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良心的价值作文(经典20篇)

无论遭遇什么事情,我们都不能丢失对这个社会的良心,下面小编为大家带来了社会良心的作文,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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生命的价值

全文共 593 字

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但一个生命诞生在这世上,他就要在世上尝尽酸甜苦辣,生老病死的过程,生命的价值在于过程…… 题记

我不敢说生命是什么?

但是生命很奇妙,往往在于你不经意,他便来到这个世上,就是生命给这荒芜,毫无生机的大地带来了精彩,带来了欢乐,带来了生机……

当一颗种子,历经风雨的洗礼,在土壤中娇艳的破土而起,伸了伸自己的懒腰,享受着阳光的滋润,它看了看这个美丽的大地,贪婪的吸收着大地的气息,就这样一个生命诞生了,它将给大地带来五彩斑斓的画卷。

当听到一个孩子,刚生下来时,“哗,哗,哗”大哭,他在暗无天日中爆破出来了,他来到这个世上,光明指引着他,他睁着小眼,看着这美丽的世界,露出笑容,笑声乃是世界最美的声音。

生命的价值是什么呢?

有人说;人生在世就是来享受一切的欢乐,没有痛苦,每天开开心心,嘻嘻哈哈,事事顺利,平平安安。

若生命的价值就是来贪图享乐,无所事事,那么这样的生命有何价值?

生命的价值应该是全面性的,正反兼施,全方面多元化的。

生命的价值在于能否尝尽酸甜苦辣,在挫折中兴起,在困难面前不屈服,不沉沦,有一种心态面对人生,汲取经验教训,从头开始,抱着一种信念,坚持,坚持,坚持……

生命的价值不在于一定要做出轰轰烈烈的大事,只要你觉得你做的是对的,不会觉得后悔的,没有遗憾的事,那你就放手去做,做的要完美,要尽兴。

每个人都应该认识到生命的价值,才会做出正确判断,使你的人生更加精彩,更加完美,更加……

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篇1:感悟生命的价值作文

全文共 888 字

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生命”,一个活力四射的词。那么,生命究竟是什么呢?

暴风雨突然间倾盆而下,万物都垂下了它们高傲的头颅,失去了以往的生机,但唯有一种小生命——草,它们倔强地昂着头,用蔑视的目光看着暴风雨,以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风,也没有人为它们挡雨,尽管雨很大,但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有!它们以一种最顽强的毅力拼搏着;用各自的体温与热情感染着整个集体,仿佛在呐喊:“加油啊,伙伴们,只有在风雨之后才能见到绚烂的彩虹!”终于,它们坚持到最后,它们胜利了,它们凭借最坚强的精神驱走风雨,迎接彩虹。你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装,脸上得意地微笑着,欢呼着,庆祝它们的胜利。从小草身上,我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。如果说小草是坚强的,那它更是默默无闻的。在花坛中,在苗圃里,你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳,不与树木争高大,它甘愿做陪衬,甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽,显示出树木的高大。它们是一位幕后使者,心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏,虽然人们很少夸赞它们,但它们已经满足了,因为它们已经默默奉献过,不留一点遗憾。我又一次被它们震憾了,不求多美丽,不求多高大,不求人们的夸耀,默默无闻地奉献着自己的一切,生命的价值又在它们身上闪烁着光芒。

我们应该像小草一样,坚强地过好每一天。如果是因为一条道路坎坷而不敢选择的话,不要惧怕,铭记小草的精神。面对永远都不够平坦的人行道,我选择坚强,我选择微笑。和命运说:“你好!”之后,微笑着踏上另一条道路,寻找下一个人生的十字路口。我可以一路上感受天地灵气,草露清香,云霓浅浅,碎风点点……让生命简简单单地延续。而那些莺莺燕燕,已不再只是一种繁茂美丽。活了13年,我没有理由找借口逃避暂时亮起红灯的十字路口,面对坎坷不平的人行道,我坦然。

时间像一片片落在掌心里的雪花,还没来得及看清楚就一点点地融化了,不留下一丝痕迹,永远地消失。于是,我开始细心地品味这大自然的清新,努力让自己在每时每刻都留下一个印记,不让时间像落入掌心的雪花,瞬息即逝,让生命无悔!

[感悟生命的价值作文

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篇2:平凡的良心作文800字

全文共 907 字

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漫漫人生路,我们一直在寻觅,寻觅这世间最宝贵的财富。于是,我们侧身挤过树林阴翳的间隙,踟蹰徘徊在幽润的月光之中,也在物质的漩涡中翻腾、挣扎……我们寻觅,我们穷其一生,直至油灯耗尽前的那一刻。当我们黯然将手掌合十于胸前,方才恍然了悟最珍贵的便是这颗跳动的,平凡良心

“志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁”,夫子威严的言语穿透时光,投射在这片沧桑的大地上。也许你会说夫子这句话过于高尚以至于不敢切身实践箴言中亘古不变的仁义,但这何尝不是夫子良心中最平凡一面的体现?夫子虽有在岁月中将灵魂升华至圣,但他仍用他那颗最平凡的良心将其终生的信仰呐喊在天地间。面对真实信义与谎言丑恶的抉择,我们如何能躲避良心的裁决?面对他人的危难却袖手旁观,我们如何能忍受良心的责难?正是因为这一颗颗平凡的良心,善与恶的界线才得以形成,整个社会的良心才得以跳动。

良心正因平凡而高贵,因为人性光辉的斑驳都投射在一颗平凡的良心上。但这种高贵又与身份、社会地位、学历等外在条件无关。就如同那些在历史浪潮中淘沥出的良心们不尽然是至圣至伟的人,更多的也是在平凡中挣扎锤炼的人。

是否还能想起那个用双臂接住婴儿的“最美妈妈”吴菊萍?是否还能想起在“十八途人”冷漠背影后抱起小悦悦的陈贤妹?他们距离群星闪耀的殿堂太远太远,他们只是行走在芸芸众生中的凡人,他们甚至生活在这个社会的底层,饱受世故的白眼。但正是在这个时代,在这个良心即将泯灭,良心即将被吞噬殆尽的时代,是他们用最朴实的,平凡的良心,支撑起了道德伦理那坍崩的一角,用“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的信念,温暖了灰冷的人心。

如果我是从前的哲人,来到今日,我最怀念的一定是——平凡的良心,不汲汲于物利,不营营于权色。虽然一颗平凡的良心永远无法与奥林匹亚山上的圣殿的辉煌宏伟媲美,却是一团永不熄灭的火焰,让人心温暖。平凡的良心,能让我们经受世故庸俗的浸淫后仍葆赤子的纯真,避免被物欲中蝇营狗苟的麻木所染化。正是一颗平凡的良心,让我们能在信仰中静穆,从而提升,从而逃脱浅薄的天性和狭小气量的命运。

良心因平凡而高贵,他让我们虔诚于对星空的敬畏,永存道德律的信仰,在尘世将自我度化,去触碰生命的极致。

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篇3:初二作文素材:良心钱

全文共 600 字

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奶奶的膝盖部位曾起过两个淋巴结,痛得很是厉害,没办法只好花了四百元进行了一场手术,割下了淋巴结。

但是,奶奶后来发现,在自己膝盖的皮肤之下仍然能摸到一个特别小的疙瘩。虽然没有当初那么疼了,可奶奶怀疑这个小疙瘩是淋巴结,于是她带着疑问到医院进行了一次检查。

没想到这个小疙瘩真的是淋巴结,你一定以为奶奶的症状又复发了吧,事情远没有那么简单。

原来,当初的手术只是割下了其中一个淋巴结,另一个淋巴结并没有割下来。那是一大一小两个淋巴结,割掉的只是那个大淋巴结。

虽然只割下了那个大的淋巴结,但手术医生却谎称把所有淋巴结都割下来了,忽悠了当时的奶奶,奶奶后来才发现手术医生的狡诈。

所以说这是个不彻底的手术,而且是故意不彻底的。从这点看,这个手术的动机十分阴险。

当奶奶发现手术医生没有对她的症状进行斩草除根以后,便质问手术医生起来,医生说:之所以给你留个小的,是因为没有必要把它割下来。你都这么大年龄了,由你活你还能活几年?医生如此大言不惭,奶奶很生气:我才七十多岁,身体还很硬朗呢。再说,活到百岁以上的老人多的是,你怎么知道我活不到?

手术医生之所以没有对奶奶的症状斩草除根的目的是想赚钱。只要给奶奶留个小的,当小的长成大的时候,手术医生就会再一次赚到奶奶给的手术费了。手术医生可谓财迷心窍啊,病人的健康和钱财他选择了后者。

这年头赚钱很容易,但赚良心钱很困难,当今社会赚良心钱的人越来越不多了。

[初二作文素材:良心钱

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篇4:最有价值员工观后感

全文共 658 字

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自参加公司组织观看《优秀员工》的碟片后,我感触很深,李强老师所说的一些话,举的一些小故事,对我有很大的启发,也值得我反思。

要珍惜自己的工作,就像李强老师所说:职业是决定人一生命运的关键,经营好职场,是创造人生幸福的重要一部分。所以我们要珍惜这份工作,因为工作不仅给我带来了想要的薪酬,更多的是给我了很多的工作经验和宝贵的成长经历,所以我非常感谢苏总和公司领导给了我这个发展自己的平台,感谢领导对我们的培养。

要转变自己的工作心态,努力提升自己的学习力,对我来说,工作的目的不仅是领薪水,更多的是在工作中找到快乐和积累更多的工作经验及社会阅历,所以我们要快乐工作、用心做事,只有用心做事才能做事情做好,心放在哪里,收获就在哪里。在今后的工作中,我要报着快乐积极的心态来对待自己的工作,在工作中遇到困惑时,要多和同事沟通,与同事合作,向身边比自己能力强的人学习,多学习成功人士的工作方法和成功经验。

在这个公司不同于别的公司的最大优势就是给了我们学习和培训的机会,学习和培训是第一生产力,一个只有学习型的企业才是有潜力的企业,有潜力才有活力、才有动力,我们要学以致用,不能把学习变成一种形式,更不能为了学习而学习,一定要活学活用。

最后我们要严格遵守公司的规章制度,俗话说,没有规矩不成方圆,企业要想生存就必须有自己的管理制度,只要有了完善的管理制度并且要求严格执行,公司才会有出路,员工也才能更好更安心的工作。

总之我们既然来到这个公司,就要用心为自己工作,把公司当作自己的家一样,要行动起来,克服自己的惰性,把工作做得更好。

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篇5:关于价值的作文300字

全文共 326 字

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我是三年级五班的贺云,作为中队长,我认为文明是我们小学生都应具备的基本素质。我们中华民族有着五千年的文明史,具有“礼仪之邦”的美誉,作为一名中国人,我们要秉承中华民族的优良传统,弘扬民族精神。在日常生活要以身作则,做一名讲文明讲礼貌的公民。

我经常出去旅行,在旅行的过程中,我谨记遵守公德,不乱扔垃圾,爱护公物。我看到有些遗迹上有刻字的不文明现象,对于这些不文明现象我们应该予以谴责。

今年暑假去北京,虽然北京的人很多,但是大家都非常守秩序,地上很干净,做公交车大家都有序排队不拥挤,经常能看到乘客让座。我想如果我们每一人都遵守秩序,讲文明,那么我们的城市将变得井然有序,更加美丽。

我要为社会主义核心价值观的代言,文明应该从我做起,我们必须要一起共同努力。

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篇6:有关朱子教育理念的现代价值

全文共 2406 字

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今天我们要把朱子学的这些内容与社会主义核心价值的践行、培育结合起来,使中华文化、朱子文化成为涵养社会价值和个人美德的源泉与基础。下面是小编给大家整理的有关朱子教育理念现代价值的内容,欢迎大家查看。

朱子不仅是伟大的思想家,也是伟大的教育家,他的教育理念也有其现代意义。从现代大学的通识教育的角度来看朱子的格致论,有以下几点值得注意:首先,在朱子哲学之中,读书是格物的最主要的工夫,《朱子语类》的“读书法”,记载了朱子教人如何读书,特别是如何读圣贤书的方法。虽然朱子自己的著作中似乎并没有把读书明确作为一个哲学主题来讨论,但有关读书必要性的问题意识处处渗透在朱子的哲学议论之中。鹅湖之会的最后,朱陆的争辩集中在要不要肯定读书作为学圣人的工夫,也反映出这一点。朱子所重视的格物工夫,其中主要的用力之方即是读书,对读书作为工夫的肯定以及以读书为背景的哲学建构,是朱子对孔子“学”的思想的重要发展,在这一意义上,可以说孔子之后,对“学”或由读书以学的思想贡献最大的人就是朱子。可以说,朱子的思想即是为近古的士人(读书人)提供的一套学为圣人的目标和方法。现代人教育水平普遍提高,朱子思想应较适宜于现代教育中学习者的需要。

朱子一生学问致力于对儒家经典的重新诠释,而对大学的几个重要观念的诠释在他的整个经典系统中占有重要的地位。朱子少年时即从父受教读《大学》,临终前仍在修改《大学章句》,他以超人的学识和智力,把终生的心力贡献给这一篇短小的文献的整理和解释。这表明朱子对经典权威的尊重,和通过汲取古典的智慧并加以创新来发展人文价值的信念。朱子所强调的格物和问学,很大程度上都是为了肯定经典讲论在儒学中的正当地位。朱子对经典学习非常重视,朱子所推动的读书主要也是读圣贤之书,读经典之书。虽然朱子作为哲学家毕生从事经典的诠释,但由于朱子特别重视读书人的经典学习,所以,他的经典诠释,是表述形式上,特别注意适合一般士人对经典学习的需要。宋明学者并非都是如此,如王船山的《读四书大全说》,是船山自己的思想著作,而不是用来教授学生的。朱子则不同,从《论语训蒙口义》到《四书章句集注》,多数朱子的经典解释著作都着眼于学生的经典学习,以帮助一般读书人学习儒家经典著作为其著作目的之一。这使得朱子的著作在今天通识教育的经典学习中仍有参考的意义。

最后,朱子对经典学习,是持“德性”―“问学”相统一的立场,因此读书与经典学习,一方面,朱子始终以道问学的态度,主张人的为学向一切人文知识开放,注重精神发展的丰富性;但朱子并不是引导人走入专门性知识,是朝向超越专门知识,追求达到一种对全体世界的理解。这种态度最接近于通识教育的思想,即朱子真正强调的格物,不是追求一草一木的具体知识,而是达到对万事万物的“通识”理解;读书的最终目的不是指向具体领域的物理,而是指向整个世界的普遍天理。另一方面,朱子也以尊德性的要求,要求读书者把经典书中的道理与个人的涵养结合在一起,注重道德意识和价值情感的培养,涵养德性和品质,追求德性与知性的平衡发展,这也是与通识教育的宗旨相符合的。

近代东亚教育、科学的发展,曾借用朱子学的格物致知观念接引西方近代科学,是朱子学观念在中国学术近代化发生积极作用的一个例子。值得注意的是,除了朱子学的格物论有益于近代科学在中国的发展外,还应看到朱子学的格物致知思想更近于晚近受到大家重视的大学“通识教育”理念。因为朱子的格物说的确不是朝向某些专业的科学研究,而是重在培养学习者的综合素质,培养学习者的人文精神、道德理解、多元眼界和宽阔胸怀。通识教育的核心课程则是关于经典文本学习的课程,经典的意义在于经典是人类文明的成果,是人类文明在历史筛选过程中经历选择而积累下来的精华,对经典的不断学习与发展是文明的传承的重要途径,这正是朱子所始终重视的一点。由此可见,对于当代的通识教育来说,朱子的思想是孔子之外最重要的思想资源。

在朱子的四书著作中,对《大学》的研究和阐发,最具有代表性,也最集中地表达了朱子的儒学思想,《大学》固然着眼于成年读书人的修身,但也关注社会风俗的改善。如其《大学章句序》的最后一句:“然于国家化民成俗之意、学者修己治人之方,则未必无小补云。”在此序文中朱子明白表达出,不仅学校教育着眼于全民,所谓“当世之人无不学”;而且即使是大学,也并非只与君子精英有关,强调大学之教不仅与“学者修己治人”有关,也与“国家化民成俗”有关;不仅与“治隆于上”有关,也与“俗美于下”有关。因为就教育和学习的内容而言,儒家的学校教育与佛教不同,对士大夫来说是“本之人君躬行心得之余”,对普通民众而言,“不待求之民生日用彝伦之外”。所以,其教育的结果,“其学焉者,无不有以知其性分之所固有,职分之所当为,而各俛焉以尽其力。”学习者经过学习,不会脱离人伦日用,而能够更加理解自己的性分和职分,在其本职位置上尽其分尽其伦尽其职、尽其力尽其心尽其性。每个人都在其社会职位上尽其力,国家自然就得化民成俗之效了。“性分”指个人命定的社会地位和活动限度,“职分”是指对所处社会地位承担的责任和义务,性分的概念本出自玄学,朱子则由此阐明儒家教育具有积极的社会功能,即使人安其性分,尽其职分,移风易俗,指出化民正俗的重要性。朱子一生的小学蒙学著作也很多,是对传统蒙学教育贡献最大的人,他的著作如《童蒙须知》《小学》《增损吕氏乡约》等,流行甚广,对儒学价值的大众化、通俗化,对培养少年儿童,养成德性,起了积极的作用。今天应当重视朱子这方面的贡献,在福建可使朱子的这些著作与目前流行的《弟子规》一起,古为今用,在道德教育中起其应有的作用。朱子的家礼、家训也不仅对朱子一家或朱姓人家有意义,南宋以来对社会风俗、化正人心都起了重要作用。今天我们要把朱子学的这些内容与社会主义核心价值的践行、培育结合起来,使中华文化、朱子文化成为涵养社会价值和个人美德的源泉与基础。

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篇7:关于良心良知的

全文共 786 字

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良知,是道德海洋里停靠的小船,在微漾中前行于人们内心最深处的温暖角落,在迷茫时指引我们朝着未来远航。

良知,期待苏醒。其实每一个或善良或邪恶的人,都是存在良知的。在特定的感情氛围和条件之下,人们被感化,从而唤醒了心中的良知。古代,“梁上君子”被对方宽容而受到良知的谴责,不但放弃了继续偷盗的想法,并且还选择了重新生活。这样在旁人的眼光中邪恶又可憎的窃贼,心里也存在待被唤醒的良知,何况是处在阳光暖照之下的我们呢?那些期待着被唤醒的良知,希望不会再遭遇到冷落。做一个心怀良知的人,是一种美德的体现。

良知,开启人生。有时候,这个世界就是这么出人意料的奇妙。怀有良知的人,不经意之间就开启了一扇希望的窗。《灿烂的遗产》中,主人公在生活艰难的时候,遇到了惨遭失忆的张奶奶。当时,主人公不但生活窘迫艰辛,还要肩负逝去父亲的遗志──寻找智障的亲弟弟。在这样捉襟见肘的艰难之中,主人公在良知的驱使下毅然让张奶奶留了下来。而后来,因为这个收留的决定让主人公拥有了属于自己的灿烂人生。我想看完这个故事之后,受启发的不会只有我一个。良知,就是那一把打开希望重拾幸福的神奇钥匙。

良知,改变他人。近朱者赤,近墨者黑。这一句话形象贴切地描述了人与人之间相互影响。前不久逝去的流行天王迈克尔·杰克逊,就是一个怀揣着良知的人。看到失学儿童那一双双渴望的眼睛,看到那些灾难过后孩子们不可磨灭的伤害和恐惧,看到被疾病纠缠的那些稚气未脱的苍白无措的脸,杰克逊的心里有一种撕扯的疼痛和怜惜。迈克尔·杰克逊为孩子们所捐助的善款已逾三亿,至今保持着世界吉尼斯纪录。这是大爱,是良知。杰克逊的良知和无私奉献的精神感动了无数喜欢他的歌迷,因此他们也定期自发的做一些慈善公益活动。杰克逊用自己心底深处大写的良知,改变了那些不曾付出实际行动的人们。良知就是有这样的魅力。

良知它无处不在,陶冶着我们的情操,洗涤着那些蒙灰的心。

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篇8:良心的作文:做人要有良心

全文共 719 字

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很长时间没有写东西了,但心里有很多话要说了,有很多作品想写了,但都在心里搁着,终究什么都没写成!包括很多征稿,很多已经过期了,有些快过期了,应该积极的投稿啊!积极投稿了才有可能发表,也有可能被大家认可!可是写作是为什么呢?是为了让大家认可吗?为了扬名吗?所有作家都会肯定的回答不是?那作品的要义是什么呢?审美是最基本的要求,因为作品是艺术品,但凡艺术品皆需要创意,比艺术更重要的乃是作品的价值。儒家经典在乎仁爱,佛教经典在乎慈悲,道家经典在乎天道忘我。我们的作品在乎什么呢?

一个人的作品也应该有自己的价值,我很少看小说,因为创意编撰太多失去生活的本真,自己写小说3年了涂涂抹抹、修修改改一直力求本真多些,演绎少些。最爱看诗歌,但常常为诗歌生气,大部分作品不入目,难以看到触及灵魂,打动人心之作!也很少看当下散文,因为细枝末节繁琐,词语作秀成分太多,要么游记,要么亲情,要么回忆,有新意,有创意的东西少的可怜,关乎国计民生的更是几乎绝迹!但却喜欢看朱鸿老师的散文,我常称他的散文是学者散文,文字儒雅古气,内容大气厚重!有幸在作协获得他的作品《大时代的英雄美人》,由此获得灵感写下长诗《长雪有感》。前几日又在版权局获得他的著作《希腊神话》如获至宝,走进历史,走进神话,浮想联翩。

作品如其人吧,情痴者方能完成千古情绝,大家才会完成大作。我以为所谓大家除了学历的丰厚,知识的丰富,人品也应靠近君子和圣人。但凡圣人和君子首先不能具备一个正直人的良心,说两句真话吧!做两件正事吧!朱鸿老师的言谈也罢,作文也罢,博客也罢处处可见正人君子的风范,最明显的是下边我转载老师的一篇博文《劝妻》大家看看,堂堂一个作协副主席,一个名冠陕西文学界鸿儒的思想情操吧!

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篇9:生命的价值高中一年级作文

全文共 1228 字

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世间一切事物都有它的价值,它或平凡或耀眼,却都有自己存在的意义。记得那一天我看到了一个问题:生命的价值是什么?这看似普通的问题却使我为之一振,陷入了沉思。

其实这句话又怎能算错?人的一生,生老病死谁能幸免。出生到死亡,无论你这一生多么辉煌,最后都一样只剩一具冰冷的尸骨。这样说来,的确如此。但是更多的人还是在为这短暂的生命染上绚丽的色彩。是啊,尽管每个人都知道,有生就有死,那又能怎么样呢?这依旧不能改变我们对生活的热爱与追求。生命的价值不是在于你这一生有多成功,也不是在于你这一生有多璀璨,而在于你是否有努力。

虽然努力了不一定成功,但成功一定离不开努力。如果你努力了,那么就算没有成功,你也问心无愧,因为你的内心得到了充实,反之,如果你没有努力,那么结局必定是失败的,你也无力辩解。人的一生,即使你没有成功,不代表你没有努力,只要努力过的人生,那么一定不留遗憾,不需要别人的肯定与称赞,也不需要太多的掌声与鲜花,你战胜的一个个困难,就是对命运沉默而铿锵的回答。当一个人从命运的逆境中从容的走出来时,就是呈献给生活最美的姿容,就是完美演绎了给坎坷命运的一道恬淡的风景。在我看来,他们的人生也一样成功。在命运的天平上,不会有谁轻谁重,也没有谁的价值会比谁低,每个人都是等价的,就是看你如何演绎自己的生命价值。

现在的我们,还是一个中学生,未来还有太多的路要走,当然,困难是不能避免的,没有困难又怎么锻炼自己的意志?没有困难又怎么有恒心和毅力?没有困难又怎么会成功?人的一生,说长不长,说短不短。但是要让这短暂的生命张显出它最高的价值,又谈何容易。未来的路,充满着未知与新奇,我们要时刻准备着拥抱未来,拥抱明天,不能因为一点小困难就退缩,只有迎难而上,不惧怕任何风雨,才能攀登上高峰,才能鸟瞰自己成功的路,才能为生命的价值重重的添上一笔。

冬天的梅花因为不畏严寒所以开出了冬日最美的花朵,它有自己的价值。

刚出生的雏鹰因为自己远大的理想而努力飞翔,它有自己的价值。

初春的绿叶因为对生命的渴望而抽出了生机盎然的那抹绿,它有自己的价值。

作为中学生的我在为自己的美好未来而努力奋斗,我有我自己的价值。

生命的价值取决于你怎么样看待它,他可以因为你而有自己的光芒,也可以因为你而变得黯然无光,但只要你努力过,生命之花就会为你绽放,命运的光环也会为你而点亮。人的一生那么短暂,青春易逝,我一定要抓住时光,追逐着时光的脚步,实现自己的梦想。虽然梦想很遥远,总是来不及做到,但我相信,十年后我便有了十年的坚持。这样,我的生命价值又怎会低于他人?

“天空没有鸟的踪迹,但我已飞过。”并不是每一朵花的盛开都是为了收获丰硕的果实,它也可以绽放属于它的价值;同样,我们的努力目的也不止是成功,最重要的是内心的充实。只要把人生的价值绽放在自己一生的路途中,那便是无憾的人生。

没有一朵花会因为最后的凋零而不开放,明明还没有开始努力就要轻言放弃的人,他的生命才是没有价值的。

[生命的价值高中一年级作文

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篇10:四年级学生良心的发现

全文共 787 字

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人身体左上方那一块小角落,藏着一颗心,藏着人世冷暖,藏着人的尊严——良心

每一颗心都是鲜红的,只要它还跳动着。但这个用温暖的血液所灌输的心,却有时让我们寒心。

曾上网浏览新闻,看到那样的一组图片:一个年迈的老人,干枯的。只有在那一刻我才真正明白什么叫瘦骨嶙峋,那层皮如纸一般包裹着那曾用来喂养儿女的乳房,曾用来顶起家庭重担的脊梁。我惊呆了!孩子哪去了?那母亲含辛茹苦抚养的孩子哪去了?妈妈正在这里受着饥饿、忍着严寒!事实是,孩子就在身边,也已是成年了许久,但身上却缺少了最基本的良知。是他的错,还是社会的错?

帕斯卡尔讲:“人的全部的尊严就在于思想。”思想使我们脱离了动物性,但只有思想却没有良知的人依旧是动物。我明白了,这是他们的错。他们应自我反省,母亲给予了他们高贵,有好好珍惜过吗?良心哪里去了?

但,闪光灯的存在,并不只为了寻找那些长满菌虫的角落。人们也在努力,努力地绽放人性的美好,绚烂生命的辉煌。我们在谴责黑暗的同时,更该赞美阳光!

平凡的良知,不因其平凡而显得默默无闻,它带给我们的是对生命的积极向上。

早晨,推开窗户,呼吸着新鲜的空气:落了一夜的黄叶早已不见,环卫者用扫帚实践他们对城市卫生的承诺;街道熙熙攘攘但秩序井然,交警人用指示履行他们对城市安全的责任。他们敬业,他们不辞辛劳,他们都有着一颗平凡而又闪光的良心。

还是不幸落水,还是勇敢救人,午间却听到了另一种版本。单位年终奖励出游,老板儿子落水,一个下属跳下去了,没救起;另一个又跳下去了,也没救起;最后,当地一个老乡跳下去,救起了小孩与第二个救人者。当时场面混乱,等有人想起水中还有一人时,已经晚了。结果是,老乡见义勇为受到嘉奖,另两个救人者是没能力还添乱,老板连看望都没去。哦,还有不同,一个人还活着,另一个却连事后后悔的机会都没有了。这刚刚就发生在我们周围,这也是我们生活的现状!

[四年级学生良心的发现作文

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篇11:价值取向

全文共 369 字

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放下≠放弃

放下,指放下多余的、有害的、悲伤的、暂时不需要的事物。是一种有选择的放弃,而不是说要完全放弃。

放下的同时亦隐含着什么是不该放弃的;不放下的同时亦隐含着什么是必须放下的,如此方可更好的诠释为什么要放下或不放下。

放下、不放下可以是一种价值的取舍(得与失),比如放下个人的名利,不放下对事业的追求;放下眼前的荣耀,不放下对正义的执着……也可以是一种策略上的选择(先与后),比如对于国家的发展来说,GDP很重要,可持续发展更重要,为了可持续发展,就应先放下对GDP的偏面追求。对于学生个体的发展来说,体育、音乐、美术、奥数、英语等都很重要,在一定的时间内要想真正有所收获,就必须选择最有利于自身发展的,其它则必须放下……

放下与不放下的对象选择:可以是实的:财富、权力、名利……也可以是虚的:思想观念(成见……)、情感(喜怒哀乐……)……

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篇12:人类存在的价值作文800字

全文共 848 字

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人类是地球上的高等生物,能够自由交流,有着自己独特的内心世界。在地球上,没有人是重复的,形形色色的人装点着地球的颜色,保持着地球的温暖。——题记

人类存在价值在于,永不停歇的思考。古代人类很会思考,孟子通过思考,层层递进,以小见大,使齐宣王意识到治理国家是对自己对百姓的尽责;丞相邹忌不因他人的赞美而沾沾自喜,而是晚上躺在床上思考他人赞美他的原因,最终领悟出直言不易的道理。是的,古人很会思考,因为他们没有现代人娱乐方式的多样性,而现代人有了网络有了经验放弃了多少的思考呢?

《苏菲的世界》中苏菲收到的信件中有这样一个问题:为什么地球是圆的?为了这个问题,古代人可能会苦思冥想,旦暮望着天空思考;现代人打开百度搜索,得出结论地球就是圆的。为什么,因为百度说的。古代人还在思考,现代人放弃思考,现代人的观点里,百度网络在科普方面,永远是对的。《苏菲的世界》中苏菲的老师给苏菲举了个例子,你告诉出生的婴儿,地球会圆的,他会问你为什么;而你告诉七八岁的小孩,地球是圆的,他会接受。因为婴儿对世界充满了好奇,而七八岁的小孩已经学会接受世界,接受前人的经验,站在前人的肩膀上放弃思考,也失去了做为人的价值。

人的价值在于永不停歇的思考和创新,在这个飞速发展的时代,现代人放弃了多少价值呢?

人类存在的价值亦在于温暖的内心。2015年感动中国人物吴锦泉老人在听闻四川地震后,坚持两年为他人磨刀,赚了1966元2毛,全部捐给红十字会给灾区人民;外地一楼房失火,二名男子叫醒家人后,又冲进大火里叫醒了全楼的人,救了整幢楼的生命,自己在大火中严重烧伤后不幸生亡,而他,被誉为“人民的英雄”……这样的故事还有很多很多,因为人的内心是温暖的,不像人工智能是冰冷的。

人类存在的价值很多,但我认为最重要的是思考与内心的温暖。因为只有思考了,社会才会进步,只有思考了,自身的灵魂才会升华,而温暖是你作为人这种高等动物,独有的一面,否则和低等生物又有什么区别呢?只是会交流,而不带一种感情。

思考和温暖的永不停歇是人类存在的价值之最。

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篇13:不拘泥于一只桶的价值高中作文

全文共 843 字

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实现自身的价值,有的人认为应该做好本职工作,做好自己的份内事。譬如一支笔,发挥其作为书写工具的作用,就是实现了价值;一位家庭主妇,照顾好整个家,就是实现了人生价值。其实,这不是,充其量只能称它为义务,而义务,不能与价值划等号,我们不能拘泥于一种义务式的价值。

一只破漏的水桶,认为自己的缺陷妨碍了别人而大感羞愧,不禁抱怨:作为一只桶,水都盛不满,还有什么用,还有什么价值可言?然而事实上,就是这只有裂缝的桶,嘀嘀嗒嗒,一路淌下水,浇开美丽的花,收获了美好与幸福。是的,作为一只桶,它没有装满水,这是它的缺点,但它的价值还存在,那一路的美丽可以说明:它的价值不只是作为一只桶的价值!

现实生活中,又有多少人将自己的价值观局限起来啊。如今就业形势的严峻我们有目共睹,一些大学生为了找到合适的工作焦头烂额,希望能发挥所长,有所作为,而目前的状况又让许多人闷闷不乐。但却有这样少数人,他们在巨大的就业压力下全身而退,转而奋战在一些并不起眼的岗位上,大学生个体户,大学生果农、大学生卖肉匠……我们能说他们不务正业吗?我们能批评他们没有做自己应该做的事吗?不,不能!恰恰相反,大学生[来源]委身做起卑微的工作,减轻了社会就业压力,同时他们也尽心尽力,服务着他人,更解决了自己的“啃老”问题。他们的工作不伟大,他们在大学里所学的知识或许根本与工作不符合,但他们对社会、对他人有利,对自己也有益,他们不拘泥于自己作为大学生的价值,另辟蹊径,他们将自身的价值以另一个方式展现。

如果拘泥于作为一名钢琴演奏者的价值,赖斯就不会成为美国政坛的奇葩,而是默默无闻的一个黑人;如果拘泥于作为一名普通大学生的价值,比尔盖茨就无法创造微软,就不会有世界首富的地位;如果拘泥于作为一名运动员的价值,李宁就无法成为商业大亨,无法再创辉煌成就而是成为日渐颓靡的庸人;如果……

实现价值的途径并非唯一,就像那只不拘泥于作为一只桶的价值的、有缺陷的水桶,也能创造出美丽。我们也不能拘泥于自己作为什么的价值,要以一种宽阔的眼界开拓未来!

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篇14:不必太高估朋友圈的社交价值

全文共 400 字

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有多少人,在吃饭的时候,是一边吃的一边玩手机?有多少人,是一边走路一边玩手机?有多少人,在工作岗位上,是一边上班一边玩手机的?有多少人,在空余时间,把时间都花在手机上?离开了朋友圈,我们貌似就会成为缺水的鱼,要窒息。

其实是我们太高估了朋友圈的社交价值,对一般用户,它根本是一个时间产出比非常低的东西,就是用大量碎片时间来完成低水平浅层次的交流。也许你会在别人评论下客套来客套去,但不可能说出什么有价值的话。而只能通过朋友圈联络的人,也不会带来什么有价值的关系。人的时间精力都是有限的,有的人选择和朋友互发朋友圈,沟通交流,维系感情,有的人选择利用这些碎片时间,做其他的事。

归根结底,用不用朋友圈,不重要。谁屏蔽了你,你屏蔽了谁,都没有你想象的那么严重。人与人的关系,不在于用什么工具聊,而在于沟通,真正的沟通是跨越时间与地域的距离。无所谓用什么社交工具进行联络。有要事,恐怕电子邮件、电话才是正道吧。

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篇15:生命时间价值小学生作文

全文共 570 字

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光阴似箭,日月如梭。时间在一点点的溜,人在一天天的老,大自然在一丝丝的改变。人生也就是如此。来了又回,走了再来,但是这都不是同一个生命。去了的就沉睡大地。有的人被历史记住,记得深深的,记得让人刻骨铭心。有的人来了一生,活了一世什么也没留下,正如朱自清先生所说:“我赤裸裸的来到这世界转眼间也将赤裸裸的回去罢。”是啊,空空的来了,走也不带去一丝一毫。

生命对我来说是如此宝贵,它随时都会离我而去。我的生命被我掌握,却也被别人死死抓住,生命的权利有我一半,也有别人一半。生,是留,就像昙花一现。血液只要还在脉搏里流动,你的生命就还在。

挣扎的生存着。痛苦的流地动着。

有的人真值得同情悲叹,却又让人恨之入骨。秦始皇一生功绩,最后落得个无数怨恨。为什么?他人生价值何寻?

当夜深人静的时候,天空散着星星点点的时候,我默默的想着,生命有多长呢?想到此时,就有一丝丝慌乱,害怕自己白白来世一遭,害怕只留了个名字刻在墓碑上,因为平凡被人遗落在角落里慢慢腐烂。生命为什么会流逝呢?因为上帝吗?还是因为我们必须成为历史?

时间是一个光圈,不管是历史,还是现在;不管是昨宵,还是今朝,全都被时间圈住,让历史为我们所评价,让今天成为历史让后人磨于齿间。这一切的一切都那么残酷,又让人深思……

生命就是如此。

时间就是一个光圈。

价值么?还得靠自己寻找。

[生命时间价值小学生作文

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篇16:写自己的人生价值作文

全文共 949 字

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一曲幽径,曲折迂回中总会激起我们心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能迭出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲惋里才有肝肠寸断的凄美;一种人生,跌宕起伏中方能显惊骇世俗的豪壮。我们不可能也决不能无任何的使命地来往于世,人们需要实现自己的人生价值

只有承受孤独,才能实现人生的价值,流芳百世。你爱山林,那里有山下兰芽,短浸明溪;那里有松间沙路,净无尘泥。那里有时时可见的翻空白鸟……可是哪里只有一个你,再无人迹。你却生活洒脱自由不羁。独登山顶,感受“料峭春风吹酒醒”“山头斜照却相迎”的惬意。独涉山间,你有着“竹杖芒鞋轻胜马”“一蓑烟雨任平生”的心意。是啊,一代文豪就是如此孤独但又如此豁达。苏轼,一个于孤独中笑傲人生的勇者让我懂得,纵使蛹蚕中只有黑暗相伴,但坚强的蝴蝶总能守住美丽,而后刺破阴霾,不畏风雨,实现他的人生价值,绽放魅力。

只有在光明与阴影中,才能实现人生的价值,创造美好的人生。疏叶投下斑驳的影子,与阳光的照耀一起铺就了深深浅浅跳跃的动感之路。李白在得意时淡然于官场留住自己“安能摧眉折腰事权贵”的洁白无瑕;失意时坦然于名山大川中放飞自己“长风破浪会有时”的失意豪情。于是千百年后我仍能在历史的清风中捕捉你的气息,在历史的圆月中仰望你的背影。正是因为他在人生的光明时淡然,在人生的阴影中时坦然,才铸就了他在文坛诗仙的美名,实现了自己的人生价值,使他的人生如此美丽。

前进的路上往往艰难而又曲折,但奋斗的脚步不止,成功的火焰便不会熄灭。历史的诗坛多少次风起云涌,每当蓦然回首,我总是看到这样一位老者,舞着一曲淡泊,桃花在他身边纷纷落下,遗万世芬芳。在山水深处归隐,在菊花田旁唱歌,陶渊明用淡泊志远的阔达与宁静实现着他的人生价值。古朴雄浑的陈子昂,闲淡恬静的孟浩然,清扬畅丽的白居易,精巧艳丽的温庭筠,凄婉优柔的李煜,豪放雄壮的陆游,大师们用脆弱的肩膀承担起生命的重量,用毛笔挥洒人生,而留给世人道不尽的世沉世浮,实现了他们的人生价值,而难以承受世事变迁与人生离索的重量,便无异于亲手捻灭了人生的微光,当江郎才尽之时,人生价值又何以实现。

成,问生命你是否经的起深潭微波,郎月照花的美颜。败,问生命你是否承受的起不以物喜不以己悲的阔达。无论面对的是鲜花还是掌声,人们都要学会去实现自己的人生价值。

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篇17:中考写作素材:温暖与良心

全文共 554 字

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导语:什么是温暖?就是在需要帮助时帮助你,什么是温暖?就是在失败时鼓励你,什么是温暖?就是在远去的路上祝福你,什么是温暖?就是用心去爱你!下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一是在美国,曾有个小女孩儿给林肯写信,希望他留起胡子,林肯极认真地读了这封信,不仅立刻给孩子回了信,还真的留起了胡子。

一是在印度,泰戈尔曾收到过一位小姑娘的信,信中问道:“爷爷,我想用您的名字给我的小狗命名,行吗?”泰戈尔不仅立即回信表示“坚决”同意,还特意在信中加了一句:“不过,命名之前,最好先征求一下小狗的意见。”

自然,这也叫温暖。

当矮小、瘦弱的陈贤妹将被车碾压的小悦悦抱起来的时候,她想不到自己因此成为舆论中心。目不识丁的陈阿婆很不解:“我在广州那边救人,那些人坐单车坐三轮车摔倒我去拉他们起来,也没事啊,我怎么知道这次捧起一个小女孩会是这么大的一件事。”

陈贤妹不知道,在她之前,已经有18个路人“路过”小悦悦身边而没有采取任何行动。对陈贤妹来说,抱起小悦悦只为对得起自己的良心

对于良心,北京师范大学文化学者于丹认为,良心是我们内心对是非一种很本能的判断……我们今天坚持平凡的良心,不是因为我们崇高,正因为我们脆弱。因为我们和我们的老小都需要平凡的良心,也许就在下一分钟,也许就在下一个路口。

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篇18:做人要有良心

全文共 850 字

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昨天晚上去游泳时,听泳友说,我们“冬泳之家”多次遭到坏人的盗窃,连放在室内的救生圈和救生衣都丢失了。最近在室外安装了太阳能照明设备,更担心被坏人偷走。因为东湖公园道路两旁的照明装置多次遭到坏人破坏。

我不明白为什么有的人会如此丧尽天良,连最起码的道德都没有。我坚信,那些肆意破坏公共财产的人,是绝没有好下场的。

我分析有的人破坏公共财产是由于对社会不满而做出的偏激行为,那也是不应该的。因为做人不能昧良心,有本事就实打实凿的同贪污腐化做斗争,而不能拿国家的财产撒气。

也许是一小受父母的教育,也许是在学校受老师的教育,也许是在单位受到师傅和领导们的教育,我至今始终坚持做人必须有良心。词典上讲:“良心就是被现实社会普遍认可并被自己所认同的行为规范和价值标准。良心是道德情感的基本形式,是个人自律的突出体现。”我也不管良心的定义是什么,我就是知道有良心表现在三个方面:

一是孝敬父母,这是天经地义的事情。

二是夫妻和睦,这是必须做到的事情。

三是助人为乐,这是每天都做的事情。

无论在任何时候,无论有任何情况出现,这三点是毫不动摇的。做人不能只为自己考虑,应当首先考虑照顾父母、妻子,同时考虑为亲友、邻居、同事及其他人多做好事,当然也要为国家做贡献。首先考虑照顾父母、妻子,这不是私心。俗话说的好:“一屋不扫,何以扫天下。”连为父母和妻子服务都做不到,怎么还能谈到为人民服务呢?因为这是最起码的良心,如果连这一点都做不到,那真是禽兽不如。

有良心才能善良,才能遵纪守法,才能不做任何损害他人利益的事情。

有的人心里充满仇恨,喜欢骂人或诅咒别人,那是丧良心的事情。有的人以为自己是在开玩笑,其实人在做,天在看,多行不义必自毙,做了昧良心的事情,自己的心理就会扭曲,难免会遭到报应,那真是得不偿失啊。

孟子曰:“独乐乐不如众乐乐”,意思是一个人欣赏音乐快乐不如和众人一起欣赏音乐快乐。无论是在生活中,还是在网络里,一个人欣赏生活或帖子的快乐不如众人一起欣赏生活或帖子快乐,因此做人绝不能昧良心,而应当与人为善,让生活充满快乐。

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篇19:有价值的人生初二作文

全文共 653 字

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怎样的人生才算有价值?我相信一千个人会有一千个答案吧。

但其实我曾迷惑过,人生怎样才算有价值?有价值的人生,在我看来,不是为了争名于利,也不是为了将来能够流芳百世!而是能够做自己想做的!去完成未完成的梦想,还要有一个完整而又幸福的家!这种简单的幸福,在我看来,就是最有价值的人生。但有价值的人生,也需要有各种味道的“调味剂”,去奉献爱心,帮助山区的贫困儿童;去把扔在地上的空瓶捡起来,放到“可回收垃圾箱”中;去积极履行保护树木的义务;去把一辆辆私家车变为自行车,让‘绿色家园’伴你我同行!怎样的人生才算有价值?我相信一千个人会有一千个答案吧。

但其实我曾迷惑过,人生怎样才算有价值?有价值的人生,在我看来,不是为了争名于利,也不是为了将来能够流芳百世!而是能够做自己想做的!去完成未完成的梦想,还要有一个完整而又幸福的家!这种简单的幸福,在我看来,就是最有价值的人生。但有价值的人生,也需要有各种味道的“调味剂”,去奉献爱心,帮助山区的贫困儿童;去把扔在地上的空瓶捡起来,放到“可回收垃圾箱”中;去积极履行保护树木的义务;去把一辆辆私家车变为自行车,让“绿色家园”伴你我同行!千姿百态的人生,需要的是你自己,任何人都不能替你做出选择,就好似一张白纸,有的人可以把它渲染成缤纷的色彩,而有的人则是黑白……但那些都是你自己所创造出的结果,所以从不后悔。

有价值的人生,不是要多么轰轰烈烈,而是面对生活的点滴,快乐也好,伤心也罢,你都没肯退缩,也从不曾后悔,这样我想不只是人生有价值,也会很精彩!

[有价值的人生初二作文

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篇20:需要的价值作文1000字

全文共 1155 字

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每个人都在困境中生活过,没有人可以做到一生没经历过任何的艰难困苦,就如同你不知道失败是什么,又怎么会了解成功一样,所有的人一定会在某一时刻产生一种特定的“需要”。而这种“需要”是不可或缺的。

一个饥饿的人才会去争取食物,一个经历过失败的人才会在成功后露出释然的微笑,一个经历过磨难的人才会在面对小困难时从容走过,而不会愁眉不展,因为一些“需要”告诉他们,你能走过。

远古时人类为了果腹而四处打猎,奔波四方,以打死猎物为目的,可一切都很费时费力。于是人们开始思考,利用身边的一切事物如石头、木头等,突然发现一切变得便捷,变得省时、省力,于是人们开始进一步的研究,开始打磨石头、木头做成工具,方便打猎,这时”需要”就是工具。

争夺天下,从人类拥有智慧时就出现了,但不知从何时起出现了“谋士”这个紧俏的职业,似乎又出现一个定律,一个雄霸天下的君主,身边一定有一个拥有特定技能的人才,比如:秦始皇身边的李斯、项羽身边的范增、刘彻身边的东方朔和主父偃等等,一系列的人也许心中偏爱,感觉刘邦似乎拥有更多。

一个泗水亭长,连名字都是按辈分排下来的刘邦,有着比常人多得多的运气,当需要谋士是,老天给他一个运筹帷幄之中,决胜千里之外的张良;当他需要将军是,老天给他一个连百万之众,战必胜,攻必取的韩信,一切似乎那么顺利,一切也那么理所当然,只是因为他“需要”所以一切都应顺从他,都应归他所有。当然我们无法体会他的艰难,但他的“需要”却助他成了天下之主,成了一个朝代的开国君主。

我感觉刘邦是将“需要”用到极致的人,似乎可以将“需要”变的实际,变得比自身还完美,不知道是好是坏,是利是弊。

《西游记》大家都看过,一个唠叨的和尚,一个顽劣的猴子,一个好吃懒做的猪,一个勤劳的沙僧;一个永不改变的情节,唐僧不识妖,八戒总在落井下石,沙僧一直站在大师兄一边,而孙悟空则永远在唐僧“需要”时出现舍命相救,当他也无能为力时,各位神仙、菩萨、佛祖就该登场了,其实说白了《西游记》就是一个“需要”和被“需要”的故事,一个需求的过程。

也许言辞有些不当但过程不就是这样,也许中间会有感人的情节,动人的故事,可到头来还是“需要”和“不需要”罢了?

“需要”有好有坏,有利有弊,可以使人清醒也可以使人迷失。没人给“他”定性也没人可以完全客观公正的评判,因为人人都会有被“需要”迷失的时候,但也会有清醒的时刻,当清醒时就回首望望,曾经走过的错路,但不要后悔,因为“他”会是你人生路中重要的标杆,不怕这样的标杆过多,只怕从不敢竖起这样的标杆。怕不敢回首看那样的过去。

人生如白驹过隙,不知从何时开始,也不知从何而止,当我们来临时,面对世界,所有已存在的可以令我们为标杆的需要,都将来到身边,可是我们还应筛选,重组去完成“他”珍贵的价值,体现他完美一面。(指导教师:柏俊楠)

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