倒绷孩儿打一数字(汇总20篇)

在屋檐下的麻雀看到，老人带回来了一只狗，在门槛边了用石头垒了个窝，放了件破烂的衣服，狗就乖乖地卧在里面。小孩儿也远远地看着。

狗白天总爱对着暖暖的太阳睡觉，耳边会传来麻雀叽叽喳喳的声音；小孩儿的哭声，也有老人逗小孩儿的笑声。狗不耐烦地抬起头，看了看麻雀，麻雀也看了看满脸睡意的狗。

到了晚上，狗的眼睛亮亮的，不住地睁着四周看，时不时地和别家的狗相呼着叫着。那叫声显得特别刺耳，惊醒了的麻雀。老人拍了拍熟睡的小孩儿。

小孩儿总爱咬着牙上前去抓狗，有时会抓它的尾巴，狗会把尾巴死死地僵着，用尾毛打小孩儿的脸。小孩儿会闭着眼睛拽，嘴角的口水顺着胳膊流到狗尾巴上。有时揪着狗耳朵，不放，狗会痛的吱吱叫。老人看到张开嘴的狗，赶忙抱走小孩儿，它会咬你。老人说道。狗看着小孩儿手里攥着从它身上揪下的毛，低下头，灰溜溜地离开了狗窝。麻雀被刚才的一幕吓到了，都唰地飞到了门前的电线上，回头张望着。

小孩儿高兴的时候会拿着饼干去喂狗，狗会轻轻地咬上一口，小孩儿吃一口，再喂狗。一旁的老人会说：给狗亲亲看着厥起嘴巴凑过来的小孩儿，狗会伸出点儿舌头去舔小孩儿的嘴。小孩儿和老人都笑了。麻雀也跳动着拍打着翅膀。

小孩儿吃饭时，边走边撒到了地上，麻雀看了看四周，就飞上前去吃。狗也跟了过来。小孩儿嘲着狗喊着：打你，打你，狗没有退缩嘲着麻雀汪汪，汪汪地叫，麻雀看到狗就飞到屋檐下了。高高地看着，等待着时机。小孩儿看到吃的津津有味的狗，干脆把碗里的饭直接挖到地上，让狗吃。老人抱走了小孩儿。

老人晒粮食时，拿着棒子的小孩儿，会去打偷吃的麻雀，也会打睡觉的狗。狗拔腿就跑。一旁的麻雀叽叽喳喳的叫着。

那个冬天，下了很大的雪。老人生病去世了，来了许多送别的人。狗跟着繁忙的人来来去去，时不时地蹲在老人棺材下，汪汪，汪汪地叫着。小孩儿被老人的儿子接走了，走时，狗摇着尾巴，舔了舔小孩儿的手。麻雀忙着准备过冬的粮食，早出晚归地忙碌着。

寒风呼呼地吹着，麻雀看着不常回来的狗，把家从屋檐下搬到墙洞里。

第二年夏天，麻雀看着漏水的房子，看着再也没有回来的狗，决定把家搬到别的地方。

【拼音】dào bēng hái ér

【成语故事】宋仁宗时期，读书人苗振做了几年官然后去朝廷应试，当朝丞相晏殊让他温习功课。苗振说自己不会倒绷孩儿的。结果苗振在考试中把“普天之下，莫非王土”写成“普天之下莫非王”而落选。苗振见晏殊觉得十分羞愧。

【典故】岂有三十年为老娘而倒绷孩儿者乎?

《事文类聚前集》卷二十七

【释义】绷：包扎。接生婆把初生婴儿裹倒了。比喻一向做惯了的事因一时疏忽而弄错了。

【用法】作谓语、定语;比喻不应该的失误

【成语举例】作老娘三十年，今日倒绷孩儿，亦复何说!

清·蒲松龄《聊斋志异·念秧》

三十年老娘倒绷孩儿：

比喻对素所熟习之事一时失手，犯了不该有的错误。 宋 魏泰 《东轩笔录》卷七:" 苗振 以第四人及第。既而召试馆职，一日谒 晏丞相 。 晏 语之曰:君久从吏事，必疏笔砚。今将就试，宜稍温习也。 振 率然答曰:岂有三十年为老娘而倒绷孩子者乎!" 清 蒲松龄 《聊斋志异·念秧》:"主人俛首曰:作老娘三十年，今日倒绷孩儿，亦复何说!"

[成语故事：倒绷孩儿

三（14）班 张佳博

在广阔的太空里，有一个数字王国，就住在汉字王国的对面。数字王国里的成员可不少，里面有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7、”“8”、“9”这几个数字。他们快乐的生活着。

有一天，数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王管理国家。数字"1"迫不及待地说："哈，我的本领最大了！人人比赛都想拿第一名，要是没有我，也没有第一名！″

“8”神气地说：“我的本领才最大，都说8、8、8，发、发、发，大家都喜欢发大财。"

数字"9″自豪地说：“我的本领更大，是老大；国王该我来做。”数字们就这样吵个不停，他们为了争论谁的本领最大而闹得不可开交。

就在这时，智慧老人飞过来，语重心长地说：“你们不要再吵了，你们每个数字都有自己的长处和短处，不要只看到自己的长处，没有看到自己的短处，你们要互相帮助，才能更好地发挥你们的作用。″数学们听了，惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了，大家谦虚礼让，又快快乐乐地生活在一起了。

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1 一掌擎天，五指三长两短; 六合插地，七层四面八方。

2 一岁二春双八月，人间两度春秋; 六旬花甲再周天，世上重逢甲子。

3 三才天地人 四诗风雅颂

4 三千里外一条水 十二时中两度潮 ——杭州碧波亭

5 万瓦千砖百日造成十字庙 一舟二橹三人摇过四通桥

6 三竺六桥九溪十八涧 一茶四碟二粉五千文

7 十八年前未谋面 二三更后便知心

8 童子看椽一二三四五六七八九十 先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

9 北斗七星，水底连天十四点; 南楼孤雁，月中带影一双飞。

10 小村店三杯五盏无有东西 大明国一统万方不分南北

11 半醉半醒过半夜 三更三点到三河

12 孤山独庙，一将军横刀匹马; 两岸夹河，二渔叟对钓双钩。

13 持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟; 行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。

14 有三分水二分竹添一分明月 从五步楼十步阁望百步大江

15 尺蛇入谷量量九寸零十分 七鸭浮江数数三双多一只

数字对联2

1、

古时曾有人在家门口贴了一副与众不同的对联：

上联：二二三三四四五

下联： 六六七七八八九

横批是：二四七三

这是一副特殊的对联，它是由数字组成的， 而且是一副隐字联，上联缺“一”、下联少 “十”，利用数字谐音连起来是“缺衣少食”，而横批则是：“儿( 2)死(4)妻(7)散(3)”。

原来这户人家在利用数字对联向人 们诉说社会的黑暗呢!

2、

西汉司马相如做官之后，有遗弃老婆卓文君之意。卓文君察觉到了，就给他写了一封信，其中有一首趣味盎然的数字诗《文君怨》：“一别之后，二地相思。只说是三四月，又谁知五六年。七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折断，十里长亭望眼穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十倚栏。重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。七月烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴如火偏遇冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫!郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。”相如读后很受感动，与卓文君和好如初。

3、

南朝宋鲍照也有一首有趣的《数名诗》：“一身事关西，家族满山东。二年从车贺，斋祭甘泉宫。三朝国庆毕，休沐还旧邦。四牡曜长路，轻盖飞若鸿。五侯相饯送，高会集新丰。六乐陈广座，祖帐揭春风。七盘起长袖，庭下列歌钟。八珍盈雕俎，绮肴纷错重。九族共瞻迟，宾友仰徽容。十载学无就，善宦一朝通。”

4、

南朝齐、梁间范云亦有一首《数名诗》：“一鼓有余气，趫勇正纷纭。二广无遗略，雄虎自为群。三河尚扰攘，楯橹起橨榅。四巡驻青跸，瘗玉旷亭云。五十又舒斾，旗帜日缤纷。六郡良家子，慕义轻从军。七获美前载，克俊嘉昔闻。八音伫繁律，将以安司勋。九命既斯复，金璧固宜分。十难康有道，延着望卿云。”

5、

唐朝宰相权德舆也有一首《数名诗》：“一区扬雄宅，恬然无所欲。二顷季子田，岁晏常自足。三端固为累，事物反徽束。四体苟不勤，安得丰菽粟。五侯诚暐晔，荣甚或为辱。六翮未骞翔，虞罗乃相触。七人称作者，杳杳有遐躅。八桂挺奇姿，森森照初旭。九歌伤泽畔，怨思徒刺促。十翼有格言，幽贞谢浮俗。”

6、

清朝有一首嘲南方典史的数字诗《十得》，真堪捧腹。诗曰：“一命之荣算得，两根竹板拖得，三十俸银领得，四方地保传得，五十嘴巴打得，六年俸满报得，七品堂翁靠得，八十养廉借得，九品补服僭得，十分高兴不得。”

7、

红闺吟咏，大都颖慧绝伦，杂体诗尤为可喜。清·完颜恽珠《闺秀正始集·吴学素小传》云：“吴学素，字位贞，江苏娄县人，编修顾伟权室，著有《荫绿阁诗草》。位贞诗才敏捷，相传徐澹园尚书雅集东山，以《闺怨》命题，限溪、西、鸡、齐、啼韵，中用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、两、丈、尺、半、双等十八字。一时名宿均棘手，顾太史以语位贞。援笔伸纸，立就一律，艺林传诵。诗云：‘百尺楼头花一溪，七香车断五陵西。六桥遥望三湘水，八载空惊半夜鸡。风急九秋双燕去，云开四面万山齐。子规不解愁千丈，十二时中两两啼。’”

8、

《正始续集》载蓝燕同题同体一首，诗云：“六七鸳鸯戏一溪，怀人二十四桥西。半生书断三秋雁，万里心悬五夜鸡。蚕作百千丝已尽，鸟生八九子初齐。谁怜方寸愁盈丈，刀尺抛残双玉啼。”

9、

清·况澍《杂体诗钞》载女史杨继端(字古雪，四川遂宁人)《口占漫成》云：“十二阑干水半溪，千红万紫六桥西。两峰黛黯三春梦，一院花飞五夜鸡。鹤到九霄双翮健，书分四体八行齐。道人殷七归何处，百尺高枝莺又啼。”此诗亦限溪、西、鸡、齐、啼韵，中用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、两、半、双、尺等十七字。与前文吴学素、蓝燕两媛之作相比，仅少用一“丈”字。

10、

检《杂体诗钞》，又有徐兆奎《闺怨》二首，亦仿此体：“万里三州百粤溪，楼台六七画桥西。八千书寄九秋雁，十二肠回五夜鸡。何日半帘双膝半，几时一案两眉齐。纤纤丈室寻刀尺，散四愁还娇泪啼。”又：“儿童六七戏前溪，二八佳人住阁西。尺素梦来千里鲤，半床愁绝五更鸡。九秋十稔期难定，四达三条路不齐。百万回肠绕丈室，一抬两眼泪双啼。”⑷清·况周颐《餐樱庑随笔》中还记录了一首数字诗《闺怨》，为春明诗社冠军之作。诗云：“六曲围屏九曲溪，尺书五夜寄辽西。银河七夕秋填鹊，玉枕三更冷听鸡。道路十千肠欲断，年华二八发初齐。情波万丈心如一，四月山深百舌啼。”

11、

12、

再欣赏两副巧妙的数字对联。其一，“洛水元龟初献瑞，阴数九，阳数九，九九八十一数，数通乎道，道合元始天尊，一诚有感;岐山丹凤两呈祥，雄鸣六，雌鸣六，六六三十六声，声闻于天，天生嘉靖皇帝，万寿无疆。”这是明世庙斋醮对联，是袁炜所撰(见明·沈德符《万历野获编》)。世庙斋醮对联又一本云：“揲灵蓍之草以成文，天数五，地数五，五五二十五数，数生于道，道合元始天尊，尊无二上;截嶰竹之筒以协律，阳声六，阴声六，六六三十六声，声闻于天，天生嘉靖皇帝，帝统万年。”此联词句与前联大同小异，据传是夏言手笔。⑵

13、

清朝乾隆五十五年(1790)八月，高宗八旬万寿，经坛中有一长联最为壮丽，脍炙人口久，相传为尚书彭元瑞所撰。联云：“龙飞五十有五年，庆一时五数合天，五数合地，五事修，五福备，五世同堂，五色斑烂辉彩服;鹤算八旬逢八月，祝万寿八千为春，八千为秋，八元进，八恺登，八音从律，八风缥缈奏丹墀。”

14、

最后再说一则有趣的以数字联取胜的故事。相传明朝时，有个穷秀才颇有才学。但因当时科举场上徇私舞弊之风盛行，他屡试不中。过了一年，又到开科考试了，他听说主考官廉洁奉公，任人唯贤，于是打点行装，赴京城再次应举。路途遥远，秀才虽然日夜兼程赶路，可当他到达京城时，考试已经结束。秀才好说歹说，终于感动了主考大人，准他补考。主考官出的题目，是要求他用一至十这十个数字作一联。秀才听后，暗想，我就把自己一路颠簸和误考的原因说一说，以求得主考大人的谅解，便脱口说道：“一叶孤舟，坐了二三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。”主考官暗暗称奇：“此生才学，确实不浅!”接着，他又要求秀才从十至一作一联。秀才想把这些年自己读书、应考的苦衷表一表，便朗声说：“十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。”主考官听罢，连连称妙。又出联求对，秀才皆能对答如流。这一年解元的桂冠，就这样被这位穷秀才夺走了。

数字对联3

水冷金寒 火神庙 大兴土木一舟二橹 三人遥过四通桥

南腔北调 中军官 什么东西 万瓦千砖 百日造成十字庙

花甲重开 外加三七岁月 六合插地 七层四面八方

古稀双庆 内多一个春秋 一掌擎天 五指三长两短

冰冷酒 一点两点三点 先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

丁香花 百头千头万头 童子看橡 一二三四五六七八九十

课演六爻 内卦三爻 外卦三爻七 鸭浮江 数数三双多一只

棒长八尺 随身四尺 离身四尺 尺蛇人谷 量量九寸零十分

有三分水 二分竹 添一分明月 一个美女对月 人间天上两婵娟

从五步楼 十步阁 望百步大江 五百罗汉渡江 岸边波心千佛子

取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三愿。

平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻。

一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇。

十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占。

欣赏数字，猛然间，发现语文之美……

“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。

“２”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……

“３”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的失望悲切……

“４”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……

“５”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静景与动态……

…………

“８”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……

“９”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……

我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。

今天是一个风和日丽，阳光明媚的一天，数字王国一年一度的选美大赛开始了，这场比赛盛大而又隆重，评委还请来了最善良最温柔的兔子小姐。“现在比赛开始！”主持人说：“首先上场的是一号数字宝宝1。”

数字宝宝1说：“你们最希望你们家的孩子考第一名是吗？”观众异口同声的说：“对。”“那就对了，我就是1，我每天都陪在你们家的孩子左右，你家孩子不就能考第一名了吗？而且还有好多夸我的词语：百里挑一、一日千里、一马当先，第一名，请大家投我一票。”说着数字宝宝1就走下去了。

然后数字宝宝2又走了上来说：“我觉得1像牙签一样细，怎么配当冠军，看我像一只小鸭子，长大我就会变成天鹅，天鹅那洁白的羽毛如宝石般的眼睛。冠军肯定非我莫属了。”说着它得意的晕了过去，保安把它抬下了台，送到了医院。

台上又上来了数字兄弟6和9，6和9说：“我们会变魔术，不信你看。”6翻过来变成了9，9翻过来变成了6。而且它们还说：“6代表六六大顺、9代表长长久久”，为何不投我们呢？

0走上来了，我既不漂亮又不苗条，是一个大鸭梨，但是如果我们团结了就会组成一万、一千、一百，如果我们团结一心可以把不可能变成可能，请大家投我一票吧！

“现在开始投票！”主持人说，大家纷纷把票都投给了数字宝宝0，小兔子小姐说：“我们团结一心，再创辉煌，我也要把我的票投给0。”兔子小姐把金牌挂在了0头上，深深地向0鞠了一躬。数字宝宝0乐的合不拢嘴。

我这人喜欢益智游戏，而且还是个狂人，虽然我笨，但我每次输了，都不会沮丧，愁眉苦脸的。赢了也不会骄傲，就所谓胜不骄，败不馁嘛！

刚吃完晚饭，我向茅叔叔发出请求：教我玩益智游戏吧 ！求求你了！经过一番死皮赖脸， 我终于死缠烂打地把他留了下来，嘴皮子都磨破了。

他眼珠子咕噜一转说，我们每人顶多说两个数，看谁先说到30.我兴高采烈的满口答应。

1！ 2、3！我们一个接着一个喊，当他报到27时，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是赢了吗！唉！我真笨！我有气无力的趴在桌子上，不过，好强的我不甘示弱，立马给他下挑战书。没想到，我又输了，我一头雾水，这是为什么呢？

第三次，我出乎意料的把胜利带回了家。原来，我也有了经验。假设对方说一个，那你就说两个。如果对方说两个，你就说一个。茅桂根目瞪口呆的看着我，我眉飞色舞，心里别提有多开心了。

这回，让我明白了坚持就是成功。

[有趣的说数字300字作文

七情六欲 五颜六色 五脏六腑 呼么喝六。下面是小编为你带来的含数字六的四字词语，欢迎阅读。

六亲不认 六亲无靠 六尺之孤 六神无主

六朝金粉 六月飞霜 三六九等 三头六臂

三姑六婆 三班六房 三推六问 身怀六甲

七情六欲 五颜六色 五脏六腑 呼么喝六

含有数字的四字词语

零打碎敲 形容以零零碎碎、断断续续的办法做事。

零丁孤苦 孤单困苦，无所依傍。

零七八碎 形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。

零敲碎打 形容以零零碎碎、断断续续的办法做事。

零光片羽 比喻珍贵事物的一小部分。

零圭断璧 比喻残破不全的珍贵文物。

零零星星 零碎的，少量的。形容零散而不完整。

零珠碎玉 比喻零碎的却值得珍惜的事物。亦作“零珠断璧”、“零珠片玉”。

化零为整 把零散的部分集中为一个整体。

鸡零狗碎 形容事物零碎细小。

七零八落 形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。

手零脚碎 手脚不干净。比喻小偷小摸。

涕零如雨 涕零：流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

五零四散 形容零星涣散。

攒零合整 攒：聚，凑集。把零碎的拼凑成整数。

东零西落 零散稀疏。形容衰败。

东零西散 形容零落分散。

1.68、16.8、168——代表一路发，适合没有经济实力的学生，既实惠又讨口彩

1.78、17.8、178——代表一起发

1.88、18.8、188——代表一直发发发

0.66、6.6、6.66、66.6、66.66——代表顺顺顺顺、一帆风顺

0.88、8.8、8.88、88.8、88.88——代表发发发的意思

0.99、9.9、9.99、99.9、99.99——意思是你和朋友的友谊天长地久

20.99、21.88、29.98、29.99、20.09——(两人友谊长长久久)，

1001——千里挑一

100.1——百里挑一

13.14——一生一世，131.4

15.88、158.8——图的就是一辈子我，.

1.66、16.6、16.66、166、166.6——人生一路顺风

1.99、19.99，199.9，1999——一辈子长久

每个人都有小时候的回忆，这段回忆都是天真，爱探索，充满欢声笑语的。

每个小孩在小时候，到幼儿园，再到小学中，理解能力在慢慢地变强，思想也慢慢变得更加成熟。在每个阶段，他们的思想，理解能力也是不同的。

每个小孩出生后，都喜爱探索。因为他们刚出生，还不懂是与非，哪里都想去。当他们学会爬时，就不得了了。每天他们都穿梭在自家屋里。父母每天都会喊：“xxx，你在哪里呀？我找不到你了！”父母们也为此操心了不少。

就这样玩了几年后，小孩儿会走，会跑，会跳。他们就该上幼儿园了，但依旧爱哭闹。小孩子们认为自己哭，就会得到安慰。但这样，幼儿园的老师心里可得暗暗叫苦了。每天幼儿园里哭声连天，老师们刚安慰了一个，另一个又哭了起来。这样轮番折腾，孩子们全开心了，老师们就累得筋疲力尽了。

在幼儿园生活了几年，该上小学了。这时，孩子们第一次感到不舍。他们的内心第一次那么伤心。每当这时，孩子们的对话中也显露出一丝伤感。孩子们也第一次悟出了这样一个道理：人是不可能一直无忧无虑的。这时，他们的思想得到了一次很大的进步。

在上小学时，小孩的思想和理解得到一个大的转折。这也正是因为老师们的指导和小孩们的不断领悟，使得小孩们不断成长。小学一共有六年，每一年都会使小孩们收获不同的知识，不同的思想品德。

一个小孩，从出生，到小学毕业，都在成长。他们从一个天真无暇的小孩，变成了一个明白了一点是与非的孩子。

随着2000年新年钟声的敲响，我们进入了21世纪。祖国各项政策的推行，经济、科技的发展使我们不知不觉来到了“数字时代”。数据不仅改变着我们的生活和思维方式，更是一种工具。但数据不是衡量真理的唯一标准，所以我们在重视数据的同时，更重要的是正确地看待它们。

数据有着许多作用。当你早晨从被子里爬起，看下钟表上的时间，打开电脑查询今天的天气、温度、降水、空气污染程度，最后在开车上班时要时刻注意车辆行驶的时速，你会发现生活根本离不开数据。我们需要数据来指导自己的出行，工作等等的一切。冬天来临，看着气象台给出的寒流观测数据，我们可以及时增减衣物，不必在寒风中瑟瑟发抖，美丽“冻”人；天降大雨，江河水位上涨，工人师傅不必像以前一样亲自下河辛苦测量，直接在仪器室，监测数据一目了然。这些都是数据带来的好处，但任何事物都有其两面性，数据同样是一把双刃剑。

数据的盲目性。说数据盲目，其实是数据会使人们盲目。在2013年全球GDP增长调查中，中国位居榜首，这必然会使全国上下一片喜悦，人们会认为祖国已经到了国力昌盛、繁荣富强、全面进入小康水平阶段。但他们错了，错在没有正确地看待数据，只是盲目地自我满足。GDP，是一个总值，并不是平均值，它的上升并不能代表每一个国人的生活水平都提高了。虽然国家的经济的确在飞速发展，但要想真正全面进入小康社会，实现共同富裕，国家还有很长一段路要走。GDP就是说明数据会带给人们盲目性的一个很好的例子。人们对数据的盲目性主要来自对这一概念的不清楚认识与心理的一些渴求，从而在主观上错误地理解了数据。这是不可取的。

正确看待数据。想要正确看待数据，必先正确理解它的概念。数据，其实就是一连串可以折射出一些现象的数值，是我们通过观察、实验或计算得出的结果。数据的使用必须先有一个理性的意识和思维。比如说各个学期的分数可以反映出学生对某段时期知识的掌握程度，但不是检验学生能力的唯一标准；每年度的GDP可以反映国家经济的发展水平，但不能反映出全国人民的生活水平。在这些方面，我们应正确看待数据，理性分析并使用数据。

对于数据的好处，我们应使它更完美地体现；对于数据的盲目性，我们要更加清醒地认识并时刻警惕。所以，来正确地看待数据，去创造更美好的未来吧！

在原来时代生活的人类，都离不开数字，它是我们生活的一部分。它是不可缺少的，没有它的存在，我们会失去很多的东西。比如：建房少不了数字计算；银行当然也少不了数字了；买房也需要数字，计算平方数，数字是少不了的。

而现在我们的生活要与数字打交道的的机会也更进一步地多了，社会向前不断的发展着，现在是二十一世纪了，数字的应用也越来越广泛了。我们现在生活在数字当中，比如：我们现在用的电视，相机都和以前的打不一样了，如今的电视是数字电视，如今的相机是数码相机。我们大家都知道它们，它们与我们现在的生活非常的贴近，给我们带来了许多的方便和乐趣。

我们现在已进入了网络的时代，原来对于网络我们知道的不多，了解的很少，懂网络的人更是了了无几。而现在呢？无论是大人还是小孩，老人都对网络产生了浓厚的兴趣，了解的人也越来越多，懂网络的人在日益增加。现在家家户户几乎都有电脑，而且很多家庭都以不同的方式连接上了internet，上网几乎人人都会。

网络能给人类带来许多的欢乐，也能让我们在上面学到好多的知识，它既能让我们知道许多的文化，还能让我们看到许多去不了的地方，还有我们能了解许多国家的知识，许多的商人不用“跑路”了，在网上就能看到你想知道的东西，节省了许多的人力，也节省了物力。还有现在我们不用再跑好远的地方去买东西了，这些都可以在网上做到了，只要打开网络进入你想要的商品，在网上就可以买到了，这不是很方便吗？不止这些呢，还有好多方便之处。何乐而不为呢！

当然，数字技术是网络的基础，没有数字的出现也不会有现在的数字生活了。现在，我们生活在网络里也就是说生活在数字的生活里。我们爱数字科学，它给我们带来了许多先进的东西，没有数字技术的出现也不会有现在的美妙生活。我们人类是动物里最聪明的高级动物，数字技术在以后的生活中会有更大进步，我相信我们人类的实力和智慧会让我们的生活充满更多的精彩和惊喜！。

很久很久以前，在陆地和海洋交界的一个地方。天空在早上是浅蓝色的，中午是橙红色的，傍晚是青紫色的。大地上各种各样的繁花随处可见，有朱红的、橙黄的、青蓝的、紫黑的等等。树木是稀疏的，每一棵却是极其高大壮硕繁茂的，春天，叶子是青绿的，夏天，是深绿的，秋天，是深红的，冬天，是蓝紫相间的。只有美丽庞大的蜂蝶在半空中自由自在地飞舞着，大地上只存有简单低级的小哺乳动物以及善良的人类嬉戏奔跑。

忽然某一天，一颗巨大的陨石从遥远蔚蓝的天际火光四溅地摔落了。从裂开的陨石内部，出来了一位貌若天仙的少女。大地上的人们先是吓得躲在了草房子里面，后来才出来接待了这位貌若凝脂的少女。他们天真的视她为天上下凡的仙女，是来帮助他们的。

开始，少女是极其沉默的，在原始人类当中显得极其拘束。后来，人们无比的热情和无尽的善良感化了她，她也越来越像天上的仙女了。

蜂蝶会被她身上的香气吸引，萦绕在她周围上下翩飞舞动。可爱的小哺乳动物喜欢和她一起奔跑，它们喜欢在她的小腿肚上蹭着，喜欢用殷红的小舌头亲昵地舔着她光滑的脸庞。她也一直是嬉笑着的。

小动物们只吃几种长得旺盛的简单植物，人们也只靠吃大自然随处可见的累累硕果生活。人们与动物出奇的和谐。气候是温和的，从来没有大风大雨，潮汐也是有规律的随涨随落。晚上，天上是有三个月亮的，各自有各自的阴晴圆缺，每一个都散发着淡淡的蓝色的光芒。

不知过了多久，陆地上多出了几种新的动物。有额头上长着尖尖的角的壮硕的马匹，有拥有五色的羽毛的飞鸟翱翔天空，有发着各色光芒照耀深海的鱼类。。。。。。原始的人类已经不在了，在这块原始陆地生活的是他们的后代。可是那位少女似乎是不死的，每日每夜都可以看见她和大自然的各种动物一起嬉戏欢闹。人们传颂她的事迹，并美化了她的形象，将她作为给人们带来希望与幸福的神来崇拜。

她没有任何病痛的折磨，心中也没有繁琐的思绪和杂念，只是无忧无虑、简简单单的生活，丝毫不在意别人怎样看她。

又过了很长一段时间，大地上已经布满了各个种族所组成的各个部落。部落之间经常会有摩擦和矛盾，大家为了争夺领地和食物而互相争斗，甚至发生流血 冲突。

当她亲眼看见一个年轻的小伙子被敌对部落的利箭射穿胸膛了时，她被深深地震撼了。从此，她便郁郁寡欢，她想起了以前和平美好的人们，想要回到那个时候。

她骑着独角马四处奔走寻觅她所需要的东西，大地上找遍了就去找海里，仔仔细细找了个遍。最后，她骑着五色鸟一边痛哭着一边在五色的云彩中上下翻腾。有一片云彩像极了一位老者的脸，他的嘴巴动了起来：“姑娘啊，世界充满了罪恶，你想将它救赎吗？”

她拼命地点着头，眼泪哗哗地流了出来。

忽然，云团向她聚拢起来，慢慢将她围住了，她在里面沉沉地睡去了。而大地上洪水肆流，电光雷鸣之间，树木和村落都被狠狠地损毁了。高山倒下了，充斥着动物和人类尸体的有毒的洪水覆盖了大陆上的所有地方，天地，死寂一片。

很久很久以后，一颗陨石从天际滑落，一位美丽的少女从陨石内部的裂缝中走了出来。

这个经历过风浪的女人，在那个年代做了很多擦边的事，有的甚至是“提着脑袋”在干。

1979年中美正式建交，李佩就向学生介绍美国大学招收研究生的办法，鼓励大家申请自费留学。

刚刚文革结束，人才匮乏。李佩就找到那些曾被打成右派甚至进过监狱的英语人才，从事教学工作。事实证明，她的眼光很准。她请出山的“右派”许孟雄，是邓小平同志1979年1月出访美国时英文文件的把关人。

她还和李政道一起推动了中美联合培养物理研究生项目，帮助国内第一批自费留学生走出国门。到1988年该项目结束时，美国76所优秀大学接收了中国915名中美联合培养物理研究生。当时没有托福、GRE考试，李佩先生就自己出题，李政道在美国哥伦比亚大学选录学生。

1987年，李佩退休了，她高兴地说，坐公交车可以免票了。

可她没有一天退休，她接着给博士生上英语课，一直上到80来岁。

中国科学院大学党委副书记马石庄是李佩博士英语班上的学生。如今，他在大小场合发言、讲课，都是站着的。他说，这是跟李佩先生学的，“李先生70多岁在讲台上给博士生讲几个小时的课，从来没有坐过，连靠着讲台站的姿势都没有”。

他说，他一生中遇到过很多好老师，但“我见过的最伟大的老师是李先生”。李先生传授的不仅是知识，而且是“人学”，人格的完善。如果一个教育者只是传授知识，那无非是“从小硬盘变成了大硬盘”。

在马石庄眼里，李先生是真正的“大家闺秀”。她在北京大学念书，北平沦陷后，她从天津搭运煤的船到香港，再辗转越南，进入云南西南联大。她在日本人的轰炸中求学。

她曾作为中国代表，参加巴黎的第一次世界工联大会和第一次世界妇女大会。她和郭永怀放弃美国三层的小洋楼，回国上船时把汽车送给最后一个给他们送行的人。

“他们这代人回国为的是什么?她一生对教育的关心，对国家命运的关心，不是今天的我们能完全理解的。”马石庄说。

多年的交往中，他感觉这个老太太淡定极了，从没有慌慌张张、一丁点邋遢的时候。“一个人从战火中走出来，经历过无数次政治运动，走过大半个地球，中年丧夫，老年丧女，还有什么让她‘不淡定’、‘不沉静’?”

“100年里，我们所见的书本上的大人物，李佩先生不但见过，而且一起生活过、共事过，她见过太多的是是非非、潮起潮落。钱、年龄对她而言，都只是一个数字。一个连孤独都不惧怕的人，还惧怕死亡吗?”

马石庄说，老人从没跟学校提过一件私人的事儿。

只有一次，老太太给马石庄打电话，说“有一件私人的事求学校”。马石庄心里一咯噔，李先生从没开过口啊。

原来，李先生住的楼后面有一间锁了很久、没人用的平房，李佩希望学校把钥匙给她，她想给小区老人收拾出一个读书看报下棋的地方。

最近，上海大学的博导戴世强带来了苏州豆腐干，顾淑林先生带来了大凉山苦荞米，李佩送给卢鼎厚教授月饼，八九十岁的老人们像孩子一样分享美食，交流怎么使用微信。

只是，李佩先生越来越忘事。在一个半小时的时间里，她7次提醒戴世强回上海后帮她买一瓶瑞典出口的药，临离开的时候大家才知道她是帮照顾她的保姆要的。

“李先生一辈子哪里有过私人的事儿!”马石庄感慨。

他不喜欢用“玫瑰”这样的词形容李佩先生，“太轻太花哨了，李先生是永远微笑着迎接明天的人”。

一个老朋友也认为“玫瑰”太轻了，她说，李佩先生有极大的气场，像磁铁一样，能把周围的东西都吸引过来。

毕业后，马石庄选择了当老师，他说，这种选择是受了李佩先生影响，“从李先生身上，看到了教师就是这个社会的精神遗传基因”。

今天中午，刘老师让大家拿着学探诊到讲台桌前，说是要看看我们那道排列顺序的题。

几分钟后，我们班的“快笔”孙嘉艺就去找刘老师“算命”了。她走两步停两步，犹犹豫豫地把作业递到刘老师手中。刘老师看了一眼，说了个“11”，孙嘉艺疑惑不解地望着老师，没等她开口，刘老师说：“一会儿你就明白了，先回座位吧。”

“11”是什么意思呢？同学们你望望我，我望望你，不知老师葫芦里卖的什么药。

同学们陆续到老师那里交作业，刘老师都是看了一眼就告诉那位同学一个数字。这些数字没什么规律，有23、65、88、99、123、666，还有1234、9999、8888、100000等，我得到的代码是606。

我心中暗想，这些数字到底代表什么呢？刘老师怎么那么快就能说出数字呢？难道数字预示着我们作业中第几个括号中的答案是正确的？

这时，刘老师抬起头对我们说：“谁猜到这些数字的含义了？”我们左思右想，猜来猜去，也没猜出个所以然来。后来在刘老师的提示下，我们才知道这些数字分为两类，一类代表正确，一类代表错误。终于，有同学猜到了这些数字分为单数和双数，其中肯定有一部分代表正确。刘老师见状，请得到双数代码的同学站起来，让他们读出自己的答案。

“7、1、3、4、2、5、6！”教室里传来响亮的声音。

刘老师真是“诡计多端”，让我们防不胜防啊，不知下次他又要耍出什么新花招。

从五步楼 十步阁 望百步大江 五百罗汉渡江 岸边波心千佛子

取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三愿。

平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻。

一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇。

十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占。

水冷金寒 火神庙 大兴土木一舟二橹 三人遥过四通桥

南腔北调 中军官 什么东西 万瓦千砖 百日造成十字庙

花甲重开 外加三七岁月 六合插地 七层四面八方

古稀双庆 内多一个春秋 一掌擎天 五指三长两短

冰冷酒 一点两点三点 先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

丁香花 百头千头万头 童子看橡 一二三四五六七八九十

课演六爻 内卦三爻 外卦三爻七 鸭浮江 数数三双多一只

棒长八尺 随身四尺 离身四尺 尺蛇人谷 量量九寸零十分

有三分水 二分竹 添一分明月 一个美女对月 人间天上两婵娟

幸福是“1”——像是一根绳子。把全家人的心紧紧捆在一起，就算相隔千里，也能感受到温暖。特别是妈妈出差，每天晚上她都会准时给我打电话，问候平安。

幸福是“2”——像是一只白天鹅。从前，一只丑小鸭，在鸭群中被认为是“丑”的，但它以坚定的信念和不懈的努力，最终成为了美丽的白天鹅。在她展开翅膀时，她获得了成功，也得到了幸福。

幸福是“3”——像是一个小巧的助听器。聋人听不到声音，需要借助助听器来慢慢感受这个世界。经过逐渐地训练，从无声的世界到有声的世界，这小小的助听器是幸福的桥梁，听到就是幸福。

幸福是“4”——像是一座俊秀的山。周末，父母带着我去爬山，呼吸清新的空气，观赏美丽的景色。我们在山水中嬉戏，在大自然的怀抱里感受幸福。

幸福是“5”——像是班级的名次。我给自己定下了学习目标是全班前5名，在这个目标的鞭策下，在学习方面我倍加努力。达到这个目标，一份付出后的收获是我小小的幸福。

幸福是“6”——像是妈妈怀抱里的一个婴儿。吮吸着母亲的乳汁，在母爱的关怀下幸福地成长。

幸福是“7”——像是一根拐杖。对于年迈的老爷爷老奶奶们来说拄着拐杖是一种依靠，可以支撑起他们年老的身体。有时候，我就是那根拐杖，牵着长辈的手，漫步在晚霞下就是幸福。

幸福是“8”——像是一副眼镜。视力不好的人要戴上眼镜来看清世界，当模糊的世界变得清晰明亮，这对于他们来说也是一种幸福。

幸福还可以是9、10、11……只要眼中有幸福，生活会变得更美好！

“哈哈！掉进陷阱了！”同学们开心地喊着，台上一个倒霉蛋走向一旁的角落，垂头丧气。

你知道这是怎样回事吗？且听我道来。

上课了，老师说要做个游戏。游戏规则是，同学们依次报数，若应该报3以及3的倍数，就起立鼓掌。同学们都跃跃欲试。

游戏开始了：“一！二！三！”

“哈哈！”“陷阱！陷阱！”台下欢闹声响成一片。大吉大利，我们的刘家豪——豪哥喜迎开门红！老师也哈哈大笑：“真没想到啊！十以内就有人落入陷阱了！走，过去！”豪哥苦笑一下，低头走了过去。

游戏继续，一直到14，都没有人落入陷阱，然而到了15，李欣玥同学想也不想，直接报出了数，顿时，全班大笑起来：陷阱里越来越热闹啦！我心想：嘿嘿，30以内肯定还会有人落入陷阱的！轮到我的时候，我都没有落入陷阱！

“22！”“23！”难道真的无人落入陷阱了吗？该轮到任昭穆同学了，她应该报25，可她左右看看，一脸茫然——也许是忘记了自己该报的数？她选择报出了28！哈！果然！我暗笑一声。可能她觉得28很安全吧！

紧接其后，又有一个倒霉蛋犯了糊涂。康子宸同学在30的地方落入了陷阱！老师哭笑不得：其他数你没报出来没关系，可是30？30你都给我报了出来！现在陷阱中有了四人！

陈轶然同学本已将3的倍数写了出来，本以为应该万无一失，可就在这千钧一发之际，一位同学一下子将她的“葵花宝典”抽走了！她一下子就慌了神：怎么办？怎么办？终于，她还是落入了陷阱之中。

老师将五个人聚集在一起，开始一场复活赛：除了赢家，另外四人都可回位。这次倒一帆风顺，到40也不分上下。关键时刻，陈轶然仍然掉了链子，马失前蹄，只能在陷阱中唉声叹气。

游戏结束，多么有趣啊！

今天我们玩了一个游戏拍数字电报。这个游戏让我懂得了团结合作的重要性。

第一轮，我们组派出的是张嘟嘟和蔡梓，他们一个是发报员，一个是接收员。对方也是一样。每个组的发报员想五个数字，不能重复，而每个队的接收员需要仔细听发报员的“电报”，并说出来。如果没有猜出，发报员获胜，该队也就获胜。如果猜出，接收人获胜，难度会依次增加。

比赛正式开始，第一次是张嘟嘟发报，对方李哲宇接收。观众们目不转睛地盯着他们。张嘟嘟双手都在发抖，站在那儿一动不动，全场鸦雀无声。张嘟嘟在整装待发，李哲宇也在侧耳倾听，老师一声：“开始。”打破了这突如其来的宁静。张嘟嘟反应很快，老师话音刚落立马就开始。他的手速很快，真是急中生智，不想让李哲宇听出来。不得不说他很机智，但张嘟嘟在发送时却发错了，白送了对方一分。我们组的同学，有的很生气，有的很无奈，有的在叹息。

第二次是蔡梓来听，对方的发报员也很快，蔡梓也没有听出来，对方队全都眉飞色舞，已经在庆祝胜利了。蔡梓虽然还在努力，但已经结束了，时间到了。

第二轮我出战了，我上场后，因为太紧张了，双腿都在发抖。这回是七个数，而且是拍桌子，虽然我全力以赴，但还是没有听出来。对方队又得了一分。第二次，孙浩杰也吃亏了，他发报时也犯了错误，一个数字发错了，对方队又赢了。

第三轮我们派出的是蔡梓发报，他打算全力以赴扳回一局，在我们的团结合作下，终于是赢了一局。

今天这个游戏让我明白了团结合作。团队赛就是要团结，只有团结，才能胜利！同时也要仔细观察！

指导：阳泉卓尔教育培训学校

一到十的数字成语你知道多少呢?小编整理了一些，看看你会几个。

一

百喙一词 别具一格 不拘一格 不经一事,不长一智 半解一知

别开一格 不堪一击 不可一世 表里不一 表里如一

百里挑一 伯乐一顾 百虑一致 表里一致 不名一格

不名一钱 百密一疏 不名一文 不能赞一辞 不能赞一词

毕其功于一役 不染一尘 不识一丁 白首一节 别树一旗

百世一人 百死一生 背水一战 别树一帜 百闻不如一见

百无一成 百无一堪 百无一能 百无一失 百无一是

二

二分明月 二缶钟惑 二缶锺惑 二话不说 二惠竞爽

二虎相斗,必有一伤 二龙戏珠 二满三平 二人同心,其利断金 二三君子

二三其德 二三其意 二竖为虐 二桃杀三士 二童一马

三

鼎分三足 得其三昧 掉三寸舌 倒三颠四 颠三倒四

丢三落四 丢三拉四 读书三到 读书三余 丢三忘四

低三下四 鼎足而三 鼎足三分 二满三平 二三君子

二三其德 二三其意 二桃杀三士 二心三意 分三别两

观隅反三 喙长三尺 河东三箧 华封三祝 火冒三尺

火冒三丈 河清三日 红日三竿 虎生三子,必有一彪 横三竖四

四

倒三颠四 颠三倒四 丢三落四 丢三拉四 丢三忘四

低三下四 烽火四起 放诸四海而皆准 放之四海而皆准 横三竖四

横三顺四 街坊四邻 接三连四 家徒四壁 九洲四海

九州四海 狂三诈四 连三并四 拉三扯四 连三接四

五

三纲五常、十光五色、三回五次、三皇五帝、三环五扣

三荤五厌、三江五湖、十浆五馈、三老五更、三令五申

三年五载、三牲五鼎、三尸五鬼、四书五经、三三五五

十十五五、三山五岳、四山五岳、四通五达、三汤五割

六

三茶六礼、三对六面、三姑六婆、三宫六院、身怀六甲

三街六市、三街六巷、三六九等、三媒六证、三亲六故

四清六活、三亲六眷、三首六臂、三十六行、三头六臂

三头六面、三推六问、三头六证、三灾六难、挑么挑六

七

七情六欲、七窍冒火、七擒七纵、七窍生烟、七日来复

七死八活、七手八脚、七首八脚、七上八落、七事八事

七损八伤、七上八下、七损八益、七舌八嘴、七十二行

七生七死、七死七生、七推八阻、七窝八代、七弯八拐

八

才高八斗、才夸八斗、才占八斗、二八佳人、遏密八音

耳听八方、挥斥八极、横七竖八、胡说八道、胡诌八扯

九垓八埏、九行八业、九江八河、夹七夹八、零七八碎

乱七八糟、乱七八遭、七步八叉、七病八倒、七病八痛

九

九九归一、九九归原、九流百家、九流宾客、九流人物

九流三教、九流十家、九烈三贞、九牛一毫、九牛一毛

九年之储、九年之蓄、九曲回肠、九衢三市、九泉之下

九儒十丐、九仞一篑、九死不悔、九死未悔、九死一生

九世之仇、举十知九、

十

十恶五逆 识二五而不知十 十夫桡椎 三风十愆 十发十中

十风五雨 十夫楺椎 十光五色 十行俱下 十寒一暴

声价十倍 十浆五馈 十拷九棒 十口相传 十里长亭

十里洋场 十米九糠 十拏九稳 十眠九坐 十面埋伏

十目所视 十目所视,十手所指 十年窗下 十年读书 十年寒窗

今年以来，山东省潍坊市国税局勇挑改革重担，增强政治担当，将“数字人事”试点工作作为一项重要政治任务，结合正在开展的“三严三实”专题教育，把“三严三实”要求具化为“准、实、责、新、严”五字标准，推动了“数字人事”试点工作扎实有序开展。

一、凝聚共识突出一个“准”字

一是抓准上级精神，凝聚改革共识。认真学习领会总局部署要求和王军局长的一系列思想、理念，在试点工作动员大会和历次全市重要会议上进行反复强调、准确传达;进行全市范围的政策宣讲，组织开展了“项目组谈收获”、“税干谈项目”、“我与‘数字人事’主题演讲比赛”等活动，让干部在谈认识、论成长中进一步准确把握“数字人事”的精神实质。二是学准制度办法，凝聚发展共识。在内网网站上设立“数字人事”专题，建立制度学习的网络阵地;开展了6次全市制度培训活动，各县市区局也分别组织集中学习，并通过举办“数字人事”知识考试、编印《“数字人事”百问百答》手册等措施，促使全市干部对制度办法进行准确掌握，真切认识到“数字人事”对国税事业发展和个人成长发展的促进作用。三是瞄准工作要点，凝聚执行共识。多次召开全市调度会议，点评工作情况，找准存在的问题;3月底召开了全市试点工作推进会，各县市区局晒成果、比业绩、分享经验、取长补短，形成齐头并进的良好局面，全市各级在执行层面的共识进一步凝聚。

二、工作措施突出一个“实”字

潍坊市国税局着眼于全省乃至全国更大范围的推行要求，着眼于制度办法“接地气”、符合基层实际，扎扎实实的开展信息化建设、制度验证、数据分析等工作，实实在在的去发现问题、解决问题，全力以赴为“数字人事”在更大范围推行发挥好试点作用。一是工作步骤实。制定了工作路线图和配档表，确定了“先模拟、再分析、完善制度、搭建平台、试点推行、持续改进”的工作步骤，确保试点工作步步为营、扎实推进。二是平台搭建实。将税务干部综合管理信息系统的开发应用作为重中之重，在平台搭建阶段采取了“边申请立项、边提出需求、边开发软件”的超常规工作措施，确保系统如期上线运行。先后13次对系统进行优化和完善，确保系统模块全、数据全、功能全，而且全部功能可用、实用，实现了数据“入口清晰、查询简单、对比直观”，让干部使用更便捷、组织使用更高效。三是数据应用实。依托对54万余条真实数据的模拟运行，对制度办法提出修改建议，大多被总局采纳。全市推行以来进行了3次全面数据分析，全部从系统中提取真实数据，对制度办法的实施效应进行了如实体现，并针对发现的问题制定了19条工作措施，推动“数字人事”工作落实水平不断提升。

三、任务落实突出一个“责”字

通过建立流畅运转的工作机制，引导全员树立责任意识、规范责任行为、优化责任成果。一是建立“分工负责制”，做到“人人都有责任”。市县两级均成立领导小组和项目组，市局项目组按工作职能细分7个小组，任务到岗，责任到人，相关职能科室积极配合，全力投入试点工作。各县市区局参照市局分工，确保责任落实到位。二是建立“倒排工期制”，做到“心中牢记责任”。按照项目推行时间节点进行倒排工期，建立试点推行工作配档表和路线图，确定各阶段任务完成时限和质量要求，做到工作倒计时牌上墙、“只争朝夕”的意识入脑。三是建立“问题导向制”，做到“认真履行责任”。针对试点过程中发现的问题建立“问题清单”，倒逼制度建设、系统应用、措施执行过程中的问题处理，做到发现一个问题，解决一个问题，销号一个问题。通过机制保障，“数字人事”推行工作更加高效务实，做到了对上级负责、对历史负责、对干部负责。

四、工作开展突出一个“新”字

试点过程中，潍坊市国税局结合工作实际，在做好“规定动作”的基础上开展“自选动作”，作为试点推行工作的补充和深化。一是创新新进人员培养管理方式。选取工业、商业、金融三类企业作为实训基地，采取企业实训——基层锻炼——入职培训的培养模式，最后举行“入职仪式”，通过集体宣誓、领导授予肩章胸牌等方式，增强新进人员的荣誉感和使命感。二是创新退休干部管理方式。干部退休时，在税务干部综合管理信息系统保留其个人资料、工作日志和考核数据等信息，作为干部的历史足迹。同时，由所在单位组织座谈会，颁发退休证书和纪念章等，以体现组织的关怀。下一步计划依据其账户积分，给予相应激励。三是创新组织绩效挂钩应用。在总局办法的基础上增加了对上级部门对口考核结果的运用，以使组织绩效挂钩更加客观真实。四是创新信息系统应用。建立电子地图，直观展现单位和干部基本情况;设计了人性化的日记实模板，开展了“点赞台”“日志展评”活动，增强了工作记实的吸引力和趣味性。与移动通讯平台关联，重要急办任务在推送到干部待办任务的同时进行短信提醒，第一时间通知到位，任务落实效率明显提高。

五、制度执行突出一个“严”字

一是坚持以上率下，领导示范带动。各级班子成员带头学习制度，带头履行“数字人事”相关要求，并结合前期作风建设“巩固深化拓展”主题活动，狠抓队伍中存在的个别“庸、懒、散、浮”现象。各级各部门负责人以身作则，严抓严管，落实好日常考勤、任务发布、工作记实、领导评鉴等平时考核事项。全市副科级以上领导干部以参加业务能力升级考试和领导干部胜任力测试为契机加强平时学习，能够主动学、带头学、督促学，为广大干部做好了表率，当好了“领头羊”。二是坚持从严要求，强化问题导向。试点全过程始终坚持问题导向，实行问题管理，通过项目组实践发现、下基层调研、组织座谈、调查问卷等多种方式，先后5次进行了大规模的问题意见梳理工作，截至目前形成了包含75条问题和建议的清单，对问题内容、解决建议、问题来源、处理状态等进行了详细列示，对问题实行责任制管理，做到发现一个问题、解决一个问题、销号一个问题，本级无法解决的全部带着建议向上反馈，务求问题管理“无死角”。三是坚持立规执纪，狠抓制度落实。将“数字人事”试点工作纳入绩效考核，制定了《各角色人员系统应用事项表》，对全体干部需要完成的工作事项进行了细致梳理，使每一层面的干部都能明白自己什么时间干什么事，督导全员把系统用实、把要求落实。6月上旬，召开了全市国税系统“数字人事”试点工作讲评会，将各县市区局试点工作中存在的问题一一点出，会后通过系统抽查、实地检查等方式进行了督导改进。

“数字人事”的试点推行，特别是对“七化”的落实，给潍坊市国税系统注入了强大的正能量。随着推行工作的不断深入，改革的效果已逐步显现，干部工作热情有了明显提升，日常管理监督更加规范，全系统学思践悟的风气更加浓厚，团队比较和自我认知更加清晰，整个干部队伍呈现出崭新面貌。