最新心系中国梦做好引路人师德征文（汇集20篇）

“我的梦中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。

这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦 中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。

我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。

我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。 梦想，对于每个人来说，都有着特殊的意义。每个人的内心里都有或多或少的梦想，而那时每个人心中最伟大的“图腾”。

一个国家，一个民族强盛之梦想也在千千万万国民梦想实现中得以实现。国家梦想之路随着千万家庭之梦的延续而得以延伸。

有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还无利不起早。但是，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸而去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，这些，成就了中国的伟大和不同凡响。

其实，每一个民族都有一个传奇，而每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——勤俭节约。

少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。我有梦，中国也有梦。中国正在一步步朝着发达国家前进着。若中国是一棵树，我则是一片树叶。但是，我还是希望为中国献上一份力量，毕竟，只有千千万万个人梦想的实现，才是中国梦想的实现。在前进的路途中，地震来了，中国不怕，人们互帮互助，使中国又一次挺起了胸膛，继续向前走去;山洪来了，中国不惧，人们齐心协力共同为中国建造一双山一般的臂膀，挡住了汹涌的洪水;冰雹、酸雨来了，中国不恐，我愿为中国建造出一把伞，再由人们一起撑起，就像一片天空隔开了宇宙。

中国为了实现梦想，每天作为一个发展中国家不断发展着，而我们能做的，只有努力去实现自己的梦想，只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现。我的梦，便是中国的梦;中国梦，便是我的梦!我要努力努力再努力，为了中国，一步步实现自己的梦，那样，中国的梦才能实现。

古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。

历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

建国初期，有一首歌唱得好：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。当时，国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活的改善，有些人把勤俭节约的优良传统丢了。君不见，当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费;过度包装、极度美化的蓄意浪费;“长明灯”、“长流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。在这些不良现象中，“大款”、“公款”充当了主要角色。这种社会现象已经引起社会的广泛关注，并得到党和国家的重视。党中央及时提出“建设节约型社会”的战略决策，并把加快建设节约型社会，提到“事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展”的高度，并在全国范围内大张旗鼓、深入持久地开展节约活动，加快建设节约型社会。

现如今，习近平总书记强调“狠刹浪费之风，节约不只关乎舌尖”。 节约、“惜物”也就不只是关乎舌尖上的事情。文件、简报长篇累牍，那是浪费纸张;报告如懒婆娘的裹脚布——又长又臭，那是浪费时间;灯火彻夜不息，各种电子屏华而不实，那是浪费电力;空房遍地，“鬼城”时有出现，那是浪费土地;出行前呼后拥、夹道欢迎，那是浪费人力。我们在反对浪费食物的同时，也该自觉地向一切浪费行动坚决说不。在习近平总书记就厉行勤俭节约反对铺张浪费作出重要批示后，全社会大兴节约之风。习近平同志在批示中指出，要“大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风”。让我们行动起来，从“光盘行动”开始，珍惜身边的每一件事物，将节约精神深入下去，扩展开来，使“人尽其才，地尽其力，物尽其用”。

勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。在建设节约型社会中，要牢固树立“浪费也是腐败”的节约意识，克服“花公家钱不心疼”的不良心态，形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

因为有梦就有创新，因为有梦才有未来。如果有人问我，你的中国梦是什么，我会说，我的中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦。

中国梦本该如此，宠辱不惊，熟视岁月如流，有雪底苍松的不屈，有僻地兰草的淡泊，只为青山不放松。怀揣我的中国梦，不以物喜，

不以己悲，携长风，浩荡而去，昂首挺胸风沙渡!

正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。

我的梦，中国梦!

中国梦是什么?是国家富强、民族振兴、人民幸福。

习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。

于是，我回想起：宣誓入党那一刻，我曾梦想为这个国家的建设添砖加瓦;带上税徽那一刻，我也曾梦想在税收的事业上建功立业。然而，岁月悠长，梦想早已被生活磨砺得疲惫不堪，再喊不出当年的壮志豪言。

静下来扪心自问，我是否还有梦想?我为我的梦想做过什么?

我回忆起去年的八月，那是我到纳税评估岗位不到半年的时候，所有的工作刚刚熟悉，正准备挥洒我的专业知识大干一场。接到的评估任务是一家成立刚两年的传统服装批发企业，下发的指标也是常规的所得税税负率、增值税税负率等等。然而两次约谈我们就败下阵来，企业的负责人只关注市场开拓，内部管理非常混乱，存货散落在各个超市卖场，开业起就没盘点清楚过;搬过办公场所、换过财务，账证资料一时也整理不清楚，刚刚接手的财务是个知识和经验都比较缺乏的小姑娘，我们的约谈显得有些对牛弹琴。一时，案子的进展陷入了僵局。

我还记得那天下着挺大的雨，我们跟着那个年轻而富有激情的创业者去他们的办公场所，在九亭七转八绕的某个家乐福仓库区下了车，楼下的工人们在理货，二楼是财务行政办公的地方。企业的负责人说，开业两年，他把销售额从几十万迅速做到了一千多万，预计还要做到两千万甚至五千万，像他们这种走超市低端路线的服装销售，靠的就是跑量赚钱。然而，他也发现，忙了两年累得不行，也没赚到钱。

我们帮着企业把账证资料进行了梳理，同行的老师耐心地对企业财务人员进行辅导，指导她规范地进行资料整理和纳税申报;我们对照企业的电子账和报表，仔细地分析了涉税疑点，排除了其经营中存在重大涉税风险的可能性;结合企业的账务记录，我们看到企业的毛利率能够达到35%左右，企业的亏损主要是期间费用太大造成的;针对企业提出的存货管理的困惑，我们介绍了存货管理的很多理论上的方法给他借鉴。

我依然记得临别时，那个意气风发的负责人很有收获的样子，现在想来也觉得自己付出的劳动颇有价值，自己的工作美好而有意义。

其实我们每个人都还有梦想，也许不再如年少时宏大而响亮，只梦想着能够平实而认真地做好一件事，过一份简单幸福的生活。但是，只要我们依然在努力，不曾停歇，梦想就一直在靠近。

幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。梦想成真就要靠劳动。只要每个平凡的人，坚守好自己的岗位，恪尽职守，那么不仅个人的生活会有滋有味、风生水起，个人的梦想能够实现，国家和民族的梦想也不会遥远。

中华民族自古就是一个具有五千年文明历史的泱泱大国,不管是历史上的辉煌、坎坷还是今天的复兴,我们每个中华儿女心中不灭的就是国家富强的宏伟梦想.我们的少先队员应该从小就怀有一个梦想,用我们所有红领巾的梦一起圆我们的中国梦.俱往矣,数风流任务,还看今朝!岁月的历史积淀已经在我们的华夏儿女血液中流淌,我们这代人要从小就学着该如何让自己强大起来,只有这样我们才能够挑起中国明天的脊梁!

当嘹亮的国歌回荡在耳边,当鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我们的梦想变得飞扬热烈,共同的追求展现在眼前——中国梦.

中国梦无比伟大而又艰巨,它,是我们中华民族近代以来最伟大的梦想——实现中华民族的伟大复兴.而我们少年儿童是祖国的未来和希望,应该担负这份使命.

为了实现自己心中的美好理想,我将更加勤奋学习,准备将来成为一名出色的太空科学家,为人类的发展和社会的进步贡献自己的力量.”

这是我的梦想,说到就要做到,我一定会努力.然而,探索宇宙,揭秘万物之存在,这不仅仅是我梦想,更是中华民族的梦想.因为每一位少先队员,每一个祖国的未来,都有共同的追求——中国梦.

我们生活在国家快速发展、繁荣和崛起的时代,我觉得这是我们少年儿童赶上了好时候,实现中国梦,是我们共同的责任、追求和担当.我们也许暂时无法去理解这么大的概念,但我们可以从小就在心中树立一个梦想,将来,就用自己的这个梦想去编织、创造,最终实现中国梦.

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!实现中华民族伟大复兴、中国梦的路途还很漫长,也不是一朝一夕就可以完成的任务.有梦想就有希望,有信念就有力量!我们少先队员是祖国的未来和希望,演讲稿之家 我们要自觉承担起我们这代人的使命,沿着中国特色社会主义道路同心共筑中国梦,我们的红领巾一定可以不负历史使命,担起时代的责任,为我们中华民族迎来一个更加辉煌灿烂的明天!

劳动能使我们健康，劳动能充实生活，也能改善环境，改进生活，带来财富。下面是小编整理的中国梦劳动美征文，希望可以帮助大家!

【中国梦劳动美_范文1】

无论你是坐在宽敞舒适的办公室，还是室外饱受严寒、夏炎风吹雨打，它却值得人们尊敬，都是最光荣的。送走了春天，迎来了夏天，这边的劳动结束，那边的劳动。我们应该正确地面对劳动。

劳动能使我们健康，劳动能充实生活，也能改善环境，改进生活，带来财富。无论是大街小巷，都能看到许多爷爷、奶奶给花草浇水施肥。环卫的工作人员在人们还没起床就给铺上厚厚灰尘的城市洗澡、换上干净的衣裳。我每天早上出门就深深呼吸几口新鲜空气，走在这宽阔、洁净的马路上，一天的心情都是愉快的。

那些知识渊博的人，坐在办公室里埋头思考，写、花，规划者城市的未来。那些建筑工人，在工地上辛勤的劳动，使城市越来越美。果园里的叔叔们在炎热的夏天不停的给果树剪枝、打药驱虫，到了秋天我们才能放心的吃上各种迷人的水果。劳动对我们每个人而言，都是公平的。你付出多少就会回报多少。当然有的劳动是不求回报，我们都应该热爱劳动，尊重劳动，共同去建设我们的家园。让这个家园永远充满健康活力。

【中国梦劳动美_范文2】

劳动节就要到了，我们育才学校校园小记者该做些什么呢?哈哈!我们今天要去采访我校的校园义工，好激动啊!

时间过得真快呀!转眼间就到下午了!我急急忙忙地跑到5楼，找个位子坐下。前排一张长桌子，在后面是可以拉长的黑板。黑板上写着：劳动最光荣!

时间还没到，我东瞧瞧，西望望。只见我们校园的义工分为两派——男工和女工。仔细一瞧，女工都穿着白衣服，后来才知道，女工全是厨师，不可能跟男工一样，穿着警服，帅气极了!

开始了，开始了!只见他们一个个走到长桌前坐下，等待我们的采访。首先他们一个个自我介绍，有一为厨工见我们这么有礼貌，笑了起来，其余的义工也跟着笑。一个个问题，一种种回答，让我们非常满意，我们兴高采烈，脸上挂起了幸福的笑容。

真是时间不饶人!我们就要依依不舍的离开了。在离别之前，学校特意为我们照了张照片，以表示纪念。

走在回家的路上，我忽然感觉到：做人要敢于奉献，向那些园丁、清洁工们学习，为祖国争光!

劳动最光荣!

【中国梦劳动美_范文3】

今天，趁爷爷奶奶还没回来，我决定露一手让他们瞧瞧，我也能够干家务活儿。

说干说干，我拿起剪刀剪开牛奶袋，把牛奶倒进锅里，急忙打开煤气炉。咦，奇怪，怎么没火呀?哦，原来是我忘开煤气总阀了。我点着了火，又拿来几个鸡蛋，打破蛋壳就往锅里放。不好，蛋壳也掉了进去，我连忙伸手去捞。可是，锅里好烫。

我把手伸进水缸里，用凉水泡了泡。忽然，耳边传来“呼、呼……”的声音，进厨房一看，原来是牛奶沸腾。我赶紧关了煤气，都怪我反应太慢，锅里的牛奶只剩下一点点啦。

我不服气重新煮。经过上一次教训，我相信第二次一定会成功。在煮的时候，我寸步不离，一直守着，怕牛奶再次沸腾出来。功夫不负有心人，香喷喷的牛奶煮成了。品尝着自己的劳动果实，我不由感慨：果然是世上无难事，只怕有心人啊!

【中国梦劳动美_范文4】

明天就是五一劳动节了，下午第三节课，班主任麦老师宣布全班进行一场大扫除。

麦老师的话音刚落，同学们就热火朝天地忙碌起来，力壮如牛的男同学自告奋勇地去提水，身轻如燕的女同学也不甘示弱地拿起抹布擦窗户，其他同学扫地的扫地，叠桌椅的叠桌椅，擦黑板的擦黑板……同学们有说有笑地劳动着，互相帮助，互相配合，整个教室顿时人声鼎沸。几个活泼的男同学还快乐地哼起了“洗涮涮，洗涮涮，卟卟……”，辛苦的劳动在我们的歌声和笑声中化成了一场有趣的游戏。

不知不觉，劳动结束了，经过我们的辛勤劳动，教室焕然一新。虽然每个同学都很累，但是我们都觉得很愉快。通过劳动，我们不仅体会到了父母的辛苦，更体会到了劳动能创造幸福的生活!

党的十八大以来，以习 近 平为总书记的党中央，高举伟大旗帜，把握历史脉络，顺应时代潮流，根据世情、国情、党情、民情，创造性地提出了中国梦这一伟大的战略思想，丰富了中国特色社会主义的科学内涵，为推进中国特色社会主义伟大事业指明了方向。感知中国梦、践行中国梦、共圆中国梦，成为亿万中国人民的一致追求，正成为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的强大正能量。

把中国梦内化为坚定的理想信念

中国梦是中国特色社会主义重大思想理论成果，是引导全国人民建设中国特色社会主义的行动指南。实现中国梦，必须坚定理想信念，坚持在党的领导下，围绕振兴目标，坚定不移走中国特色社会主义道路。

坚定中国道路。道路决定命运。没有正确的道路，就无法汇聚强大的力量，再美好的梦想也无法实现。改革开放30多年的伟大实践、新中国成立60多年的持续探索、中国共产党建党90多年的艰苦奋斗，证明了中国特色社会主义是实现中国梦的唯一正确道路。

坚信振兴目标。中国梦是强国梦、复兴梦、富民梦。党的十八大报告深刻阐述了现阶段中国梦的基本图景:到2020年，也就是在中国共产党成立100年之时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会;到新中国成立100年之时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这一目标振奋人心、凝聚人心。只要坚定信仰谋发展，脚踏实地埋头干，就一定能够共圆中国梦、拥抱中国梦。

坚持党的领导。新民主主义革命和社会主义建设的历史事实证明，只有中国共产党才能救中国，才能发展中国。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是实现中国梦的领路人。面对实现中国梦的历史使命，新一届中央领导集体坚持党要管党、从严治党，务实之风、攻坚之风、亲民之风、反腐之风劲吹，振奋国人。每个党组织、每位党员要严守党的纪律，自觉遵守党章，始终与党中央保持高度一致，在党的领导下阔步行走在中国梦的道路上。

把中国梦转化为强大的精神力量

中国梦蕴含着中华儿女的共同理想，蕴藏着推动国强民富的无限能量，光明的振兴前景、丰富的思想内涵、通俗的表现形式，极大地激发了全党全国人民投身中国特色社会义伟大事业的豪情壮志，凝结成为自强不息的精神力量。

中国梦激发团结一心的爱国情。习 近 平总书记指出，中国梦就是以爱国主义为核心的民族精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄，是集合民族意志、凝聚社会共识，为实现中国梦而奋斗最深厚的思想政治基础。要大力弘扬爱国主义精神，激发每一位中华儿女的爱国情怀，并使之转化为报国奉献的实际行动，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，最大限度地团结一切可以团结的力量，形成推动中国梦实现的磅礴力量。

中国梦激发幸福生活的自豪感。习 近 平总书记“三个共同享有”思想，描绘了一幅幸福生活的美好画卷，让每个中国人都感到无比自豪，追求美好生活的激情与动力空前高涨。每个人的梦与国家兴盛紧密相连，必须正确处理好个人梦想与中国梦之间的关系，把个人梦想放置在中国梦的伟大理想中去追求，只要每个人都围绕中国梦去努力圆自己心中的梦想，就能汇聚13亿人的力量去实现中国梦。

中国梦激发公平正义的强动力。有权利公平，梦想才能起飞;有机会公平，奋斗才有动力;有规则公平，社会才能进步。毫无疑问，公平正义是实现中国梦的主要动力。在实现中国梦的进程中，人民要共享公平成长、公平竞争、公平发展。要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系，使公平正义像阳光一样温暖人心，最大限度把社会活力和潜力激发出来，最大程度地解放和发展生产力，早日实现中国梦。

把中国梦外化为不懈的奋斗追求

中国梦既是国家的梦，也是国人的梦;既是中华民族的梦，也是全国各地的梦。具体到一个地方，要践行实现中国梦，就是要实现地区梦。

实力是中国梦的基础，必须加快发展壮实力。中国梦的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。经济欠发达地区要与全国一道同步实现中国梦，承担的改革发展任务更加艰巨。要坚持把“科学发展、进位赶超”作为最强音，深入学习贯彻党的十八大精神, 以经济建设为中心，按照“四化同步”的战略部署，加快推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。要坚持把“强工兴城、两区互动”作为主抓手，抓项目、强招商，建平台、优环境，聚要素、激活力，推动地区赶超发展。要坚持把“农业固本、三产融合”作为基本点，始终坚持“三农”工作重中之重的地位不动摇，创新农业经营模式，发展适度规模经营，加快推进城乡一体化发展，实现工业、农业、服务业融合发展，不断壮大经济实力，与全国同步建成小康社会。

改革是中国梦的动力，必须深化改革不停步。改革开放，是实现中国梦的强大动力，只有进行时，没有完成时。相比沿海发达地区，欠发达地区改革发展的步伐相对滞后，要跟上全国发展步伐，必须在改革上加力、在开放上深入、在创新上突破。要有改革的锐气。坚决破除“因循守旧、墨守成规”的保守思想，敢于突破利益固化的藩篱，理顺体制机制，始终做到改革不停顿。要有开放的胸怀。欠发达地区思想相对保守，要坚决破除“固步自封、自满懈怠”的狭隘思想，以更加开放的视野、更加开明的思想谋发展、促赶超。要有创新的活力。只有创新，才有突破，才有赶超发展。要以更大的政治勇气和智慧，沿着正确的道路，不断探索创新，走出一条符合地区发展的特色之路。

人民是中国梦的主体，必须惠民富民促和谐。人民是实现中国梦的主体。中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。要时时想着人民，听民声、解民困。以开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动为契机，深入基层倾听群众呼声、了解群众诉愿，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。要事事为了群众，惠民生、帮民富。始终坚持发展为民，在项目安排上向民生倾斜，在资金保障上向民生突出，在政策配套上向民生优先，建立健全上学、就业、医疗等社会保障体系，让人民有更好的教育、更稳定的工作、更可靠的保障。要处处着眼长远，保民安、维民利。坚持决策谋长远、干事利长远、发展为长远，特别要注重保护生态环境，大力发展生态经济，努力实现经济效益、社会效益、生态效益的有机统一，让人民永享蓝天白云、山清水秀，建设“美丽中国”。

实干是中国梦的保障，必须凝心聚力干事业。空谈误国，实干兴邦。一切美好的东西，无不是真抓实干创造出来的。作为领导一方、发展一方的党委、政府，必须带头苦干实干，凝聚起实现中国梦的强大力量。要以踏石留印的劲头强作风。领导干部要以身作则、率先垂范，严格执行“八项规定”，自觉做到勤俭节约，规范用权、公正处事、廉政从政。要以求真务实的精神干实事。始终坚持一切从实际出发，以群众满意为价值追求，从加快项目建设、推进工业发展、促进城镇互动、着力改善民生等具体的事情做起，一件一件抓落实，做到干一件成一件、群众认可一件。要以敢于攻坚的勇气破难题。加快促发展、实现中国梦，必然会遇到各种各样的困难。要树立正确的“困难观”，在难题面前敢于担当，踏着由困难铺就的台阶，一步一步向目标迈进、走向成功。

做好老师――累并幸福着

2006年----我人生具有里程碑好处的转折点。就是这年，我从一个象牙塔来到了另一个象牙塔。完成了由座位到讲台，由听课到讲课，由学生到老师的身份转换。

崇拜的目光以前追逐朗朗的课堂，多彩的青春以前激荡教师的梦想，如今当我穿过它的光环，如此真实的走进她的内核，才真正明白“老师”一句称呼背后的职责和内涵，才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献。做一件事，不难，做好一件事，却很难。没有最好，只有更好，做一个好老师，做好一个老师，一向是我的目标。在实现这个目标的过程中，我最深的体会是----累并幸福着。

是的，做好一个老师，会累;因为老师本身，就意味着一种职责。

教书是教师的天职。合理的知识结构，渊博的知识，是教师完成工作的基础，是一名优秀教师的必备条件。我深知“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。”一个教师不仅仅要对本学科知识精益求精，还要善于理解和及时消化新知识、新概念，只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭。为了能多给学生“一滴水”，我在认真钻研教材，备好上好每一节课的同时，还用心参加专业培训，努力提高自身专业知识和业务水平，以使自己能跟上时代飞速发展的步伐。

是的，做好一个老师，会累;因为在行为和道德上，我们都要把自己塑造为榜样。

有句话说得很好：“一两的身教，大于一吨的说教”。法国作家卢梭以前说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”为了这一两的身教，为了这榜样的塑造，为了使自己心里总有阳光能够撒播。我们就要规范自己的一言一行，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的崇高的思想品德，良好的职业道德，礼貌的言谈举止，便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所讲：“随风潜入夜，润物细无声。”

是的，做好一个老师，会累;因为要有永远的爱心和耐心。

“没有爱，就没有教育”。爱学生才能赢得他们的尊重。以宽容的心态去对待学生的每次过失，用期盼的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的情绪去赞许学生的每一份成功。站在学生的视角去上每一节课，站在学生的立场上去和他们沟通，调整频率，和他们共振。正是这样的情感使我对学生们少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。

是的，做好一个老师，会累;但同时，也会很幸福。

当节假日，收到难以计数的祝福的时候，我们是幸福的!

当我在第一次上课结束时收到信息“老师，不要紧张，您讲得十分棒。”的时候，是幸福的!

当我听到“老师，我在北邮读书了，这是我的新号码，以后要常联系哦。”的时候，是幸福的!

当我听到：“老师，我在深圳海关工作了，军训了两个月，这天第一天上班，跟您汇报一下。”的时候，是幸福的!

当我听到：“老师，我在广州工作了，这边咱们几个班有四个人都在呢，我们都商量好了，您什么时候来，我们群众请您吃饭。”的时候，是幸福的!

当我听到：“老师我在中科院软件所了，这边牛人好多，这天去北大清华看了看，真的好漂亮，我先踩踩点，回头您来了，我带您去玩”的时候，是幸福的!

当我听到：“老师，我在中国银行工作了，回头我给您办张VIP卡吧，这样您就不用排队了”的时候，是幸福的!

是的，做一个好老师，做好一个老师，会累，但这又算得了什么呢，因为一向有幸福相伴!

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中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞;中国之梦犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔;而我的中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽。

我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的珠穆朗玛峰，那里雪山冰凉似玉，大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱，让充足的日照光芒印刻在每个人的笑脸上。梦中的我在九曲蜿蜒的黄河边上，一览壮阔的怒涛吼叫，哗啦啦的黄河水哺育了五千年的华夏子弟，倾诉出一代中国人对夷敌的反抗，鼓舞了中华民族重新站立起来的勇气。梦中的我在日光明媚，天气爽朗的南海诸岛之上，尽情眺望无边无际的大海，享受属于中国海洋上的阳光，亲吻属于中海洋上的土地，那里还有一年又一年在海岛上驻守的士兵，他们都是世界上最可爱的人!

我的中国梦，是流传中国五千年的优良传统，是存在了五千年的礼仪之邦不存消陨。百善孝为先，我愿中国的每个人民，都能不独亲其亲，孝乃治国之本，每一个人对待自己的父母亲人和对待他人的亲人能够以孝为先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。诚信无价，我愿中国的社会没有虚伪的谄媚，没有以利益为前提，没有谎言，没有骗局。诚信是一把钥匙，它打开的是人与人之间的心结，是国与国之间的隔阂，它使中华民族在世界之林鼎力，赢得国际邻帮的赞许。爱国之情永驻人间，鸦片战争与侵华战争是中国人民心中永不磨灭的痛，我们不能忘记国耻，我愿中华人民能够将自己的心与国家融为一体，能够永远铭记国家的历史。

我的中国梦，是回荡在中国校园的朗朗读书声，是中华之崛起而读书的伟大志向。我们的中国经过了灾难与战争的洗礼，从一个封闭落后的清政府随意被人宰割的工具，蜕变为一个积极向上的文明大国，我愿我们少年能够随国家的蜕变而蜕变，让国家随我们少年强大而强大，让世人的眼光从低到高的看向我们，见证我们实现中国梦的那天。

我的中国梦，也是中国人民的梦，这梦它不再沉睡，它在慢慢苏醒，给予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。

罗伯特。欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事业!"穷人说:"你还忙什么?你已经这么有钱了!"不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好!",我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:"老师,您脸上的疙瘩好多了!"那个拉拉我的衣角说:"老师,你穿上这件衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!

看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。

幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。

幸福时刻陪我左右!

每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:"谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。"幼教工作就是一份爱孩子的工作。

做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量。爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。

每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。

在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了"妈妈"。

蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!

托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了。"行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福。。。。。。

我爱我平凡的幼教工作。

我工作着,我幸福着。

教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风，关系教育形象，关系受教育者健康成长。以下是小编给大家整理的有关师德师风的征文的内容，欢迎大家查看。

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”下面是小编给大家整理的师德师风学习心得体会的内容，欢迎大家查看。

说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……的确，这说的就是我们人民教师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。

师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。要达到这个要求，关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。对于学校而言，能否建立一支师德高尚的教师队伍是学校办学成败的关键。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。

师德体现在方方面面，概括地说：忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。

通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：

第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

第三，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。

第四，注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。

现代教育是以人为本。学生受教育的过程实际上是完善人格的过程，因此，教师的首要责任就是用自己的人格力量去感召学生。教师的人格力量主要体现在正确的人生观、价值观、爱国主义情操和敬业精神以及学术品格与风范等方面。教师如何用人格力量感召学生呢?当然可以对学生进行正面的思想政治教育，但更需要的是言传身教，为人师表。因为现代教育是一种开放式教育，教育任务是在师生广泛的参与、交流与合作中完成的，因此，教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。教师要求学生为祖国而学，自己必须为祖国而教;教师要求学生要有事业心、热爱自己的专业，自己必须热爱教育事业、爱岗敬业;教师要求学生关心他人，自己必须关心他人，爱护学生。

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我认为，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

每个中国人心里都有一个梦，那就是希望中国今后更加繁荣昌盛。每个柳州人心里也都有一个梦，那就是把柳州建设得更加美丽。看，如今实现了，现在的柳州可是一座工业名城、历史名城......在这儿，还有许多美味的小吃和美丽的景点。

俗话说“人以食为天”，在柳州，这儿的食物能让你垂涎三尺。柳州著名的小吃那就是色香味俱全的螺蛳粉了，螺蛳粉在1984年就风靡柳州了，因为原料丰富，汤水可口，一碗香喷喷的螺蛳汤加入米粉，再加上酸笋、青菜、木耳、黄花菜......这就是正宗的螺蛳粉，让你吃完一碗还想吃下一碗!说到柳州点心，那当然是柳城的云片糕了!云片糕口味多种，主要食材为糯米，芝麻，白糖等，当你打开柳城特产的云片糕时，那雪白的颜色，清香的气味能令你赞叹不止，当你拿起一片云片糕放到嘴里时，入口即化，那香甜，能让你迫不及待地再想吃下一片!

说到柳州美丽的景色，首先我一定要说说我们柳州的母亲河——柳江河了!白天，河上显现出许多大大小小、形态各异的礁石，岸边有许多人在谈笑风生，有的人坐在小凳子上安静地垂钓，当一阵微风轻轻吹来，这里已经到处弥漫着丝丝的凉爽，多惬意啊!到了晚上，当你和家人吃完饭后，到柳江河边散步时，你会看到许多令你赞叹的一幕：河上数不胜数的游艇星罗棋布，放眼望去，游艇上五彩斑斓的灯忽闪忽闪的，带着一些神秘和孤独的感觉，是柳江河的一道美丽的风景线。一会儿，河边许多高大的房屋开启了五光十色的灯，互相辉映。此时“灯光照水”，楼房上五彩斑斓的灯光印入到河面上小小的波浪时，仿佛河面上有许多可爱又美丽的精灵在跳着欢快的舞蹈，令人心旷神怡，美极了!现在，柳江河不仅是柳州的一处景点，还是柳州的一大标志啊!人人说如果去西安却没有去参观秦兵马俑，那就等于没来西安。要我说，如果你来到了柳州却没有欣赏到美不胜收的柳江河，那就等于没来到柳州，这是何等的遗憾啊!说到柳州具有历史的景点，我个人认为是古色古香的柳侯祠，这可是国家4A级景区啊!柳侯祠是为“唐宋八大家”之一而建造的庙，他是一位政治家、文学家、思想家，想必大家都猜到他是谁了吧?对，他就是柳宗元!祠内陈列有许多文物及史料，反映了柳宗元的生平和政绩。柳侯祠占地面积大约2000平方米，门口上悬挂的黑匾的“柳侯祠”三个豪迈奔放的大字乃当代文学家、历史学家郭沫若提笔，这三个字的笔画大度张扬、苍劲有力!你一进门，首先看见的就是“镇祠之宝”荔子碑，也被称为三绝碑，这三绝是指韩愈的诗文、苏轼的书法和柳宗元的事迹。在中厅，这儿有口井，这是柳宗元为解决老百姓们吃水问题而挖的，可见柳宗元为民着想的精神可嘉啊!祠内分前、中、大殿三进，分布着柳宗元雕像、柳宗元塑像以及柳宗元的书法作品等历代珍贵石刻40余方。

我想，这些吃的、玩的都是柳州人民用双手创造出来的财富，虽然现在我们几乎都不用愁吃愁喝，但是，我们作为国家的栋梁，我们要好好学习，为实现柳州甚至中华民族伟大复兴的历程中做出贡献!

教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风，关系教育形象，关系受教育者健康成长。以下是小编给大家整理的有关师德师风心得体会征文的内容，欢迎大家查看。

教师是立校之本。师德是教育之魂。《面向21世纪教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。可见，强化人民教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程。教师是学生精神文明建设的主力军，建设一支具有优秀的师德、师表风范，具有模范的师爱形象、具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍，是办好学校的根本所在，是教育改革和发展的重大举措，是培养社会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要。

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。

提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2 、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键，只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

5、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

教学目标： 教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 , 不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!

教师誓言：

“教育是我们衷爱的神圣事业，育人是我们所承担的光荣使命。我宣誓：勤于工作，乐于奉献，善于协作;用爱心塑造心灵，用真情感化真情，用人格熏陶人格;让每个学生都能进步，使每个学生都能受益;让每个学生都能爱我们，使每个学生都能成才;用我们的汗水与心血赢得光荣，用我们的付出与努力换来荣耀!

流星划过天际，留下梦想的星光。存在与记忆深处的梦想，是心灵小憩的地方。——题记

梦想是美好的，但它却不是不切实际的“梦”或“想”，梦想就是我们持之以恒的动力，是需要我们一步一个脚印地努力奋斗，去实现。坚持就是实现梦想最便捷也是唯一的道路。

我有很多的梦想，虽然它们现在离我有些遥远，但我慢慢地确定了自己努力的方向，我开始拟定自己的计划会将其分成一个个小阶梯，不懈地追求，我相信，终有一天，我会站在一个终点，回顾我的努力，然后以此为起点，进行新一段的旅程。

我小时候的第一个梦想便是当一位数学家，到现在我也不曾遗忘。而想要实现这个梦想，需要我学习更多的知识，我也不断地在努力着。提高自己的成绩，现在我的小目标便是考好每次期中、期终考试，使排名再度提升。阶段目标是考上一中的重点班，然后考上好的大学——清华，虽然我离这个目标还有一定的距离，但我一定会尽最大的努力来完成这一个个目标。

我也遇到过很多的挫折与打击，但我也明白，在追梦的路上，挫折和失败是避免不了的。当困难来临时，不要疑虑，更不要半途而废，坚持总能成功。我们从现在起，便要磨砺自己，“宝剑锋从磨砺出”，不能做温室里的花朵，经不起风吹雨打。

夜晚，仰望星空，望那梦想的星光，就算只拥有星星般微弱的光，也要让它绽放出太阳般耀眼的光芒。

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出了“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”的重要思想，在十二届全国人大一次会议，习总书记提出了实现中国梦必须坚持中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量的重要论断，向全世界表明了中国人民将通过一条什么样的道路，以什么样的精神、什么样的力量实现中国梦;习总书记在4月28日全国劳模座谈会上的重要讲话，进一步揭示了实现中国梦的依靠力量，阐明了劳动对实现中国梦的决定性意义。习总书记关于中国梦的一系列论述，相互联系、逐渐深化、不断完善，是指导实现中国梦宏伟目标的纲领性文件。

作为国有煤炭企业——铜川矿业公司属下的每个职工，我们必须正确理解“中国梦”的内涵和外延，把个人梦与民族梦、国家梦紧密结合起来，形成共鸣，振奋精神，为实现“两个一百年”目标添砖加瓦。必须结合自身岗位工作实际，充分发挥工人阶级的主力军作用，以领跑者的步伐，用勤奋劳动、诚实劳动的姿态解读中国梦，以劳动者的佳绩共创幸福梦，以创新进取的追梦中国梦，用劳动热情和创造活力，为实现中国梦贡献智慧和力量。

中国梦归根结底是全体劳动者的幸福梦。我们铜川矿业的每个职工，必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，加快转变思维方式和工作方式，主动适应形势发展的新需要，牢固树立热爱企业、热爱矿山、争创一流的思想，以主人翁姿态看待和思考问题，在煤炭销售市场下行的情况下，坚定信心，精诚团结，创新进取，理性接受严峻考验，相信办法总比困难多，坚定理想信念不动摇，以高昂的斗志，咬定安全目标和生产发展干劲上行，不断显现顽强的抵抗力和生命力，坚定不移地为抵御“市场寒冬”传递、释放正能量。

必须把学习作为实现中国梦的总钥匙。要根据企业改革发展和生产力水平、机械化程度的提高，不断坚持学习，做到在工作中学习，在学习中工作，实现由体力劳动型向岗位技术型的本质飞跃。要结合企业工作性质、特点，立足本职岗位实际，不断向书本学习，向实践学习，向有经验的老师傅、老工人，向先进典型学习，努力形成崇尚学习，勤奋学习，善于学习，乐于学习的习惯和风尚，形成持续学习，终身学习的思想。争做学习型、安全型、创新型职工。

努力营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创新的社会氛围，使职工的一切创新想法得到尊重、一切创新举措得到支持、一切创新才能得到发挥、一切创新成果得到肯定，激发和调动职工群众学技术、比技能、创一流的积极性，为每个职工创造成长的机会、发展的空间、创业的平台、奉献的舞台。

习近平同志强调，“劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。”不热爱劳动，任何蓝图都不过是纸上谈兵;不努力工作，一切梦想都只能是一枕黄粱。以主人翁的姿态、以只争朝夕的精神，共同投身中华民族伟大复兴事业，我们才能不断抵达发展的新境界、梦想的新高度。我们要为自己是国营煤炭企业的一员感到骄傲和自豪。在正常劳动、工作期间，企业给职工办有养老统筹、医保，退休后生活有可靠保障，同时，还有“两房”，彻底解决了职工群众的后顾之忧，从各方面享受中国特色社会主义道路的优越性和企业改革发展成果。更体现了职工群众是企业的主人的本质特征。

中国梦的本质内涵，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要实现中国梦，需要每一个中国人踏踏实实做好本职工作，勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动，让每个人的点滴力量汇聚成强大的正能量，推动实现民族复兴的伟大梦想。多少辉煌的成就，在埋头苦干中铸就;多少豪迈的跨越，在挥汗如雨中实现;多少伟大的梦想，在胼手胝足中变为现实。正是劳动，成就了一个充满活力魅力的现代中国;也正是劳动，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。我们应该清楚地明白：事业要发展，企业要兴旺，必须靠我们每个职工脚踏实地，持之以恒勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动，推动企业科学发展，安全发展。只有国家好，民族好，企业好，每个职工家庭才会好。不是企业需要我，而是我们非常需要这样的企业。

空谈误矿，实干兴企。“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉”。用劳动和创造托起中国梦，将圆梦的目标转化为实实在在的行动，转化成每个劳动者一锤一钉的劳作、一砖一瓦的建设，我们要始终坚持正常出勤，爱岗敬业，遵章守纪，围绕企业改革发展提出合理化建议和五小(小革新、小发明、小改造、小设计、小建议)等灵活多样、各具特色的群众性经济技术创新活动，不断把每个人的想象能力、实践能力和创造能力转化成为技术成果，汇聚起实干兴企的正能量，为企业改革发展、安全发展创造出更加值得期待的未来。

今天是个特殊的日子，也是寒假里最有意思的一天——因为今天我当家!

早上，天刚蒙蒙亮，我便醒来了。轻轻掀开被窝，看看还在熟睡的爸爸妈妈，我心里暗想：“加油!今天可要让爸妈刮目相看!”我蹑手蹑脚溜到卫生间刷牙洗脸，又悄悄地拿着昨晚爸爸给我的钱去买早点。路上，我像一只快乐的小鸟，哼着歌儿，飞一般地来到卖早点的店里。回到家里，爸爸妈妈已经起床了。吃着热乎乎的早点，爸妈的脸上露出了欣慰的笑容，我的心里美滋滋的。

吃过早饭，我又急急忙忙赶往菜市场买菜。菜市场里热闹极了，琳琅满目的食品令人眼花缭乱。瞧：那黄澄澄的玉米裹着薄纱在睡觉;红通通的西红柿戴着嫩绿的帽子在滚来滚去;紫莹莹的茄子正高兴地练着体操……唉，这么多菜，我该买什么菜呢?这时，一个小贩的叫卖声吸引了我：“新鲜的萝卜呦，一斤五毛，便宜又好吃嘞!”“萝卜?好，就是它了!”于是，我买了一个白胖胖的大萝卜，一把绿油油的菠菜，又去买了一斤排骨，两个西红柿，四个鸡蛋。回到家里，妈妈夸我会买菜。

傍晚，我正想出去找伙伴玩时，爸爸提醒我该打扫卫生了。喔，还要卫生大扫除呢!我差点把这事给忘了!大扫除了，我先窗户通风，然后扫地，擦桌椅、整理床铺，最后拖地板……不一会儿，我已经累得胳膊酸了，腿也站不直了，浑身软绵绵的。拖完地后，我一下扑在沙发上，再也不肯动一下了……

晚上，看电视时，妈妈问我累不累?我红着脸，半天才说：“累，累极了!妈妈，您每天都这么累，可我还总是嫌这嫌那……妈妈，对不起!”妈妈笑了，轻轻摸着我的头，说：“孩子，你长大了!”

劳动是辛苦的，可有付出就会有收获!辛苦过后，当你在品味劳动的硕果时，你一定会发出最由衷的赞叹：劳动最美!

中国特色社会主义政治经济学论坛第19届年会，由中国社会科学院经济研究所主办，吉林财经大学承办，会议定于2017年6月在长春吉林财经大学召开。欢迎全国高等院校和专业研究机构的专家学者、博士后、博士生参加会议，会议以论文入选邀请与会代表，论文入选的全日制在站博士后和全日制博士生免收会务费和食宿费，优秀论文将刊载于《中国特色社会主义政治经济学研究》(中国社会科学出版社出版)。

一、会议主题

中国经济改革和经济发展已经进入到新的历史阶段，重大结构性失衡是我们面临的主要矛盾，通过供给侧结构性改革，提高经济增长的质量和效益，满足人民的物质文化生活需要，是基本政策思路。中国特色社会主义政治经济学要关注重大现实问题，回应重大理论关切。鉴于此，2017年中国政治经济学论坛年会的主题确定为“政治经济学视角下的中国供给侧结构性改革”，会议将侧重围绕(但不限于)以下议题展开广泛深入的讨论：

1.中国经济改革和发展新阶段的特征

2.供给与需求的关系

3.供给侧结构性改革的着力点和基本路径

4.新发展理念与供给侧结构性改革

5.加速推进改革，为新经济成长奠定体制机制基础

6.中国特色社会主义政治经济学基本理论问题研究

二、征文要求

1.应征论文以12000左右字为宜，学术规范，引用准确，注重知识产权。

2.征文截止日期为2017年5月15日(以电子邮件发送日期为准)。

3.论文格式：(1)首页包括标题、作者姓名、工作单位、职称及职务、联系方式(包括通信地址、邮编、电子邮件地址、电话等)，合作论文应注明合作者的相关信息;(2)正文包括论文题目、中英文摘要(约500字)和关键词;(3)注释采用页脚注，参考文献放在论文后面;(5)论文采用Word文档。

三、投稿和联系方式

只接受电子邮件投稿，请注明“中国特色社会主义政治经济学论坛征文”字样。

投稿邮箱：jyhu163@163.com和jyhu@cass.org.cn(请同时发送)。

联系电话：中国社会科学院经济研究所：武鹏：15011593201

吉林财经大学经济学院：刘乃安：13004467016

四、参会事宜

具体会议时间另行通知。

中国社会科学院经济研究所

吉林财经大学

2017年1月15日

师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范;学是师之骨，德为师之魂。以下是小编给大家整理的有关师德师风的征文的内容，欢迎大家查看。

教师是立校之本。师德是教育之魂。《面向21世纪教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。可见，强化人民教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程。教师是学生精神文明建设的主力军，建设一支具有优秀的师德、师表风范，具有模范的师爱形象、具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍，是办好学校的根本所在，是教育改革和发展的重大举措，是培养社会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要。

一、加强人民教师的师德建设，塑造优秀的师表风范

新时期师表的建设，在于学校切合实际制定完善的政治学习、业务提高计划及标准，依照《教育法》、《教师法》的规定对教师的基本权利、职责和义务进行培养、检查和监督，让教师从思想上把邓小平理论的科学体系和精神实质与社会公德融为一体，把学习、政治、正气与教书育人贯穿始终。树立马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、明确教育事业是教师用自己的劳动(职业)以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，严于律己，让文明的言行举止堪为学生的表率，从而对全社会的教育改革和教育发展产生积极而广泛的影响。

二、加强人民教师的师德建设，树立模范的师爱形象

师爱是教师职业道德的核心和精髓。师爱是教师更好地完成教学任务的有效保证。[莲山~课件 ]是教育方针的基本要求，是教师爱岗敬业热爱学生的体现，是教师教学中出自崇高的目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的教育之爱。这种爱趋使教师无代价地对学生赋予亲近感、期望感和献身的热忱。为此，学校要实施师爱工程。对教师进行师爱形象塑造，要求教师要从热爱教育事业、艰苦奋斗、无私奉献的敬业精神做起，要淡泊名利、积极向上、自觉锤炼自己，以全局为重，不为学生家庭地位，状况来偏倚学生，也不以学生成绩和表现来薄厚待之，要针对每个学生具体情况，严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方地面向全体学生赋予具体的教育爱，在尊重保护教育学生的基础上，使学生健康地、生动活泼地茁壮成长。

三、加强人民教师的师德建设，具备高超的师识本领

教育事业辉煌的前景和中华民族整体素质提高的曙光，是以教师高超的师识本领为寄托。师识包括教师自身的素质学识、教学质量意识，教学教改意识和适应教学发展的竞争意识。教师具备高超的师识本领，必须注重学历层次的提高，设计培训方案，及时稳妥地、有计划分批分期地选送教师进行在职或兼职深造、学历后的继续教育和自学研修。注重对“博学多才”的“经师”和对“道德高尚”的“人师”的培养，适当的安排各种观摩助教活动，鼓励教师加强自我文化建设和自我思想改造，端正认真严肃、实事求是、尊重真理、尊重知识的态度，监督检查教师是否对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握，正确分析和处理教材的业务能力，达到教育教学能力有明显提高，保证教学质量。培养教师养成学习教育学、心理学和钻研教学的自觉性，并增加文学、艺术、历史、哲学等方面的文化修养，达到教师综合师识本领的提高，从思想上彻底除去陈规，开拓创新，积极实践，不断前进。

四、加强人民教师的师德建设，掌握精湛的师艺

国家的兴衰，取决于教育，教育的兴衰，取决于教师。打铁先要自身硬。教师有过硬的知识基底和教学技能，才基本具备参与未来的知识经济时代，信息时代教书育人工作的首要条件。为此，严格锤炼师艺技能是科教兴国的当务之急。新时期乃至跨世纪的教师要掌握精臻的师艺才华，第一必须具有较高的政治思想觉悟和精良的业务素质。第二，要重视教学思路上的革命，具有创新意识和超前意识。第三，要侧重教学效果上的提高，具有学科发展能力和创新能力。第四，要了解市场需求，把握科学前沿脉搏，培养创新人才。只有这样，教师才能在耕耘中拓宽视野，奋力拼搏，在执教中提炼师艺，升华师技。教育才能真正适应新技术革命和知识经济时代的挑战，真正成为增强综合国力的基础。从而推动社会主义事业飞速发展。

师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范;学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师表的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。学校开展 “师德师风”系列活动，是我校领导抓住了学校工作的关键点和重要点。

教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风，关系教育形象，关系受教育者健康成长。从教育发展的要求来看，教师的品德素养也是教师发展的一个重要前提。

我校教师，数十年如一日，兢兢业业，无怨无悔;教书育人，呕心沥血;为人师表，无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，涌现出许多德育先进典型，赢得了全校师生的信赖与尊重，为学校赢得了良好的社会声誉。但是在教师队伍建设和师德师风建设方面还存在一些不容忽视的问题，如个别教师缺乏敬业精神和奉献精神，工作不思进取，不能深入研究新时代学生的特点，对学生缺乏宽容和耐心，体罚或变相体罚学生，乱收费等，因此，我们有必要继续加强师德师风建设，努力做让人民满意的教师。

首先，师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则，以十条《规范》为行为要求，以终身学习、无私奉献为理想追求，使师德师风建设工作的关键环节和主要内容具体化、规范化、制度化。教师要模范践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，守得住清贫，经得起诱惑，自觉抵制社会不正之风的影响，无愧于“人类灵魂工程师”这一神圣称号。

其次，学校正在进一步更科学地健全教师职业道德考核评价制度。定期评议师德师风，并将考核评议结果作为教师聘用、职称评定、晋级、表彰的重要依据，并注意发现和培养师德先进典型，树立师德标兵。同时，我们也认为，师德师风建设是一项社会系统工程。学校要重视把社会各界尤其是家长的尊师重教同要求教师教书育人紧密结合起来，进一步维护教师的职业尊严，保障教师的合法权益，积极为教师办实事、办好事，让社会、学校领导对教师的关爱之情去滋润教师对学生的关爱之心。

再次， 我校开展“师德师风”活动的活动方案，注重实效，受到了全体教师的赞同。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。虽然我们正在冲刺中考，但还是认识到我校开展“师德师风”建设的重要性。因为教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。只有具备良好的“师德师风”，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。才能保证教书育人的实效，才能保证学生以最佳的学习状态、心理状态参加学习和活动，以受到教育和启迪，实现全面发展。

第四，我们认为师德最重要的体现在于关爱每一位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 10 年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们年级就有几个这样的学生。这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，[莲山课 件 ]让他们在愉快的情感体验中接受教育。我们年级有几位老师在这方面就做得很好。

第五，老师们探讨了新时代好的师德师风的一个具体表现，就是无论怎样对学生要求严格，师生之间都应保持一种人格上的平等。师生应形成一种相互学习、相互尊重的新型的和谐的关系。老师们有针对地提出，尊重学生是我们应该正视的问题。各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事，都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。我们要建立的一种认识是，学生是老师教育的对象，也是老师的服务对象。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 , 不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!

雨果的话可以供我们大家共勉：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

我认为作为一名教师，最重要的是为人师表。而为人师表就要从一下几个方面要求自己。

一、情操高尚知荣知耻。唯有树立和坚持社会主义荣辱观，才能明辨是非真假、善恶美丑，形成维系社会和谐的精神纽带和道德风尚。教师承载着人才培养、知识创新和传承文明的重要任务，因此教师就要具备高尚的情操，树立社会主义荣辱观。

二、严以律己以身作则。教师是教育人的人，面对的是特定的学生群体，被学生视为知识的拥有者，是他们获取知识的源泉，老师的话比父母的话更有权威性，因此老师应该努力做到“学高为师，身正为范”，应该自我警惕、自我告诫、自我鞭策、自我提高。不断地加强个人的道德修养，使自己具有坚持原则、作风正派、志趣高尚、遵纪守法、治学严谨、谦虚好学、认真负责、待人谦和等优良品质。

三、语言文明仪表端庄。作为教师，语言要规范，要用普通话教学，教课要尽量使用专业术语。要用最简洁的语言表达最丰富的内容，帮助学生在繁杂的知识结构中总结出知识的主干部分，抓住重点，突破难点。防止说话啰嗦，颠三倒四，废话连篇。教师的仪表最直接反映教师的道德面貌和审美情趣，对学生具有重要的道德意义和审美价值。因此教师的仪容要自然大方，衣着要整洁美观，举止要文明得体，为学生树立良好的身教形象。

少年强，则国强。------题记

十月的第一天，是我们祖国母亲的生日，67年了，在这67年里，我国日益繁荣，综合国力不断提高，在国际上的地位也不断提高，这一切都是党的正确领导才得来的;所以，我们要做党的好孩子，将来为了祖国出一份力。 那是一个炎热的夏天，海南岛自行车环岛赛即将到来，热爱劳动的人们在小区给花儿草儿浇水，用自家的毛巾擦洗路边的指示牌、告示牌。 我也思量着为环岛自行车赛事出一份力。于是，我便和同学一起当起了“安全文明督导员”。

我们拿着小红旗，红灯亮了，匆匆赶路的行人停了下来，只有一对小情侣径直闯向红灯，我立即上前拦住他们，说：“请你们文明出行，等绿灯亮时再通过，现在过去很危险。”但他们却完全不理会我，横行地走过去。我有挡住在他们面前，那对小情侣气愤地说：“我们的事用不着你管，去……去，走开。” 话一说完，他们把手朝我一推，我倒在了路面上，我很是无奈地看着他们，路人实在看不过去了，一位年长的叔叔说：“你们也太不讲理了，明明是你们闯红灯不对，怎么能连小孩都欺负呢?”一旁的阿姨也说：“你们应该道歉，成年人了怎么一点好的形象都不树立，以后怎么教育自己的孩子?”

正当那对小情侣要回辩的时候，一辆卡车呼啸而过。大家一愣，那对情侣吓得脸色苍白。一位爷爷语重心长地说：“你们应该谢谢这个孩子。” 他们幡然悔悟：“对不起，我们错了，以后坚决不会再犯了。”我开心地点点头。阳光里，大家都笑了。 是的，从身边的小事做起，做党的好孩子。这件事对我触动很深，我立誓：今后一定要好好学习，养成良好的习惯，严于利己，做一个德智体美劳全面发展的好学生。牢记党的话：少年强，则国强。

“红军不怕远征难，万里长征只等闲。”这是毛泽东主席写的七律.长征中的诗句。《我的长征》这部电影就讲述了长征路漫漫。

舍己为人，助人为乐是每个中华儿女应具有的美德。当我看到一位刚刚处理好伤口的伤兵，由于手术台已经占满了人，而又有急救，便主动下台让给别人。我深受感动，这位伤兵实际上伤势不浅，需躺下休息，但为了别人，拱手相让，这种品质一直驱使着我，我摘下自己的眼镜，借给了近视眼的同学，虽然有点模糊，但很高兴。“送人玫瑰，手有余香，”这句话说得一点也没错。

“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。”泸定桥，一条条铁链，河水像脱疆般的野马狂奔，看了便毛骨悚然。八路军们并没有胆怯，勇往直前，枪林弹雨，已经葬送了几条活生生的人命，但也没有阻挡住他们前进的脚步。铁链上，留下了他们的足迹;留下了他们火一般的鲜血;留下了火一样的斗志，火一样的品格。我们现在的生活，是他们不惜牺牲自己的换来的。虽然只有那普普通通的武器，但八路军仍浴血奋战，多么伟大啊!他们为了自己的家园和平、安宁，留下了一个个不朽的灵魂。英勇坚强的八路军们，我为你们感到自豪，为你们感到骄傲!

我们虽生活在和平的年代，但同样要报效祖国，不要以为生于乱世才可以报国，要想报国，何时不可。我们是蓝天下翱翔的雏鹰;我们是神州大地生长的希望;我们是中华的少年。我们头顶一片晴空，要用爱心把世界相连，英雄们谱写了新歌，让我们以八路军们为榜样，踏着先烈们的足迹，勤奋学习，继承发扬革命前辈的光荣传统，以优异的成绩告慰先烈的忠魂。伟大的祖国时时刻刻召唤着我们，给予我们力量，给予我们勇气，让我们为中华谱写一首璀璨的诗篇。

民族因梦想而加速振兴，国家因梦想而不断富强，人民因梦想而走向幸福。1949年10月1日，天安门城楼上的那一声呐喊，让我们的中国梦完美挺腾飞，穿越那五千年的悠悠岁月和六十七年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:祖国母亲!

我们以《诗经》关睢之歌喉;以屈原《橘颂》之音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢弘岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天，“神舟飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。

亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，六十七年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!在“十八大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌!