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妇科请病假写什么原因(实用20篇)

尽管跌破所有人的眼镜,房地产大亨、真人秀节目主持人唐纳德·特朗普还是最终赢得了2024年美国总统选举,成为美国第45任总统。特朗普的获胜再次证明当今世界反全球化、反建制派的民粹主义力量之强大,也对美国乃至世界未来之发展造成更大的不确定性,蒙上更大的阴影。接下来是小编给大家推荐的一些妇科请病假写什么原因优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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雾霾的形成原因

全文共 2699 字

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PM2.5指数是什么意思?

先从PM讲起吧。PM,英文全称为particulate matter(颗粒物)。说到颗粒物,我们比较熟悉名词的是可吸入颗粒物和总悬浮颗粒物。可吸入颗粒物又称为PM10,指直径大于2.5微米、等于或小于10微米,可以进入人的呼吸系统的颗粒物;总悬浮颗粒物也称为PM100,即直径小于或等于100微米的颗粒物。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

随着人们对PM2.5这一名词的逐渐关注,2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。2012年9月9日,北京市环保局监测中心表示,新版空气质量发布平台2013年1月1日上线。2012年10月6日,北京35个PM2.5监测站点试运行数据全部上线发布。

一般而言,粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物(PM10)主要来自道路扬尘等;2.5微米以下的细颗粒物(PM2.5)则主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)、挥发性有机物等。也就是说,PM2.5产生的主要来源,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质。

空气污染都有哪些划分类型?

根据不同的分类标准,我们可将空气污染非为四种类型组。

一、按照污染源划分:

1. 自然型空气污染:指因自然原因形成的空气污染。

2. 人为型空气污染:指因人为原因形成的空气污染。

二、按照污染的范围划分:

1. 局部性污染:指某个较小单位或地点的范围性污染。

2. 地区性污染:指某个城市或区域的地方性污染。

3. 广域性污染:指因某个地区的大范围污染而造成的周边的传播式污染。

4. 全球性污染:指世界范围内的大型污染。

这种按照范围划分的方式由于没有一个统一规范的范围标准,因此对于一些占地面积较大或较小的国家或地方并不适用,因此我们还有两种划分方式。

三、按照污染物的化学性质及其存在的大气环境状况划分:

1. 还原型空气污染:指以煤炭为为主要燃料且兼用石油燃料所产生的大气污染,故又叫煤烟型大气污染。主要污染物是SO2、CO和颗粒物。

2. 氧化型空气污染:指以石油为主要燃料所产生的大气污染。污染物主要来自汽车尾气,所以又叫汽车尾气型大气污染。其主要的一次污染物是CO、NOX、CH(碳氢化合物)等。它们在太阳短波光作用下发生光化学反应生成醛类、O3、PAN等二次污染物,这些污染物具有极强的氧化性,对眼睛粘膜组织有强刺激性,使人流泪。著名的洛杉矶烟就是典型的氧化型大气污染。

四、最常用的一种分来方法,按照能源性质和大气污染物的组成和反应划分:

1. 煤炭型空气污染:指一次污染物是烟气、粉尘和二氧化硫。二次污染物是硫酸及其盐类所构成的气溶胶。此污染类型多发生在以燃煤为主要能源的国家与地区,历史上早期的大气污染多属于此种类型。

2. 石油型(排气型或联合企业型)空气污染:指一次污染物是烯烃、二氧化氮以及烷、醇、羰基化合物等。二次污染物主要是臭氧、氢氧基、过氧化氢基等自由基以及醛、酮和PAN(过氧乙酰硝酸脂)。此类污染多发生在油田及石油化工企业和汽车较多的大城市。近代的大气污染,尤其在发达国家和地区一般属于此种类型。

3. 混合型空气污染:指指以煤炭为主,还包括以石油为燃料的污染源而排放出的污染物体系。此种污染类型是由煤炭型向石油型过渡的阶段,它取决于一个国家的能源发展结构和经济发展速度。

4. 特殊性空气污染:指某些工矿企业排放的特殊气体所造成的污染,如氯气、金属蒸汽或硫化氢、氟化氢等气体。前三种污染的范围较大,而这种种污染所涉及的范围较小,主要发生在污染源附近的局部地区。

主要的空气污染划分方法就为以上四种,一般情况下已经足以应对各种污染的划分。

第3页:空气污染形成的原因是什么?

空气污染形成的原因是什么?

了解过空气污染类型,我们再详细分析一下空气污染的成因。形成人为型空气污染的最主要原因一是工业排放,二是尾气排放。

每年由于工业排放造成的污染都非常严重,工业排放产生大量的有害化合物,主要组成有:

1.硫氧化物,主要为二氧化硫。一般产生于工业生产中使用了煤炭或石油作为燃料,这些燃料中含有大量的硫化物,在空气中燃烧后与氧气发生反应最终形成二氧化硫。这些氧化硫物质排放到空气当中,遇到水后会发生化学反应(SO2+H2OH2SO3),形成亚硫酸,最终就变成了酸雨,造成环境危害。

2.氮氧化物,主要为二氧化氮或过氧化氮。一般产生于高温燃烧,呈红棕色气体状态,带有刺鼻气味。是工业生产中制备硫酸过程中的一种中间产物,每年都会有几百万吨的二氧化氮排放到大气中,是空气污染的一种主要污染源。

3.一氧化碳,一种无色无味,却带有剧毒的危险气体。工业生产中煤炭、木柴、石油等燃料的不完全燃烧都会产生一氧化碳。

4.二氧化碳,一种无色无味也无毒的温室气体,产生于各种工业步骤,如完全的燃烧,这是全球温室效应产生的主要原因。

5. 颗粒物:包括可吸入颗粒物(PM10)及可入肺颗粒物(PM2.5)。在工业生产中,燃烧硫氧化物、氮氧化物以及煤炭都可以放出大量的颗粒物。这些颗粒物在排入空气中后能在空中停留很长的时间,而且容易被陆空生物的呼吸行为吸入肺部,当肺部堆积的颗粒物过多时会对生物体的健康造成影响。

尾气排放在各种空气污染方式占据了非常大的比例,组成主要有:

1. 碳氧化物:汽油燃烧时的产物,其中不完全燃烧时生成的一氧化碳是汽车排放最主要的成分。

2. 碳氢化合物:主要为各类挥发性有机化合物,包括烷类、芳烃类、烯类、卤烃类、酯类、醛类、酮类等等。

3. 氮氧化物:汽缸点火时产生的高温使空气中的氮气与氧气在一瞬间发生反应产生了氮氧化合物。最初排放时的氮氧化物通常为一氧化氮,然后与大气中的氧气发生反映形成了二氧化氮。当环境温度升高或有云雾时,二氧化氮会与空气中的水分子发生反应形成硝酸,最终造成酸雨。另外,二氧化氮与我们先前介绍的二氧化硫可以互相催化,故使得反应速率大大加快,造成更严重的酸雨现象。

4. 二氧化硫:燃料中的硫烃在燃烧后产生的物质。

5. 臭氧:碳氢化合物与氮氧化物在光照下会生成臭氧。这些臭氧会污染土壤和水源,造成农业上的损失。同时过量的臭氧对人体也会造成负面影响。

6. 颗粒物:燃料燃烧后形成的铅化合物、碳颗粒、油雾等。

还有一部分空气污染是自然现象所导致的,比如火山活动和森林火灾。

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篇1:2024年中考作文指导:中考作文低分的原因

全文共 588 字

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你知道,你在中考作文低分的原因吗,下面是小编整理的中考作文低分的原因,欢迎阅读。

审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。

北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

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篇2:[原因]

全文共 377 字

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万里长城的损毁有天灾的原因,更多则是人祸的因素。譬如上世纪80年代以前,沿线居民“靠长城吃长城”,直接从长城墙体上就地取材,土长城取土,砖、石长城直接拆除取材,用来盖房子、垒猪圈,更有的直接在长城上开路、种地,在长城下挖窑洞。80年代以后则是商业大潮的侵袭、发展的魔法,长城砖成了收藏新宠,各种旅游开发以及“野长城”探险都造成难以磨灭的创伤。与自然破坏比起来,人为破坏更严重。自然的破坏是一个累积的过程,需要漫长的时间,在这个时间内,通过人为的干预,通过修补和抢救可以把破坏控制在最小程度,但人为破坏往往是毁灭性的。

自毁长城的发生,从根本上讲源于一个“利”字。一方面没有钱去维护,地方政府舍不得投入大量人力、物力、财力;另一方面不愿投钱去维护,因为除了八达岭等有限几段外,其他长城特别是荒居在外的野长城,看不到产生效益的希望,所以没有谁肯在长城身上花钱。

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篇3:我为什么哭泣有很多原因

全文共 832 字

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1、我哭泣是因为我的爸爸妈妈太辛苦了。他们对我太好所以我感动的哭,这个学期我本想考一个比较好的成绩让他们高兴高兴,谁知成绩非常不理想,我悄悄的落泪了,他们看到这么差的成绩不但没有批评我,而是在为鼓气加油,我静静的哭了,在这学习中我哭了不少回,在爸爸妈妈面前我哭了不少回,在一切一切的面前哭泣,他们都说:不要灰心,只要自己有信心就会有好的结果,人总是会遇到困难的。勇敢面对,一定会刻服困难。

2、我哭泣是我太调皮,在来北京两天我就出了一个非常大的事故,我为什么要哭是因为有很多人都在关心我,我不得不高兴的落泪,有这么多人给我勇气,相信在更短的时间内我会好起来,在一次回到学校上课,一起和我的同学们拙壮成长。和他们在一起时常会掉泪,有喜、有苦、有哀、有乐。总之我都很开心。为调皮和友谊而哭。

3.为你而哭,为你我哭泣了不少,因为我写的是你,而你却不诚认,非要说是别人,我为这今天流泪了,我流泪时妈妈说为什么,我说我也不知道,总之泪水总想往外出。我就开始对自己下决心,从此以后不要问三不问四就哭,要做一个坚强的人。

4、记得在我无聊的时候,我就会扒在窗台与嫦娥姐姐说话,不过我也不知道我的眼泪为什么会流下来,我心中在想,我只不过想一些我暗藏在心中很久的事,不过我一和嫦娥姐姐说,我的心情特别好,一天一天眼泪就停止了。我为我感到骄傲,我可能已经成为坚强的人。我想哭(不,我想笑)哈哈哈哈哈哈哈!

5、哭泣乃是正常情况,我们要把眼泪用的有意义,什么叫作有意义呢?其实我也不知道,那要看你怎样来控制这眼泪,虽说男人流血不流泪,如果你是男生,你是否还能想到一首歌《男人哭吧哭吧不是罪》呢?如果你想到了,那你就尽情的哭出来,没有人会去说你、笑你。如果你觉得这是一件很丢脸的事,那么你就错了,哭其实是体现出一个人的懦弱,懦弱从理论上来讲是人类最正常的表情,懦弱是在十二亿年前一位叫摩挲、安非斯拉夫从动物的样子上看出来的。所以懦弱现在被广泛使用。哭出心里不高兴的。笑出灿烂的一面。唉……………

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篇4:政治合格方面原因分析

全文共 443 字

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根据院党委“两学一做”学习教育第一次专题讨论实施方案的安排和要求,经过支部全体党员会前的认真自学和准备,机关第一党支部“两学一做”学习教育第一次专题讨论会顺利召开。支部所属院领导、党委委员和全体党员参加了学习讨论。

会上,围绕“讲政治”、“有信念”讨论主题,支部再次集体学习了《中国共产党章程》总纲部分的内容,领导干部带头发言,党员们踊跃参与讨论,大家共同探讨对党性的认识,谈共产党员的政治本色和党的优良传统,谈理想信念的具体性和长期性,谈新时期共产党人面临的“四大考验”和“四大危险”,并联系业务工作实际谈自身存在的问题和整改的措施计划,达到了专题讨论会统一思想认识、坚定理想信念、做政治合格党员、促进业务工作的预期成效。

全体党员表示,要持续加强党章党规和党的最新理论成果,不断提升党性修养,坚定理想信念,做政治合格党员,正确处理“两学一做”学习教育活动和业务工作的关系,以“学”促“做”,努力发挥好党员先锋模范作用,在提升全院业务管理水平和工作质量效率上做出应有的贡献。

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篇5:龙抬头原因

全文共 246 字

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为什么要“二月二”龙才抬头呢?因为农历二月已进入仲春季节,这时阳气上升,大地复苏、草木萌动,农民们就要春耕、播种了,非常需要土壤湿润,保有水分。这时若是天公降雨,真是太宝贵了,所以有“春雨贵如油”之说。

从节气上说,二月初正处在“雨水”、“惊蛰”、“春分”之间,这是个既需要雨水,又可能有降雨的时期,人们多么希望通过对龙的祈求行为来实现降雨的目的。

为什么是龙“抬头”呢?因为二月初处于惊蛰前后,蛰伏一冬的各种动物又恢复了活力,该有所活动了。龙抬头了,意味着龙也行动起来了,要履行它降雨的职责了。

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篇6:环境污染的原因

全文共 4991 字

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一:环境污染的根源

在十年前的中国,大气污染问题对于普通民众来说可能是个比较飘渺的话题。正如空气本身的性质一样,看不见摸不着却无处不在。而专家学者们则主要关注的是对于工业生产,燃煤发电所产生的硫氧化物的处理和汽车尾气中氮氧化物的处理。十年时间飞逝,随着中国经济的迅速发展,人们生活水平的不断提高,人们开始关注生活的质量问题。与其同时越发严重的正是中国以牺牲环境为代价发展经济所带来的环境问题,其中大气污染问题尤其明显。这几年来关于温室气体和温室效应的话题被讨论得沸沸扬扬,专家们各有其立场,但对于普通百姓来说,全球变暖问题似乎仍很遥远。对于温室气体所带来的全球变暖,海平面上升,冰川融化,动植物灭亡的问题,人们大多数是在电视新闻或报刊杂志上看到,恶劣天气的频发也并不是发生在世界每个角落。相比于温室气体所带的大气污染问题,人们开始关注更多的便是最近发生在北京,广州,武汉等多地的灰霾问题。尤其是在北京持续很久的灰霾严重影响了当地人们的日常生活和身体健康,更是引起了广大专家学者和普通民众的高度关注。而其实对于灰霾现象,国外专家学者很多年前便开始研究。

那么何为灰霾?灰霾是导致近地面大气浑浊的多种空气污染物的混合体。构成灰霾的主要污染物是硝酸盐、硫酸盐、有机碳、元素碳、等固体细颗粒物(PM2.5)和臭氧()、二氧化氮()、二氧化硫()、挥发性有机物()等气态污染物。灰霾往往与天然污染源的排放和二次污染污染物的形成有关,还与一定的气象条件和地形有关。我们现在最关注的同时也最难解决的室外污染物之一是可吸入颗粒物。可吸入颗粒物被分类为两种,直径小于2.5微米的颗粒物(PM2.5)和直径小于10微米的颗粒物(PM10)。虽然两种形式的颗粒物都对人类健康有极大的危害,PM2.5被普遍认为是更危险的,因为它的体积小,大约只有人类头发宽度的1/30。人们在呼吸时,PM2.5可以进入人类肺组织深处,甚至进入血液,造成严重的健康问题。同时更小的颗粒物在大气中可以有较长的停留时间。因此,PM2.5可以传播的更远,停留在空气的时间越长,影响更大的人口。PM2.5和PM10的主要来源包括机动车,电厂和其他工业源,以及生物质的燃烧。其中一个主要的来源是柴油为动力的车辆。这些污染源相结合,可以在城市或农村地区天空一片阴霾,而且往往发生在下午时段。

对于容易形成灰霾的城市,除了城市当地工业污染,汽车尾气的影响以外,特定的地形导致污染物的难以扩散也是灰霾形成的主要原因,像美国的洛杉矶,还有前面提到的受灰霾影响的北京和武汉都受到了地形的影响。洛杉矶市三面被群山包围,当地空气干燥,白天阳光充足。到了晚上,地表面冷却很快。地面附近的空气变冷,而上层空气都比较热,形成逆温。北京市位于华北平原的西北边缘,背靠太行山余脉和燕山山脉,面对辽阔的华北平原,东南距渤海约150公里, 地处暖温带半湿润地区,气候属于暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明,春季多风和沙尘,夏季炎热多雨,秋季晴朗干燥,冬季寒冷且大风猛烈。武汉市则居于内陆、距海洋远,周围地形如盆地,集热容易散热难,河湖多、晚上水汽多,城市热岛效应和伏旱时副高控制明显。通过比较以上3个城市的情况可以发现它们都是较大的工业城市,而且城市海拔较低,周围至少有一面是高地,都分布在低于南北纬50度的地方。这些地区夏季阳光明媚,天气温暖干燥。在城市的盆地地区,逆温现象十分普遍。夏季的阳光使地面温度升高,城市街道和建筑物迅速升温,与炎热的物体表面接触的空气温度升高。通过对流空气向上运动,但它却不能穿透逆温层,因为上面的空气温度更暖且密度更小。空气聚集,但连续的对流形成了垂直的循环,使空气完全混合在一起。从建筑物和汽车废气释放出的气体和颗粒也都聚集在逆温层下,通过对流把聚集的空气彻底混合。这样导致污染物无法快速扩散而聚集,大大增加了当地的污染物浓度。

城市内部灰霾的形成也同样受到了这种类似地形的影响,学者称它为街谷模型。随着城市化的加速,城市及城市周边的自然生态系统逐渐被人工生态系统取代,取而代之的是钢筋混凝土浇筑的高楼与马路,很容易形成城市街道峡谷。这种城市街道峡谷是指两侧有连续,高大建筑物的狭长城市街道空间。在这种地形下,上层大气在进入城市时,风速迅速降低并产生特殊的湍流,使街谷内的流场完全不同于上层大气。而气流对污染物具有显著的运输、稀释、和扩散作用,因此,对城市街谷内污染物的浓度、分布有着很大影响。北京的灰霾现象正是因为污染物积聚难以扩散而导致北京的灰霾持续了如此之久。有相关专家的研究发现,除了通过控制排放源,增大扩散和增加沉积率来降低大气中污染颗粒物的浓度以外,地面的性质也影响着颗粒物的浓度。有研究表明植被对城市空气质量能有接近5%的提高。在城市,尤其是在城市街谷地带种植植被能通过增加沉积作用而降低60%的可吸入颗粒物(PM)浓度和40%的二氧化氮(NO2)浓度。因此,通过对植被的合理利用能过创造一个有效的城市污染过滤膜,对密集城市地带空气质量的提高有着快速有效并且持续性的影响。

灰霾问题不是一个暂时性的问题,相反它是一个长久的问题,从它如何形成,加剧到我们如何解决治理并消除都需要一段很长的时间。

灰霾现象,它只是地球环境污染的一个缩影。我们更应该探究它的根源问题,什么才是它形成的根源,什么才是它加剧的根源。我们没法通过改变天然的气候和地形来解决城市灰霾问题,但我们可以通过减少排放源,通过增加植被,加强城市绿化来阻止灰霾的加剧。人类的不断进步使得人们在追求高科技的同时却忘记了自然本身的无穷力量。越来越高的大楼,越来越发达便利的交通,相反的却是城市越来越差的生活环境。在灰色的钢筋水泥世界里生活久了,人们是否会怀念那晴朗的蓝天,向往呼吸新鲜的空气和在那充满生机的绿色大自然世界里生活。

二:环境污染

就最近这几年来看,随着各地区的经济迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,保护环境,维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务,也是为了社会更好发展的一项重要举措!

何为环境?从哲学的角度来看,所谓环境,主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。对于人来说,环境是指人生活于其中,并能影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境,在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。

大气资源、水资源、土地资源等等,都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。

在我们身边就有很多污染环境的污染物,例如说:大量的生活废弃品,塑料袋(也称白色垃圾),一次性木筷,一次性饭盒,果皮纸屑。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害,例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生,而且还会滋生细菌。饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷,使用后随便一扔,影响了市容,破坏了环境。。

现在像我们柳疃镇、青乡乡,最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。又例如说,我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡,地区农民上海捕鱼,鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。据资料统计,目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义,即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

最近,我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境,沿街排查污染源,青乡街也定点安置了便民垃圾桶,替代了原来垃圾围绕街道,臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源,使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的,更重要的是我们每个人自觉保护环境,保护我们赖以生存的家园,为了我们更为了我们的后代,树立好榜样,奠基好基础,让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!

所以呢!环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们有责!看你的行动喽!

小建议:家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品,可回收物品可以卖出,换来金钱买实用的东西岂不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成装饰品,你也能开小店赚大钱了!化废物为贵宝,让自己的心情更舒畅,让自己的心灵更纯洁,让自己的家庭更温馨!

三:环境污染

在二十一世纪的今天,人类赖以生存的地球环境越来越恶劣,灾难频发,旱灾、洪涝灾害、土地沙漠化、地震、全球气温上升、海啸等等过去,以我所受到的信息宣传,简单以为环境污染只是浓烟滚滚,或者水面上漂浮着垃圾、发出恶臭,蚊虫成堆、尘土飞扬等等。但是,今年从网络、报纸、广播、电视、人们的关注里,我似乎明白;现实的情况要糟得多。西南五省大旱,就是我们自己想都没有想到的原因,专家分析:因为在过去10几年中,西南从新西兰大量引进桉树速生林,为了求短期的经济利益,毫无限制的大面积种植,以用来工业造纸,从而导致物种生态环境失衡,形成地下水严重缺失。俗话说,十年树木,百年树人,可这种桉树两三年就成材,是一种巨大的抽水机和抽肥机,不断侵蚀着其他植物物种的生存空间,而当地人却沉浸在多种树就可以保护环境的僵化错误的指导思想中,不断的在往恶性循环上发展,正是这个想到想不到的原因最终导致西南几百年的大旱灾。在报纸上,我看到温总理在一片干涸开裂的耕地上,捧着一颗枯死的禾苗,只说了一句话:“痛定思痛!”云南拥有大片的原始森林,风景名胜众多,地理环境独特,自古以来就是一个山清水秀,气候宜人的好地方,可是为了种植这种桉树,大量砍伐原始森林,想象这些经过几十年甚至数百年才形成的树木,仅仅是为了去满足最快速度的造纸而被破坏,真是让人可惜,并且痛心。据说旱灾的另一个原因,就是所有的大江小河都修起了水电站。对这一点我有自己的感受,早两年湘江的水面多么宽广,可是上游修了一个水电站后,下游的水明显减少,甚至连河床都经常露出来,同时影响到了城市自来水的引水工程,我都有这些感受,那些江河里小鱼虾们感受就应该更深了。前些天报纸上又爆出地沟油事件,报纸上说地沟油是别人吃完的饭菜倒进垃圾桶后,一些黑心商人把这些进行简单的提炼加工后,不但闻不出异味,加入香精后吃起来还挺香,但是对人体危害很大,我现在都不敢随便在外面吃东西了。环境污染的问题日益严重,影响到了我们生活的方方面面,对此我感到非常的忧虑。

四:河道为什么会污染

在我们学校旁边,有一条小河,听长辈们说,原来这里的河水清澈见底,河里鱼虾成群,夏天人们喜欢在水里游泳,还直接取水饮用呢!可如今,河水不但变得混浊,有时还有臭味呢!

为什么河水会发生翻天覆地的变化呢?经过我们全班同学的观察分析,河水污染有许多原因 。首先,人们不重视环保,乱倒垃圾。如有一次,我去张微家去玩,吃了一根香蕉,问她的妈妈:“阿姨,香蕉皮扔哪里?”只见她从我手中拿过香蕉皮,又随手用力一扔,扔进了小河,说:“这就是我们家的垃圾桶。”甚至有人把死猫死狗也扔进去了,这时,如果你从旁边经过,一阵阵臭味就会扑鼻而来。我真是不明白,人们为什么不多走几步把垃圾扔到垃圾箱里让垃圾车运走呢?。其次,人们家里的化粪池的排污口就直接通向小河。特别是我们学校,大小便没有经过处理就流进了小河,让人看了真是恶心。河水不变臭才怪呢!还有人们给庄稼喷了农药后,就在河里洗药筒等等。由于各种原因使河水变得越来越脏,甚至发臭,更不用说饮用,就连小鱼也快要无家可归了。

我想向人们呼吁:“水是生命的源泉,没有水就没有生命,就没有我们这个美丽可爱的家园,所以请你们不要再伤害小河了,难道你们就没有看见小河在哭泣吗?”

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篇7:问题的所在原因作文600字

全文共 653 字

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现在很多安全事故都来源于一一交通,交通安全很重要,不管是谁都要珍惜好生命,否则下一秒你就丧失了生命。

每天上下学高峰期,都会有交警专门在学校附近看守,为了保证小学生的安全,大部份开车接送的家长,现在都会自觉地把车开到停车场。一小部份的家长为了赶那几分钟的时间,只要看见有点空隙就钻进去,在一秒内堵得像一条长龙。如果没有交警辛辛苦苦地看守,那就会乱得一团糟。所以请接送小孩的家长,为了学生的安全,尽量开摩托车、骑单车或走路。

想必你们都看过新闻吧!这让我想起一条悲伤的消息:有两个看起来是4、5岁的孩子,在车来车往的马路上奔跑,一个跑在前面,另一个跟在后面,结果一辆货车疾驶而过,从后面孩子的身上压过去了,孩子的脸上带着痛苦的表情,仿佛再喊:“妈妈,妈……”不久,孩子被热心的群众送进了人民医院。用医生无奈地摇摇头,叹了一口气,:"唉一孩子的伤势太严重了,救孩子的可能性非常小,只有5%。"孩子的母亲听了,悲痛欲绝,一个幸福的家庭,就这样被刽子手司机破坏了。而货车司机却逃之夭夭了。我们要从中吸取他的教训,牢记过马路不能看书、奔跑,一定要左右看。

马路上常有交通事故,学校也不乏有安全事故。有一次集会,六年级的同学一哄而下,下楼时,不知道哪个班的同学猛的一撞,“啊!”全体一声惨叫,被撞到的同学往前一倒,前面的同学全部受伤,一块紫一块青,大家都去二楼的医务室擦药,幸亏没大事。所以大家在公共场所上下楼梯一定不要拥挤,不要翻越扶手,上下楼梯靠右行。

只有遵守好交通法则,时刻牢记交通安全很重要,我们才会幸福成长乐陶陶!

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篇8:交代动情原因

全文共 366 字

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要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起我美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;对儿子越爱,越能表现[***被屏蔽词语]的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴,从作文的实践中得到验证吧。

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篇9:主观原因

全文共 642 字

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1、教学方法陈旧,不思进取。教学中,我还是采用教师讲授为主,学生被动接受,填 鸭式的教学方式,生怕学生不会学,不会读图,不会练习,就硬灌输给学生,学生水平参差不齐,有的跟不上、记不上、找不到,学生学得没意思、没兴趣,好学生还好点,但是教室后边、角落的学生、学习困难的学生就照顾不到,使得这些学生学习积极性差,跟不上就不记或少记,学习效果不好。在以后的教学中,要彻底改变教学方法,让学生主动学习,合作学习,互帮互助,真正成为学习的主人,课堂的主体,相信学生,大胆放手。教师走下讲台,发现学生的问题所在,使讲解更有针对性。

2、注重全体学生,分类教学,不能再一个标准,一样的教学方式,要分出层次,优秀 学生多放手,多引导,激发兴趣,鼓励他们积极主动的去探索、去求知,中间学生,教师要多重视,多加压,帮助他们树立学习的信心,后进生,教师要多辅导,多讲解,降低难度,降低要求,尽量做到少学,学会,争取每课有所得,掌握最基础的知识和技能,让他们体会到成功的幸福和快乐,喜欢课堂,喜爱学习。

3、加强课堂管理,向管理要质量,加强落实的力度,向落实要效率。开展分组教学, 兵教兵,兵管兵,加强对学困生的帮助、辅导、提高。

4、加强备课和教研,备课要精要细,少说废话,提高课堂实效,多和有经验的老师教 研,整理出各章节的重难点,二人智慧胜一人。

5、落实堂堂清,周周清,每节课坚持课前提问,课后反馈,学习杜郎口中学的“先学 后教,当堂训练”,提高学习效果。

成功的关键在于把反思用到以后的教学中去,从现在做起。

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篇10:[原因]

全文共 267 字

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显性的原因是,公车改革之后面临“人多车少”的局面,想去下乡考察却难以申请到车,而一些地方公车改革方案允诺的车补要么没有落实到位,要么根本无法负担开私家车下乡考察的油钱。人们很快发现,经常下乡、花费较多的干部反而比较吃亏,那些下乡少的干部反而能赚到更多车补。

隐性的原因则是,很多地方对于下乡考察没有硬性要求,随便找个借口就可以不下乡。在以前有公车的时代,领导干部下乡很方便,但其中有不少走马观花式考察,下不下乡并没实质区别。正因为一些领导干部觉得下乡考察就是走走形式,当公车改革让用车变得困难,他们也就顺理成章地连“装样子”也不愿意了。

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篇11:雅思大作文失分的六个基础性原因

全文共 661 字

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原因1:

开头冗长,绕来绕去,不知所云,摆一堆华丽而没有实质内容的句子,然后突然写出自己的观点。

原因2:

开头和主体段的第一段混为一谈。有同学会直接写我同意观点因为一句话给出观点,然后就直接开始写第一点原因。这样的文章结构不清晰,在阅卷人眼中马上被打上结构不清的标签,如果再犯两个语法错误,那就别想翻身了。

原因3:

主体没有分段,把所有的原因糅合在一起,让读者去自己理清条理。英语和中文不一样。英语是作者责任制,中文是读者责任制。也就是说写英文,作者需要保证读者能明白自己写的是什么,如果读者不明白,那就是你作者的责任。而在中文中则正好相反,我想怎么写就怎么写,读不懂是你读者的问题。

原因4:

主体段每段中没有主题句,或者一个明显的主题意思。我经常看到有人说了一堆例子,却不明白他要这些例子说明什么。其实,只要在每个段落前加一个很简短的句子,告诉别人你在说什么,就会使文章变得很清楚。

原因5:

主体段有主题句,但是没有对主题句进行进一步解释,而是直接摆例子,这样会显得文章非常的唐突。

原因6:

文章有开头,但是在开头作者没有给出观点,而是在结尾给出观点 。对于这种写法,也有争议,讲英语的人也在争论是不是世界上所有的 人都应该按照英语的文体写。一般的结论是认为,这取决于你的读者, 如果你的读者是英语为母语的人,那么还是按照他们的习惯写为好,不 要追求什么神秘感,一定要等到最后才给出观点。对于托福雅思的作文 ,还是规矩点比较好。对于其他的文章看老师的要求,我的老师就要求 我在写某种论文的时候不要在开头给出观点,而是在结尾提出观点。

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篇12:因学业原因离职员工离职感谢信

全文共 999 字

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各位领导/同事:各位领导/同事:

由于本人将去上海:华东师范大学,攻读管理学研究生(国家全额公费),在此特向各位领导、同事,真诚道别,真心感恩,诚挚道谢!

非常感谢各位领导/同事一直以来对我的关心、支持、任和指导。各位给了我太多的感动,每念及此,我都会心潮澎湃,热血沸腾,情不自禁。曾经梦回xxx,今天为了梦想而暂别xxx,但不管我如何选择,我身上都已经刻满了xxx的印迹,我也都会为xxx曾经选择了我而感到骄傲与自豪,都会为xxx的每一位领导和同事感到骄傲与自豪,当然我对xxx的感情也会愈发深厚和浓醇。

站在这里,我的心情久久不能平静!日子的流淌,永远抹不去我对xxx的思念,却让我一步步的走向成熟、更让我收获了无数的感动!我的感动来自哪里?它就来自于我们这个火热的集体,温馨的家园,阳光的港湾!来自于xxx的每一位同仁,是你们的温手相扶和精心指导,让我平凡的经历中,有了更多的精彩和美丽!真的谢谢你们!

回想去年6月,一个青涩的小伙子,独自来到美丽而朝气的龙城,来到这有着悠久历史文化沉淀的xxx汽车集团,是你们的真诚、友善以及精心的安排,给了我最初的职场经验,给了我扎实的专业技能基础。区域工厂现场见习的磨练,部门实际业务的承担和锻炼,使我逐渐成为一 名合格的人力资源管理人员。我衷心的感谢培养我的xxx(这片锻炼我的热土)。xxx的事业一直感染着我、熏陶着我、教育着我,并使我受益终生。

一路走来,我时刻都能体会到大家庭的温暖,时刻都能感受到亲人般的关怀。对汽车事业的激情、对xxx的殷殷深情已经溶入了我的血液,这种哺育之恩,将鞭策我更加努力地担起肩上新的责任,也必将成为我今后更加努力学习和工作的力量源泉。

虽然我即将前往上海学习深造,但我的心并没有离开,xxx集团是我永远的家,这里有一直关心、帮助我的领导和同事,你们对我的悉心培养和关爱教育我将倍加珍惜并永远铭记;这里有我情同手足的兄弟姐妹,我们相识、相知、相勉,共同的事业、共同的目标、共同的奋斗,让我们结下了志同道合的深厚情谊,成为了好同事、好伙伴、好朋友,这种情谊是我一生中最为宝贵的财富。430多个日夜的点点滴滴,凝聚了太多的欢笑与辛劳,一场场青春闪亮的感动不停地在我眼前出现,那么熟悉,那么留恋。

最后我衷心祝愿xxx集团兴旺发达、蒸蒸日上,越来越好,也祝愿各位领导/同事生活甜蜜,幸福美满,工作顺利,万事顺意。真的非常感谢你们!

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篇13:执行纪律合格原因

全文共 753 字

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“要加强纪律建设,把守纪律,讲规矩摆在更加重要的位置”。讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要考验。在前不久召开的十八届五中全会,中央纪委五次会议上,习近平总书记言之谆谆语重心长,再一次令全党感受到规矩的沉甸甸的分量。

一、守纪律

教师职业的我应依法执教,遵守上级教育主管部门制定的纪律,遵守学校各项纪律制度,遵守校外活动纪律制度,不从事或参与违反法律的活动。做好学校安排的各项工作,并努力学习完善自身本领,使自己成为一名更优秀的教师。

守纪律,教师要率先垂范,只有教师自己守纪律,才有资格要求学生守纪律。

二、讲规矩

国有国法家有家规,教师职业也有规矩在约束着每一名教师,促使教师职业形象更加完美。作为教师的我应尊重领导,服从领导安排,尊重前辈,能听取老教师的意见,尊重晚辈的个性发展,尊重家长,因为学校的发展离不开家长的支持和建议,关爱学生,对待自己孩子一样严厉,关心和爱护。

讲规矩,教师要率先垂范,只有教师自己讲规矩,教出来的学生才更讲规矩。

三、强党性

爱党爱国,记住没有共产党就没有新中国,没有新中国就没有现在我们幸福的生活。教师应积极加入到党组织中来,并能以党章规范自己,做到努力为人民服务,做廉洁自律的清白人,捧着一颗心来,不带半根草去,确确实实为共产主义事业而努力奋斗。

讲党性,教师要率先垂范,只有教师自己爱党爱国爱人民,学生才能在老师的影响下热爱自己的党国和人民。

四、作表率

教师职业很特殊,教师不能够做到率先垂范,教育就没有说服力,教育效果也会大打折扣。所以教师必须在遵守纪律上作表率,在行规蹈矩上作表率,在加强党性上作表率,教学技能和教法创新上作表率,关爱学生方面作表率,努力学习上作表率,积极乐观生活上作表率,等方方面面上作出表率。学生才会在老师的潜移默化影响下争做小表率。

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篇14:病假请假条范文

全文共 242 字

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XXX:

兹有本班(单位)学生(员工)XXX,因XXXX(病因)需休息治疗,现请假XX天,希批准为感!

此致

敬礼

请假人:

日期

拓展阅读:

一般最常用的格式如下:标题(居中):请假条上款(顶格写部门的名称或领导人的名字):正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需要请假,请假时间自xxxx年x月x日至xxxx年x月x日共xx天,恳请领导批准。下款(标在右下)...............请假人:x x x...........................XXXX年XX月XX日

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篇15:高考英语作文模板——原因阐释段

全文共 531 字

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【示例一】

①There are many reasons responsible for this phenomenon/case/instance and the following are the typical ones. ②The first reason is that ________(理由一). ③The second reason is that ________(理由二). ④The third reason is that/A case in point is that/The typical example is that ________(理由三).

【示例二】

①There are many reasons to explain/explaining the effect/phenomenon/case/instance. ②The most contributing one is/the main reason is no other than ________(理由一). ③What is more, ________(理由二). ④ ________(理由三)also play a role in this case.

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篇16:夸父追日原因

全文共 385 字

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杨公骥先生认为,夸父逐日的故事有其极为深刻的寓意。它说明“只有重视时间和太阳竞走的人,才能走得快;越是走得快的人,才越感到腹中空虚,这样才能需要并接收更多的水(不妨将水当作知识的象征);也只有获得更多的水,才能和时间竞走,才能不致落后于时间”。杨先生这一观点被编入《中国文学》一书,受到许多同志的赞同。

另外,文学家萧兵先生在其《盗火英雄:夸父与普罗米修斯》一书中称:夸父逐日是为了给人类采撷火种,使大地获得光明与温暖。夸父是“盗火英雄”,是中国的普罗米修斯。萧先生的看法,颇有几分浪漫色彩。还有人把夸父逐日看成是自然界的一种争斗,夸父代表“水”,而太阳代表“火”。水神、火神相争,水火不容。夸父逐日的故事,给人以丰富的想象,也给人以深刻的启迪。如何理解这个故事,已不仅仅是学术界关注的问题,而它积极的意义在于,人们以各自不同的理解,去认识这个世界,去实现自己美好的追求。

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篇17:给出原因

全文共 755 字

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This phenomenon exists for a number of reasons. First, … Second, … Third, …

这一现象的存在是有许多原因的.首先, … 第二, … 第三,…

Why did… ? For one thing… For another…. Perhaps the primary reason is…

为什么会…? 一个原因是… 令一个原因是…或许其主要原因是….

I quite agree with the statement that… the reasons are chiefly as follows.

我十分赞同这一论述,即…,其主要原因如下:

列出解决办法:

Here are some suggestions for handling…

这是如何处理某事的一些建议.

The best way to solve the troubles is…

解决这些麻烦的最好办法是…

People have figured out many ways to solve this problem.

人们已找出许多办法来解决这个问题.

批判错误观点和做法:

As far as something is concerned, …. 就某事而言,…

It was obvious that… 很显然,….

It may be true that…, but it doesn’t mean that…

可能…是对的,但这并不意味着…

It is natural to believe that… , but we shouldn’t ignore that…

认为….是很自然的,但我们不应忽视….

There is no evidence to suggest that… 没有证据表明…

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篇18:探究原因法

全文共 621 字

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用“这是什么原因造成的呢?原来……”引出探究和剖析事理的文字,从因果关系上把论点和论据联系起来。具体说就是对事例中的行为,沿着“为什么”这条思路,探求其根源,发现其本质,使内容逐步深化。

例,如为了证明“人要立志”这一论点,举了这样一个事例:据说,牛顿小时候并不聪明,有一次,父亲叫他在门上打个洞,让猫和狗出入方便些,他却打了两个洞,说是因为有两只小动物。尽管如此,牛顿在立志探索科学奥秘的过程中,因刻苦钻研取得了累累硕果。一个人立了志,就像机器上安了发动机,就有了使不完的劲。牛顿就是因为在这“使不完的劲”的推动下,取得了巨大的成功,成为著名的科学家。

例如,五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时,立即给美国移民当局写信,声称:“我宁肯把这家伙毙了,也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西,他知道得太多了。任何时候,他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”(材料句)为什么他(钱学森)一个人任何时候都足以抵得上五个师呢?还不是因为为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术?还不是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运?(分析句)可见,知识就是力量。(结论句)

当堂训练:在省略号处写上分析的内容。一千个“0”,也比不上一个“1”。(材料句)…… ……(分析句)空谈永远比不上实干,空想永远不如务实。(结论句)

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篇19:中学生失眠三大原因作文

全文共 520 字

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上了中学之后,许多人都不太好睡,因此很烦恼。

晚上睡不好会导致白天没精神,危害身体,比如上课没心听,身体某个部位痛,这往往都是失眠造成的。但是,为什么睡不着,有多少学生会想原因,我也是从失眠中走过来的,初一,我每天都是睡不着,因此,我为了这个失眠付出了沉重的代价,天天上课都累,也基本听不进去,所以,又导致了成绩提不上去,每次考试都怕。所以说失眠给我带来了沉重的代价。

上了初二之后,我渐渐不耐烦,上课也听不进去,成绩还是没变。到了初三,这种失眠我基本克服了,经过我两年的研究,总结出了中学生失眠的三大原因。

第一:在学习上压力太大,没有放松,总怕成绩掉下来。虽然说压力可以带动你的发展,但是,你要懂得如何把压力化为动力,推动你前进。

第二:想得太多了,总想学习,虽然这样不错,但是,这样也会是你对其他事没信心,我说过,想学习的人成绩不一定好,你还要有分寸,还需要其他方面的支持。

第三:总看着其他人,把别人的优点与自己的缺点比,这会加重你的压力,认为别人学习这么认真,而自己不太认真,这种是中学生失眠的最重要原因。

以上,就是我两年的总结,希望能帮到广大中学生克服失眠,还有一个最为重要,那就是你自己的坚强,耐心,只要把握这两个,才是克服失眠的前提。

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篇20:[现状原因分析]

全文共 609 字

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近年来,异地倾倒垃圾已成部分地区水源、土地污染的重要原因。据估算,我国每年危险废物产生量超过1亿吨,约有7000万吨尚未纳入环保部门统计范围之内,给环境保护带来巨大压力。类似“以邻为壑”的异地排污事件,正对生态环境造成严重威胁。

从诸多案例来看,异地倾倒垃圾一般遵循着从大城市向周边附近中小城市、从城市向农村的转移规律,与一些重污染工厂的转移路径有着惊人的相似之处。从表面上看,这是地方环境容量乃至发展阶段的差别,比如在大城市,无论是生活垃圾还是建筑垃圾都相对更多,较之于次一级的城市或农村,有更多的垃圾“输出”压力。但实质上,这其中是不同地区环保执法能力与意识的差异起着关键性作用。

非法异地排污案件频频曝出,与一些不法企业受利益驱动、危废转移联单制度落实不到位、地方保护主义作祟等因素直接关联。一方面,虽然我国法律规定了危险废物转移联单制度,但受管理权限分割和地方保护主义的束缚,加上违法者往往选择偏僻的地区倾倒,昼伏夜出、暗度陈仓,让监管部门防不胜防。一些实施异地倾倒垃圾的企业还认为,即便被发现和查处,监管部门只能查到运输者、处置者身上,他们还有机会逃脱;另一方面,降低处置成本和获取非法利益是涉案企业和个人不惜铤而走险的主要原因,在利益诱惑面前,并不是所有企业和个人都能自觉遵守法律法规和道德准则。而相关部门监管和执法不到位则在客观上纵容着类似的违法行为,正因为违法排污的诱因始终存在,监管和执法才显得格外重要。

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