本学期的自我评价(汇总20篇)

转眼间，新的学期已经到来，如此飞快，还未来得及品味，却已散去余香。

新的学期，我们来到了新的校区——金山校区，这是一个新的起点，新的开始。在每一个全新的起点，我们每个人都有一种期盼，明天的我要更精彩!因此，我们会对美好的未来有更多的憧憬，展现着自己迎接新学期的新气象。教室里，同学们把教室打扫的干干净净，营造了一种生机勃勃，奋发向上的氛围，相信在这种新环境的感染和鼓励下，我们全体师生必定会取得新的进步。

为了提高我们的身体素质，学校开展了早操活动，改善了一些同学睡懒觉，赖床的恶习，也改变了一些同学不吃早饭的习惯，对我们的身体素质以及学习都有很好的帮助，养成了良好的生活习惯。同时，学校开设了校园广播站，每天中午放学后，我们听到一些流行歌曲，真正放松又愉悦地午休。流行歌曲后，广播站播报最新的国家新闻，娱乐新闻，让同学们即使在校园内也可以了解网络上的“大事”，用现在流行的一个词就是，我们肯定不会“low”，早操和广播站的开办都丰富了我们的校园生活。

新的开始，我们对于学习也要设定新的目标，学习除了是一种兴趣以外，还是一种责任，是我们必须做好的事，为自己也为关心自己的人。在学习过程中，困难是难免的，但没有苦过累过就不会有进步和提升，付出一份努力才会换取一份收获，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。越努力，越进步!

在新的起点，祝愿我们每一位老师每一位同学，都以新的气象新的目标取得新的进步!

仲夏已过，九月迈着轻盈的步伐款款到来，伴着秋的脚步，我迎来了小学的最后一年。

新的一年里，我希望自己能够突破自我，破茧成蝶。遇见更好的自己。

课堂上，认真听讲，积极互动，参与讨论。遇到不懂的问题，及时请教老师或同学。坚持21天养成良好习惯。

在新学期里与同学友好相处。尽职尽责的做好班长的义务，以身作则，做到德、智、体、美、劳全面发展。有问题虚心向同学请教，俗话说：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。我需要真正的做到“见贤思齐见不贤而内自行”。与同学交流时要耐心倾听，大方地发表自己的意见。对待同学应当宽容而又大度，以“人不知而不愠”的标准来衡量自己。

新学期，要做一个全面发展的孩子。在体育课上，认真练习，课后多加运动，把自身的体育标准提高，让运动融入生活，让生活变得更美好。我会继续保持锻炼，均衡饮食，让我变得更优秀。

加油吧！这一学期做一个乐观而又积极的女孩，像浴火的凤凰一样，在瓦蓝的天空里翱翔；像脱缰的黑马，在广阔的草原上驰骋吧！

学期工作计划没有严格，固定的格式，一般地可分为以下几个层次：

第一层次：标题 即计划的名称

标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、计划的主要内容、计划的时限准确地概括进去。如：《xx年xx班200x－200x学年度x学期班级工作计划》。

第二层次：内容 即计划的正文。

计划的正文，一般包括以下几个部分：

（1）前言

简述计划制订的依据，交代上级教育行政部门及学校本学期教育计划要求，概括、准确地提出制订本班工作计划的指导思想。前言的文字要简明、扼要。

（2）本班的基本情况与分析

本班的基本情况包括：本班学生德、智、体、美等方面的基本情况；本班学生的特点及倾向性问题；学生家长情况及社会影响情况等。

本班情况分析主要包括：抓住全班带有倾向性的问题正反两方面，对反面的主要倾向问题存在的主要原因的分析。做好分析工作的关键在于：深入地调查研究，运用辩证的思维方法，善于透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素。情况分析要求准确、简明。

（3）本学期工作目标

目标的提出，以准确的基本情况分析为依据，针对本班目前带有共性的、倾向性问题及发展要求提出目标。

工作目标要突出重点。一学期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要问题，以求举纲带目。

（4）主要措施

措施，即实现目标的具体活动安排。措施要具体；要符合学生的年龄特征和心理特点，要生动活泼、形式多样，为学生所喜闻乐见；要注重教育效果，不搞形式主义，不做表面文章。措施定了就要执行，不能执行的就不要写进计划。

（5）时间安排

为保证计划的切实落实，对具体的活动要安排具体时间，标明周次及起止月日，时间安排要注意与学校教育活动协调，相互配合、相互衔接。时间安排要注意科学性，一周内不能活动太多，要考虑学生的负担。时间要有预见性，如要在五月开运动会，班级前两周安排相应的活动为校运动会做准备。时间安排既可用文字表达，也可以列表表述。表内容包括：周次、起止日期、教育活动内容、具体准备工作、完成情况、备注。

第三层次：计划制订人姓名与制订日期。依次分行写在正文下方。

制订计划要留有余地。因为事物是不断变化的，工作计划也不是一成不变的。但调整、变更工作计划要经学校领导批准。

工作计划完成后，应一式两份抄清，一份交学校领导做检查、督促、指导工作用，一份留自己实施。

班主任工作计划对班主任教师来说，写出来只是一种形式，一种可以让人看的形式主义。班主任要做好的事情，就是按照工作计划中所写，认真努力的工作，帮助学生尽快的走出阴霾，让整个班级充满了学习上进的最好气氛，让所有学生都能够在知识的海洋吸取更多的知识，这是最起码的，相信这样可以做的更好！

学生家长：

孩子在学校里学习，语文是基础学科，语文能力强的表现是能读会写，练习写作文能很好地开发孩子的智力，经常练习写作文就是在做思维体操，孩子的大脑会越用越灵活，语文能力提高了，理解分析能力会跟着提高，会大大带动其他学科的学习。

学习作文无非是解决两个方面的问题，一是表达，二是想象。要提高表达能力，必须要经常练笔，想象能力的培养是要靠读写结合。阅读是写作的重要基础。家长必须要设法引导孩子热爱读书，不能专读作文书，还要多读那些优秀的文学作品。每天睡觉前规定孩子读半个小时或一个小时的课外书，让孩子养成阅读的习惯。那些从不阅读的孩子，作文是很难学好的。一个孩子将来有没有大的成就，标志就是看他小时候是否热爱读书。很少读书，孩子的大脑空空，知识贫乏，就造成表达困难，思维迟钝，想象力也得不到提高。写起作文来总是思路堵塞，不能畅所欲言。

要想让孩子爱上阅读和写作，主要要培养兴趣。读书和写作的兴趣是靠后天培养，但是兴趣的培养却是非常之难。许多孩子只对看电视和玩有兴趣，读书没有耐心，往往看了几页就厌烦，而看电视却能坐一个小时不动。写作文更是觉得伤脑筋，怕苦怕累，所以现在很多孩子都不爱读书，更不愿练习写作文。

兴趣的培养是要靠长期努力，短期无法见效。培养孩子读书和写作的兴趣，一要靠老师循循善诱引导，二要靠父母的配合，督促孩子坚持下去。开始必须要靠逼迫，就是给孩子施加压力，没有压力就不会产生动力。古时候，许多有成就的文学家和学者，能写出精彩绝妙的文章，是在小时候经常被私塾老师逼迫有很大关系，古代人学习语文很简单，就是读背和写，每天都要背书，每天都要学习写作。没有现在学习语文这么复杂。现在学习语文基础知识占用了大量的时间，而让学生读书和练习写作的时间却很少。

俗话说：“天下文章一大逼”。现在的孩子大多没有学习的主动性，总是被动地学习。要老师和父母推着前进。你不推他就不愿走，推一步他就走一步。如果孩子读书和写作的兴趣培养起来了，这种情况就大大改观。会从“要我学”变为“我要学”，孩子如果不需要老师和父母催促，能够自觉主动地学习了，就说明是大有进步。

你们的孩子在这里学习，我会认真负责，会想方设法培养孩子的阅读和写作的兴趣。我从事语文教学三十多年，长期研究作文教学，总结出许多行之有效的方法。善于运用“赏识教育”来激发孩子的学习兴趣，就是要多鼓励，少责备。要让孩子喜欢上阅读和写作，必须要让他们尝到一些甜头，要多肯定孩子写的作文，让他们产生一点成就感，从而找到学习作文的自信心。如果我们总是责备他们，他们尝到的多是苦头，那么他就不愿意再学习。孩子学习作文只是一种练笔，其中的错误不可避免，显然不能和那些作文书上的优秀作文来比。发表在书上的作文都是经过老师反复修改的。据我了解，许多家长对于孩子的习作多是看不上眼，总是求全责备，要求过高，这对孩子是不公平的。我们不能用成人的眼光来看待孩子的习作。孩子的年纪小，知识有限，他不可能写出很精彩的文章。如果我们经常否定孩子的习作，势必会伤害他们的进取心。从而把学习作文视为高不可攀，会失去学习的自信。

此外家长应该明白，学习作文是慢功夫，欲速则不达，短期不能见效，需要坚持不懈地学习。如果是认为孩子参加了一段时间的学习，作文就过关了，这只是一种幻想。有句话叫作“厚积薄发”，学习作文要靠平时点滴的积累，就是说必须不断坚持阅读和写作练习，到了以后会产生一个飞跃，就是说会产生很强的爆发力，突然一下子跳得很高，形成对以前作文水平的突破。在上一届文学社学员中，被评为“作文小明星”的唐珂、宋子璇、朱江晟三位同学，就是这种情况，他们的作文后来经常是100分。

最后，希望家长能配合辅导老师的工作，经常督促孩子完成老师布置的系的做任务，督促孩子多读课外书。我们在组织学员学习的过程中，还将举行“阅读与写作”竞赛活动，希望你们的孩子到时能榜上有名。

巴邱小学 梁老师

当朝霞冲破海岸线，晨曦的余辉撒向广阔的海面，海水荡漾着波光，闪烁着迎接新一天的希望；当汹涌的海水击打着礁石，在石壁上荡出美丽的浪花，用微笑来迎接生命的磨练；我们怀着梦想，用坚定的信念来迎接人生的挑战！

伴着新学期钟声的敲响，我们告别了昨天，迈向了今天。在铿锵有力的钟声里，你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗？你能感受到那跳动着生命的旋律吗？……是的，这是生命的呼唤，是生命的跳动。面对这崭新的一切，我们欣喜，我们激动！

虽然，我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们曾经遭受过挫折，但那已凝结为几滴苦涩的泪痕；忘记曾经的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭记于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托成功的未来！

如今，十几年经历的苦辣酸甜都已过去，崭新的未来等待着我们的开创！同学们，松驰的神经又要绷紧了，床头的闹钟又将在清晨奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的身影，对于未来，路程会更加曲折、泥泞！让我们高声大喊出：“新学期，我能行。”

珍藏过去，放眼未来，新的学期，象征着新的开始；新的开始，象征着全新的里程！20XX由我们主宰，20XX因我们而精彩！

一、按时作息。早上8：00起床，晚上9：30——10：00之间这个时间睡觉。

二、每天上午、下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快快乐乐过新年！

三、坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词、好句、好段。

四、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。

五、坚持每天在空间里写自己的心情。

六、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。

七、坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。

八、坚持每周写一篇周记，提高习作水平。

九、由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。

十、积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。

亲爱的孩子们：

离别了56天之后，我们又要见面了。陆续接到爸爸妈妈电话咨询的时候，老师知道见你们的日子越来越近了。你们又长高了，也肯定更懂事了，一个暑假你们都在做什么呢？可以讲给老师听吗？想起又能听到你们叽叽喳喳的声音，老师的想念越来越真实。

去年的这个时候，老师正憧憬着见到你们的那种心情，正努力给你们一个爱的小窝，想让从没离开过爸爸妈妈的你们在这里体验一份集体生活的快乐，踏上学习生活的愉悦旅程。那个时候，沈老师和马老师也都第一次来到幼儿园，跟你们一样要在这里建立属于我们自己的新家。见到你们的那刻，你们成了我们的孩子，成了我们的牵挂。朝夕相处的一年，看着你们的小脸绽放地越来越美，小嘴里蹦跳的声音越来越甜，老师心里真的很开心。

细数一年我们一起走过的旅程，那些日子都跳在老师的面前。看着你们活跃的靓影，一种由衷的幸福在老师心底蔓延……你们在这里度过了一个生日，老师却在这里见证了32个成长的蜕变过程。你们每天都在成长着，那一声声“亲爱的老师，我爱你”，让老师再苦再累都很欣慰，享受着和你们手牵着手共同成长的过程，收获着一份份沉甸甸的爱！亲爱的孩子，你们各方面能力得到了提高。爱着你们的时候，我们成了你们心中的“美女”，成了你们的“老大”，老师也常沾沾自喜。每天面对着你们那清澈明亮的眼睛，爽朗干净的笑声，总想为你们再多做点什么。

离别了一个炎热的暑假，终于又可以见到你们了。这几日老师都在为见到你们而忙碌着，搬家、打扫、布置……里里外外，上上下下，只为营造属于我们的温暖小窝。要升中班了，宝贝们肯定又上了一个台阶，老师也想跟上你们的步伐，尽量给你们一个更适合你们的环境。小班的时候想让你们在我们的城堡里童话般的生活，中班了，想让宝贝们在城堡里找到学习的乐趣，老师在简约的风格上需要注入更多的思考，老师会给你们更多的自主性。

新的学期，新的教室，还有一位新的老师和几位新的小朋友，让我们一起努力，一起开始属于我们的新的旅程……

宝贝们，老师想你了！新的教室欢迎你的到来哦。第一天要带着你美丽的笑容，长大了做哥哥姐姐了，可不要再流着泪哦！

春暖的花开驱赶了冬天的感伤，大家伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为大家拉开了崭新的学习舞台，大家开学了。荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，大家应该放眼未来，洗去心灵的尘埃，拿上大家的武器，整装待发，大步迈向新学期!

在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，学习还会给大家带来副产品——压力。没有苦累的过程，就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出大家加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。大家不可以再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质的飞跃。

除了知识的摄入外，还有一件很重要的事情，那就是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光的来源;是彩绘生活的画笔。!“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命;对老师感恩，他们教会我知识;对朋友感恩，他们给予我帮助;对上天感恩，它在看着我做人。让我感恩的热太多，在这我想说一句：我的亲人，我的朋友，不论是熟识的还是陌生的，我都要感谢你们，感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得大家不断发扬和继承!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，大家的目标就在充满希冀的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸!

院前，花开花谢，云卷云舒。屈指间，流年暗换，奈何得，似乎我已到终点，伫足不前。

天光黯淡，独坐小灯前，与桌前的一方宣纸对视，锃亮的白光，一丝丝浸入了泛黄的纸中，冷清与失意悲伤，在眼前交织成影，映入心间。失败过后，常常独坐桌前，痴痴地望纸，悲伤逆流成河，在心头淌过。我也常常自问：“难道这就是我的终点了吗?我就将止步于此了吗?”

透过空气的浮沉望向窗外。正逢梅雨时节，天已经暗沉了好些天，倒有些想念明媚的阳光。屋外狂风呼啸，夜黑如墨，夜空中不见半点星空，只有一钩残月，像霜打的茄子，吊在半空，划出凛然的孤寂。桌前依旧摊着一张宣纸，却未见半点墨的痕迹。垂眼前，几瓣轻盈地绯红在风中飘然，被打湿在了窗框上。抬眼，一丛蔷薇入眼，盛放在窗外路牙边的泥丛里。倏然，这才知外面下起了雨。

雨依然下着，风依然吹着，但只是一瞬间，柔软的瓣垂下了头，望向了无尽的夜。思绪绵长，心中不由划过一丝怜悯，为这样弱小的生命感到惋惜。在晚风里吹着伤口，无端的黑夜淹没了我抛下的伤悲。灯光下，瓣一片一片地落，却还有几朵，顽强地，不懈地，骄傲地，在风雨中挺立。

母亲的破门而入扰乱了飘飞的思绪，她随着我的目光望向那丛绯红的蔷薇。凝眸几秒，与我相视一笑：“花落了，暗示着下一次的绽放，这些落花既是它生命完结的终点，亦是一个新的起点。”思绪一点点从悲伤中抽离，在风雨中化成烟尘。再次投向那方暗黄宣纸，失败是终结，又是一次新的起点。

轻捻墨瓶，一丝丝的墨香，从纤指间飘然，最终嵌入宣纸的纹理。再次握起最爱的笔，在纸上挥毫，写下一个新起点。

鸟鸣中，朝霞染成绯红，我依是踏着清晨的露珠，呼吸着还依稀湿润的空气。再垂眼，与窗外蔷薇相视一笑，风雨中，我们同行，此时，在这一秒，便是你我新一个的起点。

流年错落成诗，岁月斑斓成歌。月光下，清晨间，伴着细雨，伴着清风，又是一个新起点。

程伊琳

不知不觉寒假就要结束了，新学期即将到来，我们马上将踏上三年级下册这趟列车。这段旅程我肯定很不熟悉，但是我充满了期待，因为我们将要在这段旅程中认识更多的朋友，学到更多的知识。

过去一学期，我有许多需要改进的地方，为了让这学期学得更好，我给我的新学期做了一个打算：

语文我要增加我的阅读量。我要利用课间时间，在图书角去看课外书，把好词好句记在本子上，考试前或者写作业的时候拿出来看一看。这样我就不愁写不好作文了。

数学我要抽课间10分钟来做一些计算题，做一些思考题，提高我的计算能力和解决问题的能力，彻底改掉粗心的毛病。我一定会取得更好的成绩的。

英语的学习，我有很多做得不好的地方。比如发音不准确，有些单词不会读，也不会写。我觉得这些问题我应该多去请教学得好的同学，比如找任妍博，因为她英语成绩很好，不管是口语还是笔试都是100分，我一定要以她为榜样，认真的学好英语。

在新的学期，我要做一个全面发展的学生。除了语数英三个学科，其他学科我也要认真的学习，做一个德智体美劳全面发展的学生。

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间我即将成为一名小学毕业生了，再过不久我就要离开母校，离开朝夕相处的您了，心中总有不舍。

在教过我们的老师中，您无非是最有耐心的，虽然缕缕几次的期中、期末考试成绩我们都排名不高，但您始终抱着乐观的心态，并没有对我们失去信心。每每当您站上讲台，嘴巴毫不停歇地工作时，我们所有人都在抱怨，抱怨你的唠叨，却没有站在您的角度想问题。我们累，其实您更累。

现在，只要回想起与你的点点滴滴，心中便会涌起阵阵感激，也时时情不自禁地扳起手指一数，似乎又离分别的日子更近了一步。

无数思绪在脑海中乱成一片，却始终有一件事温暖着我的心，老师，您还记得那一天吗？那是一节书法课，也是在母校的最后一节。同学们都非常专注，神情也不同以往的那样散漫，只是部分没带卷轴的人不知所措，就在他们已经认定自己的书法是零分时，您却微微一笑，叫他们不要担心，等拿了分数的同学写完后就让他们练。虽说当时我并非离您很近，但是您那温柔的话语却一字一句传到了我的心里。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您为我们付出了多少心血，给予了我们多少宽容，只是为了让我们的未来更有前途。

老师，是您赐予了我知识，令我从幼稚逐渐走向成熟，在这六年小学生活记忆中，您永远是那颗闪闪发亮的宝石。

转眼一学期即将过去，在新的校区度过的这三个月，时常令我感慨万分，多么希望时间可以慢一些，这样可以让我细细地体味这一段时间以来的改变和各种情感。

10月4日，早早起床的我，怀着紧张又期待的心情，前往新的校区。

走在金山大街，踏入金山校区的大门，熟悉的蓝色教学楼瞬间让我心潮澎湃，好亲切的颜色！操场上崭新的体育设施、上院宽阔的食堂、超市和水果店一应俱全、粉刷完毕的教室里崭新的课桌椅…一切都是新的，完全不亚于于家校区。十人的温馨宿舍，让我们都对新校园的新生活充满了信心和期待。

学校为我们可以在金山校区快乐的生活付出了大量人力物力。每天清晨和中午的校园广播时间，既是对校园生活的充实，更让我们在学习以外，收获了诸多常识，带给了我们一整天的好心情。

记得刚开学的一天中午，我匆匆来到食堂，打包了中午的饭菜准备回来吃。张雳平副校长走过来问我，为什么不在食堂吃午饭呢？我如实地对校长说，因为食堂的椅子太凉了，不敢坐。第二天中午来到食堂，我惊奇地发现，食堂里所有的椅子都铺上了泡沫垫！一瞬间，我的心里暖极了，学校领导真的是把我们的日常生活放在了心上，我们还有什么理由不去努力学习为校争光呢？

在金山校区度过的这短暂而又充实的一学期，我的内心充满了欣喜、感动和期待。学校努力为我们打造了一个家一样温暖的生活环境，我们要做的，就是细心呵护，努力为它增添荣耀和色彩。第三个学期即将结束了，我们又成长了不少，多了许多收获。在这里，我将继续编织自己的梦想，努力朝着梦想的方向勇敢前行！让我们所有人，放下浮躁，张开双臂，用心去感受生活的美好，一起拥抱更美的明天！（指导教师：姜莹莹）

大家好！新学期开始，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。

同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕为一段甜蜜的回味；也许，你昨于曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

让我们把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗！正向那位哲人所说的：“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。

同学们，学习是一件非常艰苦的事情，但是，请不要抱怨家长们那些期待眼神吧！其实，换一种角度：并不是家长们逼迫我们好好学习，而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们，从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题，请换一种心态。

正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态，学习生活将不再是阴霾的天空，而是一方艳阳天。

书富如海，天外有天，称心如意，究竟有几人能够呢？但只要想起桌头小山般的书本，深夜里撑开沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学，自己在平时确实做到了“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，为了自己的目标能不断追求，清醒的挫折意识下，有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心，在困难中勇往直前，经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过，只有这样，我们才能够说：我们没有虚度年华。

面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒约成长一样。

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、处读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

寄语是一个汉语词汇，读音为jì yǔ。意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语，小编精心为你整理了新学期班任寄语，希望对你有所借鉴作用哟。

又是一年金秋入学时。你们怀着收获的兴奋和喜悦，带着亲友和老师的嘱托和期盼，揣着迈入大学的希望和憧憬，相聚具有深厚文化底蕴和革命传统的衡阳师范学院，跨进物理与电子工程学院这个大家庭。首先，我代表学院全体师生向全体新同学表示热烈的欢迎！你们的到来为物理与电子工程学院这个大家庭增添了蓬勃朝气和新鲜活力！我相信，你们的青春梦想将会在“仰望星空”中唱响，你们的奋斗拼搏将会创造无比精彩的大学生活！同时，我向你们致以衷心的感谢，感谢你们对物电学院的信任，感谢你们对物理学或对电子信息科学与技术专业的选择，感谢辛勤培育你们成长的亲人和老师！

同学们，你们已经登上物电学院的甲板，开始了实践梦想的新航行，在这里将度过人生中最宝贵、最难忘的时光。作为一位长者和你们的老师与朋友，我向你们提出五个希望：

一、积极调整心态，尽快适应大学生活。

从中学到大学，虽然是从校门到校门，但是却有很多的不同，诸如生活环境、教学风格、学习方式、管理方式、人际关系等。同学们可能会感到有些不适应，有的可能会哭，有的可能会想家，有的甚至想退学。

这是一种正常的心理反应，是成长过程中的问题。初入象牙塔，开始面对全新的生活，同学们都会有一个心理适应期，这个适应期一般长达3个月到半年左右。能否顺利渡过这一重要的过渡期，尽快实现由中学生向大学生的转变而迅速适应大学生活，并为大学阶段的健康成长以及今后的事业腾飞打下良好的基础。

就成为同学们入学后首先必须完成的重要任务。英国作家笛福说：“人的最高智慧，就是适应环境和反抗外来威胁的本领。”同学们一定要从自身出发，充分挖掘自身的潜力，发挥自己的主观能动性，积极调整自己的心态，多一点自我约束、自我监督和自我检查，力争缩短适应期，更快更好地适应大学新的生活，努力掌握大学生活的主动权。只要注意心态调整，是完全可以消除初入大学的不良心理。

二、树立新的目标，规划大学生涯。

目标是激发人的积极性并产生指向目标的自觉行动的重要精神动力。树立目标是成功的起点，奔向目标的过程就是一个明白的、充实的人生过程，就是一个为实现目标而奋斗的过程。没有目标的人生，将是糊涂的、迷茫的、空虚的人生，将是一个碌碌无为、失掉自身价值的人生。同学们在高中的时候，瞄准了上大学的目标，起早贪黑地为此而奋斗。

现在这个目标已经实现了，有的人就认为大功告成，只求考试60分；有的人可能为了追求“中学失去的快乐”，入校后就开始放纵自己，没有目标，浑浑噩噩，虚度时光，沉迷网络，跟着感觉走，将学习抛在一边。如是这样，待到了期末考试多门挂科，需跟班试读或被责令退学，或是在毕业时拿不到毕业证和学位证，那时再醒悟过来将是悔之晚矣。请同学们记住，考取大学只是你们实现人生梦想的第一步，绝不是进了保险箱，决不能因此而自满和松懈，更不能因此而堕落和沉沦，必须树立新的目标用以指引自己前进。一个大学生如果能树立新的目标，并围绕目标对自己的未来及时做好规划设计，现实的学习和生活就会过得很有意义，就会成为对未来已经有所准备的人。

常言道，“人贵有自知之明”。同学们在树立大学目标和做大学生涯规划时，首先要了解自己，分析自己的长处和短处，摆正自己的位置，在此基础上确定自己的奋斗目标。目标应具体，是可以衡量的；目标应适当，既不好高骛远、不切实际，又不因循保守，影响发挥，应该是蹦一蹦能够着；目标应体现阶段性，即有短期目标和中期目标，又有长期的目标。规划的设计应科学合理，切实可行，便于操作。

三、学会学习，提高专业能力。

学习是学生的主要任务。同学们来到大学，不是学不学的问题，而是会不会学的问题。学会学习，是一种基本的知识要求，也是时代的命题。美国著名未来学家阿尔温·托夫勒指出：“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是那些没有学会怎样学习的人。”大学生必须学会学习，已越来越成为人们的共识。大学生不仅是要“学会”，更重要的是要“会学”。

为此，同学们必须摆脱传统学习观的制约，养成自主学习的良好习惯，在学习过程中勤于思考，学会寻求对某一事物、某一问题、某一理论或现象分析、解决、处理的方法，从而获得新知识，开启新思维。现代社会越来越重视专业人才。只有具备过硬的专业知识和技能，才能适应社会发展的需要。如果同学们在校期间放松学习，不具备扎实的专业知识和技能，就无法适应社会的需要。

倘若将来毕业找到了工作，也不可能为社会做出应有的贡献，只能是“废才”而已。学好物理学或电子信息科学与技术专业虽然有一定的难度，但只要你们增强专业自信，并用心学习、勤奋学习，是完全可以学好的。自升本以来，我院有那么多的同学考上研究生，在学校名列前茅，充分说明增强专业自信对学好专业的重要性。同学们要树立学好专业的自信心，提高专业学习兴趣，坚持热爱专业，培养严谨的学习态度，保持良好的学习习惯，多看专业及相关领域的书，善于积累总结，是一定能够掌握过硬的专业知识和技能的。

四、加强锻炼，拓展综合素质。

素质是在人的先天生理基础上、经过后天教育和社会环境的影响，由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。大学生的综合素质是大学生综合知识和综合能力的全面体现，它包括坚定的政治信念、良好的思想道德素质、扎实的专业知识、高水平的文化素质、较强的实践动手能力和人际关系协调能力等。现实中，一些大学生从自己的兴趣和爱好出发，追求知识的单一性或专一性，认为只要有门儿特长，就可以走遍天下。比如，有的重业务轻政治，有的重科技轻人文，有的重书本知识轻社会实践活动，等等。

久而久之，就会形成自身素质的畸形发展状态。这是违背事物的整体性原则的，也是不符合时代发展的要求的。随着社会的不断进步和不断发展，社会对人才的需求标准越来越高，这是不以人的意志为转移的客观现实。我们不能让社会适应自己，只能提高自身素质，去积极适应社会，主动迎接挑战。社会不仅挑选毕业生的学历层次，而且更注重毕业生的综合素质。社会不仅要求毕业生学业成绩好，而且要求毕业生德、智、体、美全面发展。在就业中，三好学生、学生党员、学生干部普遍受到用人单位欢迎；在校期间受过表彰的，有外语和计算机的等级证书、职业技术资格证书的，也成为一些单位招聘基本条件之一。同学们必须在搞好专业知识学习的同时，有意识地加强锻炼，不断提高自己的综合素质。

一是在生活中学习锻炼。生活是一所大学校，生活中能遇到各种各样的现实问题，学习并锻炼自己独立分析和解决问题的能力。

二是在校园文化活动中锻炼。校园文化对人生观、价值观具有潜移默化的作用，活动丰富多彩。同学们可通过参加读书工程、各类讲座、征文比赛、体育比赛、辩论赛、演讲赛、艺术节等活动，提高综合素质。三是在社会实践中锻炼。社会实践能够检验大学生所学知识，增强解决实际问题的能力，积累课堂中无法获得的知识和经验。四是参加“三走”活动。“三走”即走下网络、走出宿舍、走向操场。要树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，养成体育锻炼习惯，提升身体素质，并从中磨炼坚强意志、培养良好品德和拼搏精神。五是参加社团活动。社团活动为大学生锻炼能力和提高素质提供了广阔而现实的舞台。六是担任学生干部。学生干部是学校管理与学生自我管理、学校教育与学生自我教育相结合的纽带。这是提高综合素质的特殊途径。

五、注重防范，确保人身安全。

人身安全是指个人的生命、健康、行动等没有危险，不受到威胁。它是人们赖以生存与活动的首要条件。正是从这个意义上讲，我们说人身安全是安全之本。

随着社会发展进步，大学生的生活空间也随之扩展，交流领域也在不断地拓宽。大学生不仅要在校园内学习、生活，而且还走出校园参加众多的社会活动，危及人身安全的危险因素也随之不断增多。诸如交通的无序、社会治安的恶化、市场上变质的食品、水电隐患等等，都时刻危及着人们的人身安全，同样也给大学生的安全带来威胁。稍有不慎就可能造成不幸，给家庭造成痛苦，给社会造成负担。近年来，大学生受到人身伤害案件逐渐增多，案件数量均呈逐年上升趋势。

而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄、思想麻痹造成的。诚然，确保人身财产安全，政府、zd部门和学校都有责任，但更重要的是我们每个人都要树立安全防范意识。同学们要牢牢绷紧安全这根弦，坚持“安全第一”的思想，熟悉人身安全的基本常识，掌握处理各种应急情况的技能，提高自身的防范能力，确保自己人身和财产安全。

同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”新的大学生活，在你们每个人的面前都摊开了一张白纸，你们将在这张白纸上描绘出怎样的人生？选择了奋斗，也就选择了希望；选择了理性，也就选择了成熟；选择了拼搏，也就选择了成功！衷心希望诸位新同学都能把握好这一人生新的起点，打牢专业基础，完善知识结构，拓展综合素质，彰显个性特长，学会做人做事，努力用勤奋和智慧去锻造属于自己的大学生活！

李大钊先生曾说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新的生活。

在刚刚过去的一学期里，我们欢乐过，我们苦恼过；我们成功过，我们也失败过；我们悲伤过，我们也微笑过；我们奋斗过，我们也感到疲惫过。

在校园里，有你我形影相随的脚印，有你我互致问候的情意；

在运动场上，有我们的摇旗呐喊声，有为集体荣誉而战时流下的汗水和泪水；

在教室里，有我们朗朗的读书声，也有知识擂台上的唇枪舌剑；

在课间，有你我互助的身影，一句问寒问暖的话语，一支救急的笔都是同甘共苦的记忆。

当你我又增了一岁更应做到：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

在接下来的日日夜夜里，我们又将携手起航，像海鸥一样迎着雷电、风浪前行，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

这里是我们青春年少的舞台，是我们施展才华的天地。在这里，我们洒下的是汗水，留下的是欢笑，收获的是知识和友情。请不要错过你身边正在发生的、或将要发生的事，请细细体会着其中的同学情，师生情，请为我们所拥有的这每一天祝福，请为我们的美好将来努力吧!

一个漫长的暑假过去，迎来的是一个美好的秋天，在这鸟语花香，万物成熟的季节里，我开始了美好校园里的最后一个征途……

上个学期的我作业完成情况总是马马虎虎。在上课时也有点儿开小差。而在英语，体育这两个方面我还有待提高。首先，上课的时候，我要认真听讲，不开小差，跟随老师的脚步把知识全部消化；对于疑难的问题，我要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业独立完成后，自己反复检查。在语文这一方面，我要做好课前预习。对于自己不懂得词语，要查字典，把它弄懂。学会自学课文，写好读书笔记。在学完课文后有不懂得地方就记下来，课后向老师请教。除此之外，我还要多读课外书，不断丰富自己的学识。

总而言之，我要在这个学期付出更多的努力，做一个出色的学生。

[关于新起航新学期作文300字

1.在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小孩子学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。

2.你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!

3.你是个聪明、能干的好孩子，乐于帮助别人。在班上你有一定的威信，小孩子都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。

4.你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。你有爱心，小孩子都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。

5.你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你

的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小孩子都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生!

6.你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。

7.你是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，集体荣誉感较强。，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。老师希望你到小学后要认真学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯。

8.你是个聪明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，动手能力较强，画的画可真漂亮。你做事耐心、细心，小组长工作认真负责。你上课能认真听讲，，如果你能再大胆自信一点，积极举手发言，那就更好了。

9.你活泼可爱，乐于帮助别人，这学期你在写字等方面有了很大的进步,你喜欢读书，你的儿歌念得很棒，你的生活习惯较好，自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。你看,你有这么多的优点,如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法，那该多好啊!

10.你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。你上课能认真听讲，老师希望你以后能大胆举手发言，以取得更大的进步。

不知不觉，我们已经背着沉重的包袱来到了六年级。六年级是一个非常关键的年级，因为六年级完事后，我们就要用我们的知识考上初中。

我们已经步入了大孩子的阶段，我们需要学会助人为乐，在关键的时刻的判断力，很高的责任感，还有对人的尊重与察言观色。

我们换了学校，换了老师，一切显得都很陌生，很不自然，我们在这种环境下学习，应该也是给我们的一种考验与锻炼。言归正传，今天是我第一天上学，第一次与我们的新班主任见面，第一次听他讲课，第一次在新学校里游戏，第一次在新学校听广播、上厕所有许许多多的第一次，也就不用再说了。

初次见到班主任，以为他很慈祥，善解人意，没想到他是个非常严厉的老师，我们都怕他，他比我们的刘老师还严厉，他虽然不像我们的刘老师一样体罚学生，但我总感觉他很”阴“，他用软刀子杀人，让我们丢脸、难堪，这是非常”阴“的招数。我还觉得他在第一天对我们说的话中”话中有话“，说什么学习的方法，说的头头是道，讲课质量，耐心也都不错，但他给我们的感觉就是阴险，他一提到罚字就让我们心惊胆战，生怕被罚到似的。

他数学课讲得活灵活现，也非常透彻。他讲的虽然快，但是他还让我们的家都能听得懂。语文课呢，他分析课文能力可是一绝，他解答问题也有板有眼，不掰饽饽说馅儿地给我们讲，但是让我们理解到了根儿里，感觉非常明白。

[小学作文：新学期新老师

每一个新学期的到来，不同的人就会有不同的感悟，不同的想法，但都将会面临一个新的自己，这学期的我，已步入初三的大门，我期盼着，那个新的我能带来新的改变。

开学已有了一周，我仿佛还有些不适应，新的课程，新的课表，我并不熟悉，但对于我来说，却是烦杂的，每天都得面临不一样的学习，就好像有一座大山一样压的我喘不过气来，感觉自己很累很累，可能是自己在真正的努力吧。但仔细想一想，我和班上的每一个同学都一样，大家都在努力、、、都很辛苦，所以，我根本就不应该埋怨，学习要想成功，就一定会有付出，我也终于明白为什么自己以前成绩不够突出，那是因为我付出的太少。现在，新学期到来，使我充满信心，我也坚信，只要自己加倍的努力，一定不会比别人差。以前的我，是一个学习不够努力，成绩不够突出，但总是自以为是，骄傲自满的人，妈妈也经常这样说我，也给我提了不少建议，可处在青春期的我，难免会有一些叛逆，总是不把妈妈的话放在心里，而且还常常和妈妈顶嘴，把妈妈气得、、、现在想一想，我突然觉得自己是一个坏孩子。但那毕竟是过去了，我想，现在的我才是真正的我不要再回忆，回忆那些伤悲。新学期的到来只意味着我应该努力，努力学习。现在的我，还处在一个成长阶段，我所经历的也还太少，但我希望自己能够明白，只有不断的努力，不断的付出，才能创造出自己想要的成绩。我是一个多愁善感的女孩，面对自己以前所犯下的错，除了掉眼泪，就是用文字来刻写我的悲伤。在这个暑假里，我无数次的拿起成绩单，分析自己还有哪些地方做的不够好，每一次心里都会有一点不满，总之，我只想忘记过去，展望未来。

新的我会是一个爱学习，懂事，知道父母为我们付出了许多的我，对自己有信心的我，加倍学习的我。新的学期新的我。

一、 学生情况分析

本班学生语文素质不太平衡，大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限，导致其作文内容不够具体，“言之无物”，且有少数后进生作文基本功较差，以致“文不对题”的现象时有发生，故本学期想提高他们的习作水平，是必须下一番功夫的。

二、教学要求：

1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

4、学写读书笔记和常见应用文。

5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

7、课内习作每学年12次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。

三、教学措施：

1、读写结合。在学课文时既要让学生储备语言，也要让学生学课文的写法。

2、训练学生的观察能力，观察图画，观察景物，观察发生在身边的事情等，让学生练写观察日记。

3、训练学生的想象能力，鼓励学生写想象中的事物。

4、坚持让学生进行片断练笔，可仿写课文或范作中的某一部分，可让学生专门写某个事物的局部或某个事件的片断。

5、进行背临作文训练，促进学生语言能力、作文水平的提高。

6、指导、批改、评讲，环环紧扣，加快信息反馈。必要时可以让学生根据老师的批改重作。批改作文，尊重学生原意，肯定学生的点滴进步。作文分组轮流重点批改，部分面批。小作以学生互相批改为主。

7、组织学生进行作文竞赛。辅导学生参加校、镇作文赛。将作文报刊上的竞赛作文题作小作，给学生练习，择优参赛。

8、开展作文兴趣小组活动。

四、 进度安排：

第一单元：

写作内容：描写一种自然现象

目的要求：观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，题目自己定。 按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。抓住景物的特点。

第二单元

写作内容：学习修改习作。

目的要求：根据教师的批语，修改自已的一篇习作，然后誊写在自已的习作本上。能用修改符号来修改习作，学习从眉批、总批中提出修改意见。弄懂批语意思。

第三单元

写作内容：按照新闻报道的写法，写一次体育比赛或学习竞赛是。

目的要求：要把比赛的或竞赛的结果与主要经过写清楚。感悟新闻报道的写作特点，初步掌握新闻报道的写作方法。

第四单元

写作内容：写一篇参观、游览记。

目的要求：参观、游览一个地方后，根据自己怕感受确定重点，并围绕这个重点选择材料，然后下来。要突出重点，按顺序写。

第五单元

写作内容：我身边的小能人

目的要求：根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求，写一篇题为《我身边的小能人》的习作。习作内容要符合征文启事的要求，要实事求是，不能无中生有。

第六单元

写作内容：写一位自已喜欢或者崇拜的人

目的要求：要通人人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，通过具体事例表现人物的品质。

第七单元

写作内容：写一篇想象习作。

目的要求：面对浩瀚的星空和皎洁的月色，展开想象，然后写下来。

初中生活才刚刚起步，学习了两个月的我们又迎来了一个崭新的一个月了，迎来了一个新的起点，而进入了一个重新改变自己的十一月，你准备好了吗?

第一次月考分数一下来，我的心一下子从开始的自信澎湃直接落到了低谷，继而等待是一系列的反思。为什么感觉学的不错可没有考好呢?为什么有的同学却可以掌握的很好呢?十月中旬月考后，我做出了初中第一次深刻的反思，随后，伴着新课堂的介入，我们又开始了备战期中的紧张状态!

几个星期下来，大量的重点知识仿佛已经积攒为巨形能量球，一时间令我们难以“消化”。还好，谢老师让我们每天制定一份计划，把我们的时间安排的十分紧凑，利用好了周末空闲时间，也算是对我们一周慢慢的知识点做了一次大的整理，这样捋通了思路，就可比乱七八糟宛如毛线一样拧成一团的知识球好了太多。

前天，体育测试的到来恰似一个期中倒计时挂钟，敲响了警钟，预示着考试的来临，同时也激励着我们要认真复习，要准备随时迎接我们第二次重大考核。面对大家积极的学习态度，无形的压力也促进了我们的成长。

初冬已到，十一月，一个奋斗的时期，整理脑图，认真听讲，制定计划，就像是一场马拉松大赛的预备工作，做好一切准备，踏上了起跑线，那么，攒足了劲的你准备好开跑了吗?