关于目标的作文精品20篇

在赏能，竟然要在课堂上写长篇小说，而且是限时创作，更可怕的是，居然还有人要跟我们pk，比字数，真刺激。

第一堂课上，我还没想好写什么主题，竟然就有一个八人小组向我们五人小组发起了挑战。规则是我们的总字数乘2和他们的总字数比。这个八人组全是高年级的，个子好高，而且是老生。我们应战吗？我想：如果赢了，我们能得200字的战利品，如果输了，也没啥损失。于是我就点了点头。当老师宣布比赛开始时，我想，写作对我来说，不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？

我像平时一样不慌不忙地酝酿起来。我的“飞猫”刚学会飞，就听到老师喊：“停！下面开始数字数！”不会吧，一小时这么快？我无精打采地数了起来：一、二、三、四……三百六十七个字。同学们都把字数写在了小白板上，我的组员们大多数都写了500多字，跟她们一比，我觉得好惭愧呀，我这个队长太不称职了吧。我们组输了，对方获得了200字的战利品。我心里暗暗发誓：下一次课，我一定要超过500字。

一星期很快就过去了，我最喜欢的创作课又来了。这次，又有一个四人小组跟我们pk。我非常紧张，老师一喊开始，我就抓起笔，认真写起了有趣的童话。哎呀，怎么好多字不会写呀，换个词，还是不会写，再换个词……我急得直冒冷汗，但一刻也不敢停息。还有些好词，我实在不会写，只好用拼音代替。还好，我的思路还是很顺畅。这一次，我的“飞猫”旅行了三个国家。结束时，我充满自信地数起了字数。哇，竟然有697个字，超过了大部分组员。我觉得自己也好像跟飞猫一起在童话世界飞游一样，真开心。更高兴的是，我们组赢啦，还获得了200字战利品。

我发现只要给自己定高目标，就有可能实现或突破。我的目标是下一次要写到900字。

目标是一个追求的目的地，是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系？如果说，达到目标的起点到终点，是一段路，那么这段路的中途便是动力，而起点就是制定目标，终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如：姚明。

很多人都知道姚明，高大的身躯，可不见得这一定是好事。姚明小时候，个子就很高了，当然，他的脚也特别大。有时候，父母要给他买双鞋，可能要跑遍整条街，有时还买不到一双——他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进NBA能够有定做鞋子的特权。于是姚明定了一个目标——要进NBA——最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。

姚明成功了，他走过了一条路——达到目标的路，不容忽视的是他达到目标所付出的努力，又是什么赐予了他动力呢？是目标，对于目标的渴望。姚明是哪一段路的胜利者。

可见动力确实来源于目标，目标的高低，决定了路的长度，也决定了需要动力的多少。

动力是追寻目标的必经，而动力也来源于目标。

[动力来自目标小学450字作文

从古至今有许多人经过不懈努力最终成就了一番大事业，他们成功地秘诀是什么呢? Many people have finally achieved a big cause since ancient times. What is their successful secret?

一个人想要成功经过必要的努力是一定的，但是许多人也付出了巨大的代价但仍然没有什么成效，这是因为他将目标定的太大。如果做一件事，我们将它分成几个部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它们组合起来就是一次巨大的成功。

小的时候我们就听过《乌鸦喝水》这个故事，乌鸦为了喝水就不断的往瓶子里扔石头，就这样石头积少成多，最后乌鸦终于喝上了水。这本就是一个成功的秘诀：若要做成一件事，我们就要先从小事做起，积累经验，最终我们一定会取得成功。

我们的人生不就好比是一次长跑比赛，从起点到终点有很长一段距离，如果想一口气跑完是不可能的，我们必须规划好每一段的人生目标，只要到一小段就算成功，从而使人没有过重的负担反而增加了前进的动力。现在网上正疯传着“中国狼爸将四个孩子中三个打进北大”的事例，我对他打孩子不感兴趣，但对他的特殊教育方式有点欣赏。

在他孩子小的时候就让他们每天必须背诵《三字经》中的一段，第二天就背诵下一段，就这样不断加深难度。我想他孩子能进“北大”既不是父母的严格要求，更主要得是这种“积少成多”的教学方法。每天完成每天的目标，就这样不断坚持下去最终也获得成功。

在这里我懂得了一个道理：我们要善于“化难为易”再“积少成多”，将一个巨大的人生目标化成无数个小目标，再将这无数个小目标做到最好，那么最终那个大目标还有什么难的吗?

新学期，新氛围。一切都是新的：一本新书？新书？新知识…

当然要有新的目标。

目标1：做作业？写文章，做作业不拖泥带水，做完后认真检查。作业工整？清晰，提高写作速度？质量？准确率高，认真完成作业。少写错别字？有文笔，写的慢？写好，做三件事：眼睛离书远一点，胸口离书桌远一点，手离笔尖一寸。

目标二：好好学习，每节课前做一些预习和练习；在课堂上完成作业后做一些练习。学完了，复习做一些习题和试卷；有时间练毛笔或毛笔；每天写3道数学题；做一些小的语文练习。

目标三：对自己的职业负责，早点到校，先去合同区清理，按门铃上楼收中文，收完交上来，然后收十套英语作业检查一下，如果没做过？忘记及时记录和汇报。

设定目标，学习就会有进步，学期末成绩也不会低。虽然学习的时候会觉得太苦，但是努力吃饭才能成为大师。

知识与技能：

1、懂得用典型事例表现人物特点的方法。

2、学习运用抓住外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物的一些基本方法。

过程与方法：通过创设情境、口语交际、游戏激趣、小组合作、范文引路等，让学生会观察，会说，会写。

情感、态度、价值观：学会欣赏他人，见贤思齐，传递正量。

【教学重点】

1、引导学生联系自己的生活实际选典型事例表现人物特点。

2、让学生学会运用抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物

【教学难点】

鼓励学生真实地表达，有创意地表达。

【教学内容及过程】

一、板题审题，抓关键词。

1、板题读题。

2、审题方法。(一审写作对象，二审写作范围，三审写作内容)(一两件事   小伙伴  特点)

二、紧扣文本，借鉴写法。

1、游戏：“猜猜他/她是谁？”

2、析文鉴法：①用典型事例表现人物特点。  ②抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物。

(1) 描写人物的外貌就要抓住人物最突出的特点。（板书：抓住特点）

(2) 要表现一个人，我们还要抓住他的具体事例，这就是“以事记人”。（板书：以事记人）

(3) 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿片段分析

三、启发选材,展影回忆。

1、选材练习。

2、生活镜头浏览，启发选材。

四、以说带写，写前交流。

1、在生活中，你们肯定结识了不少小伙伴。同学，邻居，亲友的孩子……你是不是也很了解他们，喜欢他们？他们做过的事是不是也给你留下深刻印象？我们也来讲讲自己最喜欢的小伙伴的故事吧！你最想把谁介绍给我们呢？你所要介绍的这个人的哪几件事给你留下的印象最深？

出示课件

1、你最想介绍的小伙伴是谁?

2、他（她）有什么特点？

3、你准备用哪一两件事来介绍呢？

2、互动交流，点拨引导。(把写法的指导渗透到交流中)

（点评词，句子，人物描写的语句）

五、片段描写，妙笔生花。

1、明确要求：(1) 用一件事写一写小伙伴。(2)注意写出他的特点。(3)注意抓住人物的外貌，语言，动作，神态来表现人物。（练写一段）

2、自由预作。(学生自主发挥完成预作片段)

六、欣赏习作，点评修改。

展示、交流、评价、修改。

出示课件：

小组合作修改组长的文段：

1、小组长大声朗读要修改的文段。

2、用“~~~”画出好词佳句。

3、按照老师给出的秘诀评价并修改文段。

4、注意使用修改符号。

七、合作改文，集思广益。

1、小组修改。

2、展示交流。

八、总结写法，布置作业。

1、总结写法。

2、布置作业。

光阴似箭，日月如梭，结束了五年的小学生活，我来到了一个崭新的学习世界，这里有洁净的教室，充满生机的花花草草，这么优异的学习环境，我更要努力学习，爱护公物、环境。

我的字写得有些不规范，以后我要多练字，把字写得工整、好看。我喜欢写作，我写了一部5万7千字的长篇小说，作文也在杂志发表了一些，现在又在连载后面两部，但这远远不够，我要发扬我的优点，改正我的缺点，做一名品学兼优的好学生。

我想当班干部，做老师的助手，同学的帮手，帮同学和老师做一些力所能及的事，锻炼自己，自己进步，也帮助别人一起进步。

在这个和谐美好，欣欣向荣的大家庭里，不吵闹，不踩草坪，不在桌子上乱写乱画，见到老师有礼貌，爱护公物，爱护环境，团结同学，认真完成作业，不抄作业，不对答案，不做虚假的作业，不在学校买零食，不带手机，不带mp3。。。。。。打扫卫生时，我不会心安理得地坐在位上想，这是他应该做的，而是应该积极帮忙，为班级献上一份力。

经过几年的锻炼，我们都是一个个战士，拿上武器，向新学期的目标冲击！

荣誉的桂冠，往往用荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，学习的旅途中并非一帆风顺。新学期的学习，需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登，坚强不屈的毅力。

新学期，新打算，新目标，新面貌，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，向新目标奋斗！

2016已经离我们远去，成为历史。2017也过去了一个月，这一个月我们是否兑现了年初时豪言壮志的诺言把生活过成了理想的样子。 我发现一个特点，不只我，还有我身边的一些朋友总爱在每年的一月一号或者大年三十在朋友圈、空间上发一些类似于新年目标，好好努力之类的鸡汤正能量的话。这是个非常好的现象，代表了我们不放弃自己，对下一年充满期待，内心里渴望成为更好的自己。可是我的观察告诉我真正做到的寥寥无几。年初时我们激情澎湃，年末时我们懊悔叹息。回想起A在年初时说今年一定要考上研究生。年末时我问A:“考上研了吗？”A说：“诶，还是没做到，只能等到明年了。”B在年初时说今年一定要减下去三十斤。年末时我问B：“体重现在有没有如你所愿？”B说：“诶，还是控制不住，比之前还胖了好多。”我想在我身边还有好多没来得及问的CDEFG，他们的回答应该彼此都相同。我就是这样的一个人，跟我熟悉的朋友都知道我也爱在新年时在朋友圈、空间发各种目标、励志话语，信心满满地发誓一定要做到。到年末回顾这一年的生活我却只能追悔某及、唉声叹息，又白白浪费一年。我不仅没有实现目标，也没有改变自己。因此造就了现在这个依然一事无成的我。人可能只有受了太多的教训才能够成长起来。当我面对这个二十五岁却没什么成就的尴尬年龄。而身边人有的考上了研究生，有的出国留学。我顿时觉得自己已经被甩了好远好远，这一切都是我不努力的结果。我和我的高中同桌同样的水平，同样都在年初写下目标，但结局大不一样。她变得越来越优秀，人生走的越来越顺利，而我却坎坷不断。只是因为她说到了，也做到了，而我只是说到了，也只是说说而已。

当你只把目标当成口头禅却没有实际行动时，你的一年一年会越来越难。当你把目标转化成实际行动时，你的一年一年会越来越容易。我不敢再这么草率应付地过每一年了。如今，2017已经来临，我认真的过好每一天，同时也在心里暗暗地告诉自己：既然下定了目标，就得拼了命的去实现。在年初时我们都清晰记得自己的目标是什么。但是在人生路上，难免会遇到各种事，变化各种情绪，最终乱了心神，导致我们只着眼于眼前的事，而忘记当初的目标，甚至在清闲时可能也不大会主动回忆起年初时的目标，所以我们每个人都要做到勿忘初心。不管过去多久，都要记住曾经的梦想。有一句话说明日复明日，明日何其多。我可以把它说成明年复明年，明年何其多。当我们因为没有实现目标而推给下一年时，殊不知我们已经浪费了一年。懒散是上瘾的，当下一年真的到来，我们又因为各种理由没有实现目标，推给了下一年，就这么一直重复着。当有一天，我们被家庭，被工作，被其它琐碎的事缠绕着无法抽出自由时，才发现想挤出点时间去实现目标都没机会了。越往后越明白，能有个可以为自己努力的时间是一件多么幸福的事情。我脑海里曾有个幻想，这种幻想让我觉得很可怕。今年年末，我仍然没有实现目标，留给了下一年......直到我有了孩子，有了很多责任的那个奔四的年纪，想实现目标都很难了。我希望我们都不要等到那时候才知道行动。

那时，我们都胜券在握，觉得一年那么长它足够我们轻松地实现。但如果你每天总是抱着“时间还多着呢，我先放松一下”的心态，那再简单的目标你也达不成。我们一直以为我们只浪费了一年，最后我们浪费了好多年；我们一直以为我们挥霍的是时间，最后我们挥霍的是自己；我们一直以为我们明年能变好，最后我们却越变越糟。其实只要我们把达到目标的距离切成一小块一小块，分而食之，没有任何目标太难达成。在迎接新年的到来时，我们不仅要定好目标，还要列好每个月的计划。计划越详细越好，把目标写下来贴在墙上，是为了提醒自己：勿忘初心。目标不是只靠发个动态说说就能完成的，它需要你的计划、你的毅力、你的努力、你的自律、你的专注才能实现的。时间是经不起等的，想要做的事就赶快去做，想要实现的目标就赶紧去实现。

希望2017年的年末，我们都能与年初时在手机上发的话相对应，希望我们说得到，也能做得到。

[2017年愿我们年初的目标都能实现作文

期中考试的日子快到了，我希望我能够取得如下成绩：

数学：80分以上

虽说数学不是我的强项，但是我觉得这学期学得也不赖。就是证明题，我挺喜欢证明题的，可是一遇到难的，就不知道怎么做了。即使老师讲过，我听懂了，可是再遇到时，我又不知道该怎么做了。唉，努力加油吧!

英语：85分以上

虽说英语是我的，可从初二以来，我的英语就只有一次是考过90分的。做的时候，动觉得都对，可能会考的很高，可是事实上并不是这样。我太粗心了，必须改掉这个坏毛病。

语文：75分以上

自从初二以来，我觉得语文成绩上去了一点儿。但也有点儿粗心。基础部分明明会默，可写的时候不知道脑子在想什么，老是写错别字，因此失了很多分!在课外阅读的部分，我要多看课外书或作文书。

其他科目我就不一一说明了，总之：GO!GO!加油!

开学了，因为搬家的原因，我转到了洛阳四十七中。小学部上学。学校是学习的地方，所以我要制定一个新的学习目标。

行为习惯：我计划每天早上6：30分起床，（星期六、星期日不限）。在学校不打架、不骂人，不欺负低年级的同学。作业按时完成。上学期间不玩电脑，除了老师要求上网查资料的除外！

学习习惯：上课认真听讲，不和同学说小话，不做小动作，积极发言。每天早上读15分钟英语，有时间还要预习一下语文。晚上先复习再做作业，做完作业再预习。课外时间看五本课外书。作业干净，字体工整。另外我还要坚持写博客，评博文。

掌握本领：我想在新学期里继续帮妈妈拖地，另外还要跟妈妈学会做饭，洗自己的衣服。

成绩：上学期我的数学和英语成绩很好，我要保持好成绩。语文考的不是太好，我决定跟着新的班主任张老师学好语文，课后的生字多练习，保证每个字都会写，遇到好词好句都要记下来。我要求自己的成绩必须提高一下，语文成绩必须达到九十分以上，数学和英语的成绩要达到九十五分以上。

这就是我的新学期目标，相信通过的努力，我一定会实现这些目标的。

新学期还差十天就到了，眼看就要读四年级了，爸爸妈妈都说四年级很重要，如果不抓紧学习，成绩拉下后，对以后高年级的学习是很不利的。所以，我现在就准备静下心来，订下四年级的新目标。

我的新目标当然要对自己提出更高的要求，取得更好的成绩了。具体地说，有很多地方都要注意。如作文写作，不但要用好字词，造好句子，用对标点，减少错别字，更是要多用好词好句。比如写字，肯定要比三年级写得好，主要的还是要保持干净，不粗不细，难写的字要反复记忆，直到记的清清楚楚。又比如数学，一定要不断改正粗心的坏习惯，多动脑筋多检查，减少错误才能得高分。最后是英语，要多读多写，理解单词的各种意思，克服以前拼写方面的弱点。

这就是我四年级的新目标，没有豪言壮语，但是一定要自己能取得进步。

高中三年是人生最重要的三年，决定了孩子们在今后的社会角色，如何让他们成为对国家有用的人？经过与孩子们热烈的讨论和引导，首先让孩子们进行小学与初中学习上的比较和初中与高中的学习比较，从学习方法、所学知识的深度等几个方面的比较。让他们意识到高中是思维上的一个飞跃，必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。学好高中的课程必须让他们树立信心、满怀激情，一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，我们在思想认识一致的情况下和孩子一道写下了高中三年的规划与目标：

一．高中六个学期的分析和自我目标

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所

以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，

不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。

二.掌握科学的学习方法。

1、预习

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

① 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。

② 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强

制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

③ 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。④ 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。

⑤ 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

⑥做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之

一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。⑦注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。

3、作业

作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自

己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：

（1）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

（2）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

（3）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

（4）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

目标，这两个字眼的背后是汗水，是奋斗，是动力，目标不一定被实现，但它可以给于制定目标的人动力，前进的方向被确立，那么目标的背后随之而来的，是一系列为实现目标而采取的行动。

我相信所有的人都有目标。这一次考试中取得好成绩，考上重点中学，考上名牌大学，作家，科学家……目标有大有小，有远有近，但只要符合自己的实际情况，并为之而奋斗，实现目标的那一天，就不再遥远。

实现目标，靠的是能力与奋斗。我现在可以说：我要登上珠穆朗玛峰，可如果我的身体很差或我从不锻炼身体，那么这个目标就只是空谈，生活中这样的例子数不胜数，实现目标的前提是制定目标，你连目标都没有，那你如何去实现目标呢？道理是如此的简单，但许多人的一生，就砸在不懂得这个道理上。

我们的国家施行的是九年制义务教育，这就意味着，我们每个人无论目标如何，背景如何，能力如何，都要在书海中度过至少九年时光。考个好大学，找个好工作，这几乎成了所有人的目标。可究竟找个所谓的好工作，是什么呢？现实中每个人的工作都顺心如意么？答案显然是否定的，也许几十年前，我们父母的那个年代或者更早，“大学”就意味着所谓的“靠脑子吃饭”的工作的温床，但现在，目标的实现只在于你自己。考上大学不一定有出路，抓住机遇才是最重要的，比尔…盖茨不就是放弃了在哈佛大学——世界顶级大学里的学生，开发了微软，才获得日后的成功的吗？所以说，我们心中应明确目标，绝不可以死心眼儿，“走一步，看一步”是要不得的。

综上所述，给自己一个目标，就是给自己前进的方向和动力，是否能实现这个目标，全在于你自己。

记住，实现目标的前提是给自己一个目标，实现目标的关键是抓住机遇。

[给自己定个目标的作文

每一个人都要有自己的目标，有了目标，你才会前进，有了目标，你才会为自己的目标奋斗，这样你才会赢。

今天，我就看到了这么一个小事例，当我回家的时候，看到邻居家的小孩正踢着一块小塑料片，一会儿踢到这，一会儿踢到那，看她玩得挺开心的。我看得也很有趣。她的奶奶看见了，就拿起那片塑料片扔在了旁边的一个角落里，大概是怕自己的小孙孙累坏吧。必竟这个小孩才一岁半呀。可这奶奶做错了，那小孙孙见奶奶把她的玩具藏起来了，并不死心，又赶紧跑到墙角边跑，看她跑得摇摆的样子，我真为她担心着，可她好像什么事也没有似的，眼睛只朝着那塑料片。到了那儿又踢了起来。她奶奶看到了生气了，用脚用力一踢，塑料片飞了好远好远。可这个小孩也不知眼睛就是尖得很，她不哭不闹，一会儿又被她找出来，又在踢了。瞧她踢得多开心呀！可能是她得到了自己想得到的吧，可能因为她有自己的目标吧——-那一片塑料片能让她玩得开心。所以不管她奶奶把她的目标放到哪儿，她都会找出来，继续玩。

我想：我长这么大了，更要有自己的目标了，并要努力去为自己的目标坚持不懈永不放弃。不能因为道路上发生了一点点小事，一点点小困难而放弃自己的目标，这样会功亏一溃的。

同学们，要想成功赶快给自己设定一个目标吧，这样就能让自己为着这个目标不断地前进前进……

新的一个学期开始了，我们面临着一个非常关键的年级——六年级，新学期，新目标作文。因为，在读完了六年级就要小学毕业了，我们将要升入初中学习了。如今考初中不像从前靠运气，现在是要凭实力，靠特长，没实力的就注定要被淘汰。幸好，老天还给我留了一年，叫我拼命追赶差距。为了我能更高效率地提高学习成绩，我一定要改掉学习有时不专心的毛病，做到‘没学塌实不放松’，做到每天过关，不把问题留到第二天，多想、多问、多练习，提高效率，学习更多的东西。空余时间要加强锻炼，保证身体好，身体健康是学习的条件，要是生病耽误了学习，就会掉队。现在想起来，我有好多计划，一年时间说长也长，说短也短，我必须抓紧每一分钟时间，刻苦攻关，把过去学得不好得科目多用时间，把学得好的也要抓紧，要保持优秀，不能把好的丢下，变成差的了。我计划新学期的主要目标是：按时完成作业，每天有新的收获，小考90分以上，期末考试各科成绩95分以上，争取一门主科成绩满分，在学校、社区表现好，期末被评为学校“新三好”，小学四年级作文《新学期，新目标作文》。

说得好不一定做得好，但是，我已经长大了，懂事了，知道老师、父母过去的对我的学习和身体关心很多，都是为了我有一个好的未来。我也知道，现在好好学习，是为了自己将来能够有本事，在社会激烈地竞争中不致于被淘汰。小学的基础是很重要的，将来我们要学习的初中、高中、大学课程就像一个阶梯，而小学在最底部，可以想象我们小学六年的学习是多么的重要，我从现在起，一定要努力，争取好的成绩来报答老师、父母对我的关心，不辜负他们的殷切期望！

[写新学期新目标的作文

在新学期来临之际，新年的钟声也渐渐消逝，从过节的快乐中走出，投入紧张的学习。新学期，我们应该定制一个计划，也是对以后学习的一个目标。

首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”好的心态是取得成功的关键。好的心态，就会有好的成绩！ 新学期，我的目标是进入全县前50名，全班前3名，只准进步不许后退。在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

要想学习进步，课堂效率必须提高。上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

为了新学期的进步，为了达到我的学习目标，具体措施如下：

1、课堂上积极开动脑筋和多举手发言，不要不懂装懂，自欺欺人，不懂的要及时问老师。

2、课外要多读书，多看书，多做题，争取把所有课文和概念背下来。

3、老师布置的任务要认真完成，值日不要迟到，做事情要负责任。

4、合理安排好学习时间，注重预习和复习。

5、做作业时要仔细，认真，要先预习再作业后复习，做完作业要仔细检查。

6、每天早起早睡，每天早上起来都要预习今天所要学习的知识、背课文、背概念、背单词、背句子···

7、注意课堂听讲效率，在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。

只要做到了这些，就离我的目标不远了。

要想学到更多知识，就必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。

无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要脚踏实地，持之以恒地向自己的目标前进，认真的去做去实现！

为新学期奋斗，为美好的明天奠定基础，让学业扬起成功的风帆，让我们一起努力吧！！

[新学期的学习目标和打算作文

一个短暂而又仓促的假期已经在不知不觉间的结束了，过去了一个紧张、劳累的学期，迎来的是一个新的开始。人们往往用“除旧迎新”这个成语来形容。就是在“新的东西”即将到来之际，送去一切“旧的东西”。对于我们广大的在校学子们来讲，这些“旧的东西”就是我们上个学期存在着的各种各样的弊端。然而，“新的东西”便是我们每个学生都必备的一种信念，它会化为一股强大的力量，使我们向更好的方向发展。

新的学期到来之际，我总是诚惶诚恐、战战兢兢。因为平日里常常听其他人议论初二课程不好跟。然而已经过去了一个学期，我已深深有所感悟。我也对本学期的的课程或多或少地存在着恐惧。

我还深刻记得上学期学习物理。由于是刚刚接触这一门科目，没有多少经验。但是通过了上学期对物理的认识后，我总结了一下，学好物理的关键是首先掌握概念，然后记住一些例题。因为物理中的例题总是离不开那一个模子，只是变了变数字而已，所要考核的知识点是固定的。所以下学期学习物理，我要多多下一些功夫。因为越往后越多，越往后就越复杂，如果现在打不好基础，以后就麻烦了。

还有生物与地理。由于这个学期即将会迎来结业会考。就是综合考核一下初一和初二两个学期的学习情况。本来课堂上就不可能全部学明白，考试之前一般都靠死记硬背，考试时大部分靠蒙。但要是四本书合起来，死记硬背是行不通了，只能是靠理解。那些讲过的就让它过去吧，首先这学期得好好地学习了随时做好课堂笔记，讲过的内容不拖拉，当天学当天就要融会贯通，要学会、学扎实，跟上老师复习的脚步。相信做到这些应该不成问题。

历史和政治说实话就是认真听讲。我们的两位老师都很负责，只要课堂跟上老师的讲课节奏，认真画好每一项内容就可以。

以上即是我的学校生涯计划，希望我自己在下个学期多加努力，取得更好的成绩！

同学们新的一个学期即将开始了，我们要锁住暑假快乐的心，开始新的学习旅途。也要在新学期制定一个新的目标。

我在新学期里要绽放我新的一面，改换掉我旧的一面。我要奔向我新的目标。我的目标是：在新学期里我要努力学习英语，让我的英语考的更好。努力学习写作方法，平时多阅读课外书籍，帮助增强写作能力让我的作文写的更好。我要在上课时认真听见、积极发言，也要在日常学习中多学多问，这样才能丰富知识。

同学们让我们用一颗端正的新来迎接新的学期，让我们各自向着不同的目标前进吧！让我们来一起努力，实现自己的新目标吧！

漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看咱们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。

我的规划：

①初三到了，咱们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的，但是处处都有课本上的知识。

②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不平均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。

③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

咱们学校会提前开学，开始接触新的科目——化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。

这学期的到来，我要进行的第一个是复习之前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。

初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，咱们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和老师的教导中，咱们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，咱们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假咱们一定要努力，备战中考。

现在这个时候，我还在家里奋发图强，希望成绩能够好转。

月，是古代诗词中的一种意象，表达着多种多样的涵义，也展现着诗人们独特的感叹。

月，是游子的思念。在江中孤行的小舟上，有多少诗人仰望明月，看着那渐渐被春风“吹”绿的河岸，发出“明月何时照我还”的感叹；又有多少游子在望向天空的一轮明月后低头思念家乡。举起酒杯，敬那圆月，遥远的家乡好似就在眼前，故乡的月亮也好像更加明亮，同一轮明月下的亲人也似在眼前。

月，是悠然的心境。许多大文豪都经历过被贬黜的时期，在那样的岁月里，他们没有办法施展自己才华，实现自己的政治抱负，然而他们并没有忘记文学创作，他们写诗作文，以身边的景致抒发情感，给后人留下许多千古佳作。“月色入户，欣然起行”这是苏轼被贬黄州时的悠然心境。“月光洒进院落，如同积水一般清澈，竹柏的影子落在地面上，仿佛交杂的水藻，荇菜。哪里的夜晚没有明月呢？哪里都有，只是少有像我们这样的“闲人”罢了。”在皎洁的月光中，苏轼发出自嘲，感叹自己的处境，而又自我安慰，这欣赏月景的闲暇心境与对美景的沉醉又有谁有呢？这不由得让我感到了一种“明月松间照，清泉石上流”的境界。无疑，月夜是美丽的，月光是皎洁的。后人从诗文中感受到了美丽的景色，至于那些不得志，暂时让它们烟消云散吧。

月，是圆满的象征。月总是在黑夜出现，也总是发出冷冷的光，甚至因为嫦娥奔月的传说让月带上了分离的悲伤。所以很多诗人借明月来表达自己的忧愁和悲伤，但在清冷的表象下，月仍然执着地表达着一种美好的愿望——那就是团聚，圆满。正因如此，游子们才会对月抒发思念之情。早在宋代，中秋节就已经存在，人们将它定在农历的八月十五，也就是月亮最圆的那一天，表达了古人对圆满和团聚的深深向往。在中秋的那一天，人们举杯欢庆，围坐一桌，赏着明月，吃着月饼，期待着接下来的生活圆圆满满，就连大诗人苏轼也发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的感叹。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，诗人们常借月来表达人生就像不同时节的月亮，有时圆满，有时充满遗憾。但就像那一轮明月一样，从高潮到低谷，再从低谷到高潮，明月当空照的那一天总会到来。

这就是月，这就是中国的古诗词文化。它们不仅仅是一个具体的存在，一种文体，它们往往是对一个时代的诠释，对一段人生的总结。月虽然常常展现忧伤的一面，但它依然有淡定、美好的一面。那冰冷的、散发出如华光芒的月依旧被诗人们争相用来表达心中那一份对美好的期盼。

人生如月，纵然经历阴晴圆缺，总会有圆满的一天！

一个人如果没有目标，只是一味地前行，那么到最后他将一无所获。诚然，我们应该心存目标，但是，如果目标过于高远，有时也会适得其反。因此，适当地降低目标，有时反而让我们离成功越近。 If a person has no goal and just moves forward, then he will find nothing in the end.It is true that we should have the goal, but if the goal is too high, sometimes it is counterproductive.Therefore, appropriately reduce our goals, sometimes the closer to our success.

有高远的目标固然好，将其牢记于心，我们就能时刻鞭策自己不断前进。然而，不能一味地追求高目标，万一达不到制定的高目标，我们的自信心就会受到严重的打击。所以，我们应根据自身的能力来制定目标。

有这样一个故事：有个人想得到一匹又快又好的马，但他只有一匹劣马。这匹劣马与他理想中的马差太远了，他叹息着，把马放走了。他心想：一定要找到自己中意的马，绝不能降低标准!可是，他最终没能找到自己中意的马。有人牵走了他放掉的劣马，那人骑着劣马，找到了一匹日行千里的快马。如果第一个人肯降低标准，骑着那匹劣马去寻找自己中意的快马，那么，他或许还能实现心中的愿望。

同样地，在学习上，很多同学都想取得好成绩，并为自己定下“考第一名”的目标。但考第一名不是件容易的事，因为第一名只有一个。有些同学奋发向上，努力拼搏，最终如愿地考了第一名;而有的同学因智力或学习能力的限制，没能考取第一名。以考第一名为目标但没实现的同学往往会沮丧，甚至丧失了积极进取的动力。显然，他们没有看到自己的进步，也没有意识到超越自我便是达到了近期的目标。所以，我们应该适当降低目标，制定切合自身实际的目标，一步一个脚印地去实现。

有这样一个小女孩，她小时候十分瘦弱，每次跑步都是最后一名，为此她特别害怕上体育课。但她的妈妈安慰她说：“没关系的，孩子，你记住，下一次你的目标就是只追你的前一名同学。”小女孩记住了妈妈的话。再跑步时，小女孩就奋力追赶跑在她前面最近的那一位同学。结果她从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四……就这样，她的跑步成绩越来越好，最终达到了中上水平。小女孩的妈妈把“只追前一名”的理念引申到小女孩的学习中，并告诉她：“如果每次考试都超过一位同学的话，那你就非常了不起了!”

在妈妈“只追前一名”理念的引导下，这个女孩于2001年从北京大学毕业，并被哈佛大学以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生。这个优秀的女孩就是朱成。

“只追前一名”，就像我们常说的“够一够，摘桃子”道理一样。目标太过高远，无法实现，容易让人失去动力。好高骛远，会使人力不从心，甚至半途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期望，才能让人脚踏实地、胸有成竹地朝前走。

生活中，我们更应学会降低目标。每个人都梦想过上舒适、惬意、安定的生活。但十全十美的事物并不存在，想要追寻世外桃源那样安逸的生活显然是不切实际的。因此，我们应适当地降低目标，追求切合实际的生活。

人生如登山，只要往上走，即使只是一小步，也会有新高度。目标也是如此，完成了一个小目标，也就向大目标迈进了一步。适当降低目标更容易让人感受到成功的喜悦，那我们何乐而不为呢?让目标在缩小中跳一支酣畅淋漓的舞蹈吧!

鹰击长空，它追求的是蓝天的高远辽阔;梅迎寒霜，它追求的是冬天的芬芳热情;河人大海，它追求的是海洋的广阔深邃。目标让它们矢志不渝，坚持不懈，目标让它们创造了辉煌，铸就了成功，目标是成功的法宝。 Eagle strikes in the sky, it is pursuing the high and vast blue sky; Mei Ying cold frost, it is pursuing the fragrant enthusiasm of winter;The vast and deep ocean.The goal makes them unsatisfactory and persistently, the goal has created brilliant, and the goal is to succeed. The goal is the magic weapon of success.

歌德说：“人生最重要的是树立高远的目标，并不断的追求使其变成现实。”是的，目标是人努力的方向，是人奋斗的灯塔。为生活确立一个目标，朝着目标努力追求，生活就会充实而有意义。

因为有了“彼可取而代之”的目标，才有了汉高祖刘邦揭竿而起，攻城略地，决战巨鹿的壮举;因为有了真理至上的目标，才有了思想家布鲁诺坚持日心说，反对罗马教皇的勇气，才有真理之光的闪现。目标让他们的人生绚烂夺目，目标让他们青史留名。

目标是春日灿烂的鲜花，没有辛勤的耕耘它就不会萌发;目标是夏日高耸的白杨，没有风吹雨打，它不会葱郁挺拔。确立目标，固然重要，但若没有行动的付出，那目标只能是水中月、镜中花。没有行动的付出，就不会有“史家之绝唱，无韵之《离骚》’;没有行动的付出，就不会有‘诬化论”的出现;没有行动的付出，就不会有《本草纲目》的问世;没有行动的付出，就不会有中国和平崛起的劲风。

只有行动才能让目标愈加清晰，才能让心儿愈加执著，愈加坚定，人生的目标才会一步步地实现。

树立目标也需要科学的精神，有人说目标越高远，就越有利于人智能的发展。我不同意这种观点，因为如果好高骛远，给自己确立一个不切实际的目标，不管自己多么努力，由于主客观条件的限制，其结果也只能以失败而告终。因此，我们确立目标时，一定要有科学的精神，从实际出发，实事求是地确立目标，如此目标才有实现的可能。

扶摇直上九万里，这是大鹏的目标;雪压青松亦坚实，这是青松的目标;东流到海不复回，这是小溪的目标。目标伴随行动，一切皆成可能。

让我们以目标为明灯，以行动为船桨，奋力拼搏，抵达人生理想的彼岸。