倒绷孩儿打一数字(热门20篇)

今天早晨我刚刚起床，爸爸突然对我说：“今天你到你奶奶家去吧。”“好，好，好。”我兴奋极了，因为我已经好几周都没回奶奶家了。

吃过早饭，爸爸就带我去了奶奶家。1分钟，5分钟，10分钟，15分钟，终于到了奶奶家。刚好姑姑也在家，爸爸走了，姑姑对我说：“你帮我看一下你弟弟吧，行吗?”“好呀!好呀!”我欣喜若狂。弟弟是个淘气的小孩儿，但我却很喜欢他。他见到我以后，高兴的向我扑了过来，我一下子抱住了她。“姐姐抱抱我，抱抱我。”“好的。”我抱着她转了一圈，把它放到地下。他像一个不倒翁一样，左晃晃，右晃晃，真有趣。我忍不住大笑起来，他见我笑，他也笑起来，但他很快明白了，我是在笑他。他就拿着跳绳把自己绑起来，开始呜呜大哭了。“呜呜呜呜 ……”“哎呀，怎么了?”奶奶以为是我欺负了他，就对我说：“他还小，你别欺负他了，再说，你和他关系不是很好吗?怎么闹起来了。”我心里委屈极了，因为我没有欺负他“我……”我本想把事情的来龙去脉说清楚，但我有咽下去了，我知道奶奶是不会相信我的。

我早说过他是个淘气的小孩，你们相信了吧!

昨天，是六一儿童节，妈妈答应给我买棒棒糖和口香糖，我高兴极了，眼睛眯成了一条缝，嘴巴弯成了月牙形。

妈妈买回了各式各样的棒棒糖和口香糖，我刚要剥开一颗糖果往嘴里送，就被妈妈拦住了，她说：“在吃糖之前，我还有一个数学问题要问你，答对了才可以吃糖哦。”面对糖果的诱惑，我爽快地答应了妈妈的这个要求。妈妈说：“我买的棒棒糖是数字24和36最大公因数，口香糖是12和18的最小公倍数，请问我买了多少颗棒棒糖和口香糖呢？”

我开始思考这个熟悉而又有些陌生的问题，摇头晃脑、冥思苦想，却还是百思不得其解，怎么办？就在我“山重水复疑无路”时，妈妈说：“你想想看，这学期老师教了什么？”“短……短除法！”还没等妈妈说完，我就接了上去，真是“柳暗花明又一村”啊！

就这样，我运用了短除法算出了棒棒糖有12颗，口香糖有36颗，品尝到了一颗不仅甜在嘴里，而且甜在心里的糖。

这就是生活中的数字，通过生活实践品尝到甜的滋味，而这甜甜的滋味将伴我成长。

在原来时代生活的人类，都离不开数字，它是我们生活的一部分。它是不可缺少的，没有它的存在，我们会失去很多的东西。比如：建房少不了数字计算；银行当然也少不了数字了；买房也需要数字，计算平方数，数字是少不了的。

而现在我们的生活要与数字打交道的的机会也更进一步地多了，社会向前不断的发展着，现在是二十一世纪了，数字的应用也越来越广泛了。我们现在生活在数字当中，比如：我们现在用的电视，相机都和以前的打不一样了，如今的电视是数字电视，如今的相机是数码相机。我们大家都知道它们，它们与我们现在的生活非常的贴近，给我们带来了许多的方便和乐趣。

我们现在已进入了网络的时代，原来对于网络我们知道的不多，了解的很少，懂网络的人更是了了无几。而现在呢？无论是大人还是小孩，老人都对网络产生了浓厚的兴趣，了解的人也越来越多，懂网络的人在日益增加。现在家家户户几乎都有电脑，而且很多家庭都以不同的方式连接上了internet，上网几乎人人都会。

网络能给人类带来许多的欢乐，也能让我们在上面学到好多的知识，它既能让我们知道许多的文化，还能让我们看到许多去不了的地方，还有我们能了解许多国家的知识，许多的商人不用“跑路”了，在网上就能看到你想知道的东西，节省了许多的人力，也节省了物力。还有现在我们不用再跑好远的地方去买东西了，这些都可以在网上做到了，只要打开网络进入你想要的商品，在网上就可以买到了，这不是很方便吗？不止这些呢，还有好多方便之处。何乐而不为呢！

当然，数字技术是网络的基础，没有数字的出现也不会有现在的数字生活了。现在，我们生活在网络里也就是说生活在数字的生活里。我们爱数字科学，它给我们带来了许多先进的东西，没有数字技术的出现也不会有现在的美妙生活。我们人类是动物里最聪明的高级动物，数字技术在以后的生活中会有更大进步，我相信我们人类的实力和智慧会让我们的生活充满更多的精彩和惊喜！。

“你又输了！你又输了！”这声音一声又一声地传了出来，我一次次被罚站，又一次次地回到了游戏。

你们想知道这是怎么一回事吗？请听我一一道来。

今天，我们玩了一个游戏，名字叫“数字陷阱”。游戏规则是：从1到100的数字，从第一个人开始依次报数，当报到3的倍数时，不能发出任何声音，只能拍手。如果犯规，就要被罚站，当另一个人罚站时，这个人就可以再上来。

游戏开始了，“1”“2”……刚开始还不错，可当报到“6”的时候，我又说了一遍“6”，还拍了一次手，自然是被淘汰出局了。我还一脸蒙圈呢！

游戏又开始了，我站在那里，心想一定会有人来罚站的。真是想什么来什么，我上来还不到30秒，第二个人就来代替我的“职位”了。

我又开开心心地上场了，可是还不到10秒，我又下去了。今天我是怎么了？我站在那里，感觉天好像塌下来了一样，我把头转过去背对大家，不想再上场，因为我大概已经知道，我上去后可能还会再下来的。

后来，果然我再次上场后又下来了，我在那儿心想：不行，我要干扰他们！说干就干，当第三个人要接着报数时，我在他旁边说别的数字，他一不小心中了我的招，犯规下去了。

游戏结束了，因为我被罚的次数最多，所以我是“第一名”，现在想想，还很羞。

这个经历过风浪的女人，在那个年代做了很多擦边的事，有的甚至是“提着脑袋”在干。

1979年中美正式建交，李佩就向学生介绍美国大学招收研究生的办法，鼓励大家申请自费留学。

刚刚文革结束，人才匮乏。李佩就找到那些曾被打成右派甚至进过监狱的英语人才，从事教学工作。事实证明，她的眼光很准。她请出山的“右派”许孟雄，是邓小平同志1979年1月出访美国时英文文件的把关人。

她还和李政道一起推动了中美联合培养物理研究生项目，帮助国内第一批自费留学生走出国门。到1988年该项目结束时，美国76所优秀大学接收了中国915名中美联合培养物理研究生。当时没有托福、GRE考试，李佩先生就自己出题，李政道在美国哥伦比亚大学选录学生。

1987年，李佩退休了，她高兴地说，坐公交车可以免票了。

可她没有一天退休，她接着给博士生上英语课，一直上到80来岁。

中国科学院大学党委副书记马石庄是李佩博士英语班上的学生。如今，他在大小场合发言、讲课，都是站着的。他说，这是跟李佩先生学的，“李先生70多岁在讲台上给博士生讲几个小时的课，从来没有坐过，连靠着讲台站的姿势都没有”。

他说，他一生中遇到过很多好老师，但“我见过的最伟大的老师是李先生”。李先生传授的不仅是知识，而且是“人学”，人格的完善。如果一个教育者只是传授知识，那无非是“从小硬盘变成了大硬盘”。

在马石庄眼里，李先生是真正的“大家闺秀”。她在北京大学念书，北平沦陷后，她从天津搭运煤的船到香港，再辗转越南，进入云南西南联大。她在日本人的轰炸中求学。

她曾作为中国代表，参加巴黎的第一次世界工联大会和第一次世界妇女大会。她和郭永怀放弃美国三层的小洋楼，回国上船时把汽车送给最后一个给他们送行的人。

“他们这代人回国为的是什么?她一生对教育的关心，对国家命运的关心，不是今天的我们能完全理解的。”马石庄说。

多年的交往中，他感觉这个老太太淡定极了，从没有慌慌张张、一丁点邋遢的时候。“一个人从战火中走出来，经历过无数次政治运动，走过大半个地球，中年丧夫，老年丧女，还有什么让她‘不淡定’、‘不沉静’?”

“100年里，我们所见的书本上的大人物，李佩先生不但见过，而且一起生活过、共事过，她见过太多的是是非非、潮起潮落。钱、年龄对她而言，都只是一个数字。一个连孤独都不惧怕的人，还惧怕死亡吗?”

马石庄说，老人从没跟学校提过一件私人的事儿。

只有一次，老太太给马石庄打电话，说“有一件私人的事求学校”。马石庄心里一咯噔，李先生从没开过口啊。

原来，李先生住的楼后面有一间锁了很久、没人用的平房，李佩希望学校把钥匙给她，她想给小区老人收拾出一个读书看报下棋的地方。

最近，上海大学的博导戴世强带来了苏州豆腐干，顾淑林先生带来了大凉山苦荞米，李佩送给卢鼎厚教授月饼，八九十岁的老人们像孩子一样分享美食，交流怎么使用微信。

只是，李佩先生越来越忘事。在一个半小时的时间里，她7次提醒戴世强回上海后帮她买一瓶瑞典出口的药，临离开的时候大家才知道她是帮照顾她的保姆要的。

“李先生一辈子哪里有过私人的事儿!”马石庄感慨。

他不喜欢用“玫瑰”这样的词形容李佩先生，“太轻太花哨了，李先生是永远微笑着迎接明天的人”。

一个老朋友也认为“玫瑰”太轻了，她说，李佩先生有极大的气场，像磁铁一样，能把周围的东西都吸引过来。

毕业后，马石庄选择了当老师，他说，这种选择是受了李佩先生影响，“从李先生身上，看到了教师就是这个社会的精神遗传基因”。

“1、2、3……”教室里响起了一阵阵报数声，可仔细聆听就会发现，所有报出来的数中都没有7的倍数，也没有含有7的数。

没错，我们正在玩一种简单有趣的数字游戏，游戏规则是几个人轮流报数，但不能报出七的倍数和含有七的数，下面就让我来介绍一下我们在玩游戏期间所发生的趣事吧。

到我了，热身赛刚过去，开始正式比赛了，报到“16”时，“17”乖乖地把嘴闭上了，应该是“18”报数了，可教室里却鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见，大家都在朝“18”使眼色，有的人用手给“18”比了个“1”和“8”。大家心急火燎，可“18”却抿抿嘴嘴皱皱眉，好像不跟他说一样，这时徐老师笑呵呵地说：“18你怎么不说话呀？”

“18”站起来，一脸茫然的看着老师，那神情好像在说：“我是谁？我在哪？我要做什么？”大家哈哈大笑，“18”终于回过神来，走到一旁蹲着去了。

又玩了好一会儿，到了“27”，“27”没有说话，我是“28”，我理所当然地报出了“28”，刚报完，我突然发现“28”是“7”的4倍，这个数也应该跳过，不能报，于是我一边笑一边走到之前的“18”边并蹲下了。

可是“28”并没有停止它的魔爪。第三局又有一个人因“28”而到一旁蹲着，第四局第五局又有两个人到一旁蹲着了，这真是“千年的28，万年的坑啊！”

最终班上有五人脱颖而出成为了胜利者，当徐老师问他们获胜的感想时，有人很开心，有人说一直在想哪些数不该说，也有人说大脑一片空白，逗得我们开怀大笑，这个游戏可真好玩儿。

夜晚，四周都静悄悄的，我躺在床上，慢慢地睡着了。

我睁开眼，揉揉朦胧的双眼，发现四周都是清一色的数字，爬起来，我问：“这里是哪儿？我为什么会在这？”众数字你看看我，我看看你，最后，1走出来说：“这里是数字城，我们是数字王国的臣民。最近，镇守小数城的士兵发动了武装叛乱，导致我们连连败退。现在，我们的国家只剩下了数字城——我们的首都。”我说：“那我能帮你们吗？”“好呀好呀，国王知道了，一定会很开心的。”

之后，数字城的人带我去见了国王，国王是0，国王看见我，立刻对我说：“太好了，我们数字国，有救了。”

过了一会儿，我与国王交谈起来，从中知道了敌人的首领是0·99，他有一支精锐的王牌军队——纯小数军队，而它们的实力与皇城的实力相当，甚至还要强，如果硬碰硬，极有可能两败俱伤，所以，只能智取。这时，我听说在数字城以东住着一位数学书智者，于是，我便决定去寻找数学书智者。

“杀呀！”战斗胜利了，总算完成了收复失地的任务，这还多亏了数学书智者——时间退回三天以前：数学书智者说：“小数之所以会叛乱，是因为他们心中不平衡，如今的重臣，都是像1、2、3这样的整数，只要增加一些小数重臣，就可以使它们军心涣散。”我问：“那么，剩下的小数军团用什么对付他们呢？”“问得好，剩下的敌人应该有整数的题目对付他们。”

敌人被打败了，我也因为劳累过度而晕倒了，当我再次醒来后，你猜我看到了什么？我的房间。呵呵！

四大皆空 四分五裂 四平八稳 四郊多垒。下面是小编为你带来的含数字四的四字词语，欢迎阅读。

四大皆空 四分五裂 四平八稳 四郊多垒

四面八方 四面楚歌 四战之地 四亭八当

四海为家 四通八达 四书五经 四海一家

四面受敌 三从四德 五湖四海 文房四宝

危机四伏 狼烟四起 家徒四壁 志在四方

三朋四友 五洲四海 不三不四 丢三落四

低三下四 调三斡四 推三阻四 朝三暮四

含有数字的四字词语

半壁江山 半壁：半边;江山：比喻国家疆土。指在敌人入侵后残存或丧失的部分国土。

半部论语 旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞，掌握半部《论语》，人的能力就会提高，就能治理国家。

半筹不纳 比喻一点办法也没有。

半间不界 间、界：今作：“尴尬”。比喻肤浅、不深刻，或做事不彻底。

半截入土 截：段。半段身子埋入土内。比喻人在世不久了。

半斤八两 八两：即半斤。一个半斤，一个八两。比喻彼此一样，不相上下。

半路出家 原指成年后才出家做和尚或尼姑。比喻中途改行，从事另一工作。

半面之交 同别人只见过一面的交情。意谓交情不深。

半面之旧 意指只见过一面的人。

半青半黄 农作物还没有长好，青黄相接。比喻时机还没有成熟。

半身不遂 遂：通“随”，顺从。原为医学病症名，指半边身体不能随意转动。有时比喻诗文部分好，部分不好，不够匀称。

半死不活 形容筋疲力尽，精神不振的样子。

半途而废 废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。

半推半就 推：抵拒，推托;就：靠拢，迎上去。一面推辞，一面靠拢上去。形容装腔作势假意推辞的样子。

半吞半吐 形容说话含糊不清，不直截了当。

半信半疑 有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。

半夜三更 一夜分为五更，三更是午夜十二时。指深夜。

半间半界 ①不彻底，不深透。②不明确。③犹言不上不下。④谓平庸。

半解一知 指理解得不深，知道得很少。同“一知半解”。

清代学者朱柏庐在其所著《治家格言》中有副对联言之谆谆：

一粥一饭，当思来处不易;

半丝半缕，恒念物力维艰。

济南大明湖有一联：

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

青岛崂山钓鱼台有副奇特的数字联;

一蓑一笠一髯翁，

一丈长杆一寸钩;

一山一水一明月，

一人独钓一海秋。

湖北隆中三顾堂悬的一副楹联是：

两表酬三顾;一对足千秋。

四川眉山县三苏祠有一联：

一门父子三词客;

千古文章四大家。

大学士纪晓岚巧对乾隆帝：

花甲重开，外加三七岁月;

古稀双至，内多一个春秋。

清人郑板桥有一联：

删繁就简三秋树;

领异标新二月花。

水冷金寒 火神庙 大兴土木一舟二橹 三人遥过四通桥

南腔北调 中军官 什么东西 万瓦千砖 百日造成十字庙

花甲重开 外加三七岁月 六合插地 七层四面八方

古稀双庆 内多一个春秋 一掌擎天 五指三长两短

冰冷酒 一点两点三点 先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

丁香花 百头千头万头 童子看橡 一二三四五六七八九十

课演六爻 内卦三爻 外卦三爻七 鸭浮江 数数三双多一只

棒长八尺 随身四尺 离身四尺 尺蛇人谷 量量九寸零十分

有三分水 二分竹 添一分明月 一个美女对月 人间天上两婵娟

从五步楼 十步阁 望百步大江 五百罗汉渡江 岸边波心千佛子

取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三愿。

平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻。

一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇。

十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占。

下面是小编为大家整理的有趣的数字对联的内容，欢迎阅读!

上联：四面荷花三面柳

下联：一城山色半城湖

上联：一蓑一笠一髯翁，一丈长杆一寸钩

下联：一山一水一明月，一人独钓一海秋

上联：两表酬三顾

下联：一对足千秋

上联：一门父子三词客

下联：千古文章四大家

上联：花甲重开，外加三七岁月

下联：古稀双至，内多一个春秋

上联：删繁就简三秋树

下联：领异标新二月花

上联：二三四五

下联：六七八九

上联：一掌擎天，五指三长两短

下联：六合插地，七层四面八方

上联：水冷金寒，火神庙，大兴土木，一舟二橹，三人遥过四通桥

下联：南腔北调，中军官，什么东西，万瓦千砖，百日造成十字庙

上联：花甲重开，外加三七岁月，六合插地，七层四面八方

下联：古稀双庆，内多一个春秋，一掌擎天，五指三长两短

上联：冰冷酒，一点两点三点，先生讲命，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

下联：丁香花，百头千头万头，童子看橡，一二三四五六七八九十

上联：课演六爻，内卦三爻，外卦三爻七，鸭浮江，数数三双多一只

下联：棒长八尺，随身四尺，离身四尺，尺蛇人谷，量量九寸零十分

上联：取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三愿

下联：平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻

上联：一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇

下联：十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占

上联：一粥一饭，当思来处不易

下联：半丝半缕，恒念物力维艰

上联：一岁二春双八月，人间两度春秋

下联：六旬花甲再周天，世上重逢甲子

上联：三才天地人

下联：四诗风雅颂

三字蒙冤千秋湛血

一生忠勇万古纲常

小筑几间楼集成难得二三子

比邻半潭水清话长临六一泉

地居廉让之间二分流水三分农圃

学有经济者贵半部论语一部春秋

怪石四隅危亭一角

平桥六曲浅水三篙

流萤三四点草蒲七星宝剑

蝌蚪两双排藕叶四字铜钱

十年九逢闰

一字值千金

三人道好十人道丑

一犬吠影百犬吠声

西水驿西三塔寺前三座塔

北京城北五台山上五层台

谯楼上咚咚咚锵锵锵三更三点正合三杯通大道

华堂前你你你我我我一人一盏但愿一醉解千愁

章台柳洛阳花柳三眠而花一梦

武夷茶采石酒茶七碗而酒千盅

三平二满文字

七上八下人才

未晚先投二十八

鸡鸣早看三十三

五科五状元金木水火土

四川四等位公侯伯子男

溉汾西千顷田三分南七分北浩浩同流数十里淆之不浊

出瓮山一片石冷于夏温于冬渊渊有本亿万年与世长清

一盏清茶解解解元之渴

二副云签卜卜卜士之命

一盏清茶解解解元之渴

二曲天音乐乐乐师之心

一掌擎天五指三长两短

双足陷地十趾六浅四深

一掌擎天五指三长两短

三岛蓬莱八仙七男一女

一掌擎天五指三长两短

五胡乱华九州四分五裂

十四世兄年十四

三千弟子路三千

五转汞七转铅九转丹万象皆清洪炉中有真人诀

一分屋二分竹三分水纤尘不染蜀国南来小洞天

一诗二表三分鼎

万古千秋五丈原

一苇渡江达源溯六祖

九年面壁妙理悟三乘

一花一世界一叶一如来色色空空妙相同参成佛国

三貌三菩提三乘三觉悟生生世世法轮有幸现金身

感以个人感以十人感以百人千人从无不验

应在即日应在二日应在三日五日罔有愆期

净土莲花一花一佛一世界

牟尼珠献三摩三藐三菩提

收二州排八阵七擒六出五丈原头点四十九盏星灯一心只望酬三顾

取西蜀立南蛮东和北拒中军帐里变金木土革爻卦水面偏能用火攻

二人唱双簧说两女对付偶像派

只影携一剑去孤山独闯单身族

万邦安乐绥泽来千古文章笔源此

一秉至公德宏出五连笏聚朝圣前

三吴明清第一街水陆两旺驰誉五湖四海

几代汉满无双地歌舞独兴扬名百国千邦

三吴明清第一街水陆两旺驰誉五湖四海

几代汉满无双郡工商同兴扬名地北天南

三吴明清第一街水陆两旺驰誉五湖四海

九州亘古无二市园林十绝溢名万域千邦

三吴明清第一街水陆两旺驰誉五湖四海

九域华夏无二地收拾八锦沸嘉百巷千家

六秀才同游一日

万景楼从此千秋

一里书斋半里烟村半里市

十年心学五年炼气五年神

一月休贪二十九日醉

百年须笑三万六千场

咬定一两句书终身得益

栽成六七竿竹四壁皆清

三竺六桥九溪十八洞

一茶四碟二粉五千文

一丛人影三弓地

四面和风二月天

四时八月有双节节节顺意

一夜三更分两岁岁岁平安

两馍一菜就三餐餐餐随便

一夜三更分两岁岁岁平安

两日子时聚一年年年同庆

一夜三更分两岁岁岁平安

九华山十八罗汉来五台大小二乘三心一静六根圆满四大皆空

七巧板三四拼图造百画万千一把五颜六色十窍九通双优在手

一身风尘两地顾念三千里故园赢得双泪如雨岁岁年年年年岁岁

四海漂泊五湖为家六十年思念盼来一时相聚分分秒秒秒秒分分

三足鼎立九州破碎四十载蜀国输了半壁江山是是非非非非是是

五体投地六根清净亿万声佛号悟出四大皆无空空色色色色空空

独步百十年雨露千万处

一去两三里烟村四五家

三吴明清第一街水陆两旺驰誉五湖四海

九州春秋兴万埠舟楫双飞流芳百世千年

一张单层dvd光碟一般半径为60mm， 去掉中间的23mm，那么这张dvd光碟的面积约 为96平方厘米，单层dvd光碟的数据存储量约 是4.3gb，约合4617089843字节，素以平均每 平方厘米存储的数据量是48094686字节。

【常见的说明方法】

（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：

图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。

注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。

（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

（7）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

（9）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

（10）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

上周五，学校组织我们高年级的几个班去参观了位于总统府边上的禁毒展，那天阳光明媚，大家一路来到了展览地方，一位阿姨走了过来对我们说，今天我来当大家的导游，带大家来参观展区，我们于是跟着阿姨开始了参观，展览区先看了不少图片，有的很恐怖，有的看了很可怜，这些人都是吸毒才这样的，后来观看的展区还有介绍了毒品的种类，冰毒，鸦片，可卡因等，了解了毒品的一些基本知识，还告诉了大家为什么许多人染上毒品，一是因为好奇，还有是无知，最后告戒大家远离毒品，珍爱生命!

从展览馆出来，外面仍然是阳光灿烂，阳光下一片和睦景象。通过这次参观，我明白了毒品的危害性，它不仅能麻弊人的大脑，使人失去理智，对自己以及对社会都造成危害，一百多年前的林则徐早就提出了禁烟，因为他深知毒品对人民还有对国家的危害，我们也一定要坚决制止毒品，珍惜自己的生命，同时告戒周围的人，远离毒品，珍爱生命!

二三四五;六七八九。下面是小编为你带来的有趣的数字对联大全，欢迎阅读。

半醉半醒过半夜;

三更三点到三河。

孤山独庙，一将军横刀匹马;

两岸夹河，二渔叟对钓双钩。

持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟;

行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。

三竺六桥九溪十八涧;

一茶四碟二粉五千文。

万瓦千砖，百日造成十字庙;

一舟二橹，三人遥过四通桥。

童子看橡，一二三四五六七八九十;

先生讲命，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。

课演六爻 内卦三爻 外卦三爻;

棒长八尺 随身四尺 离身四尺。

尺蛇人谷，量量九寸零十分;

七鸭浮江，数数三双多一只。

有三分水 二分竹 添一分明月;

从五步楼 十步阁 望百步大江。

小村店三杯五盏有无东西;

大明国一统万方不分南北。

二二三三四四五;

六六七七八八九。

横批：二四七三

花甲重开，外加三七岁月;

古稀双庆，内多一个春秋。

一掌擎天，五指三长两短;

六合插地，七层四面八方。

冰冷酒，一点两点三点;

丁香花，百头千头万头，

万瓦千砖 百日造成十字庙

一舟二橹 三人遥过四通桥

水冷金寒 火神庙 大兴土木

南腔北调 中军官 什么东西

花甲重开 外加三七岁月

古稀双庆 内多一个春秋

一掌擎天 五指三长两短

六合插地 七层四面八方

冰冷酒 一点两点三点

丁香花 百头千头万头

童子看橡 一二三四五六七八九十

先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

课演六爻 内卦三爻 外卦三爻

棒长八尺 随身四尺 离身四尺

尺蛇人谷 量量九寸零十分

七鸭浮江 数数三双多一只

有三分水 二分竹 添一分明月

从五步楼 十步阁 望百步大江

五百罗汉渡江 岸边波心千佛子

一个美女对月 人间天上两婵娟

花甲重开，外加三七岁月，六合插地，七层四面八方;

古稀双庆，内多一个春秋，一掌擎天，五指三长两短。

一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇;

十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占。

五个指头两边矮--三长两短

五更天起床--渐渐明白

五更天下海--赶潮流

五十两元宝--一定（锭）

五台山上拜佛--烧高香

丘月的麦子--黄了；一天变个样

五月的石榴花---片红人；红火一片红火

五月的豌豆--炸了；炸起来了

五脏六腑抹蜜糖--甜在心上；甜透了心

五个人往两地--三心二意

五人共伞--小人全靠大人遮

五月的苋菜--正在红中

六月的火炉——谁凑和你

六月里吃生姜——伏辣（服啦）

六十岁尿床——老毛病

六个指头划拳——出了新花招

六月的债——还得快

六月里的粪——沤到了劲

六月里的韭——臭死狗

六月里借扇子——等着吧

六月里戴手套——保守（手）

六月间的庙堂——鸦雀无声

六月里戴手套——保守（手）（比喻因循守日，不求进步）

六月里穿皮袄——反常（比喻跟正常的情况不同。）

六指儿搔痒——多这一道子（比喻做多余的事情。）

它是一个数字，名叫“4”，生活在数字王国中，可它没有好运气，生活更是寂寞。在数字王国中“8”最大，它却最小，人人觉得它不吉利，所以它也有许多烦恼。

为什么它不吉利？因为“4”与“死”谐音，其它数字都不愿意和它玩，它只能眼巴巴地看着。

为了让自己生活增添几分乐趣，它独自一人，背着小背包，往医院走去。医院整洁干净的楼道令“4”眼前一片焕新，它小跑着进电梯，在按键上上下打量了个遍，“4”也没找到“4”这个数字，上面都是用字母代替，它低下了头，撅着个嘴往外走，它想来这当员工，可医院的人对它都爱理不理，“4”也是有苦说不出。医生们拒绝了它的热情，它走出医院大门，朝着下一目标——车管所前进。

“4”想让自己的模样告知于众，就萌生了去车管所，把自己立在车牌上。充满希望的它，刚走进车管所，就一眼注视到前台的管理员，它心里默念，希望能让我添加到车牌数字中……

管理员一看到“4”，先是吓了一跳，接下来就不耐烦地催促着：“快走，这儿不欢迎你！”“4”很不高兴。可管理员看到“8”一来，仿佛见到了“财神爷”似的点头哈腰：“先生，有何吩咐？”“4”心里的怒火跟洪水大涨似的涌上眉梢。它刚想说话就被打断了，“你想上车牌，哼！不可能，快走！”管理员皱了下眉毛。“4”实在没办法，只能调头就走。

走在路上，“4”一直在问自己：为什么别人都不喜欢我？它摸了摸脑门，叹了口气。

继续走着，“4”总感觉浑身不自在，四处以张望，原来所有人都躲着它，它忍无可忍，捂着眼泪跑回了家，与要好的朋友倾诉了这些事。

就因为那些迷信的人们，“4”的生活永远充满了无限烦恼……

在信息技术发达的现代社会中，各种名目的排行榜横空出世，繁冗的数据聚焦着人们的眼光，充斥于人们眼球之中。当然了，作为一种快速发展的时代产物，自然会引起不同人们之间的争议。一些人为之疯狂，千方百计想要跻身其中，另一些人却漠视它，对其不加理睬。然而我想，我们应从更理性的态度去挖掘排行榜的实质。

首先，作为一张有意义的排行榜，它必须要具备客观性，实效性和启示性。

先是客观性，排行榜是对数据处理和分析后形成的产物，那它必须是对客观事实的忠实记录者，而不能随意曲解事实以达到不合法的目的。

其次它要有很好的实效性，即贴近生活与社会，排行榜上的信息必须与真实的生活有着密切的联系，不能与生活脱节，这样的排行榜，才能对实际生活的进步与发展起到推动作用，发挥效果。

有生命力的排行榜还应有启示性，即对读者有一定的启发，起到催人上进，或使人对社会的本质与内涵有一个更深地了解的作用，这样的排行榜，才具有可以长久存在和发展的潜力。

反观现在社会中，许多排行榜往往连客观性多不能达到，一些不良商家为了利益，与所谓的某某"研究会"协商，发布了虚假的排行榜以吸引顾客消费，这样的排行榜，对社会有害无益。再者，一些排行榜即使数据可靠，却缺乏实效性，无法对民众的生活产生实际推动作用。在我看来，某些"富豪榜"就是如此，广大群众在阅读此类排行榜后，除了了解到自己与富豪之间的巨大收入差距外，还有什么收获吗？这样的数据背后是毫无灵魂的，它对社会虽无害，却也无意。更甚者，只是某些人捧红自己的工具罢了。

而只有达成了实效性的排行榜，背后才有我们所认可的灵魂。这比如说某些真实的经济发展排行榜，它可供经济学家研究与思考，如何更好地推动经济进步与发展，如何使社会更上一个台阶，这样的排行榜，是有益于社会的。

还有一些排行榜，比如经典阅读书目排行榜，在我看来，是有长久存在价值的，是有启示性的。它的存在，直接关系到读者的阅读品位，而按其指示有选择地阅读，也会有助于我们更好地接触书籍这个人类智慧宝库。

综上，面对排行榜，我们应仔细分析其价值，看透数字背后的灵魂，挖掘有用信息，对于那些空洞而无灵魂的排行榜，我们应学会说”不”！

以下是小编为你带来的数字成语之一字成语，希望对你有帮助。

一唱百合 一窍不通 一盘散沙 一望无际 一掷千金 一息尚存 一笔抹杀 一语道破

一举成名 一览无遗 一面之交 一张一驰 一波三折 一念之差 一知半解 一呼百诺

一行作吏 一尘不染 一场春梦 一成一旅 一丝一毫 一叶知秋 一龙一蛇 一心一德

一相情愿 一面之词 一哄而散 一举两得 一误再误 一笑置之 一家之言 一唱一和

一琴一鹤 一落千丈 一得之功 一家眷属 一唱三叹 一钱不值 一诺千金 一脉相承

一面如旧 一柱擎天 一定不易 一狐之腋 一往情深 一败如水 一国三公 一枕南柯

一纸空文 一言难尽 一饮一啄 一针见血 一技之长 一字褒贬 一衣带水 一字一珠

一网打尽 一扫而空 一丝不挂 一丘之貉 一目十行 一世之雄 一反常态 一手遮天

一见钟情 一日千里 一无所能 一无可取 一朝一夕 一傅众咻 一馈十起 一寒如此

一鼓作气 一概面论 一路平安 一辞莫赞 一筹莫展 一角即发 一解即溃 一意孤行

一模一样 一暴十寒 一瞑不视 一箭双雕 一潭死水 一薰一莸 一臂之力 一蹶不振

丁一卯二 杀一儆百 闻一知十 惩一儆百 丁一确二 决一雌雄 举一反三 人一己百

挂一漏万 说一不二 不一而足 独一无二 偶一为之 数一数二

可见一斑 三眼一板 一手一足 一心一德 一心一意 一龙一蛇 一字一板

心口如一 背城借一 言行不一 表里如一 始终如一 百里挑一

历历可数：历历：清楚、分明的样子;清清楚楚;可以数得出来。

滥竽充数：滥：与真实不符;竽：一种簧管乐器。不会吹竽的人冒充吹竽行家;混在乐队中凑数。比喻没有本事的人冒充...

劫数难逃：佛家用语，命中注定的灾祸。命中注定的灾祸难以逃脱。

浑身解数：浑身：全身;全部的;解数：原指武术中的架势、招式;后泛指手段;本事。全身所有的本事。

不可胜数：胜：尽。数也数不过来;形容极多。也作“不可胜计”。

备位充数：备位：如同尸位，意即徒在其位，不能尽职;充数：用不够格的人来凑足数额。是自谦不能做事的话。

寥寥可数：寥：稀少;数：计数。形容数量很少容易数得出来

不计其数：计：计算。没法子计算数目。形容极多。

指不胜数：不胜：不能承受。扳着指头数也数不过来。形容为数很多

屈指而数：屈：弯曲。形容数量很少，扳着手指头就能数过来

气数已衰：气数：命运。形容人已生命垂危，即将死亡或没有生命力

飞将奇数：飞将：汉朝名将李广;奇数：命运不好。泛指人不走运

泣数行下：眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

多言数穷：言多必失，必有理屈之时。

遭劫在数：谓命中注定要遇到灾难。

一目数行：犹一目十行。

数黄道白：见“数黄道黑”。

数黑论白：见“数黑论黄”。

论黄数白：①谓任意评论是非好坏。②点了黄金又数白银。极言财富之多。

更难仆数：见“更仆难数”。

吹毛数睫：比喻目光短浅，只注意微末细节。

更仆难数：原意是儒行很多，一下子说不完，一件一件说就需要很长时间，即使中间换了人也未必能说完。后形容人或事...

数奇不偶：奇：单数;数奇：命运不好;不偶：不遇。指遭遇不顺利

数奇命蹇：奇：单数;数奇：命运不好;蹇：不顺利。指命运不好，事多乖违

辄作数日恶：辄：总是，就;恶：心中难受。总是接连几天心里感到难受。形容因外界刺激而产生的难受心情

称薪而爨，数粒乃炊：称：衡量;薪：柴;爨：烧火煮饭。称了柴草数着米粒煮饭。比喻只注意小事，斤斤计较，形容吝...

称薪而爨，数米而炊：称：衡量;薪：柴;爨：烧火煮饭。称了柴草数着米粒煮饭。比喻只注意小事，斤斤计较，形容吝...

有形可检，有数可推：推：推求。有形迹可检验，有数据可推求

车量斗数：用车载，用斗量。形容数量很多，不足为奇

数九寒天：数九：从冬至起，每九天为一“九”，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子

数以万计：数：数目。以万来计算。形容极多

数罪并罚：对前犯数罪的犯人并合处罚

气数已尽：气数：命运。形容人已生命垂危，即将死亡或没有生命力

天文数字：表示极大的数字

胸中有数：指对情况有清楚的了解，心里有底。

胸中无数：指对情况了解不清楚，心里没有底。

心中有数：比喻了解实际情况;心里有底。

心中无数：指对情况不太了解或处理事情没有把握。数：数目;指掌握的实际情况。

数见不鲜：数：屡次;鲜：新杀的禽兽，引伸为新鲜。本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇...

数黄道黑：数落着黄的又说着黑的。形容说话罗索，东拉西扯。

数短论长：犹言说长道短，说三道四。

数东瓜，道茄子：形容说话罗唆，没完没了。

数不胜数：数：计算;胜：尽。数都数不过来。形容数量极多;很难计算。

数典忘祖：数：数说;典：史册。数说着典籍;却忘记了自己祖宗的事。后用以比喻忘了事物的原本、根由。现在比喻对...

数往知来：数：计算;往：过去;来：未来。明了过去，可以推知未来。

数一数二：不数第一;也数第二。形容突出。

数黑论黄：数：数落，批评。背后乱加评论，肆意诽谤别人。

数米量柴：比喻过分计较琐碎之事。也形容生活困窘。

屈指可数：扳着手指就可以数清楚。

如数家珍：好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。

夜晚，大家都睡觉了，月光洒在床前，夜风轻轻吹着，突然“轰隆”一声，我在梦中似乎听见有东西落地的声音，我翻个身，又继续睡。原来，是我书包里的数学书溜出来遛弯了。它本想从桌子上跳下来，跑几圈就悄悄回去的，可谁知摔了个大马趴，还把数字摔的散落一地。

最先摔在地上的9和6，摸了摸摔疼的后背不满地说：“还让不让我们安静的待着了？”4和8唯恐天下不乱，淘气的说：“好不容易溜出来了，我们要好好玩玩呀！”它们的提议得到了其它八个兄弟的积极响应，于是它们玩起了游戏。

可不一会儿，争吵就来了。这不，1和9都想做老大，1说：“我排在第一，我最大，你们要听我的。”9说：“我才最大呢，我比你们都多，你们听我的才对。”8也不落后，大声的说：“我有两个0，上下在一起，有分量呢！我是你们的头，要听我的。”4和5也不相让，一个说自己比划多，一个说自己有尾巴，都要大家听自己的。2、3、7也不落后，虽不敢大声说出，也在一旁低估着。地板上十个兄弟为了老大争的脸红脖子粗，谁也不让谁，场面失控。

突然0大声喊道：“大家安静，马上就要天亮了，你们再吵下去我们就要回去了，好不容易跑出来就这样吵下去吗？”大家听了0的话，都低下了头，0提议道：“我们用石头剪刀布来争大王吧。”大家推选出1和9来三局两胜。9赢了，于是大家在老9的组织下，玩起了老鹰抓小鸡。

清早，10个数字在阳光的普照下，一个个爬回了数学书，它们都想下次有机会一定不把时间浪费在争吵上。

早晨，我看见的是掉在地上的数学书，我走过去把它捡了起来，放进了书包，丝毫不知昨天晚上发生的热热闹闹的事情。

不知道你的童年里，有没有一个“邻居家的孩子”一直困扰着你，他可能就像是电视剧里描写的那般，学习成绩科科全优，会很多才艺，为人张弛有度，是父母老师眼里的好孩子，是要被你视作学习的榜样。

相信很多小伙伴儿也像我一样，从小深受别人家的孩子的影响，导致很长一段时间都变得很没有自信，总觉得自己不如别人。一直强装不在乎，可其实自己心里也会有所比较，比较的结果往往会使得自己更加没自信，只能默默地活在别人的光环下，一边羡慕另一边又懒得去努力。

邻居杨杨就是我说的那个别人家的孩子，我们从小一起长大，关系特别要好。

杨杨从小就成绩很好，科科高分，每年班里的三好学生都有他。

除此之外，他还发展了很多的文体特长，比如爵士舞，比如手风琴，总之是只有你想不到，就没有他不会的。

每到了周末，我写完作业去找他玩的时候，总是看见他在家里写一堆的试题，还有预习新的功课。那时候我才知道，他的优秀不是天生的，而是通过后期勤奋的努力得到的，的确，爱因斯坦曾经说过，成功是百分之一的天赋和百分之九十九的汗水。从那以后，我开始收起了那些嫉妒的小情绪，开始默默努力，我相信，只要我坚持下去，终有一天我也会变得很优秀。