最新心系中国梦做好引路人师德征文（最新20篇）

说到我的家乡柳州呀，那可是有说不尽的好玩、好吃的东西。它承载着我的情感，是我的中国梦孕育的地方。

柳州最出名的粉，是螺丝粉;最出名的糕是云片糕;最出名的菇当然就是香菇了呗!不过其中最最出名、最最好玩的山，那还要数鱼峰山了，鱼峰山虽然没有别的山那样高、那样雄伟，但它的意义却重。从远处看，鱼峰山和别的山没什么区别，可是你只要进了它的门，就会感觉到它的不同之处了。在鱼峰山公园里，你随时都能听到歌声，因为，鱼峰山传说是刘三姐上天作仙时的地方，每年的三月三都会有很多人聚集在这里对歌，歌声传向四面八方。鱼峰山上有一个洞，洞里安放着五颜六色的灯，美丽的灯光照在石头上，你就会看到很多很多个人，那些都是刘三姐故事中的主人公，这些石像都在讲述着刘三姐那段传说，最后出洞时，你还会看到几个最为重要的石像;有几个仙女，身着美丽的彩裙，站在高处，脚底踏着白云，其中有一个最美丽的仙女，身穿大红色的彩裙，朝着乡亲们挥手，那就是刘三姐。在鱼峰山公园里，你会看很多个刘三姐的塑像，在湖水中，你会看到刘三姐，在草丛中，你会看到刘三姐，在山顶上，你还会看到刘三姐……

我的家乡柳州，还有很多好玩的地方，但我最喜欢的山，还是鱼峰山。

上课了，老师说：“读文章，要读懂，所以要大声地读啊!”读书要读出声，并且还要大声地读，这是我最头疼的事了。朗读轮到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬着头皮闯。时间一分一秒地滑过，我的嘴巴张着，但喉咙却发不出声，半天没吐出一个字，周围的空气似乎已经凝固，所有的同学都用严厉的目光盯着我，我浑身像长了刺。没办法，他们都等着呢，读吧。我暗暗鼓励自己，又清了清嗓子，我的声音很小，似乎连我自己也听不见。读完后，我将头压得低低的，两腮麻麻的，像刚出炉的圆饼，等待老师毫不留情地批评。没想到她却和蔼地说：“嗯，读得还可以，但声音要大些呀!”说着又轻轻拍了拍我的肩膀。这时，我心中的大石终于沉了下来，仿佛眼睛里闪烁着炙热的光芒，我的信心倍增。老师轻描淡写的几句话让我不再害怕读书了。

几个星期后的一天，我旁若无人地朗读后，“非常棒!谢家淳嘴巴里的胡萝卜现在终于咽下去了。”老师大加赞赏的这句话让我心里美滋滋的。真的，直到现在，它一直在我脑海里萦绕。就是这句话，让我找到了朗读的快乐。

补习班的同学都发表了一篇习作，榜上我名落孙山，脸上露出一种无奈的表情，老师似乎看出我的心思，鼓励我说：“其实，想发表作文很简单，只要多读书，多看书，积累好词好句，然后运用到自己的作文中，就可以了。”我脸上有一种喜悦，一种冲动，心里有一股信心。经历了无数风雨后，一篇题为《暖流》的习作终于发表了，上面赫然署名——谢家淳。我成功了。

“其实，成功很简单，我只是一个引路人，关键还要靠自己努力、奋斗”老师鼓励我又这样说。我非常感激她——我的引路人。

俗话说：“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。以下是小编给大家整理的弘扬高尚师德争做四有好教师征文的内容，欢迎大家查看。

我于2013年成为了一名中学语文教师，实现了心中一直以来的一个梦想，至今都感恩命运把我又跟心中向往的校园紧紧牵在了一起。同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。一举一动务必要放低姿态，注重师德，宽以待人。立志要做一名爱岗敬业、教书育人的称职教师。热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人。

在本次师德建设活动中，我感受到，我们作为经常被孩子羡慕并学习的对象，从走上教育岗位的第一天起，就应该一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我工作。应该做到乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。当踏进教室，看到孩子们脸上发出青春耀眼的光芒时，想到这是一份多么得来不易、且行且珍惜的工作，一切幕后辛劳便抛之九霄云外。

活动中看到了许多优秀老教师模范师德的范例，心中不由得想起了自己上学时一位位教过我的恩师，她们真的是做到了呕心沥血，对于好学生的辅导，对于差生的费心，对于中间生的照顾，如今“长达后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己“。感恩终于可以与我的恩师们并肩作战，教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都应该以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高，以身作则、为人师表

“学高为师、身正为范”。这是在活动中体会到的重要一点，为了促进教学工作，我应该十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面不应该放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。在我去年做班主任的一年里，我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。

治学先治人，凡事德为先。

学期末我还认为下学期不担任班主任的工作便可以暂时放松一下，不用对学生那么上心。但是很多老教师都跟我说不能认为不当班主任了就可以放松对学生的了解，一定还要抓紧与各类学生的沟通，以便因材施教。现在真是感谢这几位同事也是恩师的谆谆教诲：颜XX老师、毕XX老师、马XX老师、曹XX老师、王XX老师等等许多同事帮助我尽快成为一个合格的任课老师，还有这里的杜乐升校长，一年多来教导我作为一名教师应有的言行，使我从一名“稚嫩”的“门外汉”快速成长为一个还算合格的班主任。即便今年我没有担任班主任的工作，学期一开学，也与两个班的班主任沟通班里学生情况，做好因材施教的准备，抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。

感谢师德活动的举办，对我这样的青年教师受益匪浅，教育颇深。在以后的工作中，我要做到在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，也要用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，消除厌学心理，提高孩子们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。

“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如是说。我自己的选择，工作着并快乐着，在那三尺讲台边，无怨无悔地尽我微薄之力。

11月29日，习近平总书记提出的“中国梦”，触动并点燃了每个中国人内心深处的“中国梦”。

“中国梦”就是国家的梦，民族的梦，就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。

建国六十多年、改革开放三十多年以来，中国人民的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。没有梦想的人成不了大器，没有梦想的国成不了大国。每个国家的进步都需要一种精神，一种万众一心铸就民族辉煌的国民精神。

实现中国梦，需要每个中国人都怀揣自己的梦想，具有立足本职，爱岗敬业，排除万难，敢于争先的精神。做为一名中学生，尽管我没有过人的天赋，但我会努力历练自己，实现自己的梦想。

我的梦想是将来当一名小学教师。为初高中以及大中院校培养优秀的人才做好基础工作，站好三尺讲台，让懵懂的孩童一天天变得聪颖而睿智，脱离愚昧和无知，茁壮成长。

做一名教育工作者，我想把祖国大好山河用画笔描绘出来，展现在学生眼前，让他们为自己的祖国而骄傲!我想把祖国的历史讲给学生们听，让他们知道国家荣辱，从而树立国家史命感!我想把爱心和耐心同样给予每一个可爱的孩子，不让一个学生感觉到孤单!我想走遍每一个角落，把知识送到每一个学龄孩子之中，不让他们因穷困而辍学!我想带学生们到大自然中去，让他们自主快乐地学习!我想为聋哑儿童设计一套专用教材，让他们也享受与正常孩子一样的教育!我想……

我感觉当一名教育工作者后,我变得美丽和善良了，也变得更加圣洁和高尚了。校园里学生们的笑脸承载着我的梦想，灿烂的阳光射过，看到他们脸上折射出色彩斑斓的颜色，还能闻到淡淡的花香，那就是我的梦想。

我的梦，使我倍加前进的勇气和取胜的信心，我的梦，让我们的世界更加多彩和美好!

一夜之间，古老的长安静默了，恰如按下了暂停键一般。昔日流光溢彩，车水马龙的街道商场却忽然变得空荡荡的了。

疫情并不可怕，因为我们有无数美丽的白衣天使，为我们照亮迷惘的前方。我望着那布满水汽的眼罩，模糊了他们的视线，却模糊了我的双眼。感动、感激和感谢之情布满了我的心房，他们也有妻儿，他们也有父母。谁不愿在温暖的家中休息，可他们却在寒冷的冬日里守候，做人们心中的暖阳，雪花抚过他们在口罩之下的脸庞落于地上，好像天使落下的羽毛。因为有他们，疫情就变得并不可怕!

疫情并不可怕，因为我们有无数勤勤恳恳的社区工作者，为我们的生活琐事忙前忙后。默默无闻的表面却有万丈光芒的心灵。在路边维持秩序，在夜间守护安全，在每户门口送上新鲜的果蔬和热烈的笑颜。他们冒着感染的风险，为我们的生活而辛勤工作。因为有他们，疫情就变得并不可怕!

疫情并不可怕，因为我们有万千积极配合的西安民众，为疫情的防控奉献上自己的一份微薄力量。虽是微不足道，但当所有的力量汇聚到了一起时，就足以打败新冠病毒。当寒风吹过人们的身侧，白雪飘过人们的身侧。两米的距离让病毒远离了我们，因为有万众一心的人民力量，疫情变得并不可怕!

长安常安，疫情虽很严重，却有无数的力量在顽强抵抗。我坚信，待这个冬天过去，迎接我们的，又将是一个暖阳。西安加油!

每个小学生入学以后，都会带上红领巾，因为它是少先队员的象征，令人感到自豪，成为一名少先队员是多么光荣的一件事呀!

提到我身边的红领巾，你可能会问：“什么叫我身边的红领巾呢?” “我身边的红领巾，简单地说就是我身边做好事的人，而且我身边的红领巾无处不在”。

一位老奶奶腿脚有些不方便，但她想过马路，这时来了一位少先队员，立刻把这位老奶奶扶过了马路，他就是“我身边的红领巾”。

一位老爷爷走路时摔倒了，一个陌生人立刻把他扶了起来，把他送回了家，最后悄悄地离开了，他也是 “我身边的红领巾”。

一位小朋友掉进河里，大哥哥奋不顾身把他救了上来，大哥哥也是“我身边的红领巾”。

这天下着大雨，一位同学没有带伞，正在发愁时，他的同学让他一同打伞避雨，一直等到他的家长来了才离开，他也是 “我身边的红领巾”。

一位同学生病了没今年是党的_岁生有去上学，他正在为落下了功课而心焦，这时他的同学来到他家帮他补习了功课，他也是 “我身边的红领巾”。

当一个人帮助了一个处于困难中的人时，他就是“我身边的红领巾”。愿我身边的红领巾到处飘扬。

红领巾是红旗的一角，今年是党的_岁生日，在每年的七月一日党的生日时，“身边的红领巾们”可以自豪地向党祝福生日快乐!因为他们正在履行少先队员的誓言：热爱祖国，热爱人民……

远有嫦娥奔月梦

如今“神九”飞上天

古传“哪吒闹海”的神话

今有“蛟龙”入海之现实

中国人自古喜欢做梦

作为小人物我也白天梦一回

我梦想

离开这个世界时

像八十九岁的父亲一样平静地离去

我梦想

生活的环境没有污染

天空蓝蓝，河水清清

我梦想

每天的食品天然、绿色，不是转基因

更没有人为的添加剂

我梦想

爱我的人和我爱的人住有所居病有所医老有所养

我梦想

每一个家庭夫妻恩爱儿女孝顺和谐幸福

我梦想

我们的子女通过奋斗能得到自己想要的

公正公平的竟争才能江山代有人才出

我梦想

我在自由女神像下呼喊“我是中国人”的声音

震惊了周围的各种肤色人

望向我的都是羡慕、尊敬的目光

“我是中国人”的喊声惊醒了我的梦

岷江边的我呆望着岷山上的雪

刚才我真是做梦吗

有梦才会有希望

有希望就会有未来

做好我自己兼顾上他人

梦想实现不会遥远

我的梦实现了

千万个中国人的梦实现了

习主席的中国梦不就实现了吗

忘不了沙场上的风风雨雨，忘不了战火中的电闪雷鸣。九十年漫漫征程，镌刻着忍耐与辉煌。九十年峥嵘岁月，翻滚着抗争与希望。神舟飞天，圆梦中华，印证华夏儿女梦想与追求的辙痕。两会召开，惠及百姓，记录共产党人光荣与责任的履历。寒风冷雨，烈日酷暑，在改革发展的日子里，我们勇敢闯荡，沸腾青春的热血。国徽闪耀，党旗飘扬，在锐意进取的道路上，我们放飞双翼，燃烧昭华的力量。

仰望，为中国助长雄风的他们

历史上的中国，缀满列强狰狞的表情，罪恶的铁蹄践踏着神圣的中华大地，纷飞的战火令祖国山河失色，满目的疮痍让无数仁人志士看清了帝国主义的面目，他们毅然地站了起来，他们不怕命运将自己的梦想撞碎，不怕权利欲望的无情将自己的爱国热情化为泡影，更不怕那阻拦的力量将自己的干劲化为道道伤痕。那一年，他们一次次在苦难中崛起，高昂不屈的头颅，彰显着英雄本色。因为他们，中华的精魂依旧，中华的豪情依旧，中华的信念依旧。

国防建设新时期，他们的出现，让我们在狂风暴雨中倾听时代的钟声，在雾霾阴暗中遥望澄澈的蓝天，在漫漫长夜中看到黎明的曙光。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，无名无利无悔，有情有义有祖国。他是钱学森。他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他是李剑英。一个真正的战士，在和平年代也能找到自己的方向， 一个忠诚的战士，在垂危的时候，不会忘记自己的使命，他是一位满怀激情的理论家，更是敢于奉献生命的实践者。在信仰的战场上，他把生命保持在冲锋的姿态。他是方永刚。太多的他们，凝聚了太多的力量，熔铸了今天腾飞的中国。党旗飘扬的这片沃土上，他们从未停下耕耘的脚步。风雨兼程的岁月里，他们昂首阔步，为中国的崛起付出了青春与热血。追寻幸福的道路上，催人泪下的英雄赞歌仍在我们耳畔不时回荡，强我国防的旗帜永远迎风飘扬。

回首，心有千千国防情

我们这代人在和平环境中成长，可能并不了解理想的艰难，也不知道战争的痛苦，但是那绵延下来的壮志雄心，理想信念不曾改变。曾经艰苦的岁月已经逝去，可那用血肉之躯构建的钢铁长城犹在。今天的我们，从青涩到成熟，从柔弱到坚强，一点点成长。我们应该用自己的力量去造就惊世繁华，用自己的信念撑起祖国的高山大海，用自己的国防情书写他们的壮丽，用赤诚的忠心完成我们的中国梦。

九百六十万国土的璀璨，我们用青春捍卫，用热血筑就坚固的国防之墙。我们要相互守望，共同担当，为这个时代，这个国家注入更多的自信，温暖与希望。国力逐步提升，我们的国防情将更浓，我们的责任将更重，我们要化为动力，让我们的国防情促进我们为国家奋进，为民族奋进，闪烁出更多爱国精神的光芒。

低头，写下我的中国梦

带着简单稚气的脸，我来到校园，穿上迷彩，放弃安逸奔赴火热“战场”。在这里，我第一次呼喊口号，声嘶力竭;第一次站定军姿，浑身酸痛;第一次体能训练，筋疲力尽。我摸爬滚打，追逐梦想，收获成长。即使背井离乡，高强训练，我咬牙坚持，坚毅如常;即使浑身酸痛，双手磨破，我忍痛操练，无怨无悔;即使双腿沉重，身体青肿，我昂首挺胸，阔步向前。军训铸就了我外柔内刚的性格，磨练了我坚韧不拔的意志。从此，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神深深融入我的生命。这汗水灌铸的年月，熔铸我迈向国防第一线的力量。我为国防而来，为梦想刚强。因为，我有我的中国梦，军人梦，梦不落。

回想起第一次站在楼前点名，学长说，我们国防生，生为国防，为国防而生，我们要利用好这四年，提高军政素质。那时我听到这句话，心里一阵沸腾。三年了，我深深体会到了国防生带给我的改变，我爱着这里，爱着这身衣服，我也要对得起这身衣服，努力使衣服下的自己闪耀起来。出操，练体能，叠被子，点名，学习军事理论知识……我过着和普通大学生不一样的大学，也经历着不一样的改变，这份改变，喜忧参半，但走出校园的我，将是那份“携笔从戎，献身国防”的誓言更加坚实的我。

我愿擎起一方天地，守护一生，不问巾帼与须眉，我愿和他们一样。在钢铁之营中，认清责任与使命，用奋斗与拼搏，谱写青春赞歌。稚嫩的双肩，我愿担起前辈的梦想，聪慧的双眼，我会意识到未来的紧迫。军人的未来不相信伤心的眼泪，成功的喜悦不接纳无能的退缩。带着我对祖国的眷恋，时刻准备奔赴疆场，祖国的防线，坚不可摧。我愿用无悔的青春，谱写军歌嘹亮，我愿用坚定的信念，熔铸军旗飘扬。我愿用手中的时光，浇灌科学之花，为迈上“战略空军”的新高度、掌握防卫作战的“制空权”，摩拳擦掌，搏击天空。我愿用自己的奔走，甚至自己的生命，为祖国的荣辱兴衰献上自己的力量，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。为酬壮志，携笔从戎，心系国防情，腾飞中国梦。

前辈们追求着，奔走着，忘记了身体上的疲乏与痛苦。他们梦想着，拥抱着，铭记着中华民族的坚强不屈，将人民大众的深情与憧憬，幻化成飘扬的旗帜。他们把青春献给了祖国，因为他们铭记着责任与使命，我们拥有自己的强国之梦，我知道，未来的我们都会是曾经的他们……

因为青春，所以我们努力。人生本是一张白纸，等待每个人用自己的经历来编绘，而青春正是人生这张白纸上的开头;因为青春，所以我们美丽。青春的美丽是自然生成了，我们用自己的素颜来面对人生，不带丝毫的虚伪;因为青春，所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子，懂得什么是友谊，什么是快乐，我们永远不会忘记陪伴我们走过青春的朋友。

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

2012年是具有深刻纪念意义的一年，中国共产党胜利召开了第十八次全国代表大会。它是进一步动员全党全国各族人民，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，为全面建成小康社会而奋斗的一次大会。十八大改革是全国人民共同的梦想，它的提出促使我们朝着自己的“中国梦”目标坚定的前进着，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。

青春是无悔的，作为一名有理想的入党积极分子，我们应该端正自己的人生观、价值观，朝着正确的方向前进。“中国梦”是让每一个积极进取的中国人，经过自己的勤奋、勇气、创意和决心去达到自己心中的梦想。如果没有“中国梦”，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。民主、自由、平等、以及实现自己梦想的机会和权利，我们都要通过我们的“中国梦”而不断的去实现自己心中的梦想。

生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候，前路虽朦胧，但一切皆有可能。生活、事业、爱情，面对人生中一个又一个的十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，皆因为心终有梦，用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种种不顺利与挫折;人生本是时而输，时而赢，常常头破血流，但仍一往直前，皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈，即使犯了错，闯了祸，没关系，因为我们还年轻，我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。因为年轻，我们都犯过错，只要不放弃最初的梦想，及时的改正补救，就永远不会失去救赎自己的机会，因为在青春的字典里没有绝对的对与错，成长却永远始于困惑

这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的梦想，绝对会到达;实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。;我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。

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【篇一】争做四有好老师征文

我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师”。 要谈论什么是“好教师”，首先要明白“教师”该做什么。

韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。” 可见，教师必须教人道理，解人疑惑。《礼记》曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”， 教育家陶行知说，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。

教师培养出的人要能很好地从事社会生产与生活。而能圆满地完成上述教书育人的使命，在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师，我觉得即可称之为“好教师”。做个教师容易，做个好教师不易;坐而论道谈论好教师容易，真正放在身上手边去做就更不容易了。

我想，要成为一个好教师，必须做到爱教善教，好学善学。

二

黑格尔说过“没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。” 任何工作都需要敬业，教师尤其如此。好教师须爱教，一个好教师一定是敬业的教师，教师教好书必须有热情。一个教师若是光为柴米油盐走上讲台，那必定是匠气多灵气少，应付了事多踏实耕耘少。此辈只能被称作“教书匠”，难当一个“师”字。

好教师对教育的热爱源自对知识的渴望，对真理的崇仰。教师是人类文明薪火相传的使者，是铸就人类灵魂的工程师。苏格拉底也提出，“教师的任务并不是要臆造和传播真理，而是要做一个新思想的‘产婆’”，好教师不止是传授知识，传播真理，还要带领学生探索新知，培养他们追求真理的习惯与精神。

好教师对教育的热爱表现在对学生的挚爱上。陶行知先生说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”作为一个教师首先要具备对学生的爱心。一句冷语对教师来说，只是一时的不悦，对学生却可能是一生的阴影;一句鼓励或许只是教师一刻的欣喜，却会给学生带来长久的兴奋与欢喜。爱学生不等于无条件的赞赏鼓励，那是溺爱纵容。对学生真正的爱，是严格要求下的倾心爱护、衷心赞赏。

好教师对教育的热爱表现在对教学事业的孜孜探求上。在好教师眼里，教职决不仅仅是赖以谋生的“饭碗”，还是可以奋斗一生的“阵地”，可以奔跑一世的“征程”。好教师心目中最好的教案往往在酝酿中，最好的课往往是下一堂。好教师心中的最大骄傲必定是出色的学生。

三

一个教师抱着传道授业的一腔热忱却不懂得传道之法、解惑之道，结果也只能是讲台上言者昏昏，课堂里听者茫茫。好教师在敬业爱教之余，还必须善教，懂得教育的道理、方法，并努力施行。

善教的老师明白身教重于言教，在教育中能以身作则。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要传授学生的，自己要先弄明白;要教导学生做的，自己要先做到。教师不仅是知识的传播者，而且是学生行为的模范。教师的威信来自教师的榜样作用。教师在学生面前的一次失范，足以毁灭他此前的全部教育成果。

善教的教师不但能授之以鱼，还会授之以渔。苏格拉底提出，教师的任务在于激发学生的思维，使之主动寻求问题的答案，既获得新知识，又学到如何获得知识的本领。因此，善教的教师不仅重视学生一时的知识得失，更注重学生一生求知探索能力的培养。

善教的教师善于研究学生。他们乐于与学生沟通，了解学生在想什么。他们能勤于换位思考，努力去理解学生。他们懂得因材施教的道理，知道哪些内容必须讲授，哪些内容可舍去，不会象掉书袋般一股脑将知识倒给学生;知道各个学生该如何要求，如何教育，如何评价，决不会用一根“尺子”量人。好教师可以是领航员，但决不能占据水手的位置。好教师培养的是能独立，善创造的现代人而不是只会听从指挥，重复前人的傀儡。

善教的老师不仅授之以知，还能教之为人。只会教书，不顾育人的教师绝对称不上“好教师”。《烈子•汤问》记载了一个故事。神箭手飞卫教纪昌射箭，飞卫教之得法，“纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者，一人而已;乃谋杀飞卫”，好在飞卫抵挡住了袭击，并感动了纪昌，“二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子”。撇开感人的大团圆结局，我更在意纪昌学成后露出的“狼子野心”，如不是师父技高一筹，后果可想而知，且品性不端者技艺越高，危害越大。所以，善教的教师必定注重学生的品行为人，甚至更重于学识技能。好教师关心学生整体生命的成长甚于一时学识的得失。好教师不止重视成绩册上数字的攀升，更在意学生潜力的培养、素质的提高、人格的完善。

四

苏霍姆林斯基说过，“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多,上课就越轻松。” 好教师应该是好学的。我们要求学生不断学习，自身就先要热爱学习。

好教师的好学精神表现在他能与时俱进，跟着时代的步伐，更新自己的知识、观念。当今时代发展迅速，思想知识日新月异，教师如不加强学习，积极自我更新，拿什么来教学生?

好教师的好学精神还表现在他能随时摆正自己的位置，不耻于下问，不耻于承认短处，纠正错误。信息时代的师生之间很难再严格区分谁为老师，谁是学生，很多领域，师生站在同一起跑线上，甚至学生会超越老师。这是好事，不必介怀。对于偶尔在学生面前露出的“短”，好教师能坦然面对，与学生欣然交流——教师谁不希望“青胜于蓝”呢?

好教师的好学精神还在于他不仅致力于教育事业，而且热衷于探索其他广阔的领域。把全部生活局限于讲台书桌的教师大概不容易成为好教师。好教师往往有自己个人的一片兴趣天地——不必强求与职业相关。他们往往能全力工作，全面发展，精彩生活。

五

好教师该是善学的。我们要教学生学习的方法，自身就先要善于学习。善学者才能善教。

7.我说我们的家风家训征文

好教师的善学在于能广泛寻找学习的土壤。他们眼界是开阔的，可以向前人学，向同事学，向学生学，甚至向失败过的自己学。他们善于从生活中广泛汲取学习的养料。他们的生活无时无处不在学习。站在高处的雄鹰必然能孕育翱翔天空的族群。

好教师的善学又在于能从教育者的角度来探索学习的奥秘，能将自己的学习所得注入到教育事业中。他们无时无处不学，就必让学生明白生活即学习的道理;他们循序渐进，就必教学生如何由浅入深;他们厚积薄发，就必使学生领会积少成多的意义。好教师的善学自然会在学生中领出一股善学之风。

能做到爱教善教，好学善学，就是我心目中的好教师。

教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，在“三尺讲台、一块黑板”的天地间用爱心点亮心灵，用精神塑造灵魂，用智慧铸就文明。做个好教师，将是我辈长久的目标。

【篇二】争做四有好老师征文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说起教师，人们总是称颂他是春蚕，是蜡烛，也很自然而然地将他同“奉献”联系在一起。人们常说，教师是人类灵魂的工程师，肩负着为国家培养人才的责任。要真正做到人类灵魂的工程师，就要我们每位教师注重师德的培养，争做一名魅力教师。

从教近三年，我感觉要做一名好老师很难，做一名职业教育的魅力老师更非易事。

我认为，要做一名魅力教师，首先要有责任心，这也是师德的最重要的表现。一名好的老师，不仅要对学生负责，对家长负责，还要对同事负责，对学校负责，对社会负责，对国家负责。教师的一个细微疏忽或者不负责任的行为，可能会毁掉一个学生的将来，会毁掉一个家庭的将来，甚至会危害到国家和社会的安定。作为职业学校的教师，面对大部分个性叛逆，学习和生活习惯都较差的学生，更应该对他们的学习，生活各方面负责，要尽全力去关心他们的成长，培养他们良好的习惯和品德，让他们在学习和生活上都能适应社会的发展，否则我们会培养出一些社会的渣滓，从而危害社会，这并非我们所想。中职生不仅要学得一技之长，更应该具有良好的品德。除了对学生负责以外，我们还要对学校负责。学校把一些工作交给我们，我们就要勇于去承担，去努力地完成，要有团结合作的精神。在物欲横飞金钱至上的今天，拜金主义思想泛滥。人们总是以功利的眼光来看问题和做事情。学校这一片净土也未能幸免，许多教师也不再那么神圣。一些老师做事总是讲究利益，不以长远的目光看问题做事情，对付出片面地衡量汇报。要知道，“学校兴亡，教师有责”。每个教师的行为，都影响着学校的发展。教师不负责任的行为，只会导致学校的声誉受损，最终还是要影响教师个人的利益。其实，只要我们认真做好自己的工作，对学生做到真正的负责，那对学校，对社会，对国家才真正做到了负责。

其次，作为一名魅力教师，还要有爱心。“教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。”教师要爱学生，就像爱自己的弟弟妹妹，儿子女儿一样，一视同仁，不区分对待。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，中职生更不是大家所想的那么差。他们之所以“差”，是因为他们受主观和客观的因素所限制，不能很好的投入学习。比如，一些学生学习的目的性不明确，不够自信，再加上家庭教育的缺失(单亲家庭)，使得他们在学习上不感兴趣，从而不能严格要求自己。正因如此，我们更应该对这些所谓的“差生”，加倍地关心和爱护。我们要更多地去发现在他们身上的优点，找出他们在各封面的闪光点，使他们渐渐恢复自信。这样，他们在会更加信任教师，把教师当作他们的朋友，也就更愿意对教师敞开心扉，说出他们在学习上和生活上遇到的困难。这时，教师再加以正确的指导，相信这些“差生”就会慢慢变好，甚至变为“优生”。每当这个时候，作为教师的我们，又何尝不欣慰呢?

第三，一个好教师还必须具备事业心。我们要把教育作为毕生追求的事业来认真对待，为教育事业奉献一生。 “百年大计，教育为本”“十年树木，百年树人”，教育是一项长期的艰巨的历史人物，并不是一朝一夕就能完成的。教育的目的在于培养人才，它就必须通过教师的不懈追求和努力实践才能实现。对待教育，我们不能三心二意，心猿意马，而是要每位教师都能“学而不厌，诲人不倦”，兢兢业业，为学生“传道、授业、解惑”。作为一名好老师，还应为自己在教育事业上规划自己的人生。教师要不对地更新教育理念，补充新知识，解决学生在学习和生活上的问题，把他们培养成对社会有益的人才。

总之，好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生;好的教师要用爱心和责任心去浇灌祖国的幼苗，使之成为祖国的栋梁之才。有了高尚的师德，做一名魅力教师又有何难呢?

如果说，人生的道路艰难曲折，那么中国的发展比它难上千倍万倍。尽管这样，中国梦不会停止，他永无止境地前进着，并且在这路上一鸣惊人。

或许中国曾经颓费过，也曾失败过，但正是这样，中国觉醒了!在民国时期中，多少人为了祖国的伟大复兴流血流汗，帝国主义疯狂地侵略中国，占领中国的土地，在他们眼中，我们中国人就不是人!在这片曾经欢乐、美好的地方，顿时满目疮痍，到处都是血淋淋的，令人气愤无比!但是我们要清楚，为什么他们不怕中国?

但现在，中国正如奔驰的列车一样飞速发展。中国用半个世纪的时间按=完成了其它国家用5个世纪复兴中华的使命。习近平同志说：“中国的发展要有‘中国梦’的支持，而这些需要我们青少年来完成!”

梁启超说过:“少年强则国强，少年智则国智!”既然祖国未来的来发展的使命落在了我们的肩头，我们就应该为“中华之崛起而读书!”我们首先要明白，学习不仅仅是为自己学的，还有国家!其次我们要艰苦奋斗，艰苦奋斗是一种迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、顽强拼搏的道德品质，他是把理想转化为现实的重要条件。在竞争中学会迎难而上，不比智力，不必聪明，只比勤奋与努力。在学习这漫长而又曲折的历程中，从哪里跌倒就从哪里爬起，不怕旁人的嘲讽，尽情享受学习的乐趣!要相信“山重水复疑无路柳暗花明又一村!”这个道理。“千里之行始于足下，”路就在脚下，看你如何走好这条路!明确“中国梦”的目标，现实“中国梦!”

在学校，我们更应努力学习科学文化知识以“中国梦”为远大目标，“自己梦”为小目标而努力学习。善思考，多发问，不懂就问，一问到底，更是我们的学习法宝，掌握正确的学习方法，提高学习效率，高质量完成学习任务，会使我们离“中国梦”更进一步。尊师敬长，同学之间互帮互助，团结友爱，也是我们应该养成的良好习惯。

在社会，我们既要做遵纪守法的好学生，也要做责任感强的好市民。要富有正义感，不能欺软怕硬。虽然现在我们年龄小，不能做到“路见不平一声吼”但我们可以管好自身，自己起到良好的模范作用，以自己的行动来感染身边的人。更要努力学习，等自己长大成材，有能力了再来为社会，为祖国贡献一份力量。

中学生朋友们，我们正值青春年华，斗志昂仰，精神饱满，让我们努力拼搏，奋发向上，让我们少年来圆中国梦!祖国的未来在我们手中，祖国的梦亦由我们来圆!

当五星红旗缓缓升起，亿万中国人站起来了，这其中，多少的辛酸，多少的心痛，多少的艰难，全部都烟消云散了。此时此刻，环绕人们心中的，只有解放的喜悦和激动，满腔的热血喷发了，心底的怒吼变成了一句句“中国万岁。”是的，中国人民的梦，实现了。

随着时间的推移，让我们共同去见证一下每个人心中的梦是怎么实现的。

历史上的中国，曾经是多么的颓废啊!那时的人们，过着吃不饱，穿不暖的生活，除此之外，还要忍受日本人的统治，地方官的欺压，以及永远也做不完的苦役。即使在这样的环境下，还是有人愿意为百姓打抱不平，这样的英雄，是值得我们学习的，正是因为有了这些英雄，后人才会奋发图强，齐心协力把日本人赶出中国，中国从此站起来了，那时的梦，不再是梦了。

回想起那时在战争中奄奄一息的人们，心头一阵感慨，是什么让他们至死不屈，是一个个希望，有了希望就是有了动力。不过，最后希望变成了梦，遥不可及。是懦弱吗?不是，他们缺少的，只是作为一个中国人的觉悟，等到真正领悟的那一刻，梦就不会是空想，而是一个充满力量的现实，残酷实现，点燃了多少人心中的怒火，一旦喷发，就如同火山的威力，一举消灭了日本。

第二次鸦片战争时期，火烧圆明园的那一幕沉痛的刻在人们心中。大火烧了几天几夜，无数的珍宝被火吞噬了，被吞噬的，不只是物品，还包括了太监、宫女、工匠，300多条命，一场大火，什么都没了，只有无尽的眼泪和一颗颗悲痛万分的心。过去的终究会过去，看看现在，科技这么发达，当年的英国侵略军，现在的英国人，都不会是我们国家的对手，国家的强大，都是中国人不懈的努力，梦的实现，还是归功于那些无畏的英雄们。

中国的梦，还在延续，未来还有更多的梦要实现，我们每个人都怀揣着一颗爱国的心，梦的距离，触手可及。

今天，大千世界上树立起了这样一个伟大的民族，她走过了千年的风风雨雨，她孕育了无数的英雄儿女，她书写了浩瀚的人类文明。她，就是我们可爱的祖国，一个响彻世界的名字―中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动。

是劳动给她创造了辉煌灿烂的历史，让每一个中华儿女无比骄傲与自豪。透过历史的明眸，站在岁月的肩膀上回望，我们看到古老的都江堰让成都平原变成了天府之国，两千多年来一直造福于人民;我们看到蜿蜒盘旋的万里长城，怀抱着祖国的大好河山;我们看到金碧辉煌的故宫，屹立于世界建筑之林;我们看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我们看到丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道――这都来自于我们祖先的辛勤劳动，劳动让我们祖国的历史这样辉煌!

是劳动给她创造了奇迹，让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空，一个筋斗就能飞十万八千里，而今天，当代的孙悟空――杨利伟，乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空，“坐地日行八万里”。圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月，今天，中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫，圆了中国人的探月梦!传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天，三峡水电、南水北调，一个个宏伟的治水治山工程，圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!

那么中华民族这许许多多美好的梦，神奇的梦，甚至是“异想天开”的梦，为什么个个都能美梦成真呢?

那是因为，中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练，这一切的一切都是劳动创造的奇迹，使我们整个人类睁大了眼睛，人们辛勤的劳动让我们找到了一条条通往幸福的道路。我相信在中国人的辛勤劳动下，中国将奔向更加美好的未来，到达胜利的彼岸，一定能让更多的美梦成真，一定会圆中华民族复兴这个大梦!

是劳动给她铸造了优秀的品质，让生活坚韧而有尊严。经过五千多年的奋斗与磨练，我们的民族铸成了许多优秀品质，其中最深刻也是最重要的莫过于勤奋劳动，热爱劳动。以勤劳俭朴为荣、以不劳而获为耻。又如“黎明即起，洒扫庭除”，“日出而作，日落而息”等等。这些精神绵绵不断、经久不衰、延续至今，成为中国人的鲜明的内在素质，更成为引领全国各族人民走向更加美好幸福生活的“导师”。

我们老师是园丁，我们要用心培育民族的花朵;是蜡烛，要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春，照亮下一代前进的道路;是辛勤耕耘的劳动者，我们要志存高远，敢为人先，立鸿鹄志，做中华梦，展大鹏翅，圆中华梦;用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴!

放飞吧，梦想

用我的劳动

创造我的梦――我的中华梦!

用我的勤劳

实现我的梦――我的中国梦!

长城，是世界八大奇迹之一，大家口中的“万里长城”可不是浪得虚名，站在山脚下看一眼都直呼奇迹。

而暑假来北京旅游，长城是必须去的地方。

虽然早就查过网上的文章，有心理准备，但我还是被惊到了!抬头往上看，那山是多么的高，山峰起伏，山下的我们小得像蚂蚁!最让我惊奇的是在山峰上一条土黄色的丝线十分引人注目，它顺着山脉高低起伏，每一段都在山的最高处。

看着那山顶的长城，我和妹妹同时问爸爸：“爸爸，长城的砖石与山中士兵的生活用品是怎么运上去的呀?”爸爸摇摇头，说道：“我也不知道，而且，古代又没有大型机器，是怎样建成的呢?”

带着问题，我们坐上索道上山了。在坐索道时，速度很慢，可以看到山上的景色，放眼望去，漫山遍野的绿色。

我们坐索道来到第六烽火台，走入烽火台里面，异常舒服，因为不知道为什么，这里十分凉快，而在妈妈的催赶下，我们开始边爬边拍照了。

我们来到长城的最高点，开始坐滑道下山，与上山的索道不同，滑道的速度很快，我只感觉身体一轻，就以一飞而出的速度向山下冲去。

当下山后，我一阵恶心，滑道上有太多虫子了!这在这时，一只虫子从我脚边爬过，爸爸说道：“你以后离这种虫子远一点，我们一路还不知道压死多少呢!”

当今社会上流传着一句流行语：“中国梦，我的梦!”

由此及彼，让我想起高尔基的一句名言：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。这句话意味深长，耐人寻味，如警钟长鸣，催人奋进。最近，习近平总书记以“空谈误国，实于兴邦”激励全党全国人民以实干托举中国梦。作为一名高中生的我，应以“天行健，君子以自强不息”的实干精神刻苦学习，实现自己用知识改变命运的梦想，成为托举中国梦的一分子。

在人生的征途上，信念和毅力是成功的双桨。我的梦想是考取国内一流大学，学成后报效祖国。唯如此才不会因虚度年华而悔恨终生!我崇拜的偶像是邓亚萍，她那坚强不屈、顽强拼搏的精神常常激励着我。

拥有18项世界冠军头衔的“乒乓女皇”邓亚萍，曾当选中国20世纪最伟大的女运动员。在中国申办奥运会的时候，邓亚萍与成龙并肩而立。邓亚萍在中国就像“足球皇帝”贝肯·鲍尔在德国那样受到欢迎。

邓亚萍在1997年结束运动员生涯后，开始了长达11年的求学之路，分别在清华大学、英国诺丁汉大学、剑桥大学获学士、硕士、博士学位。2008年11月9日，剑桥大学校长艾莉森·理查德在学校礼堂前的草坪上亲自授予邓亚萍经济学博士学位，并为她戴上剑桥博士帽，剑桥大学建校800年来，邓亚萍是唯一拥有世界冠军头衔的博士……

梦想是夜幕里的一盏灯，无梦的人生注定是空虚的人生、苍白的人生。这么多年来，我一直在扎扎实实地汲取“营养”，积累知识，相信我的梦想会“茁壮成长”，相信我的梦想会成为成功的动力!

实现“中国梦”，必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

罗曼·罗兰曾说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃地迈向未来。

“中国梦，我的梦!”这是我毕生追求与奋斗的目标!

近日，再次重读了成仿吾先生的《长征回忆录》，成仿吾先生作为一名长征的亲历者和见证者，他亲述了中国共产党率领的工农红军为了理想和信仰，每天头上顶着几十架飞机侦察轰炸、地上面临着几十万大军的围堵追截，每天忍受着饥饿、寒冷、疾病、伤病的生死考验，每天面临着亡党亡军的历史危险，硬是用两只大脚，蹚过大江、爬过雪山、走过草地，长驱二万五千余里，纵横十一个省，在中国西北高原实现工农红军三大主力胜利会师，向世人宣告中国共产党人是不可战胜的。长征的胜利，使中国革命转败为胜，转危为安，是中国历史上一个伟大转折点，对中国和世界历史都产生了极其巨大极其深远的影响。

长征向全国各地播撒了革命火种，最终成燎原之势;锤炼了共产党人和革命队伍，保持了先进性和纯洁性;长征胜利到达陕北，正确解决了“西安事变”，促成了抗日民族统一战线，推动了抗日民族革命战争的爆发，并引向了抗日战争的最后胜利。经过三年解放战争，推翻了压在人民头上的三座大山，建立了新中国，实现了人民解放和民族独立的“中国梦”。今日，党中央提出：在中国共产党成立100周年时全面建成小康社会，到新中国成立100周年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴“中国梦”。实现这一中国梦仍需长征精神、长征思想，万里长征永不倒!把革命先辈没有完成的遗志彻底实现。

一、坚定不移、坚持不懈的理想追求。长征之所以取得胜利，是无数共产党人为了“消除内乱，打倒军阀，建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国，建立社会主义社会，渐次达到共产主义社会”这一理想信念作坚持不懈追求的结果。这一理想信念，绝大多数共产党人从来没有怀疑过、动摇过。虽然在他们的有生之年可能看不见，摸不着，但是他们坚信，这一梦想通过一代又一代的共产党人努力，一定能够实现。所以他们当中无数人放弃高官厚禄、闲适优裕的生活，甘愿吃草根、啃树皮，抛头颅、洒热血，至死无怨无悔，才使红军队伍是一支心坚如铁、志强如钢的威武之师，战胜千难万险，百倍于已的敌人，取得最终胜利。今日，中国社会主义建设虽然取得伟大胜利，但离人民新期望和实现共产主义还有很长的路要走。要把“全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’作为全体党员和各族人民的共同理想信念，坚定不移、坚持不懈去求索追求，才能实现，不然中国梦就只能停留在口号上，睡在梦想里。

二、正确无误、坚持真理的思想指导。之所以会发生长征，中国革命遭受重大挫折，就是因为李德、博古在第五次反围剿当中执行王明“左倾”错误思想和军事路线，并且发展到登峰造极地步，直接导致反围剿大失败，丢失了中央革命根据地。在反围剿失败后，又悲观失望，从战略撤退变成搬家式逃跑。湘江血战，红军从八万多人锐减至三万余人，李、博二人把中国革命和工农红军带入了万劫不复境地。生死存亡关头，中央召开遵义会议，确定了毛泽东同志在全党的领导地位，结束了王明“左倾”错误，它把党的路线转到马列主义正确的思想指导上来。遵义会议后，工农红军从容摆脱国民党几十万大军的围堵追截，取得一个又一个巨大胜利。但由于张国焘的右倾机会主义思想，反党、反中央、分裂红军，三过草地，三翻雪山，使“红军远离抗日前进阵地，削弱了红军在全国的影响与推动抗日民族统一战线迅速建立的力量，也使中国革命受到损失。”。实践证明，只有坚持真理，坚持正确的思想指导，才能夺取一个又一个的伟大新胜利。我们只要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，不动摇、不折腾，始终坚持真理，不断修正错误，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进，就一定能全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

三、不怕困难、不怕牺牲的革命精神。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”，是工农红军不怕困难的革命乐观主义的真实体现。在《长征回忆录》中比比皆是这样的描写：在爬上三千米高的雪山山顶时，“大家已经藐视了‘山神’，在山顶上环顾四周，洋洋自得。干部团的陈赓、萧劲光等同志大赏雪景。有人提议吃雪，从雪层中扒出一碗，问谁有糖精，就有人拿出一小纸包好糖精来共享，许多人就大吃起来”。在整个长征中，仅中央红军就牺牲6万余人。湘江血战中，三军团的两个团为保卫“党中央”，阻击敌人两个师，连续三天三夜把敌人挡住在湘江面前，不能前进一步，团领导都牺牲或负伤，营连指挥员剩得没几人，仍然死战不退。这些红军战士，他们用鲜血和生命保证了长征的胜利，如果没有无数先烈的牺牲，就没有今天的新中国。今天，社会主义建设虽然取得巨大成绩，人民生活基本实现小康，国家日益走向繁荣富强，但要夺取新的伟大胜利，我们工作还存在许多不足，在前进的道路上仍然面临着国内国际复杂因素，面临许多新困难和新问题。“功崇惟志，业广惟勤。”要解决问题、战胜困难，需要每一名共产党人带头发扬不怕困难、不怕牺牲的革命精神，牺牲小我、成就大我，以自己的“牺牲”指数，换取人民的幸福指数，国家的富强指数，矢志不移地为党和人民事业奋斗，实现“中国梦”。

四、敢于创新、勇于发展的实践规律。第五次反围剿的失败，和长征初期的失利，皆因不结合实际，加以创新和发展，单纯照搬外国经验、遵守教条主义，与占有绝对优势敌人硬打硬拼。而敌人汲取失败教训，进行创新和发展，采取步步为营、稳打稳扎、围追堵截等战略战术，从而把中国革命和红军一步一步逼入绝境。遵义会议明确毛泽东在党中央的领导地位后，确定了北上抗日、在国民党统治力量薄弱的西北地区建立抗日民族革命根据地的目标，采取声东击西、迂回包抄、诱敌深入、避强击弱等在战略战术，四渡赤水、巧渡金沙江、抢渡大渡河，飞夺泸定桥、跨过大雪山，走过草甸地，夺取腊子口，顺利到达陕北，胜利结束了伟大的长征，紧接着开展抗日战争、进行解放战争，夺取了人民解放和民族独立的胜利，进行了新中国建设，继承发展了马列主义，形成了毛泽东思想。在中国特色社义建设中，共产党人进一步继承、发展和创新，形成了邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，中国特色社会主义建设总体布局从三位一体到四位一体，再到五位一体，中国革命事业和社会道路越走越宽。纵观人类历史长河、一个国家、乃至个人，只有创新和发展，才能前进，如不发展创新，就会开历史倒车，文化大革命就是最好例证。两个100年的“中国梦”，就是中国共产党结合中国实际的一个创新和发展，“体现了社会主义建设规律、执政党建设规律和人类社会发展规律，体现了中国人民的共同心声，中国梦一定可以美梦成真”。

五、为了人民、密切同群众的血肉联系。习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十大八精神研讨班上的讲话中指出：“保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民的拥护和支持，最终也会走向失败。”共产党人和红军队本身来自于人民，根植于人民，一切为了人民。长征期间，红军每到一处，宣传党的方针政策，严守军队纪律，积极解救劳苦大众，打土豪，分田地，得到广大人民群众衷心拥护。特别在西进贵州期间，得到贵州各族人民群众的热烈欢迎和爱戴，广大青年踊跃参加红军队伍。遵义会议期间，就扩红三四千人。这也是红军为什么拖不垮、打不烂的原因，使红军能够跨越十一省，纵横二万五千余里。反之，国民党由于脱离人民、失于民心，离心离德，最后败走台湾。所以我们要“始终植根人民，造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。”，凝聚党心民心，把小康社会建成为全体人民的小康社会，让全体人民“共享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会”，实现每个人心中的梦想，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

六、以实抓实、狠抓落实的坚决执行。确定了正确的纲领和路线，执行是关键。习近平指出：“实干兴邦，空谈误国”。遵义会议确定了毛泽东在中央的领导地位后，中央开始执行正确的思想和军事路线，但是仍然面临着几十万国民党军和地方军阀的围追堵堆，危险丝毫没有减少一分。全体工农红军全面贯彻落实中央精神，在战术上根据敌情和军情创造性的运用和发挥，取得了一个又一个胜利，打破了蒋介石“要让中国红军和毛泽东成为第二个石达开”的妄言，如果没有中国工农红军全体指战员不折不扣的执行，就不可能跨越千山万水、战胜千难万险，胜利到达到陕北，取得长征的胜利。要全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，需要把思想和行动统一到党中央的决策部署上，百分之百的执行和落实，进一步把十八大确定的重大方针政策、重要目标任务具体化，坚持脚踏实地、不懈奋斗，踏石留印，抓铁有痕，用苦干、实干实现强国富民的“中国梦”!

今天参加了入队仪式，老师给我戴上了红领巾，我终于成为一名光荣的少先队员了。一放学，我就蹦蹦跳跳地跑回家，想把这个好消息早一点告诉爸爸妈妈。

一路上，看着胸前的红领巾随风飘扬，我的心里美滋滋的。走着走着，突然看到前面扔着一块香蕉皮，我停下了脚步，向周围看看，一个调皮的小男孩在向我做鬼脸。我想：“这不懂事的小家伙，香蕉皮肯定是他扔在这里想作弄我的，我才没这么容易上当呢！”想着，我就大步跨过了香蕉皮，没有中那小男孩的招数，我心里暗暗高兴，继续迈着大步向前走。

走了两步，我突然想到：“香蕉皮扔在地上，要是有人经过没注意，踩到香蕉皮上滑倒，可就不好了！”想到这儿，我又身往回走，把香蕉皮拣起来扔进了垃圾桶，这才放心地回家去了。

不到长城非好汉。今天，我终于可以当一回“好汉”，登上万里长城了，我的心情显得格外激动。

来到万里长城“脚下”一阵阵微风向我们吹来，不时传来鸟儿动听的歌声。四面八方都是人山人海，许多外国人也来这里参观，真是热闹非凡!

刚开始登上万里长城，路比较宽，人比较多。我发现长城的梯级很高，长城附近的山坡上长满了盛开的花朵和树苗，还有许许多多的鸟儿在翩翩起舞。继续往前走，我们越走越高了，路也越走越窄人也越来越少了，但是风景却越来越美了。极目远眺，一座又一座的青山蜿蜒起伏，连绵不断。仿佛一条卧龙躺在山上休息。听导游说，中国的万里长城是在月球上往地球看，唯一能看到的建筑物，因为它横跨几省，跨度非常大。长城是中国的象征它是在秦始皇在生时建的，当时秦始皇为了建好长城，强拉壮丁，那时候有许多人为了建长城，牺牲了生命。所以自古就有“孟姜女哭长城”的故事。听说这个故事是因为一个有名叫孟姜女的女人，她的丈夫被强拉去修建长城，为了去找丈夫，孟姜女不惜爬山涉水来到长城下，最后她知道丈夫已经死了，在长城上哭了七天七夜，最后成了一块化石。

我一边走一边想：现在我们爬上长城已经觉得这么辛苦了，真不知道古代的劳动人民是怎样在山上修建出一座这么宏伟的建筑。也许他们是凭着坚持的信念，一直坚持到最后的吧!只要坚持，就能建好长城;只要坚持，就能克服所有困难;只要坚持，就能看到希望。古代劳动人民们就是这样的坚强，就是这样的努力，最终把我们举世无双的万里长城修建好的。

晚上，万里长城上照着五彩缤纷的灯光，显得格外美丽，它就像一条五颜六色的丝带。啊!万里长城是我们中国的象征，他是我们中国古代老代劳动人民的心血结晶，所以我们要好好爱护长城，让这个宏伟的建筑可以永远留在中国，留在人们心中!

2016年中国空间经济学国际研讨会将在云南大学召开，现面向国内外学者、研究生发起征文，诚挚邀请广大研究者相约彩云之南，春城昆明。

一、会议名称

中国空间经济学国际研讨会(2016)

二、会议时间

2016年12月17-18日

三、会议地点

云南昆明

四、主办单位

云南大学

中国区域科学协会空间经济学专业委员会

五、承办单位

云南大学经济学院

云南大学发展研究院

六、参考选题

本次研讨会鼓励但不限于以下议题：

1. 空间经济学的理论前沿进展

2. “一带一路”战略中的空间经济学

3. 创新发展理念的空间经济学

4. 协调发展理念的空间经济学

5. 绿色发展理念的空间经济学

6. 开放发展理念的空间经济学

7. 共享发展理念的空间经济学

8. 空间经济学与边疆经济发展

9. 空间计量经济学的新发展

10. 供给侧结构性改革与空间经济学发展

七、征文要求

1. 征文应符合国际学术规范，未公开发表的学术论文，以8000-10000字为宜。

2. 会议论文提交Word文档，以电子邮件方式发送到neg2016@126.com，标注“研讨会征文”字样。

3. 论文提交日期截止到2016年11月30日。

4. 中文论文参照一般经济学论文写作规范体例，论文首页请注明作者的姓名、单位、职称、研究方向、电话、电子信箱等个人信息。论文入选和参会通知将于2016年12月5日前反馈给作者。

八、联系方式

Email：neg2016@126.com

联系人：徐琰超 13378809479;崔庆波13708470065

联系地址：云南省昆明市呈贡区大学城云南大学经济学院

云 南 大 学

中国区域科学协会空间经济学专业委员会

2016年7月14日

如果不是读了《走复兴路，圆中国梦》这本书，我可能想象不到如今强壮富有的中国大哥小时候竟然如此软弱无能、衣衫褴褛。

清政府的封建统治、闭关锁国;外国列强的横行霸道、无恶不作……最可怕的是19世纪初，英国向中国输出了大量的鸦片，不仅流失了大量的钱财，人们的身心也受到了严重的毒害，这种毒品在很长一段时间影响着中国人民的生活，吸食鸦片成瘾后，体质遭到严重破坏，寿命明显缩短;中国官兵也是手无缚鸡之力 ,不可御敌。

好在，我们有虎门销烟的林则徐;有推翻了清王朝腐朽统治的孙中山;有开展“五四运动”的爱国学生;有伟大领袖毛主席;有无数爱国志士为民族复兴而英勇斗争!1949年10月1日新中国的成立，标志着中国已经站起来了!抗美援朝、氢弹爆炸的试验成功、大庆油田的建成、“小岗村”农业改革……这位受尽压迫的小弟弟正一步步强壮、富有起来。

如今生活在幸福中国的我，不用再挨饿、不用再担心在战争中失去生命，但我们是祖国的花朵，是民族的未来和希望，要胸怀梦想、茁壮成长。我这朵小花儿，有很多的梦想呢!我梦想长大后成为一名老师，给知识的种子插上翅膀;我梦想长大后成为一名环保科学家，让我们的生活中再也没有雾霾;我还梦想成为一名钢琴家，用我的双手弹出新生活的乐章……我要勤于思考，努力学习，让我那五彩的梦早日成为真实的生活!

通过学习泰安市师德标兵事迹，深受感动和教育，裨益匪浅。教师是人类灵魂的工程师，不但担负着释疑解惑的职责，还担负着教书育人的神圣使命，学生的成才和做人，都离不开教师的潜心教导，潜移默化。

作为教师，首先，应该以身作则，率先垂范。

“教师是学生的榜样”。教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好，都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子，年龄小，没有很强的是非观念，模仿能力特别强，所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中，他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的：“教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此，教师更应在学生面前起到表率的作用，在平时的工作、生活中严格地要求自己，注意自己的一言一行，注意自己工作态度和方法，给学生做个好榜样，用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生，以此培养学生良好的品行和修养，为学生的终身发展奠定基础。

成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。

如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的加大，使很多教师产生了对工作的厌烦情绪，对工作的热情不高，这在很大程度上影响了我们工作的质量，也不利于学生的发展与成长。作为教师，我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利，要学会克服自己工作中的困难，以积极乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生成长的双赢。要有献身教育的崇高境界。在工作中以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德;在生活中以教育为快乐，以美好的教育行为为自己的人生主线，把全部的爱献给献给学生，献给教育事业。

没有爱心就没有教育。热爱自己的工作岗位，这是教师必须要具备的良好品德。如果连这点都没法做到，那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干了这份工作，就要对这份工作负责。要不计名利，耐得住寂寞和清贫，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学任务，力求干好自己的本职工作。不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

热爱自己的工作，还体现在对学生的热爱上。爱，是教育的基础;没有爱，就没有真正的教育。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更要给予爱。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。一个不爱自己学生的教师，不仅干不好自己的工作，更不是一个好的教师。

我们面对的是一群天真可爱的孩子，由于他们年龄小，没有形成一定的习惯，所以他们总会犯这样、那样的错误。这时，我们就要宽容的对待他们，给他们改正错误的机会。爱孩子，还要学会信任、鼓励、安慰孩子，给他们创造良好的发展、成长氛围，用自己的温暖与真心去打动每一个孩子。特别是那些学困生，更要用平等的眼光看待他们，更要给他们更多的爱心。

爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在我们的爱护下和教育下健康成长。在今后的工作中，我们要践行“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念，为孩子的成长负责，为孩子的发展服务，做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋的堂堂正正的人们教师。

作为教育工作者,要有一颗真诚的心。我们都应该学会换位思考，“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像待自己的孩子一样真诚的关爱爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。孩子身体不适时，要嘘寒问暖、想方设法;孩子有缺点或不足时，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利，不歧视，不挖苦，不嘲笑，以宽容之心善待之;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励。总而言之，作为教师，我们要真诚地把自己的爱心、细心和关心注入培育孩子的一举一动，让孩子健康快乐成长，那就是我们最大的幸福。