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校园最美的风景作文精彩20篇

导语:历告诉我:上寒冷的冬天终于走了,温暖的春天来到了,下面由小编为您整理出的校园最美的风景作文作文内容,一起来看看吧。

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小学生作文校园的风景

全文共 508 字

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秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园。

校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画。

春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得热闹。小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼。万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦,

夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹。玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光。

秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!

冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的。一轻风吹来,所有人都打了个冷颤。下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般。

校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来。

[小学生作文校园的风景

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篇1:最美的风景写景

全文共 1180 字

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晨光中,夕阳下,雨后彩虹,艳丽高照……大自然中处处是风景,不是缺少风景,而是缺少发现风景的眼睛。

(一)花景

古人云:“万紫千红总是春。”正如古人所说,花开之后总是百花争艳,姹紫嫣红。春天迎春花纷纷盛开,满眼的黄,有如一片金黄的海洋;夏天,凤仙挺立在烈日之下,丝毫没有枯萎的迹象;秋天,菊花立在萧处的秋风中,不怕风雨,只为生存;冬天,腊梅傲霜斗雪于冰凉刺骨的寒风中,没有半丝动摇。

(二)水景

古人云:“湖光秋月两相,潭面无风镜未磨。”这所说就是水。湖水平静,温暖,鱼儿嬉戏水中,便起一串水泡,一圈波纹,水中便出一串银铃般的水声;河水欢快,活泼犹如一个欢快的孩子在游戏,鱼儿在水中跳跃,时不时跳出水面;海水波澜壮阔,十分壮观,许多鱼,各式各样,五花八门的鱼,在海水中游戏。

(三)雨后彩虹

“轰隆隆,轰隆隆!”一场雷雨过后,赤、橙、黄……一道七色彩虹横穿过被大雨洗净的蓝天;赤,红得像鲜血,像火焰般燃烧;橙,橙得鲜,橙得亮,让人不敢直视;黄,是那种秋收的麦黄,希望之黄;绿,是春天初芽的草绿,生命之绿;青,是竹叶那样青,郁郁苍苍的青;蓝,是海之蓝,天之蓝,明亮的蓝;紫,是那样鲜亮的紫。

风景是处处有,但人们总缺少发现风景的眼睛,如果人们有发现风景的眼睛,世界会更美。

最美的风景写景作文6

我走到河边,看着河边漾起的金色波纹,最后的一丝余光笼罩着我。我享受着日光的温暖,会心一笑,胜利的感觉真好,这个世界真美……

河好深,山好高,石头好滑。文成铜铃山可真是“恐怖”。

我看着眼前的景象,不由得脚抖了一下,我憋了好久,好久,才说出这句话:“我,我不行。”江珊爸爸坚定地说:“你可以的,这不会有危险的,不用怕的。”我略带一种酸味的哭腔:“我,我真的不行。”“没事的,勇敢踏。”我深吸一口气,来不及擦干眼泪,便走出了“高空穿梭”的第一步。“左一脚,右一脚,好嘞!你离成功不远了!”一位家长在旁边指导我。加油!不会有危险的,不是还有安全绳吗?难题来了!一个巨大的难题气势汹汹地挡在我面前。没有扶手!我怂了,这次真的不行了!

“没事的,你扶着我的手吧。我们一起走!”一位女同学拉住了我的手。

“采薇,加油!采薇,加油!你看王荣和都比你慢了,我们一起喊!”一位女同学开嗓门大喊。

“加油!加油!”其他同学也纷纷喊道。

嗯,走就走!怕什么呀?快速走完不是困难来得快,走得也快吗?我流畅地向终点走去。

一步,两步,三步,我,我,我成功了!我真的成功了!尽管我现在有多渴,多饿,但是,都不管了!因为,我成功了!我与一些同学纷纷击掌。

我望着他们,那些给予我鼓励的同学们,他们天真无邪,勇敢无畏,对待同学热心。真的很难以想象,我一个人独自走在锁链上的情形。

感谢有你们,你们就是我心中最美的风景,将永远永远地刻在了我的心窝,像一丝暖流流进了我的心窝,一双纤细的双手拨动了心弦。

有你们,真好,你们是我心中最美的风景。

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篇2:我的校园二年级作文

全文共 204 字

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我的校园坐落在虎林市东部的中心区,他是一个美丽而充满活力的殿堂。我为他骄傲和自豪,那就让我给你当向导吧。我的校园有一种别据一格的美。一进大门,一座直角式的三层楼映入眼帘,楼体状观而富丽,有三十多个教室,那就是教学主楼。

室内有一至五年级的教室和办公室,每个教室都有多媒体等设备,给我们的教学带来了许多方便,开拓了我们的视野,丰富了我们的知识,开发了我们的想象,激发了我们的情趣,我们建设祖国的理想就在这里扎根。

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篇3:校园平安观后感

全文共 722 字

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校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声。校园,是我们学习知识的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……

平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安;家长,希望孩子平平安安;我,更希望自己的同学们平平安安……

所以一个平安校园,是重中之重!

我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能快快乐乐、健健康康地生活。我们同学之间也要团结互助,不嘲讽、不打骂,减少生活中的隐患。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些学子们创造一个平安的学习和成长环境,我们的校长、老师们高度重视、积极行动。学校为了同学们的安全还经常实施演习,让我们掌握火灾、地震的逃生知识。中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全还涉及我们生活和学习方面的安全隐患,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全等等。我们。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,才能减少不必要的事故。比如上下楼梯的时候我们可以自觉地走右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们。其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行。

我要感谢我的学校,正因为有了它,我们才有了平安。有了平安,我们才能将抗快乐地学习,像鸟儿一样自由地飞翔。

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篇4:写校园里发生的事

全文共 376 字

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从一年级到四年级,在校园里,发生过许多让我难忘的事,使我受益无穷,今天我就给大家说一件吧!

三年级下学期的时候,一天放学了,我赶紧去赶公交车,快到站台的时候,才发现自己的月票不见了。我记得像热锅上的蚂蚁团团转。沿着原路返回,我一直找到教室,也没有看见月票的踪影。在教室里值日的同学们听说了,一个个帮我分头寻找。教室里面找遍了,没有;厕所里找了,也没有;白天玩过的地方也找了,仍是没有。我急得眼泪“啪啪啪”直掉,心想:会不会被人捡走了啊?我身上没有钱,怎么回家啊?同学们都安慰我别着急再找找。我们找啊找,像大海捞针一样,最后终于在雕塑旁的花坛里找到了,它静静地躺在那里等着我们来找吧,真是又气又恨!我心里的石头也落了地,同学们都为我感到高兴!

通过这件事,我明白了同学们之间的友情是多么的弥足珍贵,它带给我们温暖、友爱和关怀!我珍惜和他们在一起的每一个时光!

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篇5:关于最美丽风景话题

全文共 646 字

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在我心中,最美丽风景非清风湖莫属了。

去年暑假里的一天,我们全家一起去了清风湖。

刚到清风湖公园,一片迷人的景色便映入了我们的眼帘:清澈的湖水、碧绿的小草、美丽的鲜花、阴凉的树荫……真是美不胜收啊!

突然一群什么东西吸引力我们的眼球。走近一看,原来是一群黑天鹅、几只野鸭和一大片雪白的鸽子组成的一幅美丽的图画。我和弟弟拿了一些饼干捏碎后来喂它们。不大一会儿,那些鸽子们好像吃饱了,就排成一队,围着我们跳起了舞,好像在给人们道谢。

我们又接着往前走,面前就是一片五彩缤纷的鹅卵石沙滩,沙滩的东边是一片一望无边的湖。站在那些鹅卵石上可以看见靠岸的湖水里有许多小鱼小虾在水中嬉戏。我和弟弟索性卷起裤腿,脱下鞋子,下水捞鱼去。

不知不觉地,我们又来到了游艇售票处。爸爸提议带我们去划船,我们同意了,买完票后,就选了一辆大些的电动艇,便出发了。

坐在船上的感觉可真是不一般呀!我们穿过了一座又长又高的连心桥,看见了连心桥上的美丽的花纹,看见了山上的美丽风景和正在山上野炊的人们……

划过船后,我们也饿了,便找了一个凉快安静又舒服的树林里坐了下来。那里不仅凉快安静舒服,还长满了茂盛的小草儿和竞相开放的花儿,花边还有一群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶飞来飞去。小草儿嫩嫩的、绿绿的;花儿美美的、香香的。它们在风中微微摆动着,美丽极了!我们吃过午饭后,爸爸妈妈便躺在草地上美美地睡了一觉,我和弟弟便在沙滩上用石头打水漂玩。

一天时间很快就过去了,我们也不得不恋恋不舍地回了家。

再见!最美丽的风景——清风湖。我下次还会再来看你的。

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篇6:难忘的校园生活小学生的

全文共 879 字

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春去秋来初中四年已过,原来,在不知不觉中青涩流年已逝。——题记 Spring to the autumn junior high school four years has passed. It turns out that in the unknowingly, it has passed away.--Inscription

怀着对初中的留恋、未来的憧憬,走进这座新盖起的教学楼,开始新一阶段的求学生活——高中。

心情忐忑的走进教室,既期待新的开始,又害怕这陌生的一切,不熟悉的上课铃声,需要刻意才能记住的班级牌号,与以往不同的教学环境,无一不在告诉我:这不再是牛奶般香淳的过去,而是像橘子一样酸甜参半,有喜有忧的高中时代!

是啊!从迈进校门的那一刻起,我就应该意识到压力的存在,我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖,让我感到学业的不轻松,这不同于初中时的课业量,让我恍然醒悟:我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念,背起那份来自家人、朋友的希望,真正的走进了高中。

不同于传闻中的地狱式学习,原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂,丰富多彩的课程,灰谐幽默、和蔼可亲的老师,都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时,我才发现:不曾听过的上课铃声一样动听,不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口,误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩,进入了热情如火的夏,更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱,但它就像我们的未来一样,明天一定会更好!

人生如棋局,落子无悔。既然我选择了这里,便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子,印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼,心中不禁暗暗感叹:这将是我求学之路中的最重要的一段,不论如何困难,自己都要咬牙挺下去,新的开始已经到来,忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望,走进我的高中。

花更美,树更绿,明天在地平线招手,用知识丰满年轻的羽翼,在辽阔的天空自由翱翔!

初中已是过去,高中正在到来,满载青春的心,走进高中。

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篇7:我的校园一角二年级话题小

全文共 893 字

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我们学校—----希望小学,位于小平爷爷的家乡—广安。这儿鸟语花香简直是一座公园,来到这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。 Our school-Hope Primary School, Located in Grandpa Xiaopings hometown-Guangan.The birds fragrance is a park here. You will definitely not be willing to leave here when you come here. Maybe you think I am bragging.But you must not think so after reading the article below.

我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。

每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。

在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花…...每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰。

操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了。

啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

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篇8:校园诗词大会观后感

全文共 575 字

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春节期间,《中国诗词大会》第二季又开播了

,我觉得最好看印象最深的应该是第十期,这些选手都是前九期以来最强的选手,在这里面,我很看好陈更,因为她已经夺得过三次擂主席位。

个人追逐赛开始了!第一位上场的是张淼淼,有一句诗是“虢国夫人承主恩,平明骑马入宫门。却嫌脂粉污颜色,淡扫蛾眉朝至尊。”这是选自唐代诗人张祜的《集灵台二首》(其二)。她答对了。张淼淼错在第八题上,曾经和葡萄一起带回的舶来品是什么?应该选C——苜蓿。她得了216分。

第二位上场的是武亦姝,她第一题对了,是“不破楼兰终不还”,而我还以为是”不识庐山真面目。”这是出自《从军行》,65个人答错了。“五岭逶迤腾细浪”,要求填(迤)字,康震老师讲了一下中央红军长征的故事,一共翻过了18座大山,5座山常年积雪,20多条大河,穿越了11个省,中途只休息了40多天。十几天都在决战。每前进1公里就死掉3到4个人,这简直是人间奇迹,体现了中华民族不屈的精神。这让我又重温了关于长征的历史。武亦姝9道题全部答对,总分是317分。

第三位上场的是新加坡华人李宜幸,她只答对了几道题,然后就OUT了。最后一位上场的是陈更,曾经当过3次擂主。她的第一题是贾岛的《忆江上吴处士》第一题得了88分。真是开门红呀。陈更在答对6题的情况下,得了307分她还有3道题没答

,我觉得她已经赢了。但是她错在第7题上,真是可惜呀。

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篇9:写校园里发生的事

全文共 531 字

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今天,我们篮球队里发生了一件新鲜事。

终于到星期四了,每个星期四都有一节体育课,我们篮球队又可以打篮球了。

今天我的手感特别好,正想打破“历史纪录”呢!——自从我们学校的篮筐变小了以后,我们没有一个人进过空心球。可是今天我准备试试看,能不能打破“历史纪录”。

刚上课,我就一副跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。平常他让我们围着操场跑几圈才能自由活动,可今天却直接让我们自由活动了。我们高兴得蹦了起来,跑向了各自的活动场地……

我们班篮球队员八个人,正好四人一队,打起了比赛。

我们一开始互不相让,打得不可开交,谁也没有得分。就在这时,我前场断球,三分射篮,把比分打成3比0。紧跟着,对方也不甘示弱,马上回击一球。可是打来打去,我们队总是领先一分。快下课时,他们投进了一个关键三分,反超我们两分。我知道时间已经不多了,说时迟,那时快,我马上把球推到前场,可是对方的同学还是死死缠着我不放,我做了一个敏捷的假动作,躲开了他,马上翻身跳投。就在这时,下课铃响了。可是球却稳稳地落在了篮筐的正中间。“哇!压哨三分空心绝杀。”我们欢呼起来,“赢了!赢了!我们赢了!太好了!”“我打破‘历史纪录’了。”

就这样,我留下了这个难以打破的“历史纪录”。

这就是今天我们校园里发生的新鲜事。

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篇10:校园安全观后感

全文共 556 字

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星期六早晨八点,我和妈妈坐在沙发上,等着观看《中小学生春季安全教育第一课》,十分钟后,节目准时开始,我和妈妈屏息凝神,认认真真观看起来。

当发生地震时,我们要赶快逃到操场的空地上,但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑,我们应该注意保护头部,尽快躲到洗手间,或者上面没有悬挂物的墙角。在室内避震时,应该选择有支撑物的,易于形成三角空间的地方避震。如果没有躲到坚固的家具下,一定要保护好头部,低下头,用手或身边的物体保护头部或颈部,同时闭上眼睛,以防异物的伤害。地震时,万一不幸被埋,不要惊慌,不要使用明火,也不要乱喊乱叫,找东西敲击发出求救。

在夏天,溺水是青少年头号杀手,其死亡率占三分之一!当碰到有人溺水时,如果自己水性不好、不会游泳,不要盲目地跳下水去救人,要赶紧找大人来救助,否则会弄巧成拙,不仅救不成人还连自己的生命都失去了。

当发生火灾时,我们不能乘坐电梯,要赶紧报警,还要尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高,我们无法逃离,应该用湿毛巾捂住口鼻,退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进,向浴缸中不断放水,隔断火源,等待救援。

通过对这些知识的了解,我也知道了人的生命只有一次。花儿谢了可以再开,燕子去了可以再来,而我们的生命却无法再回来!看到这里,我突然想到了以前在网上看到的一个小故事。

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篇11:夏天的风景作文400字

全文共 437 字

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漂亮的春姑娘回去休息了,热情的夏姑娘赶紧接上。那夏姑娘会带来什么呢?

夏姑娘把太阳公公带来了。太阳公公一出来,温度就高了不少。看,小朋友拿着扇子不停地扇;农民伯伯热得直冒汗;打羽毛球的运动员,捡球时汗都滴下来了……

夏姑娘把昆虫朋友们也带来了。夏天的晚上,天气比其他季节炎热了不少。昆虫们见天期不错,就开起了音乐会。知了是歌手,“知了知了”地唱个不停;蝈蝈是吉他手,抱着吉他一刻也不停地弹奏着;西瓜虫和螳螂是伴舞的,西瓜虫爬来爬去,螳螂跳来跳去。台下也有不少小动物在观看,青蛙也会来观看,它还可以保护昆虫们不被蚊子咬。

夏姑娘的美丽还把水果们引出来了,葡萄紫了,西瓜红了,桃子散发出阵阵香气。我家旁边的桑树上有桑葚,上周我回乡下时还采了一些。成熟的桑葚很容易掉,一不小心捏到就会被挤出深紫色的汁,咬一口味道淡淡的,还带着一丝甜味。我又去采了枇杷,枇杷外面是黄色的,里面是淡黄色的。虽然果肉有些少,但一口咬下去甜甜的。

我喜欢夏姑娘,夏天姑娘给我们送来了一个充满乐趣,物产丰富的季节。

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篇12:秋季风景五年级作文

全文共 469 字

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秋天是大自然的一幅佳作,下面请大家看看大自然是怎样勾画的。

秋天的田野里挤满了农作物。稻子笑弯了腰;高粱像一个害羞的小姑娘,脸通红通红的;玉米从叶子里吐出一排排整齐的牙齿;小麦弯着腰在和大地说着悄悄话,真是“稻花香里说丰年”!

秋天的树林里,地下的树叶堆成一座座的叶子山,山上有黄栌叶、枫叶、柳树叶、杨树叶,叶子有黄色、红色,像一座座的“双彩山”,不过,松柏却还是那样苍翠。

秋天的果园里发出一阵阵的吵闹声,原来,里面的水果你挤我碰,争着要人们在摘呢!里面有苹果、梨、橘子、柿子、葡萄……苹果笑红了脸;梨像一个个葫芦娃挂在枝头,头小、但是身子很胖;橘子的脸上长了很多麻子;柿子的头发只有五六根;葡萄像一串串的珍珠,不时发出醉人的香味。

秋天的菜园里有大萝卜、胡萝卜、大白菜、土豆等。大萝卜和胡萝卜都在头上长了几根头发;大白菜笑得合不上嘴巴;拔起土豆的秧子,下面是好多个圆圆的土豆球球,爸爸说:那时他的球状根啊!

秋天的花园里菊花在唱歌,她们涂抹着各种颜色的笑脸,黄的赛金、红的似火、白的如雪,在层层舒展的花瓣中,唱着丰收、幸福的歌。

秋天真是好美呀!

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篇13:校园的一角三年级小学生

全文共 743 字

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踏进大门,最先映入眼帘的是那高大的旗杆和主席台。再往里走,一排排高高的枫树出现在眼前。这些又粗又高的枫树耸立在校园中,像是士兵一样守护着我们的校园。一片绿色的操场像是一块无暇的翡翠镶嵌在校园里。 Step into the door, the first thing that refers to is the tall flagpole and podium.Going in, a row of high maple trees appeared in front of him.These thick and tall maple trees stand on the campus, guarding our campus like soldiers.A green playground is like a piece of unsteady emerald inlaid on the campus.

走进成长林,里面一切都不一样了:外面绿油油的草里映衬着几朵小花,给绿色的草坪增添了一份色彩。一丛丛灌木像冬眠的小刺猬蜷缩成一团在原地一动不动。这里的真是千姿百态形态万千啊!看看这棵,像猪八戒的九齿耙;看看那棵,又感觉像是一把碧绿的打伞。最中间是我们学校的代表性人物。他们是多萝西、小狮子、铁皮人和稻草人,他们代表着坚强、勇敢、执着和爱心。

我们学校的建筑错落有序、分布合理。教学楼前面是一个大操场,右侧是一个风雨操场。这个操场能保证在风雨天气正常上课。我们的教室宽敞明亮,绿植也很多,最多是绿萝和红掌,的一盆刺梅显得格外显眼。这些花既净化了空气有点缀了教室,真是一举两得。

我们的校园有秀丽的景色,又可爱的同学,还有和蔼的老师组成了一个大家庭。我爱我们的校园,我爱这个“家园”。

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篇14:校园的秋天三年级作文

全文共 718 字

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夏爷爷刚刚走开,秋姑娘马上就迈着轻快的步伐来到了我们身边。秋天在哪里呢?让我们找找看吧!

啊,找到啦,找到啦!她在“英语部落”里呢!柳树的头发在风中飘动。哎,怎么有点不对劲?哦,原来柳树的叶子不像以前那样绿了,有一些已经被秋姑娘染成了金色,格外引人注目。一阵秋风掠过,一片黄叶落到了小溪里,几条小金鱼看见了它,把它当成宝贝似的围着它打转,那条最大的金鱼还游到了叶子底下乘起凉来。一条小金鱼很不服气,用头顶了大金鱼一下,大金鱼被惹恼了,追起小金鱼来,其他金鱼见有机可乘,立马你挤我碰地游到叶子下面来乘凉。向左边走一点,一棵香泡树出现在我眼前,香泡树的叶子还绿着,上面的香泡可不小啊。那香泡活像一个个胖娃娃,挺着“将军肚”正在荡秋千,看得我也想跳上去试试。

当我“口水直流三千尺”时,一阵香味飘进了我的鼻子,哇,这是什么味啊?我不自觉地向香味走去。不知不觉,我已经站在操场的跑道上,原来,香味是从跑道边的桂花树那儿传来的。一簇簇桂花挂在枝头,一阵微风吹过树梢,桂花有的掉在地上,有的钻到了衣服里,还有的掉到了头上……正当我欣赏这幅美景时,有朵桂花落到了我的鼻子边上。我深深地吸了一口气,桂花的香气像一只小老鼠似的,蹿到了我的鼻子里,哇,真香啊!估计,坐在校长室里的校长也能闻得到呢,毕竟风是向校长室那儿吹的。

忽然,我闻到一股菜叶的清香。我向四周看了看,哦,原来是“育才农场”里种的青菜散发出来的呀。我三步并作两步,冲到“育才农场”里欣赏青菜。青菜的叶子向下垂着,像极了芭蕉扇。我看了看旁边,咦,那是什么?不像青菜呀!我走近一看,那种东西的叶子是竖起来的,有锯齿纹,一看说明才知道是萝卜,听说,地下的萝卜已经成熟了。

秋天真美,我爱我们校园里的秋。

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篇15:大草原的风景

全文共 474 字

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去年,我随着夏令营来到了美丽的大草原——内蒙古。那里的天比城市的天更蓝,空气是那么的清新。一眼望去,一碧千里。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿下了小丘,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。有些蒙古人骑着骏马,在草原上尽情的奔跑,有些则在玩蒙古式摔跤。不知不觉,时间就到了晚上。

我们吃完饭,正想睡觉,却听到了外面的歌声、尖叫。我们立刻跑出蒙古包,看见其他小伙伴正在参加“灯火晚会”,我和我的朋友也来了兴趣,参加了这个晚会。在这里,有人唱歌,有人跳舞,玩得不亦乐乎。我和我的朋友随着音乐跳起了舞,都忘了时间了。回到蒙古包,我和伙伴们商量着明天早上4点看日出,说着说着,就睡着了。第二天早上4点多,我迷迷糊糊的爬下了床,走到外面。内蒙古的早上特别美丽,红红的太阳好像火球似的划出了草原的地平线。不知不觉,就6点多了,伙伴们从梦中醒来,走了出来,他们都问:“4点了吗?”我笑着说:“哈哈,已经6点了。你们太贪睡了,睡过头了!你们明天再看吧!”伙伴们只好等到明天了。

内蒙古非常美丽,小朋友们,有机会你们一定要去看看啊!

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篇16:我的校园二年级作文

全文共 287 字

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我有一个美丽的校园,要是你们半信半疑的话,我就带你们到我的学校看看吧!

一进校门,第一个看到的就是那些用大理石铺成的地面,太阳一照,金光闪闪的,像洒了万千金币一样。在大理石板的后面,有一些金黄的土堆,你们可别小瞧这土堆,每当放学,这些普通的土堆就马上变成了孩子们的“乐园”。

接着看到的,就是那崭新的教学楼,你只要一踏进我们三、四、五年级的走廊,就感觉跟一、二年级的不一样,我们的窗台上有一盆盆的植物,有的像小山,有的像手掌,有的像雪花,有的像太阳。

最后向你介绍的就是我们的操场,那一块块黄色和红色砖摆成的图案,马上就让你浮想联翩。

这就是我美丽的学校,还有,我当的小导游怎么样?

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篇17:春天的美丽风景六年级满分

全文共 999 字

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历代文人不知写了多少抒情散文。例如:朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他们笔下栩栩如生。而我却要展现一个“与众不同”的春天。 The literati of the past did not know how much lyrical prose.For example: Zhu Ziqings "Spring", Lao Shes "Winter in Jinan", Liang Hengs "Summer", He Qifangs "Autumn".Spring, summer, autumn and winter four seasons are lifelike in their pen.But I want to show a "different" spring.

在一次长假,我和爸爸妈妈去春游。在行驶的路上,我趴在车窗旁,一路上路旁野花早已盛开,垂柳儿新发出几枝细细枝干,上面还有新萌发的几颗嫩芽儿,我竟被这顽强的生命力所感染。

来到野外后,我急忙从车厢里跑出来,像“一匹饿狼”似的贪婪的呼吸着大自热那特有的新鲜空气。这时,我不惊觉得一切是那么新奇,没有城市里喧闹的喇叭声,没有汽车那令人厌恶的尾气。我趴在草地上,放眼望去辽阔的大地上全是一片生机勃勃的小草,像一块巨大的绿毯,小草们都在争先恐后的声长着,生怕自己落了后。这景象正应了白居易的那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”我俯下身子,倾听小草们的言语,它们仿佛在告诉我:“只要你要一股钻劲,你就会成功。你的生命就会充满活力。”

我来到垂柳旁,垂柳轻轻拂动着,仿佛在与我打招呼,它们挥动着手说:“你好,欢迎来大自然做客。”我此时也面带笑容,高兴的向它们挥手。此时春花好像在对我笑,我俯下身子听到春花对我说:我之所以那么努力开花是为了衬托大自然的美。

这时,一阵春风吹过。里面有许多蒲公英种子,春风是那么温暖,不像冬风吹得让人受不了,此时,我听见蒲公英种子对我说:“我要独立了,我要安家了。这时我想到蒲公英在种顽强命力,不管飞到哪都会活下去,扎根于土里。

春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物;春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底;春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。春天表现了大自然无穷的活力。我爱你,春天!你是多么美丽!

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篇18:以美丽校园话题

全文共 661 字

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五彩缤纷的小花坛、生机勃勃的蝴蝶园、书声朗朗的教室这就是我美丽校园

告别小学,我步入了充满希望和挑战的初中生活。我迎来了不同的老师、同学和不同的学习环境。让我印象最深刻的是校园里的图书馆。图书馆里有各种各样,适合各个年级的书。我时常在午休的时候与同学一起去图书馆读书。每当我翻开书本的时候,我都会情不自禁地“跳”进书的世界里。我时而穿梭到了东周列国时代,时而走进了悬疑小说的迷案里,时而看到了散文家所描绘的场景中,时而又飞跃到了未来时代直到快上课的时候,我才依依不舍地放下书本走回教室。

刚开始,我一直很想念之前的好朋友。于是我问爸爸:“是不是以后我和小学的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思,便对我所:“你当然还可以和朋友们玩,你还可以在新的班级里交到许多新朋友啊!“果然没几天,我就交到了几个新朋友。我们每天下课、午休时都会像多年的老朋友一样去读书、散步、聊天。我们也会在各个方面互相帮助。比如我跳绳跳得不好,好朋友就会教我一些窍门,好朋友在数学上有困难的时候我就会帮助她进行理解。我喜欢与老朋友玩耍更喜欢和新朋友相处。

在初中生活中,我遇到了许多新的老师,让我印象最深刻的是我们的英语老师。老师在刚开学的时候告诉我们每个人都要上来做一个英语的自我介绍。我心里十分忐忑不安,害怕自己说错了闹笑话。但是在老师和父母的鼓励下,我尝试了一次。因为有了老师的鼓励,我的自我介绍很顺利。我心中十分感谢我的英语老师。

在新的初中生活中,我会面对许多的困难。但是,在老师、同学的帮助下,我一定会攻克这个难关。我爱你,我的校园!

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篇19:那是一道风景500字

全文共 610 字

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前些年的夏天,我随其他人一起出去玩。却碰巧遇上一场暴雨,我们不得不寻找地方避雨。

因为暴雨,许多店铺都关了店门,我们无处可去,只好沿着窄窄的房檐一路小跑。忽然,在大片昏暗之中,我们的眼前出现了一片光明。那是一张店铺。门敞开着,温暖的灯光从玻璃门中渗透出来,照射在屋外大块的水塘上,使因雨水快速下落形成的一圈圈涟漪都镀上了一层耀眼的金,我们不顾刚从黑暗中转醒的不适感,拨起沉重的腿就向那里奔去。

等追到店里,才发现那为数不多的桌椅早已坐满了人。我们只得站在店内仅剩的空地上。老板娘满脸笑容地上前:“刚从雨中出来的吧?来来,拿块毛巾擦擦,可别过会感冒着凉了!这年头啊,一会儿风一会几雨,这天气变得够快的。”我们一边道了谢,边又拿过毛巾擦擦身上的雨水。我不经意地随口问了句:“这么大的雨您怎么还开着店啊?”老板娘笑笑:“这么大的雨,其他店都关门了,大家都没有地方落脚啊。那开店也不为了图钱就是给大家休息的。未来来,喝杯热水,暖暖身子。”

我愕然抬眼,细细打量了一下这位老板娘。细碎的头发黑不胜白,弯曲的眉毛黑而浓。许是因为操劳过多的原故,她脸上的皱纹比同龄人更多更深,却不显老态龙钟,脸上洋溢有笑容,看起来略有些和蔼慈祥。这样一个人啊,总为着别人着想,开店也是为了别人歇脚。自己不图利,反倒对他人狂加善意,这是何等的美丽啊!

那年夏季,依旧炎热。我的心也暖乎乎的,那家小却美丽的店铺,以及那个笑容洋溢的老板娘,成了一道风景,永存我心。

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篇20:以校园生活优秀年级

全文共 996 字

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校园是一条知识的小溪,灌溉着我们的身心;校园是一块香甜的面包,让饥饿的我们得到满足;校园是一片宽阔的蓝天,让我们张开翅膀,尽情飞翔。美丽而又阳光的校园,伴随着我不断地成长。 Campus is a creek of knowledge, irrigating our body and mind; campus is a sweet bread that allows us to be hungry; the campus is a wide blue sky, the campus is a wide blue sky.Let us open our wings and fly.The beautiful and sunshine campus accompanied me to grow up.

当春回大地,万物复苏之时,我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地,青青的小草破土而出,偷偷地从土里探出小脑袋;花儿绽放出笑脸,似乎在欢迎我们的到来;小鸟站在枝头,演唱着欢快的校园之歌;而我们踏着轻快的脚步,从寒假回归,带着兴奋与欢笑来到美丽的校园,开启了新的漫漫“取经”之路。

清晨,当第一缕阳光照在大地上,照在校园里,我们来到教室,闻着泥土与青春混杂的清香,开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”晨读是多么美好,朗朗的读书声回荡在校园,知识的泉水在每间教室里,来回流徜。

午后,坐在教室里,十分惬意地拿起一本书,或认真地写作业,或全身投入地练书法,各做各的一份事。风儿轻轻吹,树叶“沙沙”响,教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外,郁郁葱葱的树枝上,美丽的白灵鸟放声歌唱。

课间,欢笑充满校园,奔跑的,打闹的,嬉戏的仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手,鸟儿为我们伴奏,连在办公室里的老师也忍不住走了出来,一起加入我们的行列,好不热闹!

听,音乐课上那优美的歌声,体育课上那慷慨激昂的口号声,实验课上那热火朝天的讨论声,微机课上那清脆的敲击键盘声

我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲,每天都撰写着一篇篇精美的文章,每天都编织着一个个动人的旋律我们在校园里学习、生活、交友校园给予了我们太多太多的美好。阳光的校园就像我们的母亲,培育我们成长,在校园里,我们明白了许多做人的道理。

啊,阳光校园,伴我成长。在这美好的青春年华,在这美好的阳光校园,让我们放飞梦想,扬帆起航。

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