞，又走了，说忘带卡子了。过了十多分钟，总算气喘吁吁地回来了，可刚把管子插进墙里，店里有电话找来了，说卡子又拿错了......

总共一个多小时的活儿，整整干了大半天。这真是一个“马大哈”叔叔啊！这件事告诉我们，做什么事都不要丢三落四，也不要养成马马虎虎的毛病，养成这个毛病是很难改的。

[马大哈叔叔为题目的300字作文

姥姥，暑假到现在已经很经很长时间了，我真的想念您啊！我总是盼望着周末早点到来，这样我就能和您一起聊天了，每当看到您那慈祥的面孔，我心里就有着说不出的高兴。

最近，电视新闻经常报道一些牛奶中含有三聚氰胺这种对人体有害的物质，如果喝了它们就可能会出现血尿，甚至还会危及到人的生命呢！但是最近，我听妈妈说您和姥爷为了省钱而花买一箱牛奶的钱买了两箱下架劣质牛奶，这岂不是明知故犯吗？姥姥您这样做是不对的，虽然现在你会省一点钱，但是你这样做万一有一天，您或者是姥爷因为喝这种牛奶而生病了，那不是要花更多的钱来付医药费吗？不怕一万，就怕万一呀！还是喝优质牛奶有利于健康，虽然价格贵了一点，但是用钱买平安也是值得的嘛！

做人不能贪图蝇头小利，姥姥，你不要再喝劣质牛奶了，人上年纪了，要保重好身体才是最重要的啊！

篇一：禁毒作文

在太原市迎泽区新西小学开展了“远离毒品，为爱创造明天”的禁毒活动。

本次活动主要讲的是，毒品的危害性以及我们要远离毒品，加强对毒品的防范，特别是我们青少年，这样我们才能快乐成长，好好学习。

篇二：禁毒作文

毒品会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素；让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影；让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人，对毒品就抱有依赖性，想再次戒掉它就成了比登天还难的事。

我们一定不要沾染毒品。

篇三：禁毒作文

“毒品”这简简单单的两个汉字，可是，它却用妖媚的外表，成功诱引了多少无知的人们，从此踏上了一条不归路，这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦，充满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡？”的不归路。

远离毒品，珍爱生命。

篇四：禁毒作文

“远离毒品，珍爱生命”，这已经不是简单的一句口号了，而是需要全世界人民都动起来的号召。远离毒品，让未来更美好，不要只贪求一时的快感，而丧失了原本属于你幸福生活。

禁毒，是每个公民应尽的责任，让我们守护我们美好的家园，让毒品远离我们的社会吧！

篇五：禁毒作文

茫茫尘世，我们被纷纷扰扰的善与恶包围。而毒品——一个吞噬着人的生命与前途，抹杀了历史的文化与精髓的恶魔。

多少鲜活的生命，因为被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。它摧残着人的身躯，荼毒着人的精神，毁灭着人的意志！多少家庭因此支离破碎，多少年轻人的前途毁于一旦？面对毒品，请勇敢的说，不！

篇六：禁毒作文

人因有思想而可贵，请勿接受毒品制造的迷离幻境。它让你迷失本性、精神麻木，做出伤天害理的事情遭人痛恨：请勿将自己的心摆在毒品面前，任其抽拨吸食；请勿助长不法分子使其奸计得逞；请勿伤害爱你的人，你真的忍心吗？吸食毒品的后果谁都可以预料，请勿让悲剧重复上演。

请毒品“放手”，请你勿伸手。

快乐是什么？怎样才能快乐？在成人的眼中，这是一个很复杂的问题，那么在小孩子的眼中快乐是什么呢？快乐也许很简单，也许是吃完饭后大大地打一个嗝，也许是和小狗一起跑步，也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中，怎样进行快乐的教学呢，我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”，即能充分调动学生的学习积极性，使教育融合于教学中，融合于全部课外活动中，既提高了学生的知识技能，又发展了他们的个体，真正体现“教师为主导，学生为主体”的双边性，使学生动、活泼，学生身心愉悦的教学。

其实，很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之，不亦乐乎？”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响，并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想，被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此，我感觉到已初步涉及到尊重儿童，因材施教，教育目的，师生关系等方面，也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次，为了更好地进行快乐教学，应该建立良好的师生关系。快乐教学，简单地说就是寓教于乐，让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用，运用各种教学手段创设愉快的教学情境，让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要，并主动积极地开展生动活泼的学习活动，达到良好的学习效果。让学生乐于学习，在愉快轻松的氛围中掌握知识，获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂，因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起：

一是以爱为本，真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系，教师必须树立“以爱为本”的观念，真正关心爱护每一个学生，做学生的良师益友，善于与学生沟通。教师对学生倾注爱，必然会唤起学生对老师的爱，师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师，信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功，从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制，形成自觉自主的学习机制，实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法，创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围，最大限度地为学生提供各抒己见的机会，也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。其实，我们可以做的还有很多，比如，运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信，只要我们坚持为了一切学生，为了学生的一切，再加上关心爱护每一个学生，并运用运用各种各样的现代化教学手段，我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊：我学英语，我快乐！

[我学英语让我快乐为题目的作文

小学生作文学游泳（一）

我想学游泳，因为我想像鱼儿一样在水里快活地游来游去。

去年夏天，太阳炙烤着大地，我们就像是蒸笼里的馒头，简直热得受不了啦！呆在水里就会凉快了。于是我打算去游泳，但是又不会，怎么办呢？哦，对了，找爸爸教我呀，没想到爸爸既然爽快地答应了，我一蹦三尺高。

我将游泳衣、游泳裤、游泳圈慌慌忙忙带上，便和爸爸兴冲冲地来到了体育馆。

我三下五除二将游泳衣、裤一下子套在身上，一个箭步冲到游泳池，然后“啪”的一声跳了进去。结果游泳圈忘在岸上了，我在池里使劲挣扎，水一个劲地往我嘴里和耳朵里钻，我感觉耳朵里隆隆直响，我紧张极了。心想：这下可完了。咦，是谁用一只大而有力的手将我托出水面，哦，是爸爸。唉！终于到岸上了，我坐在边上，望着那碧绿的池水，心里还在“扑通”、“扑通”乱跳，我感到非常害怕。心想：算了，不游了，太可怕了。

爸爸笑着对我说：“要做好一件事，必须坚持，不能遇到一点挫折就放弃”，接着他又说：“游泳时，手脚要配合好，不要慌张。手划动时，手指要挨拢，像船桨一样，脚尽力向后蹬，身体要平衡，你试一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，让我练习，我按照爸爸的指示游了起来，哇，好舒服，我就像一只快乐的小鸟在展翅飞翔……爸爸松开手，让我再试一次，我一下子就沉到水底了，我一阵乱抓，好不容易抓住了一个大哥哥，唉，终于站起来了，不过还是吞了两口水。

爸爸笑了，说：“心里不要慌，要平静，身体尽量放松，要让水托住你。”我又按照爸爸说的试了试，果然好多了。

我继续这样游，游啊游，游啊游，半个小时过去了，我已经能游三、四米远啦！哇，好开心呀！爸爸也笑得合不拢嘴。

我忽然觉得一年四季中，我没有夏天，而是有两个“春天”。

小学生作文学游泳（二）

7月11日终于到了，天气晴朗，我高兴地来到田亮阳光运动会所游泳池。先上了二楼，进了大厅，有一个老师姓王，正在点名，终于点到我了，给我们发衣服。女孩子发的是红色的，男孩子发什么颜色的衣服呢？是绿色的，我特别喜欢的颜色。我在心里高兴地说：“哈哈，又多了一件衣服，还是免费的！”

王教练先让我们游了一圈，我喝了一嘴巴水。

教练教了我们蛙泳蹬后腿的技巧，先把手和肚子趴在台阶上，腿在水里两脚并齐，翻脚腕使劲蹬；然后又憋气，我深吸了一肚子气，脚站在水池底，脑袋放在水里去，教练让我憋五秒，结果不到一秒钟，我就上来了，然后我又下去，能坚持到三秒钟又上来了。

教练跟我悄悄地说，他有信心教会我，让我要有信心学会。于是，我便有了信心，结果我坚持练习，以后我要多做练习，在家里的水盆里把头埋进去再练习。

我喜欢玩水，所以我很喜欢游泳，我一定要学会游泳！

小学生作文学游泳（三）

暑假，本来可以大睡懒觉，可是现在看来暑假前10天已经不可能睡懒觉了，为什么呢？下面就听我介绍吧！

“懒虫，快起床！”刚过6点，从亲亲家园长源坊1幢6单元602房间里就发出了“吵闹声”，还沉浸在甜蜜梦乡里的我和妹妹嘉茗一下子被惊醒了，原来，今天要去学游泳。

到了游泳馆，我们认识了王教练，他是教我们＜游泳的老师。经过一阵热身运动之后，王教练对我们说：“今天我们先来学习憋气，让小朋友们都可以在水上漂起来。”说完，就让我等小将下水，可我们一碰到水，就感觉一个个变成了冰雕，都不敢下去，只见王教练和蔼可亲地说：“没关系的，有老师在呢。”

我们一下水，就按照老师教我们的方法憋气，我先深深地吸了一大口气，然后慢慢地把身子沉下去，一开始还可以，可慢慢地就憋不住了，开始“吐泡泡”呼吸，我们反复地练习了很多次，憋气的时间也变得越来越长。接着，我开始根据老师的要求，努力练习使自己能在水面上漂起来，我双手伸直，全身放松，可还是漂不起来，老师耐心地说：“我们练漂其实和翘翘板一样，头下去了，脚不就上来了吗？”我按这个原理，又反复地练习了10次，终于成功了！

这就是我学游泳的第一天！

许多的人，爱一生，恨一生，痴念一生

许多的人，爱一生，恨一生，痴念一生，却也只能惆怅一生，遗憾一生。仅仅一个身的距离，一切成了断点，原本如此熟悉的两个人从此永不相见，形同陌路。当终有一天在某个路口偶尔遇见，眼里闪过一抹惊喜，然后学会了不动声色，平静地道一声“你好！”有的人注定只能被伤害！有的人注定只能错过！

所有的感动都要付诸行动

7月14日是三下乡的第四天，五点多的天空天还泛着微微亮，不一会儿天就全亮了。后勤组的同学们早已舍弃安逸的床铺，投入到锅碗瓢盆当中，用细致与温情为我们烹饪出美味的佳肴。昨天晚饭后，还看见后勤组的小伙伴们在削土豆，原来他们都还没吃饭，饭菜不够了只好重新再做。起的最早，吃的最晚，一天到晚都在热火朝天的厨房打滚，有时还不一定有饭吃，内心不禁有股热流涌动，只想对你们说声辛苦了。

六点多的时候，孩子们已经陆续的来上学了，整个校园充满着他们的欢声笑语，青春激情撒了满地。阳曦实践队支教组的同学一定会用自己所有的精力，教给孩子们不一样的，充满活力的课堂。九点多的时候支教组组长燕婷来到了调研组办公室，小朋友的课堂太过活跃，希望我们过去帮忙。看着那些比我们小那么多的孩子，他们是如此的稚嫩，对所有新鲜的事物都是那么的好奇，我有点怀念小的时候。我也是一个农村的孩子，但是条件要比这里好的多，我从前上学只用十几分钟，有时还有父母接送。这些孩子都还这么小，已经这么乖巧懂事，今天发自内心特别地想为他们带来更多的温暖。

下午我们调研组的小伙伴步行四十多分钟来到批发市场发调查问卷，调研组每天步行两小时，踏着满是鸡屎，又十分泥泞的小路，即使内心抗拒，但依然坚持着。有的小伙伴都被叮了很多的包，也有的小伙伴去看了医生。我身为调研组的一员真的很心疼，调研组的晓莉，胜媚，丹红，红丹，嘉静，舒婷，泽广，志豪，林海以及陪伴我们路上风尘仆仆的摄影组的小伙伴，你们辛苦了！谢谢你们一直以来的陪伴。调研路上一直看到在我们龙樟小学孩子，他们热情地跟我们打招呼，主动填写调查问卷，真的觉得十分感动。我突然想起了昨天那个帮我写问卷的小女孩，略带点羞涩，在我们调研的过程中，一直尾随着我们。在我走的时候，又特地跑过来看了我的工作证，想知道我的名字。可是我却没有跟她有更多的交谈。羡慕昨天队员跟其他小女孩建立的深厚友情。如果我们说多一句话会不会也这样。突然我觉得我发调查问卷，好像利用了她，太过功利了。她是因为想跟我做朋友才会帮我写问卷，我却没有主动与她深交。如果可以，希望在学校可以找到你，给一个像你小伙伴也有的大姐姐，给予你想要的温暖。在奶茶店时，我写下了我的心愿"希望我身边的人都好好的！要幸福！"希望我可以给你们带来幸福和温暖！"

供稿单位/岭南师范学院化学化工学院阳曦社会实践队

半生缘

一弯新月

时光的缝隙搅动蹁跹的思绪

怀念我们桃花下的相遇

一世情牵

我的爱载不动你的离忧

心的舟子划不到彼岸的美丽

一生叹息

曾想将遍地落英洒满你的衣襟

如今却只拾得一片死去的记忆

原以为你是我的命中注定,结果不过是我的一厢痴想

故事只剩下一个我，但依然记得你曾许我的一生一世！

听说，你也会突然沉默，听说你也会难过！是我看清了，还是你想证明？

当你轻轻将手臂搭在我肩膀的时候，我默许你是我的天堂。我告诉自己，没有你，我宁愿不要飞翔。

第一次，你搂我在你怀里，第一次我看到你眼里的泪光。那晚，你许我一生一世，我许你地老天荒。

在一起的日子总是很容易过去，没有争吵，没有矛盾。你带我去上海城俯瞰长沙，看街市的车水马龙，听城市呼吸的声音。那里的风很轻很轻，像你在我耳边细语，告诉我，你会一直在……

那段甜蜜的时光在我心里留下深深浅浅的痕迹。直到，我们彼此不再属于彼此。

我发誓不爱了，永远不爱了！没有一个人会值得我许他天荒地老，爱情也没有一生一世！只是，当初我并不知道，爱情是没有保鲜期的。

我坚强生活着，坚强的笑着。不想让你知道我的不舍，那样，你怎么会忍心放开我的手，怎么会忍心看着我哭！不想看你难过的样子！

从梦的象牙塔走了出来，上最后的几节课，面试，上班，然后回家！我很想哭，也会经常哭。长沙冬天的晚上很冷，一个人挤公交，一个人走在路上，一个人呼着白色气体……我也会害怕寂寞，我也怕自己难过！但是亲爱的，在我最难过、最无助的时候，你在哪里？为什么不在我身边？

听说现在的你也会很歉疚？其实，你是应该歉疚的，是你变心了，是你背叛了我们的爱情，是你！是你——不爱了。

慢慢习惯上班了，慢慢发现没那么想你了。只是。偶尔还会梦见你牵着一个女孩子的手，她有着黑亮的直发，还有纤瘦的身材，你在对着她笑，像当初对我那搬的微笑！

其实我也学会了不再流眼泪。我不愿意相信没有你的日子，我会过不下去。我也不愿意让人看见，你背叛过后我的憔悴！

唯一让我觉得意外的是，我可以就这么原谅了你。真的原谅你了，因为我发现，不爱是没有错的！这是我后来知道的。

爱情就像一场旅行，而你只能陪我去一个地方。以后的路还是我一个人走，也许还会有人要陪我一起走，但是，你陪我的那段，很精彩！感谢生命中有一个你！感谢你曾许我的一生一世。

“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。”刚读这首词时，我们不懂什么是盼，只知道它写一个女子登楼盼望爱人归来，从早起独倚江楼，望着浩瀚无边的长江，看数不尽的扁舟漂过，在来来往往中寻找着熟悉的身影，等着“他”的归来，等着一家人的团圆，到夕阳西下依旧人水两茫茫的伤心。但她没有放弃心中的一份执著、一份信念，坚信他一定会回来！

这是怎样的等待呢？也许有人会说她痴情，何必如此苦苦等待！日子是可以靠做做其他事来打发的，可她内心从来没有动摇过，静静地等待着属于自己的一份希望和喜悦。她等待着，内心的执著信念指引着她，决不放弃；她等待着，坚信会等到团圆的时刻。一天的时间太短，夜色、月儿逐渐取代泣血的残阳时，眼前什么都没有，只剩下江水浩浩荡荡地滚滚东流，心里不免有一丝忧伤。是啊！为什么盼的时间总是要比相聚的时间长呢，这也难怪有人会写下“相见时难别亦难，东风无力百花残”的诗句。

无止境的盼，寄托了多少希望。也许有人会说，希望越大，失望越大。的确，许多结果并不取决于自己的意愿，却是十分有效的精神支柱。毕竟，你还有自己的希望，有自己所等的人、所盼的事清。即使结果不尽如人意，但此时结果似乎并不那么重要，因为你经历的盼，就是一个完整复杂的过程：其间可能经历过无数复杂的情绪，或喜、或忧，抑或担心、抑或着急，可能经历平常生活中所有的喜怒哀乐。正是这份坚不可摧的信念，让你如此等待；正是这股坚强之气，让你坦然面对结果。盼，一定要做好两方面的准备。盼自己所盼，应该相信结果，有盼，才有结果；如果缺了盼，即使是一个再美满的结果，想必也不是我们最想要的。

那首凄楚的词，写的是一天，但是明天、明天的明天，她依旧不会放弃内心的执著。也许再回味辛弃疾的那首词：“梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”才知道——盼，不会令人无休止地失望。

从前，有一个非常善良的好人在树林里走着。突然，他听到灌木丛中发出了奇怪的声音，像是某个动物垂死的惨叫。他不能见死不救!毕竟，他是一个非常善良的好人。

于是，他回过身翻看灌木，惊讶的看到了一条蛇!那条蛇卷曲着身子，紧紧的缠绕住了一只青蛙，蛇正准备张开大口把青蛙吞进去。

“啊!救不救青蛙呢?”好人有些犹豫：“如果救了青蛙，蛇就挨饿了;如果不救青蛙，它一定会被蛇吃掉啦!”

好人转身离开，走了两步又退了回来，青蛙的惨叫让他善良的心无比难过。这种偶遇也许就是上天的安排呢，此时此刻，他就是青蛙的救世主!

好人突然充满了使命感，他觉得自己的行动变得越发神圣，他暗下决心要救青蛙一命!

“放开那只青蛙!”好人用一根木棍儿指着蛇的头说：“否则，我可要亲自动手了!”

蛇看了看好人，冷冷一笑，然后说道：“你要把它从我这夺走吗?你可知道，我已经饿了很久，我用尽了最后的力气才把它抓住!此刻，它不再是一只青蛙。它是我的性命，你真要狠心夺走我的命吗?”

“这……”好人变的不知所措了，这条蛇说的好有道理，甚至无懈可击。好人又看了看可怜的青蛙，希望它也说点什么来打动自己。

青蛙被蛇缠的紧紧的，它已经接近窒息，但是它不想放弃这最后的机会，于是它鼓着眼睛辩解道：“嘎……”

好人叹了一口气，转身准备离开。蛇得意的冷冷一笑，张嘴把青蛙吞进了肚里。

“扑棱棱!”一只老鹰从树上俯冲下来，一下扑到蛇身上!蛇和老鹰扭打在一起，蛇用身子缠住了老鹰的爪子，脖子却被老鹰紧紧的抓住。

这一切都被好人看了个正着，好人不能见死不救，于是他对鹰说道：“放开那条蛇!”

鹰看了看好人，微微一笑，然后说道：“你要把它从我这夺走吗?你可知道，我已经饿了很久，我用尽了最后的力气才把它抓住!此刻，它不再是一只青蛙——哦，不对，不好意思，我说错了，应该是蛇。恩，它不再是一条蛇，它是我的性命，你真要狠心夺走我的命吗?”

“这……”好人愣住了，然后对蛇说道：“这是你的词儿!很有道理，我赞同。”说完，好人打算离开。

爱一个人，不要轻易放开她的手。

可以选择不去爱她，但要告诉她理由，真实的理由，这样，她也好做决定，决定继续爱你，还是离开你。千万不要什么都不说就走掉。

如果你很爱她，但你现在不能给她幸福，那么轻真诚的告诉她，她如果懂情，知道爱上一个人并不容易，她会选择等你，因为她同样爱你，深深的爱你，所以愿意等待。如果你觉得她和你在一起不会感觉幸福，那么请你问一下她需要的是什么，有的时候是你所想的太多，只要能和你在一起就是她最大的幸福。你觉得怎样才算幸福，实现你的理想，过上你想过的那种生活吗？你有自信能够达到自己的目的吗？是一定要达到吗？既然那么肯定，为什么还要去放弃你爱的人，你可曾知道，有的时候，她仅仅是想和你一起面对生活，面对苦难，追求梦想，这样终于有一天，你们过上了那种生活，她会感觉踏实，不会有那种坐享其成的忐忑和患得患失，另外，她不舍得让你一个人去面对暴风雪，只要她在你身边，就不会让你餐风露宿，她会让你有归属的感觉，而那种感觉对于你来说可能非常重要，如果你舍不得她，只是让她静静的等待，她可能会在等待中丧失信心，万一你成功了，不要我了怎么办?等待和怀疑会让她动摇，所以请让她站在离你最近的位置，她不会妨碍你实现理想，她只是想助你一臂之力，甚至就是简简单单的照顾你，爱你就行。请记住，如果要给她幸福的，就一定要留她在身旁。

如果真的是因为性格原因，你可以告诉她，实在不能忍受她哪方面的性格，真诚的期望她能够有所改变，她也许真的乐意为你改变。因为爱可以产生奇迹。如果真的不能磨合，彼此作出让步后，仍不能生活在一起，那这个时候，就该爽朗的放开彼此，让对方去追求自己的幸福，给他祝福就好了。这时候千万不要痴情，不放手，因为那将成为一种罪过，让他解脱，也给自己自由，因为那时爱已经不复存在了，当爱不存在时，就该松开握紧的手，就当错爱了一场，可以错爱一场，但不能错爱一生。

请记住不要因为除了不爱以外的任何原因放她走，不要因为除了爱以外的任何原因和她在一起。

人生总是会有不幸的时候，但在不幸的过程中，总会出现某些机遇，这机遇就可以改变你的不幸，甚至可以改变你的未来，就算改变不了，也可能给你的未来带来影响今天我就遇到了不幸，但也遇到了机遇。

“完了！完了！我的笔没水了！考试的时候该怎么办啊？”我着急地抓了抓自己的头发。“对了！看看能不能借到？”说着我朝自己附近的一名同学走去，问：“同学，你有没有带笔？”他摇了摇头说：“因为出门太急了，我只带了一支笔！水还是快没了，我现在还在想没水了该怎么办？”听了他的话我又向自己周围的人借笔，但结果还是一样，几乎人人都急着和别人借笔，那些不急的还好，至少笔中还有一大半的水，不过都只是带了一支笔。

我有点生气地说道：“都是些什么人啊？笔才带了一支，有的还没带，来考这学校的恐怕成绩都不咋样吧！算了还是去其它班级看看有没有多余的笔吧！”说着我去了其它班级一看，但结果都是一无所获，正当我以为考试要完蛋时，我看到地上有一支笔，我顿时高兴地将它捡了起来，正准备拿去考试时，我身前走来了一名女生，笑道：“能把笔还我吗？这笔是我刚才不小心掉的。”听到这里，我知道不还都不行了，便将笔还给她，她看着我愁眉苦脸的，便问：“怎么了？”

我叹了一口气说：“没带笔，刚捡到一支笔又没了，这次考试得完了！”她笑了笑，便拿出另一支笔给我，我顿时高兴了起来，说“原来你还有一支笔！谢谢你！”她笑道：“这笔就送你了，祝你考试顺利！”我也笑着说道：“谢谢！”说完我便回试室考试去了。

考试结束后，我也是轻松地回家去了，我边走边想“那支笔一定对她很重要吧！不然她应该不会借我这支笔！也不知道她如何了？但我相信她能考上！因为我觉得她善良。”

我原本是一棵长在长城边上的大树，在这儿我可以看到来来往往的人，我还能看到山下零零落落的房子。

一个炎热的夏天，我茂盛的枝叶成为了人们避暑的地方，我一开始为自己能给累了的游客服务感到非常高兴，但是人们去时却将垃圾扔在我的脚下，弄得这里臭烘烘的。还有一些游客用小刀在我身上刻下“xx，在此一游”的字样。疼得我龇牙咧嘴，心想：人类啊，你们为什么要这样对我？我可是你们的好朋友啊！后来由于我身边的垃圾长时间没有清扫弄得这里乌烟瘴气，我的健康值也降低了一半。头上的头发也变得稀少，而且十分枯黄。

我向下面的小村庄看去，一条小河与几户人家组成了小河流水人家。那里的兄弟姐妹长得健健康康的，头发也很浓密。我心想：如果我也生活在那样一幅美丽的画卷中那该有多好啊！如果我能得到他们一半的待遇我也知足了啊！如果游客不这样对待我，我也可以为他们服务啊！我是多么想去那个小村庄生活。那里虽然贫苦，却使人感到亲近。快乐……正在这时一对情侣打断了我的思绪……

那位男士说话彬彬有礼，女士长得妩媚动人，我认为他们绝不会伤害我的，我认为他们会将我脚下的垃圾清扫掉，可是我错了。他们一见到我就十分高兴，他们说我是万年古树，要拿我的树枝回去做一个凳子。弄得我是伤上加伤，雪上加霜啊。

啊！人类，你们什么时候才能保护大自然，爱护动植物，为我们共同的家园尽一份力量啊？什么时候才能爱我们的地球妈妈啊？

我迷迷糊糊地睡着，眼前出现了一片开满鲜花的山谷，我好奇地往前走。路上，一个人影也没有看见，空气里到处飘着百合花的香味，我循着香味一路向前漫步。

过了又一个山坳，在一片杜鹃花旁边，我隐约看到一团的白色，走近一看，懊，原来是一个十一二岁的女孩，女孩正侧躺在杜鹃花丛里，穿一身白色连衣裙，长长的头发披在肩上，右手支起头，左手拿着一朵杜鹃花，眼睛呆呆的望着远方，若有所思。而在女孩的身旁立着一块石碑，上面用红漆写着：梦之谷。

我不敢打扰正在寻思的女孩，我静静地等着她转过身来，过了很久，女孩终于转过身来，也发现了正静静地看着她的我。在女孩转过身来的那一刻，我呆了，女孩那清澈的眼睛和那圆圆的脸都是那样的熟悉，我感觉她是一个熟悉的陌生人。

“你好，我是米小雨。”我主动介绍自己，“我是金晓林，你是金雨姐姐吗？”我摇了摇头，她的眼睛充满了失落，“告诉你吧，每个在梦之谷的人在18岁时都要盗到一个梦，盗完梦就可以搬到樱花山，可他们都走光了，我还没盗到梦，18岁生日一过，没盗到梦的会灰飞烟灭，一个星期后是我18岁生日了。”她回答得竟如此平静。

她抽泣得告诉我，她的姐姐——金雨，没盗到梦，她为了不要金晓林伤心，说要变魔术，把自己变消失，金晓林18岁时回来。金晓林亲眼看着她灰飞烟灭，3年！一直都没回来！

“你为什么不盗别人的梦呢？”我问到。“因为，被盗到梦的人，不会再做美好的梦，我不忍心看到他们这样，姐姐也要我这么做。”一说到姐姐，她的眼角就有泪，“你就盗我的梦吧！”“不！”“为什么？”我问道，她冲我一笑，“因为你像我姐姐！”

也许，这是我最后一次做梦，因为我逼她盗了梦，我梦到我在梦之谷看见了盗梦女孩，“为什么要让我盗你的梦？！”她的声音带着哭腔，“因为你像我的妹妹。”我冲她一笑，竟笑的如此灿烂！

初一:陈曼琦

[盗梦女孩为题目的作文700字

越是美丽的人生，越有更多的伤痛，学会感恩伤痛吧！

——题记

人生总免不了伤痛。有时候，越是美丽的人生，越有更多的伤痛。世间万物，莫过如此。也许，恰恰是感恩伤痛，才会使生命更完美，更精彩

万物萧条的冬天是四季的伤痛。四季正是有了感恩，才有了春的绚烂，夏的沸腾，秋的收获。

乌云是天空的伤痛。天空也正因为学会了感恩伤痛，因此才湛蓝一碧如洗，伤痛造就了天空的精彩。

不思量，自难忘，是苏东坡的伤痛。东坡的伤痛是凄凉的思亲情结，可正是这凄凉的伤痛孕育了感人的诗篇！

满纸荒唐言，一把辛酸泪，是曹雪芹的伤痛，可正是这辛酸铸成了辉煌不朽的篇章。伤痛，是对生活和生命的深刻感知，感恩伤痛的人，才懂得生命，才活的深刻。

醉里挑灯看剑，是辛弃疾的伤痛；死前恨不见中原，是陆游的伤痛；乡愁是余光中的伤痛。伤痛是凄美的文字情结、爱国情结。

最感人的不是喜剧，而是悲剧。

伤痛，就是一幕幕悲剧，让你凝眸思索，让你深沉而博大；伤痛，是一首如泣如诉的低回萦耳的歌，直达你心灵的最深处，让你感知生命的本质；伤痛，是一个个岛屿和暗礁，可激起你人生的美丽浪花；伤痛，是一份份宝贵的财富。

感恩那一份份伤痛，用它来演绎你美好的人生吧！

[感恩伤痛为题目的作文500字