本学期的自我评价(精品20篇)

20xx年匆匆地过去了，崭新的2009年已经来临了。现在正值春季，又是新学期的开始，俗话说：一天之际在于晨，一年之际在于春。在新学期、新气象里我应该有目的性地学习，为着自己的目标努力奋斗，所以我要扬长避短，克服自己的弱点，不断进步。

我有一个坏习惯非常严重，上课老师在讲关键点的时候，很容易走神，总喜欢啃啃手指头，看看窗外的美景。等到老师把重要的知识点讲完后，点我的名让我回答与这个知识点有关问题的时候，我才回过神来，面对陌生的题目一无所知、不知所措。有时回到家后还挨妈妈的训斥，很不情愿地为我补课，浪费比课堂上多十倍的时间。在新的学期里，我一定要全神贯注地听，把重点的知识点记在脑子里。俗话说“好记性不如烂笔头”，所以下课后我会以最快的速度把这些知识点完完整整、端端正正地抄在软面抄上。

我还有一个缺点，我每次上课时总会说些滑稽可笑的话，引得同学们哄堂大笑，惹得老师生气，老师一生气就会扣我分。你可要知道一分就是一百字的作文，寒假里我可受够啦！六千四百字作文，我勤勤恳恳、吃苦耐劳地一直做了七天。在这个学期里，我上课的时候一定要自有分寸，说话要有进出门，不能乱说话。要把这股说废话的劲儿，用在积极举手发言，大胆发言上。

在新学期里，我一定会迎着暖洋洋的春风努力向前冲，为自己赢得进步，因为进步就是一百分！

我们将会成为一名五年级的小学生。我会严格要求自己，为自己定一个更高的目标，写好一份计划。

升上五年级，意味着我的功课会越来越繁重，时间也会因此变得紧迫。所以我一定要规划好、安排好自己的作息时间。我打算每天早晨六点起床，先读半小时课文，再进行半小时的英语阅读练习。说是读，可读也得有读的方法。正如宋朝诗人朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。午饭后，我就要开始长达一个小时的阅读训练。下午空闲时，我会带一本书和一本练习。看完书后，我还会做做练习，巩固刚学到的知识点。

数学的解决问题方面，我一定要学会专心审题，先弄清题意，再理解各种类型的题目思想。多做各种不同的题型，不让数学这门科目成为我的软肋。

英语方面，我一定要多听、多读、多写、多背、多练，再充分利用暑假时间，听读英语，争取更上一层楼。

除了学习方面，我还得多多锻炼身体。在知识充沛的同时，也要让身体保持到最佳状态。游泳是我的特长，就算学习再怎么紧张，不能因为一点点的小挫折就半途而废，我也会努力地挤出时间去训练，认真专心做好每一件事情。

以上就是我对五年级的设想。新的一年里，我一定会合理安排好我的作息时间，把学习目标作为我努力和坚持的动力，努力把它完成得很出色。

一、 学生情况分析

本班学生语文素质不太平衡，大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限，导致其作文内容不够具体，“言之无物”，且有少数后进生作文基本功较差，以致“文不对题”的现象时有发生，故本学期想提高他们的习作水平，是必须下一番功夫的。

二、教学要求：

1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

4、学写读书笔记和常见应用文。

5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

7、课内习作每学年12次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。

三、教学措施：

1、读写结合。在学课文时既要让学生储备语言，也要让学生学课文的写法。

2、训练学生的观察能力，观察图画，观察景物，观察发生在身边的事情等，让学生练写观察日记。

3、训练学生的想象能力，鼓励学生写想象中的事物。

4、坚持让学生进行片断练笔，可仿写课文或范作中的某一部分，可让学生专门写某个事物的局部或某个事件的片断。

5、进行背临作文训练，促进学生语言能力、作文水平的提高。

6、指导、批改、评讲，环环紧扣，加快信息反馈。必要时可以让学生根据老师的批改重作。批改作文，尊重学生原意，肯定学生的点滴进步。作文分组轮流重点批改，部分面批。小作以学生互相批改为主。

7、组织学生进行作文竞赛。辅导学生参加校、镇作文赛。将作文报刊上的竞赛作文题作小作，给学生练习，择优参赛。

8、开展作文兴趣小组活动。

四、 进度安排：

第一单元：

写作内容：描写一种自然现象

目的要求：观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，题目自己定。 按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。抓住景物的特点。

第二单元

写作内容：学习修改习作。

目的要求：根据教师的批语，修改自已的一篇习作，然后誊写在自已的习作本上。能用修改符号来修改习作，学习从眉批、总批中提出修改意见。弄懂批语意思。

第三单元

写作内容：按照新闻报道的写法，写一次体育比赛或学习竞赛是。

目的要求：要把比赛的或竞赛的结果与主要经过写清楚。感悟新闻报道的写作特点，初步掌握新闻报道的写作方法。

第四单元

写作内容：写一篇参观、游览记。

目的要求：参观、游览一个地方后，根据自己怕感受确定重点，并围绕这个重点选择材料，然后下来。要突出重点，按顺序写。

第五单元

写作内容：我身边的小能人

目的要求：根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求，写一篇题为《我身边的小能人》的习作。习作内容要符合征文启事的要求，要实事求是，不能无中生有。

第六单元

写作内容：写一位自已喜欢或者崇拜的人

目的要求：要通人人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，通过具体事例表现人物的品质。

第七单元

写作内容：写一篇想象习作。

目的要求：面对浩瀚的星空和皎洁的月色，展开想象，然后写下来。

新学期，新起点，新学期，新起点。。2010年09月08日星期三07：50 P.M.今天英语课大家一起回答问题的时候是最让我难忘的了--只听得教室右后侧的声音最响亮，前排基本没声。

话说我们班的新生后备军，被我称为我们班的"精英堆"，扎根在那边生活的，怎么说在耳熏目染之下也会朝着精英的方向前行吧。

昨天的座位大改变还是令我记忆犹新。在老班宣布完自己选座位后，教室里就像菜场一样炸开锅，场面从未如此之壮观：基本上所有人都在讨价还价，"买卖"座位，有的钉子户软硬不吃，有的搞了个大迁徙，有的在糖衣炮弹轰炸之下终于让出了自己多年生活的家园。CPV组合的地理位置也往前挪了。因为CPV是五个人，五个人必须要坐在一起，所以昨天基本上吵闹了一节课，一帮人围着一个桌子团团转…当全场鸦雀无声满怀期待等待着老师进教室检验成果时，居然出乎意料的说就这么定了。这可是第一次老师让我们自己选座位。毕竟老师还是不了解我们，所以不由得出此下策的吧。

再看看我附近的新邻居，前面居然还是酸奶同学，有时候我对她都有点厌烦了，我需要新鲜空气！--因为我和她的学号是一起的，所以外出上音乐课实验课啥的我也坐她边上，在教室里以前我坐她边上也挺久的了，新学期作文《新学期，新起点。》。暑假出去玩经常一起，上次去世博会，本来说好是我和阿琳的，结果她又来…刚放暑假那会儿我们还半夜煲电话粥，Q上还语音很久…我总觉得人之间要有些距离。我离她太近了，太近了其实真的不好。我发现她有时候不是特别好相处，我们两个没啥共性。不过酸奶有机会成为帅T，要是她哪天真的成了T，那我运气也算不错了。

我原来那个位置在葱旁边，野猪后面，酸奶右边，靓靓前面，我坐在那个位置是要被四面围攻的…我的头发永远被她们搞不好！现在我这个位置我挺满意的，在阿MAY前面，阿MAY可以有时候扯谈，但是阿MAY该安静该认真学习的时候也会认真的，我比较喜欢这样的人--该做啥就做啥，凡事也都不做的太过分。靓靓在右边，她烦不到我，靓靓特别爱和酸奶说话，有时候还是挺吵的。当我做作业认真想问题的时候最烦别人吵吵闹闹，还影响到我。下个星期左边就会是沁儿了，她也是会认真学习的人，不错不错。

瓜被大家强行安排在第七排，弱小的瓜现在变得更加弱小了，恩姐到哪儿都不会变动年级第一的吧，阿琳对这次换座位看上去倒是挺无所谓的…

后三排是主力军啊主力军，当老师叫年级前五十站起来的时候，只见后三排基本全站，第四排还有一个主力在…从低到高的排列，我想现在的座位也代表了身份，已经不单单是一个座位那么简单了吧。

新学期，新起点。

(突然发现我的视力好差，不戴眼镜基本看不清黑板上的课程表和备忘录了。完了完了…今天作文题是身边的爱，我写两个女的互相帮助=v=，我想看看老胡会有啥反应~)

我的确是随便坐哪里都可以，随便周围是谁的。不过现在夹在恩仔和冬瓜中间，还是有那么一点惊讶的…

学期工作计划没有严格，固定的格式，一般地可分为以下几个层次：

第一层次：标题  即计划的名称

标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、计划的主要内容、计划的时限准确地概括进去。如：《XX年XX班200X－200X学年度X学期班级工作计划》。

第二层次：内容  即计划的正文。

计划的正文，一般包括以下几个部分：

（1）前言

简述计划制订的依据，交代上级教育行政部门及学校本学期教育计划要求，概括、准确地提出制订本班工作计划的指导思想。’前言’的文字要简明、扼要。

（2）本班的基本情况与分析

本班的基本情况包括：本班学生德、智、体、美等方面的基本情况；本班学生的特点及倾向性问题；学生家长情况及社会影响情况等。

本班情况分析主要包括：抓住全班带有倾向性的问题’正反两方面’，对反面的主要倾向问题存在的主要原因的分析。做好分析工作的关键在于：深入地调查研究，运用辩证的思维方法，善于透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素。情况分析要求准确、简明。

（3）本学期工作目标

目标的提出，以准确的基本情况分析为依据，针对本班目前带有共性的、倾向性问题及发展要求提出目标。

工作目标要突出重点。一学期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要问题，以求举纲带目。

（4）主要措施

措施，即实现目标的具体活动安排。措施要具体；要符合学生的年龄特征和心理特点，要生动活泼、形式多样，为学生所喜闻乐见；要注重教育效果，不搞形式主义，不做表面文章。措施定了就要执行，不能执行的就不要写进计划。

（5）时间安排

为保证计划的切实落实，对具体的活动要安排具体时间，标明周次及起止月日，时间安排要注意与学校教育活动协调，相互配合、相互衔接。时间安排要注意科学性，一周内不能活动太多，要考虑学生的负担。时间要有预见性，如要在五月开运动会，班级前两周安排相应的活动为校运动会做准备。时间安排既可用文字表达，也可以列表表述。表内容包括：周次、起止日期、教育活动内容、具体准备工作、完成情况、备注。

第三层次：计划制订人姓名与制订日期。依次分行写在正文下方。

制订计划要留有余地。因为事物是不断变化的，工作计划也不是一成不变的。但调整、变更工作计划要经学校领导批准。

工作计划完成后，应一式两份抄清，一份交学校领导做检查、督促、指导工作用，一份留自己实施。

于淼：XX老师在我的印象中是一位很成功很伟大的老师，因为老师会画思维导图，并且把它传授给我们每一个人。每次同学们有什么疑问，老师都那么流畅地给我们讲解，让我们理解。每次进课堂之前，老师都用微笑进入课堂。上课时，哪位同学有出色表现赢得老师的欢心，老师就高兴不已。每次我们发现老师有什么错误，如写错了字，老师都会改正，并向我们检讨。真是一个可爱的老师!

老师也是我们的好朋友，每次有什么不开心的事，都会与老师“分享”。而且老师是一个很负责任的老师，就算是生病的时候也要留作业给我们。老师，你您辛苦了!

快乐的暑假过去了，迎来的是一个美好的秋天。在这桂花飘香，金秋收获的季节里，新的一学期已经开始了，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的学习。

我新学期的计划是，在语文的学习上，上课时认真听讲，积极发言，学好课本知识，增加课外阅读量，多看一些对学习有帮助的书，学习好的写作方法以及好词好句，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课堂上积极发言。按时完成作业，准确率高。而英语对我来说小菜一碟，坚持每天由15分钟听读，延长到30分钟。在这个学期里我一定做到多读、多听；在体育上我会加强锻炼，让自己有一个强劲的体魄。家庭作业要字写得工整，大方，干净，整洁。

向着自己的目标前进！好好学习，争取每一个科目有个理想的成绩。

我今年十岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了!

1. 不要忘记你离开学校时得梦想，虽然经过一段时间得工作让你有时很疲惫，很迷茫，甚至也很悲观，但不要忘了当年散伙饭上，你喝下最后一杯酒，给自己得承诺。

2. 字，要一个一个认;书，要一页一页得看;人，要一天一天得做;学，要一年一年得上;寒假已过，开学日到，愿你多多努力别泄气，快快乐乐争第一!

3. 休息了一个寒假，放松了心情，充实了信念，调整了状态。马上就要开学了，愿我得朋友新学期，新气象，更上一层楼!

4. 雄赳赳，气昂昂，开心上学堂。乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙。笔刷刷，书哗哗，遨游在海洋。兴冲冲，神爽爽，开启新旅航。惦惦你，念念你，发条短信问候你，开学快乐。

5. 开学了，卯足学习得劲，刻苦用功;收敛懒散得心，积极进取;绷紧努力得弦，奋发向上;打开知识得门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展!

6. 阳光为你灿烂，金色得梧桐为你欢呼，学长学姐们得笑容为你绽放，校园得馨香为你弥漫。祝你开学快乐，天天都有美丽心情!

7. 知识得芬芳在前方飘荡，悦耳得铃声在校园里回响，亲密得伙伴等候在课桌旁，快乐得回忆在教室里闪光。开学日到了，愿你开心去上学，迎接灿烂朝霞。

8. 和无忧得假期说声再见，和自在得休息进行拜拜。将进取得精神重拾心底，把勤奋得模式重新设置。开学日到了，打起百倍得精神，打理闲散得心情，开始新得征程。

9. 开学得大幕已拉开，知识得宝藏登你来挖掘，学问得山峰等你去攀登，奥妙得宝库等你去开启，百科得天地等你去驰骋，愿你努力加油，收获满满!

10. 校园里歌声不断，丹菊花香飘四溢。同学们纷纷入校，来到求知得海洋。学百科谱写华章，长才干铸就辉煌。有志向努力奋进，在这里放飞梦想。开学了同学们：勤学苦练共闯书海。

11. 将懒散收起，背好书包，为人生得成功努力，对寒假说再见，奔赴课堂，为明日得辉煌读书，开学日，整装待发，带好自信，冲向知识得海洋，开拓人生得辉煌!

12. 开学得钟声响起，上课得铃声响起，唤醒我们年轻得心，抖擞我们青春得劲，开学啦，朋友，祝愿你快乐学习，开心生活!

13. 伴着清爽得秋风，飘来阵阵学校得玲声，传来声声同学得笑语声。我得好朋友，开学啦，让我们为理想奋斗，永不停息!

14. 梳理一下假期漂浮散乱得心情，整理一下在狂野中纷乱得思绪，恢复一下在愉悦中迷失得自己，调节一下未来新起点得脚步，轻松地面对寒窗苦读得新学期!

15. 迎着快乐得朝霞，沐浴明媚得阳光，肩背知识得书包，哼唱幸福得歌谣，开启求知得旅程，遨游智慧得海洋。开学日到了，愿你开始新得幸福时光。

16. 将笑容挂脸上，将自信揣心里，与假期说再见，跟学业道加油，开学日，背好书包，将心态调整为学习模式，为美好得明天读书，加油!

17. 开学了，把懒散心思收拢，把学习劲头卯足，把放纵行为收敛，把上进思想端正，把人生坐标定位，把奋进双桨荡起，愿你学业有成，收获满满!

Nowadays we see supermodels on almost every magazine cover and one might wonder what life will be like being one of them. Such assumption may be painful for most of the magazine readers who are already over the age when they can get taller. In response to the ”Getting taller trend”, some goes so far as to pay doctors to cut their legs open and let surgeries do the job to get just two centimeters’ higher.

In spite of all these that are happening, some of my taller friends desire to give up this superiority for they just don’t want to be the center of the crowd, saying that they would kill to be a 4 feet child. Girls, maybe you can’t remember the time when you were younger and you need to jump really hard to catch a glimpse of up-the-table world? But being taller, even the upper world of the refrigerator top is no longer a myth and your mom and dad can’t hide your snacks up there any more! As time goes on, you can easily see on the table the beautiful lavenders or lilies stretching themselves in their own fragrant smell, the shining toaster popping out warm tasty toast, or the little drops of water glittering under bright sunshine after your mom wipes the table. Don’t you just love to see every phase of the moon even when they are not that high up in the sky?

Well, I do. Being a 5 ft 10 myself, I am also taking the advantage of buying a larger outfit at a same price. Also, I get a cleaner view of the blackboard even when sitting far away from it. I run faster, jump higher and can think positively. I am proud to say that I possess the ability to see the upside of almost everything. I guess it is because I am closer to the clear blue sky above our heads.

一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点：

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。

课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。

8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

三、作业。

作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：

1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理，完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。

7、作业保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。

四、复习。

复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到：

1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。

6、在达到上面要求基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对关知识的理解和记忆。

当别人还在睡觉的时候，我已经被刺耳的铃声叫醒了！我半梦半醒的穿着衣服，洗好脸，刷完牙，跑到餐桌吃早饭。

吃完早饭，我拉着妈妈的手一起出门去上学。在校门口首先步入眼帘的就是面带灿烂笑容的同学和老师们，我亲切的和他们打招呼。来到教室，看到了在教室里转悠的小庞同学，我立即放下书包，跟他去图书角那边收拾图书，顺便聊聊寒假的趣事。不一会，小汪同学来了、小林同学也来，陆陆续续同学们都来了！蔡老师急冲冲的来到教室找帮手，我们的新书在楼下“等候”，邀请男生一起去帮忙！我虽然是女生，但是也自告奋勇的跑去帮忙。我们拿着厚厚的一叠书，一步步上楼梯，全身酸痛，但我的心里总有一股力量在给我加油呐喊，为班级服务是一件多么值得骄傲的事.....

新学期开始了，我给自己制定了新的学习计划，回家以后不能先玩再做作业，不可以拖拉。四门课的学习总量增加了，如果没有学习效率，我的学习时间会延长，睡眠时间就会减少，第二天的学习效率会更低，长期下去，我的学习会一落千丈，所以我必须提高效率。

我相信，我可以！

25《春夜喜雨》(唐)(杜甫)好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

26《春晓》(唐)(孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

27《忆江南·江南好》(唐)(白居易)江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

28《游子吟》(唐)(孟郊)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

29《咏柳》(唐)(贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。30《江畔独步寻花》（唐）（杜甫）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红

31《独坐敬亭山》（唐）（李白）众鸟高飞尽，狐云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。32《竹里馆》（唐）（王维）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

33《泊船瓜洲》(宋)(王安石)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？34《三衢道中》(宋)(曾几)梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。三年级第一学期

35《山行》(唐杜牧)远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

36《九月九日忆山东兄弟》(唐王维)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

37《枫桥夜泊》(唐)(张继)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。38《夜书所见》(宋)(叶绍翁)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。39《梅花》(宋)(王安石)墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

40《竹石》(清)(郑燮)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。41《出塞》(唐)(王昌龄)秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。42《凉州词》(唐)(王之涣)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。43《八阵图》(唐)(杜甫)功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。

44《鸟鸣涧》(唐)(王维)人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

亲爱的小朋友、家长朋友：

你们好！

春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和期望。在这欣欣向荣的季节里，20xx年的新学期又开始了，欢迎小朋友们重新回到幼儿园这个大家庭！

度过了一个欢乐、难忘的寒假，老师将与你们一同迈进新的一学期。新的一年开启新的期望，新的空白承载新的梦想！我们小二班也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期盼着你们的进步，期盼你们给我们带来惊喜！在此小二班的全体老师们祝小朋友们在新的学年里健康快乐！幸福成长！祝爸爸妈妈们万事如意！

我们就要开学了！你们又长大了一岁，必须长高了，长结实了，老师坚信你们也必须比以前更懂事、更有礼貌了，你必须有许多高兴的事想告诉老师、小朋友，开学了别忘了告诉大家哦！

十分感谢家长朋友在过去的一学期中对我们工作的支持与帮忙，在新学期里，我们将继续期盼您的合作，期望您经常与我们持续联系，进行有效沟通，如果您有好的育儿经验，也期望您多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，构成教育合力，让我们一齐成为孩子健康成长的引领者和促进者。让我们共同发奋，使孩子们的明天更完美！谢谢！

连日的阴雨终于暂停，老天爷大概知道我们班要承办新学期的第一次升旗仪式，今天居然是个好天气。

一到教室，邵老师就催促我们排队去操场，本次升旗仪式全班总动员——全体上场，但你知道吗？我却是主角之一，因为我也要上台发言哦，这是我来到燕湖小学首次在全校师生面前亮相，心里不免有些紧张。

为了有一个完美的表现，我在家里可是下了一番苦工——把发言稿背了又背，直到用“滚瓜烂熟”这个成语来形容为止。今天早晨，我当然信心满满。

我们班这次升旗仪式的主题是“新学期，我们杨帆起航”，有四位同学畅谈新学期新目标，我准备的发言稿如下：

“（敬礼）我是五（1）班的杨宇轩，我性格开朗，爱好运动，能说会道。但最大的毛病是不够自律，作业时常偷懒，上课随意讲话。因为这个毛病，成绩一直不够理想。现在，我意识到这个问题的严重性了。新的学期里，我一定要痛下决心，加强自律，邵老师说，我本可以是一个很优秀的学生，我一定让展示出自己真正的风采。今天当众表了决心，希望大家都来监督我哦。”

轮到我上场了，结果话筒，我外表沉着冷静，其实心里仿佛有几只小鹿在乱窜，本来很熟练的内容，说到一半，竟然脑子一片空白，还好，邵老师让我带着稿子，我赶忙从裤兜里掏出，老老实实地变背为读，总算没有出太大的洋相。

在全校师生面前表了决心，我在新的学期里，一定要加强自律，让自己有一个全新的形象了。

新学期，让我们扬帆起航！祝每一个同学都有收获。

李子默

还有三天就要开学了，我要对我新的学期进行计划和打算。

需要改正的事：

1。上课不要和别人说话或开小差。

2。吃饭的时候不要讲话，也不能没吃完饭就走。

3。中午睡觉时不要讲话，更不能讲故事。

4。晚自习前，写作业的时候不能给别人话。

因为讲话不能够集中精力，改掉这些坏毛病，养成良好的学习习惯。

需要保持的事：

1。早点去食堂，吃完饭，回来读书。

2。每日仔细检查红领巾，对于没有带红领巾的同学给予提醒，做好中队长的本职工作。

3。好好检查作业，不空着，不要粗心。

想多上的课：

1。信息课，因为每周只有一节，同学们都非常喜欢上信息课。

2。音乐课，因为唱歌很好玩，而且唱会一首歌非常有成就感。

我希望有游泳课，因为我其他的泳都会，除了蝶泳，我也希望我能够当上游泳课代表，游泳可以锻炼身体，也可以玩水哟！

我的打算好不好，你们的打算是什么能够告诉我吗？

漫长而又充实的暑假渐渐远去，转眼间，新学期已经过去一周了。每当早晨我怀着无比激动的心情，走进熟悉的校园，看到小树在晨风中向我挥手，耳畔仿佛就传来一个声音：“我们又见面了，新学期要更加努力哦！”

还记得开学第一天，刚走到教室门口，我就听到了同学们的欢声笑语，大家像久别重逢的老朋友一样，三三两两的聚在一起，说着，笑着，十分开心。突然，欢笑声嘎然而止，我抬头一看，哈哈，原来是老师来了。分别一个假期，老师看上去更加漂亮了。她笑容满面，迈着轻快的步伐走上讲台，和大家打招呼。看到我们的桌子上、椅子上都是灰尘，老师便和我们一起动手把教室打扫得干干净净。当然了，新学期还有让我激动的一件事就是我们还多了科学和英语老师，而且也同样是两位漂亮、时尚的大美女哟！

你好，新学期！在这样优越的环境中学习，我一定会加倍努力，超越自己的！

8月28日，实验初中部的新生都来报道了，同时，也要开始分班考。

我在密集的人群中，寻找着自己的考场，是二班，我又帮跟我一起来的闺蜜找到她的考试班级后才去我自己的考场。

因为一些特殊原因，我被分到了六年级四班考试，考场上，全是女孩子。

打铃了，伴随着试卷的发放，教室里安静的出奇，只有在考卷上的笔发出“沙沙，沙”的声音。我写到作文了，抬头看了下周围，发现竟然有考生已经写完一半作文了。因为自己语文在学校一向是排最前面的，所以在惊诧之余也赶紧低下头奋笔疾书。

下午考数学和英语，忐忑不安之间，已经开考了。数学没有什么不会的，英语考完后感到十分无聊，就对整张试卷的题进行了批注，然而批注完后老师却说还有半小时。

剩下的半小时平平淡淡的过去了。

第二天，考试结果出来了，我有幸被分到了一班。

报道那天，班主任很凶，班里男生很多，班里才子才女多的数不清，班里成绩名列前茅的多不胜数……总之一句话，我第一次感受到如此大的压力。我一整天，只说了五句话，第一次，这样的沉默寡言。只是短短的两句知道了，两句明白和一句问好。其他的我不敢说话，也再不想像从前那般积极了——因为我似乎没那个资格。

大家都很优秀，都是区里一级的学校毕业的，而我只是个从一个名不见经传的学校走出来的学生，就算我曾经代表他们，代表整个区出去参加活动，想必他们心里也是不服的吧。

……

我想成为宣委，但事与愿违，我成了纪委，进了礼仪队，接受了所谓的“形体训练”。嗯，没错，我长得不算丑，大眼睛小嘴巴白皮肤，也不胖，但也不是很瘦。

新的学期，也是新的一个起点，我希望，我依然能努力站在前方；我希望，我能抬头挺胸昂首做自己；也希望，再也不要让自己的阴暗面出现。

同学们，你们的爸爸、妈妈平时工作是不是很忙呢?总之，我的爸爸、妈妈平时很忙。

他们每天在单位里辛苦的工作，有时候早晨6点钟就要到单位上班，晚上十一二点才能回到家里。到家后还要给我做饭、批改作业、洗衣服……。

在周末，他们还时常到单位去加班，比平时还要累呢。有时他们只能休息一天，再加上他们还要做家务，一个星期里，那不是连休息的时间都快没有了吗?我真担心他们这样太累而累出病来呀!

晚上，当我一个人睡觉的时候，他们总要在夜里起来看一看我，看我有没有把被子打掉，或是有没有掉在地上。如果我掉在地上，或打掉了被子，他们会赶忙把我抱到床上，帮我盖好被子。当我感冒发烧时，他们总是不顾上班的辛苦，连夜给我擦酒精降温，给我吃药，陪着我，生怕我会更难受，第二天，看到妈妈眼底的红血丝，我的心里很是愧疚，要不是我生病，妈妈至少可以睡个安稳觉。

因此，我有了一个心愿，那就是：希望我家里有一个廉价的机器保姆，它可以用很多年，永远都不会坏。它不用充电，也不用电池，只需要每天打开窗户让它吸收半小时的二氧化碳就可以了。它在家里还可以收到你对它发出的指令，就会按照指令去做事情，如：做饭、拖地、扫地、擦灰等等。虽然这种机器人还没造出来，但是我相信，在不久的将来，这种乖巧、机灵的机器人保姆一定会成为人类的得力助手。这样，我的爸爸妈妈，当然也包括你们的爸爸妈妈，都可以在繁忙的工作之余，有时间休息了。

新的一学期我们又站在同一条起跑线上，迎接那漫长对战。

新学期有新打算，你们有什么打算？不妨先看看我的打算把。

第一：动脑也动手。上课时我们不光要用脑也要用手把老师讲的重点的东西记到本子上。这样你的脑子就可以轻松了。

第二：帮他人也是帮自己。下课时，别人来问你题，你给他讲完后，你不但巩固了这一课的知识，也让别人学会了这一课的知识。

第三：上课做到三到。所谓的三道就是：眼到，心到，口到。看着老师讲的内容，心里想着问题，用口来回答。

第四：珍惜时间。早读可午读最宝贵了，我们要用这些时间来记概念，背课文。第五：作业质量。作业可不是让你写完就完了的事，我们应该认真对待作业，不能像画鬼符一样，这样对自己也没有好处……

我还要好好学数学，我上学期数学没考好，语文还考得不错。当然我也要把别的科目学好，考一个自己理想的学校。

光这些是不够的，我们不但要学习，还要珍惜友谊。这学期过去了，我们就要和自己朝夕相处六年母校说拜拜了，和自己共坐在一个班里的同学说再见了，心里总有些不舍。

我在这里对大家说，想要红红的果实，我们就得付出。因为只有付出才会有结果就像春天里农民伯伯耕地经过一番努力，到了秋天便丰收了。

尊敬的家长朋友们：你们好!

欢迎你们加入小(3)班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!

可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。

尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们----没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：1、每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。2、第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。3、不要对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等，不要让孩子对幼儿园产生反感。4、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗?“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。5、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。6、家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件

(喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。(2)给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。(3)尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。7、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。8、为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

同时在这里感谢所有家长的支持和信任，本学期我们会让孩子在快乐中茁壮成长!